第一篇：加方初中辦學標準建設自查報告

加方初中辦學標準建設自查報告

一、學校基本情況：

加方初中位于馬山縣東部的大石山區，創建于1958年，是加方鄉唯一的一所初級中學，服務人口范圍3萬多人，目前學校教職工57人，其中專任教師50人，全校設有15個教學班，在校生695人，學生全部寄宿學校，學校實行封閉式管理。學校各類教學設施、電教、實驗器材齊備，圖書資源豐富，校園環境潔凈優美，是教書育人的好地方。

二、師資水平：

1、教職工57人，其中高級教師1人，中級教師23人，擁有本科學歷的教師14人，大專學歷32人，中師學歷6人，高中5人，其中專任教師50人，合格學歷為92%。

2、校長崗位培訓合格率：現任正副校長4人，取得崗位培訓合格證4人，合格率100%。

三、辦學條件：

1、學校占地面積20000平方米，生均28.8平方米，其中用房建筑面積10986平方米，生均15.81平方米。

2、體育運動場地面積4644.89平方米，生均6.68平方米。

3、學校“八室一場”設備齊全，有籃球場5個，羽毛球場兩個，繡球場5個，乒乓球桌8個。學校基礎設施較完善，建有理、化實驗室各2個，生物實驗室1個，器材配備符合國家標準；音樂、美術教室各一個，有計算機教室2個，學生配備微機60臺，多媒體教室2個，學校電化教育設備達到國家二級標準。

4、學校圖書室圖書藏量18067冊，生均26冊。

四、學校在實施辦學標準化建設工作以來，得到了上級政府和教育局的大力支持，最近幾年，政府投入360萬建起了兩棟學生宿舍樓，一棟教學樓和一棟綜合樓。由市政府、縣政府各投10萬元，教育局

投12萬元，把流水經過學校的排洪溝填平、蓋板，拓寬成2個籃球場，擴大學生活動場所。目前由政府采購安裝教室多媒體15個，配備體音、理化、生、音樂、美術等器材一批，約50萬元。在國家實施“普九”“普實”工程，政府投入近80萬元，規范安裝實驗室、電教遠程教室，增加圖書冊數等。國家為人民的教育投入巨大，改變了農村落后的辦學條件。農村教育有了質的飛躍。

五、在2015年前，我校要實現學校建設標準化存在的困難與問題：

1、學校教學儀器尚有欠缺，有待完善。

2、圖書藏量不夠，現缺9733冊。

3、學校衛生室掛有虛名，沒有校醫和藥品。

4、教師合格學歷沒有達到要求，年齡偏老的教師多，不想再繼續進修。

5、崗位設置有待規范，我校老師有小學教師資格14人，目前因為崗位設置問題，影響他們的情緒和教學，如果把他們調到小學，我校空缺的老師多。

6、活動場所不夠，有待拓寬。

六、工作建議：

1、政府要繼續加大投入，補充學校的不足和空缺的方面。

2、偏僻農村學生的老師不穩定，總想往縣城調動，導致學校緊缺老師，一些科目，如：體育、美術、音樂等科目不能正常上課。

3、按專業、科目的空缺，增補新老師。

4、由政府出資招聘學校治安員，確保學校的安全。

加方初中

2013年2月20日

第二篇：加方初中除四害工作總結

加方初中“除四害”工作總結

為了進一步推進“美麗加中，清潔鄉村”活動，預防和控制疾病傳播，減少四害對我校師生健康的危害，保障全校師生的身體健康。根據縣教育局下發的馬山縣愛國衛生運動委員會《關于在全縣范圍內開展“除四害”活動的通知》要求，結合我校的實際情況，我校持續一周的集中開展“除四害”行動已經結束，現將一周來的工作情況作一下匯報：

一、學校領導高度重視，建立“除四害”工作小組。

一得到通知，學校領導就很快開會討論，成立了以羅同副校長為組長，后勤處主任為副組長和財務處主任、飯堂工友、各班班主任為組員的“除四害”工作領導小組，并制定了“除四害”工作方案。落實任務、明確責任，層層把關，確保了除四害工作高標準、嚴要求、高質量完成。強化監督，嚴格檢查。

