第一篇：2014專轉(zhuǎn)本報名通知

教 務(wù) 處 通 知

教通知 [2014] 5號

-----------------------------★---------------------------關(guān)于做好2014年專轉(zhuǎn)本考試報名工作的通知 根據(jù)《省教育廳關(guān)于做好2014年“專轉(zhuǎn)本”工作的通知》（蘇教學(xué)〔2013〕11號）和《關(guān)于做好2014年普通高校“專轉(zhuǎn)本”自主招生試點工作的通知》（蘇教學(xué)﹝2014﹞1號）要求，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

一、普通專轉(zhuǎn)本考試

1、選拔對象：我校三年級在籍學(xué)生。

2、選拔方法：參加全省統(tǒng)一考試，擇優(yōu)錄取。

3、報名條件：（1）思想品德較好，遵紀守法，身體健康；

（2）在校學(xué)習(xí)期間未受記過及以上紀律處分，不包含處分已撤銷者；

（3）修完學(xué)校教育教學(xué)計劃規(guī)定內(nèi)容，達到畢業(yè)要求，能正常畢業(yè)，無不及格課程。

3、報名時間：3月中旬，采取網(wǎng)上報名，具體時間待教育廳通知后另行通知。

4、學(xué)校審核：教務(wù)處對學(xué)生報名資格進行審核。

5、考試科目：文科（英語、日語類）、藝術(shù)類考試科目：語文（150分）、英語（日語）（150分）、計算機（100分）；理工科類考試科目：數(shù)學(xué)（150分）、英語（150分）、計算機（100分）。滿分為400分。英語類考生英語試卷不同于其他類考生。省控線按文科類、英語類、日語類、理工科類、藝術(shù)類分別劃定。

6、考試時間定為2014年4月19日。

二、自主招生專轉(zhuǎn)本考試程序

1、選拔對象：我校三年級在籍學(xué)生。

2、選拔方法：學(xué)校推薦，本科高校實行自主招生選拔。

3、報名條件：(1)思想品德好，遵紀守法；

(2)所學(xué)專業(yè)符合接收高校試點專業(yè)的要求；(3)各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，核心課程學(xué)業(yè)考試成績在同年級同專業(yè)排名前20%以內(nèi)，無補考課程；

(4)德智體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)優(yōu)良，學(xué)生綜合測評成績在同年級同專業(yè) 排名前20%以內(nèi)。

(5)在校學(xué)習(xí)期間無違法違紀處分記錄，不包含記錄已撤銷者。

4、推薦程序：

（1）個人申請：學(xué)生對照可報考專業(yè)與對應(yīng)我校專業(yè)對照表，個人提出申請。

（2）二級學(xué)院推薦：各個二級學(xué)院參考附件1組織推薦，每個專業(yè)只能推薦1名學(xué)生(舉例：南京曉莊學(xué)院旅游管理專業(yè)轉(zhuǎn)本名額1人，我校對應(yīng)專業(yè)為旅游管理、市場營銷、國際貿(mào)易實務(wù)、國際商務(wù)、物流管理五個專業(yè)，每個專業(yè)推薦一名學(xué)生，共推薦5名學(xué)生)。各二級學(xué)院于2月28號下班前將名單報教務(wù)處嚴老師。

（3）學(xué)校審核推薦：教務(wù)處綜合考慮二級學(xué)院推薦名單，根據(jù)《南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)籍管理辦法（試行）》第三章第十條累計總學(xué)分績點進行排名，并最終確立推薦名單。

（4））張榜公示：經(jīng)學(xué)校最終審核推薦名單進行公示，公示期間，如有放棄推薦資格者，依據(jù)報考同專業(yè)學(xué)生學(xué)分績點排名進行遞補。

（5）材料準備：推薦名單確立后，二級學(xué)院通知學(xué)生填寫附件2-自主招生推薦報名表并簽字。推薦表一式兩份并貼好照片，隨表另加附一張照片于3月10日下班前將材料送交教務(wù)處嚴老師。被推薦學(xué)生在校期間參加教育行政部門組織的專業(yè)技能大賽，全國比賽前二十名或二等獎及以上獲得者、省級比賽前十名或一等獎獲得者，需提供學(xué)生獲獎證書和相關(guān)文件復(fù)印件。

