第一篇：招標實習報告

畢業實習報告

一、實習的基本概況

新疆新建國際招標有限責任公司于2001年5月16日正式成立，注冊資本1600萬元人民幣，是上市公司新疆中基集團的下屬單位。是新疆生產建設兵團第一家獲得國家商務部頒發的進口機電產品國際招標代理資質的企業，目前公司已具有國際招標代理乙級資質、工程招標代理乙級資質、兵團政府采購項目代理資質和進出口貿易資格。公司以“規范、公正、服務、高效”為宗旨，開拓進取，銳意創新，在“公開、公平、公正”原則的指導下，立足本省，面向全國，為廣大企事業單位和各級政府部門提供招標采購代理服務，取得了良好的業績。招標業務涉及輕工、紡織、化工、醫藥、機械、能源、交通、冶金、印刷、包裝、食品、電子、醫療、工程等數十個行業。

此次，我所實習的單位就是位于烏魯木齊天山區的新疆新建國際招標有限責任公司的建設工程施工招標部門，實習的崗位是一般辦事人員。作為一般辦事人員，為期兩個月的實習期間，我在單位指導老師樓勤杰老師的指導和幫助下，我初步了解了工程造價的相關知識以及工程招標的程序以及工程招標的豐富的相關知識。這些都是我從未涉及過的領域，所以這個實習也讓我對工程招標有了新的了解和認識，擴展了自己的視野。

二、實習過程和內容

由于我在工程招標部門，所以就是按照建設工程施工招標的工作程序展開一系列工作：

1、招標資格與備案。招標人應是依法提出招標項目、進行招標的法人或其他組織。招標人須與本工程招標代理機構簽訂《委托工程招標代理合同》。根據國家相關法律法規，凡公司承擔的建設工程施工項目的招標工作，須依照工作程序工作。招標必須具備應有的條件，辦理招標備案需要提交的資料才可以具有招標資格。

2、招標方式的選擇及信息發布。招標的方式有公開招標和邀請招標。實行公開招標的工程項目，招標公告須在國家和省（直轄市、自治區）規定的報刊或信息網等媒介上公開發布，同時在中國工程建設和建筑信息網公開發布。實行邀請招標的工程項目，招標人可以向三個以上符合資質條件的投標人發出投標邀請

書。

3、資格預審文件的編制。實行資格預審的工程，招標人應當在招標公告或投標邀請書中明確資格預審的條件和獲取資格預審文件的時間、地點等事項。采用資格預審的工程項目，招標人應參照“資格預審文件范本”編寫資格預審文件。

4、資格預審。采取資格預審的工程項目，招標人需編制資格預審文件，向報名參加投標的申請人發放資格預審文件；招標人資格預審時不得超出資格預審文件中規定的評審標準，不得提高資格標準、業績標準和曾獲獎項等附加條件來加以限制或者排斥投標申請人，不得對投標申請人實行歧視待遇。

5、招標文件的編制。招標人編制招標文件應遵守國家有關招標投標法律法規和規章的規定。招標人應當根據招標項目的特點和需要編制招標文件，招標文件中要求的經濟技術標準、規范，應采用國家規定的標準。招標文件的內容要準確、詳盡，能清楚地將工程性質、商務和技術要求等內容表現出來，設計圖紙應與技術規范或技術要求的文字內容相一致，使招標文件系統、完整、準確。招標文件中不得標明特定的建筑材料、構配件等生產供應商以及含有傾向或者排斥投標人的內容。

6、工程標底的編制。按招標文件中給定的工程量作為依據，按照招標文件中要求應執行的計價依據和技術要求、技術規范。工程標底的計價內容、計價依據應符合招標文件的規定。工程標底價格中應充分考慮各種措施費用，標底價格應力求與市場的實際變化吻合。一個工程項目（或標段）只能編制一個工程標底。招標人不得因投資原因故意壓低標底價格。工程標底完成后應及時封存，在開標前應嚴格保密，所有接觸過工程標底的人員都有保密責任，不得泄露。

7、發售招標文件。招標人將向合格的投標人發放招標文件。投標人收到招標文件、圖紙和有關資料后，應認真核對，核對無誤后應以書面形式予以確認。

8、踏勘現場、投標預備會。踏勘現場目的在于投標人了解工程現場場地情況和周圍環境情況等，以便投標人編制施工組織設計或施工方案以及計算各種措施費用，獲取認為有必要的信息。投標人在踏勘現場中如有疑問問題，應在投標預備會前以書面形式向招標人提出，便于投標人提出問題并得到招標人的解答。

9、投標文件的編制與遞交。投標人應遵循原則編制投標文件，在投標截止時間前按規定時間、地點遞交至招標人。在遞交投標文件以后，投標截止時間之

前，投標人可以對所遞交的投標文件進行修改或撤回，但所遞交的修改或撤回通知必須按招標文件的規定進行編制、密封和標志。

10、開標。開標應在招標文件確定的投標截止時間的同一時間公開進行；開標地點應是在招標文件中規定的地點，開標時投標人的法定代表人或授權代理人應參加開標會議。

11、評標委員會的建立。評標委員會成員由招標人和招標人邀請的有關經濟、技術專家組成，評標委員會是負責評標的臨時組織。有關經濟、技術專家應從建設行政主管部門及其他有關政府部門確定的專家名冊或者工程招標代理機構的專家庫內相關專業的專家名單中隨機抽取，隨機抽取的評委人員如與招標人或投標人有利害關系的應重新抽取。招標人、招標代理機構以外的經濟、技術專家人數不少于評標委員會總人數的三分之二。

12、評標。首先投標文件的符合性鑒定評標委員會應對投標文件進行符合性鑒定。然后是商務標和技術標評審、投標文件的澄清和答辯、資格后審，最終確定中標候選人，出評標報告。

13、招標投標情況備案。依法必須進行招標的項目，招標人應將工程招標、開標、評標情況，根據評標委員會編寫的評標報告編制招標投標情況書面報告；并在自確定中標人之日起 15日內，將招標投標情況書面報告和有關招標投標情況備案資料、中標人的投標文件向建設行政主管部門備案。

14、發出中標通知書。招標人向中標人發出的“中標通知書”應包括招標人名稱、建設地點、工程名稱、中標人名稱、中標標價、中標工期、質量標準等主要內容。向中標人發出“中標通知書”的同時將中標結果通知所有未中標的投標人。

15、簽署合同協議。中標人收到中標通知書后應在規定的時間和地點，與招標人簽署合同協議。

在參與招標的實習期間，我發現很多招標都是采用議價招標。議價就是沒有定死價格，還有商量的余地，招投雙方還可以協商價格。一般來說只要是確定了議價招標，那么中標人就基本確定了。

原來我以為低價中標就是報價最低的投標人中標，結果在經歷了一場低價中標的開標會才知道，有時間不一定就是最低價中標。我的同事告訴我有些投標人

故意壓低價格，惡意競爭報低價的，評標委員會有權利廢掉過低的報價。我認為這個規定很科學，這樣可以直接打擊那些惡意競爭的投標人，給招標營造一個公平的環境。

三、實習專業方面的收獲與體會

懷著忐忑的心情，在11年1月21號開始了我在新疆新建國際招標有限責任公司的實習之旅。之前就對公司做了詳細了解。這是一家非常正規的代理公司，擁有包括機電產品國際招標，技術改革項目設備招標，建設工程施工招標等多個招標代理。公司擁有四個部門。而我所在招標一部主要就是負責建設工程施工招標。因為這個工作基本上都是關于工程造價方面的，所以對于我這個市場營銷專業的學生來說是一個全新的領域。而了解工程造價以及招標程序也是我來這里實習的主要目的，鍛煉接受新事物在短時間內學習新知識的能力。同時在招標投標過程中回涉及到很多建筑方面的知識，比如管道設計布局，電梯的設置，建筑材料的選擇等都是我從未接觸過的，感覺很有意思。

剛開始，在看標書的時后，我遇到很大的困難。因為一個招標文件涉及的術語很多都是非常專業的，而這些專業術語給我帶來很大的困難，另外在招標文件中，有些工程造價的技術參數更加的生僻，后來還是在借助了專業辭典和同事的幫助才得到了解決。現在我已經懂得很多的建筑方面的專有詞匯了，也能看懂標書了。

兩個月的實習下來，我覺得我的學習能力得到了很大的提高，人家說腦子越用越活，學習能力也是可以鍛煉的。在這兩個月當中我就是從一個一竅不通的白板慢慢變成略知一二的初級專業的工程造價學生。在實習結束后，我已經很有成就感了，感覺就想是有選修了一門專業，知識量一下子擴充了很多。

另外在公司實習，每個實習生都是從一些小事情做起，比如發發傳真打印復印端茶倒水，雖然只是一些瑣碎的事情，可是我知道只有先做好這些瑣碎的事情，你才能夠得到同事的認可，慢慢的做一些具體的實質性的事情。

事情也如我預想的這樣發展了，再過了幾天以后，經理就讓我參與招標過程了。在公司第一個感受就是凡事都得走程序，要登記，發表，填收條等等，由此可以想象一個完成的招投標過程是多么的煩瑣與復雜。

