第一篇：小學初中辦學條件達到省標準化建設要求

指標八：小學初中（含民辦）辦學條件達到省標準化建設要求

第二部分：2010年教育管理的相關資料

（一）8.2010年學校管理典型材料(經驗介紹、活動觀摩、特色管理專項報告、學校管理典型總結)---------------------高化（word文件名為：文書圖片指標八

（二）8）

9.2010年學校有關素質教育典型材料（一個專題總結即可）---高化（word文件名為：文書圖片指標八

（二）9）

第八部分：2010年教育管理的相關資料

（七）26.2010年XXX縣教育局關于“中小學管理規范” 特色校評估活動材料

(1)2010年管理規范特色校實施方案---高化（word文件名為：文書圖片指標八

（八）26①）

(2)2010年管理規范特色?？偨Y報告---高化（word文件名為：文書圖片指標八

（八）26②）

27.2010年XXXX縣“和諧校園”創建相關材料（文件、通知等）。

（1）各中學2010年創建“和諧校園”實施方案---xxx（word文件名為：文書圖片指標八

（八）27①）

（2）各中學2010年創建“和諧校園”總結---xxx（word文件名為：文書圖片指標八

（八）27②）

28.XXXX縣2010年素質教育質量考核方案等相關材料----xxx（word文件名為：文書圖片指標八

（八）28）

第六部分：2010年素質教育質量考核資料

（一）60.2010年學校工作年終考核及中學校長考核材料（考核方案、考核細則、考核結果、考核總結，缺一不可）---高化（要簡潔，放在一個word即可，word文件名為：文書圖片指標十

（六）60）

指標十五：辦學行為規范

第六部分：規范學校管理資料

（二）46.2010年貫徹落實《江蘇省中小學管理規范》的系列材料--高化（word文件名為：文書圖片指標十五

（六）46）

（1）2010年學校貫徹落實《江蘇省中小學管理規范》實施方案

（2）2010年學校規范管理優秀成果展專輯材料

（3）2010年各校落實《江蘇省中小學管理規范》典型經驗交流、發表、獲獎材料

第二篇：工地建設標準化要求

工地建設標準化要求

一、辦公區、生活區的基本要求

項目經理部及工區項目經理部的辦公區、生活區均采用以下標準。

（一）辦公區

1、項目經理部及工區圍墻采取不低于2m的磚圍墻（白色）或通秀式圍欄（藍色）；項目經理部及工區大門安裝電動伸縮門且有門庫，門一側設置“望（江）東（至）長江公路大橋北岸連接線項目經理部（或第xx工區）及單位名稱”銘牌，另側設置門衛值班室；

2、項目經理部及工區庭院必須美觀、干凈、整潔、大方。其綠化面積不得低于總面積的10%；院內設置3根旗桿，懸掛國旗及公司旗幟；院內場地及主要道路應作硬化處理，無坑洼和凹凸不平，雨季不積水；院內醒目位置懸掛必要的宣傳標語，原則上不少于5條；院內還應設置指路導向牌及宣傳欄等；

3、項目經理部及工區辦公區、生活區及停車區等功能分區設置科學合理，并在公共場所醒目位置設置功能分區平面示意圖；

4、門前進場便道兩側設置足量圖表，主要包括公司簡介、施工平面示意等，均采用鍍鋅鐵皮，白底、紅字、紅邊，標題為宋體；還應設置：“安全管理規定牌”、“項目部（工

區）施工危險源發布牌”等，高2m×寬3米，立柱高度為1m；

5、項目經理部及工區須配置必要的消防安全器具和消防安全標識，建立安全管理制度，落實專人維護；

6、辦公用房

（1）項目經理部及工區辦公用房一般應設會議室、辦公室、醫療衛生室及一線工人業余學校，工地試驗室宜設置在拌和站內；生活用房一般應設宿舍、食堂、浴室、廁所、文體活動室；

（2）辦公區和生活區房屋凈空不低于2.6m；面積應滿足招標文件的規定，人均辦公用房面積不小于8m2，人均生活用房面積不小于6 m2，每40 m2應設置一個滅火器，懸掛于門口外墻上；

（3）項目經理部及工區要建立一套嚴格的衛生管理制度，并配備一定數額后勤人員，專門負責會議室、業余學校、廁所等公共區域的保潔工作，確保庭院環境優美、干將整潔；

（4）辦公用房要滿足以下具體要求； ①會議室

a.室內面積不小于80 m2，并設置兩扇門，保證發生危險時能及時疏散室內人員；

b.室內地面鋪設地板磚，內設滿足30人以上的會議桌。c.室內安裝空調并配備投影儀、話筒、音響、寫字板等

常用會議設施。

d.室內布置工程總體布置圖、施工組織機構圖、質量領導小組機構圖、質量保證體系圖、安全委員會機構圖、安全保證體系圖、形象進度圖、晴雨表等標牌，規格為：高100cm，長度根據實際情況確定，白底、黑字；

