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網(wǎng)頁設(shè)計規(guī)劃書12

時間:2019-05-13 04:23:53下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《網(wǎng)頁設(shè)計規(guī)劃書12》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《網(wǎng)頁設(shè)計規(guī)劃書12》。

第一篇:網(wǎng)頁設(shè)計規(guī)劃書12

網(wǎng)站設(shè)計規(guī)劃書

12應(yīng)用心理學(xué)A班陳海寧124010302 主題:當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)

制作意圖:當(dāng)代大學(xué)生這個話題對于大學(xué)生一點都不陌生,我們大學(xué)生需要全面了解

用戶需求分析:關(guān)于大學(xué)生的網(wǎng)站幾乎沒有,而使大家對大學(xué)生應(yīng)當(dāng)有哪些基本素質(zhì)幾乎沒有認識,本網(wǎng)站能真正讓大家全面系統(tǒng)的了解這個大學(xué)生的品格需要,我站在一個大學(xué)生的立場,以最客觀的角度全面的展示給大家。

框架布局:框架布局:本網(wǎng)站有自己的logo,主要框架是在盒子中插入表格,整個頁面被分成三個部分,第一部分是logo和一張圖片背景,下面一排是導(dǎo)航,第二部分是主要內(nèi)容部分,center區(qū),第三部份是bottom,是網(wǎng)站的申請單位,版權(quán)落款等。中間部分反復(fù)應(yīng)用盒子布局,插入div。

網(wǎng)站簡介:該網(wǎng)站共包含了30余張子網(wǎng)頁,運用了css樣式的相關(guān)技術(shù),涵蓋框架,表哥,插入div,層的插入和嵌套,插入音頻,flash文件,鼠標滑過,頁面跳轉(zhuǎn),滾動條等多種技術(shù),內(nèi)容豐富,個子頁面格調(diào)統(tǒng)一。

布局:盒子中插入表格。

百度窗口…..鏈接到

布局:盒子中插入表格

導(dǎo)航………..spry菜單欄

Spry折疊式

新聞圖片……鼠標點擊鏈接到相關(guān)頁面,在首頁的盒子中放入一個可活動窗口,鏈接到相應(yīng)頁面。

名校鏈接……使用外部超鏈接,鏈接各大學(xué)主頁。

國旗圖片……使用了動態(tài)圖技術(shù),使國旗像迎風(fēng)招展。

Center2left部分在spry折疊式窗口下有兩個窗口,每個子窗口下游有無數(shù)個超鏈接。

遇到的問題:瀏覽器的局限;在框架中不能準確的把目標內(nèi)容放到相應(yīng)位置,很多技術(shù)需要通過編程完成,可是對代碼不太熟,困難重重。

第二篇:課題設(shè)計規(guī)劃書

課題設(shè)計規(guī)劃書

課題名稱:

如何對小班幼兒進行閱讀興趣的培養(yǎng)

[研究題目評分標準:符合要求,一看就知道研究問題是什么

0分:口號,或者 不是老師能夠完成的研究,或者 不是研究是做工作 1分:需要修改 2分:基本合格,簡明、直接、清晰] 關(guān)鍵詞:閱讀

興趣

習(xí)慣

[研究關(guān)鍵詞評分標準:選擇是否得當(dāng),與研究內(nèi)容是否吻合 0:沒寫關(guān)鍵詞,或者3個關(guān)鍵詞都不合適 1:只有1個關(guān)鍵詞合適 2:有2個以上關(guān)鍵詞合適]

一、選題依據(jù):

研究背景:隨著幼教界對早期閱讀的關(guān)注。早期閱讀已成為世界性的潮流,20世紀80年代開始,一些發(fā)達國家已經(jīng)把兒童智力發(fā)展的重點轉(zhuǎn)移到閱讀能力的培養(yǎng)上。當(dāng)前,幼兒潛能開發(fā)與早期教育已成為世界性的熱點,它主要是圍繞著21世紀的可持續(xù)發(fā)展而進行的人才競爭而展開的。幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確指出:“要利用圖書、繪畫和其他多種方式,引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣,培養(yǎng)前閱讀和前書寫的技能。綱要主張把幼兒語言作為一種終身技能來培養(yǎng),開發(fā)幼兒閱讀智力潛能,要求幼兒園應(yīng)加強早期閱讀的培養(yǎng),否則將延誤幼兒語言的學(xué)習(xí)。

