第一篇：學會委婉拒絕

學會委婉拒絕

委婉拒絕體現了人際交往的靈活性，有利于處理好人與人之間的關系。行走于世間，每個人都應有接納與寬容之心，但也要學會拒絕。拒絕是指不接受某種東西,或是某種觀點,或是某種行為。委婉是說不直接拒絕,而是采取含蓄,婉轉之詞,達到拒絕的目的。也就是說,在拒絕時既不剌激對方,不傷害對方的感情,又不同意對方的看法或要求等。

在題目這個例子中，羅斯福拒絕了對方的提問要求，但因為運用了委婉拒絕的方法，達到了不傷害對方感情的目的。羅斯福的回答，暗示對方：“既然你能保守秘密，為什么不讓我保守秘密，這公平嗎？”想必，聽了這樣的回答，朋友領悟之后，會更加尊敬羅斯福。

可見，拒絕他人的要求，根據不同的場合、對象，選擇恰當的表達方式，注意語言的婉轉含蓄，對方才能心悅誠服地接受。

委婉拒絕運用得好，可以達到文雅得體，幽然含蓄。紅樓夢第三回，林黛玉在在邢夫人處，邢夫人“苦留吃過晚飯去”，黛玉婉轉拒絕了，她說：“舅母愛惜賜飯，原不應辭，只是還要過去拜見二舅舅，恐領了賜去不恭，異口再領，未為不可。望舅母容諒。” 邢夫人聽說，笑道：“這倒是了。”遂令兩三個嬤嬤用方才的車好生送了姑娘過去，于是黛玉告辭。這里，黛玉也是委婉拒絕的邢夫人的邀請，既表現出了對長輩的尊敬，又適度的表達了自己的想法，可謂一舉兩得。這就是委婉拒絕的妙用。

學會拒絕，善于委婉拒絕，生活中，一條條充滿誘惑的大路在腳下延伸著，只有學會委婉拒絕才能正確把握自己的人生方向。

第二篇：委婉拒絕喪事邀請

委婉拒絕喪事邀請

篇一：哀謝喪禮邀請函

公 元 二

一 三 年 十 一月二日謹啟

孝

子

媳

略O備一薄三酌年，十聊一表月謝十意五日。

（古九月十三日、星期五）上午十一時在人民大廈餐廳

家父因君病不

：幸辭世，承蒙眾親友哀

枉駕吊唁，謝

吾

悲痛之余不勝感激。茲定于二 XXX O XXX 篇二：2016喪事主持詞 2016喪事主持詞 破碎的鏡子，難圓的夢。離別的親人，難續的情!尊敬的各位來賓，各位親朋好友大家晚上好!今天是XX老大人與世長辭的日子。在此，我們東方演藝公司受貴俯的邀請。帶著無比沉痛的心情前來。在此，我代表我們全體演員向XX老大人的仙逝表示沉痛的哀悼!并向前來悼念的每一位親朋好友表示最誠摯的敬意!XX老大人于2016年XX月XX日離開我們!享年75歲!人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。人世間難免有生，有死，有分，有合。盡管XX老大人離我們遠去，可他的音容，笑貌卻永遠留在我們及他兒孫們的心中。XX老大人的一生是光輝的一生!是勤儉持家的一生!他把他的一生都無私的奉獻給了養育他的這片熱土。并在這片熱土里立下了不朽的豐碑!生如春花之絢爛，逝如秋葉之靜美!這也正是XX老大人一生的光輝寫照!在此，也希望孝子賢孫們節哀順便。把悲傷和痛苦化作動力，來繼承XX老大人生前未完成的遺志，把府上發揚光大!我也相信XX老大人在天之靈也會保佑所有的親朋好友，一生平安!萬代富貴!讓我們共同祝愿我們的XX老大人，在天堂的路上一路走好，一路平安!下面我宣布今天為XX老大人的追悼儀式正式開始;第一項響鳴炮奏哀樂!第二項全體來賓起立面向亡靈三鞠躬第三項主孝代表講話第四項總管講話

下面有我們的男名歌給大家帶來一首父親，讓我們的歌聲伴隨著在天堂的XX老大人不孤單，不寂寞。也送給普天之下的父親，母親們愿他們晚年幸福!第2篇: 尊敬的各位來賓，各位親朋好友，以及xx-x先生生前的家屬，同志們，朋友們： 你們好!今天，我們懷著無比沉痛的心情，來參加xx-x先生的告別宴。xx-x老先生于2016年8月初6中午11時47分與世長辭，享年七十歲。xx-x先生(簡單介紹生平)在這里，請允許我代表所有的來賓朋友，向(xx-x老先生的家屬表示深切的慰問，請節哀順變。