②

a.地面鋪設地磚，安裝空調，安裝塑鋼窗戶，有重要資料的應考慮加設防盜窗；

b.室內配備必要的辦公設備，接入10M寬帶，能滿足信息快速傳送及辦公自動化的要求；

c.室內應將有關制、圖表等上墻，部門崗位職責標牌規格為：60×90cm（長×高），白底、黑字，聚脂塑料框；

③檔案資料室

a.室內面積不小于20 m2，門窗齊全，配備有足早到的消防設備，采取合理的防潮措施；

b.所有檔案資料應保存在檔案柜中，由專人負責收發、保管；

c.根據已批復的工程劃分，編制檔案卷內目錄，設置相應檔案盒及標簽，并事先上架；

④一線工人業余學校

a.單獨設置面積不少于50 m2一線工人業余學校，不可用會議室代替；

b.室內地面鋪設地磚，安裝空調，并配備30張凳椅、2.5m×1.8m的黑板及講桌、粉筆、黑板擦等教學、學習設備；

c.教室內黑板上方必須掛有“望（江）東（至）長江公路大橋北岸連接線一線工人業余學?！弊峙疲覂蓚纫行麄鳂苏Z。

（二）生活區

1、宿舍

（1）保證每人單床（可上下鋪），禁止設置通鋪或采用鋼管搭設上下鋪；

（2）宿舍門窗配置齊全，墻面應刷白，地面用混凝土硬化，有條件應鋪設地磚，門外懸掛滅火器。室外設有標識的垃圾箱，并有專人負責清掃；

2、食堂

（1）食堂必須設置在距離廁所、垃圾站、有害場所等污染源30m以外的地方；

（2）地面鋪設地磚，廚房墻面貼白瓷磚；

（3）食堂應設置獨立的制作間、儲藏間，并配備紗窗、紗罩等。

（4）食堂內墻應張貼衛生管理責任制度，廚師應有健康證，工作時必須穿工作服；

（5）食堂應配備必要的排風設施和冷藏設施。燃氣罐應單獨設置存放間，廚房應有防火設施；

（6）食堂內應設有防塵、蚊、蠅、鼠害設施，生活垃圾要裝容器，有專人管理并及時清運。

3、浴室

（1）面積按現場人數設置，能滿足正常需求。浴室應采用節水龍頭，符合安全要求；

（2）淋浴房、洗處地面應作防滑處理，使用防水燈具和開關，應定時保證充足的冷、熱水供給，排水通風良好，淋浴噴頭數量與人員比例為1：5左右；

（3）淋浴間與更衣間分離設置，更衣間內應設置長凳、儲衣柜或掛衣架；

4、廁所

（1）設置通風良好的水沖式廁所，并配有符合抗滲要求的帶蓋化糞池，男女廁所必須分設；

（2）墻裙鋪貼高度1.5m的白色瓷磚，便池內底部和旁側鑲貼白色瓷磚，地面、蹲臺鋪設防滑地板磚；

（3）注意保持廁所清潔，應指定專人負責衛生工作，定時進行清掃、沖刷、消毒，防止蚊蠅孳生，化糞池應及時清掏；

5、醫療院

面積不小于15 m2，地面鋪設地磚，安裝空調，并配有專職醫務人員，配備常用藥品、擔架等；

6、停車場

停車場面積就不低于100 m2，并設置停車標線和標識牌；

7、污水及垃圾處理

（1）項目經理部及工區房屋周圍設置貫通的排水溝，污水及雨水集中收集后匯入多級沉淀池進行處理，通過沉淀過濾，達到標準后排放。廁所污水通過集中獨立管道進入化糞池，封閉處理；

（2）垃圾處理

在生活區和辦公生活區各設置一個大型垃圾堆積池，一般采用磚砌結構，容積不得小于4m×3m×1.5m，定期通知當地環衛部門處置拉圾；

（3）試驗室

1、工地試驗室用房宜采用活動板房材料拼建而成，結構堅固，具有2.6m以上凈空，室內通風、采光好，地面（標養室除外）均須貼布瓷磚；

2、試驗室應分設工作區、辦公區，試驗工作區應將功能不同的試驗室隔開。辦公區包括辦公室和資料室。辦公室總面積≥40 m2，資料室≥15 m2；

3、試驗室應根據工程內容和規模分設樣品室、土工室、集料室、水泥室、水泥砼室、力學室、化學分析室，檢測儀器室、標養室等功能室，后期進入路面階段應建立瀝青室、瀝青混凝土室等。各室均要獨立成間，不得與其他室共用；

4、試驗室電路應為獨立的專用線，在總閘及辦學室、標準養護室應安裝觸電保擴器；

5、試驗室辦公區域及各功能室應有必要的防火、防盜等安全措施。試驗室（含辦公區域）外窗應安裝防盜網，防止設備和各種檔案資料失竊影響檢測工作正常開展；

6、消防設施按以下要求配置：不大于40 m2應配置1個滅火器，每個試驗室應備有不少于0.5 m3消防砂，還應備足夠數量的消防桶、消防鍬等消防工具；

7、試驗室布置

（1）試驗室應制作試驗室專用牌匾懸掛于醒目處，牌匾內容與工地試驗室印章內容一致；

（2）辦公室內墻體上應懸掛工地試驗室織級管理機構圖及人員分工圖，同時將主要管理制度、儀器設備操作規程及人員崗位職責上墻，高90cm，寬60cm，應注意布局協調、美觀；

（3）操作臺高度應控制在80cm之間，臺面寬度為70cm之間，臺面應采用光潔、耐磨、耐腐蝕的材料（瓷磚）；

（4）功能室的溫濕度記錄、儀器使用（運行）記錄懸掛在對應儀器北面墻體附近，離地150cm左右；

（5）各功能室均應設置自來水水池（瓷質），水池布置應適用、美觀。水泥砼室地面應設置水槽，方便設備及場地清洗；

（6）標準養護室內應設置試件養護架（三角鋼制），養護架須具有一定的剛度條件，其寬度為60cm，高度不宜高于160cm，分層擱架（不超過三層）應鏤空處理，且環形放置（與墻面保持一定距離），沿養護架外側應設置60cm，高出地面20cm環形過道，其上鋪設防滑墊。標養室應設置環形水槽，便于室內水排向室外。標養室中間應砌水池。標養室必須噴霧加濕養生，保證試塊養生效果。不得直待噴淋；

（7）資料室應配備專用金屬文件柜，應具備防潮、通風條件；

（8）化學分析室應有藥品管理和使用、化學事故緊急處理程序等制度，應配置化學藥品柜（帶玻璃金屬柜），帶鎖，鑰匙由專人保管，各種化學藥品必須在柜中妥善保存，并貼上標簽，標簽應包含藥品名稱、規格、生產日期等信息，所有配置的化學試劑上應貼有標簽，標簽應包含試劑名稱、配置日期、配置人等信息。各種化學藥品應建立使用臺帳，并懸掛，臺帳上應有使用人簽名；

（9）工地試驗室應建立各種臺帳，臺帳用塑料封面夾整齊掛放。

二、場站管理的基本要求

1、場站須采取封閉式管理，四周設置隔離設施，隔離設施宜采用磚墻或者為通透式隔離網，高度不低于2m，如采用磚墻，墻面刷白色油漆，同時應設置宣傳標語和宣傳畫，進出場處設置大門及值班室，大門處應設置宣傳標語和宣傳畫，進出場處設置大門及值班室，大門處應設置銘牌，安排專職人員看守；

2、場站入口設置“一圖四牌”即場站現場平面布置圖、主要管理人員名單牌、入場提示牌、安全生產牌、文明施工牌；

（1）場站現場平面布置圖應標明房屋、道路、拌合站、預制場、鋼筋加工場、配電設施及監控設施等功能、位置、場地尺寸、場地內標志牌位置等信息；

（2）主要管理人員名單牌應標注場站管理人員組織框圖；

（3）入場提示牌應明確進入場站應注意事項及規定；（4）安全生產牌應包括安全管理規定牌、危險源發布牌及單元預警牌；

（5）文明施工牌應為場站文明施工規定。

3、場站區道路及硬化要求

（1）場站內地基應進行處理，面層須采用大于15cm碎石或片石墊層和大于20cm不低于C20混凝土進行硬化處理。

（2）場站內道路須采用大于20cm碎石或片石墊層，并加設適當厚度的基層和設置大于20cm不低于C30混凝土進行硬化處理，同時應在道路旁適當位置設置指向牌；

（3）場站內的道路及硬化地區應安排專人進行保潔和

經常性養護。

4、綠化、排水設施要求

(1)場站四周應設置排水溝，排水溝底面采用M7.5砂漿抹面，同時應在合適位置設置沉沙井及污水過濾池，嚴禁場站內廢水直接排放；

（2）場內應布設蓋板式溝槽，與場站四周的排水溝相通，以確保場內作業區排水通暢，當排水溝槽須越過場區道路時，應采用預埋鋼管形式保證過水；

（3）場站區硬化應按照四周低、中心高的原則進行，面層排水坡度不宜小于1.5%，以確保水能排至布設的蓋板式溝槽內；

（4）場地區域內非作業區域應適當綠化。

5、用電設施要求

（1）場站區內的用電必須采用“三相五線制”，采用暗埋式和架空式設電纜電線；

（2）場站作業區的用電須采用“三級配電、兩級保護”模式，同時保證“一機、一閘、一漏、一箱”，每一級的配電設施應集中設置，并設置隔離設施，配電盒上標示配電等級、責任人等信息；