研究綜述:興趣是積極探究某種事物或進行某種活動的心理傾向,他使人產(chǎn)生愉快的情緒體驗,在精神上得到一定的滿足。從興趣入手,激發(fā)幼兒的內(nèi)部動機,可以保證幼兒閱讀活動的順利進行并取得積極的閱讀效果,良好的閱讀興趣和習(xí)慣是能否順利閱讀的前提和基礎(chǔ)。現(xiàn)代腦科學(xué)研究表明:語言發(fā)展的關(guān)鍵期是0——6歲,著名幼兒教育理論家和實踐家蒙臺梭利也提出,3個月到一歲半的嬰兒就對語言敏感,口語學(xué)習(xí)兩歲時最強,直至5歲都處于語言敏感期。美國心理學(xué)家經(jīng)過多年關(guān)于天才發(fā)生學(xué)的研究成果表明:有44%左右的天才男童和46%的天才女童,在5歲之前就開始閱讀了,心理學(xué)家和教育學(xué)家的研究標明,幼兒早期閱讀、計算能力對日后的智力發(fā)展影響最大。這兩項構(gòu)成了一些幼兒的主要學(xué)習(xí)特點,那就是喜歡閱讀。隨著學(xué)齡前幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,他們的興奮和抑制功能在不斷增強,這使幼兒有更充足的時間參加游戲和學(xué)習(xí)實踐活動。

參考文獻:郭巧芬在《淺談小班幼兒閱讀興趣的培養(yǎng)》一文中對傳統(tǒng)幼兒閱讀和現(xiàn)代閱讀的涵義、閱讀材料、閱讀環(huán)境三個方面進行了分析,發(fā)掘了閱讀的獨特價值和功能。譚秀蘭《培養(yǎng)小班幼兒閱讀興趣的有效途徑》中談到伴隨閱讀有利于發(fā)展幼兒的注意力、反應(yīng)能力、推理假設(shè)的邏輯思維能力,有利于觀察準確性、敏捷性的發(fā)展和幼兒在人前表現(xiàn)自己的心理素質(zhì)的完善,以點帶面地闡述了閱讀在教育價值、教育方法、教育形式等方面的所悟與嘗試。以上觀念為本課題提供了教育學(xué)基礎(chǔ)。通過查閱大量有關(guān)文獻資料我們了解到,當(dāng)前此方面的研究多針對早期閱讀的多元性、開發(fā)智力、以及弘揚民族文化,陶染民族情感等方面,而挖掘傳統(tǒng)閱讀的科學(xué)教育價值的研究較少,這是我們選擇本課題的目的之一。

研究價值:長期以來,“漢字難認,漢語難學(xué)”一直困擾著中國教育界,識字過晚,導(dǎo)致孩子閱讀過晚;進而又導(dǎo)致孩子不愛閱讀與不會閱讀,因此,孩子的閱讀能力不能得以快速提高;良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)(如注意力、想象力、思維能力等)也就無從形成;其智力也就更不能得以良好發(fā)展。美國幼兒能力開發(fā)研究所多曼博士提出:“孩子兩歲以后,對于文字的記憶會隨著年齡的增長,而越來越困難,如果想要花最少的時間和精力教孩子念書,從兩歲開始教育是最完美的”,這就充分說明,閱讀教育提前至幼兒園階段已是大勢所趨。有關(guān)研究已經(jīng)表明,缺乏良好的早期閱讀經(jīng)驗的兒童,入學(xué)后會有學(xué)習(xí)適應(yīng)上的困難。在國際上有關(guān)早期閱讀的研究成果也表明早期閱讀具有重要的作用。

為了能更有效地培養(yǎng)幼兒閱讀興趣、閱讀習(xí)慣,提高幼兒的閱讀能力,促進其個性發(fā)展,進而更好地深化幼兒園語言教育改革,促進幼兒園語言的素質(zhì)教育,我們從小班幼兒開始入手,對小班幼兒早期閱讀的興趣和習(xí)慣培養(yǎng)進行研究。把視角聚焦于多元閱讀,給幼兒創(chuàng)造一種全方位的閱讀空間,拓展早期閱讀的范圍和內(nèi)容,提高幼兒的閱讀水平。

[0分:沒有說明為什么要做研究,或者,這個研究不太可能取得什么價值 1分:研究有些價值,但沒有相關(guān)研究介紹

2分:研究較有價值,且介紹了相關(guān)的理論和相關(guān)研究,但參考文獻不夠典型/不夠多 3分:研究問題很重要,相關(guān)研究分析清晰,參考文獻典型、相關(guān)]

