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職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生黨支部2010年度工作計劃

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第一篇:職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生黨支部2010年度工作計劃

職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生黨支部2010年度工作計劃 2010年度,本支部將高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提高支部戰(zhàn)斗堡壘作用為主線,以黨員發(fā)展和黨員教育管理為重點,以爭創(chuàng)學(xué)校先進黨支部為目標,深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀重要思想,貫徹落實上級黨組織的有關(guān)要求,不斷提高黨員的政治理論素養(yǎng)和理論思維水平,努力把我支部黨員隊伍建設(shè)成為政治堅定、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的堅強戰(zhàn)斗堡壘,為推進支部的各項工作進步和黨員的全面成才成長提供堅強的政治保證,為學(xué)院的穩(wěn)定、發(fā)展做出更大的貢獻。

一、按照“堅持標準,保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的十六字方針,進一步做好黨員發(fā)展及管理工作。

1、正確處理數(shù)量與質(zhì)量,需要與可能,培養(yǎng)與發(fā)展的關(guān)系,把質(zhì)量放在第一位,嚴格按照黨章規(guī)定的黨員標準慎重發(fā)展黨員。

2、認清形勢,研究規(guī)劃黨員發(fā)展計劃,使黨員分布更科學(xué),更合理,提高黨員隊伍的整體素質(zhì)。比如,要研究黨員的班級分布情況、宿舍分布情況、以及男女比例情況等,為支部發(fā)展黨員提供參考。

3、明確責任,落實“誰考察誰介紹,誰介紹誰負責”的發(fā)展黨員責任制。從培養(yǎng)、考察、推薦、預(yù)備至轉(zhuǎn)正期間出現(xiàn)任何問題,均按責任追究制追究相關(guān)責任人的責任。

4、根據(jù)我支部積極分子不太重視理論學(xué)習(xí)的實際情況,要求發(fā)展黨員必須經(jīng)過嚴格考核,如考核評判不合格者將不予以發(fā)展。

5、在一年級,做到“早選苗,早培養(yǎng)”,對學(xué)生開展入黨啟蒙教育工作,使學(xué)生積極向黨組織靠攏。扎實推進“黨員寢室責任制”,做到成熟一個,發(fā)展一個,以達到點帶面、“一花引來百花放”的局面。

6、加大積極分子的培養(yǎng)、考察力度,按照動態(tài)管理要求,及時調(diào)整積極分子隊伍,把不符合要求的積極分子調(diào)出隊伍,以保證積極分子隊伍的純潔性。

7、針對部分預(yù)備黨員的黨員意識不強,“入黨前拼命干,入黨后松一半”的現(xiàn)象仍然存在,支部必須加強預(yù)備黨員的入黨后再教育工作,而且要做的扎實,力求實效,務(wù)必保證支部黨員隊伍的先進性。

二、按照黨委有關(guān)指示精神和工作部署,加強和改進黨員思想教育工作。

1、積極貫徹落實上級黨組織的有關(guān)要求,認真搞好黨員政治學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)生黨員的思想認識和政治覺悟。

2、制定支部理論學(xué)習(xí)計劃,確保學(xué)習(xí)按計劃進行;黨員理論學(xué)習(xí)要做筆記,年終將學(xué)習(xí)筆記交黨支部備查;

3、堅持理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用的馬克思主義學(xué)風,將理論學(xué)習(xí)與解決黨員的思想問題、學(xué)習(xí)問題、工作問題、生活問題有機地結(jié)合起來,年終每個黨員要寫出學(xué)習(xí)心得體會交黨支部;

4、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,如支部黨建網(wǎng)、QQ群、飛信等,通過網(wǎng)絡(luò)、QQ群及手機飛信向黨員發(fā)布相關(guān)教育知識,加強黨員的黨史及政治素養(yǎng)教育。

5、加強我支部預(yù)備黨員的理論學(xué)習(xí)教育,要求預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正必須過“理論關(guān)”,即在每學(xué)期不定期舉行轉(zhuǎn)正考試,內(nèi)容以黨章、黨史、發(fā)展黨員基本黨務(wù)工作為主。這樣,一方面加強了入黨后再教育,樹立黨員形象,另一方面可以提高黨務(wù)水平,更好地為支部工作。

