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托幼機構火災排查總結

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《托幼機構火災排查總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《托幼機構火災排查總結》。

第一篇:托幼機構火災排查總結

龍嶺鎮學校、托幼機構

火災隱患排查整治專項行動工作總結

為認真貫徹《南康市學校、托幼機構火災隱患排查整治專項行動實施方案》的要求,有針對性地采取有效措施,堅決治理我鎮學校、托幼機構在消防安全方面存在的各種隱患,確保不發生火災事故,根據我鎮實際情況,按照上級文件要求,對消防工作進行了全面的排查,順利地完成了本次工作。

一、認真學習,提高認識。

認真學習《南康市學校、托幼機構火災隱患排查整治專項行動實施方案》,明確本次工作具體安排和要求,并結合我鎮實際情況制定了《龍嶺鎮學校、托幼機構火災隱患排查整治專項行動實施方案》,成立了由校長任組長的消防安全專項整治領導小組,從講政治、促發展、保穩定的高度出發,充分認識到這次專項治理工作的重要性和必要性,將其納入重要議事日程,采取切實有效方法,切實加強幼兒園消防安全隱患的整改力度,確保不發生火災事故。

二、按上級文件要求,專項治理工作分三個步驟進行:

1、組織部署。成立“消防安全專項整治”行動領導小組 組長:吳光福

副組長:梁運勝、林新華、趙乘祿

成員:鐘建新、陳公貴、彭孝志、劉小燕、劉沅林、黃惠玲、鄭瑞山、各村小校長及各幼兒園園長

2、自查整改(2010年12月11日至25日)進行自查。自查目標任務是調查摸底,逐一排查,徹底消除封堵消防通道和封

閉安全出口等消防安全方面的隱患。自查沒有發現消防隱患。

3、檢查驗收(12月26日至31日)。對各學校、幼兒園進行檢查驗收,積極配合上級部門接受檢查監督。確保專項治理工作具有實效性。

三、加強宣傳教育。

我校充分利用校園廣播、板報等形式開展豐富多彩的宣傳教育活動。同時把發生火災時幼兒自救自護常識教育納入安全教育課當中,不斷增強幼兒的消防安全意識,并定期開展消防安全疏散演練。

四、建立長效機制,鞏固治理成果。

按照“綜合治理、標本兼治”的原則。針對消防安全專項治理工作中發現的共性問題,認真進行整改,排查安全隱患。建立健全消防安全各項規章制度,層層落實防火安全工作責任,以崗定責,以責定人,切實將防火安全工作落到實處。

南康市龍嶺中心小學

2010年12月25日

第二篇:托幼機構督查總結

托幼機構督查總結

有人說,世界上許多事情均可以等,單單孩子們的事情不可等,懷著對于小兒童教育事業的高度責任感,在幼兒園衛生保健工作方面,我們倡導教師、職工人人有責,為此,我們給園負責人提如下要求:

1.根據兒童不同年齡特點,建立科學、合理的一日生活制度,培養兒童良好的衛生習慣;

2.為兒童提供合理的營養膳食指導并告之家長,科學制訂食譜,保證膳食平衡;

3.制訂與兒童生理特點相適應的體格鍛煉計劃,根據兒童年齡特點開展游戲及體育活動,并保證兒童戶外活動時間,增進兒童身心健康;

4.建立健康檢查制度,開展兒童定期健康檢查工作,建立健康檔案。堅持晨檢及全日健康觀察,做好常見病的預防,發現問題及時處理;

5.嚴格執行衛生消毒制度,做好室內外環境及個人衛生。加強飲食衛生管理,保證食品安全;

6.協助落實國家免疫規劃,在兒童入園時應當查驗其預防接種證,未按規定接種的兒童要告知其監護人,督促監護人帶兒童到當地規定的接種單位補種; 7.加強日常保育護理工作,對體弱兒進行專案管理。配合婦幼保健機構定期開展衛生保健;

