第一篇：《華中科技大學文華學院畢業設計(論文)工作管理辦法》(試行)

華中科技大學文華學院

畢業設計（論文）工作管理辦法（試行）

（院教[2005]01號，2005年1月5日公布，2007年10月修訂）

畢業設計（論文）是人才培養的重要教學環節。為了切實做好我院的畢業設計（論文）工作，保證畢業設計（論文）質量，規范畢業設計（論文）工作管理，特制訂本辦法（試行）。

第一條畢業設計（論文）的基本教學要求

1．培養學生綜合運用所學知識、獨立分析和解決實際問題的能力，培養學生的創新意識和實踐能力，使學生獲得科學研究的基礎訓練。

2．引導學生運用馬克思主義的基本原理和思想方法，培養理論聯系實際的工作作風和嚴肅認真的科學態度。

3．進一步訓練和提高學生的分析設計能力、理論計算能力、實驗研究能力、社會調查能力、經濟分析能力、外語能力和計算機應用能力，以及查閱文獻資料和文字表達等基本技能。

第二條畢業設計（論文）環節原則上集中于第八學期（專科第六學期）進行，學生集中用于畢業設計（論文）的時間不得少于專業培養計劃規定的周數。

第三條畢業設計（論文）環節分為選題、開題報告、設計或科學研究（撰寫論文）和答辯四個階段。

第四條畢業設計（論文）的選題原則

1．選題應體現本專業的培養目標，達到畢業設計（論文）的教學基本要求。

2．選題應特別注意有利于學生綜合應用所學知識，有利于學生能力的培養，并能保證各專業所應當具有的基本技能的訓練。

3．選題應與社會、生產、科研、教學和實驗室建設等實際任務相結合。其中，理工科畢業設計（論文）的選題應在實際任務、具有理論探索意義、具有實際應用前景、具有創新構思的課題中選取，文科及經管類的選題需 4

注重分析解決當前經濟改革和社會現實生活中的熱點、難點、焦點問題。鼓勵與校外企、事業單位合作提出課題。

4．選題中鼓勵不同學科（專業）相互交叉，相互滲透。

5．課題難度和份量要適當，使學生在規定的時間內工作量飽滿，經努力能完成任務。

6．因材施教，有利于各類學生提高水平和能力，鼓勵學生有所創新。

7．每學年的選題由各學部根據形勢發展確定或更新。

第五條畢業設計（論文）的選題程序

指導教師提出的畢業設計（論文）課題或校外合作單位提出的課題（須陳述理由和所具備的條件，來自實際任務的選題須出具科研課題立項通知書復印件），經學部負責人審查批準后向學生公布，通過師生雙向選擇或經協商分配，確定學生畢業設計（論文）題目及指導教師。選題和指導教師一經確定，不得隨意更改。

第六條有條件的學部可安排全部或部分學生提前進入畢業設計（論文）環節，學部應不遲于第七學期（專科為第五學期）第十五周完成選題工作，畢業設計（論文）任務書不遲于第七學期（專科為第五學期）第十七周下達給學生。學部應將畢業設計（論文）課題匯總表最遲于第七學期（專科為第五學期）結束前以電子文檔形式報教務處。

第七條學生應于第八學期（專科為第六學期）第二周前完成開題報告工作，包括查閱資料、外文文獻翻譯、文獻綜述、開題報告等。各學部應根據本學部畢業設計（論文）工作的具體計劃，安排學生在系（教研室）或指導小組范圍內作開題報告，并將開題報告的具體時間、地點安排提前報教務處。

第八條畢業設計（論文）指導教師應由具有講師及以上專業技術職務的教師或具有工程實踐和教學經驗的工程師及以上專業技術職務的工程技術人員擔任，助教、研究生不能單獨指導畢業設計（論文），但可有計劃地安排協助指導教師的工作。指導教師由學部負責人審定后，報教務處備案。

第九條指導畢業設計（論文）期間，指導教師必須堅守崗位。

第十條對于在校外進行畢業設計（論文）的學生，學部可聘請相當于中級專業技術職務及以上的工程技術人員或研究人員擔任指導教師。有關學部應當指定專人進行檢查，掌握進度，保證質量，協調解決有關問題。

第十一條每名指導教師指導畢業設計（論文）的學生人數一般不超過6人，鼓勵有科研課題的教師多指導畢業設計（論文），但必須做到所指導的學生每人一題（或子課題）。

第十二條畢業設計（論文）指導教師的主要職責：

1．提出選題，擬定任務書，編寫指導方案，制訂指導計劃和工作程序。

2．指導教師應在畢業設計（論文）內容上對學生提出具體要求，指定主要參考資料和社會調查內容，規定應完成的查閱中外文資料、文獻綜述、開題報告、各項實驗數據、計算工作（包括上機）、硬件制作、繪制圖紙、畢業設計說明書或畢業論文等。

3．指導教師負責指導學生作開題報告、組織調研、實驗、上機運算等各項工作，在整個畢業環節中，應按教學計劃規定保證對學生指導答疑的周學時數，同時應采取多種方式檢查學生的工作進度和工作質量。

4．承擔指導在校內進行畢業設計（論文）學生的指導教師，應指定時間和地點每周與學生見面兩次以上，檢查畢業設計（論文）的進度并答疑；承擔指導在校外進行畢業設計（論文）學生的指導教師，應定期與學生聯系，了解畢業設計（論文）的進度并予以指導。

5．做好學生外文翻譯的評閱工作，指導學生按規范要求正確撰寫畢業設計（論文）。

6．指導教師必須在學生答辯前對畢業設計（論文）（包括設計說明書、計算資料、實驗報告、圖紙或論文等）進行審查，認真填寫畢業設計（論文）考核評語并進行預評分，指導學生參加答辯。

7．指導教師原則上不作為本人所指導的學生的畢業答辯小組成員，在答辯小組提出要求時可介紹所指導學生的畢業設計（論文）工作情況。

8．在校外單位指導畢業設計（論文）的教師，應代表學校會同有關單位，按照學校的有關規定做好畢業設計（論文）的各項工作，結束后做好善后工作。

第十三條實行畢業設計（論文）資格審查制度。凡累計12門以上（含12門）課程不及格者不得進入畢業設計（論文）階段。

第十四條畢業設計(論文)環節中對學生的基本要求：

1．學生應重視畢業設計（論文）環節，明確其目的、意義和要求，嚴格按照學校畢業設計（論文）的有關規定和要求，保質保量地完成畢業設計（論文）。

2．虛心接受教師和工程技術人員的指導。

3．獨立按時完成畢業設計（論文）工作任務，嚴禁弄虛作假，對抄襲、套用他人成果者，其畢業設計（論文）成績按不及格處理。

4．嚴格遵守學習紀律和學部及有關單位的規章制度。畢業設計（論文）期間，無故缺席按曠課處理；缺席時間達四分之一以上者，不得參加答辯，其成績按不及格處理。

第十五條學部畢業設計（論文）工作職責：

1．布置畢業設計（論文）工作任務。

2．審查畢業設計（論文）選題和課題任務書，安排指導教師，進行畢業設計（論文）工作動員。

3．對學生進行畢業設計（論文）資格審查。

4．配合學院的統一安排，定期檢查畢業設計（論文）工作進展情況，協調處理畢業設計（論文）中的有關問題，考核指導教師的工作。

5．對學生完成的畢業設計（論文）按規范化要求進行形式審查（見附件1），組織畢業設計（論文）答辯和成績評定工作，復查成績評定情況。

6．組織對申報優秀畢業設計（論文）獎的畢業設計（論文）進行初評，并向學校推薦參加“優秀畢業設計（論文）獎”評選的畢業設計（論文）。

7．進行畢業設計（論文）工作總結。

第十六條學院教務處畢業設計（論文）工作職責：

1．匯總各學部畢業設計（論文）課題和指導教師安排，檢查執行情況，協調有關問題。

2．實施畢業設計（論文）前期、中期、后期檢查制度，對未達到各階段進度、質量要求或違反有關規定的學部及個人提出整改要求。

3．畢業設計（論文）結束后，組織“學部畢業設計（論文）工作評估”和“優秀畢業設計（論文）獎”評選。

第十七條畢業設計（論文）答辯及成績評定：

1．畢業設計（論文）完成后必須按規定的答辯程序（見附件2）進行答辯。各專業（系）應成立答辯小組，具體負責本專業畢業設計（論文）答辯和成績評定。各學部應成立答辯委員會，對專業答辯小組提出的優秀和不及格的畢業設計（論文），組織學部級答辯，最終確定成績。

2．在校外企、事業單位進行的畢業設計（論文），可由這些單位負責指導畢業設計（論文）的工程技術人員和我校教師共同組成答辯小組進行答辯。答辯后只要求寫出評語，提出評分參考意見（不向學生公布），成績的最后評定待回校后統一進行。

3．畢業設計（論文）的成績評定，采用五級記分制，即優、良、中、及格和不及格（具體評分標準和辦法見附件

3、附件4）。優秀比例控制在20%以內，良好比例控制在50%以內，其余為中等、及格和不及格。

4．凡畢業設計（論文）成績不及格者，作結業處理。半年后可申請隨下屆畢業生補做一次，并按學分繳納畢業設計（論文）重修（重做）費。學生補做畢業設計（論文）由原所在專業安排，一般應在院內進行，食宿自理。畢業設計（論文）經答辯通過后，對達到畢業基本規格要求的學生發給畢業證書。

第十八條畢業設計（論文）工作結束后，所有的畢業設計（論文）資料（包括圖紙、試驗記錄、原始數據、上機程序、實物照片、圖片、錄音帶、錄像帶、設計手稿、打印本、樣品實物等）學生不得自行帶走，由各學部負責收回作為教學資料妥善保存，整理歸檔。有關成果學生不得擅自寄出發表，如需發表，必須在嚴守國家機密、保證質量的前提下，經指導教師推薦，報學部負責人批準。

