第一篇：醫院掛職輪轉科室規定

關于印發《臨床醫技科室中層管理干部掛職

鍛煉管理辦法》的通知

各科室：

現將我院《臨床醫技科室中層管理干部掛職鍛煉管理辦法》予以印發，請遵照執行。

二0一0年十二月二十八日

臨床醫技科室中層管理干部掛職鍛煉管理辦法

（2010年12月28日）

臨床、醫技科室主任、副主任及護士長到相關行政職能部門掛職鍛煉是中層管理干部培訓工作的一個組成部分，也是近年來醫院加強對中層優秀管理干部培養的有效措施和成功經驗。其目的是通過理論培訓與實踐鍛煉的有機結合，提高臨床一線中層管理干部的依法執業能力、政策執行能力、質量管理能力、組織協調能力和醫政管理能力，以適應醫院加強學科建設、提升整體管理水平的需要。為使此項工作制度化、規范化、長效化，特制定如下管理辦法。

提拔的、年青的科主任、副主任、護士長在任職期間原則上均要到相關行政職能科室兼任副職接受一次全脫產掛職鍛煉。正職掛職時間一般不少于3個月，副職掛職一般不少于6個月。

二、掛職鍛煉的相關科室主要為：醫務部、護理部、教學科研部、質控部、醫院感染管理辦公室、信訪辦公室。

三、接收掛職鍛煉人員的相關職能科室要對掛職人員做好認真的工作安排，讓其分管一個方面的工作，并要求在掛職期間至少要完成一件具體的重點工作任務，使其在掛職期間工作有成績、學習有收效、能力有提高。

四、接受掛職鍛煉人員應服從所在掛職部門的管理，并集中精力積極協助部門領導做好部門管理工作，努力完成部門領導安排的工作任務，并按時參加所在部門科務會、每周二行政大交班會、每周五院長辦公會。其工作情況應每兩周在行政大交班會上進行通報，掛職結束前應向所在部門領導遞交一篇富有建設性的、高質量的調研報告或工作建議。

五、接受掛職鍛煉的科室主任、護士長應做好科室的工作安排，在掛職期間科室日常工作由副主任負責，其考勤納入掛職鍛煉所在部門統一管理。

六、每批掛職鍛煉人數視醫院工作需要確定，其人員在征得相關職能科室意見后，報院長辦公會議審定執行。

理工作由醫院辦公室負責。院辦應根據醫院的要求將中層干部掛職鍛煉工作計劃一并列入年度干部培訓計劃，做到計劃、人員、工作“三落實”，并負責做好掛職鍛煉人員的考核組織工作。

八、掛職鍛煉人員的考核材料由（1）部門評語；（2）完成工作任務情況；（3）調研報告或工作建議；（4）考勤記錄四項內容組成。考核材料由所在部門提供。院辦負責考核材料的審核并負責組織掛職鍛煉人員向院長進行考核述職工作。掛職鍛煉人員的考核評價納入年終考核內容。接收掛職人員的部門負責人對接受掛職人員工作的重視程度、管理成效等也一并納入科室年終考核內容。

附件：臨床科室主任（護士長）掛職鍛煉考核表

臨床科室主任（護士長）掛職鍛煉考核表

第二篇：輪轉科室申請書

申請書

尊敬的領導：

您好！感謝您在百忙之中把我的申請書看完！

我叫**，是2015年新招聘人員中的一員。現在在肝膽外科輪轉，經過一個半月的輪轉學習，雖然時間短暫，但我也收獲到了許多。在這里，我學到了很多專科知識以及熟練掌握了許多臨床操作技術。科室氛圍融洽，各位老師也待人真誠、友善。

可是，經過了一周的深思熟慮，我可能對現輪轉科室的專科內容暫時沒有長遠發展的打算。同時，家人一直鼓勵我考研，我自己也在實習工作中深刻的體會到了走護理這條道路要想長遠今后就必須往專科方向發展。由于我個人比較喜歡婦產科學這方面的內容，同時也想將自己未來的發展方向放在這一方面。