8.建立衛生安全管理制度,落實各項衛生安全防護工作,預防傷害事故的發生,在玩具及教學器材的選擇方面,更應將兒童的安全考慮在首位。

9.制訂健康教育計劃,對兒童及其家長開展多種形式的健康教育活動; 10.做好各項衛生保健工作信息的收集、匯總和報告工作。

11.兒童入園前應當經醫療衛生機構進行健康檢查,合格后方可進入園,我院也將對新入園兒童進行健康體檢,希望園領導配合。

12.兒童離開幼兒園3個月以上應當進行健康檢查后方可再次入園。13.幼兒園工作人員必須符合上級部門要求,是有責任心、有愛心、沒有心理及精神問題的人員,園必須有相關資質的保健老師。

在對幼兒園的幾次督查中,發現以下幾點有待改善: 1.天涼時,兒童洗手池沒有熱水; 2.教室內水泥地面,摔倒易受傷 3.教室裝潢過于單一,4.兒童桌凳不是圓角,易被碰傷

5.教室窗戶打開時,窗框突出墻面,窗邊框的角很銳利,兒童易碰傷 我們將上述情況及時向園領導作了反映并逐條給出修改建議:

1.儲備熱水供兒童洗手,要求老師兌好后讓兒童使用,以防兒童被燙傷。2.建議地面鋪泡沫或地毯,既防滑又防摔。3.建議教室多貼些兒童喜歡的漫畫或卡通人物等。4.建議用圓角桌凳。

5.建議將窗戶改為滑動式的。

在院、校領導的參與下,我們的工作得到了園領導及小兒童的積極配合與支持,園領導對我們的督查意見及建議給予了及時的答復及處理意見,我們在今后的工作中也會更加努力,為我鄉兒童營造健康舒適的小天地。

第三篇:2016托幼機構教職工健康體檢情況總結

2016年托幼機構教職工健康體檢工作總結

為認真貫徹執行《中華人民共和**嬰保健法》、《托幼所幼兒園衛生保健管理辦法》,全面保護托幼機構教職員工及入托入學兒童身體健康,根據衛生局、教育局(武衛發【2016】35號)文件精神,衛生局、教育局關于開展全縣2016托幼機構工作人員健康體檢的通知,縣婦幼保健院組織保健專家、業務骨干組成了專門的體檢小組,對全縣各托幼機構的教師進行了健康體檢。現將體檢情況總結如下:

一、體檢項目:體格檢查、DR胸片、心電圖、肝功、梅毒、彩超(男性:肝、膽、脾、腎及前列腺,女性:肝、膽、脾、腎及盆腔)、婦科檢查(霉菌、滴蟲)。

二、體檢具體情況。本次應參加體檢的公辦學校32所,實際參加體檢學校25所,應參加檢查的民辦學校86所,實際參加體檢學校61所,分別占應體檢的78.12%、70.93%。應參加體檢的公辦學校教師約230人,實際參加體檢公辦教師78人,應參加體檢民辦學校教師約510人,實際參加體檢民辦學校教師230人,分別占應體檢教師的33.91%、45.1%。

三、體檢教師患病情況。在參加體檢的308名教師中,有176名教師分別患有不同疾患。分別為:腎結石:6人;膽囊息肉:20人;宮頸息肉:12人;盆腔積液:16人;宮

頸肥大:19人;宮頸糜爛:9人;膽囊結石:10人;白帶Ⅳ度:9人;III度肺結核:1人;陳舊性肺結核:2人;竇性心率不齊:12人;竇性心率過緩:13人;子宮肌瘤:6人;脂肪肝:11人;心臟雜音:1人;宮頸囊腫:11人;霉菌性陰道炎:3人;高血壓:5人;肝血管瘤:4人;肝功、腎功異常:2人;前列腺增生:1人;前列腺回聲不均:2人;T波低平(V4、V5、V6):1人。

為了保證健康體檢結論和指導建議的準確反饋,我院專門安排了兩名主檢醫師負責撰寫體檢結論和綜合評價,體檢結果、結論及健康指導建議均在十個工作日之內輸入了電腦,并根據存在的問題提出了預防保健措施,讓每個受檢者都能享受到健康咨詢和健康指導,問題較為嚴重或者需要及時復查和治療者,也已直接電話告知,對患有傳染性疾病的教職工暫不發放健康證明書,要求其離園治愈后復查合格方可上崗。

