第一篇：堅守自己的信念 幸福而執著的前行

堅守自己的信念 幸福而執著的前行

青島六中周汝寧2010、5、10

前言：拔尖創新人才的成長規律：第一，堅定的理想信念（或信仰）。理想信念對于一個人來說，就是一盞明燈，有了它，才不至于迷失方向；同時它又是一個人成功的動力，缺乏理想信念支撐的努力多數都在重重困難面前半途而廢。第二，良好的教育背景，嚴格的專業訓練，高水平的師友團隊。第三，興趣、專業和職業大體一致，有施展才華的平臺。中國有句話叫“干一行，愛一行，精一行”，說的是興趣和專業、職業一致的問題。如果一個人興趣不在某項專業上，他永遠學不好，如果他從事的職業不是他感興趣的專業，他永遠干不好。

26年前，我懷著年輕的激情走進教育，在各級組織和領導的關心幫助下，一步步蹣跚在教育教學工作崗位，到2009年，青島市教育局黨委授予我“專業技術拔尖人才”稱號，這是對我莫大的激勵和鞭策。正是在學校黨總支關懷的感召下，我自覺地學習著，勤奮地工作著，努力地思考著，逐步成長為一個比較成熟的教育教學工作者?；仡欉@幾年，我努力使自己的成長歷程有這樣一條軌跡：執著追求，寬厚知識，實踐創新。有強烈的事業心和社會責任感，知識結構要全面合理，專業技能要精通。

一、明自己，做一個盡心的學者

成為青島市教育局專業技術拔尖人才，這是組織對我的肯定，但我自己卻非常清楚，拔尖人才既是榮譽，更是責任。要不辱使命，勝任教育教學工作，沒有過硬的政治、思想素質和較強的綜合能力做基礎，是不行的。因此，我對自己一直有一個角色定位，那就是“你永遠是實踐的學生”。

學政治，保持立場的堅定。我非常注重對時事政治的學習，努力做到學習在前，輔導積極，行動迅速。先后撰寫了學習筆記、學習心得、各類論文30余篇計約100，000字。

學專業，保持本職的青春。從事中學英語教學是我的本職。參與新課改以來8年各級培訓、研討及大集備活動，每學年總的聽課量超過80節，使自己保持與時俱進中的不斷創新。

學理論，保持生命的鮮活。學習是無止境的，有效的學習是履行使命的根本保證，也是職業生命充滿活力的前提。學習讓我感受到了自己的不足，學習也適當彌補了我的不足，還給我帶來了充實感，從應對工作而言，更給我帶來了安全感。

二、明責任，做一個盡責的行者

對待工作，我決不敢有絲毫怠慢，處處都向著表率的目標要求自己。在學校總支的直接領導下，參與學校拔尖人才后備力量的培訓交流，不斷切磋，共同進步，促進自己與每一位教師的主動發展。

做集備組長，務求以身作則。做班主任，務求嚴格精密。管理嚴格而充滿人性。做英語教師，務求全心投入。以“精心教學設計”為題在市級研討中做講座，參與市級調考等的試題命制工作。被推薦為“齊魯名師”建設工程人選之后，多次赴濟南參加省教育廳副廳長張志勇親自主持并主講的報告會、座談會，開通網上名師工作室，組成了名師工作群組，以團隊工作的方式在課例打磨、課題研究、在線研討等專題進行潛心研究。

三、明使命，做一個盡力的耕者

創新是一個民族的靈魂，創新當然也是一個教師長足發展的不竭動力。對創新的理解，我努力做一個耕者，不斷地把陳舊的泥土翻開來，在上面灑上希望的新種子，通過細作獲取新的收成。在模仿中創造，“貫徹”-“模仿”-“創造”，而后發展。通過二十余年的探索，我結合中學英語教學的實際，提出了“情感陶冶”的課題，專題研討以飽滿的熱情去引發學生的情感、以角色的轉換去調節學生的情感，以科學的評價去激勵學生的情感，形成了《以情感陶冶為特征，構建教師教育風格》的研究報告。

