第一篇：實(shí)驗(yàn)中學(xué)體育工作總結(jié)

實(shí)驗(yàn)中學(xué)體育工作總結(jié)

我校被評(píng)為北京市示范性高中校以來(lái)，學(xué)校體育工作在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下有了新的突破，取得了更大的進(jìn)展。

在體育教學(xué)方面為了擴(kuò)展每位體育教師的視野，了解體育課程改革的最新動(dòng)態(tài)與發(fā)展方向，我校專(zhuān)門(mén)聘請(qǐng)了海淀教委體衛(wèi)中心的教研員為我校全體體育教師和首都體育學(xué)院的體育實(shí)習(xí)教師舉辦了專(zhuān)題講座。

參加了學(xué)校

舉行的青年教師評(píng)優(yōu)課及教案設(shè)計(jì)比賽，王芳、王海雁老師分獲教師評(píng)優(yōu)課、教案設(shè)計(jì)的一等獎(jiǎng)。通過(guò)看課與評(píng)課進(jìn)一步提高了全組教師的教學(xué)水平及教案設(shè)計(jì)水平。

組織好高三年級(jí)體育會(huì)考、初三年級(jí)體育中考的工作。把握住健康關(guān)、安全關(guān)，校醫(yī)務(wù)室做好監(jiān)督、審查工作，任課體育老師每堂課有考勤，訓(xùn)練有記錄，考核測(cè)驗(yàn)有成績(jī)，做到對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。初三年級(jí)體育備課組的老師精心準(zhǔn)備，與年級(jí)組協(xié)商共同制定出《初三年級(jí)體育晨練計(jì)劃》，為初三年級(jí)同學(xué)提供技術(shù)指導(dǎo)。高三體育教師，利用下午課外活動(dòng)時(shí)間對(duì)高三同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)練習(xí)，三月份全體高三同學(xué)順利通過(guò)會(huì)考。

我校與首都體育學(xué)院進(jìn)行合作，該院派學(xué)生到我校實(shí)習(xí)，我校部分體育教師對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。這種合作已經(jīng)進(jìn)行多年，我校準(zhǔn)備與該院進(jìn)行多方面的合作，如教學(xué)、訓(xùn)練和科研等方面。

在業(yè)余訓(xùn)練方面，各位教練員利用課余和雙休日時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。高中男籃在2004年8月獲得北京青少年錦標(biāo)賽男子組冠軍。

2004年12月我校承辦了北京市振興中華杯武術(shù)比賽，我校武術(shù)隊(duì)第七次蟬聯(lián)團(tuán)體總分第一名。

田徑隊(duì)克服場(chǎng)地困難，2005年4月參加海淀區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得男高組100米冠軍，并達(dá)到一級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)，男初獲得跳遠(yuǎn)冠軍，團(tuán)體總分在我區(qū)名列前茅。

為了擴(kuò)展學(xué)生的發(fā)展方向，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，我校新成立集體育、科技為一體的無(wú)線(xiàn)電測(cè)向運(yùn)動(dòng)隊(duì)，學(xué)校給與了很大的支持，他們有信心在未來(lái)的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。

我校課間操取得了優(yōu)異的成績(jī)，在全校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，我們強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的集合速度，在體育課上糾正學(xué)生的動(dòng)作細(xì)節(jié)，課間操水平上了一個(gè)新的臺(tái)階。

豐富學(xué)生的課余文化體育生活，是體育工作的又一個(gè)重點(diǎn)，我們利用各年級(jí)的體育課外活動(dòng)時(shí)間，舉行各種體育比賽，其中籃球三對(duì)三比賽，可自由組隊(duì)，并可自訂個(gè)性隊(duì)名，全校總共有上百個(gè)隊(duì)報(bào)名，全部比賽，近千場(chǎng)，同時(shí)還有乒乓球及空竹比賽，大大地豐富了學(xué)生的課余文化活動(dòng)。

監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練、比賽工作。積極組織好初中、高中體育特長(zhǎng)生的招生工作，向高校推薦體育特長(zhǎng)生，報(bào)考全國(guó)體育院校的報(bào)名、考試工作。

第二篇：實(shí)驗(yàn)中學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃-一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃

通過(guò)本期的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生初步了解體育課并能上好體育課，掌握有關(guān)身體健康的知識(shí)和科學(xué)的鍛煉方法,學(xué)會(huì)一套手語(yǔ)操操，會(huì)跳一支韻律舞。培養(yǎng)學(xué)生在和諧、平等、友愛(ài)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的`愉悅，發(fā)展學(xué)生身體的基本活動(dòng)能力，養(yǎng)成良好的身體姿態(tài)和正確的動(dòng)作技術(shù)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體主義精神，培養(yǎng)遵守紀(jì)律、積極進(jìn)取精神和主動(dòng)參加體育鍛煉的積極性。

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單嘗試和方法。

2、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本活動(dòng)、游戲、韻律活動(dòng)的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

3、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

4、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提高。

5、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

6、體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣，遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同伴友好相處。

7、通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、具體教學(xué)內(nèi)容：

(一)理論教學(xué)內(nèi)容：

1、體育課的常規(guī)要求。

2、小學(xué)生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、如何做好兩操

(二)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容：

1、培養(yǎng)走和跑的正確姿勢(shì)，提高跑和走的技能。

2、結(jié)合跳躍和各種擲準(zhǔn)、擲遠(yuǎn)的練習(xí)，發(fā)展力量、靈敏、彈跳能力。

3、學(xué)習(xí)基本體操、技巧，發(fā)展身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)、平衡能力，培養(yǎng)克服困難的精神和活動(dòng)興趣。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)做好課間操和眼保健操。

三、方法措施：

1、要求全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng)，遵守考勤制度，按時(shí)上課。

2、遵守體育課常規(guī)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極學(xué)習(xí)。

3、參加期中和期終檢測(cè)，督促學(xué)習(xí)。

4、采用多種教學(xué)方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。

5、教師處處以身作則，為人師表。

6、認(rèn)真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書(shū)籍及材料，上好每一節(jié)課，做好示范和講解，使學(xué)生能有從客觀(guān)和主觀(guān)上學(xué)習(xí)。

7、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性，主要以學(xué)生練習(xí)為主，在教學(xué)中，教師起到指導(dǎo)，引導(dǎo)，幫扶作用，糾正學(xué)生錯(cuò)誤為主，真正以學(xué)生發(fā)展為中心。

8、及時(shí)進(jìn)行考評(píng)，從學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、教師總評(píng)相結(jié)合的方法來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

9、做好課間操組織工作。

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第三篇：商丘市實(shí)驗(yàn)中學(xué)體育發(fā)展規(guī)劃（模版）

商丘市實(shí)驗(yàn)中學(xué)體育發(fā)展規(guī)劃

孟曉梅

一：體育教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。新的課程理念、新的教材、新的課程評(píng)價(jià)觀(guān)，強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對(duì)教育工作者提出了新的更高的要求。為切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)教育向更高層次發(fā)展；為了學(xué)校和教師的持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)的專(zhuān)業(yè)化，從我自己的實(shí)際出發(fā)特制定本人的兩年發(fā)展規(guī)劃。

