第一篇:實(shí)習(xí)報(bào)告(天寶5800)
GPS實(shí)習(xí)報(bào)告
200級地理信息系統(tǒng)韋運(yùn)遷
GPS實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)時間:2010年11月
實(shí)習(xí)地點(diǎn):貴州師范大學(xué)寶山校區(qū)校園內(nèi)
實(shí)習(xí)小組:韋運(yùn)遷 李函運(yùn) 勞永欽 向應(yīng)鵬周遵倫羅陽 李秋李遠(yuǎn)艷蔡珊珊 代阿娜
實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮腿蝿?wù):
1:通過學(xué)習(xí),認(rèn)識GPS測量的原理以及提高GPS測量精度的方法;1:通過對不同測量時段、不同GPS類型(頻道和內(nèi)置接收信號系統(tǒng))接收到的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,了解并掌握單頻和雙頻、單星和雙星(或多星)GPS接收機(jī)的性能差別;
2:掌握GPS測量儀器的使用操作方法以及GPS后處理差分軟件的使用技能。
實(shí)驗(yàn)設(shè)備:南方9600單頻單星GPS接收機(jī)4臺,天寶5800雙頻單星GPS接收機(jī)4臺、南方S86雙星系統(tǒng)GPS接收機(jī)4臺。
實(shí)驗(yàn)過程:
1:實(shí)習(xí)前的GPS選點(diǎn);
全班同學(xué)在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,跟隨老師選擇了6個點(diǎn),分別
記錄為SD-1,SD-2,SD-3,SD-4,SD-5,SD-6,供作全班6個小組實(shí)習(xí)之用,后又因不便操作,取消了SD-1號點(diǎn)的測量,另外選擇了一個SD-7的點(diǎn),最后一次實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)又增加了SD-8號點(diǎn)的測量。整個過程始終遵照GPS選點(diǎn)原則。
選點(diǎn)原則:由于GPS測量觀測站之間無需相互通視,而且網(wǎng)的圖
形結(jié)構(gòu)也比較靈活,所以選點(diǎn)工作遠(yuǎn)較經(jīng)典控制測量的選點(diǎn)工作簡便。但由于點(diǎn)位的選擇對于保證觀測工作的順利進(jìn)行和可靠地保證測量成果精度具有重要意義,所以,在選點(diǎn)工作開始之前,應(yīng)充分收集和了解有關(guān)測區(qū)的地理情況以及原有測量標(biāo)志點(diǎn)的分布及保持情況,以便確定適宜的觀測站位置。選點(diǎn)工作通常應(yīng)遵守的原則是:
①觀測站(即接收天線安置點(diǎn))應(yīng)遠(yuǎn)離大功率的無線電發(fā)射臺和高
壓輸電線,以避免其周圍磁場對GPS衛(wèi)星信號的干擾。接收機(jī)天線與其距離一般不得小于200m;
②觀測站附近不應(yīng)有大面積的水域或?qū)﹄姶挪ǚ瓷?或吸收)強(qiáng)烈的物體,以減弱多路徑效應(yīng)的影響;
③觀測站應(yīng)設(shè)在易于安置接收設(shè)備的地方,且視野開闊。在視場內(nèi)
周圍障礙物的高度角,一般應(yīng)大于10°~15°,以減弱對流層折射的影響;
④觀測站應(yīng)選在交通方便的地方,并且便于用其它測量手段聯(lián)測和
擴(kuò)展;
⑤對于基線較長的GPS網(wǎng),還應(yīng)考慮觀測站附近具有良好的通訊
設(shè)施(電話與電報(bào)、郵電)和電力供應(yīng),以供觀測站之間的聯(lián)絡(luò)和設(shè)備用電;
⑥點(diǎn)位選定后(包括方位點(diǎn)),均應(yīng)按規(guī)定繪制點(diǎn)位注記,其主要內(nèi)
容應(yīng)包括點(diǎn)位及點(diǎn)位略圖,點(diǎn)位的交通情況以及選點(diǎn)情況等。
2:學(xué)習(xí)GPS的理論知識和操作方法;
實(shí)習(xí)前實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師就南方單頻9600GPS接收機(jī)以及天寶5800雙