所以現特提出申請，懇請領導能允許我在產科輪轉學習。此致

敬禮！

申請人：**

2015年9月1日

第三篇：科室輪轉自我鑒定

輪科自我鑒定

轉眼間，短暫而寶貴的研究生臨床實踐生活即將結束，回想起這段在中醫科輪科的日子，我收獲豐富，這將成為我以后步入醫療事業的寶貴財富。

在中醫科輪科期間，我嚴格遵守醫生“救死扶傷、忠于職守，愛崗敬業、滿腔熱忱，開拓進取、精益求精，樂于奉獻、文明行醫”的職業道德以及醫院和科室的各項規章制度，認真履行醫生的職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同事，工作踏實，善于交流，和科室的教授、醫生、護士、學生以及患者、患者家屬相處融洽。在科室各位教授的指導下，我的專業理論知識和臨床操作技能有了很大的提高，基本掌握了中醫內科常見病、多發病的中西醫診療，在高血壓病、糖尿病、腎病綜合癥、慢性腎衰竭、慢性胃炎、消化性潰瘍、肺炎、心力衰竭等的診療上具備了較高的水平，掌握了急性心急梗死、ⅲ度房室傳導阻滯、哮喘持續狀態、自發性氣胸、急性肺水腫、呼吸衰竭、高血鉀癥、低血糖綜合征、藥物過敏等內科常見急癥的處理措施及骨髓、腰椎、胸腔、腹腔等穿刺術的臨床操作技能；同時能積極高效地完成科室安排的指導本科生實習工作的任務，具備了較高的臨床教學能力，并能積極參與臨床科研工作。

在這短暫的臨床實踐里，我更加深刻的體會到做為一名醫生所擔負的救死扶傷的責任和義務，讓我懂得一名好的醫生不僅要有扎實深厚的理論基礎、嫻熟精湛的臨床技能，更重要的是要有醫者父母心的高尚醫德醫風。在往后的醫療工作中我將更加努力，做到精益求精，盡自己最大的努力給病人帶來更多的健康和快樂。篇二：科室掛職鍛煉自我鑒定

本人工作變比較頻繁，先后在鄉鎮兩個股室工作和州委辦公室兩個科室掛職鍛煉。一年來，在領導關懷和同事幫助下，通過自己不懈努力，較好地完成各項工作任務。現自我鑒定如下：

1、思想政治方面：思想積極進步，政治覺悟較高，始終保持黨員先進性和純潔性，敢于同各種反動思想作斗爭。解放思想，實事求是，與時俱進，能夠辯證、理性地看待事物和問題，大事大非面前始終保持清醒頭腦。熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共-產-黨領導，積極響應黨號召，對黨事業充滿信心。

2、學習方面：堅持把學習作為自我完善和提高重要途徑，既積極參加所在單位和支部組織各種學習，又廣泛地開展自學。學習內容除政治理論知道和黨各項方針、政策外，還涉及歷史、經濟、科技、計算機以及各項業務知識。學習既講究方式方法，又注重實際效果。

3、工作方面：服從安排，認真負責，踏實肯干，講求實效。凡事積極主動，迎難而上，爭當排頭兵，不怕苦，不怕累。在鄉鎮時，除扎扎實實做好駐村、農業統計等工作外，還創造性地搞好辦公室文秘工作，得到領導充分認可。在州委辦公室掛職期間，按照要求共編寫州委大事記3期、《督促與檢查》20期，起草各類文件和通知20余篇、《督查專報》3期、《正式報告》3期，效果比較理想。

4、生活方面：勤儉節約，愛護公物，講究衛生，熱愛勞動，嚴于律己，誠實守信，淡泊名利，助人為樂，尊敬領導，團結同事，談吐得體，舉止大方，注意保持形象。但是本人也還存在一些缺點和不足，主要是學習不夠深入，政治敏銳性不夠強，工作方式方法欠妥，文字功底不夠扎實，有待在今后工作中進一步完善和提高。

本人工作變比較頻繁，先后在鄉鎮兩個股室工作和州委辦公室兩個科室掛職鍛煉。一年來，在領導關懷和同事幫助下，通過自己不懈努力，較好地完成各項工作任務。現自我鑒定如下：

1、思想政治方面：思想積極進步，政治覺悟較高，始終保持黨員先進性和純潔性，敢于同各種反動思想作斗爭。解放思想，實事求是，與時俱進，能

夠辯證、理性地看待事物和問題，大事大非面前始終保持清醒頭腦。熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共-產-黨領導，積極響應黨號召，對黨事業充滿信心。

2、學習方面：堅持把學習作為自我完善和提高重要途徑，既積極參加所在單位和支部組織各種學習，又廣泛地開展自學。學習內容除政治理論知道和黨各項方針、政策外，還涉及歷史、經濟、科技、計算機以及各項業務知識。學習既講究方式方法，又注重實際效果。

