第一篇：四級作文沖刺

一．四級作文概述

四級作文是提綱作文，一般按提綱寫出相應段落即可。在文章內容上無需追求高深新穎，切 題合理便可落筆；在思路邏輯上則要求句意通順，文字流暢；在文字表現上要求無語法錯誤，個別小錯可忽略（如動介搭配，單詞拼寫等不涉及語法類小錯）。另 外，值得一提的是，在篇章結構上建議寫三段，所以即便題目只給出兩個提綱，最好在完成兩個提綱后，再多補充一段，所補內容不限，但須跟話題相關。

二．四級作文例題分析

鑒于近年來所考題目以議論文為主，所以給出如下

（1）The Shortage of Fresh Water

1． 目前淡水資源非常緊缺

2． 為什么會出現這種情況

3． 該如何解決

年6月份曾考過此題，今天來看，似乎更有現實意義。這是一道負面社會現象題，那么挖掘其背后根源，并找出解決方案，就成為探討的主要方面，而提綱也正是如綱各屬其類，界限清晰，直接按提綱寫三段即可。段翻譯后僅一句話，作為一段話則顯內容單薄，字數匱乏，所以角度擴充，舉例時即可基于國內現狀，也可縱觀全球，顯然前者更易行。可從我國西南地區的生活缺水，水價上升，以及河流干涸等細節原因和客觀原因兩方面。所謂主觀原因即是基于人的思想意念，為舉措，比如人們節約意識的 淡漠或者人們誤認為淡水取之不盡等不當想法。而客觀原因則是從非人角度出發，如社會發展，人口激增，甚至污染的加劇等方面出發，這些因素均使得淡水消耗的 增加。當然，考場上由于時間緊迫，無法細想，可能會寫出的兩個全是主觀類或客觀類的原因，其實也無妨，只要二者不同即可，出現邏輯不清的窘況。段3是措施分析，措施可從官方措施和民眾措施兩方面寫起，入作為現代年輕人，我該如何約束自己，從生活中小事做起節約水資內容上考生盡可發揮想象力，縱馬馳騁，原則依舊：切題者皆可。

（2）Part-time Jobs for College Students

1.目前大學校園里很多學生業余時間做兼職

2．對于大學生是否該做兼職工作，人們看法不一

3．我的看法

這 是一道校園話題，在內容上即涉及現象，又涉及觀點，能很好地考察到學生的綜合分析

3道議論文模擬題并做一淺析，以供參考。此。三個提1為提出現象，確立研究對象。提綱 需進一步發揮。不妨從例證2是原因分析，建議分析主觀心理意識，行為動機以及行謹防雖言明兩原因，但實則彼此混 源等內容。總之，在1 方面鋪陳。段 淆，也可加

能力。提綱1依舊是現象提出，看到提綱1，大家腦海里會浮現很多熟悉的場 景，如校園布告欄里張貼著的兼職廣告，校園論壇上也經常發布的一些兼職信息等等，這些都可反映在段1中。所以當我們第一眼看到話題或提綱時，腦海中常常會 浮現出相關場景，把這些畫面定格，進行詳細描繪即可，即自然又切題。當然，段1也可從學生的兼職渠道以及兼職類型等方面加以發揮。總之，提綱是總領，而符 合總領的任何附屬內容都可寫。段2是人們對此學生兼職的不同看法，一正一反。切記在表達上述兩類觀點時，提出其相關論據。段3是提出作者本人看法。本人看 法既可選擇上述任一方（只要不極端），也可提出與上述均異的第三類觀點，對于極度偏激的正反方觀點則需做一番調和與勾兌（這個一般很少見）。需要提醒的 是，繼提出己方觀點后，還應補充其他內容，如論據；也可寫我的下一步做法，甚至可寫我所認為的大家對此問題所應采取的對策云云。