二、大力宣傳發動，提高除四害意識

學校領導利用晨會、班會、教職工會議等形式向學校全體師生宣傳四害對人身體健康的危害和預防四害的方法，增強廣大師生員工 的防病意識和自我保健意識，從而能讓更多的人認識到“除四害”的重要性，使“除四害”工作形成人人知曉，人人參與的良好局面。

三、扎實開展“除四害”工作，有效控制四害密度 滅鼠工作。我校在綠化帶、垃圾池、下水道、山腳等地投放鼠藥，完善防鼠設施等綜合防制措施，并定期的巡視，如發現有死鼠并立即做深埋處理，有效控制了學校內鼠的密度。

滅蚊、滅蠅、滅蟑工作。對單位地面、綠化帶、樓道、廁所等定期噴灑滅蚊、蠅、蟑殺蟲劑，和在食堂放有粘蠅板，加固安裝紗網，同時搞好環境衛生，疏通下水道，清運垃圾，從源頭上控制四害的孳生，較好地控制了蚊、蠅、蟑密度，為全校師生創設了良好的工作學習環境。

四、取得主要經驗

經過一周的“除四害”工作，我們所取得的主要經驗有：堅持全單位動員，人人參與的方針，在滅鼠、滅蟑工作中堅持以治理環境衛生與化學藥物防治相結合的綜合防治措施。在滅蚊、滅蠅工作中以治理孽生地為主的防治措施，取得了很好的效果。今后要把除四害工作長期地堅持下去。

2013年10月28日

第三篇：初中辦學行為自查報告

為學習、貫徹、落實《安徽省中小學辦學行為規范（試行）》及縣教育局印發的《宿松縣中小學規范辦學行為集中整治年活動實施方案》等文件精神，端正我校辦學思想，規范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續發展，辦人民滿意的教育，我校成立了學校專項行動領導小組，積極開展規范辦學行為自查活動。學校定期召開例會和全鎮完小校長會，及時傳達和學習了《安徽省中小學辦學行為規范（試行）》、《宿松縣中小學規范辦學行為集中整治年活動實施方案》，并根據我校實際，制定了孚玉中心小學規范辦學行為實施方案。定時和不定時對各處室及村完小進行督查，實行自查自糾。現將自查情況匯報如下：

一、規范招生行為方面

我校堅持義務教育免試入學制度，按照免試就近入學的原則招生，確保轄區內適齡兒童全部入學接受義務教育。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好了學生變動及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。

二、規范教學行為方面

1、我校能嚴格執行課程方案，按照省課程計劃的規定安排教育、教學活動，做到：開足課時、開全課程，不隨意增減科目、課時；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學目標；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學。

2、我校每周上課5天，學生每天在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行國家節假日放假的規定，從不占用課余和節假日等時間安排學生集體補課。嚴格執行國家規定的作息時間。同時，我們要求學生每天睡眠不少于10小時。

3、嚴格控制作業量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業，其他年級書面家庭作業總量不超過一小時。雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求，精選作業內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業，學生作業量基本上適中。

4、嚴格規范日常考試。我校未組織參加未經上級教育部門批準的各種考試，堅持按規定要求考試，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更沒有按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

三、規范教師行為方面

1、加強教師的職業道德教育和業務培訓，提高教師專業化水平。學校制定了一系列師德建設規章制度，規范教師的教學行為。學校與每一位教師簽訂了師德承諾書。

2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價的基本要求，教師能按要求進行備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價。學校根據教師素質以發展的要求，積極開展校本課程培訓，促進教師專業發展。教師聽課節數能達到規定的要求。

3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統一征訂教輔材料。

四、規范辦班行為方面

1、學校沒有利用寒暑假，雙休日組織學生集體補課。

2、學校沒有開辦有償收費的興趣班、特長班、輔導班、提高班。

3、學校不準教師組織學生參加各種補習班行為。

五、規范收費、教材管理方面

1、貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策，按照國家規定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支。

2、實行收費公示制度，做到收支公開。

3、貫徹國家財經法律、法規和財務規章制度，建立健全了學校經費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監督，完善內部管理制度，積極做好校務公開工作。

4、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書。我校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料。

通過自查，我們意識到規范辦學行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與教育局的要求還存有差距。下一步我校將繼續努力，進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。

