第一篇：城關街道開展民族團結宣傳教育年活動解說詞

城關街道開展民族團結宣傳教育年活動解說詞

各位領導，下午好！歡迎蒞臨鹽池縣城關街道檢查指導民族團結宣傳教育工作。

城關街道地域面積5.8平方公里，轄6個社區居委會，有人口14675戶，43419人。其中以回族為主的少數民族220戶，789人。

街道在開展民族團結宣傳教育年活動中，主要突出以下四個方面的工作特點：

一是領導重視，民族團結工作形成合力。街道成立民族團結宣傳教育工作領導小組，制定工作實施方案，召開動員會，全面安排部署工作，組織干部認真抓好落實，街道上下形成人人受教育、人人講團結、人人促和諧的良好局面。

二是創新載體，民族團結工作有聲有色。通過開展“讀書月”活動和民族團結宣傳教育進機關、進社區、進清真寺以及文化活動進社區等活動載體，把各項工作落到實處，使“三個離不開”思想家喻戶曉，深入人心。

三是扶貧幫困，積極為少數民族辦實事。街道為42戶，118人回族群眾辦理了城市低保，為7戶無房戶安置了廉租房。為22戶困難戶送去糧油，為清真寺送去捐款2000元。

四是成效明顯，民族團結宣傳教育形成長效機制。街道制定各項工作制度，形成長效管理機制，不斷夯實民族團結基礎工作，一點一滴的積累，轄區回漢群眾安居樂業，多年來清真寺保持“零發案”，少數民族群眾保持“零上訪”記錄。

請各位領導上三樓，查閱檔案資料。

第二篇：關于開展民族團結宣傳教育活動實施方案（本站推薦）

關于開展民族團結宣傳教育活動的實施方案

為營造民族團結的濃厚氛圍，扎實有效地開展民族團結宣傳教育活動，推動民族團結進步，根據縣委有關文件精神要求，結合我中心工作實際，特制訂實施方案如下：

一、指導思想

以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展工作主題，堅持維護法律尊嚴、維護人民利益、維護民族團結、維護祖國統一，通過深入扎實開展民族團結宣傳教育，大力弘揚社會主義核心價值，大力弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神，大力弘揚以豐富多彩的活動為載體，深入學習宣傳貫徹黨和國家民族宗教政策、法律法規，進一步鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，為促進科學發展、構建社會和諧的戰略目標而積極努力。

二、主要任務

充分發揮思想政治工作優勢，開展深入細致的基層思想政治工作，關心群眾生活，解決實際困難，化解思想矛盾，疏導群眾情緒；積極組織開展主題鮮明、豐富多彩的少數民族傳統文體系列活動，自覺增強民族團結意識，維護民族團結成果，爭當民族團結模范，為經濟建設和各項事業發展創造團結穩定的社會政治環境。

三、主要內容

（一）深入學習貫徹習近平等同志有關重要講話精神。深刻領會習近平同志關于民族團結方面的重要講話及 賈慶林、李克強等中央領導的重要講話精神，切實把思想認識統一到中央領導的重要講話精神上來，更加自覺地服從服務于社會安定團結、人民安居樂業、社會全面發展的總體要求，堅定不移地維護民族團結、社會穩定。

（二）深入開展黨的民族宗教理論和民族宗教政策學習教育活動。

在以往開展學習教育的基礎上，進一步制定切實可行的宣傳教育工作規劃，根據不同問題、有針對性地開展黨的民族宗教政策、民族宗教常識、民俗民風教育以及愛國主義教育、反分裂反滲透教育。學習教育活動要結合實際，采取集中學習、專題輔導、座談討論、撰寫讀書筆記、心得體會、舉辦學習園地等靈活多樣的方法，確保取得實際效果。通過學習教育，努力提高全單位干部職工執行黨的民族宗教政策的水平。

（三）發揮疾控職能，積極開展法制宣傳工作。

1、突出重點，加強有關維護穩定法律法規宣傳工作。要深入學習宣傳憲法，進一步增強各族群眾的憲法意識、愛國意識、國家安全統一意識、民族團結意識，促進公民依法行使權力和履行義務。大力學習宣傳民族區域自治法、黨的民族理論、民族政策、民族法律法規等基本知識，引導各族干部群眾珍惜和維護民族團結，維護社會和諧穩定。