5、考試科目：專業(yè)理論考試與面試。考試內(nèi)容由本科院校在考試錄取章程中公布，具體可

以訪問學(xué)校網(wǎng)站了解詳細情況。

6、考試時間：3月23日，考生于3月22日下午13:30—18:00到本科院校領(lǐng)取準考證，并

繳納考試費，每位考生報名費10元，考試費每科45元。

7、特別說明：

（1）被推薦學(xué)生仍可參加3月中旬的普通專轉(zhuǎn)本考試選拔。

三、其他事項

我校被錄取學(xué)生(含普通專轉(zhuǎn)本和自主招生專轉(zhuǎn)本)憑專科畢業(yè)證書和錄取通知書等材料到本科院校辦理入學(xué)手續(xù)，未取得專科畢業(yè)證書的“專轉(zhuǎn)本”學(xué)生，本科院校將不辦理入學(xué)手續(xù)和學(xué)籍電子注冊。

本通知未明了事項，請參見省教育廳下發(fā)的相關(guān)文件，并以省教育廳文件為準。

專轉(zhuǎn)本工作是一項政策性強、事關(guān)學(xué)生切身利益的工作，請各二級學(xué)院務(wù)必通知到每一位學(xué)生，依據(jù)省教育廳相關(guān)文件，嚴把資格條件，做好學(xué)生報名及推薦組織工作。

工作聯(lián)系人：嚴麗杰 電話53041 楊明 電話530

43附件1：專轉(zhuǎn)本自主招生學(xué)校、專業(yè)、人數(shù)及我校對應(yīng)專業(yè)一覽表

附件2：2014年普通高校“專轉(zhuǎn)本”自主招生推薦報名表

附件3：省教育廳關(guān)于做好2014年“專轉(zhuǎn)本”工作的通知

附件4：關(guān)于做好2014年普通高校“專轉(zhuǎn)本”自主招生試點工作的通知

教務(wù)處

2014-2-20

第二篇：2014專轉(zhuǎn)本報名通知

關(guān)于2014年江蘇省“專轉(zhuǎn)本”考試報名的通知 2014年江蘇省“專轉(zhuǎn)本”考試報名工作即將開始，考生報考志愿于3月18-20日正式網(wǎng)上填報，具體安排將另行通知。按照江蘇省考試院的文件規(guī)定，今年選拔對象為列入國家普通高校招生計劃，經(jīng)省招生部門按規(guī)定程序正式錄取的，本省各類普通高校的專科三年級在籍學(xué)生。

一、報名條件

（一）普通類三年級在籍在校學(xué)生

1、思想品德較好，遵紀守法，身體健康；

2、在校學(xué)習(xí)期間未受記過及以上紀律處分；

3、修完學(xué)校教育教學(xué)計劃規(guī)定內(nèi)容，達到畢業(yè)要求，能正常畢業(yè)。

（二）退役士兵

1、退役在籍學(xué)生，可同時參加退役士兵“專轉(zhuǎn)本”招生計劃和統(tǒng)一考試“專轉(zhuǎn)本”招生計劃的填報；

2、退役畢業(yè)學(xué)生，憑身份證、畢業(yè)證和士兵退役證，可回學(xué)校進行報名。退役士兵在填報志愿時，只能選報指定的接收院校和相關(guān)專業(yè)（具體要求詳見選拔計劃）。

二、報考費用

按《省物價局、財政廳關(guān)于省教育廳有關(guān)收費項目和標準的復(fù)函》（蘇價費函[2002]64號，蘇財綜[2002]59號文件）規(guī)定，考生報名時，須網(wǎng)上支付報名考試費145元/人（其中報名費10元，考試費45元/科）。

三、報考流程：

1、考生自行登錄省教育考試院“專轉(zhuǎn)本”網(wǎng)上綜合管理系統(tǒng)進行網(wǎng)上報名，填寫報名信息和志愿信息，并網(wǎng)上支付報名考試費。

考生填報本科專業(yè)志愿時，須符合接收院校對該專業(yè)提出的考生專科階段所學(xué)專業(yè)和課程的要求；若接收院校的本科專業(yè)對考生專科階段所學(xué)主要專業(yè)的相關(guān)課程提出具體要求，考生還須填寫相關(guān)課程成績。