我學習了區教委下發的關于規范辦學行為的相關文件，并將落實到自己的行動當中。參照文件內容對自己的日常教學行為進行了自查，現對自查情況作出如下總結

一、有償補課方面

沒有任何有償家教的行為和舉止；強迫動員、誘導或暗示學生參加課后文化補習；從沒有為社會文化辦學機構進行招生宣傳，發放招生廣告，組織學生報名；沒有到社會文化辦學機構兼課；按時上下課，不占用學生的休息時間補課或者上課。

二、執行課程計劃和課程標準方面

在教學中能夠按照既定的進度計劃進行教學；能認真執行國家課程標準，根據學生的學習實際情況有的放矢的開展教學活動；積極參加各級各類的教育研究活動，積極提高自己的業務素質，想方設法最大限度的提高課堂教學效益；教學內容緊密圍繞課程質量標準的要求，在解決好基本問題的基礎上，有針對性的對學生進行思維的訓練和培養；積極協調團結組內教師，嚴格執行“四統一”。

嚴格執行上級規定的作業時間問題，引導學生利用好在校時間完成各項任務，對于所留作業，能夠精心設計，逢留必作、全批全改。

三、作息時間方面

能夠嚴格執行“早八晚五”的規定，嚴格控制學生到校、離校時間，在校期間專時專用。自覺執行“三表”公開制，主動接受師生、家長和社會的監督。引導學生積極參加各項活動，堅持做好每天1小時陽光體育活動、開展好學生社團活動，安排好學生的課余生活，給學生充足的自由活動時間。

四、教學資料方面

沒有擅自組織組織學生購買或推薦各種教學用書、材料等，從不動員組織學生到指定書店購買學習資料、教輔材料，也不曾委托家長或其他人員為學生統一購買教輔材料。

為學習、貫徹、落實縣教體局規范中小學辦學行為的有關文件精神，端正辦學思想，規范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續發展，辦人民滿意的教育，我校于九月初先后召開班子會、教職工大會，學習各級文件，傳達了縣鄉會議精神，成立了學校專項行動領導組，制定了《辦學行為規范》，積極開展規范辦學行為自查活動。現將自查情況匯報如下：

一、規范招生行為方面

我校堅持義務教育免試入學制度，實行按學生戶籍所在地劃片招生，免試、就近入學的原則招生，確保服務區適齡兒童全部入學接受義務教育。招生后，我們按照新生戶口來源，性別等因素，采取S型編班，班主任抽簽的辦法進行分班。我們實行小班教學，沒辦控制在二十幾人。整個招生及編班過程做到公開、透明、規范，并進行公示。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。

二、規范教學行為方面

1、我校能嚴格執行課程方案，按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規定的要求考試，不準隨意增加考試次數。

2、我校每周上課5天，學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日等時間，安排學生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時間。學生春冬季在校時間上午為早8時至11時15分，下午為14時至16時25分；夏秋季在校時間上午作息時間不變，下午為14時25至16時55分，確保學生每天在校學習時間不超過6小時。同時，我們要求學生每天睡眠不少于10小時。

3、嚴格控制作業量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業，其他年級書面家庭作業量不超過1小時。雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求，精選作業內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業，學生作業量基本上適中。

4、嚴格規范日常考試。我校未組織參加沒經區教體局批準的各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規范，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

三、規范教師行為方面

1、加強教師的職業道德教育和業務培訓，提高教師專業化水平。學校制定了一系列師德建設規章制度，規范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規章制度，按照“五不得”、“八不準”的要求進行教學活動。每學年開展教師職業道德考核，評選優秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業的良好風尚。

2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價的基本要求，教師基本上能按要求進行備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價。學校每周開展“半日學研”活動，圍繞校本培訓方案主題進行培訓，促進教師專業發展。教師聽課節數能達到規定的要求。

3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，考核直接定為基本合格或不合格。從目前情況來看，可能有個別教師存在有償補課行為，少數教師要求學生購買教輔材現象，極少數教師存在不尊重學生人格，體罰或變相體罰學生得現象。

四、規范辦校辦班行為方面

1、我校現有14個教學班，270多名學生，平均每班人數40人。教師配置做到合理均衡，以保障所有學生公平接受義務教育。

2、學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。

五、規范收費、教材管理方面

1、貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策，并按照國家規定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支，09年春已停止收取住宿費，除教育、物價部門規定的收費項目及標準外，不再收取其它費用。

