第一篇：西北民族大學2013屆畢業生校園招聘會

尊敬的用人單位：

您好，非常感謝貴單位多年來對西北民族大學畢業生就業工作的大力支持和幫助!

我校將于2012年11月24日(星期六)舉辦我校2013屆畢業生校園招聘會，我們十分榮幸地邀請您參與!具體事宜如下：

一、招聘會時間：2012年11月24日 上午9：30-下午14：00(如有變動，另行通知)

二、招聘會地點：西北民族大學榆中校區籃球館

三、每個用人單位可派代表2人參會，展位免費。請自帶公司宣傳材料：招聘海報及其它有關招聘材料，內容一般應有招聘職位、員工福利及相關要求等。如您有企業宣講、會議面試等特殊要求，請提前與我們聯系。所有單位均可免費在第一招聘網()發布招聘信息。

四、參會人員請務必于2012年11月22日17：30前與我們聯系。

第二篇：西北民族大學

附件：

擴大學習實踐活動成果 建設科學發展長效機制

—在西北民族大學深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上的講話

校黨委副書記、校長趙德安

尊敬的郝文明組長、尊敬的沙瑪加甲處長、張劍輝同志、同志們：

開展深入學習實踐科學發展觀活動以來，在部屬高校學習實踐活動領導小組的統一領導下，在第十三指導檢查工作組的精心指導下，學校黨委高度重視，把學習實踐活動作為貫徹落實黨的十七大精神，推動學校各項事業科學發展的重要契機，加強領導，精心策劃，周密組織，有力、有序、有效地推進各項工作。在學習實踐活動過程中，始終高舉中國特色社會主義偉大旗臶，牢牢把握科學發展這個主題，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”這個總要求，以“突出辦學特色，提升發展質量，辦人民滿意的民族大學”為載體，周密細致地動員部署，系統深入地學習調研，全面深刻地分析檢查，扎實有效地整改落實，圓滿完成了學習實踐活動各階段、各環節的任務，取得了實實在在的效果，達到了預期目標。

根據國家民委和部屬高校學習實踐科學發展觀活動領導小組第十三指導檢查組的要求，結合我校學習實踐活動的進度，經學校黨委研究決定，今天召開學校深入學習實踐科學發展觀活動總結大會。下面，我代表學校黨委對我校學習實踐活動進行總結。

一、基本情況

（一）準備階段

1、思想高度重視

學習實踐活動正式開始前，學校就召開了黨委專題會議，把開展深入學習實踐科學發展觀活動作為首要政治任務擺上重要議事日程。3月上旬，學校分別召開黨委擴大會議和黨委專題會議，學習傳達了第一批深入學習實踐科學發展觀活動總結暨第二批深入學習實踐科學發展觀活動動員會議和部屬高校開展深入學習實踐科學發展觀活動專題培訓班的會議精神，并專題研究了學校開展深入學習實踐科學發展觀活動的工作。校黨委領導班子成員達成了共識，充分認識到開展學習實踐活動的重大意義，從思想上高度重視學習實踐活動，從而確保學習實踐活動取得實效。

2、組織全力保障

學校成立了中共西北民族大學委員會深入學習實踐科學發展觀活動領導小組。校黨委書記金雅聲和校長趙德安擔任組長。領導小組下設辦公室，內設綜合組、材料組、宣傳組、督導組、專家工作組、學生組、離退休組等七個工作小組，明確了領導小組、辦公室和各工作小組的職責和工作任務。

3、責任落實到位

各黨總支、直屬黨支部成立了本單位（部門）學習實踐活動的領導小組，書記和黨員院長任組長，參照學校實施方案制定本單位（部門）的活動方案并負責組織實施，黨政領導步調一致、齊心協力地搞好學習實踐活動。此外，學校還確定了領導班子成員學習實踐活動聯系點制度。

在做足做實一系列前期準備工作后，學校召開黨委擴大會議，研究確定了“突出辦學特色、提升發展質量、辦人民滿意的民族大學”這一實踐載體；梳理出影響和制約學校科學發展的突出問題，概括為“六個圍繞、六個著力”；制訂并上報了《西北民族大學深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》，得到了部屬高校學習實踐活動指導檢查工作組第十三工作組的充分肯定，并于3月17日召開了學習實踐活動動員大會。至此，學校深入學習實踐科學發展觀的準備工作全部順利完成。

（二）學習調研階段

2009年3月17日，學校召開學習實踐科學發展觀活動動員大會，學習實踐活動全面啟動。通過廣泛思想發動，全校31個黨總支和直屬支部、124個黨支部、2995名教職工和學生黨員參加了學習調研階段的活動，取得了實際成效。

1、精心組織學習培訓

學校和各黨總支學習實踐活動領導小組精心制訂學習培訓計劃，組織黨員師生員工認真學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》和《科學發展觀重要論述摘編》，處級以上黨員領導干部還要學習《深入學習實踐科學發展觀活動領導干部學習文件選編》。學校堅持分類指導，對不同類型的群體提出不同的學習要求，確保了學習教育的質量和效果。

2、深入進行調查研究

學校黨委精心設計調研方案，堅持全面調研與專題調研相結合、學校領導班子調研與各學院、各部門調研相結合，以校級領導干部為重點，采取領題調研、專題調研、選題調研等方式，扎實做好調研工作，認真梳理存在的問題，在“是否科學發展、能否科學發展、怎樣科學發展”等重大問題上形成了共識。調研過程中，共召開座談會50余場次，參會人員達1500多人次，形成了8項重點調研專題報告。校屬各單位也分別召開座談會80余場次。通過召開第五屆教代會暨第八屆工代會，梳理出93件相關提案。此外，還通過意見箱、電子信箱、網絡征詢等各種反饋渠道，征集到2000多條意見和建議，并從中梳理出100余條。學校各級學習實踐活動領導小組認真總結調研情況，撰寫調研報告，并在不同范圍內進行調研成果交流。

3、開展解放思想大討論

結合學習和調研成果，以解決影響科學發展的認識問題為目標，廣泛開展解放思想大討論。學校按層次分別舉行了以黨總支（直屬支部）為單位的研討會、校黨委專題研討會、全校解放思想大討論成果交流會等各種形式的討論活動80余場次。

4、營造良好學習氛圍

學校開通了學習實踐活動專題網，組建了宣傳信息員隊伍，建立了信息定點報送制度，編發學習實踐活動《簡報》，校報制作了學習實踐活動專刊并開辟宣傳專欄，各學院、各單位也利用單位主頁進行宣傳，營造了良好的學習氛圍，為學校學習實踐活動深入開展提供了重要條件。

5、堅持邊學邊改

開展學習實踐科學發展觀活動以來，校黨委結合學校工作中存在的主要問題和師生員工普遍關心的問題，堅持從學校實際出發，學以致用、邊學邊改，不斷改進工作，力求取得實際效果。針對3月份敏感節點可能對學校穩定產生的不利影響，學校采取得力措施，校黨委以文件形式制定了防范突發群體性事件和維護穩定的規定，各相關單位及工作人員做了大量艱苦細致的工作，有效地維護了校園和諧穩定；針對大學生就業困難的嚴峻形勢，學校認真調研，制定了畢業生就業服務活動計劃，并開展了一系列活動；針對依法治校、和諧校園建設方面存在的問題，制定了《西北民族大學關于推進民主管理、依法治校、構建和諧校園的若干意見》等。通過邊學邊改，使師生員工看到了開展學習實踐活動的初步成效，增強了黨員投入學習實踐活動的積極性和主動性。

（三）分析檢查階段

1、繼續深化理論學習

在學習調研階段集中學習的基礎上，繼續組織黨員干部研讀中央指定的學習內容，采取黨委中心組集中學習、組織學習研討交流會、領導班子成員深入基層調研等多種學習形式，把深入學習、提高認識、解放思想貫徹學習實踐活動的始終。各黨總支（直屬支部）按照學習安排，利用各種載體，把學習落到實處。

2、開好領導班子專題民主生活會

為實現領導班子專題民主生活會“重在分析問題、重在總結經驗、重在明確方向、重在議決大事”的目標，學校領導班子成員通過召開專題座談會，深入開展交心談心活動、認真撰寫剖析材料、召開專題民主生活會預備會，為開好領導班子專題民主生活會做了較為充分的準備。根據第十三指導檢查組的批復，學校于5月7日召開了專題民主生活會。

3、形成較高質量的分析檢查報告

學校黨委高度重視分析檢查報告的撰寫工作。一是黨政主要負責同志親自主持和參與分析檢查報告的起草。黨委書記金雅聲同志先后4次主持召開會議討論、修改分析檢查報告、撰寫提綱和草稿，召開5次征求意見會，聽取對分析檢查報告的意見和建議；二是征求意見“求廣”，邀請人大代表及政協委員、民主黨派及無黨派人士、專家及教師、學生及后勤職工代表、職能部門及學院負責人和離退休干部代表等400余人參會，同時委托各學院和教輔單位組織召開20場座談會，參與人員達600人次，求民意、集民智，十易其稿，最終形成群眾評議稿；三是分析檢查報告在“突出辦學特色，提升發展質量，辦人民滿意的民族大學”方面，基本找準了問題，摸透了原因，理清了思路，明確了方向。分析檢查報告的形成，使學校領導班子和黨員干部在認識上有了新提高、在解放思想上有了新突破、在謀劃發展上有了新舉措，為下一階段開展整改落實奠定了良好的基礎。

4、扎實開展群眾評議

校黨委嚴格按照部屬高校學習實踐活動領導小組和第十三指導檢查組的具體要求，精心設計評議內容、方式和流程，認真組織開展群眾評議工作。學校印發了《關于召開學校分析檢查報告測評大會的通知》，并于6月10日召開群眾測評大會，共有來自16個方面的204人參加了測評大會。經統計，“對分析檢查報告總體評價”為“好”的175票，占85.9%，“較好”的27票，占13.2%，“一般”的2票，占0.9%，總體滿意率達到99.1%。

5、堅持邊學習邊整改、邊總結邊實踐

針對師生反映強烈、不符合科學發展觀要求的問題，校黨委堅持邊學習邊整改、邊總結邊實踐，明確了近期做好推動學校事業科學發展和師生員工關心的幾件實事：加大2009年教學經費投入力度，確保教學經費逐年增長；千方百計籌措資金，繼續推進榆中校區三期工程建設；認真做好各專業培養方案的修訂和部分專業課時津貼核算系數的局部調整工作；加大畢業生就業指導和服務力度，盡最大的努力提高就業率；針對南山路修建而提出歷史遺留土地問題解決方案和增加教職工住宅總體面積的方案；投入經費改善離退休老同志活動條件；增加學生獎助學金額度和勤工助學崗位，幫助貧困學生順利完成學業；做好新增專業碩士學位點的建設工作和新一輪學位點的申報工作等。

