第一篇：在校本教研工作會議上的發言

一、形成一個共識。——學校是教師培訓的重要基地。這是因為：

1、校本培訓定義之規定。在眾多“校本培訓”的定義中，我覺得這一說法較為科學全面：校本培訓是指在教育專家的指導下，以教師任職學校為基本培訓單位，以提高教師教育教學能力為主要目標，通過教育教學和科研活動來培訓全體教師的一種全員性繼續教育形式。這一定義，明確了學校在校本培訓中的地位和作用。

2、校本培訓內涵之要求。校本培訓的內涵：“為了學校；在學校中；基于學校” ——余文森

3、學校自身發展之需求。課改之初，上級教育行政部門組織了大量的教師培訓，這會給學校一種錯覺：教師培訓是上級教育行政部門的事。教師是學校發展的第一生產力，只有教師發展了，學校的發展才有可能。

二、營造兩種氛圍。

1、良好的競爭氛圍。（1）、團結和諧的人際氛圍。心理學研究表明：人只有在良好的人際氛圍中，潛能才能得到充分發揮。因此，良好的人際氛圍是教師發展的前提條件。我們以校訓“誠、恒”統一思想，營造具有親情、親和力的校園氛圍，教師之間關系融洽，相處和睦。（2）、公平的競爭氛圍。學校營造公開、公平、公正的氛圍，無論晉升晉級還是評先評優，都憑實績說話，以此來打破一潭死水，起到“風乍起，吹皺一池春水”的效果，變“要我發展”為“我要發展”。主要做法：評選鎮級學科帶頭人、骨干教師；加強考核，推動發展；創造條件，促進發展。

2、由的學術氛圍。無論評優課還是隨堂課，改變以前那種你好我好大家好的不良風氣，倡導講真話，進行真實的探討，真誠的交流，提倡學術至上。

三、抓好三個環節。

1、自我反思——校本培訓的基礎和前提。要求教師撰寫教育教學隨筆，同時進行評比：一評數量，多者為勝；二評質量，好者為優。目前，老師中撰寫隨筆的風氣漸濃。偶爾看到一位老師的備課本上隨筆寫得相當精彩：（1）、“雖然整個教學過程已在腦子里反反復復好幾遍，但卻無法用文字記錄下來。”（2）、“對教師而言，如果把教科書當作了不可更改的經典，就會坐擁一棵大樹，卻放棄了整個森林…… ”這樣的反思，已經到了一個相當高的水平。在學校的倡導下，教師一旦養成這種習慣，那么，專業發展便成為了教師的自覺行為動。

2、同伴互助——校本培訓的標志和靈魂。良好的人際氛圍是前提。目前我校這種氛圍已經形成，同級組老師之間的問題探討蔚然成風。這同樣源于學校領導的自覺引導，一旦成為教師的自覺行動，校本培訓就有了慣性力，從而便于達到理想的境界。

3、專家引領——校本培訓持續發展的關鍵。我早就已經說過，牛塘小學如何發展，我已力不從心，需要高層次的專家的引領。恰在此時，我們碰上了一位好導師。經過一段時間的合作，我們確實嘗到了甜頭：（1）、增強自覺意識和緊迫感。每次，導師都會布置作業，下次檢查。同時，每次與導師對話，老師們都能感覺到自己的淺薄，從而增強自覺意識和緊迫感。（2）、面對面幫助，有利于教師提高。（3）、引進一些高層次專家來校指導。合作以來，導師先后給我們引進了王鐵軍、彭鋼、金連平、許元新、張俊平等專家來給我們講學和研討，對我們的專業發展起到了極大的推動作用。這些活動，雖然需要一筆不小的經費作保障，但我們認為，當辦學條件改善到一定程度以后，教育經費向教科研傾斜不但可能，而且必須。最后有一個想法，與各位校長共勉：校長要以平等中的首席的身份參與其中，與教同甘共苦，同喜同憂，與教師一起成長，隨學校一同發展！