2、實行收費公示制度，做到收支兩條線。學校未設立小金庫和賬外賬。

3、貫徹國家財經法律、法規和財務規章制度，建立健全了學校經費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監督，完善內部管理制度，積極做好校務公開工作。

4、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書。教輔材是在區教體局指導下由學生自愿征訂購買。我校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料。

六、規范學校安全方面

1、根據《中小學幼兒園安全管理辦法》等規章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責”責任制度，同時制定了校園安全突發事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內的安全。

2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。到目前我校未發生一起安全事故，學校也被評為市第一、二屆“安全文明校園”。

3、安全工作領導組定期對校舍、設施進行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協助有關部門加強校園周圍環境的整治，凈化校園周邊環境。目前我校老教學樓使用期早已過了，地面存有裂縫；另外逸夫樓外墻面的馬賽克有掉的可能，我們已時時監控，一旦有問題立即采取措施。

4、貫徹《學校衛生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學生健康衛生意識，增加學生健康衛生知識，促使學生養成良好衛生習慣。

5、按照市衛生學校標準，落實衛生責任區，學校每周組織一次衛生抽查，并將抽查情況張榜公布，定期評比頒發循環紅旗，校園環境衛生總體來看還比較好的。

6、開展學生常見病及流行傳染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學生的心理健康教育，促進學生健康成長。

通過自查，我們意識到規范辦學行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與縣鄉規范辦學行為的要求還存有差距。下一步我們將按縣鄉要求進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。

為認真落實市教育局的相關文件精神，全面規范辦學行為，促進我鎮和諧、健康發展，辦人民滿意的教育，中心學校先后召開領導班子會、教師大會，學習了通知精神，并認真地進行了自查自糾、集中整改。現將自查情況匯報如下：

一、規范招生入學和分班

1、各中小學校堅持義務教育免試入學制度，面對鄉所屬鎮、村進行招生，遵循免試入學的招生原則，確保服務區適齡兒童全部入學接受義務教育。外地戶口在本地暫居的兒童，學校也全部接收，且不收取任何擇校費、贊助費等，保證與區內兒童同等待遇。

2、新一年學生免試入學，不分重點班，編班過程做到公開、透明、規范，并進行公示。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生的變動及普及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。從不存在任何違規行為。

3、我鎮學校現有3所初中、13所小學、2所小學教學點，從未設置快慢班、特長班、興趣班、實驗班。教師配置根據所學專業合理均衡，保障了所有學生公平接受義務教育。

二、規范考試評價與次數

1、各學校嚴格規范考試行為，除每學期期末參加市教育局統一組織的一次文化考試之外，未組織參加其它各種考試、競賽等活動，對平時的檢測也進行了規范管理。

2、各學校對學生考試成績也予以規范的管理，從不按考試成績給學生排名次，更沒有按考試成績給學生安排座位。各學校實行學生學業成績與成長記錄相結合，采取等級制的綜合評價方式評價學生。

三、規范學生作息時間和作業量

1、各學校每周上課5天，學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節課上課時間為40-45分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時間。正常開展陽光體育活動，堅持大課間活動，保證學生每天在校體育活動時間不得少于1小時，學校購置大量體育器材，大課間活動保證了人手一件器材，提高了大課間質量。體育教師認真上好體育課和健康課。

2、嚴格控制作業量。各學校按照上級規定，做到了一、二年級不留書面家庭作業，三、四年級家庭作業三科不超過40分鐘，五六年級書面家庭作業量三科不超過1小時，雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求，精選作業內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業，學生作業量基本上適中。教導處定期對各班的作業布置情況進行檢查及不定期抽查。

四、規范教育教學活動

1、各學校能嚴格執行課程方案，按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動，堅持做到“五個堅持”：既堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規定的要求考試，不隨意增加考試次數。

2、加強教師的職業道德教育和業務培訓，提高教師專業化水平。學校制定了一系列師德建設規章制度，規范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規章制度，沒有歧視、體罰和變相體罰學生的現象。學校每學年開展教師職業道德考核，評選優秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業的良好風尚。

3、加強了對教師的管理，各學校嚴禁教師利用工作之便對學生實行有償家教、有償補課；嚴禁教師私自在校外兼課、兼職；嚴禁教師舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓和補習班。教師也不得組織學生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，考核直接定為不合格。從目前情況來看，無有償補課行為，無教師要求學生購買教輔材現象。