四、明不足，做一個盡善的強者

老子說，“知人者智，自知者明，勝人者有力，自勝者強?！敝雷约翰蛔悴⒎e極改進的人不失為一個強者。我愿意做這樣的人。在市教育局徐劍波局長主持召開的2010年“專業技術拔尖人才”工作會議上，我制定了這樣的個人專業發展規劃:

1.閱讀專業書籍10本以上；

2.撰寫教學反思5萬字以上；

3.研討、打磨各級研討課、公開課、開放課10節以上；

4.以工作室的名義提供1節以上的視頻課程。

要始終如一地保持高昂的激情和良好的工作狀態，對自己肩負的各項工作始終用“不求最好，但求更好”的態度來做，決不辜負上級黨組織信任和同事們的支持。

后記：大學時的我為學分通讀過的東西，因教學實踐而鮮活；撰寫論文時對教學理論的牽強附會，因專家的解讀而鮮活；曾經獲得的榮譽歸零……

我想象自己是歌壇唱紅的彭麗媛，開始讀研；我想象自己是乒壇獨秀的鄧亞萍在學習中尋求自己新的生長點…… 這就是我被評為“專業技術拔尖人才”的內心獨白。

我沒有彭麗媛的燦爛，我沒有鄧亞萍的輝煌，可我在百無閑暇中，擁有這鑿壁之光，卻無懸梁之苦。能夠成為“專業技術拔尖人才”，我幸運，因為我知道：教育教學一線的充實與“拔尖人才”的高端培訓、學習，已成為我進步的新平臺……

我平凡，但不能平庸。

我希望自己的教師生涯就像一艘前行的船，一掛奮然前行的帆，一個生動的故事，一個輝煌的夢想，一首抒情的歌。我要唱自己的歌，做自己的人生主角，堅守自己的信念，幸福而執著的前行。

流失在講臺上的歲月讓我不再年輕，而教師職業的思考讓我不再幼稚。堅強地面對，廣泛地閱讀，深入地思考，大膽地實踐。只要能提高自己，尋求，爭取和把握，每一次機會都不放過…… 若生命凝結成石，我的責任是堅強。若生命幻化成帆，我的執著是前行。若生命錘煉成劍，我的精彩是沙場。若生命流淌成河，我的歸宿是海洋。

第二篇：堅守自己的信念

堅守自己的信念，播下希望的種子

堅守信念，可能是每個人都知道的道理，但知易行難，真正做到的人并不多。有這樣一個比喻：將人的個體比喻成計算機的硬件，每個人從生理角度上而言雖有差異，但也并不大，科學家與普通人的大腦之間的區別比家狗和獵狗大腦之間的區別還要小。其實，決定一個人成敗榮辱的關鍵在于“軟件”，其中最關鍵的就是信念。一個人有了信念，并且去堅守，能做到不拋棄、不放棄，就一定會看到希望、迎來曙光。

有這樣一則故事：浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉，他們沒有水了。于是，隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，驚喜地喊道：“我這里還有一壺水！”但穿越沙漠前誰也不能喝。沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色。一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著一步一步地向前挪動。終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠。大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水?！?/p>

確實如此，信念就好比指引方向的羅盤，在人生的遠航中指引我們前行的方向。在漫無邊際的旅程中，重要的不是一個人飛得有多高、有多遠，關鍵在于有明確的方向。

信念有時徘徊于堅持與動搖之中，彷徨于前進與退縮之中，有時甚至會出現堅持比放棄還難的無奈。正如上面的故事中所提及的，所有隊員都迷失了生存的信念，堅持下去仍然看不到希望，又不甘心放棄求生的欲望，當出現外因干預后，隊員們重拾信念，一步一步地前行，終于走出茫茫的沙漠。我們試想，在最關鍵的時候，如果沒有這樣的外力推動，會出現什么樣的后果？也許一出悲劇就會上演，也許不會有這么感人的生命奇跡發生。