網(wǎng)上報名地址：http://218.94.50.9/zzbks/網(wǎng)報時間：3月18-20日

2、考生填報結(jié)束后，二級學(xué)院對其資格進行初審，由教務(wù)處、學(xué)工處進行復(fù)審。學(xué)院對審核通過的學(xué)生進行張榜公示，同時通知審核不合格的考生，告之其不合格原因。

3、二級學(xué)院通過網(wǎng)上綜合管理系統(tǒng)打印《江蘇省2014年“專轉(zhuǎn)本”考生報名表》，或《江蘇省2014年“專轉(zhuǎn)本”退役士兵報名表》，交由考生本人核對無誤簽字確認后，蓋章留存、備查。

同時，考生仔細閱讀《考生承諾書》，明確自身責(zé)任，簽字確認，留存?zhèn)洳椤＝刂箷r間：3月21日16時。

4、學(xué)校統(tǒng)一打印并向考生發(fā)放《準考證》，預(yù)計日期為4月17日。

教 務(wù) 處

2014年3月12日

第三篇：專轉(zhuǎn)本材料

文科（英語、日語類）、藝術(shù)類考試科目：語文（150分）、英語（日語）（150分）、計算機（100分）；理工科考試科目：數(shù)學(xué)（150分）、英語（150分）、計算機（100分）。今年是4月23號考試~~~,希望對你有幫助，你上的是大專吧，專轉(zhuǎn)本大約在12月分報名，3月份培訓(xùn)，4月份考試；培訓(xùn)科目由學(xué)校來定。

報名條件：

最好不要掛科

1、“專轉(zhuǎn)本”

列入國家普通招生計劃，經(jīng)省招生部門按規(guī)定程序正式錄取.在本省各類普通高校的專科二年級、三年級在籍學(xué)生可以報名參加“專轉(zhuǎn)本”考試。考上后可進入大三學(xué)習(xí)。

2、專升本

國民教育系列的應(yīng)屆或往屆畢業(yè)生通過全國成人高考，進入大學(xué)學(xué)習(xí)兩年（脫產(chǎn)）或三年（業(yè)余），電子注冊，國家承認學(xué)歷。但畢業(yè)證書及學(xué)士學(xué)位證書均注明“成人”字樣。報名時間一般為每年的8月底或9月初；考試時間為10月中旬；錄取時間為當(dāng)年年底，第二年的春節(jié)后各高校錄取的成人高考學(xué)生開始報到上課。

3、專接本

通過自學(xué)考試的途徑，獲取自考本科文憑。畢業(yè)證書由教育部高等教育自考辦監(jiān)制，江蘇省

高等教育自學(xué)考試委員會和主辦特色自考的學(xué)校聯(lián)合署章，全國電子注冊，國家承認學(xué)歷。

專轉(zhuǎn)本的文憑硬

具體你到大二考什么，要看你報考的學(xué)校而定的，如果你報考的學(xué)校招收你這個專業(yè)的，又要求考理科，那你就是要考理科。

先直接到教務(wù)處，問你們學(xué)校的老師，咨詢一下，你的專業(yè)屬于哪個類別的，代碼是多少，然后去查2010年的各個學(xué)校的招生計劃，這部分可以在江蘇招生考試網(wǎng)上查到。非常方便，這個最好你盡快查詢一下。

如果能專轉(zhuǎn)本，最好就專轉(zhuǎn)本走

自考的貓膩太多了，你進去就知道了，文憑出來沒用的。。

相關(guān)的資料和一些輔導(dǎo)班課程，你可以考慮網(wǎng)上找一些。

“江蘇教育考試書店網(wǎng)上書城 專比較全的有“江蘇教育考試書店”網(wǎng)上商城。自己google下：

轉(zhuǎn)本”

第四篇：2011年專轉(zhuǎn)本考試報名注意事項

2011年“專轉(zhuǎn)本”考試報名注意事項

一、報名對象：08、09級三年制學(xué)生以及具有高職（專科）畢業(yè)學(xué)歷的退役士兵報名條件：報名時在校無不及格課程，成績排名在班級50%以上，在校無處分。

二、報名時間：3月14日至19日（逾期不予補報）

三、填寫要求

1、推薦學(xué)校名稱統(tǒng)一寫“常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，地址“常州市滆湖中路5號”，代碼“1232”，郵編“213164”，聯(lián)系部門“學(xué)工處”，聯(lián)系人“顧加強”，聯(lián)系電話“0519-86336019”。

