第一篇:如何提高護士的專業素質(范文模版)
如何提高護士的專業素質
提高護理人員素質,關系到科室的長遠發展。對現有臨床護士進行業務素質培養,顯得尤為重要。只有做好年輕護士的培訓工作,采取思想道德素質教育、文化素質教育、理論技能培訓,不斷地加強專業知識學習,這樣才能打造一支高水準的專科護理隊伍。
一提升護士形象、改變服務態度,將創優質護理落到實處護士良好的精神面貌能喚起病人樂觀的情緒,親切的語言、禮貌的稱呼能夠拉近與患者的距離。工作中盡量做到“微笑多一點,手腳勤一點,動作快一點”。
主動熱情的接待每一位病人,變被動服務為主動服務,減少亮紅燈的次數,力爭做到服務于患者開口之前,以患者和家屬方便、放心、滿意作為護理工作目標。
二不斷提高專業技術水平
1.護理技術操作是護士必須具備的基本功。作為護士必須苦練各項操作技術,熟練的操作,既能減輕患者痛苦,也能獲得患者信任,給患者以安全感。
2.認真學習本科的相關專業知識,掌握本科常見病的發病原因、治療、預防、護理,多看本科室每位患者的病歷、治療經過、療效及各項化驗指標,這樣護士對本科室每個患者的病情用藥治療了如指掌,在進行治療護理查對時,就能做到心中有數。
3.掌握科內儀器設備的使用與保養,并能及時排除處理簡單故
障。
三嚴抓護理質量安全關,防患于未然
1.每一位護士應具有高度的責任心,嚴格執行床頭交接班制度。
2.按時巡視病房,密切觀察病情變化。
在實踐中結合理論認識疾病,使每個護士都能較全面的掌握各種疾病的觀察護理要點,能夠為臨床醫生準確及時的提供疾病進展信息,確保各項治療順利進行。
3.嚴格執行各項護理操作規程,嚴格執行三查八對一注意制度。4.培養護士應對突發事件的能力,提高危重患者的護理質量及搶救技能,并做到忙而不亂。
認真學習應急風險預案,讓護士熟悉各種突發事件的處理程序及方法,并通過不定期的演練、模擬訓練加深印象。
四加強健康教育的落實
優質護理對護士的要求越來越高了,我們必須要有扎實的理論知識為患者做健康教育,認真做好“入院、出院、飲食、服藥、檢查、康復活動、休息、疾病相關知識、自我保健”九個環節的健康教育與溝通。五運用激勵機制,提高護士工作的積極性
1.對每一次在院內操作或理論考試取得名次的給與同等的獎勵,不及格的予以罰款。
2.在工作中受到病人表揚或在醫院的病人滿意度調查中提名為最滿意護士的給與一定的獎勵。
3.科內每月評選一名微笑護士,給與一定的獎勵。
4.做到獎罰分明。以激發她們的工作熱情,努力干好自己的本職工作。
六培訓項目如下;
1.每月進行一次理論和操作考試
2.每周進行一次業務培訓,包括護士的禮儀、護患溝通的方法與技巧、專科疾病知識、專科疾病的健康教育知識、科內儀器設備的使用與保養、應急風險預案、醫院的核心制度。
3.充分發揮各質控員的作用,定期檢查護理質量,護士長不定期抽查,發現問題及時查找原因,并提出整改意見,以便護理質量的持續改進。
第二篇:如何提高教師專業素質
如何整體提升農村教師的專業素養?應采取哪些政策措施?