第十九條在畢業設計（論文）結束后兩周內，各學部要認真做好畢業設計（論文）總結，填寫畢業設計（論文）工作總結報告表。

第二十條畢業設計（論文）工作評價和獎勵：

1．每年學院組織“學部（系）畢業設計（論文）工作評估”（評估辦

法見附件5）和“優秀畢業設計（論文）獎”評選。

2．“學部（系）畢業設計（論文）工作評估”和“優秀畢業設計（論文）獎”作為學部目標責任制考核中教學工作考核的重要內容之一。

本辦法自公布之日起執行。

附件1 華中科技大學文華學院學生畢業設計（論文）規范化要求

附件2 華中科技大學文華學院學生畢業設計（論文）答辯程序和實施辦法

附件3 華中科技大學文華學院學生畢業設計（論文）評分參考標準（理、工類）

附件4 華中科技大學文華學院學生畢業設計（論文）評分參考標準（文科、經濟管理類）附件5 華中科技大學文華學院學部（系）畢業設計（論文）工作評估辦法

第二篇：《華中科技大學文華學院》理工類論文模版

華中科技大學文華學院

畢業設計[論文]

題目：（小三黑體）

學 生 姓 名：（小二宋體）學號： 學 部（系）： 專 業 年 級： 指 導 教 師： 職稱或學位： 年 月 日

華中科技大學文華學院畢業設計（論文）

目 錄（小2號黑體）

摘要（小4黑宋體）……………………………………………………………………頁碼 Abstract……………………………………………………………………………頁碼 前言…………………………………………………………………………………頁碼

1、內容…………………………………………………………………………頁碼

1.1內容………………………………………………………………………頁碼 1.1.1內容……………………………………………………………………頁碼 結束語………………………………………………………………………………頁碼 參考文獻……………………………………………………………………………頁碼 致謝…………………………………………………………………………………頁碼

I

華中科技大學文華學院畢業設計（論文）

中文題目（小2號黑體居中）

摘 要（3號黑體居中）

內容（小4號宋體）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

關鍵詞（小4號宋體加黑）：內容（小4號宋體）×××；×××；×××

II

華中科技大學文華學院畢業設計（論文）

英文題目（小2號加黑Times New Noman居中）

Abstract（3號加黑Times New Noman居中）

Abcd（4號Times New Noman）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

Key Words(3號加黑)：（4號Times New Noman）×××； ××××； ××××

III

華中科技大學文華學院畢業設計（論文）

前言（3號黑體居中）

內容（小4號宋體）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

IV

華中科技大學文華學院畢業設計（論文）

1.內容（一級標題小3號黑體上下空0.5行）

1.1 內容（二級標題4號黑體頂格）

內容（小4號宋體空兩字）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

1.1.1 內容（三級標題小4號黑體頂格）

內容（小4號宋體空兩字）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

結束語（3號黑體居中）

內容（小4號宋體）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

參考文獻（4號黑體居中）

[1]（5號宋體）××××××××××××××××××××××××××××××××××××

[2] ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

致 謝（3號黑體居中）

內容（小4號宋體）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

第三篇：華中科技大學文華學院學生畢業設計(論文)規范化要求

附件1

華中科技大學文華學院 學生畢業設計（論文）規范化要求

學生的畢業設計（論文）作為一種學習、實踐、探索和創新相結合的綜合教學，是對學生綜合運用所學知識解決本專業實際問題能力的考核，是學習深化和提高的重要過程；也是衡量學院教育質量和辦學效益的重要評價內容。

為了保證我院學生畢業設計（論文）質量，特提出《華中科技大學文華學院學生畢業設計（論文）規范化要求》。

一、文檔范圍及歸檔要求

（一）文檔材料范圍 1．論文文稿。

包括：（1）封面，（2）論文目錄，（3）中文摘要（含關鍵詞），英文摘要（含關鍵詞），（5）畢業設計（論文）正文，(6)注釋與參考文獻，（7）致謝，（8）附錄，（9）其他輔助資料。

2．畢業設計（論文）任務書、畢業設計（論文）開題報告書。

3．畢業設計（論文）指導資料。包括進展情況記錄、文獻綜述及外文參考文獻翻譯、設計（論文）成績評定、設計（論文）答辯及評審等。

（二）歸檔要求

1．論文文稿（1）～（9）按順序裝訂成1冊；

2．畢業設計（論文）任務書、畢業設計（論文）開題報告書書分別裝訂成冊； 3．畢業設計（論文）指導資料裝訂為1冊；設計圖紙不要求裝訂。以上材料統一歸入學生畢業設計（論文）資料袋保存。

二、文檔材料的寫作規范

（一）畢業設計（論文）文本的規范要求

畢業設計（論文）文本應包括封面、目錄、題目、中文摘要與關鍵詞、英文題目、英文摘要與關鍵詞、正文、參考文獻、附錄和致謝等部分。

1．封面

采用學院規定的統一格式的封面，按要求填寫設計（論文）題目、作者姓名、所在學部（系）、專業、指導教師等內容。

2．目錄

目錄獨立成頁，包括論文中全部章、節的標題，一般列到2-3級標題，文字表述與 正文一致，并標明頁碼。

3．題目

論文題目要簡明、具體、確切，一般不超過20個漢字（外文題目不超過15個實詞），必要時可加副標題。題目中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式，中間不使用標點。

4．中文摘要（含關鍵詞）

中文摘要應簡捷明了，字數為300字左右。內容包含本項畢業設計（論文）工作的目的、意義、研究方法、研究過程、研究成果及結論、關鍵詞等。突出畢業設計（論文）工作中具有創造性成果和新見解部分。

關鍵詞是供檢索用的主題詞條，應采用能覆蓋論文主要內容的通用技術詞條，一般是3～6個，關鍵詞之間以分號分隔開。

5．外文摘要（含關鍵詞）

外文應有論文題目、作者、指導教師，外文摘要、關鍵詞內容應與中文一一對應，要求用詞準確、語法規范、意思完整。

6.畢業設計（論文）正文

畢業設計（論文）總字數要求:文科及經濟管理類專業不少于10000字（專科不少于8000字），理工類及特殊專業不少于8000字（專科不少于6000字），設計圖、表按照幅面折算。

寫作內容可因課題的性質不同而變化。一般可包括：

（1）前言（或引言、序等）。說明本設計（論文）課題的來源、目的、意義、應解決的主要問題及應達到的技術要求；簡述本課題在國內外發展概況及存在的問題，屬設計的還應說明設計的指導思想。

（2）方法（方案）論證。說明設計原理（方法思路）并進行方法（方案）選擇，闡明為什么要選擇這個設計方法（方案）（包括各種方案（方法）的分析、比較）以及所采用方法（方案）的特點。

（3）過程（設計或實驗）論述。指作者對自己的研究工作的詳細表述。要求論理正確、論據確鑿、邏輯性強、層次分明、表達確切。

（4）結果分析。對研究過程中所獲得的主要數據、現象進行定性或定量分析、得出結論或推論。

（5）結論或總結。對整個研究工作進行歸納和綜合，闡述本課題研究中存在的問題及進一步開展研究的見解和建議。

畢業設計（論文）的正文章節序號可選用以下三種形式：

第一種（文法經管類專業）：第一級：一、二、三、…；第二級：

（一）（二）

（三）…；第三級：1.2.3.…；第四級：（1）（2）（3）…；第五級：① ② ③…。

或第一級：第一章、第二章、第三章、…；第二級：第一節、第二節、第三節、…；第三級：一、二、三、…；第四級：

（一）、（二）、（三）、…第五級：1、2、3、… 第二種（理工類專業）：第一級：1、2、3…；第二級：1.1、1.2、1.3、…；第三級：1.1.1、1.1.2、1.1.3、…。

7．參考文獻（采用文尾注）

正文中按引用順序在參考文獻出處的文字右角上用［ ］標明，正文中［］中序號（為阿拉伯數字），應與文尾注中序號一致。參考文獻中應包含一定的外文文獻，參考文獻一般不少于15篇。

常用參考文獻編寫規定如下：

著作圖書類文獻——［序號］著者.書名［M］.版次.出版地：出版者，出版年.起止頁碼（為阿拉伯數字）

翻譯圖書類文獻——［序號］著者.書名［M］.譯者.版次.出版地：出版者，出版年.起止頁碼

學術期刊類文獻——［序號］作者.題名［J］.刊物名.出版年，卷號（期號），起止頁碼

學術會議類文獻——［序號］作者.題名.編者名.會議名稱，會議地址，年份。出版地：出版者，出版年。起止頁碼

學位論文類文獻——［序號］作者.學位論文題目.學校及學位論文級別.答辯年份：起止頁碼

報紙文獻——［序號］作者.文章名［N］.報紙名，出版日期（版次）

在線文獻——［序號］作者.文章名［EB/OL］.電子文獻的出處或可獲得地址，發表或更新日期/引用日期

8．附錄

主要列入正文過分冗長的公式推導；研究方法和技術更深入的敘述；以備查讀方便所需的輔助性工具或表格；重復性圖表；使用的主要符號的意義、單位、縮寫、程序全文及說明等。附錄可采用“附錄1”、“附錄2”或“附錄一”、“附錄二”等序號格式。

9．致謝

致謝應以簡短的文字對在課題研究和論文撰寫過程中曾直接給予幫助的人員（如指導教師、有關領導及其他人員或單位）表示自己的謝意，這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重。

（二）其他技術規范 1．名詞術語

科技名詞術語及設備、元件的名稱，應采用國家標準或部頒標準中規定的術語或名稱。標準中未規定的術語要采用行業通用術語或名稱。全文名詞術語必須統一。一些特殊名詞或新名詞應在適當位臵加以說明或注解。