二、研究內(nèi)容:

研究什么:閱讀興趣 和閱讀習(xí)慣

研究框架:

1、閱讀興趣

讓幼兒樂于與人談話交流。

讓幼兒喜歡聽故事、看圖書 讓幼兒喜歡識字

2、閱讀習(xí)慣

讓幼兒學(xué)會認真傾聽 安靜看書

愛護圖書,輕拿輕放

看完一本再去拿,一頁一頁翻 不與他人爭搶

樂意與同伴合作看書

重點難點:重點:小一班幼兒早期閱讀情況的調(diào)查與研究。

難點:以圖畫讀物為主,有機結(jié)合看、聽、說、玩、演、畫等形式開展早期閱讀活動,激發(fā)幼兒閱讀興趣,形成初步的閱讀習(xí)慣。預(yù)期目標:

(1)、培養(yǎng)小班幼兒的閱讀興趣。“老師的主要任務(wù)是培養(yǎng)幼兒的興趣,用科學(xué)的方法激發(fā)幼兒強烈的求知欲望。促使孩子喜歡閱讀,有閱讀的積極性和主動性,讓孩子輕松愉快地閱讀,不要有壓力,不追求閱讀的數(shù)量和深度。

(2)、培養(yǎng)小班幼兒良好的閱讀習(xí)慣。

1、愛護圖書。

2、會整理圖書,看完后會把書放回原處。

3、認真看書,一頁一頁的看。

4、初步學(xué)會傾聽,能認真聽別人講故事、讀書

[研究內(nèi)容評分標準0分:沒有提出研究問題,只說要做什么,沒有說研究什么 1分:提出了研究問題,對研究問題的分解不合理,邏輯性不強 2分:提出了研究問題,且繪制了清晰的研究內(nèi)容之間的關(guān)系圖,或用文字步步論證了邏輯關(guān)系,沒說重點難點,或說得不太對

3分:提出了研究問題,且繪制了清晰的研究內(nèi)容之間的關(guān)系圖,或用文字步步論證了邏輯關(guān)系,對研究的重點和難點有清晰的認識和合理的判斷]

三、研究思路:

怎樣研究:

我園擬定本課題研究周期為一年(2017年月9月——2018年5月)。

(一)準備階段(2017年9月——2017年10月)本階段的主要任務(wù)是進行研究方案的設(shè)計、課題組研究隊伍的組建。針對研究課題收集相關(guān)資料、數(shù)據(jù)。提交申報表,落實研究任務(wù)。

(二)實施階段(2017年10月——2018年4月)

對小班幼兒進行前測,選擇適合小班閱讀的圖書材料,依據(jù)《綱要》的精神,結(jié)合幼兒的年齡特點,幼兒園的實際情況,幼兒的發(fā)展水平和興趣點,來進行閱讀材料的選擇。適時研討,作好記載,并定期進行階段性小結(jié),全面進行論證。舉行早期閱讀觀摩活動,逐步積累教育活動案例,互相借鑒,共同提高。

(三)總結(jié)階段(2018年4月——2018年5月)總結(jié),提煉。寫出課題結(jié)題報告,并整理課題相關(guān)資料。

本次研究我打算采用(1)、調(diào)查法:根據(jù)本課題研究的需要,了解幼兒早期閱讀實施現(xiàn)狀,。(2)、個案研究法:對教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的某一典型問題進行針對性觀察、分析、研究。(3)、行動研究法:針對教學(xué)活動中不斷變化的情況及時而又靈活地解決,在活動中修正方案、提出意見,達到解決問題的目的。(3)、經(jīng)驗總結(jié)法:教師總結(jié)教學(xué)活動中的成功經(jīng)驗,采取多種方式進行評價,并應(yīng)用于實驗活動中。(4)、文獻法:廣泛查閱有關(guān)幼兒早期閱讀方面的著作,以及幼教專家所著的有關(guān)幼兒心理學(xué),教育學(xué)的書籍,為課題研究提供充分的理論依據(jù)。可行性分析:

早期閱讀的意義不在于書,而在于閱讀的過程。閱讀是獲得知識的最簡潔的途徑。而早期閱讀是培養(yǎng)孩子獨立學(xué)習(xí)和思考的最佳方式。為此,我從小班孩子入手,把本班孩子作為研究的對象,提出了 “小班幼兒早期閱讀能力的培養(yǎng)研究”的課題。為孩子以后的學(xué)習(xí)和成長奠定良好的基礎(chǔ)。課題具有時代性、科學(xué)性和實用性,具有一定的實踐意義和操作價值。

