第一篇：教代會工作總結

[教代會工作總結]教代會工作總結

本年度我園工會全面落實上級教育工會的指導思想，在園領導的高度重視下，充分發揮了工會組織的優勢，教代會工作總結。現將我園的工會工作情況總結如下：

一、加強教職工的思想政治工作，提高教師的思想認知水平

工會為加強社會主義精神文明建設，樹立為人民服務的思想，積極開展宣傳教育活動。在園領導的組織領導下，深入學習《公民道德實施綱要》，《新世紀教師素養》等，以社會公德、職業道德、家庭美德建設為重點，提高教師的師德修養和奉獻精神，并開展了一系列的活動：如普法測試，深化教師的法制意識。廣大教師自覺地遵紀守法，維護社會公德，在社會主義精神文明建設中起到了表率作用。

二、充分發揮工會組織民主監督的權利，做好民主管理工作 工會是教職工參與學校民主管理和民主監督的主要形式，是依靠教職工辦好學校的重要途徑，為此，園領導及黨政職能部門非常重視教代會的意見和建議，只要事關學校發展的重大決策及教職工切身利益的重大問題，都提交教代會討論。本年度教代會聽取審議了園內發展規劃、辦園思想、園務工作計劃，園長述職報告等，并按時對領導干部進行了民主評議工作，真正做到民主、公正，工作總結《教代會工作總結》。

三、推進校務公開，促進學校發展

在園領導的帶領下，教代會通過多種形式及時向教職工和社會公布園內重大活動，并通過校務公開宣傳欄，隨時向師生及家長公布學校收費標準、招生情況、財務收支情況、考核、評優、住房補貼等信息，并將群眾的建議及時反饋給園行政，保證了校務公開工作的有效性。

四、為教職工辦實事、辦好事

維護教職工的合法權益，將工作落到實處，如在園領導的帶領下，民主討論節日活動安排，教職工物質、文化、娛樂生活，并配合工會做好退休教師的安撫、慰問工作。如多次請退休教師來園座談、游戲，探望生病的退休教師，進行慰問活動，“九九”重陽節對退休教師進行慰問活動，教師節、中秋節送去慰問品，端午節進行會餐、座談。充分體現了集體的溫暖，增強了全體教師之間的團結友愛氣氛。

五、積極配合工會參加各種活動

在行政領導的支持下，在維護教職工利益的同時，教代會注意關心教職工身體健康，如：“三八”節組織教師座談，到健身中心進行健身活動、五月份部分職工進行健美操訓練，在“六一”期間向全體家長和幼兒展示得到了好評。

六、進行教代會改選

適逢今年我園第六屆教代會改選，我園嚴格按照《教職工代表大會實施細則》，制定換屆工作計劃、時間、步驟。經過全體教職工的熱心支持，在教代會改選會議上通過了校長工作、財務工作、上級教代會工作、本屆教代會籌備工作、提案征集、處理等報告，并成功選出 名教代會代表。

在各部門的支持下，我園2005年的教代會充分發揮教職工的積極性、創造力，使教代會起到了黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用。

教代會工作總結〕隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它?！魅_】

第二篇：2007教代會工作總結

穩定中求發展 發展中求和諧

梅州市學藝中學七屆三次教代會工作報告

2007年12月23日

尊敬的市教育工會黎主席、鐘主席、各位代表、同志們：

現在，我代表學校向大會作學校工作報告，請予以審議，并請各位代表提出意見。

2007年工作回顧：

一年來，學校各項工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，在市委、市政府、市教育局的正確領導下，在全校師生共同努力和社會各界的大力支持下，堅持以科學發展觀統領全局，緊緊圍繞教育、教學這個中心，全校上下齊心協力，共同奮進，圓滿地完成各項目標任務，取得了令人可喜的成績：今年初三學生在參加初中升高中統一考試中，師生們奮力拼搏，取得了不俗成績，其中考入東山中學分數線(703分)的有16人；考入曾憲梓中學分數線(678.5分)的有37人；考入梅州中學分數線(622分)的有97人，中考成績達到預期目標。學校田徑隊在梅江區第二十屆中小學生田徑運動會上取得初中團體總分第二名的好成績。2007年我校先后獲得“廣東省安全文明校園”、“廣東省學校體育場館向社會開放試點學校”、“梅州市基層黨組織建設先進單位”、“梅州市語言文字工作先進單位”、“廣東省詩教先進單位”等光榮稱號。為打好2008年攻堅戰，譜寫學藝中學新篇章，確保2008年各項目標任務的圓滿完成，特將一年來的工作總結如下：

一、以全市教育系統開展民主評議政風行風活動為契機，促進學校各項工作更上新的臺階。

根據梅州市教育局《關于印發<2007年梅州市教育系統民主評議政風行風工作實施方案>》（梅市教[2007]33號）文件精神，學校根據民主評議工作的要求和具體內容，采取多種方式廣泛聽取師生員工和學生家長的意見和建議，認真查找學校政風行風方面存在的問題，深入剖析原因，找準制約學校發展的消極因素，有針對地加以解決，從而促進學?？焖侔l展。以辦好人民滿意學校為目標，解決廣大教職工關心的熱點、難點問題，做到評、糾、建并舉，標本兼治。通過開展民主評議政風行風活動，全校教職工從思想、作風、精神面貌都發生了很大變化，廣大教職工依法教學意識更增強，干凈干事風氣更濃厚，面向學生服務更優質，行業作風更優良，有效地推動了我校教育教學工作的開 1 展。2007年11月15日，市直學校評議團對我校的行評工作所取得的成績給予充分肯定，評為滿意。

