第一篇：機關自我剖析

撫松鎮機關黨支部創先爭優活動

自我剖析材料

撫松鎮機關黨支部全體黨員在創先爭優活動中，嚴格按照學習計劃和鎮黨委的統一部署，以科學發展觀為統領，進一步解放思想，實事求是，從大局和本職工作出發，緊密結合工作實際，緊扣群眾提出的意見和建議，切實轉變觀念、轉變工作作風，改進工作方法，提高工作效率。現剖析如下：

一、存在的主要問題

在這次創先爭優活動過程中，為抓住找準存在的突出問題，我們召開了創先爭優座談會，經過認真梳理，主要存在以下問題：

1.支部工作方法和措施較少。活動形式單一，內容單調，工作效果較差。內部管理制度未健全，許多工作未及時開展。

2、對黨員的日常教育不夠深入。由于機關黨員工作量大，時間緊，任務重，未處理好工學矛盾，組織學習活動少。對黨員中存在的思想問題未及時做好思想政治工作。

3.政務服務水平需進一步提高。由于黨員業務學習少，許多黨員在業務素質上跟不上支部工作的需要;服務群眾和機關的意識較淡薄。

4、支部黨員先進性表現不突出。由于組織開展爭先創優主題活動項目較少，未激發他們的工作熱情。個別黨員存在著黨員意識淡薄，組織觀念不強，組織紀律松馳和先鋒模范作用不強。

二、存在問題的原因

上述這些問題影響到支部戰斗堡壘作用的發揮，影響共產黨員先鋒模范作用的發揮，更影響到單位的凝聚力和戰斗力。通過深入學習，冷靜思考，我支部認為產生這些問題的主要原因主要是支部對學習的重要性認識不足。單純追求學習制度和學習任務的落實，滿足于會議開過了，文件傳達了，沒有靜下來系統學習政治理論、業務知識，通過學習促進各項工作開展的效果不太明顯。雖然經常學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，只是為了學習而學習，使學習變得形式化。三是以支部促進業務工作開展不夠。主要是未運用支部的政治思想工作優勢，帶動全體黨員推動工作力度弱。使得一些黨員對待工作不積極主動，只滿足于完

成自己目前的工作任務，未把各種做深、做細，往往是等到問題出現后再想辦法解決;在工作之余的時間里沒有對自己的業務知識進行強化，使得工作質量未能提高;未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質。

三、今后努力的方向

針對上述查找出來的問題，我們將認真搞好對照檢查，照好鏡子，把好尺子，找準差距，從日常工作的一點一滴做起，扎扎實實地抓好整改，把干好本職工作，讓群眾滿意，讓領導放心作為保持先進性的重要體現。主要從以下五個方面去抓落實。

第一，以科學發展觀和創先爭優為契機，建立健全支部工作新機制。以此保持共產黨員先進性教育活動為契機，進一步理順支部工作思路，健全內部管理制度。以強化黨員意識、責任意識、工作意識、學習意識、表率意識為目標，健全、規范支部日常教育管理機制，使黨員同志的思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，作風上有明顯好轉，紀律上有明顯增強。

第二，加強學習教育，努力提高支部政治思想工作能力。加強支部的理論學習和改進學習方法，注重提高學習效果，堅持理論聯系實際的工作作風，不斷探索找準思想工作和實際工作的結合點，改進工作方法。在堅持和完善學習制度的同時，有針對性地開展公文寫作、文秘規范等業務培訓;組織開展工作交流、業務探討，形成認真學習的風氣、民主討論的風氣、積極探索的風氣、求真務實的風氣。教育黨員始終保持艱苦奮斗、無私奉獻的優良傳統，樹立正確的苦樂觀、得失觀，甘于寂寞，甘于奉獻，吃苦耐勞，任勞任怨;始終保持昂揚向上的精神狀態，真正把心思用在工作上，把精力花在干事上，做到不等不靠、不推不拖，大事不誤、小事不漏;始終堅持高標準、嚴要求。使每位黨員在理論學習方面都進入狀態，并且要求長期保持下去，堅決杜絕形式主義和“一陣風”。在以后的理論學習中要求每位黨員始終保持在先教活動中積極的狀態，把理論學習真正落到實處。