頻GPS接收機(jī)做了詳細(xì)的介紹和指導(dǎo),并親自示范了GPS接收機(jī)的操作和各功能鍵的作用以及數(shù)據(jù)設(shè)置輸入輸出等。
3:以小組為單位完成GPS的測量;
實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)完之后就是各小組完成GPS測量,本小組使用的儀器為天寶5800GPS接收機(jī),到達(dá)3號點(diǎn)之后,由我為小組成員示范GPS的架設(shè)、開關(guān)機(jī)、以及數(shù)據(jù)的記錄等,最后由小組成員一一操作。
天寶5800GPS接收機(jī)靜態(tài)操作步驟:⒈架設(shè)好腳架調(diào)整好后將GPS
接收機(jī)天線(機(jī)頭,架設(shè)在一個三腳架上)與GPS接收機(jī)相連,GPS接收機(jī)上連接點(diǎn)為GPS接收機(jī)的頂面板上的GPS天線連接口(標(biāo)記為衛(wèi)星的那個接口,另外一個為電臺I/O);⒉量取GPS的天線高。⒊按前面板上的開機(jī)鍵(PWR),過幾分鐘衛(wèi)星信號閃爍后再按下↓↓接收鍵,接收機(jī)會自動記錄⒋然后記錄,記錄數(shù)據(jù)有①點(diǎn)號②儀器號③儀高④開機(jī)時間⑤關(guān)機(jī)時間。⒌關(guān)機(jī)。
測量過程中出現(xiàn)的問題:本小組在測量SD-2號點(diǎn)以及SD-6號點(diǎn)時,由于衛(wèi)星信號不好影響到測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,或因?yàn)橹型居胁糠謺r間未接收到信號,本小組采取延長觀測時間以保證數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性。
測量過程中應(yīng)注意的問題:⒈安全性;小組成員始終未離開GPS,以保證GPS接收機(jī)的安全;⒉隨時觀察接收機(jī)狀態(tài),保證數(shù)據(jù)質(zhì)量;⒊觀測過程中做到防震、防摔,實(shí)時做到GPS接收機(jī)的穩(wěn)定;⒋隨時與其他小組聯(lián)系,保證同一時段內(nèi)數(shù)據(jù)的安全穩(wěn)定;
4:數(shù)據(jù)的傳輸;
此步驟為實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師根據(jù)各小組的數(shù)據(jù)記錄傳輸出來并保存。
5:處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);
⒈使用軟件:南方靜態(tài)GPS數(shù)據(jù)處理軟件。
⒉操作步驟:
a
實(shí)習(xí)總結(jié):
通過此次GPS實(shí)習(xí)與軟件操作,認(rèn)識了GPS測量的原理以及提高GPS測量精度的方法,并對南方9600,天寶5800GPS接收機(jī)有了一定的了解和認(rèn)識,學(xué)會了基本操作,并對不同時段,不同的儀器數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,得出以下結(jié)論:
⒈在SD-2號點(diǎn)和SD-6號點(diǎn)南方9600單頻GPS接收機(jī)測的效果沒有天
寶5800GPS雙頻接收機(jī)測的數(shù)據(jù)穩(wěn)定,雙頻GPS接收機(jī)對比與單頻接收機(jī)可以提供更為快速、更為精確、可靠的解算。
⒉單星是指接收機(jī)只能接收美國的GPS信號,雙星或多星是指接收機(jī)
能收到俄羅斯的GLONASS,或其它星。相比較下來,雙星系統(tǒng)又較單星系統(tǒng)獲得的數(shù)據(jù)更能有固定值,雙星當(dāng)然是有效星多一點(diǎn),測量時容易有固定解,但是在信號好的(比如4號點(diǎn),比較空曠,山頂)地方效果不是很明顯,但是依然有更好的測量效果。
⒊不同時段上沒找到最佳的GPS測量時間,因?yàn)楦鱾€時段的數(shù)據(jù)比較
接近,而且測量時間比較短、時段比較少,在以后的實(shí)習(xí)中我會更加注意測試這一點(diǎn)。
