第一篇:天寶小學(xué)預(yù)防傳染病工作簡(jiǎn)報(bào)范文
八堡鄉(xiāng)天寶小學(xué)預(yù)防傳染病主題班會(huì)
活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
為做好傳染病防控工作,切實(shí)保障廣大師生的身體健康,近期學(xué)校強(qiáng)化管理,扎實(shí)做好秋季傳染病預(yù)防工作。
一是加強(qiáng)宣傳力度。通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、校園廣播等多種方式宣傳春季疾病預(yù)防常識(shí)。
二是加強(qiáng)校園及室內(nèi)的消毒工作,學(xué)校確定專人負(fù)責(zé)。三是搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校制定嚴(yán)格的衛(wèi)生考評(píng)制度,確保室內(nèi)外環(huán)境清潔,教室等學(xué)生密集場(chǎng)所保持通風(fēng)換氣,確保室內(nèi)空氣新鮮。
四是認(rèn)真落實(shí)學(xué)生晨檢、因病缺勤的病因追查與登記制度,做到發(fā)病學(xué)生的及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告、及時(shí)治療。
五是抓好學(xué)生每天的校園體育活動(dòng),堅(jiān)持每天進(jìn)行體育鍛煉,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),確保身心健康。
六是加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過(guò)主題班會(huì)、晨會(huì)等教育學(xué)生勤洗手,勤剪指甲勤洗澡,不隨地吐痰,不亂扔垃圾等等。
附:活動(dòng)照片
八堡鄉(xiāng)天寶小學(xué)
2016年11月16日
第二篇:天寶小學(xué)預(yù)防傳染病工作簡(jiǎn)報(bào)
八堡鄉(xiāng)天寶小學(xué)預(yù)防傳染病主題班會(huì)
活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
為做好傳染病防控工作,切實(shí)保障廣大師生的身體健康,近期學(xué)校強(qiáng)化管理,扎實(shí)做好秋季傳染病預(yù)防工作。
一是加強(qiáng)宣傳力度。通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、校園廣播等多種方式宣傳春季疾病預(yù)防常識(shí)。
二是加強(qiáng)校園及室內(nèi)的消毒工作,學(xué)校確定專人負(fù)責(zé)。三是搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校制定嚴(yán)格的衛(wèi)生考評(píng)制度,確保室內(nèi)外環(huán)境清潔,教室等學(xué)生密集場(chǎng)所保持通風(fēng)換氣,確保室內(nèi)空氣新鮮。
四是認(rèn)真落實(shí)學(xué)生晨檢、因病缺勤的病因追查與登記制度,做到發(fā)病學(xué)生的及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告、及時(shí)治療。
五是抓好學(xué)生每天的校園體育活動(dòng),堅(jiān)持每天進(jìn)行體育鍛煉,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),確保身心健康。
六是加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過(guò)主題班會(huì)、晨會(huì)等教育學(xué)生勤洗手,勤剪指甲勤洗澡,不隨地吐痰,不亂扔垃圾等等。
附:活動(dòng)照片
第三篇:預(yù)防傳染病安全工作簡(jiǎn)報(bào)
預(yù)防傳染病安全工作
簡(jiǎn) 報(bào)
主辦:平正仡佬族鄉(xiāng)禮村小學(xué) 2016年9月26日
———————————————————————————--------秋冬季節(jié)是學(xué)校傳染病多發(fā)時(shí)期,為了維護(hù)正常的教學(xué)秩序,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,我校采取了積極有效的措施。
一、加大宣傳力度。在各班進(jìn)行一期“季傳染病防控”的專宣傳教育,介紹常見(jiàn)的傳染病及其防空措施。
二、開(kāi)展消毒。學(xué)校為每個(gè)班級(jí)和辦公室進(jìn)行一次全面的消毒,不留安全隱患。
三、利用國(guó)旗下講話,對(duì)全校的學(xué)生進(jìn)行一次健康教育大課,使學(xué)生真正從衛(wèi)生實(shí)際行動(dòng)出發(fā),保證病在身上發(fā)生,并進(jìn)行傳染、傳播。
四、進(jìn)行安全檢查。學(xué)校對(duì)各班教室、各辦公室特別是食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢查,以防止春季傳染病的發(fā)生。
最后:堅(jiān)持晨午檢制度。認(rèn)真落實(shí)晨午檢制度,完善晨午檢記錄,做好發(fā)熱及患傳染病學(xué)生的具體情況,確保學(xué)校不爆發(fā)大規(guī)模的傳染病。加強(qiáng)學(xué)校春季傳染病的防控,不僅可以保障師生的身體健康,更關(guān)乎正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì)的穩(wěn)定。我校還會(huì)堅(jiān)持不懈開(kāi)展衛(wèi)生防控工作,為構(gòu)建和諧校園,辦人民滿意地教育做出更得的努力。這次教育活動(dòng),我校真正做到了從學(xué)生教育入手,不斷爭(zhēng)取禁毒宣傳教育的工作實(shí)效,為學(xué)生鋪建一條通往成功的健康大道!
