第一篇：2012年學校行風建設(shè)工作總結(jié)（大全）

2012年學校行風建設(shè)工作總結(jié)

一年來，我們在區(qū)教育局和學校校委會的正確領(lǐng)導下，狠抓教師隊伍建設(shè)，行風建設(shè)工作取得了可喜成績，現(xiàn)將我校行風工作建設(shè)情況匯報如下：

一、完善領(lǐng)導機制，規(guī)范行風建設(shè)

學校工作涉及千家萬戶，教育行風建設(shè)更是社會關(guān)注的焦點，我們學校作為教育行業(yè)的一分子對此毫不懈怠，嚴格按照上級的要求逐項落實到了工作中，收到了良好的效果。

1.健全領(lǐng)導機制。為加強對行風建設(shè)工作的領(lǐng)導，學校成立了以校長為組長的工作小組，做到了職責明確、責任到人，促進了各項工作的開展。設(shè)立了舉報電話，規(guī)范了行風建設(shè)工作。

2.加強自律行為，規(guī)范了教師的各種行為。每學期初我們都要召開全體教師會，對行風建設(shè)進行宣傳發(fā)動，并在具體的工作中加強學校內(nèi)部的監(jiān)督。學校制訂了教師師德考核細則，按規(guī)范要求每天組織人員進行檢查，記錄落實及時發(fā)現(xiàn)問題，及時進行糾正。我校每學期都要下發(fā)致學生家長的公開信和問卷調(diào)查，對安全、收費、減負、教師的各種教學行為、教師職業(yè)道德情況等諸多方面進行調(diào)查，并對調(diào)查結(jié)果進行公布，向家長公布，接受家長社會的監(jiān)督。并多次召開家長會等，讓他們了解學校工作的同時征求他們的意見和建議。學校采取集中檢查和平時座談了解相結(jié)合的方式，對教師平時工作中的行為進行監(jiān)督，對掌握的情況及時作出處理，并將結(jié)果納入教職工的考核之中。對有損學校行風建設(shè)的責任人，實行一票否決制，即年內(nèi)不得評優(yōu)、評先、晉職、晉級。實踐證明，嚴格的要求規(guī)范了教職工的行為，提高了教職工的職業(yè)道德素質(zhì)，全校上下形成了一種集中精力搞教學，一心一意謀發(fā)展的積極向上的教育教學風氣。

二、切實減輕學生課業(yè)負擔，規(guī)范了辦學行為

1.嚴格控制作業(yè)分量。我校按照國家有關(guān)規(guī)定嚴格控制學生作業(yè)的分量和難度，建立了監(jiān)控機制，作業(yè)布置量有科學性和創(chuàng)新性，調(diào)動了全體學生完成作業(yè)的積極性，取得了良好的效果。教導處根據(jù)各年級的學科特點，制定了作業(yè)布置規(guī)定，規(guī)定了每天布置作業(yè)的科目，布置的數(shù)量，規(guī)定了作業(yè)批改等注意事項，并且對作業(yè)的布置情況實施全方位的監(jiān)控，杜絕了一切不規(guī)范的作業(yè)。切實做到了每天的課外作業(yè)總量不超過一個半小時。

2.嚴格控制學生在校活動總量，確保學生在課間、節(jié)假日的休息時間。(年終總結(jié)　www.tmdps.cn)學校嚴格執(zhí)行有關(guān)法規(guī)，實行每周五天工作制，學生在校時間控制在8小時之內(nèi)。任何人不得以任何理由占用節(jié)假日給學生集體補課或上新課，杜絕了加班加點現(xiàn)象，讓學生在節(jié)假日得到了充分的休息。

3.嚴格控制考試次數(shù)。按上級有關(guān)規(guī)定：嚴格控制考試次數(shù)，學生的學習成績以平時的考察為主，每學期組織一次統(tǒng)一考試。我校建立了教師學科考試成績與學生素質(zhì)培養(yǎng)并重的評價機制，變單一的學科成績評價為多項素質(zhì)與能力的評價考評教師。