（3）Private Cars of Today

1．目前私家車越來多了

2．私家車為人們帶來的益處和問題

這 道題只有兩個提綱，所以建議在完成提綱要求內容之后再補充一段相關內容，可以在提綱2之后續補段3（如舉措類：如何合理地限制私家車的出行以減少廢氣排放在1，2之間插入一段（如原因分析，即為何私家車越來越多）陳述，看到提綱1，會很容易聯想到馬路上川流不息的過堵車，那么即可將這些內容付諸筆端。再看提綱實是一中性事實，則需辯證地分析其影響變得更自由更方便，另一方面它帶來壞處，如排放廢氣，污染環境，或造成交通堵塞等等。

總之，四級作文并非高不可攀，導下，將所欲傳達的內容用確切的文字裝載出即可過關得勝。

主持人：各位網友大家好！前30天復習沖刺講堂。距離今年別邀請到了新東方資深四六級名師王兆飛老師，針對四六級考試的寫作題型為大家做講解。王兆飛：大家好！

主持人：王老師您好！您看針對今年時間里，你認為大家怎樣復習才能得到一個比較好的成績呢？王兆飛：兩點啊！一個是背，模版這個東西是可以背的。上過我們課的同學，們的講義，講義里面會有模版。的兩面性，一方面它帶來好處，如讓人們的出行6月的四六級考試還有最后一個月的沖刺時間，今天我們特6月的四六級考試中的寫作題型，在最后一個月的一個是練。背什么東西呢？很多同學會想到。先來看提綱 往車輛，以及高峰期令人沮喪的2，是私家車給人們生活帶來的影響，該事抓住最初的感動，在常理的指

等等），也可1，依然是事實

就是背模版。都會拿到我只要大家依據提綱多多聯想，歡迎來到騰訊網教育頻道和新東方在線聯合舉辦的四六級考不管是在線課程還是面授課程，我 一般地來講會把6級的作文分成5種類型，那也就是至少有5篇文章可以作為模版去背誦。但是，背模版這個東西又分成幾個檔次：最不好的其實就是沒有背模版，自己還沒有好東西，那叫“手中無劍，心中也無劍”，就是屬于“裸考”，屬于“等死”的檔次。比較好的，比這個好一點的是背模版，沒有背好，沒有用對地方，僅僅是第2檔次，也就是“手中有劍，心中無劍”。更好一點兒的是第3檔次，就是背準了用對了，手中心中都有劍，但其實還不是最好的。第4檔次，就是大家更 應該追求的，有自己的寫法，模版的句子夜可以變。其實考過4級的同學，你在模版，你都 可以把一些詞兒變成自己的，有自己的寫法，這個才是最應該追求的，就是中無劍，但心中有劍是“手中無劍，心中也無劍現在了肯定是要考，要考就是要上戰場，要上戰場就得有劍。再用我給的劍。這就是對我們被套句的態度。其 實背誦還包括更多的東西，因為除了套句之外，畢竟有一些東西是要靠自己寫的。套句再多也就占這個文章的模版句能占到80%太愿意出的。大家都可以背，背了就可以寫得好，分，所以考的可能性不是那么大。畢竟要有自己寫的地方。那么改句了，你背對了也沒有太大的用處，的地方怎么樣。你自己寫的地方要想寫好的話那 么其實也分兩個檔次。第一檔次就是話題詞，這是很多同學關注的。說老師你給我押個題吧，萬一這回考這個地震呢？其實大。直接考地震的可能性不大，這不是老百姓干的事兒。它一般都會考一些我們身邊的話題，我以個人也采取措施的一些東西。有些事兒我們老百姓是可以做的，比如說少開一什么氟利昂啊、二氧化碳吶，會說嗎？氟利昂會說嗎？像這種了，萬一考到了還真有點兒用，還真讓改卷的看得起你。但 是話又說回來，你不掌握也沒有太大關系。你可以換成別的詞兒，你可以不用，你可以說溫室氣體嘛。二氧化碳其實在全球變暖過程中就是起到一個溫室氣體作用。4級模版里面背的句子，”。其實還有第”，那是種超凡脫俗超然世外的心態，那就是不考。其實我們都到1/390%，可是這種東西它既然能夠總結出這么多現成的模版，這事兒我們是可以做的。6級作文同樣可以用。還有，不管5檔次，第5檔次不用追求，它名字等于第。只有極其個別的，比如說像休職信 改卷人看著那么多一樣的卷子他不好打卷的人，尤其是比較熟練的改卷的人，他就不看你的模版只不過比你寫錯了要強一點兒。,那要背什么呢“地震”我后面會給大家解釋一下，考的你想一想？！怎么預防地震啊？預測地震啊？你要是擔心全球變暖，這倒有可能。全球變暖這個 天車啊，比如說少用空調啊，少排放一些那么這些詞兒你會說嗎？二氧化碳你東西呢你要是能夠事先掌握了，這種話題詞能夠事先掌握