⒋學(xué)習(xí)掌握了南方9600、天寶5800的使用方法和GPS的工作原理,并通過對數(shù)據(jù)的處理了解學(xué)習(xí)了南方靜態(tài)GPS數(shù)據(jù)處理軟件。
⒌最后,對GPS的選點(diǎn)、點(diǎn)之記、GPS接收機(jī)操作、GPS接收機(jī)數(shù)據(jù)
記錄等有了一定的了解,相信對我以后學(xué)習(xí)和掌握GPS全球定位系統(tǒng)有很大的幫助。
第二篇:天寶路街道班子述職報(bào)告DOC
天寶路街道黨政班子2013述職報(bào)告
區(qū)委考核組:
今年以來,天寶路街道緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作,鎖定爭先進(jìn)位目標(biāo),強(qiáng)化全域耀州理念,以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展為統(tǒng)攬,按照“穩(wěn)農(nóng)業(yè)、興工業(yè)、旺三產(chǎn)、富百姓”的工作思路,深入開展服務(wù)零距離、建功十二五“抓落實(shí),創(chuàng)一流,比貢獻(xiàn),作表率”和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,在“六大區(qū)域”建設(shè)中當(dāng)先鋒、爭表率、做貢獻(xiàn),全街道呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長,各項(xiàng)社會事業(yè)穩(wěn)步推進(jìn),民生顯著改善的良好態(tài)勢。
一、全年目標(biāo)任務(wù)完成情況
預(yù)計(jì)街道全年地方財(cái)政收入完成2858.36萬元,增長29%;企業(yè)總產(chǎn)值完成17.67億元,增長6.4%;非公有制經(jīng)濟(jì)增加值完成5.81億元,增長5.3%;固定資產(chǎn)投資完成1.56億元,增長4%;農(nóng)民人均純收入達(dá)到 15320元,增長7.5%;農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到1781萬元,增長10.3%,其中畜牧業(yè)總產(chǎn)值完成560萬元,增長1.8%,各項(xiàng)工作均超額完成了目標(biāo)任務(wù)。我街道被國家禁毒委評為全國社區(qū)戒毒社區(qū)康復(fù)工作示范單位,被省農(nóng)業(yè)廳評為農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作先進(jìn)單位,被市委、市政府評為全市農(nóng)民人均純收入絕對值排名先進(jìn)街道,被區(qū)委、區(qū)政府評為“抓創(chuàng)比作”縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展強(qiáng)鎮(zhèn)(辦)、計(jì)生工作先進(jìn)街道,被區(qū)政府評為全區(qū)環(huán)境保護(hù)工作先進(jìn)單位、全區(qū)新農(nóng)合籌資工作先進(jìn)單位、全區(qū)201
3-1
庫管理局拆遷,拆除面積2.1萬平方米,遷移墳?zāi)?07座;210國道改線完成征地198戶139畝,文廟片區(qū)、百貨大樓片區(qū)、供銷社片區(qū)拆遷等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。
(二)破難點(diǎn)。街道班子始終把改善城鄉(xiāng)環(huán)境面貌作為難點(diǎn)來破解,深入開展統(tǒng)籌城鄉(xiāng)美麗家園行動,組織部分村干部和群眾代表赴韓城市河瀆村學(xué)習(xí)“城中村”改造經(jīng)驗(yàn),啟動實(shí)施了5個村的“城中村”改造工作,北街村統(tǒng)籌城鄉(xiāng)示范點(diǎn)建設(shè)“三改”工作穩(wěn)步推進(jìn),一批農(nóng)村(社區(qū))凈化、靚化、綠化、文化工程得以順利實(shí)施。