其實，在實習過程中，最大的一個感受還是“先做人，在做事”。雖然以前

也常聽別人說，但是自己親身體會和道聽途說完全是兩個感覺，我覺得在一個公司里，不管你的專業有多么優秀，第一點永遠都是做好人，在公司里，自己是一個團隊的一分子，跟學校不一樣的是：你不再僅僅是一個，不可以隨心所遇，要多為團隊利益考慮。

另外一點體會就是招標代理公司，其實就是一個服務公司，你給你的業主提供滿意的服務，你給投標商提供到位的咨詢平臺，是一個中間人，所以要把服務放在很重要的地方，平時在學校里不需要服務任何人，在家里甚至還要父母伺候，可是在公司里，你是主人，來著是客，你要很好的服務他人。

四、實習心得感受

細節決定成敗，細節真的很重要，一次給別人端茶就能看出一個人的成熟不成熟，做任何事情都不能出錯，尤其是一些涉及金額巨大的條款，你接受一份任務，你對一個文件的簽字，你就要對其負起法律責任。

做人做事都要塌實，別耍小聰明，別人每時每刻都在關注著你的一舉一動，一件小事情，也許就能影響別人對你一生的評價，作為一個大學生，還是不要太浮躁，踏踏實實的學習。多看多聽多問多做，這樣子才能使實習的效果得到最大化，既對自己也對公司。

第二篇：招標實習報告

實習報告

一、實習目的

1、進行招投標實習，使我對招投標有了初步的了解，使我自覺的綜合學習的園林綠化結構與材料、招投標等專業知識，并擴大專業知識范圍。

2、通過實踐，熟悉和了解園林建設工程項目在施工階段的造價控制，以及投標材料的編制過程，加深對工程造價管理活動的感性認識。

3、聯系理論實際，培養自己綜合運用理論知識和專業技能的能力，學會分析解決園林綠化建筑工程設計，施工組織設計中的實際問題。

4、了解投標資料所需響應招標人要求的內容，按招標文件編制完整的投標文件。

二、實習內容

在這學生生涯即將結束的這次實習將全面檢驗我各方面的能力：學習、心理、身體、思想等都將面臨更大的挑戰，就像一塊試金石，檢驗我能否學以致用，將所學理論知識運用到實踐中去。這關系到我將來能否順利的立足于這個充斥著機遇和挑戰的社會，也是我建立信心的關鍵，所以我滿懷斗志，百分百的投入到實習之中。在實習的過程中，我收獲滿滿，獲益良多。比如熟悉招標文件、編制投標文件及施工組織設計，學習與練習工程造價等。

三、實習情況

1、招投標，是在市場經濟條件下進行大宗貨物的買賣，工程建設項目的發包與承包，以及服務項目的采購與提供時，所采取的一種交易方式。招標和投標是一種商品交易行為，是交易過程的兩個方面。

2、招投標形式有公開招投標和邀請招投標兩種形式。

3、招標投標活動原則：公開、公平、公正和誠實信用。

4、招投標流程：

（1）招標人（即業主）辦理項目審批或備案手續，當招標人發出招標公告（公開招標）或投標邀請（邀請招標）。投標人看到公告或收到邀請后前往招標公司或招標代理處購買招標文件。

（2）獲得招標文件后，投標人應研究招標文件和準備投標文件。其間，如有相關問題可與招標公司進行招標文件澄清，必要時招標公司將組織招標項目答疑會。并根據答疑或澄清內容，對全部投標人發布補充文件，作為招標文件的必要組成和修改。

（3）招標公司組織招標人、投標人在招標文件規定的時間進行開標。開標包

括：招標公司委派的主持人宣布開標紀律>確認和宣讀投標情況>宣布招標方有關人員情況>檢查投標文件密封情況>唱標(對投標函或投標一覽表中的投標人名稱/價格/交貨期/投標保證金等內容唱標)>完成開標記錄并各方簽字>開標結束。

（9）評委會審查投標文件進行初步評審、詳細評審和澄清（如有必要），最終確定中標人。

（10）招標公司根據評委會意見出具評標報告，招標人根據評標報告確定中標人。

（11）招標公司根據評標報告發出中標、落標通知書。

（12）中標人根據中標通知書，在規定時間內與招標人簽訂合同。另外，在第五項可以增加資格預審。即招標公告中增加對投標人資格要求，投標人事先遞交資格文件、滿足資格條件后，招標公司才將招標文件發售給該投標人。此時的招標公告實際為招標資格預審公告，代替了招標公告的作用。

三、實習總結與體會

在進行2年半的理論知識積累之后，要有一個踏入社會進行實踐的過程，也就是理論與實踐的結合。而且園林技術這門學科在很大程度上與書本有一定程度的差異，在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實踐找到一個最好的切入點，為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術，為我們以后參加工作打好基礎，這就是這次實習的目的所在。實習是我們認識專業的一個窗口，同時又是擇業，社會交往乃至認識社會的第一次機會，所以在這次實習中，嚴格的要求自己，并虛心請教，讓自己通過這次實習，確實學到一些東西，減少自己將來踏入社會的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。

這次實習還是很客觀的，我不僅學到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些技術要點，只是粗略地知道其作用，而其具體的環節，具體的步驟如何，卻是知之甚少，但現在實習了，對它們的具體環節及詳細步驟，我應該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實際操作能力。通過實習，增強了自己對專業的熱情，讓自己更有興趣將來能在這個行業開創天地。

以自己對專業的熱情與興趣和在學校學習的專業性知識，通過這次的實習，才覺得原來每個工作都具有挑戰性，如果將來能在園林這個行業施展，對自己來說將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作，現在就必須踏踏實實的學好技術。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學習，為將來工作打下堅實的基礎。增強了自己的交際能力。建筑行業是一個涉及人非常多的行業，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復雜的交際圈，你可以從他們身上學習到很多優秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強!實習作為大學生涯的最后一課，實習不僅重要，更有其獨特性，讓我慢慢褪變學生的浮躁與稚嫩，真正地接觸這個社會，漸漸地融入這個社會，實現我邁向社會獨立成長的第一步。

社會是一個復雜的社會,適者生存也是社會一成不變的潛規則,當我們還是學生,我們可以躲在溫室里,可以依賴,也可以無條件地索取,一旦踏入社會,我們就必須讓自己獨立起來,要學會選擇,學會自己作主,沒有誰可以幫誰一輩子,社會是一個競爭的社會,我們處的時代講究優勝劣汰,不能獨立,勢必就要被社會淘汰.所以,我們要學會擺脫依賴的心理,讓自己慢慢獨立,自己為自己負責。社會是一個大染缸,形形色色的人都有,不公平的現象也會有.社會終究是社會,它不是校園,也不若校園里的一切那么簡單明了,單純透明.社會充斥了成人之間的明爭暗斗,面對這些我們無力改變的狀況,我們能做的,就是堅持自我,不隨波逐流。在工作中,我們可以忍受,可以退避,但是,我們不能放棄我們自己的原則,我們要堅持做自己,端正做人,專心做事.作為辦公室的一個新人,在這個新的環境里,勤快一點總是沒錯的.論輩分,辦公室的同事都是我們的長輩,論資歷,我們又都只是初出毛廬,一張白紙,沒有一點社會工作經驗,出于對前輩們的尊重,也是為自己創造學習的機會,辦公室的小事我們都要主動勤快地去做,不要認為自己主動多做一些事情就是自己吃虧,其實,事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了,有時候恰恰相反,我們做的愈多,我們得到的學習機會就愈多,便愈能鍛煉我們自己.我們的主動積極會給我們創造更好的環境和更多的機會,只有去做,去付出,才會有收獲.俗話說,朋友多了路好走.你對別人怎么樣,別人也是同等地回應你的.你對別人好,只要是會感恩的人,都會記在心里的。無論身處在怎樣的環境里,我們都應該和身邊的人搞好關系,不輕易交惡,但要真誠地待人.敵人是很容易樹立的,朋友也是要誠心才能相交的.在工作中,我們會遇到很多的人,也許,某些人只是公司合作的來往伙伴,也許,某些人只是走走過場,但是,無論,我們面對什么樣的人,微笑,真誠,是留給別人最好的印象.而且,同在一個辦公環境里,和同事相處得融洽,會讓自己的工作發揮得更出色.當擁有良好的人際關系網,那么,許多的事情處理起來會相對容易的多,即使是自己一個人的獨立工作,也會有很多人愿意幫助你協助你,這會讓我們的工作做得更加出色,同時也在這個團隊里共同成長

