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國培發言稿

時間:2019-05-13 19:12:59下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《國培發言稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《國培發言稿》。

第一篇:國培發言稿

國培結業典禮發言稿

尊敬的學院領導,各位專家,親愛的同行們: 大家好!今天很榮幸能站在這里代表全班的學員們發言,首先感謝領導,班主任和所有學員們將這份信任交給我,讓我在這里說出我們學員的心聲。

佛說:前世五百次的回眸,才能換得今生的一次擦肩而過。今天,感謝2013國培,讓我們能在這里,在這個文化底蘊深厚的數理學院相聚、相識甚至相知,成就了一段美好的相遇!

數理學院的領導和每一位導師,是你們統籌兼顧,精心策劃每一個培訓學習細節,遴選每一個授課的專家名師,妥善安排我們的生活,才讓我們在座的每一個學員有了歸“家”的感覺。

半個月以來,感受著每一天的忙碌而開心的生活。項目負責人李春艷院長、何妮妮教授、李永廉教授、唐小波教授、張素娟教授、王清老師、曾早早老師、王晨光老師,是你們,是你們的勞碌、你們的奔波、你們的無私,給了我們每一個學員很大的收獲。為了一切學生,一切為了學生。你們讓我們明白:原來,教師事業還可以做得如此精彩!今天,在這里,請允許我代表參加2013甘肅地理國培的學員對你們表達深深的謝意和最崇高的敬意!你們,永遠是我們在教育教學事業上的楷模!感動不需要理由,感謝有你們,我們最尊敬的老師,你們讓我們每一個學員的心不再漂泊!謝謝!

牛頓曾說過:如果說我看得遠,那只是因為我站在巨人們的肩膀上。“一個人的思想有多遠,就能走多遠。”黃佑生教授的教誨熟記于心。在國培期中,還有許多諸如湯豐林教授、王能智,李金燕、朱海燕專家名師們的智慧啟迪讓我們明白:教育有生命,教育是一種信仰,教育是一種快樂的事業,更是一種抒寫愛的事業!培訓只是開始,典禮不是結束。我們明天回歸學校,更應該站在課改的最前列,積極參與新課改的洪流,做一顆創新教育的種子!把教育做成自己幸福也幸福人的事業!

三生修煉,國培地理同窗;四水薈聚,骨干朗州共度。同學們,半個月的時間里,我們思維的靈感不斷迸發,智慧的火花悄然綻放。感謝導師們的諄諄教誨,感謝王海云、龐杰等班委會同學的無怨無悔、盡職盡責;感謝同學們的精誠協作。當然,還有很多很多。明天,車聲隆隆,我們執手相看,除了難舍的淚水,更多的是收獲的喜悅:在數理學院這片肥沃的土地上,我們收獲了知識、理念、技巧,我們收獲了友情。握手國培,感受到的只有幸福。

最后,祝院領導和老師們生活美滿,事業如意,一生安康!祝同學們一路順風。

第二篇:國培發言稿

國培發言稿

尊敬的各位領導、各位管理員、班級輔導教師以及參訓學員:

大家下午好!

我是來自廣東省清遠市清城區新北江小學的湯桂銀,能在此發言,我的心情非常激動,感到無比榮幸。

非常感謝教育部實施了“國培計劃(2013)”--示范性縣級教師培訓者培訓項目,更感謝清遠市進修學校為學員提供這次難得的培訓平臺。

聆聽了多名著名的專家、教授的精彩講座。他們用鮮活的實例和精深的理論深深地震撼了我。下面就培訓中的體會向各位做一個簡單的匯報。

一、機會難得,學習氛圍濃厚

參加這次國培的我很珍惜這次難得的學習機會,我、還有其它老師們都在緊張繁忙的工作中抽出時間,全神貫注地聆聽專家的講座,認真仔細的做筆記,積極參加發話題、回帖、討論、撰寫日志、上傳資源等活動,按時按要求完成作業,遇到問題及時向班級輔導老師請教。

二、在專家講座中提升理論素養

通過聆聽專家講座,我在思想上得到了洗滌,教學理念上得到了革新,受益匪淺。通過學習我更進一步了解和掌握了新課改發展方向和目標。每次專家講座我總是認真聆聽,做好筆記,在專家和學員交流時,我虛心向專家請教。每天晚上,我都認真整理筆記,對照專家的觀點仔細分析,反思自己在實際教學中的不足,認真撰寫研修日志。在撰寫研修日志的時,開始我也曾經迷茫過,專家那么多的理論,從何寫起,全面寫起吧!總覺得太空了。后來我慢慢摸索中寫寫研修日記的訣竅了。專家是站在理論的高度看待教學的,我們是從事實際教學的,很多時候我一直都像專家所說的那樣實踐著,只是還沒有上升了理論的高度,因此我們必須找到自己在實際教學中和專家理論的契入點,這樣才能把理論和實踐相結合,這樣自己的研修日志才能充實起來,這樣才能真正提高自己的實際教學水平。