4.嚴格收費行為，切實減輕了學生的經(jīng)濟負擔。我校嚴格執(zhí)行國家“一費制”收費標準的規(guī)定進行收費，設(shè)立了收費公示欄。做到了不另立收費項目、不提高收費標準。對有困難的學生，統(tǒng)一按規(guī)定進行了減免救助，對需要幫困的學生進行了申請登記、核實，減免了書費和雜費，確保了不讓一個貧困學生因貧輟學。我校對教師嚴格要求，及時檢查，并將其納入教職工考核工作中。如今本年度學校就進行了兩次嚴格的收費及訂學習資料的檢查，我們制定了檢查實施方案，成立了工作小組，采取自查、抽查、與學生座談等形式對有關(guān)問題進行了了解，并對個別出現(xiàn)的個別問題進行了嚴肅處理。嚴格的管理，杜絕了亂辦輔導班、亂訂學習資料、亂罰款、亂收費等各種不正當行為，使學校形成了集中精力抓教育，扎扎實實求質(zhì)量的良好風尚。

三、深入開展師德師風教育活動，全面提高了教職工的職業(yè)道德水平

我校重視教師的職業(yè)道德建設(shè)，每學期都要開展全體教職工參與的師德師生教育活動，并注重各種制度的建設(shè)，規(guī)范了教師的行為，提高了教師的專業(yè)道德素質(zhì)。首先，我們組織了一系列的師德教育活動。如：以學習“十七大”精神為契機，對全體黨員教師進行了各項教育活動，增強了全體黨員教師的責任感，發(fā)揮了他們的先鋒模范作用；在日常管理中落實“常規(guī)教學日查制度、教學資料月查制度、教職工學習制度、課時備課把關(guān)制度”等。通過活動的開展及制度的建立，激發(fā)了教師忠誠于黨的教育事業(yè)、無私奉獻、為人師表、教書育人的熱情，杜絕了從事以營利為目的的第二職業(yè)和有償補課的行為；弄虛作假、宣揚封建迷信的行為；隨意指責訓斥學生的行為；語言粗俗隨便、讓家長請客的行為，無組織、無紀律等有損集體榮譽和不利團結(jié)的行為；教師的職業(yè)道德水平有了顯著提高，教師的工作積極性、主動性明顯增強，有力的促進了學校教育教學工作的有序開展。

經(jīng)過一階段的努力，我校行風建設(shè)、民主評議行風工作取得了階段性成效，全體教職工進一步解放思想，轉(zhuǎn)變作風，與時俱時，開拓創(chuàng)新，為學校教育教學工作注入了生機與活力。今后，我校將組織教師進一步深入學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)法律法規(guī)，加強對教師進行思想政治教育，不斷提高實踐“三個代表”重要思想的能力，為構(gòu)建和諧社會作出自己的貢獻。

第二篇：學校行風建設(shè)工作總結(jié)

學校行風建設(shè)工作總結(jié)

我校認真貫徹黨的教育方針，堅持以科學發(fā)展觀為指導、以規(guī)范教育收費，加強師德師風建設(shè)，提高教育教學質(zhì)量為重點，以民主評議為手段，辦好讓人民滿意的教育，現(xiàn)將總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認識

做到師德教育經(jīng)常化、制度化。集中學習與平時學習相結(jié)合，堅持開展職業(yè)道德專題學習，學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，強化師德意識。學習《綠園區(qū)教育局關(guān)于進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)的實施意見》。學習《綠園區(qū)教師職業(yè)道德建設(shè)表彰獎勵和懲罰處理的辦法》和《長春市教師從教五條禁令》“七嚴格”“八不準”等文件，要把師德教育作為教師繼續(xù)教育的必修課程和政治學習的重要內(nèi)容，加強教師的職業(yè)形象、職業(yè)責任、職業(yè)紀律和法制教育，教育教師全面規(guī)范自己的從業(yè)行為，自重、自律、自省、自強，全面提高師德素養(yǎng)。通過學習教育最終使愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、遵紀守法，樂于奉獻的良好師德風尚內(nèi)化為教師的自覺行為。

二、加強領(lǐng)導，落實責任。

為保障行風建設(shè)工作取得實效，我校成立了以校長任組長的行風建設(shè)工作領(lǐng)導小組，保證行風建設(shè)工作有堅實的領(lǐng)導核心和運行機構(gòu)。形成了主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓的領(lǐng)導機制和工作機制，從而確保行風建設(shè)工作和學校的教育教學管理緊密結(jié)合，進一步規(guī)范了學校教育管理工作。與此同時，我們還建立了工作責任制，與每一位教師簽定了《師德目標責任書》、“五條禁令”承諾書|；與班主任簽定了《規(guī)范收費責任書》。工作有計劃、有措施，目標明確，層層落實責任制。