第二篇：在全區教研工作會議上的發言提綱

一、全體會議（含鎮街和區直）

區區長多年來反復強調：教研是教育的發動機。

分析：作為教研教學工作的領導者，必須擁有“三力”：思想力；行動力；影響力。

強調幾個重點：

1、堅持“為學生終身幸福奠基”的理念

教育創新行動計劃提出這一核心理念，是指導未來幾年教育工作的核心文件。

教育局的新標語。

羅村實驗小學的實踐。

2、先行先試。

我區于今年順利成為“廣東省推進教育現代化先進區”，專家在評估報告中明確要求“爭創國家教育綜合改革示范區”。

《珠江三角洲地區改革發展規劃綱要（2010—2020年）》也提出珠三角地區要“爭創國家教育綜合改革示范區”。

教育部、中央教科所、中國教育學會近年來一直在推進各個層面的試驗區工作。

在保持教育觸覺的敏銳性，在“先知先覺，已知已覺，后知后覺，不知不覺，無知無覺”中最起碼要做到“已知已覺”。

“敢為天下先”的前提是“已知天下先”，否則方向錯了，走得越勤錯得越多，走得越快錯得越遠。

3、體制、機制的創新

體制、機制的創新是新一輪教育改革的關鍵所在。

評價機制方面：績效導向；教育狀態公布制度。

辦學體制方面：民辦學校要加強；基本需求靠政府，個性需求靠民辦，達到優質均衡。

銜接機制方面：加強小學、初中、高中、大學之間的銜接；九江經驗。

4、機會

學校：特許學校，培育特色學校。

教師：名師工程。

學生：全面，可持續發展。

5、區教研工作計劃的幾個關鍵詞

加強高考備考研究：學生。

深化新課程改革：高效。

進一步完善教學質量監控體系：應用。

大力加強教科研工作：品牌。

加強教研隊伍建設：名師。

組織學生學科競賽和教師專業競賽：特色。

二、分組會議（區直）

1、幾所學校工作計劃的亮點：

石門中學：訓練題目的再創造，推廣歷史科級不訂資料的經驗；

綜合科4＋1，即每周上課4節，自習1節。

南海中學：強化課堂教學效果，開展同課異構研究，開展課型研究。

績效評價：促進教師三年規劃，三年負責。

石門中學獅山校區：行政班與走讀班并舉。

依托組織力量：“教師專業發展研究學會”，“學生科學院”。

九江中學：三突出：精講多練；學生活動；學法指導。

南海一中：辦學就是辦文化；

高中三年立足于“學習”之上，而非立足于“高考”之上。

教學管理把“學生自我分析”放在第一位，然后是教師教學反思，年級組分析和學校質量分析。

桂城中學：繼續推進“教研共同體制度”。

“教案學案一體化”教學方式。

桂華中學：課例研究；有效教學。

羅村高中：以學案為中心。

南海中學分校：“一人一課”：示范課；研討課；匯報課。

桂城中學分校：抓師德，規范，落實。

黃岐高中：高效課堂。

西樵高中：申報示范性高中。

里水高中：加強學法指導，加強反饋檢查。

官窯高中：關注課堂，開展有效教學。

2、高考工作的定位：提高影響力

在全區高考多年來高位發展的基礎上，必須提高高考影響力。

下：學校，教師，學生。

中：家長，社會，兄弟單位。

上：政府，教育部門，專家。

一個提示：銷售管理的第一要務是“管理顧客的期望值”。

3、高考工作的原則：以學生為核心

向學生管理要質量。以學生為中心來設計。

黃訓堂《師友如是說――高分的背后是什么》。“學德、學力、學法”三位一體的學習觀。

4、高考工作的關鍵：把握好幾個度