（3）設備用電時應考慮設備的位置，設置電源接線器和開關，嚴禁出現隨地拖電線和使用違規的電器開關等現象。

6、作業機械停放區、加油區

（1）場站區內應設置施工作業機械設備的停放區，實行集中管理，嚴禁亂停亂放；

（2）作業機械停放區應設置機械設備停放區、維修區和沖洗區，配備清洗機具，做到設備使用完畢后及時清理。

（3）加油區

①全線所有設備加油，原則上要求由加油站加油車直接送至施工現場。若現場需儲存油料，必須做到一房、一罐、一閘、一鎖、一防；

②儲油罐必須放置在封閉的房屋內，并合理布置，做到油料儲放方便；

③油罐下方設置開關閘口，保證油料不外漏； ④油庫必須上鎖并安排專人看管，門外要有警示標志標牌，并標明負責人姓名及聯系方式，做到責任落實到位；

⑤油庫外就近設置磚砌砂池，并配備消防設施和安全告示牌。

7、監控管理

（1）本項目特大橋、大橋、潛山樞紐互通、拌合站、鋼筋加工場、構件預制場作業區應設置360度視頻監控點；

（2）項目辦、總監辦、施工項目部及工區項目部應配備視頻接收設備；

（3）視頻監控設備須由專人進行操作，同時應做好部

分數據影像的備位及保存。

（一）拌合站

1、面積要求

（1）水泥混凝土拌合站面積不低于10000 m2；（2）水泥穩定粒料拌合站面積不低于20000 m2；（3）瀝青混合料拌合站不低于40000 m2；

2、料倉要求

（1）設待檢區、已檢區，不同粒徑、不同品種石料須分倉堆放，不得混堆，并在合適位置設置材料標識牌，寬80cm×60cm。廢棄料應在24小時內及時清理出拌合站；

（2）料倉頂部設防雨棚，棚下部采用鋼結構，保證使用安全性；棚高8米，以滿足機械設備操作空間；棚頂采用紅色彩鋼瓦（厚度在0.7mm以上）；

（3）料倉不得少于8個，料倉隔墻采用C25砼現澆，高度=2m，寬40cm；料倉場地應朝向排水溝設置1%的排水縱坡。

3、拌合站

（1）水泥混凝土、水穩粒料攪拌主機為封閉式強制型，保證所有粉狀物料從上料、配料、計量、加料到攪拌出料斗均在封閉狀態下進行，拌和樓內使用高品質的除塵器，拌和樓及皮帶運輸機的包裝封閉。拌和樓上設置不少于2處的安全標語，攪拌主機立柱粘貼反光紙；

（2）拌和站必須設避雷針，數量滿足覆蓋整個場區；（3）配料平臺上須設置彩鋼棚；料斗上方設防雨棚；料倉間擋板具有足夠高度，防止串料，料倉周圍廢料每日應定時予以清理；配料機應支腿加固；

（4）拌和機操作房前醒目位置應懸掛砼配合比標識牌，標識牌采用鍍鋅鐵皮制作，尺寸0.6×0.9m，白色油漆噴涂確保不褪色，數定采用紅色彩筆填寫，字跡工整清晰。標識牌應包括以下內容：砼設計與施工配合比（含外加劑）、粗細骨料的實測含水量及各種材料的每盤使用量等。

4、鋼筋加工場

（1）原則上采用鋼結構搭設，上覆紅色彩鋼瓦頂棚，寬度為12~15m，棚內按照使用功能合理分區，一般須分為：原材料堆放區、鋼筋下料區、加工制作區、半成品及成品堆放區；

（2）場內醒目位置應設置平面布置圖、管理人員名單、安全生產牌、消防保衛牌、文明施工牌、及單元預警牌等，并在作業區及有危險源的器材、設備放置場所設置禁止標志、提示標志和警告標志；機械設備應懸掛安全操作規程和設備標識牌；加工區應懸掛各號鋼筋的設計大樣圖，標明尺寸、部位，確保下料及加工準確；半成品或成品應對其檢驗狀態和使用部位進行標識

（3）鋼筋采用加工場統一加工，制作時均需在型鋼焊

制的骨架定位平臺進行；鋼筋籠成品堆放時須同時采用防雨布進行覆蓋，防止雨水侵蝕，同時每個鋼筋籠懸掛鋼筋籠成品，成品應標注制作時間、工程部位、相關監理、施工責任人等信息。

5、預制場

（1）預制場須設置預制作業區、存放區，小型構件的預制作業區須采用鋼結構搭設，上覆紅色彩鋼瓦頂棚。

（2）場內醒目位置應設置平面布置圖、管理人員名單、安全生產牌、工藝流程圖（分預制、張拉、壓漿等）、質量檢驗標識牌（分預制、鋼筋、張拉等）、消防保衛牌、文明施工牌、安全操作規程及單元預警牌等，并在作業區及有危險源的器材、設備放置場所設置禁止標志、提示標志和警示標志；機械設備應懸掛安全操作規程和設備標識牌；

（3）吊裝作業區、安全通道應設置禁止標志；龍門吊設置與高壓線保持安全距離，司機崗位職責、崗位安全操作規程牌（0.8m×0.55m）隨機掛設，“施工重地，注意安全”警示牌（0.6m×0.4m）置于龍門吊下。張拉臺座兩端應設置指令標志，并設置防護板。臺座兩端設防護網和安全警示標志；

（4）龍門吊的電纜線采用架空形式，吊機確保安全卡扣完好，軌道設置接地裝置，并在兩頭澆筑砼擋塊，涂黃黑警示反光漆；

（5）預制區設置多方向旋轉自動噴淋養護設備，采用噴淋養生，冬季則采用蒸汽養生。

場地內根據梁片養生時間及臺座數量設置足夠的梁體養生用的自動噴淋設施，噴淋水壓加壓泵應能保證提供足夠的水壓，確保梁片的每個部位均能養護到位，尤其是翼緣板底面及橫隔板部位；蒸汽管道在預制區單獨、合理布置，蒸氣管道從鍋爐房到預制區必須地埋。