提高農村教師隊伍專業素養的關鍵所在是縮小城鄉教育差距。通過視頻學習,這是我的一點感悟。下面,結合我校實際,談談對這個問題的幾點淺薄認識。
一、加強師德建設,引導教師樹立職業理想
思想是行為的先導,我們要加強教師職業理想和職業道德教育,增強廣大教師教書育人的責任感和使命感,讓廣大教師認識到“教師職業不僅是一種謀生的手段,更應是一種價值追求”。只有這樣,教師才能真正做到關愛學生、嚴謹篤學、淡泊名利、自尊自律,以人格魅力教育感染學生,做學生健康成長的指導者和引路人。我校是一所距縣城較遠的農村初中,隨著我市兩所改制學校的興建,我校的主要領導和骨干教師被抽調。新分配的青年教師素質參差不齊,原有的教師思想波動也很大。面對這一情況,新的領導班子,根據學校的實際情況,在廣大教師中開展弘揚以“崇尚責任”為核心的學校精神。在學校精神的感召下,廣大教師心往一處想,勁往一處使,校園又煥發了勃勃生機。
二、開展校本培訓,提高教師業務水平
我校根據青年教師居多的特點,積極開展校本培訓,組織教師學習新課程理論,開展教學比武,要求教師把教學中遇到的問題當作課題來研究,每個教研組都有自己的研究課題,人人參與課題研究。廣大教師在課題研究中,不僅提升了理論素養,而且錘煉了教學技能。
三、政策傾斜,提高農村教師的待遇 隨著績效工資的實施,原來農村教師享受的提高一級工資的待遇也取消了。農村教師和城市教師相比,從目前情況來看,無論是工作環境還是事業發展都有著很大的差距,我認為這也是農村教育留不住優秀教師的原因所在。盡管目前,各地教育主管部門在政策上出臺了晉升高級職稱需要有農村工作的經歷、評選各級各類骨干教師農村教師予以照顧等相關政策,但現實情況是這些政策沒能從根本上幫助農村教育擺脫困境,而且農村教師也未能從這些政策中得到實惠。作為教育主管部門,如果在經濟上不能大幅度提高農村教師待遇,我認為可以從新教師分配、教師培訓、表彰等方面給予政策傾斜。這樣的做法,一方面有利于提高廣大農村學校花大力氣培養優秀教師的積極性,另一方面,也有利于平衡各校的師資水平。
第三篇:提高幼兒教師專業素質
提高幼兒教師專業素質,首先要改變自己的思想認識,提高幼兒教師的職業道德水平。隨著社會的發展、人民生活水平的不斷提高,人們對知識需求的日益增長,對教育的要求也越來越嚴格,這就要求我們幼兒教育工作者要從思想上認識到自身工作的重要性,更新教育觀念,樹立正確的教育觀,努力提高職業道德水平。通過本次學習,我的思想認識有了深刻的認識,下面就本人的學習體會總結如下:
1.學好教育法規,做到依法執教。《中華人民共和國教育法》、《教師法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要(試行)》,是幼兒園教育工作的法律、法規,是指導教育工作的綱領性文件。每一位幼兒教師都應該熟知其內容,深入領會其精神實質,切實貫徹落實到教育教學工作中,做到依法執教。
2.樹立正確的教育觀。幼兒園教育是對一個人的啟蒙教育,是“基礎教育的重要組成部分”,是一項非常細致的工作。有的教師認為幼兒園就是保育園,幼兒教師的主要工作就是“看孩子”;也有的教師認為小孩子好應付,對教育活動不積極準備,敷衍了事;還有的教師過分強調了教師的主導作用,“填鴨式”教學,把活動搞得非常嚴肅、死板,束縛了幼兒活潑的天性。樹立正確的教育觀,首先就要走出這些誤區,擺正自己在教育活動的位置,營造良好的氛圍,注意挖掘幼兒各方面的潛能,使幼兒得到全面發展。
3.樹立良好的幼兒觀。《幼兒園教育指導綱要(試行)》總則中明確指出:“幼兒園教育要尊重幼兒的人格和權利,尊重幼兒身心發展的規律和學習特點,以游戲為基本活動,保教并重,關注個別差異,促進每個幼兒富有個性的發展。”作為幼兒教師應該與幼兒“建立良好的師生關系”,把幼兒作為平等的主體來對待,不要居高臨下,無視幼兒的人格與自尊。對幼兒既要關心愛護,又要尊重。
4.培養高尚的職業道德。只有具備良好的職業道德,才能做好幼兒教育工作。