[研究思路評分標準0分:研究過程書寫過于簡單,看不出會怎么做,是否有條件做

1分:部分研究問題選擇的研究方法不合適,沒有說研究需要的條件(抽樣、誰觀察,是否錄像)

2分:能夠為每個研究問題選擇合適的研究方法,說明了之前的研究基礎(chǔ)以及具備本研究所需要的條

件,沒有說明信效度,或者說的不太對

3分:能夠為每個研究問題選擇合適的研究方法,且說明了之前的研究基礎(chǔ)以及具備本研究所需要的條件,研究過程完整,討論了信效度考慮]

四、創(chuàng)新之處:

(一)對閱讀活動有濃厚的興趣 幼兒在區(qū)域活動、午餐后到圖書區(qū)拿書看的明顯增多,幼兒對一些熟悉的圖書,他們還能堅持從開始看到結(jié)束。另外,孩子在家開始要求媽媽給她講書上的故事。孩子們確確實實是對閱讀產(chǎn)生了興趣。

(二)有較好的閱讀習(xí)慣

通過閱讀指導(dǎo),幼兒產(chǎn)生了很大的變化,看書時不再象以前那樣頻繁換書,隨意翻閱,取放圖書的習(xí)慣也有了明顯的進步,小朋友知道了書從什么地方拿要放回什么地方,并能把它們按類擺放。由于孩子對圖書的內(nèi)容有了濃厚的興趣,變得愛護圖書了。并能按照閱讀指導(dǎo)活動那樣去翻閱圖書。不管是自由活動時間還是集體閱讀活動,孩子們拿到書后,會拿正書,用手指著書名念,并仔細觀察封面,然后一頁一頁翻看,而且主動自覺地觀察畫面,根據(jù)畫面進行講述。小班幼兒的閱讀興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)是個循序漸進的過程,通過早期閱讀可以培養(yǎng)幼兒良好的語言表達能力;可以建立幼兒良好的自信心;可以激發(fā)幼兒的好奇心和探索欲望。

[這個研究可能突破之處:提出新的理論/原則?創(chuàng)造了一種合理的流程模式?還是提供了一種巧妙獲得可靠數(shù)據(jù)的方法,而之前要獲得這樣的數(shù)據(jù)耗錢費力?實踐上的改善和改良也是一種創(chuàng)造。]

五、預(yù)期成果

1.撰寫研究報告、論文。

2.收集和整理幼兒玩的有創(chuàng)意的舊時游戲、照片資料等,編撰成冊。3.校本教材。

本課題力求形式多樣、內(nèi)容豐富,能產(chǎn)生較強的科學(xué)性、實用性的研究成果。在每一個研究階段都會對該階段的研究現(xiàn)狀、成果、經(jīng)驗進行分析、總結(jié)、反思,并將以圖片、錄像、案例、反思、論文等多種方式展現(xiàn)研究成果。

[成果形式可以是:專著,譯著,研究論文,研究報告,工具書,電腦軟件等,一般發(fā)表論文是硬性要求,國家一般課題應(yīng)在國家一級出版社出版專著1部,并且在CSSCI上發(fā)表3篇系列論文;國家青年基金課題應(yīng)在國家一級出版社出版專著1部,并且在CSSCI期刊上發(fā)表2篇系列論文。教育部重點課題應(yīng)出版學(xué)術(shù)專著1部,或者在北京大學(xué)圖書館版核心期刊上發(fā)表

2篇系列論文。] [成果去向及預(yù)期社會效益等:如果成果是一種教學(xué)法,宣傳這種教學(xué)法而做的培訓(xùn)次數(shù),或扶持的試點學(xué)校/班受益人數(shù)及學(xué)生成績排名上升的目標都可以作為社會效益來預(yù)估]

第三篇:網(wǎng)站設(shè)計規(guī)劃書

篇一:網(wǎng)站設(shè)計規(guī)劃書

篇二:網(wǎng)站設(shè)計規(guī)劃書格式 網(wǎng)站設(shè)計規(guī)劃書格式 1.企業(yè)簡介

主要介紹網(wǎng)站開發(fā)背景,即企業(yè)建設(shè)商務(wù)網(wǎng)站的企業(yè)基本概況,對商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)的需求,介紹需要開發(fā)的網(wǎng)站所屬的商業(yè)模式。確定網(wǎng)站開發(fā)的原則。2.網(wǎng)站目標規(guī)劃