四、存在的問題

通過對本次教師體檢情況分析,我縣托幼機構教師體檢工作還存在以下問題:一是部分托幼機構領導對教師體檢工作根本不重視,忽視教師的健康狀況,不愿參加健康體檢。二是部分民辦幼兒園走形式,象征性派幾個人參加健康檢,未按相關規定參加體檢。三是教師的健康狀況堪憂,個別教師還患有傳染性疾病,嚴重威脅幼兒的身體健康。

五、下步工作建議

1、提高認識,強化責任。各托幼機構和學校主要負責人應充分認識到做好衛生保健工作的重要性和緊迫性,切實建立健全符合規范要求和本單位實際的衛生保健工作制度,建立健全托幼機構和學校衛生保健工作機構,對本次未參加體檢的教職工要求再次組織體檢,切實承擔起衛生保健工作的主體責任和法定職責。

2、完善制度,加強督導。各托幼機構必須完善、健全教職工一年一度的健康體檢制度,憑合格健康證明方可上崗, 確保無傳染病暴發隱患,定期對各托幼機構進行督導。

3、加大宣傳力度,狠抓培訓。定期對我縣托幼機構教師進行衛生保健知識培訓,提高衛生保健常識,加強傳染病的管理,認真做好每日消毒工作。對患有傳染病的教職工要及時建議離校(園)治療,并作好思想工作,避免疫情在校(園)的暴發。

附:2016托幼教職工參加健康體檢學校及人員名單。

2016年5月3日

第四篇:2012年托幼機構兒童體檢總結

大余縣婦幼保健院2012年 托幼機構兒童體檢工作總結

2011年10月,大余縣醫保局啟動城鎮醫療保險參保人員免費健康體檢關愛行動。根據《大余縣實施城鎮醫療保險參保人員免費健康體檢實施方案》安排。全縣所有在托在園的兒童均為體檢對象,大余縣婦幼保健院是在托在園兒童體檢的指定體檢醫院。體檢方式由定點體檢醫院提供上門服務,時間是自2011年10月1日到2012年10月31日結束。截止到2012年7月(醫保局下達提前結束行動通知時間)大余縣婦幼保健院順利完成了全縣10鄉鎮共145所托幼機構內14338名兒童的健康體檢工作。現將體檢工作總結如下:

一、領導重視、狠抓落實、順利完成。在承接本項任務后,院領導就非常重視,專門召開會議制定工作計劃和人員安排。一方面,召開各鄉鎮防保站、衛生院保健人員工作會議,下達工作任務,安排體檢時間,指定各鄉鎮村醫生與各托幼機構協助配合好體檢工作。另一方面從各科室抽調了7名業務骨干組成體檢小組,由副院長李永宏親自擔任組長,針對幼兒體檢要求對小組人員再次進行了業務培訓,嚴格按要求規范實施體檢工作。由于計劃周密,安排得當,體檢工作得以順利完成;10鄉鎮145所托幼機構共有兒童15007人,實檢14338人,體檢率達95.5%。每鄉鎮體檢結束后,我院及時進行了兒童生長發育評價和健康狀況的分析,并將結果及時反饋給托幼機構和家長,針對檢出的疾病和缺點給予了衛生保健指導意見和(或)進一步的診治意見。

二、體檢結果與分析:2011年10月至2012年6月共體檢托幼兒童14338

人,體檢率達95.5%。檢出營養不良916人,檢出率6.38%。單純性肥胖111人,檢出率0.77%。齲齒4538人,檢出率31.65%。上呼吸道感染2204人,檢出率15.37%。貧血1912人,檢出率13.33%。其中中度貧血檢出率0.99%。視力異常221人,檢出率1.54%。其他還有如先天性心臟病7人、疝氣129人、沙眼585人、智力低下(或智障)11人、腦癱2人、轉氨酶異常增高3人、兩性畸形1人、色盲1人、先天聾啞1人、其他先天畸形7人。通過以上數據分析顯示,我縣托幼機構兒童的健康狀況不容樂觀:首先是營養不良性疾病高發病趨勢,營養不良檢出率達6.38%,明顯高于我國營養不良平均發生率5%的水平、且從區域看來,農村兒童營養不良發生率明顯大于城鎮兒童。這與農村留守兒童多,隔代撫養情況多是否有關有待進一步研究。單純性肥胖、貧血、尤其是中度貧血也有增多傾向。其次托幼機構兒童的五官保健也不容輕視:齲齒、沙眼普遍存在、視力下降、弱視、斜視發生率有上升趨勢。而這些只要通過健康教育,有效改善生活方式,早期發現、早期矯治就可以得到有效的控制,這也說明我縣的兒童保健工作還有待加強。