其實沒有誰必須要為自己的行為負責任,只有我們自己.很多的時候,我們難免會犯錯誤,遇到這種情況的時候,我們要做的,不是逃避,也不是搪塞,而是主動站起來承擔.在努力改正這個錯誤的同時,自己為自己負起責任來.自己為自己負責,才是一個擔當者真正該做的事。要知道, 作為新入職場的新人,沒有工作經驗,犯錯誤更是家常便飯的事,做錯了,不要試圖掩蓋,那只會讓你錯得更徹底.公司的前輩們會容許我們犯這樣那樣的錯誤,但絕對不容許我們為了這個錯誤做出更錯誤的決定.一旦錯誤已經發生,不要驚慌,靜下心來想想怎樣去補救,把損失盡量減少到最低,并且,要主動承擔責任.不要單獨一個人靜靜地坐著,在工作有余的時間內,不妨與周圍的同事多多交流,把自己在工作中的心得體會說出來聽聽,也許聽的人還會給你一些好的建議,同時自己也可能在別人的言語中找到自己忽略的某些東西，一起工作的時候,不要計較著個人的利益得失,我們所處的,是一個團隊,我們所做的,都是為了更好的服務這個團隊,所有為了工作收集的信息,我們都可以互相聊一聊,取長補短.我們要有分享的意識,更要有共同分擔的自覺.這樣,工作會帶給我們許許多多的快樂.在工作中,一定不要失去信心,盡管我們的能力還很弱,但是,我們還可以做更多的事,所以,在爭取一份工作機會的時候,要勇敢一點,給自己機會證明自己做得到.當然,如果結果并不如人意,也不要灰心.要知道,一個壞的結果,總比沒有結果強.也許,我們需要的,還有時間.身在職場中,我們或許會遭遇到不公平的指責,會遭受排擠,會受委屈,會經歷太多過去沒有經歷過的事情,這時候,我們更要冷靜.忍一時風平浪靜,退一步海闊天空.在遭遇不公平現象的時候,只要不觸及到原則問題,能忍則忍,不要沖動,更不要意氣用事.如果這樣的不公平是常久以來就存在的,就憑借我們的力量想要去改變,那是不太可能的.莽撞只會帶來更大的麻煩.職場自有職場的規矩,新人難免受委屈,受委屈不要緊,就當做是對自己的磨練,在這種磨練中,把自己培養成為堅強的人.在這實習的三個月里，我獲得的不僅僅是工作經驗，還有許多朋友和更多寶貴的人生財富，我很珍惜這次選擇，在這一點一滴都在改變著我，促使著我成長，使我拓展了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走上工作崗位做好準備.這一段難忘的實習時光。相信在以后的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己在以后實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。篇二：工程招投標實習報告

對工程招投標中存在問題的思考

實習地點：福建共榮建筑裝飾工程有限公司

實習目的：增加社會實踐經驗 實習時間：2011年2月1日-------2011年5月20日

實習職務：投標專員

三個月的實習生涯，令我感觸頗多，作為一名即將完全與學校脫離的畢業生，通過這次實習，我的觀念也發生了潛移默化的變化，我想學習的目的并不僅僅在于通過考試，更重要的是通過學習來獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，以保證在將來的工作中能夠順利完成，為社會貢獻出自己的一份力量。然而步出象牙塔進而步入社會是有很大的不同和落差的，能夠通過實習的名義來作為進入社會的緩沖，對我們而言也是一件幸事，通過實習工作進一步了解到社會工作的實際需要，從而使得學習的目的性更明確，獲得的效果也相應更明顯。

我所在的實習單位是福建共榮建筑裝飾工程有限公司，是一家集設計、施工為一體的專業建筑裝飾工程公司，公司業務涉及石材幕墻工程、室內外裝修裝飾工程、園林古建筑工程。公司成立于2006年，擁有建筑幕墻工程設計與施工一級、園林古建筑工程一級、建筑裝飾工程設計與施工二級的資質。

公司位于中國石雕之都、中國民間藝術（雕藝）之鄉——惠安，經過多年發展公司現擁有優秀的設計團隊及異型裝飾石材生產基地，現有共員工610多人，其中中高級以上技術人員36人，占地100畝，建筑面積50000平方米，投資總額達8000萬元。現已發展成下設廈門榮拓進出口貿易有限公司、福建共榮石業有限公司、福建共榮建筑裝飾工程有限公司--上海分公司、北京分公司、江蘇分公司、山東分公司、陜西分公司、浙江分公司、內蒙古分公司、建筑建材分廠、奇石景觀分廠、水頭分公司、國內外礦區開發的大型綜合建筑裝飾企業。在堅持“堅定步伐，走向世界”的發展理念下，公司積極開拓國內外市場，迄今在上海、杭州、福建、廈門、廣西、哈爾濱、印度、香港、新加坡、印尼和臺灣等地均有共榮所承接的各類工程業績。

共榮建筑裝飾公司在惠安地區石材幕墻行業中率先通過了國家iso9001：2000質量管理體系認證和iso14001：2004環境管理體系認證，多年來連續被評為“守合同、重信用”企 業，公司提供的石材榮獲2007年（第五屆）上海優秀石材建設工程“金石獎”。2008年9月被評為福建省建筑業3a級企業，成為石材幕墻行業里少有獲該榮譽的企業之一。

我在公司里面的職位是投標專員，主要工作是做招投標，除此之外我還兼做人力，是從屬于綜合部的。綜合部里面又可以分為四個板塊：

1、投標

2、人力資源、3資質

4、內務。在印象里綜合部是公司所有科室中管轄事務最為瑣碎的一個部門，小至給各項目部的資料蓋章，大至工程的合同談判，這些事情全都要由綜合部來做。不過我深知任何大事都是由一點一滴的小事堆砌起來的，要有大的成就，就必須要經歷磨練。古語有云：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。而且對于工作上的事情我還只是一知半解，這些小事正好可以給我一個熟悉和鍛煉的機會，讓我可以在不知不覺中慢慢提升自己。

招投標具體點說就是做各種工程的投標標書，而且這部分不包括招投標中的工程預算部分，這點是讓我最失望的，因為我一直想能在實踐中鍛煉一下自己做預決算的能力，從而更深層次的了解工程造價工作。不過現在的這份工作對我來說也沒什么壞處，它讓我可以從不同的方面去了解一個項目的運作程序，進而更好的定位自己的事業方向。在為期3個月的實習生涯中，我對招投標工作也有了一個較為深入的了解。

招投標，是在市場經濟條件下進行大宗貨物的買賣、工程建設項目的發包與承包以及服務項目的采購與提供時，所采取的一種交易方式。招標和投標是一種商品交易行為，是交易過程的兩個方面。它有公開招投標和邀請招投標兩種形式：公開招投標，又稱無限競爭性招標，是指招標人以招標公告的方式邀請不特定的法人或者其他組織投標。公開招標的投標人不少于3家，否則就失去了競爭意義；邀請招投標，又稱有限競爭性招標，是指招標人以投標邀請書的方式邀請特定的法人或者其他組織投標。邀請招標的投標人不少于3家。我國在建筑領域實踐中還有一種較為廣泛的招標方式，被稱為“議標”，是發包人和承包商之間通過一對一談判而最終達到目的的一種方式。

投標文件通常可分為以下兩類：商務文件。這類文件是用以證明投標人履行了合法手續 及招標人了解投標人商業資信、合法性的文件。一般包括投標保函、投標人的法人資格證明 材料及授權委托書、承諾書、聯合體投標人提供的聯合協議、投標人所代表的公司的資信證 明、工程量計價清單等，如有分包商，還應出具其資信文件供招標人審查；技術文件。如果 是建設項目，則包括全部施工組織設計內容以及投標人人力和機械投入情況，譬如建造師、施工員、質檢員、安全員等工程主要建設人員配備情況，用以評價投標人的技術實力和建設 經驗，技術復雜的項目對技術文件的編寫內容及格式均有詳細要求，投標人應當認真按照規 定填寫。

在制作了這么多不同類型的標書之后，我認識到投標文件制作不當，不僅會成為無效標，而且容易產生廢標。因為《政府采購法》規定，當符合專業條件的供應商或者對招標文件作實質性響應的供應商不足三家的，就應當予以廢標。如果不幸成為了廢標，就意味著還要重新招標，這無疑會對社會和企業資源造成嚴重的浪費。更重要的是，投標標書還是評標的主 要依據，是事關投標者能否中標的關鍵要素。綜合我自己在制作標書過程中的失敗教訓以及公司前輩的經驗之談并且翻閱了很多資料之后，我總結出標書制作者所需要注意的以下幾個方面。

一、要仔細研讀“投標須知”。“投標須知”通常為一個表格，簡明扼要的列出有關工程的各種資料。它是招標人提醒投標者在投標書中務必全面、正確回答的各具體注意事項的書面說明，可以說是投標書的核心。因此，投標人在制作標書時，必須對“招標須知”進行反復學習、理解、直至弄懂弄透，否則一個不小心，就會將“招標須知”理解錯，導致投標書成為無效標。例如，在一次編制過程中，工程的“招標須知”要求投標人在投標書中提供近兩年獲獎工程的證書復印件，我沒有注意下面的小字說明部分所列舉的獲獎工程僅包括用戶滿意工程和精品工程，而附錄上了獲其他獎項的工程證書，幸好在封標前我和同事又認真核對了一下發現了這個問題才不致釀成大錯。

二、不要遺漏了“實質要求”。《政府采購法》、《招標投標法》以及《政府采購貨物和服務招標投標管理辦法》等法律法規都規定：投標文件應當對招標文件提出的實質性要求和條件做出響應。這意味著投標者只要對招標文件中的某一條實質性要求遺漏，未作出響應，都將成為無效標。例如某招標文件規定，擬派建造師近三年內需有承擔不低于類似本次招標工程業績，這就要求投標人提供該建造師的類似業績合同或備案資料并且將日期嚴格限定在投標之日起向前追溯三年，如果對其中的任何一項要求沒有進行響應，此次的標書將淪為廢標，投標單位將被淘汰。

