第一篇：溝亭小學(xué)預(yù)防肺結(jié)核病工作簡報

簡

報

溝亭小學(xué)預(yù)防肺結(jié)核病宣傳知識

2014第三期

為了大力宣傳結(jié)核預(yù)防知識，讓身邊及周圍的人免受傳染肺結(jié)核，能使每個人都健康都生活，讓每個人都提高對肺結(jié)核的防治意識。3月24日，我校全體師生開展結(jié)核知識主題班會宣傳活動。

在宣傳過程中，班主任通過發(fā)放宣傳材料，并在班上進(jìn)行詳細(xì)通俗易懂的講解，同學(xué)們聽得非常認(rèn)真，還不時的向老師質(zhì)

詢相關(guān)結(jié)核知識。我們要讓小學(xué)生了解了結(jié)核的基本常識，回家后告訴父母，以擴大影響力；同時，通過老師向?qū)W生宣傳。學(xué)生們對此次開展的主題班會活動給予了高度評價，并希望我們應(yīng)常開展類似的活動。

本次活動讓廣大的小學(xué)生了解了結(jié)核的相關(guān)常識，并通過學(xué)生將所學(xué)到結(jié)核常識向父母講解，將宣傳資料帶回家給父母看，從而擴大宣傳范圍和影響力。整個宣傳活動有序開展，達(dá)到了預(yù)期效果，取得了圓滿成功。

第二篇：預(yù)防肺結(jié)核病教案

預(yù)防肺結(jié)核病教案

教學(xué)目的要求

1、讓學(xué)生認(rèn)識到肺結(jié)核是由于肺結(jié)核桿菌侵入人體肺部而引起的一種傳染性疾病。

2、使學(xué)生了解結(jié)核病的傳染途徑及預(yù)防方法。

教材重難點

認(rèn)識結(jié)核病的傳染途徑及預(yù)防方法教具和學(xué)具有關(guān)結(jié)核病的幻燈片教學(xué)過程

1、導(dǎo)入新課

師：我們曾經(jīng)學(xué)習(xí)過《預(yù)防脊柱彎曲異常》，有誰知道造成脊柱彎曲異常的原因是什么？怎樣預(yù)防脊柱彎曲異常？（學(xué)生回憶并回答）

師：今天，我們還要學(xué)習(xí)與大家身體健康有密切關(guān)系的一課，預(yù)防肺結(jié)核。

2、講授新課

師：課前我要求大家去作調(diào)查，查一查在自己家里或周圍鄰居中有沒有人患過結(jié)核病，都有什么癥狀，大家調(diào)查了沒有？

生：我調(diào)查過。我爺爺曾經(jīng)得過肺結(jié)核病。當(dāng)時他整天咳嗽，還不停地咯血。我媽媽說這種病非常容易傳染，所以不讓我到他屋里去玩。

生：我們一樓有一個人曾經(jīng)患過骨結(jié)核，十分痛苦，開了好幾次刀也沒治好。

師：是啊！得了結(jié)核病的人不僅十分痛苦，同時也會嚴(yán)重地影響工作和學(xué)習(xí)。為了給病人加強營養(yǎng)，還增加了家庭的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。

有哪位同學(xué)知道結(jié)核病是怎樣傳播的嗎？

生：吃了病人污染過的東西，就會得肺結(jié)核病，師：你講得是對的，但還不完全，結(jié)核病的傳播途徑有兩種，一種是空氣中的結(jié)核桿菌。通過人的呼吸進(jìn)入人的肺部，在那里繁殖，生長，這樣人就會被傳染上肺結(jié)核，另一種是血液傳播。就是說原發(fā)肺結(jié)核病灶迅速發(fā)展，結(jié)核桿菌進(jìn)入血液并隨之?dāng)U散到全身各個器官，發(fā)生肺外結(jié)核，如淋巴結(jié)核，骨結(jié)核，結(jié)核性腦膜炎等等疾病。大家知道了嗎？

生：知道了！

師：患肺結(jié)核的病人，有哪些主要癥狀呢？ 生：咳嗽，咯血，天天下午發(fā)低燒。

師：很好！患者的主要癥狀是咳嗽，渾身沒有勁，軟綿綿的，人漸漸消瘦，晚上睡覺常常盜汗，面部潮紅，下午低燒，胸口發(fā)悶，嚴(yán)重的時候還會咯血。這時病的傳染性很強，因為病人咳嗽的時候，空氣中會有許多結(jié)核