二、堅持科學發展觀，進一步優化了管理體制。

1、加強制度建設，創一流的教師隊伍。學校在深入調研、分析目前制約學校發展的教育教學問題現狀，總結反思教育教學工作中存在的問題和偏差，認為加強師德師風建設是關系到學校工作成敗的大事。為增強教師的工作責任心，穩定教學秩序，提高教學質量，以培養更多的合格人才。學校于2007年9月20日召開教代會全體代表大會，通過了《學藝中學教育教學管理制度補充條例》，《條例》從教師職業道德規范、完成任務、考勤三個方面加強師德建設，目的是建設一支師德高尚、素質精良的教師隊伍。《條例》實行幾個月來，廣大教師自覺遵守條例的規定，愛崗敬業，教書育人，為人師表，師德高尚，認真完成好自己的崗位職責，體現出良好的師德風尚，收到很好的效果。

2、落實年級組管理責任制，構建條塊結合的管理模式。由于學校的辦學規模不斷擴大，原來的管理模式己不適應新形勢發展。針對這一現狀，學校進一步強化年級組的管理，在管理上實行年級組相對劃塊的管理模式，推行年級組負責制，由一名校長（副校長）、中層行政、級組長負責管理一個年級，具體管理級組的衛生、校產、教育教學常規等，學校各職能部門各司其職，學校行政的管理重心相對下移，進一步明晰了學校管理的層次，管理也更加到位，有利于各年級的均衡發展，大大提高了管理效率。

三、抓教研、促課改、全面提高教育質量。

教育質量的穩步提高，是學校工作的永恒主題。我校積極實施“科研興教，質量立?！睉鹇裕瑥慕ㄔO德才兼備，素質精良的教師隊伍入手，著力抓教研，促課改，全面推進素質教育的實施和教育質量的提高。

1、加大骨干教師和年輕教師的培養力度。

我校針對年輕教師多，骨干教師相對缺乏的局面，重視對年輕教師和骨干教師的培養。學校師資培訓工作由主管副校長具體負責，制訂出較為長遠的師資培訓計劃，分階段有重點地開展青年教師和骨干教師的培訓工作。舉行了師徒結對、各教研組開展公開課、新老教師教學經驗交流等形式的師資培訓工作，使年輕教師能迅速熟悉新教材教學的各個環節，及時適應新教材教學的要求。采取走出去、請進來的方式，組織各科組老師外出到兄弟學校參觀學習，學習他人先進的教育教學經驗。對兄弟學校教師來校聽課則安排科組老師交流，取人之長補己之短，加速知識的新陳代謝。凡是教育部門組織的各種教研活動、經驗會、新教材培訓、省市骨干教師培訓、名教師培訓，我校均積極為 中青年教師爭取機會，為中青年教師成長提供多方面的便利，有三位教師參加省級骨干教師培訓，有一名教師推薦為廣東省基礎教育系統“百千萬人才工程”省級培養對象，若干教師參加了市教育局組織的各項經驗交流會和培訓會。（C證培訓及因特爾未來教育培訓缺少了）

2、以“新課改”為載體，深化學校教育科研。

我們適時地以“新課改”為載體，不斷深化學校教育科研，認真組織教師學習新課程理念，及時提供最新課改信息，爭取市教研室的支持，在其指導下，承擔起一些重要課題的研究，既探索出一些先進的教學經驗又鍛煉了師資隊伍。本年承擔的科研課題有：英語組承擔全國教育科學規劃教育部規劃課題“體驗學習與語感形成母語教學試驗”的子課題《基于母語環境的英語自主性閱讀與表達能力培養途徑研究》；侯秋蘭老師加入中國教育學會新課堂教學研究課題組。廣大教師積極研究課題，撰寫論文，并因科研成績突出而獲獎，他們是：(見附表)（課題遺漏了語文詩教及知識產權的課題）

3、師資水平不斷提高。

根據教師業務素質發展不均衡的特點，充分利用校內資源，開展課件制作學習、新教師培訓、新班主任培訓、新課程培訓等校本培訓提高教師業務水平。骨干教師外出培訓學習歸來后，安排他們在科組傳達先進的教育教學經驗，使未出去培訓的老師亦有機會接觸外面經驗成果，開闊了眼界，更新了知識。通過上述的培訓工作，學校師資水平不斷提高，一些教師脫穎而出，如：郭建江老師被評為廣東省2007年南粵優秀教師；王映玲老師榮獲第三屆廣東中小學優秀外語教師稱號；王宗欽老師榮獲2006～2007梅州市教改積極分子光榮稱號。

4、加強體衛藝工作，全面提高學生素質。

學校重視體衛藝工作，認真執行《學校體育工作條例》，做好課間操，開展經常性小型多樣的課外體育比賽，讓學生參加課間中長跑運動，既鍛煉學生體能，又促進了學生身心健康。召開2007年體育運動會，選拔優秀體育人才組建學校田徑隊。學校田徑隊在全體教練員辛勤、科學訓練和指導下，全體運動員努力拼搏，不畏強手，賽出水平，賽出風格，在梅江區第二十屆中小學生田徑運動會上取得初中團體總分第二名的好成績。