全力開展創(chuàng)國衛(wèi)工作,制定出臺了《天寶路街道環(huán)境衛(wèi)生管理考核辦法(試行)》,成立了各村環(huán)衛(wèi)隊(duì)和村(社區(qū))衛(wèi)生監(jiān)督員,全街道實(shí)行了垃圾桶(袋)裝化,推行門前三包制度,廣泛開展環(huán)境衛(wèi)生百日整治活動,出動大型機(jī)械15臺次,清運(yùn)垃圾930方,清理亂貼亂畫440處,清理“三堆六亂”450處、污水渠1260米、雜草2310平方米,上勞1800余人次;制作文化墻500平方米,噴繪70版塊;印制發(fā)放宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識、健康衛(wèi)生知識、病媒生物防制知識等資料50000余份,形成了人人皆知、齊抓共創(chuàng)的環(huán)境衛(wèi)生整治工作新格局,創(chuàng)衛(wèi)工作基本通過國家專家組的暗訪。啟動實(shí)施了210國道泥陽段治污降霾工作,制定了整治“三堆六亂”、墻面飾新、寬幅林帶涂白及平整、門頭牌匾更新、道路硬化、土崖美化等工作實(shí)施方案,印發(fā)《210國道沿線治污降霾環(huán)境綜合整治工作公告》1000余份,落實(shí)保潔人
醫(yī)療救助30戶15萬余元,社會救助75戶9.8萬元;上報(bào)1-3級殘疾人372人,發(fā)放補(bǔ)貼22.32萬元;為80戶辦理了危房改造;積極落實(shí)農(nóng)村五保戶供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),新型農(nóng)村合作醫(yī)療參合率和新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險參保率分別達(dá)到95%、99%,完成了128人的低收入脫貧任務(wù),完成有條件農(nóng)村居民進(jìn)城落戶200余人,城鎮(zhèn)新增就業(yè)人員1650人。在計(jì)生工作方面,率先在全市為社區(qū)配備了“二代身份證”驗(yàn)證機(jī)具,建成了槐林村和天寶灘社區(qū)計(jì)生宣傳長廊,完成創(chuàng)建省級人口計(jì)生統(tǒng)計(jì)示范單位。全年落實(shí)各種節(jié)育措施4136例,落實(shí)各項(xiàng)計(jì)劃生育優(yōu)待、優(yōu)惠政策1960 例,綜合避孕節(jié)育率91 %,低生育水平保持穩(wěn)定;實(shí)行每季度“三查”一次,重點(diǎn)對象三查率100%。在精神文明建設(shè)和文化教育體育工作方面,以實(shí)施“文化興耀”戰(zhàn)略為統(tǒng)攬,以節(jié)慶文化、廣場文化、社區(qū)文化等為載體,群眾性文體活動蓬勃發(fā)展,承辦“周末群眾小舞臺”文藝演出一期,組織各村、社區(qū)開展文化體育活動7場次,組織30余人在永安廣場開展“學(xué)雷鋒,便民服務(wù)”活動,發(fā)放養(yǎng)生、健康、安全等各類宣傳單2萬余份,組織百人方隊(duì)參加了藥王孫思邈大典巡游、立冬民俗廟會等活動,完成了公辦幼兒園建設(shè)任務(wù)。還有民兵整組、征兵、統(tǒng)戰(zhàn)、老齡、工會群團(tuán)以及檔案規(guī)范化管理等工作亮點(diǎn)頻現(xiàn),3人榮獲區(qū)勞動模范命名表彰,華原社區(qū)被評為婦女之家提升精品點(diǎn)。
(四)保穩(wěn)定。街道班子始終緊繃維穩(wěn)安全這根弦,年初及
“五靠五提”的工作要求,即靠信心提振士氣、靠學(xué)習(xí)提高才干、靠團(tuán)結(jié)提神聚力、靠實(shí)干提速發(fā)展、靠自律提升形象,堅(jiān)持每周集中學(xué)習(xí)不松懈,舉辦“天寶課堂”11期,機(jī)關(guān)干部撰寫心得體會文章120余篇。堅(jiān)持以建立踐行群眾路線長效機(jī)制為指導(dǎo),以增進(jìn)黨群感情、歷練干部作風(fēng),了解村情民意、解決突出問題、提升工作水平、促進(jìn)農(nóng)民增收為目標(biāo),全街道38名干部一個不差,與轄區(qū)內(nèi)1500余戶居民群眾建立了長期聯(lián)系關(guān)系,充分聽取群眾意見及建議,幫助群眾解決實(shí)際困難。