一是愛崗敬業。樹立“干一行,愛一行,專一行”的信念,熱愛幼兒教育事業,努力做好本職工作,踏踏實實,刻苦鉆研,成為專業突出的“專家型”幼兒教師。
二是關心幼兒。幼兒園教育的對象是幼兒,他們還沒有形成良好的行為和生活習慣,作為幼兒教師,要時時處處關心、愛護幼兒,保教并重,幫助幼兒形成良好的習慣,促進他們各方面全面、均衡發展。
三是依法執教。包含兩層含義:第一是遵守有關的教育法律、法規,認真做好活動前的準備,嚴格執教行為,杜絕體罰和變相體罰幼兒;第二是遵循有關的教育規律和幼兒生理及心理特點來設計活動內容,突出幼兒的主體地位。一名優秀的幼兒教師都應做到這兩點,做到遵“規”守“法”。
四是持之以恒。始終如一的工作態度是做好工作的保障,決不能“三天打魚,兩天曬網”,今天高興就認真對待,不高興就應付了事,應該把幼兒教育作為畢生的追求,認真做好每一天的工作,持之以恒,為幼兒教育事業奉獻力量。
參加《幼兒園法律法規培訓》心得體會
2011年3月14日參加園本培訓《幼兒園法律法規培訓》。在這個法制制度不斷完善的年代,人們的法律意識在不斷的加強,希望通過法律來保護自己的合法權益,在幼兒園這片凈土里的老師和小朋友們同樣也需要來自法律的保護,希望做到“依法治教”。但是我們對幼兒園相關的法律法規具體的內容不是十分的了解,這次的培訓活動就象一場及時雨,讓我們幼教工作者及時的了解了相關的法律法規,知道應該怎么樣去面對發生在幼兒園的一些糾紛,同時也提醒我們應該更加認真細致的做好每一項工作,消除幼兒園內存在的不安全因素,保證幼兒是在一個和諧、安全的環境下生活和學習的,對幼兒進行安全教育是非常重要的,提高幼兒的自我保護能力也是十分必要的。
就培訓內容來看,廖律師提到了“為什么要依法治教,共建優質幼兒園?”突出的說明了依法治教的重要性,以及依法治教的必要性。何為優質幼兒園呢?在我們的理解里應該就是要有自己的品牌文化,硬件設施有自己的優勢,更重要的應該是幼兒園軟件設施的建設,教育理念應該具備先進性和遠瞻性,教師隊伍的思想和專業素質要過硬,教育教學要有自己的特色,以及特色的延續性,另外重要的一點是突出幼兒園對家長和小朋友的優質服務等等。其實幼教就是要求我們用一顆顆真摯的心鑄就“愛心、和諧、搭建快樂的橋梁”讓更多的人從橋上走過,走向教育的理想彼岸。
另外廖律師重點向我們講解了有關幼兒園事故的相關事項,從什么是幼兒園事故以及事故的類型、幼兒園存在的不安全因素,還有事故的應對及處理措施做了詳細的講解。而且還通過案例分析,具體形象的讓我們了解了案件的過程,增強了我們運用法律保護自己權益的意識。一直以來我園對安全工作都非常的重視,新《綱要》中也指出幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,在做好幼兒安全工作方面我園有相應的措施,跟廖律師所提的異曲同工,如我園成立了專門的安全小組,負責幼兒園的安全工作;每個學期開學的第一個月為“安全教育月”不僅是教師對幼兒進行全面的安全教育,其中還包括園領導對老師進行的安全教育培訓,怎么樣應對幼兒的突發事故?出現安全事故應該怎么辦?怎樣對出現的安全事故進行書面記錄?定時排查幼兒園的不安全因素,并及時進行處理;另外每個月都有一個安全教育的主題,比如11月份主要是對幼兒進行外出活動的安全教育,通過故事、歌曲、情景表演、等手段對幼兒進行教育,我園13日舉行了親子秋游,沒有出現任何的安全事故。還有我園在今年11.9消防日特意邀請了振華治安隊何隊長一行四人來園指導我們進行消防演習,給我們的小朋友和老師們上了一堂生動的消防課,從這個活動中不僅讓我們了解到很多的消防知識,同時也增強了老師和小朋友的安全意識,提高我們的自救能力。同時我園也聘請了廣東省華譽律師事務所的律師為我園的常年法律顧問,為我們提供法律咨詢和在必要的時候為我們提供法律援助。
第四篇:提高專業素質加強信息管理
提高專業素質加強信息管理
尊敬的各位領導、各位同仁:
大家下午好!