2、證件號碼、電話號碼的填寫

報名表中需填寫身份證號碼、學(xué)生證號碼和聯(lián)系電話號碼。填寫時必須做到準確無誤、字跡工整清晰。出生日期必須與身份證號中的出生日期信息一致。否則，錄入人員在用軟件錄入時就會報錯。

3、報考類別的填寫

報考類別共分文、理、英、日、藝五大類。這五大類是指報考專業(yè)所屬的類別，而不是考生現(xiàn)學(xué)專業(yè)所屬的專業(yè)類別。另外，同一所接受院校文理兼收專業(yè)分別在不同的報考類別中，并使用不同的專業(yè)代碼：如南京審計學(xué)院金審學(xué)院的會計學(xué)專業(yè)既招收文史類考生，又招收理工類考生。考生A報考南京審計學(xué)院金審學(xué)院的會計學(xué)專業(yè)（專業(yè)代碼02），則其報考類別應(yīng)為“文”，填寫對應(yīng)序號“1”；考生B報考南京審計學(xué)院金審學(xué)院的會計學(xué)專業(yè)（專業(yè)代碼05），則其報考類別應(yīng)為“理”，填寫對應(yīng)序號“2”。

4、專業(yè)志愿的填寫

首先不可以跨大類報考。一經(jīng)選定報考類別后，只能在該大類的招生專業(yè)中選擇專業(yè)志愿，即報考的三所院校中的三個專業(yè)志愿都必須屬于“專轉(zhuǎn)本”專業(yè)計劃表中的與本人報考類別相一致的大類。如上例中的考生A已選定了文史類，則其三個專業(yè)志愿必須都是文史類專業(yè)，不可以再報考其他類專業(yè)，考生B已選定了理工類，則其三個專業(yè)志愿必須都是理工類專業(yè)，不可以再報考其他類專業(yè)。

其次、必須滿足對報考者專科階段所學(xué)專業(yè)、所學(xué)課程的要求。初步選定了報考院校和報考專業(yè)意向后，應(yīng)仔細查核該接受院校該招生專業(yè)是否接受你所學(xué)專業(yè)的考生。考生下載“我院專科專業(yè)代碼”找出自己專業(yè)的六位數(shù)代碼，對照“2011年專轉(zhuǎn)本專業(yè)計劃表”中“對報考者專科階段所學(xué)專業(yè)等要求”一欄，查看專科專業(yè)代碼的前4位是否出現(xiàn)在要求中，出現(xiàn)才能填報；反之，如在“對報考者專科階段所學(xué)專業(yè)等要求”一欄中，沒有出現(xiàn)考生現(xiàn)學(xué)專科專業(yè)的前4位代碼，則絕對不可報考。

同一招生專業(yè)不同接受院校對專科階段所學(xué)專業(yè)的要求也不完全相同，如南京審計學(xué)院金審學(xué)院的會計學(xué)專業(yè)允許現(xiàn)學(xué)專科專業(yè)代碼為6201、6202、5605的考生報考，而南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院的該專業(yè)允許專科專業(yè)代碼為6201、6202、6203、6205的考生報考。所以在填報志愿時，要逐個查實，切不可以此代彼。

另外有的院校的某些招生專業(yè)除對報考者專科階段所學(xué)專業(yè)有限制要求外，還對專科階段所學(xué)課程提出了要求。請在填報志愿時務(wù)必注意查看“2011年專轉(zhuǎn)本專業(yè)計劃表”中的“專業(yè)課程要求”一欄。如“專業(yè)課程”一欄有內(nèi)容的，則除前面相應(yīng)的代碼要求外，還要求考生學(xué)習(xí)過規(guī)定內(nèi)容的課程，考生在填寫報名表時必須把要求的課程和分數(shù)按照所學(xué)學(xué)年填寫在“主要專業(yè)基礎(chǔ)課程”一欄

最后、專轉(zhuǎn)本接受院校只是部分民辦二級學(xué)院和獨立學(xué)院，招生專業(yè)只是教育部《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中的部分專業(yè)，我省規(guī)定所有招生專業(yè)都有明確的考生專科階段所學(xué)專業(yè)要求，而選拔計劃所有招生專業(yè)中，規(guī)定的考生專科階段所學(xué)專業(yè)，并未涵蓋所有高職高專專業(yè)，因此不是任何考生都有相應(yīng)的招生專業(yè)可以報考。