主要從宣傳推廣企業(yè)產(chǎn)品與企業(yè)形象、交流溝通、提供在線技術(shù)支持、實現(xiàn)網(wǎng)上交易、提高企業(yè)信息化程度等方面分析介紹。這里應(yīng)結(jié)合網(wǎng)站商業(yè)模式介紹。3.功能規(guī)劃

主要規(guī)劃商務(wù)網(wǎng)站提供的主要功能與輔助功能,圍繞企業(yè)核心業(yè)務(wù)規(guī)劃。要結(jié)合網(wǎng)站的模式開展規(guī)劃。如建設(shè)b2c網(wǎng)站,則該網(wǎng)站要實現(xiàn)消費者注冊、購物、結(jié)算、企業(yè)方管理功能等等。輔助功能如虛擬社區(qū)、信息定制、廣告預(yù)訂、郵件功能、在線調(diào)查等功能。4.網(wǎng)站信息結(jié)構(gòu)規(guī)劃

主要用圖的方式表示網(wǎng)站欄目。例如: 5.技術(shù)線路規(guī)劃

主要介紹網(wǎng)站前后臺支撐技術(shù)的準備,即網(wǎng)站設(shè)計與制作的關(guān)鍵技術(shù)。如基于java技術(shù)的j2ee體系結(jié)構(gòu)還是基于·net技術(shù)的體系結(jié)構(gòu)。還包括數(shù)據(jù)庫技術(shù)、服務(wù)器、中、英文域名解決方案、網(wǎng)站目錄結(jié)構(gòu)規(guī)劃與網(wǎng)站鏈接規(guī)劃。網(wǎng)站安全策略。6.網(wǎng)站的組織與風(fēng)格設(shè)計

網(wǎng)站ci設(shè)計(包括logo與色彩等)、網(wǎng)站布局規(guī)劃、網(wǎng)站風(fēng)格規(guī)劃 7.網(wǎng)站測試規(guī)劃

8.網(wǎng)站發(fā)布與推廣方案 9.投資與收益預(yù)測 10.團隊規(guī)劃

設(shè)計小組成員組成、分工。

小組成員專業(yè),年級、學(xué)號、聯(lián)系方式等 11.網(wǎng)站設(shè)計時間安排

注:

1. 規(guī)劃書寫作方面的要求是簡潔流暢、行文規(guī)范,字數(shù)不少于3000字。2. 規(guī)劃書排版要求參見樣文。

3. 規(guī)劃書一式兩份打印稿與電子文檔一起上交指導(dǎo)教師。浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息技術(shù)系

網(wǎng)站設(shè)計規(guī)劃書

設(shè)計課題名稱 設(shè)計小組成員 指 導(dǎo) 教 師 200 年 月日

浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息技術(shù)系

畢業(yè)設(shè)計報告

設(shè)計課題名稱 設(shè)計小組成員 指 導(dǎo) 教 師

200 年 月日畢業(yè)設(shè)計(網(wǎng)站設(shè)計)報告格式 摘要 關(guān)鍵詞 1.概述

1.1 網(wǎng)站設(shè)計背景 1.2 網(wǎng)站基本功能 1.3 網(wǎng)站信息結(jié)構(gòu)

1.4 網(wǎng)站支撐技術(shù) 網(wǎng)頁設(shè)計工具、后臺數(shù)據(jù)庫運用,前后臺聯(lián)接技術(shù)等。1.5 網(wǎng)站開發(fā)過程介紹 2.網(wǎng)站設(shè)計前臺的實現(xiàn)

主要介紹前臺設(shè)計的技術(shù)與特色,要求至少截取6-8個頁面。2.1 主頁(包括引導(dǎo)頁)介紹 2.2 二級頁面介紹 2.3 特色頁面介紹

3.網(wǎng)站后臺設(shè)計實現(xiàn)技術(shù)

主要介紹網(wǎng)站后臺的實現(xiàn)技術(shù),可以陳列源代碼。3.1 公告板設(shè)計實現(xiàn)技術(shù)

3.2 論壇(留言板)設(shè)計實現(xiàn)技術(shù) 3.3 網(wǎng)上調(diào)查系統(tǒng)設(shè)計實現(xiàn)技術(shù) 3.4 友情鏈接設(shè)計實現(xiàn)技術(shù) 3.5 網(wǎng)上購物設(shè)計實現(xiàn)技術(shù) 3.6 網(wǎng)上支付設(shè)計實現(xiàn)技術(shù) 3.7 網(wǎng)站搜索引擎設(shè)計實現(xiàn)技術(shù) 3.8 其他