第三，轉變工作作風，切實提高黨員政務后勤服務質量。要結合支部的實際，抓住立黨為公，執政為民這一本質和核心，牢固樹立群眾觀念，果斷地從繁雜的事務性工作中解脫

出來，從群眾反映的熱點、難點問題抓起，由簡到繁，由淺入深，為鎮領導提供有深度、有價值的調研成果，并轉化為鎮委的決策，真正成為鎮委的好參謀、好助手。力爭通過創先爭優活動在全鎮的開展，把“五個好”、“五帶頭”落實到位。努力克服形式主義，力戒空談，狠抓落實，通過加強協調、嚴格把關，精簡會議和文件，改進會風和文風，確保領導同志和領導機關從“文山”、“會海” 和一般性事務中擺脫出來，集中精力抓大事、謀發展。

撫松鎮機關黨支部

2010年7月20日

第二篇：機關工作作風自我剖析材料

機關工作作風自我剖析材料三篇

1篇

自開展機關作風建設活動以來,我按照規定積極參與學習,并圍繞工作目標，認真對照自己實際工作及思想動態,查找了自己工作、學習、生活方面存在的問題,并對此進行認真剖析,找準原因,明確今后的整改方向,促使自己不斷進步,工作取得新的進展。

存在的主要問題和不足

1、政治理論學習的主動性和自覺性不夠。

理論學習缺乏深度和系統性，政治覺悟有待進一步提高。主要表現在:①政治水平和思想意識有待進一步提高，對理論學習沒有擺到相應的高度;②學習流于表面，缺乏對科學體系和精神實質的領會和把握;③理論學習與現實工作相脫節，不能將理論應用于實際，很好地解決實際問題。

2、工作上缺乏創新性，主動性有差距。

我主要負責城鎮居民醫保工作，這項工作面對的群體是普通老百姓。居居醫保參保的對象都是沒有工作單位的，大部分群眾都是帶病參保，且想少繳費多享受，這就為我們工作帶來一定的難度，老百姓對我們工作不理解，所以時間長了就有畏難情緒。通過查擺讓自己意識到自身存在著以下一些問題:缺乏立足本職、開拓創新精神，使工作責任心和工作熱情降低;滿足狀態，對群眾主動服務性差，放松了對自己的更高要求。如果不能在思想政治水平、政治修養、業務素質和業務能力等多方面上一個臺階，結果只能是停滯不前，甚至是倒退，遲早有被淘汰的危險!

3、工作中存在一定的保守思想。

主要表現在:①個人認為工作辛苦，時間緊，頭緒多，有一些厭煩情緒，在一定程度上影響了工作情緒和工作熱情;②不求有功，但求無過的思想有所抬頭。工作中墨守成規，不能積極主動，放開手腳地開展工作;③工作積極性、主動性有待進一步提高。

二、整改措施

(一)強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實干。

始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激-情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，迎難而上，迎造出一門心思干事業。牢記使命，在自己的崗位上釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志和責任感，用最大的努力去爭取最好的工作成績。

(二)提高自身素質。

必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。自覺加強理論學習，提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，增強為人民服務的本領。在今年機關作風整頓工作中，我將本著實事求是的態度，存在什么問題就解決什么問題，什么問題突出就看力解決什么問題，自身作風的轉變，做好表率，以新的工作作風做好本職工作。

2篇

自開展機關作風整頓活動以來，我按照市局機關作風整頓的總體部署，根據**局長在機關作風整頓動員會上的講話精神，圍繞報告提出的九點問題，認真開展五查五看，對自己的政治業務學習、紀律作風、敬業精神、工作能力進行自我剖析，找出了自身存在的問題，并從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標，確定了努力的方向。

一、政治、業務學習方面存在的問題

(一)政治學習方面

1、政治理論學習不夠深入，深度廣度把握不夠，學習的內容不系統、不廣泛，沒能準確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論的深刻內涵和精神實質。

2、不關心研究政治形勢，不注重政治理論學習，政治意識淡化，理論知識學習淺嘗則止，浮在面上。

3、缺乏市場經濟的意識，缺乏開放意識，缺乏創新意識，思想觀念落后于市場經濟的發展。

(二)業務學習方面

1、自學意識不夠強，沒有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習，自己的業務素質在學習方面提高不快

2、學習時間、學習內容和學習效果沒有落實到位，有時只注重實用主義，急用先學,不注重業務知識的全面、系統學習。

3、學習上存在自滿情緒，淺嘗輒止，不注重更新業務知識，遇上處理具體事情往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題，導致業務知識和業務水平有下降的趨勢。

