第一篇:風箏節放風箏比賽策劃書
一.活動前言
我國是風箏的故鄉,至今,每年全國許多城市都要舉辦各種大型風箏文化活動。風箏是友誼的象征,和平的使者。每年陽春三月,更是放風箏的最佳時節。追逐風箏,嬉戲春風,放飛心情,享受快樂。給學生一片天空,讓他們放飛理想、放飛希望;給校園一片天空,讓她充滿歡樂、充滿希望;給文化一片天空,讓她盡顯美麗、盡顯生機。
二.活動主題 青春作伴,放飛三月
三.活動目的為了緩解緊張的學習和生活帶來的壓力,感受就為的童貞,童趣,給學生提供一個展示自我才華的舞臺,張揚個性,激發學生對科學技術的熱愛,培養學生的動手、動腦和審美等綜合能力,體現創新精神和創新意識,深入開展我校學生課外活動,決定在3月24日策劃舉辦“風箏節”。
四.活動組織
總領事處 周偉老師、車霞老師,神農3,4班班委,伏羲1,2班班委
(一)活動設想
本次活動中,既要引導學生自主學習與風箏有關的知識,了解中華民族悠久的風箏文化及歷史,領略世界各地的風箏節風光;還要讓學生在活動中陶冶情操,學會放風箏得技巧,充分活動身體的各個關節,從而達到健體強身的效果。通過放風箏比賽,在實踐中增才智,長見識,真正體現自我意識,提高校園周末生活的樂趣。
(二)具體實施
1活動時間 3-24(星期六)上午 9:00-11:30 下午 2:30-4:00
2活動地點 本校操場
3報名方式 下發表格至各領事處,由各班班長登記人員名單和詳細信息
4參賽辦法及規則
1).放風箏注意事項
ⅰ,注意剪短手指甲;
ⅱ,放飛前最好先做一下頸部肩部運動,以防拉傷;
ⅲ,放飛前要熟悉放飛周邊的環境; ⅳ,放飛工具(拐子和線)可自帶;
ⅴ,風箏都是未經調試的,需放飛前自己調整;
ⅵ,風箏樣式不同,比賽前請根據個人喜好自行選擇
2).本次活動分為預賽和初賽。分別在上午和下午舉行。
3).比賽方式:3-5人為一組,每組選出一名最佳選手,進入下午復賽。
4).比賽規則:
1.在規定的時間、規定的范圍內進行放飛。
2.選手放飛時間為15分鐘,看誰放的風箏高(相同高度則看遠度)。
3.放飛過程中若發生纏繞,要收起風箏重新放飛。
4.所放風箏必須完整收回,否則不能獲獎
5).獎項設計:本次活動評選最佳風箏手,優秀協作小組等
總領事處值班小組
2014.3.7
第二篇:放風箏比賽策劃書
放風箏比賽策劃書
一. 活動背景
陽春三月,晴朗之日。春風裊裊,碧空如洗,麗日白云,寒氣漸消。中國的風箏有著悠久的歷史。據傳春秋時公輸般就曾“制木鳶以窺宋營”。在中國古代文獻中,常把風箏列在“歲時風俗”類中,可見自古以來放風箏就是一種應節的娛樂項目。春節前后,南來的和風漸漸驅走了西伯利亞南下的冷空氣,地表溫度增高,氣流上升,正是放風箏的好時節,久而久之人們就把風箏和春節聯系在一起了。如果注意觀察,在大年初一以前,天空中絕少看到風箏,而從初二起,風箏就越飄越多了,這也算是春天來臨的一種標志吧!