（四）整改落實階段

1、堅持理論學習貫徹始終

在整改落實階段，全體黨員堅持理論學習不放松，在繼續深入學習中央規定必讀書目的基礎之上，重點學習胡錦濤總書記5月2日在同中國農業大學師生代表座談時的講話精神；學習習近平同志5月6日視察中央民族大學時的講話和5月7日在高校學習實踐活動座談會上的講話精神；學習部屬高校學習實踐活動領導小組負責同志有關講話精神。深刻領會精神實質，深入思考在新形勢下學校各項事業發展面臨的機遇和挑戰，進一步夯實黨員領導干部貫徹落實科學發展觀的思想理論基礎，使學習實踐活動與落實黨委決策部署，做好當前各項工作更加緊密地結合起來，為做好整改落實階段的各項工作奠定堅實的思想基礎。

2、精心制定整改落實方案

學校黨委主要負責同志親自抓整改落實方案的制定，在深入研究領導班子分析檢查報告的基礎上，緊緊圍繞著“突出辦學特色，提升發展質量，辦人民滿意的民族大學”的實踐載體，圍繞著“培養什么樣的人，怎樣培養人”和“辦什么樣的民族大學，怎樣辦好民族大學”兩個根本問題，從著力落實推動學校科學發展的重大事項、著力解決影響和制約學校發展的突出問題、著力解決師生員工意見比較集中的實際問題、著力建設有利于學校科學發展的長效機制等四個方面入手，確定了30多條具體整改事項，制定了目標明確、措施具體、責任到位的整改落實方案，切實做到了“四明確一承諾”。

3、集中力量解決突出問題

學習實踐活動要突出實踐特色，主要還是要通過解決問題來體現。針對分析檢查報告中查擺的問題，區分問題的輕重緩急，從廣大師生員工意見最大、最不滿意的問題改起，從群眾最希望辦、當前能辦好的事項入手，有什么問題就解決什么問題，能解決多少問題就解決多少問題。在整改落實階段，集中力量解決了“教職工住房補貼發放”等15件教職工最關心的問題。

4、全力推進體制機制創新

結合學習實踐活動要求和學校實際，把解決突出問題和體制機制創新相結合，以體制機制的創新促進問題解決，把解決問題過程中形成的好辦法好經驗用制度的形式進行鞏固和推廣。因此，學校一方面進一步理順和明晰各部門、各單位工作職責和各項工作流程，要求各部門、各單位修訂和完善工作職責，確定各項工作流程。另一方面，對現有的規章制度進行清理。按照“廢、改、留、立”的原則，對1978年以來學校制定的規章制度以及各單位按照學校的相關規定制定的延伸性制度進行全面清理。在此期間，對全校的57項規章制度進行了清理，其中，廢止《西北民族大學公有住房租住暫行規定》等15項，修訂《西北民族大學學生就業工作目標責任考核辦法》等22項，新制訂《西北民族大學普通學生違紀預警暫行辦法》等20項。

二、主要做法

（一）創新實踐載體，彰顯西北民大特色

學習實踐活動伊始，學校一方面借鑒試點高校的經驗，一方面集思廣益，經黨委擴大會議討論確定了“突出辦學特色、提升發展質量、辦人民滿意的民族大學”這一實踐載體，并貫穿學習實踐活動始終。這一載體既有高等學校和民族院校的共性，又有西北民族大學的個性。它指明了學校人才培養、科學研究、社會服務的三大基本任務和學科與專業的內涵與外延，又突出了新形勢下辦好民族高等教育的時代任務。既體現了中央的要求，又包含了“立足西北、面向全國、辦出特色、服務民族”的辦學宗旨、“以人為本、助人成功”的辦學理念、“黃土地精神和黃河精神”的辦學精神、“依法治校、以德治教、從嚴治學”的辦學思想，有精神特質又有實踐內涵，突出了學校要發展、要科學發展、要高質量發展這一現實任務。校黨委審時度勢，順勢引導，將全體教職工尤其是全體黨員和領導干部的注意力都吸引到學習實踐科學發展觀、建設高水平教學研究型的民族大學上來。學習實踐活動猶如及時雨播撒在了干旱的大地，迅速滲入全體教職工的心間。

（二）豐富學習形式，提升學習效果

學習實踐活動開始以來，學校各級黨組織在深入學習上下功夫，采取了自學、集中培訓、專題輔導、集體研討、宣講團等多種學習方式，切實把學習培訓抓緊、抓實、抓好。一是自學，學校要求黨員重點學好規定的書目和黨的十七大精神，做到領導干部通讀“三本書”，學習時間不少于40小時，帶著問題學，聯系實際學，做好學習筆記，撰寫心得體會，還要寫調研報告、分析檢查報告和整改落實方案；二是集中培訓，學校領導班子成員分別作輔導報告20場，結合影響和制約學校科學發展的突出問題，引導黨員干部動腦筋思考問題，理順思路，提出推進學校科學發展的措施；三是專題輔導，學校邀請校外領導和專家作輔導報告12場，全國人大常委、民進中央副主席王佐書先生、全國人大代表于洪志教授、蘭州大學王學儉教授的報告深受師生歡迎，取得了預期效果；四是集體研討，通過開展座談、討論等形式，交流學習心得，查擺不符合科學發展觀要求的問題，相互促進，共同提高；五是成立了學習實踐活動宣講團，組織專家學者深入各學院、各單位進行宣講。

（三）準確查擺問題，高質量開好專題民主生活會 5月7日下午，學校召開了領導班子專題民主生活會。金雅聲同志首先代表學校黨委班子做了剖析發言，學校領導班子成員結合各自分管的工作，圍繞思想認識、目前存在的問題、問題產生的根源、今后努力的方向等主要方面進行了深刻的剖析發言，班子成員之間開誠布公地開展了批評與自我批評。此次民主生活會，班子成員能夠深入查找問題并深刻剖析原因，談問題到位，有問題不回避，發展思路清晰，達到了民主生活會的預期目的，并為下一階段的整改落實奠定了堅實的基礎，得到了部屬高校學習實踐科學發展觀活動第十三指導檢查組組長郝文明同志和中紀委駐國家民委紀檢組組長、國家民委黨組成員杜鵑同志的高度評價和充分肯定。

（四）聚焦實踐載體，開展特色活動

學習實踐活動開展以來，各黨總支（直屬支部）按照國家民委和教育部的要求，以慶祝新中國成立60周年為契機，在全校師生員工中深入開展了以愛國主義為主題的教育活動。深入開展新中國成立60 周年特別是改革開放30年輝煌成就的宣傳教育、中國特色社會主義理論的宣傳教育、民族精神和時代精神的宣傳教育、基本國情和形勢政策的宣傳教育，深入開展民族團結進步以及和諧校園建設宣傳教育。通過組織廣大師生舉辦報告會、演講會、理論研討、知識競賽、書畫征文、歌詠比賽、文藝節目、圖片展覽等多種形式的活動，激發了各民族師生員工的愛國熱情，進一步唱響了共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、民族團結好的時代主旋律。各學院和有關單位也圍繞著學校確定的實踐載體開展了一系列富有特色的活動。校團委和各學院還結合學校學習實踐科學發展觀活動實施方案，制定活動計劃，根據學校、學院、班級特點，組織學生黨員開展以踐行科學發展觀為主題的暑期“三下鄉”社會實踐活動。

（五）發揮高校優勢，服務地方發展

開展學習實踐活動以來，結合當前經濟形勢，學校積極組織專家學者圍繞甘肅經濟社會發展中的熱點、難點問題，協同調研、攻關，為政府提供有價值的決策參考。一是為如何應對金融危機等問題提供智力支持和技術服務。學校生命科學與工程學院發揮人才和科技優勢，通過對甘肅華羚乳品集團受全球金融危機的沖擊，生產經營陷入困境的調研，向省政府提交了《關于甘肅省干酪素行業科技創新及產業升級的調研報告》，并提出了研制高附加值的“水解乳蛋白和細胞用培養基”產品的創新方案。二是學校科研處組織專家學者，為地方經濟社會發展服務。向甘肅省政協推薦專家赴甘肅民族地區，開展“推動民族地區經濟社會發展”專題調研項目。三是學校應甘肅省夏河縣委邀請，派法學院教師赴夏河縣做“青少年政策法制教育”主題宣講活動。為夏河縣藏中同學作了《關于加強藏區中學生思想政治建設 踐行國家各項法制政策的思考》的講座，受到當地政府和學生的好評。

（六）召開中國共產黨西北民族大學第五次代表大會 學校把學習實踐活動與籌備召開中國共產黨西北民族大學第五次代表大會緊密結合起來，做到了兩手抓、兩不誤、兩促進，真正把學習實踐活動轉化為推動學校科學發展的動力，用學校科學發展的成果來檢驗和衡量學習實踐活動成效。7月10日—12日，中國共產黨西北民族大學第五次代表大會隆重召開，會議回顧總結了學校第四次黨代會以來的工作和辦學經驗，明確了今后一個時期推進學校事業發展的指導思想、戰略目標和主要任務，選舉產生了新一屆黨委常委和黨委委員。第五次黨代會的勝利召開，進一步加強了黨組織的基層建設，提高了黨組織的戰斗力和凝聚力，為學校又好又快發展提供了堅強的組織保證和政治保證。

（七）認真組織開展總結測評

8月28日下午，學校召開學習實踐科學發展觀群眾滿意度測評大會。會議由學校學習實踐科學發展觀領導小組組長、校黨委副書記、校長趙德安同志主持。趙德安校長在會上就學校開展學習實踐活動的基本情況、測評的意義和重要性、測評的要求和方法等三個方面做了詳細的說明。現場發出295張測評表進行測評，收回295張。經統計，“關于學習實踐活動的組織領導”滿意度達100%；“關于領導班子認真學習、提高認識，廣大黨員受教育”滿意度達99.66%；“關于領導班子認真查找問題、分析原因” 滿意度達99.66%； “關于開展學習實踐活動，促進學校工作”滿意度達99.66%；“關于解決突出問題”滿意度達99.66%。對學習實踐活動“總體評價”的滿意度為99.66%。