二、工作、紀律作風方面存在的問題

(一)工作作風方面

1、工作作風不夠扎實,有時存在急于求成的情緒。如對有的工作尤其是突擊性的工作，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，導致工作缺乏通盤考慮和大局意識，影響工作效果。

2、工作思路不寬，相互協調、統籌兼顧的工作做得不夠好，工作中滿足于得過且過，缺乏大膽負責，敢于碰硬的勇氣，自己在法規部門工作，負責全市國稅系統的稅收執法監督工作和大要案審理工作，工作中有時不注重與部門之間的協調配合和溝通，容易得罪人，傷害同志之間的感情。

3、工作中與時俱進，開拓創新的思想樹立得不牢固。在具體工作中思路不寬，上傳下達上級的有關文件精神，滿足于不出事，而如何結合本單位的實際進行貫徹落實，工作思路沒有打開，工作中缺乏新的亮點，還不善于創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作。

(二)紀律作風方面

1、在貫徹執行局機關的有些管理規章制度上，態度不是十分堅決。如有時違反禁令，中午飲酒,上班時打游戲。

2、對自己有時要求不嚴，將自己混同于一般老百姓，說話隨便，不太注意小節，心中有“人生理想趨向實際，價值標準注重實用，行為選擇偏重實惠”的想法。

三、思想作風方面存在的問題

1、群眾觀念不強。一是關心群眾不夠，深入群眾不夠，心系群眾、服務群眾的思想意識較弱。

2、沒有深入基層進行調查研究、了解基層的思想狀況，反映他們的要求。這些都是我宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現。

3、精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時有發生。沒有堅定入黨宣誓時把一生交給黨、為共-產主義奮斗終身的思想，對遇到工作任務重、壓力大的時候容易產生焦躁脾氣，看到同級別同志提拔時容易產生煩躁情緒，心理落差有時比較大，認為自己沒有背景、沒有人事關系，自己工作再好，上級也不可能看到，精神不夠振奮。

4、批評與自我批評開展的不好，對其他同志不愿意提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出，錯誤地認為批評別人是“挖坑”陷人，批評自己是“挖坑”堵路。

四、存在問題的主要原因

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點:

1、沒有把政治理論學習放在重要位置，放松理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系，并沒有達到學習的應有目的。這樣一來，就造成了三個不良的后果。一是只顧工作，不顧政治理論學習，導致了政治理論學習的放松;二是理論學習缺乏系統性，只是為了應付工作上的需要，因此對政治理論學習缺乏深入了解，流于一知半解，影響了理論水平的提高;三是思想改造缺乏實踐性，缺乏艱苦環境的磨練，缺乏嚴格的黨性鍛煉，思想與實踐脫節，影響了理論學習水平的提高。

2、宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造，有時產生松口氣的念頭，認為自己工作已經很努力了，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

3、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監督、自我提高。在業務學習上就學習抓學習，而不去研究思考問題，業務知識透支、業務能力有所欠缺，自己已經意識到了，又不及時去彌補，過高地估計自己，估計成績，安于現狀，思想上產生了自滿情緒，自己放寬自己，沒有時刻提醒自己注意全面發展，緊緊跟上時代發展和本職崗位的需要。

4、工作中有依賴思想，有時會想反正有分管領導和處長，工作思路他們已經考慮好了，無需我過多思考，無形中降低了工作標準和工作要求，沒有很好地發揮自身作用，最終造成在個別工作上的被動，增加了工作上的難度，導致了在個別工作上不能達到十分的滿意。

5、由于以前曾吃過心直口快的苦頭，無意中引起別人的誤解，因此造成這幾年來怕得罪人，不愿碰硬，對一些不良現象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅定立場，而且有時自認為自己在處里各方面表現還可以，因此一般就不去做批評和自我批評。

五、整改措施

隨著機關作風整頓活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進:

1、加強政治理論學習，努力提高自身素質，進一步堅定共-產主義理想信念。全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表“的重要思想，認真學習“十六大”及“六中全會”精神，在工作和學習中牢記共-產-黨員的六條基本要求，按照合格共-產-黨員的標準要求自己，時刻把堅定共-產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。

2、進一步改進工作作風。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性;善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。

3、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。江-澤-民同志一再號召全黨要“學習、學習、再學習”，指出“學習不僅可以增加知識，提高思想理論水平，而且可以充實精神世界，修養道德情操。”因此，我要切實地把理論學習作為自己的第一需要。按照“精學理論，深學業務，廣學知識”的思路，把學習目標量化，計劃細化，做到博學而不窮，篤行而不倦。