兒童的健康成長關系到千家萬戶的幸福,保障和促進在托在園幼兒的健康發展是兒童保健工作的重要任務。今后,我們將繼續為我縣幼機構的兒童做好定期健康體檢工作,并有針對性的進行預防保健和指導,努力提高我縣兒童的健康水平。

大余縣婦幼保健院保健科

2012年10月13日

第五篇:托幼機構衛生保健管理制度

托幼機構管理資料

生活制度

1、有合理的生活制度和作息時間表,并認真執行。

(1)根據園(所)內兒童的年齡生理特點,結合實際情況 和季節變換的特點,本著動靜結合的原則,適當考慮家長的需要,制定出本園(所)的兒童一日生活制度。

(2)保健人員參與制訂園內兒童作息時間安排及一日各生 活環節(如活動、就餐、喝水、入廁、盥洗、睡眠等)的生活護 理要求。

(3)保健人員每周應對各班兒童執行一日生活制度的情況 進行有目的檢查,及時發現問題并予以糾正。

2、正常情況下兒童戶外活動每天不少于2小時(冬季不少于 半小時),其中1小時體育活動,午睡時間不少于2小時。

兒童健康檢查制度

1、兒童入托入園體檢:兒童入托入園前必須到指定的婦幼保健機構進行健康檢查,經檢查合格后方能入園(所)。健康檢查表上的項目應填寫完整正確,體檢一個月內有效。兒童入園(所)時應將母子健康手冊或健康檢查表和預防接種卡交給幼兒園(托兒所)。兒童離開托幼園所兩個月以上,再入園(所)必須重新體檢,入托入園前體檢率應達到100%。

2、兒童入園(所)后應按年齡定期體檢:1歲以內嬰兒每季度一次,1—3歲內幼兒每半年一次,3歲以上兒童每一年檢查一次,每半年測量身高,體重一次,定期體檢后要進行兒童健康狀況分析評價和疾病統計,發現疾病或缺點及時矯治。定期體檢率的計算按每年“六月一日”前后的體檢為準,新入園(所)未滿一個月者不可列入應查人數之內。

3、身高、體重、視力檢查:身高、體重檢查示范園每季度一次,1級園每半年一次。視力檢查每半年一次。所有在園(所)的嬰幼兒每年查血紅蛋白一次。

4、嚴格執行晨間的檢查及全日制觀察制度,發現異常及時處理。

(1)晨檢工作可根據本園實際情況,采取保健醫檢查、班上教師檢查或兩者相結合的方式。不論選擇哪種方式,均由保健醫生負責確診,發現問題及時處理。

(2)檢查步驟包括:一摸二看三問四查,觀察兒童精神、臉色、體溫,詢問在家的健康狀況,根據兒童的年齡、健康狀況、傳染病發病季節作有重點的檢查,如咽喉是否紅腫、腮部有無腫大、皮膚有無皮疹、是否攜帶不安全物品等。

(3)發現異常情況要及時處理并記錄,對有傳染病或其他疾病可疑者,可由家長帶兒童去醫院就診,或留在觀察室臨時隔離觀察。(4)兒童帶來的藥品,要核對姓名、藥名、劑量、用藥時間和方法,作好登記,并由家長簽字。按時給兒童用藥。(5)保健人員應每日午后、兒童離園前巡視各班級,向班上老師、保育員了解兒童的健康狀況,如有可疑或異常應及時處理。

