第一篇:2013年播音主持專業(yè)考試模擬題(04)
2013年播音主持專業(yè)考試模擬題(04)
我是xxx,以下是我的考試內(nèi)容:
(校考:自我介紹:1分鐘左右)
一、自備稿件:(散文或小故事:要求:2分鐘)
二、詩歌:(要求:有情感朗誦)
《放飛夢想》
朋友,旅游去?
有山、有譚,有水、有草、有花香??
掬一把清涼,掬一把溫馨,親一口溫香,帶我們一片迷茫、一片欣賞、一片情長。
望一眼處女峰,橫亙在無盡高原。柔柔的,那是夢想中的大山。高高的聳立著,放著光,放著彩,放著迷茫,放著異樣。直入云霄,上觸藍天。
路,登山的路,崎嶇而漫長,陡峭而羊腸。亂石林立,嶙峋浩蕩。向人們在展示,向人們宣言,向人們發(fā)出挑戰(zhàn)。
自此,征服成了每一個探險者的欲望。
三、即興評述或模擬主持電視小欄目,限時3分鐘(二選一):
博士逃離科研教中學(xué)遭質(zhì)疑
新京報訊 “昨夜無眠,為了一個學(xué)生。”11月13日,中國科學(xué)院博士生導(dǎo)師程代展陷入困惑,他的博士生蕭楊(化名)突然放棄留校繼續(xù)做科研的機會,與北京一所重點中學(xué)簽約做數(shù)學(xué)老師。程代展在博客上寫下3000多字的長信,表達惋惜與困惑。
“大材小用”、“太過現(xiàn)實的社會環(huán)境讓人才流失”??這封信引起網(wǎng)友熱議。
18日,蕭楊在一個社交網(wǎng)站上貼出一封長信回復(fù)老師,“我已經(jīng)厭惡科研了。”
導(dǎo)師
他是我最有天賦的學(xué)生
“他的選擇讓我很驚訝,我徹夜失眠也沒想明白。他是我遇到過的最有天賦的學(xué)生。”昨日,程代展盯著辦公桌上放著的他與蕭楊合著的英文書籍,眉頭緊皺。
程代展稱,蕭楊曾在系統(tǒng)控制領(lǐng)域的國際頂級專業(yè)期刊(IEEE TAC)上,以第一作者的身份發(fā)表數(shù)篇長論文。“中國系統(tǒng)控制領(lǐng)域的博導(dǎo)沒有幾人在這本期刊上發(fā)過文章。”
“想當然地認為他會從事高端的科研”,程代展說,矛盾出現(xiàn)在半年前,蕭楊突然告訴他,畢業(yè)后想去銀行或者到中學(xué)當教師,并已經(jīng)考過會計師。當時,程代展以為這只是“年輕人一時頭腦發(fā)熱。”
但11月初,蕭楊突然告知導(dǎo)師,他已經(jīng)被北京某中學(xué)錄用,即將簽約。
四、才藝展示(要求:非語言類,1分鐘左右)
第二篇:2013年播音主持專業(yè)考試模擬題(03)
2013年播音主持專業(yè)考試模擬題(03)
我是xxx,以下是我的考試內(nèi)容:
(校考:自我介紹:1分鐘左右)
一、自備稿件:(散文或小故事:要求:2分鐘)
二、詩歌:(要求:有情感朗誦)
《釣魚島》哪里有碧海藍天,哪里將寫下我們的海洋之戀。但??某國為了把全球霸遍,在那里打造了一條囚錮我們的鎖鏈,偉人站在地球之巔,以深邃的眼光續(xù)寫了千年的發(fā)展。一次親切的交談,輕描淡寫的擱置了一場復(fù)雜的恩怨,蘆溝橋的城緣,永久的記錄著國人的辛酸;九。一八慘案,還在哀訴著鬼子的野蠻;但??,日本軍國主義的陰魂不散,他們厚顏無恥的挑起了事端,妄想把那里永久霸占,十三億國人的吶喊,注定了強盜的美夢難圓。看、看、看北京、重慶、大連??燃燒的怒火爆發(fā)了驚天之焰,人心的凝聚已讓強盜心驚膽寒!昔日的屈辱、今天的挑戰(zhàn),讓我們無法沉默慎言!我們絕不叫歷史重演,國產(chǎn)的軍艦,將會把他丑陋的靈魂埋葬在海洋的深淵!