二.活動目的為了深入認識我們的傳統文化,認識到我們消失中的經典文化,積極保護我們的經典文化,并作出思考。通過思考:“保護傳統節日有何意義?如何保護傳統節日?如何面對外來文化?如何弘揚傳統文化?”來讓我們更加珍惜我們傳統文化,更好的做好傳統文化的繼承和發展的工作。
三.活動對象
常州大學懷德學院三系全體同生
四.活動時間
2010年3月
五.活動地點
清風公園
六.比賽規則
1.以班級為單位報名參賽(每組三男一女)
2.四人一組,比誰先放起來,后比誰放的最高。
3.用時最短者獲勝
七.活動準備
(1)海報宣傳:由宣傳部在3月1日之前貼出相關海報。
(2)場地人員安排及當天簽到情況:秘書部
(3)場地布置裝飾:文藝部
(4)活動拍攝:新聞記者團
(5)會場秩序,安全維護:監察部
第三篇:放風箏比賽策劃書
中州大學繼續教育學院
“擁抱春天放飛夢想” 放風箏比賽
策
劃
書
中州大學繼續教育學院分團委2013年4月17日
溫潤的春天是一個美麗的季節,是一個欣賞的季節,播撒心情可以感受到春天的氣息。讓我們一起品味春風春景,一起放松心情,放風箏,做游戲,讓美好的春天留給我們一個美好的印象。春風和煦,是放風箏的的大好時節。風箏在中國傳統文化中文化中有著特殊的寓意。身為當代大學生,我們懷著對青春和夢想的憧憬。也許迫于各個方面的壓力,讓我們疲憊不堪,變得不再談笑風生,漸漸的沉默,但我們始終有一顆純真的心。春暖花開之時,讓我們一起放飛愛的風箏,放飛我們的夢想!
一、放風箏大賽組委員成員
組長:邵瑩
副組長:徐可胡夢鴿舒全利
委員:舒全利慕容帥化浩然喬婉婉楊濱麗田壯張彥龍胡夢鴿楊柳 陶小平
二、活動主題:擁抱春天放飛夢想
三、活動時間:2013年4月22日下午4:30
四、活動地點:繼續教育學院操場
五、報名時間:2013年4月12日中午12:00前各團支書把名單上報至胡夢鴿處
六、比賽細則:
比賽分為兩大部分:手工風箏的制作(40分)和風箏放飛(60分)
(一)風箏制作:(40分)
風箏在中國傳統文化中有著特殊寓意。人們往往通過風箏表達對美好生活的向往和憧憬,古代風箏也代表著對遠方故人的思念。
1、要求每個參賽隊自己動手制作風箏,大小為4開紙(含風箏骨架及彩
繪
4開紙為390mm×543mm)。(10分)
2、風格不限,旨在表達一種美好的意境,要求畫面清晰,個性鮮明。(10分)
3、制作的風箏積極向上,無任何消極影響。(10分)
4、制作的風箏交至組委會、由組委會人員評分,放飛的風箏可以不是自制的風箏。
(二)、風箏放飛:(60分)
1、參賽隊伍每組2人。放風箏比賽過程需借助助手幫忙,所以每組兩人1人參賽者,1人為助手。
2、本次比賽風箏自備(風箏規定以菱形為基礎構架,風箏張開寬度L限制 在80---150cm,長度不限,樣式自定)
3比賽成績取風箏制作和風箏放飛兩項得分總和。
4、比賽評分細則:
本屆放風箏比賽的計分項分為起飛分(10分)、計時分(10分)、高度分(20分)、技巧分(10分)、文明分(10分)、共計60分。
(1)起飛分(10分)①、鳴哨后,風箏全部離開舉風箏助手的手和地面,放線至少30米以上,并把風箏引進留空計時區為完成起飛。如果風箏在鳴哨前離手則判為技術犯規(扣2分)
②完全脫手和地面的風箏,在未進入留空區前風箏落地9包含裝飾物、風箏擺尾拖地)為失敗,允許重新起飛。
③起飛后的風箏,已經進入留空計時區,若風箏落地扣2分
(2)計時分(10分)每組參賽者的比賽時間為10分鐘,開賽后待風箏成功升空,參賽者必須在3分鐘內引線牽制留空計分區內,讓裁判員對風箏在高空的風行時間進行判定
只要風箏在高空待夠8分鐘就可得到滿分(10分);其留空時間(早空中飛行時間)以8分鐘為基準,每少一分鐘扣1分。
比賽前每隊有10分鐘練習時間。
(3)高度(線長)分(20分)裁判員計分完成后,會進行高度分的測算。“高度分”是根據測量風箏牽引線的長度所得數據評分,以30米為基準(7分),以5分(約數)為加分單位計算,線長每增加5米加2分(例如選手所放線長為30+5米,高度分就是基準分7分+進制分2分。加分單位按四舍五入制,線長30+5+4米,得分7+2分:線長30+5+4.5米,得分7+2+2..........)