4.網(wǎng)站藝術(shù)設(shè)計的實現(xiàn) 4.1 網(wǎng)站整體布局設(shè)計特色 4.2 網(wǎng)站logo設(shè)計特色 4.3 網(wǎng)站文字設(shè)計特色 4.4 網(wǎng)站動畫設(shè)計特色 4.5 網(wǎng)站色彩設(shè)計特色 4.6 其他

5.網(wǎng)站商業(yè)特色設(shè)計 5.1 網(wǎng)站規(guī)劃的商業(yè)特色 5.2 設(shè)計理念的商業(yè)特色

5.3 實現(xiàn)技術(shù)的商業(yè)特色篇三:網(wǎng)站設(shè)計規(guī)劃書范文

周口市福利院 網(wǎng)站規(guī)劃書

姓名: 學(xué)號:

2010年 11 月15 日

目錄

一、單位簡介................................................................3

二、市場分析................................................................3 ? 建設(shè)網(wǎng)站前的市場分析....................................................3

三、網(wǎng)站目的及功能定位......................................................4 ? 建站的目的..............................................................4 ? 確定網(wǎng)站功能............................................................5 ? 達到的作用..............................................................5

四、網(wǎng)站內(nèi)容規(guī)劃............................................................5

五、網(wǎng)站設(shè)計................................................................6 ? 網(wǎng)站架設(shè)步驟及版式......................................................7 ? 中文版網(wǎng)頁布局圖........................................................7 ? 布局流程:...............................................................六、網(wǎng)站技術(shù)解決方案、維護及測試............................................9 ? 技術(shù)實施................................................................9

七、網(wǎng)站發(fā)布與推廣.........................................................10 ? 利用自己的服務(wù)對象資源推廣網(wǎng)站.........................................10 ? 通過搜索引擎推廣網(wǎng)站...................................................10 ? 利用自己的網(wǎng)站推廣自己的網(wǎng)站...........................................10 ? 利用其它網(wǎng)站推廣自己的網(wǎng)站.............................................10 ? 利用傳統(tǒng)媒體推廣網(wǎng)站...................................................10

一、單位簡介

周口市社會福利院是一家集養(yǎng)育、康復(fù)、教育、家庭寄養(yǎng)服務(wù)以及大齡孤兒就業(yè)技能培訓(xùn)于一體的社會福利機構(gòu)。新址位于市區(qū)八一路西段,項目占地50畝,規(guī)劃建筑面積20376平方米,主要包括孤寡老人綜合服務(wù)大樓、兒童生活區(qū)、智障人員生活區(qū)、后勤保障區(qū)和兒童康復(fù)治療中心,建成后將是一所充滿現(xiàn)代氣息和人文關(guān)懷的高標準社會福利服務(wù)機構(gòu)。

老年部以讓曾為社會做出重大貢獻的長者得以安享豐盛的晚年為目標,多元化服務(wù)模式和優(yōu)質(zhì)管理制度,為老人提供養(yǎng)老康復(fù)、醫(yī)療護理、休閑娛樂、旅游度假等為一體的人文化關(guān)懷服務(wù),滿足老人的各種需求。

兒童部以孩子受益為目的,使孩子最大限度的回歸家庭,回歸社會。廣泛吸取國際先進的康復(fù)照料模式,在堅持傳統(tǒng)養(yǎng)護,醫(yī)療康復(fù)、教育基本功能基礎(chǔ)上,不斷拓展完善增添“情感”,“啟智”,“社交”社會性功能,開展引導(dǎo)式教育、特殊教育和普通幼兒教育等多種康復(fù)手段,遵照“最好的兒童福利是家庭福利”理念,大力開展國內(nèi)收養(yǎng)、涉外收養(yǎng)、家庭寄養(yǎng)、助養(yǎng)、代養(yǎng)等多種替代性養(yǎng)護模式,實現(xiàn)兒童照料模式多樣化。據(jù)市民政局有關(guān)負責(zé)人介紹,市社會福利院現(xiàn)收養(yǎng)孤寡老人、無家可歸智障人員和社會孤殘兒童、棄嬰等“三無”人員166人。2006年,根據(jù)全市統(tǒng)一規(guī)劃,市委、市政府決定對市社會福利院重新規(guī)劃建設(shè),預(yù)計總投資1600萬元,是市區(qū)2007年44個城建重點項目之一,是市委、市政府向市民承諾辦好的十件實事之一,是國家民政部首批“藍天計劃”重點扶持項目。

