第一篇：大學黨支部主題教育總結：創優先 樹先鋒

大學黨支部主題教育總結：創優先 樹先鋒

七一建黨節到來之際，全黨全國以飽滿的熱情迎接黨的92華誕，92年來中國共產黨團結帶領全國各族人民取得了舉世矚目的成績，92年來中國共產黨在復雜的國情、黨情、世情中冷靜應對，在國際舞臺上樹立了負責任的大國形象，92年是一個重要的里程碑，92年僅僅是輝煌歷程的開始。迎接黨的92歲生日到來之際，在院黨總支的正確領導和大力支持下，統招本科人力資源管理黨支部于2013年6月21日下午組織支部全體黨員同志前往八路軍駐西安辦事處紀念館開展了以“迎七

一、創優先、樹先鋒”為主題的教育活動。

活動中，支部全體黨員同志在講解員的介紹中，認真回顧了黨的光輝歷程，先后參觀了八路軍總司令朱德元帥、一二九師政委鄧小平等同志的住所，聽取了他們的革命故事，深刻的緬懷了革命先烈。集體參觀結束后，支部以支委會、黨小組為單位進行了自由參觀，參觀過程中，大家被八路軍堅定的共產主義信仰、不怕犧牲的大無畏精神而感動。

活動中，支部組織全體預備黨員同志進行了入黨宣誓，面對鮮紅的黨旗，同志們在支部組織委員趙夢格同志的領誓下，向黨組織許下了鄭重的誓言。

活動歷時3個小時，結束后支部書記xx同志做了總結講話。通過此次活動，提高了支部黨員的黨性修養、使得支部全體黨員同志更加端正了態度，堅定了理想信念，同時也增強了支部的戰斗力和凝聚力，確保了支部在日后的工作學習中更好的發揮戰斗堡壘作用，進而以優異的成績獻禮黨的92華誕。

第二篇：七一創優先樹先鋒主題教育總結

西安辦事處紀念館開展了以“迎七

一、創優先、樹先鋒”為主題的教育活動。活動歷時3個小時,結束后支部書記xx同志做了總結講話。通過此次活動,提高了支部...七一建黨節到來之際，全黨全國以飽滿的熱情迎接黨的92華誕，92年來中國共產黨團結帶領全國各族人民取得了舉世矚目的成績，92年來中國共產黨在復雜的國情、黨情、世情中冷靜應對，在國際舞臺上樹立了負責任的大國形象，92年是一個重要的里程碑，92年僅僅是輝煌歷程的開始。迎接黨的92歲生日到來之際，在院黨總支的正確領導和大力支持下，統招本科人力資源管理黨支部于2013年6月21日下午組織支部全體黨員同志前往八路軍駐西安辦事處紀念館開展了以“迎七

一、創優先、樹先鋒”為主題的教育活動。

活動中，支部全體黨員同志在講解員的介紹中，認真回顧了黨的光輝歷程，先后參觀了八路軍總司令朱德元帥、一二九師政委鄧小平等同志的住所，聽取了他們的革命故事，深刻的緬懷了革命先烈。集體參觀結束后，支部以支委會、黨小組為單位進行了自由參觀，參觀過程中，大家被八路軍堅定的共產主義信仰、不怕犧牲的大無畏精神而感動。

活動中，支部組織全體預備黨員同志進行了入黨宣誓，面對鮮紅的黨旗，同志們在支部組織委員xxx同志的領誓下，向黨組織許下了鄭重的誓言。

活動歷時3個小時，結束后支部書記xx同志做了總結講話。通過此次活動，提高了支部黨員的黨性修養、使得支部全體黨員同志更加端正了態度，堅定了理想信念，同時也增強了支部的戰斗力和凝聚力，確保了支部在日后的工作學習中更好的發揮戰斗堡壘作用，進而以優異的成績獻禮黨的92華誕。

第三篇：關于開展“創黨建特色、樹先鋒形象、

關于開展“創黨建特色、樹先鋒形象、爭一流業績”活動的實施方案

為推動創先爭優活動深入開展，進一步增強各黨支部的創新能力，經社區黨總支創先爭優活動領導小組研究，決定在北緯路社區各支部和共產黨員開展“創黨建特色、樹先鋒形象、爭一流業績”（以下簡稱“創樹爭”）活動。現制定如下意見。

