第一篇：什么是計劃外招生

什么是計劃外招生？

我們國家的高考錄取制度，除了學(xué)校自主招生之外，還有各個學(xué)校的招生指標(biāo)是教育部統(tǒng)一規(guī)定名額，通過全國統(tǒng)一高考統(tǒng)一錄取，簡稱統(tǒng)招;統(tǒng)招招生方式，需要高考成績達(dá)到國家和學(xué)校規(guī)定分?jǐn)?shù)線，占用國家計劃內(nèi)名額，又稱計劃內(nèi)招生。除此之外，各個學(xué)校根據(jù)社會需求，自主開設(shè)專業(yè)，自己制定招生標(biāo)準(zhǔn)，不占用計劃內(nèi)指標(biāo)進(jìn)行招生，稱為計劃外招生。

計劃外招生不占用高考統(tǒng)一錄取指標(biāo)，一般不設(shè)最低高考分?jǐn)?shù)，符合招生條件和用人單位要求就可以入學(xué)。計劃外招生一般要求在學(xué)校學(xué)習(xí)成績合格，可以獲得國家承認(rèn)的文憑和學(xué)位證書，該文憑一般可以報考研究生和公務(wù)員。

學(xué)生高考落榜或高考成績不理想，是不能通過統(tǒng)招上計劃內(nèi)招生的學(xué)校的，所以一般的計劃外招生都是落榜學(xué)生，或者高考成績不理想不能上自己理想的大學(xué)的。計劃內(nèi)與計劃外都屬于國家高度教育序列，沒有本質(zhì)區(qū)別，國家都承認(rèn)學(xué)歷。

二、高考、自考、成考、網(wǎng)絡(luò)教育的區(qū)別，文憑的認(rèn)可度。

成考或自考的文憑屬于成人教育學(xué)習(xí)模式中的學(xué)歷教育，在校大學(xué)生屬于全日制大學(xué)的，也就是從小學(xué)到中學(xué)到高中一直讀到大學(xué)的，認(rèn)可度方面當(dāng)然是在校大學(xué)生的認(rèn)可讀最高，其次是成考、自考!

網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育、自考、成考、電大等各種成人學(xué)歷教育學(xué)習(xí)模式對比 ：

【入學(xué)門檻對比】

成人高等教育入學(xué)考試是全國統(tǒng)一招生考試，由學(xué)校根據(jù)考試結(jié)果擇優(yōu)錄取，統(tǒng)考每年舉行一次。

自學(xué)考試沒有入學(xué)考試，考生參加單科考試，合格一門，發(fā)一門的合格證書，所有科目合格后，頒發(fā)學(xué)歷證書。每年有兩次考試，考生根據(jù)情況選擇考試科目。

廣播電視大學(xué)也無須考試，只要具備要求的相關(guān)學(xué)歷就可以注冊入學(xué)。

網(wǎng)絡(luò)大學(xué)由招生院校自主命題，組織考試。

總的來說，自學(xué)考試和廣播電視大學(xué)實行的是“寬進(jìn)嚴(yán)出”，基本沒有什么入學(xué)門檻;而成人高考和網(wǎng)絡(luò)考試要求先考試后入學(xué)。不同的是，成人高考參加的是全國統(tǒng)考，網(wǎng)絡(luò)考試則由各招生院校自主考試。從考試的難易程度來看，部分網(wǎng)大因知名度高，所招專業(yè)又是學(xué)校強(qiáng)勢專業(yè)，故入學(xué)要求也相對較高，試題也有一定難度。

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第二篇：廣州大學(xué)計劃外招生

廣州大學(xué)計劃外招生

計劃外招生的含義

計劃外招生是指在普通高校錄取（錄取本科生）工作中，會有一部分招生名額不在統(tǒng)招范圍內(nèi)，而作為考生個人填報擇優(yōu)錄取計劃來錄取。沒有資格或不愿參與國家組織的統(tǒng)招工作。

計劃外招生與計劃內(nèi)招生的異同點(diǎn)

計劃外招生，一般來說，計劃外招生是指高教自考、成人高考、中外合作辦學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育大學(xué)招生。普招又稱統(tǒng)招，指通過參加每年高考被普通高等院校錄取。相同點(diǎn)：兩種形式頒發(fā)學(xué)歷證書都為國家承認(rèn)學(xué)歷，享受同等待遇，畢業(yè)后電子注冊，均有參加資格認(rèn)證考試、專升本考試、考研等考試。與計劃內(nèi)招生的區(qū)別（本科生）

