第一篇:電氣操作導則學習心得
學習心得
公司開展了對“廣東電網公司《防誤操作制度匯編》電氣操作導則、廣東電網公司《電氣操作導則》實施細則和各種操作管理規定、規范”以及“《南網公司系統2003年~2007年惡性和一般電氣誤操作事故匯編》針對100起誤操作事故進行研究分析”的學習活動。這次學習電氣操作導則不僅加深了對電氣設備的術語和定義、電氣操作原則以及操作票規范和執行的認識,更加知道了正確嚴格的執行操作票在電氣操作中的必要性,起到保人身、保設備和保電網安全的作用。分析南網公司系統2003年~2007年的100起誤操作事故,對于一些事故不堪回首,因為有些事故的發生都不是因為技術難度太高、工作條件太差而發生的,都是在普通的、常規的、一般性的工作中發生的。我相信通過這次學習,有了這么多的前車之鑒,在今后的工作中,我們不會在重蹈覆轍,我們會一直堅持“安全第一,預防為主”的方針,把“關注安全,關愛生命”作為安全生產工作的理念,真正樹立“除人力不可抗拒的自然災害外,通過努力,所有事故都可以預防,任何安全隱患都可以控制”的信念,進一步提高我們的安全責任感。
作為公司前期工程設計人員的我通過這次學習認為:
1、設計圖紙要更準確、更合理,將現場施工平面表示的更清晰;
2、技術交底書要更加細致,要結合現場情況,提前將預測到的危險點告知施工人員,做好安全措施。
2009年3月6日
第二篇:電氣安全操作
電氣安全操作
4月24日下午,我系舉行的蘿崗區2012公共安全普及教育的講座中請來了重量級專家為我們開講了有關“電氣安全操作”的講座。專家在講座里為我們講訴了工作中有關電器安全的各種各樣的問題及安全知識.在講座中專家大致講訴了一下方面的電器安全操作的基本知識1:電器安全操作的基本規定2:停送電聯系 3:臨時線路的安裝使用 4:建筑、安裝工程用電 5:接地、過電壓保護與防雷裝置
電器安全操作的基本規定:電器操作人員必須經過電工專業安全技術培訓,考試合格持特種作業證上崗.徒工和其它非持證電工,必須在持證電工的監護和指導下才準許操作.憑操作證操作。嚴禁無證操作或酒后操作。供電系統的主管領導、工程技術人員、變配電所(站、室)的負責人、值班長、檢修、試驗班組長應按時參加當地業務主管部門的安全培訓、考核。建筑、安裝工程用電:施工單位在編制施工計劃時,應將施工現場用電的技術數據和要求詳細說明并繪出圖紙,經動力、安技部門審核同意后方可安裝。一個施工單位或場地只允許使用一個進線電源。安裝完畢應共同檢查,合格后才能送電。在施工過程中,施工單位指派專人負責電氣安全工作。施工現場嚴禁架設1kV以上的高壓線路。電氣設備、照明裝置移裝或拆除后,不準留有可能帶電的線路。如果電線需要保留,應將電源切斷,同時把線頭用絕緣帶包扎好。全部工程結束后,應把施工現場的一切電氣設施拆除、清理干凈。
在講座中,為了提高同學們的積極性期間舉行了問答環節,使同學們在實物和知識上兩豐收。
第三篇:電氣學習心得
培訓總結
通過這些天的學習,我不僅鞏固了在學校未掌握的專業知識。在這幾天里,我學到了很多東西,也更深深地認識到實踐的重要性,并認識到在實踐中學以致用是非常重要的。自己的動手能力也大大提高了。
從中我學到了對待工作應認真,負責,有耐心。在工作中很多東西看起來很簡單,或者讓你覺得沒什么。其實,在實際操作中就有許多要注意的地方。比如不小心接錯了一根導線,那這時整個電路的性質就變了。等你通電的時候,有可能燒毀整個線路。
的確,從培訓中,在整整兩星期的日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學到很多很多的的東西,同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識,而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正為社會服務,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會遇到過各種各樣的問題,同時在設計的過程中發現了自己的不足之處,對以前所學過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,比如說電阻不懂怎么去選,不懂怎么去選電感,對電路圖的選擇掌握得不好。通過這次課程設計之后,一定把以前所學過的知識重新溫故。