最好有自己的劍，實在不行 /辭職信，那可能他真正看的是你自己寫?

們可以有事兒可做的，可4級還6級的“手1檔 次，仍然出題人是不 可能性不 Green

到1/2到那么更多的具備可考性的作文是沒有那么多模版可以背的，他怎么考你，比如說，house gas 那你就解釋出來唄，氟利昂不會就不說了。你可以說點兒別的話，作文有很大主觀能動性的。那么Green house gas 你真的會嗎？gas 你真的會嗎？還有更多的常見詞，你是不是會寫呢？比如說，像使用空調啊，使用私人小汽車啊，是我們的生活變得更方便，這種詞兒你真會嗎？你不信你自己寫一 下。

這就是要背的第3個方面——常見詞。

總結一下我剛才所說的背，其實最表面的是背模板，然后可以背的是一些單詞。單詞里面首先有話題詞，然后更基本的是背那些常用詞。另外一個字兒就是練，這個量不大。30天一共5

主持人：謝謝王老師。剛才王老師給我們的寫作指了一個很明確的方向。那現在還有很多網友的提問還有一個很明確的，問得比較多的就是，拿到作文題目了不知道該如何下手。那我們應該怎么復習，才能有一個比較清楚的寫作思路呢？王兆飛：這個作文其實就兩件事。一個是講出漢語，另外一個是翻譯成英語。學問得問題那就是說，漢語都講不好都不知道說什么話。才說的第2個“練”，一個比較重要的意義就在這兒。其實給你半字的漢語作文，你能不能順利地寫出來？可能不會，幾篇？你除了寫個請假條，你除了寫個檢就沒怎么寫東西。在網上聊天那就一句一句的，根本不是成篇的文章。夠積累素材，才能提高構下范文，看看范文是怎么寫的那么多的，有一個對照，也能夠幫你打開思路，積累素材。主持人：王老師，現在還有同學就是問，把它翻譯成英文。如果是這樣寫的話，這個思路是如何的？王 兆飛：這個可能一個更常見的提法是這樣：有同學說，老師你說我是先想好漢語再翻成英語，還是我直接就應該想出英語啊？這個事兒啊你能辦到哪步就辦到哪步，直接想出英語那最好了。是最后反映出來的是英語，我可能不至于非得把那個漢語說出來寫出來，過有人想得快有人想得慢，沒有關系。你就算是需要注意的問題是什么？很多時候不是直譯。飾語如果是單個單詞，一般是放

離考試剩一個月，6天練1篇，差不多一周才練因為你都沒怎么練，討，你除了寫個個別課程期中或期末的論文，你那我們可不可以把腦子里想的中文意思，只不過有人快一但起碼也是想出來了，想好漢語再去翻譯也沒有關系。只不過你舉一個例子，在中心詞之前。如果是詞組或句子那一定是放在所修飾詞