3、求真務實，開拓創新。解放思想，實事求是，與時俱進，是我們黨的思想路線。堅持求真務實，是我們黨的優良傳統，是共-產-黨員應有的品質，是黨和人民事業興旺發達的關鍵所在。樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力，一是想問題，辦事情，做決策都要堅持從實際出發，遵循客觀規律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際，辦實事，求實效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創造性地工作。大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創新，不墨守陳規，不固步自封，從實際出發，不斷探索真理，研究新問題，解決新問題，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。

4、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，保持機關工作人員的良好形象。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，由此入手，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一;要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人;要在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣,不屈不撓，勇往直前;用權為公，不以權謀私，堅決同腐-敗現象作斗爭。

5、加強自身建設，做到廉潔自律，時刻牢記自己是一個共-產-黨員，始終做到自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，認真遵守黨的廉政建設規定，做到廉潔自律，勤政為民。

總之，我將通過這次機關作風整頓活動，認真整改自身存在的問題和不足，力爭使自己在思想、作風、工作等方面都有明顯進步，努力發揮好黨員的先鋒模范作用，內樹個人形象，外樹國稅形象。

3篇

西充縣國土資源局一龐穎會議深刻剖析了當前干部作風中存在的“十大問題”和“十大現象”。會議強調，全縣機關干部作風整頓工作，必須緊緊圍繞建設生態經濟強縣戰略目標，以“強黨性、嚴紀律、樹新風、促發展”為主題，按照“問題找準、方法管用、整改有力、注重長效”的要求，堅持教育為主、標本兼治，著力打造一支政治堅定、素質過硬、作風優良的機關干部隊伍，真正把作風建設的成效體現在經濟發展提速上，體現在發展環境優化上，體現在人民群眾滿意上

在、縣決定從今年11月初開始，結合深入開展創先爭優活動和學習型黨組織建設活動，用兩個月的時間，在全縣組織開展以愛家、愛崗、愛縣為主題，以堅守政治品德、堅守職業道德、堅守社會公德、堅守傳統美德為核心，以治庸、治懶、治散，治浮、治俗為目標任務的干部作風集中整頓和建設活動。根據方案實施步驟和時間要求，通過學習和整改，我深刻的意識到在作風整頓的過程中，我的工作、我的一言一行必須要與有關精神和規定有機的結合起來，在認真作好各項工作的同時，緊密聯系個人的思想和工作實際，認真查找，深刻反思，找準存在問題，分析根源，制定整改措施。對照這些要求，認真回顧自已這段時間以來的工作，我確實感到與領導和服務對象的要求還有一定的差距，還有許多問題和不足之處。

本人對照自己，深刻地反思，查找自己在思想認識上的差距，工作過程中的不足，制定整改措施。

一、存在的主要問題

1、學習抓得不緊，學風不夠扎實。一是理論學習不全

面缺千深鉆細研，沿有把理論的系統深入學習當作縣坦高執政水平領阜水平和推動工作開展的必需。二是學習理論抓的不緊，缺乏釘子精神。學習的自覺性不高,平常因為事務纏身，放松了學習，雖然有時候擠出些時間來讀書看報，但也只是滿足于對時事新聞，重大事項動態，主要理論觀點的了解，淺嘗輒止，缺乏深研細讀，學習的深度和廣度不夠。對馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論、三個代表重要思想、科學發展觀等政治理論的精神實質領會不深，存在一些誤解和偏差，用科學發展觀的立場、觀點和方法去觀察、分析、解決問題還有一定差距。三是理論聯系實際的學風不夠，效果不明顯。學習中缺乏深入研究，缺乏理論聯系實際，著眼度不高，挖掘不深度，歸納提煉不精，理論升華不快，調研文章較少。

2、工作作風還不夠深入、扎實。深入基層一線調查研究不足，對村里的情況還熟悉不夠。對一些具體問題，由于實踐經驗和理論知識的欠缺，尺度把握不準，局勢還控制不太好。頑強追求和堅忍不拔的毅力有待加強，特別是有時受一些階段性工作任務的影響，一些工作落實不好。其根源是群眾觀點、群眾路線不強，宗旨觀念、科學發展意識不牢，不能堅持馬克思主義的認識論，落實好科學發展觀。