桿菌，所以，前面同學(xué)講他爺爺過去得了肺結(jié)核，媽媽不讓他到爺爺?shù)奈堇锶ネ媸怯械览淼摹＿@一點，大家要注意。過去，我們國家的醫(yī)療水平很落后，得了這種病的人，只有等死。現(xiàn)在不同了，我們國家的醫(yī)療水平有了很大的提高，肺結(jié)核病也不那么可怕了。只要我們平時注意預(yù)防，就不會傳染上肺結(jié)核。有哪位同學(xué)知道，我們平時如何預(yù)防呢？

生：不吃肺結(jié)核病人吃剩下的東西，不到他的屋里去玩。

生：平時要多吃好的，增強自己身體的抵抗能力。

第三篇：2012-13預(yù)防肺結(jié)核病教案

陽

春

第一 中

學(xué)

預(yù) 防 結(jié) 核 病 健 康 教 育 教 案

預(yù)防肺結(jié)核病教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、掌握有關(guān)肺結(jié)核的常識。

2、知道肺結(jié)核病的危害。

3、了解如何做才能預(yù)防肺結(jié)核病

教學(xué)重難點：

1、掌握有關(guān)肺結(jié)核的常識

2、了解如何做才能預(yù)防肺結(jié)核病

教學(xué)方法： 討論法

教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體教學(xué)工具

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入 首先，請同學(xué)們來關(guān)注一組觸目驚心的數(shù)據(jù)：2006 年全球新增 920 萬個結(jié)核病例，有 170 萬人死于結(jié)核病；中國目前現(xiàn)有肺結(jié)核病 人約 450 萬，其中傳染性肺結(jié)核病人約 150 萬，每年約有 145 萬新 發(fā)病例，每年因結(jié)核病死亡人數(shù)達(dá) 13 萬，大大超過其他傳染病死亡 人數(shù)的總和。這一個個驚人的數(shù)據(jù)時刻在告誡著我們肺結(jié)核像一只魔爪不斷 地奪走一條條鮮活的生命。想要遠(yuǎn)離肺結(jié)核這個病魔，就必須先充分 地了解它，才能做好充分的預(yù)防工作從而與永遠(yuǎn)將它隔離。活動 1：我是小小醫(yī)生（每位學(xué)生都是小醫(yī)生，搜集有關(guān)肺結(jié)核的知識，分組進(jìn)行展示。）

二、常識普及 全班分為三大組，每組選出一位小醫(yī)生分別負(fù)責(zé)介紹肺結(jié)核病的 病理、癥狀和傳播方式。

三、案例分析 認(rèn)真閱讀《案例寫真》 思考：

A、小王為什么會患上肺結(jié)核？ B、小王的病情為什么會加重？

C、你有什么啟發(fā)？

教師總結(jié)補充：

（1）網(wǎng)吧、酒吧、棋牌室等密閉的空間場所，是肺結(jié)核病菌最佳的 生存空間，是結(jié)核病菌傳播的高危場所。

（2）發(fā)現(xiàn)有結(jié)核病癥狀的要及時就醫(yī)。

（3）養(yǎng)成健康的生活方式 活動

2、請兩位同學(xué)在講臺上展示咳嗽、打噴嚏、吐痰等日常行為應(yīng) 該怎樣做，不應(yīng)該怎樣做。

分組討論：除了以上問題，在日常生活中還應(yīng)注意哪些問題？

四、預(yù)防最關(guān)鍵

（一）教師總結(jié)補充：

1、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

2、加強體育鍛煉，保證必要的營養(yǎng)供給，合理安排生活作息制度，以 增強體質(zhì)，提高免疫力。

3、盡量少去人群密集的公共場合，視情況戴口罩。盡量不去探訪結(jié)核 病人。

4、要定時進(jìn)行體格檢查。如發(fā)現(xiàn)問題，及早診斷、隔離、治療。

（二）平安歌謠牢記心中

五、你我共參與 知識拓展：每年的 3 月 24 日是世界防治結(jié)核病日。2013 年 3 月 24 日是第 18 個“世界防治結(jié)核病日”，我國的宣傳主題是“你我共 同參與，依法防控結(jié)核”。看來，防控結(jié)核病需要我們每一個人的努力。下面請同學(xué)們每人 設(shè)計一份手抄報，旨在普及結(jié)核病的防治知識。五分鐘后進(jìn)行展示，選出優(yōu)秀作品。

