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頂崗實習 論文封面及要求

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《頂崗實習 論文封面及要求》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《頂崗實習 論文封面及要求》。

第一篇:頂崗實習 論文封面及要求

濟南經濟學院

畢業設計(論文)

題目:

系部:

專業:

學號:

學生姓名:

指導教師:

職稱:

二O一年月日

畢業設計(論文)要與所學專業及崗位需求緊密結合,字數不少于5000字,用小四號宋體字,A4紙打印,行間距為固定值23磅。答辯小組審核質量,簽字后上交建工系。

畢業設計(論文)的主要內容有:

1、建設項目概況、所關注分項工程特點分析(想寫什么問題,想寫解決什么)

2、本建設項目某分項工程或管理領域的實際情況,有何改進之處。(這個問題解決的狀況是什么?你為什么要解決這個問題)

3、具體改進的設計:改進方法和理論基礎;可能的過程、手段。(解決這個問題的思路和方法;解決問題的理論和方法的基礎;解決問題的過程、手段等)

4、如果實際實施以上改進,闡述改進的結果。(這個問題是否能用這些方法得到解決)

5、收獲和體會(通過解決這個問題,你得到了哪些;在整個過程中得到哪些人的幫助)

以上第2、3部分是重點,如果沒有實際實施,可以沒有第4部分。

第二篇:頂崗實習論文(設計)要求范文

機電工程系頂崗實習工作設計(論文)撰寫指南

頂崗實習工作設計(論文)是完成畢業學期的頂崗實習后,在實習指導教師的指導下完成的,對實習期工作和實習情況的總結。設計(論文)是對學生專業學習成效的深度概括性認識和提升,能夠反映學生的專業綜合能力水平。

頂崗實習工作設計(論文)的撰寫,根據個人實習崗位特點,經由校內指導教師同意,可選擇以下形式之一。

一、專業技術性論文

選擇與實習崗位和專業相關的論題,通過資料的搜集整理和歸納提煉,對所選論題進行綜論性的論述,撰寫綜述性論文。內容主要包括:論題簡介,論題的發展歷史、現狀和展望,結論三個部分。

1、論題簡介

簡要介紹所綜述的論題,分析說明選擇本論題的原因,研究目的及意義。說明有關概念,規定綜述范圍,介紹本論題的基本內容。

2、論題的發展歷史、現狀和展望

此部分是論文的正文部分,應對所選論題進行細致的論述,可以著眼在實習企業范圍或地區內進行分析,也可就整個專業研究領域內的發展狀況進行分析。整理綜合資料,理順論據關系,得出分析結論。對論題發展歷史和當前實際工作水平、成就和展望,以及有關各種情況都應作詳細敘述,鼓勵合理采用圖表輔助論述。

3、結論

此部分是綜述的結束語。一般包括研究的結論,本論題研究的意義,存在的分歧,有待解決的問題等。

論文撰寫注意事與要求:綜述性論文,選題切忌空洞寬泛,應當從崗位實際出發,選擇具體的研究目標,就具體問題進行分析論述。選題要求與專業相關,最好與本人實習崗位直接相關。

三、專業技術性設計

選擇與實習崗位和專業相關的課題,完成產品設計與開發,生產工藝改進與設計,生產設備改進與維護,生產管理設計等課題的研究。通過頂崗實習,生產實踐和研究,解決生產實踐中遇到的問題,設計解決方案。由指導教師輔導選定課題,完成設計任務,撰寫設計說明書或論文。說明書或論文的內容主要包括,引言,正文和結論三個部分。

1、引言

主要介紹選題的研究目標和意義。即,闡述課題要解決一個什么問題。

2、正文

此部分要闡明課題的解決思路與方法;具體設計方案;論證方案的正確合理性與可行性。要有設計圖,必要的證明計算,及其他資料。

3、結論

對所做設計進行綜合性論述,總結設計要點,設計的意義,設計的特點與創新等。

論文撰寫注意事與要求:選題要求與專業和本人實習崗位相關,例如產品改型、設計,或設計中的一個技術點,生產工藝中的技術點等。選題要切合學生的能力水平,旨在鍛煉學生的解決問題的思路和方法,訓練綜合素質能力,培養創新精神,提高綜合運用專業知識與技能的能力。

