第一篇:一治六查總結報告
第一警務大隊“一治六查”集中教育整頓
“回頭看”專題報告
為進一步鞏固和擴大“一治六查”集中教育整頓活動的成果,根據分局有關安排部署,結合實際工作,第一警務大隊認真組織開展“一治六查”集中教育整頓“回頭看”活動,通過動員部署、組織學習、查擺剖析、整改提高四個階段的工作,大隊民警進一步打牢了執法為民的思想,端正了嚴格、公正、文明的執法觀念,紀律作風有了明顯改善。現將大隊關于這次“回頭看”活動工作總結如下:
一、嚴密組織,全體動員。對于此次“一治六查”集中教育整頓活動的開展,大隊高度重視,及時召開了專門會議進行全體民警動員以及研究分析隊伍存在問題,制定了詳細教育整頓方案,使大隊全體民警充分認識到開展“一治六查”集中教育整頓活動的重要性和必要性,嚴格了學習制度,加強了領導,并將此項活動作為大隊管理教育的一項中心工作,確保了時間、內容、人員、效果四落實。
二、學習深入,形式多樣。大隊制定學習計劃,建立學習園地,嚴格按照《全市公安機關“一治六查”集中教育整頓工作實施方案》的部署要求,于每周三下午組織全所民警在所會議室認真反復學習,采取集中學習和個人自學相結合、集中輔導與分散討論相結合、寫心得與相互交流體會相結合。通過認真學習《人民警察法》、《公安機關人民警察
紀律條令》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《公安機關領導干部五個嚴禁》、《山東省公安機關八條嚴
禁》、《規范執法“十條嚴禁”》、中政委“四個一律”等
法律法規和規章制度,大隊民警深刻領會了此次教育整頓活
動的意義,提高了民警的學習熱情,增強了學習效果,為查
擺剖析整改階段做好了鋪墊。
三、認真聯系實際,對照查擺存在問題。大隊民警對照
“一治六查”內容扎實開展自查自糾,通過思想發動、談心
談話、落實重大事項報告制度等方式,增加了民警的自查效
果。大隊還在自查基礎上,組織民警互幫互查,本著窮盡細
節,不放過一個死角、一個環節、一個手續的理念,通過案
例剖析、信訪監督、案件回訪、執法檢查、輿情分析等途徑,摸清情況,列出問題清單,建立工作臺帳,督促限期整改。目前我所隊伍中存在的問題:一是精神萎靡不振,朝氣不足,暮氣有余,缺乏強烈的事業心和責任感。二是公仆意識淡薄,漠視群眾疾苦,傷害群眾感情,對群眾服務工作不到位,服
務質量下降,少數干警對群眾報案,推諉扯皮,辦事拖拉。
三是執法的隨意性很大,違規辦案,違規扣押、處置犯罪嫌
疑人隨身攜帶物品、錢物。四是驕傲自滿情緒抬頭,缺乏深
入扎實的實際工作,對群眾的呼聲、社會的反映,充耳不聞,致使工作出現滑坡。五是隊伍管理不嚴,部分干警組織紀律
性差,作風散漫,不講大局,不講原則。六是違犯“五條禁
令”的現象還存在,少數民警存有僥幸心理,值班期間飲酒。通過認真反思,大隊民警發現這些問題的主觀原因在于:一
是政治思想工作不到位。在平時的政治學習中只限于大會上
念,墻上訂,紙上寫,缺乏深入細致的思想教育工作,使政
治思想教育流于形式,走了過場。二是隊伍管理松懈,制度
落實不嚴。對于方方面面的規章制度缺乏檢查督導,執行起
來有很大的隨意性。對發生的傾向性、苗頭性的問題,該提
醒的沒有提醒,該批評的沒有批評,懲治措施不得力。三是
領導思想認識有差距,模范帶頭作用不夠,與民警缺乏溝通,對隊伍管理和業務工作一手軟,一手硬。