采用英語縮寫詞時，除本行業廣泛應用的通用縮寫詞外，文中第一次出現的縮寫詞應該用括號注明英文全文。2．物理量計量單位的名稱和符號

物理量的名稱和符號應符合GB3100-3102-93《量和單位》的規定，不得使用非法定計量單位及符號，除用人名命名的單位第一個字母用大寫之外，一律用小寫字母。

非物理量單位（如件、臺、人、元、次等）可以采用漢字與單位符號混寫的方式，如“萬t〃km”。

文稿敘述中不定數字之后允許用中文計量單位符號，如“幾千克至1000kg”。表達時刻時應采用中文計量單位，如“上午8點45分”，不能寫成“8h45min”。3．外文字母的正、斜體用法

物理量符號、物理常量、變量符號用斜體，計量單位等符號均用正體。4．數字

按國家語言文字工作委員會等七單位1987年發布的《關于出版物上數字用法的試行規定》，除習慣用中文數字表示的以外，一般均采用阿拉伯數字。年份一概寫全數，如2000年不能寫成00年。

6．公式

原則上居中書寫。

公式序號按章編排，如第一章第一個公式序號為“（1-1）”，附錄A中的第一個公式為“（A-1）”等。

文中引用公式時，一般用“見式（1-1）”或“由公式（1-1）”。

公式中用斜線表示“除”的關系時應采用括號，以免含糊不清，如a/（bcosx）。通常“乘”的關系在前，如acosx/b而不寫成（a/b）cosx。

7．插表

表序一般按章編排，如第一章第一個插表的序號為“表1-1”等。表序與表名之間空一格，表名中不允許使用標點符號，表名后不加標點。表序與表名臵于表上。

表頭設計應簡單明了，盡量不用斜線。

全表如用同一單位，將單位符號移至表頭右上角，加圓括號。

表中數據應正確無誤，書寫清楚。數字空缺的格內加“－”字線（占2個數字），不允許用“?”、“同上”之類的寫法。

表內文字說明，起行空一格、轉行頂格、句末不加標點。8．插圖

插圖應與文字緊密配合，文圖相符，技術內容正確。選圖要力求精練。（1）制圖標準

插圖應符合國家標準及專業標準。

機械工程圖：采用第一角投影法，嚴格按照GB4457～4460-84, GB131-83《機械制圖》標準規定。

電氣圖：圖形符號、文字符號等應符合有關標準的規定。流程圖：原則上應采用結構化程序并正確運用流程框圖。對無規定符號的圖形應采用該行業的常用畫法。（2）圖題及圖中說明

每個圖均應有圖題(由圖號和圖名組成)。圖號按章編排，如第一章第一圖的圖號為“圖1-1”等。圖題臵于圖下，有圖注或其他說明時應臵于圖題之上。圖名在圖號之后空一格排寫。引用圖應說明出處，在圖題右上角加引用文獻號。圖中若有分圖時，分圖號用a）、b）等臵于分圖之下。

圖中各部分說明應采用中文（引用的外文圖除外）或數字項號，各項文字說明臵于圖題之上（有分圖題者，臵于分圖題之上）。

（3）插圖編排

插圖與其圖題為一個整體，不得拆開排寫于兩頁。插圖處的該頁空白不夠排寫該圖整體時，可將其后文字部分提前排寫，將圖移至次頁最前面。

（4）坐標單位

有數字標注的坐標圖，必須注明坐標單位。（5）論文（設計說明書）原件中照片圖及插圖

畢業論文（設計說明書）原件中的照片圖均應是原版照片粘貼，不得采用復印方式。照片可為黑白或彩色，應主題突出、層次分明、清晰整潔、反差適中。照片采用光面相紙，不宜用布紋相紙。對金相顯微組織照片必須注明放大倍數。

三、畢業設計（論文）打印的格式要求

1．畢業設計說明書（論文）成文文稿一律采用計算機打印，統一使用Microsoft Word軟件進行文字處理，采用A4 規格復印紙（210×297）輸出，頁邊距上2.5、下2cm左3cm、右2cm，用學院統一封面格式裝訂。

2．畢業設計（論文）文本字體和格式要求

（1）中文題目使用小2號黑體、居中；中文摘要、關鍵詞為小4號宋體；“摘要” 一詞為3號黑體、居中，“關鍵詞”一詞為加粗小4號宋體；英文題目使用小2號加黑Times New Noman體、居中；英文摘要、關鍵詞使用4號Times New Noman體，“Abstract”一詞為3號加粗Times New Noman體，“Key Words”二個詞為3號加粗Times New Noman體；正文中文統一使用小4號宋體，英文正文使用Times New Noman體4號字。

（2）文本一級標題使用小3號黑體字，二級標題使用4號黑體字，三級標題使用小4號黑體字。

（3）參考文獻使用5號宋體字，“參考文獻”六個字用4號黑體。

（4）正文字間距為“標準”，行間距“最小值20磅”，頁眉內容統一為“華中科技大學文華學院畢業設計（論文）”，采用宋體小5號斜體字居右排寫；頁碼一律位于頁面底端（頁腳），居中標明。附錄1 封 面

華中科技大學文華學院（一號宋體，加粗，居中）

畢業設計（論文）

（初號標宋，加粗，居中）

題目：（小一號宋體，加粗，居中）

學 生 姓 名： 學號： 學 部（系）： 專 業 年 級： 指 導 教 師： 職稱或學位：

年 月 日（小二號宋體，加粗，居中）附錄2 目錄示例

（空一行）

目□錄（三號黑體居中）

（空一行）

□摘要（4號黑）…………………………………………………………………………1 □關鍵詞（4號黑）………………………………………………………………………1 □Abstract（4號黑）……………………………………………………………………1 □Key words（4號黑）………………………………………………………………… 1 □前言（4號黑）…………………………………………………………………………1 1.□材料與方法（4號宋，加粗）……………………………………………………3 1.1□材料（4號宋）……………………………………………………………… 3 1.2□方法（4號宋）……………………………………………………………… 3 2.□結果與分析（4號宋，加粗）……………………………………………………6 2.1□花色和育性（4號宋）……………………………………………………………6

2.2□有絲分裂計數（4號宋）…………………………………………………6 2.3□減數分裂的初步觀察（4號宋）…………………………………………8 □結束語（4號黑）………………………………………………………………………8 □參考文獻（4號黑）……………………………………………………………………8 □附錄（4號黑）…………………………………………………………………………10 □致謝（4號黑）…………………………………………………………………………10 附錄3 論文摘要與關鍵詞示例（中、英文）

試論傳統政治觀念的近代轉型（小2號黑體，居中）

摘□要（3黑體，居中）

中國傳統政治觀念源遠流長、根深蒂固。鴉片戰爭以降,隨著西方列強堅船利炮叩開國。中國始遭遇現代性。外患和內憂相交織,中國問題——中國向何處去——直成為百年來的中心課題。西方民主政治觀念是近代中國社會革新的一面鏡子。近代政治觀念,就中國而言,不是傳統政治觀念在近代社會發展基礎上的自然轉型,而是主要藉助對西方近代政治觀念的了解、認同與移植逐漸生長起來。（小4號宋體，300字左右）

關鍵詞（加粗小4號宋體）：政治觀念；轉型；民主；法治（小4號宋體，3～6個）

（空二行）

Modern transformation of tradional political ideas

（小2號加粗Times New Roman，居中）

（空一行）

Abstract（3號加粗Times New Roman體，居中）

（空一行）

Chinese traditional political ideas were of long standing and inveteracy.China's door was knocked out by the strong states of the West with cast-iron warship and big gun after Opium war.Modernity began to bring up agaist China.……（4號Times New Roman體）

（空一行）

Key Words（小3號加粗Times New Roman體）：political idea;transformation;democracy;legality（4號Times New Roman體）附錄4 論文格式示例（理工科類用） 

1□標題（可作為正文第1章標題，小3號黑體）

××××××××××××（小4號宋體）×××××××××××××××××××××××××××××……

1.1□×××××××××(作為正文2級標題，4號黑體)

×××××××××××（小4號宋體）×××××……

1.1.1□××××××（作為正文3級標題，小4號黑體）

×××××××××××（小4號宋體）×××××××××××××××××××××××××××……

2□××××××（作為正文第2章標題，小3號黑體）

×××××××××××（小4號宋體）××××××××××××××××××××××××××××××……

（正文后空一行）

參考文獻（4號黑體居中）

（空一行）

［1］□××××××××××（5號宋體）

［2］□×××××××××××××××××××××××××××××××××××× ［3］□×××××××××××

……

致 謝（4號黑體，居中）

××××××××××××××××××××××××××××××××……（小4宋體）

附錄：（另起一頁，4號黑體，頂格）

××××××××××……（按正文格式，小4宋體）附錄5 論文格式示例（文法經管類用）

一、標題（可作為正文第1章標題，小3號黑體）

××××××××××××（小4號宋體）×××××××××××××××××××××××××××××……

（一）×××××××××(作為正文2級標題，4號黑體)