二、個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展的兩年總體目標(biāo) 努力使自己成為一名學(xué)習(xí)型教師

1、繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學(xué)品質(zhì)，衣著符合教師規(guī)范，以普通話(huà)教學(xué)，做到不遲到、不早退、不拖堂、不提前下課。并在教育實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，逐漸形成獨(dú)特的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，向業(yè)務(wù)水平高的青年教師看齊。

2、繼續(xù)體育專(zhuān)業(yè)理論結(jié)合專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)。熟知《教育學(xué)》《學(xué)校體育學(xué)》等有關(guān)著作，更新個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)、深識(shí)教材，做到因材施教；能科學(xué)合理地設(shè)計(jì)每一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，并與單元計(jì)劃相配套；在骨干教師、優(yōu)秀教師的展示實(shí)踐課中，開(kāi)發(fā)教育資源，從而尋求自身教育教學(xué)方法、手段、教學(xué)設(shè)計(jì)上有所突破。

3、堅(jiān)持每天1-2小時(shí)的閱讀，除教育教學(xué)類(lèi)書(shū)籍，增加案例、課例的閱讀參考，尋求在理論研究上有建樹(shù)，不斷提高自身理論研究的能力，使自己成為一名學(xué)習(xí)型教師。

三、個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展的目標(biāo)

1、第一目標(biāo)

1）繼續(xù)自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，積極提高自身的專(zhuān)業(yè)水平。不斷探索和實(shí)踐，努力營(yíng)造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的輕松、愉悅的課堂氛圍。

2）繼承優(yōu)良的教育教學(xué)方法、手段，尋求自身教學(xué)特點(diǎn)，發(fā)揮所長(zhǎng)，利用各種器材豐富教學(xué)內(nèi)容，使課堂教學(xué)形式多樣化，逐步建立個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。

3）深識(shí)教材，因材施教。逐步提升自己的課堂掌控性，完成幾節(jié)高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課，并寫(xiě)下教學(xué)感想。

4）閱讀有助于自身教學(xué)提高和教師個(gè)人素質(zhì)提高方面的書(shū)籍，教學(xué)方法和理論方面等的著作，嘗試每學(xué)期能自讀2～3本；寫(xiě)下教育教學(xué)感想，每個(gè)月寫(xiě)下教育一篇千字教學(xué)感想，到學(xué)期末總結(jié)出一篇有質(zhì)量的文章。

5）積極參與各教育教學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)，做好筆記及完成其相應(yīng)要求和功課。

實(shí)施的方式和途徑

1）熟悉中學(xué)體育教材，按照要求，配套單元計(jì)劃來(lái)設(shè)計(jì)教案。從學(xué)生角度來(lái)展現(xiàn)，學(xué)生能喜歡上體育課，愿意上體育課，認(rèn)為上體育課是一件開(kāi)心的事。學(xué)生能與教師關(guān)系融洽。

2）積極參加各類(lèi)教科研活動(dòng)。參加觀(guān)課、評(píng)課活動(dòng)后，注重自身實(shí)踐、反思和總結(jié)；積累經(jīng)驗(yàn)，拓寬自己的教學(xué)思路。

3）多問(wèn)，經(jīng)常請(qǐng)教優(yōu)秀教師，學(xué)習(xí)其成熟的教學(xué)理念、對(duì)待事物的隨機(jī)應(yīng)變能力和課堂掌控技術(shù)，結(jié)合自身實(shí)際，形成一個(gè)全新的、便于自己控制的教學(xué)，使課堂教學(xué)有成效。每月寫(xiě)一篇能反映和提高自己的教學(xué)日志。2.第二目標(biāo)

1）在體育課教學(xué)設(shè)計(jì)、語(yǔ)言、手段、方法等有一定的教學(xué)特色和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

2）在教育科研方面有突破，積極參與體育教研組課題研究，進(jìn)行相關(guān)資料的收集和整理。并擬定一個(gè)學(xué)術(shù)研究方向。

3）繼續(xù)專(zhuān)業(yè)理論的學(xué)習(xí)，探索學(xué)生體育課創(chuàng)新能力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促成更有效的課堂教學(xué)。

4）通過(guò)自學(xué)或?qū)W校培訓(xùn)，拓展1-2項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能。

5）關(guān)注學(xué)生的自身認(rèn)知，從興趣、道德、情感、價(jià)值觀(guān)等多方面了解各年齡段學(xué)生。不局限于教材，不斷從新角度理解和挖掘，做好2年教育教學(xué)的反思和總結(jié)。

6）隨著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷積累，進(jìn)一步完善自身的教學(xué)風(fēng)格，有一套完整的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)集。

7）進(jìn)一步培養(yǎng)自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，以高水準(zhǔn)的經(jīng)驗(yàn)型青年教師為目標(biāo)。實(shí)施的方式和途徑 1）終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，嘗試閱讀整套新課程教學(xué)問(wèn)題與解決叢書(shū)。對(duì)課堂的掌控性有質(zhì)的提高，熟悉程度加深，力爭(zhēng)做到和諧、寬松、愉快的教學(xué)氛圍。

2）運(yùn)用低年級(jí)教學(xué)語(yǔ)言，教學(xué)規(guī)范、做到語(yǔ)言精練，課堂教學(xué)氛圍良好，課堂紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)生自信好學(xué)，身體素質(zhì)不斷提高，活動(dòng)能力加強(qiáng)。

3）堂的隨機(jī)應(yīng)變能力提高，能及時(shí)有效處理好突發(fā)狀況。對(duì)于課堂上的一些隱患有及早的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。

4）過(guò)各級(jí)層面的觀(guān)課、評(píng)課，匯總其創(chuàng)新，模擬一套中學(xué)體育教育教學(xué)方法集，為確立自身教學(xué)風(fēng)格作指導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。

5）循課改精神，注重學(xué)生主體，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新；在教學(xué)中注意學(xué)法指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的觀(guān)念。

6）提高課堂有效性，積極參與各種形式的教科研活動(dòng)，學(xué)習(xí)各項(xiàng)教材新增重點(diǎn)及重點(diǎn)轉(zhuǎn)移等等。經(jīng)常閱讀教育教學(xué)類(lèi)書(shū)籍及科研著作，通過(guò)反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果，加強(qiáng)自身教育科研能力，使制定的學(xué)術(shù)論文有其可行性。

7）更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，在學(xué)校的教育工作或重大活動(dòng)中有所用途。

四、預(yù)期目標(biāo)效果：

通過(guò)對(duì)兩年規(guī)劃的逐步實(shí)施，應(yīng)達(dá)到如下預(yù)期效果：

1、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)化知識(shí)、提高專(zhuān)業(yè)化技能的自覺(jué)性有明顯提高。