四、措施得力,效果顯著。為建立“一治六查”整頓教
育的長效管理機制,大隊積極采取措施,既抓好突出問題的查找整改,又在解決問題中完善規章制度,加強督促檢查,落實標本兼治。一是嚴格管理制度,確保隊伍良好狀態。我們從一日生活制度化抓起,建立了一日工作學習制度,對值
班、衛生、接處警、訓練、語言行為都作了明確規定。二是
強化公仆意識,堅決克服“冷、橫、硬、推、拖”現象。對
來辦事的群眾,一律實行“首問負責制”,讓群眾滿意而歸。
對來辦事的群眾,不分生熟,切實做到“五個一”,即:給
一張笑臉,送一聲問候,讓一個座位,遞一杯熱水,給一個
滿意的答復。三是文明執法,依法辦案。培養民警良好的業
務和心理素質,對有違紀傾向的民警,要加強監督管理,采
取重點幫教,堅決杜絕刑訊逼供的現象。在辦理刑事、治安案件中,凡需扣押犯罪嫌疑人財物的,必須按照法律規定,經領導批準,登記造冊,專人、專庫保管。四是持之以恒地抓好“五條禁令”的落實,加強干警八小時以外的管理。對帶有違反禁令苗頭和傾向性的問題,及時抓好整改,防患于未然,嚴格請銷假制度,嚴禁公車辦私事,禁止將公車開回家。否則造成的損失,一律由個人負責。對易發生問題的干警,做好經常性的思想工作,同時與家屬加強聯系,確保不發生問題。五是加強黨風廉政建設,切實轉變領導作風。在黨支部民主生活會的基礎上,大隊組織全體民警重溫了胡錦濤總書記七、一會上重要講話和“八個方面”良好風氣的要求,以領導作風的轉變促民警自身作風的建設,以紀律作風凝聚警心,開創大隊公安工作新局面。
第一警務大隊
二零一一年十月十日
第二篇:一治六查總結報告
第一警務大隊“一治六查”集中教育整頓“回頭看”專題報告
為進一步鞏固和擴大“一治六查”集中教育整頓活動的成果,根據分局有關安排部署,結合實際工作,第一警務大隊認真組織開展“一治六查”集中教育整頓“回頭看”活動,通過動員部署、組織學習、查擺剖析、整改提高四個階段的工作,大隊民警進一步打牢了執法為民的思想,端正了嚴格、公正、文明的執法觀念,紀律作風有了明顯改善。現將大隊關于這次“回頭看”活動工作總結如下:
一、嚴密組織,全體動員。對于此次“一治六查”集中教育整頓活動的開展,大隊高度重視,及時召開了專門會議進行全體民警動員以及研究分析隊伍存在問題,制定了詳細教育整頓方案,使大隊全體民警充分認識到開展“一治六查”集中教育整頓活動的重要性和必要性,嚴格了學習制度,加強了領導,并將此項活動作為大隊管理教育的一項中心工作,確保了時間、內容、人員、效果四落實。
二、學習深入,形式多樣。大隊制定學習計劃,建立學習園地,嚴格按照《全市公安機關“一治六查”集中教育整頓工作實施方案》的部署要求,于每周三下午組織全所民警在所會議室認真反復學習,采取集中學習和個人自學相結合、集中輔導與分散討論相結合、寫心得與相互交流體會相結合。通過認真學習《人民警察法》、《公安機關人民警察紀律條令》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《公安機關領導干部五個嚴禁》、《山東省公安機關八條嚴禁》、《規范執法“十條嚴禁”》、中政委“四個一律”等法律法規和規章制度,大隊民警深刻領會了此次教育整頓活動的意義,提高了民警的學習熱情,增強了學習效果,為查擺剖析整改階段做好了鋪墊。
