第一篇：嵐山區實驗中學金秋陽光體育運動會

嵐山區實驗中學“金秋陽光體育”運動會

第一、項目設計：

一、學生1、1分鐘個人跳繩，每班男女各2人。

2、集體跳繩每班10人,5男5女，2人搖繩，1分鐘。

3、迎面接力：30人50米，15男15女、抱球。

4、毽子，每班男女各2人，1分鐘。

5、輪滑，每班男女各一人。

6、10人11足跑，50米，班主任必須參加。

7、家長參與，3人4足跑，（每班2組）。必須是一個家庭。

8、袋鼠跳。（30米）（每班男女各2人）要領：參賽者每人一個口袋，站在口袋內，手提袋口，或跳或走，（按時間計算成績，用時少者名次列前）。

二、教師

1、一分鐘跳繩男、女（報名人數不限）。

2、集體跳繩。（5男5女）一分鐘，2人搖繩，每年級一組。

3、托球跑。（羽毛球、拍）（50米）

4、騎慢車。（50米）

5、10人11足跑。50米（5男5女），級部主任、包級部領導必須參加，否則不計分。

6、袋鼠跳。（30米）要領同上。

第二、加分獎勵1、1、學生項目：各項目分級部獎勵前8名，前三名有獎品，4—8只加分不設獎品，按照9、7、6、5、4、3、2、1加分，其中集體跳繩、迎面接力、10人11足跑三個項目加倍計分。

2、班級總分計入班級考評，并設團體獎，按9、7、6、5、4、3、2、1計分，9——12名班級計0.5分。除計分外班級獎勵另有獎品，按照1——

3、4——

6、8——12三個等次設計獎品。

3、教師項目：個人項目獎勵前10名，團體項目按一等獎一名，二等獎一名，其它三等獎，設計獎品。

第三、活動時間：10月底或11月初。

第四、活動開展：分級部比賽。

第五、比賽裁判：全體體育教師。

政教處2013、10、15

第二篇：嵐山區實驗幼兒園教師優秀論文評比方案

嵐山區實驗幼兒園 教師論文征集評比活動方案

論文是教師工作能力和業績考核的重要組成部分，是對教師職稱評定的重要標準，也是對教師學術研究創新能力體現的重要依據。為了促進教師隊伍專業化成長與發展，提高我園年輕教師的教育教學研究水平，特開展教師論文征集評比活動。

一、論文內容及格式要求

1、參與評選的教育教學論文必須密切聯系教育教學實際，主要包括兩大類，第一類為教育論文如幼兒心理研究、幼兒行為研究、幼兒健康研究、幼兒藝術教育研究、對幼兒園教育與家庭教育結合的探討、學前教育中經驗及遇到的問題解決辦法；第二類為幼教案例分析、教育敘事等如注重孩子的身心發展特點，闡述孩子的表現，發現凸顯的問題，找出產生的原因，提出解決的方案等。

2、既要有理論高度，又要有實踐體會，論點明確、論據充分，說理透徹、條理清楚、語句通順、例證典型，切記大而空。

3、論文必須是自己創作，一律不許從網上下載及抄襲，凡下載及抄襲作品視為未上交作品。稿件限4000字以內，可以是公開發表過的，也可以是新撰寫的。

二、論文征集評選時間

園內在編老師每人自行選擇研究課題，上交第一類和第二類論文各一篇。所有稿件須提供打印紙質稿和電子稿，紙質稿交保教處，電子文稿發

送到135郵箱，截止上交時間：2016年1月8日。

三、論文評選辦法

1、活動按我園論文評選標準評出一、二、三等獎，其中一等獎1篇、二等獎2篇、三等獎3篇。

2、獲獎作品將推薦參加區市報紙刊物。

嵐山區實驗幼兒園

2016年12月12日

第三篇：嵐山區2013年新教育實驗工作計劃

嵐山區2013年新教育實驗工作計劃

一、指導思想

2013年嵐山區將緊緊圍繞市教育局新教育實驗工作的總體要求，以“制度規范、榜樣引領、培訓提升、活動推進、網絡分享、中心輻射、項目帶動、宣傳促進”32字為指導方針，以新教育“十大行動”為基本途徑，以實現學校的“四個改變”為目標，全力做好新教育實驗的深化與推進工作。根據我區實際特制定本工作計劃。