三、“重要部分”不可忽視。“投標函”、“投標承諾責任書”、“施工組織設計”、“技術措施”以及招標文件中附錄的合同等都是投標書的重要部分，也是體現投標者是否具有竟爭實力的具體表現。倘若，投標者對這些重要部分不重視，不進行認真、詳盡、完美的表述，就會使投標者在商務標、技術標等方面失分，以至于最后落榜。

四、“細小項目”莫大意。在制作投標書的時候，有一些項目很細小，也很容易做，但稍一粗心大意，就會影響全局，導致全盤皆輸。如果標書制作者嚴格遵循了以上幾條建議，相信廢標的幾率會大大減少，其實在我看來做標書最重要的就是細心謹慎，因為每個工程的招標文件其實從根本上來說都是大同小異的，只要你端正工作態度，對自己的工作認真負責 我相信無論是誰都是可以勝任的。經過這次實習，我體會到一下幾點收獲：

一、要學會自主學習。工作后不像在學校里面，有作業和考試逼著你不得不付諸努力，而是要一切依靠自己去主動學習。只要你想學習，還是有很多機會的，公司會有很多熱心的前輩愿意指導你，讓你少走彎路，而且公司內部還會不定期的舉行各種各樣的學習培訓區提高員工的水平。你所要做的就是分辨出什么是你需要的，然后認準了目標就不斷努力；

二、要有積極進取的工作態度。在工作中，你不止為公司創造了效益，同時也提高了自己，像我們這種初出茅廬，沒有任何工作經驗的新人，就更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在我們的實習工作并不像正式員工那樣有明確的工作范圍，如果我們自己工作態度不夠積極就可能沒什么事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事情，這樣才能有所提高；

三、要有團隊精神。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，眾人拾柴火焰高，在工作的過程中學會與同事進行有效的溝通和交流也是相當重要的；

四、要重視基本禮儀。步入社會就要了解社會的基本禮儀，如何與人相處，如何待人接物，我們之前一直在學校里，面對的都是自己的同學、老師，自然不會講究那么多，可是工作之后我們將面對形形色色的人物，做事應當力求合乎禮儀規范，妥善處理好每一件事。

我堅信通過這一段時間的學習所獲得的實踐經驗將令我受益終身，在今后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中不斷的融會貫通，將自己所學的理論知識和實踐經驗有機結合起來，充分展示自我價值，為實現自己的理想努力奮斗。篇三：工程招投標實習報告

工程項目招投標與合同管理崗位實踐報告

實習地點:貴州第三建筑工程有限責任公司 實習目的：增加社會實踐經驗 實習時間：2013年1月15日-------2013年4月15日

實習職務：投標專員 三個月的實習生涯，令我感觸頗多，作為一名即將完全與學校脫離的畢業生，通過這次實習，我的觀念也發生了潛移默化的變化，我想學習的目的并不僅僅在于通過考試，更重要的是通過學習來獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，以保證在將來的工作中能夠順利完成，為社會貢獻出自己的一份力量。然而步出象牙塔進而步入社會是有很大的不同和落差的，能夠通過實習的名義來作為進入社會的緩沖，對我們而言也是一件幸事，通過實習工作進一步了解到社會工作的實際需要，從而使得學習的目的性更明確，獲得的效果也相應更明顯。

我所在的實習單位是****建筑工程有限責任公司，是一家集招投標、施工為一體的專業建筑工程公司，公司業務涉及房屋建筑施工、公路、鋼結構、石材幕墻工程、室內外裝修裝飾工程、園林古建筑等工程。公司成立于2008年，擁有房屋建筑總承包一級、市政公用總承包一級、建筑幕墻工程與施工一級、園林古建筑工程一級、建筑裝飾工程施工一級的資質。

公司位于*****大道、公司現有員工達450人，公司在全國各地擁有多家分公司。公司大致可以分為四個板塊：

1、投標

2、人力資源、3資質

4、內務。我在公司里面的職位是投標專員，主要工作是做招投標，古語有云：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在這里我將學習到我人生里最重要的知識。

招投標具體點說就是做各種工程的投標標書，而且這部分不包括招投標中的工程預算部分，這點是讓我最失望的，因為我一直想能在實踐中鍛煉一下自己做預決算的能力，從而更深層次的了解工程造價工作。不過現在的這份工作對我來說也沒什么壞處，它讓我可以從不同的方面去了解一個項目的運作程序，進而更好的定位自己的事業方向。在為期3個月的實習生涯中，我對招投標工作也有了一個較為深入的了解。

招投標，是在市場經濟條件下進行大宗貨物的買賣、工程建設項目的發包與承包以及服務項目的采購與提供時，所采取的一種交易方式。招標和投標是一種商品交易行為，是交易過程的兩個方面。它有公開招投標和邀請招投標兩種形式：公開招投標，又稱無限競爭性招標，是指招標人以招標公告的方式邀請不特定的法人或者其他組織投標。公開招標的投標人不少于3家，否則就失去了競爭意義；邀請招投標，又稱有限競爭性招標，是指招標人以投標邀請書的方式邀請特定的法人或者其他組織投標。邀請招標的投標人不少于3家。我國在建筑領域實踐中還有一種較為廣泛的招標方式，被稱為“議標”，是發包人和承包商之間通過一對一談判而最終達到目的的一種方式。

1、在實習期間我了解到工程項目招標評標的組織程序 建設方到招投標主管部門登記備案，通過當地招投標管理中心，經工程咨詢公司發布招標公告，施工單位看到招標公告后購買招標文件組織編寫投標文件，在截至時間前，遞交到招投標管理中心，經評標委員會評審后確定中標單位，接著公示中標單位，無異議，建設單位和施工單位簽訂施工合同，報當地建設主管部門備案。

評標的方式，一般在招標文件里面會有明確的規定土建工程中的公開招標往往采用標底式、打分式和最低評標價這三種評標方式，沒有形成統一的做法，當然主要是因為它們各有利弊

2、工程項目招標文件的組成、內容，掌握招標文件的編制方法（1）招標文件的組成：根據我國自2000年1月1日起實行的《招標投標法》、國家九委、部、局發布的《標準施工招標文件》的規定。招標人（業主）應按照招標項目的特點和需要編制招標文件。招標文件應包括招標項目的技術要求、對投標人資格預審的標準、投標報價的規定、評標標準和簽訂合同的主要條款等所有實質性要求及條件。

建設工程招標文件是由招標人（業主）或其委托相關的咨詢機構編制并發布的，它既是投標人（承包商）編制投標文件的依據，也是招標人與投標人簽訂工程承包合同的基礎，招標文件中提出的各項要求，對整個招標工作乃至承發包雙方均有約束力。由于建設工程招標投標分為若干個不同階段，每個標段招標文件的編制內容和要求不盡相同。起招標文件的內容由招標方式（招標公告或投標邀請書）、投標人須知、評標辦法、合同條款及格式、工程量清單、施工圖紙、技術標準和要求、投標文件格式、投標人須知前附表規定的其他材料等部分組成。招標人對招標文件所作的澄清、修改，也是招標文件的組成部分。如果采用邀請招標方式，其招標文件內容除沒有資格審查表以外，其余均與上述內容完全相同。現就建設工程施工招標文件的組成分述如下。

1、招標方式

招標方式主要有公開招標和邀請招標兩種。公開招標包括：招標條件、項目概況與招標范圍、招標人資格要求、招標文件的獲取、投標文件的遞交、發布公告的媒介和聯系方式等內容。邀請招標內容第6款（發布公告的媒體）是“確認”外，其余各款內容均與公開招標相同。

2、投標人須知

投標人須知包括投標須知前附表和投標須知。投標須知主要由總則、招標文件、投標文件、投標報價、開標、評標、合同授予、重新招標和不再招標、紀律與監管和其他內容組成。

3、評標辦法

在《標準施工招標文件》中規定，評標辦法有“經評審的最低投標價法”和《綜合評估法》兩種。

4、合同條件及合同格式

（1）合同條件

按照中華人民共和國九委、部、局2007年11月1日發布的第56號令，即《標準施工招標資格預審文件》和《標準施工招標文件（試行）》規定，新修訂的《建設工程施工合同文本》由《通用合同條款》、《專用合同條款》、《協議書》三部分組成，可在招標文件中采用。關于上述《合同條款》的具體內容。

（2）合同格式

合同格式包括合同協議書格式、銀行履約保函格式、履約擔保格式、預付款

擔保格式。為了便于投標與評標，在招標文件中都應做統一的規定。

5、工程量清單

工程量清單是指建設工程的分部分項工程項目、措施項目、其他項目、規費項目和稅金項目的名稱及相應數量等的明細清單。

6、施工圖紙

7、技術規范

技術規范的內容主要包括說明工程現場的自然條件、施工條件及本工程項目施工技術要求和采用的技術規范。

8、投標文件及格式

投標文件由投標函（書）及投標函（書）附錄、法定代表人身份證明、授權委托書、聯合體協議書、投標保證金、已標價工程量清單、施工組織設計、項目管理機構、擬分包項目情況表、資格審查資料和其他材料等組成（2）、建設工程施工招標文件的主要內容及編寫方法