×××××××××××（小4號宋體）×××××…… 1.××××××（作為正文3級標題，小4號黑體）

×××××××××××（小4號宋體）×××××××××××××××××××××××××××……

（1）×××××××××××（作為正文4級標題，加黑小4號宋體）

二、××××××(作為正文第2章標題，小3號黑體）

×××××××××××（小4號宋體）××××××××××××××××××××××××××××××……

（正文后空一行）

參考文獻（4號黑體居中）

（空一行）

［1］□××××××××××（5號宋體）

［2］□×××××××××××××××××××××××××××××××××××× ［3］□×××××××××××

……

附錄：（另起一頁，4號黑體，頂格）

××××××××××……（按正文格式，小4宋體）

致 謝（另起一頁，4號黑體，居中）

××××××××××××××××××××××××××××××××……（小4宋體）附錄6 參考文獻示例

（正文后空一行）

參考文獻（4號黑體居中）

［1］ 王石平，劉克德，王江，張啟發.用同源序列的染色體定位尋找水稻抗病基因DNA片段［J］植物學報，1998，40：42-50 ［2］ 王明.關于中國學術期刊標準化數據系統工程的進展［EB/OL］.http://,1998-08-16/1998-10-04 ［3］ 劉克德.水稻廣親和性遺傳基礎的全基因組分析及S5位點區段部分物理圖譜的構建.［博士學位論文］.武漢：華中農業大學圖書館，1998 ［4］ 全國文獻工作標準化技術委員會第六分委員會.GB 6447-86文獻編寫規則.北京：中國標準出版社，1986 ［5］ 張啟發，李建雄.水稻雜種優勢的遺傳和分子生物基礎的研究進展［J］.見王邊錚，戴景瑞主編，全國作物育種學術討論會論文集.中國作物學會第六屆理事會暨全國作物育種學術討論會，北京，1998，北京：中國農業科技出版社，1998：1-10 ［6］ 張啟發.玉米的群體和群體遺傳學［M］.見：劉紀麟主編，玉米育種學.北京：農業出版社，1991：264-320 ［7］ 姜錫州.一種溫熱外敷藥制備方法.中國專利，881056073.1989-07-26 ［8］ 謝希德.創造學習的新思路［N］.人民日報，1998-12-25（10）

［9］ 藍盛銀，徐珍秀.植物花粉剝離觀察掃察掃描電鏡圖解［M］.北京：科學出版社，1996：47-48 ［10］ Ahn S,Tanksley S D.Comparative linkage maps of the rice and maize genomes.Proc Natl Acad Sci USA,1993b,90:7980-7984 ［11］ Foth H D.Fundamentals of soil science.7th ed.New York:Johu wiley & Sons, 1984:151-159 ［12］ Aldemita R R.Genetic Engineering of rice: Agrobacterium tumefaciens-mediated transformation of rice and evealuation of a com pollen-specific promoter using the gusA gene in transgenic rice.(Ph D dissertation).West Lafyatte:Purdue University, 1998 ［13］ Morison J I L.Intercellular CO2 concentration and stomatal responses to CO2.In: Zeiger E, Farquhar GD, Cowan I R eds., Stomatal Function.Stanford: Stanford University Press, 1987:229-251 ［14］ Wang X M.Recombinant DNA srquences encoding Phospholipase.USA patent, 5670366.1997-09-23

第四篇：華中科技大學文華學院學部專業設置

華中科技大學文華學院

下設

機電學部 信息學部 經管學部 城建學部 人文學部 外語學部

機械與電氣工程學部

機械設計與制造（現代制造技術）理工類 專科 學制３年

專業特色：本專業培養掌握現代制造技術基礎理論知識，具有較強的現代機械設備操作維護能力，并能進行一定生產組織管理，可適應現代制造技術快速發展的大學專科層次實用型技術人才。

主干課程：畫法幾何與機械制圖、工程力學、機械設計基礎、工程材料、材料成型工藝基礎、電工技術、電子技術、機械制造技術基礎、微機原理、數控技術、模具設計方法。

就業領域：制造、電子、計算機應用、金融和服務等眾多行業。

電氣工程及自動化 理工類 本科 學制４年

專業特色：本專業的特點是電氣與電子并重，電力電子與信息電子相融，軟件與硬件兼備，裝置與系統結合。培養從事電力系統、電氣工程、電力電子有關的系統控制、信息處理、管理維護、技術開發以及電子與計算機應用等領域工作的寬口徑、應用型高級工程技術人才。

主干課程：電路理論、電子技術、計算機語言、軟件技術基礎、網絡與通訊、單片機原理及應用、自動控制理論、電機學、電力電子學、電氣工程基礎、高電壓技術、電力系統繼電保護。

就業領域：發電廠、供電局、電力設備制造工廠、電力設計院以及相關的企業與公司，郵電與通訊部門，環保，電子、電工等高科技企業。

熱能與動力工程 理工類 本科 學制４年

專業特色：根據國民經濟建設的需要，本專業分能源與動力工程方向和制冷與空調方向。為電力工業，制冷、空調設備工業，船舶、汽車工業以及鋼鐵、化工、輕工紡織等工業培養生產運行、檢修試驗、設計與建設諸方面的應用型人才。在考研方面，2009年為本校熱能與動力工程專業第一屆畢業生，其中考研錄取率達20.1%，2010屆畢業生考研形勢會好于上一屆。

主干課程：工程流體力學、工程熱力學、傳熱學、電廠能源與動力裝置、制冷原理與裝置、熱力發動機、供熱工程、計算機自動控制系統、現代測試技術、電工電機技術等。

就業領域：電力部門（火電廠、核電廠、電力建設公司、電力試驗所、電力設計院、大型企業自備電廠）；制冷、空調設生產與運行管理；船舶與汽車動力裝置的生產運行管理；大型企業（鋼鐵、機械制造、輕工、紡織、化工、食品加工、冷藏冷凍）動力設備及供熱涉及運行管理。2009、2010屆畢業生除去考取研究生的學生，熱能與動力工程專業就業率達到了100%。

材料成型及控制工程 理工類 本科 學制４年

專業特色：本專業主要培養掌握機械制造設計應用能力，金屬、非金屬材料成型的基礎理論及各類成型模具的材料選擇與設計方法，計算機技術基礎和應用知識及能力的高級工程技術人才。本專業要求學生系統掌握專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括材料學與制造技術、機械學、電工與電子技術、材料成型工藝基礎、模具設計、市場經濟及企業管理等基礎知識，具有本專業必須的制圖、計算、測試和工藝操作等基本技能以及從事各類材料成型工藝設計、生產組織管理的能力。

主干課程：工程化學、工程力學、機械設計基礎、材料科學基礎、檢測與控制、材料成型原理、材料加工工程、模具設計方法。

就業領域：適合在先進制造業，裝備制造產業的工業企業、科研和設計單位以及高等院校，從事與材料制備與成型有關的科研、教學、技術開發、技術改造及經營管理等方面的工作，還可從事機關和物質部門、外貿部門的工作。本專業學生就業前景好，就業面廣，符合未來社會對綜合型人才的要求。

機械設計制造及其自動化（機電一體化） 理工類 本科 學制４年 專業特色：機械設計制造及其自動化專業是工程領域社會需求量較大、應用面很廣的專業，也是眾多專家為選擇進一步學習深造的學生力薦的首選平臺專業。本專業培養具備機械設計制造基礎知識及應用能力，能在生產一線從事機械制造領域的設計制造、科研開發、應用研究、運行管理及經營銷售等方面的高級工程技術人才。

主干課程：畫法幾何與機械制圖、工程力學、機械原理、機械設計、模擬電子技術、數字電路與微機原理、機電傳動控制、工程材料、機械制造技術基礎、數控技術等。

就業領域：制造、電子、計算機應用、金融和服務等眾多行業與政府機關。

應用電子技術 理工類 專科 學制３年 專業特色：本專業是電子信息與計算機技術相互滲透的專業，培養掌握電子技術的基本理論和應用技術，應用計算機進行各種信息處理的理論和技術，熟練運用電子知識和技術進行電子產品設備生產、經營與管理，具有電子儀器，視聽設備，電子計算機的使用和維修能力，能夠從事電子線路的設計及系統的裝配、調試、操作和維修等工程技術工作和技術管理，能夠在電子信息部門或相關的企業、公司從事電子技術、信息處理或相關的技術管理和開發工作的專門、復合型和實用型人才。

主干課程：電路理論、電子學、計算機技術語言、電子電路ＣＡＤ技術、網絡與通信、單片機原理及應用、信號與系統、自動控制理論、電力電子技術。

就業領域：能夠在電子信息部門或相關企業、公司從事電子技術、信息處理或相關的技術管理和開發工作。

信息科學與技術學部

計算機應用技術 理工類 專科 學制３年

（一）軟件工程方向

專業特色：本專業培養掌握《計算機應用技術》專業必需的理論知識和專業技能，與時俱進地結合國際上計算機教育培訓和軟件解決方案的教學內容，使學生能掌握計算機軟件的基本理論，熟習國際軟件工業界最新的軟件開發、設計技術和項目管理方法，熟練使用最新流行軟件工具。造就學生具有創新思想和競爭力的軟件工業領域需求的專門應用型人才。

主干課程：C語言程序設計、數據結構、操作系統、數據庫系統、計算機網絡、軟件工程、Java語言程序設計、C#語言程序設計、軟件工程序列實用課程。

就業領域：IT企業、金融、通信、稅務、外貿、工商、交通、海關和其他企事業單位。為各地軟件園、科技園輸送應用型人才。

（二）網絡工程方向

專業特色：本專業培養掌握《計算機應用技術》專業必需的理論知識和專業技能，與時俱進地結合國際上計算機網絡工程教育培養項目的教學內容，使學生能掌握計算機網絡工程的基本理論，具有基于WEB的應用軟件開發與程序設計能力，能使用流行的WEB開發工具進行各種網頁開發和網絡數據庫程序設計。造就學生成為計算機網絡工程和電子商務領域需求的專門應用型人才。

主干課程：Java語言程序設計、數據結構、操作系統、數據庫系統、計算機網絡、軟件工程、J2EE應用開發、網絡與Web技術、計算機網絡工程教育培養項目的序列實用課程。

