第一篇：“三治三提”剖析查擺民主評議總結報告

柘城縣交通運輸局

“三治三提”剖析查擺民主評議

總 結 報 告

根據縣“三治三提”工作的部署，我局堅持圍繞重點、認真剖析，按照“誰主管、誰負責”的原則，把民評工作作為加強部門自身和行業建設的“素質工程”來抓，依照“三治三提”民評方案要求，周密部署，精心組織，狠抓落實，推進民評工作的順利開展，較好地完成了民評工作任務，取得明顯成效，促進了本系統機關作風的根本性好轉，現將主要工作總結報告如下：

一、主要做法和成效

（一）開門納諫，自查自糾

進入剖析查擺階段以來，我們積極采取“自已查、同志幫、群眾提、領導點”的形式，開門納諫，接受評議。一是設立舉報箱并向社會公布了舉報電話。同時，印制了200份征求意見表、200份評議表、200份公開信、200份承諾書廣泛發放；二是廣泛開展談心活動，做到上下、左右、內外談，同時，每人一篇民主生活會發言材料，兩篇心得體會，一篇整改報告，找出了問題的實質，增強人員的責任感、使命感。三是召開縣人大老同志、縣人大代表、政協委員、社會各界 1 參加的座談會，廣泛聽取意見建議，通過廣開言路，廣納諫言，收集各類意見建議，并進行了梳理整改。

（二）強化措施，注重整改

一是統一思想認識。我們召開了專題民評小組會議，通報民評工作，提出整改計劃和措施。局主要領導要求一定要深化對整改工作重要性的認識，增強抓好整改工作的緊迫感和使命感，在較短的時間內讓群眾看到我們傾聽群眾意見的態度和真心整改的行動，建立誠信交通，讓誠信走進千家萬戶。二是落實整改責任制。按照 “誰主管、誰負責”的原則，把整改責任落實到分管領導、具體責任單位、責任人，限定整改時間，形成主要領導親自抓、分管領導具體抓、行業部門抓落實、監督部門抓協調監督的整改工作機制。三是注重整改工作實際。對于每個行評問題，一定制定具體的整改計劃，明確具體整改責任人和整改時限，在一定時間內的予以有效整改，確保整改工作落到實處。四是嚴格獎懲制度。對于民評工作積極性不高，工作滯后的單位予以通報批評。我局的“三治三提”民主評議工作一直得到各有關部門和領導的關心和指導，使我局的工作與項目建設、運輸市場管理、文明窗口建設、效能建設等有機結合，有力推動各項工作的開展和落實。

（三）評議問題及工作意見建議

1、對交通運輸局工作的評價 交通運輸局把科學發展觀作為自己的行動指南，全心全意為人民服務，創造了一流的工作業績，帶出了一支出色的隊伍，工作作風非常好。

2、對交通運輸局下階段工作提出的意見和建議（1）、要進一步加大農村公路建設養護力度，特別是要加強危橋險橋改造及治理超載超限車工作，在保護廣大人民群眾生命財產安全的同時，延長農村公路使用壽命。

（2）、加強城區出租車、摩的三輪管理力度，杜絕亂收費，不文明服務現象，加大治理黑車力度。

（3）、搞好客運車輛管理工作，杜絕超載、甩客、宰客、賣客等違規經營行為發生。

（4）、盡快解決城區客車阻礙交通現象，搞好協調，把春水路站點搬遷，減少春水路交通壓力，方便群眾通行。

（5）、嚴格船舶管理，加大北湖游船監管，杜絕抽沙船，保護發展環境。

（6）、搞好物流市場集中管理工作，解決市場混亂現象。（7）、整治公路交通環境，嚴禁公路上打場曬糧，堆放垃圾，嚴查路邊開挖、建房、侵占公路用地現象，保護公路交通安全。