6、存梁區

（1）梁板預制完成后，要及時對梁板噴涂統一標識和編號，標識內容包括預制時間、施工單位現場技術負責人、梁體編號、部位名稱、現場監理等。

（2）梁板預制完成后，除了加強養護外，要保證穩固、安全存放，嚴禁拆模后將梁板（尤其是T梁）無支撐存放，必須設置穩固的支架，防止梁板側傾；在存梁場存放也嚴格設置防傾托架。

（3）存梁臺座必須設置在穩固、干燥的地基上，如遇軟基，要進行必要的加固處理，承重橫（枕）梁必須設在經過承載力驗算合格的基礎上，周邊排水設施完好，通道順暢。枕梁必須有足夠強度和剛度，要連成整體，不要有橫坡。

三、施工便道、便橋

1、施工便道

（1）便道路面應保持直順、干凈、美觀、路況良好，無坑洼、無淤泥，不積水。施工便道路面寬度不得小于3.5m；根據地形和視距設置錯車道，錯車道寬度不小于6.5m，長度不小于30m；縱坡不得大于8%；邊坡率不應大于1：0.5，橫坡應設置為1.5~2%。

（2）施工便道修建應對原地面進行清淤（表）處理，土質挖方段便道結構層為下承層20cm5%灰土，面層20cm泥結碎石；石質挖方段便道結構層為20cm泥結碎石面層；填方段便道結構層為下承層30cm山皮石，面層20cm泥結碎石；軟基段便道結構層為下承層50cm山皮石，面層20cm泥結碎石；

（3）施工便道應設置必要的排水溝，確保便道路面排水暢通，溝底寬度和深度不小于30cm。在匯水面積較大的低凹處設置涵洞，以滿足排水要求，且涵口要有片石護砌。便道經過水溝地段，要埋置網筋混凝土圓管或設置過水路面，做到排水暢通；

（4）特大橋、攪拌站、預制場等進出場便道200m范圍采用不小于20cm厚C30砼硬化。

2、施工便橋

（1）施工前，應根據實際情況進行施工設計和結構計算；臨時便橋設計圖紙應經過監理審查批準。便橋結構一般按照公路Ⅱ級進行設計，同時應滿足排洪要求?？缭?0m及以上河流修筑6.0m寬貝雷鋼架便橋，為防止水流沖刷，宜

于橋臺上游回填部分鋼筋片石籠；50m寬以下河流可采用埋涵修路方案，涵口要有片石護砌；

（2）便橋橋面高度不低于30年一遇最高洪水位，寬度不小于6.0m，承載能力不低于50t。便橋橋面用標準防滑鋼橋面系；

（3）便橋上要設置欄桿且設置安全網，鋼管橫桿及欄桿立柱均采用Φ48mm的管材，且焊接，欄桿立柱每1m設置一道，欄桿扶手高1.2m（兩道，0.6m高一道），欄桿橫梁要用紅白兩種顏色交錯涂漆，每道長50cm。

3、標志牌設置要求

（1）施工便道從起點起依序統一編號，設便道標識牌于路口處，標識牌按照80cm×60m尺寸制作，藍框白底藍字，標明便道序號、方向（通往××）、陡彎段里程等內容。

（2）便道路口還應設置警示牌，警示牌采用混凝土預制，板面尺寸80×60×10cm；板頂距地面150cm；埋深不小于50cm；支架斷面尺寸15×10cm。

（3）施工便道與建筑物、城市道路等轉角、視線不良地段應設置明示標志，跨越（臨近）道路施工應設置警告標志，道路危險地段設置“危險地段、注意安全”、“前方陡坡地段，請減速慢行”等警告標牌。便道臨近河岸、峭壁的一側必須設置安全標志和安全防護欄，夜間和陰暗時須加設警示燈。

（4）便道外側主線樁號整公里處及500米處設置公路碑及500米樁，統一采用混凝土預制，白底紅字，標準尺寸為100cm×40cm×15cm，埋設深度40cm。

（5）便橋橋頭前進方向設置便橋標識牌，并縣配備一定數量的夜間照明設施和車輛限速、限載標志。橋兩頭各50m范圍內不能有縱坡或拐彎。

（6）施工現場（站）區、辦公區、生活區等拐彎處應設置拐彎指向標志，并設置防撞墩、防撞柱等防護措施。

4、養護

（1）施工期間應指定專人負責對施工便道便橋的日常檢查和養護，及時填補路面坑槽；發現標志損壞，應于一個工作日內予以修復或更換。

（2）便道便橋的養護應配備必要的機械、工具和材料。項目部須配備足夠數量的灑水車以用于晴天灑水，做到雨天不泥濘，晴天少粉塵，居民無投訴。

（3）及時清理排水溝和涵洞的淤泥、雜物，保證排水通暢。

第三篇：溫店鎮王家小學辦學標準化建設自查報告

王家小學辦學條件標準化建設自查報告

一、學校概況

王家小學位于溫店鎮丁廟村南，校園占地17152平方米，建筑面積達8421平方米，我校覆蓋10個自然村，服務半徑5公里，學校圖書藏書3348冊，生均8冊，校園綠化率達10.5%以上，現有教學班10個，在校生435名，教職工18名，專任教師合格率為100%，其中取得大專及以上學歷12人。學校有封閉式圍墻，綠化面積大，文化氣息濃厚，配套設施齊全。在學校周邊的交通干道上，設立了明顯的禁止機動車輛鳴喇叭和減速慢行的標志；在臨近學校出入口的機動車通行道路上設立人行橫道線、減速帶和學生疏散區。配備兼職保衛人員，和一名專職保衛人員。學校在上級黨委、政府和教育主管部門的正確領導和大力支持下，通過幾代鎮、校人的共同努力，硬件設施不斷完善，辦學水平不斷提高，學校取得了長足的發展。

二、自查情況

1、學校選址合理，布局合理、符合規范要求的校園總體建設規劃，符合對山體滑坡、崩塌、泥石流、洪水、臺風等災害防災避險安全要求，達到標準要求。

2、學校用地面積17152M2，生均用地面積39.4M2。學校校舍總建筑面積8421M2，生均19.4M2，學校建筑采用磚混結構。校舍工程質量達到合格標準。校園內無危房。但學校基建類、確權類材料不齊全。

3、學校擁有普通教室10個。專用教室和輔助用房：實驗室1個、儀器準備室1個；音美教室1個（1室多用）；計算機教室1個。公共教學用房及輔助用房：多功能教室1個（與實驗室共用）；圖書室1個；保健室1個；心理諮詢室1個（與實驗室共用）；德育室1個。辦公用房:教師辦公室2個；綜合辦公室1；廣播室1個（與綜合辦公室共用）；警務室1個。生活服務用房：教師宿舍7間，衛生廁所1個。建有210米2田徑場，室外學生活動場地，156米環行跑道、4道60米直跑道。配置有籃球場1個，羽毛球場1個、1個排球場和2個乒乓球臺。教學及教學輔助用房具有良好的通風、采光、照明條件。