二、具體措施

（一）完善新教育實驗學校組織機構的建設。

1.加強對新教育實驗學校的領導。特別是跟進實驗學校要完善學校新教育實驗工作組織機構，校長總負責，分管教學副校長具體負責，下設辦公室，優化新教育實驗工作核心團隊，分工明確，責任到人。

2.建立健全各項規章制度。依據《日照市新教育實驗管理規程》制定一系列規章制度、考核細則和激勵機制，加強對新教育實驗學校的管理和指導工作，定期對新教育實驗學校進行指導、評估，及時發現特色經驗和存在的問題，增強指導的時效性。

3.加強新教育實驗新聞宣傳和推介工作。繼續辦好《嵐山區新教育簡報》，督促各實驗學校按時上報實驗工作動態，宣傳、介紹實驗情況及進展成效，促進各實驗學校互相學習、互通信息，共同發展。

4.科學管理實驗材料。實驗資料要力爭規范，有專人保管，及時歸檔，按照《嵐山區新教育實驗學校考評細則》的要求定期上報每月總結、新教育實驗大事記及簡報，并與其它新教育實驗學校加強合作與交流，共享實驗資源與成果。

5.建設嵐山區新教育核心團隊。各實驗學校推薦本校優秀的實驗教師加入嵐山區的新教育實驗核心團隊。每個核心團隊要有活動方案、目標與計劃；成員需參加“教育在線”的教研活動，網上活動至少每周一次，開學初和學期末集中活動各一次，學期末，各核心團隊要有成果展示。

（二）加強實驗教師新教育理論與實踐的學習培訓工作

1.邀請新教育實驗專家進行新教育實驗的理論和實踐培

訓，全面提升我區新教育實驗學校廣大教干教師的理論水平與實踐能力。

2.組織實驗學校到新教育實驗區實驗學校考察、學習，借鑒先進的、成熟的實驗經驗，加快提升我區新教育實驗的實施水平。

3.實驗學校利用“教育在線”、教研博客扎實做好課題研討及管理工作；抓好各實驗學校主題帖的建設與管理工作，專人負責主題帖的歸類鏈接，及時上傳一定數量的主題帖，在項目論壇上爭取有一定數量的精華帖，擴大主題帖的影響力。

4.實驗學校要搭建教研平臺，營造教研氛圍，定期開展實驗教師新教育實驗理論和實踐的培訓，要制度化、常態化、規范化。

（三）扎實推進校本課程的開發與研究。

1.實驗學校要扎實推進“兒童階梯閱讀”項目的開發，積極創建書香校園。班班要有圖書、有閱讀計劃，晨誦午讀暮省時間有要保證，教師要有閱讀課教案，師生要有共寫隨筆本。要建立班級實驗專帖，真實反映共讀共寫情況，豐富實驗過程資料。

2.建立實驗教師核心團隊，全力打造全優課堂，不斷提升

教師的專業水平。組織教師開展“構筑理想課堂”為主題的講課、評課、議課活動；鼓勵實驗教師人人建立教研博客，加強閱讀課的研究與實踐，落實師生讀書計劃。

（四）以活動為載體促進新教育實驗工作穩步前進。

1.舉辦讀書節活動。各校定于四月份舉辦一次大型的、有意義的讀書節活動。儀式要隆重、完整，要有詳細的讀書節活動方案及總結，要在讀書節期間舉辦各種讀書活動，激發孩子讀書興趣，展示孩子讀書成果等，并要及時整理留存檔案資料，同時將整個過程性的資料整理梳理由專人負責上傳學校工作貼。2.開展各類評選活動。完善激勵機制，進一步倡導教師專業閱讀與專業學習，開展讀書隨筆評選活動及親子誦讀大賽；舉辦新教育實驗敘事活動；組織晨誦、讀寫繪及整本書閱讀等優秀教學案例評選等活動；評選優秀兒童課程；評選優秀實驗學校、優秀實驗教師，不斷促進教師涵養性情、增強底蘊，努