六、作業(yè) ：

1.回家后在網(wǎng)上搜索你想知道的有關(guān)肺結(jié)核病的其他知識。

2.利用周末，組成宣傳小組在所在的社區(qū)進(jìn)行宣傳，為防控結(jié)核病獻(xiàn) 出自己的一份綿薄之力。

第四篇：預(yù)防肺結(jié)核病的相關(guān)知識

預(yù)防肺結(jié)核病的相關(guān)知識

蘇美霞

結(jié)核病是經(jīng)呼吸道傳播的慢性傳染病，是由于感染了結(jié)核分枝桿菌而引起的。主要發(fā)生在肺部，因此最常見的是肺結(jié)核，其次有結(jié)核性胸膜炎。還有其它肺外結(jié)核如腸結(jié)核、腎結(jié)核、結(jié)核性腦膜炎及骨關(guān)節(jié)結(jié)核等。結(jié)核病的傳播途徑

飛沫傳播：這是結(jié)核病人的主要傳播途徑。痰菌陽性的肺結(jié)核病人咳嗽、打噴嚏、大聲喊笑或唱歌時噴出大量含有結(jié)核菌的細(xì)小飛沫被健康人吸入。

塵埃傳播：痰菌陽性結(jié)核病人隨地吐痰，痰液干燥后菌與塵埃飛揚在空中被健康人吸入。

接觸傳播：痰菌陽性結(jié)核病人的生活用品粘上了結(jié)核菌，接觸這些物品的人可能被感染。

垂直傳播：患結(jié)核病的孕婦其體內(nèi)的結(jié)核菌可通過臍帶血液而進(jìn)入胎兒或因胎兒吸入含有結(jié)核桿菌的羊水而感染。肺結(jié)核病的特點

1.病程長：屬慢性傳染病，早期癥狀不明顯，有的出現(xiàn)空洞仍然自覺癥狀很輕，不能得到及時有效的治療導(dǎo)致病程延長。2.療程長：結(jié)核桿菌在細(xì)胞壁外層存在蠟質(zhì)，很多藥物難以滲入，導(dǎo)致藥物用量大，療程長。

3.易耐藥：治療不徹底易產(chǎn)生耐藥。

4.易復(fù)發(fā)：不能堅持整個療程規(guī)則服藥、或治愈后營養(yǎng)狀況不能得到改善，導(dǎo)致免疫力下降而復(fù)發(fā)。

5.危害性大：受感染時間很難估計，增加了人群中隱秘傳播，社會危害性大，病人自身喪失勞動力，無法正常學(xué)習(xí)和工作。易感人群

大學(xué)生處于青春發(fā)育后期，二十歲左右，是結(jié)核病的易感人群之一，其他還有民工、少年兒童及性病艾滋病者等，又屬于特殊的流動人群（來往于各地區(qū)）。他們過集體生活，人口密度較高。如果學(xué)習(xí)壓力大、過度疲勞、飲食結(jié)構(gòu)不合理致營養(yǎng)相對不足（如貧困生、女生減肥）、熬夜及泡網(wǎng)吧等等原因，就會導(dǎo)致人體抵抗力下降，一旦出現(xiàn)傳染源即有可能感染或者發(fā)病。肺結(jié)核的癥狀

（1）主要癥狀：連續(xù)咳嗽、咯痰超過2周，并/或有咯血、痰中帶血和胸痛。

（2）其它常見癥狀如：低熱、盜汗、疲乏、食欲減退、消瘦。（3）X線影象學(xué)有肺部炎性改變。（4）開放性肺結(jié)核痰涂片可找到結(jié)核桿菌（痰菌陽性）。肺結(jié)核的治療

對肺結(jié)核病，國家現(xiàn)在實行定點醫(yī)院專科診療，部分項目免費治療（提供基本藥物、拍胸片等）。

肺結(jié)核病人應(yīng)及時到專科醫(yī)院接受系統(tǒng)正規(guī)的抗結(jié)核治療，積極治療2～3周后可迅速降低傳染性。治療療程一般為6~12個月。只要堅持正規(guī)治療，按時服藥，90%以上的病人都是可以治愈的。如果不堅持規(guī)范化治療，就有可能轉(zhuǎn)為難治的耐藥性結(jié)核病。結(jié)核病的預(yù)防