2、能夠產(chǎn)生比較強(qiáng)烈的自我提高欲望。

3、為終身學(xué)習(xí)與發(fā)展，創(chuàng)造良好的開(kāi)端。

4、成為思想素質(zhì)高，改革意識(shí)強(qiáng)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教育教學(xué)水平高的教師。

5、成為能夠適應(yīng)教育改革和學(xué)校發(fā)展的學(xué)習(xí)型教師。

五、達(dá)成目標(biāo)的保障措施及自我檢測(cè)措施

1．積極、認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)體育課。互聽(tīng)課、展示課上能得到同行的贊同。形成自身特有風(fēng)格的體育課教學(xué)，學(xué)生反響熱烈。

2．根據(jù)個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展兩年規(guī)劃的制定，進(jìn)行每學(xué)年、每學(xué)期的實(shí)施內(nèi)容細(xì)化，制定改進(jìn)計(jì)劃和實(shí)施措施，并在實(shí)踐過(guò)程中總結(jié)和創(chuàng)新。5.利用周末和節(jié)假日參與專(zhuān)業(yè)技能提高培訓(xùn)，更新專(zhuān)業(yè)知識(shí)和水平。6.學(xué)期、學(xué)年的考核，接受校委會(huì)和同事們的監(jiān)督審查，以此來(lái)督促自己。

計(jì)劃二：體育教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃 專(zhuān)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀分析

從2007年8月至今，踏上教師崗位有整9年的我較順利的完成了社會(huì)角色的轉(zhuǎn)換，從一名師范生到一名合格的中學(xué)體育教師。其中，有幸參與了多次市級(jí)及學(xué)校組織的教研、觀(guān)課、評(píng)課等活動(dòng)，并在學(xué)校和體育組等層面開(kāi)了多次展示課，得到了很多教師的指導(dǎo)和幫助，從而使我的課堂教學(xué)有了跨越式的發(fā)展，理論結(jié)合實(shí)際的能力增強(qiáng)了，動(dòng)手能力增強(qiáng)了、課堂掌控性增強(qiáng)了、課堂有效性的意識(shí)提高了、科研意識(shí)也有所增強(qiáng)。如今，將繼續(xù)擔(dān)任低中段的教學(xué)工作，要將自己的角色定位從新教師向經(jīng)驗(yàn)型青年教師轉(zhuǎn)換。

一、個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展三年的總目標(biāo) 向經(jīng)驗(yàn)型青年教師轉(zhuǎn)型

1.繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學(xué)品質(zhì)，衣著符合教師規(guī)范，以普通話(huà)教學(xué)，做到不遲到、不早退、不拖堂、不提前下課。并在教育實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立獨(dú)特的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，向業(yè)務(wù)水平高的“經(jīng)驗(yàn)型”青年教師轉(zhuǎn)型。

2.繼續(xù)體育專(zhuān)業(yè)理論結(jié)合專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)。熟知《教育學(xué)》《學(xué)校體育學(xué)》等有關(guān)著作，更新個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)、認(rèn)識(shí)教材，做到因材施教；能科學(xué)合理地設(shè)計(jì)每一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，并與單元計(jì)劃相配套；在骨干教師、優(yōu)秀教師的展示實(shí)踐課中，開(kāi)發(fā)教育資源，從而尋求自身教育教學(xué)方法、手段、教學(xué)設(shè)計(jì)上有所突破。

3.堅(jiān)持每周1-2小時(shí)的閱讀，除教育教學(xué)類(lèi)書(shū)籍，增加案例、課例的閱讀參考，尋求在理論研究上有建樹(shù)，不斷提高自身理論研究的能力，并結(jié)合實(shí)踐有成效。

二、個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展的年段目標(biāo) 第一年目標(biāo)的成果形式

1）1～2節(jié)有質(zhì)量的展示課，并認(rèn)真做好課后反思。2）聽(tīng)課、展示課有好評(píng)，學(xué)生的反響良好。

3）好的師生關(guān)系，好習(xí)慣好行為伴隨學(xué)生上好每一節(jié)課。4）有3～4篇反映自己提高的教學(xué)日志；積極參與讀書(shū)活動(dòng)，寫(xiě)下讀后感，并保證每月有1篇教學(xué)類(lèi)隨筆總結(jié)在自己的個(gè)人博客上 第二年目標(biāo)的成果形式

1）1～2堂一定范圍內(nèi)的公開(kāi)教學(xué)展示課，并且獲得好評(píng)，學(xué)生的反響良好。

2）和睦的課堂，良好的師生關(guān)系，好習(xí)慣好行為伴隨學(xué)生上好每一節(jié)課。

3）有3～4篇反映自己提高的教學(xué)日志；積極參與讀書(shū)活動(dòng)，寫(xiě)下讀后感，并保證每月有2篇教學(xué)類(lèi)隨筆總結(jié)在自己的個(gè)人博客上。第三的總目標(biāo)

1.關(guān)注學(xué)生的自身認(rèn)知，從興趣、道德、情感、價(jià)值觀(guān)等多方面了解各年齡段學(xué)生。不局限于教材，不斷從新角度理解和挖掘，做好3年教育教學(xué)的反思和總結(jié)。

2.隨著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷積累，進(jìn)一步完善自身的教學(xué)風(fēng)格，有一套完整的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)集。

3.強(qiáng)化自己的教學(xué)實(shí)踐能力，在確定的理論研究方向中草擬一份學(xué)術(shù)論文。

4.進(jìn)一步培養(yǎng)自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，以高水準(zhǔn)的經(jīng)驗(yàn)型青年教師為目標(biāo)。實(shí)施方式或途徑：

1）過(guò)各級(jí)層面的觀(guān)課、評(píng)課，匯總其創(chuàng)新，模擬一套小學(xué)體育教育教學(xué)方法集，為確立自身教學(xué)風(fēng)格作指導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。

2）循課改精神，注重學(xué)生主體，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新；在教學(xué)中注意學(xué)法指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的觀(guān)念。3）提高課堂有效性，積極參與各種形式的教科研活動(dòng)，學(xué)習(xí)各項(xiàng)教材新增重點(diǎn)及重點(diǎn)轉(zhuǎn)移等等。經(jīng)常閱讀教育教學(xué)類(lèi)書(shū)籍及科研著作，通過(guò)反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果，加強(qiáng)自身教育科研能力，使制定的學(xué)術(shù)論文有其可行性。

4）更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，在學(xué)校的教育工作或重大活動(dòng)中有所用途。成果形式：

1）1～2節(jié)較為成熟、并能發(fā)揮自身教學(xué)風(fēng)格特點(diǎn)的公開(kāi)展示課。2）總結(jié)3年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，集合成一套較有實(shí)用價(jià)值的教學(xué)總結(jié)資料。堅(jiān)持每月有2篇教學(xué)類(lèi)隨筆總結(jié)在自己的個(gè)人博客上。3）一篇學(xué)術(shù)論文初稿。計(jì)劃三：體育教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