力培養一批新教育榜樣學校和榜樣教師，推動新教育實驗健康發展。

3.定期召開經驗交流會和學校新教育開放周活動。

為實現新教育實驗成果共享，本要繼續加強實驗學校之間的交流和合作。對跟進的實驗學校，要搞好幫扶指導工作，引導先行學校積極發揮帶動作用，形成新教育實驗共同體，讓實驗學校間互動交流，相互學習，共同發展，不斷推進我區新教育實驗工作再上新臺階。

嵐山區新教育實驗領導小組辦公室

二〇一三年一月七日

附：

嵐山區2013年新教育實驗工作計劃要點

二月份

1.召開全區新教育工作會議，進行2012年新教育工作總結，傳達2013年新教育工作計劃。

三月份

1.加強新教育實驗項目推進，做好跟進實驗學校的督導和培訓工作。

四月份

1.舉辦嵐山區首屆“讀書節”活動。

五月份

1.舉辦師生《我的新教育實驗故事》演講比賽。

六月份

1.舉辦晨誦、讀寫繪及整本書閱讀優秀教學案例評選活動。

七、八月份

1.開展暑假“書香家庭”建設活動。

2.組織暑期新教育實驗教師培訓活動。

九月份

1.開展教師、學生、家長隨筆大賽，親子誦讀大賽。

十月份

1.實驗學校教師博客評選，優秀主題帖評選。

十一月份

1.舉辦新教育實驗學校開放周活動。十二月份

1.新教育工作總結。

2.評選優秀實驗學校、優秀實驗教師。

嵐山區新教育實驗領導小組辦公室

〇一三年一月七日二

第四篇：實驗中學第五屆春季體育運動會開幕詞

實驗中學第五屆春季體育運動會開幕詞

全體教職工、同志們、同學們：

大家好！在這孕育著生機和希望的六月，我們迎來了實驗中學第五屆體育盛會。首先，請允許我代表大會組委會和大會主席團，對運動會的順利召開表示熱烈的祝賀！對為本屆運動會的籌備工作付出大量心血和辛勤勞動的老師們、同學們，表示衷心的感謝！向本次大會的裁判員，教練員，運動員和所有工作人員表示崇高的敬意！借此機會特別向明日即將走向另一賽場的高三的同學們，表示衷心的祝賀！

一年一度的運動會既是對我校過去一年工作的檢驗，也是對今后工作和全體教職工團結協作和進取精神的考驗，既是對全體同學身體素質，心理素質，競爭意識的檢驗，也是對學生道德風貌、文明行為的一次檢閱，愿通過本次運動會的洗禮，使我校的精神文明建設再上一個新臺階！

回首過去的一年，在市委市政府及教育局的關心和指導下，實驗中學的全體教職工戮力同心，知難而退。德育建設以人文本，教學改革求實創新，文化課教學與藝術特長齊頭并進，中高考實現歷史性突破，特色教育讓藝體特長生插上騰飛的羽翼，今年的藝術考生方鑫術科成績進入全省50名，位居黑河地區第一名。其他同學省內聯考成績也高于上一年。因材施教的結果說明我們的學生人人有才，人人都是可育之才，實踐再一次詮釋了實驗中學“以人為本，不拘一格育人才”的辦學思想。

撫今追昔，學校內涵建設不斷提升，去年的六月，我校榮升為“省級一類學校”，“省級藝術基點校”。今年的六月，新教學樓巍然屹立，在昭示我們希望還在，明天更好！目前，我們正在全力以赴，迎接省級標準化驗收，辦學條件的改善，將使我們的辦學環境錦上添花。

志存高遠的“實驗人”，以其不甘人后的雄心和努力證明了“我們能行”！我們講不斷進取，融匯八方智慧，取百家之長，創新發展，用博愛的雙手擎起明天的太陽，這是我們不變的追求。

人生就如同今天的競技場，追求卓越是每個人的心愿，名次固然重要，但頑強的拼搏更會讓每個競技者體驗到奮斗的喜悅，讓每個勇敢者找到屬于自己位置。百米奪魁與凌空一躍各有千秋，生命的價值在于奮斗的過程，有志者事竟成！在此我衷心祝愿高三同學十年寒窗，今朝圓夢，更祝你們明天飛的更高更遠！愿初三的同學們，正確做好人生的第一次選擇，今朝追夢揚威，明天捧星攬月！