三、初步成效

﹙一﹚深化理論學習，進一步增強了廣大黨員干部特別是領導干部貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性

學校牢牢把握“黨員干部受教育”這個基礎，深化理論學習貫穿始終，使學習實踐活動成為一次系統的科學發展觀大學習、大教育、大普及。通過學習實踐活動，學校廣大黨員特別是領導干部進一步加深了對科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求的理解，在“是否科學發展、能否科學發展、怎樣科學發展”的問題上形成了五大共識：在發展理念上，一定要堅定不移地用科學發展觀和正確人才觀、質量觀統領學校工作全局，全面貫徹黨和國家的教育方針和民族政策，堅持黨的民族教育方針；在發展戰略上，一定要堅定不移地以建設高水平教學研究型民族大學為目標，堅持“立足西北、面向全國、辦出特色、服務民族”的辦學宗旨，實現在“十一五”期間把學校建成“五個基地”的戰略目標；在發展方式上，一定要緊緊抓住“鞏固提高，深化改革，提高質量，持續發展”的方針，大力推進內涵建設；在發展要求上，一定要圍繞“西北”、“民族”、“大學”做文章，突出特色，發揮優勢，準確定位，推動學校又好又快發展；在發展主體上，一定要堅持以教學為中心，以人才培養為中心，充分發揮師生員工的主體作用，以人為本、助人成功、內涵發展、質量至上、全面提升學校的辦學實力和辦學水平。

（二）不斷解放思想，進一步理清了學校科學發展的正確思路、健全了有利于學校科學發展的機制體制

學校牢牢把握“科學發展上水平”這個核心，及時掀起了新一輪解放思想大討論，轉變觀念，開拓創新，把學習實踐活動作為推進新一輪思想解放的過程，在理清發展思路上實現新突破，在機制體制創新上實現新突破。

1、明確了學校科學發展的思路

學習實踐活動期間，通過前期座談會和解放思想大討論等環節的深入探討，進一步明確了學校的發展思路。西北民族大學的科學發展，要把提高人才培養質量作為重中之重抓在手上；以培養和引進高層次學科帶頭人和學術帶頭人為重點，大力加強教師隊伍建設；建設高水平教學科研團隊，推出高層次科研成果，建設國家級精品課程；注重實效，加強思想政治教育工作和校園文化建設；把維護學校和諧穩定作為第一責任，采取得力措施，著力推進和諧校園建設工程；加大改革力度，在體制機制創新工作中有新的突破；以提高領導班子領導科學發展能力、改進機關工作作風和加強基層黨組織建設為重點，推進黨建工作上水平。

2、提高了領導干部促進科學發展的能力

學習實踐活動期間，校院兩級領導班子緊緊圍繞影響學校科學發展的熱點和難點問題，廣泛開展學習調研，在關系到學校科學發展的重大課題上摸清了情況，發現了問題，形成了一批調研成果。通過深入學習和專題調研，校院兩級領導班子和黨員領導干部在科學發展觀指導下，解放思想，改革創新，提高了駕馭全局、把握機遇的能力；在工作中認真遵循高等教育的規律，結合學校實際，提高了科學決策、民主管理的能力；在改革發展中以人為本，解決廣大師生員工最關心、最直接、最現實的利益問題，提高了凝聚人心、促進和諧的能力。

3、健全了有利于學校科學發展的機制體制

按照科學發展觀要求，著手做好修訂和完善“三大規劃”的前期準備工作，同時結合工代會、教代會、思政工作會、綜合治理大會征集到的意見，按照“廢、改、留、立”分類，對現有規章制度和辦法進行系統清理。包括：完善行政、教學、科研和學生管理辦法，切實解決學校管理和后勤如何更好地為教學服務的機制問題；推進制度創新，探索學校管理重心下移的有效途徑，明晰權力和責任，實行目標管理制度；深化學校崗位設臵管理改革，加大黨員領導干部培訓工作力度，健全和完善干部、教師評價考核指標體系，實施量化科學管理；建立更加有利于產學研結合、校地校企合作的良性互動機制；進一步明確兩校區定位，建立更加高效的運行管理機制，努力形成保障和推進學校科學發展的制度體系及相關配套措施。

（三）突出實踐特色，著力解決了師生員工反映強烈的突出問題

學校把廣大師生員工的建議和意見作為改進工作的第一信號，把“人民群眾得實惠”作為活動取得實效的重要標準，努力解決廣大師生員工最關心、最直接、最現實的利益問題，真正讓廣大師生員工切實感受到學習實踐活動帶來的新氣象新變化。

1、辦了幾件師生員工迫切希望辦的實事

學校抓住重點，做了幾件師生員工迫切希望辦的實事，包括：加大2009年教學經費投入力度，確保教學經費逐年增長；制定畢業生就業服務活動計劃并開展了系列活動，投入15萬元制作開通了“西北民族大學中國職業指導教師備課系統”、“大學生職業導航系統”；千方百計籌措資金，繼續推進榆中校區圖書館建設工程，進一步改善榆中校區辦學條件；針對依法治校和諧校園建設方面存在的問題，制定了《西北民族大學關于推進民主管理、依法治校、構建和諧校園的若干意見》；召開學生思想政治教育暨管理工作會議，學習貫徹《國家民委、教育部關于進一步加強民族院校學生思想政治教育的若干意見》精神，并制定了具體實施意見；做好新增專業碩士學位點的建設工作和新一輪學位點的申報工作；做好教職工住房補貼發放工作、制定民族花苑遺留問題處理方案、針對南山路修建而提出歷史遺留土地問題解決方案和增加教職工住宅總體面積的方案；改善兩校區教職工文體活動和學生課外活動設施和條件，增加學生公寓配電量，滿足學生學習和生活需要；增加學生獎助學金額度，增加勤工助學崗位，幫助貧困學生順利完成學業等。

2、著力維護學校穩定和促進校園和諧

學校發揮大學生思想政治教育課的“主渠道”作用，以社會主義核心價值體系教育和民族團結進步教育為重點，結合民族院校學生實際開展科學世界觀、人生觀、價值觀和正確國家觀、民族觀、宗教觀教育，進一步加強和改進大學生思想政治工作，使廣大學生成為為中國特色社會主義事業自覺奮斗的可靠的建設者和接班人；學校采取一切辦法，深挖潛力，克服物價上漲所帶來的困難，力保食堂價格相對穩定，贏得師生的一致認可，切實維護了校園穩定；學校采取得力措施，加強管理，狠剎歪風，進一步樹立了良好的校風、學風和教風，構建更加和諧的師生關系和同學關系；學校深入貫徹“穩定是第一責任”的要求，著力解決影響校園和諧穩定的問題，建立起維護穩定的長效機制，以慶祝國慶60周年為契機，組織開展“我愛我的祖國”和“民族團結進步教育月”等活動，全方位維護校園和諧穩定。

在烏魯木齊發生“7.5事件”后，學校黨委高度重視，7月6日上午，校領導班子成員就分赴城關校區和榆中校區，深入各學院檢查學生學習生活情況，召集學生代表座談會，講明事實真相，明確學校有關規章制度。7月8日下午，學校在城關校區禮堂東廳召開維護校園穩定專題會議，就維護學校穩定、加強民族團結教育等工作進行相關部署，確保校園和諧穩定。為了保證新疆籍學生安全抵達新疆，學校還專門派出了由維吾爾語言文學學院、保衛處、學生處組成的護送小組，經過2000多公里的漫長旅途，將我校新疆籍學生安全平安地護送到烏魯木齊，保證了學生的安全。

3、建立健全領導深入基層、聯系師生員工的長效機制 在學習實踐活動過程中，學校實行了校領導班子成員聯系點制度，在此基礎上，進一步探索校領導深入基層聯系群眾的相關工作制度：制訂了《西北民族大學兩校區辦公暫行辦法》，進一步完善了校領導兩校區夜間及周末節假日值班的制度；健全了“校長見面日”、“教師代表座談會”、“學生代表座談會”等相關制度；制定并公布《西北民族大學校長信箱管理辦法（試行）》，構建領導與師生溝通交流的網絡系統，由專人負責將師生員工反映的意見和建議整理匯總，供校領導閱示后轉交相關部門辦理并答復；此外，校領導還經常深入食堂和學生宿舍，傾聽同學們的心聲。通過多種方式完善領導、管理部門與同學們互動的平臺，征求關于提高工作效能、提升管理水平、改進服務態度、改變機關作風等各方面的意見和建議，有效地解決了許多師生關心的問題，提高了學校的凝聚力，增強了對學校的認同感，深受師生的好評。

四、努力方向

通過開展深入學習實踐科學發展觀活動，提高了領導學校科學發展、促進校園和諧穩定的能力，基本實現了“明確發展思路、解決突出問題、創新體制機制、促進科學發展” 的主要目標，取得了階段性成效，但與中央和國家民委的要求相比，與基層群眾的希望相比，也還存在一些不足和薄弱環節，主要表現在：部分領導干部理論學習的深度、思想解放的力度和認識問題的高度有待進一步增強；學習實踐活動取得的成效尚不平衡，部分單位存在著學習不精、調研不深、分析不透、措施不力、實事不多等問題。學校將在新的起點上，再接再厲，繼續鞏固和發展學習實踐活動的成果，保持和發揚業已形成的良好氛圍，建立健全貫徹落實科學發展觀長效機制。

（一）繼續鞏固和擴大學習實踐活動的成果

學校將以這次學習實踐活動為新起點，進一步加強和完善理論學習和宣傳教育工作，著力把科學發展的要求轉化為推動科學發展的堅強意志、謀劃科學發展的正確思路、領導科學發展的實際能力、促進科學發展的政策措施，切實把全校師生員工的積極性、創造性引導到科學發展上來；進一步用好校、院學習實踐活動期間的調研成果，認真抓好《西北民族大學學習實踐科學發展觀整改落實方案》各項任務的落實，建立健全貫徹落實科學發展觀長效機制；進一步修改完善學校的“十一五”發展規劃、學科建設規劃、師資隊伍建設規劃和校園建設規劃，努力在促進學校各項事業又好又快發展、促進高水平民族大學的建設方面取得新成效。