精細度：到人（師、生）；到位（事）；到點（知識，能力）。強調質量監控體系。

協調度：班主任（四科大總分）；綜合科備課組長（綜合科內部小總分）；家校。

執行度：計劃性（農業的靠天吃飯和工業的可控性）；反饋系統（多條如國務院的網絡問政，通暢，真實）；人性（《未來是濕的》）。

5、高中學校的特色化發展

大學自主招生。

初、高中有效銜接。

學生可持續發展。

教師幸福指數。

第三篇：校本教研工作會議講話稿

多年從事初中語文畢業班的教學，也積累了一些零碎的材料和一點只可意會的簡單經驗，曾有一種自我感覺還可以的教學方法手段，但隨著《新課程標準》的全面實施和語文教育教學中人文性、工具性更加明顯的凸現，我越來越覺得，固守經驗，不研究新的環境和規律，不及時審視反思自己的教學、思想就會僵化、麻木，就難以在課堂教學中，把“三個難度”相互滲透，相輔相成。

自從校本教研作為一個嶄新的話題走入學校以后，讓我看到了一片更為廣闊的天地，記得剛開始的時候，我也很困惑，校本教研該從何而研？為誰而研？如何在校本教研中提高課堂效果？一些問題曾令我迷惘不前，但我堅信，沒有研究就不會進步，就會跟不上時代，我不愿意聽到別人所謂的“中醫越老越吃香，教師越老越不中用”的閑言碎語，于是，我邊認真學習領會校本教研的新理論理念，邊積極尋求我在校本教研中的位置，在一輪輪的專題研討后，在一次次的案例反思后，我慢慢悟出了校本教研的實質是以校為本，以人為本，把自己的教學工作置于學校工作情境、生活環境中，并來斷研究，在研究中成果與問題孿生，反思與進步同地，從而促進個人逐步自我發展、自我完善，這旨在傳統的研究上，從教學方式、學習方式、研究方式上的一次深刻就革。

回顧幾年以來校本教研的心路歷程，雖然更多的時候，角那種“山重水復疑無路”的感吸，但我更激動于“柳暗花明又一村”時的收獲成就感。

一、老黃牛精神不可缺少的反思品質

“只顧埋頭走路，而忘記了抬頭看天”的做法，往往說不定會讓你一頭撞上前面的那棵樹而鼻青臉腫，雖然以前一味苦干，在起早貪黑的帶領學生的日子里，我也受到同行的尊重、領導的認可，但我現在不得不對自己說：“只相信苦干一定能教好書的人是悲哀的”。2005年的一次調研考試中，我的學生雖然在基礎知識、一些閱讀題上答題較好外，在一些較為靈活或與實際相關系的題目上，明顯見絀，一個很容易的觀點論述題卻沒有幾個學生動手，看著試卷，拿在手上，心中隱隱作痛，為何出現這般局面，我的失誤在什么地方？該如何彌補呢？我心急如焚，帶著顧慮借一次閑讀之際我和我的領導王簡政校長敞開心扉，王校長對我說了一句話令我記憶猶新：“手腳到了一定會有成效。”是啊！我肯定還有一個地方沒有與學生交流探討到位，夜深時我再酌試卷，細心查對，終于明白了，——實踐、理論、生活之間的脫節。

第二天，我擬了幾道較為靈不知的實踐題目，帶領學生步入田間地頭，讓學生回顧家庭、社會生活細節，然后自己組織語言，自由交流探究如何答題。如此反復幾次，成效顯著，再也沒有學生看到這類題而害怕得不敢動手了，我心中的石頭也終于放下來了。

這次及時的靜心反思，使得學生成績大步上長虹，糾正了我在以后課堂教學中只注重理論，不顧及生活實踐的自身教學行為的誤區，更讓我明白了反思在工作中的重要意義。學會了在一堂課后進行反思，在一次活動中進行反思，甚至在一次班會，一次師生談話后反思，反思后，認為錯的及時糾正，認為對的，堅持做下去，把反思的結果與以后的工作緊密結合，在扎實苦干的基礎上始終不忘反思自我，完善自我。