4、各學校學生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中的教學用書。科學、音樂、美術、信息技術等部分學科使用了循環教材。

通過自查，所有學校意識到規范辦學行為，責任重大，意義深遠。各學校將嚴格遵守規范辦學行為要求，改革課堂教學，打造生本快樂校園，真正做到減輕學生課業負擔，努力辦好人民滿意的教育。

第四篇：加氣站建設標準

4.2.3 加氣站內壓縮天然氣貯氣瓶組與站內建、構筑物的防火距離

*注：撬裝設備不加防爆隔墻，距離不限。

4.2.4 加氣站內的建、構筑物之間的防火間距

*注：①放散管主要系指貯氣裝置的安全閥和緊急放散、壓縮冷凝液中的氣體放散。放散管可沿壓縮機間等建筑物外墻敷設。

②油氣混加站應同時符合GB50156-92標準。

4.2.5 車輛進、出口應分開設置。

4.2.6 加氣站的停車場及道路設計等要求，必須符合下列規定：

1.但車道寬度不應小于7.0m。

2.站內行駛公交大巴道路轉彎半徑不應小于12.0m，一般道路轉變半徑不宜小于9．0m，道路坡度不應2％，且應坡向站外。站區場地坪及道路路面，不得采用瀝青路面。一級加氣站宜在經營區圍墻外，進、出站方便的地方設置停車場，其大小視所在位置的充裝車量和車型確定。加氣站站房室內地坪標高，應高出周圍地坪0．2m以上。

4．3天然氣引入站管道和計量裝置

4.3.1天然氣引入站管道的設計必須符合《城鎮燃氣設計規范》GB50028一93的5．4和5.7規定，在接管附近應設置支管閥門井。

4.3.2進站天然氣，應單獨設置計量裝置。采用的計量裝置應符合下列要求：

（1）計量精度不應低于1．0 級；

（2）計量顯示以Nm3為單位，相應最小分度值為1Nm3

（3）計量體積值時，應附設溫度傳感器，經校正后換算成標準狀態的讀數值。

4．4 天然氣的脫硫、脫水

4．4．1 進入加氣站的天然氣硫化氫含量大于20 mg／m3時，站內應設置脫硫裝置。

4.4.2天然氣脫水裝置宜設在壓縮機前。

4．5天然氣的壓縮

4.5.1在壓縮機前根據需要可設置緩沖罐。緩沖罐的容積宜按天然氣停留時間不小于10s計算。緩沖罐內宜設置過濾裝置，罐頂設有安全閥，安全閥的開啟壓力為壓縮機允許最高進口壓力值的0.95-1.0倍。4.5.2進入壓縮機的天然氣微塵直徑達不到SY／T7514一88標準規定的應加過濾裝置。4.5.3管道流速：壓縮機前總管不大于20m／s；壓縮機后總管不大于5m/s。4.5.4天然氣壓縮機的選型應按照加氣站的設計規模、站內貯氣裝置和供應加氣子站的車載瓶容積確定。壓縮機一般按日開機12一16h計算。