體育教學(xué)是學(xué)校教育的重要組成部分，是學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)終身體育意識(shí)的重要途徑。新的課程理念、新的教材、新的課程評(píng)價(jià)觀(guān)，強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的體育教育體系，對(duì)廣大中學(xué)體育教師提出了新的更高的要求。為切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)體育教育向更高層次發(fā)展；建立一支能適應(yīng)需求、面向未來(lái)的體育教師隊(duì)伍，從我自己的實(shí)際出發(fā)特制定體育教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。

二、現(xiàn)狀分析：

從學(xué)校未來(lái)的發(fā)展對(duì)體育師資的需求來(lái)看，我在教學(xué)中欠缺的主要表現(xiàn)有：

1、新課程思想觀(guān)念、現(xiàn)代教育理論和管理知識(shí)較為欠缺。

2、現(xiàn)代體育教育教學(xué)手段掌握不夠。

3、從事教育教學(xué)科研的能力亟待提高。

4、缺少全面的知識(shí)儲(chǔ)備和專(zhuān)業(yè)技能，專(zhuān)業(yè)基本功不夠扎實(shí)，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)還亟待提高。

三、主要措施：

在實(shí)施自我發(fā)展規(guī)劃的操作過(guò)程中，考慮到我自身特點(diǎn)，根據(jù)新課程學(xué)校體育教育對(duì)體育教師提出的要求，體育教師的專(zhuān)業(yè)水平發(fā)展的方向，能夠在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高，為成為本學(xué)科帶頭人，特制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：發(fā)展的模式：“自我認(rèn)識(shí)和自我反思——制定專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃——新課程理論的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備——實(shí)踐和行動(dòng)研究——總結(jié)提升”。

1．學(xué)習(xí)理論，主動(dòng)積累。

反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對(duì)。這樣會(huì)使我們保持一種積極探究的心態(tài)，學(xué)會(huì)自我觀(guān)察研究自己的教學(xué)，對(duì)自己和他人的行為與觀(guān)念會(huì)有深層的認(rèn)識(shí)。另外，反思是充分挖掘自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展資源的主要方式，因而經(jīng)常做好讀書(shū)筆記、寫(xiě)教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。每學(xué)期至少完成1萬(wàn)字業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和政治筆記，每學(xué)期結(jié)束自我檢查，落實(shí)情況，作為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一，以促進(jìn)學(xué)習(xí)深入。2．制訂計(jì)劃，自我規(guī)劃。

立足個(gè)人發(fā)展，通過(guò)制定《學(xué)科自我專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，做到有目標(biāo)、抓落實(shí)。根據(jù)自己制定的目標(biāo)和措施，有針對(duì)性地把握體育教師的整體發(fā)展方向。根據(jù)所教學(xué)科和自身實(shí)際情況確定研究目標(biāo)，按照規(guī)劃努力進(jìn)行自我培訓(xùn)和科學(xué)研究。3．精于思考，勤于筆耕。

每學(xué)年撰寫(xiě)至少一篇論文、一篇好教案、一篇案例分析，積極參加教研組活動(dòng)，省市各部門(mén)組織的論文、教案等評(píng)比。4．認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段。

通過(guò)《學(xué)校體育》、《體育教學(xué)》、《教育報(bào)》等專(zhuān)業(yè)刊物的認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮教師集體智慧，在集體備課、課堂觀(guān)摩、小組交流中相互啟發(fā)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。從中領(lǐng)悟適合現(xiàn)代體育教學(xué)的方法，形成自己的教學(xué)特點(diǎn)。

5．堅(jiān)持參加中小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

新課程的實(shí)施，迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專(zhuān)業(yè)化水平。教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)，又需要把握教育的真諦，了解青少年發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。要想與時(shí)俱進(jìn)，與新課程共同成長(zhǎng)，要以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

6、學(xué)習(xí)信息技術(shù)，動(dòng)手制作課件。

電腦現(xiàn)已被運(yùn)用到各行各業(yè)中，電腦的運(yùn)用大大推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，效率的提高。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力，向40分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的生動(dòng)體育課件使用，無(wú)疑能夠起到事半功倍的效果。因而，學(xué)習(xí)信息技術(shù)，制作較難的課件是我的又一個(gè)發(fā)展規(guī)劃。

四、預(yù)期目標(biāo)：

通過(guò)規(guī)劃的逐步實(shí)施，應(yīng)達(dá)到如下預(yù)期效果：

1、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)化知識(shí)、提高專(zhuān)業(yè)化技能的自覺(jué)性有明顯提高。

2、能夠產(chǎn)生比較強(qiáng)烈的自我提高欲望。

3、為終身學(xué)習(xí)與發(fā)展，創(chuàng)造良好的開(kāi)端。

4、努力成為本市體育學(xué)科帶頭人和骨干。

5、成為思想素質(zhì)高，改革意識(shí)強(qiáng)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教育教學(xué)水平高的體育教師。

計(jì)劃四：體育教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃

教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,在認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和各部門(mén)本學(xué)期工作目標(biāo)后，針對(duì)自己的特點(diǎn)制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃如下： 發(fā)展目標(biāo)：

教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的，所以，作為一名教師，我要注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的發(fā)展,使自己真正成長(zhǎng)為有使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師。要樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀(guān)，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。深化課改，進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校“兩個(gè)整合”和新基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng)。注重對(duì)自身教育行為的反思----實(shí)踐，解決教改新問(wèn)題，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師。

我工作9年以來(lái)，深知自己工作中的優(yōu)勢(shì)和不足。在以后的工作中我將充分發(fā)揮自身的積極性，利用不懈追求的渴望，努力在課堂教學(xué)藝術(shù)、學(xué)生學(xué)法、學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)等方面有較大突破。

一、轉(zhuǎn)變觀(guān)念

1、全面貫徹“健康第一”的原則，讓學(xué)生在進(jìn)行相關(guān)體育活動(dòng)時(shí)了解健康知識(shí)。

2、轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，由居高臨下向平等融洽，由重傳授向全面發(fā)展，由統(tǒng)一要求向差異性要求，由重成績(jī)向重過(guò)程，由被動(dòng)接受向合作學(xué)習(xí)，由教學(xué)模式化向教學(xué)個(gè)性化等方面的轉(zhuǎn)變。

二、勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新

1、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，服務(wù)于學(xué)生。個(gè)人要吃透教材，了解學(xué)生，精心安排教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)程序，鼓勵(lì)學(xué)生大膽地去選擇、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，使學(xué)生在和諧的環(huán)境中真正發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

2、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題，激發(fā)思維。在教學(xué)中，我要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生積極思考，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí)，使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。

三、具體措施：

1、在體育教學(xué)中，我要做到以下幾個(gè)方面：（1）體現(xiàn)《體育與健康》課的綜合目標(biāo)要求，以健康第一作為指導(dǎo)思想，以身體鍛煉的實(shí)踐活動(dòng)為主要特征，強(qiáng)調(diào)生理的、心理的、社會(huì)的三維目標(biāo)。