內容提要：招標文件是招標投標活動中最重要的法律文件, 它規定了完整的招標程序和擬訂立的合同的主要內容, 提出了各項具體的技術標準和交易條件,是投標人準備投標文件和評委會評標的依據,也是擬訂合同的基礎。招標文件的質量是決定招標成敗的關鍵環節。僅就施工招標文件的內容以及編制方法,談一些認識。

一、招標文件的主要內容

（一）、計價模式的確定。

采用工程量清單招標（包括強制和自愿選擇）的工程，必須執行國家工程量清單計價規范的“四統一”（“四統一”：指程量清單的統一項目編碼、統一工程量計算規則、統一計量單位，統一項目名稱。），采用綜合單價計價。

（二）、招標文件提供的工程量清單和清單計價格式必須符合國家規范和項

目當地補充、完善的有關計價規則規定的格式。

（三）、招標文件必須明確招標工程的性質、范圍、有關的技術規格標準及以規定的實質性要求和條件，這些應當在招標文件中以醒目的方式標明，同時，對以下問題必須予以明確：

1、該工程招標中需要另行單獨分包的內容必須符合政府有關工程分包的規定，必須明確總包對分包工程需要配合的具體范圍和內容，并將配合費用的計算規則列入合同條款。

2、涉及甲供材料、工作等內容的，必須在招標文件中載明，并將明確的結算規則列入合同主要條款。

3、招標項目需要劃分標段、確定工期的，招標人應當合理劃分標段、確定工期，并在招標文件中載明。對于技術上緊密相連、不可分割的單位工程，不得分割標段。

4、招標文件應該明確說明招標工程的合同類型及相關內容，并將其列為主要合同條款。

5、合同主要條款與招標文件有關條款之間不能存在實質性的矛盾（比如，固定價合同在合同主要條款中不應出現“按實調整”字樣，而必須明確量、價變化時的調整控制幅度和價格確定規則）。

（四）、招標項目需要編制標底的，標底由有資格的招標人自行編制或委托中介機構編制。一個工程只能編制一個標底，標底應該按照符合招標工程要求的施工圖紙、招標文件規定的工程招標范圍、擬訂的施工方案、造價管理部門發布的有關計價做為依據編制。標底涉及的價格應按當時、當地的平均價格水平計算；涉及施工方案、計費標準選用的，應按照符合招標范圍的施工企業的基本水平，而不應考慮具體競爭及讓利因素。

必須如實列出施工圖中存在的不確定因素，并由編制人員與發包方協商確定暫定金額。同時，應在《招標投標法》規定的時間內作為對招標文件的補充送達全部投標人。

（五）、招標文件必須明確工程評標辦法。

1、招標文件應當明確規定評標時除價格以外的所有評標因素，以及如何將這些因素量化或者據此進行評價的方法。篇四：招投標實習報告

陜西交通職業技術學院

路橋專業頂崗（畢業）實習報告

實習報告題目：關于在陜西西部偉業公司

從事招投標工作的實習報

告

姓 名：崔東京

班 級：路橋0942 系（部）：公路工程系____________ 頂崗(畢業)實習單位：陜西西部偉業路橋建設有限責任公司____________ 陜西交通職業技術學院制

2012年 6 月 4 日 關于在陜西西部偉業路橋公司從事招投標工作的實習報告

一、實習單位及崗位簡介

1、實習單位的簡介

我所在的實習單位是一家新公司，成立了有兩年，因為是一家剛成立 的公司，所以人員配備、設備資料等都比較有限，而它所管轄的事務也 最為瑣碎，小至給各項目部資料蓋章，大至工程合同談判，這些事情全 部要由我來做。不過我深知任何大事都是由一點一滴的小事堆砌起來的。要有大的成就，就必須要經歷磨練。古語有云：寶劍鋒從磨礪出，梅花 香自古寒來。而且對于工作上的事情我還只是一知半解，這些小事正好 可以給我一個熟悉和鍛煉的機會，讓我可以在不知不解中慢慢提升自己。

2、實習崗位的簡介

在我們公司我的主要工作是做招投標。具體點說就是做各種工程的 投標標書。而且這部分不包括投標工作中的工程預算部分，這點是讓我 最失望的，因為我一直想能在實踐中鍛煉一下自己的做預算的能力，從 而更深層次的了解工程造價工作，不過現在這份工作對我來說也沒有壞 處，它讓我可以從不同的方面去了解一個項目的運作程序，進而更合法的定位自己的事業方向。

二、實習目的與任務

目的：了解工程中招投標的各項流程 任務：掌握招投標的兩種形式，公開招標和邀請招標，知道投標的全過程。

三、實習內容及過程

公開招標應當發布招標通告。招標公告應當通過報刊或者其他媒介發布。其中屬于政府采購而采用公開招標或者邀請招標方式的，則還應當遵循政府采購信息發布管理規定，目前財政部指定的政府采購信息發布媒體有三家，即：中國政府采購網、中國財經報、中國政府采購雜志。招標通告應當載明下列事項：(1)招標人的名稱和地址；(2)招標項目的性質、數量；(3)招標項目的地點和時間要求；(4)獲取招標文件的辦法、地點和時間；(5)對招標文件收取的費用；(6)需要公告的其他事項。

招標人或招標投標中介機構可以對有興趣投標的法人或者其他組織進行資格預審，但應當通過報刊或者其他媒介發布資格預審通告。資格預審通告應當載明下列事項：（1)招標人的名稱和地址；(2)招標項目的性質、數量；(3)招標項目的地點和時間要求；（4)獲取資格預審文件的辦法、地點和時間；(5)對資格預審文件 收取的費用；(6)提交資格預審申請書的地點和截止日期；(7)資格預審的日程安排；(8)需要通告的其他事項。上述預審應當主要審查有興趣投標的法人或者其他組織是否具有圓滿履行合同的能力。有興趣投標的法人或者其他組織應當向招標人或者招標投標中介機構提交證明其具有圓滿履行合同的能力的證明文件或者資料。招標人或者招標投標中介機構應當對提交資格預審申請書的法人或者其他組織作出預審決定。

采用邀請招標程序的，招標人一般應當向三家以上有興趣投標的或者通過資格預審的法人或者其他組織發出投標邀請書。

采用議標程序的，招標人一般應當向二家以上有興趣投標的法人或者其他組織發出投標邀請書。

招標人或者招標投標中介機構根據招標項目的要求編制招標文件。招標文件一般應當載明下列事項：(1)投標人須知；(2)招標項目的性質、數量；(3)技術規格；(4)投標價格的要求及其計算方式；(5)評標的標準和方法；(6)交貨、竣工或提供服務的時間；（7)投標人應當提供的有關資格和資信證明文件；(8)投標保證金的數額或其他形式的擔保；(9)投標文件的編制要求；(10)提供投標文件的方式、地點和截止日期；（11）開標、評標、定標的日程安排；(12)合同格式及主要合同條款；(13)需要載明的其他事項。

招標人或者招標投標中介機構在招標文件中，可以規定投標人在提交符合招標文件要求的投標文件的同時，提交備選投標文件，但應作出說明，并規定相應的評審和比較辦法。

招標文件規定的技術規格應當采用國際或者國內公認的法定標準。招標文件中規定的各項技術規格,不得要求或者標明某一特定的專利、商標、名稱、設計、型號、原產地或生產廠家,不得有傾向或排斥某一有興趣投標的法人或者其他組織的內容。招標人或者招標投標中介機構需要對已售出的招標文件進行澄清或者非實質性修改的，一般應當在提交投標文件截止日期15天前以書面形式通知所有招標文件的購買者，該澄清或修改內容為招標文件的組成部分。

招標公告發布或投標邀請書發出之日到提交投標文件截止之日，一般不得少于30天。對于同一招標項目，招標人或者招標投標中介機構可以分兩階段進行招標。

第一階段，招標人或者招標投標中介機構應當要求有興趣投標的法人或者其他組織先提交不包括投標價格的初步投標文件，列明關于招標項目技術、質量或其他方面的建議。招標人或者招標投標中介機構可以與投標人就初步投標文件的內容進行討論。第二階段，招標人或者招標投標中介機構應當向提交了初步投標文件并未被拒絕的投標人提供正式招標文件。投標人或者招標投標中介機構根據正式招標文件的要求提交包括投標價格在內的最后投標文件。

投標

投標人應當按照招標文件的規定編制投標文件。投標文件應當載明下列事項：（1）投標函；(2)投標人資格、資信證明文件；(3)投標項目方案及說明；(4)投標價格；（5)投標保證金或者其他形式的擔保；(6)招標文件要求具備的其他內容。

投標文件應在規定的截止日期前密封送達投標地點。招標人或者招標投標中介機構對在提交投標文件截止日期后收到的投標文件，應不予開啟并退還。招標人或者招標投標中介機構應當對收到的投標文件簽收備案。投標人有權要求招標人或者招標投標中介機構提供簽收證明。