二、在不斷的研究中積累經驗，豐富經驗

記得剛參加工作的時候，多少次，刻意模仿老年教師的教法，多少次，不忘追尋模范教師的教學模式，現在，我明白了，雖然豐富的經驗是一個人的財富，但如果固定這筆財富，而不去不斷的掘取，財富即便再豐富，也會變得越來越貧乏。研究，會不斷的積累財務，使經驗更豐富，從而才能不斷地充實自我，提高自我。

xxx年3月，我校進行了一次“同課題研究”的教研活動，針對授課內容，我設計了一個圖表綜合表述題，學生表述中有的對圖形表述為：晴朗的天氣看日出，有的表述為無云時看日出，但答案中表述為：有云時看日出。當時我為了方便學生的理解記憶，也為了板書的整齊美觀，我選擇了后者，可剛揮筆板書完畢，立即就有學生舉手發言：“老師，此種說法不正確，按材料不應說成無云看日出！”不少同學馬上呼應：“對，對，不能這樣歸納。”我接著問，你們為什么這樣說呢？于是有的同學列舉了一處點明暈霞淡淡，我此時也有點動搖，可既然已經板書了，就不再想修改了，于是解說無云與有云只是相對的吧！但學生更是不服氣，有的說有云就有云，無云就無云，不能這樣說，無奈之下，我接著問：那你們看如何表述，經過反復激烈討論，同學們都認為晴朗天氣日出最恰當。

下課后，我懷著激動的心情回到辦公室，教研員和全組老師們早已在辦公室，就我的這堂課在進行熱烈的探討，老師們認真分析了我這堂課的優缺點，他們指出的優點恰到好處，提出的缺點一針見血，建議真誠中肯，聞主任也就這道圖表題發表了自己的看法，他對學生的最后表達頗為贊同，事后，我又翻看了相關資料，反復對照，認為學生的看法非常正確，這一點是我在備課時所沒注意的問題，這件事過去一周了，但我的心情久久不能平靜。

我覺得首先是學生的嚴謹求實的精神讓我感動，許多孩子勤于動腦，善于思考，不盲從于老師，大膽質疑。經過這次“同課題研究”，在以后的教學中，我除了精心備課，考慮教學中每一個細節，還學會了耐心傾聽孩子們、同行和領導的語言，虛心學習，使課堂教學更趨緊密完善。

近年來，我還參加了一些課題的研究，如“校園文學與素質教育”、“百輔式教學”、“初中語文教學模式與中考命題模試及其走向的探討”等，在這些課題研究中，雖然在課題的研究階段和研究結題以后，發現了很多問題趨待解決，但我人在研究中充分利用了學校、家庭和社區等教育資源，溝通了課堂內外，拓展了學生學習的空間，增強了語文實踐性，也培養了我和學生們一起主動探究、團結合作、勇于創新的精神，真正做到了提煉生活，高于生活，最終達到指導生活的目的。

校本教研需要不懈教究，不斷地發現問題，解決問題，才會在研究中不斷地創新和發展，往往在自我反思的同時，和同組教師一起切磅礴心得，茶余飯后，三五成群，田間小徑，綠蔭墻下，經常可以看到我們的身影，在同伴的互動中，我們交流經驗，分享快樂，共同面對困惑，互相學習，彼此支持，更多的時候，我們集體備課，開展教學研討，觀摩課展，評課說課，分析案例等，我們有一個活躍、融洽的研究的小家庭，在這個家庭中，人人愛研討，人人在研討中成長而成熟。

第四篇：在全省市場監管工作會議上發言

2019年是市場監管改革年。面對黨和政府的高度重視、人民群眾的高度關注、新聞媒體的高度聚焦，×市市場監督管理局將宣傳作為有力抓手和突破口，宣傳領導、宣傳企業、宣傳群眾、宣傳隊伍，有力推動了市場工作全新開局，新聞宣傳工作躍居全市第一，中央媒體宣傳報道實現新突破。×市深化商事制度改革、加強事中事后監管得到國務院通報表彰，×網等中央媒體進行報道；