只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中得出結論,電氣工程及其自動化學習心得 電氣工程及其自動化專業最早起源于1956年軍工時期的船舶電氣設備專業,由船舶電機方向、船舶電力拖動方向和船舶電力系統方向構成船電專業三大支柱方向,當時船舶電氣設備專業在三個支柱方向上居國內前列。本專業具有較長期從事船舶電力系統、船舶電力推進、電力傳動控制研究的經驗。
電氣工程及其自動化專業2007年被增補為黑龍江省重點本科專業,該專業目前在校本科生共有381人。2006-2010年該專業本科學生一次就業率均在97%以上,為國家培養了大量高水平的專業技術人才。現有“電氣工程”一級學科碩士學位授權點,電力電子與電力傳動學科為黑龍江省重點學科。
本專業學生主要學習電工技術、電子技術、信息控制、計算機技術等方面的基本理論和基本知識。學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練,具有分析和解決電氣工程技術與控制技術問題的基本能力。
本專業的辦學指導思想是培養能夠從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域工作的寬口徑“復合型”高級工程技術人才。
在學校的大力支持和學院全體教職員工的努力下,電氣工程及其自動化專業在“十一五”期間得到了很大的發展,并取得了可喜的成績。2008年獲得電力電子與電力傳動學科為黑龍江省重點學科。獲省級精品課程各1門,校級精品課程1門;獲黑龍江省高等教育學會優秀高等教育科學研究成果1等獎1項、二等獎5項;獲省級教改立項4項。目前,該專業的總體發展較好,但也存在一些不足之處。
2.基礎設施建設還有待進一步發展。由于本專業招收學生逐年增加,原定的計劃執行完后,雖有改善,但相比較增加的人數,實驗環境及人機臺套數還略先不足。希望加大下一的投資額度。
上述問題成為影響該專業今后發展的主要問題。本專業下一步發展以引進培養與引
進相結合,爭取引進大師級人才,培養中青年骨干專家,多方籌措建設經費,使電氣工程及其自動化專業達到國內一流專業。篇三:電氣安全學習心得
電氣安全學習心得
通過對電氣、靜電及雷電安全防護技術的學習,讓我更加深刻的認識到了安全供電和配電以及用電的重要性,也使我進一步鞏固和加強了有關專業方面的知識,對今后的工作和生活起到很大的作用。本次培訓并不是繁瑣、苦澀的,而是簡單、輕松的,讓我們易懂、清楚。其中的內容包括四章,第一章是防雷電技術,從雷電現象、防雷措施、避雷器等內容進行闡述,我從中學到了有關雷電的產生現象及防護和防雷的設施;第二章是防靜電技術,從靜電的產生和靜電的安全防護進行講解,我認識到了靜電的危害,并知道如何去防止靜電的產生;第三章是防爆防火技術,從爆炸性物質的分類、分級,火災危險環境,火災危險環境的電氣裝置,安全柵(包括齊納式和隔離式),此章和我們的工作環境息息相關,我們的設備都處在爆炸危險的環境當中,所以電氣的防爆、防火顯得更為重要,要做到認真、負責,方能安全生產;第四章是電氣安全技術,從電氣安全基本知識,電流對人體的傷害,影響電流傷害程度的因素,安全電流、電壓規范,防止人身觸電的技術措施進行分析,這一章和我們工作中的安全密切相關,我們只有認識了電,清楚電的利弊,正所謂是知己知彼才能更好的去利用電能,為我們人類服務。
我們的生活和生產都離不開電,只有了解了“電老虎”,方能為我們所用,但是老虎是會咬人的,所以安全才是第一位的。
第四篇:電氣操作票管理制度
注意:該制度是老標準,內容少一些,應進行修訂。但可做為參考資料運用,請結合本單位實際情況,補充內容,進行編寫。
電氣操作票管理規定
1范圍
本標準規定了遼寧清河發電有限責任公司電氣操作票的填寫、審批、執行及有關管理要求。
本標準適用于遼寧清河發電有限責任公司電氣操作票的管理。
2引用標準
《電業安全工作規程》(發電廠和變電所電氣部分),《發電廠變電所執行操作票與工作票制度的補充規定》。