第四篇:小學(xué)傳染病防控工作簡(jiǎn)報(bào)
小學(xué)傳染病防控工作簡(jiǎn)報(bào)
2015年3月18日賀蘭縣疾控中心的同志到我校檢查疾控工作。不但給同學(xué)們每人發(fā)了一份《諾如病毒感染的防控知識(shí)》手冊(cè),還走進(jìn)課堂給同學(xué)們做了方諾如病毒防控知識(shí)的講座。
根據(jù)上級(jí)文件和會(huì)議精神,近期是各種傳染病高發(fā)期,特別是麻疹、風(fēng)疹、腮腺炎,尤其是諾如病毒在一些地區(qū)爆發(fā)。為了做好此項(xiàng)工作,我校安排專人負(fù)責(zé),學(xué)校還專門召開(kāi)了傳染病防控知識(shí)培訓(xùn)會(huì),組織全體教師學(xué)習(xí),班主任和有關(guān)人員人手一冊(cè)《傳染病防控知識(shí)手冊(cè)》。后勤派專人給學(xué)校的公共區(qū)域噴灑消毒液,預(yù)防傳染病的傳播,在周一升旗儀式上,教育學(xué)生要講究個(gè)人衛(wèi)生,教室的窗戶要打開(kāi)通風(fēng),飯前便后要洗手,勤曬被褥,勤換衣服,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,不買小商小販攤位上的小食品,不到人口密集的地方去。要求各班做到晨午檢制,每天清點(diǎn)人數(shù),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和家長(zhǎng)溝通并上報(bào)。對(duì)患有傳染性疾病的孩子勸其不要到校,直至開(kāi)據(jù)醫(yī)院證明方可到校。
第五篇:小學(xué)預(yù)防傳染病工作總結(jié)
Xxx小學(xué)預(yù)防傳染病工作總結(jié)
為切實(shí)做好傳染病防治工作,確保師生身心健康,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于對(duì)學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全進(jìn)行自查的緊急通知精神,學(xué)校在確保教育教學(xué)正常有序開(kāi)展的同時(shí),積極行動(dòng),于2012年11月調(diào)整了傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。現(xiàn)對(duì)學(xué)校傳染病防控工作進(jìn)行回顧總結(jié),具體情況匯報(bào)如下:
一、健全組織,完善制度,建立預(yù)案
開(kāi)學(xué)初,因人事變動(dòng)等因素學(xué)校調(diào)整了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的傳染病防治、食品衛(wèi)生安全、周邊環(huán)境治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期、不定期地組織人員對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)校“防控”工作制度完善,修定了一系列安全工作制度、預(yù)案。如《學(xué)校傳染病預(yù)防控制應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校預(yù)防傳染病晨檢制度》、《傳染病報(bào)告流程》、《預(yù)防傳染病管理制度》、《傳染病防治工作制度》等。
二、加強(qiáng)了預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。
學(xué)校通過(guò)各種方式,對(duì)學(xué)生集中開(kāi)展了多次傳染病預(yù)防知識(shí)和健康知識(shí)教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí);同時(shí)學(xué)校還狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我保護(hù)能力。少先隊(duì)組織值周老師和值周學(xué)生進(jìn)行全校個(gè)人衛(wèi)生檢查,通過(guò)教育、督導(dǎo),學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn),人人以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥。為了使健康教育更好地落實(shí)到實(shí)處,我們還針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),采取多種喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式向?qū)W生進(jìn)行健康教育。利用校內(nèi)廣播、宣傳櫥窗、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)等向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識(shí),培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
對(duì)全體教師進(jìn)行傳染病相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),使各位教師了解了學(xué)生常見(jiàn)傳染病的特點(diǎn)、癥狀、潛伏期、消毒等常識(shí),增強(qiáng)了預(yù)防各種常見(jiàn)傳染病的意識(shí),明確了自己的職責(zé)和工作意義,保障了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。教育學(xué)生不吃“三無(wú)”食品和生冷食品,不到校外流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)物,不喝生水,生吃瓜果要洗凈。