*局長在這次全縣國稅工作會議上所作的報告,總攬全局,求真務實,發人深省,催人奮進,為我們做好今年工作理清了思路,明確了方向。作為信息中心來講,我們決心以貫徹落實這次會議精神為契機,立足本職,主動服務,履行職責,超前謀劃,緊緊圍繞“管理質效提升年”這個工作主題,解放思想,堅定信心,銳意進取,扎實工作,為全縣的信息化工作做出應有的貢獻。
一、要進一步提高思想認識,增強信息化建設的合力。當前我們要提高兩個方面的認識,一是信息中心的職能定位,信息中心應是具有較高技術支撐與較高業務處理能力綜合部門,不僅要強調其技術支持的作用,更要突出業務依托的作用,要注重業務與技術融合。二是把握信息建設“一體化”的主導思想,準確理解總局提出的“統籌規劃,統一標準,突出重點,分步實施,整合資源,講究實效,加強管理,保證安全”信息化建設32字指導方針的深刻內涵。
二、要繼續做好信息系統的應用和推廣工作。一是現有系統的運用。當前我們系統正在使用的幾大信息系統,總體來講運行質量也是較高的。今后我們要一如既往地做好系統運行的各項技術保障和制度性工作。二是做好數據整合的各項準備工作。今后一階段,我們的工作重點將轉向數據集中后的STAIS、防偽稅控系統的數據清理、分析、研究工作,為全省數據集中做準備。
三、以解決實際工作中的難點問題為重點,切實加強數據分析利用。信息資源非常寶貴,信息的交換,絕對不是得與失的關系,而是一種共享增值或沖突減值的關系。總局謝旭人局長提出要著力解決國稅系統信息系統分散化的問題,其實質就是要加強對已有信息資源的整合、開發和分析利用。我們將根據工作實際,有組織地與相關部門一起建立**國稅內部網站,在此基礎之上對現有應用系統進行研究分析,統一規范地開發一些數據分析、加工軟件,加大信息再利用工作。
四、加強計算機后授隊伍建設。目前信息中心被相當數量技術含量低、重復性的維護工作占用了大量的時間和精力,今年我們將把這一部分維護工作下放到各個分局來進行,并在以前建立的后援隊伍基礎上,增加充實調整部分人員,對這部分人員進行重點培訓,使這支隊伍成為我縣稅務信息化建設的堅強力量。
五、加強信息中心自身建設,樹立大局意識,提升專業水平。首先要提高專業技術水平。專業技術是信息中心每一名干部的看家本領,專業技術水平提不上去,什么都是空談。當前,信息技術發展很快,要我們都掌握所有的前沿信息技術當然不現實,但在一定時期內的基礎技能卻一定要掌握。我們要按照國家稅務總局下發的《稅務系統信息技術知識培訓和考核的通知》,采取集中與自學相結合的方法,切實提高自身的專業技術水平。其次要提高交流溝通與協調水平。信息化建設是以業務為主導的,信息技術如何與業務工作結合?那就得靠溝通!我們要多與業務部門的同志溝通,了解實際工作中業務需求,才能深刻理解信息化的實質,更好地發揮信息化技術在稅收業務中的作用。
我堅信:在領導、同志們的關心支持下,通過我們自己的不懈努力,一定能夠圓滿完成全縣國稅工作會議賦予我們的各項目標任務,一定能為我縣國稅信息化工作做出更大的貢獻。
我的發言完了,謝謝大家!