抓好衛生、改善校園環境。衛生室定點、定人、定期地進行衛生檢查，發現問題及時通知各班班主任安排學生解決，確保師生有一個干凈衛生的教學環境。各項措施落實到位，做好校園衛生保潔工作，學校評為2007梅州城區愛國衛生先進單位稱號。

5、認真開展教學常規檢查和培優輔差的指導工作。

教務處采用定期和隨機抽查的形式，及時了解掌握教師教案、學生作業、教研組、備課組活動等情況，采集教改信息，了解教學過程，研究存在問題，改進教學策略，各項工作更趨實效。通過收取部分學生的作業，以掌握教師的改作及教學情況，對表現優異的教師給予表揚，對存在問題的老師要求限期整改，切實解決檢查出存在的問題。各年級積極開展培優輔差和奧賽指導工作，做到時間落實，設備落實，師資落實，成立各種興趣小組，培養了學生多方面的能力。面向全體學生，注重因材施教，力求全面提高。一年來，隨著教改的不斷深入，學生取得的成績斐然，初三學生在參加全國數學、物理、化學奧林匹克競賽成績突出，其中獲全國一等獎的學生有5名6人次，獲全國二等獎的學生有11人次，獲全國三等獎的學生有9人次，獲市一等獎的學生有6人次，獲市二等獎的學生有3人次，獲市三等獎的學生有3人次，競賽成績再次名列全市同類學校前茅！張丹苑、王凌梓、李導、廖嫻、鐘慧慧五位同學喜獲全國一等獎，免試保送東山中學就讀。初一級學生在參加全市數學競賽中亦獲好成績，謝醇等4位同學獲市一等獎，鄒子君等6位同學獲市二等獎，張彬等15位同學獲市三等獎。楊瑜瑜、張嘉琪參加2007年第二屆廣東省中學生“少男少女杯”現場作文活動中榮獲省三等獎；初三學生參加英語競賽有張丹苑等19位同學獲獎，初二學生在參加英語競賽有劉昕宜等49位同學獲獎。在指導學生競賽獲得佳績的同時，涌現出一大批業務精湛，教研能力強的骨干教師，他們是：張柳祥、陳春蓮、王喜鳳、房苑平、曾令明、徐洪海、楊松安、林偉亮、李珍、吳智勇、鐘嵐、肖永紅、葉茂才、羅偉煌、黃柯平、郭建江、徐蘇珍、劉奎生、陳婉瑩、姚毅文、吳燕秋、張小青、胡燕婷、黃瀅、蘇廣琳、梁春華、張恩琦、朱庭高、袁偉紅、熊思秀、涂燕娜、葉秀珍、邱愛萍、鐘東海、梁達章、林偉達、劉均豪、劉思飛、劉英等。（表揚的教師要寬些，應包含語文及體育教師，同時，骨干教師的界定是標準不是以指導競賽為依據）

今年初三學生完全是電腦派位生，生源素質參差不齊，初三級面臨壓力相當大，但全體初三老師不氣餒、不怨天憂人，正視困難，頂住壓力，克服重重困難，扎實教學，刻苦攻堅，指導學生取得競賽成績全面豐收，實屬難能可貴。

四、德育工作成效顯著，突出德育特色。

為進一步加強和改進學校德育工作，增強德育工作的針對性和實效性，突出本校德育工作特色。

1、班主任經驗交流會定期召開形成制度。為進一步加強未成年人思想道德建設和探索新時期條件下的班主任工作特點和規律，我校于12月6日下午召開了班主任工作經驗交流會，交流班工作經驗與方法，多渠道地為班主任提供信息，促進我校班主任隊伍素質的提高和班主任工作的科學化。會議由政教處同志主持，學校行政人員、三個年級級組長和全校42名班主任參加，會上楊頌基等9位班主任先后作經驗介紹，結合很多典型的例子，介紹了自己管理班級的切身體會，與會的學校領導、年級組長、班主任聽完她（他）們的發言后紛紛表示收獲很大，借鑒性很強。

2、配合公安機關大力整治校園周邊環境，營造一個健康向上的校園文化環境。

由于學校地處市中心，來往人群多，人員較復雜，學生容易受周邊環境的影響，給學校的德育工作帶來很大麻煩，更為嚴重的是校外人員對學生的拉攏及心理威脅，是形成校園安全隱患的禍首，使學生不能安心地學習。為此，政教處積極爭取公安機關的支持，采取內外結合的方針，一方面由公安機關對校園周邊環境進行整治，加強值班巡邏，減少社會不良青年對學生的拉攏。另一方面政教處大力加強紀律教育，明確學生在校的一日日常行為，加強學生儀表檢查，對一些違紀的學生作出適當的處分，將一些不良苗頭扼殺在萌芽狀態，有效地維護了正常的教學秩序。