（8）、提高執法人員素質，嚴禁公路“三亂”，做到文明執法，秉公執法，服務至上。

二、下一步工作打算

1、強化責任意識。進一步提高對“三治三提”民主評議工作的重要性、必要性的認識，從長遠發展的角度，從抓隊伍建設的高度來抓“三治三提”民評建設。

2、鞏固民評成果。進一步加強對“三治三提”工作的指導、監督，按照一級抓一級，層層抓落實的原則，圍繞改進機關作風、服務態度、工作質量、市場秩序等方面進行督查，在鞏固行評成果的同時，繼續把“三治三提”工作抓緊、抓實、抓好，抓出特色。

3、建立長效機制。進一步解決好群眾關心的熱點、難點問題。比如：運輸市場的管理和隊伍建設，一時整改不能完成到位的，進一步研究制定一套長效管理機制，加強管理。

4、抓好溝通聯絡。進一步爭取有關職能部門、民評代表、群眾的批評、監督和支持，以促進本部門“三治三提”活動的開展。

柘城縣交通運輸局 二O一O年九月十二日

第二篇：三治三提剖析查擺

為期半年的“治庸、治懶、治散，提質、提速、提效”專項治理活動。這一決議應時而生，順勢而為，意義重大，人心所向。故此我認為這是一次新時期下的整風機期。一個地區、一個部門也是一樣，作風決定作為。成在干部作風，敗也在干部作風。開展“三治三提”推進作風建設專項活動，是人心所向，是大勢所趨，是必然選擇。干部作風存在問題，影響了發展，損害到形象，就要勇于整改，這是一種大勇氣、大境界、大清醒。面對新的形勢、新的任務，面對我市干部隊伍作風狀況，市委果斷決策，深入開展“三治三提”活動，這體現了市委的大睿智。我按照相關制度原則，對自己的業務學習、紀律作風、敬業精神、工作能力等方面進行自我剖析，找出了自身存在的問題，并從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標和確定了努力的方向。

一、存在的問題

（一）業務學習方面

1、自學意識不夠強，不但沒系統的學習“三治三提”相關政策與理論而且沒有發揚“釘子”精神利用工作間隙促學習。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習其精髓。

2、學習時間、學習內容和學習效果沒有落實到位，在學習中強調客觀多、主客少。有時只注重實用主義“急用先學”不注重統戰知識的全面性與系統性學習。

3、學習上存在自滿情緒“淺嘗輒止”，不注重更新知識，遇到具體事情，往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題。

（二）工作作風方面

1、工作作風不夠扎實，有時存在急于求成的情緒。對人對事要求過高。過于按照基層工作經驗、強調工作日程表使同事一時難以接受。

2、工作思路不寬，盡管在工作上創新了一些思路但在實際執行中存在著相互協調、統籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時滿足于得過且過的現象。

3、日常工作中與時俱進，開拓創新的思想樹立得不牢固。在具體的執法工作中思路不寬，在對黨派工作仍滿足于現壯。

（三）紀律作風方面

有時對自己要求不嚴，將自己混同于群眾，總認為自己沒壞心眼致使說話隨便，不太注意小節，工作行為上選擇偏重實用的想法。

（四）思想作風方面

1、精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時有發生。沒有堅定入黨宣誓時把一生交給黨、為共產主義奮斗終身的思想，遇到任務重、出現問題壓力大的時候容易產生焦躁情緒。

2、批評與自我批評開展得不好，對其他同事不愿意提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出，錯誤地認為批評別人是“挖坑害人”，批評自己是“挖坑堵路”就聯干部工作也是想把它做為福利尋求平均。

二、存在問題的主要原因

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

1、沒有真正理解“庸”之含義（庸yōng平常，不高明的：平庸。庸醫。庸言。庸俗。庸人。昏庸。庸主（平庸或昏庸的君主）。庸夫）“懶”之含義｛好逸惡勞,不愛勞動的人）“散”之含義（分開，由聚集而分離：分～。解～。渙～。～落。～失。～逸）。前一是指思維，前二是指行為，后者再指團隊建設。故由于沒有把政治理論學習放在重要位置，放松理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系，并沒有達到學習的應有目的，影響了理論學習水平的提高。

2、宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造，有時產生松口氣的念頭，認為自己工作已經很努力了，致使對工作調研有時不夠深入，滿足于應付上面。