為了感謝大家的鼎力支持和幫助，xx-x先生的家屬在此向所有的來賓朋友致以三鞠躬，表示感謝。

今天xx-x先生的家屬在xx-x大酒樓略備薄酒一杯，以表謝意，有招待不周的地方，請大家海涵見諒!再次感謝大家的光臨和幫助。

謝謝大家!第3篇: 尊敬的各位來賓，各位親朋好友，以及xx-x先生生前的家屬，同志們，朋友們： 你們好!今天，我們懷著無比沉痛的心情，來參加xx-x先生的告別宴。xx-x老先生于2016年8月初6中午11時47分與世長辭，享年七十歲。xx-x先生(簡單介紹生平)在這里，請允許我代表所有的來賓朋友，向xx-x老先生的家屬表示深切的慰問，請節哀順變。

為了感謝大家的鼎力支持和幫助，xx-x先生的家屬在此向所有的來賓朋友致以三鞠躬，表示感謝。

今天xx-x先生的家屬在xx-x大酒樓略備薄酒一杯，以表謝意，有招待不周的地方，請

大家海涵見諒!再次感謝大家的光臨和幫助。

謝謝大家!第4篇: 尊敬的親朋友好友，尊敬的孝子孝女：我們XX藝術團懷著沉重的心情，應的邀請，與大家一起，今晚在這里向老人舉行告別儀式，表示我們的哀悼。下面，我們的哀悼儀式就要開始，請正在打牌的親友們，以及正在幫忙中的兄弟叔伯嫂嫂們，都暫時停一下手中的事。我們全體肅立

第5篇: 尊敬的親朋友好友，尊敬的孝子孝女，我們黑馬藝術團懷著沉重的心情，應的邀請，與大家一起，今晚在這里向老人舉行告別儀式，表示我們的哀悼。下面，我們的哀悼儀式就要開始，請正在打牌的親友們，以及正在幫忙中的兄弟叔伯嫂嫂們，都暫時停一下手中的事。我們全體肅立，樂隊奏哀樂。

為了表達親朋好友深切的哀悼，我們獻上。。。

冰霜高潔傳幽德，風號鶴唳人何處? 圭壁清華表后賢（女）月落烏啼霜滿天。

想見儀容空有影流水夕陽千古恨

欲聞教誨杳無聲秋霜春露四時悲。

日月逝如流水,一朝永訣, 風云變幻不測,千古同哀。

大家的心情都很悲痛。父母的養育之恩,我們永遠都難以報答。對于老人的離去，我們空余淚痕。今晚，孝子孝女為了表達對老人的哀悼，也表達對鞠躬盡瘁、操勞一生的老人的敬意，特邀請我們黑馬藝術團前來表演，借此以告慰他老人家的在天之靈，寄托我們的哀思。為了達到今晚的演出效果，我們準備了豐富的節目，希望大家不要過渡沉浸在悲傷之中。我們活著，也是為了明天更好的生活和工作，這也是九泉之下的老人的心愿。希望大家化悲痛為力量，目光要往以后的日子看。在此，我們也懇請孝子孝女節哀順便。也祝愿老人一路走好。好，下面，有請樂隊演出。篇三：喪事主持詞范文 [喪事主持詞范文] 喪事主持詞范文

尊敬的親朋友好友，尊敬的孝子孝女，我們----------懷著沉重的心情，應的邀請，與大家一起，今晚在這里向老人舉行告別儀式，表示我們的哀悼，喪事主持詞范文。下面，我們的哀悼儀式就要開始，請正在打牌的親友們，以及正在幫忙中的兄弟叔伯嫂嫂們，都暫時停一下手中的事。我們全體肅立，樂隊奏哀樂。