1、普招遷轉(zhuǎn)戶口，帶人事檔案，畢業(yè)有就業(yè)報到證，計劃外招生的畢業(yè)生沒有；

注：近年來國家人事制度改革，高校都不包分配，自謀職業(yè)，雙向選擇。國立高校計劃經(jīng)濟(jì)時代戶口、檔案等優(yōu)勢已不明顯。計劃外招生的專、本科畢業(yè)生均有資格參加研究生、公務(wù)員考試，節(jié)約戶口等問題，并且公辦院校對自己計劃外的招生很負(fù)責(zé)任的推薦或者分配就業(yè)。

2、計劃外招生的自考、成考大專、本科畢業(yè)生畢業(yè)證書為廣州大學(xué)蓋章的畢業(yè)證書，都能網(wǎng)上查詢。

3、計劃外招生考試成績真實，其學(xué)歷不但被國家認(rèn)可（寫進(jìn)憲法），而且為國外23個國家承認(rèn)，絕大部分外國大學(xué)所認(rèn)可。

計劃外招生尤其是高教自考、成考應(yīng)是高考落榜生的一個很好選擇，榜上無

名，腳下有路，通過自己在校三到四年的努力，照樣可取得名牌大學(xué)的畢業(yè)證書，打開自己的精彩人生。

廣州大學(xué)計劃外招生的含義

廣州大學(xué)計劃外的招生是給想上廣州大學(xué)又不夠分?jǐn)?shù)，無法通過統(tǒng)招計劃進(jìn)入廣州大學(xué)的同學(xué)一個機(jī)會，即在校學(xué)習(xí)的待遇和通過高考正規(guī)錄取的廣州大學(xué)的本科生是一樣待遇，包括師資、設(shè)備設(shè)施、學(xué)生社團(tuán)活動等，不同的是畢業(yè)證書是拿廣州大學(xué)成教大?；虮究茖W(xué)歷。

計劃外招收的考生,學(xué)校將不調(diào)考生的個人檔案，考生入校后學(xué)校將統(tǒng)一為新生建立新的個人檔案。所以考生可以放心的報考計劃外院校，報讀計劃外院校對考生來說也是給自己多一個選擇，能讓自己有機(jī)會進(jìn)入較好的高等學(xué)府學(xué)習(xí)，通過自己的努力將可以獲取高等學(xué)府學(xué)歷文憑，符合條件的還可以獲取學(xué)士學(xué)位證書。計劃外招收考生入學(xué)后，將由學(xué)校統(tǒng)一管理，跟計劃內(nèi)考生一樣由學(xué)校老師進(jìn)行全日制授課。

廣州大學(xué)計劃外招生的院系

廣州大學(xué)美術(shù)與設(shè)計學(xué)院產(chǎn)學(xué)研中心大專、本科+技能班。

第三篇：2013年計劃外招生計劃

2013年6月24日招生計劃 新2013年招生計劃：

青島農(nóng)業(yè)大學(xué)； 本科（經(jīng)管）類：（會計學(xué)，軟件工程。財務(wù)管理，國際貿(mào)易，物流管理，經(jīng)濟(jì)管理，電子商務(wù)，市場營銷。）本科（人文）類；（旅游管理，酒店管理，人力資源管理，工商企業(yè)管理，教育管理，行政管理，法律，秘書。）（學(xué)前教育，高級護(hù)理）。本科（工程）類：（土木工程。建筑工程技術(shù)，建筑工程管理）。

大連海事大學(xué)；扶貧保送生本科類：（本科：船員干部，普通船員，海乘。）。

中國海洋大學(xué)本碩連讀：（法律，律師，動漫設(shè)計，室內(nèi)設(shè)計，電腦藝術(shù)設(shè)計，電子工程，電子商務(wù)，企業(yè)管理，工商企業(yè)管理，人力資源管理，物流管理，旅游管理，會展管理，銷售管理，市場營銷，國際貿(mào)易，學(xué)前教育，秘書學(xué)，新聞學(xué)，韓語，日語，英語，金融，會計學(xué)，財稅，計算機(jī)及應(yīng)用，計算機(jī)信息管理，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。機(jī)電一體化工程，建筑工程。）(護(hù)理 韓語 物流管理 市場營銷 旅游管理平面設(shè)計 室內(nèi)設(shè)計 動畫設(shè)計)（法律碩士 藝術(shù)學(xué)碩士 學(xué)前教育碩士 歷史學(xué)碩士 風(fēng)景園林碩士 教育碩士 農(nóng)業(yè)推廣碩士 馬克思主義哲學(xué)碩士 會計碩士）。

第四篇：“一不小心,你就成了計劃外招生”

“一不小心，你就成了計劃外招生”