（2）克服過(guò)分強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)技術(shù)的系統(tǒng)性，把學(xué)習(xí)和掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技術(shù)作為載體，充分發(fā)揮本學(xué)科課程的功能，促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展，既要重視學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)，又要克服為技術(shù)而技術(shù)，要在學(xué)習(xí)技術(shù)的實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，擴(kuò)展和達(dá)成五個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)目標(biāo)。（3）教學(xué)內(nèi)容，作為達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，自己要努力嘗試進(jìn)行課堂教學(xué)改革，研究如何教，如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，要設(shè)計(jì)新的教學(xué)方法，選擇新的教學(xué)手段。

2、努力完成以下教學(xué)目標(biāo)

（1）增強(qiáng)體能，掌握基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能；（2）培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣；

（3）具有良好的心理素質(zhì)，表現(xiàn)出良好的交往能力和合作精神；（4）提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式；（5）發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取，樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的生活態(tài)度。

3、我要不斷的學(xué)習(xí)，接受新的信息，豐富自身的知識(shí)儲(chǔ)備，努力滿(mǎn)足學(xué)生的求知欲望。轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念，時(shí)刻用新的課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)指導(dǎo)教學(xué)，積極開(kāi)展“兩個(gè)整合”和新基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)實(shí)踐，大膽創(chuàng)新。

4、積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分利用學(xué)校的各種資源拓寬個(gè)人的視野。努力鉆研教材，探索新的教學(xué)方法，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，激發(fā)學(xué)生獲取知識(shí)的積極性和主動(dòng)性。

5、今年我將深入課堂多聽(tīng)課，通過(guò)不斷聽(tīng)課，虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，充實(shí)自己，使教學(xué)不斷得到改進(jìn)。加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)，密切和學(xué)生的聯(lián)系，形成一種新型的平等的師生關(guān)系，真正做到讓學(xué)生“親其師而信其道”。這樣，我既能從其他教師那里吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，又能深入了解學(xué)生各個(gè)方面的特點(diǎn)，在體育課上就能針對(duì)性的開(kāi)展各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，使他們更健康地成長(zhǎng)！總之，我將不斷提升自己的認(rèn)識(shí)，嘗試新教法，在實(shí)踐中學(xué)

第四篇：英吉沙縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)體育工作匯報(bào)材料

英吉沙縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)體育工作匯報(bào)材料

我校體育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署下，層層落實(shí)責(zé)任，真抓實(shí)干，取得了一定的成果。現(xiàn)匯報(bào)如下：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，形成合力：根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求和學(xué)校工作實(shí)際，對(duì)學(xué)校體育工作提出總的要求并列入學(xué)校工作計(jì)劃，做到學(xué)期初有計(jì)劃，學(xué)期中有檢查，學(xué)期末有總結(jié)。對(duì)有關(guān)體育工作的重要問(wèn)題計(jì)劃提交學(xué)校行政會(huì)議討論決定并把體育工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作考核評(píng)先的重要內(nèi)容，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入實(shí)際，檢查體育教學(xué)和課外體育活動(dòng)的開(kāi)展情況，加強(qiáng)對(duì)體育組和體育教師的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真聽(tīng)取體育教師對(duì)改進(jìn)和搞好體育工作的意見(jiàn)，幫助體育教師努力提高政治思想和業(yè)務(wù)水平，同時(shí)要求全體班主任重視學(xué)生“德、智、體、美”全面發(fā)展，協(xié)同學(xué)校搞好體育工作。

2、場(chǎng)地保證，器材保障：學(xué)校現(xiàn)有環(huán)型400米跑道田徑場(chǎng)1個(gè)，籃球場(chǎng)6個(gè)、排球場(chǎng)6個(gè)、乒乓球臺(tái)10個(gè)。場(chǎng)地平整、設(shè)施布局合理、安全。現(xiàn)有體育器材室1間，管理上做到有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，定期檢查，清點(diǎn)器材，登記造冊(cè)，保證滿(mǎn)足教學(xué)訓(xùn)練及第二課堂活動(dòng)的需要，學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)開(kāi)支逐年提高。

3、隊(duì)伍穩(wěn)定，師資護(hù)航：學(xué)校現(xiàn)有8名體育教師，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。體育教師各有自己的特長(zhǎng)，在籃球、田徑、排球等專(zhuān)業(yè)方面各自有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他們通過(guò)體育教學(xué)和訓(xùn)練激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與熱情，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，尊重學(xué)生之間的差異，創(chuàng)造平等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)使學(xué)生在體育課上嘗試學(xué)習(xí)，改進(jìn)方法，增強(qiáng)體能，樹(shù)立信心，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。上好體育課，組織好早操、課間操和班級(jí)課外體育活動(dòng)，切實(shí)抓好學(xué)生課余訓(xùn)練和體育競(jìng)賽工作。

4、開(kāi)足課時(shí)，課程落實(shí)：嚴(yán)格按照國(guó)家教育部門(mén)的規(guī)定開(kāi)設(shè)體育課，并開(kāi)足課時(shí)，并要求體育教師每學(xué)期都要按照有關(guān)要求制定科學(xué)的，合理的，切實(shí)可行的學(xué)期、單元教學(xué)計(jì)劃，要求教案編寫(xiě)詳細(xì)，重點(diǎn)突出，目標(biāo)明確具體，保護(hù)措施得當(dāng)。場(chǎng)地器材布局合理，安全衛(wèi)生，美觀(guān)實(shí)用。主管領(lǐng)導(dǎo)不定期隨堂聽(tīng)課，每學(xué)期開(kāi)展教研活動(dòng)，并按照“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案”進(jìn)行評(píng)價(jià)。體育課教學(xué)步驟清楚，組織嚴(yán)密，生動(dòng)活潑，能貫徹新課標(biāo)教學(xué)原則，對(duì)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都予以正面的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)，以促進(jìn)學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，成為成功的學(xué)習(xí)者。

5、三操保證，活動(dòng)豐富：在每周上好3節(jié)體育課的基礎(chǔ)上堅(jiān)持做好三操——早操、課間操、眼保操，做到出操隊(duì)伍整齊，做操動(dòng)作規(guī)范，要求師生共同參與并組織值日生檢查評(píng)分。每學(xué)期舉行一次全校性廣播操比賽，每學(xué)年舉辦一次內(nèi)容豐富的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

6、嚴(yán)抓訓(xùn)練，嚴(yán)格要求：抓好學(xué)生各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與競(jìng)賽工作，學(xué)校現(xiàn)有田徑隊(duì)、（男、女）排球隊(duì)、籃球隊(duì)、（男子、女子）足球隊(duì)各一只，各代表隊(duì)訓(xùn)練常抓不懈，學(xué)校每年舉行全校性運(yùn)動(dòng)會(huì),體育老師具體組織籌備與實(shí)施,并組織全校性運(yùn)動(dòng)會(huì),拔河比賽,籃球比賽,排球比賽，足球比賽。有力促進(jìn)學(xué)生體育素質(zhì)的全面發(fā)展。