頂崗實習工作設計(論文)是頂崗實習考核的重要組成部分,撰寫過程應注意以下要求:

首先:內容必須真實,應具有一定的專業水平,對生產有一定的指導意義,具有創新點。其次:論述條理清晰,論點明確,論據充分,設計計算正確,圖表安排合理,技術圖紙正確。第三:格式規范,符合《機電工程系頂崗實習設計、論文文檔的規范要求》。

設計(論文)的具體內容,邏輯條理,章節編排,章節名稱等具體撰寫細節,由指導老師提出要求,進行指導。撰寫過程中應提交指導老師,進行批改修正。

附件

3石家莊職業技術學院機電工程系

頂崗實習設計、論文文檔的規范要求

頂崗實習設計或論文文檔包含封面、摘要、目錄、正文、附錄、參考文獻六部分。

一、內容形式

1、封面

封面要單獨一頁,應包含如下信息:實習設計或論文題目(形式:某某公司工作學期頂崗實習設計,或論文的題目);學生姓名、指導教師、系別、專業、年級、論文提交時間、評閱人、年月日等部分在本頁中下部依次排列。其中“評閱人”答辯前用鋼筆填寫,“年月日”是指實習設計書(論文)裝訂時間。

2、摘要(視需要編寫)

摘要可根據實習設計或論文的要求決定是否編寫。

若有摘要,則摘要部分要單獨成文,一般以不超過600字為宜。該部分是畢業設計實習設計、畢業論文內容簡短的陳述,它具有獨立性和自含性,即不閱讀全文就可獲得必要的信息。撰寫摘要時,要注意設計或論文中的創新成果或見解。該部分的題目應為設計或論文計題目加上摘要,例如“《智能溫控系統》摘要”。

格式:該頁上部書寫實習設計(論文)題目,題目下一行書寫“摘要”(中間空一個字)。“摘要”下空一行書寫摘要正文。

3、目錄

目錄依次應為論文的章、節、小節、附錄、參考資料等部分的序號、名稱和頁碼組成。目錄內容應簡明扼要。

其排列一般應為如下形式:

第一章 這里是第一章的名稱………………………………………1

§1-1這里是第一節的名稱…………………………………1 1-1-1這里是第一小節的名稱…………………………14、正文

正文是實習設計或論文的核心部分,一般由標題、文字段落、圖、表、公式等部分組成。要求必須實事求是,準確完備、合乎邏輯,層次分明。

正文內容一般包括緒論、主體內容、結論等部分。

正文的第一章應為緒論。緒論的最后一節應說明本畢業實習(論文)的主要內容。

正文的最后一章應為結論,這一章應說明畢業實習(論文)的結論性成果。內容應準確、完整、明確、精練。

正文中的圖、表、公式命名一般用如下形式:

“圖”(或“表”、“式”)+章的序號+“.”+第幾個圖(或表、公式)

例如:圖3.4是指第三章的第4個圖,其它依次類推。

5、附錄

附錄是作為設計(論文)的補充部分,并不是必需的。

(1)下列內容可以作為附錄編于設計(論文)之后:

①為了實習設計(論文)的完整,但編入正文又損于正文的條理和邏輯性,這一類材料包括比正文更為詳細的信息、研究方法和技術的敘述,對于了解正文內容具有重要的補充意義;

②由于篇幅過大或取材于復制品而不便編入正文的材料;

③某些重要的原始數據、數學推導、計算程序、注釋、框圖、統計表、打印機輸出樣片、結構圖等。

(2)附錄中的有關格式

實習設計(論文)的附錄依次為“附錄A”、“附錄B”、“附錄C”等編號。如果只有一個附錄,也應編為“附錄A”。

附錄中的圖、表、公式的命名方法也采用上面提到的圖、表、公式命名方法,只不過將章的序號換成附錄的序號。

例如圖A.5是代表附錄A的第5個圖。其它依次類推。

6、參考文獻

在正文中引用的參考資料一律用腳注的形式標注。標注數字一律用“[1]”、“[2]”等形式標注。其它參考資料可在“參考文獻”中標明。所用的說明性文字一律采用如下格式:

(1)連續出版物

(序號)作者.文章名稱.刊名,出版年份,卷號(期號)(引文起止頁)

(2)著作

(序號)作者.書名.版本號.出版社.出版者.出版年(引文起止頁)

(3)論文集

(序號)作者.見《文章名稱》.主編.論文集名.出版社.出版年(引文起止頁)

二、排版格式要求

1、封面

標題在該頁上部居中,二號宋體加粗;可一行也可兩行。學生姓名、指導教師、系別、專業、年級,四號楷體居中;論文提交時間、年月日,五號宋體居中。

2、摘要

摘要題目二字,三號宋體加粗、居中。摘要正文為小四號宋體。

3、目錄

“目錄”二字上空一行,為三號宋體加粗,下空兩行為目錄行。章、參考文獻、附錄等部分均用四號宋體加粗,節、小節等小標題及所有頁碼均采用五號宋體。

4、正文

每章的標題采用三號宋體加粗居中;“章”下空兩行為“節”,采用四號宋體加粗居中;“節”下空一行為“小節”,采用小四號宋體加粗左起排版。正文文字內容均采用小四號宋體排版。

圖、表、公式的序號均采用五號楷體排版。

5、附錄

“附錄A”、“附錄B”等附錄序號采用三號宋體加粗居中排版,附錄題目采用三號宋體加粗居中排版,附錄正文,五號宋體。

6、參考文獻

參考文獻的第一頁先空一行,采用三號宋體加粗居中對參文獻排版,再空一行為參考文獻的正文,參考文獻的正文均采用五號宋體。

三、其他

1、均采用A4的紙排版。頁邊距:上2.5cm、下2.0cm、左2.5cm、右

2.0cm。

2、頁碼編排:自中文摘要開始,采用阿拉伯數字,五號宋體居中。

3、左側裝訂,宜采用單倍行距,也可根據美觀需要,自行設置。

第三篇:學生頂崗實習及論文要求

經濟學院2013屆畢業生頂崗實習上交材料

及論文答辯方案

一、學院2013屆畢業生論文答辯時間安排:

金融、會計、國際商務、法社專業專業安排在5月30日左右,時間地點另行通知。

二、論文指導老師要求學生答辯時提交的資料:

1.校企合作協議一份;

2.兼職教師協議一份;

3.學生畢業論文三份(詳見后面“論文要求”)(原件需要任務書(附件2),其他兩份不需要);

4.提交《學生頂崗實習手冊》(附件1)(內含:實習周記16篇,2000字以上的實習報告,頂崗實習鑒定成績表(企業簽字蓋章),學生頂崗實習現場指導記錄)。

三、答辯方式

1.每答辯小組由三位以上老師組成。

2.每位同學都要做好答辯準備(做好PPT),現場抽取答辯同學(專業主任確定抽取方式),答辯同學為畢業人數的1/3。

3.優秀畢業論文必須答辯(優秀比例不超過20%);

4.所有論文成績以百分制體現,答辯成績是參與答辯老師打分成績的平均數。論文成績由指導教師成績50%、評閱教師成績20%和答辯成績的30%組成。不答辯的同學論文成績由指導教師成績60%、評閱教師成績40%組成。答辯時使用的計分表由教學秘書統一發放(附件8)。

四、論文指導老師的主要工作:

1.填寫《任務書》(“指導教師評語”、“評閱教師評語”)、參加答辯、評分。所有分數均以百分制給出;

2.系統成績單(2份)和畢業論文(頂崗實習)總評份表(附件10),由成績錄入老師(班導師)負責按班級匯總完成,基礎原始數據由論文指導老師填寫。(教務處規定6月17日成績登錄完畢);

3頂崗實習統計表(附件4)、畢業設計統計表(附件5)、成績登記表(附件10);