4、教學儀器設備不足：個別分組儀器數量略有不足，達不到2人（4人）一組的要求。其他個別儀器數量不足，雖不達標，但不影響實驗教學進行。

5、學校圖書配備學校圖書藏書3348冊，生均8冊.6、學校現有實際能用學生電腦12臺，有效生機比為40：1，18位中有14位教師配備個人筆記本電腦，師機比達到3：1。6個班配置有多媒體設備，遠程教育多媒體設備1套，10M bps網絡接口，學校建有校園計算機網絡系統，接入教育城域網，建有學校網站，校園 ftp.滿足基本教學需求。

7、各類設施設備、圖書資料登記入賬，賬目規范，賬實相符。各類設施設備、器材、圖書資料管理規范、保管良好，維護及時，完好率高。各種功能教室管理規范，制度健全，設施設備使用率高。

第四篇：標準化學校建設任務要求

標準化學校建設任務要求

(一)中小學布局調整工作?？茖W規劃中小學布局，堅持方便學生就學的原則，根據人口出生及流動規律，立足長遠，科學規劃，按照“有利于義務教育均衡發展和避免資源浪費”的原則，規劃調整學校布局。對于原有超大規模、大班額學校，要采取有力措施，進行生源分流，加強控制和引導，使其辦學規模和班額逐步符合“辦學條件標準”的要求。

(二)學校場地標準化建設。學校建設用地由建筑用地、體育用地、綠化用地和科技活動用地等組成，要以體育運動場地標準化建設為重點，著力解決學校無田徑場或場地過小、籃排球及乒乓球場地不足等問題。按照“辦學條件標準”的規定，建設面積達標、數量足夠、符合標準的各類體育運動場地。

(三)中小學校校舍標準化建設。要在保證校舍安全的前提下，以教學用房和學生生活用房建設為重點，教學用房標準化建設要著力解決大班額及功能教室嚴重不足的問題。普通教室數量應按照學校規模和標準班額確定，功能教室數量、種類按照“辦學條件標準”規定進行設置。學生生活用房標準化建設要滿足寄宿生住宿和就餐的基本需求，解決宿舍擁擠、條件簡陋、無餐廳等問題。應依據學校寄宿生數量，按照“辦學條件標準”規定的人均面積定額，合理確定學生宿舍、食堂餐廳的面積。農村中小學需要建設教師周轉用房的，一并納入學校校舍建設規劃。

(四)教育教學裝備標準化建設。認真貫徹教育部頒發的《中小學實驗室規程》，開展中小學實驗室標準化創建工作，要以實驗教學儀器配備、圖書資料配備、教育信息化建設和探究實驗室、通用技術實驗室、綜合實踐活動室、體育衛生與藝術設備等建設為重點，與農村中小學教學儀器更新工程同步實施，提高教育教學裝備水平。同時加強實驗教學和實驗室管理工作，做好實驗室教師培訓，規范實驗室管理制度,做好儀器上架管理,開展實驗教學理論研究和實驗教學優質課評選等工作,促進實驗教學的順利進行，以適應基礎教育課程改革和全面實施素質教育的需要。

實驗教學儀器配備。圖書資料配備。要加強中小學圖書室管理，按照規定對現有圖書進行全面清理，剔除可讀性差及應報廢的圖書，按照“辦學條件標準”要求配齊圖書資料。

教育信息化建設。重點加強農村學校信息化建設，實現多媒體“班班通”教學。同時加強教育區域網建設，實現區域內教育資源共享。教育信息技術的硬件建設重點是按照“辦學條件標準”的要求，進行計算機室和校園網建設及專任教師用計算機配備和教室內多媒體“班班通”教學設備配備。

探究實驗室、通用技術實驗室和綜合實踐活動室建設。有條件的和省級規范化初中可參照省初中探究實驗室示范工程標準配備探究實驗室。初中、小學的綜合實踐活動室按照“辦學條件標準”要求配備。

體育衛生藝術設施設備等建設。配置體育、藝術與健康教學專用設備，本著規范、安全、耐用的原則合理配備，并及時補充。具體配置要求按照“辦學條件標準”進行配備。

(五)師資配備與建設。按照國家和省編制標準、教師資格制度和職業（執業）資格制度規定及學校崗位設置方案，為學校配備合格專任教師、實驗人員、管理及工勤人員，配備的教職工要結構合理，切實滿足教育教學活動、教學管理工作的需要。

（六）公用經費標準的撥付。

第五篇：初中標準化學校建設匯報材料

初中標準化學校建設匯報材料(精選

多篇)

各位領導：

你們好！

根據xx省xx縣初中標準化學校評估驗收方案，現將我校準備情況匯報如下：

一、辦學條件

1、學?；厩闆r

xx初中是xx年集資興建的一所四軌制寄宿制初中?，F有學生516人,12個教學班。學校占地面積26670平方米，建筑面積共計4500平方米，生均校舍建筑面積8.8平方米。

學校地處xx新村邊緣，距離xx鎮1公里，交通便利，遠離人口密集的

村中心。學校周邊200米范圍內沒有游戲機室、歌舞廳、網吧等娛樂場所，為學生完成九年義務教育營造良好環境。

學校現有專職教師31人，后勤管理人員7名。教師學歷全部達標，經過幾年來的不斷培訓，其中50%以上的教師達到了大學本科學歷。現有市級教學能手、學科帶頭人、骨干教師各一名，縣級骨干教師兩名。

2、學校硬件設施：

新校不斷發展、完善，硬件設施完全能夠滿足500余名學生的學習和生活需要。現有標準教室12個，學生公寓、餐廳、辦公用房、教輔用房完備，保證服務區13個行政村適齡少年全部就近免試入學。

3、教學儀器設施

理、化、生三大實驗室，達到了省級一類標準。常規教學儀器、器材、信息技術、遠程教育設備齊全。電教裝備更上一層樓，學?，F有計算機30臺，移動多媒體6臺，能夠保證教學時學生單

人單機學習操作，每個教室都安裝有多媒體教學系統、閉路電視設備、實現了遠程教育班班通和多媒體教學。圖書室現有藏書16500余冊，生均圖書32冊，閱覽室有較為豐富的教參資料、工具書、報刊雜志等，為學生全面發展奠定基礎。

二、學校管理

1、管理體制

①實行校長負責制。學校內設有分管教學、政教、后勤等工作機構，各機構職責明確，制度完善。并定期舉行由“五老”、村委會、關工委、學生家長組成的社會團體參與學校的評價工作，開創了xx聯區開門辦學的新格局。