4.5.5壓縮機進、出口管道閥門及附件設置應符合下列規定：

（1）進口管道應設置手動閥門和電磁閥；

（2）出口管

道應設置手動閥門、止回閥、安全閥；安全閥放散管口應高出建筑物2．0m以上，宜距地面不小于5．0m。放散管口宜設置防雨罩：

（3）從壓縮機軸承等處泄漏的天然氣經匯入總管后，引出室外放散，其引線管口設置要求同上款。

4.5.6壓縮機的進、出氣管道宜采用管溝敷設。

4.5.7壓縮機及其附屬設備的布置應符合下列要求：

（1）壓縮機宜采取單排布置；

（2）壓縮機之間的凈距應大于1.5m，與墻壁之間的凈距應大于2．0m，主要通道的寬度應大于2．5m；

（3）機組的聯軸器或傳動裝置應采取安全防護措施；

（4）單臺壓縮機排氣量不小于300Nm3／h的壓縮機問，宜設置檢修用的起吊設備。

4.5.8從壓縮機排出的冷凝液，嚴禁直接排入下水道。

4.5.9從壓縮機后的冷卻器、分離器等排出的冷凝液必須進行處理或回收。

4.5.10在加氣子站內用于天然氣貯氣裝置之間的壓送、卸車所設置的小型壓縮機，應符合下列規定：

（1）宜采用風冷式壓縮機；

（2）進氣壓力不宜小于0．6MPa；

（3）排氣壓力應小于或等于25．0MPa；

（4）排氣量可按貯氣組在最高工作壓力下的50％天然氣量，按0．5小時內完成轉輸。

（5）在小型壓縮機前應設置調壓器和緩沖罐。壓縮機后應設置冷卻器和氣液分離器。4．7加氣區

加氣區包括加氣停車位、加氣島、加氣機。

4.7.1 加氣停車位和加氣島的設計應符合下列規定：

（1）加氣停車位的地面坡度應按0．3～0．5％（長度方向）設計。不得采用瀝青路面。

（2）加氣島的設計應符合下列要求：

①.高出加氣停車場地面0．16～0.2m；

②.寬度應不小于1．2m；

③.同一排的兩臺加氣機可分設加氣島。兩島問行車道路寬度不小于2.8m，島端采用圓弧結構。加氣機與島端邊緣距離不小于1.2m。

（3）加氣島應設置非燃燒材料的罩棚。

小型加氣站可設置簡易防護罩棚。罩棚凈高不小于4.5m，距加氣機投影距離不小于2．0m，多排加氣應設置整體性防護罩棚。

（4）加氣區應設照明燈，其照度不得小于100LX；

4.7.2加氣機設置的數量應依據站的規模、加氣汽車數量等因素確定。

4.7.3加氣機具有充裝和計量要求，其技術要求應符合下列規定：

（1）加氣系統設計壓力：30MPa；

（2）計量精度不應低于0.5級。加氣計量顯示以Nm3為單位，相應最小分度值為0.1Nm3。

（3）計量系統，應附設溫度傳感器，經校正后按標準狀態顯示的讀數值。

（4）加氣槍

①加氣槍與汽車加氣嘴型式統一采用NGV-1型；

②加氣嘴應配置自密封閥。該閥僅與汽車受氣口連接，并相互作用后同時打開，卸開連接即自行關閉，所引發的壓縮天然氣泄漏量不得超過21；

③加氣槍上的手執開關，僅在人工操作扳機后方可動作。

（5）每臺加氣機處應配備加氣槍、汽車受氣口的密封帽。密封帽結構應與所用的連接接口相配套，但不得頂開加氣嘴的自密封閥。

4.7.4加氣機及其管路系統的安裝，應符合下列要求：

（1）加氣機應通過地腳螺栓固定在基礎上，基礎應比加氣島高0.1m左右。

（2）送入加氣機的壓縮天然氣管道宜在最低處設置排污閥。

（3）利用加氣機的罩棚支撐柱和警示牌柱等，構成加氣機的防撞保護。

5．加氣站的配套設施

5.1給水排水及消防

5.1.1一般規定

5.1.1加氣站應就近利用城鎮或企（事）業已建的供水設施，郊區加氣站可就近使用符合標準的地下水或地表水。

5.1.2加氣站的生產、消防和生活用水宜統籌設置，應按消防用水量確定供水管網和供水能力。生活用水的水質應符合GB5749一89。

5.1.3壓縮機系統所使用的循環冷卻水，應符合下列要求：

（1）水壓必須滿足壓縮機冷卻水壓力規定值；

（2）壓縮機進口水溫應＜30c，其硬度（以CaCo3計）小于＜200mg/L;

（3）PH值為6.5-8．5；

（4）濁度＜50mg/1；

（5）含油量＜501mg／1；

（6）有機物含量＜25mg／1；

水質不符合要求，應進行凈化處理。

5.1.4貯罐的排污（排水）嚴禁直接接入下水道，加氣站的廢油水，應經凈化處理達標后排放。

5.1.5加氣站的貯氣瓶組，宜設固定噴置或其他降溫措施。

5.1.6加氣站應設消火栓，并應配備足夠的消防器材。

5．2電氣裝置

5.2.1 加氣站供電負荷等級可為三級。

5.2.2加氣站內電力裝置設計應符合國家標準、《爆炸和火災危險環境電力裝置設計規范》GB50058-92《中華人民共和國爆炸危險場所電氣安裝規程》的規定。站內按爆炸和火災危險場所第二級釋放源環境設計。罩棚下燈具應為防爆型。

