第一篇:專業(yè)技能競賽表彰大會 簡報
專業(yè)技能競賽表彰大會簡報
10月17日,XX支隊在支隊禮堂隆重召開支隊參加水電部隊第四屆專業(yè)技能競賽表彰大會。支隊黨委常委、機關干部及勤務中隊、X中隊官兵參加了此次大會。
上午9時,表彰大會拉開序幕。X政委宣讀了此次參加軍事技能競賽人員取得成績和獲獎人員名單。支隊黨委為獲獎隊員頒發(fā)X萬元獎金。
支隊代表支隊黨委、機關和全體官兵向X名參賽官兵,在專業(yè)技能競賽中取得X個單項第一名、X個單項第三名、X個團體第一名優(yōu)異成績致以了熱烈祝賀,對參加此次比武競賽官兵表現出的奮勇爭先、頑強拼搏的作風給予了充分肯定。支隊長站在支隊建設全局和長遠發(fā)展的高度,就抓好會議成果轉化,推進軍事訓練有效落實作了重要講話。他指出,要通過大抓軍事訓練來提高部隊戰(zhàn)斗力,從而建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優(yōu)良的現代化國家搶險救援專業(yè)部隊。牢固樹立“大抓訓練、強基固本”的全局意識,形成黨委統攬、主官主抓、分管專司、機關合力抓訓練工作的局面;要大力營造“愛警精武、創(chuàng)先爭優(yōu)”的濃厚氛圍,廣泛開展崗位練兵活動,充分運用優(yōu)秀教練員評比、軍事訓練比武競賽等有效載體,努力形成“訓練有為,訓練有功,訓練有獎”的良好氛圍;要著眼落實“強能力、保中心”的使命要求,深入抓好成果轉化。積極推廣專業(yè)技能集訓和比武中好的做法和經驗,突出任務特色和專業(yè)特色,加強技能、戰(zhàn)法訓練,切實將比武成果轉化為完成中心任務的能力。
X政委強調,支隊官兵一定要戒驕戒躁、發(fā)揚成績,珍惜榮譽,要圍繞中心工作,在部隊建設發(fā)展大局中再立新功;要著力提升能力素質,在推進部隊建設中再添風采。同時,在全支隊叫響“當兵不習武、不算盡義務,武藝練不精、不算合格兵”口號,掀起新一輪練兵熱潮,進一步提高部隊遂行多樣化任務能力,確保各項任務圓滿完成,高標準實現“兩個確保”。
會后,參會官兵紛紛表示,要以比武隊員為榜樣,全面提升部隊軍事訓練水平,提高遂行多樣化任務的能力素質。
第二篇:專業(yè)技能競賽總結
2007年6月1日下午運輸與經濟管理系物流管理四班,在西區(qū)廣場隆重舉行了---運輸與經濟管理系的精品活動月之物流專業(yè)技能大賽。
活動總結如下:
一 活動效果
此次物流專業(yè)技能活動規(guī)模不僅在我系乃至院可算是宏大的,也是我們物流專業(yè)第一次舉辦這樣的大型活動.不僅鍛煉了專業(yè)技能,豐富了同學們的生活,而且增強了班級的團結性,培養(yǎng)了同學們的合作精神。
活動的成功之處:
1、提高了本專業(yè)的同學對物流專業(yè)知識學習的積極性。讓不同專業(yè)的同學了解物流,如何進行物流作業(yè)。
2、增強了班級的團隊意識.(舉例說明)
3、展現我系學生學習的積極性及整體的學風.二 活動不足之處:
此次活動的娛樂趣味性較強,但團隊意識更為重要,參賽隊的每個成員必須做到主動為這個整體分擔任務,我們承辦這個活動也是這樣,自我們物流四班承辦物流專業(yè)技能大賽活動以來,我們每個人都很積極的投入到這個活動的準備中來,我們同學為這個活動作出了很大的犧牲,一句話我們?yōu)檫@個活動廢寢忘食.我們仔仔細細的思考著活動每一個具體環(huán)節(jié),我們不斷的把每一個環(huán)節(jié)的不足之處進行修改就,就好像是要出一部巨作一樣.但總有那么一點事情是我們想不到的,下面是在活動結束后總結出來的這次活動不足之處: 準備工作欠缺