3、工作方面：服從安排，認真負責，踏實肯干，講求實效。凡事積極主動，迎難而上，爭當排頭兵，不怕苦，不怕累。在鄉鎮時，除扎扎實實做好駐村、農業統計等工作外，還創造性地搞好辦公室文秘工作，得到領導充分認可。在州委辦公室掛職期間，按照要求共編寫州委大事記3期、《督促與檢查》20期，起草各類文件和通知20余篇、《督查專報》3期、《正式報告》3期，效果比較理想。

4、生活方面：勤儉節約，愛護公物，講究衛生，熱愛勞動，嚴于律己，誠實守信，淡泊名利，助人為樂，尊敬領導，團結同事，談吐得體，舉止大方，注意保持形象。但是本人也還存在一些缺點和不足，主要是學習不夠深入，政治敏銳性不夠強，工作方式方法欠妥，文字功底不夠扎實，有待在今后工作中進一步完善和提高。

科室工作自我鑒定 今年本人工作變比較多，先后在鄉鎮兩個股室工作和縣委辦公室兩個科室掛職鍛煉。一年來，在領導的關懷和同事的幫助下，通過自己的不懈努力，較好地完成了各項工作任務。現自我鑒定如下：

1、思想政治方面：思想積極進步，政治覺悟較高，始終保持黨員的先進性和純潔性，敢于同各種反動思想作斗爭。解放思想，實事求是，與時俱進，能夠辯證、理性地看待事物和問題，大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的領導，積極響應黨的號召，對黨的事業充滿信心。

2、學習方面：堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加所在單位和支部組織的各種學習，又廣泛地開展自學。學習內容除政治理論知道和黨的各項方針、政策外，還涉及歷史、經濟、科技、計算機以及各項業務知識。學習既講究方式方法，又注重實際效果。

3、工作方面：服從安排，認真負責，踏實肯干，講求實效。中國人才指南網凡事積極主動，迎難而上，爭當排頭兵，不怕苦，不怕累。在鄉鎮時，除扎扎實實做好駐村、農業統計等工作外，還創造性地搞好辦公室文秘工作，得到領導的充分認可。在州委辦公室掛職期間，按照要求共編寫州委大事記3期、《督促與檢查》20期，起草各類文件和通知20余篇、《督查專報》3期、《正式報告》3期，效果比較理想。

4、生活方面：勤儉節約，愛護公物，講究衛生，熱愛勞動，嚴于律己，誠實守信，淡泊名利，助人為樂，尊敬領導，團結同事，談吐得體，舉止大方，注意保持形象。

但是本人也還存在一些缺點和不足，主要是學習不夠深入，政治敏銳性不夠強，工作方式方法欠妥，文字功底不夠扎實，有待在今后的工作中進一步完善和提高。篇四：函授科畢業生自我鑒定

函授科畢業生自我鑒定

函授專科畢業生自我鑒定 ?在二年的工作實踐中,感覺到自己有許多的不足之處,所以我又返回到學校,選擇了自己喜歡的機電專業.如此一來,我就成了公司里的兼職技術人員.?在學習方面,我覺得學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松.我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次的課堂上,我認真的聽講,不懂就問,針對作業我認真對待,一絲不茍,不明之處主動找專業老師;每次考試后,我會總結一下學習的經驗.一份耕耘,一份收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么是不可能的.三聯閱讀/轉載請保留 ?對于現在21世紀信息化來講,學好計算機也是非常地重要的,雖然我們開設了計算機應用基礎課程,但是光光學好書本上的知識是遠遠不夠的.我利用課余的時間經常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機相關的培訓,都得到了良好的效果.雙休期間,我又報讀了自學考試大專——汽車專業.我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心,在當今這快速發展的信息化時代,我們只有不斷地吸取新的知識,才不會落后.俗話講：水不流要發臭;刀不磨要生銹;人不學習要落后.還真是一點也不假呀!?學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視.中專+大專+實踐的生活給了我很多挑戰自我的機會：如系學習中,我可以用自己在公司的親身實際工作經驗來理解所學的知識,使我更快更好的學習,我還可以輔導學生們學習;在公司里,我又可以用所學習的相關知識來懂得其中的工作原理,使我工作更加事半功倍.在學生會我在秘書處工作,負責各部門的統計工作,還有各文件資料的處理,使我的知識面更加寬闊,在參加這些工作的過程中,我結交了很多的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力.?在思想覺悟上,我始終對自己有較高的要求,能用科學發展觀來認識世界、認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位.在專業課程的學習上,我極大程度的提高了自學能力,根據專業方向的要求,我有針對性的學習有關課程,掌握了很多有關知識,為專業課程的學習打下了扎實的基礎;此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊了視野,對專業知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識.更多范文，為適應新形勢，迎接新挑戰，我有幸于xx年被合工大成教院錄取，成為合肥工業大學的一名函授生，開始了三年的工·學之路。在這三年的函授學習的日子里，本人始終堅持以xxxx和科學發展觀為指導，認真學習專業理論知識，以更加充滿自信和更大青春活力踐行于實際工作中去。