為了表達親朋好友深切的哀悼，我們獻上……

冰霜高潔傳幽德，風號鶴唳人何處？

圭壁清華表后賢（女）月落烏啼霜滿天。

想見儀容空有影流水夕陽千古恨

欲聞教誨杳無聲秋霜春露四時悲。

日月逝如流水，一朝永訣，風云變幻不測，千古同哀。

二

破碎的鏡子，難圓的夢。離別的親人，難續的情！

尊敬的各位來賓，各位親朋好友大家晚上好！今天是xx老大人與世長辭的日子。在此，我們-------公司受貴俯的邀請。帶著無比沉痛的心情前來。在此，我代表我們全體演員向xx老大人的仙逝表示沉痛的哀悼！并向前來悼念的每一位親朋好友表示最誠摯的敬意！xx老大人于-----年----月----日離開我們！享年----歲！

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。人世間難免有生，有死，有分，有合。盡管xx老大人離我們遠去，可他的音容，笑貌卻永遠留在我們及他兒孫們的心中。xx老大人的一生是光輝的一生！是勤儉持家的一生！他把他的一生都無私的奉獻給了養育他的這片熱土。并在這片熱土里立下了不朽的豐碑！生如春花之絢爛，逝如秋葉之靜美！這也正是xx老大人一生的光輝寫照！

在此，也希望孝子賢孫們節哀順便。把悲傷和痛苦化作動力，來繼承xx老大人生前未完成的遺志，把府上發揚光大！我也相信xx老大人在天之靈也會保佑所有的親朋好友，一生平安！萬代富貴！

讓我們共同祝愿我們的xx老大人，在天堂的路上一路走好，一路平安！

下面我宣布今天為xx老大人的追悼儀式正式開始； 第一項 響鳴炮奏哀樂！第二項 全體來賓起立面向亡靈三鞠躬 第三項 主孝代表講話 第四項 總管講話

下面有我們的男歌手給大家帶來一首父親，讓我們的歌聲伴隨著在天堂的xx老大人不孤單，不寂寞。也送給普天之下的父親，母親們愿他們晚年幸福

三

尊敬的各位朋友，追悼晚會馬上就要開始了，請參加追悼晚會的相關人士做好準備，請燃放鞭炮的師傅做好準備，請所有的孝子賢孫來到靈前做好準備。（樂入場演奏拜佛曲）

尊敬的孝家，各位來賓，各位朋友，各位幫忙師傅： 大家晚上好！

今天，我們——樂隊受孝家委托，前來為 ＿＿ 老大人送行，并為他老人家舉辦一場隆重而又莊嚴的追悼晚會，那么現在，我宣布，＿＿ 大人追悼儀式正式開始。

一：首先有請樂隊前奏！（葬禮進行曲）

二：有請 ＿＿ 大人所有孝子賢孫在靈前就位。

三：有請主持人就位。

四：有請在場的各位來賓全體肅立，讓我們懷著一顆沉痛的心為＿＿大人默哀，同時請鳴炮奏樂！（哀樂）

五：禮畢，向 ＿＿大人遺體三鞠躬！

青山肅立，草木含悲，這聲聲哀樂，細細的訴說了她老人家辛苦操勞的一生，大江東去，帶走了我們至親至愛的親人，可親可敬的老人，今天在這莊嚴肅穆的告別靈堂里，看著您和藹可親的面容，我們無法相信，您就這樣永遠的離我們而去了，從此，和我們天上人間，陰陽相隔。可親可敬的老人，此時此刻，您的親人和朋友們，站在您的面前，陪伴在您的左右，看著您靜靜地躺在這冰冷的棺材中，千言萬語，萬語千言也難以訴說親人朋友的心情，您的兒女們更是心如刀絞，悲痛萬分，對媽媽您的思念也只能用《母親》這首歌來表達。

可親可敬的老人，今天，您孝順的兒子兒媳，女兒女婿，您疼愛萬分的孫子孫媳，您身邊愛您關心您的親人朋友們，他們到這里來緬懷您，來看您最后一眼，送您最后一程，在這生離死別的時刻，我們也只能飽含深情，飽含淚水的對您說一聲珍重，道一聲別離，望您老

人家一路保重，我們永遠會懷念您，您永遠永遠活在我們心中！

六：由請今天追悼會的主會人致悼詞！

衷心感謝 ＿＿ 的致辭，在這里我們也代表孝家祝您身體健康，福祿綿長！

七：由請來賓講話。

＿＿ 大人一生是平凡，勤勞，樸素的一生，他給兒女們留下的不僅是物質財富，更多的是留下的無盡的精神財富，他教導兒女們如何為人處世，如何勤儉持家，如今＿＿大人走了，走的不舍，他帶著兒女親情的無限牽掛，帶著子孫對他的無限敬仰和感激，那么，今天，是 ＿＿ 先生留在人世間的最后一個晚上，兒女們都還有很多來不及要說的話想對您說，接下來，就由大人的孝子賢孫每人對 大人說上一句臨別的話。