(6)班內的保教人員應全日注意觀察嬰幼兒的精神、飲食、睡眠、大小便等情況,對有病和體弱的兒童加強生活護理,發現異常情況立即與保健人員聯系并作好全日觀察記錄。

工作人員健康檢查制度

1、托幼機構工作人員上崗前必須 進行健康檢查,同時要接受每年一次的定期檢查。

2、患有國家法定傳染病、性病、性傳播疾病、化膿性皮膚病、精神病等有礙兒童身體健康的保教人員、炊事員,患病期間不得從事保教工作、炊事員工作,要及時隔離、治療。

飲食衛生管理制度

1、管理

(1)飲食衛生符合《食品衛生法》。

(2)制定采購驗收制度、建立出入庫賬目,有原始單據可查。(3)每餐留樣24小時。

2、飲食衛生

(1)兒童飲水杯個人專用,每天清洗并消毒一次。(2)桌面餐前要清潔擦拭并消毒,餐后要擦拭干凈(3)循環使用的餐具每次使用后,分班級進行消毒(4)生吃瓜果要洗凈或削皮,并防止食用的污染。

(5)接觸兒童飲食的工作人員工作前要用肥皂和流動水洗手。

營養膳食管理制度

1、兒童飲食實行民主管理:成立伙委會,由園(所)長、保健人員、教師、保育員、炊事員、財會人員及家長代表組成。每月召開會議,研究兒童伙食中存在的問題并隨時征求家長意見,總結經驗,以求不斷提高伙食質量。

2、兒童與工作人員(包括炊事員)伙食帳目與食物儲存和制做要嚴格分開,兒童伙食帳目清楚,伙食費要專款專用,每月結算并公布帳目,盈虧小于3%

3、制定四季帶量食譜,每周制定適合兒童年齡特點的食譜,盡量自制點心,做到品種多樣,搭配合理,按量供給,烹調色香味好。示范園每季度、1級園每半年進行膳調一次,保證日托熱量、蛋白質平均攝入量均達70%—80%以上,全托達92%、85%以上,對膳調結果有分析總結,對存在問題有改進措施。

4、每天各班統計出勤、報告廚房,炊事員應根據各班當天報來的實有人數按量按食譜做飯。做到少剩飯不浪費,買不到所定食品可臨時以同類食物代替,并要在食譜上更改。

5、為兒童飲水提供條件,保證能隨時飲水。

衛生與消毒制度

1、個人衛生與消毒

(1)保證兒童認真做到飯前便后用肥皂和流水洗手。(2)兒童每人一巾,每天清洗并消毒一次,毛巾應放置在陽光通風處晾曬,毛巾掛放有間距,以互相間無重疊為適宜。(3)刷牙杯與牙刷個人專用,牙刷每3個月更換一次。兒童患上感、肺炎、腹瀉及其他傳染病后應注意隨時更換牙刷。(4)寄宿制園所每周為兒童剪指甲一次,每兩周剪趾甲一次。每周洗澡、洗頭一次。每天洗腳、洗屁股。洗屁股毛巾個人專用。每次用后消毒,洗屁股盆個人專用,保潔放置,每周消毒一次。

(5)被褥、涼席個人專用,寄宿制兒童每2周換洗床單、枕巾一次。日托每月一次。被褥保持清潔、干燥,每月曬被褥并洗被套一次,涼席每周至少擦拭一次。

(6)三歲以上兒童在園期間,實行飯后漱口、午睡前刷牙。(7)保護兒童視力,注意室內采光,照明要符合要求。看電視時兒童與電視機的距離應為電視機對角線的5—7倍,一次時間不超過三十分鐘,電視機的高度與視線平行為宜。(8)培養兒童良好的衛生習慣,如不隨地大小便和吐痰,不亂丟棄廢物等。午睡時要脫外衣、脫鞋,糾正蒙頭、吮手、咬被角等不良睡眠習慣。

(9)工作人員要儀表整潔,不留長指甲,飯前便后和給兒童開飯前應用肥皂、流水洗手。上班時不戴戒指、長耳環,不化濃妝,不穿高跟鞋,不吸煙。

2、環境衛生消毒

(1)室內外環境整潔、安全、無污染。建立健全室內外環境清掃制度,每天一小掃、每周一大掃,應作濕性清掃。垃圾污物要及時清除,有專門容器集中密閉存放。

(2)室內空氣流通新鮮。夏季空調房間每半日至少通風一次,每次10—15分鐘。

(3)夏季要安裝防蚊、蠅設備,及時消滅蚊、蠅、鼠、蟑螂等病媒昆蟲動物。

(4)玩具每周至少清潔一次,圖書要每周用紫外燈消毒一次或陽光下曝曬。

(5)床圍欄、小桌椅等兒童接觸密切的物品,每日清潔一次(6)門把、水龍頭要保持清潔,每天消毒1次。

(7)各班清潔用具(如掃帚、托布、抹布等)要專用,拖布、抹布每次用后要及時清潔干凈,干燥保存。

(8)廁所要兒童專用,兒童入廁后要及時沖刷,做到清潔、無異味。每天至少消毒一次。便器用后要及時清洗消毒。(9)有游泳池的園(所),應按環境衛生有關條例要求,做好水的消毒。