三、完善教師職業(yè)道德獎懲制度

按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的精神，建立師德考核機制。推動教師道德考核測評工作的科學化，客觀化、民主化和制度化。強化政策導向，把師德考核結(jié)果與教師獎勵，崗位聘任和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤，學校每月結(jié)合學校師德考核細則，對教師考核，學期末，采取同行互評，學生問卷等形式，對教師考核師德不合格的一票否決。對好的年終獎勵，學校現(xiàn)在教師愛崗敬業(yè)的人多，無體罰和變相體罰現(xiàn)象。

四、開展活動，促進師德水平提高

首先：通過開展“雙萬”活動，建立陽光基金和幫扶檔案。教師每年捐款10元，每年“六一”為貧困生買文具，讓他們跟其他小朋友們一樣，在“六一”兒童節(jié)那天，有生日禮物，讓他們快樂，幸福度過童年。對特困生，我校用陽光基金幫助他們交本子費、書費等，幫助學生戰(zhàn)勝困難，勝利完成學業(yè)。

其次：繼續(xù)開展“一師幫一生，一校建一站”活動。學校組織語文、數(shù)學、英語教師每人幫扶一名學生，重點為“學困生”建立師生常態(tài)式固定幫扶對子，教師要結(jié)合學生實際，制定幫扶計劃，從學生學習態(tài)度入手，以學習方法為突破口，爭取使學生在校期間有一個較大的進步。通過一師一生結(jié)對幫扶，帶動一班一校整體進步。

再次：學校上學期開展了“自己言行，做學生的表率”教師演講活動。通過這一活動，教師們在愛學生的同時更加尊重學生。更有利地培養(yǎng)學生的民主意識和健全的人格。

五、加強監(jiān)督，做好校務(wù)公開幾年來，我校將校務(wù)公開工作作為加強學校民主政治建設(shè)的大事來抓，極大地調(diào)動了廣大教師的工作積極性。

1、校務(wù)公開，設(shè)立公示板。

在深化校務(wù)公開工作中，我們建立了一套比較完善的公開制度，通過公示板及時進行宣傳。對學校的一些熱點、難點，進行公示。

2、建立民主監(jiān)督，及時公示內(nèi)容

學校講民主監(jiān)督工作落到了實處，以公示板為窗口，明確公示內(nèi)容。不僅向家長公示收費項目，收費標準，也向全體教師公示評先選優(yōu)，晉職晉級，年終考核，財務(wù)公開等。在這些公示中，完全實行政策公開，條件公開、指標公開，過程結(jié)果公開。即避免了暗箱操作，又密切了干群關(guān)系，贏得了全校教職工及家長的好評。例如：在今年區(qū)優(yōu)秀教師評選孫桂榮、荊燕、高智慧，經(jīng)過民主選舉，小組評議，進行公示，在教師沒有異議的情況下，上報區(qū)教育局的。

六、嚴格收費制度

我校堅決執(zhí)行《吉林省義務(wù)教育階段學校推行一費制收費方案》的規(guī)定，杜絕一切亂收費和亂攤派的行為，切實加強領(lǐng)導，成立收費領(lǐng)導小組，收費監(jiān)督小組，落實校長責任制和校長責任追究制。把規(guī)范教育收費作為促進教育事業(yè)發(fā)展，保持社會穩(wěn)定的大事來抓。

1、嚴格執(zhí)行“一費制”

我校對收費問題一向非常重視，嚴格執(zhí)行“一費制”，無自立項目收費和超標準收費行為。學校每年都與班主任簽定“規(guī)范收費責任書”明確規(guī)定教師不得違規(guī)亂收費，不得私自給學生訂購，推銷資料，不得違規(guī)從事有償家教補課等。

2、嚴格執(zhí)行收費審批制度

我校在加強教育收費管理工作中，凡是學校向家長收取的費用、學校工程建設(shè)與維修、學校新進裝備的購買等等，所使用的費用，我們都通過填寫審批報告單，向教育局及上級主管部門進行申報，批準后方可實施。