堅(jiān)持把“抓創(chuàng)比作”活動作為開展群眾路線教育實(shí)踐活動的重要載體,成立了街道黨的群眾路線教育實(shí)踐活動調(diào)研走訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,從機(jī)關(guān)效能、社會管理創(chuàng)新、農(nóng)村文化、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、城市社會五個方面開展了扎實(shí)細(xì)致地走訪調(diào)研活動,向基層干部群眾發(fā)放調(diào)查問卷1223份,召開專題座談會16場389人,配合市、區(qū)調(diào)研開展了座談、走訪,走訪群眾410余人,征求意見建議5大類16條,建立了“一冊四臺賬”和電子臺賬,逐項(xiàng)落實(shí)整改查擺出的問題,對整改的問題認(rèn)真分析研判做到整改時限、整改措施、整改責(zé)任部門和責(zé)任人四個落實(shí),真正的做到了“事事有回音,件件有答復(fù)”,讓群眾滿意。
(六)強(qiáng)黨建。街道班子始終把加強(qiáng)黨建工作放在突出位置,強(qiáng)化學(xué)教活動,深化理論武裝,深入開展學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會精神,切實(shí)抓好黨委中心學(xué)習(xí)組、機(jī)關(guān)干部和基層黨員干部群
第三篇:《天寶往事》讀后感
《天寶往事》讀后感
江西省社科院文學(xué)研究所 倪愛珍
長篇小說的創(chuàng)作難度很大。它是舉一人之力,創(chuàng)作一個可能的世界,這個世界不僅要像真的一樣,還要給現(xiàn)實(shí)世界以啟發(fā)、以思考,所以是一個巨大的工程。讀《天寶往事》,可以感受到作者完全具有駕馭長篇、完成這個巨大工程的能力。小說從一個家族的變遷來折射社會的變遷,從一個小村莊的日常生活、風(fēng)俗民情來透視時代風(fēng)云、思考人生人性。
整個故事框架的設(shè)置非常合理,但又顯得自然流暢,不露雕琢之痕。從時間上看,選取清末民初這個富有轉(zhuǎn)折意義的時間段。這樣的時間段容易“有故事”——波瀾起伏、內(nèi)涵豐厚的故事;從線索上看,三個人設(shè)置三條線索,即劉開柏的科舉之路、劉家玉的入仕之路、李秀珠的經(jīng)商之路,其中又以李秀珠這條線索為主,以此來表現(xiàn)600年江右名家——劉氏家族在衰敗中如何求生存、如何發(fā)奮圖強(qiáng)、尋求復(fù)興。一方面,它展現(xiàn)了人們在蛻舊變新中所經(jīng)歷的疼痛(如老芳爺被李秀珠經(jīng)營紙棚、劉家玉自請驅(qū)逐之事嚇?biāo)溃淮罅鶢攺U除“只許耕讀、不許經(jīng)商”的祖訓(xùn)的無奈;科舉廢除后很多秀才跳河自殺;皇帝退位后人們痛哭流涕等),另一方面,它又表現(xiàn)了窮則思變、破舊立新的必然性、必要性(如劉開柏科舉失敗后辦了鄉(xiāng)村職業(yè)書院;李秀珠的土紙生意擴(kuò)展到平江、南洋;劉家玉立志為民辦實(shí)事、蠲免丁稅等)。小說通過生動的故事形象地詮釋了一個真理,那就是歷史的河流永遠(yuǎn)向前奔涌,一切不合時宜的事物如果固步自封便只能被淘汰,如果革故鼎新便能融入歷史的河流繼續(xù)向前。
從小說的表層故事來看,李秀珠在劉家玉的幫助下打破了劉氏家族“只許耕讀、不許經(jīng)商”的祖訓(xùn)。那么,為什么李秀珠能打破了呢?因?yàn)樗峭鈦碚撸瑫聿煌难酃夂退季S。為什么必須有劉家玉的鼎力相助李秀珠才能成功呢?因?yàn)閯⒓矣袷沁@個家族的一份子,他對這個家族的人與事知根知底。所以,從深層結(jié)構(gòu)來看,這兩者一是外因,一是內(nèi)因,他們的聯(lián)合才能使這個家族如鳳凰涅盤般新生。而這個家族的命運(yùn)又與國家的命運(yùn)緊密相連,正是在這一點(diǎn)上小說顯示了一定的歷史縱深感和思考深度。
小說的另一個亮點(diǎn)是對傳統(tǒng)宗族文化、民間文化的精彩敘述。充滿地域風(fēng)情各類婚喪嫁娶場面的描寫以及富有個性化、緊貼活潑潑的生活的人物語言可以見出作者豐富的生活積累。每個作家都有自己的文化之根,它既是作者精神棲居的庭院,也是精神飛翔的平臺。從這里出發(fā),才可能飛得高、飛得遠(yuǎn)。