（二）努力鞏固和提升學校內涵建設的水平

就是要進一步圍繞“培養什么樣人，怎樣培養人”、“辦什么樣的民族大學，怎樣辦好民族大學”這兩個根本性問題，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，用科學發展觀和正確人才觀、質量觀統領學校工作全局，全面貫徹黨和國家的教育方針和民族政策，堅持“鞏固提高，深化改革，提高質量，持續發展”的方針；全面實施人才強校戰略，把發現、培養、引進杰出人才作為科學發展和內涵建設的戰略任務，營造激勵人才成長的有利環境；轉變教育思想，更新教育觀念，加快教育教學改革，優化質量評價體系，注重大學文化建設，形成富有特色的人才培養模式；圍繞國家和區域重大戰略需求，找準自身的相對優勢，提高自主創新能力，推進產學研用結合，加快科研成果轉化，提升科技創新和社會服務能力；依法治校，以德治教，從嚴治學，構建現代大學制度，弘揚先進的校園文化，創建和諧校園；深入研究民族高等教育發展的規律和特點，主動適應高等教育發展的新形勢和民族地區經濟社會發展的需要，找準辦學定位，創新發展理念，注重內涵發展，著力提高教育質量和辦學效益，建設特色鮮明的高水平民族大學，為少數民族地區經濟建設和社會發展做出新的貢獻。

（三）不斷加強和改進學校黨的建設

學校將認真貫徹落實第十七次全國高校黨建工作會議精神，根據黨的十七大關于建設高素質領導班子的要求，提高認識，增強能力，創新機制，落實具體措施，進一步增強學校領導班子貫徹落實科學發展觀的自覺性，著力解決提高學校各級領導班子和領導干部領導科學發展能力以及加強和改進學校基層黨組織建設方面的問題。進一步完善黨委領導下的校長負責制，把學校領導班子建設成為善于領導科學發展、團結奮進的堅強領導集體；不斷加強黨的領導，進一步厘定學校的行政權力、學術權力、民主監督權力；不斷加強和改進基層黨組織特別是學生黨支部建設，探索學生黨支部建設的新途徑；探索轉變干部特別是黨員領導干部作風的新機制和新舉措，切實轉變工作作風，提高工作效率；強化黨性黨風黨紀教育，進一步完善黨風廉政建設責任制，大力推進學校黨的各方面建設的創新，不斷提高工作水平。

總之，我們要認真貫徹落實中央領導同志的重要講話精神和周濟部長在部屬高等學校深入學習實踐科學發展觀活動總結視頻會議上的講話精神，把學習實踐科學發展觀作為一項長期戰略任務，持之以恒、常抓不懈，不斷鞏固和拓展學習實踐活動成果。認真抓好整改任務落實；進一步推動科學發展觀進教材、進課堂、進頭腦；以深化改革促進高校科學發展；扎實推進民族團結教育和維護高校穩定工作；以改革創新精神加強高校黨的建設；要進一步總結完善學習實踐活動中創造的成功做法和經驗并用制度的形式固定下來、堅持下去，逐步形成學習實踐科學發展觀的長效機制，為學校科學發展營造良好的政策制度環境。

最后需要特別指出的是，在我校深入開展學習實踐科學發展觀活動期間，國家民委、部屬高校學習實踐活動領導小組第十三檢查指導組對我校的學習實踐活動給予了一貫的關注和支持，提出了許多寶貴的意見和建議，為活動的深入開展提供了堅強的保障。借此機會，我代表學校以及全校師生員工表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！

此外，學校學習實踐活動領導小組辦公室全體工作人員在做好日常工作的同時，犧牲大量休息時間，加班加點、任勞任怨，圓滿地完成了各項工作任務，為我校學習實踐活動各階段、各環節的順利進行作了大量的工作，付出了艱辛的勞動。同時，各教學單位對學習實踐活動也給予了大力的支持和協助。我謹代表學校黨委、行政，對你們的辛勤付出表示衷心的感謝和親切的慰問！

謝謝大家！

第三篇：西北民族大學經濟學院

西北民族大學經濟學院

規

章

制

度

匯

編

（學生管理類）

二〇〇九年十二月二十六日

經濟學院規章制度目錄（學生管理類）

經濟學院課堂教學管理暫行規定…………………………3 經濟學院學生考勤管理辦法………………………………4 經濟學院學生誠信承諾書…………………………………6 經濟學院學生考試紀律……………………………………8 經濟學院學生違紀預警工作實施意見……………………9 經濟學院勤工助學活動組織實施細則……………………14 濟學院安全穩定工作實施預案……………………………18 共青團西北民族大學經濟學院委員會工作職責…………20 經濟學院班團支部工作條例………………………………25 經濟學院學生會工作章程…………………………………28 經濟學院班委會工作條例…………………………………34

以上11個學生管理類文件經二〇〇九年十二月二十六日學院學生工作領導小組全體會議討論通過，從發文之日起實施。

經濟學院學生工作領導小組

二〇一〇年一月一日 經濟學院課堂教學管理暫行規定

為了加強課堂教學管理，維護正常的教學秩序和良好的學習環境，特制定本規定：

一、凡我院在校普通本科學生，必須遵守課堂紀律，保證課堂教學活動的正常進行。

二、上課期間，教師和學生應著裝整潔、得體，不準穿拖鞋、短褲、背心進入課堂。上課鈴響后學生應迅速就坐，關閉通訊及其它娛樂工具。

三、學生應遵守課堂紀律。不得無故曠課或遲到、早退，遲到的學生經教師允許后方可進入課堂，遲到十分鐘以上按一節曠課論處。提問請舉手，回答問題請起立，學生應積極回答教師的提問，不得未經允許向教師提問。對于故意屢次破壞課堂紀律的學生應批評教育，情節嚴重者，教師有權責令其退出教室。

四、愛護教室公共設施，保證教室門、窗、玻璃、桌凳及多媒體等設施的完好。如發生人為破壞，由責任者照價賠償。

五、講究教室衛生，不準在教室內吸煙、亂扔雜物，不準在墻壁、課桌上亂寫亂畫，保持教室墻壁、課桌干凈整潔。

六、本暫行規定自公布之日起實行，凡違反本暫行規定者，視其情節給予批評教育和相應的紀律處分。

經濟學院學生考勤管理辦法

為了加強我院學生管理，維持正常的教學秩序，特制定本管理辦法。

一、考勤內容

學生上課、早操、晚自習等的考勤。因故不能參加者，要履行請假制度。

二、請假種類

學生請假分為事假、病假、公假三種。學生請假必須事前按規定程序履行請假手續。

因病請假，兩天以上應有醫院證明；因公事請假，由本人持必要的證明手續親自辦理。寒暑假開學后需到班主任處進行注冊登記，有特殊原因不能按時到校的需要提前和班主任聯系，并由班主任告知學院方可有效。

三、請假程序和權限

嚴格請假制度，學生請假需填寫《學生請假登記表》并由班主任或主管院領導簽字批準，并告知班干部和任課教師；請假兩天以內者由班主任批準，請假三天（含三天）以上者，由班主任簽字同意后須由學院主管院領導審批，請假七天（含七天）以上者，班主任簽字同意后由學院主管院領導批準后到學生處備案。

請假期滿，學生需及時銷假，否則，按曠課處理。

四、具體考勤 ⒈早操由各班體育委員（或班長）負責自己班級的學生考勤，填寫《西北民族大學經濟學院出操情況登記表》；

⒉上課、晚自習考勤由各班學習委員負責自己班級的學生考勤，填寫《經濟學院學生課堂考勤表》；

⒊對曠課的學生，通報班主任進行教育批評；曠課達到一定次數的學生，按照《西北民族大學違紀學生處分條例》相關條款給予相應的處分。

五、本辦法自公布之日起執行。西北民族大學經濟學院學生誠信承諾書

我是西北民族大學經濟學院200 級 班學生，學號為P。誠實守信是中華民族的優良傳統，是做人之本，立德之源。講究誠信，回歸誠信，是當代大學生對優秀傳統的繼承與發揚。為進一步增強自身的誠信意識，樹立大學生的良好形象，努力使自己成為全面發展的高素質人才，經認真考慮，鄭重做出如下承諾：

一、學習誠信：態度端正，嚴謹求實

學習刻苦，態度端正，上課不遲到、不早退、不曠課；嚴格遵守《經濟學院考試紀律》，自覺抵制各種考場違紀行為，考試不作弊；珍惜別人智力成果，不抄襲別人的作業、不剽竊他人學術成果、不偽造實驗數據。

二、經濟誠信：以信立人 履約踐諾

按時交納學費、住宿費、書費等款項，不惡意拖欠學雜費等費用；不編造和利用虛假的證明材料申請助學貸款和各項資助；對助學金和勤工儉學崗位補貼等資助金不進行不當消費；助學貸款按時還款付息；不弄虛作假騙取困難生補助；不惡意透支信用卡、電話卡等貸記卡；不偷竊、詐騙他人財物；不盜用他人手機、互聯網等信息獲取利益；借他人財、物到期歸還。

三、生活誠信：遵紀守法 弘揚正氣

在與人交往中，珍惜同學情誼，以誠待人，誠實有信，不隱瞞健康情況或出具假健康證明，不欺詐，自愛自律，不破壞校內公共財物、嚴格遵守學校管理規定，愛護公共環境設施，不使用違章電器及危險品，不在校外租房或夜不歸宿，認真履行自身職責。

四、誠信上網：知行統一 自省自律

不通過短信、互聯網編造與傳播帶有迷信、色情、反動內容的各類非法信息；不在互聯網上詆毀謾罵他人與政府；不盜用他人賬號密碼、竊取和泄露他人隱私。

五、誠信就業：自尊自愛 修身明禮

擇業就業過程中，自薦書內容真實可靠；嚴格履行就業合同或協議；不偽造或使用各種假的證書、證明；通過正當的途徑和行為擇業就業。不向用人單位提供虛假的成績單、獲獎證明和資格證書等，不編造虛假的在校任職記錄與社會實踐經歷。

為將自己塑造成誠實守信的大學生，我將按照以上承諾嚴格要求自己，自愿接受學校及各方的管理與監督，本人愿承擔因違背承諾而發生的一切后果及責任，愿意接受學校處理。

承諾人（簽名）： 二〇〇 年 月 日

經濟學院考試紀律

為了在同學們中加強公民道德建設，充分發揮高校進行誠信教育的主導作用，提高同學們的誠信意識和誠信素質，特制訂《經濟學院考試紀律》，望學生嚴格執行。

一、嚴格遵守考場紀律，不得攜帶通訊工具、電子辭典及規定以外的文具、資料等參加考試。

二、凡帶有書包、書籍、紙張、文具盒等物品，都應集中存放在監考老師指定的地方，不得隨身放在座位上。

三、在考場內不交頭接耳、互打暗號、喧嘩或有其他影響考場秩序的行為，不攜帶與考試內容有關的材料；不抄襲他人答案；不在試卷上故意款他人姓名、考號；在評卷中被認定為雷同卷的一并視為違紀。