楊洋從來沒想過自己的檔案會出什么岔子，但這次，大學(xué)一畢業(yè)麻煩就上了門。

單位要給新入職的員工辦理五險一金，偏偏楊洋的辦不了，因為她的人事檔案沒有調(diào)入單位。她這才意識到，檔案在自己手里，而且已經(jīng)放了整整三年，成了“死檔”。單位自然無法調(diào)入來自她個人手中的檔案。

其實，只要楊洋的母校蓋個章，證實她的身份，對方人事部門一般都會接收檔案。但學(xué)校人事處以楊洋的家在北京為由拒絕了她的請求。經(jīng)過多次交涉，楊洋發(fā)現(xiàn)校方給出的說法只是一種托詞，“學(xué)校之所以不肯證明我是他們的學(xué)生，就因為我是一名自考生。”

提起自考生，楊洋十分懊惱。時常淡忘這個尷尬的身份，是因為從“錄取”直到畢業(yè)，她所經(jīng)歷的種種與統(tǒng)招生看似無甚區(qū)別。

自2007年教育部直屬院校停止招收全日制自學(xué)考試社會助學(xué)脫產(chǎn)班后，自考機(jī)構(gòu)搶生源的情況有所好轉(zhuǎn)。但一些地方院校，尤其是帶有自考培訓(xùn)性質(zhì)的民辦學(xué)校仍在想法設(shè)法利用低分考生想讀統(tǒng)招的心理，刻意模糊統(tǒng)招和自考的概念，“引君入甕”。

錄取通知書上不標(biāo)明是自考生還是統(tǒng)招生

高考只考了289分，楊洋的室友劉鳴娜在知道高考分?jǐn)?shù)后十分焦慮，那段時間每天都在期盼一封來自大學(xué)的錄取通知書。

8月中旬，劉鳴娜突然收到一封一所民辦高校郵寄給她的“錄取通知書”，看到?？茖W(xué)歷字樣和該校的公章，劉鳴娜便下意識地以為這就是通過高考志愿統(tǒng)招錄取的通知，盡管她的高考志愿中并沒有填寫這所院校。

后來，劉鳴娜回憶起，在高考前的一段時間內(nèi)，這所院校的招生老師曾經(jīng)到她所在的高中做過招生宣傳，那時她忙著高考復(fù)習(xí)，并沒有放太多心思在這上面。

楊洋的班長張昕對中國青年報記者說，她所在班級學(xué)生的高考分?jǐn)?shù)大多在300分左右，他們在最后關(guān)頭能收到一份來自北京的錄取通知書，更多的是驚喜和興奮，根本不會想到去甄別和質(zhì)疑。

每到暑期，不少民辦高校便會在論壇、QQ群中貼出招生信息，并派遣招生辦老師去生源地散發(fā)錄取通知書，而通知書中并沒有標(biāo)明是自考生還是統(tǒng)招生。

楊洋的同班同學(xué)劉齊就是被其中一句“離清華北大近，校園環(huán)境好”吸引來的，到了之后發(fā)現(xiàn)在地圖上離得不算遠(yuǎn)，但現(xiàn)實中坐車至少需要半個小時。

其實，在《2008年全國普通高校招生填報志愿指南》上，不少民辦高校的確位列國家統(tǒng)招計劃之中，只不過對于學(xué)校內(nèi)部的“自考”培訓(xùn)，張昕他們這些剛畢業(yè)的高中生很難通過指南查詢或通知書上的信息弄清楚個中緣由。

“這些民辦學(xué)校的統(tǒng)招計劃并不多，學(xué)生大多都是自考生?！币晃幻褶k高校的招生老師對中國青年報記者說，一所擁有?？茖哟谓逃Y質(zhì)且兼有高等教育自學(xué)考試本科教育的民辦高校中，?？平y(tǒng)招的比例大約只能夠占到40%乃至更少，剩下的都是自考、成人高考、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育等計劃外招收的學(xué)生。

記者走訪了北京一些民辦高校。校方稱由于不少學(xué)生抱怨自考通過率過低，近些年學(xué)校自考招生的人數(shù)已大大下降。

早早開學(xué)，讓學(xué)生“交檔案”吃“定心丸”

來民辦高校上“自考”的學(xué)生，大多是被身邊一些“有關(guān)系能幫你上學(xué)”親戚朋友介紹來的。楊洋宿舍的另外三個同學(xué)分別是被她們的舅舅、大姑和姐姐“忽悠”來的。

一些民辦院校的招生辦工作人員在接受中國青年報記者采訪時給出的解釋是，該校招收計劃外學(xué)生時對每一個學(xué)生都進(jìn)行了說明，“可以說他們都是自愿的”。