(4)技巧分(20分)在留空計時區內,風箏放飛穩定、靈活,收、放線自如占8分(各項占2分)參賽者腳未離開留空計時區占2分。
(5)文明分(10分)遵守放風箏規則,服從指揮。
七、注意事項:
1、參賽風箏線長限定100米:
2、參賽風箏不得借助氣球等助飛器材(飄帶及其他裝飾物除外)放飛,否則取消參賽資格;
3、比賽開始前,工作人員將各個比賽隊組帶入預定場地,各評委開始
流動計分,各隊準備好以后舉手示意,裁判長吹響比賽哨聲比賽開始,各裁判計時開始;
4、每個參賽隊不得重復交替,比賽中途不得換人。參賽選手不得超越賽區放飛。
5、對于已經進入計時區的參賽者,若兩只風箏在高空出現纏線或者搭
線的意外情況,經裁判允許后,方可走出計時區進行處理,否則將做出局 處理。
6、比賽進行中,非比賽組次的選手或參賽人員不允許在比賽區域放風箏,以免影響比賽的正確進行;
7、各選手練習時請遠離高壓線,注意安全;、比賽過程中,參賽者必須服從工作人員安排和指揮,否則取消資格; 若有爭議可向組委會提出申訴,不得在現場爭吵,影響比賽的正常進行;
9、在比賽當中若有人員受傷及時向組委會說明并作相應的處理。
八、獎項設置:
本次活動設一等獎1名
二等獎1名
三等獎1名
中州大學繼續教育學院分團委2013年4月18日
第四篇:大學生放風箏比賽策劃書
一、活動目的:
為了加強我院校園文化建設,營造活躍的校園氣氛,豐富廣大學生的課余生活,鍛煉同學們的動手實踐能力,促進學院同學的德、智、體、美的協調發展,寧夏工商職業技術學院特舉辦此次校園風箏比賽。
二.活動主題:
追憶童年,放飛夢想,放飛希望
三.活動口號:
精彩展現,魅力風箏
四、活動時間:
2012年3月 21日
五、主辦、承辦單位
主辦單位:寧夏工商職業技術學院團總支
承辦單位:院學生會體育部學習部
六、活動組織:
活動顧問:********
七、活動安排:
1、宣傳:利用板報和下發通知的形式,對此次風箏大賽進行宣傳;
2、選擇晴好微風,在學校操場進行賽事。
八、報名方式:
以系為單位,組隊參加(每系隊數三名,每隊人數不能超
過三名),各系體育部于三月十八號之前將各系參賽隊報至院學
生會體育部。聯系電話:***
九、比賽要求:
(1)比賽將組織裁判現場評判,以哨為信號(比賽開始,);
(2)不能在10分鐘放飛者,淘汰;
(3)比賽時間為20分鐘
(4)完成起飛后的風箏,裁判依據風箏的穩定性,高度和參賽者的操縱技能評出一、二、三等獎,并頒發獎品。
十 比賽規則(100分)
(1)起飛(20分)
從風箏離手時開始記時,5分鐘內將風箏放飛離地20米算成功。
第一次起飛成功滿分,第二次起飛成功得5分,第三次以后起飛得零
分,但仍能繼續比賽。
(2)留空時間(30分)
放飛成功后,裁判開始記時。規定留空時間為20分鐘。若參賽風
箏無纏繞其他風箏,無斷線,無墜地應評20分。如出現上述情況按照
其正常飛行時間折扣記分(如正常飛行10分鐘,即10/20×20=10,記
10分)
(3)風箏的高度及遠度(20分)
目測風箏高度。最高的得滿分20分。依次類推。
(4)印象分(10分)
在放飛過程中,放飛靈活、穩定,收放線自如;放飛技巧新穎、有特點的給予適當的印象分。
(5)團隊合作(20分)
十一、評分標準
放飛環節(10分)