1、物品的準備不是十分充足,比如說,條形碼、標簽.2、人員的分配不合理,就整個環(huán)節(jié)來說沒有出現大問題,但在某個環(huán)節(jié)人員的利用不合理,例如:在采購結束后物品的還回,這個環(huán)節(jié)的人手明顯的不足.3、在這次活動中最為不足的是:活動與物流的專業(yè)化有很大的區(qū)別,從物流的專業(yè)化來看,這個活動只是簡單采購、分撿、運輸、保管及倉儲行為。活動中采購只是簡單的填寫購買單,沒有從物流專業(yè)化出發(fā)考慮采購的談判、簽約。分撿,這一塊也是簡單的包裝、貼標簽及條形碼,沒有從收貨、驗貨等專業(yè)化的物流活動出發(fā),同時沒有給出標準的分撿作業(yè)區(qū)---在分撿是,非分撿人員和運輸工具不得進入分撿區(qū),以免破壞商品。還有在比賽的后期,由于工作人員的工作不到位,致使箱子凌亂成一堆使得參賽者不知道用那種箱包裝那種物品。運輸也是這樣,沒有明確規(guī)定不同性質的物品不能裝在同一車廂,在比賽過程中出現了凡是采購回來的商品一籠統地裝在一起運輸,這是不專業(yè)、不合理的運輸現象。在倉庫作業(yè),對倉庫的分類與貨物分類中不是很合理,使得入庫時,出現貨物笨重的在上,輕的在下的現象.搞類似活動的建議:
1、準備工作一定要充分。
2、活動一定要接近專業(yè)化。
3、活動中專業(yè)技能性與娛樂性要有機融合。
4、在做這樣的活動前一定要對參賽人員進行培訓。
5、搞活動時可以征集志愿者。
比賽具體事項
一 比賽目的 為了促進班級的團結協作精神,增強班級體的凝聚力.鍛煉班委的處事和領導能力,豐富我系學生的風采,讓更多的同學了解物流,提高同學們的物流技能知識.二 活動對象
運輸與經濟管理系所有班級學生。
三 活動形式
以班級為單位參加,分組進行比賽。
四 活動時間:2007年6月1日下午2:30--下午6:00
五 參賽班級
物流3班、物流5班、物流6班、物流7班、物流
8、商務7班、商務13班、會計7班、運營3班。共12支參賽隊伍。
六 活動的流程:
1、各參賽團隊在主教學樓前抽完簽,由工作人員根據參賽團隊所抽得的簽的顏色進行發(fā)給相應的標志,接下來由工作人員發(fā)出比賽開始的口令比賽就此開始。
2、各個參賽團隊根據自己所抽得采購清單上的要求進行采購及填寫單證。
3、各個參賽團隊將自己的采購物品集中的演講廳門口進行包裝、貼標簽及裝車等作業(yè)。
4、各個團隊把物品用專用的運輸工具按指定的路線運輸到指定的位置。
5、在入庫前各個參賽團隊到“幸運”抽簽處完成相應的題
6、各團隊在進行完“幸運”抽簽題后,到指定的區(qū)域進行填單和入庫作業(yè)。
7、各個團隊將自己手中的單證交回到主席臺后代表此團隊完成任務。
第三篇:簡報:表彰大會(精選)
民族研究院表彰總結大會
2014年5月30日晚7點30,民族研究院在學術報告廳舉行了2013——2014學年表彰總結大會。
民族研究院黨總支書記馬勝利、索南才讓院長、黨總支副書記朱玉福、院長助理馬寧以及各位老師等出席表彰大會。民族研究院大
一、大二和部分畢業(yè)生參加大會。大會由黨總支副書記朱玉福主持。
索南才讓院長在本次表彰大會前做前簡短講話,對獲獎同學表示祝賀。然后朱玉福副書記宣布表彰大會正式開始,劉菲同學宣讀了本學年團學工作和各類競賽表彰名單,馬勝利書記、索南才讓院長為獲獎的152名學生和多個集體頒發(fā)了榮譽證書。其中索朗卓嘎同學代表優(yōu)秀同學發(fā)言,李仁義同學代表優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言;最后,書記作了總結發(fā)言,他肯定了民族研究院各位老師和廣大學生取得的優(yōu)異成績,并提出了幾點希望,希望團總支和廣大學生再接再厲,爭取更輝煌的成績。