四、費用：報名費10元，考試費45元/科，共145元，請在交報名表時一起交給系部負責(zé)輔導(dǎo)員。

五、報名表與費用由各系部收齊后于3.17(周四)上午11:00前交給各系負責(zé)輔導(dǎo)員,逾期不侯。輔導(dǎo)員收齊后于3.17下午15:30前交給學(xué)工處顧加強。3.21周一)請報名的同學(xué)在13：00—15:30親自前往9106進行現(xiàn)場頭像采集。3.22(周二)請報名的同學(xué)在15：30—17：00親自前往9106進行現(xiàn)場報名表簽字確認。請務(wù)必本人前來，并遵守時間，逾期不候!如有畢業(yè)班的同學(xué),不能到現(xiàn)場進行采集頭像和簽字確認的,請于3.21前把標準照片電子稿（不大于30K）傳給系部負責(zé)輔導(dǎo)員,輔導(dǎo)員收齊后交學(xué)工處顧加強；另外，請寫好委托簽字確認表，交給委托的同學(xué)或者老師，在現(xiàn)場簽字確認時由代簽人把委托書交給學(xué)工處顧加強老師。

五、相關(guān)的資料請登錄http://58.216.240.254:100/Main/index.asp,點擊“繼續(xù)學(xué)習(xí)”一欄，下載“2011年專轉(zhuǎn)本”。

第五篇：專轉(zhuǎn)本自我鑒定

當(dāng)專轉(zhuǎn)本的我們終于獲得成功并成功畢業(yè)以后，想必我們的心情一定是富有成就感的，一起來做個自我鑒定吧。以下是由小編為大家整理的專轉(zhuǎn)本自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。

專轉(zhuǎn)本自我鑒定篇1

我要再次感謝我的母校——濟南大學(xué)，給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機會，回首參加專轉(zhuǎn)本業(yè)余學(xué)習(xí)的這三年，它將是我一生的重要階段，因為通過再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)英語專業(yè)知識，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)。本人主要從思想品德和學(xué)習(xí)情況及專業(yè)技能方面總結(jié)如下：

1、在思想品德上。本人作為一名教師有著良好的道德修養(yǎng)，更為重要的是，在“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”校訓(xùn)的教導(dǎo)下，我進一步端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)，并塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。我將牢記著學(xué)師范學(xué)生的誓詞：學(xué)高為師，身正示范。我決心竭盡全力為祖國教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生的身心健康奮斗終生。

2、在學(xué)習(xí)上。三年來我不斷地充實自己挑戰(zhàn)自我為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。圓滿地完成了全部課程系統(tǒng)地掌握了英語學(xué)科專業(yè)課程。同時在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種相關(guān)教學(xué)知識的學(xué)習(xí)。

平時，本人也會不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的工作實踐中去，效果都是相當(dāng)不錯的。業(yè)余本科文憑不應(yīng)該是我追求的終點，而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點，我將努力向更高的教育教學(xué)知識高峰繼續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù)，為祖國教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康做出自己應(yīng)盡的社會責(zé)任和貢獻！

專轉(zhuǎn)本自我鑒定篇2

大學(xué)生活就要結(jié)束，有些不舍，有些留戀。未來，大家各自奔前程的身影將匆匆漸行漸遠。讀研，工作，結(jié)婚，生子。未來的未來，希望能用雙手去創(chuàng)造美好的明天。

白駒過隙，歲月如梭，我的開頭還是一如既往地用上這個詞。快，真的很快，專升本的大學(xué)生活也已接近尾聲。當(dāng)然這兩個春秋，六百多個日日夜夜不是一個快字就可以體現(xiàn)得淋漓盡致的。每天都在成長，每天都在這樣的小社會中體味酸甜苦辣。不由得讓我再次感慨，歲月不饒人啊，歲月不饒我!在不斷用心體會生活和青春不斷溜走的日子里，我成長了許多，也有了很多新的體會和領(lǐng)悟，不光是學(xué)習(xí)上的，還有生活上的，不光是感情還有友情和親情。