三、即興評述或模擬主持電視小欄目,限時3分鐘(二選一):
2012年11月16日清晨,貴州省畢節(jié)市一處垃圾箱內(nèi),發(fā)現(xiàn)5名10歲左右男孩的遺體。初步查明,這些流浪孩子因為在垃圾箱內(nèi)生火取暖而中毒身亡。
這個類似現(xiàn)代版“賣火柴小女孩”的故事,讓無數(shù)人的心為之一凜。5個流浪兒的悲慘死亡,本不該發(fā)生。他們也有自己的父母親人,怎么就淪落到蜷縮于垃圾箱里取暖的境地?
回過頭來看,一段時間以來和孩子有關(guān)的負面新聞,不只這一件。比如,暑期成為兒童溺亡事故的“黑色高峰期”,受傷害的多為監(jiān)護缺失的農(nóng)民工子女;又據(jù)日前某高峰論壇披露,由于一刀切的“撤校并點”,近十年農(nóng)村平均每一天就要消失63所小學(xué)、30個教學(xué)點??
受傷害的,不獨是農(nóng)村孩子,不獨是失護、失教之痛。11月16日,在武漢國際會展中心的車展上,香車與性感美女循例招搖的同時,還出現(xiàn)了身著比基尼、擺出S形的兒童車模,事后照片未做任何處理,被網(wǎng)絡(luò)瘋狂獵奇轉(zhuǎn)發(fā),讓家長覺得“想抽死自己的心都有”。
一個社會的未來,必須由城鄉(xiāng)孩子的人生幸福共同來奠定。虧欠了孩子,就是虧欠民族的未來與國家的前途,就是對這個國家的不負責(zé)任。
誰來撐起為孩子們遮風(fēng)擋雨的保護傘?誰來為孩子們創(chuàng)造健康成長的空間?這既是對全社會的拷問,更是對政府部門的考驗。尤其在一些傷害孩子的事情接踵發(fā)生的背景下,“尊重孩子、愛護孩子”理應(yīng)成為一種刻不容緩的自覺與行動。
在這個意義上,聆聽總書記在中外記者見面會上的講話,就愈加發(fā)人深省,“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標”,他還特地提到了“孩子”,“期盼孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好”。面對習(xí)總書記這番話,想想那些輾轉(zhuǎn)于街市的流浪兒,那些擁擠在破舊校車里的學(xué)童,我們是否會如坐針氈、如履寒冰?