本次表彰總結大會深深地鼓舞了民研院廣大學生銳意進取、勇攀高峰的斗志。民研院各位老師將堅守崗位、創(chuàng)新奮進,為學校的各項事業(yè)建設和學院的學生學習、就業(yè)打好堅實的基礎。
第四篇:秘書專業(yè)技能競賽方案
秘書專業(yè)技能競賽方案
背景:我國正處在一個高速發(fā)展的時期,秘書職業(yè)在社會中發(fā)揮著越來越重要的作用,而我國秘書的職業(yè)規(guī)范和國際職業(yè)規(guī)范尚未接軌,并且出現很多問題。現代社會是一個競爭
激烈的社會,秘書行業(yè)需要的是知識豐富,有著良好適應、交際、經營和管理等綜合能力的實干型人才。但我們看到的社會現狀卻是許多大學畢業(yè)生雖然滿腹經綸,可動手操作能力還
有一些欠缺,存在理論與實際脫節(jié)、所學知識不能很好的運用到實際工作中等問題。導致大
學生畢業(yè)后常常無法勝任自己的工作。中國經濟的快速發(fā)展致使對秘書人員的需求量加大,但接受過正規(guī)秘書培訓真正能勝任秘書工作的人員較少。
目的:舉辦秘書專業(yè)技能競賽是為了讓同學們重視秘書專業(yè)。本活動主要圍繞秘書工作中的各項能力、素質方面內容展開,同時凸顯時代特色,為廣大同學提供一個展示青春靚麗風
采揮灑激情的舞臺。通過舉辦秘書專業(yè)技能競賽讓同學們多了一次動手的機會,有利于將課
堂上所學到的有關文秘的知識運用到實踐中,達到理論與實踐的結合。讓同學們有機會更早的接觸秘書工作中所要接觸到的一些內容。提高大家在秘書方向的業(yè)務水平。為日后尋找工
作鋪路。有助于提高本系的就業(yè)率。
特色:本活動有利于學生在課堂上所學的理論知識通過本次比賽能得到很好的實踐,提高
了同學們的動手能力,做到理論與實踐的結合。
構成內容及形式:
初賽:本環(huán)節(jié)主要考察參賽選手對秘書知識的總體把握能力。由組委會出一份100分的試
卷,試卷內容包涵秘書的基本知識。要求參賽選手在120分鐘內完成。該試卷包括單項選擇
題、多項選擇題、公文寫作改錯題和公文寫作應用題。
復賽:經過第一環(huán)節(jié)的選拔,按成績的高低來排名。按百分比讓部分同學進入復賽。本環(huán)
節(jié)考察內容包括會議管理、事務管理、文書擬寫及處理和辦公自動化等內容。
決賽:是為了考驗選手秘書素質和臨場應變處置能力。
1.自我介紹:本環(huán)節(jié)10分。本環(huán)節(jié)主要考察參賽選手的秘書氣質、語言表達能力以
及對服裝的搭配能力。
由參賽選手作自我介紹。主要介紹自己本人的基本信息和參加本次本賽的目的。
2.知識問答:本環(huán)節(jié)20分,每題2分。本環(huán)節(jié)主要考察參賽選手對秘書日常要運用
到的一些知識的掌握程度。
由組委會提前出好題目,每10題為一組,題號以PPT的形式展現出來。每組題目
涉及的范圍包括文書、禮儀、基礎知識等內容。由參賽選手現場抽題。點擊題號會出現
10道題目。選手看大屏幕并寫下答案。正確答案由主持人公布。由統分人員記錄下該選
手的得分情況。
3.情景模擬:本環(huán)節(jié)25分。該環(huán)節(jié)主要是有秘書人員日常工作為背景材料的情景模
擬題。主要是為考驗參賽選手的團隊意識和與人溝通、合作的能力。在比賽現場現場抽題,抽到相同題號的同學為一組。本組同學按照題目上的內容完成題
目情景的展示。
4.出謀劃策:本環(huán)節(jié)25分.該環(huán)節(jié)主要考察參賽選手是否具備一定的業(yè)務水平,能為
領導出謀獻策,輔助領導更好的完成工作的能力。
以領導工作中常要處理的一些緊急情況、提高本組織的業(yè)務等內容為背景出題。由評
委向每個選手提出1個問題,選手有1分鐘的思考時間。思考時間結束后回答評委們提
出的問題,評委根據選手的表現給分。