3、工作不夠創新。工作中被動落實多，主動超前少。對辦事處工作沒有能夠大膽創新，只滿足于看好門，不出亂，遇到問題往往和氣生財，不想得罪人，對一些重點突擊工作，往往局限于奉命行事，落實任務一說了之，缺乏一盯到底的功夫。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，特別是遇到需要資金解決的問題，自身畏難情緒嚴重，不能創新思維，有時會繞著困難走，缺乏一種知難而進、攻堅克難的精神。

二、產生問題的根源

1、理論學習的深度廣度不夠。對科學理論指導的重要性認識不足，重干輕學，學習中缺乏自加壓力的緊迫感，學習的自覺性、主動性不強，學習的針對性、目的性不強，學習不全面、不系統，不善于結合本職工作去領會科學發展觀的精神實質，不注重帶著問題去研究，不注重帶著目的去學習借鑒先進單位的經驗，不注重沉下心來深入鉆研，沒有把學習、思考、實踐和推動工作有機地結合起來，對當前農村基層經濟社會發展中的困難與問題深入鉆研不夠，研究不深，理解不透，缺乏擠勁、鉆勁和韌勁，使學習的效果打了折扣，制約了自身領導科學發展能力的提升。由于對學習抓得不夠緊不夠實，導致了我們在思想認識上出現障礙，對科學發展觀的理解和把握不夠全面、深刻，在工作中解放思想的力度不夠，意識不到自己思想上保守的地方，沒有通過解放思想尋找解決問題的辦法和政策措施，說到底就是沒有把解放思想落到實處。

2、爭先創優的意識不強。在工作中能夠埋頭苦干，勇于接受任務，敢于擔當責任，但缺乏一種攻堅克難的鉆勁。在工作中沒有進行橫向和縱向的比較，小進即安,小富即滿，未能深入落實爭先創優的精神。

3、思想解放不夠，創新能力不強。一是解放思想不夠到位。在實際工作中有時受到現有政策規定的限制和條條框框的束縛，工作的膽子不夠大，魄力不夠強，步子不夠快。二是創新思維不夠活躍。主動突破傳統的思維定式不夠，有時滿足于上級部署什么就去抓什么，主動謀劃、改革創新不夠，對工作缺乏深層次的思考。

三、今后努力方向

楊善洲同志無論干任何工作，他總是身先士卒，率先垂范，腳踏實地，沒頭苦干，絕不得過且過，敷衍了事，始終堅持求真務實、雷厲風行、一抓到底。他在具體工作中，重實際、說實話、辦實事、求實效，特別是他提出的“三個三結合”即“試驗、示范、推廣”相結合“點、片、面”相結合，“領導、技術、群眾”相結合，對我的工作很有啟發。通過對楊善洲先進事跡的不斷深入學習，查找自身存在的問題，剖析原因，我更加清醒地認識到自己在理想信念、宗旨意識、勤政為民等方面存在的問題。通過對楊善洲同志精神的學習，我一定要像他一樣為政、干事、做人，決心在今后的工作中從以下幾個方面進行努力和改進:

1、要善于學習，努力提升自己的綜合素質。在加強學習上用心思，帶頭執行機關學習制度，形成學習的自覺性和緊迫性，堅持用科學發展觀武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統性、條理性，努力在把握理論的科學體系和精神實質上下功夫，在真學、真懂、真信、真用上下功夫。做到學習工作化，工作學習化,全面提高黨員干部的政治素質和理論水平。把理論學習與上級的.要求和當前的中心工作結合起來，與自己的思想實際結合起來，與工作中遇到的難點結合起來，真正做到學有所思、學有所悟、學有所用。

2、在強化服務意識上下功夫。時刻以服務大局、服務基層、服務群眾為自己行動、處世的準則，進一步提高服務質量，在服務中提高效率，在服務中增強責任感。進一步強化自己的工作職責，做好自己的本職工作。時刻從全鄉群眾的實際出發，加強溝通交流，盡心盡力為群眾辦實事。團結和帶領村委會的同志，關心群眾的生產、生活困難，幫助群眾解決實際問題。

3、真抓實干，做密切聯系群眾的表率。在工作中發揚求真務實的作風，加強調查研究，進一步轉變觀念，從千頭萬緒的工作中解脫出來，多深入基層，多角度、多層面的開展調查研究，耐心傾聽群眾的呼聲、基層的反映，準確地知道群眾盼什么，基層想什么，了解和掌握他們的利益訴求和愿望，不斷拓寬自己的視野。建立健全工作制度，形成一級抓一級，層層負責任，人人抓落實的工作機制。