3職責
3.1安全生產部負責電氣操作票的監督執行和考核管理。
3.2發電部、燃運部、水灰部的電氣專責工程師和安全員參與電氣操作票的監督執行和考核管理。
4職權
4.1安全生產部和發電部、燃運部、水灰部的電氣專責工程師和安全員,有權進入生產現場、控制室、調度室,檢查了解電氣操作票的執行情況。
4.2安全生產部和發電部、燃運部、水灰部的電氣專責工程師和安全員,有權糾正電氣操作票填寫
和執行中發生的錯誤。
4.3安全生產部和發電部、燃運部、水灰部的電氣專責工程師和安全員,有權對不合格的電氣操作
票進行處罰。
5責任
5.1操作人的安全責任
5.1.1對操作票的填寫和正確執行操作負責。
5.2監護人的安全責任
5.2.1對操作票的填寫正確性和執行正確性負責。
5.3 班長的安全責任
5.3.1對操作票的正確填寫和正確執行負責。
6值長
6.1 對操作票的正確性、完整性和執行正確性負責。管理要求
7.1電氣倒閘操作應嚴格按照《電業安全工作規程》中倒閘操作的規定和《發電廠變電所執行操作票與工作票制度的補充規定》的要求認真執行。
7.2除下列操作外,電氣倒閘操作一律填寫操作票。
7.3事故處理。事故處理是指在事故發生時,為了迅速處理事故,不使事故延伸擴大而進行的緊急處理和切除故障點以及有關設備恢復運行的操作;在發生人身觸電時,緊急斷開有關
設備電源的操作。緊急處理的操作不包括故障設備轉入檢修或修復后恢復送電所需要進行的操作。
7.4拉合斷路器(開關)的單一操作。
7.5拉開本崗位僅有的一組接地刀閘或拆除僅有的一組接地線。
7.6倒閘操作必須由有操作權的運行人員進行操作,無操作權的人員不準進行倒閘操作,嚴禁檢修人員進行倒閘操作。
7.7填寫操作票時,在需要得到值長命令才能執行的項目前,要注明“聯系調度”的字樣,防止發生誤操作事故,“聯系調度”章要蓋在操作項目欄上。
7.8操作票由操作人填寫,特殊情況下需要由前一班人員填寫時,接班人員必須認真仔細的審查,確認無誤后,由操作人、監護人、值班長和值長簽字后執行。
7.9操作票的操作任務和操作項目必須填寫雙重名稱,即設備的名稱和編號,雙重名稱的統一叫法,由各單位制定,要和實際設備相符,并報公司安全生產部審查批準后執行。
7.10合上接地刀閘和裝設接地線前,必須驗明確無電壓。拆、裝接地線(接地刀閘),均要寫明確實地點和地線編號。
7.11設備檢修后,合閘送電前,檢查送電范圍內多組接地線是否拆除,可列一總的檢查項目,寫明全部接地線編號,并寫明“共X組”,可不寫設備名稱和裝設地點。每檢查完一組接地線確以拆除在其接地線編號上打“∨”。
7.12拉開接地刀閘應每拉開一組,即檢查一組確以拉開。
7.13操作票填寫嚴禁并項,以及用勾劃的方法顛倒順序,填寫時要字跡清楚,不得任意涂改。如有個別錯漏字需要修改時,必須保證清晰,在原錯字上以“-”劃掉,并在旁邊寫上正確的字。漏字以“∨”符號填寫上,每頁修改超過三字及以上要重新填寫。
7.14未填寫的操作票由發電部、燃運部、水灰部統一編號,填寫錯誤作廢的或未執行的操作票,要蓋“作廢”章,并妥善保管。
7.15操作票填寫完后,其空余部分應蓋“以下空白”章以示終結。備注欄內不許填寫操作項目,“以下空白”章蓋在最后一項的下面。
7.16填寫好的操作票,操作人、監護人、值班負責人、值長要認真審查,正式操作前必須在模擬盤上進行預演,并在操作票模擬預演欄內打個蘭色的“∨”,確認無誤后,操作人、監護人、值班負責人、值長分別在操作票上簽字,然后方可開始正式執行。
7.17每操作完一項,在操作票順序欄左側空格中打一個紅色的“∨”,嚴禁操作完一起打挑。操作結束后,應由操作人和監護人共同全面檢查一遍以防遺漏,無問題后在操作票上蓋“已執行”章。
7.18不需要操作的項目,要蓋上“作廢”的小戳,并在操作票的備注欄內注明作廢原因。
7.19操作票要統一使用《關于發電廠變電所執行操作票工作票制度的補充規定》中的技術術語,并應逐步達到規定要求。
8必須填寫的時間
8.1開關拉、合時間;
8.2主要保護投入、退出時間;
8.3接地刀閘合上、拉開時間;
8.4接地線的裝設、拆出時間;
8.5蓋“聯系調度”章的項;
8.6第一項和最后一項。
9列入操作項目的檢查項目