3、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監督、自我提高。在自身學習上就學習抓學習，而不去研究思考問題。特別是對問題學生的教育，沒有明確加強理論的學習以指導實際的重要性。

4、工作中有依賴思想，滿足于自身的知識和經驗。

5、由于以前曾吃過心直口快的苦頭，無意中引起別人的誤解，因此產生怕得罪人，不愿碰硬的想法。對一些不良現象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅定立場，而且有時自認為自己在處里各方面表現還可以，因此一般就不去做批評和自我批評。

第三篇：“三治三提”剖析查擺材料

“三治三提”剖析材料

自開展“三治三提”專項活動以來,自身能夠按照“三治三提”專項活動計劃的安排，積極參與到這次活動中，并在認真學習的同時，圍繞自身的具體內容，對照自己平時的實際工作及思想動態，認真查擺了在思想作風、工作態度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進行更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。

一、存在的問題

在領導的幫助指導下，在同志們的協助下，雖然做了一些工作，較好的完成了工作，但是對照“三治三提”活動查找問題階段的實施方案還存在不少問題，如在思想政治素質、業務理論水平、工作能力等方面還不能完全適應新形勢、新任務的要求，主要有以下幾個方面：

1、忙于事務工作，業余時間疏于學習和提高。

2、對工作要求較多，對后續監督和管理較少。

3、在如何深入開展工作方面缺少深入的思考，工作責任心不強。

二、存在問題的原因

經過剖析，自己感到存在這些問題的原因如下：

一是思想僵化，墨守成規，解決實際問題的創新能力不夠。面對復雜多變的現實社會和各種矛盾，習慣于用老辦法去處理問題，不愿、不敢、不會有針對性地去創新解決問題的辦法，導致面對問題束手無策，影響工作。究其原因：一是年齡越來越大，因循守舊，求穩怕亂思想越來越重。不敢輕易越舊規，創新規。二是工作三十多年，經驗主義思想嚴重。總認為憑過去積累的一些工作經驗就足以應對當前工作，費心費力去創新一些方法不值得。因而不愿操心費神。三是學習不夠，創新能力不足。一直注重埋頭苦干而忽略學習充電。殊不知，學習是干事的基礎；學習是干事的前提；學習是干事的“加油站”。在日新月異的信息時代，不學習就不能適應社會發展，更不會具備解決現實社會矛盾的方法和能力。

二是服務意識不強，雖然盡心盡力做了一些實事、好事，但因工作方法簡單導致工作成果不被認可，好事未能達到好的效果。究其原因：一是主觀意識太強，與服務對象溝通不夠。總認為只要自己一心一意在搞工作，盡職盡責在為群眾服務就是對組織負責，至于工作過程是我自己的事，不愿與服務對象交流問題，以至造成誤解。二是存在官本位思想，對服務對象理解不夠。總認為自己是管理者，服務對象應該聽從自己的安排。沒有站在服務對象的角度來換位思考。

三是認識上有待提高。多年工作以來，在工作投入了大量的時間，雖在其他方面也有所兼顧，但是深入思考不夠，對一些工作沒有過細、責任心不強，精力未完全用在工作中，工作之余時不時也打打牌、“歪風陋習”時而有之。究其原因，主要是自我要求不嚴，理想追求不高，工作學習不夠。

三、整改措施和努力方向：

針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動；行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：

1、加強學習，提高自身素質。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深刻理解共產主義理論與時俱進的理論品質。并將學習和工作實踐相結合，理論指導實踐，提高自身的政治和思想文化素質。

2、在強化服務意識上下功夫。作為一名機關干部，我將進一步樹立大局意識、服務意識。把握工作思路，深入調研，及時掌握工作中存在的困難和問題，為調整工作中心提供可靠的依據。同時要帶好頭，加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

3、增強創新意識，工作爭強當先。與時俱進，開拓創新，進一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發現問題，多想辦法，多出路子。轉變作風，扎實工作，爭做優秀黨員。保持共產黨員的先進性重要的是保持思想上的與時俱進。不斷增強責任感、使命感，大力弘揚求真務實的精神和作風，緊貼中心任務和本職工作。

