第一篇：中意 目標溝通函Jun

摩托羅拉FD零售客戶月度目標設定溝通函

尊敬的摩托羅拉核心零售合作伙伴 貴州中意電訊連鎖銷售有限公司：

感謝貴司長期以來對摩托羅拉的關注和支持！

鑒于貴司與摩托羅拉授權履責經銷商 貴州中郵普泰移動通信設備有限責任公司

簽訂了《銷售協議》，在指定經銷區域銷售摩托羅拉產品，為更好推進雙方的合作，實現摩托羅拉跟合作伙伴的業務共同成長，摩托羅拉針對核心零售合作伙伴推出了銷售折扣計劃，同時對2012年6月(_4_月_28_日至_5_月_25_日)業務發展規劃如下：

【說明】銷售折扣的核算、確認及支付

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銷售折扣的核算按照《銷售協議》的相關規定

核心零售商可獲得銷售折扣的具體數額及其計算將在當期結束后經摩托羅拉公司審核批準并另行通知。核心零售商在收到通知后，需在三個天之內預以確認，否則視為同意。核心零售商所得銷售折扣將通過履責經銷商予以支付，該銷售折扣僅可用于抵扣貴司對履責經銷商用于摩托羅拉產品的應付賬款。

如果貴司確認上述內容，請回執如下：

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摩托羅拉零售客戶月度目標設定回執

我司確認同意以上重點機型進貨及銷售目標，回執確認。

公司名稱： 簽章：

*客戶確認此手冊后只需在本回執處填寫公司名稱并簽字蓋章即可。

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摩托羅拉銷售經理將隨時跟您保持溝通，跟進銷售進度并商定下一步銷售規劃；摩托羅拉公司對該活動保有最終解釋權。預祝貴司在4月更上層樓，取得更輝煌的銷售業績！

貴州中郵普泰移動通信設備有限責任公司(FD名稱)

2012年5月

第二篇：溝通函

溝 通 函

尊敬的學校后勤處領導：

XX集團創建于1993年，是一家從事房地產開發投資、計算機信息安全技術研發生產、餐飲團膳服務、食品加工生產為一體的綜合型現代企業集團。集團總資產達4.5億，下設“青島XX食品有限公司”、“青島XX餐飲有限公司”、“安方高科信息安全技術有限公司”三家大型企業，并設有負責房地產開發及新興產業投資的“綜合投資管理事業部”。

根據集團戰略，餐飲團膳業務作為今后發展重點，集團將全力支持餐飲團膳業務工作，力爭將XX餐飲做成山東乃至全國的名牌企業。

通過八年發展，XX餐飲業也在各方面確立了自己的優勢。我們擁有：1.成熟的運營管理模式。

2.綠色安全的原料和標準化制作優勢。1100畝蔬菜基地和大型中央廚房是我們安全、標準的保障。

3.安全管理優勢。5s管理和安全檢測實驗室，綠色健康源自我們安全管理的高標準。

4.豐富的菜單優勢。融匯中西，涵蓋全國各大菜系特點的菜單系統，令眾口不再難調。

5.人力資源優勢：運營中心各高管及廚師都有過在世界五百強餐飲公司及國內最大餐飲公司供職經歷。

通過對青島體校，安徽工業大學、淄博職業學院等高校項目的運

營，XX餐飲公司也積累起了豐富的學校食堂經營管理經驗。

通過與學校相關領導的溝通我們也了解到，作為青島市最大的民營院校，目前學校后勤工作在分管領導的指導下各方面工作都比較到位。學校領導也更加關注學生飲食等后勤保障工作以及由此帶來的積極效應。因此為引進更加專業規范的餐飲后勤服務管理模式，符合恒星學院學校形象，更好的為學院師生提供高效優質的餐飲服務，學校也計劃尋找專業的餐飲后勤服務公司。