一、總體目標

開展“創樹爭”活動，是推進創先爭優活動深入開展的有效舉措。全區各級黨組織和每名共產黨員要切實增強首位意識，爭先意識和創新意識，以“建強組織、凝聚合力、統籌城鄉、惠民強區”為總體要求，使基層黨組織的戰斗堡壘作用進一步增強，共產黨員的先鋒模范作用充分發揮，廣大干部職工的精神風貌始終昂揚向上，各級各部門工作得到整體提升，形成全黨、全社會、全民創先爭優的強大合力，為建設繁華舒適生態和諧的省會現代工業新區提供堅強保證。

二、主要內容

創黨建特色，以促進基層黨建工作部門化、行業化、特色化為目標，突出部門或行業特點，積極創新思路、方法和機制，增強基層黨建工作活力，要在培育科學嚴密的組織架構上謀創新，努力實現黨組織和黨的工作全覆蓋；要在加強領導班子建設上謀創新，切實增強基層黨組織的凝聚力、戰斗力；要在黨建機制和

工作載體上謀創新、激發黨員干部干事創業的積極性、主動性；要在完善陣地建設上謀創新，為黨組織開展工作，發揮作用奠定堅實基礎，全面提升服務大局，推動科學發展的能力。

樹先鋒形象。以加強黨性教育為保證，以體現先進性為要求，以密切黨群關系為重點，以推動科學發展為目標，通過豐富的教育實踐活動樹立共產黨員的先鋒形象，讓廣大黨員在轉變發展方式，調整產業結構，統籌城鄉建設上做科學發展先鋒，在履職盡責、提高效能，為民排憂解難上做服務群眾先鋒，在破解題、提高質量、增加效益上做改革創新先鋒，在加強修養、學法守法、恪盡職守上做廉潔自律先鋒。

爭一流業績。各級黨組織要大力弘揚創先爭優精神，引領本部門、本單位對標國家及省市級先進典型，以創造一流業績為目標，以提升工作水平為保證、以開展各類競賽活動為契機，增強爭先進位意識、凝聚率先科學發展的強大合力，努力在全市全省全國創一流、樹品牌、氛圍。工青婦等群團組織要整合、提升、創新以住有益做法和有效載體，廣泛開展黨群共建創先爭優，團結和帶領廣大群眾立足崗位當標兵、作模范、創造句優異成績。

三、方法措施

1、建立“項目化”管理機制，促進黨建工作創新

（1）確定項目。各單位黨組織要按照“圍繞工作黨建，抓好黨建促發展”的要求，著眼突出行業特色，每年謀劃1-2項黨建創項目，并將具體要求或方案報上級黨委審核，上級黨委要認真

分析每個項目的可行性、操作性、時效性，在充分論證、分類合并、規范標準的基礎上確定實施。同時，各基層黨委要確定1-2項重點創新項目報區委組織部備案。

（2）落實項目。區委組織部負責，建立《基層黨建創新項目管理臺帳》，明確項目責任單位，責任人和完成時限，并進行定期督導，各基層黨委負責，指導基層黨組織推進項目創新，及時交流經驗、宣傳亮點、查找不足，總結提高，并及時向區委組織部報告進展。

（3）綜合評價。建立集中評審制度，區委組織成立項目評審小組，每年進行一次集中評審，通過聽取匯報，查閱檔案，實地查看，走訪座談、問卷調查等形式對創新成果做出綜合評價，在此基礎上，確定一批典型經驗向全區和上級反貪工作推薦推廣。凡是得上級肯定的經驗做法，將作為年終黨建目標考核的重要依據。

2、豐富黨員活動載體，發揮先鋒模范作用

（1）開展“爭當百業先鋒”活動。各級黨組織要緊緊圍繞全區發展大局，引領廣大共產黨員切實增強爭先表率意識，立足本職、結合實際，在各行各業充分發揮先鋒模范作用，爭當先行者、帶頭人、爭做業務骨干，行家里手，影響和帶動廣大職工、群眾推動各項事業持續健康發展。