那么，堅守信念，特別是處于進退兩難、左右搖擺之時，如何繼續堅守自己的信念呢？

我想從另一則預言故事中可以找到答案：一群青蛙討論，我們要爬到對面那座大山上去看看上面的風景，于是所有青蛙一起出發。當爬到半路時，一些青蛙動搖了，“我們為什么要如此艱辛爬到山上去看風景，風景不都是一樣嗎”？（勵志文章）慢慢地有一些青蛙退出了前行的隊伍，到最后只有一只青蛙爬到了山頂。青蛙們為這只青蛙歡呼雀躍，問它怎樣才能堅持到最后，它卻并不作答。原來這只青蛙是聾子，它只知道大家一起爬山，沒有受到外界的干擾。

原來，保持內心的寧靜，不受外界干擾，堅持做應該做的事，就可以做到堅守信念，實現自己的目標。諸葛亮寫給他8歲兒子諸葛瞻的《誡子書》中說：“夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也?！鼻屑杉惫?，要腳踏實地地去做人做事，自然就會少一些困惑，多一份堅定，也就在追求人生目標這個過程當中享受到沿途風景，給內心帶來真正歡愉。

人生的價值并不在于成功后的榮光，而在于追求的本身，在于信念的樹立與堅持的過程。堅守信念，猶如在內心撒下一顆種子，只要在合適的條件下，種子自會生根發芽破土而出，總會有收獲果實的希望。有時需要外力輔助才可取得成果，但最終還要靠自己去完成，因為任何人也不可能把信念深植于你的心中。所以，我們要堅守自己的信念，播下希望的種子。

第三篇：堅守信念

堅守信念

有一種力量能讓生命短暫的夏蟬亮歌唱整個夏天，只為創造生命中的第一次輝煌;有一種力量能讓平凡的蠶蛹掙脫繭的束縛，只為開始生命中的第一次飛翔;有一種力量能讓嫩綠的小草頂開頭上的巨大石塊，只為迎接生命里的第一縷陽光，這種力量便是——信念。

堅守信念是一種奮斗更是一種追求。我們每一天都在幻想著信念能很容易就成為現實，但是白日夢永遠不會成為現實。許多人有著自己豐富的人生信念，但他們并未因此創造出人生輝煌，反而一步步墜入陰霾的深谷。因為信念不反需要幻想，更需要夢想。只有靠自己真實的奮斗，信念才會一步步向現實逼進，只有靠自己的不斷追求，信念才會一點一點地走向輝煌。

堅守信念是一種確信更是一種自信。在人生之路上，我們的信念也許很渺小，也許很偉岸，但不論它多么不值一提，只要你努力，它一定會縮綻放出燦爛的光芒。可是如果你走錯了方向，那么無論你多么努力，多么堅持，它只會是一種不切實際的狂想。因此，我們要確信自己所追求的是正確的信念，自信自己的信念能通向成功的殿堂。

堅守信念是一種堅持更是一種信仰。我們的人生之所以豐富多彩，是因為我們有追求，有渴望。這一個個小小的夢想便組成了我們的信念。于是我們苦苦尋覓，也許是命運之神在故意刁難我們，因而我們找不到信念的光芒。此時千萬不要中途放棄，因為成功就在前方。只有堅守住自己的信念，成功才會出現在你的身旁;只有堅持為自己的信念奮斗，美好的未來才會呈現在你的眼前。

堅守信念豐富我們的人生，讓我們看到人生的希望，堅守信念創造我們的人生，讓我們擁有人生的快樂;堅守信念成就我們的人生，讓我們享受人生的輝煌。

信念是立身的法寶，誘惑是現實和成功之間一道紙糊的門，只要你肯穿破，要相信即使山重水復疑無路，柳暗花明也會有一村!