7、措施具體，管理規(guī)范：建立“學(xué)生體質(zhì)健康卡”制度，從學(xué)生入學(xué)到畢業(yè)3年中，每年對(duì)學(xué)生的體質(zhì)定期檢查，并對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行跟蹤測(cè)定，以觀(guān)察其體質(zhì)、健康變化情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)采取措施。

存在的問(wèn)題：

1、體育教師校外專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)較少，專(zhuān)業(yè)水平過(guò)于陳舊，體育教師仍須進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，及時(shí)把自已的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)形成理論成果，寫(xiě)出高質(zhì)量的科研論文；

第五篇：2016實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作總結(jié)

2016實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作總結(jié)

2016實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作總結(jié)

20xx年是全面貫徹落實(shí)黨的xx大作出的戰(zhàn)略部署的第一年，是改革開(kāi)放30周年，是舉辦北京奧運(yùn)會(huì)之年。在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校堅(jiān)持以改革、創(chuàng)新、發(fā)展為指導(dǎo)思想，圍繞“施一流管理，建一流師資，創(chuàng)一流環(huán)境，出一流質(zhì)量”的辦學(xué)目標(biāo)，著眼學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)，突破三大瓶頸（職業(yè)倦怠、經(jīng)費(fèi)困難、生源欠優(yōu)），致力自主發(fā)展，促使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，取得可喜成績(jī)。黨建工作、群團(tuán)工作、德育工作、教科研工作有新的突破，青少年科技創(chuàng)新工作受到省教育廳、科技廳的表彰，獲得了20xx赤壁市首屆市長(zhǎng)杯青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)現(xiàn)先進(jìn)學(xué)校的稱(chēng)號(hào)，中考和培優(yōu)工作受到社會(huì)各界好評(píng)，《咸寧日?qǐng)?bào)》、《南鄂晚報(bào)》等媒體多次介紹我校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

主要工作及成績(jī)：

一、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，進(jìn)一步提升學(xué)校的內(nèi)涵品質(zhì)。

1、通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)、討論會(huì)等多種形式，在全校上下進(jìn)一步牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀(guān)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展理念、發(fā)展重點(diǎn)、發(fā)展方式的有機(jī)轉(zhuǎn)軌，全面提升學(xué)校的內(nèi)涵品質(zhì)。

學(xué)校分別利用校長(zhǎng)辦公會(huì)、行政例會(huì)、黨支部活動(dòng)、教職工政治學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)行層層動(dòng)員，以校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和黨員為重點(diǎn)，全員參與。學(xué)校在校內(nèi)懸掛了相關(guān)的橫幅，如“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育”“辦人民滿(mǎn)意的教育”“解放思想，科學(xué)發(fā)展，努力提高教育質(zhì)量”等；還利用晨會(huì)、板報(bào)、宣傳櫥窗作了宣傳，營(yíng)造出濃厚的活動(dòng)氛圍。利用每周五下午組織集中學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平xx論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要論述摘編》，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在通讀有關(guān)學(xué)習(xí)材料的基礎(chǔ)上，對(duì)重點(diǎn)篇目進(jìn)行精讀。領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)8次，黨員集中學(xué)習(xí)40學(xué)時(shí)。保障學(xué)習(xí)效果，做到“四個(gè)結(jié)合”：一是把集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。二是將原著學(xué)習(xí)和撰寫(xiě)心得體會(huì)相結(jié)合。三是把學(xué)習(xí)培訓(xùn)與開(kāi)展活動(dòng)相結(jié)合。四是把學(xué)習(xí)培訓(xùn)與實(shí)際工作相結(jié)合。向黨員、中層干部、普通群眾、學(xué)生發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷1600張，收回1548張，對(duì)收回的問(wèn)卷進(jìn)行了集中梳理，篩選出有價(jià)值、有意義的意見(jiàn)和建議40多條，形成調(diào)研報(bào)告。

2、以辦宏志班為契機(jī)，圍繞城區(qū)教育資源優(yōu)化整合的背景趨勢(shì)，認(rèn)真思考謀劃辦學(xué)思路和策略，為提升我校教育的內(nèi)涵發(fā)揮好應(yīng)有作用。

我們按照“大手筆、高起點(diǎn)、重操作、出實(shí)效”的工作思路，把宏志班當(dāng)作“示范工程、精英工程、惠民工程”，舉全校之力，采取特事特辦、大事大辦的方式，重點(diǎn)做了四個(gè)方面的工作：一是科學(xué)規(guī)劃宏志班，讓宏志班走可持續(xù)發(fā)展的道路。為了把宏志班學(xué)生培養(yǎng)成“最守紀(jì)律、最能吃苦、最懂禮貌、最有前途”的精英新苗，我們采取“面向全體（一個(gè)也不能丟下）、分部落實(shí)（一年打基礎(chǔ)、兩年求發(fā)展、三年超目標(biāo)）、彰顯個(gè)性（發(fā)展學(xué)生美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、文學(xué)、科學(xué)等多方面的愛(ài)好）、提升素質(zhì)（學(xué)業(yè)+特長(zhǎng)）的做法，讓宏志班走可持續(xù)發(fā)展道路。二是大力宣傳宏志班，讓宏志班成為赤壁教育的品牌。為了提升宏志班的知名度，我們加強(qiáng)了對(duì)宏志班的宣傳工作。宣傳做到”四固四到“。”四固“是”固定人員、固定對(duì)象、固定陣地、固定內(nèi)容“，”四到“是”到校、到家、到人、到位“，讓市委、市政府的惠民政策家喻戶(hù)曉，讓宏志班成為赤壁教育的新亮點(diǎn)。三是認(rèn)真建設(shè)宏志班，讓宏志班感受黨和政府的溫暖。著力做了三件實(shí)事：改造硬件設(shè)施，優(yōu)化環(huán)境建設(shè)，對(duì)宏志班食堂、宿舍、教室進(jìn)行了改造，為宏志班裝備了多媒體、空調(diào)，強(qiáng)調(diào)了文化品位；精心挑選宏志班教師，設(shè)立專(zhuān)門(mén)的管理機(jī)構(gòu)，采取”自愿報(bào)名、公開(kāi)擇優(yōu)“的方式在全校公選宏志班的教師及管理人員，并招聘了專(zhuān)職的生活教師；配齊生活用品，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。四是科學(xué)管理宏志班，讓宏志班成為學(xué)校教育教學(xué)的榜樣。一方面強(qiáng)化了宏志班的教育教學(xué)管理，狠抓宏志班的教育教學(xué)質(zhì)量，另一方面加強(qiáng)了宏志班與外界的聯(lián)系，提高宏志班學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、深化創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)工程。以咸寧示范初中復(fù)評(píng)為新起點(diǎn)，認(rèn)真梳理各項(xiàng)創(chuàng)新成果，科學(xué)規(guī)劃今后一個(gè)時(shí)期創(chuàng)建目標(biāo)，進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)。

