第一篇：中鄉小學教代會工作總結

中鄉小學教代會工作總結

我們學校教代會在校長的領導下，在上級工會組織的指導下，充分發揮教代會的作用，緊密團結全體教職工，促進了學校管理的民主化、制度化，學校決策的科學化、透明化，進一步加強了教職員工的師德建設，切實維護了教職員工的合法權益，認真貫徹執行了民主集中制原則。現將三年來的教代會工作總結如下：

一、黨政領導高度重視教代會工作

我校領導對學校教代會工作十分重視，每年都把教代會工作列入學校工作的重要議事日程和年度工作計劃，每年召開一次教代會，有時還根據需要召開臨時教代會。學校領導能積極參加教代會工作并直接參與教代會的重大活動，在教代會期間學校行政領導能向教代會作學校工作報告，介紹學校文化建設，師德師風建設，教師隊伍建設，安全建設，教育教學改革，教師待遇等各方面情況。學校能和工會一起根據學校的發展和教職工密切關注的問題，確定教代會的主要議題，拿出學校初擬的有關方案，讓每一個教職工都能了解，并要求教代會代表能在教代會前充分聽取教職員工的意見和建議，對教代會的有關事宜進行充分準備、并撰寫提案。一直以來在學校黨政的高度重視下，學校積極貫徹教代會制度,促進學校民主政治建設，進一步加強民主管理、民主監督和民主參與的有效途徑并促使學校教代會工作制度化,規范化。

二、執行教代會制度，進行規范化管理

我校教代會工作嚴格執行教代會制度，并進行規范化管理。教代會工作小組組織健全、職責明確，教代會代表能按時換屆，并根據實際情況進行增補。教代會的議題，均能根據學校改革及發展的重大問題、學校的中心工作和教職工關心的問題來確定。學校教代會嚴格按照程序舉行會議。議程分為兩部分

（一）、預備會議：

1、報告到會人員情況；

2、報告籌備工作情況；

3、報告提案情況；

4、報告大會程序；

5、報告預備會議決議。

（二）、正式會議：

1、宣布全體教職工代表大會開始，全體起立，奏國歌；

2、聽取學校工作報告；

3、聽取工會工作報告；

4、聽取學校財務決算報告；

5、聽取有關方案的解讀；

6、全體教職工代表分組審議；

7、校長對提案作回復；

8、對各項報告、方案進行舉手表決；

9、舉手表決本次會議決議；

10、宣布教職工代表大會圓滿結束，全體起立，奏《國際歌》。

三、努力落實教代會四項基本職權

通過宣傳和學習，學校全體領導和教職員工人人知曉教代會的審議建議權、討論通過權、討論決定權和民主監督權等四項基本職權，并在民主管理中落到實處。

1、積極行使建議權，維護教職工的合法利益

替教職工說話，積極維護教職工的合法權益，是每一位教代會代表的職責。教代會代表能對教職員工的合理化建議和意見主動聽取，及時向學校黨政反映，并協助黨政認真討論教職員工提出的意見和要求。平時一般以口頭的或給校長信箱留言的形式反映，重大問題或召開教代會期間一般以書面提案的形式來表達。學校領導對教代會代表主動行使建議權非常歡迎和支持。對于提出的建議，都能一一作出答復，合理的、可操作性強的馬上落實，不夠切合實際的加以耐心解釋、說明，態度真誠，作風務實。對于學校不能辦到但又事關教師的合法權益并為教職員工所高度關注的，工會能利用周一校務會議向學校如實反映教師的呼聲，共同研究討論能否解決。

2、認真行使討論通過權、討論決定權，使重大決策獲得支持

教代會制度實施以來，學校的三年發展規劃、績效考核方案、各項獎懲制度、評優評先及學校的一系列規章制度、重大決策等都在事先讓教職工了解，在充分聽取代表和教師的意見的基礎上加以修改，在經教代會討論、審議通過后才執行。由于學校黨政十分重視教代會的作用，教代會能夠依照憲法和法律規定，代表教工行使當家做主的權利，參與學校的民主決策，因此學校每項決策都反映和體現了教職工的意愿和要求，每屆教代會通過的各項制度、實施辦法都能得到大家的支持，并得到較好的貫徹執行。