就業領域：IT企業、金融、通信、稅務、外貿、工商、交通、海關和其他企事業單位。為各地軟件園、科技園輸送應用型人才。

軟件工程 理工類 本科 學制４年

專業特色：培養學生掌握計算機軟件領域的基本理論知識，掌握國際軟件工業界最新的軟件開發設計技術和軟件項目管理方法，能熟練使用國際軟件工業界最新的流行軟件工具進行項目的分析與設計，并重點造就掌握“數據庫系統”和“嵌入式系統設計”兩個方向的軟件工業急需的高級工程技術人才。主干課程：數據結構、操作系統、計算機組成原理、計算機網絡、數據庫系統、軟件工程、嵌入式原理與設計、軟件測試、C#程序設計、JAVA程序設計等以及軟件工程專業序列實用課程。

就業領域：部分畢業生（10%以上）升學攻讀本專業及相關專業的碩士研究生，大部分學生可在“信息產業”類企業、“金融、稅務、外貿、工商、交通、海關”類機關，以及政府管理部門和其他企事業單位從事計算機軟件開發、應用，售后技術支持、市場營銷及管理工作。

電子科學與技術理工類 本科 學制４年

專業特色：本專業是集微電子、光電子、材料與器件、大規模集成電路設計、集成光電系統設計于一體的新型專業。為適應高科技微電子產業發展的需求，本專業設立“集成電路設計”和“材料工藝與器件測試” 兩個方向。培養掌握微電子和光電子領域的基礎理論，能從事各種先進的設計、制造，及其相應新產品、新技術、新工藝的研究、開發等方面工作的高級工程技術人才和復合型管理人才。

主干課程：固體物理學、半導體物理、微電子器件與IC設計、微電子工藝原理、半導體材料、電子功能材料與器件、光電子器件導論、單片機原理及應用、集成電路設計原理、CMOS模擬集成電路、VLSI電路的分析和設計、傳感器原理與設計基礎、信息存貯技術基礎、電子封裝與表面組裝技術。

就業領域：部分畢業生（10%以上）升學攻讀本專業及相關專業的碩士研究生，大部分學生可以進入研究機構、高新技術企業和事業單位從事科學研究、教學、科研開發、工程設計、生產管理和行政管理等工作。

計算機科學與技術 理工類 本科 學制４年

專業特色：培養學生系統掌握計算機專業基礎理論知識和基本技能、接受從事研究與應用計算機的基本訓練，達到具有計算機應用系統的分析、設計和開發以及解決實際問題的能力。強調技能培養，重視實踐環節，兼顧學生的具體特點, 進行個性化教學，重點造就掌握“計算機網絡”和“嵌入式系統設計”兩個方向的計算機應用領域急需的高級工程技術人才。

主干課程：數據結構、操作系統、計算機組成原理、計算機網絡、計算方法、數據庫系統、嵌入式原理與設計、C#程序設計、JAVA程序設計、軟件工程等以及計算機科學與技術專業序列實用課程。

就業領域：部分畢業生（10%以上）升學攻讀本專業及相關專業的碩士研究生，大部分學生可在“信息產業”類企業、“金融、稅務、外貿、工商、交通、海關”類機關，以及政府管理部門和其他企事業單位從事計算機硬軟件開發、應用，售后技術支持、市場營銷及管理工作。

通信工程 理工類 本科 學制４年

專業特色：湖北省獨立學院本科重點培育專業。為適應高科技通信產業發展的需求，本專業設立“現代網絡技術”和“無線通信技術”兩個方向。培養具備通信技術、通信系統和通信網絡等方面的知識，受到通信工程的基本訓練，具有從事現代通信系統和網絡設計、開發、測試和工程應用基本能力的高級工程技術人才。

主干課程：電路理論、信號與線性系統、模擬電子技術、數字電路與邏輯設計、通信電子線路、計算機網絡、微機原理與接口技術、信息論與編碼、Ｃ語言程序設計、數據結構、操作系統、通信原理。

就業領域：部分畢業生（10%以上）升學攻讀本專業及相關專業的碩士研究生，大部分學生能在科研部門、教育單位、企業、事業和國防部門從事通信系統和通信網絡的研究、設計、開發、制造和運營以及教學等方面的工作。

電子信息工程 理工類 本科 學制４年

專業特色：學院重點本科專業。為適應高科技電子信息產業發展的需求，本專業設立“智能儀器設計”和“視、音頻信息技術” 兩個方向。培養具備電子技術和信息系統的基本知識，具有設計、開發、應用和集成電子設備和信息系統的基本能力，能從事各類電子設備和信息系統研究、設計、制造、應用和開發的高級工程技術人才。

主干課程：電路理論、信號與線性系統、模擬電子技術、數字電路與邏輯設計、通信電子線路、計算機網絡、微機原理與接口技術、數字信號處理、信息論與編碼、Ｃ語言程序設計、數據結構、操作系統。

就業領域：部分畢業生（10%以上）升學攻讀本專業及相關專業的碩士研究生，大部分學生能在科研部門、教育單位、企業、事業技術和行政部門從事信息獲取、處理、傳輸、交換、檢測、識別的技術研究、產品開發和技術管理以及教學等方面的工作。

自動化 理工類 本科 學制４年

專業特色：本專業是集電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統工程、計算機技術與應用和網絡技術于一體的傳統專業。為適應高科技自動化產業發展的需求，本專業設立“GE Fanuc自動化系統”和“控制器設計與應用”兩個方向，培養具有系統設計、分析、開發與研究基本能力的高級工程技術人才。

主干課程：電路理論、模擬電子技術、數字電子技術、微機原理、控制理論、系統工程概論、傳感技術、過程控制系統、電力電子技術、運動控制系統、微機控制技術等。

就業領域：部分畢業生（10%以上）升學攻讀本專業及相關專業的碩士研究生，大部分學生到科技公司、設計單位、金融系統、通信系統、稅務、外貿、工商、鐵路、民航、海關、工礦企業及各個政府和科技部門工作，可從事諸如自動化管理、系統決策與規劃、數字控制、過程控制、電機及拖動系統控制和計算機系統軟硬件的開發、系統設計、應用、維護等工作。

光電信息工程

理工類 本科 學制4年

專業特色：本專業是集工程光學、光電子學、電子學、計算機科學、精密機械學于一體的新型專業。為適應高科技光電子產業發展的需求，本專業設立“光纖通信”和“光電檢測（儀器）”兩個方向，培養實用型高級專業技術人才。主干課程：設有專業基礎課：電路理論、模擬電子技術、數字電子技術、信號與線性系統、應用光學、物理光學、光纖光學、激光原理與技術、光電探測與信號處理、精密機械設計、單片機技術、C語言高級程序設計；兩組專業方向主要課程：光纖通信技術、光網絡技術、光電探測系統設計、光學系統設計、儀器制造技術；此外，還設有若干門專業提高課和專業技能課供學生選修。本專業突出實踐性教學環節，設置了一系列的課程設計、專業實訓、實習等。

就業領域：部分畢業生（10%以上）升學攻讀本專業及相關專業的碩士研究生，大部分學生在光電子行業從事產品開發、生產工藝、產品技術支持、產品營銷以及科學研究和教學等方面的工作。

經濟管理學部

財務管理 文理兼收 專科 學制３年

專業特色：培養既了解經濟與管理的基本理論，又熟悉財務、金融、會計等方面的相關政策和法規，并能熟練掌握財務、會計等方面的實際應用技能的人才。

主干課程：管理學、微觀經濟學、財務管理學、財務會計學、財政與稅收、證券投資分析、資產評估、金融市場、保險學、會計報表分析。

就業領域：公司、企業、事業單位、各種民營行業的財務管理工作以及會計、稅務、金融、投資公司、保險公司的相關工作。

市場營銷 文理兼收 專科 學制３年

專業特色：本專業培養具備管理、經濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力，具備營銷師、商務策劃師等職業資格要求的應用型、技能型市場營銷專門人才。

主干課程：管理學、管理信息系統、統計學、會計學、市場營銷學、經濟法、消費者行為學、電子商務、市場調查與預測、廣告學、物流與供應鏈管理、營銷渠道管理、銷售管理與推銷、采購與庫存管理等。

就業領域：在工商企業、金融、證券、保險、房地產、旅游等部門從事市場營銷、網絡營銷等工作。

公共事業管理 文理兼收 本科 學制４年

專業特色：本專業培養掌握公共管理和人力資源管理的基本理論與方法，具備解決公共管理實際問題的技能和運用現代管理技術與信息技術的能力。從事管理工作特別是公共部門的人力資源管理方面的應用型專門人才。

主干課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、組織行為學、人力資源管理、公共關系、公共經濟學、管理統計學、社會調查與研究方法、管理信息系統、管理文秘、城市管理學、公共事業管理學、公共政策分析。

就業領域：可在政府部門及非政府公共機構（包括城市管理、教育管理、社會保障、土地資源管理、社會醫學與衛生事業管理）從事管理工作。

工商管理 文理兼收 本科 學制４年

（一）物流管理方向

專業特色：本專業培養掌握物流管理的理論、方法與技術，具備經濟學、管理學與法學等方面的知識和能力，能在企事業單位、政府機關、科研機構、大專院校從事物流管理工作的應用型人才。

主干課程：管理學、管理經濟學、宏觀經濟學、運籌學、電子商務、生產運作管理、供應鏈管理、現代物流管理概論、采購與庫存控制、運輸與配送、經濟法、商務英語。

就業領域 ：能在企事業單位、政府機關、科研機構及大專院校從事物流管理工作。

（二）市場營銷方向

專業特色：本專業培養掌握現代營銷管理方法與技巧，具備管理、經濟與法律等基礎知識，能在企業從事市場調研與開發、市場營銷策劃與營銷管理的應用型人才。

主干課程：管理學、管理信息系統、統計學、會計學、市場營銷學、電子商務、市場調查與預測、廣告學、消費者行為學、物流與供應鏈管理、營銷渠道管理、銷售管理與推銷、采購與庫存管理、國際市場營銷、營銷案例分析、服務營銷等。就業領域：在工商企業、金融、證券、保險、房地產、旅游等部門從事市場營銷及策劃、網絡營銷等工作。