先談?wù)剬W(xué)習(xí)上的，說實話以前三年的自認為認真比起專升本這兩年來說真的算不上認真，也許專升本上來我們要補習(xí)的基礎(chǔ)課程太多，對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)反而少了。不過基礎(chǔ)課程學(xué)的東西是我的弊病，因為以前是文科生所以關(guān)于力學(xué)關(guān)于物理關(guān)于太多科目都是一個巨大的感嘆號和問號。一個學(xué)期考十幾門沒有周末的日子也就在熬夜點燈中熬過來了，至少那個時候讓我明白了抱著一個目標和一種憧憬豁出去生活是多么幸福的一件事情。

專轉(zhuǎn)本自我鑒定篇3

我叫ＸＸ，是電子專業(yè)專升本應(yīng)屆畢業(yè)生，在終于拿到大學(xué)畢業(yè)證的此刻，也為了更好地獲得一份好的職業(yè)，我需要做一個，來證明這５年以來所取得的成績。

本人熱愛應(yīng)用電子專業(yè)并投入了極大的熱情，這五年(三年大專、二年本科都是電子專業(yè)）來，我一直以“一專多能，全面發(fā)展”來嚴格要求自己，勤奮拼搏，刻苦好學(xué)，踏實并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各種基礎(chǔ)課程知識,并取得了優(yōu)異成績。

專業(yè)知識方面：具備扎實的理論基礎(chǔ)，較為精通專業(yè)知識，有較強的領(lǐng)悟能力和自學(xué)能力，能使用各種儀表，能進行電路分析，通過與課程相關(guān)的各類實踐與實習(xí)的鍛煉和課余常制作各種電路和維修電器，具有了一定的經(jīng)驗和動手能力。對單片機編程有一定的讀寫能力，熟練使用各種軟件，例如：Office系列的辦公軟件和電路設(shè)計和protel電路設(shè)計軟件，并能對電力系統(tǒng)進行維護和管理，已通過了電工考核并拿到電工證。

工作能力方面：有較強的責(zé)任心和集體榮譽感，工作認真細致，受到老師和同學(xué)的認可。

行為思想方面：作風(fēng)正派，待人誠懇，能較好處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，對生活有敏銳的洞察力和較強的邏輯分析能力，能合理地統(tǒng)籌安排生活和工作中的事務(wù)，有良好的生活規(guī)律和習(xí)慣。

其他方面：愛好廣泛、喜歡社交活動、打球、搞制作等，在做球類裁判有一定的興趣和能力。

年輕或許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識克服各種困難。

我用了５年的時間去鉆研電子專業(yè)，我相信我能用更多的５年成就電子行業(yè)！

專轉(zhuǎn)本自我鑒定篇4

三年的專升本學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程，本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。現(xiàn)總結(jié)鑒定如下:

一、思想認識方面:本人在專升本期間，能認真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是:通過對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛全體學(xué)生;通過對人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標。

二、業(yè)務(wù)知識方面:三年的專升本學(xué)習(xí)，實質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時，本人會不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育實踐中，效果都是相當(dāng)不錯的。工作之余，本人還會積極地撰寫教學(xué)論文和教育案例，制作個人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎，個人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎。

三、專業(yè)技能:本人是一名班主任。班主任的職責(zé)是管理好班級，為全體學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢?專升本學(xué)習(xí)之后，我明白了一個良好的班集體的標志是:①班集體有了一個較穩(wěn)定的、團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心，班干部能獨立開展各項工作;②班級目標已成為學(xué)生個體的奮斗目標;③學(xué)生是非觀念強，有正確的集體輿論和班風(fēng)。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的，它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶。三年的專升本，我還學(xué)到了班級組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無窮的智慧，讓我的學(xué)生越來越信賴我。

四、存在的問題:三年的專升本，實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責(zé)，但因為時間段，教學(xué)走過場，考試也走過場，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識應(yīng)用，語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題。

專轉(zhuǎn)本自我鑒定篇5

所有人的青春，從一開始的空白無物，到后來的極欲飛揚，陰霾滿地，再到現(xiàn)在的塵埃落定。一切都在發(fā)生，一切都在結(jié)束。美好而繽紛的大學(xué)生活，就這樣畫上了句號，真有些難忘與難舍。我是一個專升本應(yīng)屆畢業(yè)生。只可惜短短的兩年大學(xué)生活即將過去，在菁菁校園中，老師的教誨，同學(xué)的友愛，朋友的關(guān)懷以及各方面的熏陶中，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。這可能就是我讀書生涯的最后一篇自我評定了。