四、配合學校行政，推進送溫暖工程。

每當教工遇有生病、分娩、喪事等等時，學校及時把領導的關懷、黨的溫暖送到教職工的心上，為他們的生活和發展提供了有力的幫助。

在今后的工作中，我們將進一步密切聯系群眾，認真學習有關理論和先進經驗，使教代會工作為學校健康、和諧、科學、快速的發展，作出應有的貢獻。

第二篇：小學教代會工作總結

小學教代會工作總結

太和縣三堂鎮中心小學

2013.7

今年教代會工作在校黨委和上級教代會的領導下，按照“三個代表”的要求，圍繞學校的中心工作，全面貫徹落實“教代會”精神，認真履行教代會職能，為學校的改革、發展發揮了應有的作用。

一年來，教代會主要做了：

一、建立教代會制度，加強民主管理，推行全心全意依靠教職工辦學指導方針的落實；通過了一系列與教職工切身利益有關的改革方案。學校教代會制度逐步走向規范化、制度化。

二、充分發揮教代會組織作用，積極參與“校務公開”活動；學校及教代會充分發揮教代會的管理和監督作用，成立財務監督小組，每月召開一次會議，及時公布學校財務收支情況，增強財務管理透明度。

三、認真學習、宣傳、貫徹《教代會法》，為依法治會，全面推動教代會工作創造良好氛圍；及時組織全體教職員工學習《教代會法》，通過學習、寫心得體會，召開經驗交流會，提高了教職工對教代會法的了解。教代會活動的開展，增強依法治會和依法維權的自覺性。在黨支部的領導下，依法獨立地開展各項工作。

四、積極貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，大力提高教職工思想道德素質；創精品教育工程就必須建立一支強有力的教師隊伍，學校十分重視教師隊伍的思想建設。組織黨員教師參觀、座談、訪問，開展有關的活動，努力建設一支師德高尚、師德精湛的教師隊伍.1、深入開展師德教風活動。學校認真制定師德建設、教風建設、校務公開、收費管理等實施方案。召開全體教師大會，做好宣傳動員和布署，對全體教師進行一場師德教育，樹立全心全意為人民服務的思想，更自覺地做好“教書育人，為人師表”的工作。

2、積極開展校本培訓。本學期，學校積極開展以校本培訓為主渠道的教師繼續教育。學校充分利用教師業務時間，深入開展典型課例研討活動，全體教師積極參加研討，就典型課例琢課、磨課，集思廣義，實踐再實踐，形成有章可循的教學模式，從而優化課堂教學，提高教學效果.通過校本培訓，培養了教師的課程生成能力。

3、我校女老師們巾幗不讓須眉，工作兢兢業業，在各自的崗位上，展示著自己獨特的風姿。在業務上，她們刻苦鉆研，互幫互學，積極參加各類進修，目前女中青年教師基本上已獲得大專學歷，還又許多教師正在進行大學本科的自學考試。在愛生敬業方面有口皆碑，典型事例比比皆是，真正起到了示范作用。

六、加強教代會自身建設。

在加強組織建設的同時，教代會工作的規章和制度建設是我們工作中的另一重點。一年來，我們根據《教代會法》和《教代會工作章程》并結合我校教代會工作的具體實際進一步建立健全教代會規章和制度，使教代會的工作做到了有章可循，而且為提高教代會工作的水平奠定了堅實的基礎。

我們始終把維護教職工的合法權益放在心上，如從源頭參與校內體制改革及教職工績效工資分配制度改革方案的制定；積極組織并做

好教職工的福利保障工作，常年堅持看望有病職工等。教代會工作任重道遠，我們將再接再厲，更上一層樓。

第三篇：和平小學教代會工作總結

和平小學教代會工作總結

和平小學自成立以來，就建立了教代會工作制度，教代會工作就逐步向規范化方向邁進。2016年，我校教代會工作在市教育工會和學校黨支部的領導下，在本校教代會工作實踐的基礎上，對如何提高教代會工作質量，規范教代會工作程序，加強教代會制度建設等問題作了有效的探索，保障了教職工通過教代會實施民主管理權利的落實，有效地調動了廣大教職工積極性，促進了學校事業的發展。現將我校教代會工作作如下匯報：