三、“國培”將成就更多精彩的課堂

上海市既愛與科學研究院 周衛 研究員頗有特色的發言,使我如久旱的禾苗,突逢了希冀的甘露,我貪婪地吮吸著,吸收著它豐富的營養。我開始了對美 1

術課堂的新思考:過去,我過于專注于課堂形式的變化,目標的明確與否,內容完整與否,我統統都沒有關注到。現在我終于了解到課堂不能一味追求內容的多、全,明白了要給課堂做減法,同時也知道了教材內容與教學內容之間不是完全等同的。有了專家的引路,我們開始放心大膽地在自己的教學案例中不停的反思,去關注課堂,關注文本,關注每一個在課堂里學習的孩子。我們認識到,在教學實踐中,要把每一節課或平時的教學所思所得及時記錄,反復踐行“給學生一杯水,教師必須像泉水”,“備課做加法,上課做減法”,不停地將自己的所學用于實踐,去提升教學的藝術,去追求“高效”的課堂。在網上與專家、同仁們互動交流最是讓人感興趣。在交流、評論中,教師共同探究、集思廣益、各抒己見,在交流中得到啟發,得到快樂。“教得有效,學得愉快,考得滿意。”這句話是華東師大崔允廓課堂觀察框架四維度之一。現在學生越來越喜愛課堂,我的教育教學工作也有了動力和努力的方向。是網絡學習讓我與我的伙伴們體會到了學習帶來的快樂與欣喜。

同一個夢想;同一根網線,同一個希望。同一顆熱心。衷心的感謝國培,給學員提供了這么好的學習的平臺。

最后,我想對在座的學員朋友們說:珍惜這來之不易的學習機會吧!我相信你們只要努力學習,一定會滿懷憧憬而來,滿載收獲而歸!祝培訓工作圓滿成功,祝各位領導和老師以及全體學員身體健康、萬事如意,謝謝大家!

廣東省清遠市新北江小學湯桂銀

第三篇:國培發言稿2013

“國培計劃(2013)”湖南省初中英語骨干教師短期集中培訓

學 員 發 言 稿

尊敬的各位領導、專家、同仁們:

大家上午好!

我是來自懷化溆浦盧峰鎮中學的趙桂華老師,很榮幸自己能在這里發言。您的聆聽,是我的動力,感謝您的專心傾聽。我謹代表所有參加“國培計劃(2013)”湖南省初中英語骨干教師短期集中培訓的學員向給予關心、支持和幫助我們的各級領導、專家表示衷心的感謝!昨天是讓我無比焦急而又感動的一天。下火車后新購的電腦遺忘在公交車上,熱心的司機朋友讓我失而復得;在這流火的下午2時,冒著烈日背負行囊,途中偶遇班主任陳麗英老師,她熱情的駕著愛車送我來校報到;報到后生活老師、工作人員們對我們微笑相迎,安排我們生活起居忙得不易樂乎,對我們真是關懷備至!

當今社會唯有比別人學得更多、更快、更好,才能保持自身發展優勢。舉辦這次國培正是適應當前教育發展的需要。教育大業,人才為本;科學發展,關鍵在人,我們作為一名初中教師更有義務和責任育好人、教好書。但在實際教學中,也不斷地碰到了新問題,恰在此時,盼來了英語國培這場及時雨。懷化學院國培辦的老師們為了讓我們在最短的時間,獲得最大的收獲,早在5、6月份就下到了3個縣市8個不同類型的學校,進行了認真調研,掌握了基層英語教師的需求,一個月前,還對課程安排,培訓內容進行了網上問卷調查。他們的舉措真是用心良苦。辛勤的老師們為我們學員付出了太多,這也是對教育事業不懈追求的真實寫照。

為此,我代表全體學員鄭重承諾“我們一定會加倍珍惜這次國培的機會,從思想上高度重視起來,努力學好國培課程,一定保質保量完成學習任務,并將學習心得付諸實踐,不辜負國家,各級領導對我們的期望。

讓我們銘記住這激動人心的一刻,啟動我們的學習,放飛我們的夢想!一次相識、相知、相伴,終生同道、同志、同行!最后希望大家在國培的樂園里一起感悟教育的真諦與樂趣,收獲豐碩的果實!

謝謝大家!

2013年8月13日

第四篇:國培發言稿

國培結業典禮發言稿

慶陽地區寧縣和盛中學 尊敬的學院領導,各位專家,親愛的同行們: 大家好!

我是來自慶陽地區寧縣和盛小學的王瑞娟,今天很榮幸能站在這里代表全班的學員們發言,首先感謝領導,班主任和所有學員們將這份信任交給我,讓我在這里說出我們學員的心聲。

佛說:前世五百次的回眸,才能換得今生的一次擦肩而過。今天,感謝2013國培,讓我們能在這里,在這個文化底蘊深厚的數理學院相聚、相識甚至相知,成就了一段美好的相遇!