四、不交換答題答案，不強搶他人答卷，不將自己的答案讓他人抄襲，不將試卷帶出考場，或有其它嚴重舞弊行為。

五、不擾亂考場秩序，無理取鬧。

六、服從監考老師安排。經濟學院學生違紀預警工作實施意見

為了確保學生安全和學校穩定，有效防止學生惡性事件發生，提高學生工作的預見性和前瞻性，督促、幫助學生努力學習，加強修養，順利完成學業，根據民大發[2009]321號《西北民族大學普通學生違紀預警暫行辦法》（試行）的文件精神，結合我院工作實際，特制訂《經濟學院學生違紀預警工作實施意見》（以下簡稱《實施意見》）。

一、宗旨與原則

以“學生為本、服務學生”為宗旨，以“預防、教育為主”為原則，構建社會教育、學校教育、家庭教育、學生自我教育的“四位一體”的學生教育管理新模式。

二、工作內容

為防止學生在考試違紀、曠課、喝酒、打架、偷盜、非正常宗教活動等即將違反校紀校規行為發生，重點做好“十防”工作：一防心理障礙問題；二防無節制上網；三防學習滑坡退步；四防無故離校；五防擅自外宿；六防安全事故（禁止攀爬等行為）；七防火（嚴禁使用熱得快、電飯煲等大功率電器和熄燈后點燃蠟燭等行為，不得在教室、宿舍存放易燃易爆物品）；八防不良行為；九防外來信息干擾；十防被騙（或盜竊）。

三、具體措施

對學生工作中最容易出現的問題環節加強防范，建立以下七項工作機制： ⒈建立多渠道信息收集機制

⑴班主任、輔導員定期深入學生宿舍和教室調研。

⑵充分發揮學生黨員、學生干部和學生信息員收集信息與上報作用。

⑶定期不定期召開學生代表座談會，了解學生思想動態，對學生中存在的熱點、焦點、難點問題及時協調處理，并及時反饋處理結果。

⑷鼓勵、提倡黨政管理干部、班主任和輔導員有效利用網上論壇、網上社區和通訊工具等即時與學生交流思想，把握學生思想動態。

⑸建立班主任、輔導員與任課教師的聯系制度，每學期班主任、輔導員定期與老師取得聯系，了解班級學生情況，掌握學生思想動態。

⒉建立有效的信息通報機制

⑴進一步規范學生工作值班制度，公布值班安排表和聯系方式，保證“學生——班主任（或輔導員）——學院領導”之間信息暢通。

⑵推行信息公開制度，對學生關注的信息給予及時公布，正確引導，科學認識，避免謠言傳播，擾亂學校正常工作、學習和生活秩序。

⑶實施各類評選結果公示制度，及時公布各類學生獎助學金、困難資助等有關情況。

⒊建立與學生家長聯系制度

對于出現下列情況之一的學生，要及時向學生家長通報情況，給學生家長郵寄《西北民族大學經濟學院學生違紀（學業、心理）預警家長通知書》，與學生家長共同幫助教育。

⑴每學期所有課程（含考試、考查）有不及格者（通報時要將不及格課程門次累計）。

⑵綜合成績排名在班級后5%者。⑶有明顯心理障礙者。

⑷違紀情節嚴重者（含無故曠課達8學時以上者）。⑸發生意外事故者。⑹突發疾病且病情嚴重者。⑺未按時交納學費、住宿費者。⑻私自外宿，經教育不改者。⑼經常通宵上網者。⑽擅自離校24小時以上者。⑾其它需與學生家長溝通情況。⒋建立細致高效的心理健康管理機制

加強學生心理健康教育咨詢工作，建立學生心理檔案，預防因心理問題而發生的惡性事件。

當班主任發現學生出現心理障礙問題時，除做好正確心理引導外，及時向學院政治輔導員和學院主管領導匯報，如有必要，及時通過學院向學校學生心理健康教育指導中心求教，通知學生家長，以取得他們的幫助。

⒌建立學生安全教育機制

⑴定期安排安全教育專題。邀請有關專家、領導為學生講授災害預防、生活安全和生命急救等方面的知識，增強學生自我防護意識和安全意識。

⑵在學生開展集體活動，節假日離、返校，外出參觀、實習等方面，加強學生安全意識教育。

⑶建立嚴格學生請銷假制度，掌握學生的去向，保持與學生家長聯系。

⒍建立及時快速的預警內容上報機制

針對學生工作“十防”事件的發生，班主任、輔導員和黨政管理干部立刻趕赴現場，采取必要措施，控制事態發展并及時上報,妥善處理突發事件。

⒎建立責任追究機制

學院黨總支書記是違紀預警工作的第一責任人，主管學生工作的行政副院長為具體負責人，班主任、輔導員是違紀預警工作的具體執行負責人。對于本《實施意見》實施不力，或延誤上報、漏報、瞞報學生信息的行為，造成工作失誤及重大責任事故，實行責任追究，視造成后果情節輕重，對相關責任人按照學校規定做出相應處理。

四、其它

未盡事宜按照民大發[2009]321號《西北民族大學普通學生違紀預警暫行辦法》（試行）文件執行，學生學業預警按照民大教字[2005]48號《西北民族大學本（專）科學生學業預警制度的暫行辦法》執行。

附：《西北民族大學經濟學院學生違紀（學業、心理）預警家長通知書》樣本

經濟學院學生違紀（學業、心理）預警家長通知書

家長：

當您看到這份《西北民族大學經濟學院學生違紀（學業、心理）預警家長通知書》的時候，您也許有些難過。同樣，我也非常不愿意將其寄出，給您工作和生活帶來不快。但是，您的孩子________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________，到了大

三、大四就很有可能面臨退學，或者很難完成學業，那將是我們大家都不愿意看到的結果。我們西北民族大學經濟學院一直以預防為主、教育為主為原則，作為您小孩的班主任，我和您一樣希望我的每位學生都能順利完成大學學業，成為祖國的棟梁之材。我們希望和您一起繼續加強對學生的教育，共同努力，使您的孩子擁有一個美好的未來。

經濟學院200 級 班班主任：

聯系電話：

二〇 年 月 日 經濟學院勤工助學活動組織實施細則

根據民大學字[2006]76號《西北民族大學勤工助學活動組織管理條例》文件精神，并結合我院實際，特制定本《經濟學院勤工助學活動組織實施細則》。

一、勤工助學的管理機構和人員

我院勤工助學活動具體事宜由我院學生工作領導小組組織領導，行政副院長具體主管，根據學生處具體分配名額，確定我院學生勤工助學學生，并指定專人負責管理日常事務。

二、勤工助學學生的條件和評定辦法

⒈參加勤工助學的學生，應當是家庭經濟困難的學生。各班級認真做好學生家庭經濟狀況的調查、摸底和排隊工作。申請參加勤工助學學生除如實填寫登記表外，應由父母所在單位或城鎮街道辦事處、農牧區鄉政府出據家庭經濟狀況的證明（貧困生建檔學生中評定）。

⒉勤工助學名額原則上按全日制普通本專科、中專、預科生總數的10% 核定。每學年評定一次，一般在十月初進行。學生參加勤工助學活動，應由本人申請，全班同學集體討論，學院審核，報學生工作處勤工助學辦公室審定。

⒊有下列情況之一者，一學年內不得參加勤工助學活動，已參加的，取消資格。

⑴違犯校規校紀，受到記過（含記過）以上紀律處分的； ⑵有揮霍浪費、大吃大喝等不良行為的； ⑶學習不努力，一學年內有兩門以上（含兩門）課程成績不及格的；

⑷弄虛作假，欺騙組織編造家庭經濟困難的； ⑸不服從組織安排或勞動表現差，屢教不改的。

三、勤工助學活動的主要內容和項目

⒈學生參加勤工助學活動，不能影響學校工作、學習和生活正常秩序；不許參加高空作業、嚴重污染、輻射等極易對人體產生傷害和危險性大的勞動。

⒉學生勤工助學活動以校內為主，應充分發揮大學生的知識優勢，參加助教、助研、實驗室、辦公室等的工作活動，也可參加校園綠化、衛生清掃等后勤服務公益活動，學生個人不得從事經商活動。

⒊學生到社會上從事勤工助學活動，一般應以學院為單位組織并報學校勤工助學管理中心批準后進行。到校外從事勤工助學活動，應安排在節假日和假期，不得影響學生的上課學習。

四、勤工助學學生的調配和考核

⒈勤工助學學生每學年調配一次。我院根據學校勤工助學管理中心分配指標，安排勤工助學學生具體工作。

⒉我院力爭通過多種渠道，廣泛收集信息，積極在校外為學生開展勤工助學聯系勞動崗位，諸如家教、推銷產品等。

⒊學生在校內參加勤工助學，由用人單位負責考勤和管理，做到“人員落實、時間落實、任務落實、考核落實”。參加勤工助學的學生，要認真負責，按時出勤，保質保量完成工作任務。⒋學生在校外參加勤工助學，由組織單位負責考勤和管理，具體辦法同用人單位協商確定或根據勞動崗位情況議定。組織單位應教育學生遵守國家法律、法規，通過誠實守法勞動獲取報酬；同時，也要幫助學生運用法律武器，保護自己的合法權益。

五、勤工助學學生的報酬發放和標準

⒈學生在校內參加勤工助學勞動，報酬由用人單位發放；在校外參加勤工助學勞動，由組織單位發放。

⒉學生參加勤工助學勞動報酬的標準要合理適當，原則上不低于同類工種或崗位的報酬標準。學生在校內參加勤工助學勞動，每人每月按 80 元標準發放，個別特殊崗位可適當提高發放標準，由勤助中心辦公室和用人單位商定。學生在校外參加勤工助學勞動，組織單位可根據不同勞動崗位提取 5% 至 10% 管理費，剩余部分應按照學生出勤和完成任務情況，分等次如數發給學生。

⒊學生勞動報酬發放要健全制度，完備手續。每月初應由用人單位造冊并附考勤表報勤助中心辦公室，經勤助中心辦公室審核后按規定發給學生，任何單位或個人不得擅自提高或降低發放標準，嚴禁截留或挪用。因減少人員或學生勞動表現差扣發的勞動報酬，用于購臵勞動用品或工具。