9.1拉、合刀閘前,檢查開關的實際開、合位置。
9.2操作需要拉開或合上的刀閘,在操作前已經開(合)的,在操作中需要檢查實際開、合位置。
9.3拉合刀閘后檢查刀閘的實際開、合位置(指在操作地點看不見的開關或刀閘實際開、合位置的)。
9.4并、解列時(包括系統并解列、變壓器并解列、雙回線并解列、用旁路代送或倒母線時,檢查負分配,檢查三項電流平衡)。需在該項的末尾記上實際電流數值。
9.5設備檢修后,合閘送電前,檢查送電范圍內的接地刀閘確己拉開和接地線確己拆除。
9.6用旁路母線代線路時,送電前檢查全部旁母刀閘位置,可列一總檢查項目“檢查所有旁母刀閘均在開位”,特殊的要單列。
10填寫操作票的規定術語
10.1操作開關、刀閘用
“拉開”
“合上”
10.2檢查開關刀閘位置用
“檢查在開位”
“檢查在合位”
10.3驗電用
“驗電確無電壓”
10.4裝拆接地線用
“裝設”“拆除”
10.5檢查接地線拆除用
“檢查確以拆除”
10.6檢查接地刀閘拉開用
“檢查確以拉開”
10.7檢查負荷分配用
“指示正確”
10.8取下、裝上控制回路和電壓互感器的保險器用
“取下”
“合上”
10.9繼電保護回路壓板的啟、停用
“投入”
“退出”
10.10對轉換開關切換用
“切至”
11操作票合格率統計
11.1操作票有下列情況之一者,統計為不合格。
11.1.1操作順序有錯誤和漏項。
11.1.2拉合刀閘前未檢查開關的實際位置。
11.1.3裝設接地線未寫明確切地點和接地線編號
11.1.4裝設接地線前和合上接地刀閘前沒寫驗電字樣。
11.1.5未使用統一規定的技術術語。
11.1.6未填寫雙重名稱或雙重名稱不符合要求者。
11.1.7發電機并、解列和線路等主要開關拉合未注明時間。11.1.8聯系工作未注明被聯系人姓名。
11.1.9操作票每頁涂改超過三字及以上。
11.1.10操作票執行中不打挑或發現一起打挑。
11.1.11未按規定蓋章和蓋錯章
11.1.12操作票未進行統一編號。
第五篇:電氣 學習心得
培訓總結
通過這些天的學習,我不僅鞏固了在學校未掌握的專業知識。在這幾天里,我學到了很多東西,也更深深地認識到實踐的重要性,并認識到在實踐中學以致用是非常重要的。自己的動手能力也大大提高了。
從中我學到了對待工作應認真,負責,有耐心。在工作中很多東西看起來很簡單,或者讓你覺得沒什么。其實,在實際操作中就有許多要注意的地方。比如不小心接錯了一根導線,那這時整個電路的性質就變了。等你通電的時候,有可能燒毀整個線路。的確,從培訓中,在整整兩星期的日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學到很多很多的的東西,同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識,而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正為社會服務,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會遇到過各種各樣的問題,同時在設計的過程中發現了自己的不足之處,對以前所學過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,比如說電阻不懂怎么去選,不懂怎么去選電感,對電路圖的選擇掌握得不好。通過這次課程設計之后,一定把以前所學過的知識重新溫故。
只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中得出結論,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這畢竟第一次參加電子設計大賽,難免會遇到過各種各樣的問題,同時在設計的過程中發現了自己的不足之處,對以前所學過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固。通過本次學習班的學習,也使我樹立了終生學習的意識,不斷更新觀念,勤于學習,與時俱進。在倡導終生學習的社會發展下,逆水行舟不進則退,為做好電設不懈努力。