（2）開展“黨員承諾制”活動。各部門、各單位要在黨組織每年承諾2-3件辦實事項目的同時，繼續開展“黨員承諾制”活

動，組織有條件的黨員每年承諾1-2件實事，度簽訂承諾書，認真進行承諾，踐諾、獎諾，確保承諾事項落實。

（3）開展“黨員志愿服務”活動。各基層黨組織要結合自身實際組建各類黨員志愿服務隊，堅持每月至少開展一次志愿服務活動，同時建立志愿服務聯系點，定期開展幫扶活動。

（4）開展“四助”活動。機關、事業單位黨組織要組織廣大黨員堅持以“助學、助殘、助孤、助老”為主要內容，以“一幫一”為主要形式，深入開展“四助”活動，切實幫助幫扶對象解決實際困難。

（5）開展“黨員奉獻在社區”活動。機關、事業單位在職黨員要堅持“依托組織紐帶，雙向發揮作用”的原則，積極與所居住社區的黨組織取得聯系，亮明黨員身份，參與社區服務，充分發揮模范帶頭作用，影響帶動居民群眾共建和諧社區。

（6）開展“設崗定責”活動。在社區無職黨員中廣泛開展“設崗定責”活動，根據社區工作需要和無職黨員特長，設置多種類型的服務奉獻崗位，為無職黨員奉獻余熱，發揮作用搭建平臺，促進和諧社區建設。

3、建立對標升級機制，提升整體工作水平

（1）對標定位，明確方向。各部門、各單位要緊緊圍繞建設繁華舒適，生態和諧的省會現代工業新區的奮斗目標，以創造性地落實區委、區政府決策部署為主線，以基礎相近，條件相似的先進地區、行業系統的先進標準，可學可比的先進型為對標對象，客觀分析自身現狀，對照查找差距不足，明確工作的整體改進方向。

（2）細化目標，強化措施。各部門、各單位要按照“提升自身水平，趕超對標對象、實現晉檔升級”的要求，統籌制定全面的對標方案，細化各項對標項目和目標，明確爭先進位重點，全方位制定對應趕超措施，為爭創一流業績提供有力保障，有關職能部門要結合編制“十二五”規劃確立目標，黨員個人要圍繞單位目標提出爭創打算。

（3）奪旗爭星，爭先進位。各部門、各單位要重點圍繞爭先進位目標，深入開展“奪旗爭星”競賽活動，以評選各類先進集體和行業標兵為契機，充分調動廣大黨員干部奮勇爭先的爭創熱情，攻堅克難，重點突破，落實各項趕超措施，創造性地開展各項工作，推動本行業工作整體提升，晉檔升級，以一流的業績在全區奪第一，在省市爭位次。

四、加強組織領導

各級各部門要把“創樹爭”活動作為創先爭優的重要抓手，擺上重要議事日程，加強組織領導和具體指導，以切實有效的措施，確保各項工作落到實處。

一要明確責任。各基層黨委是開展“創樹爭”活動的主體，黨委書記要履行“第一責任人”職責，要親自主持制定具體實施方案，明確工作標準，專門進行安排部署，要經常專題調度，調研督導，及時點評，形成“書記抓、抓書記、一抓到底”的工作

機制，要明確專人負責，分解責任、強化落實，通過定期檢查、隨時抽查等方式，確保活動取得扎實成效。

二要典型帶動。要把開展“創樹爭”活動當成出經驗、出成果、出亮點、出典型的過程，勇于開拓創新、敢于突破瓶頸，aV實抓出成效。要及時發現工作中的特色典型和成功經驗，認真總結提練，提升典型層次，努力形成一批具有示范作用的活動成果，通過召開現場觀摩會、經驗交流會，以及通過宣傳報道等途，加大推廣運用力度，發揮典型引領作用。

三要強化考核。“創樹爭”活動將納入全區創先爭優活動的總體考核內容，各黨委也要相應建立完善考核方案，細化考核標準，明確目標責任，制定獎懲措施，強化考核效果。區委創先爭優活動辦公室將及時通報各單位活動進展情況，并對組織指導有力、活動成效明顯、特色亮點鮮明、工作業績突出的單位和個人，以適當方式進行表彰或獎勵。