3、嚴格執(zhí)行收費公示制

我校嚴格執(zhí)行“一費制”規(guī)定收費項目和收費標準，通過公示板，及時向家長提供教育收費政策和信息，并及時地向上級部門反饋學校收費過程中存在的問題，解決的辦法。

4、嚴格執(zhí)行收費卡制度

我校向?qū)W生收取的費用，均嚴格按照收費項目標準，認真填寫在省教育廳統(tǒng)一印制的 收費卡 中。由家長、教師簽字。

總之，我校在行風建設(shè)過程中，始終牢固樹立“一切為了學生”這一理念，認真貫徹教育的法律，嚴格執(zhí)行“七嚴格”“八不準”“五條禁令”等文件，使學校教育教學水平不斷提高，辦人民滿意學校。正陽小學 2011.10.21

第三篇：學校行風建設(shè)工作總結(jié)

xxx小學行風建設(shè)工作總結(jié)

今年我校認真貫徹落實上級行風建設(shè)相關(guān)文件精神，并積極組織教職工學習文件內(nèi)容，開展自查自糾活動，營造民主評議行風的濃厚氛圍。為進一步加強教育行風建設(shè)，切實抓好行風評議工作，落實民主評議行風實施方案，我校通過多種有效形式，廣泛征求意見和建議，堅持邊整邊查邊糾，端正我校行風，提高辦學質(zhì)量，辦人民和社會滿意的教育。現(xiàn)就我校開展民主評議行風工作做如下小結(jié)：

一、高度重視，注重宣傳，營造良好的輿論氛圍。

我校對行風評議工作高度重視，將其擺在重要議事日程，進行專題研究和討論，健全行風評議工作制度，建立學校行風建設(shè)領(lǐng)導小組，制定《xxx小學行風評議工作實施方案》，我校開辟多塊宣傳陣地，在街道懸掛橫幅及LED顯示屏標語60條，營造教育行風建設(shè)的氛圍，并通過宣傳欄、行政例會、全體教師大會學習上級精神和我校《行風評議工作實施方案》，各項工作分工明確，齊心協(xié)力抓好各個環(huán)節(jié)的工作。定期召開群眾談會共6次，向全體教師提出明確要求，統(tǒng)一思想認識，安排走訪人大代表、政協(xié)委員2次，要求教職工走訪學生家庭1400次，通過大力對家庭、社會的宣傳工作，使行風建設(shè)成為全體教師的共識，為提升我校良好的教育形象奠定基礎(chǔ)。

二、職責分明，重在落實，樹立高尚的教育形象。

為了提高行風評議質(zhì)量，學校要求全體教職工提出嚴格執(zhí)行教育系統(tǒng)的“八條禁令”，要求全體教職工堅決做到有令必行，有禁必止。以校長室牽頭，各部門負責具體落實行風建設(shè)。在行風建設(shè)中我校做

到與黨員干部學習教育活動相結(jié)合，與教師師德建設(shè)相結(jié)合，與社會評價學校滿意度相結(jié)合，以“教師職業(yè)道德規(guī)范”為標準，強化師德師風建設(shè)，樹立學校良好的社會形象，規(guī)范辦學行為，切實杜絕亂收費現(xiàn)象，完善教代會推進校園民主建設(shè)，健全監(jiān)督機制。每學期開學初及發(fā)放告家長書對外公布學校行風建設(shè)投訴電話xxxxxxxxx，建立校務(wù)公開欄、在中心校、幼兒園、寄宿部設(shè)立3個行風評議意見箱，廣開言路、接受社會監(jiān)督。認真做好“校長接待日”工作，累計接待家長訪談62人次，積極為學校中困難學生家庭做好事、辦實事，幫助困難群眾子女爭取資助資金累計7萬余元。

同時，堅持實行公開辦事規(guī)定程序，公示結(jié)果，在今年學校中層干部的任免通過競聘形式，做到客觀、公正、公平、擇優(yōu)，增強公信力、說服力。教師職稱晉升、評模選優(yōu)等問題，通過民主推薦，集體研究決定，張榜公布等流程決定，充分發(fā)揮教職工的民主權(quán)利。