親愛的 ＿＿ 大人，如今，您的兒孫淚流滿面，面向您的靈堂，向您磕頭，向您致敬，那么就讓我們用詩與歌來寄托我們對您的無限哀思，并祝愿您老人家黃泉路上一路走好！

八：由請樂隊演員哭靈奠酒。＿＿ 大人與我們永別了，留下了他對生活深深的眷戀，留下了他對兒孫們深切的關愛，留下了他那揮之不去的音容笑貌，也留下了許多難以言喻的遺憾，那么，作為您的后人，我們將會化悲痛為力量，您老人就放心的走吧！您的精神將永遠激勵著兒孫們繼續前行！

接下來請欣賞文藝表演。

最后，我謹代表——所有的同仁向 老人的家屬表示親切的慰問，請您們節哀順便同時也祝福在場的各位參加老人追悼晚會的所有來賓朋友們身體健康，合家歡樂，萬事如意！謝謝朋友們的光臨！

四

喪事開場白

鞭炮聲聲迎賓客，哀樂陣陣悼親人！

尊敬的各位來賓、各位親朋好友，各位父老鄉親：大家上午好！

云天凝素，純寒料峭，冷風呼號，哀樂低回，蒼天流淚，大地含悲，在一個令人心碎的日子里，有一位德高望重的老人家默默地離開了我們，離開了這個令他無限眷戀的人世間，他就是我們尊敬的~~老大人！今天我們樂隊懷著同樣沉痛的心情應邀前來參加他老人家的追悼活動，在此讓我謹代表樂隊的全體工作人員對~~老人家的仙逝表示沉痛的哀悼！同時也向他的親人們致以誠摯的慰問，并向前來悼念的各位來賓各位親友表示親切的問好！

月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。人世間難免有生、有死、有分、有合，~~老人家雖然離

開了我們，但是他的音容笑貌、他的高風亮節卻永遠的留在了我們的心中！他老人家的一生是光輝的一生，是勤勞的一生，樸實的一生，他把他的一生都無私的奉獻給了養育他的這片熱土，并在這片熱土上立下了不朽的豐碑！生如春花之絢爛，逝如秋葉之靜美，這正是他老人家一生的光輝寫照！在此我們衷心希望孝子賢孫們能夠節哀順變，化悲痛為力量，來繼承他老人家的遺志，把府上發揚光大，我 們相信他老人家一定在天有靈一定會保佑他的親人們家興業旺，一生平安，萬代富貴！

讓我們共同祝愿老人家在天堂路上一路走好，永遠安息！

《喪事主持詞范文》

第三篇：委婉拒絕評審英文文章

Dear editor, At first I must thank you for your kindly inviting me to comment on XXXX.However, I feel terribly sorry for my not being able to review it because of my work occupying my time recently, and I hope this review will go well.Sincerely, XXXX.

第四篇：學會拒絕

【導入新課】

同學們，我們的世界是豐富多彩的，每個人的人生之路都會遇到許許多多的十字路口，都會有許多的選擇。面對人生的種種誘惑，你會識別和判斷嗎？你能正確的把握自己嗎？今天我們就來學習第一單元的地4課《學會拒絕》

【學習目標】

1.知道在社會中有“陽光”也有“陷阱”，應學會識別生活中的陷阱。

2.認識毒品、煙酒對少年兒童的危害。

3.學會用正確的方式抵制各種危害少年兒童身心健康的“陷阱”。（重點）

【自學題】

1.在生活中都有哪些“陷阱”？許多時候人們明知道它的危害，為什么還有人往里跳？

2.什么是毒品？談談毒品的危害。

3.為防止毒品的侵害，我國政府和人民做了些什么？作為學生我們自己應該怎么做？

4.調查周圍人吸煙，酗酒的情況，談談煙酒帶來的不利和傷害。

5.開展，戒煙，戒酒，禁毒等宣傳活動。

（溫馨提示：可以多種形式紀實，如：寫標語、畫宣傳畫或寫演講稿等）

【學習過程】

師，第一題目我們一會在匯報，現在我們直接進入第2題。二題、什么是毒品？談談毒品的危害。

（學生匯報什么是毒品，毒品的危害，教師出示一組關于吸毒者的圖片和視頻。師提問：看了這些圖片你想說什么。生，作答）師：其實在吸毒的隊伍里，只有少數人能成功戒毒，而大多數人的結局都是悲慘的。

