第一篇：壽縣三覺鎮顧崗小學政府采購制度

壽縣三覺鎮顧崗小學政府采購制度

1、學校校長為政府采購工作的主要負責人，學校后勤部門為直接經辦部門。

2、政府采購項目申報前必須經校務會議討論，并有書面記錄。

3、必須按照教育局規定的政府采購程序進行，有關表格要經校長簽字認可。

4、積極參加政府采購部門組織的各項專業培訓及會議。

5、保存有關政府采購的各項文件及每年的批復。

6、按時上解采購資金，不無故拖延。

7、沒有經過政府采購中心批準的，不擅自采購。

8、嚴格執行政府采購工作的規定，認真編制政府采購預算表。

壽縣三覺鎮顧崗小學2013、2

第二篇：壽縣三覺鎮顧崗小學民主理財制度

壽縣三覺鎮顧崗小學民主理財制度

1、學校成立民主理財小組，成員由教職工代表會議選舉產生。

2、民主理財小組的職責：

（1）監督財務收支預、決算的落實執行情況；

（2）監督各項財務制度的實施和財務公開工作；

（3）對學校的、季度、月度財務收支和會計帳目進行審計，并把結果公布；

（4）征求并反映群眾對學校財務管理的意見和建議，督促學校作出答復和整改；

（5）年終向教職工代表大會匯報民主理財工作及學校財務狀況，并提出今后財務管理工作建議。

3、在開展理財活動時，民主理財小組對帳目、憑證、實物、現金、存款進行全面核實，出具審核意見，并按上級部門要求進行公布。公布的資料須經民主理財小組成員共同簽字。當意見不統一，無法出具審核意見時，提交學校黨支部討論決定處理和調帳。

壽縣三覺鎮顧崗小學2013、9

第三篇：壽縣三覺鎮顧崗小學校舍日常維修

壽縣三覺鎮顧崗小學校舍日常維修、維護管理制度

1.年末應對校舍進行檢查維修養護，保證隨時發現問題及時維修。對校舍定期查勘鑒定，發現危房立即向學校及上級主管部門匯報，立即封閉停用，按有關規定加固或拆除。大、中修項目由學校提前上報主管部門審批實施。

2.校舍各部按以下要求維修

①門、窗保持完整無損，開啟靈活，玻璃五金齊全，油漆完好，鋁合金窗要保證推拉靈活，玻璃、皮條、完好無損。

②屋面應保持不滲漏，無破損，無雜物，平整完好，排水暢通。卷材屋面每年雨季前檢查維修一遍，確保使用。

③墻體應保持完好，平整、牢固、無裂縫。內墻瓷磚不空鼓，無脫落。外墻不剝落，瓷磚不空鼓，不脫落。內墻、頂棚可三年粉刷一次。

④地面應保持平整完好，無空鼓，無裂縫。地面磚無空鼓，無破損。

⑤落水管應保持完好無缺。

⑥散水坡應保持完好無滲，房屋周圍應保持排水暢通。⑦ 水、電、暖設施應定期檢測維修，嚴防跑、冒、滴、漏、確保暢通安全。

3.新建校舍功能必須符合標準要求：做到有證勘探，有證設計，按投招標手續，有證施工。由質檢站、監理公司、施工單位、學校共同嚴把質量關，驗收關，確保工程合格后交付使用。