會計學 文理兼收 本科 學制４年

專業特色：培養掌握會計理論基礎、具備會計行業基本知識和業務技能，熟悉會計行業政策和法規，能熟練運用計算機會計應用軟件和外語處理會計、審計、財務管理以及稅務方面業務的人才。

主干課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理統計學、會計學原理、中級財務會計、高級財務會計、審計學、財務管理、稅務實務、會計信息系統。

就業領域：公司、企業、事業單位、各種民營行業的會計工作以及會計師事務所、審計事務所、稅務、投資、金融保險公司等單位的相關工作

金融學 理工類 本科 學制４年

專業特色：培養具備金融理論基礎，掌握金融行業的基本知識和業務技能，熟悉金融行業的政策和法規，能運用計算機和外語處理銀行、證券、投資和保險等方面業務的人才。

主干課程：微觀經濟學、宏觀經濟學、貨幣銀行學、國際金融學、證券投資學、保險學、銀行業務與管理、公司金融、期貨與期權、金融市場、統計學、管理學、投資銀行學、個人理財等。

就業領域：能在商業銀行、證券公司、投資公司、保險公司、金融中介服務公司和企業從事金融和企業從事金融和財務相關工作。

國際經濟與貿易 文理兼收 本科 學制４年

專業特色：本專業培養掌握國際貿易的基本理論知識和基本技能，熟悉國際貿易實務和商務實踐，熟悉通行的國際貿易規則與慣例，并能使用外語從事國際商務活動，具備國際商務師、報關員、貨代員等職業資格要求的應用型人才。主干課程：會計學、統計學、財政學、企業管理學、貨幣銀行學、國際金融學、國際貿易學、國際貿易實務、證券投資學、國際投資學、國際結算、國際市場營銷學、商務英語、國際商法等。

就業領域：能在涉外經濟貿易部門、外資合資企業、金融、海關、物流等及政府經貿機構從事實際業務和管理工作。

電子商務 理工類 本科 學制４年

專業特色：本專業培養具備經濟管理和現代商貿理論與實務、計算機信息科學技術知識及應用能力，熟悉網絡經濟、網絡營銷，掌握電子商務網站建設、維護電子商務系統，具備電子商務師等執業資格要求的應用型人才。

主干課程：微觀經濟學、宏觀經濟學、基礎會計、電子商務英語、網絡經濟學、網上支付結算、商業統計學、網頁設計與制作、管理信息系統、計算機網絡工程與應用、數據庫系統、電子商務、廣告學概論。

就業領域：在國家各級管理部門、工商企業、金融機構、科研等部門從事電子商務網站建設、網絡營銷、網站安全、商業數據統計分析、網頁設計與制作等相關工作。

物業管理 文理兼收 專科 學制３年

專業特色：本專業培養從事物業管理的實用型人才。系統掌握物業管理專業知識，掌握物業管理的基本理論和方法，熟悉物業管理的法律、法規，掌握相關的經濟管理理論，通過實用型人才模式的培養達到物業管理專業水平，適應物業管理服務行業的發展，具備熟練服務技能、具有一定物業管理能力。

主干課程：物業管理、社會心理學、樓宇設備、智能物業管理、房屋裝飾與維修、經濟學、管理學原理、會計學原理、房地產開發、房地產金融、房地產估價、建筑施工、工程經濟學、工程造價管理、工程項目管理、房地產市場營銷、建設工程招投標與合同管理。

就業領域：學生畢業后既可從事房地產經營、管理、營銷策劃方面的相關服務工作；也可在住宅小區、飯店、商廈、寫字樓、企事業單位等物業管理服務部門工作。

城市建設工程學部

建筑工程技術（工業與民用建筑）

理工類 專科 學制３年

專業特色：本專業培養適應社會主義現代化建設需要的德、智、體全面發展，掌握工業與民用建筑領域的基本理論知識，獲得工程師基本訓練，在工程設計、施工和項目管理方面具有較強實踐能力的高級專門人才。

主干課程：建筑制圖、建筑力學、土力學與地基基礎、土木工程材料、工程測量、鋼筋混凝土與砌體結構、鋼結構、土木工程施工、工程概預算與招投標、工程項目管理。

就業領域：在設計院、建筑工程公司、房地產開發公司、銀行等單位從事工程設計、施工、招投標及工程項目管理工作。房地產經營與估價 文理兼收 專科 學制３年

專業特色：本專業培養房地產綜合開發和經營管理應用型人才。系統掌握房地產經營與估價專業知識，熟悉房地產經濟理論，懂得建筑工程及房地產法律知識，熟悉經濟管理、企業管理、財務管理等相關內容，通過應用型人才模式的培養達到房地產經營與估價專業水平，適應房地產市場的發展，運用所學知識具有從事房地產開發管理和房地產投資融資、營銷策劃、征地拆遷、房地產估價等能力。

主干課程：房地產開發、房地產估價、房地產金融、建筑施工、經濟學、工程經濟學、管理學原理、會計學原理、工程造價管理、工程項目管理、房地產市場營銷、建設工程招投標與合同管理。

就業領域：學生畢業后可在房地產經營與開發公司、房地產估價事務所、房地產投資咨詢公司、房地產營銷策劃公司、房地產經紀公司等從事房地產投資融資、房地產市場營銷策劃、房地產估價等工作。

藝術設計

藝術類 文理兼收 本科 學制４年

（一）環境藝術設計專業方向：

專業特色：培養學生系統地學習環境藝術設計專業方向的基礎課程，掌握扎實的學科專業基本理論和基本技能，成為具有初步的工程施工技能與管理實踐經驗、創造性的環境藝術設計及相關學科知識、適應能力強的應用型高級藝術設計人才。

主干課程：藝術設計概論與設計美學、素描與色彩寫生、設計初步、構成設計、室內陳設設計、建筑設計、建筑室內環境藝術設計、建筑外部環境藝術設計、城市設計概論、園林小品設計、建筑裝飾施工設計、計算機輔助設計、藝術設計歷史等。

就業領域：能在專業設計部門（公司）、高等院校及科研單位從事建筑室內環境藝術、建筑外部環境藝術、城市環境藝術、園林景觀藝術、建筑等領域的設計、教學與管理工作，并初步具有從事環境藝術設計及相關學科科學研究的能力。

（二）視覺傳達設計專業方向：

專業特色：本專業方向系統培養掌握平面視覺傳達設計的基本理論、知識和操作技能，具有良好的審美修養、創作水平和獨立完成裝潢設計、廣告設計、展示設計、標志及企業形象設計、現代裝飾藝術設計、展示陳列設計及市場營銷等方面的工作，有較強構思與創作能力的高級實用型專門人才。

主干課程：藝術設計概論與設計美學、素描、色彩、三大構成、廣告設計、版式設計、字體設計、標志與CI設計、圖形創意設計、包裝結構與材料、網頁設計專業技巧、展示設計等。

就業領域：各專業設計公司、科研、貿易及媒體、電臺、出版部門、各高等院校從事教學、設計、管理工作。

土木工程

理工類 本科 學制４年

（一）建筑工程方向

專業目標：培養掌握建筑工程領域勘察、設計技能和工程施工技術，與國際注冊工程師制度接軌的高級工程技術人才。主干課程：材料力學、結構力學、土力學、土木工程材料、混凝土結構設計原理、鋼結構設計原理、基礎工程設計原理、土木工程施工、房屋建筑學、混凝土結構設計、砌體結構、建筑抗震設計、高層建筑結構設計。

就業領域：從事結構設計，建筑施工與管理及相關科學技術研究工作，可在設計院、高校、政府部門及各類工程公司和房地產開發公司等部門就業。

（二）道路與橋梁工程方向

專業特色：培養從事道路橋梁工程規劃與設計，施工與管理，并與國際注冊工程師制度接軌的高級工程技術人才。

主干課程：材料力學、結構力學、土力學、土木工程材料、混凝土結構設計原理、鋼結構設計原理、基礎工程設計原理、橋梁結構、橋梁施工、道路勘測與設計、路基與路面工程、公路網規劃與設計。

就業領域：在交通部門或城市建設部門從事道路與橋梁的規劃、勘探、設計、施工及技術管理工作，亦可以在設計院、高校、政府部門及各類工程公司就業。

工程管理 理工類 本科 學制４年

專業特色：培養掌握現代土木工程施工管理、房地產項目管理、工程造價管理等基本理論、方法，具備“注冊建造師”、“工程項目經理”、“注冊房地產估價師”、“注冊造價工程師”、“注冊監理工程師”等執業資格要求的高級工程管理人才。

主干課程：建筑力學、工程結構、建筑施工、經濟學、工程經濟學、管理學、建筑施工、工程估價、工程項目管理、工程合同管理、建設法規。

就業領域：在施工企業、工程咨詢公司、工程監理公司、房地產開發企業、金融與保險等領域就業，亦可在政府機關、高等院校、科研單位從事管理、教學與科研工作。

城市規劃 理工類 本科 學制４年

專業特色：培養面向城市和鄉村從事規劃建設與管理的規劃類專業人才，培養具備城市規劃與設計、城市管理、風景園林規劃設計等方面的知識，以滿足城鄉建設與管理的需要。

主干課程：建筑設計、城市詳規原理、城市總規原理、中外城建史、城市生態與環境、風景園林與城市綠地規劃設計、城市地理學、區域與城鎮體系規劃、城市總體規劃設計、城市居住小區設計、城市道路與交通、城市規劃管理與法規。