第三篇：機關單位黨員自我剖析材料

機關單位黨員自我剖析材料

我于1991年參加工作，1995年加入中國共產黨。自今年二月份機關開展保持共產黨員先進性教育活動以來，按照機關保持共產黨員先進性教育活動領導小組制定的學習方案，我和同志們一起認真學習了《先進性教育讀本》、中央、省、市、縣領導的講話精神和其它輔導材料，聆聽了縣委、人大常委會和人大機關領導上的黨課以及機關同志們的學習心得體會，使我深刻認識到：

開展保持共產黨員先進性教育活動，確實是解決我們黨員隊伍存在的突出問題，提高黨組織創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要。它在一定程度上或多或少地對我們的思想都有所觸動，使我們在集中學習和開展的各項活動中思想境界、認識水平、黨性觀念、黨的宗旨意識不同程度地得到提高。作為人大機關的一名普通黨員，自身體會到在這次先進性教育活動中最大的收獲是給了我們一次比較系統地學習一些黨建理論的機會，我個人認為這次黨員保持先進性教育活動對我本人的觸動還是很大的。使我靜下心來好好反思了一下自己的思想、自己的行為、自己的工作。回頭看看自己這幾年走過的路，做過的事，自覺把學習的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的過程。同時，對照黨章和人大機關一般黨員的先進性具體標準要求，以此為鏡子，進行了認真的思考，查找自身存在的問題和不足，現剖析如下，有不全面、不深刻、不實際之處，請同志們指正：

一、存在突出的問題和不足

在理想、信念方面，自己存在的主要問題是在平時工作中，實踐三個代表重要思想的自覺性不強，雖然也有堅定的信念和信心，但多只限于口頭上，缺乏一種為共產主義事業奮斗從現在做起，從自身做起的具體行動意識，認為只要把自己的事情做好就行了，大局意識不強。

在宗旨觀念方面，存在著考慮個人利益，自覺履行黨員義務不夠的問題。在工作中我個人認為自己是愛崗敬業的，雖然做了一點事情，有時卻考慮自己應該得到什么，思考自己作為一名黨員為集體都做了什么的意識不夠。在具體工作中，有時因工作瑣事多存在著對人態度不好、工作做得不細的問題。

政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。一是自覺主動抽出時間學習不夠。除參加機關和黨支部組織學習及有關的培訓集中學習外，雖然平時自己也想多學一些，但往往是給自己找出這樣那樣的理由，存在得過且過的依賴思想，自覺主動地抽出時間學習政治理論方面書籍的時候不多。二是學習的深度不足。沒有在深度上下功夫，學習中看報紙和電視新聞較多，認真坐下來讀原文少。三是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用學到的立場、觀點、方法去指導、分析實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，使學習變得形式化。不善于從政治的角度來觀察、分析問題,對事物的理解不深刻、不全面。

對本職工作知識掌握得不深不全，工作能力有待進一步提高。一是雖然有時候也學習業務專業知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統，不全面，不廣泛，不深刻。二是對法律知識和現代科學知識學習得不夠。不適應創新工作方法的需要。三是對市場經濟知識學的比較少，使自己對新知識、新理論掌握不多，了解不深，有時體現在撰寫的一些涉及經濟建設方面的材料顯得不夠全面、不夠深刻。

第四篇：機關干部作風整頓自我剖析材料

機關干部作風整頓自我剖析材料

在財政局黨組安排的機關思想作風教育整頓活動的要求，在構建和諧財政、安全財政的進程中，堅持以人為本，本質上是要把關注的目光從片面追求物質的增長和財富的積累，逐漸轉移到促進人的全面發展上來。轉變干部作風，加強機關行政效能建設，也是實踐“三個代表”重要思想、加強黨的執政能力建設和先進性建設的必然要求，是全面貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的現實需要。通過這次活動，圍繞思想作風整頓的具體內容，對照自己平時的實際工作及思想動態，認真查擺了在思想作風、工作態度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進行更深層次的剖析，針對自己工作中存在的突出問題，從思想、工作、學習等方面進行了自查。現就自查情況作自我剖析如下：