誠信、堅毅是我最引以為豪的優(yōu)點，也為我爭取來了別人的尊重。在父母的嚴格要求下，我從小就以主動承認錯誤、言而有信為榮，以不守時、阿諛虛偽為恥。我一直追求人格的升華，注重自己的品行。我認為，品德不僅是本身的素質(zhì)修養(yǎng)，更是個人對整個社會的責(zé)任。我們享受了活在這個世界上權(quán)利，就有義務(wù)對社會為自己的言行負責(zé)。高尚的品德，是我們在貢獻中實現(xiàn)自身的價值的基本要求，是我們不辜負父母養(yǎng)育與祖國期望的前提。

我個人認為，自己最大的缺點就是過于執(zhí)著，有時甚至可以說有些固執(zhí)。這可能與我在學(xué)習(xí)中愛動腦筋、常鉆牛角尖有關(guān)。這在某些方面確實有些裨益，但是很多時侯，這也會影響到對事物的全面認識，甚至不經(jīng)意地會在某些程度上傷害到他人。我應(yīng)該學(xué)會變通，不能古板得像不諳世事的書呆子。

本科學(xué)習(xí)的兩年，塑造了一個健康的我；塑造了一個積極向上的我；塑造了一個嶄新的我，塑造了一個對社會有用的我。

專轉(zhuǎn)本自我鑒定篇6

成績已成為過去，未來屬于自己。人生的道路還很長、很長，我希望能繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己。

五年的大專生活已成為過去式。從踏入大專門檻的那天起，經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拚搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學(xué)生，并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。

我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我處理人際關(guān)系時充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。

大專這五年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到了現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然，五年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。大專生的我應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

專轉(zhuǎn)本自我鑒定篇7

短短的兩年大學(xué)生活即將過去，在菁菁校園中，老師的教誨，同學(xué)的友愛，朋友的關(guān)懷以及各方面的熏陶中，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。

盡管在中專時讀了三年的中藥學(xué)，突然的轉(zhuǎn)變?yōu)橹嗅t(yī)學(xué)，這樣會使自己很累，盡管和同學(xué)有著基礎(chǔ)的差距，但我相信只要付出努力，自己就可以迎頭趕上，作為一名80后的大學(xué)生，平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦，熱愛中醫(yī)學(xué)的博大精深，他的奧妙深深的把我緊緊抓祝

我也充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面，當(dāng)然我不會停下學(xué)習(xí)的腳步，我參加了20**年成人專升本考試，并以優(yōu)異的成績通過了入取分數(shù)線。

通過專業(yè)科的學(xué)習(xí)我掌握了許多的知識，這些知識將會是我人生中最寶貴遺產(chǎn)。

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我深知兩年的大學(xué)生活所奠定的只是走向社會的基礎(chǔ)，在未來我即將面對挑戰(zhàn)，但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗，豐富自我，從而更好的實現(xiàn)人生價值作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我深知兩年的大學(xué)生活所奠定的只是走向社會的基礎(chǔ)，在未來我即將面對挑戰(zhàn)，但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗，豐富自我，從而更好的實現(xiàn)人生價值。

我也充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面，當(dāng)然我不會停下學(xué)習(xí)的腳步，我參加了10年成人專升本考試，并以優(yōu)異的成績通過了入取分數(shù)線。

通過專業(yè)科的學(xué)習(xí)我掌握了許多的知識，這些知識將會是我人生中最寶貴遺產(chǎn),盡管在中專時讀了三年的中藥學(xué)，突然的轉(zhuǎn)變?yōu)橹嗅t(yī)學(xué)，這樣會使自己很累，盡管和同學(xué)有著基礎(chǔ)的差距，但我相信只要付出努力，自己就可以迎頭趕上，作為一名80后的大學(xué)生，平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦，熱愛中醫(yī)學(xué)的博大精深，他的奧妙深深的把我緊緊抓祝。

專轉(zhuǎn)本自我鑒定篇8

在思想品德上，遵紀守法，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，在勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新校訓(xùn)的教導(dǎo)下，我進一步端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)，自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我將牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞，努力為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的'發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。在學(xué)習(xí)上，我不斷地充實自己，挑戰(zhàn)自我，圓滿地完成了全部課程，系統(tǒng)地掌握了護理學(xué)專業(yè)課程的同時，也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)。