3、積極創建平安和諧校園。

安全責任重于泰山，平安和諧的校園是開展正常教育教學和學生成長成才的保證。首先，學校積極開展交通、消防、防溺水、用電等方面的安全教育，使全體師生牢固樹立起人人都是安全員，人人都是安全第一責任人的意識，逐步形成了師生聯控，生生聯防的學校安全防范網絡。其次，加強法制教育，通過班會課、安全教育課、法制講座、安全板報、廣播站等多種形式對學生進行安全教育，提高學生安全意識，促進學生安全行為。再次，加強了學校的技防能力，對重點防范區域加裝了攝像頭，學校保衛人員實行24小時值班等有效措施確保重點部位時時有防范，刻刻有監控。

我校始終能從講政治的高度充分重視安全工作，強化了有關制度，落實了崗位職責，將上級安全工作會議精神和安全工作文件精神進行分解，層層落實。從期初會議、班主任會議、國旗下的講話到各項活動，都十分強調安全工作，消除安全隱患，真正做到每周工作安排有安全，班會講安全，節節談安全，時時有安全，處處見安全，切實加強對師生的安全防范教育。通過以上措施，有效地避免了學校安全事故的發生，一年來，學校無重大傷害事故發生，學校被省綜治委、省公安廳、省教育廳評為廣東省安全文明校園。

4、共青團工作卓有成效。

學校團委組織學干每天在校門值日，值日的結果通過政教處反饋給班主任，使班主任加強對行為偏常生教育，充分發揮學干的自主管理能力。學干在參與活動中既鍛煉了能力，又參與到學校管理，使學校管理更細致、更完善。學校團委、學生會、各班班委會、團支部等是我校學生鍛煉能力的大舞臺，通過這些舞臺培養和造就了一支組織能力強的團干隊伍，如：曾令明同志被團省委評為2006～2007“廣東省優秀共青團員”；梁達章同志榮獲2006～2007梅州市優秀德育工作者光榮稱號；團委組織青年教職工參加市直機關青年羽毛球錦標賽中，朱庭高老師獲女子單打第三名。團市委、市教育局授予張越、王嘉蔚、何海祥、梁玨、王琦等5位同學“優秀團員”光榮稱號；授予肖業旺、沈家慧、賴丹琳、劉東琳、陳雅慈、何楓、鐘煒玲、蔡昊凡等8位同學“優秀學生干部”光榮稱號；授予葉峰華、李婕、劉晨斐、陳曉明、林宴如、劉嘉媚、張達、萬倚彤、張琳杏、潘怡佳、侯潔玉、余耘等12位同學“三好學生”光榮稱號。

五、后勤工作。

我校后勤工作積極提高服務意識，明確工作職責，為教學服務，認真貫徹執行“服務育人”方針，從“勤快，務實，高效，優質”四個方面進行要求，不斷增強服務意識，提高服務質量和服務水平，主要有：

1、認真做好開學籌備工作，保障學校正常開學。為確保每個學期正常開學，后勤部門利用假期對教室門窗、玻璃、風扇、電腦平臺等進行認真清理維修，發放教學儀器和清潔用具，配齊各種教學設備設施，做好初一新生開學報名繳費準備工作，高質量地完成任務。

2、加強學校食品衛生安全監督與檢查，構建安全防護網。加強對學校小賣部的管理，落實食品衛生安全條例，加強監督與檢查。實行定點定人不定時監督檢查制度，有效杜絕不合格食品流入校園。

3、后勤部門對后勤崗位進行了認真地分析與研究，落實了崗位目標職責，制定了崗位目標責任書，完善了考勤制度，制訂了目標考評細則，使后勤工作走上了法制化軌道。

4、嚴格執行財務制度，做到公開、透明，實行四個堅持，堅持執行上級批準收費標準收費，不亂收費，不搭車收費。堅持一支筆，實行收支兩條線，精打細算，先請示后購買，先批準再報支。實行民主理財，定期公布。堅持票據規范，分類分項，一級明細匯總無誤。堅持管好用好學校財產，做到領物有 6 登記，收交有記載，損壞要賠償，借出有票據。加強財務監督，實行采購招標制和財務審核制，為學校的財產把好關，控制不合理開支。

5、加強對校園綠化的管理，對各處花草按時澆水施肥、除蟲、修剪等，使學校披上綠裝，暑期護養運動場和廣場的花草樹木，使學校成為綠色學校。

后勤工作點多、面廣、線長，任務繁重，但全體職工有大局意識，服務意識，全力配合學校做好服務育人工作，在平凡工作崗位上做出不平凡的成績，本年成績突出職工的有：楊雪輝、溫雪玲、熊志祥、張波勝、梁志仁、劉慧群、楊秋平、鐘通航等。

六、工會工作。

學校工會在市教育工會和學校黨總支的領導、支持下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，為建設和諧校園，充分發揮了工會橋梁和紐帶作用。

1、教職工參政議政渠道暢通。

參政議政、民主管理是貫徹黨的十七大精神，推進民主政治建設的核心內容，也是我校教代會、工會依法行使職權最基本職責。我校工會形成了工會主席源頭參與，各工會小組長經常參與，工會教代會參政議政制度體系。教代會前，代表對學校教育、教學、教研、教改、學校管理、發展、后勤管理提出提案，學校行政研究后在教代會上答復。教代會代表認真討論審議了學校工作報告和學校規章制度，并對13位行政人員進行了民主評議。充分體現了教職工參政議政、民主管理學校的和諧氛圍。