②學校實行校務公開制度。學校的收費公開、收支公開、大事活動公開、教師考核過程、結果公開、學校各項管理活動公開。

2、制度建設

①學校實行教師聘任制，教學工作實現量化考評細則，獎懲兌現。每一次開學由校長公布《xx初中教師一日常

規》、教師工作“十要十不準”。由學校、教導處、政教處協同對領導和教師進行量化考核，每月一總結，獎優懲劣。

②學校始終重視教師的專業成長，支持、鼓勵教師參加學歷提高、繼續教育、業務培訓和外出學習。學校多次聘請市實驗中學、縣城鎮中學、城關一中教師來校交流教學經驗，多次安排教師赴外校、外聯區交流經驗、參觀學習。提高教師的業務水平和教學經驗。對于外出學習、教研、培訓的教師學校報銷差旅費、生活費等合理費用。

3、安全防范和教育

學校制定了各種應急預案，政教處定期進行安全檢查，發現安全隱患及時整改，堅持每周一次的安全大排查，形成制度，養成習慣。充分發揮各班“安全監督員”的作用。平時注意加強對學生的安全教育，定期進行防震、防火等安全演練。通過多次安全演練，學生的自我防范意識大為增強。每學期初由法制副校長召開法制報告會，給學生以正面引

導，增強法制觀念。學校內實行校領導區域“包片制”，并充分發揮班主任“前沿教育”的作用，力爭把各種矛頭消滅在萌芽狀態，為創造和諧校園努力。

三、教育教學

1、德育工作

學校通過開展多種活動對學生進行德育教育。堅持每周一次的升旗儀式、國旗下講話，平時通過學科教學多渠道、全方位向學生滲透德育教育。

每學期開學初對學生進行為期一個月的“養成教育”，組織全體學生學習

《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《xx初中學生在校一日常規》及《xx初中學生違紀處理辦法》。讓學生明確在校的規范和要求。

2、教學工作

①課程改革出實效

教育教學力求做到面向全體學生，因材施教，加強留守學生、學困生的教育工作，以新課程改革為抓手，實施“學、教、練、測”的教學模式。把“是否能夠

調動學生的學習積極性，組織學生自主學習”作為教師評價與考核的重要一環。校園文化建設充分全面，開齊開全所有課程，保證學生每天2小時以上的體育活動時間。一分耕耘、一分收獲，我校連續幾年被評為“中考成績先進單位”、“中考成績雙優單位”“中考成績普及率先進單位”。

②特色教育促發展

學校堅持“知識是基礎，特色是底蘊，特長是方向”的辦學思路，幾年來堅持開展豐富多彩的文體活動，以活動促發展。學生每周背一首古詩詞、辦一次手抄報，每天練半個小時的鋼筆字，并定期舉行硬筆書法比賽。學校百人樂隊、鑼鼓隊每逢節日舉辦大型慶典活動，受到社會各界的一致好評。學校堅持舉行羽毛球、乒乓球、跳繩、體操表演以及校園陽光體育長跑活動。使學生的身體素質達標率達到了98%以上。?；@球隊連續三年來在縣教育局、團委組織的大賽中取得優異成績；初三體育考試連年

進入縣先進行列。學校被授予運城市“傳統體育項目先進學?！钡墓鈽s稱號。

義務教育標準化建設是學校發展的前提，幾年來，在縣委、縣政府的大力支持下，我校在標準化建設上取得了很大的成績，在教育教學管理中積累了不少經驗，這一切僅僅只是開始，面對人民對教育事業更高的要求，我們會擔負起完成義務教育階段所有教育工作的重任，不斷提高管理水平，完善管理措施，抓好新課程改革，打造教師隊伍的團隊精神，為xx教育的發展再譜新篇章。

最后，我代表xx初中全體教職員工對各位專家的督導檢查表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。

謝謝大家！

標準化學校建設匯報材料

一、加快推進標準化學校建設進程

1、加強領導，明確職責。

實施義務教育階段學校辦學標準化建設，是我縣近幾年義務教育的主要任務?？h教育局成立了以章顏青局長為

組長，崔峰、楊玉俠副局長為副組長，各科室負責人為成員的領導小組，領導小組下設辦公室，負責制定實施方案，統籌協調建設項目，指導各校落實建設項目，辦公室主任由基礎教育科科長王瑋同志兼任。各鄉鎮中心校和縣直各校也成立了領導組織，負責落實具體建設項目。

2、制定方案，落實措施?？h教育局制定《臨泉縣義務階段學校辦學標準化工程實施方案》，并把實施任務分解到各鄉鎮中心校和縣直各校。根據省教育廳《關于調整確認義務教育相關規劃進度的通知》，對我縣義務教育階段標準化學校建設規劃進行調整，到2014年，全縣永久保留的學校達標比例為93.2%。各校也要制定相關政策措施，確保規劃得到實施。列入分實施規劃的學校也要制訂相應的標準化建設規劃和措施。進一步優化教育資源配置，提高辦學效益。人口密度大、具有辦學潛力的學校，通過布局調整擴大辦學規模；地

理條件差，人口較少的地方，通過配套工程建設、實施小班額或教學點教學、調整校舍使用功能等措施改善辦學條件。

3、整合各種資金用途，發揮資金使用效益。一是合理使用好轉移支付以及國家和省下撥的校舍安全資金、中小學布局調整資金、薄弱學校改造資金、中西部校舍建設資金、寄宿制學校建設、周轉房建設等項目推進資金、無固定對象的各種福彩、體彩、捐贈等各項資金，使其在義務教育階段學校標準化建設中充分發揮作用。二是公用經費剩余部分向實施標準化建設的學校傾斜，集中用于校園配套設施和設備添置。三是充分調動廣大群眾興學育人、捐資助學的積極性，發揮鄉鎮、街道和村民組織、社會團體、企事業單位在標準化建設中的作用。四是鼓勵各種社會力量投資教育，促進民辦學校健康持續發展，推進標準化建設。五是凡布點規劃中不予保留的學校，一律不再上建設項目。六是要切

實保證保留教學點的校舍安全。

4、加強督導檢查?？h教育局根據建設標準出臺《義務教育階段學校標準化建設工程實施方案》，加強對規劃編制、經費投入、辦學標準、項目審批、工程質量和安全、工程預決算和工期、建設檔案及常規管理等方面的專項檢查，保證方案的順利實施，使我縣義務教育學校標準化建設產生最大的社會效益?？h政府教育督導室出臺《義務教育階段學校標準化建設評估驗收實施方案》，將標準化學校建設與學校辦學水平督導評估掛鉤，確保完成標準化學校建設任務。目前，申報的標準化學校已有39所通過市級評估驗收，其中中學11所，小學28所。