1、從比賽開始在十分鐘內放飛離地二十米算成功。
2、留空時間
裁判開始計時,參賽者開始放飛風箏。規定留空時間為20
分鐘。若參賽風箏無纏繞其他風箏,無斷線,無墜地應評6
分。如出現上述情況按其正常飛行時間折扣記分。(出現情
況風箏未落地,按失誤次數扣分一次0.5分,如出現三次
以上則只加2分基礎分。
比賽結果由評判為準,解釋權歸寧夏工商職業技術學院團總支
部所有。
十二、獎項設置:
此次比賽設:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名
增設最佳組織獎,最佳優秀獎,最佳創意獎各2名。
寧夏工商職業技術學院院學生會體育部
2012年3月4 日
附件
大賽資金預算
一等獎:100*1=100元 二等獎:50*2=100元 三等獎:30*3=90元
組織獎優秀獎創意獎各兩名
20*6=180元
紀念獎:10*9=90元
活動經費:300元
總計:860.00元
院學生會體育部
2012年3月4日
第五篇:風箏節策劃書
武漢體育學院體育科技學院首屆風箏節策劃書
一、活動主題:放飛夢想,擁抱青春
二、主辦單位:武漢體育學院體育科技學院
三、活動時間:報名時間:2009年3月16日至2009年3月31日
比賽時間:2009年4月8日
四、活動地點:武漢體育學院體育科技學院田徑場
五、活動意義:為了活躍同學們的課余生活、更好的享受春天,追尋童年的記憶,了解中國傳統民俗文化。
1、適應素質拓展大環境,豐富同學們的校園生活,提高動手能力 ;
2、弘揚 中華 民族傳統文化以及 民間藝術 創新精神 ;
3、增強 參與選手 團隊合作精神以及協調能力。
六、活動對象:武漢體育學院體育科技學院全體師生
七、活動內容:
1.活動的第一部分為 風箏 繪畫 設計大賽,在體育科技學院田徑場主席臺前進行。參賽同學可 1或2 人組成一組,可男女組合,每一組都有隊名和隊號,材料由 主辦單位 準備并提供,參賽同學在規定的時間內完成風箏的 繪畫設計 工作,并由現場同學投票評出“ 最佳創意獎 ”和“ 最佳觀賞獎。”
2.活動的第二部分,也是本活動最精彩的部分,就是風箏放飛大賽,在體育科技學院田徑場上進行。活動中各組帶上自己制作的風箏參賽,或者是帶上購買的風箏,同時也需要小組成員的相互合作,在規定的時間內將風箏放飛的最高最穩。我們將現場評出優勝組,并授予“漫游陽光獎”和“最佳協作獎”。
最后,制作的特別精美的小組的風箏將會掛出展覽。
八、評獎規則 :
1.評獎人員:
由主持人當場選出10名觀眾和10名評委一起投票決定,保證評選結果的公平,公正、選手分組比賽過程中由主持人穿插對風箏歷史的簡要介紹。、9點風箏繪畫設計大賽結束,由嘉賓給獲獎團體頒獎。、主持人宣布第二部分風箏放飛大賽開始,各參賽團體和個人做好放飛準備,聽主持人口令一起放飛,放飛期間主持人請專家進行點評并介紹放飛要領和技巧,同時由評獎人員進行記分統分。、請院領導講話并參加風箏放飛活動。、主持人宣讀獲獎團體和個人,并請嘉賓為其頒獎。
10、11點半會長 致 閉幕 詞,宣布活動結束。
11、參賽選手,嘉賓,評委現場合影留念。
十一、前期準備工作
1、做好宣傳準備,宣傳方式有:海報,傳單,電臺廣播,QQ〔好友及QQ群〕。加強宣傳,廣泛動員,營造良好的活動氣氛。