讀《天寶往事》,很容易讓人聯(lián)想到林語堂的《京華煙云》、巴金的《家》、老舍的《四世同堂》或者是電視劇《喬家大院》這一類以家族為主體的小說、影視劇。林語堂的女兒曾這樣評價《京華煙云》:“其中有佳話,有哲學(xué),有歷史演義,有風(fēng)俗變遷,有深談,有閑話,加入劇中人物的喜怒哀樂”,它就成為了現(xiàn)代中國的一部偉大小說。如果以這些名著為參考,對作者要求更高一點(diǎn)的話,那么還有一些可供探索的寫作空間:
1、小說所反映的生活面不夠開闊,不夠豐厚。三條線索似乎都沒有充分地展開,不僅劉開柏與科舉、劉家玉與官場這兩條線索寫得不夠,而且即使是作為重點(diǎn)書寫的李秀珠經(jīng)營紙棚這條線,也沒有很好地展開。李秀珠經(jīng)營紙棚之艱難困苦沒有得到有力的表現(xiàn)。有些筆墨花在可有可無的事情上,造成敘述有點(diǎn)枝蔓。三條線索相對獨(dú)立,沒有很好地水乳交融在一起。比如寫劉家玉,就必須另辟一章“另類知縣”,以專門寫他在外地做官的事。
2、人物有一定的性格特征,但不是很鮮明,文化的內(nèi)涵和厚度稍微缺了點(diǎn)。劉家玉是塑造得最好的,這個人物有個性,不同于以往的官場人物,但是鮮活感、立體感不夠。大六爺、拐子舉人都是很有文化內(nèi)涵的人物,值得開掘。
3、結(jié)尾,趙晉林和李子卿看到三只雀兒在大樹間飛舞,有點(diǎn)畫蛇添足了。首先,小說的重心本就不在李秀珠、劉開柏和劉家玉三人的情感糾葛上,所以結(jié)尾落筆于此,似乎不能起到收束全篇的作用。其次,這種傳統(tǒng)作品經(jīng)常采用的“化蝶”式的結(jié)尾有點(diǎn)落入俗套了。
第四篇:天寶質(zhì)量承諾書
天 寶 物 華 質(zhì) 量 承 諾 書
由天寶物華銅業(yè)有限公司制作安裝的工程,我公司在質(zhì)量方面履行以下承諾:
嚴(yán)格按照其相關(guān)規(guī)定,做好各個工程的質(zhì)量控制與管理,同樣,將對此工程作好全面的相關(guān)質(zhì)量控制與管理工作。如因我公司原因,在工程制作過程中有不合格產(chǎn)品,公司負(fù)全部責(zé)任及相關(guān)連帶責(zé)任;在工程施工過程中,由于我公司原因造成質(zhì)量損壞,公司負(fù)責(zé)翻新或重新制作。積極做到?jīng)Q不因?yàn)槲曳皆蚨绊懝こ痰恼w進(jìn)度及質(zhì)量達(dá)標(biāo)。
投標(biāo)單位:北京天寶物華銅業(yè)有限公司
第五篇:天寶小學(xué)2015教學(xué)工作總結(jié)
天寶小學(xué)2012秋季教學(xué)
工 作 總 結(jié)
天寶小學(xué)2012秋季教學(xué)工作總結(jié)
本學(xué)期,在我校教學(xué)工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,全校師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn),以課堂教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生能力地發(fā)展為主攻方向,努力提高課堂教學(xué)效率,切實(shí)提高了教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)對本學(xué)期的工作情況作出總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以促進(jìn)教學(xué)工作能更上一層樓。
一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)過程管理,有效提高教學(xué)質(zhì)量。
1、進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)流程管理,加強(qiáng)對教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。本學(xué)期,教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)對教學(xué)工作隨機(jī)抽查的力度,采取一學(xué)期隨機(jī)抽查與定期檢查相結(jié)合,每月月底定期檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)情況,以了解教育教學(xué)中突出的問題,調(diào)整策略。同時做好服務(wù)與指導(dǎo)工作。