三題、那么為防止毒品的侵害，我國政府和人民都做了些什么？作為學生我們自己應該怎么做？

（前一個問題）生匯報完，師也搜集到了一個關于這方面的資料，師為了我們的健康，禁毒警察們一直在做著不懈的努力，有的還為此獻出了寶貴的生命。

（后一個問題）學生以課本劇的形式來作答。師，關于這道題哪組還有補充的嗎？

師小結：同學們通過剛才的學習，現在我們已經知道了毒品的危害，所以我們要遠離毒品這愛生命，在毒品的誘惑面前敢于說“不” 師：書中24頁說的是煙酒的事。吸煙和喝酒已經成為人們生活中習以為常的事，然而，吸煙和過度飲酒會給人們帶來什么呢？

四題、請看第4題，調查吸煙，酗酒的情況，談談吸煙酗酒帶來的危害。

生，匯報調查的結果及吸煙酗酒的危害。師出示酗酒肇事的視頻，師：看了這個視頻你想說什么？

小結：通過剛才的探究我們已經知道了吸煙和酗酒的危害，我們不但不能吸煙酗酒，也要幫助他們擺脫煙酒的誘惑。

一題、回過頭來，我們看第1題，我們已經知道了毒品，吸煙，酗酒這3個陷阱的危害，為什么還有那么多人往里跳？

生：略

五題、現在請同學們用你喜歡的方式匯報第5題。

生：畫宣傳畫。生：寫宣傳標語。生：演講。

師：同學們展示的非常好，希望同學們不僅在課內宣傳，有機會到社區，社會中進行宣傳，讓更多的人原理陷阱，珍愛生命。

【達標反饋】

1.在現代社會文明發展的過程中，有陽光燦爛的地方，也有形形色色的（）。

2.（），是人類公害，這已是全世界的共識。

3.吸毒不僅使吸毒者本人的身心受到傷害，也給（）和（）帶來危害

4.當我們發現身邊的同學不能抵制不良誘惑時，我們應該（）

A.躲遠一點兒，不要接觸他們。

B.盡力幫助他們遠離不良誘惑，同時提高自身免疫力。

C.鄙視他們，甚至有點兒幸災樂禍。

5.我們身邊有各種誘惑，學會抵制不良誘惑才能使我們更好地成長。下列選項不正確的是（）

A.提高自身明辨是非的能力

B.不輕易嘗試一些可能會造成不良后果的事

C.盡量多接觸新鮮事物，沒必要擔心其對自己的傷害

6.煙酒不是毒品，作為青少年接觸點兒沒關系，（）

通過本節課的學習，你還有哪些收獲？你還有哪些困惑的問題嗎？ 總結：大千世界無奇不有，在我們身邊也有許許多多第誘惑，會讓你在不知不覺中上當，因此我們要學會分辨并自覺抵制不良誘惑，否則我們會為之付出沉重的代價。

【拓展延伸】

除了課本提到的，我們身邊還有哪些“陷阱”？它們的危害是什么？

學會拒絕教學設計

趙松青

2012-12-5

第五篇：學會拒絕

心理健康活動課《學會拒絕》教學設計

【設計理念】

習慣于中庸之道的中國人，在拒絕別人的時候很容易產生一些心理障礙，這是傳統觀念和從眾心理的影響。不敢、不善拒絕別人，拒絕的方式不恰當，是很多人在處理人際關系時遇到的問題。當今的小學生普遍缺乏溝通技巧和談話藝術的學習和訓練機會，特別是在遇到兩難選擇時，低年級的孩子更覺得束手無策，難以應付。本次輔導活動，旨在提供給孩子們一個學習和訓練拒絕他人不合理要求的機會，學會在拒絕他人的同時能保持彼此之間良好的人際關系。

【輔導目標】

1、認知目標：通過本次輔導活動，讓學生了解辨別生活中有哪些不合理要求需要拒絕。

2、情感目標：當別人提出不合理要求或做自己力所不能及的事情時要拒絕。

3、能力目標：獨立思考，是非明確，能聽清楚別人提出的要求什么地方不合理；拒絕時語氣要婉轉，態度要誠懇，要說出充分的理由，力求使對方心服口服地接受拒絕。【輔導重、難點】