一、參加機關作風教育整頓活動情況。

自從開展機關作風教育整頓活動以來，我能夠按照財政局黨組的安排，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，無論是單位組織的職工學習會，還是培訓中心的小組學習會，我都按時參加，沒有缺席。除了集體學習外，個人還堅持自學。學習之后，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正自己存在的作風懶散、紀律松弛、工作效率低下等問題。同時，對照青島市委出臺《“八榮八恥”的規定》，嚴明機關干部工作紀律，并且努力從自身做起、做點滴做起。努力把自已成為合格的機關干部，努力使自己成為高效、廉潔、勤政、開拓型的機關干部。

二、自查自糾情況。

對照黨組要求查找的幾個個重點進行自查，自己認為我個人總體上還做得比較好。

一是服從大局觀念好、有強烈的全局意識，在工作中和同志們的工作展開了更好更多的合作。

不管是份內份外，只要有任務，只要有利于工作，有利于財政事業的發展，我們都是心往一處想，勁往一處使，沒有一點相互推諉、相互扯皮、爭權奪利的現象。比如，我們的職稱培訓工作，在中心領導安排工作時，沒有因為任務輕重而挑挑揀揀，而是自覺勇挑重擔。

二是認真搞好團結，充分發揮團結協作精神。

我一直把搞好團結作為我個人工作的重要要求之一，不利于團結的事不做，不利團結的話不說，維護財政干部形象。

三是在平時的機關作風上，個人也是做得比較好，十分注意工作紀律。

我從參加工作以來，就養成了不遲到、不早退的習慣，一般都要提前30分鐘到辦公室。到了辦公室，就認認真真地做事，沒有擅自脫崗。

四是責任感較強，精神狀態好，我都有一種不甘落后的信念，千方百計要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了領導的肯定。

五是能不斷充實自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能堅持學習，努力使自己不掉隊。當然，與越來越高的工作要求相比，與不斷發展的形勢相比，個人身上仍存在一些問題和不足。

一是自身的能力和知識的局限，在新的形勢和新的任務面前，有時有心有余而力不足之感，不能主動出擊，只能被動應付。

二是作為財政干部，對財政工作的支持不夠。

三、存在問題的原因

1、思想跟不上形勢，沒有從政治大局考慮。在理論學習中，自己沒有很好地堅持理論聯系實際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業奮斗的信念，因此在思想上出現偏差。

2、思想認識反思不夠。平時總是認為做好自己本職工作就行，只要不違犯紀律、不犯錯誤，工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進取的精神，滿足于完成領導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不夠，沒有從領導角度方面和政治高度方面考慮問題。

四、今后的整改措施

1、以學習教育為途徑，提高政治業務素質。認真學習和深刻理解局黨組有關轉變干部作風提高行政效能建設文件資料的精神實質，把握起精神要點，提高理論素質與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業務知識，學習經濟知識、科技知識、歷史知識，夯實基礎、拓展視野、堅定信念、提高素質。

2、在強化工作的責任意識和服務意識上下功夫。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力；加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

3、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，努力提高自己工作的能力，多向領導、同事請教，要開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。今后，通過這次轉變干部作風加強機關行政效能建設活動，我一定要從思想上、作風上嚴格要求自己，努力轉變自己的工作作風，把本職工作搞好，積極為民辦好事、辦實事，做一個合格的、稱職的好干部.

第五篇：加強機關紀律作風建設自我剖析II

加強機關紀律作風建設自我剖析

經過學習教育和深入思考，我個人對開展整頓紀律作風活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、存在自我滿足現象。過去在自己的本職工作中做出了一些成績，就自我感覺不錯了，對自身要求降低了。特別是沒有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。很多情況下，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上起色不大。

2、業務知識不夠鉆研。對待工作有時不夠及時主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事。

3、對自身要求放松。在日常工作中，特別是沒有較急、較重的任務的時候，對自己沒有嚴格要求，有時出現上班遲到、工作時間聊天等的現象，有時沒有嚴格執行請銷假制度，不向辦公室請假。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結合對《復興區機關工作人員行為規范手冊》的學習，對自身存在的主要問題和不足也進行了認真反思，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、工作中鉆研不夠，自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目。

2、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，對問題不作深層次的分析，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

3、思想松懈，自我要求不嚴，放松了對自身紀律性的要求。

三、今后的整改措施

1、加強學習，不斷提高自身的素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學《復興區機關工作人員行為規范手冊》、更要認真學習、精讀有關重點文件，進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，自覺地加強黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵。

2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己處理實際問題的能力；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。