六、附 則

⒈勤工助學活動中，所需勞動用品、工具或設備、由用人單位負責提供。因非工作原因損壞勞動工具、設備或公物的，由學生本人負責賠償。⒉學生在勤工助學活動中發生事故的，按照國家教委《普通高等學校學生安全教育及管理暫行規定》辦理。

⒊ 學生在勤工助學活動中與用人單位發生矛盾，由學生所在學院和勤助中心辦公室負責協調解決。

⒋學生通過勤工助學方式進行資助仍有經濟困難，可按照《西北民族大學臨時困難補助費評定辦法》進行不定期補助。

⒌本細則自公布之日起執行，最終解釋權歸經濟學院。經濟學院安全穩定工作實施預案

為了防止不可預知事件的發生，結合我院實際情況，特制定本穩定工作實施預案。

一、統一認識，高度重視

全院教職工統一思想，高度重視，旗臶鮮明、堅定不移地跟黨中央保持高度一致，全力維護學校穩定。

二、成立預防和處臵突發事件工作領導小組 組 長：杜才禎、祁永安 副組長：梁紅緒、孫光慧

成 員：向黨、李博、李麗群、毛綿凰及各班班主任

三、工作要點

㈠要求“預防和處臵突發事件工作領導小組”各成員，深入學生一線，做好宣傳教育工作，提出相關要求，重申相關規章制度。

㈡加強榆中校區值班工作：學院每天至少保證一位領導、一位行政干部、一位輔導員和一位班主任在榆中校區值班。

㈢為預防學生集體上訪、靜坐、罷課、罷餐、上街游行等事件的發生，要求授課教師高度重視學生出勤的檢查、上報工作。

㈣要求班級班長、團支書和信息員每天晚上十點向班主任匯報班級相關情況，防患于未然。

㈤班主任每天向“預防和處臵突發事件工作領導小組”匯報學生動態，對有疑點的事項及時了解、談話、分析，將事件遏止在萌芽狀 態。

四、發生突發事件應急措施

發現問題，立即報告，由學院“預防和處臵突發事件工作領導小組”領導第一時間趕到現場予以處理并匯報上一級領導。對在工作中出現推諉、拖拉等行為者直接追究當事人責任。共青團西北民族大學經濟學院委員會工作職責

一、共青團西北民族大學經濟學院委員會職責范圍 ⒈學院團委在院黨總支和校團委的領導下開展工作。

⒉根據學院和上級團委的指示精神和要求，結合學院的實際制定每學期團的工作計劃，定期召開各基層團支部書記例會，傳達上級精神，布臵和檢查工作，及時向上級匯報工作，反映情況。

⒊組織對團員的思想教育，抓好團組織建設和基層建設，做好推優入黨、團干部培訓工作及發展新團員和超齡團員的離團工作，負責團員團費的收繳、管理和使用。

⒋負責團員民主評議、團員證注冊工作，做好對基層組織、團員和團干部的評定、表彰工作，負責對違反團紀的團員進行教育和處分。

⒌幫助指導學生會開展各項工作。

⒍做好團的宣傳工作，提高櫥窗宣傳的質量，配合黨政領導做好本院的各項宣傳工作。

⒎組織團員青年開展文化體育活動，指導學生社團開展活動，加強對學生社團的管理和思想建設。

⒏組織團員青年開展社會實踐、科技創新及勤工助學活動，引導團員青年堅持走健康的成才之路。

⒐維護青年的正當權益，及時向上級和有關部門反映青年在學習、生活等方面的意見和要求。

⒑加強共青團的調查研究和理論探索工作，及時發現和掌握學生 的思想動態，不斷研究新情況，解決新問題。

⒒積極完成上級交辦的其他工作。

二、西北民族大學經濟學院團委書記職責

院團委書記在黨總支、行政副院長的直接領導下，主持院團委全面工作，主要職責是：

⒈負責院團委日常工作，抓好院團委組織建設和思想建設及團內紀律作風建設，主持召開院團委委員會議和院團委擴大會，貫徹黨總支工作意圖，執行黨總支和上級團組織的決議，確定團委的工作任務，創造性地完成黨總支和上級部門布臵的工作。

⒉負責檢查指導班團支部的工作，開展調查研究，熟悉團情，充分調動和發揮每個團員的積極性。

⒊定期召開學生會干部會議，及時了解學生思想動態，聽取意見，根據情況有針對性地開展思想政治教育，并及時向黨組織推薦品學兼優的學生積極分子入黨。

⒋組織團干部認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和實踐科學發展觀，提高團干部、學生會干部理論水平，加強共青團工作的理論研究，探索共青團工作的新思路。

⒌經常向學院黨總支和上級團組織反映情況，匯報工作，及時向下級組織布臵工作。

⒍協同學院黨總支書記和行政副院長抓好學生日常管理工作和安全教育工作。

⒎積極組織學生開展形式多樣的文體活動和科技創新活動。根據 校團委、校學生工作處和校學生就業工作處的工作安排，組織學生參加學校組織的各項活動。

⒏堅守工作崗位，遵守勞動紀律，并完成院領導分配的其它工作任務。

三、西北民族大學經濟學院團委副書記職責 ⒈積極協助院團委書記搞好團內的各項工作

⒉在院團委書記的指導下擬定工作計劃、工作總結，起草有關文件。

⒊協助院團委書記深入基層，調查研究，幫助和指導基層團支部工作，向團委提出自己的意見和建議。

⒋協助院團委書記負責團干部的考核培訓工作。

⒌幫助、指導學生會開展各項工作，抓好班子的組織建設和思想建設，對存在的問題提出改進措施。

⒍對學生會干部的配備、考察進行指導，經常同學生干部談心，關心學生會干部的思想進步。

⒎及時反映學生學習生活等方面的意見和建議，充分發揮學生會的橋梁紐帶作用。

⒏每學期提出學生會工作計劃及總結。⒐完成書記交辦的其他事宜。

四、西北民族大經濟學院團委組織委員職責

⒈加強團的基層組織建設，負責對基層支部的具體考核，評比和獎懲工作，并提出初步意見。⒉負責團干部的工作考核，實施團員、團干部的培訓計劃、建立和保管好團干部檔案。

⒊負責團員民主評議、團員證注冊工作，負責團組織關系的接收、轉移，做好團員檔案的整理和保管及團員管理工作。

⒋指導黨課學習小組的學習、交流工作。做好推優入黨工作和文明共建工作。

⒌負責團校日常工作。

⒍具體經辦新團員的審批手續和考察工作，辦理超齡團員的離團工作。對違紀團員情況進行調查了解，提出處理意見。

⒎深入基層，調查研究，每年進行一次組織狀況調查，召開一次共青團工作研討會。

⒏主動向團委領導請示匯報工作，積極配合其他崗位工作。⒐負責完成院團委領導交辦的其他工作。

五、西北民族大學經濟學院團委宣傳委員職責 ⒈根據團委工作規劃，制定宣傳計劃并負責實施。

⒉負責組織安排團內學習，開展團內思想教育，做好對內對外宣傳工作。

⒊深入基層，調查研究，提出青年思想教育的方案計劃，檢查基層團支部宣傳工作情況，及時解決工作中出現的問題。

⒋指導學生通訊員工作，負責審核校廣播站投稿，安排櫥窗的宣傳工作。

⒌負責宣傳推廣先進集體和先進個人事跡。⒍負責指導青年志愿者活動。

⒎主動向院團委領導請示匯報工作，積極配合其他崗位工作。⒏負責完成院團委領導交辦的其他工作。西北民族大學經濟學院團支部工作條例

為了強化團支部的管理，健全團的工作制度，加強團的基礎建設，明確團支部委員工作職責，根據學校、學院有關工作精神，結合我院學生班級團支部工作實際，特制定《西北民族大學經濟學院團支部工作條例》。

第一章 總則

第一條 學生班級團支部是中國共產主義青年團最基層一級組織，是共青團工作和活動的基本單位。團支部在院團委、政治輔導員領導下開展工作。團支部委員由團支部書記（兼心理委員）、組織委員、宣傳委員組成。

第二章 團支部委員工作職責

第二條 團支部書記（兼任班級心理委員）工作職責

1．全面負責團支部工作，并與班長相互協作，共同建設班級。2．協助院團委，組織開展“五〃四”評優，推薦優秀團員參加黨校學習等組織建設工作。

3．參加院團委支部書記例會，記錄并向本支部同學傳達會議精神；主持團支部團會、團日等活動，在輔導員的指導下，負責團支部的換 屆工作。

4．協助學院開展心理健康教育活動；對同學中出現的心理異常現象，及時向輔導員報告。

5．在評優樹先、獎學金評比工作中，擔任班級測評小組成員。6．畢業班團支部書記協助班長開展本班畢業生工作。7．完成院團委安排的各項團務工作。第三條 團支部組織委員工作職責

1．協助院團委組織委員和團支部書記，開展“五〃四”評優、推薦優秀團員參加黨校學習等工作。

2．負責團員統計、轉接團員組織關系和團費的收繳工作。3．協助團支部書記組織團支部團會、團日等活動，負責會議和活動記錄；

4．完成團支部書記安排的其他團務工作。第四條 團支部宣傳委員工作職責

1．宣傳黨的方針、政策和團中央精神，關注時事熱點，開展理論學習與理論宣傳。

2．協助院團委宣傳委員，宣傳本團支部的工作和優秀團員事跡，協助團支部書記做好團員的思想政治學習工作。

3．負責本班的宣傳工作。

4．完成團支部書記安排的其他團務工作。

第三章 工作要求與績效獎勵

第五條 團支部學生干部應嚴格按照本條例的規定，履職盡責，服務同學，鍛煉自身，增長才干。

第六條 各班級應嚴格依照本條例規定的職數配備團支部委員，不得擅自變更職數配臵和職責范圍。

第七條 學院參考先進班集體、優秀團支部評比結果，結合各班級的工作情況，依據本條例規定的職責范圍，對團支部學生干部工作績效進行考核，對于考核優秀的團支部學生干部予以獎勵，對于考核不合格的團支部學生干部在換屆時予以更換。