第五篇:手術室護士的專業素質
手術室護士的專業素質
【摘要】 在手術室的護理管理中,通過加強護理安全文化建設,可增強手術室護士的護理安全意識和主動服務意識,提高對護理風險的識別能力和防范能力,減少護理風險的發生,降低手術室護理缺陷,提升手術室工作質量。
手術室是對病人實施手術治療、檢查和搶救工作的重要場所,歷來都是各家醫院重點管理的科室。由于它護理工作的業務面廣,技術性高,無菌操作嚴格,同時病人病情復雜,意外情況發生多等特點。手術室的工作涉及科室之多,工作范圍之廣,是其他科室護士無法相比的,因此,手術室的護士必須有博而專的豐富知識,熟練的操作技能,良好的職業道德素質,才能完成手術室的各項工作。
【關鍵詞】 手術室 護士 素質
一、手術室護士應具有豐富的知識結構
1.具備一定的社會科學知識和人文科學知識
手術室護士是社會的職業工作者,應了解并認識到自己在社會上的責任,樹立正確的人生觀,這是做好一切工作的靈魂。應有醫學史、社會科學、哲學、自然科學與醫學的關系的認識,從而更好地學習醫學、護理學;還應學習一些醫學倫理學,從而模范地遵守社會主義的醫德規范[4]。手術室護士主要的服務對象是手術醫生和需要手術治療的病人,應該了解手術醫生和手術病人的心理狀態,運用心理學的知識,做好思想工作。每位手術醫生由于受到不同外界因素的影響,心理活動也是不同的。手術室護士應有敏銳的觀察能力,做到主動配合,對年輕醫生熱情幫助、指導,以解除其緊張的心理狀態。病人進入手術室都有怕痛、怕手術不成功的緊張心理,護士應針對病人的心理特點,耐心勸導,做好心理護理,鼓勵病人增強戰勝疾病的信心。手術室護士還應有一定文學知識[3]。無論工作還是社會交往,都要用語言和文字表達思想,以便能更好與病人溝通和交流,撰寫論文。了解國際護理學的發展,開闊眼界,增長新的知識,提高手術室護士的護理水平。
2.具備一定的基礎醫學和臨床醫學知識 基礎醫學與手術室護士工作關系極為密切。解剖學是學習各科手術的基礎,藥理學是為臨床合理用藥的理論依據。麻醉用藥、搶救藥品、化學消毒藥只有知道其藥理作用、用藥方法和副作用、才能做到心中有數,合理用藥,保證病人順利完成手術。在臨床醫學方面,除了掌握手術室科室的臨床知識外,還應了解專科常見疾病的臨床表現、化驗報告、物理檢查知識及治療、診斷原則。特別是病人在發生呼吸系統、循環系統及電解質紊亂時的特殊表現,以正確估計病人的狀態,做好充分的應急準備。手術室護士應了解手術的全過程,掌握各科手術的局部解剖特點,特別是自己未見過或不熟悉的手術,應先看書,再看手術過程。并要熟悉各科手術醫生做手術的方法和所用器械的習慣,這樣才能做到術前做好充分用藥準備,手術中默契的配合。手術室護士還應了解麻醉藥的知識,掌握常用的麻醉方法、步驟及發生意外的急救處理,以免發生意外時驚慌失措,不能主動配合,延誤了搶救時機。配合麻醉師搶救麻醉意外是每位手術室護士義不容辭的責任。
3.具備一定的物理學知識
手術室的醫療器械最多,除了簡單手術器械外,還有很多的現代醫療器械,如超聲刀、各種機型的電刀等,還有配套腔鏡手術所用監視系統。因此手術室護士應掌握這些儀器的使用和保養,并能做些簡單的維修。這就要求手術室護士懂得一定的電學、光學、電子學及物理學等基礎知識。
4.掌握手術室的常規知識
應了解手術室的布局,建筑結構特點、要求,熟悉各手術間的設置和裝備。了解手術科室床位與手術臺的比例關系,以及手術臺與手術室護士的比例。掌握手術室的各種規章制度,各班職責并嚴格遵守。