三、自查自糾，突出重點，落實規(guī)范的辦學行為。

學校在開展行風建設(shè)自查自糾階段，通過認真梳理、總結(jié)，我校針對行風建設(shè)的兩個重點：整頓師德師風作風，提高服務(wù)效能；學校管理制度建設(shè)和完善，校務(wù)公開透明。堅持邊整邊查邊糾，端正我校行風，并通過發(fā)動全校教職工對自我的自查自糾，以及各部門對本職工作的自查自糾，切實我校教師愛崗敬業(yè)、為人師表。

我校積極開展“三評促教”行風評議活動，召開4次家長座談評教活動，并征求社會群眾對我校的意見、建議。要求自上而下所有干部、教職工把心思放在務(wù)實上，形成真抓實干的工作局面，正視自查

自評過程中所反映出來的突出問題，認真加以總結(jié)，全面實施整改，真正落到實處，堅持求真務(wù)實的作風，從嚴控制各種檢查、評比、達標等活動，做到“以評促改，以評促建，以評促改革，以評促發(fā)展”。

在教育局正確領(lǐng)導下，在社會各界關(guān)心支持下，學校辦學條件不斷改善，我校搭上教育現(xiàn)代化的快車，校容校貌煥然一新，現(xiàn)代化教學設(shè)備一應(yīng)俱全。辦學水平明顯提高，由一所普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學創(chuàng)建成為首批農(nóng)村中小學“明星學校”，許多在縣城讀書的學生轉(zhuǎn)回我校就讀，這既是廣大家長對我校最大的信任，也是對我校行風建設(shè)最大的認可。

加強政風行風建設(shè)，是社會的需要，群眾的呼聲，也是學校持續(xù)健康發(fā)展的內(nèi)在要求。我校將以關(guān)愛留守兒童工作為抓手續(xù)寫輝煌，以教學質(zhì)量為生命線再創(chuàng)佳績，提升學校辦學品位，全心全力辦人民滿意的教育。

第四篇：2012學校行風建設(shè)工作總結(jié)

臨江鎮(zhèn)昆侖初級中學

2012年行風建設(shè)度工作總結(jié)

2012年我校行風政風工作以抓“干部作風效能建設(shè)年”工作為契機，始終堅持以辦好人民滿意的教育為宗旨，結(jié)合學校實際，通過組織干部職工學習、宣傳、落實各項制度以及面向教職工和社會群眾測評、座談、調(diào)查問卷、印發(fā)材料等形式，注重開展了創(chuàng)新學校發(fā)展環(huán)境的系列活動。現(xiàn)就一年來我校行風建設(shè)主要工作自查總結(jié)如下：

一、加強干部職工政治理論學習，努力創(chuàng)建學習型學校。我校堅持以2012年全區(qū)“干部作風效能建設(shè)年”為契機，高度重視行風政風建設(shè)工作。學年初，認真組織學習教育局工作要點，明確行風建設(shè)工作的要求。制定了加強行風建設(shè)的措施，向教職工明確了學校開展行風建設(shè)工作的基本要求和狠抓行風政風建設(shè)工作的決心和態(tài)度。明確創(chuàng)新學校發(fā)展環(huán)境的努力方向，提出了創(chuàng)建學習型學校的口號，認真落實學習制度，明確作風建設(shè)的具體要求。

二、成立行風建設(shè)領(lǐng)導小組，有專人負責行風建設(shè)

三、加強行風建設(shè)，做好宣傳工作。

1、主要宣傳2011年行風工作所取得的成績。

2、宣傳2012年行風具體工作的目標、要求和實施的方案。

3、在2012假期學校組織部分教師“走村入戶”發(fā)展宣傳戒煙運動；促進健康教育行動活動、義務(wù)教育法及禁毒反邪教等活動。

4、宣傳2012年中考成績和我校初中招生形勢，增強和當?shù)厝罕姷慕佑|面和信譽度，努力提升辦學品質(zhì)。

四、創(chuàng)新學校管理理念和思路，創(chuàng)學校辦學環(huán)境，強化管理機制。

1、學校提出創(chuàng)新管理的理念：收費是一條敏感的高壓線，生源是學校辦學的生存線，安全是學校創(chuàng)新的穩(wěn)壓線，十不準是教師師德的最底線，教學質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線。

2、修訂各項規(guī)章制度，主要修訂教職工雙月考核辦法，畢業(yè)班升學獎勵辦法，行風建設(shè)責任追究制度及行政后勤人員滿意率測評辦法；修定了學校班主任、年級組長、教研組長等競聘辦法。