堅守信念

只要我們堅守著那一份信念，再加之堅持不懈的奮斗，不遠的理想就會變為現實?！}記

以前的時候，我的成績一般般，老師和爸媽都為之而操勞，我也受了不少苦。但我不氣餒，因為，一個信念在我的心中如同一個深深的烙印，留在我的心中......在這期間，我堅守著，堅守著，不管遇到什么困難都迎難而上......終于，我成功了。

在昏暗的燈光下，我正奮筆疾書，揮灑汗水......那是四年級的一個晚上。寫著寫著，又想起我那不理想的成績，心中突然有了一個信念。我坐在月光下，心血來潮，想著：我一定要提高學習成績！于是，從此之后，這信念正在我的心中悄然萌芽......為了改變這一現狀，我曾用過許許多多“老套的方法”，比如印象最深的就是題海戰術了！每天面對著山一樣高的作業，寫完一本又一本......這樣十分低效而又不實用。我想，這樣下去是不行的，要想成功，必須找到正確的方法才行。首先，就是要制定學習計劃。于是，我總結了他人多年來的規律，又結合自己的切身實際，制定了一個詳細的學習計劃。

制定了學習計劃后，最重要的就是嚴格執行了。為此，我做出了難以想象的努力......每天，不論刮風下雨，我都按時完成計劃上的任務，該做什么就做什么。“把時間控制到一分一秒”在我身上得到了充分的體現。早晨，我去晨跑，然后讀英語；中午做一篇練習；下午要在回家之前做好作業，晚上聽課；而又比如周末時，星期六下午更是我雷打不動的游戲時間；晚上則按時睡覺......有規律的生活讓我充滿精力去面對每一件事。同時，在這期間，我也遇到了許多困難。我在學習之時，總有一些東西，充滿了誘惑：一次寫作業時，身后有一個玩具，我十分想去玩，簡直按捺不住了，正伸手過去，心中仿佛被什么電了一下，?。∧钦俏覉远ǖ男拍?。我的手竟在信念的驅使下縮了回去，于是，我才按時完成了當天的任務。這誘惑如同一個攔路虎，讓我嚇了一跳，但我還是堅守下去了。我為了時刻提醒自己，特地把那玩具放到另外一個房間藏起來不讓我看見，還在墻上貼了一個大大的“嚴”字，就像一個警鐘，久久嘹亮......在學習中，我又難免遇到難題：比如一道數學難題，枯燥乏味，我想了許久，發現復雜而步驟又多。我實在不想做了，想放松一下自己，抬起頭來，看到窗外一排排的大雁正展翅飛過，“對呀！”我心想，學習就像大雁飛行，不飛則落后，又想起“逆水行舟，不進則退”......我便狠了狠心，皺著眉頭，堅決要做出這道難題，豆大的汗水不斷落下來，臉都緊張得紅彤彤的......終于，我咬咬牙完成了這道題目。

期末考試來臨，終于“苦心不負有心人”。我的成績達到了預想的目標，不僅僅只有我，還有老師和家長的高興啊！此時，看著我的成績單，又想想之前度過的艱辛，都不算什么......我流下了激動的淚水。這不是我那堅守著那一份信念，付出了無數的汗水的結晶嗎？

當遇到困難時，不妨尋到到堅守著那一份信念的自己，努力地向前奮斗，取得成功吧！正如貝多芬所說的“扼住命運的咽喉?！?，難道不是嗎？

名人堅持信念追求理想的故事

1.法國科幻說家儒勒〃凡爾納，為了寫作《月球探險記》，就認真閱讀了500多種圖書資料。他一生之中共創作了104部科幻小說。讀書筆記達二萬五千本。

2．司馬遷遵從父親遺囑，立志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書。就在他著手寫這部史書的第七年，發生了李陵案。貳師將軍李陵同匈奴一次戰爭中，因寡不敵眾，戰敗投降。司馬遷為李陵辯白，觸怒漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷的“腐刑”。