×××報道“校長陪餐制”，×作出肯定性批示。

一、選準主攻方向，打好宣傳主動仗。宣傳必須有的放矢。×市局狠抓“四個宣傳”，為市場監管工作創造了良好環境。一是宣傳領導。為市“四大班子”、市食安委成員單位負責人贈閱行業報、最新法律法規和執法指南等累計萬余冊；

聯合國家總局高研院、市委組織部在北京、威海等地舉辦主管縣（市、區）長和食安委成員單位負責人專題培訓；

協調市委、市政府將《地方黨政領導干部食品安全責任制規定》等納入市委理論學習中心組學習和市政府常務會議題；

主動向人大政協匯報工作接受監督，贏得了各級領導高度重視支持。市委書記、市長8次調研、×次批示、×次會議研究市場監管工作，并在經費保障、檢驗能力提升等方面給予大力支持。二是宣傳企業。組織企業培訓、座談、約談×余場次，×家企業法定代表人公開承諾依法生產經營，培樹各領域示范標桿企業×家，鼓勵百余家企業引入先進管理模式，企業抓質量、強品牌意識不斷增強，全市注冊商標和馳名商標擁有量一年翻番，均居全省第三，今麥郎食品作為方便面行業唯一品牌入選了由中央廣播電視總臺舉辦的“2019品牌強國盛典榜樣100品牌”。三是宣傳群眾。通過《聚焦市場監管安全》《行風熱線》《民聲問政》×個金牌欄目，“不忘初心、牢記使命”主題教育等×場次大型主題宣傳，×個科普宣傳站，×余名協管員，×萬余份特色宣傳品及科普讀物以及24小時人工接聽12315熱線，爭取×余萬元落實有獎舉報等措施，切實解決群眾揪心事，讓市場安全入耳入心。四是宣傳隊伍。通過高規格大規模全員輪訓，提升了干部隊伍素質；

通過主動策劃重點亮點宣傳，展現了市場監管隊伍亮劍執法、監管為民的鐵軍形象。2019年發布典型案例×件，×案，×批示，×山寨食品案入選全國農村假冒偽劣食品十大典型案例，叫響了校長陪餐、團餐保障等一批“×經驗”，我受國家總局邀請兩次到×、×等地授課交流。

第五篇：在街道工作會議上的發言

傾力服務城市化先行街道全面提升勞動保障服務水平

——在街道總結表彰大會上的表態發言

**街道勞動保障所

（2012年2月4日）

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！我發言的主題是“傾力服務城市化先行街道，全面提升勞動保障服務水平”。

龍年伊始，街道隆重召開總結表彰大會，部署新一年的工作，我們深感榜樣可敬，模范可學，任重道遠，責無旁貸！過去的一年，在街道黨工委、辦事處的正確領導下，在上級部門的關心指導下，我們勞動保障所始終堅持把勞動就業和社會保障工作作為經濟發展的助推器、社會和諧的穩壓器放在心上、抓在手上，緊緊圍繞“迸發新活力、再造新**”的目標要求，立足本職爭作為，創新思路作貢獻，榮獲了“**市創業型城市建設工作先進集體”等榮譽稱號！新的一年，街道黨工委、辦事處響亮提出了“新蘇南特色化后起名街、新**綜合型第一強街”的目標定位。伴隨著傾力推進城市化的激越號角，我們將立即行動起來，以時不我待的緊迫感，慢進則退的危機感，加速發展的責任感，為街道激情奏響的“城市經濟、城市建管、城市精神”三大主旋律，唱好和聲、贏得掌聲！

為此，我們將再接再厲、再加壓力，全力做到以下三點：

一、發揚龍馬精神，全面提升勞動就業新成效。

一是危機中找轉機。吉祥的龍年尚未擺脫“后金融危機”時代的陰霾，它對就業形勢產生的是普遍性的嚴峻影響。困難人人有，破解難題需要振奮精神、解放思想、創新思路。我們 1