投標人可以撤回、補充或者修改已提交的投標文件； 但是應當在提交投標文件截止日之前，書面通知招標人或者招標投標中介機構。

開標

開標應當按照招標文件規定的時間、地點和程序以公開方式進行。開標由招標人或者招標投標中介機構主持，邀請評標委員會成員、投標人代表和有關單位代表參加。

投標人檢查投標文件的密封情況,確認無誤后,由有關工作人員當眾拆封、驗證投標資格，并宣讀投標人名稱、投標價格以及其他主要內容。

投標人可以對唱標作必要的解釋，但所作的解釋不得超過投標文件記載的范圍或改變投標文件的實質性內容。開標應當作記錄，存檔備查。

評標與定標

評標應當按照招標文件的規定進行。

招標人或者招標投標中介機構負責組建評標委員會。評標委員會由招標人的代表及其聘請的技術、經濟、法律等方面的專家組成，總人數一般為5人以上單數,其中受聘的專家不得少于三分之二。與投標人有利害關系的人員不得進入評標委員會。

評標委員會負責評標。評標委員會對所有投標文件進行審查，對與招標文件規定有實質性不符的投標文件，應當決定其無效。

評標委員會可以要求投標人對投標文件中含義不明確的地方進行必要的澄清，但澄清不得超過投標文件記載的范圍或改變投標文件的實質性內容。評標委員會應當按照招標文件的規定對投標文件進行評審和比較，并向招標人推薦一至三個中標候選人。

招標人應當從評標委員會推薦的中標候選人中確定中標人。中選的投標者應當符合下列條件之一：(1)滿足招標文件各項要求,并考慮各種優惠及稅收等因素，在合理條件下所報投標價格最低的；(2)最大滿足招標文件中規定的綜合評價標準的。

除采用議標程序外，招標人或者招標投標中介機構不得在定標前與投標人就投標價格、投標方案等事項進行協商談判。

招標人或者招標投標中介機構應當將中標結果書面通知所有投標人。招標人與中標人應當按照招標文件的規定和中標結果簽訂書面合同。

招投標流程：

公開（邀請）招標采購方式：

1、主持人致主持詞：宣布開標會開始，介紹采購項目內容及投標人名稱。宣布本次招標活動的主持人、監標人、唱標人、記錄人、聯絡人等工作人員名單。

2、宣讀大會《會場紀律》。

3、查驗投標單位與會代表資格：公證員（監標人、工作人員）查驗投標單位與會代表資格身份證明。

4、查驗保證金交納情況。請公證員（監標人、工作人員）查驗。

5、宣布各標書送達時間，查驗標書密封情況：請公證員（供應商代表）檢查投標文件密封情況，并公布檢驗結果。

6、公開啟封投標文件：請公證員（監標人、工作人員）啟封標書，并做好記錄。同時要求各投標人對開標情況如有疑問，請當場提出。

7、轉入評審階段：宣布進入評標階段，請投標人在指定場所等候，等待評標小組通知對有關事宜進行澄清，所有聯絡工作請與本次招標活動的聯絡人聯系。

8、宣讀《評標專家須知》并介紹評委會成員：主持人宣讀《評標專家須知》，介紹出席評標會議的評標委員會成員和其他工作人員，征詢評委會成員回避主張。

9、推選評委會組長：請評委會成員推選評委會組長。

10、討論招標文件、評標辦法（指未進行事前論證的項目）：由采購人介紹項目基本情況，并對招標文件的內容進行介紹。

11、評定技術標及商務標。

12、公開啟封價格標投標文件：公開唱標，請各投標人確認投標報價。

13、決標：評委會根據招標文件規定的評標辦法和投標人的投標情況進行評審，由評委會組長根據評委員會成員簽字的原始評標記錄和評審結果編寫評標報告，評標報告由評委員會成員確認、簽字。

14、宣布評標結果：主持人在開標會場宣讀評標結果及供應商質疑權利。

15、公證員致公正詞：請公證處公證員致公證詞。

16、開標、評標活動結束：感謝大家參與本次政府采購招標工作，感謝對政府采購工作的支持。

競爭性談判采購方式：

1、主持人致主持詞：宣布競爭性談判采購會開始，介紹采購項目內容及談判供應商名稱。宣布本次采購活動的主持人、監標人、唱標人、記錄人、聯絡人等工作人員名單。

2、宣讀大會《會場紀律》。

3、查驗談判供應商與會代表資格：公證處（監標人、工作人員）查驗談判供應商與會代表資格身份證明。

4、查驗保證金交納情況。請公證員（監標人、工作人員）查驗。

5、宣布各談判文件送達時間，查驗談判文件密封情況：請談判供應商代表檢查談判文件密封情況，并公布檢驗結果。

6、公開啟封談判文件：請公證員（監標人、工作人員）啟封判標文件，并做好記錄。同時要求各談判供應商對啟封情況如有疑問，請當場提出。

7、介紹談判小組成員并推選談判小組組長：主持人宣讀《專家須知》，主持人逐個介紹談判小組成員，詢問是否存在回避問題，并由談判小組成員推薦一名組長作為主談人。篇五：工程招投標實習報告 實習報告 工程招投標實習報告

一個多月的實習生涯，令我感觸頗多，這期間有歡笑也有眼淚,有得到也有失去。不管怎么說，它豐富了我人生的閱歷，開闊了我的視野，增長了我的見識，成為了我成長過程中切實存在的一部分。我很感謝這次的實習經歷，它讓我有機會嘗試了不同的工作，令我逐步完成了職業化角色的轉換，發現了自己真實的潛力和興趣，為我奠定了良好的事業基礎，讓我有了奮斗的目標和方向。

通過這次實習，我的觀念也發生了潛移默化的變化，我想學習的目的并不僅 僅在于通過考試，更重要的是通過學習來獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，以保證在將來的工作中能夠順利完成，為社會貢獻出自己的一份力量。然而步出象牙塔進而步入社會是有很大的不同和 落差的，能夠通過實習的名義來作為進入社會的緩沖，對我們而言也是一件幸事，通過實習工作進一步了解到社會工作的實際需要，從而使得學習的目的性更明 確，獲得的效果也相應更明顯。我所在的實習單位是中為建筑工程有限公司銀川分公司，是一家集招投標、施工為一體的專業建筑工程公司，公司業務涉及房屋建筑施工、公路、鋼結構、石材幕墻工程、室內外裝修裝飾工程、園林古建筑等工程。公司成立于2009年 11月，注冊資本6000萬元。公司具有三個工程施工總承包一級資質和一個專業 工程承包一級資質，分別是“房屋建筑工程施工總承包一級，市政公用工程施工 總承包一級，機電安裝工程施工總承包一級，鋼結構工程專業承包一級”。公司 具有三個工程施工總承包一級資質和一個專業工程承包一級資質，分別是“房屋 建筑工程施工總承包一級，市政公用工程施工總承包一級，機電安裝工程施工 總承包一級，鋼結構工程專業承包一級”。

我很有幸的在公司的經營科實習，所以這些科室中我對于經營科的業務范 圍最為了解。在我的認知里，經營科是公司所有科室中管轄事務最為瑣碎的一個部門，小至給各項目部的資料蓋章，大至工程的合同談判，這些事情全都要由經營科來做。不過我深知任何大事都是由一點一滴的小事堆砌起來的，要有大的成就，就必須要經歷磨練。古語有云：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。而且對于工作上的事情我還只是一知半解，這些小事正好可以給我一個熟悉和鍛煉的機會，讓我可以在不知不覺中慢慢提升自己。在經營科我的主要工作是做招投標，具體點說就是做各種工程的投標標書，而且這部分不包括招投標中的工程預算部分，這點是讓我最失望的，因為我一直想能在實踐中鍛煉一下自己做預決算的能力，從而更深層次的了解工程造價工作。不過現在的這份工作對我來說也沒什么壞處，它讓我可以從不同的方面去了解一個項目的運作程序，進而更好的定位自己的事業方向。在為期一個多月的實習生涯中，我對招投標工作也有了一個較為深入的了解，下面我將談談自己的認識。

招投標，是在市場經濟條件下進行大宗貨物的買賣、工程建設項目的發包與承包以及服務項目的采購與提供時，所采取的一種交易方式。招標和投標是一種商品交易行為，是交易過程的兩個方面。它有公開招投標和邀請招投標兩種形式：公開招投標，又稱無限競爭性招標，是指招標人以招標公告的方式邀請不特定的法人或者其他組織投標。公開招標的投標人不少于3家，否則就失去了競爭意義；邀請招投標，又稱有限競爭性招標，是指招標人以投標邀請書的方式邀請特定的法人或者其他組織投標。邀請招標的投標人不少于3家。我國在建筑領域實踐中還有一種較為廣泛的招標方式，被稱為“議標”，是發包人和承包商之間通過一對一談判而最終達到目的的一種方式。

投標文件通常可分為以下兩類：商務文件。這類文件是用以證明投標人履行了合法手續及招標人了解投標人商業資信、合法性的文件。一般包括投標保函、投標人的法人資格證明材料及授權委托書、承諾書、聯合體投標人提供的聯合協議、投標人所代表的公司的資信證明、工程量計價清單等，如有分包商，還應出具其資信文件供招標人審查；技術文件。如果是建設項目，則包括全部施工組織設計內容以及投標人人力和機械投入情況，譬如建造師、施工員、質檢員、安全員等工程主要建設人員配備情況，用以評價投標人的技術實力和建設經驗，技術復雜的項目對技術文件的編寫內容及格式均有詳細要求，投標人應當認真按照規定填寫。在制作了這么多不同類型的標書之后，我認識到投標文件制作不當，不僅會成為無效標，而且容易產生廢標。因為《政府采購法》規定，當符合專業條件的供應商或者對招標文件作實質性響應的供應商不足三家的，就應當予以廢標。如果不幸成為了廢標，就意味著還要重新招標，這無疑會對社會和企業資源造成嚴重的浪費。更重要的是，投標標書還是評標的主要依據，是事關投標者能否中標的關鍵要素。綜合我自己在制作標書過程中的失敗教訓以及公司前輩的經驗之談并且翻閱了很多資料之后，我總結出標書制作者所需要注意的以下幾個方面。