二、市場分析

? 建設(shè)網(wǎng)站前的市場分析 我國是一個古老而又文明的國家,古代君王以仁治天下,世代相傳的仁愛精神是中華民族的寶貴精神文化。隨著現(xiàn)在社會經(jīng)濟和精神文明的發(fā)展,人們的生活素質(zhì)和心理素質(zhì)水平都有了很大的提高,關(guān)愛與互助更是每個人心中重要的一部分。更有不少社會人士用自己的一份力為廣大弱勢群體撐起了一片藍天,30年如一日,她克服了各種困難,像女兒一樣贍養(yǎng)了6位孤寡老人的河北省衡水市棗強縣王常鄉(xiāng)南臣贊村農(nóng)民林秀貞;起初是青島一位數(shù)次捐款不留姓名的普通市民,后來擴散成一個愛心群體,再后來擴展成一個關(guān)愛他人的愛心符號的 “微塵”;為關(guān)注留守兒童,師范畢業(yè)后在家鄉(xiāng)周口淮陽許灣鄉(xiāng)創(chuàng)辦希望小學(xué),所有學(xué)生全部免費,為建學(xué)校已欠下8萬元外債的李靈等等,從02年到10年的感動中國十大人物,還有無數(shù)個為我們所不知道的感動我們的人。同時我國政府機構(gòu)也實施了很多福利措施,有為孤寡老人兒童及殘疾人設(shè)立的社會福利院,對貧困地區(qū)的社會資助等等,其中社會福利院是一種很重要的形式,為了更好的為社會服務(wù),同時適應(yīng)社會發(fā)展做個福利院網(wǎng)站,通過網(wǎng)絡(luò)方便快捷的將福利院的現(xiàn)狀和需求呈現(xiàn)給社會,呼吁社會獻愛心,給弱勢群體關(guān)愛,為社會的發(fā)展獻一份愛心。

通過互聯(lián)網(wǎng)福利院可以提供福利院簡介、院內(nèi)設(shè)施、服務(wù)項目等詳盡資料。同時社會愛心人士還可方便地訪問網(wǎng)站,關(guān)注福利院現(xiàn)狀及進行愛心服務(wù),從而使福利院更好的為人民服務(wù)。通過高科技硬件設(shè)施的采用,使軟件服務(wù)依托硬件設(shè)備設(shè)施,通過有形或無形的服務(wù),充分發(fā)揮硬件的服務(wù)功能,使二者同時發(fā)揮最佳效能,相得益彰,為福利院產(chǎn)生良好社會影響。

三、網(wǎng)站目的及功能定位 ? 建站的目的

周口市福利院建立自己的網(wǎng)站是為了宣傳福利院的形象,從而能更加方便快捷的為人們服務(wù),使愛心人士方便的貢獻自己的愛心,同時也是福利院的服務(wù)透明公開化。呼吁社會獻愛心,給弱勢群體關(guān)愛,為社會的發(fā)展獻一份愛心。

福利院網(wǎng)站應(yīng)用系統(tǒng)是一個系統(tǒng)工程,它首先需要有一個準確的定位。主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

1.福利院的網(wǎng)站應(yīng)用系統(tǒng)主要是為展示福利院自身形象,提高福利院知名度,為社會大眾而服務(wù)的,是不以追求投資網(wǎng)站本身利潤為目標,這與社會上公眾的網(wǎng)站服務(wù)商是相同的。? 確定網(wǎng)站功能

根據(jù)該單位的資源和功能,該福利院的網(wǎng)站屬于客戶服務(wù)型的網(wǎng)站。? 達到的作用 第一,幫福利院宣傳形象,提高知名度。第二,幫助福利院更好的為社會服務(wù)。第三,幫助社會愛心人士貢獻愛心。

四、網(wǎng)站內(nèi)容規(guī)劃

網(wǎng)站名稱:周口市福利院

網(wǎng)站主題:通過網(wǎng)站宣傳,提高福利院知名度,更好為社會服務(wù) 網(wǎng)站語言:簡體中文 網(wǎng)站風(fēng)格:以天藍色為主色調(diào),給人以家的感覺,主題鮮明突出(愛滿人 間),要點明確,以簡單明確的語言和畫面體現(xiàn)站點的主題,表現(xiàn) 網(wǎng)站的個性和情趣,辦出網(wǎng)站的特點。建站內(nèi)容及特性 “周口市福利院”,作為一個宣傳性與服務(wù)性的公益網(wǎng)站主要是突出它的中心標志性形象,運用現(xiàn)代流行理念和元素,做好各個欄目的導(dǎo)航,突出網(wǎng)站的重要職能和重要內(nèi)容,使得網(wǎng)站能夠同今日高科技完美結(jié)合,建成知名的公益性網(wǎng)站。