數理學院的領導和每一位導師,是你們統籌兼顧,精心策劃每一個培訓學習細節,遴選每一個授課的專家名師,妥善安排我們的生活,才讓我們在座的每一個學員有了歸“家”的感覺。

半個月以來,感受著每一天的忙碌而開心的生活。項目負責人李春艷院長、何妮妮教授、李永廉教授、唐小波教授、張素娟教授、王清老師、曾早早老師、王晨光老師,是你們,是你們的勞碌、你們的奔波、你們的無私,給了我們每一個學員很大的收獲。為了一切學生,一切為了學生。你們讓我們明白:原來,教師事業還可以做得如此精彩!今天,在這里,請允許我代表參加2013甘肅地理國培的學員對你們表達深深的謝意和最崇高的敬意!你們,永遠是我們在教育教學事業上的楷模!感動不需要理由,感謝有你們,我們最尊敬的老師,你們讓我們每一個學員的心不再漂泊!謝謝!

牛頓曾說過:如果說我看得遠,那只是因為我站在巨人們的肩膀上。“一個人的思想有多遠,就能走多遠。”黃佑生教授的教誨熟記于心。在國培期中,還有許多諸如湯豐林教授、王能智,李金燕、朱海燕專家名師們的智慧啟迪讓我們明白:教育有生命,教育是一種信仰,教育是一種快樂的事業,更是一種抒寫愛的事業!培訓只是開始,典禮不是結束。我們明天回歸學校,更應該站在課改的最前列,積極參與新課改的洪流,做一顆創新教育的種子!把教育做成自己幸福也幸福人的事業!

三生修煉,國培地理同窗;四水薈聚,骨干朗州共度。同學們,半個月的時間里,我們思維的靈感不斷迸發,智慧的火花悄然綻放。感謝導師們的諄諄教誨,感謝王海云、龐杰等班委會同學的無怨無悔、盡職盡責;感謝同學們的精誠協作。當然,還有很多很多。明天,車聲隆隆,我們執手相看,除了難舍的淚水,更多的是收獲的喜悅:在數理學院這片肥沃的土地上,我們收獲了知識、理念、技巧,我們收獲了友情。握手國培,感受到的只有幸福。

最后,祝院領導和老師們生活美滿,事業如意,一生安康!祝同學們一路順風。

第五篇:國培發言稿

國培發言稿

武俊香 尊敬的各位領導,各位老師,各位學員:

大家好!

我是來自太原市清徐縣西城實驗小學的學員武俊香。今天很榮幸能站在這里發言,感謝人民路學校五十天來對我們如家人般的照顧,感謝張校長、周副校長、薛主任和各位指導教師對我們不遺余力地點撥。

五十天的基地校實踐,人民路小學給了我太多的驚喜。晨誦之美撥動著我的心弦,閱讀之精彩滌蕩著我的情懷,習作之路內化著我的心靈。每一天我們迎著朝陽在悅耳的晨誦聲中踏上一天的學習之路。聽了一節節閃現著教學智慧的課,走進了一顆顆帶著思想快樂前行的靈魂。我一邊學習一邊思考,一邊咀嚼一邊消化。前面的學習還如留在唇齒的美味讓我意猶未盡時,新的探索研究,又在我的心湖投下了一粒小石子,激起了陣陣漣漪,暈出了美麗的波紋。

每天晚上,坐在桌前,輕輕打開筆記本,翻閱著所學所記,整理著一天的思緒,抒寫著所得所感,這已成為我的一種習慣。從來到人民路小學報到的第一天起,到今天我寫下了十余篇心得體會。這些帶著思想的有溫度的文字,猶如一朵朵含露的花朵散發著獨有的芳香,彌漫在了我的心田。

正如周靈梅老師所說,人因思想而美麗。我們的生命也在不斷思考不斷追求中綻放它應有的美麗!走進人民路學校,每一天都與精彩相伴,每一刻都與精彩同行,每一秒都寫滿精彩。

在這個大家庭中,我們國培學員度過了緊張而又愉快的時光,認識了朋友,收獲了知識。可是,時間總是那樣短暫,為期五十天的培訓在今天畫上了句號,但這結束并不是結束,而是一個新的開始。帶給我的是新的起點,它將帶著我走向更廣闊的教學實踐;它帶給我的是逗號,我將帶著思想、帶著思考、帶著思辨、帶著收獲、帶著感悟,在自己的教學崗位上銳意創新,開啟新的航程。

再次衷心感謝為我們精心安排課程的學校領導,感謝班主任薛老師,同時將掌聲送給潛心學習的我們自己吧。

我的發言完畢,謝謝大家!

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