一、要仔細研讀“投標須知”。“投標須知”通常為一個表格，簡明扼要的列出有關工程的各種資料。它是招標人提醒投標者在投標書中務必全面、正確回答的各具體注意事項的書面說明，可以說是投標書的核心。因此，投標人在制作標書時，必須對“招標須知”進行反復學習、理解、直至弄懂弄透，否則一個不小心，就會將“招標須知”理解錯，導致投標書成為無效標。例如，在一次編制過程中，工程的“招標須知”要求投標人在投標書中提供近兩年獲獎工程的證書復印件，我沒有注意下面的小字說明部分所列舉的獲獎工程僅包括用戶滿意工程和精品工程，而附錄上了獲其他獎項的工程證書，幸好在封標前我和同事又認真核對了一下發現了這個問題才不致釀成大錯。

二、不要遺漏了“實質要求”。《政府采購法》、《招標投標法》以及《政府采購貨物和服務招標投標管理辦法》等法律法規都規定：投標文件應當對招標文件提出的實質性要求和條件做出響應。這意味著投標者只要對招標文件中的某一條實質性要求遺漏，未作出響應，都將成為無效標。例如某招標文件規定，擬派建造師近三年內需有承擔不低于類似本次招標工程業績，這就要求投標人提供該建造師的類似業績合同或備案資料并且將日期嚴格限定在投標之日起向前追溯三年，如果對其中的任何一項要求沒有進行響應，此次的標書將淪為廢標，投標單位將被淘汰。

三、不要輕視“聯合體投標”。聯合體投標，是指兩個以上法人或者其他組織組成一個聯合體，以一個投標人的身份共同投標的行為。聯合體共同投標一般適用于大型建設項目和結構復雜的建設項目，鑒于我實習的時間不是很久，而且所在的公司承接業務又偏向于校安工程和居住小區，所以在實際操作中我還沒有碰到過類似的案例。聯合體是一個臨時性的組織，組成聯合體的目的是增強投標競爭能力，減少聯合體各方因支付巨額履約保證而產生的資金負擔，分散聯合體各方的投標風險，彌補有關各方技術力量的相對不足，提高共同承擔的項目完成的可靠性。這樣，投標書就需要幾家投標者一起合作，那么參加聯合制作的任何一方都不能輕視，如果大家都持不重視態度，就會發生我以你、你依他的推諉情況，大家都不認真，都不負責，以致于形成無效標的情形。我在翻閱的資料里看 到一個這樣的案例：在一次大型工程招標中，有9個投標者組成聯合體投標。由于大家都不重視投標書制作，制作前也沒有哪一方詢問其他方是否符合《管理辦法》第三十四條所規定的“聯合體各方均應當符合政府采購法第二十二條第一款規定的條件”，即“具有獨立承擔民事責任的能力”。結果，投標書發出后，被人舉報查實，其中有一方不具有獨立承擔民事責任的能力，其法人資格證書是租的，以致于使這份聯合制成的投標書成為無效標。所以，聯合體各方千萬不可輕視投標書的聯合制作，務必做到制作時首先要驗證各方是否具備投標資格，并且當采購人根據采購項目的特殊要求規定投標人特定條件的，聯合體各方中至少有一方符合采購人規定的特定條件；其次，聯合體各方應當簽訂共同投標協議，明確約定聯合體各方承擔的工作和相應的責任，尤其不能缺少出了問題，責任人應當承擔多大經濟責任的內容；再者，投標書制成后除牽頭方認真匯總校對外，還要確保一至兩方進行復核，且不能忘記將共同投標協議作為投標書附件一并提交招標采購單位。

四、“重要部分”不可忽視。“投標函”、“投標承諾責任書”、“施工組織設計”、“技術措施”以及招標文件中附錄的合同等都是投標書的重要部分，也是體現投標者是否具有竟爭實力的具體表現。倘若，投標者對這些重要部分不重視，不進行認真、詳盡、完美的表述，就會使投標者在商務標、技術標等方面失分，以至于最后落榜。例如，投標者不重視寫好投標函，則就會在投標函中無法全面反映本公司的“身價”，不能充分表述本公司的業績。甚至如果將公司獲得的重要獎項，承建的大型重要項目等在投標函中沒有詳細說明，則不能完全表達本公司對此招標項目的重視程度和誠意。再如，一些投標者對技術措施不重視，忽視對擬派出的項目負責人與主要技術人員簡歷、業績和擬用于本項目精良設備名稱的詳細介紹，以致于在這些方面得分不高而出局。還有，一些投標者不注重對施工組織設計的改進，每次投標都是使用同樣的設計文本，長此以往，如何能形成有效的競爭能力？

五、“細小項目”莫大意。在制作投標書的時候，有一些項目很細小，也很容易做，但稍一粗心大意，就會影響全局，導致全盤皆輸。這些細小項目主要是：①投標書未按照招標文件的有關要求封記的；②未全部加蓋法人或委托授權人印

簽的，如未在投標書的每一頁上簽字蓋章，或未在所有重要匯總標價旁簽字蓋章，或未將委托授權書放在投標書中；③投標者單位名稱或法人姓名與登記執照不符的；④未在投標書上填寫法定注冊地址的；⑤投標保證金未在規定的時間內繳納的；⑥投標書的附件資料不全，如設計圖紙漏頁，有關表格填寫漏項等；⑦投標書字跡不端正，無法辨認的；⑧投標書裝訂不整齊，或投標書上沒有目錄，沒有頁碼，或文件資料裝訂前后顛倒的等。其實這些項目只要在封標之前秉著認真負責的態度仔細核查，是完全可以杜絕的。

如果標書制作者嚴格遵循了以上幾條建議，相信廢標的幾率會大大減少，其實在我看來做標書最重要的就是細心謹慎，因為每個工程的招標文件其實從根本上來說都是大同小異的，只要你端正工作態度，對自己的工作認真負責我相信無論是誰都是可以勝任的。

在慢慢接觸招投標的這段時間里，我也發現了很多不盡如人意的地方。招標投標活動是我國在計劃經濟向市場經濟過渡的情況下，為保證公平、公開、公正原則，凈化建筑市場環境，遏制建設領域腐敗而采取的一項重要措施，但是在執行的過程中卻出現了很多引人深思的問題，制約了建筑市場的可持續發展，人們普遍感到招投標市場缺少公平、公開、公正的陽光，那么到底是誰遮擋了陽光的普照，又是什么制約了招投標的天平，造成了如今這種競爭無序的局面呢？ 首先就是地方政府，當前招投標活動中，省、市、縣的項目，按行政隸屬分別由各省、市、縣的行業行政主管部門組織、管理、監督，而各地、各行業性質主管部門彼此沒有聯系，仍沿襲著計劃經濟時代的方式，即按照行業屬性，按照各系統的性質主管部門分頭監管，各行其是。而如此多的部門對同一性質的行為進行管理是十分罕見的，不僅被監管人無所適從，同時各行政部門之間的程序和政策都有所不同，經常造成反復管理，互相推諉等情況，降低行政效率。

不少招投標活動中地方保護主義嚴重，主辦單位設下道道難關，卡死外來企業，如若非親非故則難以公平競標，一些地區或部門抬高進入門檻，采取歧視性資質審查、限制信息發布地點和范圍、制定不公平的評標標準和方法等措施，排斥外地或外系統的投標人。

第三篇：招標有限公司實習報告格式

招標有限公司實習報告范文格式

招標有限公司實習報告

摘 要：理論知識的學習是為更好的實踐服務。在大學四年中，我學習到了眾多關于營銷管理類的知識和理論，增長了自己在營銷方面的儲備知識。同時我也深知理論應與實踐相結合，才能更好的發揮作用。在這兩個多月中，我在XX技術有限公司市場部參與了實習工作。實習中我學習到了業務的擴展，客戶維護等多方面的營銷管理經驗，深刻體會到實踐中的營銷工作的運行情況。關鍵詞：業務擴展；客戶管理；實習報告

本次兩個多月的實習，是我從理論到實踐，從學校走向社會的一個契機。在招標技術有限公司兩個多月的實習中，我開始真正接觸一個公司的營銷管理工作，將之前從書本上所學到的理論知識結合到實際工作中，提高了自己的解決問題的能力。此次實習不但幫助我積累了較多的營銷方面的實踐經驗，也讓我懂得了如何更好的融入社會。

一、單位簡介

XX技術有限公司是一家為企業提供應對國際貿易技術壁壘（TBT）全方位服務的專業機構。瑞旭技術擁有一支涉及化工、制藥、機電、紡織、輕工、塑膠、汽車、玩具、商檢、外貿行業專業人士構成的高素質核心團隊，是國內最早研究歐盟REACH法規的專家團隊，為企業提供TBT咨詢代理及檢測服務。公司在全國眾多地方設有子公司和辦事處，同時在愛爾蘭頓多克設一家獨立的化學品法規顧問公司，致力于提供全面的REACH法規服務，與國內公司相互合作。在中國REACH解決中心的領導和幫助下，瑞旭技術得到了國內外REACH法規