4、加強道德素質修養，樹立文明形象。帶頭倡導和實踐共產主義文明新風，敬業愛崗，甘于奉獻，有強烈的事業心和責任感，作風扎實，勤奮工作的模范。

5、經常反思，保持良好的工作作風。按照“學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠誠黨的事業，維護黨的紀律的原則，力爭成為知識型、謀劃型，務實型，開拓型，復合型的干部。

6扎實工作，嚴格自律。要以嶄新的精神狀態投入到工作中去，既要精神抖擻，還要碩果累累，既要滿負荷還要高效率，力爭以全身心的投入來獲得工作上全方位的回報。

總之，今后我將在局領導和同志們的幫助支持下，在作風整頓活動中，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，努力把工作抓好，抓出成效。

第四篇：三治三提查擺剖析材料

“三治三提”活動自我剖析材料 市委開展“三治三提”作風整頓專項活動以來，我認真學習了有關活動材料，對深入開展三治三提活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，各方面有了很大的收獲和提高。總體來講，我能夠堅持政治理論學習，不斷提高政治素養，在思想和行動上與黨中央保持高度一致；能夠認真學習和貫徹“三個代表”重要思想，樹立和落實科學的發展觀，立足本職積極開展工作；能夠忠于職守，顧全大局，堅持原則，比較認真地完成各項工作和任務；能夠遵守黨組織關于廉潔勤政的各項管理規定，加強自我監督和管理。下面將個人存在問題進行分析。

一、存在的主要問題和不足：

（一）業務知識不足，理論業務學習不夠。參加工作以來,本人雖然一直比較重視學習，但所掌握的理論知識和具備的業務水平，還遠遠未達到新時期人民法官的要求。認為自己已有的一些業務知識可以應付目前的工作了，滿足現狀，對業務知識的掌握求精求深不夠。同時，對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學甚至不學。學習停留一般化，學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，雖然能完成讀

書筆記，但不夠主動認真。平時雖然經常學習一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書籍，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，使自己的理論知識與實際脫鉤。

（二）為人民服務宗旨意識不足夠牢固。沒有把為人民服務作為最高的價值標準和人生追求。認為共產黨人要為人民服務，但不可能全心全意，更不會是最高的價值標準和人生追求，認為自己雖然是一名共產黨員，但能力有限，職位有限，只能過一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既沒有大作為，也不會轟轟烈烈。因而，世界觀的改造也就不能及時與黨的理論要求相結合，存在的私心雜念也就不能及時清除。

（三）工作作風不夠扎實，開拓創新意識不夠。本人是領導安排什么工作就干什么，臨時性的工作和活動較多，主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統的考慮和研究；埋頭干工作多，主動向領導匯報工作和思想少；與同志們談心交流不夠，談思想、交流業務較少。

二、存在問題的根源

考慮自身存在的這些問題，有著諸多方面的思想根源，其中有客觀的因素，但更重要的是主觀因素造成的。主要表現在三個方面：

一是對政治學習“走過場”。停于形式，敷衍了事，平時雖

然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，使學習變得形式化、教條化，致使理論水平還達不到時代要求。

二是為群眾服務意識的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質。沒有堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。始終堅持全心全意為人民服務，是對一名人民法官的根本要求。具體到自己身上，就應當始終保持高度的敬業精神，認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔負的工作，并以人民群眾滿意作為改進、提高自己工作的標準。但是自己的這種觀念樹立的并不牢靠，在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求，提高自己、改進工作的緊迫感、責任心還不夠強。

三是工作方法簡單，創新意識不夠。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。思維方式、工作作風還不適應當前經濟社會發展的新