就業領域：在城市規劃設計、城市規劃管理、景觀園林規劃設計、決策咨詢、房地產開發部門從事城市規劃設計與管理，能參與城市經濟與社會發展規劃、區域規劃、景觀規劃、房地產策劃等方面的規劃研究工作。

建筑學

理工類 本科 學制４年

專業特色：培養從事建筑設計、城市設計與規劃的建筑師為主要目標。主干課程：建筑概論、美術設計、建筑初步、建筑設計、居住建筑設計原理、公共建筑設計原理、城市規劃原理、建筑構造、建筑結構、建筑設備、建筑物理、建筑歷史。

就業領域：建筑學專業的畢業生在各大城市及沿海地區的建筑設計院或建筑事務所、城市規劃設計院或政府有關管理部門，以及各高等院校建筑院系，從事建筑設計、城市設計與規劃、環境藝術設計、建筑學專業教育以及城市建筑管理等工作。

建筑環境與設備工程 理工類 本科 學制４年

專業特色：本專業的特點是用人工方法創造舒適、潔凈安全的室內環境，以滿足生活及生產科研的需要。主要內容包括中央空調工程、供熱通風及城市燃氣等，隨著建筑業及工業迅速的發展，人們生活水平的提高，對室內環境的要求越來越高，本專業技術人才是當前經濟發展的急需人才之一。

主干課程：流體力學、工程熱力學、傳熱學、機械設計基礎、電工電子技術、自動控制原理、建筑環境學、建筑環境測試技術、空調工程、供熱工程、通風工程、燃氣輸配、燃氣燃燒與應用、建筑自動化。

就業領域：在建筑設計院及各工業設計院、建筑工程公司、燃氣熱力公司、制冷與空調設備制造公司、物業管理等單位從事設計、施工運行及管理工作。

給水排水工程 理工類 本科 學制４年

專業特色：“水”是生命之源，承載著向用戶生產并輸送清潔水、帶走并凈化城市污水的給水排水系統是一座城市的血液循環系統，給水排水專業人才就是此系統的設計、建造和維護者；隨著水環境污染日益嚴重，本專業人才同時也肩負起污水治理的重任。本專業培養具備城市給水工程、排水工程、建筑給水排水工程、工業給水排水工程、水污染治理和水資源保護等方面的知識，能在政府部門、規劃部門、環保部門、設計單位、工礦企業、科研單位、大、中專院校等從事規劃、設計、施工、管理、教育和研究開發方面工作的給水排水工程學科的工程技術人才。成績優異者可報考碩士研究生繼續深造。

主干課程：水分析化學、水處理生物學、水力學、水泵與水泵站、工程力學、電工電子學、土建工程基礎、給水排水管網系統、水質工程學、建筑給水排水工程、水工藝設備基礎、水工程施工、水工藝儀表與控制。

就業領域：可進入政府部門、市政工程設計研究院、建筑和其他專業設計院、城市規劃設計研究院、自來水廠、污水處理廠、環境保護和市政公用事業等部門、市政和建筑工程公司、房地產公司、環保及環保設備公司、高校和科研院所等單位從事工程設計、監理、施工、管理及科研教學等工作。

環境工程

理工類 本科 學制４年

環境保護是21世紀全球發展進程中的重要課題之一。環境工程學科的主要任務是研究污染防治的技術原理和方法，應用和開發改善環境質量的工藝和設備。本專業培養從事環境工程的高級工程技術人才，使其具有從事本領域工作所需的基礎理論知識，具備對水污染控制、固體廢物處置及資源化、環保節能等工程進行設計、開發的基本能力掌握環境評價、環境監測等方面的基本知識和技能，具有較強的計算機和外語應用能力。

主干課程：無機及分析化學、有機化學、環境工程微生物學、流體力學、化工原理、管道工程、水污染控制、城市固體廢棄物處理、大氣污染控制、環境質量評價、工程熱力學、傳熱學。

就業領域：本專業畢業生適宜到與環保、環衛行業有關的政府管理部門、各類設計院所和環保工程公司等企事業單位從事規劃、設計、研發和技術管理等工作。大力支持學生考研，使其由應用型人才向研究型人才轉變。

人文社會科學學部

文 秘

文理兼收 專科 學制3年

專業特色：培養具有系統的文秘知識，較強的書面語言表達能力和公關策劃能力，能勝任文秘、檔案及辦公自動化管理的復合型人才。

主干課程：公共關系學、中國古代文學、中國現代文學、外國文學、中外文化比較、秘書學、行政管理學、檔案管理學、應用寫作、計算機網絡及應用、辦公自動化、秘書實務等。

就業領域：可在各企事業單位、各類公司從事辦公室文秘工作、檔案管理及公關策劃等相關工作，成為各級負責人的助理、各部門高素質的文秘人員。

漢語言文學 文史類 本科 四年

專業特色：培養系統掌握漢語言文學的基本理論﹑基礎知識和基本技能，具有良好文學素養和鑒賞能力以及較強中文口頭表達和寫作能力的漢語言文學高級專門人才。

主干課程：現代漢語﹑古代漢語﹑語言學概論﹑中國現代文學史﹑中國當代文學﹑中國古代文學史﹑世界文學（外國文學）﹑文學概論﹑基礎寫作等。

就業領域：國家機關﹑新聞文藝出版部門﹑高等學校﹑科研機構和其他企事業單位從事漢語言文學教學與研究，以及文化宣傳、行政管理工作。

對外漢語 文史類 本科 四年

專業特色：培養具有較扎實的漢語和英語基礎，對中國文學﹑中國文化及中外文化交往有較全面了解，具有較強漢語﹑英語能力和一定實踐技能的高級對外漢語專門人才。

主干課程：現代漢語﹑中國古當代文學﹑中國現當代文學﹑外國文學、古代漢語﹑基礎寫作﹑英語口語﹑英語寫作﹑英語翻譯﹑國外漢學研究﹑對外漢語教學概論﹑中外文化比較等。

就業領域：能在國內外有關部門﹑各類學校﹑新聞出版﹑文化管理和企事業單位從事對外漢語教學及中外文化交流工作。

新聞學

文理兼收 本科 學制４年

專業特色：培養掌握新聞傳播學基本理論知識和各類新聞傳播技能，具有良好的綜合素質和新聞采編能力，適應數字化時代媒體融合發展趨勢的全媒體新聞傳播高級應用人才。

主干課程：新聞學概論、傳播學原理、新聞采訪、新聞寫作、中外新聞事業史、新聞評論、報紙編輯與電腦排版、電視攝像與編輯制作、動畫制作與網頁設計、網絡編輯與策劃、媒體融合概論等。

就業領域：可從事新聞、出版和企事業單位公關、經營管理工作與宣傳、策劃工作。

廣告學

文理兼收 本科 學制４年

專業特色：培養掌握系統的廣告學理論知識與實踐技能，具有品牌整合傳播能力，善寫作，能策劃，會設計的品牌傳播類廣告專門人才。

主干課程：傳播學原理、廣告學概論、廣告調查、廣告創意與策劃、廣告文案寫作、廣告媒體策略、品牌傳播學、廣告攝影與平面廣告、動畫制作與網絡廣告、公共關系學等。

就業領域：能在新聞媒介廣告部門及企事業單位，組織從事廣告經營、廣告策劃與制作、品牌營銷策劃及市場調查分析工作。

法 學

文理兼收 本科 學制４年

專業特色：培養具有厚實的法學理論基礎、扎實的法學專業知識及專業技能，能廣泛適應社會需求，具有競爭力的高級實用型法律人才。

主干課程：法理學、中國法制史、憲法學、行政法與行政訴訟法、民法學、刑法學、民事訴訟法學、刑事訴訟法學、商法學、經濟法學、知識產權法、國際法、國際私法、國際經濟法等。

就業領域：在國家機關、審判、檢察、律師、公證、高等院校、公司企業及社會組織的法律服務機構從事教育、研究與法律實務工作。

外語學部

英 語（英語教育方向、翻譯方向、商貿方向）文理兼收 本科 學制4年

培養目標：本專業培養德、智、體全面發展，具有扎實的聽、說、讀、寫、譯等英語語言技能，掌握較全面的國際貿易理論，熟悉國際貿易相關實務操作，畢業后能夠在外貿、外事、海關、旅游、企業、學校等部門從事翻譯、管理、教學等工作的應用型、復合型英語人才。

主要課程：綜合英語、英語聽力、英語口語、英語泛讀、翻譯、口譯、科技英語、商務英語口譯實踐、英語合同、外貿英語等。

就業方向：畢業后能夠在外貿、外事、海關、旅游、企業、學校等部門單位從事翻譯、管理、教學等工作。

應用英語

文理兼收 專科 學制3年

培養目標：本專業培養德、智、體全面發展，既掌握一定的對外貿易理論、熟悉對外貿易相關實務操作，又具有較強的英語聽、說、讀、寫、譯能力和熟悉電腦應用技能的復合型人才。

主要課程：英語口語、英語聽力、英漢互譯、英語語言學、英美文學、基礎讀寫等。

就業方向：畢業生適合在外貿、外事、海關、旅游、企業、學校等部門單位從事翻譯、管理、教學等工作。

第五篇：華中科技大學文華學院2011新生歌手大賽

真我風采 唱響文華

—— 2011新生歌手大賽

策

劃

書

主辦方：共青團華中科技大學文華學院委員會 承辦方：華中科技大學文華學院院學生會

二 〇 一 一 年 十 月

目 錄

一、活動意義

二、活動主題

三、活動時間、地點

四、活動對象

五、活動前期準備

六、宣傳方案

七、參賽要求及規則

八、初賽階段

九、復賽階段

十、決賽階段

十一、決賽流程（晚會流程）

十二、晚會當天部門安排

十三、突發事件及應急措施

十四、注意事項

十五、后期工作

十六、活動預算

一、活動意義

1、在11級新生踏入文華之初，為文華校園生活增添聲色，同時也給新生提供一個展現自我的音樂舞臺，提高自身素質，為以后開展學院內外的各類歌唱比賽儲備新的人才。體現當代大學生精神風貌。