第四章 附則

第八條 本條例的修改和解釋，由經濟學院團委負責。第九條 本條例自發文之日起實施。西北民族大學經濟學院學生會工作章程

第一章 總則

第一條 學生會是全體學生的群眾性組織。學院學生會在學院黨總支領導下以及校學生會和學院團委指導下開展工作。

第二條 學生會干部是開展學生工作的組織者和實施者，是學生的服務員，是聯系教與學的橋梁和紐帶。

第二章 學生會機構和崗位設臵

第三條 學生會機構設臵 ⒈主席：主席一名、副主席兩名； ⒉辦公室：主任、副主任各一名；

⒊學習部：部長、副部長各一名、委員若干名； ⒋宣傳部：部長、副部長各一名、委員若干名； ⒌文藝部：部長、副部長各一名、委員若干名； ⒍生活部：部長、副部長各一名、委員若干名； ⒎體育部：部長、副部長各一名、委員若干名； ⒏外聯部：部長、副部長各一名、委員若干名； ⒐實踐部：部長、副部長各一名、委員若干名。

第三章 學生會各機構職能

第四條 學生會機構職能是學生會工作的范圍，是享有權利和承擔責任的依據。

⒈主席：負責學生會全面工作，分管部分部門工作。⒉副主席：協助主席工作，分管部分部門工作。

⒊辦公室：處理日常事務；協調各部門工作；起草和學期工作計劃和工作總結；整理和保管日常文字資料和文檔。

⒋學習部：負責組織學院各種專題的演講比賽、征文比賽、辯論賽、報告會、座談會、課外學術活動等；全院的學生考勤情況的監督，協助做好學生上課出勤、缺勤記錄統計。檢查各班晚自習紀律考勤情況。

⒌宣傳部：負責院學生會工作的宣傳、報道，對廣大青年學生進行思想政治教育、形勢教育。

⒍文藝部：發揮文化載體在思想政治教育中的作用，通過寓教于樂的方式，加強對學生的思想政治教育；計劃、組織、協調學生組織的文藝和文化娛樂活動；發動和組織學生參加課余文藝活動。

⒎生活部：負責檢查學生宿舍衛生和安全；檢查督促勤工助學學生的工作；加強衛生知識宣傳，搞好各種疾病防治工作；搞好學院集體活動的后勤服務工作。

⒏體育部：根據學校及學院的工作安排，擬定體育工作計劃，規劃和組織各類普及性強的體育活動并組織實施、檢查、總結；調動學 生參加體育活動的積極性，增強同學們提高身體素質的自覺性，負責和檢查學生出操情況；負責學院內外體育比賽的組隊、訓練、競賽，培養和提高同學們的拼搏意識和協作精神；指導各班開展體育活動；加強同其他學院學生會體育部的聯系。

⒐外聯部：負責與兄弟學院學生會的橫向合作和交流，與社會企事業單位的合作和交流，為學生工作的開展提供力所能及的經濟支持。

⒑實踐部：負責“青年志愿者”的選拔工作；做好“三下鄉”活動的組織與策劃；拓展“勤工儉學”校園工作崗位，為極少數生活極其困難的同學提供工作崗位；；加強與企事業單位的聯系，組織安排同學對外參加社會實踐；為學院各大型活動賽事拉取贊助；引導、鼓勵廣大同學走出校園、走向社會，進行各種社會實踐活動，宣傳學生參加社會實踐的意義與實踐知識。

第四章 學生會干部的條件和要求

第五條 學生會干部總體條件和要求：

堅持正確的政治方向，思想進步健康，品德良好，辦事公正；能夠正確處理專業學習和工作之間的關系，學習成績良好，既不能因學習而影響工作，更不能因工作而影響學習；有工作能力和工作責任心，不斷改進工作方法，總結工作經驗，注重工作實效，在出色完成日常工作的基礎上，切合實際地拓展新的工作內容和嘗試新的工作措施；工作踏實穩健，切忌夸夸其談，在其位而不謀其事。第六條 學生會干部具體條件：

⒈主席、副主席：具備相應的組織、管理、協調能力，有任班級班長、團支部書記或學生會部長以上職務的經歷，學習成績列班級前列，在同等條件下為中共黨員者優先；

⒉辦公室主任：有較好的文字和語言表達能力，能夠協調各部門之間的工作關系；準確上報意見、建議，下達工作任務；作好學生會書面工作計劃、工作總結、工作日志和會議考勤；

⒊學習部部長：有一定的文字和語言表達能力；能夠組織學習、科技等活動和比賽；有的放矢地提出與學習有關的問題，及時向學院或有關部門匯報學生反映強烈的問題；

⒋宣傳部長：有較強的政治覺悟和政治敏銳性，有較強的文字功底和較好的口頭語言表達能力，具有良好的個人道德修養。

⒌文藝部部長：能夠組織各項文藝活動和比賽，本人在文藝方面有一定的特長，或成績突出；

⒍生活部部長：有吃苦耐勞精神，急同學之所急，想同學之所想；及時掌握與學生生活有關的醫療、衛生、環境、水電、餐飲、住宿等存在的問題和困難，提出相應的意見和建議；定期檢查宿舍，依檢查結果提出表揚和批評的意見及整改措施；

⒎體育部部長：能夠組織各項體育活動和競賽，對學生常規體育項目的規則比較熟悉，本人在體育方面有一定的特長，或成績突出；

⒏ 外聯部部長：社交能力突出，言談得體，舉止大方，熟悉合同、協議、約定等相關的政策和法律知識；

⒐各部副職：熟悉各部工作內容和流程，能很好的協助、配合各部部長完成工作任務，對工作能夠提出自己的意見、建議。

⒑各部委員：對工作認真負責，能及時有效完成本部部長交給的各項工作任務，對工作能夠提出自己的意見、建議。

特別優秀的學生干部可破格任用。

第七條 有下列情形之一者不能申報擔任或繼續擔任學生會干部職務：

⒈受到學校行政處分的；

⒉學年內有兩門以上（含兩門）專業課程或專業基礎課程經補考不及格的；

⒊工作中不履行職責或造成工作重大失誤的； ⒋由于健康原因不能完成工作的； ⒌在休學期間的。

第五章 學生會干部選拔任用程序

第八條 學生會干部選拔任用依以下程序進行：

⒈每年新生入學三個月后進行學生會干部換屆，公告學生會的機構和崗位設臵及要求，學生可依據自身情況和崗位要求申報，經班主任審核后簽注意見報學院團委；

⒉學院團委對競聘人進行資格審查后召開述職競聘大會，大會由院團委書記主持，由學院領導、輔導員、班主任代表及學生代表組成

的民主評薦小組對其進行評薦和打分，學院教職工和學生均可參加。根據民主推薦的結果確定各崗位人選后征求學院黨政班子的意見；

⒊張榜公示； ⒋宣布任職。

第六章 附則

第九條 本辦法自發布之日起施行。本辦法由學院團委負責解釋。

西北民族大學經濟學院班委會工作條例

為了進一步做好我院學生班級工作，加強班級干部隊伍建設，明確班級委員工作職責，根據學校、學院有關文件精神，結合我院學生班級工作實際，特制定《西北民族大學經濟學院班委會工作條例》。

第一章 總則

第一條：班級委員會（以下簡稱班委會）是全班同學的群眾性組織，也是院學生會的基層組織。班委會在院團委、政治輔導員或班主任領導和院學生會指導下開展工作，認真貫徹執行學校及學院文件精神和各項規章制度，嚴格按照本條例的規定，履職盡責，服務同學，鍛煉自身，增長才干，努力完成學院交給的各項任務。

第二條：班委會委員由班長（兼任安全委員）、學習委員、生活委員、體育委員、文藝委員組成，由班級大會民主選舉產生、每屆任期一學年，可連選連任。

第三條：班委會改選工作由學院團委、院學生會統一安排，各班級應嚴格依照本條例規定的職數，配備班委會委員，不得擅自變更職數配臵和職責范圍。

第二章 班委會工作范圍

第四條：配合班團支部做好團員、青年的思想政治工作。第五條：組織全班同學認真學習、執行學校及學院的各項規章制度，維護學校正常的教學和生活秩序。

第六條：負責布臵、檢查及總結班級工作，定期召開班委會，研究解決班級出現的各種問題。

第七條：組織開展技能、文體娛樂等各種有益活動，豐富同學的課余生活，組織好公益活動，開展勤工儉學及第二課堂活動。

第八條： 認真執行學校的操行考核規定，經常監督檢查同學的學習情況、紀律情況。

第九條： 負責檢查本班同學的個人衛生及環境衛生，安排好宿舍生活，搞好安全保衛工作。

第十條： 組織同學參加學校及學院各項活動，完成學院交給的各項工作任務。

第十一條：自覺接受政治輔導員（或班主任）的領導及院學生會的指導，經常向政治輔導員（或班主任）匯報班級情況。

第十二條： 協助政治輔導員（或班主任）認真抓好全班同學的各種評優工作。

第三章 班委會委員工作職責

第十三條：班長（兼安全委員）工作職責

⒈全面負責班委會工作和班級學風、班風建設，并與團支部書記

相互協作，共同建設班級。

⒉負責制定班級工作計劃、工作總結和規章制度，提交班委會審議。

⒊參加班長例會，記錄并向本班同學傳達會議精神；負責召集、主持班級會議，經常檢查督促各委員的工作，不斷改進工作方法；在輔導員或班主任的領導下，負責班委會的換屆工作。

⒋在評優樹先、獎學金評比等工作中，擔任班級測評小組成員。⒌協助學校有關部門和學院，做好防火、防盜等安全管理工作。⒍協助政治輔導員（或班主任）開展工作，經常請示、匯報及互通工作情況，及時處理班級出現的各種問題，化解同學之間的爭議和矛盾，引導同學通過正當途徑、以正確方式反映意見。