形勢，創新意識和其他同志相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。

三、整改措施

1、刻苦學習，充實自己。刻苦鉆研法律業務知識，開闊視野，充實自我，不斷提高政治和業務理論素養，不斷提高勝任本職工作的能力。在保障學習措施上堅持“四項學習”，在學習效果上注重“四個突出”。第一，系統學習，突出知識結構的統一性。通過全面學習政治理論和各種社會知識，吸收豐富的知識養份，改善自己的知識結構，系統地掌握新知識，形成統一、協調、多樣、完善的知識儲備結構，以適應審判工作形勢的需要。第二，重點學習，突出知識結構的邏輯性。對法理、法條、法規等法律知識重點學習，并按照事物發展的規律性，牢固把握主要矛盾和矛盾的主要方面，從知識演化的邏輯入手，創建自己主次分明的知識庫，為更好地做好審判工作奠定堅實的基礎。第三，帶著問題學，突出理論知識的指導性和對實際工作的針對性。第四，從工作中學，突出知識運用的實踐性。在學習形式上，以自學為主，集中學習討論為輔。在學習時間的安排上，主要是堅持業余時間學習。通過長期有效的學習，提高自身的理論水平和思想水平，真正使自己成為一名視野開闊、知識豐富、積極進取、開拓創新的新世紀法官。

2、從嚴要求自己，不斷進行自我教育。對自己進行政治教

育，就是站在講政治、講正氣、講政治敏銳性的高度來進行自我教育，用“三定”、“五包”、“八管”、“十不準”及《管理規范》等審判紀律和有關法紀法規來約束自已，堅持“三個突出”。第一，突出一個“防”字，抓好超前教育，夯實思想基礎；第二，突出一個“警”字，抓好警示教育，做到警鐘長鳴；第三，突出一個“新”字，豐富教育內容，增強教育效果，提高政治素質。在改革開放逐步深化條件下，不斷更新審判機關為經濟建設大局服務的觀念，端正認識，擺正自己的工作位臵。通過進行自我思想教育、執法執紀教育、反面警示教育、反腐倡廉教育、遵紀守法教育、防腐反腐教育等一系列思想教育活動，使自己的執法思想統一到審判工作方針上來，規范執法行為，提高執法能力。

3、增強組織紀律觀念提高工作積極性

要在努力提高自已的組織紀律觀念的前提下，認真履行工作職責，積極有效地作好工作。

自己決心利用開展三治三提作風整頓活動的有利契機，不斷充實理論，加強修養，提高素質，為黨爭做貢獻。

第五篇：三治三提剖析查擺自查報告

聽取同事意見，對工作、“三治三提”自我剖析心得

二是聽取同事意見自查。

自實施“三治三提”推進作風建設專項活動以來，本人對照相應的責任措施，通過一系列方式自查工作中存在生活中的不足積極自查。虛心接受領導批評、同事建

議，找出自己的問題并整改。

的“庸、懶、散”現象，針對這些問題，進行自我剖析，力爭自己的工作責任意識得到提高，綜合素質全面發展，更好地服務工作大局。

一、自查方式

根據分局“三治三提”辦公室的要求，結合本職工作，多方式查找問題。

一是學習文件精神自查。認真學習市局、分局相關文件精神，領會實施“三治三提推進作風建設專項活動”的各項要求，結合工作實際及治庸問責的10個突出問題查找，找出自己在學習、工作等方面的“庸、懶、散”現象。

三是對比先進典型自查。通過報刊、廣播、網絡、簡報等渠道，學習全市治庸問責中的先進典型，對比單位優秀黨員、先進職工學習、工作好的方法，從他

們優良品德和作風中找出自己與先進典型的差距。

二、存在的問題

從自己的要求上看，還存在很多的問題和不足。

1、自我感覺接受新專業知識的能力不足，缺乏持續學習的時間、動力、深度、力度還不夠。

2、日常工作中與時俱進，開拓創新的思想樹立

得不牢固。在具體的業務工作中思路不寬。

三、整改措施

1、加強學習，加強在政治、業務知識方面的學習，努力用治庸問責的要求約束自己、提高自己，從而使自己政策理論水平和實際工作能力適應本職需要，適應形勢任務需要，以不斷提高工作的整體質量。

2、加強自身建設。注意在工作中加強學習，在學習中促進工作，養成邊做邊學、邊學邊做的好習慣；注意責任心的培養，遇到錯誤的事情主動指出，碰到工作上的困難積極想辦法解決。加強自己的主人翁意識，全身心為其服務。