2、校園歌手大賽，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍，加強校園文明建設，激發廣大學生熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情和動力，不斷提高自身全面素質，推動校園文明建設。

二、活動主題

真我風采，唱響文華

三、活動時間、地點

時間：

2011年10月25日——2011年10月26日初賽 2011年10月28日——2011年10月29日復賽 2011年11月6日決賽

地點：

報名：老食堂門口 初賽：文華廣場

復賽、決賽：大學生活動中心

四、活動對象

華中科技大學文華學院全院師生

五、活動前期準備

1、提前一周拿出活動的具體策劃，把大體框架和基調定下來，提前一周開始宣傳、報名。

2、大賽分為初賽（2天）、復賽、決賽。

3、文藝部根據策劃聯系相關部門，對活動所需物品提前3天進行借代準備，以便比賽當天使用。并根據大賽需要，對大賽的工作人員分配工作，并聯系其他部門進行配合。

4、提前一周半制作報名表格、選手編號牌、橫幅、展板等。

5、提前邀請好評委，并確保評委在比賽當天按時出席。

6、總決賽設以下獎項：一、二、三等獎、最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳創意獎、最佳青春獎、最佳形象獎、最佳表演獎。

六、宣傳方案

1、由宣傳部制作一張活動展板，與活動前兩天放在老食堂門口，以及用于決賽當天大活樓下。

2、制作20張小海報粘貼在每棟樓下和新老食堂的宣傳板上。3、3條橫幅文字內容為“真我風采 唱響文華” “首屆新生歌手大賽 即將開幕 敬請期待”，由宣傳部負責展出，分別掛在老食堂三樓、新食堂以及網球場外。

4、宣傳部聯系廣播站，文新社做好活動的前期宣傳.文藝部搞好策劃流程的具體細節以及所需人員物資安排并向主席團報告討論。

5、在前一周制作好邀請函，份數以所邀請的嘉賓為依據，邀請函派發給到場嘉賓。

6、積極調動學生們的參與熱情，利用同學們之間的交談達到活動宣傳目的。

七、參賽要求及規則

1、凡是華中科技大學文華學院11級新生均有資格參與。

2、本次大賽參賽選手可以是個人或組合。

3、參賽選手表現欲強，積極向上，演唱內容要求積極健康。

4、參賽選手需自備伴奏音樂。

5、參賽選手須服從工作人員的統一安排，彩排時需提前到場將伴奏拷給制定工作人員。

6、比賽順序按參賽號碼決定。

八、初賽階段

（1）比賽時間：2011年10月25日——2011年10月26日初賽

（2）比賽地點：文華廣場

（3）比賽形式：參賽選手準備半分到一分鐘的清唱，歌曲、形式內容不限。

（4）比賽評委：部分學生干部及往屆歌手大賽獲獎者。

（5）主持人：待定。

（6）初賽中將選出35人進入復賽。

（7）晉級規則：初賽現場設3位評委，2位以上評委一致通過的選手將晉級復賽。

（8）晉極選手確定后，及對選手進行組別確認，為復賽的順利進行做好鋪墊。

九、復賽階段

（1）比賽時間：2011年10月28日——2011年10月29日

（2）比賽地點：大學生活動中心

（3）比賽形式：參賽者自選一首歌曲演唱，自備伴奏，限時2-3分鐘。

（4）評委安排：邀請3—5位專業老師做評委。

（5）主持人：待定。

（6）復賽中將選出12位選手進入決賽。

十、決賽階段

（1）比賽時間： 2011年11月6日 晚上7:00（2）比賽地點：大學生活動中心。

（3）比賽前一天在文華廣場舉行選手拉票活動。

（4）比賽形式：參賽選手準備2首歌曲演唱，自備伴奏（可備原創歌曲）。

（5）主持人：待定。

（6）評委安排：邀請部分專業老師及院領導做評委。

（7）各部門派人進行舞臺布置。

十一、晚會流程

1、晚會前準備:（1）參賽選手及評委集合到位，參賽選手須提前1個小時簽到。（2）比賽開始前半小時播放前場音樂及選手個人資料。（3）檢查音響設備等，保證晚會順利流暢。

（4）所有工作人員到位，準備晚會的開始

2、晚會正式開始部分:(1)開場歌舞秀（所有決賽參賽選手出場秀）...7:00—7:03（2）主持人出場作開場白.....................7:03—7:05（3）請有關領導致晚會開幕詞.................7:05—7:10（4）主持人邀請選手一同上臺亮相，選手出場時后臺為選手登臺做背景音樂。選手上臺后發表個人簡短介紹，與臺下親友團及觀眾稍微互動，然后統一從舞臺一邊順序而下，主持人緊接著宣布首屆新生歌手大賽正式開始 第一輪比賽...................7:10—7:30（5）12選手按自己的號碼分別登臺演唱，臺下評委同時進行評分,11位選手演唱結束后，主持人登臺，并宣布第一輪每位選手的得分及開始進行第二輪..............................7:30—8:35（6）第二輪以分組形式進行（決賽前已進行分組，共分為四組，并且抽簽抽取題目，按題目內容進行現場表演及演唱，每個組會有不同的風格），臺下評委同時為每位選手的表現評分.....8:35—9:20（7）最后主持人出場，所有選手再次一同登臺，主持人揭曉統計出的每位選手的最后得分（最后得分是現場評委的評分加上前一日在文華廣場舉行選手拉票活動的得票分數）..........9:20—9:25（8）主持人揭曉每位選手獲得的獎項，并有請院領導頒發獎項，最后主持人宣布本次新生歌手大賽圓滿落幕..........9:25—9:30

十二、晚會當天部門安排

1、文藝部：

① 負責節目編排和前期彩排

② 負責所有節目的聯系工作；

③ 負責主持人和演職人員簽到；

④ 后場督臺和演出的催場通知；

⑤ 后臺燈光音響的檢查與監控，負責話筒傳遞。

⑥ 負責本次大賽演出人員服裝的租賃與歸還。

2、宣傳部

① 負責比賽前期宣傳性質的工作；

② 制作展版、海報、橫幅和舞臺設計； ③ 負責制作選手的宣傳海報、PPT。

3、辦公室

① 派發請柬和邀請函，由辦公室負責制作請柬，以擴大大賽的影響力；

② 準備選手號碼牌；

③ 聯系各大部門一同布置會場。

4、新聞部

① 負責有關本次活動的新聞報道，采訪觀眾對本次活動的感受與意見；

② 負責當晚照片、視頻的拍攝和后期VCD的制作，晚會結束后文藝部將派專人收集。

5、女生部

① 負責禮儀小姐的接待迎賓的工作，安置到場嘉賓以及

最后的參與頒獎典禮。

② 派6個女生，4個男生，配合晚會選手的節目。

6、體育部、治保部和生活部

① 負責場地的分配布置，座位的安排，會場的衛生以及買礦泉水等一切有關晚會的服務性工作；

② 維護活動現場秩序，防止意外事件的發生，保護現場 工作人員及同學們的安全。

7、人力資源部

① 負責各部門干部及干事的簽到；

② 維護活動現場秩序。

8、學習部：

負責大賽前向選手親友團派發手搖熒光棒和擊掌器，并在結束后收回。

9、外聯部

① 向其他學校發出邀請，請他們觀看本次大賽；

② 邀請個別學校的藝術團帶來演出。

十三、突發事件及應急措施

1.麥克風若發生故障，跟麥的工作人員預先準備好麥克風，及時更換。

2.音響發出巨大噪音，控制后臺人員應立刻采取有效方法解決。3.參賽者已經簽到，但因為某種原因而無法如時上臺，主持人對節目出場順序作適當調整。

4.出現冷場的時刻，主持人需調動現場氣氛。5.催臺人員應認真履行職責。

十四、注意事項

1、提前匯總每個節目的時間做好相應的時間安排，并拷貝好PPT，音樂等。

2、參賽內容健康向上，與主題相呼應。

3、參賽選手自帶音樂伴奏，比賽前拷到后臺，選手確保伴奏質量，若因伴奏質量問題而影響最后成績，后果自負。

4、參賽選手對比賽場地的布置、音響設備、燈光等有特殊要求的應提前與工作人員聯系，協商解決，否則責任自負。

5、選手在比賽中應尊重評委工作，對比賽分數有異議者可在賽后聯系相關負責人。

6、遇到各類突發問題，有關方面應本著相互理解原則，友好協商解決。

7、各工作組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。

8、學生會各部門應積極配合，協調一致。

9、活動結束后，各組各負其責，認真有序地做好后期工作。

十五、后期工作

1．全體工作人員負責清理會場，打掃舞臺，搬運設備等整理工作，最后合影留念。

2.由新聞部負責采訪觀眾及工作人員對本次活動的感受與意見，寫本次活動的新聞報道和制作本次晚會的DV。

3.文藝部的每個工作人員需要寫本次活動的經驗總結，并且收集其它部門的工作總結和本次活動的各種資料，積累相關經驗。不僅要積極汲取本次活動的優點，還要反思本次活動的缺點與不足，在今后的活動中做到更加完善。

十六、活動預算

小海報 5元X 20 = 100元

橫幅 60元X 3 = 180元

選手寫真 5元X 12 = 60 元

演出人員服裝 300元

舞臺設計 700元 電池

冷煙花

100元 300元

礦泉水 50元 合 計 1790元