2、送溫暖活動不斷深入。

工會關心教職工生活，向教職工送溫暖，為教職工排憂解難。認真組織四大節日集體福利。春節、中秋節工會慰問堅守崗位的教職工。每當教職工生病、住院，工會總是組織人員，帶上慰問品前往慰問。教職工結婚、生小孩，工會均組織人員前往祝賀。一年來共慰問教職工116人次。每當教職工及直系親屬逝世時工會總是組織同科組、同級組教職工、行政、工會委員前往探青及參加追悼會、遺體告別儀式。一年來共辦理了7位教職工及直系親屬逝世的慰問，使教職工感受到學校大家庭的溫暖，增強了學校的凝聚力。工會還關心女教職工身體健康，“三八”節組織女教職工到醫院體檢，女職工入會率100%，對工會認可率99%以上。

3、文娛體育活動豐富多彩。

工會以精神文明建設為主線，以豐富校園文化生活，營造積極向上、文明健康的濃厚氛圍為目的，開展了豐富多彩的文娛體育活動。工會成功舉辦了2007年元旦聯歡晚會，有154位教職工參加（有不少還帶子、女或父母，一家二代、三代參加）。節目有個人演唱、小組唱、大合唱、傣族舞、蒙古舞、健美操、笛子獨奏、小品、器樂合奏，不少教職工還自發上臺唱歌伴舞，全校教職工盛贊晚會多姿多彩，流連忘返。

為慶?！拔逡弧眹H勞動節，工會組織150位教職工到泮坑旅游區進行爬山活動，感受祖國河山壯麗。體育運動會上，工會組織了以年級組、職工組為單位的男子、女子4×100位接力賽，揭開了體育運動會序幕。平時進行了籃球、足球、乒乓球、羽毛球、桌球、象棋、撲克等多項文體活動。營造了團結、活潑和諧校園氛圍。工會重陽節組織離退休教職工參觀葉劍英紀念園和客家公園，受到離退休教職工好評。

通過以上活動，工會真正成為黨總支有力助手，起到了黨總支和學校聯系教職工的橋梁和紐帶的作用。2007年市教育工會進行表彰，授予梅州市學藝中學為梅州市教育系統先進工會組織；林青山校長為梅州市教育系統優秀職工之友；廖友善主席為梅州市教育系統優秀教育工會工作者。

七、存在問題。

誠然，學校在取得很大成績的同時，仍然存在著一些問題，主要表現在：

1、教師的教育科研意識還需強化，激勵機制有待不斷完善，濃厚的校園文化氛圍尚需著力營造，教職工的服務意識還有待提高。

2、部分教師教學觀念老化，缺乏使用現代教育裝備的知識和技能，新的教學手段掌握很少。

3、教育教學的改革力度不夠，對校本教學內容的研究和開發沒有具體實施。組織教師有專題的業務學習還很欠缺，教師自身的鉆研精神和研究積極性不高。

4、學生良好行為習慣的培養做得還不夠到位，亂扔雜物、張口罵人的現象還很普遍，校園安全工作是一項艱苦而長期的工作。教學樓內走廊的衛生、紀律保持得不夠好。

5、各班責任區的衛生問題這比較突出，直接影響校容校貌，個別班主任責任心不強。

各位代表！我們要以事業來統一思想，以發展來凝聚人心，以質量贏得信譽，以特色規劃未來，以服務促進建設，按照“三個代表”的要求，緊緊依靠全校教職工，充分發揮教代會的作用，樹立創業緊迫感和發展榮譽感，聚精會神搞建議，一心一意謀發展，推動學校各項工作再上一個新臺階，實現學校事業的可持續發展。謝謝大家！

附：

①因科研成績突出獲獎的老師有：王寧老師在參加第二屆全國中小學體育教學觀摩展示活動中榮獲省二等獎；其在參加廣東省第三屆中小學體育教學觀摩活動中榮獲省二等獎；劉偉東老師的《祖國統一大業》在廣東省2007年初中歷史課堂教學觀摩比賽中榮獲省三等獎；李潔輝老師的教學案例《探究凸透鏡成像實驗中的“反常現象”》榮獲市一等獎；蘇惠珠老師參加梅州市首屆中小學班主任專業能力大賽中榮獲市二等獎；潘冰老師參加梅州市首屆中小學班主任專業能力大賽中榮獲市三等獎；林青山、肖永紅二位同志被市教育局評為2004－2006年國家教育統一考試優秀管理員；羅偉皇、姚文英、蘇廣琳、陳偉峰、鐘丹媚、梁春華、黃志冬、鄒瑞文、周遠梅、劉樂、余海燕、葉松根被市教育局評為2004－2006年國家教育統一考試優秀監考員。