每種題型至少練一篇吧，這挺正常的，5篇。剛才同我方300才能

直接你要能不多練幾篇。那就篇，1篇，這個量絕對不算大。要達到。

因為你沒有練。個小時，叫你寫出一個你漢語作文你寫過所以要動筆寫，思的速度。這是一個靠練的事兒。當然了，如果練完了再去看一

你要是想不到你就把漢語先想好了，再去翻譯，沒問題！其實就算誰都會經過這兩步的。點兒。你就說我寫作文，肯定得經過這一步。就這個修飾語的位置。英語的修的后面。你不要說我直接從漢語到英語，我的這個修飾語都給按照漢語順序全都給放到前面了。一只貓 a cat，“a”應該放前面，這是單個單詞。一只小貓 a little cat。一只小白貓 a little white cat。一只小白波斯貓，這按漢語順序全放前面。其實單個單詞“小、白、波斯”全都放前面。但是你要說我從我姐姐家帶回來給我女兒做生日禮物的一只受了傷 的小白波斯母貓，那個你就不能全放前面了。你想用從句的，那肯定放后面啊！或者說，來自全世界各地的人們都去參觀世博。那么，你說來自全世界的人們，你真 的說“from the world people”，你這個就不對了，你這純粹就是屬于把漢語直接對成英語。其實英語習慣應該是around the world”。定語如果是詞組或句子應該放在后面，主持人：就是我們有一定的思路了，道怎么用英語表達出來，就是那個單詞又不會寫了，這個問題應該怎么解決呢？王 兆飛：這是一個很有意思的問題，這也是寫作的核心所在。我剛才說了就兩步，一個是說出漢語，一個是說出英語。其實想說漢語大部分人還是能想夠的，就是那么字，150個字的6級作文，半個小時字數還是能想夠。關鍵英語怎么說？其實啊，特別簡單地也就一個字兒“變”。你不會說的就變成簡單的。特別多的例們寫作文要證明有耐心，那你可能平時背是一個方面，應該背一些常以叫“拔”啊，往上拉不就行了幼小的莊稼“young croups詞就可以。可以說有2500個小詞能解釋一切大詞。我們要有信心！

注意一下英漢差別還是有必要的。但是經常寫作的時候，我知道怎么說，子，你說吧，拔苗助長，咱”就算個反面的意思。你不會說是吧，見詞。但在考場上你不會的話，你換哪！什么可pull up”。“苗”你不會啊？說個植物不就行了，“baby croups”就行，是吧。沒有關系，你改成小 people from

但是我不知

百十來”你不會說，““拔苗助長“拔“莊稼不就行了。”，你只要不說

第二篇：四級考前沖刺作文（本站推薦）

四級英語考前沖刺作文

一、提綱式作文

1． 對立觀點式

A．有人認為X 是好事，贊成X，為什么？

B． 有人認為X 是壞事，反對X，為什么？

C．我的看法。

Some people are in favor of the idea of doing X.They point out the fact that 支持X 的第一個原因。They also argue that 支持X 的另一個原因。

However, other people stand on a different ground./hold the opposite view that They consider it harmful to do X.They firmly point out that 反對X 的第一個理由。An example can give the details of this argument: 一個例子。

There is some truth in both arguments.But I think the advantages of X overweigh the disadvantages.In addition to the above-mentioned negative effects it might bring about, X also mayX 的有一個壞處。

2． 批駁觀點式

A．一個錯誤觀點。

B． 我不同意。

Many people argue that 錯誤觀點。By saying that, they mean 對這個觀點的進一步解釋。An example they have presented is that 一個例子。（According to a survey performed by X on a group of Y, almost 80% of them 贊成這個錯誤觀點或者受到這個錯誤觀點的影響）。

There might be some element（要素）of truth in these people’s belief.But if we consider it in depth, we will believe that……與錯誤觀點相反的觀點。There are a number of reasons behind my belief.(以下參照辯論文的議論文寫法)。