一是創(chuàng)新辦學(xué)體制。新學(xué)期伊始，我校在長(zhǎng)期爭(zhēng)取的基礎(chǔ)上，創(chuàng)辦了兩個(gè)辦宏志班，面向全市招生。并以此為新起點(diǎn)，完善學(xué)校的管理機(jī)制，打造市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的質(zhì)量管理年。推出了面向干部實(shí)行每周的”績(jī)效反思制“，”中層干部月工作匯報(bào)制“、”中層干部述職制“、”走動(dòng)管理制“等制度；面向教師的”學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)制度“，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)；面向職員的”強(qiáng)化崗位職責(zé)和主動(dòng)服務(wù)意識(shí)“。

二是創(chuàng)新服務(wù)理念。我校著眼學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)，致力自主發(fā)展，確立”以生為本，以德樹(shù)人、以質(zhì)立校“的辦學(xué)理念，落實(shí)”為學(xué)生幸福人生奠基“ 辦學(xué)思想，樹(shù)立”學(xué)生是受教育對(duì)象，更是教師服務(wù)的對(duì)象“的觀(guān)念。為此，我們制定了教育服務(wù)質(zhì)量規(guī)范。把為學(xué)生服務(wù)的人本意識(shí)落實(shí)到日常教育教學(xué)行為之中。在市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園，你總可以看到學(xué)生與教師結(jié)伴而行、師生交流談心的親切場(chǎng)面。

三是創(chuàng)新有效教學(xué)體系。在教師中倡導(dǎo)有效教學(xué)的理念，要求教師每節(jié)課必須注重”三個(gè)研究“，即研究教材、研究教法、研究學(xué)法。掌握有效教學(xué)的策略或技術(shù)。以有效教學(xué)提高教學(xué)效率。使學(xué)習(xí)過(guò)程成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、提升能力的過(guò)程，切實(shí)提高了學(xué)生的知識(shí)水平與文化素養(yǎng)。

四是創(chuàng)新科技教育。把培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新興趣，提高科技創(chuàng)新能力作為學(xué)校素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓。學(xué)校建立科技興趣小組，科技教育以小創(chuàng)造、小發(fā)明、小論文寫(xiě)作等為主要內(nèi)容，整合各種科技教育資源，培養(yǎng)學(xué)生以科技創(chuàng)新能力為核心的科學(xué)素質(zhì)和實(shí)踐探索能力，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，大膽創(chuàng)新，使學(xué)生的科技興趣、創(chuàng)新能力得到大大激發(fā)。我校學(xué)生的各類(lèi)小創(chuàng)造、小發(fā)明共獲得5個(gè)省青少年科技創(chuàng)新大賽獎(jiǎng)項(xiàng)、15多項(xiàng)市級(jí)科技教育獎(jiǎng)。學(xué)校被評(píng)為湖北省科技創(chuàng)新活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校，受到省教育廳的嘉獎(jiǎng)，還獲得了20xx赤壁市首屆市長(zhǎng)杯青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)現(xiàn)先進(jìn)學(xué)校，受到市政府的獎(jiǎng)勵(lì)。

五是創(chuàng)新學(xué)生管理模式。我校變教師管理為學(xué)生自我管理，變學(xué)生干部管理為所有學(xué)生參與管理；變點(diǎn)面靜態(tài)管理為全方位動(dòng)態(tài)管理。自XX年9月實(shí)施學(xué)生參與管理新模式以來(lái)，一大批學(xué)生在管理過(guò)程中達(dá)到了自我教育、自我警醒作用，班級(jí)之間形成了比學(xué)趕幫新風(fēng)尚，教學(xué)工作走上了科學(xué)發(fā)展的快車(chē)道，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。宋悅、陳意等同學(xué)在《寫(xiě)作》、《科學(xué)課》、《創(chuàng)新作文》等報(bào)刊發(fā)表文章19篇，科學(xué)小論文”化學(xué)學(xué)習(xí)策略研究“、”中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)改進(jìn)探索“等7件作品榮獲第23屆全省青少年科技創(chuàng)新大賽一、二等獎(jiǎng)及13屆億利達(dá)發(fā)明獎(jiǎng)等。

4、多渠道切實(shí)加大教育投入力度，進(jìn)一步提高學(xué)校的辦學(xué)水平。一是在市局的支持下，成立專(zhuān)門(mén)工作小組，多次邀請(qǐng)市政府和市文體局領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)聯(lián)系會(huì)，將體校資產(chǎn)劃撥我校，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量建好塑膠跑道。二是將校內(nèi)道路全部刷黑，完善了校園綠化規(guī)劃與建設(shè)，營(yíng)造四季花開(kāi)、溫馨優(yōu)美的校園環(huán)境。三是加快了教育現(xiàn)代化步伐，增添現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，改善教師現(xiàn)代化辦公條件。

5、著力打造學(xué)校的特色品牌。圍繞和諧教育、學(xué)習(xí)型學(xué)校、生態(tài)校園、體藝教育等現(xiàn)有工作成果及傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，一以貫之，深化完善，做強(qiáng)做優(yōu)，形成了學(xué)校鮮明的特色品牌。圍繞學(xué)科競(jìng)賽、教育教學(xué)質(zhì)量等中心，創(chuàng)新機(jī)制，重點(diǎn)突破，不斷提升學(xué)校的質(zhì)量品牌。

二、堅(jiān)持以制度建設(shè)為抓手，進(jìn)一步提高學(xué)校的管理檔次。

1、堅(jiān)持以法治校。根據(jù)國(guó)家法律和教育法規(guī)的要求，進(jìn)一步建立健全系統(tǒng)、科學(xué)、全面、合理的內(nèi)部管理制度，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化和法制化，基本形成以制度管人、促事的機(jī)制；認(rèn)真梳理學(xué)校現(xiàn)有的各項(xiàng)規(guī)章制度，結(jié)合新的形勢(shì)和要求，及時(shí)修訂完善相關(guān)制度，匯編成冊(cè)；認(rèn)真把握制度建設(shè)的導(dǎo)向，以人為本、人人平等、正向激勵(lì)、負(fù)向鞭策、獎(jiǎng)勤獎(jiǎng)優(yōu)、罰懶罰劣，切實(shí)增強(qiáng)制度的剛性，確保學(xué)校上下政令暢通，形成以法治校、守法守紀(jì)的良好氛圍。

2、堅(jiān)持民主治校。健全教工代表大會(huì)制度，充分保障教代會(huì)行使學(xué)校管理的權(quán)利，保證教工代表大會(huì)及工會(huì)組織作為常設(shè)民意機(jī)構(gòu)的權(quán)威性；建立健全班級(jí)、年段、學(xué)校三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，定期向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校辦學(xué)情況、不定期征詢(xún)意見(jiàn)建議，研究解決學(xué)校發(fā)展中的一些實(shí)際問(wèn)題，合力推進(jìn)學(xué)校的改革和發(fā)展；加大校務(wù)公開(kāi)的力度，建立校政工作規(guī)程，定期組織教師代表對(duì)學(xué)校行政工作提出咨詢(xún)、批評(píng)、建議、要求，進(jìn)一步提高決策的科學(xué)性和民主性。