然而，這種信息在學(xué)生這邊卻無法得到印證。

直到現(xiàn)在，記者向一些已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生了解情況時，還有人以為自己是通過高考志愿即統(tǒng)招進(jìn)來的，“只不過學(xué)的自考的專業(yè)”。

“一不小心，你就成了計劃外招生了?！睆堦炕貞浾f，學(xué)校把自考的教材發(fā)給學(xué)生之后，還有同學(xué)嘀咕，“原來我們是?自考?啊？”

張昕的室友劉梅沒有這么糊涂。高考拿了500多分，在自考生中是數(shù)一數(shù)二的高分，因志愿填報失誤，劉梅只好先讀一所?？茖W(xué)校，又想來北京，親戚便介紹她來了。由于錯過了征集志愿，她一直期待著9月的補(bǔ)錄，希望借此進(jìn)入統(tǒng)招序列。

遺憾的是，直到補(bǔ)錄結(jié)束一個星期后，劉梅才從同學(xué)口中得知此事。而此前向她承諾會及時告知補(bǔ)錄時間的學(xué)校老師，也并未對她作過任何解釋。

調(diào)劑和補(bǔ)錄期間，不少高校都會用類似的方法拖住“求學(xué)者”，按照一位招生辦老師的說法，只要拖得過調(diào)劑和補(bǔ)錄時間，等學(xué)生把第一學(xué)年的學(xué)費(fèi)交了，自考的身份就不再是秘密了。楊洋的檔案也是在這一過程中流落到自己手中的。按規(guī)定校方不負(fù)責(zé)調(diào)取自考生的檔案，楊洋對此多少有些了解，但問題恰恰出在這兒，她的班主任在開學(xué)后的第二個星期就主動提出讓班里的學(xué)生“交檔案”。學(xué)校組織上要檔案，楊洋和她的同學(xué)們絲毫不覺得奇怪，剛開始她們還挺高興。

她們的個人檔案還在高中，非組織出面提檔談何容易?！巴形腋赣H和縣教育局的關(guān)系才把檔案弄出來?！睆堦繉τ浾哒f。

把檔案提了出來，班主任那邊卻沒了下文。張昕曾多次向班主任詢問，班主任支支吾吾總說再等等。久而久之，調(diào)檔一事便無疾而終，檔案也就一直放在她們自己手上。

臨近畢業(yè)，學(xué)校給每個學(xué)生發(fā)了一份檔案袋，里面裝有“學(xué)生學(xué)籍登記表”和“畢業(yè)生登記表”，并對學(xué)生說“這對你們的人生都很重要，一定要保存好不要拆開。”而這份“對人生很重要”的檔案依然只能揣在他們自己兜里。

自考身份無法隱瞞時，就以高通過率和畢業(yè)證繼續(xù)忽悠

軍訓(xùn)回來后，班上的人知道了自己自考生的身份陸續(xù)選擇退學(xué)或者轉(zhuǎn)校，“有勇氣走的都走了”。入學(xué)時，張昕班上有60多人，到今年7月畢業(yè)時，只剩下34個人，其中大多數(shù)還是沖著未知的“自考通過率”而留下的。

自考畢業(yè)證書社會認(rèn)可度比較高，但通過率卻低得驚人，一名自考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師告訴記者，她所在機(jī)構(gòu)有自考生500多人，兩年內(nèi)自考科目全部通過的卻僅有一人。

截至今年8月，張昕班上“自考”科目全部通過的僅有一人。第一學(xué)期老師對她們說的“學(xué)校自考通過率是40%”成了同學(xué)間流傳的最大的笑話。

自學(xué)考試沒能通過，張昕出校門時的身份和一名高中生沒什么區(qū)別，因為從國家承認(rèn)的學(xué)歷來看，她拿到的僅有高中學(xué)歷。

然而，當(dāng)年班主任曾向這些自考生承諾，3年后畢業(yè)時，就算自考沒通過，也可以拿到一張學(xué)校發(fā)的“?？飘厴I(yè)證書”，“這對你們在北京就業(yè)很有幫助”。

“大二”之后，張昕和她的同學(xué)漸漸感受到自考通過率低、學(xué)校給不了她們太多的求職砝碼，她們中不少人考慮要退學(xué)，班主任就是靠著這張“畢業(yè)證”說服她們留下來的。

張昕向中國青年報記者出示了學(xué)校發(fā)給她的畢業(yè)證書，乍一看和統(tǒng)招生所發(fā)的畢業(yè)證書并沒有太大的區(qū)別，均蓋有院校的公章和校長親筆簽名的印記。