受刑之后，曾因屈辱痛苦打算自殺，可想到自己寫史書的理想尚未完成。于是忍辱奮起，前后共歷時18年，終于寫成《史記》。這部偉大著作共526500字。開創我國紀傳體通史的先河，史料豐富而翔實，歷來受人們推崇。魯迅曾以極概括的語言高度評價《史記》：“史家之絕唱，無韻之離騷?！?/p>

3．張海迪身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來看書，最后以驚人的毅力學會了4國外語，并成功的翻譯了16本海外著作。

4．貝多芬雙耳失聰后，不是一味的怨天尤人，而是堅持他的音樂創作，耳朵聾了又聽不見，就用筷子插進鋼琴的發聲器，以震動來辨別音調，最終創作出了著名的《第九交響曲》。

5．美國作家杰克〃倫敦的房間里，不論是窗簾上、衣架上、櫥柜上、床頭上、鏡子上，到處都掛著一串串小紙片，走近一看，原來紙片上都寫著美妙的詞語、生動的比喻，有用的資料。他把紙片掛在房間的各個部位，是為了在睡覺、穿衣、刮臉、踱步時，隨時隨地都能看到，都能記誦。外出時他也在衣袋里裝著不少紙片。他這樣刻苦學習，積累資料，終于寫出了《熱愛生命》《鐵蹄》《海浪》等引人入勝的作品。

6．諾貝爾決心把烈性炸藥改造成安全炸藥。1862年夏天，他開始了對硝化甘油的研究。這是一個充滿危險和犧牲的艱苦歷程，死亡時刻都在陪伴著他。在一次進行炸藥實驗時發生了爆炸事件，實驗室被炸的無影無蹤，5個助手全部犧牲，連他最小的弟弟也未能幸免。但是，諾貝爾百折不撓，他把實驗室搬到市郊湖中的一艘船上繼續實驗。經過長期的研究，他終于發現了一種非常容易引起爆炸的物質──雷酸汞，他用雷酸汞做成炸藥的引爆物，成功地解決了炸藥的引爆問題，這就是雷管的發明。

7．越王勾踐被吳王夫差打敗后，力圖雪恥，激勵自己，在屋內懸一苦膽，出入、坐臥都要嘗嘗，使自己不忘受辱之苦。睡覺時不用床鋪和被褥，睡在木柴上面，使自己不忘亡國之痛。經過這樣多年的磨礪，終于使越國強盛起來，打敗了吳王。最美司機吳斌先進事跡材料

精彩文章：最美司機吳斌：76秒的堅守

5月29日，杭州長運客運二公司員工吳斌，駕駛客車從無錫返杭途中，突然有一塊鐵塊像炮彈一樣，從空中飛落擊碎車輛前擋風玻璃砸向他的腹部和手臂。面對肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷，危急關頭，吳斌強忍劇痛，換擋剎車將車緩緩停好，拉上手剎、開啟雙跳燈，以一名職業駕駛員的高度敬業精神，完成一系列完整的安全停車措施，確保了24名旅客安然無恙，而他自己雖經全力搶救卻因傷勢過重去世，年僅48歲。

為表彰杭州司機吳斌的先進事跡和崇高精神，昨（6月2日）晚，杭州市精神文明建設委員會發布公告，授予吳斌同志杭州市道德模范（平民英雄）榮譽稱號。浙江省委常委、市委書記、市人大常委會主任黃坤明作出批示：吳斌同志在危急時刻用生命履行了職責，為我們樹立了堅守崗位、舍己為人的光輝榜樣。向“平民英雄”致敬。

平民英雄吳斌感人先進事跡詳情

吳斌是杭州長運客運二公司的快客司機，跑杭州—無錫線路。5月29日中午，他駕駛浙A19115大型客車從無錫返回杭州，車上載有24名乘客。11時40分左右，車行駛至錫宜高速公路宜興方向陽山路段時，一塊大鐵片突然從天而降，擊碎擋風玻璃后，砸向吳斌的腹部和手臂。