3． 社會問題（現象）式

A．一個社會問題或者現象。

B． 產生的原因

C．對社會和我們生活的影響

D． 如何杜絕。（如果是問題的話）

E． 前景的預測。

Nowadays, there exists an increasingly serious social/economic/environmental problem.(X has increasingly become a common concern of the public).According to a survey, 調查內容說明這種現象的情況。（或者是一個例子）。

There are a couple of reasons for booming(使迅速發展)this problem/phenomenon.下面參照辯論式議論文的寫法。

X has caused substantial impact（實質上的影響）on the society and our daily life, which has been articulated（表達）in the following aspects.參照辯論式議論文的寫法。

A dozen of measures are supposed to take to prevent X from bringing us more harm.參照辯論式議論文的寫法。

Based on the above discussions, I can easily forecast（預料）that more and more people will ……..二、常用句子

1、Currently，he phenomenon of drunken driving has arouse wide concern among the public（酒后駕駛）

2、With these measures taken, it is reasonable for us to believe that this problem can be perfectly solved in the near future（采取了這些措施以后，我們有理由相信問題一定能完美解決）

3、As far as I am concerned / Weighing the pros and cons of these arguments,I am inclined(傾向于[in`kl?ind])to be on the side of the latter view.在我看來/衡量這個問題的好處和壞處之后,我較同意后一種觀點。

4、With the development of mass media and the achievement in science and technology ,we have entered a fast-paced society ,where we have little time to talk about our ….隨著大眾傳媒的發展以及在科技方面取得的重大成就，我們就入了一個快節奏的社會，我們沒有時間去考慮…..5、There are three premier factors that can account for such phenomenon…first and foremost ….besides….last but not least…

有三個原因導致了這種現象的發生…….6、Some people believe it a wise opinion that ……

On the contrary ,some people hold the opposite view that …..三、常見連接詞

However(然而)therefore(因此)what’s more(而且)

on the contrary(相反地)in other words(換句話說)that is to say(也就是說)even though(即使)otherwise(否則)besides、in addition（除此之外、而且）as a matter of fact（事實上）after all（畢竟）not only...but also(不僅….還 …)as it is known to all(眾所周知的是)

四、錦上添花句式

適當運用一兩句倒裝句和定語從句會使文章錦上添花。這兩種句式也是英語中與其他句

式相比下較好掌握也較實用的句式。所以大家不妨去準備幾句適合你的句子，到考試時巧妙用上。

倒裝句：Only in this way ,can we ……

Not only …but also …..定語從句：It is estimated（據估計）that tens of billions of pounds is spent on cigarettes

every year in our country, which ………

As is known to all that……

第三篇：英語四級作文沖刺

A

一，開頭：1，Recently,the issue of”()has been brought into public focus.近來，（）的問題引起了社會的廣泛關注。2，Now peopol in growing numbers are beginning to realize that().現在越來越多的人開始相信（）。

二，中間：1，When asked about(this

problem/phenomenon),most people believe that()，while others hold that()。對于（這個問題/現象），一些人認為（）一些人認為（）。2，people who approve of()think(),those who disapprove of()believe()。贊同的人認為（）反對的人認為“（）

三，結尾：1.After a thorough consideration,for my part,I am in favor of the former viem.經過深思熟慮，我支持前一種看法。2，As far as I am concerned,()我認為（）.3，In view of the seriousness of this problem,effective measures should be taken before things get worse.由于問題的嚴重性，應該采取些有效地措施在事情變得更糟前。4，For one thing,it is essential that laws and regulations be worked out and enfored to ban禁止/reduce減少（）。For another,the public should attach關注much importance to()。With these measures taken，it is

reasonable for us believe that the problem will be solved in the near future。一方面，制定和實施一些規章制度去減少（）是必不可少的。另一方面，公眾應該增加對（）重要性的關注。隨著這些措施的實行，我們有理由相信問題會在不久之后解決。