二、開展城鄉及校際間結對幫扶活動

1、制定《臨泉縣推進義務教育均衡發展年實施方案》，把結對幫扶作為義務教育均衡發展的一項重要內容來抓，加強了領導組織，明確目標，強化措施，落實責任。

2、深入開展結對幫扶活動。召開專項會議，布置落實結對幫扶工作。全面總結經驗，針對存在的問題進行梳理，并把好的做法全縣推廣。繼續落實《臨泉縣學校結對幫扶實施辦法》和《臨泉縣學校結對幫扶評估方案》，城區優質學校如臨泉一中、臨泉二中、臨泉實驗中學等與結對學校開展幫扶活動，制定幫扶計劃，簽訂幫扶協議，落實幫扶經費，開展”手拉手”等活動。鄉鎮中心校從轄區內選1--2所優質學校與薄弱學校開展結對幫扶，明確幫扶目標和任務，制定切實可行的措施和辦法，積極指導被幫扶學校的學科教學、校本培訓、教學研究等工作，組織交流活動，促進學校的共同發展，促進薄弱學校教學理念的更新，管理經驗和辦學水平的提高。

標準化學校建設匯報材料

王通中學是通化鎮唯一一所公立初級中學，占地面積60余畝。校園布局合理，環境幽雅宜人，文化氛圍濃郁，辦學規模宏偉，教學設施一流，是一所高標準、高品質的現代化花園式學校。我?，F有教職工50名，學生538名。近年來，在上級領導的關懷和支持下，我校的辦學條件不斷完善，教育教學質量穩步提升。我們這所被社會群眾所信賴的優質學校正顯示著勃勃生機。下面就標準化學校建設工作做一簡單匯報：

一、爭取支持，自籌資金，改善辦學條件

一年來，學校在縣局領導的支持下，先后爭取國債資金94萬元，在學校教學大樓西側擴建了一幢980平米的學生宿舍大樓，極大地改善了學生的住宿條件。爭取危改資金33萬元，在操場東側建成了面積達218平米，集取暖鍋爐、茶爐、水房、體育器材室為一體的綜合樓，并對食堂操作間進行了樓頂處理，墻體加固，墻面整修。

自籌資金30余萬，新建34米的電動校門、36米的讀書長廊、1000平米的車棚，硬化2800平米的活動場地，配置

了500套新桌凳，栽種了1000多平米的草坪及200余株各種數木，學校面貌煥然一新。

縣局還給我們配備了價值4萬元的生物實驗室、9000元的體育聯合器械、4萬余元的圖書，極大地改善了我校的辦學條件，使學校各室的儀器配備均達到了省標準化學校的要求。

二、更新理念，規范管理，提高工作效率

學校全面貫徹國家的教育方針，逐步推進素質教育，堅持以“端正教學思想，立足素質教育，創辦特色學校，面向全體學生，探究教學藝術，爭取一流質量為辦學目標。學校各部門實行崗位責任制，做到事事有人管，時時有人管，處處有人管，人人用心管。為全面提高素質教育水平，學校成立質量檢查小組，制定檢查方案，規范教師的日常教育教學工作，改變傳統的評價方法和評價手段，用客觀、全面、發展的眼光評價老師和學生。學校每學年實行優化組合，學校聘請班主任，班主任聘請科任教師。增強了教師的責任意識，激發了教師的工作熱情。

在安全防范和教育方面，責任到人，由校長牽頭，政教主任分管，層層簽訂安全責任書，建立護校、值班制度，設門崗24小時值班，加強值班領導、值周教師和學生的夜間巡邏，杜絕了學生的安全事故，免除了家長的后顧之憂。同時，學校制定應對各種突發事件的應急預案，定期進行安全隱患排查，發現安全隱患及時整改。平時定期舉辦安全知識、心理健康、法制教育講座，有效地增強師生安全意識和遵紀守法意識，提高了自我防護能力，防患于未然。

三、德育為先，教學為重，優化育人環境

學校始終把學生的德育工作放在首要位置，開學伊始，政教處組織開展了以“愛讓中國更美麗，愛讓校園更和諧”、“遵紀守法，做合格中學生”等為主題的演講比賽，每周通過班會、晨會、班小結及每周一的升旗儀式等活動對學生進行德育教育，平時各科教學也注重向學生滲透德育教育。加強留守生、問題生的教育工作，學校定期舉行座談會、交流會，讓這些學生感受到集體的溫暖、師愛的呵護，從而使他們更加規范自身行為，維護集體榮譽。

教學力求做到面向全體學生，“一切為了學生，為了學生的一切”，做到為學生的一生負責，為學生的的終身發展奠基。

為了提高教師隊伍整體素質，學校加大了對教師的培訓力度，組織教師參加各種業務培訓、聽課、觀課活動，開展了“師徒攜手搞課改”、“跨聯區、跨年級、跨學科聽課”、“一課多講”“同課異構”等活動，為提高教師業務水平，展示教師才華提供了一個廣闊的發展平臺。

同時，為了讓廣大教師盡快掌握計算機的操作方法，全體教師放棄節假日，共同學習計算機應用技術，其中有48位教師取得了國家計算機技術考試證書，為遠教資源在我校的廣泛應用打下了良好的基礎。現在我校人人會制作課件，人人會使用多媒體。教師利用電教手段上課已蔚然成風。每位教師都有自己的教學博客，時時記錄自己的課堂點滴、教學感悟、教學論文等。遠教技術的應用，拓寬了教師視野，更新了教學理念，改進了教學方法，提高了教學質量。

班主任在班級管理工作中，堅持“以生為本、情感教育、感恩教育”的育人理念，用愛心、耐心、恒心使學生樂學、愛學，讓每個學生都能感到親情般的溫暖、朋友般的真誠，因此在班主任精心的藝術化的管理下，廣大學生都能發自內心地愛師愛友愛學校。

四、弘揚個性，激發潛能，創辦特色學校

為了加快實施素質教育的步伐，全面提高教育教學質量，提高學生綜合素質，我校積極開展各種特色活動：組建百人鼓隊、“舞蹈隊”、“美術班”、“體操隊”、“籃球隊”、“葫蘆絲隊”，讓每個學

生都能找到自己的興趣所在，保障了學生全員參與。通過開展各種豐富多彩的活動，開發了學生的潛能，培養了學生興趣，促進了學校教育教學質量的全面提高。

我校還加強了鄉土環境育人。布置三王文化版面16塊，文化墻35米，三王故事小版面23塊等，在校園大力營造三王文化氛圍，我校師生人人會背三王詩詞、人人會講三王故事、人人會說三王警句，三王精神不斷激勵師生共奮進。

我校還創辦了《王通校報》，為師生共同發展搭建了平臺。每半月出版一期，刊登我校的校園動態、教師論文、學生習作、以及生活感悟等等，展示了我校的校園文化，豐富了我們的校園生活。

每周，學校搞一次大型活動，如“語文基本篇目背誦比賽、數學基本概念、定理的背誦比賽、英語短語、情境劇的表演比賽等，這些活動的開展，極大地調動了廣大學生學習的積極性，尤其是