監控畫面記錄下了當時突發的一幕，時間共1分16秒：被擊中時的一瞬間，吳斌本能地用右手捂了一下腹部，看上去很痛苦，但他沒有緊急剎車或猛打方向盤，而是強忍疼痛讓車緩緩減速，穩穩地停下車，打起雙閃燈，拉好手剎，最后他解開安全帶掙扎著站起來，打開車門，疏散旅客。他回頭還對受到驚嚇的乘客說：“別亂跑，注意安全。”做完這一切，吳斌癱坐在了座位上。

66歲的孫先生當時就坐在吳斌駕駛的大客車上。他說，車剛開出半小時，跑在高速上，行駛在最里側的快車道上?！爱敃r，突然聽到駕駛室傳來一聲巨響，坐在前排的乘客，都從座位上站了起來。”孫先生說，緊接著大客車穩穩地停了下來，隨后，車門也打開了?！翱磪菐煾禃r，身上都是血，斜倒在座位上，連說話的力氣都沒有了，看上去十分痛苦?！?/p>

同在車上的乘客周先生說，大家看到，車的擋風玻璃上有一個洞。有人把吳斌的衣服解開后，發現他滿身是血，胃部還有一個三角形的洞。

參與搶救的醫生發現，這塊從天而降、數斤重的鐵片，在擊碎擋風玻璃后直接刺入了吳斌的腹部，導致其整個肝臟破裂、多根肋骨折斷。搶救輸血達1萬多毫升?！懊鎸ν蝗缙鋪淼闹旅驌?，在那么痛苦的情況下，吳斌還堅持把車停好，值得敬佩。”乘客韓先生說，若不是吳斌的敬業，很可能就是車毀人亡。

韓先生事發時坐在車子的倒數第三排。他回憶說，吳斌的最后一句話是：“給我打110和120，你們不要亂走?！闭f完，他無力地倒在了座位上。

24名乘客無一受傷，而年僅48歲的吳斌，因傷勢過重，搶救無效，于6月1日不幸去世。

第四篇：堅守信念

堅守信念，染綠大亮山；窮盡一生，書寫為民情

——學習楊善洲先進事跡材料心得體會

有這樣一位老人，他，從事革命工作近40年，曾擔任保山地委領導近20年的地廳級干部，幾十年如一日，兩袖清風，清廉履職，忘我工作，一心為民，為了兌現自己當初“為當地群眾做一點實事不要任何報酬”的承諾，退休后，主動放棄進省城安享晚年的機會，義無反顧扎根大亮山，義務植樹造林，艱苦創業，一干就是22年，建成面積5.6萬畝，價值3億元的林場，且將林場無償上繳給國家。

他，就是楊善洲，是黨員干部的學習楷模，是離退休干部老有所為的優秀代表，更是生態建設和林業戰線的光輝榜樣。我們要學習他“忠”、“誠”、“勤”、“儉”、“信”的優秀品格。

第一，應學習他牢記宗旨、鞠躬盡瘁的公仆情懷。學習楊善洲時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，堅定理念，爭做先鋒模范；學習像他那樣，牢固樹立和自覺踐行科學發展觀，全心融入經濟社會發展和生態建設大局；像他那樣，甘當公仆，無私奉獻，畢生報效祖國和人民。

第二，應學習他一心為民、淡泊名利的高尚情操。學習他以黨的事業、人民的利益為重，心系人民，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀；像他那樣，淡泊金錢名利，不計個人得失，以實際行動鑄就共產黨員的高尚情操和博大胸懷。

第三，應學習他造福后人，傾力生態建設的創業精神。學習他始終保持強烈的事業心和責任感，勤奮敬業，盡職盡責，造福后人；像他那樣，始終奮發向上，積極進取，無怨無悔；像他那樣，始終充滿信心、充滿激情，保持改革創新的斗志，立足本職，勇挑重擔，為生態建設和林業事業建功立業。