結(jié)核病早期癥狀相似普通感冒，具有很強的隱密性。如何及時的發(fā)現(xiàn)對于病人治療的效果和控制傳染源很重要。

1.如果連續(xù)咳嗽、咯痰2周以上并/或有咯血、痰中帶血等，應(yīng)及時到指定的醫(yī)院診治，排除肺結(jié)核。

2.應(yīng)及時隔離肺結(jié)核病人。規(guī)范治療6~12個月后使病情穩(wěn)定或痊愈，以保護(hù)健康人群免受感染。

3.一旦發(fā)現(xiàn)有肺結(jié)核病人，周圍的密切接觸者應(yīng)及時做X線胸透（或攝X胸片）檢查和結(jié)核菌素（PPD）試驗，以確定是否還有其他傳染源存在。對結(jié)核菌素試驗（PPD試驗）出現(xiàn)強陽性反應(yīng)者，一般表示受過或新近感染過結(jié)核菌，在知情同意的情況下，可采取口服藥物（通常需要服1~3個月）或注射“維卡”針提高免疫力的方法進(jìn)行預(yù)防。

4.病人的宿舍、經(jīng)常上課的教室桌椅等場所可采取用紫外線燈照射、含氯制劑擦拭等消毒方法處理。5.其它預(yù)防措施

① 宿舍、教室、樓道、計算機房、圖書館等公共場所應(yīng)注意經(jīng)常開窗通風(fēng)、定期消毒。

② 注意保持個人衛(wèi)生，勤換洗衣物、勤曬被褥。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不隨地吐痰。

③ 注意自我保健，勞逸結(jié)合，鍛煉身體，增強體質(zhì)，提高免疫力。④ 注意營養(yǎng)，高蛋白低脂肪飲食，多食海帶、菌類食物；保證睡眠不熬夜。

⑤ 應(yīng)少去擁擠的公共場所活動，特別是網(wǎng)吧、酒吧。

第五篇：溝亭小學(xué)辦公室工作總結(jié)

溝亭小學(xué)2013至2014學(xué)第一學(xué)期

學(xué)校辦公室工作總結(jié)

學(xué)校辦公室是學(xué)校的綜合管理部門，是校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，綜合承接上級部門指示，綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù)，是學(xué)校運轉(zhuǎn)的中樞，是校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門的中介，是學(xué)校的窗口。一學(xué)年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們按照學(xué)校工作計劃，進(jìn)一步解放思想、克服困難、求真務(wù)實、開拓進(jìn)取、創(chuàng)新工作，充分發(fā)揮職能作用，較好的完成了2013學(xué)的工作任務(wù)，取得了一些成效，現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：

一、做好接待，強化服務(wù)意識

作為學(xué)校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協(xié)調(diào)好每一次活動，安排好每一次接待，使學(xué)校的人力和財力發(fā)揮了最大效益。辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，才能在現(xiàn)有人力資源和辦公條件下，實現(xiàn)效益的最大化，從而最大限度地實現(xiàn)我們?yōu)榻虒W(xué)科研服務(wù)的工作宗旨。在實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，努力提高適應(yīng)新形勢和完成新任務(wù)的能力。通過自學(xué)和參加各種形式的會議，加強對學(xué)校整體發(fā)展思路的理解，加深對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作思路的理解；通過學(xué)習(xí)，把握工作方向，開拓工作思路，執(zhí)行好學(xué)校各項重要方針政策，與學(xué)校保持高度一致。辦公室很多事務(wù)性的工作都與老師或外界往來較多，因此在工作中強化服務(wù)意識，要求自身做到：禮貌、耐心、細(xì)心、誠心，并靈活掌握辦事的尺度，對臨時性的急件，要特事特辦，實實在在為教師和培訓(xùn)學(xué)員做事，跟外界往來過程中做好橋梁作用。