⒎自覺接受學院學生會的領導，并代表班級聯系辦理有關事宜。⒏完成學院、政治輔導員和院學生會安排的各項班務工作。第十四條：學習委員工作職責

⒈協助班長負責本班的學風建設，掌握全班同學的學習狀況，協助院學生會學習部開展課堂考勤、教師教學質量評價等工作。

⒉協助院教學秘書，承擔本班同學成績核對、學分清查、傳達教務管理通知等工作。

⒊收集同學對老師講課、課外指導方面的意見和要求，向授課教師、輔導員和院教學秘書反映，溝通教學雙方意見。

⒋協助院學生會學習部，開展學習競賽和學科競賽等活動的組織工作。

⒌在評優樹先、獎學金評比等工作中，擔任班級測評小組成員。⒍完成班長安排的相關工作。第十五條：生活委員工作職責

⒈負責組織開展本班級 “文明宿舍”的創建工作，協助院學生會生活部，做好教室、宿舍的衛生內務督促檢查工作。

⒉負責協調本班同學所在宿舍的舍長工作，協助班長做好本班教室、宿舍的安全工作。

⒊協助班長負責管理班費收支，定期向本班同學公布。⒋負責班級后勤工作，協助院學生會生活部，配合學院做好勤工助學、國家助學貸款工作。

⒌完成班長安排的相關工作。第十六條：體育委員工作職責

⒈組織班級體育鍛煉，開展各項體育活動，增強同學體質。⒉關心和支持院體育團隊工作，協助院學生會體育部，開展校運動會及各項體育比賽的組織工作。

⒊協助院學生會體育部開展早操考勤工作，協助學校及學院學生體能測試等工作。

⒋完成班長安排的相關工作。第十七條：文藝委員工作職責

⒈負責組織開展班級文藝活動，豐富課余文化生活，增進同學友誼。

⒉協助院學生會文藝部，組織文藝活動。

⒊關心和支持院文藝團隊工作。⒋完成班長安排的相關工作。

第四章 班委會工作要求與績效獎勵

第十八條：班委會工作要求

⒈每周召開一次班委會或班會，會議討論和研究的問題要事先向政治輔導員（或班主任）匯報。

⒉ 經班委會決定的問題，要及時在全班公布。

⒊ 定期研究和檢查落實班級執行校規校紀和操行考核規定情況，在各委員匯報分管工作及提出改進建議的基礎上，做好總結講評工作。

⒋認真貫徹執行學校、班級的各項工作安排，檢查和監督本班各項工作計劃的落實情況。

⒌班委會要多聽取群眾意見，積極開展批評和自我批評，努力加強自身建設。對本班出現的問題，班委會不能隱瞞，不得包庇，要大膽揭露，積極反映，以求盡快得到解決。

⒍ 班委會成員要相互協調，互相幫助，互通有無，取長補短，同心同德，團結一致。

⒎ 班委會成員要以身作則，嚴以律己。要求委員做到的班長首先要做到；要求同學做到的，學生干部首先做到。要發揮模范作用，時時不忘自己是一名班級干部。

⒏在日常工作中要生動活潑，解放思想，暢所欲言。努力達到統

一思想、統一認識、統一行動。

第十九條 學院參考先進班集體、優秀團支部評比結果，結合各班級的工作情況，依據本條例規定的職責范圍，對班委會學生干部工作績效進行考核，對于考核優秀的班委會學生干部予以獎勵，對于考核不合格的班委會學生干部在換屆時予以更換。

第五章 附則

第二十條 本條例的修改和解釋，由經濟學院團委、學生會負責。第二十一條 本條例自發文之日起實施。

第四篇：西北民族大學經濟管理學院畢業生實習報告

西北民族大學經濟管理學院畢業生實習報告

西北民族大學經濟管理學院畢業生實習報告 實習報告 從3月5日到4月8日，我在西北民族大學報編輯部（以下簡稱校報編輯部）進行了為期1個多月的實習。在實習期間，我學到了很多東西，同時，也發現了自身的不足之處，這些收獲將會使我終身受益。在此，我感謝西北民族大學黨委宣傳部領導給我提供這次寶貴的實習機會，特別感謝西北民族大學報編輯部老師給我的指導和幫助。現在，我把實習相關情況簡單的總結一下。一.單位概況 西北民族大學報是中共西北民族大學委員會主辦的報刊，它的主要的閱讀群體是西北民族大學的在校學生、各兄弟院校，為月報。西北民族大學報編輯部隸屬于西北民族大學黨委宣傳部，主要負責人為主編馮巖老師、編輯劉林山老師。西北民族大學報編輯部現有校本部和榆中兩個站，有學生、編輯60多余人。它為學校培養了一大批文學寫作人才，為活躍校園文化做出了積極的貢獻。二.實習內容 我所參加的主要工作：協助西北民族大學報編輯部出版最近一期的報紙；撰寫報刊所需的文稿，并對新聞稿件進行選稿、校對和編輯；為西北民族大學報編輯部做形象宣傳；負責接電話并進行記錄，同時接待來訪的讀者；現場采寫新聞稿件；幫助主編馮巖和甘肅日報社王云霞主任整理檔案，給學校及報社各科室傳遞文件等工作。三.具體工作 在為期1個月的實習中，我首先在校報編輯部實習了半個月。在實習的第一天，主編馮巖老師就安排專門的老師給我們介紹了編輯部的大體情況，講述了校報新聞需要注意的事情，而且讓指導老師給我安排具體的新聞操作，我學會了新聞稿件的選稿、編輯。對于指導老師給我安排的工作，我都表現出了濃厚的興趣和極高的積極性，保質保量的完成任務，得到指導老師的肯定和贊許。在實習結束的前一天，我與指導老師、各位學生們安排了座談會，大家在會上暢所欲言，把自己的實習體會，以及對新聞寫作今后的發展方向都相互進行了交流。這半個月的實習中，對于我們以寫作為發展方向的學生來說，是十分重要的，我們從中學到了很多東西，相信將會在以后的學習工作中發揮很大的作用。再接下來的半個月中，我輾轉于甘肅日報社會新聞部和西北民族大學報編輯部之間，因為它們二者是業務合作伙伴。我主要負責接熱線電話并進行記錄，同時接待來訪的讀者。如果發現有價值的新聞，便和指導老師一起去采寫。在這這段時間中，我真正感受到了報業的競爭與壓力，以及編輯們的敬業精神和職業道德。由于我平時在學校只進行的是經濟理論課的學習，毫無半點新聞學知識。所以初到的職位上，很多東西都不很熟悉，對社會知識的了解也很欠缺。但是，指導老師十分耐心，每次有新聞線索時，都帶我們到現場，回來后讓我們自己寫稿子，然后耐心得給我們修改稿件，并且不斷告訴我們應該注意的問題。到后來，老師就讓我們自己去采寫新聞，自己找新聞點，這讓我們十分感動，因為這畢竟是對我們的信任與認可。三周下來，我發表16篇稿件，同時我的新聞敏感性、職業道德都有了很大的提高，具備了一定的專業的素質。在十一期間，甘肅日報社新聞部的王云霞主任又給我們提供了一個周的寶貴時間，并且給我專門進行了專業的指導，使我收獲很大。四.存在問題及改進意見 通過這次實習，我對校報的情況有了一個基本的了解，根據在實習期間的所聞所見，我提出以下建議： 1.加大校報的發行量，經常做一些市場調查情況，掌握校報的收益群體，積極反饋信息。2.應該積極宣傳校報，擴大其影響力。3.校報的出版應及時，版面應力求活潑，不應呆板。五.實習收獲及對本次實習的意見 在這一個月中，我深深感受到了報社及校報編輯部深厚的文化氛圍和文學氣息，從中也領悟到了許多東西。我發現報社里很多人不是新聞專業出身，有很多理工科的畢業生做新聞、做比文科生都要優秀，報社的高層領導也很少是新聞專業出身。這說明了做新聞不一定非得新聞專業或者文科專業的人才能做好。因為新聞和編輯只是報紙運做的小部分人員，報紙運做很大一部分還是在廣告策劃與市場營銷上。同時，報業集團作為一個市場運營單位，在某種理念上也可以稱為一個公司，這就需要使部門劃分明確，人員職責到位，要有管理部門、服務部門與生產部門。與編輯只是生產部門中的成員，需要比較專業的知識，但是社會知識與經驗顯得尤為重要。由于部門龐雜，要想在報社做好工作就必須知識結構全面，所以對人才的要求也是綜合型人才，即既要懂新聞的專業知識，又要會管理策劃與營銷，只有這樣，才能無論做什么工作都得心應手。在西北民族大學報編輯部，特別是在甘肅日報社里有一句話我印象很深：“發行量第一的報紙才是最好的報紙”，我覺得這句話十分有道理。發行量第一是個很難實現的目標，因為要實現這個目標需要各個部門的積極配合與協調。首先，新聞稿件必須有質量的保證。這可以分為四個方面：第一，必須符合新聞的定義，即新近發生或將要發生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。第二，必須從大局出發寫稿件。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。第三，要體察民情，關注民生，替老百姓說話，辦事，這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時，也是一個的職業道德所在。第四，必須要有新的突破，在目標閱讀群體定位上要準確。這一點是甘肅日報社新聞的王云霞主任在我十一加班時特別講到提出的。現在的新聞無論從題材上還是內容上都有了很大的拓展，似乎再有創新突破很難，其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。為此，他還特意給舉了一個例子：武漢的一個李紅英寫了一篇關于醫院對小病開大藥方的事情。小病花大錢看似小事，但卻與老百姓的生活息息相關。很多都曾親身經歷過這種事情，或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題，但是都沒有引起他們的關注。李紅英卻抓住了這個事件，把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常，內容寫法上也很一般，但是反映的事情卻是新的，第一次有人把它的內幕寫出來，給老百姓開了一張明白的“清單”，最點，寫出了大量不為人所知的內幕，在內容上進行了突破創新，是很可貴的。做到了以上四條，新聞稿件便有了質量的保證，讀者便會喜聞樂見。這當然需要付出很多汗水，編輯嚴格把關。雖然西北民族大學報是一份面向校內師生的報紙，它的發行量不太大。但是我也從中發現一份好的報紙，質量尤為重要。在西北民族大學報編輯部和甘肅日報社實習的這段日子里，我學到了許多東西，收益匪淺。

第五篇：畢業生校園招聘會邀請函

一份校園招聘會的邀請函，來自于好范文推薦

尊敬的xiexiebang單位：

首先感謝貴單位長期以來對xx政法職業學院就業工作的大力支持和幫助。

我院有201２屆好范文四千余人，定于２０ＸＸ年3月25日舉辦“xx政法職業學院２０ＸＸ屆畢業生校園招聘會”,誠邀貴單位蒞臨參加，具體事項安排如下：

一、時間：２０ＸＸ年3月25日上午9：00－16：00，會期一天。

二、地點：xx市xx街xx號（xx政法職業學院新校區）

三、其它有關事宜

1、首次來校招聘的單位請帶好工商營業執照（副本）及相關證明材料。

2、因學院需要提前安排展位，請參會單位將招聘相關信息及參會代表名單于２０ＸＸ年3月15日前告知我院學生處（招生就業處）。

3、我們將免費為每個用人單位提供一個展位，并免費提供工作午餐。

4、聯系人及方式

聯系人： xx

聯系電話： xx-xx（傳真）