一、黨政重視

1.學校黨政領導依法治校意識的強弱以及對教代會重視支持與否是教代會工作能否順利進行的根本保證。我們新班子上任以來，堅持做到堅持依靠教職工辦學，把教代會工作列入每年黨組織工作議程，還加強黨支部對教代會的組織領導，結合學校中心工作，研討每學期教代會的主要內容與形式，使教代會工作有聲有色。定期聽取教代會工作匯報，每次召開教代會，確保95%以上代表出席。

2.學校確保工會主席參加校務會，確保了工會主席參與學校重大問題的決策，還確保落實了工會主席應該參加的各種會議。

3.能認真準備并按時提交大會審議書面材料，閉會期間，能主動與教代會代表進行溝通。在經費上，我校的行政大力支持教代會活動。學校行政首先從物質上保證教代會所需經費。

4.能定期向教代會通報工作，能認真落實大會提案，做到條條有交代，件件有著落。能認真研究和吸收代表意見和建議，及時調整、補充，保證參與權落到實處，真正做到源頭參與，既把維護教工的合法權益融于新的規章制度和改革方案的制定之中，把群眾的情緒和呼聲作為第一信號，想群眾所想，急群眾所急，辦群眾所需。

5.書記、校長能以普通代表身份參加教代會會議，并參加討論，聽取代表們的意見。

二、職權落實

1.教代會作為學校民主管理的基本形式，應賦予教代會真正的民主管理權力：每年不少于聽取2次校長工作報告，能審議學校工作計劃、學校財務工作報告、學校發展規劃、改革方案、隊伍建設問題等學校的重大問題有知情權和參與權。在學校的重大改革措施和各項內部規章制度修改、完善過程中給予審議通過權，教代會所通過的決議、章程和各種規章制度、實施辦法等具有一定的合法性和約束力。例如行政制訂，教代會審議通過的規章制度是保障學校工作正常運行的機制，是實行校務公開的基礎，是全體教工行為規范的準則，更是領導干部依法行事、依章行事的準則和依據，減少工作上思想上的隨意性。

2.教代會是廣大教職工行使民主權利參與民主管理和民主監督的基本形式和制度，是學校管理制度的重要組成部分。它擔當著維護教職工合法權益，保障教職工投身教育教學改革等各項任務，凡是文件中規定的，應由教代會審議和決定的事項，都向教代會報告，交教代會審議、通過或決定，用好教代會這個載體，是維護教職工的政治民主權益的具體體現。因此我們工作中堅持做到多請示，多匯報，多溝通，多爭取，自覺接受和維護黨支部領導，把支部意見貫穿于教代會的每項工作。這樣，既保證了教代會主動圍繞學校中心工作開展活動，不偏方向，又使教代會依靠黨支部這棵大樹，工作有底氣，形成良性循環。

3.我校能按照文件的要求，每年民主評議學校領導干部（行政正、副職），還能對領導干部進行表揚和批評。這種民主評議干部制度的實行，把教代會作為我校民主管理通向科學管理的橋梁和紐帶。

三、制度化和經常化

我校十分重視對教代會條例的學習、工作程序的熟悉，經常組織工會委員及教代會代表學習討論，加強理解，保證了教代會規范、有序地工作。

1.每學期能定期召開全體代表會議，工會換屆教代會依次換屆。2.為了深化文明組室的創建，強化“六小”過程的管理，制訂了一系列工作制度、例會制度。

3.教代會專門小組，每學期能保證2次活動。

4.我校教代會提案小組能定期檢查督促提案處理情況，并能及時公布提案落實情況。

四、教代會工作規范

本校工會堅持做到教代會每次工作都按程序操作，規范到位。

1.制定教代會工作實施細則，每年定期向大會報告教代會工作，讓他們有充足的時間去思考，寫提案，保證了提案的質量。所以份份提案提的實在，針對性強，整改措施清楚，可操作性強。

2.我校能按規定選舉教代會代表，教師代表比例不少于60%。

3.代表組討論有記錄，大會所有書面材料能整理裝訂成冊，主要文件能做到存檔。

4.通過大會決議及學校改革方案一般用舉手表決進行，牽涉到人的表決用無記名方式。

五、教代會工作機構

1.能制訂代表選舉方案，主持選舉工作，有目的有計劃地對代表進行專門培訓，為了提高代表的整體素質，提高參與能力和水平，及時培訓代表。會前能征求各方面意見，提出大會議題的建議，能督促大會文件準備工作；能提出主席團人選的建議名單；能做到大會宣傳發動工作。作好文件分發、記錄以及其他會務工作。