二、加強組織協(xié)調(diào)能力，顧全大局，保障學(xué)校各項工作順利開展 服從服務(wù)于大局是做好辦公室工作的基本條件。必須樹立大局觀念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關(guān)系，要善于從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學(xué)校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一。我們通過認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職責(zé)后認(rèn)識到重大會議、活動是學(xué)校辦公室各項工作的重中之重。對于會議活動組織和協(xié)調(diào)，明確提出了大型活動必須做到“組織超前、服務(wù)周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動的細(xì)致性、周到性和實效性，同時更加注意各職能部門和相關(guān)科室之間的積極合作和溝通，從而保障了各項重大活動的順利進(jìn)行。

三、強化責(zé)任意識，工作落實到人

辦公室工作能否創(chuàng)造出更好的業(yè)績，關(guān)鍵在于辦公室主任是否具有強烈的事業(yè)心，責(zé)任感。因此，要樹立責(zé)任意識，發(fā)揚高度負(fù)責(zé)的精神，對自己工作勇于負(fù)責(zé)，敢于負(fù)責(zé)，自覺做到標(biāo)準(zhǔn)上求高，措施上求嚴(yán)，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責(zé)，扎扎實實，創(chuàng)造性地開展工作。為此，辦公室要進(jìn)行工作分工，責(zé)任到人，互相提醒，定期檢查，使得各項工作有條不紊地開展。

四、強化奉獻(xiàn)意識，切實做好各項工作

甘于奉獻(xiàn)，誠實敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。辦公室工作的無規(guī)律性，經(jīng)常加班加點，沒有無私奉獻(xiàn)，是難以勝任辦公室工作的。因此，我們通過宣傳教育、典型示范，做到愛崗敬業(yè)，不計名利，不辭勞苦，無私奉獻(xiàn)。本學(xué)年各項工作更加順利開展。

1.當(dāng)好校長的行政助手。根據(jù)學(xué)校的實際情況，按照行政會議的精神，認(rèn)真細(xì)致地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開展。認(rèn)真做好各級各類文件、通知的收轉(zhuǎn)工作，并按文件、通知要求，協(xié)調(diào)處理好辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的事。

2.精心組織安排會場。我校大小會議及培訓(xùn)辦公室都參與。每次會議或培訓(xùn)，辦公室在會標(biāo)設(shè)計、照相、新聞報道等方面，都做到科學(xué)安排、細(xì)致落實，保證了會議或培訓(xùn)的順利召開。

3.做好教職工的考勤登記管理工作。學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)教職工的考勤，要求教職工請假必須有請假條，經(jīng)校長或部門負(fù)責(zé)人簽名后交辦公室存檔。學(xué)校辦公室每月向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報一次教職工的考勤情況并在教職工中公布。4.做好人事檔案和文書檔案的規(guī)范和管理工作。及時有序地處理上級各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理，學(xué)校各種請示與報告的分類呈送，落實了校內(nèi)文件簽閱制，做好了校內(nèi)各部門工作總結(jié)與計劃的收集整理。

5.加強文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和服務(wù)能力。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對重要工作部署以及組織擬定以學(xué)校名義發(fā)布的通知、布告等，起草或參與起草工作報告、總結(jié)、計劃等。

6.加強校務(wù)公開工作和學(xué)校宣傳工作。充分利用學(xué)校壁報欄等，對我校各方面的發(fā)展情況進(jìn)行及時的宣傳和推介。

7.做好安全治安和甲流的預(yù)防工作，認(rèn)真測試體溫并作好記錄，為學(xué)校營造和諧、健康的社會氛圍。

8、其它工作。負(fù)責(zé)接聽電話并作好電話記錄，及時將電話通知精神傳達(dá)給相關(guān)人員；做好計劃生育工作；做好門衛(wèi)工作；做好教職工考核、年終總結(jié)等組織工作；完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其它各種工作任務(wù)。

在今后的工作中要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以人為本的原則，圍繞學(xué)校中心工作和重點工作，建立健全公文處理、督辦等規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范工作程序；繼續(xù)加強宣傳工作，強化咨詢和參謀職能；保障工作的正常開展；加強政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和研究，加強和改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高為校領(lǐng)導(dǎo)、為教師培訓(xùn)服務(wù)的能力，為學(xué)校跨越式發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

2014年1月

溝亭小學(xué)2013至2014學(xué)第一學(xué)期

學(xué)校辦公室

工 作 總 結(jié)

2014年1月