四、才藝展示(要求:非語言類,1分鐘左右)
第三篇:播音主持面試模擬題范文
120311號考生
2010年10月24日,新密的4輛拉煤貨車行至開封杞縣刑口時,被一輛車身噴有“中國公路”的車攔住,一名自稱是開封市治超辦的工作人員告知,4輛煤車超限,每輛需交1000元罰款。有司機質(zhì)疑,貨車途中經(jīng)過通許、新密、新鄭3個超限站,過秤后都不超載,為何到了刑口,治超辦工作人員不經(jīng)過稱重,僅憑目測就斷定貨車超載?當天,4名司機對處罰結(jié)果不服,將此事投訴至開封市糾風(fēng)辦。隨后,開封市糾風(fēng)辦多次告知司機:“正在調(diào)查,請耐心等待。”司機們在等待兩個多月后,于今年1月12日,送給開封市糾風(fēng)辦一個鐘表和一張獎狀,將該單位評為“辦事最差獎”。
120312號考生
1月13日,維吾爾族男子阿里木登上新華社“中國網(wǎng)事?感動2010”網(wǎng)絡(luò)人物頒獎臺。領(lǐng)獎前一天,他卻私下問與他頗為相熟的記者:“北京能不能烤羊肉串?我想找個地方,自己烤烤肉串。幾天沒擺攤,手癢了??”整整8年,在貴州省畢節(jié)市,阿里木烤羊肉串賺錢為生,同時還用賣烤肉串攢下的10多萬元,資助了上百名貧困學(xué)生。他的故事,使無數(shù)網(wǎng)民為之動容,譽之為“烤羊肉串的‘慈善家’”。
120313號考生
汝州市正在實施一項干部“充電”計劃,不是“選派”干部而是“全派”。2010年,該市159名正科級干部在清華大學(xué)進行了為期一周的公共管理輪訓(xùn)。他們計劃今明兩年,把剩下的600多名副科級以上干部都輪流在國內(nèi)名校“充電”一次。從去年開始,汝州市財政每年預(yù)留300萬元作為干部培訓(xùn)經(jīng)費已經(jīng)制度化。
120314號考生
汕尾“最牛煙草局長”被立案。他掌管的煙草局所在地區(qū)經(jīng)濟并不發(fā)達,一個月招待費卻高達200多萬,就連單位食堂一天的招待費也達到13萬。他擁有“雙面身份”,在汕尾是煙草局長,在深圳搖身變成市民陳濤。他兩年零三個月時間內(nèi)有出入境記錄69次。他所在的煙草系統(tǒng)被稱作“親友就業(yè)基地”,至少有22名職工與其有親戚關(guān)系。他是陳文鑄,他是“最牛煙草局長”?近日,陳文鑄已被停職,并立案調(diào)查,其部分違紀問題被查實,更多問題正在深入調(diào)查中。
120315號考生
近日,個別駕駛?cè)嗽谒善执髽驑蛎妗⒏飨聵蚵房诘冗`章逆行、掉頭、左轉(zhuǎn),影響了行車秩序,帶來交通安全隱患。哈市交警部門對松浦大橋路段交通違法實施了24小時流動抓拍,上限處罰該區(qū)域的各類交通違法。
昨天,交警到松浦大橋道外區(qū)路段進行抓拍,很多由南向北方向行駛的車輛在橋面上違法掉頭。在松浦大橋濱江站下橋口處,很多車輛從只允許下橋的引橋逆行而上,使得這里交通秩序和安全受到影響。交警部門對此處的交通違法進行了抓拍,對實施違法掉頭、逆行的44臺交通違法車輛予以曝光并鎖檔。
120316號考生
新學(xué)期開始時,本市初中、小學(xué)有望全面實施“兩免一補”,學(xué)生免交雜費、書本費等費用,家庭經(jīng)濟困難的寄宿學(xué)生將發(fā)放生活補助。記者從市教委日前公布的2006年工作計劃(征求意見稿)中了解到,義務(wù)教育階段學(xué)生這部分費用將由市政府“買單”
據(jù)了解,目前本市義務(wù)教育階段學(xué)生約為90萬人,免除所有雜費和書本費后,預(yù)計財政對教育的投入將在原有基礎(chǔ)上翻一番,由市區(qū)兩級財政承擔(dān)。
第四篇:播音主持專業(yè)考試內(nèi)容分析
第一部分 自備稿件朗讀