5.2.3加氣站封閉式壓縮機房和儲氣瓶庫應設置可燃氣體檢測報警器。

5.2.4加氣站內的電力線路，可采用鎧裝電纜直埋敷設。穿越行車道部分。電纜應穿鋼管保護。

5.2.5加氣站的貯罐（貯氣瓶庫）必須進行肪雷接地，接地點不應少于兩處，接地電阻值不應大于10Ω。

5.2.6加氣站的防靜電設計，應符合下列要求：

（1）加氣站靜電接地體的接地電阻不應大于100Ω。

（2）當金屬導體與防雷、電氣設備保護接地有連接時，可不另設專門的靜電接地措施。

5.2.7加氣站的下列設備應采取防靜電措施：

（1）貯氣瓶組；

（2）加氣島上的加氣機和加氣槍。在每座加氣島上應設置靜電接地栓（柱）；

（3）泵和壓縮機的外部金屬保護罩；

（4）管線及設備。

5.2.8燃氣管線的法蘭接頭、膠管兩端（裝卸接頭與金屬管道）問應采用斷面不小于6mm2的絞銅絲跨接。

5.2.9加氣站所設置的變配電問宜附設在房內．變配電間與貯氣瓶庫、油罐、壓縮機問和加氣機、加油機的距離不得小于10m。

5.3建、構筑物的防火、防爆

5.3.1加氣站內建筑按不低于二級耐火等級設計，其防火防爆等級和采取的泄壓措施，應接GBJI6-87的有關規定執行。

5.3.2建筑門、窗應向外開。

5.3.3壓縮機房、儲氣瓶組、加氣棚采用不發火地面。

5.3.4加氣站生產、辦公室應分區設置。加氣站圍墻應為實體墻。

5.4通訊和綠化

5.4.1加氣站至少應設置、臺直通外線電話。

5.4.1氣站內禁止種植樹木和易造成燃氣積存的植物。經營區前沿和側邊可植草坪、花壇。貯存區圍墻10．0m以外，經營區圍墻2.0m以外可種植喬木。 加油加氣站建設規模表

加氣母站建設規模表

第五篇：初中學校對辦學違規行為自查報告

寧陽九中貫徹落實《山東省對違規從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》自查報告

為貫徹落實省市縣關于規范辦學行為的各級文件精神，我校高度重視，立即展開自查工作，切實加強領導，明確工作責任，采取有力措施，嚴密組織自查，具體自查情況如下。

一、集中整治及自查時間

2013年2月1日——2月24日。

二、自查重點

1、《山東省普通中小學管理基本規范》和省政府225號令的條款要求（特別是第四至八條）

2、規范辦學行為重點領域有關規定的執行情況，重點規范在職教師舉辦或參與有償補習活動。

3、嚴格執行寒假放假時間及假期有關規定（《東莊教辦關于做好2013年寒假期間有關工作的通知》）。

三、具體活動

1、召開全體教師會集中學習。我校分別于1月30日和2月1日召開校委會和全體教職工會議，引導教師充分認識《山東省對違規從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》頒布實施的重要意義，集中開展學習宣傳活動，深入學習文件規定，把文件精神傳達到了每一位教職工，結合《東莊教辦關于做好2013年寒假期間有關工作的通知》有關要求，嚴格規范教職工的執教行為。

2、制定方案，形成自查報告。學校集中研究，認真制定貫徹實施方案，細化內容，明確責任，落實責任追究制度。落實領導責任制和責任追究制。

3、與每一位教職工簽訂“不舉辦或參與有償補習活動承諾書”。同時加大過程性監控，對存在有償家教行為的在職教師，一經查實，一律按《寧陽縣中小學教師職業道德考核和責任追究辦法（試行）》（寧教字?2012?43號）處理，并依照省《責任追究辦法》追究當事人的責任。