B

1，we have been always considering “()as something to relax ourselves or something that can add color to the dull routine of every day life.我們一直認為（）可以讓我們放松，可以為我們每天的枯燥生活增添一些色彩。2，For the most people,(reading and learing a new skill)has become the focus of their lives and the source of their happiness and contentment.對大多數人來講，（閱讀和學習一項新技能）已經成為他們生活的中心和快樂的來源。3，little by little,(our knowledge)will be well enriched,and our horizons will be broadened.逐漸的，我們的只是會增加，視野會大大拓寬。4，()under considerable pressure from()ｗill only add to their burden.（）在這樣的壓力下，會增加（）的負擔。5，Now people in growing numbers are beginning to believe that()antribute directly to our health by giving us physical and meta

exercises.現在越來越多的人開始相信（）有助于身體健康。

C

1，what’s more,()is harmful to us ,when whould distract our attention.另外，（）對我們有害，會分散我們的注意力。2，However,as every coin has two sides,()alse brings some advantages.On the one hand,().On the other hand,().然而，正如硬幣有兩面，（）也帶來了許多問題。一方面、，另一方面、。3，All in all,we cannot live without(),But at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise.總而言之，我們離不開（）但是同時我們必須盡力找出解決可能出現問題的新辦法。4，In a word,the whole society should pay close attention to the problem of().Only in this way can()in future.總而言之，整個社會應該密切關注（）問題。只有這樣，我們才能（）

第四篇：四級作文最后沖刺

好的作文開頭:

對比不同觀點:

When it comes to…, people’s ideas/views/notions/opinions vary form person to person/ form one to another.There is no consensus of opinions/ there are some controversies/ there is no agreement among people as to do…/ as to the view of…

Whenever people…, they will come across the problem of whether they should…or…, and it is natural for different opinions to arise.The general public has been debating whether or not…

Some think we should… They say that… While others think otherwise… They argue that…

Some people advocate that… Others hold the opposite opinion/adopt a totally different view/take an opposite side.They believe…

Those in favor of…believe/claim that… Those oppose to…argue/hold/point out that…

在兩種對立觀點中選擇一種觀點/表明自己的觀點

Were it left to me to decide whether we should…, I should not hesitate a moment to prefer the latter.As far as I am concerned, the former/latter notion is preferable/holds more weight.As for me, I agree to/prefer the former/latter idea.There are a dozen of reasons behind my belief.First of all, …

Weighing up the arguments on both sides, I’m inclined to believe that…

In my opinion/mind, we should…

From my perspective/point of view, I think…

Personally speaking, I approve of…

From what I have discussed above, I can draw the conclusion that…

公事信函寫作步驟：

禮貌的稱呼語

寒暄語句，并引出寫信的目的寒暄句+主題句（有時兩句可合二為一）

3．根據提綱擴展主體段落

主題句+擴展句1+擴展句2+擴展句3

4．表明自己觀點，并結束書信主體段落

結尾句

5．寒暄句+落款

咨詢信

說明寫作目的的常用句型：

I would be grateful/appreciate it if you could supply/provide me with the following information.I am anxious to obtain/urgently in need of information about…

Would you be kind enough/so kind as to send me some information about…?

Could you please supply/provide me with some information about…?

I am writing to inquire about(the details of)…

提出問題的常用句型：

I would like to know/ask/inquire if…

I need to know/wonder if …

I need to have more information about…

I would be interested to know if…

表示感謝的常用句型：

I would(very much)appreciate it/be(most)grateful if you could…

Thank you(very much)for your…

Your… would be(very much)appreciated.表示盼望回復的常用句型：

I look/Looking forward to your early reply/hearing from you soon.I would appreciate your early reply/ response.Your early reply/response will be appreciated.投訴信

說明寫信意圖的常用句型：

I have had problems with…

I am writing to inform you that/complain about/make a complaint about

I am very dissatisfied /unhappy with…

I regret to say that… has/have seriously affected…

I find it dishonest and unacceptable that your company/store…

提出解決辦法的常用句型：

I hope that/would be grateful if/would appreciate it if you could… and make the appropriate correction.I would appreciate any measures you could take to…