第四，應學習他不忘本色、艱苦樸素的思想境界。學習他加強黨性修養，不斷自我完善，始終做到艱苦樸素，甘于奉獻；像他那樣，深入基層，扎根群眾，兢兢業業，忘我工作，永葆共產黨人的政治本色；像他那樣，轉變工作作風，堅持求真務實，重信踐諾，不斷提高思想境界和品行素質。

第五，應學習他兩袖清風、清正廉潔的高尚品德。學習他牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，激濁揚清，弘揚正氣；像他那樣，始終保持艱苦奮斗的優良作風，清正廉潔，嚴于律已，以自己的模范行動為群眾作出表率；像他那樣，保持清醒頭腦，堅持反腐倡廉，為經濟社會發展和生態建設創造良好環境。

總之，楊善洲老書記的一生是艱苦奮斗、大公無私、一心為民的一生，是平凡而偉大的一生，他身體力行“俯首甘為孺子?！?，創造出無愧無時代和人民要求的業績。通過學習他的事跡使我體會到，做好事必須先做好人，必須端正心態，必須要有頑強的意志，不能好高騖遠，必須從點滴做起，立足崗位，腳踏實地，勤勉敬業。我們應該以楊善洲同志為榜樣，隨時謹記自己身上的責任，努力提高自身素質，用自己的言行去影響、教育他人，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態面對自己的工作，在自己的工作崗位上作出新的更大的成績，已達到“創先爭優”學習提高的目的。

第五篇：堅守信念

堅守信念

鵝毛大雪將世界覆蓋，最終融于土壤，于是有了“來年枕著饅頭睡”，因為它堅守著。桂花香飄十里，不因別人的夸贊而忘記自己的信念，最終花落塵泥以此回報，因為它堅守著。

小草不因自己微小而自暴自棄，在大雪融化之時最早露出自己的笑容，在亂石中看到它的身影，告訴大家這里也可以有生命存在，將綠意獻予世界，因為它堅守著。

文天祥，當他被俘，當他身處異鄉，當他經受磨難時候。他仍舊吟誦出：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國豪情，愛國便是他的信念。他的信念沒有隨局勢而變。他心中的池水便如明鏡般堅守他人性的光輝！

小謝的清蓮開在“池塘生春草，園林變鳴禽”的自然，為了它，他摒棄了權位榮華。太白的清蓮開在寂寞清遠的天邊，為了它，他唾棄“摧眉折腰事權貴”的仕途。辛棄疾的清蓮卻開在血流成河的沙場“了卻君王天下事，贏得生前身后名”為了堅守這個信念，他白了少年頭。再看如今的季羨林，當他飽受“文革”摧殘時，當他淪為一個看大門的人時，當他年過花甲時，他沒有放棄研究，從《羅摩衍那》到吐火羅文，從普通學者到北大教授。我們看到了，是他對古文字研究的執著，對信念的堅守，走到今天！他心中的池水，定是清明如鏡。保山市委書記楊善洲，他堅守黨的信念，不求回報，不求名利的。退休后，他戴著草帽，穿著草鞋，拿著鐮刀，時常穿梭在百姓中間，走在鄉間小路上。他帶領村里的村民上山植樹，把自己積蓄都用用在植樹造林，從原來光禿禿一片山地慢慢地變成一片綠色的海洋。然而他也毫不猶豫的將價值三億多元的森林捐獻給國家。走時兩袖清風，堅守一份樸素的心靈，平民的情感；一份對黨，對國家忠誠的信念。

我相信，太陽的光輝只在清澈的池水中才得以折射。偉大的人格在堅守信念中才得以鑄就。無悔的人生在堅守信念中才能走向盡頭！

堅守內心的信念，精神世界就會變得充盈而富足；堅守思想的清純，心靈的天空必定變得清澈而透明。唯有堅守信念，不隨波逐流，才能保持真正的自我，才能閃耀個性的光芒