老師們，同學們！一年一度的運動會，它不僅是一次體育盛會，更是一次增進團結、曾強凝聚力的盛會，是昂首迎接明天的誓師會。學校舉辦這次運動會既為同學們搭建了一個充分展示自身特長、展現良好風尚的平臺，也是對全體教師愛校、敬業、團結協作精神的一次大檢閱，因此，我衷心希望全體師生樹立安全第一的意識，齊心協力開好本屆運動會。展示每一個班級，每各人的風采和特長，讓我們堅實的每一步都奏出和諧歡快的樂章，演繹出生命的強音。希望各位運動自覺遵守運動會規程，奮勇爭先，安全參賽、文明參賽、賽出風格、賽出水平；希望裁判人員恪守職責、公正裁決；希望全體工作人員堅

守崗位、熱情服務；希望沒有比賽項目的同學嚴格遵守大會紀律，文明助威，作文明觀眾，踴躍為大會投稿，為班級體增光添彩。讓比賽體現在每一項活動中，不甘人后是我們永遠的風采。

生命因奮斗而閃光，事業因拼搏而精彩，我相信在全體教師的齊心努力下，實驗中學一定會創造輝煌的明天！

老師們，同學們！讓我們舉起希望的圣火，奮力拼搏吧！

最后預祝大會圓滿成功！謝謝大家！2013、6、6

第五篇：莊超 嵐山區新教育實驗優秀教師事跡材料

牽手幸福,激情揚帆

嵐山區新教育實驗優秀教師事跡材料

虎山鎮中心小學莊超

新教育是一個溫馨、神奇的名字，觸及它的時候滿懷期待和憧憬，歷經一年多來的親身感受和實踐，已經深切的沉醉于其幸福之中。放眼新教育未來，我向往的精彩、和美變得愈加熱烈。現將一年來在新教育工作中的主要事跡簡要敘述如下： 本人在新教育實驗行動中，積極配合學校領導，扎實學習新教育核心理念，始終堅持新教育“四大改變”、“六大行動”的價值尺度，著力打造新教育示范班級，著實創設優雅教學環境，緊跟新教育實驗步伐，在新教育試驗中做了大量扎實的推進工作。

在新教育專項活動中，制定詳實的方案和計劃，成立 20人的“卓越口才提升班”，拿出專門時間，精心設計開展，把培養卓越口才與學生日常表達、交流、辯論、總結密切結合起來，不斷提高學生的語言思維邏輯，增強學生口語表達的自信心和自豪感，受到了孩子及家長的熱情歡迎和高度支持，在一定基礎上促進了學生口語交際能力的快速發展。

在新教育宣傳工作中，及時捕捉新教育動態，細致研究其內涵，緊緊圍繞中心，突出核心作用，采編新教育工作信息，第

1一時間把學校活動進行全方位宣傳、推廣，先后采編20余篇新教育新聞通訊稿，均在市、區教育網站以及《新教育》等報刊進行刊登，較好的宣傳了學校新教育形象。并在業余時間精心精力撰寫自己對新教育、教學生活、人生感言、成長歷程的感悟感思，將精神積淀融入到新教育中，調整對新教育追求的堅定方向，力促自己精神厚重，各方面工作智圓行方。

在其他方面，尤其在打造數碼社區上，每日學習、瀏覽新教育工作動態，已成為常態行為，本著吃透貫通的原則，及時撰寫個人真實感思，并在第一時間上傳，進行更廣范圍的交流和探討，打通通向新教育更加寬廣、精彩的大路，汲取新教育精髓，提升數碼社區的內涵和高端品味。目前班級新教育在線點擊量已突破900余次，瀏覽量居首位。

新教育的路還很漫長，新教育的路需要更多的智慧和汗水，新教育的路更是充滿了幸福和芬芳，我會持之以恒、聚精會神的走下去，直到彩虹掛在天空。向著明亮那方奮斗不息！2