細(xì)細(xì)對比可以發(fā)現(xiàn)，統(tǒng)招生的畢業(yè)證書上有“普通高等學(xué)校”字樣，張昕的則沒有；就封皮來看，前者印有“中華人民共和國教育部監(jiān)制”的字樣和國徽，而張昕的印著學(xué)校的名字和?；?。

重要的是，統(tǒng)招生畢業(yè)證書上的編號是18位，在中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)（學(xué)信網(wǎng)）上可以查證確認(rèn)，而張昕證書上的編號則是她在校用的9位學(xué)號，只能在該校教務(wù)信息網(wǎng)上查詢，這就意味著，張昕的這張“?？飘厴I(yè)證書”是得不到國家認(rèn)可的。

“出了校門就沒人認(rèn)了。”張昕的同班同學(xué)李薇對記者說，她拿著畢業(yè)證去找工作，結(jié)果招聘方將她的證書接過來一看就告訴她這是假的，為此她還和對方爭執(zhí)了半天。

這張學(xué)校發(fā)的“畢業(yè)證書”徹徹底底成了擺設(shè)。

一位民辦高校的招生辦老師對中國青年報記者說，不少院校采用這種方法來試圖證明學(xué)生在這所院校接受了三年的高等教育，但學(xué)校給自考生發(fā)的畢業(yè)證書沒有在市教委備案，因此在法律上不具備任何效力。

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第五篇：計劃外招生如何選擇學(xué)校

計劃外招生如何選擇學(xué)校成人高考主要有脫產(chǎn)學(xué)習(xí)和業(yè)余學(xué)習(xí)、函授學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式。

自考則以自學(xué)為主，也可以參加由其他社會培訓(xùn)力量或主考學(xué)校舉辦的自考助學(xué)班。網(wǎng)絡(luò)教育有兩種授課方式，一是通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行在線授課，學(xué)員可以通過網(wǎng)絡(luò)瀏覽課間，完成作業(yè)，通過BBS進(jìn)行提問和溝通，二是集中面授。不少希望進(jìn)入自己心儀的名校進(jìn)行學(xué)習(xí)的外地學(xué)生，可以通過報考網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，接受遠(yuǎn)程授課以完成學(xué)業(yè)。

廣播電視大學(xué)有網(wǎng)上課堂和面授兩種方式。對于居住地不穩(wěn)定、可能需要長期出差在外的人來說，可以考慮選擇廣播電視大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)，因為其保留學(xué)籍時間較長。如果更換了工作地點(diǎn)或居住地，只需要所注冊的電視大學(xué)出具一份推薦信，學(xué)生可以在其他城市的電視大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，且無須支付其他的額外費(fèi)用。

四種途徑都可以利用業(yè)余時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，但是對于那些自學(xué)能力不強(qiáng)，自制力差的人，最好選擇集中授課的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

【招生對象對比】

成人高考、網(wǎng)絡(luò)大學(xué)、廣播電視大學(xué)的招生范圍包括在職、從業(yè)人員和社會其他人員，一般要求高中起點(diǎn)報考專、本科的，必須是獲得普通高中、中等專業(yè)學(xué)?；蚵殬I(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)證書或同等學(xué)歷者。專科起點(diǎn)報考本科的，應(yīng)具有國民教育系列的專科或?qū)？埔陨袭厴I(yè)證書。

計劃外招生如何選擇學(xué)校 成人高考主要以招收本地戶籍生為主，外地學(xué)生也可以進(jìn)行函授學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)大學(xué)和廣播電視大學(xué)由于自身的授課方式的優(yōu)勢，招生范圍沒有地域上的限制。

而參加自學(xué)考試的考生不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制，屬于完全的開放式教育，即使只具備初中文憑，也可以報名參加自學(xué)考試。

【學(xué)習(xí)年限對比】

成人高考的學(xué)習(xí)時間因招生層次、攻讀專業(yè)和學(xué)習(xí)方式的不同而不同，短則需要2年，長則5-6年。

自學(xué)考試采取分課考試、學(xué)分累積，最后獲取文憑的方式，且不受學(xué)期、學(xué)年制度的限制。

廣播電視大學(xué)教育實行學(xué)分制，學(xué)制二年，學(xué)籍八年有效。

網(wǎng)絡(luò)教育也一般實行彈性學(xué)制，允許學(xué)生自由選擇學(xué)習(xí)期限。以同濟(jì)大學(xué)為例，招收建筑工程高升本的學(xué)習(xí)年限為4-6年，高升專的學(xué)習(xí)年限為2-4年，專生本的學(xué)習(xí)年限為2.5-5年。

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