二、手術室護士應具備的基本技能 1.具備高度的無菌觀念
無菌技術是手術室最基本和最重要的操作技術,它貫穿于手術室的一切工作之中。要求手術室護士熟練掌握手術室空氣消毒,器械物理的、化學的消毒滅菌方法,配制消毒液的濃度及如何檢測,特殊感染手術后房間、器械、敷料的消毒方法。嚴格執行消毒隔離制度,控制術中感染。
2.配合熟練
應掌握各種手術的手術方法和操作步驟,熟練的準備各種手術前所用器械和用物,熟悉手術醫生的手術習慣,以便在手術中能迅速準確地傳遞所用的器械及各種用物,協助手術醫生順利完成手術的全過程。
3.善于管理
應掌握手術室各種器械的名稱、用途、使用方法、維修和保管,掌握所有設備的名稱、用途、使用方法和保養方法,并能維修部分的設備,以便使用起來得心應手。掌握各種小物品如引流片、橡皮圈、五官科用的紗球、鼻用紗條、耳用紗條、上頜竇紗條、棉球、各手術用針等的制作,使用和消毒方法以及一次性用物的保存期。
三、手術室護士應有身體和心理的素質 1.具有健康的體魄
手術室工作緊張、繁忙,長期站立,精力高度集中,工作時間長而不規律,是其他科室無法相比的。要想勝任這種特殊環境的特殊工作,就必須具備健康的體魄,手術室工作的特點是緊張而有秩序,還需要有連續作戰的精神,如洗手護士需要站手術臺4~5小時甚至更長時間,不能正常吃飯和休息,因此沒有健康的體魄,飽滿的精神狀態,是不能完成主動配合任務的。手術護士還應具備敏銳的眼睛,深刻的洞察力,手術室護士既是無菌技術的模范執行者,又是嚴格的監督者,巡回護士應眼觀六路,耳聽八方,對手術者、助手及參觀人員的一舉一動及時監督,發現問題及時指出,尤其是教學醫院,實習生無菌觀念特別差,無菌技術沒有掌握,經常違反規定,因此巡回護士要嚴格把關。還應隨時觀察手術的進程,主動供應手術臺上所需要的一切物品,保持手術間的清潔整齊。手術室護士更應有雷厲風行,動作敏捷的作風,手術時間的長短,與護士的用物準備是否齊全和配合有直接關系,而手術時間的縮短又直接關系到病人術后的康復。手術室護士必須具有分秒必爭、迅速準確、一絲不茍的工作作風。
2.心理素質
手術室工作環境特殊,術中配合需要高度集中、搶救病人幾率高、精神長期緊張、手術過程的連續性及生活的無規律性等,均可造成人體生物鐘紊亂。長期超負荷運轉,不但容易導致軀體疾病,而且造成心理疲勞,引起心態不穩、行為準確性降低、思維判斷失誤增加等,從而導致差錯事故的發生。這就要求手術室護士平時要加強個性鍛煉,加強心理素質培訓,增強適應能力和耐受能力,自覺克服職業性心理緊張,工作之余充分休息,適當參加必要的娛樂活動,及時調整好身體和心態,永遠保持健康的心理素質,以適應長期緊張的工作。
3.協調能力與奉獻精神
手術室工作范圍廣,涉及科室多,常要協調多方面關系。這就要求手術室護士具有較高的處理人際關系的社交能力和語言表達能力,只有這樣才不致造成工作失誤或導致矛盾。另外,還應敬業愛崗,無私奉獻。全心全意為病人利益著想。工作嚴肅認真,態度和藹可親,努力做到給病人以充分的信任感,給同志以無比的親切感,始終圍繞病人這個核心,協調好各兄弟科室和同志間的關系,最大限度地把工作做好。實事求是的科學態度:消毒、滅菌、無菌技術是手術的關鍵,護士應有高度的責任心,每項操作都要嚴格無菌。