5.PPT展示:本環(huán)節(jié)20分。該環(huán)節(jié)主要考察參賽選手對電腦運用的能力。
該環(huán)節(jié)的PPT制作是在選手上臺比賽的前一個小時組織選手到電腦室制作完成的。組委會會提供給每個選手一份材料,在規(guī)定的時間內完成該文稿PPT的制作。在比賽場上選手只需要針對自己所做的PPT做3分鐘的陳訴。
第五篇:會計專業(yè)技能競賽方案
會計專業(yè)技能競賽方案
一、競賽項目
1.手工單指點鈔競賽
2.手工多指點鈔競賽
3.手工記賬競賽
4.電算會計競賽
5.翻打傳票競賽
二、競賽方式
以現場實際操作的方式進行。
三、競賽場地與設施要求
操作技能競賽在指定場地進行,選手自帶筆等用具。
四、競賽規(guī)則
1.手工點鈔技能競賽:選手在現場手工點鈔兩次,以正確結果和用時多少評定成績。
2.手工記賬技能競賽:選手在25分鐘內完成規(guī)定項目,以正確結果和用時多少評定成績。
3.電算會計技能競賽:選手通過上機操作完成規(guī)定項目,以正確結果和用時多少評定成績。
4.翻打傳票技能競賽:選手通過上級操作完成規(guī)定頁數,以正確結果和用時間多少評定成績。
五、成績的評定
1.參賽選手的成績由裁判組負責評定,由裁判員根據實際操作結果進行客觀評判、計分。
2.參賽選手的競賽名次依據技能競賽成績由高至低排定,當出現相同成績時,比較理論競賽成績,高者名次在前,仍不能分出先后,取相同名次。
六、注意事項
1.選手參加操作技能競賽前,須按賽場指定時間熟悉競賽場地及設備情況。
2.提前開始操作或延遲時間者扣減比賽成績10分直至取消參賽資格。
3.如果確實是因為設備故障原因導致選手中斷或終止競賽,由大賽裁判長視具體情況作出決定。
七、技能競賽的內容及評分標準
(一)翻打傳票
翻打傳票比賽,每20組數據為1題,每題20分,不得漏題和跳頁。比賽成績由設備系統自動評定。
(二)手工點鈔
1.競賽內容
由選手在現場用裁判提供的捆扎好的點鈔紙拆捆、清點、重新捆扎。并在腰條紙上書寫所清點的結果。
2.技能要求及扣分標準
2.會計點鈔技能扣分標準
(1)、兩把鈔標準時間為2分鐘,點鈔方法自選,捆扎整齊,動作規(guī)范者,每捆50分。兩把鈔為100分。
(2)、每捆清點準確得35分,捆扎整齊標準得15分,如超時則每超1秒扣1分。
(3)、捆扎點鈔紙時,如不美觀、不整齊且松動者扣5到10分。如在捆扎時作廢一根腰條紙扣5分,作廢兩根扣10分,作廢三根者取消比賽資格。
(4)、點鈔時必須使用點鈔盒,若發(fā)現用口水者警告并扣5分,如果警告后再犯,取消比賽資格。
(5)、書寫清點張數必須用碳素筆規(guī)范書寫在腰條紙上,不得用鉛筆或圓珠筆書寫,改寫答案用劃線更正法,違者均作為廢題。
(三)手工記賬
1、競賽內容
(1)、根據給出的賬戶余額建立現金日記賬和銀行存款日記賬;
(2)、根據給出的業(yè)務編制記賬憑證(收、付、轉);
(3)、根據記賬憑證登記現金日記賬和銀行存款日記賬;
(4)、結出日記賬余額。
2、扣分標準
(1)、規(guī)定必須在 25分鐘內完成;
(2)、賬務處理工作要求內容完整、書寫規(guī)范。建賬10分,編制憑證40分,登賬40分,結賬10分;
(3)、出現錯賬時,必須使用正確的錯賬更正方法,否則取消比賽資格;
(4)、憑證及登賬工作要求用碳素筆完成。
(四)電算會計
1、競賽內容(1)、建立賬套
(2)、錄入會計科目及期初余額
(3)、制單
(4)、審核憑證并進行記賬、結賬
2、扣分標準
(1)、建立賬套要求內容齊全
(2)、錄入會計科目及余額要求試算平衡,不平衡者不得分,不按規(guī)定填寫也不得分
(3)、分錄書寫要求規(guī)范
(4)、記賬、結賬工作不按操作員操作權限操作的不得分
經貿管理科
2011.11.23