2.能召集各專門小組活動，召集代表組長會議，能召集臨時教代會代表會議。3.能依據教代會條例，受理代表有關投訴，對大會通過的決議，征集提案，有專人督促辦理并及時向代表匯報。

六、做好校務公開工作

完善領導機制與工作機制。學校及時調整充實校務公開領導小組、工作機構和監督機構，制定詳盡的工作計劃和具體措施，切實把校務公開工作列入學校的重要議事日程，加強研究部署，抓好檢查落實。進一步完善規章制度，制訂校務公開制度，明確操作規程，健全考評制度，嚴格工作責任制及責任追究制度，真正形成黨組織統一領導，學校行政主持，工會組織協調監督，業務部門各負其責，德育處主抓，教職工積極參與的工作格局。

七、今后的工作構想

我們學校今后一段時間的工作中心是努力構建和諧學校。因為構建和諧學校是應對當前教育復雜局面的科學舉措，是解決工作矛盾、思想矛盾、利益矛盾的有效手段。我們構建和諧學校的目標是：“和諧揚長,勤奮篤行”的校訓深入人心；民主辦學得到充分發揚；依法治校得到切實落實；科研興校的辦學特色得到深化；各方面積極因素得到廣泛調動；各種矛盾得到正確處理。

2016年9月

第四篇：***小學**年教代會工作總結

10月20日***小學舉行第一屆二次教工代表大會，這次會議內容明確，議

題集中，充分發揚民主，收到了預期效果。多年來，教代會在學校黨支部的領

導下，緊密圍繞學校中心工作，團結廣大教職員工積極參與學校的改革與發展，在維護教職工合法權益，提高學校民主化、科學化決策水平，推進學校依法

治校進程，加強學校黨風廉政建設等方面發揮了積極作用。

當前，各個學校都在搶抓機遇，深化改革，開拓創新，加快發展，呈現出

你追我趕的競爭態勢，這種競爭是全面的競爭，它體現在學科建設、教學科研

上，體現在學校的內部活力和社會滿意程度上，也體現在學校軟環境的建設上

。因此，我們增強了憂患意識和緊迫感，清醒地認識日趨激烈的競爭給我們帶

來的嚴峻挑戰，發揚***人不畏困難、頑強奮斗的光榮傳統，抓住機遇，通過

樹立現代管理理念，深化校內管理體制改革，增強辦學活力，不斷提高管理水

平和科學決策水平，加快學校健康發展的步伐。

本屆教代會一是順利完成了補選工會主席的工作，由于陸臣同志因工作調

動辭去工會主席，補選了李治瑛同志為新一屆工會主席。二是依法治校民主建

設問題。依法治校是教育管理者面臨的重大課題，我們必須認真研究，積極應

對。一方面，隨著我國現代化事業的發展，與社會主義市場經濟體制相適應的法律法規體系已初步確立，經濟建設和各項社會事業都在納入法制化管理的軌

道，學校教育事業也不例外，而且隨著大連國際化步伐的加快，外來民工的涌

入，學校生存和發展所依托的社會需求和體制環境等方面的巨大變化，依法治

校已成為學校提升水平和謀求發展的必然選擇。另一方面，隨著社會的發展，學校各方面的責權利關系都趨于復雜化，學校所面臨的各種利益關系、法律關

系會越來越多。要規范辦學過程中的各種責權利關系，必須走依法治校的道路。

第一，本次會議是依法調整規范學校的各種權力關系，對各種權力行為依

法加以監督和制約，保證學校各項工作健康有序地運行。

在堅持和完善黨委領導下的校長負責制的過程中，如何依法理順黨委的決

策權，校長的行政管理權，教職工代表大會的監督參與權，財經委員會的審議

權之間的關系？在學校管理中，如何依法充分發揮骨干教師在學校的主體作用

；如何依法保障工會、教代會、等群眾團體以及依法成立的各種學會、協會的合法權益和職能，發揮他們各自的作用，共同做好學校的工作。

隨著全社會法制化進程的加快，學校具有很多的自主權力，校內規章制度的制定權、校內經費的支配權、資產處置權、學生獎懲權等等。權力越多越大，越需要約束和規范，越應該加強制約和監督，否則就會造成權力運用的失范、無序，從而造成腐敗或失誤。對這些權力的監督和制約同樣要依法進行。首