在工作中要實事求是,嚴格把關,就是工作再忙再麻煩或者是手術者催得再緊,甚至被指責被挨罵,也要一絲不茍,堅持原則。消毒時間要嚴格保證,用物一旦被污染必須立即更換或重新消毒滅菌。善于分工協作,助人為樂的美德:手術室的護士職責是協助手術醫生成功的完成手術,所以病人往往感謝手術醫生,很少想到手術室護士,手術室護士應有甘當配角的無名英雄精神。術中應密切配合,如有器械不合適應及時更換,手術醫生如操作不便就及時調整體位和燈光,手術醫生頭面部有汗水應及時為其擦拭。
4.應具有嚴肅認真,一絲不茍的工作作風
手術室的工作技術性強、責任重大。應切實做好“五防”:
4.1易發生差錯事故的環節較多,除應執行“三查七對、一注意”以外,還應執行手術室的接病人“七核對”制度(核對床號、姓名、性別、住院號、診斷、手術名稱、手術部位),執行口頭醫囑的核對制度。
4.2術中防止摔傷、燙傷、壓傷,應做到合理使用保護用具,使用高頻電刀接好負極板,消瘦病人,手術時間長,易損傷神經的體位應做好襯墊工作。
4.3防止異物存留于傷口內,做到“四清點”,術前、術中、術畢、關閉有腔隙的臟器前。
4.4防止麻醉意外的發生,仔細觀察病人的生命體征及聽取病人的主訴,發現問題及時處理。
4.5防止弄錯或丟失標本,將術中取下的標本及時放在標本容器內,并標明科別、姓名、床號、標本名稱。如標本細小,應盛于加蓋的小瓶中,以防遺失,及時浸泡于10%的甲醛溶液中,術畢及時送檢。
5.要有強烈的急診觀念及良好的應急能力 5.1強烈的急診觀念
因為綜合醫院的手術室,隨時都有急重癥患者需要進行手術搶救,如顱腦外傷、內臟大出血、宮外孕等。這些病人隨時都有生命危險,這就要求我們具有強烈的急診觀念,搶救時必須爭分奪秒,迅速準確,忙而不亂-穩、準、快。充分體現出時間就是生命。熟練掌握各種搶救技術,熟知各種設備的操作。
5.2良好的組織能力和應激能力
手術室的工作繁忙,常因各種急診手術而打亂了手術室的工作秩序。送來的急診手術病人病情經常千變萬化,所以手術室護士必須有充分的組織能力和應激能力。要頭腦清醒,沉著冷靜,忙而不亂。良好的應激能力取決于勤觀察、勤思考,并具有豐富的科學知識和豐富的實際經驗,才能進行正確的分析和準確的科學判斷。
6.明確服務對象,樹立安全第一的觀念
科室護士長定期組織全科人員認真學習《醫療事故處理條例》、《醫院感染管理規范》、《消毒技術規范》及醫院制定的制度與職責,并對執行情況進行考核,定期進行法律法規和職業道德培訓,把“安全第一”作為護理活動的首要目標,通過教育培訓,將安全理念滲透到每一個工作人員的心中,督導全科人員樹立安全護理意識,提高自我保護意識。
7.識別手術護理風險,倡導預防為主、安全超前的觀點
護士長和科室質控小組成員一起對照《手術室護理管理學》,查找安全隱患,并按PDCA循環方式,利用晨會、周會及月質量分析會及時分護士長和科室質控小組成員一起對照《手術室護理管理學》,查找安全隱患,并按PDCA循環方式,利用晨會、周會及月質量分析會及時分析和整改,識別并確認目前可能存在的主要護理風險和常見原因。如:接送患者過程中存在的安全問題,患者病床及擺放手術體位過程中存在的安全問題,器械清點核對中存在的安全問題,消毒隔離措施落實過程中存在的安全問題。
8.制定手術室質量目標,提出防范風險的有效措施 根據《手術室護理管理學》及患者安全管理目標制定科室服務質量目標,要求手術室護理人員及所有手術人員嚴格遵守各項醫療護理制度,嚴格遵守無菌技術操作規程,并對每個風險提出相應防范措施。