I would like to ask to…

We ask you to refund the cost of …

We expect to be compensated for…

We claim a refund of … because… was not up to the promised standard.I believe/trust/hope that you will take immediate steps to rectify the situation.I am sure you will agree that the only solution is…

道歉信

說明寫信意圖的常用句型：

I am writing to tell/inform you that…

I am sorry/regret to tell/inform you that

I am writing to you because…

I am writing to apologize/make an apology for…

I am sorry to have…

It was terribly/awfully/completely rude/impolite/inconsiderate/thoughtless/ careless of me to …

信末再次表現歉意的常用句型：

Again, I apologize/am sorry for having caused you so much trouble/ inconvenience(because of my carelessness).Again, I apologize/am sorry for any trouble/problem/inconvenience my delay/ carelessness/thoughtlessness has caused.Let me apologize for any trouble/problem/inconvenience that I have caused.I hope that this has not caused you too much trouble/inconvenience.懇求對方諒解或理解的常用句型：

I believe/trust/am sure/hope that you will understand …

I want to let you know that I very much value/appreciate our friendship/the opportunity/our cooperation.I assure you that the problem will nor arise again.提出補救辦法的常用句型：

Do you think that it would be possible for me to …?

If there is anything I can do, please do not hesitate to let me know/ring me/tell me/call me/inform me.I would be grateful/appreciate it if you could allow me to …

I would be more than happy to…

I sincerely hope that we will have the chance to…

I am sure that you will agree that…

To make up for my rude/impolite/inconsiderate/thoughtless/careless behavior, I want to…

申請信

說明寫信意圖的常用句型：

I am writing to apply for admission to your college/university/program/institute..I am writing to express my interest in the position/opening/post/vacancy that you recently advertised.I am writing in reply to your advertisement in… for someone to…

Please consider my application for the position of … that you advertised in…

I have recently learned from… that you have openings/ are seeking a person to fill the vacancy.為收信人提供更詳細信息的常用句型：

I have enclosed(details of)… for your convenience.Enclosed is my resume, which details my qualifications and work experience.I will be available for an interview anytime.If you would like to meet me, I would be able to come to your office shortly.If further information is needed, please(do not hesitate to)let me know.I am ready to provide you with any further information you may need.表示自信的常用句型：

My qualifications and work experience make me a perfect candidate/the right person for the position.My personality is well suited to working as a …

I believe I can be of significance/value to your institute/company/corporation.I am sure that you will find my service/performance satisfactory.I am confident that I am qualified for…

期望得到考慮或答復的常用句型：

I would like to meet you to discuss the possibility of … at a mutually convenient time.Thank you for your time and consideration/taking my application into serious consideration/your consideration of my application/considering my application.Please contact me at your earliest convenience.I look forward to hearing from you soon/shortly/in the near future.求職信中可能用到的套話：

I can’t think of any job I’d like better than…

I look upon it as a wonderful opportunity

I enclose a letter of recommendation from

I look forward to hearing from you.建議信:

說明寫信意圖的常用句型：

I will try to make some helpful suggestions.I hope the following information will help you to…/be helpful to you.I am writing this letter to offer my proposals.提出建議或忠告的常用句型：

You must keep in mind that…

Your first consideration should be to…

I would suggest/recommend that…

All evidence leads support to the view that…

… should take all necessary measures to…

感謝信

表示感謝的常用句型：

I hereby express heartfelt thanks to … for …

This is to thank you again for your wonderful hospitality

We acknowledge with gratitude your message of good wishes

I can never thank you enough for the favor you did

It is a great pleasure to have met you and I thank you again for your kind and friendly reception

Please accept / I wish to express my sincere/grateful/profound appreciation for… Thank you so much for your generous hospitality.You must give me the chance to return your kindness when you visit here.Thank you for doing me a real favor.