6、按時召開民主生活會,來加強黨員思想教育工作。民主生活

會要形式多種多樣,生動活潑,充分發(fā)揮出學(xué)生黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。同時支持、協(xié)助團總支、學(xué)生會開展各種有益的文娛活動,并積極參加這些活動,在其中起帶頭作用、骨干作用和橋梁作用。

7、服務(wù)同學(xué),服務(wù)社會,增強學(xué)生黨員的公仆意識和社會責任感。以重大紀念日為契機,發(fā)動廣大黨員投入?yún)⒂^、支教、慰問孤寡老人等社會活動中去,同時增強此類活動的持續(xù)性和實效性。

三、針對支部實際情況,加強和完善黨支部各項建設(shè)。

1、繼續(xù)落實、完善發(fā)展黨員制度和程序,尤其要抓住“誰考察誰介紹,誰介紹誰負責”的發(fā)展黨員責任追究制,確保新發(fā)展的黨員質(zhì)量。

2、繼續(xù)推進支部黨務(wù)公開力度,進一步增強黨內(nèi)民主,保證黨員權(quán)利。

3、建立健全學(xué)生黨員教育管理的監(jiān)督考評機制,為了加強對學(xué)生黨員的監(jiān)督、管理與再教育,使每一位學(xué)生黨員時刻牢記宗旨,自覺履行黨員義務(wù),真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。黨支部遵循實事求是、公正、公開、公平原則的基礎(chǔ)上,要形成一套完善的黨員教育管理監(jiān)督考評機制,將學(xué)生黨員置于黨和群眾的監(jiān)督之下。

4、做好大學(xué)生黨建工作,建立一支以學(xué)生黨員和入黨積極分子為主體的學(xué)生政治骨干隊伍。由于學(xué)生政治骨干有著學(xué)生的身份,便于和廣大同學(xué)接觸、談心,能夠了解許多教師了解不到的情況,比較準確地掌握廣大學(xué)生的思想脈搏。通過他們在學(xué)生中做工作,還可以

及時把黨的聲音傳到青年學(xué)生中去,象滾雪球一樣把越來越多的青年學(xué)生團結(jié)在黨的旗幟下,不斷壯大先進學(xué)生隊伍。

四、加強支部的宣傳工作,為支部工作創(chuàng)造良好的輿論氛圍。

1、墻報宣傳。

利用宣傳欄、墻報,宣傳黨的各種基本知識及各項方針、政策,同時也便于把黨支部活動第一時間宣傳出去。

2、網(wǎng)站、報刊宣傳。

及時向校園網(wǎng)和校報投稿,宣傳黨支部的近期動態(tài)和各項新舉措,樹立支部的良好外部形象,增強支部的影響力及號召力。

3、吸取其他支部工作的好思路、好點子、好舉措,使支部能夠認清形勢,找準差距,不斷進步。

在新的一年里,我們將一如既往,在校黨委、院黨總支的指導(dǎo)下,繼續(xù)高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹黨的十七大精神,深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,積極進取,銳意創(chuàng)新,全面推進黨支部的各項工作,充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,為支部各項工作的順利開展和支部黨員綜合素質(zhì)的提高,為學(xué)院發(fā)展做出更大貢獻。

第二篇:職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生黨支部2009工作總結(jié)

職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生黨支部2009工作總結(jié)

職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生黨支部在學(xué)院黨總支和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下,堅持貫徹新時期我校學(xué)生黨支部建設(shè)的思想,充分發(fā)揮學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,始終以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),努力學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,積極探索新時期學(xué)生黨建工作,帶領(lǐng)全體學(xué)生黨員,齊心協(xié)力,將學(xué)生黨支部的黨建更好的建設(shè)起來。通過學(xué)生黨支部全體學(xué)生黨員的辛勤努力,圓滿完成了本的各項工作任務(wù),現(xiàn)將黨支部各方面工作總結(jié)如下:

一、職教院學(xué)生黨支部目前組成情況

本支部目前有黨員

名,其中預(yù)備黨員

名,入黨積極分子

名,我院的黨員隊伍正在不斷的發(fā)展壯大中。

二、思想政治工作到位

一年來,我院學(xué)生黨支部始終高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面貫徹“三個代表”重要思想,認真學(xué)習(xí)貫徹落實學(xué)院黨委的一系列精神,組織支部黨員深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,保持共產(chǎn)黨員的先進性。本支部把思想政治工作作為頭等大事來抓,進一步強化學(xué)生黨員黨性觀念,強化學(xué)生黨員的愛國意識,讓學(xué)生黨員在各年級各班級中充分起到思想政治學(xué)習(xí)的先鋒和模范,使支部充分發(fā)揮“思想政治工作”的戰(zhàn)斗堡壘作用。

上半年,通過科學(xué)發(fā)展觀教育活動,我院學(xué)生黨員的素質(zhì)有明顯提高,廣大學(xué)生黨員進一步增強了組織紀律觀念,增強了學(xué)生黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,各項工作得到了有效促進。

三、加強了學(xué)生黨員教育管理,嚴肅組織紀律

學(xué)生黨員是學(xué)校開展思想政治工作的骨干力量,是聯(lián)系廣大學(xué)生的橋梁,學(xué)生黨員隊伍建設(shè)的狀況直接影響學(xué)校的德育教育和黨建工作的效果。所以本,我院黨支部加強了對學(xué)生黨員的教育管理工作。支部通過引導(dǎo)學(xué)生黨員積極開展批評和自我批評,做到黨內(nèi)同志互相監(jiān)督,互相幫助。黨支部還根據(jù)學(xué)生黨員每學(xué)期在班級、宿舍、社團等活動中的表現(xiàn)對其進行民主測評,對評為優(yōu)良的學(xué)生黨員要大力加以表揚,樹立標兵,對考核不合格的學(xué)生黨員要提出批評意見,要延長預(yù)備考察期或取消其預(yù)備黨員資格。

另外黨支部還嚴肅了組織紀律,對違反紀律的學(xué)生黨員給予處分,起到“懲前毖后”的作用。

四、定期召開民主生活會

本支部的民主生活會按時召開,形式多種多樣,生動活潑,充分發(fā)揮出了學(xué)生黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。同時民主生活會還會不定期的吸收重點發(fā)展對象參加進來,使他們能夠得到更多的黨性方面學(xué)習(xí)和教育。

五、加強了入黨積極分子的教育培養(yǎng)工作

1、學(xué)生的入黨啟蒙教育工作

做到“早選苗,早培養(yǎng)”,黨支部首先積極開展黨課教育,對學(xué)生開展入黨啟蒙教育工作,使學(xué)生積極向黨組織靠攏。由于入黨啟蒙教育工作的及時有效,許多新生入校后不久就向黨組織遞交了入黨申請書,并積極向黨組織匯報思想。

2、入黨積極分子的后續(xù)教育工作

對于提出申請入黨的同學(xué),學(xué)生黨支部及時派黨員與其談話,經(jīng)支部會議認真討論確定入黨積極分子。再做進一步調(diào)查,讓入黨積極分子填寫《入黨積極分子登記表》,黨支部積極組織和帶領(lǐng)入黨積極分子以各種形式組織黨課學(xué)習(xí),加深他們對黨史的學(xué)習(xí)和理解。組織入黨積極分子參加黨課班學(xué)習(xí),經(jīng)考試成績合格者確定為發(fā)展對象,并從中將優(yōu)秀者確定為重點發(fā)展對象。

3、重點發(fā)展對象的培養(yǎng)和教育工作

堅持“成熟一個,發(fā)展一個”和對上對下負責的原則以及評優(yōu)、推優(yōu)、考察、發(fā)展四位一體的發(fā)展方針,及時把優(yōu)秀的團員分子發(fā)展到黨組織中來。使得本支部及時得到新的補充,壯大發(fā)展本支部,使本支部始終保持著先進性,加強本支部的向心力、凝聚力和團結(jié)力。