(10)新裝修后的園(所),室內環境要經有關部門檢測,相關指標在合格范圍內,方可投入使用。

預防接種管理制度

1、按兒童年齡及季節協助衛生防疫部門做好計劃免疫。

2、接種疫苗后如發現兒童有嚴重的反應,應及時送醫院處理。

傳染病管理制度

1、采取早預防、早發現、早隔離、早治療等綜合措施。要制訂突發公共衛生事件應急預案,如制訂出本園傳染病發生、食物中毒、重大安全事故等突發事件的應對預案。

2、控制傳染源:

(1)發現病人及時采取有效隔離措施,及時登記上報。病源攜帶者亦應及時隔離并治療。

(2)對接觸者進行醫學觀察及適當管理,在觀察期內不并班、不升班、不收新生、不轉托幼園所。切斷傳播途徑,保護易感人群三方面做好傳染病的管理。

3、切斷傳播途徑

(1)配合防疫部門對托幼機構的環境及各種物品進行終末消毒或隨時消毒。

(2)針對傳染病的傳播途徑,采取有效措施,如加強飲食衛生以預防消化道傳染病、保持室內空氣流通或進行空氣消毒以預防呼吸道傳染病等。

4、保護易感兒童

(1)掌握易感兒童名單,傳染病季節加強晨檢及全日觀察,并采取必要的預防措施,如被動免疫或藥物預防。

(2)合理安排童生活,提供平衡膳食,加強戶外鍛煉,提高兒童對疾病的抵抗能力。

兒童常見病管理制度

1、兒童常見的呼吸道、消化道疾病及佝僂病、營養不良、營養性貧血、肥胖癥等,應列為多發病防治內容。建立專門檔案、加強管理。

2、保健人員及保教人員對體弱兒的生活、保健、營養、護理及治療等要全面關心負責。如適當地進行營養上的干預,按體弱兒管理要求認真做好個案記錄,按病種做好小結。

3、向家長宣傳體弱兒護理保健知識,要求家長積極配合。必要時及時就醫。

體格鍛煉制度

1、開展活動量適宜的各種體育鍛煉,隨季節變化安排好戶內外活動,每日有記錄。體格鍛煉應堅持不懈、循序漸進、從易到難、時間從短到長,逐漸提高鍛煉強度。

2、結合年齡、季節變化,安排內容多樣化的體格鍛煉,創造條件開展日光浴、水浴、空氣浴鍛煉,開展各年齡組的體操鍛煉。

3、正常氣候條件下,應保證兒童充足的戶外活動時間。

4、按兒童的年齡特點和體質安排鍛煉內容,掌握適當的運動量,不強求一律。鍛煉前應做好活動場地、器械、兒童穿著等準備工作。鍛煉過程中注意保護兒童的安全、做好保育工作、觀察兒童的反應,出現異常情況立即停止鍛煉及時處理。鍛煉結束后應觀察幼兒的精神、食欲、睡眠等情況,保證水的供給。

5、注意鍛煉與保健、營養、護理的結合。對體弱的兒童要給予特殊的照顧,兒童有病時暫停鍛煉。

體弱兒管理制度

1、體弱兒指患有下列疾病的兒童:營養性缺鐵性貧血、維生素D缺乏性佝僂病、營養不良、反復感染、先天性心臟病、癲癇病、神經精神發育遲緩、常見畸形等。

2、建立體弱兒登記制度,對患中度及中度以上貧血、活動期佝僂病、一年4次以上反復感染、中重度以上營養不良、肥胖癥兒童均應進行專案管理。

3、在保健人員的指導下,保教人員應對體弱兒進行正確護理,并在一日生活中給予特別照顧。

4、體弱兒治愈后應結案轉入健康兒童常規管理

5、具體管理措施:

(1)維生素D缺乏性佝僂病、小兒營養性缺鐵性貧血、營養不良的防治見“兒童常見病防治”。(2)先天性心臟病兒童的管理 ① 建立體弱兒登記。

②加強生活各環節的護理,適當參加活動,根據患兒的具體情況決定活動量,活動強度及時間。天氣變化時隨時增減衣服,減少呼吸道感染。

③根據衛生部規定按時接受預防接種 ④結案:根治手術后方可結案。(3)癲癇兒童的管理 ①建立體弱兒登記。

②生活護理:正常飲食,掌握進食量,不要過量;保證充足睡眠;避免過度緊張,興奮及激烈運動;不要攀高或在水邊玩耍,隨時警惕突然發作發生意外。

③密切與家長聯系:詳細詢問和觀察發作特點,持續時間,可能誘發的因素,采取相應措施,以減少發作次數。

④督促遵醫囑長期按時服藥:不能隨意停藥或減量,保證定期復查。

⑤保教人員要關心愛護病兒,不歧視病兒。(4)神經精神發育遲緩兒童的管理 ①建立體弱兒登記。

②生活護理:該類兒童與同齡兒在吃飯、穿衣、大小便、活動等方面有一定差距,生活上要給予特別的照顧。

③活動安全:根據神經發育遲緩類型與程度安排該類兒童的活動,并進行有針對性的功能訓練,在活動中謹防意外事故。④轉診:對神經精神發育明顯落后于同齡兒平均水平的兒童,應到松原市婦幼保健院進一步接受檢查。(5)常見畸形兒童的管理

①建立體弱兒登記,注明畸形的種類、程度以及具體管理措施。②唇腭裂:該類兒童在吃飯、喝水時應注意給他們充分的時間,不能催促,以免出現誤吸,發生危險。

③四肢畸形:根據四肢畸形的程度決定兒童參加活動的種類和強度,注意安全,防止發生意外事故。保教人員應注意愛護、照顧有畸形的兒童,并教育其他兒童尊重、關心他們,不得歧視,使畸形殘疾兒童在良好的生活環境中成長。(6)肥胖兒童管理

①建立專案管理:對單純性肥胖的兒童建立肥胖兒管理卡片,輕度肥胖只要管理不需記個案,中度肥胖以上要進行個案管理 ②分析病因,從飲食、運動、遺傳、心理等方面仔細分析病因,如考慮為其他疾病引起的肥胖應建議家長帶患兒去醫院進行檢查。

③定期監測:重點監測體重增長幅度,每月測量體重一次,每3個月測量身高1次。

④家長聯系:與家長密切聯系,給予家長正確的、科學的育兒知識,使家長重視肥胖的危害性,能夠積極配合對患兒飲食起居上的調整以及治療。

⑤結案:體重降至同性別同身高標準體重20%以內,繼續維持3個月方可結案。肥胖程度減輕并在半年內穩定,為管理有效。

五官保健制度

1、眼保健、口腔保健按工作常規。

2、聽力保健:

(1)開展兒童聽力篩查工作:每年對兒童進行篩查(2)聽力篩查的方法:推薦方法:耳聲發射法。如無條件采用耳聲發射法做篩查,可采用行為觀察測聽。

(3)管理:具有高危因素或可疑聽力異常者,應建立《松原市0—6歲兒童聽力管理檔案》,并填寫《松原市0—6歲兒童可疑聽力異常轉診表》,將其轉送到市衛生局指定的醫療保健機構作進一步確診。

早期教育與兒童心理保健制度

1、早期教育:根據嬰幼兒生理心理特點、本著保教結合的原則,制訂切實可行的早教訓練方案。

2、兒童心理保健:

(1)篩查時間:首次在入園后2個月篩查,以后每年篩查1次。(2)篩查內容:入園時篩查的內容包括智力、語言、運動 發展水平,情緒與行為問題,氣質評價。入園后的篩查主要為情緒與行為問題。(3)建立心理保健檔案

①基本心理健康檔案,記錄兒童入園時與入園后每次篩查的結果,對象為所有兒童;