1、以扎實的作風對待學習。三年來，本人認真遵守班級管理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課，有事履行手續的要求，認真完成老師布置的作業，并積極響應校方要求加強閑暇時間的自我學習，以彌補短期函授所達不到的教學效果，通過努力，本人很優秀地通過學校的各門功課的考核，無一門功課補考，受到學校老師的贊賞。

2、以行之有效的方法創新工作+學習新模式。為工·學兩不誤，我一直利用節假日空閑時間來學習，并積極把三年來學習的專業新知識和優良新作風帶到工作中去，以創新新方法和新模式出色地完成了每項工作，受到了領導和同事們的夸獎。

三年的函授學習生活即將過去，但學無止境，本人一定以此次學習為經驗，以工大的優良教學理念為指導，加強理論學習，踏實工作作風，做一名優秀的人民公仆。

第四篇：醫院輪轉護士管理規定

醫院輪轉護士管理規定（規范化培訓護士）

一、上崗前教育

由護理部進行崗前教育，內容包括醫院情況介紹、相關規章制度介紹、醫德醫風教育、護理文明服務規范培訓。

二、科室輪轉

1、由護理部制定規范化培訓護士輪轉計劃

2、輪轉護士的培訓、培養由科室護士長和總帶教老師負 責，輪轉護士到達科室后，科室護士長和帶教老師應對其再次進行崗前教育，介紹科室規章制度、專科護理常規、護理文明服務的內容及要求，幫助新護士盡快熟悉工作環境，掌握專科知識。

3、出科時科室需對其進行考核并登記。輪轉期間堅持記工作日記，出科時完成一份專科護理綜述。

三、輪轉期間重點是“三基”訓練，要求掌握病情觀察、基礎護理、生活護理、護理文件書寫等內容，操作考核以河南省22項護理技術操作為主，強化基礎理論和操作技能。

四、輪轉時間一般為每科3-6個月，護士通過定期輪轉，了解醫院的工作程序、規章制度、常規操作和技能，鞏固理論、擴大知識面，使理論與實踐有機結合。

五、輪轉期間除參加所在輪轉科室的考核外還要參加護理部對護士的理論考試。

護理部

08年11月修訂

第五篇：縣醫院科室輪轉培訓制度

縣醫院 科室輪轉培訓制度

為進一步加強輪轉醫師的規范管理，培養和訓練青年醫師分析與解決實際問題的能力，培養青年醫師良好的醫德醫風，結合住院醫師規范化培訓的具體要求，特制定本制度。

一、輪轉的對象

本科畢業生實施臨床輪轉兩年，大中專畢業生實施臨床輪轉三年。畢業生完成科室輪轉培訓，經考核合格后定科。院、科考核成績作為定科重要依據。

二、輪轉要求

1、新分配的醫學院畢業生在試用期間，要進行科室輪轉培訓，熟悉臨床各科業務情況。

2、本科畢業生科室輪轉培訓時間：內科、外科、婦產科、兒科各4個月，五官科、急診科、醫務科各2個月，功能科、影像科各1個月。

3、大中專畢業生科室輪轉培訓時間：內科、外科、婦產科、兒科各6個月，急診科、五官科各3個月，功能科、影像科、醫務科各2個月。

4、輪轉培訓人員要在執業醫師指導下按《2011年河北省住院病歷書寫規范細則》書寫病歷，出科時要上交1-3份獨立完成的完整病歷作為考核用。

5、輪轉培訓人員要在上級醫師帶教下進行醫療上的技術操作，出科前所在的科室要給予實踐考核。

6、經輪轉培訓考核合格，并取得執業醫師資格者，方可正式進行醫療獨立工作。

三、輪轉考核

1.輪轉醫師根據自己的臨床實踐，認真做好有關資料的收集，對自己所診治病人的住院號、臨床診斷、診療操作和手術名稱等逐項記錄，每月由帶教老師簽字認可，每年年底由科主任審核簽字，并統一收齊上交科教科。

2．醫務科、科教科負責每年組織輪轉醫師的理論和技能考核，并進行獎懲。

3.輪轉結束后，每位輪轉醫師作輪轉總結。