首先,對重點培養(yǎng)對象加強思想教育,吸收他們聽黨課,請有經(jīng)驗的教師講黨性知識,參加我院學(xué)生黨支部組織的一些活動。

其次,發(fā)揮重點培養(yǎng)的對象的模范帶頭作用。支部對重點發(fā)展對象提出更高的要求,為重點發(fā)展對象指派培養(yǎng)人,開展重點黨課的學(xué)習(xí)。支部定期向同學(xué)收集對重點發(fā)展對象的反饋意見,對他們的表現(xiàn)進行考察,肯定成績,指出不足,對重點發(fā)展對象的培養(yǎng)工作做到制度化,全面化。

六、存在的問題和工作的欠缺

1、在新形勢下,對學(xué)生黨員的個體教育和考核辦法不多,還需不斷完善。

2、個別學(xué)生黨員入黨前后不一樣。入黨前工作積極主動,各方面嚴格要求,表現(xiàn)突出,入黨后工作熱情不高,主動性不強,沒能起到突出的帶頭作用。個別黨員不注重政治學(xué)習(xí),不注意形象,不能以身作則,在同學(xué)中沒有建立好威信。

針對以上問題,我院黨支部在以后的工作中會進一步加強學(xué)生黨員的思想教育工作和管理監(jiān)督考評工作,增強教育管理的針對性和實效性,從而提高學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)。

第三篇:職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生自我鑒定

除此之外,課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利,關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動態(tài);尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。因此我學(xué)習(xí)熟練掌握Windows、Office等軟件的操作和安裝系統(tǒng),熟悉網(wǎng)頁設(shè)計;一直以“一專多能,全面發(fā)展”來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開的課程知識,并取得了優(yōu)

異成績。在校期間,我虛心求學(xué)、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時總結(jié);注重理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學(xué)生活中,為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學(xué)生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外,還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學(xué)及調(diào)動同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認可。

在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽,受到同學(xué)們的歡迎;同時自身的交際能力隨之增強,作為一名有志青年,我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);堅持四項基本原則。認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹江澤民“三個代表”的重要思想,并且已向黨組織靠攏。

總之,三年的大生涯是我人生路上的一小段,并且通過系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí);學(xué)到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。

自鑒人:方xx

2005年3月5日

第四篇:職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生個人發(fā)展計劃

包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生個人發(fā)展 2020-2021學(xué)年計劃

學(xué)院:自動化學(xué)院 班級: 機電193136 學(xué)號:19***5 姓名:孫建成目前學(xué)生類型(合格□、良好□√、優(yōu)秀□)目標學(xué)生類型(合格□、良好□√、優(yōu)秀□)

序號

一級指標

二級指標

計劃內(nèi)容

備注

思想政治

素質(zhì)發(fā)展

高校思想政治課

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)(85)分

毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(85)分

民族理論與民族政策()分

形勢與政策()分

活動參與情況

參加愛國主義、感恩、社會主義核心價值觀主題班會或主題團日活動(6)次

參加校園第二課堂活動(包括文藝、體育、語言類等所有活動)(6)次

參加主題團課(6)次

心理健康

是否參加心理普查 是□√ 否□

黨課

是否參加入黨積極分子黨課教育培訓(xùn) 是□ 否□√

軍訓(xùn)

軍訓(xùn)成績(80)分

學(xué)業(yè)

發(fā)展

公共課

心理健康教育課程(86)分

專業(yè)課

各科考試課程平均成績(86)分

專業(yè)課成績(88)分

課外提升

借閱紙質(zhì)書籍本數(shù)(30)本

閱讀電子圖書時長(30)小時

獎懲情況

獲得獎學(xué)金情況 是□√ 否□

是否有處分情況 是□ 否□√

職業(yè)

發(fā)展

雙創(chuàng)

雙創(chuàng)課程(職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)核心能力、創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、就業(yè)指導(dǎo))成績(88)分

參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽(4)次

專業(yè)方面

參加專業(yè)技能大賽(3)次

是否參加頂崗實習(xí) 是□√ 否□

勞動

勞動教育課程成績(88)分

社會

能力

發(fā)展

擔任團干部或?qū)W生干部職務(wù)情況 是□√ 否□

志愿服務(wù)