2、強(qiáng)化教學(xué)過程管理。教導(dǎo)處對集體備課、教師二次備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)進(jìn)一步明確了要求,保證每堂課達(dá)到課標(biāo)和教材規(guī)定的要求。從教導(dǎo)處對老師們的備課及作業(yè)檢查的情況看,教師們都能在集體備課的基礎(chǔ)上,對教案進(jìn)行修改與反思。在作業(yè)布置方面,我校教師都能根據(jù)本班實(shí)際設(shè)計(jì)作業(yè),并能做到全批全改。
3、抓好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。教導(dǎo)處組織各科教師繼續(xù)重溫了《課程標(biāo)準(zhǔn)》。要求教師做到明確自己所在年級相應(yīng)科目、本學(xué)段的教學(xué)目標(biāo),很好地把握教材,駕馭教材。在集體議課時大家暢所欲言,集思廣益,提高了教師們對新課程課堂教學(xué)的認(rèn)識,為我們實(shí)施課
堂教學(xué)的有效性奠定了較好基礎(chǔ)。
4、繼續(xù)加強(qiáng)隨堂聽課調(diào)研,及時獲取教師在課改前沿的第一手資料,并當(dāng)場與執(zhí)教老師交換聽課意見。
5、繼續(xù)重視學(xué)科質(zhì)量的過程管理,督促檢查教師認(rèn)真、及時地做好平時的檢測、分析、調(diào)控等工作。
6、繼續(xù)規(guī)范日常資料的記載和積累工作。
7、繼續(xù)加強(qiáng)對后進(jìn)生的教學(xué)過程管理。學(xué)校積極組織教師做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,關(guān)愛每一位后進(jìn)生,適時召開后進(jìn)生轉(zhuǎn)化研討會,后進(jìn)生座談會,走訪學(xué)生家長,爭取學(xué)生家長的配合支持,決不讓一個后進(jìn)生落伍,目標(biāo)只有一個——在原有基礎(chǔ)上再提高,整體上有新高。
8、繼續(xù)重視校本課程開發(fā)。我校在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開發(fā)校本教材,努力形成校本課程的特色。
9、建立規(guī)范的教學(xué)秩序,因地制宜地組織好各科課堂教學(xué),有序有效地組織起各類活動課。
10、繼續(xù)做好畢業(yè)班工作。畢業(yè)班是學(xué)生工作的重點(diǎn),也是社會評價學(xué)校教學(xué)質(zhì)量好壞的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。因此,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本學(xué)期陸續(xù)組織召開了畢業(yè)生家長會及畢業(yè)生座談會,通過這些會議的召開,有效地溝通了學(xué)校與教師、學(xué)校與家長、學(xué)校與學(xué)生、教師與家長、教師與學(xué)生之間思想及聯(lián)系,為本期畢業(yè)生的畢
業(yè)升學(xué)工作打下了良好基礎(chǔ)。
11、科學(xué)安排作息時間表,保證學(xué)生每天活動1小時,休息時間不少于10小時,保障學(xué)生的身心健康。
12、加強(qiáng)資料建設(shè)工作,規(guī)范、完善學(xué)校的各類教學(xué)資料,加強(qiáng)對過程資料的收納、整理工作。對普及程度類、教育質(zhì)量類資料高標(biāo)準(zhǔn)的完成。
二、深入開展教科研工作,提升教師科研能力
扎實(shí)做好教學(xué)研究活動。課堂教學(xué)改革是教學(xué)工作的重中之重,是提升教師教學(xué)水平深入推進(jìn)課改,全面提高學(xué)生素質(zhì)的主改方向。我們以改革教學(xué)方法為突破口,確立“以人為本”的教育觀,開展一系列教學(xué)實(shí)踐研討活動。
并在教師中進(jìn)行交互式討論、開放式探究,使教師既研究了自己,又分享了別人成長的經(jīng)驗(yàn),提高了反思能力,自覺調(diào)合教與學(xué)的行為,提高課堂的教學(xué)效能。
天寶小學(xué) 2013年1月8日