4、設立了違規辦學行為舉報電話。舉報電話：***，5991242，郵箱：nyjycz09@126.com。

四、自查結果

（一）嚴格執行課程計劃。通過自查發現，我校能按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動，嚴格做到了“五要五不準”：要堅持按標準課時開課，不準隨意增減課時；要堅持按課程設置開課，不準隨意增減科目；要堅持按課程標準要求教學，不準隨意提高或降低教學難度；要堅持按教學計劃把握進度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學；要堅持按規定的檢測要求，不準隨意增加檢測次數。

（二）嚴格控制學生到校和在校時間。學校每周上課5天。學生每日在校參加教育教學活動的時間，不超過7小時，每節課上課時間為45分鐘。嚴格執行縣局節假日放假通知，從不占用課余、星期天和節假日時間安排學生集體補課或上課；教師無有償家教現象。

1.嚴格控制學生早晨到校和就寢時間。為了保證學生充足的睡眠時間，我校嚴格執行縣教育局統一下發的中小學作息時間，學生到校時間不早于7:30，中學晚自習時間不晚于21點。學生不準提前到校，學校通過家長會等形式告知家長，并做好相關管理工作。

2.嚴格控制學生中午活動時間。中午安排值班教師分片區值班，讓學生有充分發展個性時間和空間，組織學生進行體育活動，保證學生每天1小時的體育活動時間。嚴禁利用午休時間集體組織學生“午自習”或上課，擠占學生活動、休息時間。

3.嚴格控制學生放學清校時間。我校嚴格按照放學時間放學，放學時間一到學校值班教師督促學生離校回家，所有教師不得組織任何形式的集體補差活動。

（三）嚴格控制學生作業總量。

1.嚴格控制作業時間。我校學生書面家庭作業總量都控制在1小時以內。雙休日及節假日沒有加大作業量的現象。

2.提高作業布置質量。堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業，鼓勵教師分層并有針對性的布置作業，不準用增加課業負擔的方式懲罰學生。

3.嚴格作業批改要求。堅持有布置必有批改，有批改必有講評、有講評必有反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對答案的現象，提高作業批改質量。對學習有困難的學生要給予指導、幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。

4.規范作業管理。加強對各科作業布置的協調管理，嚴格控制每日各學科家庭作業總量，并在學生家長的配合下，按時完成所布置的作業。

（四）遵循教育規律辦學，進一步規范辦班和檢測行為。按照縣教育局要求每學期在期末進行一次學科檢測。從不按檢測成績給學生排名次。學生學業成績評定實行等級制。學校建立、健全學生綜合素質評價體系，不以學科成績作為唯一標準來判定學生的好差，不按檢測成績或升學率給班級、教師和學生排列名次。學生檢測成績不以任何形式張榜公布。

（五）嚴格控制競賽活動。未經教育行政部門批準，我校從不組織學生參加各種競賽活動；未經教育行政部門批準，我校從不隨意停課放假，從不準組織學生參加商業慶典或其他非教育性社會活動。

（六）嚴格控制教輔用書征訂。我校開設的國家必修課程及地方課程選用教材嚴格按照上級要求選用，學校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書，從不向學生推薦各類教輔材料和專題教育讀本等。

（七）強化管理。校長作為規范辦學行為工作的第一責任人，認真貫徹、嚴格執行省、市、縣教育行政部門關于規范辦學行為的有關規定，對學校的辦學行為認真部署、嚴格檢查、抓好落實。把進一步嚴格控制學生在校時間，減輕學生過重課業負擔作為落實新《義務教育法》和《山東省普通中小學管理基本規范（試行）》要求，并通過學校、家長、社會等形式，大力宣傳有關“減負”的規定，指導家庭教育，幫助廣大學生、家長了解“減負”的內容，理解支持“減負”工作，將家長希望子女成才的迫切愿望引導到正確的方向上來，爭取家長對“減負”的支持和配合，以健康的思想、良好的言行和正確的方法促進學生健康發展。學校從不組織教師以任何名義在雙休日和晚自習期間坐班。

（八）健全學校德育工作機構和德育工作制度，形成全員育人、全程育人的德育工作機制，把德育滲透到學校工作的各個領域和各個環節。學校利用團委督促學生自覺遠離網吧、游戲廳等不宜學生進出的場所，讓學生度過一個健康、文明、安全、愉快的雙休日或節假日。

（九）學校教師對學生堅持正面教育，無諷刺挖苦強行壓制和體罰或變相體罰現象。

寧陽九中

2013年2月22日