3、層層簽定各項目標責任書，先后簽定了安全、行風、師德、教學、班級管理、治理亂收費、兩基等12余種目標管理責任書。嚴格規(guī)范行為，堅持依法管理，依法執(zhí)教工作。

4、狠抓各項工作滿意率測評。開展“一創(chuàng)二進三評”創(chuàng)新學校發(fā)展環(huán)境活動。在教師中間測評學校管理，在學生中間測評教師的日常教學，在家長等社會人群測評學校。

5、及時下發(fā)問卷，了解學校各類情況。

五、狠抓干部作風效能建設(shè)

1、加強學校師德師風建設(shè)，在工作中修訂干部“十不準要求”，認真落實“五條禁令”，明確提出了“十不準“是教師教育教學的最低地線，開展征文及演講比賽。

2、提出創(chuàng)新教學環(huán)境“八認真要求”訂新時期學校“教風、學風、校風”，更新了辦學思想和辦學宗旨。

3、組織全體教職工觀看專題片抗震救災感動中國師德標兵的先進事跡。

六、加強整改工作

1、注重“四個面向”的信訪宗旨收集各類信息。

2、加強學校內(nèi)部建設(shè)，提升辦學質(zhì)量。充分利用兩基國檢為契機，使學校面貌煥然一新。

3、注重遠程教學資源的運用，加大網(wǎng)絡(luò)教研工作力度，加強教研組建設(shè)。

七、注重平安校園創(chuàng)建工作

1、加強“平安和諧校園”的創(chuàng)建工作，及時制定修改方案，把“遠離毒品，珍愛生命”，“創(chuàng)平安和諧校園”，“反邪教，崇尚科學”等知識深入到活動和課堂教學當中。學校請市市交通大隊李衛(wèi)東，輯毒大隊何偉、瞿靖鎮(zhèn)司法所田所長等人做了專題報告。

2、開展“師德承諾”，“遠離毒品，珍愛生命”等簽名儀式。

3、加強師生思想品德教育。學校根據(jù)實際每月確立一個主題，開展行風的系列活動。

八、加強校務(wù)公開工作

1、建立校務(wù)分開工作制度，加大各項透明度。

2、定期召開行風座談會。

3、在2012年對班主任、年級組長、教研組長的競聘也實施競聘制。

九、取得的成績

1、本年無一教師出現(xiàn)三亂現(xiàn)象，無重大問題出現(xiàn)。

2、中考成績名列前列全區(qū)初中組第一名。

十、問題與不足：

1、由于條件制約群眾對學校辦學仍有不滿情緒。

2、教師與家長聯(lián)系的不夠。

3、創(chuàng)新辦學環(huán)境做好的還很差。

4、好學生進城現(xiàn)象較為嚴重。

以上是學校在本做的一些工作，當然，我們的工作還有許多的不足和疏漏，在下一階段的工作中，我們將進一步鞏固已有的成果，進一步加大力度，扎扎實實地開展好評議、整改、完善工作，真正讓行風評議工作落在實處，切實改變學校面貌，提高教育教學工作質(zhì)量和工作效率，把學校辦成人民滿意、領(lǐng)導放心、師生舒心的素質(zhì)教育的模范學校。

臨江鎮(zhèn)昆侖初級中學

2012年12月

第五篇：開發(fā)區(qū)學校行風建設(shè)工作總結(jié)

m 4 隨著科教興國戰(zhàn)略的實施和依法治國方略的確立，依法治教已成為黨和政府管理教育的基本方針，而依法治校作為依法治教的重要組成部分，已成為學校加強行風建設(shè)的必然選擇。一年來，我校把行風建設(shè)作為學習和踐行“三個代表”重要思想和貫徹十六大精神的具體行動，以促進教育改革和發(fā)展為目標，以“教育必須為人民服務(wù)”為宗旨，切實把行風建設(shè)工作作為學校工作的一個重要內(nèi)容，并貫穿于全年工作的始終，做到常抓不懈，確保了我校的各項工作逐漸由行政管理向法治化管理邁進，行風建設(shè)工作取得了較為理想的效果。現(xiàn)就具體做法匯報如下:

一，健全組織，加強領(lǐng)導，是推進我校行風建設(shè)工作的立足點。

為保障行風建設(shè)工作成為學校工作的一個重要組成部分，我校成立了行風建設(shè)工作領(lǐng)導小組。由組長擔負起行風建設(shè)工作的主要領(lǐng)導責任，全面領(lǐng)導負責;匯同德育處，教導處和總務(wù)處等相關(guān)職能部門各負其責，承擔具體工作，形成了主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導主動抓，各處室密切配合具體抓的領(lǐng)導機制和工作機制，從而保證了行風建設(shè)工作和學校的教育教學管理緊密結(jié)合，一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核。

與此同時，我們還建立了工作責任制，做到行風建設(shè)，依法治校和行政，業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合，工作有計劃，有措施，堅持集體領(lǐng)導和個人分工負責相結(jié)合，目標明確，責任到人。

為進一步提高學校各項決策的透明度，廣泛聽取全體教職工的建議或意見，我校設(shè)立了校長信箱和群眾評議小組，對教職工反映的問題我校總是以黨政聯(lián)席會議或校長辦公會議的形式進行討論，做到心中疑惑耐心疏導，薄弱環(huán)加強力量，教師意見虛心接受，合理建議及時采耐，使教職工反映的問題件件有落實。我們還不定期地聽取群眾評議小組的反饋意見，不斷地改進工作方法和完善自己的公眾形象。因此我校領(lǐng)導班子團結(jié)協(xié)作，工作踏實，具有較強的開拓創(chuàng)新精神，在師生中享有較高的威信。出現(xiàn)分工明確，作風民主，上下暢通，工作效率高的喜人局面。

二，建章立制，規(guī)范管理，是推進我校行風建設(shè)工作的切入點

要加強和推進行風建設(shè)工作，首先必須建立健全的規(guī)章制度，這是學校管理走上法治化軌道的首要條件，也是積極推進的行風建設(shè)工作切入點。

學校行風建設(shè)是一項長期而艱巨的任務(wù)，只有把多年來一些行之有效的做法用制度加以鞏固下來，實現(xiàn)學校行風建設(shè)工作的制度化，規(guī)范化，學校行風建設(shè)工作才能持之以恒，卓有成效地開展下去。因此，我校在推進行風建設(shè)工作進程中，首要任務(wù)是注重抓好建章立制工作。學校領(lǐng)導班子高度重視，審時度勢，經(jīng)過多層次多渠道的調(diào)查研究，最后確立了校長親自掛帥，由分管領(lǐng)導具體抓，相關(guān)職能部門專門抓的工作運行機制，建立行風建設(shè)工作領(lǐng)導小組機構(gòu)，黨，政，工，團，隊，群眾評議小組管理格局網(wǎng)絡(luò)化，形成全校各方密切配合，師生共同參與的工作思路，從而確保了行風建設(shè)工作的正常運行。我校在行風建設(shè)領(lǐng)導小組統(tǒng)籌安排下，在充分發(fā)揮全校師生民主管理的積極性和主動性的基礎(chǔ)上，陸續(xù)制定了一系列的管理條例和嚴格的規(guī)章制度。如:建立了學校的總章程《九里小學學校章程》。在學生管理方面，有《班級管理條例》，《學生一日常規(guī)》，《優(yōu)秀生，優(yōu)秀小干部和三好學生評比辦法》等;在教職工管理方面，有《教師學習制度》，《月考核辦法》，《班主任工作考核辦法》，《作業(yè)批改規(guī)定》，《學科教學常規(guī)》，《中層干部競聘辦法》，《九里小學星級教師評選辦法》和校長，主任以及各部門負責人《崗位責任制》等。這些規(guī)章制度的建立和不斷完善，從而為我校行風建設(shè)工作科學化，制度化，規(guī)范化奠定了基石，使學校各項工作有章可循，有規(guī)可依，工作頭緒井然有序，學校事業(yè)蒸蒸日上。

我校全體中層以上干部都能帶頭執(zhí)行教育局制定的《領(lǐng)導干部廉潔自律的規(guī)定》。學校能嚴格按規(guī)定征訂學習用書，沒有任何形式的向?qū)W生推銷輔導材料的行為，沒有體罰和變相體罰的事情發(fā)生，沒有有償家教和違規(guī)補課的現(xiàn)象發(fā)生。老師們能認真落實減輕學生過重課業(yè)負擔及實施素質(zhì)教育的有關(guān)規(guī)定，積極推進新課程的實施進程，我校校風，教風，學風積極向上，教育教學秩序井然，有著良好的教書育人氛圍。