——院宣傳部負責
2、做好報名準備,報名方式有:電話報名,設點報名〔在 ——院實踐部負責
3、做好贊助服務,贊助范圍:馬尾區各商店,廠家。認真履行對贊助商的承諾,做到雙贏的效果,為以后的合作打下堅實的基礎。
——院外聯部負責
4、做好采購準備,采購風箏,證書獎狀〔6張〕。
——院秘書處負責
5、邀請本校領導,團委學生會干部,社聯干部,協會上任領導,其他協會領導和主持人。
——會長,副會長及各部長
十二、活動期間準備.安排攝影人員負責整個活動的攝影記錄,日后整理傳與網上。
2.做好禮儀小姐的安排,入場處2個,主席臺2個。
3.安排后勤人員,保證活動順利安全進行。
4.提供純凈水,保證活動的和諧進行。
院體育科技學院田徑場
二、活動內容:
1.活動的第一部分為 風箏 繪畫 設計大賽,在體育科技學院田徑場主席臺前進行。參賽同學可 1或2 人組成一組,可男女組合,每一組都有隊名和隊號,材料由 主辦單位 準備并提供,參賽同學在規定的時間內完成風箏的 繪畫設計 工作,并由現場同學投票評出“ 最佳創意獎 ”和“ 最佳觀賞獎。”
3.活動的第二部分,也是本活動最精彩的部分,就是風箏放飛大賽,在體育科技學院田徑場上進行。活動中各組帶上自己制作的風箏參賽,或者是帶上購買的風箏,同時也需要小組成員的相互合作,在規定的時間內將風箏放飛的最高最穩。我們將現場評出優勝組,并授予“漫游陽光獎”和“最佳協作獎”。
最后,制作的特別精美的小組的風箏將會掛出展覽。
三、獎項設置
最佳創意獎:名
一只風箏 及證書
最佳觀賞獎:名
一只風箏 及證書
漫游陽光獎:名
一只風箏 及證書
最佳協作獎:
1名
一只風箏及證書
武漢體育學院體育科技學院院團委宣
2009年3月15日
武漢體育學院體育科技學院首屆風箏節相關圖片
武漢體育學院體育科技學院首屆風箏節總結
詩云:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉青煙。兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”在這萬物復蘇的春天,為了豐富同學們課余文化生活,提高同學們的動手創造能力,增強同學們的團隊協作精神,我校決定舉辦首屆“放飛夢想,擁抱青春”風箏節。
本次風箏節分為兩部分。活動的第一部分為風箏繪畫設計大賽,活動要求各參賽組自主繪制自己的風箏,各班同學充分發揮自己的想象力,將空白的風箏裝扮得各式各樣,有的將我們帶到了童話世界,有的將我們帶到了京劇的舞臺,有的將我們帶到了幻想的天堂,充滿了童話氣息的城堡彩繪,充滿了中國氣息的京劇臉譜,幻想一樣的五色翅膀放飛了同學們天馬行空的想象。
活動的第二部分是風箏放飛大賽,參展風箏在拍照存檔之后我們開始了風中放飛活動,在運動場上每兩人一組,每組一個風箏。同學們在操場上放飛親手繪制的風箏。精美的圖案充分體現了建筑系同學獨有的繪畫水準、細膩的內心、靈巧的雙手。一個個美麗的風箏帶著同學們的歡樂、寄托,盡情在蔚藍的天空上飛翔,青春的活力與激情洋溢在操場上。
此次活動圓滿成功。風箏節的舉辦,為加強校園文化建設,營造活躍的校園文化氛圍,起到了推動作用,豐富了建筑系同學們的學習生活,鍛煉同學們的動手實踐能力。在活動中,同學們發揚積極上進的精神,展現出了青春的燦爛、青春的活力。