詩歌、散文、小說片段、寓言等文學(xué)作品比一般敘述性稿件感情更為濃烈,情節(jié)更為曲折,形象更為生動,表現(xiàn)手法也更加多樣。通過文學(xué)作品的朗誦,主要是進一步考察考生聲音的適應(yīng)能力、變化能力、感受能力和表現(xiàn)能力。這項考試的內(nèi)容是考生提前自己準備的,應(yīng)該完成和表現(xiàn)的更出色些,更完美些,更自信些。可從以下6個方面加以注意和把握:
(一)選好作品
作品的選擇對朗誦的成功非常重要。
第一:作品必須是自己喜歡的、很感興趣的,別人認為好、推薦的作品,自己如果不喜歡,不感興趣,即使再好,也不能作為自己朗誦的作品。
第二:選擇的作品最好能有一個相對集中的情節(jié),而且最好是感人的情節(jié),如表現(xiàn)母愛、父愛、兄弟情、師生情、純潔的友誼、高尚的品行、難忘的一段往事。。。這樣的內(nèi)容既容易調(diào)動朗誦者的感情,也容易感動人、感染人。第三:如果平時缺少朗誦的基礎(chǔ)和一定的把握,不一定非要選擇名家名篇。因為名家名篇的作品雖堪稱經(jīng)典,但也多“博大精深”,朗誦起來也有一定的難度;另外,這樣的作品,主考老師一般也很熟悉,考生朗誦名家名篇,可能會誘使主考在無意匯總增加內(nèi)心的期待值;同時,也同意暴露朗讀者的問題和不足。第四:選擇的作品其內(nèi)容感情變化的幅度不宜太大。
(二)能夠脫稿朗誦
脫稿意味著熟練,熟練意味著用心。如果事先可以充分準備熟練的一個600字左右的作品,應(yīng)考者還手不離稿,“照本宣科”。這是否會給主考留下一個“不用心、不重視、能力素質(zhì)不強”的印象呢?另外,熟練地脫稿朗誦會使應(yīng)考者更加自如地發(fā)揮,更好地與主考交流。
(三)注意語言的形象性和動作感
(四)善于把握文章的高潮部分
(五)善于控制感情和聲音
(六)適當運用身態(tài)語言
第二部分指定稿件朗讀
這項內(nèi)容,目的是考察考生的語音面貌、發(fā)聲狀況、能力和基本的朗讀能力。朗讀總的要求是清楚、順暢、生動。具體可以從4個方面把握:
第一:感受領(lǐng)先,以情帶聲。
第二:“歸堆兒”“抱團兒”,清楚連貫。
第三:重點突出,層次鮮明。
第四:排除雜念,全神貫注。
第三部分即興主持
這項內(nèi)容的考試主要是考察考生對文字語言的提煉能力和依據(jù)文字語言自如說話的能力。通常是發(fā)給考生一篇稿件資料要求考生根據(jù)稿件內(nèi)容進行主持。在進行這個項目時考生要注意做到:
第一:設(shè)計欄目,有頭有尾。
第二:刪增改編,梳理內(nèi)容。
第三:真誠交流,善用口語。
第四:樸實自然,狀態(tài)松弛。
第五:語言簡練,不要超時。
第五篇:播音主持專業(yè)參考
播音主持專業(yè)報考推薦TOP10
01 中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院播音系播音與主持藝術(shù)專業(yè)
概況:播音與主持藝術(shù)專業(yè)學(xué)術(shù)排名全國第一,歷史悠久,師資雄厚,專業(yè)學(xué)術(shù)性強 畢業(yè):略(太多)
錄取:1996年之前是按專業(yè)成績從高到低排名錄取,后改成按文化成績從高到低排名錄取,從2004年恢復(fù)實行按專業(yè)成績從高到低排隊,高考文化分作參考錄取
招生:今年的招生人數(shù)沒有變化
02 浙江傳媒學(xué)院播音主持系播音與主持藝術(shù)專業(yè)
概況:1986年為解決當時廣播電視人才緊缺設(shè)立的高等專科學(xué)校,2004年批準設(shè)立本科層次,學(xué)校大部分資深教授畢業(yè)于中國傳媒大學(xué)播音系
畢業(yè):本科專業(yè)現(xiàn)無畢業(yè)生
錄取:文化成績占80%,專業(yè)成績占20%,從高到低排隊錄取,這樣的錄取原則相對于中國傳媒大學(xué)文化成績要求較高
招生:學(xué)校擴大招生規(guī)模,今年播音與主持藝術(shù)專業(yè)本科招生120人