對學困生的學習更是一種促進，賽后，有好多成績較差的學生都高興地對我說：“老師，今天比賽的內容我全會背?！?/p>

五、存在問題

在上級領導的支持及全體師生的共同努力下，我校硬、軟件的各項指標已基本達到標準化學校的要求，學校的面貌發生了很大變化，但我們清醒地認識到與先進的兄弟學校相比，我們還存在著許多不足和問題。因此，我們仍然需要想方設法進一步改善辦學條件，加強學校的基礎設施建設；仍然需要教師實實在在地學習先進的教育教學理念，真正做到以生為本，為學生的終身發展負責，提高教師的整體素質。

與時俱進的王通人，一定會以這次標準化學校建設為契機，不斷開拓進取，努力使我校成為萬榮教育的一朵奇葩。

澤普三中2014-2014學年標準化建設工作落

實情況總結匯報材料

澤普三中現有教學班48個，在校

學生2401人。在職教師238人，學歷達標100﹪。學校行管人員8人，教研組長5人，均兼職，教師實行集體辦公制度。近年來學校先后獲得“示范性學?！?、“五四紅旗團委”、“教學改革先進學?！薄ⅰ斑_標管理先進單位”、“衛生先進單位”、“安全文明校園”、等榮譽稱號。

一、辦學思想得以提升，形成比較鮮明的辦學特色。

根據我校實際，我們確立了“以人為本、全面發展”辦學思想。我們的辦學目標是：建設有文化的校園，塑造有理想的教師，培養有特長的學生，爭創有特色的學校。我們的辦學理念是：“以人為本、全面發展、德育為首、注重質量、追求和諧”。我們的工作定位是：為師生成長助力，為學校持續發展奠基。

二、管理機制得以強化，呈現出有序高效的良好局面。

1、強化組織領導。實行校長負責制，建立完善的學校管理網絡，將管理細化、分解到每個部門，明確職責和責

任，學校領導班子成員包年級，每天深入了解老師和學生所思、所想、所盼；領導班子每周召開一次例會，部署相關工作，掌握管理動態，研究管理方法，落實管理措施，切實加強管理的針對性和實效性。

2、完善制度建設。結合學校實際我們制定了《澤普三中教職工量化考核實施方案》、《班主任考核細則》、《財務管理制度》等40多種管理制度，構建起一整套長效管理機制，使學校每個崗位都有明確的工作職責，學校各個層面的管理無盲點。落實對教師、班主任的考核、評定和獎懲機制，形成了有規可依、有章可循、按律辦事的約束

機制。

3創新師德師風建設。強化師德教育，形成愛崗敬業，關心學生，熱愛集體，為人師表的良師團隊

4、努力建立和諧的新型師生關系。堅持全方位育人的管理理念，張揚有愛就有希望的教育思想，要求廣大教師和

每一位學生建立平等的、和諧的新型師生關系。落實“尊重學生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生”規范要求，杜絕了教師體罰學生的行為。

5、全力打造和諧校園氛圍。

首先是構建和諧校園環境。按照凈化、綠化、美化、人文化的原則推進校園建設，堅持環境布置富有文化內涵，體現教育功能。學校綠化面積達到35%，做到了三季有花、常年有綠、處處皆景。其次是構建和諧班級環境。通過開展輔優轉差活動，將學習好、品德好的學生與學困生安排同桌，讓優秀生影響、帶動后進生，幫助其樹立學習信心，取得進步。

三、重視教學過程管理

1、嚴格執行課程計劃，積極開發校本課程，堅決落實減負措施。扎實開展教學常規工作，要求全體教師堅持以教學為中心，規范教學行為。在課堂中努力創設寬松愉悅的學習氛圍，激發興趣，不僅要教會學生知識，更要教會他

們求知、合作、競爭。培養學生正確的學習態度，良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在。

2、深化課堂教學能手評選活動。

重視培養優秀中青年骨干教師和學科帶頭人，進一步開展“課堂教學能手”評選活動，樹立典范，以點帶面，提高整體業務水平。學

校成立評審工作領導小組，公開評選程序，建立檔案。有效的調動了廣大教師工作積極性。

3、創新教師教學考評措施。

每學期對全校教師進行能力素質展示測評，廣大教師一致認為這種措施公開、公正、公平，效果好。具體做法為：、學校成立能力素質展示測評小組，逐人逐項進行展示測評；、每名教師展示分為兩部分，即教學內容和個人基本功。教學內容展示要求教師把本學期所教授學科知識點自述一遍，然后是教師學生學習成果展示。個人基本功展示有8個供選擇項目，要求每人至少選擇三項展

示；、按百分制實行量化考核測評，教學內容和個人基本功各占50分；公開測評結果。

4、加大教研力度，以研促教。

進一步健全學校教研工作領導機構，成立教科研工作領導小組，領導小組下設3個教研組，明確教研組長和成員責任。完善教研組、年級組組長的考核制度。實行教研組長例會制，學習教育理論，反饋教學中的熱點問題，介紹集體備課經驗，通報月考考核情況。加強教學研究，教研活動要做到“時間、人員、內容、效果”四落實。各組開展“示范課”、“觀摩課”、“匯報課”等磨課活動，提高教師上課水平。加強校本培訓。采用請進來，走出去，同伴互助互學，自我實踐反思的方式，用好我校教育資源，青年教師、中年教師、優秀教師的培訓分層推進。認真參加各級各類教研活動，每次活動有計劃、有主題、有討論、有記錄、有小結構建有效課堂教學模式。

各位領導、專家，對照新形勢要求，對照先進學校，我們的工作還存在許多不足，我們將在認真總結成功經驗，反思不足之處的基礎

上，更加深入進行完善改革與創新，努力使我校的教育教學水平再上新臺階。

2014

澤普縣第三中學 年8月

匯報材料

東河小學是一所完全小學，單軌制有6個教學班，48名學生，教職工9人，服務范圍東河村。學校占地面積2014平方米，生均占地面積43.5平方米，建筑面積405平方米，生均占地面積8.8平方米。學校教室全部預制板結構，不符合國家抗震要求，縣教育局、東河村村委已納入計劃，準備重建。預計明年動工。

學校投入：2014年投入64101元，生均929元，2014年投入59550元，生均1141元，22014年投入63850元生均1277元。

教師隊伍建設：全校9名專任教

師。學歷合格9人，合格率100%，其中專科以上學歷的8人，占89%，具有普通話合格證書人數9人，繼續教育考試合格人數9人，縣級以上教學能手3人。

素質教育及課程改革：我校堅持開齊開足課程，充分利用兩課兩操一活動，為學生提供展示學生的平臺，讓學生個性得到全面發揮、成長，全面提高學生的素質。

目前存在問題和今后幾年的措施：學校教室不符合國家抗震標準，各種教室嚴重短缺，現代化教學設施缺乏，教師辦公設施短缺，音體美教師專業化程度低，不利于學生的全面發展。今后幾年內我們準備新建一所現代化學校，逐年配備教學辦公設施，提高音體美教師的素質。

東河學校 2014、12

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