先要根據法律和有關規定，在權力運行方面建立規范嚴密的管理制度。如符合國家教育方針和素質教育要求的教育教學管理制度；符合有關法律規定的公正

透明的教師人事管理、干部任用制度；符合國家財務制度和國有資產管理規定的財務、資產管理制度；符合法律要求，維護學生合法權益，體現以人為本精

神的學生管理制度；體現國家校園安全管理規定精神，保護校園正常秩序和師

生人身安全的校園管理規定等。這些內部管理的規章和制度的制定都要做到符

合法律和國家規定，不超出學校自主權的范圍。

除了規章制度之外，更重要的是對制度執行情況的監督。這種監督包括上

級黨政主管部門的監督（如教育主管部門、財政、物價、審計、組織人事、紀

檢監察、工商、司法等）；也包括社會輿論的監督（如新聞媒體、社會公眾、學生家長等）；更重要的是來自校內的監督。學校大力支持和保障學校工會部

門充分行使自己的監督權，保障廣大教職工充分行使參與權和監督權。通過校

務公開，把學校的收支情況、收費項目和標準及時向家長、學生和社會公開。

把涉及教職工權益的事項、學校重大建設項目、重大決策、福利政策、財務收

支等情況及時向教職工公布并聽取意見，以使學校的各種權力都能在群眾和社

會的監督下，公正健康地運行。

第二，是依法處理好學校與社會有關方面的利益關系，維護學校的合法權

益。

隨著社會法制化的進步和辦學體制、教育管理體制改革的深化，學校與社

會的關系也逐步進入法制化的軌道。學校與社會之間無形的“圍墻”正在拆除

第五篇：教代會鄉領導講話

各位代表，同志們：

今天是2011年12月10日，梁邱一中根據上級教育行政部門文件精神，組織召開五屆三次教職工代表大會。為此，我代表鎮黨委、政府對此次會議的召開表示熱烈的祝賀，并通過在座的各位代表向奮斗在教學第一線的全體教職工表示最真誠的問候，預祝大家精神愉快，身體健康，工作順利,闔家幸福！

同志們，民主集中制是我們黨歷來的優良傳統，也是我們一貫的工作作風。只有充分激發并調動全體教職工的聰明才智，我鄉的教育事業才有望振興。我們今天召開此次教職工代表大會，就是希望大家對我鎮教育健康穩定快速發展獻計獻策，是學校管理走向科學化、民主化的標志，是全體教職工當家作主的具體體現，必將在我鄉教育史上添上濃墨重彩的一筆。

今天，在座的各位代表代表所在學校全體教職工的心聲，你們是領導和教職工的橋梁和紐帶。學校通過你們獲得教職工最關心的信息，通過你們向各位教職工宣傳學校

年來學校各項工作的開展情況，并對今后的各項工作提出合理化的建設性建議。

各位代表，按照會議議程，今天，你們將對塘村學校《學校工作報告》、《財務工作報告》、《提案工作報告》進行審議，還要對學校領導班子成員進行民主測評。希望大家發揚主人翁精神，以高度的責任感和積極的工作熱情對學校各項工

作提出寶貴的意見或建議，為學校領導集體科學決策提供依據。同時，還希望各位代表回去后廣泛宣傳今天會議的內容，并向全校教職工介紹我校領導集體為了學校各項工作所作的努力，協助學校解釋教師們反映的問題。總之，要充分發揮你們的橋梁和紐帶作用，讓全體教職工從事實上感受到黨委、政府和學校對工作的責任心，進一步密切學校領導與教師、教師與教師之間的關系。

同志們，希望大家緊密團結在鎮黨委、政府周圍，在學校的直接指導下，勤奮求實，愛崗敬業，努力工作，與時俱進，開拓進取，辦好我鄉教育，為實現我鄉教育事業穩定、有序、快速地發展而努力奮斗！向黨和人民交上一份滿意的答卷。

最后，再一次祝大家節日快樂，身體健康，工作順利！

預祝會議圓滿成功！

謝謝大家！