4.校舍檔案是維護學校權益，查勘維修房屋，合理使用校舍，反映學校建設的重要資料。因此，學校必須建立校舍檔案，校舍檔案分為確權、基建、管理三大職責。

①校舍檔案的歸集整理由分管校長，總務主任，檔案管理員，共同負責。

②修建工程竣工及房屋，土地權屬的變更，必須在兩個月之內將一切檔案資料整理歸檔。

③校舍檔案由專職檔案人員保管，專柜存入，并切實做好檔案的防火，防盜，防蟲，防鼠，防霉，防光，防高溫工作。

④檔案一般不得外借，如工作需要，借用人需寫借條，用后及時歸還。不準拆頁，確保安全完整。

5.加強領導

校舍設施維護管理是學校管理的重要組成部分。所以學校要切實下大力氣抓好這項工作，為此要做好以下具體工作。

①學校成立以校長任組長，總務主任為副組長校舍設施維護管理領導小組，配齊有關管理人員，明確責任，統一管理好這項工作。

②及時傾聽師生的意見，定期研究，部署管理工作。期末、學年末各檢查總結評比一次。做到管理嚴格，使用方便，有獎有懲。

③確保維護經費。維護經費是校舍設備延長壽命，確保安全，保持常用常新的根本保障。所以學校領導要廣辟資金渠道，多方籌措校

舍設施維護經費，用于校舍設施的維護和保養，延長使用壽命。

④接受上級部門特別是教育局領導的檢查監督，促進校產校舍設施的維護管理工作，保證教育教學事業的發展。

壽縣三覺鎮顧崗小學2013、2

第四篇：壽縣三覺鎮顧崗小學小學冬季取暖專項自查報告

壽縣三覺鎮顧崗小學冬季取暖專項自查報告

為進一步做好冬季取暖工作，確保我校廣大師生過一個溫暖、安全的冬天，根據《國務院教育督導委員會關于開展北方地區中小學校冬季取暖專項督導工作的通知》（國教督辦〔2013〕3號）精神以及縣教育局、三覺學管會的要求，我校于11月18日組織全體教師對我校冬季取暖工作進行專項自查，結果如下：

1、制定壽縣三覺鎮顧崗小學冬季取暖工作制度。

2、召開班會，對學生進行冬季取暖安全教育。

3、對教室、辦公室破損門窗進行維修、更換。

4、當最高溫度低于15℃時對營養餐加熱。

5、我校公用經費有限，無法安排充足取暖資金，望上級給予資金支持。

壽縣三覺鎮顧崗小學2013、11、18

第五篇：壽縣三覺鎮瓦房小學先進班集體主要事跡

“先進班集體”主要事跡

壽縣三覺鎮瓦房小學

壽縣三覺鎮瓦房小學五（1）班擁有48名少先隊員。是一個充滿朝氣，富有愛心、具有強大凝聚力的集體，是溫暖、和諧、積極向上的優秀班集體。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發掘自己的潛能，每個人都在努力為這個集體增光添彩。他們雖然年少，但充滿自信；他們雖然稚嫩，但勇于拼搏。五年來，五（1）班分工協作，互相配合，班級事務井井有條。

一、擁有良好的班風學風

學校的老師都夸五（1）班的學生活躍，團結，有上進心，有創新精神。表現在：第一、熱愛學習。該班的每一個同學都有著良好的學習習慣，上課認真聽講，積極思考，踴躍發言，回家按時完成作業，有很強的求知欲。第二、該班有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心。第三、該班有超強的凝聚力。學校舉辦拔河比賽，多少同學手上的水泡還沒有消就參加了正式的比賽，看著那一雙雙紅腫的小手，擦著那腮邊的淚水，誰能不被這種強烈的集體主義精神深深打動呢？

二、擁有強大的班級凝聚力

五（1）班有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協作，互相配合，班級事務井井有條。該班讓學生推薦自己信任的班干部，通過學生評選組建班級組織。在管理班級工作中，不斷培養班干部自己學會管理班級。定期召開班會，由學生對班干部進行評議，給干部們提出合理的建議。教師趁機抓住典型來教育大家，這樣調動班干部的積極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，他們主動去幫助一個差生，為班級多做一點實事。有的同學值日時，比老師來得還早，一到學校就指揮同學打掃衛生，帶領同學早讀，維持班級秩序；該班的宣傳委員周正陽同學，積極組織同學根據學校的要求設計黑板報，板報設計得主題鮮明，板面新穎。在每月一次的班級大掃除工作中，衛生委員徐強同學帶領同學們干得熱火朝天，在他的督促下，班級的衛生工作做得井然有序，教室里的物品擺放整整齊齊，地面干干凈凈。學習委員沈悅和各科的課代表們更是認真負責好每天收發作業本的工作，耐心地協助老師做好學習上有困難同學的輔導工作，不讓一個同學掉隊，使全班同學共同進步。

三、擁有樸實濃厚的學風

同學們不僅重視自身能力的培養，更重視自身道德修養的培養。學生學習興趣高、學風濃厚是五（1）班班級建設的突出成果。這和同學們的好學努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學，甚至放學，也有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業練習毫不含糊，按時按量按質地完成各科作業，對學習不肯放松。學風濃厚還表現在同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強，有的同學另一科好，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經驗，向別人請教自己薄弱環節的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結。

四、團結進取促就累累碩果

該班積極參加學校組織的各項文體活動并取得優異成績，學校運動會廣播操比賽年級第一名；在2016年學校文藝匯演中取得全校第一名。

這就是五（1）班，一個永遠充滿朝氣的集體，一個永遠敢于超越自我的集體。相信該班在今后的學習生活中一定會再創輝煌！