相關負責機構的大力支持，并與之建立了良好的合作關系及溝通渠道，成為國內掌握法規相關信息最及時最準確的服務機構。

第四篇：招標實習

招標文件的組成：

招標公告（投標邀請書）

投標人須知

評標辦法

合同條款及格式

工程量清單

圖紙

技術規范

投標文件格式

投標人須知前附表規定的其他材料

根據本章第1。10 款第2。2 款第2。3款對招標文件所做的澄清、修改，構成招標文件的組成部分。

當招標文件、招標文件的澄清活修改等在同一內容的表述不一致時，以最后發出的書面文件為準。

投標文件的組成：

投標函即投標函附錄

法定代表人身份證明或者附有法定代表人身份證明的授權委托書

聯合體協議書

投標保證金

已標價工程量清單

施工組織設計

項目管理機構

擬分包項目情況表

資格審查資料

承諾函

調價函及調價后的工程量清單（如有）

投標人須知前附表規定的其他材料

若采用雙信封形式，投標文件包括：

第一個信封（商務及技術文件）

投標函即投標函附錄

法定代表人身份證明或者附有法定代表人身份證明的授權委托書

聯合體協議書

投標保證金

施工組織設計

項目管理機構

擬分包項目情況表

資格審查資料

承諾函

投標人須知前附表規定的其他材料

第二個信封（投標報價和工程量清單）

投標函

已標價工程量清單

調價函及調價后的工程量清單(如有）

投標人須知前附表規定的不接受聯合體投標的，或者投標人沒有組成聯合體的，投標文件不

包括本章第3.1.1（3）目所指的聯合體協議書。

評標的辦法主要有三種:

合理低價法 綜合評估法 經評審的最低投標價法

投標人須知前附表用于進一步明確征文中的未盡事宜,由招標人根據招標項目具體特點和實際需要編制和填寫,但務必要做到與招標文件中其他章節的銜接,并不得與本章正文內容相抵觸。

開標程序：若是單信封的形式，程序為：

１宣布開標紀律

２公務在投標截至時間前遞交投標文件的投標人名稱，并且點名確認投標人是否派人到現場。

宣布開標人、唱標人、記錄人、監標人等有關人員姓名

按照投標人須知前附表規定檢查投標文件的密封情況

按照投標人須知前附表的規定確定并且宣布投標文件開標順序

設有標底的，公布標底

按照宣布開標的順序當中開標，公布投標人名稱，標段名稱，投標保證金的的交情況、投標報價、質量目標、工期及其他內容，并記錄在案。

投標人代表、招標人代表、監標人、記錄人等有關人員在開標記錄上簽字確認

開標會議結束

若是雙信封的形式，程序為：

１主持人按下列程序對投標文件第一個信封（商務及技術文件）進行開標

（１）宣布開標紀律

（２）公務在投標截至時間前遞交投標文件的投標人名稱，并且點名確認投標

人是否派人到現場。

宣布開標人、唱標人、記錄人、監標人等有關人員姓名

按照投標人須知前附表規定檢查投標文件的密封情況

按照投標人須知前附表的規定確定并且宣布投標文件開標順序

設有標底的，公布標底

按照宣布開標的順序當中開標，公布投標人名稱，標段名稱，投標保證金的的交情況、投標報價、質量目標、工期及其他內容，并記錄在案。

投標人代表、招標人代表、監標人、記錄人等有關人員在開標記錄上簽字確認

開標會議結束

２ 若招標人宣讀的內容與招標文件不符時，投標人有權在開標現場提出異議，經監標人當場檢查確認之后，可重新宣讀其投標文件。若投標人現場未提出異議，則認為投標人已確認招標人宣讀的內容。

３投標文件第二個信封（投標報價和工程量清單）不予開封，并交監標人密封保存

４招標人將按照本章５。１款規定的時間和地點對投標文件第二個信封（投標報價和工程量清單）進行開標。主持人按照下列程序進行開標：

（１）宣布開標紀律

（２）當眾拆開投標文件第一個信封（商務及技術文件）評審結果的密封袋，宣布

通過投標文件第一個信封（商務及技術文件）評審的投標人名單，并點名確

認投標人是否派人到現場。

宣布開標人、唱標人、記錄人、監標人等有關人員姓名

按照投標人須知前附表規定檢查投標文件的密封情況

按照投標人須知前附表的規定確定并且宣布投標文件開標順序

設有標底的，公布標底

按照宣布開標的順序當中開標，開標人在當眾拆封第二個信封（投標報價和工程量清單）外層封套后，按照內層封套上寫明的投標人名稱公布通過投標文件第一個信封（商務及技術文件）評審的投標文件第二個信封（投標報價和工程量清單）的投標人名稱、標段名稱及其他內容，并記錄在案，將未通過投標文件第一個信封（商務及技術文件）評審的投標文件第二個信封（投標報價和工程量清單）退還給投標人

投標人代表、招標人代表、監標人、記錄人等有關人員在開標記錄上簽字確認

開標會議結束

５．２．５第二個信封（投標報價和工程量清單）開標過程中，若招標人發現投標文件出現以下任一情況，經監標人確認并當場宣布為廢標：

（１）未在投標函上填寫投標總價

（２）投標報價或調價函中的報價超出招標人公布的投標控制價上限（如有）

５．２．６ 若招標人宣讀的內容與招標文件不符時，投標人有權在開標現場提出異議，經監標人當場檢查確認之后，可重新宣讀其投標文件。若投標人現場未提出異議，則認為投標人已確認招標人宣讀的內容。

投標保證金的交付方式：電匯或者銀行保函或者其他

目錄

調價函格式（如有）

一、投標函及投標函附錄

二、法定代表人身份證明及授權委托書

三、聯合體協議書

四、投標保證金

五、已標價工程量清單

六、施工組織設計

七、項目管理機構

八、擬分包項目情況表

九、資格審查資料（適用于以進行資格預審的）

十、資格審查資料（適用于未進行資格審查預審的）

十一、承諾函

十二、其他資料

投標文件格式

目錄

一、簡介表

二、最高學歷證書

三、專業技術資格證書、聘書

四、繼續教育證書

五、考核

六、實績證明材料

七、相關獲獎證明

八、論文

九、工作業績總結報告

十、公示證明

第五篇：招標公司實習報告

學校 XXXXXX專業：財務管理

年級xxx班級：x班姓名：xxxxx學號:xxxxxx

一、實習單位： xxxxx招標股份有限公司

二、實習時間：2014年01月20日至 2014年03月20日。

三、實習正文

1、通過實習能夠較全面，較深入的了解相關工作的聯系性和重要性。熟悉招標工作的一系列招標流程，學習工作相關知識和法律法規。

2、幫助自己進一步的消化，補充和鞏固已經學到的專業知識。通過實踐，檢驗自己對所學知識的理解程度，掌握程度和實際應用能力。

3通過實習鍛煉自己觀察問題、分析問題、解決問題的能力，培養自己腳踏實地地，扎扎實實的工作作風。

四、實習地點和方式

地點：xxxx招標股份有限公司

方式：了解企業文化，對單位的整體人力資源管理水平有所了解。在招標部進行學習，了解，對招標、評標的規章流程進行學習，對員工的日常工作流程進行了解，學習。對企業的整體人力資源管理水平進行深入的了解。

五、實習內容

學習招標的相關知識和法律法規，了解開標、評標工作的基本流程，掌握基本的招標方法，協助公司工作人員完成開標評標工作，在這個過程中不斷學習相關知識與經驗，不斷充實自己。

在這兩個多月的時間里通過認真的學習和觀察，對招標工作有了一定的認識和了解，使自身實踐能力得到進一步提升，在實習過程中，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學到的理論知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可以為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境不同，接觸的人與事不同，從中學到的東西自然就不一樣。我學會了在實踐中學習，從學習中獲得經驗。而且中國的經濟飛速發展，在擁有越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰。對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校所學到的知識，也要不斷充實生活中、實踐中學到的其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。

短短兩個月的工作過程使我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。第一要真誠：你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時，心里不可避免的有些疑惑：不知道自己該做些什么，說些什么等等。公司里面的一切都使自己感到很茫然，不知道該怎么做。第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。第三是主動學習：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中，在實習期間，我會主動的協助同事工作，主動的做些力所能及的事，并會積極的尋找合適的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作，通過這些我就和同事們走的很近，在實習中，他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得獲得了很多收獲，而且和他們相處的很愉快。第四是感受到學校和社會的距離：在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎么做人，以提高自己的能力。記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學生搞笑，學生還終歸保持著學生的身份，而走進企業，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關系復雜。得去面對從未面對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務，有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?雖然大學生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可爭論的事實。作為一個新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，四年大學念完后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是

遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。對于一個大學生生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖然不想這么快就走入社會，但我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

在現今社會，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了xxxx招標股份有限公司，開始了我的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿組織后，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

在實踐的這段時間內，我們接觸到各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。回想這次社會實踐，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸

的招標業，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就對社會更多方面有所認識，對自己今后走入社會有所幫助。