②建立個案:對象為查出有問題的兒童。③追蹤觀察:對個案進行追蹤觀察和評價。④問題兒童干預。

a運動落后兒童干預:開展運動與游戲訓練; b語言落后兒童干預:語言訓練; c智力落后兒童干預:特殊教育;

d情緒與行為問題兒童干預:咨詢指導,教育干預; e特殊氣質兒童的教育干預:咨詢指導。

(4)轉診 :對不能在幼兒園處理的問題兒童,應轉診到松原市婦幼保健院兒童心理保健中心做進一步確診治療。(5)健康教育:對家長進行有關兒童心理保健知識的講座,宣傳欄中介紹有關兒童心理保健知識。

安全制度

1、執行《托幼機構安全工作常規》,每月進行安全檢查并有記錄。

2、對工作人員和幼兒加強安全教育,消除一切不安全因素

3、發生一般事故做好記錄,防止事故的發生。凡發生重大責任事故或責任事故應在24小時內報告市保健院,不得漏報。常見事故分類:

(1)一般事故:在托幼機構中,由于缺乏自身保護能力或客觀因素和條件所限等原因而發生的擦傷、劃傷、骨折、跌傷、脫臼、吞入異物等事故。

(2)責任事故:凡由于保教人員責任心不強、照顧兒童不細心,擅離崗位,不執行安全制度或園(所)內其他規章制度而發生的服錯藥、食物中毒、煤氣

中毒、顱骨骨折,以及燒(燙)傷,兒童被冒領、走失,把兒童遺忘在空房子里,高處墜落、體罰、觸電、溺水等事故,經積極采取措施未造成重大傷害的,為責任事故。

(3)重大事故:導致兒童死亡、殘疾、重要組織器官損傷或增加兒童嚴重痛苦的事故為重大責任事故。

4、保健室藥品標簽清楚,消毒藥品專人管理,保健人員給兒童服藥時要認真查對,不準吃錯藥。

家長聯系制度

與家長經常聯系,了解兒童在家庭中的情況并將兒童在園(所)中的表現向家長反映、增進家長對園(所)工作的了解,爭取家長對園(所)工作的支持與配合,共同促進兒童健康成長。

1、結合本園(所)具體情況,制定家長聯系制度。

2、與家長聯系的內容:缺勤兒童原因調查;出現意外、疾病、服藥、預防接種等問題與家長聯系;兒童不良習慣矯正及齲齒、視力不良的矯治等家、園配合;向家長介紹園內工作并進行衛生保健和防病知識的宣傳;取得家長支持,解決個別兒童的問題;征求家長對園(所)工作的意見、建議。

3、可采用的家長聯系方式:如黑板報、宣傳資料、電話聯系、家長聯系薄、書信、家長會、半日開放。

健康教育制度

健康教育是通過系統地、有計劃地學習和傳播健康知識的各種活動,促進人們自愿主動地采取有益于健康的行為,加強自我保健觀念和行動,優化日常行為和生活環境,從而提高人群的健康水平和生活質量。

1、定期向家長了解并且通報幼兒健康狀況。

2、每季度出黑板報一次,印發健康衛生宣傳材料,有針對性地進行健康教育。如意外、疾病、服藥、預防接種、兒童心理問題及齲齒、視力不良的矯治。可根據季節易發病。(如冬春季節:水痘、百日咳、麻疹、流感、腮腺炎等;夏秋季節:腸炎、痢疾等腸道傳染病進行宣傳;還有肝炎、艾滋病等傳染病如何預防、隔離、護理等方面的知識對家長進行宣教。

3、每學期在家長學校中開展衛生保健知識講課。

4、由班任老師通過游戲、兒歌、寓言、角色表演等教學活動對幼兒隨時進行衛生保健知識教育。

5、組織園所內的工作人員進行衛生保健知識的業務學習。每學期1—2次。

保健登記統計制度

1、托幼園所應按常規及時準確做好保健資料的記錄和統計,定期分析,按時上報如下報表:7歲以下兒童保健工作情況調查表

(一)、表

(二);托幼機構基本情況報表三張。于每年10月15日例會時上報縣婦幼保健院兒童保健科。

2、表、卡、簿健全、資料必須真實完整,不可為了應付檢查而涂改、不寫。

3、資料應妥善保存,至少保留三年以上,以備日后查閱。

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