三、建立晨檢晨報(bào)制度。
學(xué)校調(diào)整傳染病防控小組,明確了小組負(fù)責(zé)人和疫情報(bào)告人。我校還根據(jù)上級(jí)要求建立健全重大疾病晨檢晨報(bào)制度,由值周老師每天早晨8點(diǎn)30分準(zhǔn)
時(shí)向?qū)W校校長(zhǎng)匯報(bào)晨檢結(jié)果,做好應(yīng)急處置措施,堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、不緩報(bào),不漏報(bào)、不瞞報(bào)。
嚴(yán)格落實(shí)晨檢制度及因病缺課學(xué)生病因追蹤登記制度。每天早晨,值周教師隨同班主任對(duì)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行全面檢查,做到學(xué)生有病早發(fā)現(xiàn),早匯報(bào),早治療。發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,問(wèn)清情況。如在班級(jí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多,亦立即與防疫站聯(lián)系,并上報(bào)教育局。
班主任每天詢問(wèn)學(xué)生身體情況、發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時(shí),如水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結(jié)核等立即報(bào)告,了解學(xué)生患病情況,進(jìn)行及時(shí)排查,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,即發(fā)現(xiàn)一例立即報(bào)告、隔離。
四、廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
學(xué)校積極組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)常性的大掃除活動(dòng)。每天早、中、晚三次對(duì)教室和衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清掃,在教室衛(wèi)生清掃時(shí)要求學(xué)生一定先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時(shí)造成塵土飛揚(yáng),清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境,做到不留衛(wèi)生死角,保持廁所及公共場(chǎng)所衛(wèi)生狀況良好。
各班堅(jiān)持室內(nèi)通風(fēng)換氣,教室每天堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng),保證室內(nèi)空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié),學(xué)校堅(jiān)持用“84”消毒液對(duì)教室地面,空氣進(jìn)行消毒,并做好消毒記錄。
五、深入開(kāi)展 “陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。
保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。讓“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活
一輩子”的健康理念落實(shí)在行動(dòng)上。科學(xué)的安排學(xué)生在校的作息時(shí)間,堅(jiān)持開(kāi)展每天做兩操活動(dòng),確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
六、作好監(jiān)控和防護(hù)措施
學(xué)校在傳染病多發(fā)季節(jié)沒(méi)有組織大型的學(xué)生集體活動(dòng),減少人員流動(dòng),降低感染機(jī)率。為有效預(yù)防傳染病的發(fā)生,在家長(zhǎng)的配合下請(qǐng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的人員來(lái)校給學(xué)生接種疫苗。加大學(xué)校飲用水水質(zhì)的監(jiān)管,做好定期消毒和安全防護(hù)措施。
七、存在的問(wèn)題
在檢查中我們發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,如學(xué)生上學(xué)路上喜歡購(gòu)買校外路邊攤點(diǎn)、百貨店上的零食,帶來(lái)衛(wèi)生上的隱患。部分學(xué)生家長(zhǎng)也給學(xué)生購(gòu)買攤點(diǎn)和百貨店的零食,對(duì)此學(xué)校深感憂慮,正擬通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等方式解決這一問(wèn)題。
今后,我們對(duì)學(xué)校傳染病防控工作情況進(jìn)行細(xì)致地梳理,以促進(jìn)和提高學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全工作水平。