注冊志愿者情況 是□√ 否□

社會服務(wù)

參加社會實踐活動 是□√ 否□

文明禮儀

大學(xué)生文明禮儀課程成績(88)分

榮譽

獲得各類榮譽獎項總數(shù)(3)個

資格證書

考取計算機等級證書 是□√ 否□

考取普通話登記證書 是□√ 否□

其他

學(xué)生本人確認簽字:孫建成 輔導(dǎo)員簽字: 宋利

學(xué)生工作科科長簽字(蓋章): 學(xué)生工作分管領(lǐng)導(dǎo)簽字(蓋章):

說明:1、括號內(nèi)選項直接勾選,下劃線填寫相應(yīng)數(shù)字和內(nèi)容,備注填寫與此項相關(guān)但沒有規(guī)定的指標或需說明的特殊情況。

2、入學(xué)第一年學(xué)生的“目前學(xué)生類型”原則上分為良好、合格兩類,高考分數(shù)在260分以上的學(xué)生可勾選為良好,260分以下、單招、小高職轉(zhuǎn)段學(xué)生均勾選為合格,入學(xué)第一年“目標學(xué)生類型”選項分為優(yōu)秀、良好、合格三類,高考分數(shù)在260分以上的學(xué)生“目標學(xué)生類型”可勾選為良好或優(yōu)秀,260分以下、單招、小高職轉(zhuǎn)段學(xué)生“目標學(xué)生類型”可選為良好或者合格。

第五篇:職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生學(xué)期總結(jié)

職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生學(xué)期總結(jié)

總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此好好準備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編整理的職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生學(xué)期總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我叫xx,是xx職業(yè)學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生。三年的職高生活,從剛進入職高時的低落和茫然,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道,這必將我人生中的新挑戰(zhàn),轉(zhuǎn)換了角色。這除了要有較強的適應(yīng)力和樂觀的心態(tài)之外,更重要的是得益于職高三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)??v觀我三年高職生活,我的.學(xué)習(xí)能力有了進一步的提高,自我約束能力也有明顯的增強,生活的自主能力也有了進一步提高,并且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。以下是我對職高的自我鑒定。

我自認為無愧于職高三年,在剛進入學(xué)校時,因為即將要成為職高生而苦惱。然而我選擇了坦然面對,因為我深信,只要經(jīng)過自己努力,不管學(xué)什么都會有成就。所以我堅信,職高生的前途也會有發(fā)光發(fā)亮一天。在這三年的學(xué)習(xí)當中,使我懂得了很多,那時稚嫩的我,經(jīng)過學(xué)習(xí)當中遇到的挫折和坎坷,以至有了現(xiàn)在成熟穩(wěn)重的我。更讓我明白了一個道理,路是自己走出來的,只有通過自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,才能體會到當中的酸甜苦辣。

自我入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),具有良好的生活作風,樂于助人,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

生活方面,自從來到xx學(xué)院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,環(huán)院事我都很是關(guān)心,就這樣我愛上了環(huán)院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學(xué)獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學(xué)習(xí)方面,自我進環(huán)院的第一天起,我就沒有忘記我來環(huán)院的目的學(xué)好知識,學(xué)會做人。在環(huán)院,我以拿到獎學(xué)金為短期目標連獲學(xué)院丙等獎學(xué)金兩次;我以學(xué)習(xí)更多知識為目標參加了全國長線自考并已過多門。雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力,讀到到老,學(xué)到老也就成了我最基本的思想。

思想方面,我經(jīng)過班級的初選,到系審核,再到院的批準,我成了長沙環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學(xué)院第九期入黨培訓(xùn)中的一員,并經(jīng)過學(xué)習(xí)與考核,成績合格成為了入黨員。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

工作方面,工作在學(xué)生會的日子里,我學(xué)到了從事。在協(xié)會的實踐中我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學(xué)生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

三年里,我在各方面都取得了不錯的成績,我擁有年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識,在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。有的付出,就一定能得到百分之一的回報,相信自己一定會演繹出精彩的一幕!握著拳頭,對自己說加油,加油,再加油!

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