②積極撰寫論文的老師有：侯秋蘭老師的論文《體育教學中探索中學生行為教育的途徑》被中國教育學會評為二等獎；王宗欽老師的論文《弘揚中華詩詞，促進素質教育》被中國教育學會中學語文教學專業委員會評為三等獎；王政光老師的教學演示文稿《性狀遺傳的物質基礎》獲省二等獎；丘杰勇老師的論文《客家資源在藝術課中的開發與利用》獲省二等獎；劉樂老師的論文《思想品德課教學中開展合作學習的探索》獲省三等獎；陳偉峰老師的論文《在美術欣賞和評述中如何讓學生深刻體驗到審美的愉悅》獲省三等獎；梁碧翠老師的論文《培養中學生英語閱讀能力初探》獲市一等獎；王映玲老師的論文《運用多媒體組合優化初中英語課堂教學實驗報告》獲市一等獎；張芳玲老師的論文《淺談數學例題的探究性教學》獲市一等獎；陳婉瑩老師的論文《現代媒體與數學教學有機密合的課堂與實踐》獲市一等獎；曾煜老師參加梅州市2007體育教學論文評比中獲市一等獎；劉均豪老師的論文《關于山區信息技術教學的思考》獲市一等獎；陳涌老師的論文《信息技術教育學科評價》獲市二等獎；王喜鳳老師的論文《淺談中小學數學的銜接》獲市二等獎；幸苑霞老師的論文《淺談思想品德教學中的提問藝術》獲市二等獎；曾立紅老師的論文《思想品德新課程與信息技術整合問題的探索》、《思想品德新課程與信息技術整合問題的分析》作品均獲市二等獎；王宗欽老師的論文《中學語文詩意教學論》、《岳陽樓記》作品均獲市二等獎；彭俊威老師的論文《立足新課標，培養學生發散思維的能力》獲市二等獎；劉麗老師的論文《語文教學必須重視 情感因素》獲市二等獎；潘冰老師參加梅州市2007體育教學論文評比獲市二等獎；王寧老師參加梅州市2007體育教學論文評比獲市二等獎；羅偉皇老師的論文《數學開發題的探討》獲市三等獎；葉小芳老師的論文《記憶方法的訓練》獲市三等獎；盧利勤老師的論文《電子課件和板書在數學教學中的結合運用》獲市三等獎；房苑萍老師的論文《創設就是情景》獲市三等獎；侯秋蘭老師參加梅州市2007體育教學論文評比獲市三等獎；陳曉輝老師參加梅州市2007體育教學論文評比獲市三等獎；潘厚謙老師編寫的《客家思想道德諺語》獲市鼓勵獎；

第三篇：教代會工作總結

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結

伊通二十一中學

2011年11月1日

伊通二十一中學教代會工作總結

發揮教代會的職能，使其在學校工作中起到監督保證作用，利于學校辦學正常健康發展。有了明確認識后，學校首先健全教代會機構，由學校各方面的代表組成教代會，他們思想活躍，敢于發表意見，參與意識強，能夠代表廣大教職工的意愿。教代會在學校工作中發揮了積極的作用。

在教代會開展工作中，制度保證也是很重要的。學校根據上級指示精神，在原有教代會工作制度的基礎上，更加完善了教代會的制度，明確了教代會在學校工作中的作用、職責，強化了教代會的地位，它是學校實施民主監督的重要渠道，學校要健康發展，離不開民主監督，因此學校充分發揮教代會的職能作用。

學校有計劃的召開教代會工作會議，明確教代會成員的責任，并進行培訓。安排好教代會的例會，并能根據工作需要隨時召開會議，對學校的重大決策事情進行審議，如學校結構工資方案、學校發展工作規劃、學校獎勵方案等都進行認真嚴肅的通報及審議。學校能夠做到通過教代會充分征求群眾意見，調整、修改其工作方案，達到公平、公正、合理的出臺學校各項措施，推動學校各項工作的發展。

教代會把維護教師合法權利作為重要工作去做。每次評職、評優、評先工作都積極征求教師們的意見，力爭不出現爭議問題。培養青年教師和特崗教師、創建骨干教師隊伍，都能給與公平的競爭平臺，注意發揮每個人的積極性。關心教師生活，把工作落到實處，慰問幫助困難職工、對外地教師的住宿、婚姻等生活方面關心，都能做到體貼入微。

注重校務公開工作，能有效地實施民主監督作用。工會主席參加校務委員會，參與學校各項工作的討論及決策，能在教代會上準確傳達學校工作意圖，起到上傳下達及時溝通的作用。利用校務公開欄及時公布學校重大事情的決定，爭取群眾的監督，創造學校工作的民主氛圍。

學校教代會工作開展還要進一步規范化，真正從組織上、制度上、運行機制上給予保障。在教代會今后工作中從組織上規范化，及時調整教代會人員，使其教代會機制健全。加強培訓，使每個成員都能自覺履行教代會賦予的職責，其中包括：學習教代會章程，使其增強民主參與意識。加強交流，通過他們征求群眾意見，并能及時準確反映其意見。學校規范教代會的例會制度，保證一年兩次會議，根據需要，及時召開會議，對學校重要工作進行審議，發揮其民主監督作用。注重會議記錄存檔工作，使其教代會會議內容有案可查。

總之，在學校今后的工作中，會更努力地做好教代會工作，使其更規范化。充分發揮民主監督作用，推動學校辦學健康發展。

伊通二十一中學

2011年11月1日

第四篇：教代會工作總結

教代會工作總結

尊敬的各位領導、各位代表：

首先，我代表學校對前來出席會議的工會領導及各位來賓表示誠摯的感謝和熱烈的歡迎!