把學(xué)到的新理論、新觀念、新技術(shù)及時地運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé)，踏踏實實，練就了扎實的基本功，成為了科室的護理骨干和帶頭人。

專轉(zhuǎn)本自我鑒定篇9

光陰似箭，一晃三年已悄然而過，在三年的學(xué)習(xí)和生活中，我一直堅持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風(fēng)，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責(zé)任感。在日常的生活和學(xué)習(xí)中，我能夠做到團結(jié)同學(xué)、樂于助人，可以說：過去的三年，是我逐漸開始從稚嫩走向成熟的三年，三年里，使我經(jīng)歷了各種甘甜和酸楚、歡笑和淚水，在一次又一次的經(jīng)歷中，我慢慢地成長著……寒窗數(shù)載，在浙江師范大學(xué)“礪學(xué)礪行、維實維新”校訓(xùn)的指導(dǎo)下，在那獨特的人文氣息的熏陶中，我刻苦努力、自強不息，一直保持著強烈的求知欲和學(xué)習(xí)意識，一方面加強專業(yè)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，以提高自己的專業(yè)技能，另一方面我也注重個人多方面的能力培養(yǎng)、豐富閱歷、開闊視野、鍛煉自我，為適應(yīng)當(dāng)今紛繁多變、充滿挑戰(zhàn)與機遇的社會做好充分的準備。回顧這三年的學(xué)習(xí)歷程，感受頗多。本人主要從思想品德和學(xué)習(xí)情況及專業(yè)技能方面總結(jié)如下：

在思想品德上：參加函授學(xué)習(xí)后，我在思想上就高度重視，認識到通過了這次函授的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論的知識，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好的條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí)，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)上：三年來我不斷地充實自己挑戰(zhàn)自我為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。圓滿地完成了全部課程系統(tǒng)地掌握了國際貿(mào)易專業(yè)課程。同時在學(xué)習(xí)中，我注意做到理論聯(lián)系實際，經(jīng)常運用學(xué)到的專業(yè)理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾。這促使我對專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力。為以后更好地運用到的教育教學(xué)工作中去打下堅實的基礎(chǔ)，同時三年的業(yè)余本科學(xué)習(xí)經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓我逐漸學(xué)會了該怎么面對新知識進行自學(xué)，然后對其進一步深入理解和掌握運用。

三年的函授學(xué)習(xí)，使我獲益良多。學(xué)校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風(fēng)，為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。按時完成課程作業(yè)，及時通過各種渠道與老師交流，獲取知識。順利通過了全部課程考試，完成了畢業(yè)論文，修完學(xué)分。經(jīng)過浙師大的學(xué)習(xí)，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。

專轉(zhuǎn)本自我鑒定篇10

三年的大專生活不知不覺已成為了過去式。踏入大專門檻的那天起，我就下定決心要自學(xué)考取本科學(xué)歷，不能停下腳步，止步不前。在校期間，經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自己的堅定不移、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，我逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的應(yīng)屆畢業(yè)生，比為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅定的基礎(chǔ)。

畢業(yè)進入社會也有三年了，學(xué)習(xí)的進度也停滯了。工作，生活，家庭，讓我淡忘了當(dāng)初的熱情和豪情壯志。時常感覺遺忘了很重要的東西，感覺心里空落落的。看著書架上滿滿的自考書籍，我決定重拾信心繼續(xù)學(xué)習(xí)。用知識來填補我的不足，提升自身能力和知識水平，努力學(xué)習(xí)爭取達到工作所需的綜合素質(zhì)人才要求。

一邊工作一邊顧家照顧孩子一邊學(xué)習(xí)，讓我的生活開始忙碌起來，但也變得更加充實了。本科文憑不應(yīng)該是我追求的終點，而是我走向未來，尋求更高發(fā)展的新起點。專科是我的起跑線，本科就是我的起點，我相信未來會因為現(xiàn)在的努力變得更加精彩。我將繼續(xù)前行，努力向更高的教育教學(xué)只是高峰攀登，并以此作為回報社會的資本。

所有人的青春，從一開始的空白無物，到后來的極欲橫飛，陰霾滿地，再到最后的塵埃落定。看似已定卻又變化，只有你的付出才能得到相應(yīng)的回報。一切都在發(fā)生，一切都在結(jié)束。我，在繼續(xù)前進的路上，為未來而努力。

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