2、強化措施，扎實開展“法律六進”主題活動。扎實開展“法律進宗教場所”活動。要針對不同寺院的特點，有針對性地開展法制宣傳教育，在提高宣傳教育的時效性上下功夫。教育廣大宗教人士樹立法制觀念和守法意識，國家法 律高于宗教教規的意識，宗教人員不得干預行政、司法的意識，一切宗教活動都要在憲法和法律范圍內活動的意識，自覺接受法律約束，服從法律管理的意識。要因地制宜，創新法制宣傳方式方法。要充分發揮電視、廣播、報刊、網絡以及手機短信的作用，廣泛開展群眾喜聞樂見的宣傳教育活動，提高法制宣傳教育的針對性和時效性，使受教育群眾徹底認清**集團分裂祖國的本質，自覺維護社會穩定。

3、結合幫扶工作，積極開展為少數民族群眾辦事實活動。定期深入少數民族聚居點通過發放服務卡、宣傳資料、開展法律咨詢、建立業務聯系點等多種形式，為少數民族群眾提供及時、便利的服務，對經濟困難的少數民族群眾積極開展一定的經濟援助。

四、工作要求

1、各科室要把民族團結宣傳教育活動作為當前一項事關全局的重要任務，列入議事日程，將編制工作與民族團結工作緊密結合起來，為不斷開創民族團結工作的新局面，為實現我縣經濟社會又好又快發展，構建和諧久治提供良好的社會環境。

2、認真做好信息反饋和檢查督導工作。各科室要將工作進展情況以簡報、信息等形式及時上報辦公室，年終要上報工作總結。辦公室將對各室工作情況不定期進行檢查。

久治縣疾控中心 2014年4月1日

第三篇：開展民族團結宣傳教育活動總結

大華鎮中心學校

開展民族團結宣傳教育活動總結 為了加強新形勢下的民族團結工作，不斷鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，切實建立民族團結進步創建工作長效機制，促進少數民族和民族地區經濟社會發展，推動和諧社會建設，按照縣教育局《轉發<西寧市教育局關于開展民族團結宣傳活動的意見>的通知》精神，結合我中心學校實際，認真制訂活動方案，及時召開動員大會，精心組織，周密部署，深入開展各項民族團結教育活動，使我鎮民族團結工作出現特色。現將我鎮開展民族團結宣傳教育活動一年工作總結匯報如下：

一、認真制訂活動方案，及時召開動員大會，精心組織，周密部署，確保活動的健康發展

湟源縣教育局《轉發<西寧市教育局關于開展民族團結宣傳活動的意見>的通知》下達以后，中心校領導高度重視，按“通知”精神，結合我鎮實際，認真制訂活動方案，成立了活動領導機構，并組織召開了各中小學校的校長會議，統一部署，指導我鎮各中小學校開展民族團結宣傳活動的工作，保證活動有計劃、有步驟進行。中心校要求，各校要完善民族團結教育活動領導機構，及時召開各學校的動員大會，要認真制訂相應的活動方案、學習計劃，要精心設計活動載體，制定活動方案學習計劃包括學習內容、學習方式、學習時間，既有明確集中學習的任務，也要提出自覺學習的任務，提倡創新，有序推動，并使各校師生深刻認識到開展教育活動的必要性和重要性，做好引導，確保活動的健康發展。

二、嚴格督查，狠抓落實，保證民族團結宣傳教育活動不走過場

為了保證民族團結宣傳教育活動不走過場，中心校要求各中小學校要按時總結，及時匯報。中心校加強對活動的指導和督促檢查，安排有專人編《大華鎮教育簡報》，及時通報各校開展民族團結教育活動的情況，確保這次活動扎扎實實地向前推進。民族團結教育活動開展以來，《大華鎮教育簡報》總共出版了1期，“簡報”根據活動要求，結合各校實際，用先進典型、生動事例、通俗語言，進一步增強教育活動的吸引力、感染力、影響力和說服力，各校師生受到一次深刻的民族團結教育。