三，提高素質(zhì)，崇尚師德，是推進我校行風建設(shè)工作的著力點。

我們認為首先必須加強學校領(lǐng)導隊伍建設(shè)。根據(jù)江澤民同志關(guān)于建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍的指示要求，我校采用崗位競聘制，把德才兼?zhèn)洌處熜诺眠^的同志擔任學校各個層面的領(lǐng)導，在培養(yǎng)和管理等各個環(huán)節(jié)上都堅持嚴格要求，嚴格把關(guān)的原則。同時，對現(xiàn)任正職中層干部明確表示，其聘期逐步和校長三年任期一致起來，增強了每位中層干部的壓力感，責任感，使命感，成就感，從而努力使我校的干部隊伍不僅具有較高的政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，而且具備正確理解和執(zhí)行政策法規(guī)素養(yǎng)和較強的法律意識，逐步煉就一支依法執(zhí)政，勇挑重擔，作風過硬的優(yōu)秀管理隊伍，為推進學校行風建設(shè)工作起到領(lǐng)頭雁的作用。同時，學校聘請奔牛鎮(zhèn)司法所的同志擔任我校兼職法制工作輔導員，從而更加充實了學校法治管理工作和行風建設(shè)工作的領(lǐng)導力量，使學校行風建設(shè)工作更有針對性和實效性。今年我校積極開展創(chuàng)建區(qū)級依法治校先進單位的的工作，由于我們工作扎實，臺帳齊全，成績顯著，受到了局督導室領(lǐng)導的高度評價。

其次，加強學校師資隊伍建設(shè)。在推進行風建設(shè)工作過程中，全校教職工是推進行風建設(shè)工作的基本力量，教職工師德的優(yōu)劣，直接影響學校行風建設(shè)工作的進程。為此，近年來，我校制定了行風建設(shè)工作學習計劃及實施方案，有計劃地組織每位教職工認真學習和貫徹《教育法》，《教師法》，《公民道德建設(shè)實施綱要》，《義務(wù)教育法》，《未成年人保護法》，《預防青少年犯罪法》，《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，要求教職工要有普法學習意識，工會每學期組織寫心得體會，認真組織教職工參加“四五”普法知識考試，在青年教師中開展“我心中的師表形象”演講比賽和“我的教學反思”學術(shù)沙龍活動等，使全體教職工能嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，為人師表，尊重學生家長，與學生家長交往時大方，從而增強了教職工的崇尚師德的觀念，為全力推進學校行風建設(shè)工作和依法治校奠定了良好基礎(chǔ)，找到了工作的著力點

四，服務(wù)學生，規(guī)范收費，是推進我校行風建設(shè)工作的共振點

現(xiàn)在，教育收費問題是一個熱點問題。我校嚴格按照上級部門規(guī)定的項目和標準收費，使用規(guī)范的票據(jù)并及時按實際收費額開具收據(jù)。每次收費前后我們都能向?qū)W生和家長詳細公開收費的項目，標準和文件依據(jù)，并在校門口醒目位置公示，同時還下發(fā)《告家長書》廣而告之，使收費標準學生家長人人皆知。

在收好費的基礎(chǔ)上，我校還嚴格按規(guī)定范圍合理使用代辦費，學期末向家長公布代辦費結(jié)算清單，并在堅持“多退少補”原則的基礎(chǔ)上退還余款。我們堅持這樣做，就找到了學校，教師與學生家長的共振點，廣大家長對我校的做法非常滿意。

我校還嚴格實行收支兩條線管理，收好管好用好各項教育經(jīng)費，為教育的發(fā)展提供保障和服務(wù)。

以上是我校行風建設(shè)工作的做法和取得的成績，在今后的發(fā)展進程中，我們將更進一步正確認識行風建設(shè)工作和學校的發(fā)展及與學生家長之間的關(guān)系，深化認識，強化管理，細化過程，靠真誠的服務(wù)贏得當?shù)卣腿罕姷睦斫夂椭С郑績?yōu)異的業(yè)績維護九小教育的形象，開拓進去，與時俱進，為實現(xiàn)我校行風建設(shè)工作的新局面而努力奮斗。