將努力把準社會就業的脈搏，做到“什么技能就業快就培訓什么技能、哪個行業熱門就進軍哪個行業”。在城市化戰略引領下，結合街道“好蘇嫂”引進工程，重點瞄準城市建設、物業管理、家居服務等行業，找準就業契機、實現就業轉機。二是轉機中搶先機。快馬加鞭，打造龍頭，理清思路，連出實招。今年，結合勞動保障所網頁建設，巧用傳統手段，結合科學技術，重點打造“夢想飛信、希望之燈、政策家書、就業網絡”四大工作品牌。“夢想飛信”就是利用飛信等網絡技術，深化社區勞動平臺建設，擴大與居民之間的互動；“希望之燈”就是挖掘整理、大力宣傳歷年成功就業、改善境況的一些典型事例，給廣大就業困難人員樹立信心、典型引導；“政策家書”就是整理有關促進就業和再就業的優惠政策，以公開信的形式發送到就業困難人員手中；“就業網絡”就是建立就業困難人員動態檔案，建立以轄區為主導，搜集全市的招聘信息網絡，打造“崗位資源庫”。

二、強化文化引領，全員推進創業型城市新高度。

圍繞城市精神，深挖**文化，升華**歷來的創業精神、求富精神、思變精神，緊緊圍繞“發展創業文化，推進創業城市”，實施“三大工程”，以宣傳創業文化，營造創業環境，服務創業實踐。一是以觀念更新為先導，深化創業引導工程。堅持正面宣傳為主，努力調動積極因素，倡導先進的創業理念，開啟民智，引導民風，在全社會形成“勞動為本、創業立身”的新風尚。發揮榜樣力量，加強典型引導。及時總結宣傳百姓創家業、能人創企業、干部創事業的典型事跡和經驗，加快創業文化生成、發育、升華和豐富的進程，使形成的創業文化產生應有的導向、激勵和輻射作用。二是以提高素質為抓手，深化創業培訓工程。重點抓好創業意向者的“SYB”（意為“創辦你的企業”）培訓，使他們敢于邁出創業腳步，踏上創業之路；

抓好創業經營者的“IYB”（意為“改善你的企業”）培訓，使他們能早出創業成果，多出創業成果；抓好創業有成者的“EYB”（意為“擴大你的企業”）培訓，使他們能在更高層次上更好地創業發展，培養、儲備、提供一大批思路開闊、頭腦靈活、素質過硬的創業者。三是以平臺建設為重點，深化創業促進工程。深化擴大與**物業、**保安大隊等就業基地的合作關系，重點幫扶就業困難群體。抓好工業企業、商貿流通、城市建設、三產服務等傳統創業平臺拓展深化工作，提高其創業承載和兼容能力。創新創建新農村建設、社區就業服務、知識技術創業、文化旅游等新興創業平臺，進一步豐富創業文化的內涵。

三、注重精細服務，全力推動社會保障新局面。

今年是全市實行養老保險基金擴面征繳屬地管理的深化年。我們重點做好四項工作：一是加大擴面力度，確保新參保人數不斷增長；二是加大持續繳費力度，穩固已參保人群；三是加大中斷續保力度，提醒、督促相關人員及時續保繳費；四是繼續引導失地農民進入企業社會養老保障，確保“失地不失保，生活有保障”。同時，以非公企業、城鎮個體工商戶和靈活就業人員為重點，從強化兩網化管理入手，加大勞動用工信息采集力度，依照有關法律法規對本區域內企業進行“拉網式”調查，規范單位和個人的繳費行為，實現“應保盡保”。

各位領導、同志們，跨越發展正當時，風生水起在**。建設與先行街道、標桿街道相適應的勞動保障工作特色，是我們的責任，更是我們的光榮使命。我們將始終堅定“創一流、爭第一”的工作標準，破解難題，扎實工作，全面完成各項目標任務，爭當勞動就業和社會保障工作的急先鋒、排頭兵，在傾力推進城市化的實踐中奉獻自我，再立新功！

謝謝大家！