三、認真聯系實際,對照查擺存在問題。大隊民警對照“一治六查”內容扎實開展自查自糾,通過思想發動、談心談話、落實重大事項報告制度等方式,增加了民警的自查效果。大隊還在自查基礎上,組織民警互幫互查,本著窮盡細節,不放過一個死角、一個環節、一個手續的理念,通過案例剖析、信訪監督、案件回訪、執法檢查、輿情分析等途徑,摸清情況,列出問題清單,建立工作臺帳,督促限期整改。目前我所隊伍中存在的問題:一是精神萎靡不振,朝氣不足,暮氣有余,缺乏強烈的事業心和責任感。二是公仆意識淡薄,漠視群眾疾苦,傷害群眾感情,對群眾服務工作不到位,服務質量下降,少數干警對群眾報案,推諉扯皮,辦事拖拉。三是執法的隨意性很大,違規辦案,違規扣押、處置犯罪嫌疑人隨身攜帶物品、錢物。四是驕傲自滿情緒抬頭,缺乏深入扎實的實際工作,對群眾的呼聲、社會的反映,充耳不聞,致使工作出現滑坡。五是隊伍管理不嚴,部分干警組織紀律性差,作風散漫,不講大局,不講原則。六是違犯“五條禁令”的現象還存在,少數民警存有僥幸心理,值班期間飲酒。通過認真反思,大隊民警發現這些問題的主觀原因在于:一是政治思想工作不到位。在平時的政治學習中只限于大會上念,墻上訂,紙上寫,缺乏深入細致的思想教育工作,使政治思想教育流于形式,走了過場。二是隊伍管理松懈,制度落實不嚴。對于方方面面的規章制度缺乏檢查督導,執行起來有很大的隨意性。對發生的傾向性、苗頭性的問題,該提醒的沒有提醒,該批評的沒有批評,懲治措施不得力。三是領導思想認識有差距,模范帶頭作用不夠,與民警缺乏溝通,對隊伍管理和業務工作一手軟,一手硬。
四、措施得力,效果顯著。為建立“一治六查”整頓教育的長效管理機制,大隊積極采取措施,既抓好突出問題的查找整改,又在解決問題中完善規章制度,加強督促檢查,落實標本兼治。一是嚴格管理制度,確保隊伍良好狀態。我們從一日生活制度化抓起,建立了一日工作學習制度,對值班、衛生、接處警、訓練、語言行為都作了明確規定。二是強化公仆意識,堅決克服“冷、橫、硬、推、拖”現象。對來辦事的群眾,一律實行“首問負責制”,讓群眾滿意而歸。對來辦事的群眾,不分生熟,切實做到“五個一”,即:給一張笑臉,送一聲問候,讓一個座位,遞一杯熱水,給一個滿意的答復。三是文明執法,依法辦案。培養民警良好的業務和心理素質,對有違紀傾向的民警,要加強監督管理,采取重點幫教,堅決杜絕刑訊逼供的現象。在辦理刑事、治安案件中,凡需扣押犯罪嫌疑人財物的,必須按照法律規定,經領導批準,登記造冊,專人、專庫保管。四是持之以恒地抓好“五條禁令”的落實,加強干警八小時以外的管理。對帶有違反禁令苗頭和傾向性的問題,及時抓好整改,防患于未然,嚴格請銷假制度,嚴禁公車辦私事,禁止將公車開回家。否則造成的損失,一律由個人負責。對易發生問題的干警,做好經常性的思想工作,同時與家屬加強聯系,確保不發生問題。五是加強黨風廉政建設,切實轉變領導作風。在黨支部民主生活會的基礎上,大隊組織全體民警重溫了胡錦濤總書記七、一會上重要講話和“八個方面”良好風氣的要求,以領導作風的轉變促民警自身作風的建設,以紀律作風凝聚警心,開創大隊公安工作新局面。
第一警務大隊 二零一一年十月十日
第三篇:六查六治】(范文)
“黨的群眾路線教育實踐”活動做到“六查六看”