8.1防止發生錯誤病人及錯誤部位手術的防范措施
落實手術安全核查制度,做好標識——手術病人均要戴腕帶作為身份識別標識;手術部位作體表標識,患者及家人共同確認手術部位;麻醉、手術開始前及患者離開手術室之前,實施“暫停”,由麻醉醫生、手術醫生、手術室巡回護士與洗手護士四方核查無誤后方可進行操作,以確保準確無誤地實施手術。
8.2防止發生切口感染
健全手術室管理制度,保證無菌物品的滅菌質量,選擇合適有效的切口部位的消毒劑,做好腔道部分手術的保護性隔離,嚴格遵守無菌技術操作規程,及時執行手術期的抗生素[5]。
8.3異物殘留
手術臺上原則上只使用帶顯影條的紗墊,不使用紗布;手術前、縫合體腔切口前及縫合皮下組織前,巡回護士與洗手護士及主刀醫生認真核對器械、敷料、縫針數量并登記,檢查手術器械的完整性。
9.加強風險監察,制定征求意見和手術訪視制度
科室定期組織護理人員學習,對需要及時提醒大家注意的問題,每日晨會做簡單的講話提醒大家,下午檢查手術間物品、儀器是否規范放置,急救物品是否處于備用狀態。利用周一晨會進行周工作小結,及時解決工作中存在的問題,確保患者安全和手術室工作質量。周二晨會進行安全知識提問,護士長和質量控制組成員加強術中巡查,掌握護士對安全知識的理解及掌握程度與運用情況。周四晨會進行專科知識培訓,模擬進行手術體位的擺放,特別是對新開展的手術,新購進的儀器、設備在實施前都要請相關專家講課。周六檢查交接班制度,查對制度、消毒隔離制度、搶救制度是否落實,及時發現問題并整改。每月召開科室月質量分析會,分析本月存在的問題,提出整改措施并組織實施。對易出現安全隱患的人員、項目進行重點談話與教育培訓,護士長和高年資護士對手術巡回護士與洗手護士的工作進行質量評分,及時糾正不足之處,提高低年資護士的手術配合能力。由專職手術訪視護士進行術前和術后訪視,了解患者的狀況與需求及切口情況,并對患者的需求及時予以解決。護士長每周征求病房護士、手術醫生及患者的意見,并將征求到的意見反饋給相關的護士,幫助分析意見產生的原因,提出改進建議,以督促工作質量的提高。
四、效果及體會
提高了手術室護士對護理風險的識別能力和防范能力,手術室護士應具有護理安全觀念是指從事護理活動的人所持的安全觀念,是對安全行為、安全環境、安全原則、安全活動、安全事物、安全現實條件的基本態度和觀念的總和。在手術室的護理管理中,通過加強護理安全文化建設,可增強手術室護士的護理安全意識和主動服務意識,提高對護理風險的識別能力和防范能力,減少護理風險的發生,降低手術室護理缺陷,提升手術室護士的整體素質。
參考文獻 蔣冬梅,王建榮.《手術室護理管理》長沙:湖南科學技術出版社,2005:1-3. 2 楊正麗.《對加強護理安全管理的新認識》中國護理管理雜志,2008,8(10):77-78. 3 張小平.《手術室護理專業隊伍的培養》實用護理雜志,1996,(06). 4 王振香,常海玲,鄭光鳳,《.手術室護理管理》.護理學雜志,1995,(04). 5 舒惠萍,梁愛群,阮思美.《手術室的感染管理》.中國醫院管理,2003,(09). 6 鄭明《護理安全管理及事故防范對策》天津護理,2010,(01). 何勤忠《.加強護理安全規范化管理的做法與體會》解放軍護理雜志,2010,(02).