03 中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院語言傳播系播音與主持藝術(shù)專業(yè)
概況:中國傳媒大學(xué)2004年成立的分校,設(shè)在南京近郊,現(xiàn)借用南京一私立中學(xué)校舍辦學(xué),本科學(xué)歷層次,師資大部分來自中國傳媒大學(xué)本身,民辦公助型,學(xué)費16500元/年。畢業(yè):2004年建分校,現(xiàn)無畢業(yè)生
錄取:同中國傳媒大學(xué),文化分數(shù)要求和專業(yè)成績排名相對于中國傳媒大學(xué)本部要低 招生:今年播音與主持藝術(shù)專業(yè)擴招到170人
04 上海戲劇學(xué)院電視藝術(shù)系播音與主持藝術(shù)專業(yè)
概況:上海戲劇學(xué)院是影視類藝術(shù)院校(如中戲、北電)中較早設(shè)立播音專業(yè)的學(xué)校
畢業(yè):學(xué)校培養(yǎng)了很多著名的主持人,如中央電視臺(原上海電視臺)董卿、SMG上海廣電吉雪萍(《十六歲花季》、《走過花季》中飾演白雪)、中央電視臺雄熊等
招生:只有24人
05 四川師范大學(xué)電影電視學(xué)院播音與主持藝術(shù)專業(yè)
概況:辦學(xué)時間較早,民辦公助型,掛*在四川師范大學(xué)的民辦二級學(xué)院
畢業(yè):中央電視臺《絕對挑戰(zhàn)》、《開心辭典》李佳明(該校表演系),中央電視臺《金蘋果》、《綜藝新勢力》謝娜(該校表演系),中央電視臺體育頻道《早安中國》施丹,湖南電視臺衛(wèi)星頻道《音樂不斷》楊樂樂,湖北電視臺衛(wèi)星頻道《星秀場》李秀蕾等
招生:為了擴大招生規(guī)模,分為三個專業(yè)方向,共招120人
06 浙江傳媒學(xué)院播音主持系主持與播音專業(yè)
概況:專科(現(xiàn)稱高職),浙江傳媒學(xué)院的傳統(tǒng)專業(yè)
畢業(yè):光線《娛樂現(xiàn)場》的索妮,湖南電視臺的李維嘉等畢業(yè)于浙江廣播電視高等專科學(xué)校,由于專科的學(xué)歷層次,其他的畢業(yè)生多分布于省級臺,大部分是南方地區(qū)的省級臺 招生:40人
07 天津師范大學(xué)播音與主持藝術(shù)專業(yè)
概況:為國際女子學(xué)院的專業(yè),1993年開設(shè)普通高等教育的播音與主持藝術(shù)專業(yè)專科,設(shè)在天津西青區(qū),招男生,師資比較有保證,都是中國傳媒大學(xué)和天津師范大學(xué)等地長年從事廣播電視實踐的資深從業(yè)人員,如中央人民廣播電臺的播音指導(dǎo)、原中央電視臺資深播音員 畢業(yè):散狀分布,中央人民廣播電臺、中央電視臺均有畢業(yè)生就職
08 廣播電影電視干部管理學(xué)院編播系電視節(jié)目主持與播音專業(yè)
概況:專科,辦學(xué)時間較早,原是廣電行業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)學(xué)校
畢業(yè):畢業(yè)生較多,多分布于省級臺、省會城市級、副省會城市級和地市級臺
09 武漢大學(xué)新聞傳播學(xué)院播音與主持藝術(shù)專業(yè)
概況:辦學(xué)時間在新設(shè)立此專業(yè)的學(xué)校中相對較早,新聞傳播專業(yè)是武漢大學(xué)的強勢專業(yè),新開設(shè)的播音與主持藝術(shù)專業(yè)是強勢專業(yè)的延伸
畢業(yè):畢業(yè)生情況不詳湖南大學(xué)廣播影視藝術(shù)學(xué)院播音與主持藝術(shù)專業(yè)
概況:2002年設(shè)立,湖南大學(xué)與湖南電廣傳媒集團湖南衛(wèi)視合辦的二級學(xué)院
畢業(yè):無畢業(yè)生
招生:30人