全縣黨的群眾路線教育實踐活動動員大會結束后,魚池鄉黨委、政府立即召開了全鄉黨員干部會議,及時傳達了會議精神,為了更好地將群眾路線教育實踐活動落到實處,近日,在全鄉范圍內開展“六查六看”。一是查黨員干部思想觀念,看開拓創新,銳意進取的精神強不強。二是查黨員干部發展理念,看服務發展的意識、服務魚池經濟建設的自覺性和積極性強不強。三是查黨員干部知識能力,看政治理論和理論對工作實踐的指導強不強。四是查黨員干部工作作風,看工作方法和策略,解決和處理問題的能力、敏銳性、洞察力強不強。五是查黨員干部宗旨觀念,看全心全意為人民服務、想群眾所想、辦群眾所盼、深入到群眾中去和群眾打成一片的積極性強不強。六是查黨員干部廉潔自律,看黨群關系好壞、群眾滿意度高不高。
通過查擺針對存在的問題和不足,從四個方面加以整改:一是提高對政治理論的認識和業務學習,制訂詳細的學習計劃,消除隨意性強的缺點,集中時間、集中精力學習,不斷提高業務能力和思想水平,并將其運用到工作實踐當中去。二是履行全心全意為人民服務的宗旨,深入村組調查研究,努力為群眾辦實事、辦好事,做人民群眾的貼心人。三是熟悉和掌握黨的路線、方針、政策,學習各種專業知識和業務知識,不斷提高理論水平和知識素養。四是勇于開拓,不斷創新,創造性的開展工作,創造一流的工作業績,進一步解放思想,更新觀念,增強開拓進取的意識,將各項工作盡快提升到一個新的高度。
第四篇:六查六治階段性總結
黃驊港開發區交通局公路管理站
普通干線公路橋梁“六查六治”專項活動
階段性總結
我站認真領會貫徹市處《關于普通干線公路橋梁“六查六治“專項活動實施方案》的文件精神,并按照該活動排查治理領導小組的統一部署和安排,全站人員積極參與,橋梁“六查六治”專項活動已順利開展,現將活動相關情況總結如下:
一、進展情況
(一)、召開動員會議,明確實施方案及相關責任 我站于2012年2月24日召開本轄區干線公路橋梁“六查六治”專項活動動員會議,會上明確了此次活動的領導小組,并由副組長王樹凱宣讀活動實施方案,將六項排查治理任務分配到個人,要求“查、治同步,措施得當”。
(二)、學習橋梁相關知識,增強橋梁安全意識
應市處要求,我站相關橋梁管理人參加了于鹽山舉辦的“橋梁檢測培訓會”,并在歸站后立即組織全站人員召開橋梁基礎知識學習會,結合管轄橋梁情況,強調橋梁安全的重要性,并決定以此為契機,將橋梁知識的學習深化演變為制度,永久開展下去。
(三)、結合自身方案,查治工作初步開展
1、橋梁管理機構的查治:橋梁辦公室、橋梁工程師制度均已設立,組織機構健全,同時也明確了各橋梁的技術和管護負責人。
2、橋梁檢查制度的查治:經排查,巡查人員堅持每日上路巡查,并規范填寫原始記錄;各橋梁的每日巡查記錄、經常檢查記錄、定期檢查記錄均規范齊全,相關檢測報告也已齊全并歸檔。
3、橋梁內業管理的查治:我站在橋梁辦公室中設有專門橋梁檔案柜,柜內相關資料較齊全;內業資料齊全,填寫規范及時;橋梁各內業系統運作正常,信息填寫完整。
二、存在不足
(一)、相關人員橋梁基礎知識匱乏。
(二)、橋梁責任分工還不夠明確。
(三)、橋梁設計資料還不夠齊全。
三、下一步打算
(一)、加大橋梁知識學習力度,進一步明確相關人員管護責任,及時完整各項歸檔資料。
(二)、對各項外業工作進行排查,發現問題及時整治。
二O一二年三月十四日
第五篇:六查三治心得體會
“六查三治”心得體會