重點：培養學生學會判斷、敢于說“不”。難點：學會解決學習和生活中遇到的問題。【輔導對象】二年級 【輔導過程】

一、熱身游戲。

同學們，今天上課前，老師想和大家玩一個小游戲。這個小游戲的名字叫做“抓手游戲”。

現在請全班同學按照四人小組圍圈站好，左手向上并伸出食指，右手張開，放在右邊同學的食指上。當你們聽到老師說到含有“不”字的句子時，你們必須馬上用右手去抓住右邊同學的食指，同時你也要收回左手食指，避免被你右邊的同學給抓到。

二、主題活動，情景聚焦，認識拒絕，分析拒絕。1．觀看視頻小故事《小狗的邀請》。

（1）思考： ① 小兔子為何最后會傷心地哭了呢？

② 小兔子為何會答應小狗的邀請？

③ 小兔子其實想去看馬戲么？為什么？（2）交流討論。

（3）小結：是呀！我們想要獲得真誠永久的友誼，得到別人的肯定，接受和拒絕同樣的重要。生活中，拒絕別人或遭人拒絕是件很普通的事情。因為我們要滿足每個人每件事是不太現實的，所以我們在應該說“不”時大膽地說“不”。（師相機板書課題 說“不”沒關系------學會拒絕）

（設計意圖：通過觀看生動的視頻故事，讓學生更加直觀地了解到，沒有拒絕別人的好意所帶來的一些麻煩，從而很巧妙地導入到今天心理輔導課的主題——學會拒絕）

2．交流討論：下面哪一種情況應該拒絕？

（1）同桌交流（2）全班匯報。

3．觀看視頻小故事《小猴的邀請》。

（1）思考： ① 小兔子最后為何也不高興？

② 小猴子怎么會非常生氣地走了？（2）匯報。

（3）小結：拒絕別人需要的不僅僅是膽量和自信，還需要講究方法方式，也就是不僅要敢于說“不”，還要善于說“不”。

（設計意圖：通過故事的延續，讓學生明白：在生活中不僅要懂得拒絕，更重要地是懂得如何去拒絕。）

三、指導行為，如何拒絕。1．學會說“不”三步曲。

（1）歸納總結：第一步，學會耐心聆聽；第二步，學會正確判斷；第三步，婉轉拒絕。（師相機板書 聆聽 判斷 拒絕）（2）拍手齊唱《說“不”三步曲》兒歌。2．觀看視頻小故事《小熊的邀請》。

（1）思考： ① 小兔子拒絕了小熊的邀請，為何小熊還是非常開心地離開了？

② 小兔子是怎樣拒絕小熊的？

③ 你們從小兔子身上學到了什么？（2）交流討論。

（3）小結：是呀！我們平時拒絕別人的時候也要注意禮貌，要文明用語。（設計意圖：通過故事的發展，學生能更加深刻地記住如何更加文明有禮地拒絕別人，讓別人不會受到傷害，自己也能快樂起來。）3．觀看視頻小故事《小壁虎借尾巴》。

（1）思考： ① 小壁虎為何要去借尾巴？借到了么？

② 小魚借尾巴給小壁虎了么？她是怎樣拒絕的？

③ 小壁虎會生氣么？（2）交流討論。

四、幫幫團：錦囊妙招。

情景一：

周末，小軍的好朋友小明邀請小軍去打籃球。但是小軍的作業沒完成，媽媽不準他出去玩。小軍不耐煩地大聲對小明說到：“我的作業沒做完，別來煩我！”

情景二：

小紅做作業時遇到難題不會做，就請求她的好朋友小晴給她看看答案。結果小晴嘲笑小紅說：“笨蛋，不給你看！”

情景三：

（設計意圖：通過設計生活中學生會遇到的一些情境，讓學生說出如何拒絕的理由，再次強化學會拒絕的技巧。）1．四人小組交流討論。2．全班匯報。

3．小結：只要我們學會了如何婉轉地拒絕別人的好意或請求，我們就能更好地與人交往。我們就能更加快樂的生活，你們身邊的朋友也會越來越多。

五、齊唱《祝愿歌》

【板書設計】

說“不”沒關系

——— 學會拒絕

聆聽 判斷 拒絕