一、首頁設(shè)計

頁頭:準確無誤的標識福利院站點和它的機構(gòu)標志。

頁面:應(yīng)是各大欄目導(dǎo)航,服務(wù)概況,愛心貢獻等重要信息。

二、導(dǎo)航設(shè)計

導(dǎo)航系統(tǒng)是有效連接網(wǎng)站各處的工具,它有效的分類網(wǎng)站內(nèi)容并指向它所代表的內(nèi)容。是通過超文本鏈接或圖片鏈接,使瀏覽者能夠在網(wǎng)站上自由前進或后退,而不會讓瀏覽者使用瀏覽器上的前進或后退。

第四篇:網(wǎng)頁方案書(模版)

課程名稱:

進行日期:

學(xué)生姓名:專業(yè)班級:指導(dǎo)教師:所屬學(xué)院:院長:

安徽新華電腦專修學(xué)院成教院 畢業(yè)設(shè)計年日至衛(wèi) 世 浩安徽新華學(xué)院成教院孫 禮平

一、網(wǎng)站成員職責(zé)分配

二、網(wǎng)站建設(shè)說明

三、網(wǎng)站內(nèi)容結(jié)構(gòu)說明

四、網(wǎng)站導(dǎo)航結(jié)構(gòu)

五、網(wǎng)站的風(fēng)格策劃

? 網(wǎng)站色彩方案 ? 網(wǎng)站版式構(gòu)成:

六、網(wǎng)站建設(shè)進程安排

(最后附上網(wǎng)站的兩個彩色相紙打印的效果圖)

第五篇:服裝品牌如何設(shè)計規(guī)劃?

品牌是什么?這里都是服裝營銷專家.都有自己專業(yè)的看法.品牌的本質(zhì)我看,其實就是客戶資源,或者流行的說法CRM。品牌的意義在于,簡單地說1.鎖定顧客 2.品牌溢價 3.競爭武器如果創(chuàng)建一個成功的品牌?策略和方法有很多.然而,不少策略你未必可以使得上:原因可能多方面,其中有資本實力和品牌營銷能力之限制等等.但是,以下的策略是每個新品牌都可以使用的資源和武器,不在于你的資金或企業(yè)規(guī)模,只在于你對品牌名稱在品牌營銷中的積極意義有幾多認識的問題.這是一個值得展開討論的話題,但是,限于時間等原因,我不在此鋪開了.只簡要地,提綱挈領(lǐng)地說幾句。我相信,不少人未必同意以下觀點,但是,我們可以探討,在這里,我要說明,尤其需要聲明的前提是:

1.雖然,并當(dāng)然地,品牌名稱不是品牌的全部.品牌的基礎(chǔ)還有需要以產(chǎn)品品牌來支持

2.所以,并不意味著,有一個優(yōu)秀的品牌名稱,就可以駕輕就熟地成就一個品牌

3.雖然,沒有一個好的名字(你可以舉不少例子,也許)也可以成就一個成功品牌

4.但是,我這里想說明的是:

A.科學(xué)的準確的聰明的品牌命名是建樹品牌的一種非常有效的策略和武器

B.并且是一次投入,最小投入,極大地,并持久地受益的一種最低成本的品牌建設(shè)的營銷手段

C.它可以縮減品牌推廣和品牌形象樹立的成本和時間,優(yōu)秀的品牌名稱是一種最有效最持久最積極的自身形象廣告!瞳孔時尚主要為服裝客戶提供服裝攝影、服裝畫冊、商業(yè)攝影、產(chǎn)品攝影、淘寶攝影、商業(yè)廣告攝影、服裝店面設(shè)計、品牌定位、品牌策劃、品牌視覺營銷、媒介宣傳、活動推廣等全案服務(wù)。瞳孔服裝攝影方面擁有國內(nèi)頂尖的硬件配置,數(shù)千平米的時尚服裝攝影影棚,國際頂級燈光布朗燈,瑞典頂級哈蘇相機等近年來,瞳孔時尚簽約了眾多國外攝影師,從服裝攝影師,化妝師,服裝搭配師,等擁有完整的國外服裝攝影運作團隊!

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