XX餐飲公司憑借多年的專業管理經驗，有信心更有實力能將所承包餐廳經營好，我公司和恒星學院一同達到如下目標：

? 運作成本和服務成本最優化；

? 確保為為貴校師生提供優質的就餐服務和環境，提高滿意度；

? 塑造學校良好形象。通過提高學生滿意度來增加學校后勤美譽度，樹立恒星學院各大院校及社會上的良好形象。

? 達到雙方共同的雙贏成效、建立長期友好的合作關系；

鑒于團膳行業利潤微薄，正規餐飲公司食材成本、運營成本要高于個體戶餐飲業戶的實際情況，為能實現雙方的共贏，期望貴方在轉讓費及餐廳扣點方面給予優惠。

青島XX餐飲公司期待與貴方的合作。

青島XX餐飲有限公司

2011-9-24

第三篇：溝通函

溝通函

長沙瑞華清潔服務有限公司黃總：

您好！

首先感謝貴公司與本門店多年的合作，就貴公司在我門店派駐的保潔員在服務時目前存在的若干問題特跟貴公司作如下溝通，并要求貴公司做出相應改善。

我門店整體衛生是越來越差，貴公司張建輝經理每次來我店時也已知曉，目前主要存在以下問題：

1、我店每天的值班人員在早上碰頭會時匯報前一天的工作中所出現的問題里反映最多的就是保潔方面的問題；

2、保潔員人數年前就一直未達到合同簽訂要求，特別是正月里缺崗就更嚴重。例如：初七下午我店值班人員查崗時發現一樓只有一名保潔員，當時詢問該保潔員時，得到的回復是今天下午就我一人；

3、貴公司招聘的保潔員年齡偏大，據這邊保潔負責人說年紀大了，做不動，我們大概了解了一下大多數均已超過60歲，這與保潔合同相違背，這也影響了保潔的工作效率；

4、保潔員分工不明確，負責這個區域的看那臨近區域有垃圾或水漬，我店管理人員要求其清理時，得到的回復是這個區域不歸我管。已有多個部門負責人反饋至門店，此事也與貴公司負責人員溝通過，但并未得到改善；

5、我店曾多次反饋給保潔負責人，門店在沒有放打烊曲的情況下，保潔員不聽勸阻就提前洗地，這會影響到顧客購物，也有安全隱患；

6、每天早上請保潔負責人參加我店碰頭會以便知曉門店保潔方面需改進的地方，初八正常上班開碰頭會到今天為止，貴司這邊負責人每天不是遲到，就是未到；

7、在崗的保潔員很少巡場，要靠叫廣播才到位，甚至是叫了也不到位；

8、貴公司留在我門店每天使用的洗地機破舊，前面一邊洗，后面一邊流出臟水，地面根本就洗不干凈；

以上問題已經致使你方違背多項合同條款，我門店在元月支付給貴方的寶潔費中扣除3000元。望貴公司引起重視，并盡快著力改善。

Xxxxx店

2014-2-16

第四篇：溝通函（模版）

“歡樂谷快易作文與思維訓練營”

家校溝通函

（二）家長您好：

首先向您通報一下快易作文第一期第二階段的教學內容：

在第一階段重點學習了能把句子寫通順、格式和標點符號書寫正確等的基礎知識后，第二階段主要是以寫想象故事為主，以此讓學生鞏固掌握第一階段的基礎知識、提高學生的學習興趣、鍛煉學生的想象力，并重點學習了“語言描寫”和“作文選材”方面的知識。

通過這一階段的學習，很多學生的作文內容比以前寫的多了、寫得具體、生動了，自信心上去了，從而為下一階段更高目標的學習奠定一個良好的基礎。

但是有的家長存在認識上的誤區，在此探討一下：

誤區：快速出成效。某些家長認為學一段時間后孩子的作文就應該有很大的提高，其實這是不正確的。

寫作是語文知識的綜合運用，是一個學生綜合思維能力的體現，是將字、詞、句組合起來，完整表達一種思想。因為學生的基礎不一樣，接受能力不一樣，它的學習也要遵循“循序漸進”的原則。比如大家熟悉的英語、繪畫、音樂、舞蹈等，都要經過幾期、幾年的學習才能達到很好的效果。作文也是一樣的道理，誰也不能違背教育的規律。

學生在作文班學到的這些知識，還要有一個熟悉、靈活運用的過程，就像學習英語，單詞會說了，能不能對話，還需要經過一段較長時間的練習、鞏固，所以家長要有一個正確的認識。

希望家長能夠多與我們交流孩子的有關情況！

謝謝家長對我們的工作給予的理解和支持！

“歡樂谷快易作文與思維訓練營”

2007年8月6日

第五篇：溝通函

固定資產管理工作推進溝通函

2014001號

院屬各部門：

為完善固定資產的管理，提高資產的使用效率，保證資產的完好率，我部門誠請各部門積極配合我們工作，具體事項如下：

1、各部門需于8月15日前做一次詳細的固定資產盤點，并提交固定資產盤點表（附表）；

2、各部門需制定各自的固定資產管理辦法，并于8月31日前提交，由工程項目部修訂后轉發各部門實施；

3、為保證各設施設備的正確使用，部門內需制定各設施設備的詳細操作規程，并于9月15日前提交工程項目部，由工程項目部修訂后，轉發各部門實施；

4、在8月10日前各部門需報固定資產的詳細信息（即：該固定資產的質保期、維修記錄、是否有保修單或保修卡、是否經過維修等重要信息）。

懇請各部門根據以上要求積極完成工作，謝謝！

兵器工業昆明療養院

工程項目部

2014年7月17日