三、拓展形式，大力宣傳，深入開展各項民族團結宣傳教育活動

（一）我鎮各中小學校以課堂教學這個主陣地大力開展民族團結教育活動。我鎮各中小學校充分發揮了課堂教學這個主陣地、主渠道的重要作用，以各種方式，開展各類教育活動，如：初中要求讀一本民族團結題材的好書活動；各小學結合“六一節”舉辦學習民族歌曲、唱一首民族團結新歌曲活動；池漢學校開展看一部民族團結為內容的電教片（電影或電視）活動；塔灣學校開展聽一次民族團結教育報告會；阿家圖小學等開一次民族團結教育座談會或討論會；大華鎮初中、小學部要求寫一篇以民族團結為主題的文章（心得體會）；我鎮大部分中小學校都辦了一期民族團結教育板報、墻報、手抄報比賽；大華村小學、巴燕吉蓋小學舉辦一次民族團結知識競賽或演講比賽、歌詠比賽；各中小學校以 “民族團結”為主題開好一節主題班會；環城小學、拉拉口小學等開展了師生講一個民族團結的故事。

（二）開展為災區捐助活動。玉樹地震讓我鎮每一個師生都極其關注，大華鎮中心校為了真正把維護民族團結落實到實際行動中，結合當時實際，廣泛開展獻愛心送溫暖活動。向全鎮師生發出了倡議，要求每名師生至少做一件有利于玉樹人民發展的事，解決玉樹群眾的一些實際困難。我鎮各中小學校積極響應中心校的倡議，快速行動，開展民族團結獻愛心捐款捐物活動。

（三）大力開展宣傳教育活動。我中心校大力開展了輝煌成就的宣傳教育活動。宣傳黨和政府執政為民、為各族群眾辦好事實事的愛民舉措，宣傳新中國成立60年來特別是改革開放以來在黨的領導下發生的翻天覆地的變化，引導各族師生倍加珍惜來之不易的發展成就，倍加珍惜團結穩定的發展環境，為加快發展、增進團結、維護穩定做出更大的貢獻。

（四）大力開展維護社會穩定和社會主義法制教育活動。宣傳社會主義法制是維護社會穩定、實現人民幸福的重要基礎，是各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的重要保障。活動開展以來，我鎮各中小學校都以各種方式開展了維穩教育和法制教育，全鎮6所中小學，都相繼召開了法制教育課。

四、創新教育內容，豐富教育形式和手段，讓師生廣泛參與，突出管理特色

民族團結教育活動重在師生廣泛參與、突出特色。中心校堅持從實際出發，創新教育內容，豐富教育形式和手段，創造性地設計謀劃，既體現教育活動的共同要求、又體現我鎮教育管理自身的鮮明特色，既完成好上級規定的內容、又開展體現我鎮特色的活動。各校都采取了有效措施，讓各師生都行動起來，共同參與進來，使全鎮師生都提高了認識。

大華鎮中心學校 2010年12月20日

第四篇：開展民族團結宣傳教育活動實施方案1

喀爾交牧業寄宿學校開展民族團結宣傳教育活動

實施方案

今年5月是自治區第31個民族團結教育月。我校繼續鞏固深化“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育成果，大力宣傳中國共產黨領導各族人民在社會主義革命和建設中建立的豐功偉績；大力宣傳新疆解放以來特別是改革開放以來取得的輝煌成就。使共產黨好、祖國大家庭好、社會主義好的觀念進一步深入人心，增強全體師生對黨、對祖國、對社會主義的向心力和凝聚力。為進一步做好我校的民族團結教育工作和展示我校教育新風尚，根據我校實際情況制定如下活動實施方案：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以現代文化為引領，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚新疆精神，緊緊圍繞“熱愛偉大祖國、建設美好家園”這一主題，著眼于推動民族團結宣傳教育活動常態化，深入開展馬克思主義“五觀”、“四個認同”、新疆“三史”學習宣傳，進行愛國主義和維護祖國統一的宣傳教育，進行黨的民族宗教政策、民族區域自治制度和社會主義法制宣傳教育，進行改革開放和現代化建設成就宣傳教育，進行反暴力、講法制、講秩序宣傳教育，切實把廣大干部群眾的思想和行動統一到中央、自治區黨委和地委的決策部署上來，使民族團結思想真正融入廣大群眾的血脈，使新疆精神成為各族人民共有的精神家園，為實現地區跨越式發展和長治久安提供堅強思想保證和強大精神動力。