4.優秀畢業論文登記表(附件6)。

五、專業主任的主要工作:

1.完成以上作為論文指導教師的工作; 2.本專業實習工作總結; 3.本專業畢業設計工作總結;

4.按班級或專業匯總附件

3、附件

4、附件

5、附件6和附件10; 5.優秀畢業設計指導教師名單。

以上材料畢業答辯后一周內上交。以上資料收取負責人:財金系交給曾春芬,法商系交給李佩)。

六、論文要求:

1.部分在學校或校級以上大賽中獲獎、且成果形式為文本的,學生可以直接將成果按照畢業代表作的要求進行整理,同時向答辯小組組長提交獲獎證書復印件(復印件上須有大賽指導老師簽名),答辯小組組長直接給予優秀及良好分數(校級以上獲獎的為優秀,校級獲獎的為良好)免予答辯。

2.選題的基本要求:(1)對象較小,容易把握,能夠寫得實、寫得透。(2)文字凝練,清晰明了,無任何表述或語法問題,能夠直接概括全文內容。題目多用淺析、調查、調查報告、分析報告等,盡量不涉及“研究”詞眼。基本形式為《×××崗位分析報告》、《××企業(公司)××(企業文化)調查報告》、《××行業××(企業文化)調查報告》、《關于××問題的調查報告》。(3)切實體現“工學結合”,寫的東西就是自己做的事情或深入調查的內容。(4)選題應符合因材施教原則,一人一題,以利于學生能力的發揮與提高。實踐性較強的調查報告、分析報告、創業計劃書等,可由不超過4人共同完成;在同一單位實習的同學,可由不超過4人共同完成一份報告。(但4人都需要對代表作、答辯的PPT非常熟悉,答辯時答辯小組老師可以隨意指定一名同學答辯。如果被抽取的代表答辯通不過,意味著小組的所有成員都不能通過答辯。)

3.字數要求:獨立完成畢業代表作的,字數應不少于3000字;合作完成畢業代表作的,字數應不少于4000字。

4.內容要求:標題應清晰明了、摘要應確實是論文要點的摘錄、從目錄看的文章主要邏輯思路應該清晰、一般分為“引言、現狀、問題、對策”四大部分。“對策”應與“問題”的數量一致,不能少于3個,且問題與對策的數量和內容應對應,即有5個問題就應有5個對策,每個對策都針對性地解決了前面提出的一個問題。5.打印要求:畢業代表作全部以學校論文紙A4紙打印。為節約紙張,請雙面打印。

6.裝訂要求:按封面、任務書(任務書一定要排滿頁,不能排成兩頁半或三頁半。拉長教師評語、最終得分的方框長度,使任務書排滿頁)、內容提要、目錄、正文、參考文獻、致謝、后封面的順序,靠左頁邊裝訂成冊。(原件需要任務書,其他兩份不需要)

7.上交要求:上交畢業代表作一式三份(一份原件、兩份復印件,原件上附畢業代表作任務書,復印件中不需要任務書)。

被評為優秀畢業論文的上交電子版。將封面、摘要、目錄、任務書、畢業代表作等裝在一個以自己名字命名的文件夾內,拷給或發送給指導老師。指導老師交給專業主任,專業主任匯總后交給教學秘書,教學秘書刻錄光盤存檔。

8.答辯用PPT要求:答辯PPT的主要內容包括:選題理由和研究意義、主要研究內容、發現的問題與建議、創新之處。

第四篇:頂崗實習報告封面

西安航空職業技術學院

西安航空職業技術學院

畢業生頂崗實習報告

實習單位:

實習時間:

所屬系部:

學生姓名:班級、學號:

專業:

西安航空職業技術學院制

年月日

第五篇:頂崗實習報告封面最終稿

云南科技信息職業學院信息學部

頂崗實習報告書

姓名李耀江學號09141032年級09級專業數控技術實習單 位 云南源西自控技術有限公司 企業指導老師李 偉學校指導老師官德娟

日期 2012 年 5 月 6 日

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