第五篇：英語四級沖刺

二院疼痛17班全體同學出品

英語四級沖刺：五招助你成功抱佛腳

第一招，看聽力。四級聽力的小對話，展示了一個個很實用的場景，用語很地道，如果考生能把歷年來四級考題中的小對話全部跟讀、模仿、背誦下來，那么你的口語一定會很溜。如果考生的中學基礎還不是很牢固，考生還可以用它來進一步學習基本詞匯、基本語法。此外，在聽力部分，無論是小對話還是段子，都有少許生詞，而這些詞匯，如果考生能做到一聽就懂，放在閱讀中自然是一看就會，這些詞匯將成為考生詞匯大軍中的“嫡系部隊”，聽、說、讀、寫、譯，均可隨時調遣，再以這些詞為基本詞匯，通過詞根、詞綴、同義、反義、形近、音似等多種方法，大幅度擴大詞匯量。由此可見，招人不待見的四級聽力，其實“渾身上下都是寶”。并且，聽力題的文字答案是四級考試中最簡單的一部分，以它為突破口，先看著它，認認真真把每一個單詞都搞明白，每一個句子都弄懂，再多讀幾遍，然后一句一句地聽寫，找出自己聽不懂的地方和下筆寫時拿不準的單詞，多查字典，多問老師，再跟著錄音多讀，直至背過。這樣，兩套題下來，聽力將會有質的飛躍，詞匯量也會猛增數百。并且，多背誦句子、短文，對作文也大有裨益。

第二招，聽寫聽力。此時，就不要先看文字答案了，要直接一句一句的聽寫，聽不懂、寫不出的地方，多聽幾遍，再根據音標查一查辭典，還可以看一看選擇項，找一點線索。實在寫不出來，就先放它一馬，但要留出位置，做出標記。一套題聽寫完了，再對一下答案，最好用另一種顏色的筆，標出寫錯的和沒有寫出來的部分。再分析一下沒有聽寫出來或聽寫錯誤的原因，是連讀、弱讀、失音、混同還是由于英音與美音的差別，然后跟讀、背誦。聽寫記錄一定不能扔了，它不僅銘刻著考生征戰四級途中的每一個腳印，并且是考生以后復習的好材料。如此再認真學上十套題，聽力中的18分可收入賬下。

第三招，造作文。找到四級每一套考題后面所附的范文，在把文章結構弄懂、每一個詞、每一句話都搞明白的基礎上，一定要背熟。它可以進一步鞏固基本語法、擴大詞匯量。十幾篇下來，自己再操練一下，盡可能地運用自己已經背的很熟的詞匯和句子，然后檢查一下錯誤。練上幾篇，一定會在考試時思如泉涌，十來分鐘后，一篇佳作躍然紙上。過完以上兩招，聽力與作文即可穩拿30分，四級及格已勝利在望。

第四招，摳閱讀。不要求快，要知道，要想做到一目十行，必先十目一行。閱讀也要像聽力一樣，一句一句的摳，每一個詞都要弄懂，甚至要把印刷錯誤也揪出來，然后熟讀，能背過若干篇更好。在此過程中，可以大幅度提高詞匯量，并且，由于所背的單詞有具體的語境，印象也深。此外，還可以練就一身較高的語法功力。閱讀中的句子，盡管較長，但仔細分析一下，不外乎比中學英語課文多了幾個從句、幾個非謂語動詞、幾個介詞詞組而已。這樣認認真真摳上50篇四級閱讀文章，閱讀拿下30多分，不在話下。此外，詞匯也會上漲一千有余。

第五招，濾單選。先做上一遍，找出做錯的和拿不準的，一個題一個題的弄懂，一句一句的讀熟，遇上生詞，要和閱讀中的生詞一視同仁，立刻收入單詞本并且招至賬下。

上面的五招是按照考試的答題順序進行臨陣突擊復習的。在考四級前把四級單詞快速掃一遍，挑出還不認識的，多讀幾遍對考試是很有幫助的，考試前最重要的是對以前所學習的知識進行鞏固。