下面，我代表校委會作學校工作報告，請各位代表審議，并提出意見和建議。

一、工作回顧

在教育局和地方黨委政府的正確領導下，在社會各界的關心支持下，在全體教職工的努力拼搏下，學校發生了天翻地覆的變化。(一)管理工作規范化。實行依法治校，實現常規管理精致化、科學化、規范化。完善教職工全員聘任制;優化和深化各部門、年級組負責制的管理工作，并加強了監督和制約(二)打造高素質的教師隊伍。教職工對班子成員滿意率高。(三)常規教育成效顯著。堅持以社會主義核心價值體系為根本，培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義接班人。落實“學生成長導師制、伙伴制”，抓習慣養成教育，抓“三風建設”，形成了校風正學風濃的良好氛圍。

(四)教學質量穩步提升。積極推進新課程改革，初步形成校本化課堂教學模式。

(五)安全法制重于泰山。我們一手抓質量，一手抓安全。實行領導帶班和教師值日制度，全天24小時值班。安裝電子攝像頭，專人監控。

二、學校下一步工作思路

(一)繼續深化管理體制改革，提升科學化管理水平。

增強依法治校與規范辦學意識，提高管理效益。按照績效優先、兼顧公平的原則，完善校長負責制和教職工聘任制，完善評價、競爭激勵機制，建立合理的責權結構;強化民主管理意識，建立健全民主管理機制;做到政務、財務公開，各項管理透明化，促進信息化管理進程;嚴格執行教育局關于教職工請銷假制度的規定，教職工上崗必須簽訂責任狀;充分發揮工會、教代會的民主管理職能，進一步完善評價體系，制定我校教干、教師工作綜合考評細則，作為教干教師任用、評優、晉級、考核的標準。

(二)以教職工績效考核為契機，打造高素質的師資隊伍。

狠抓師德師風建設。強化政治學習制度，進一步提高教師隊伍的思想政治素質;開展向模范教師學習活動，發揚無私奉獻精神，進一步樹立師表形象;繼續深入開展師德大討論活動和“學陶師陶”活動，弘揚敬業愛崗精神，加強職業道德建設;大力加強廉政文化建設，積極推動廉政文化進校園，培養廣大教職工廉潔高尚的道德情操。堅決杜絕歧視學生、體罰學生、向學生推銷學習資料、亂收費等有損教師形象的現象，做到依法執教、廉潔從教、文明施教。

加快教師專業化成長步伐。進一步建立健全教師培養、培訓、培優機制，努力提高教師專業素質。扎實開展校本培訓，以集體備課、課堂研討等校本活動為主要著力點，切實提高教師的課堂“實戰”能力。進一步開展讀書活動，加強學習型學校、學習型級組建設，培養學習型教師。組織好教師參加省、市、縣舉辦的各種培訓進修學習，結合我校實際開展好校本培訓活動。繼續實施培優工程，組織實施新一輪的“三名工程”和“青藍工程”，擴大骨干教師隊伍，充分發揮名優教師輻射和引領作用，提升師資隊伍整體素質。充分發揮學科帶頭人、教學標兵和骨干教師的引領作用，使全校教師的業務能力提檔升級。加大青年教師培養措施，按照我校青年教師培養加強領導“建班子”、選賢任能“給位子”、以老帶新“結對子”、導向正確“指路子”、實踐鍛煉“壓擔子”、勤學苦練“厚底子”、更上層樓“架梯子”、競賽比武“搭臺子”、開展科研“撰稿子”的具體措施，為其成長搭橋鋪路，提供展示才能的舞臺。

(三)開拓德育工作新思路，進一步深化素質教育。

堅持素質領先，促進學生全面、和諧、健康發展。堅持以人為本，進一步端正教育思想，更新教育理念，促進學生德、智、體全面發展。一是要堅持面向全體學生，培養學生綜合素質，促進學生全面發展，加強學生綜合素質評價工作，實施全面評價，提高學生的整體素質。二是要開足開全課程，嚴格執行課程計劃，切實減輕學生過重的課業負擔。三是切實改變教育方式，著力培養學生的自主創新意識和實踐能力，針對學生學習、生活日常行為開展有效的教育活動，提高學生的學習和生活能力。四是切實做好體育、衛生和藝術教育工作，促進學生素質和諧發展。認真組織實施《學生體質健康標準》，廣泛開展“陽光體育運動”，切實保證學生每天體育鍛煉一小時，大力營造“強身健體，健康第一”的良好氛圍;組織開展豐富多彩的藝術活動，提高學生的藝術素養。

(四)突出教學核心地位，向精細化管理要質量。

加強教育教學規范化管理，強化教學常規的貫徹落實，常規教學管理要在“細”、“實”、“嚴”上下功夫，做到環節準備要仔細、過程落實要精細、常規檢查要嚴細。加強對教師的備課、上課、作業批改、學生輔導、質量檢測考試分析的常規過程管理。領導班子成員特別是分管教學業務的同志要深入到教學第一線，及時了解情況，認真記錄成績和不足。校長室和教務處通過定期和不定期的方式檢查、抽查教學過程，幫助教師診斷教學中的不足，督促教師及時采取有效措施，將教學過程的每個環節落到實處，保證教學工作規范有序地進行。同時要認真組織好教案、作業等教學工作的評比工作，對教學工作扎實、成績突出的教師給予物質和精神獎勵。