二、活動時間及活動內容 1、5月13日，以“中國夢，少年夢”為主題，利用好班班通，以班級為單位觀看十八大動畫視屏，并談一談敢看后的感想。寫出“我的心愿”張貼在教學樓的心愿樹上。2、5月22日，全體同學在多功能大廳聽取“中國夢，少年夢”的專題講座。3、5月27日，以班級為單位開展以“中國夢，少年夢”的繪畫比賽。4、5月28日，以“中國夢，少年夢”為主題開展慶“六一”校園文化藝術節和運動會。5、5月結合民族團結教育活動，組織教師開展十八大學習交流會，開展向“當代雷鋒”莊仕華同志學習，引導各族干部師生正確認識新疆歷史、民族發展史、宗教演變史。

6、開展愛國主義教育和民族團結進步創建活動。把民族團結宣傳教育融入各項群眾性創建活動中，深入開展“民族團結進步模范單位”創建工作；加強各類愛國主義教育基地和民族團結進步教育基地建設。

繼續深化青少年抵制非法宗教活動宣傳教育，在各族青少年中開展融情教育活動。組織開展黨的民族宗教政策宣講活動，有針對性地揭露和批駁各種歪曲和杜撰新疆“三史”的繆論，正本清源，澄清模糊認識，使各族干部師生不斷提高維護祖國統一、反對民族分裂的思想覺悟，以實際行動維護國家最高利益和中華民族的根本利益。

三、工作要求

1.加強組織領導。切實加強對民族團結教育工作的領導，結合實際，認真制定開展第31個民族團結教育月活動的實施方案，精心組織活動，通過各種有效方式，抓好工作落實，確保取得實效。

2.拓寬覆蓋范圍。民族團結教育要盡力覆蓋到每個教師和學生。努力搭建師生便于參與的平臺，引導各族師生廣泛參與，實現自我教育，自我提高。

3.強化督促檢查。學校校委會加強督促檢查，確保民族團結教育各項任務落實到位。

喀爾交牧業寄宿學校 2013年5月20日

第五篇：關于開展民族團結宣傳教育進校園

關于開展民族團結宣傳教育進校園

系列活動的通知

各學區、縣直中小學：

為了增強寧夏中小學生的民族團結意識，配合2015年的寧夏“民族團結月”宣傳活動，寧夏回族自治區民委、寧夏回族自治區教育廳、寧夏回族自治區團委、寧夏日報報業集團聯合在寧夏中小學生中開展第二屆民族團結主題征文及民族團結主題手抄報活動。現將有關事項通知如下：

一、中小學生民族團結主題征文活動

（一）活動形式：

在全區中小學生中開展以“民族團結”為主題的有獎征文活動，活動分中小學組，要求學生以真摯的情感、生動的事實，講述發生在身邊的有關民族團結方面的真實感人故事，書寫對民族團結的體會、感悟。征文題目自定，主題突出，文筆流暢，內容積極健康向上。各中小學校組織學生撰寫文章，在7月10日前統一寄送到教體局綜治辦，由綜治辦郵寄至活動組委會辦公室，活動組委會講組織專家對征文進行評獎，并對獲獎者進行獎勵。

（二）活動時間

2015年5月至7月進行征文的征集，8月進行評獎，9月“民族團結月”期間公布獲獎名單，并召開頒獎大會。

二、中小學生民族團結主題手抄報活動

（一）活動形式：

在中小學生中開展以“民族團結”為主題的手抄報活動，活動分中小學組，要求學生通過手抄報形式，表現民族團結一家親的主題，激發自己熱愛家鄉、熱愛中華民族的情懷。手抄報要求主題鮮明，圖文并茂，規格為A3紙。以學校為單位組織學生參賽，學校將選出的學生優秀手抄報作品在7月10日前統一寄送到教體局綜治辦，由綜治辦郵寄至活動組委會辦公室。活動結束后，活動組委會組織專家對作品進行評獎，并對獲獎者進行獎勵。

（二）活動時間

2015年5月7月進行手抄報作品的征集，8月進行評獎，在2015年9月“民族團結月”期間公布獲獎名單，并召開頒獎大會。

三、活動要求

各學區、中小學要認真組織，合理安排，切實將這兩項活動的相關工作落到實處，積極參與，確保活動順利有效開展。

1、分年級段報送作品；

2、縣直中小學、各學區征文和手抄報作品最少各10件；

3、作品注明指導教師方便評選優秀指導教師獎；

4、于7月10日前報送至綜治辦，統一郵寄到活動組委會。

四、聯系方式及其他

地址：永寧縣教育體育局綜治辦 聯系電話：0951-8011439

永寧縣教育體育局 2015年6月2日