自開展 “六查三治”活動以來,本人深刻認識到干部作風建設的重要性,作風決定作為,成在干部作風,敗也在干部作風。“六查三治”推進作風建設專項活動的展開,是人心所向,大勢所趨。作為每一個公職人員,要以此為契機,深入細致地查擺自身存在的問題,剖析存在問題的原因,提出切實可行的整改措施,切實轉變工作作風,提高工作效率。結合自身平時工作表現,對照活動具體要求,現就本人自身缺點剖析查擺如下。
一、自身存在的主要問題
(一)理論學習方面
1、作為一名社區工作人員自學意識不夠強,學習不夠主動,學習的深入性和系統性做的也不夠,鉆研的不溝深入,學的不夠。往往滿足于完成成任務,如何創造性地開展工作思考的不夠。
2、學習時間、學習內容和學習效果沒有落實到位,在學習中強調客觀多、主客少。有時只注重實用主義,缺乏知識的全面性與系統性學習。自身獨立分析問題和解決問題的能力還有欠缺。
3、學習上存在自滿情緒,不注知識更新,遇到具體問題,往往是憑主觀臆斷和老經驗去分析和處理。
4、進取意識不強,性情急躁,工作方法簡單,缺乏
進取精神,有時工作中遇到困難還產生埋怨和抵觸情緒,思想消極,不主動查找原因,使自己的工作陷于被動的局面。
(二)工作作風方面
1、工作作風不夠扎實,有時存在急于求成的情緒。對人對事要求過高。過于按照基層工作經驗、使同事一時難以接受。
2、工作思路狹窄,盡管在工作上創新了一些思路,具體工作中存在著統籌兼顧工作做得不夠好,工作中有時滿足于得過且過的現象。
3、日常工作中,開拓創新的思想樹立得不牢固。解決問題時思路不寬。
(三)紀律作風方面
平時對自己要求不嚴,將自己混同于群眾,做“老好
人”,不太注重小節,行為上起不到垂范的作用,工作沒有大的起色。
二、存在問題的主要原因 以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:
1、沒有把政治理論學習放在重要位臵,放松理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和
科學體系,并沒有達到學習的應有目的,影響了理論學習水平的提高。以至于對自己放松,工作中存在“慵、懶、散”現象。
2、作為基層工作人員的服務宗旨觀念不強。疏于世界觀、人生觀的進一步改造,基礎工作沒有做到位,工作調研有時不夠深入,基層民意信息閉塞,滿足于應付上面檢查。
3、工作中有依賴思想,滿足于自身的知識和經驗。
4、對自己和同志工作放松,怕得罪人,不能很好的利用批評與自我批評方式相互提高,對一些不良現象和行為往往是睜一眼閉一眼,不能堅定立場,個人素質提不上去,團體凝聚力不強。
三、整改措施
1、切實加強政治理論學習,努力提高社區工作能力
和水平,自覺把理論業務學習作為自己工作的第一需要,聯系實際,深入實踐,學以致用,不斷提高自身的工作水平,提高為人民服務的技能,充分展示自己的能力。要把自己的空余時間都用在學習上,學習黨的基本路線、方針、政策,學習業務知識,不斷用新知識、新理念、新思想武裝自己的頭腦,增強自己的能力,提高駕馭工作的能力。
2、勇于創新,積極進取,不因循守舊,要創造性地
開展工作,不斷總結和完善已有的經驗,找出新的思路、新方案、落實新舉措,開創新局面。要嚴格要求自己,客服松
懈心理和懶散情緒,樹立嶄新的奮斗目標,保持旺盛的精力,積極肯干,吃苦耐勞,努力將工作做得更好。
3、堅決徹底查擺出自己在工作中存在的問題和不足,虛心學習好的典型和經驗,努力改正查擺出的問題,為下一階段即整改提高的深入開展奠定堅實的思想基礎