(五)實施“科研興?！睉鹇裕钥蒲姓n題引領學校發展。

加強課堂教學研究，開展有效性課堂教學研究活動，深挖教與學的內在本質和規律，優化教法、學法，構建科學有效的教學模式，提升課堂教學水平，保證教學質量的不斷提升。加強學生有效學習、主動學習的研究，提高學生學習的主動性、自覺性和有效性。

加強教研組、備課組建設。進一步完善校本教研制度，大力開展集體備課活動，強化集體備課的組織、檢查和評價，提高針對性和實效性。扎實開展課題研究。

(六)統籌規劃，強力推進教育現代化進程。

加快基礎設施建設，做好優質教育資源的使用和管理，健全教學設施設備的管理和使用制度，管好、用好設備、器材和資料，切實發揮優質教育資源在教育教學中的作用。進一步提升教育信息化水平，以教育信息化推動教育現代化建設。加大資金投入，添置和更新現代化教學設備，充實多媒體教室教學設備。加強校園網絡建設，構建和完善教學輔助系統和管理系統，充分利用現代化手段提高教育教學和管理工作的效率。加大對教師的現代教育技術培訓力度，大力提高教師使用現代教育技術的意識和能力，加強現代教育技術研究，充分發揮設備效益，提高現代教育技術應用水平。

各位老師，學校工作目標和任務已經明確，立足現在，展望未來，我們要更加緊密地團結起來，在規范上下功夫，在創新上做文章，在精細上求質量，同心同德，奮斗拼搏，朝著更高的目標邁進。

最后祝愿在座的各位身體健康、萬事如意!

謝謝大家!

第五篇：教代會工作總結

新華幼兒園2013年教職工大會工作總結

我們上屆教職工大會在幼兒園黨支部的領導下，與工會一道，團結全體教職工，促進了幼兒園管理的民主化、制度化，決策科學化、透明化，促進了民主與師德建設，切實維護了教職工的合法權益，認真貫徹執行了民主集中制原則。下面我就代表上屆教職工大會對上屆主要工作和不足進行簡要的總結。

一、主要工作

1、積極參政議政，提高民主決策，民主管理的水平。

在校園建設上，在基礎設施的維護維修上，在硬件設施的投入上，教職工大會也積極參與建成，比如幼兒園對舊教學樓外墻的美化，對學生課桌，教師辦公桌，會議室桌凳的更換對教師寢室窗戶的更換等，都進行了認真的研究和討論，教職工大會在其中起到了一定的作用，為六高的發展打下了扎實的基礎。

2、配合幼兒園有關部門，扎扎實實推進幼兒園工作。

我們教職工大會成員，是通過全體教職工選舉出來的，代表了教職工的心聲，也是我們新生中學的骨干力量，在教學和管理中也體現出了自身的價值，比如我們配合教導處，認真搞好了教學工作，教研教改工作，配合幼兒園總務處搞好學生的管理工作。

3、配合幼兒園行政和工會，推進送溫暖工程。

每年的青年節、教師節、春節等，我們都配合幼兒園行政和工會對我校退休教職工進行慰問，溝通退休教職工的感情，讓退休教職工感受到新華幼兒園師生的關懷，同時，我們也配合幼兒園行政和工會做好了對在校貧困學生的幫扶工作，讓他們充分感受到了社會主義的優越性，為他們的生活和發展提供了有力的幫助。

4、教職工大會的模范帶頭作用得到充分的體現。

我們教職工大會成員在當好助手，起好橋梁的紐帶作用上表現得尤為突出，工作中我們自強爭先，同時引導教職工認清自己肩負的責任，發揚敬業

精神、奉獻精神，正確處理國家、集體和個人的利益，以自身的行為帶動了一大批教職工，為全面提升我校的聲譽作出了很大的貢獻。

二、存在的不足和改進措施

總的說來，是教職工大會的職能作用還未充分體現，具體表現在：

1、在幼兒園參政議政上的主動性和積極性不夠強。

部分教職工大會成員在對幼兒園管理上不夠關心，征求意見時不能積極主動地建議，把幼兒園管理工作認為只是幼兒園行政的事，與自己的關系不大，所以我認為以后每期定期召開教職工大會，聽取園長工作報告，討論幼兒園年段工作計劃，發展規劃，財務預決算，對教職工隊伍建設和其他教育教學和管理工作的重大問題，提出合理的意見和建議。

2、教職工大會的監督作用未能充分體現。

教職工大會在對幼兒園領導和監督作用上還未充分體現，所以，教職工大會應建立定期評議干部制度，根據其工作期間的業績進行表揚或批評。

3、教職工大會成員自身的政治素養還有待提高。

這也體現在我們對幼兒園管理工作的積極性和主動性上，所以教職工大會應定期組織成員搞好理論學習，提高自身的政治素養和業務水平，積極配合幼兒園行動，盡到：“當家作主，知無不言；分析利弊，積極建議；維護紀律，認真監督；一分為二，公正評價；下情上達，疏通渠道；協調關系，增強團結”的作用。

總之，教職工大會是在幼兒園行政的領導下完成各項工作，要支持和尊重園長及行政行使決策權和指揮權，要教育和引導教職工嚴格遵守幼兒園各項規章制度，以主人翁態度努力完成各項工作任務，我相信，下一屆教職工大會肯定會在各項工作中完成得更加出色。

2013年12月