第四篇：樹創總結2

烏丹鎮東甸子小學

“樹教育優良行風，創教育和諧發展環境”

活動總結

行風建設是學校工作的重要組成部分，是提高教育教學質量的有利保障，本學期我校為認真貫徹落實黨的十六屆四中全會精神，按照上級主管部門進一步加強教育系統行風建設，促進其他各項工作的協調發展，共建教育和諧發展環境的工作意見，根據教育系統黨委、旗教育局《關于深入開展“樹教育優良行風，創教育和諧發展環境”活動的實施方案》的指示精神、烏丹鎮中心總校《“樹教育優良行風，創教育和諧發展環境”活動的實施方案》，并結合本校實際，廣泛深入的開展了“樹教育優良行風，創教育和諧發展環境”活動。

1、召開了全體教職工參加的動員大會，傳達了總校“樹教育優良行風，創教育和諧發展環境”方案的內容和要求。

2、制定了本校的“樹教育優良行風，創教育和諧發展環境”方案，并對活動進行了周密安排和部署。把本次活動分為六個階段即：

第一階段：修訂和完善工作思路（3月20----3月30日）

召開班子會議認真研究烏丹鎮總校“樹教育優良行風，創教育和諧發展環境”方案的各項內容、領會其內涵再和諧發展方面多研究、多思考。從轉變作風、更新理念、強化人性化管理的角度出發，以抓行風建設工作為突破口，重點擺布好學校班子與教師、與學生、與廣大家長的和諧相處關系。重點研究和解決構建和諧校園過程中存在的主要問題和關鍵環節，明確工作思路，制定具體措施。

第二階段：宣傳發動制定方案（4月1日——4月10日）

1、召開全體教職工參加的動員大會，傳達總校“樹教育優良行風，創教育和諧發展環境”方案的內容和要求。22、通過本校制定的“樹教育優良行風，創教育和諧發展環境”方案，安排部署活動內容、方法及采取的措施。

3、使廣大教職工進一步明確開展本次活動的目的和意義，領會活動意圖，充分調動廣大教師參與活動的積極性和主動性，為活動的深入開展打下良好的基礎。

4、成立活動領導小組。

第三階段

自查自糾，完善提高（4月11日——9月15日）

1、自查自糾重點是查找制約本校和諧發展的不和諧因素。自查要以自我教育為主，在廣大教師中經常性的教育活動。

2、多挖掘身邊的典型經驗，典型做法，典型人物，用身邊的人和事教育身邊的人。培養廣大教師的愛崗敬業精神，遵紀守法意識和自我管理自我約束意識。

3向社會、學生家長廣泛征求意見，加強與學生家長的溝通，開展好學生評教師和家長評學校活動，每學期開展一次，對學生滿意率低，存在師德問題的教師，要及時采取具體的幫教措施。

第四階段（9月16日——10月15日）

民主評議、反饋意見

學校組織各方面的家長代表、學生代表對學校、教師進行測評，教師之間也要進行互評，對評議中發現的問題，經過梳理后，及時反饋給教師。

第五階段

制定整改措施，進行集中整改（10月16日——11月30日）

在評議中，針對家長、學生提出的各方面意見和建議，屬于學校的問題，學校進行整改，并制定出整改方案和措施，落實責任人。對教師方面存在的問題，要集中進行整改，尤其是群眾反映的熱點、難點問題，要下大力氣進行整改，爭取給群眾一個滿意答復，對當前能夠解決的問題要立即解決，對一時難以解決的問題，確定整改期限，進行限期整改。

第六階段

總結提高階段，12月1日——12月20 日

對本次活動進行全面總結。對教師師德狀況進行全面考評

我校為切實加強此項工作的力度，在加強學習有關教學工作的法律的基礎上，認真學習了《教師職業道德規范》、《烏丹鎮總校教職工職業道德要求》，要求廣大教師熟知并認真遵守，同時制定了學校“樹創”活動方案，書寫了永久性的標語，根據本校實際，認真查找了工作中存在的不足，對責任教師學校班子進行了師德建設考評。使教師牢固樹立全心全意為人民服務的意識，收到了很好的社會效果。

在此基礎上，在安全教育工作中，我們牢固樹立“安全第一”的思想，學校制定了安全工作制度，制定了安全工作方案措施，形成了學校教師、學生自我教育的安全教育網絡，提高了自我保護的意識，為加強學校的安全工作，與鎮派所簽定了《警學共建責任書》，對我校周邊地區進行了綜合整治。結合防火、防盜、防毒、防觸電、交通安全等知識的宣傳，確保本學期學校安全無事故。

烏丹鎮東甸子小學

2006年12月

第五篇：樹師表形象 做教育先鋒

樹師表形象 做教育先鋒

通過這次政治學習,結合這次活動的目的宗旨我得出如下幾點體會:

一要帶頭加強師德建設，爭當為人師表的楷模。教師的理想信念、道德情操、人格魅力，直接影響著學生思想素質、道德品質和行為習慣的養成。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。可以說，師德決定了教師對學生的熱愛和對事業的忠誠，決定了教師執著的追求和人格的高尚。我們回憶起自己的成長經歷時，經常不約而同地想到的，就是教師的啟蒙和榜樣作用。由此可見，師德建設是一項系統工程，是一項永遠不會竣工的教師成長工程，不僅決定著教師隊伍育人水平的高低，也決定著我縣教育事業改革和發展的成敗。尤其是當前，人才競爭日趨激烈，教育改革不斷深化，素質教育升級發展，不僅需要教師轉變舊有的教育思想和觀念，更新知識結構，提高教學質量，更需要教師特別是黨員教師有良好的思想素質和高尚的師德，站在維護黨的先進性和權威性的高度，塑造順應發展需要、展現時代風采的人師形象。

二要帶頭深化素質教育，爭當教書育人的典范。在全面推進素質教育、加快培養適應現代化社會要求的人才的新形勢下，廣大教育工作者必須順應時代潮流，及時更新觀念，變革思維方式，創新運行機制，對傳統意義上的教育進行一場深刻的革命。這是我們做好新時期教育工作，確保取得新形勢下教育發展競爭新優勢的首要前提。推進素質教育的核心是提高學生的綜合素質，促進學生全面發展，為他們的稟賦和潛能生根開花創造環境，為其今后的成長和成才打下良好基礎。教育工作者，尤其是廣大黨員教師，要把教好書、育好人作為評價自身先進性的首要標準，更新教育觀念，確立全新理念，大膽探索實踐，推進學校教育盡快實現“四個轉變”，即由知識本位向人本位轉變、重傳授向重發展轉變、重教向重學轉變、學會向會學轉變。要帶頭深化素質教育，逐步使課堂成為培養學生發現能力、質疑精神的場所，使課堂教學成為實施素質教育、培養創新和實踐能力的主渠道。

三要帶頭提高自身素質，爭當本職業務的骨干。教育是培養人的事業，是樹標桿的行業，作為知識的傳播者和創造者，我們黨員教師理應帶好頭，把提升素質放在第一位，重視學習，善于學習，在精通業務知識、增強育人本領上爭當排頭、做好示范。黨員教師要結合先進性教育，加強自身業務學習，掌握現代教育技術和手段，積極參與教育科研工作，用現代教育理論與教育教學方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現代化和高效益。要掌握計算機輔助教學、網絡教育等現代教育理論，在理論上超前、業務上領先。要增強改革意識，以改促教，提高自己的教育教學能力，在工作和實踐中與學生同時成長，走在學生前面。要用先進的文化教育引導學生，教會學生在多元文化的世界中正確地進行選擇；用人文精神教育感染學生，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠大的理想，形成正確的信念和追求；用民族精神武裝學生，弘揚以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，形成強烈的民族自尊心和自豪感。要通過先進性教育活動，增強我們推動發展的創新力、把握發展的駕馭力、對事物發展規律的思辨力，從而達到“提高素質、增強本領、增添先進性的底氣”的目的。