3、提升管理檔次。以校長(zhǎng)辦公會(huì)議為形式，定期或不定期研究解決學(xué)校改革發(fā)展中的重大問(wèn)題或?qū)ｍ?xiàng)工作。實(shí)行學(xué)校中層副職以上干部管理日志制度和月交流制度，進(jìn)一步提升管理的績(jī)效。2016實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作總結(jié)2016實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作總結(jié)。按照”重心下移、統(tǒng)分結(jié)合“的原則，進(jìn)一步完善層級(jí)管理，推進(jìn)年段負(fù)責(zé)制、年級(jí)聘任制和崗位聘任制。

三、堅(jiān)持以有效教育為導(dǎo)向，進(jìn)一步提高全面教育質(zhì)量。

1、堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，牢固樹(shù)立科學(xué)的教學(xué)觀(guān)、人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，育人為本，育德為先，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生全面主動(dòng)、生動(dòng)活潑的發(fā)展，為學(xué)生的一生發(fā)展奠基。

2、切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。堅(jiān)持揚(yáng)正氣、剎歪風(fēng)，樹(shù)典型、學(xué)先進(jìn)，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，育一流人才。圍繞”有效德育“的目標(biāo)，創(chuàng)新德育制度、德育內(nèi)容、德育方法，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。今年，我們主要開(kāi)展了六個(gè)系列德育教育活動(dòng)：”知禮儀、講文明、樹(shù)新風(fēng)“教育活動(dòng)，”迎奧運(yùn)、我參與、我奉獻(xiàn)“教育活動(dòng)，”奉獻(xiàn)愛(ài)心，養(yǎng)成美德“教育活動(dòng)，法制安全教育活動(dòng)，軍訓(xùn)磨難教育活動(dòng)，”孝行、雅行“教育。學(xué)生借助這六個(gè)系列德育教育活動(dòng)，一方面養(yǎng)成了良好的道德品質(zhì)，另一方面規(guī)范了日常生活學(xué)習(xí)行為。

3、積極打造”有效優(yōu)質(zhì)“的教育品牌。堅(jiān)持以質(zhì)量為中心。既看到已有的成績(jī)，又認(rèn)識(shí)到存在的問(wèn)題，堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范抓質(zhì)量。切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，按照國(guó)家的課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好各門(mén)學(xué)科。相關(guān)處室和年段要切實(shí)加強(qiáng)檢查督促，確保規(guī)范辦學(xué)落到

2016實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作總結(jié)

XX年，我校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以xx大和xx屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞”創(chuàng)學(xué)校特色，育現(xiàn)代少年“的辦學(xué)目標(biāo)，以實(shí)驗(yàn)中學(xué)的”實(shí)“字為精魂，以安全穩(wěn)定為前提，以智慧課堂為陣地，以德育管理為抓手，以藝體活動(dòng)為平臺(tái)，以作風(fēng)轉(zhuǎn)變?yōu)楸ＷC，積極探索教育教學(xué)新思路，大力推進(jìn)教師師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，規(guī)范師生行為，創(chuàng)新教學(xué)教研模式，以主題活動(dòng)為載體，扎實(shí)有效開(kāi)展教育教學(xué)工作。通過(guò)加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍管理工作，改革學(xué)生管理模式，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，整體提升了學(xué)校教育水平、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，經(jīng)過(guò)全校教職工的共同努力，圓滿(mǎn)完成了本各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教職工工作作風(fēng)

1．按照上級(jí)精神，我校全面深入組織開(kāi)展了黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)了規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容及相關(guān)文件精神；開(kāi)展了學(xué)校黨總支成員、各支部成員、全體黨員和教職工大討論；撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì)；召開(kāi)了多層次的民主生活會(huì)，征求教師意見(jiàn)135條，歸納總結(jié)為23條，直面我校辦學(xué)中的問(wèn)題，推進(jìn)了學(xué)校民主發(fā)展和作風(fēng)建設(shè)。

2．認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了黨的xx大及xx屆三中、四中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)總書(shū)記”9·9講話(huà)“精神，學(xué)習(xí)了《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《教育法》、《山東省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》等教育法律法規(guī)，強(qiáng)化依法治教的過(guò)程。

3．加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師行為。一是規(guī)范了教職工考勤和日常坐班抽查制度；二是全體教職工與學(xué)校簽訂了《規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書(shū)》、《教師拒絕有償家教責(zé)任書(shū)》，開(kāi)展了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議教師和學(xué)生評(píng)議教師活動(dòng)，做實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)。

4.深入基層，開(kāi)展暑期家訪(fǎng)活動(dòng)。為密切教師與家長(zhǎng)、學(xué)生的聯(lián)系，建立良好師生關(guān)系；促進(jìn)家長(zhǎng)理解、關(guān)心、支持教育，構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的育人合力，我校XX年全面啟動(dòng)百名教師訪(fǎng)千家活動(dòng)，共有120名教師參加家訪(fǎng)活動(dòng)，全部在校學(xué)生均進(jìn)行家訪(fǎng)一次。家訪(fǎng)活動(dòng)強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)，更加全面地了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境，提高教師育人水平，促進(jìn)學(xué)生安全成長(zhǎng)、健康成長(zhǎng)。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀教育群體

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀教師群體，是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的重點(diǎn)之一，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。XX年，我校以”開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍“為目標(biāo)，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1．抓班子建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力。在班子建設(shè)中，我們積極倡導(dǎo)”以熱情的態(tài)度服務(wù)教師，以科學(xué)的方法指導(dǎo)教師，以良好的形象影響教師“。為此，我校一直抓制度的建設(shè)和落實(shí)，制定了各種加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的制度，并逐一認(rèn)真落實(shí)。

2．抓隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)。我校一貫堅(jiān)持把師德建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的靈魂來(lái)常抓不懈。九月份我校開(kāi)展師德月，以學(xué)習(xí)黨的xx大精神和習(xí)總書(shū)記系列講話(huà)精神作為師德建設(shè)的重要內(nèi)容，深入開(kāi)展師德教育活動(dòng)。開(kāi)展了”做黨和人民最滿(mǎn)意的好教師“征文活動(dòng)，組織青年教師進(jìn)行師德演講比賽等活動(dòng)，大力實(shí)施師表工程。

3．抓”苗子“建設(shè)，促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)能力提高。為了進(jìn)一步提高全體教師的綜合素質(zhì)，先后組織教師到濰坊廣文中學(xué)、昌樂(lè)二中等學(xué)校學(xué)習(xí)，通過(guò)外出學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。開(kāi)展了完美教室、小組共同體建設(shè)、微課制作等校本培訓(xùn)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。啟動(dòng)”青藍(lán)工程“，充分發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)教師的帶頭作用，促進(jìn)青年教師規(guī)范、高效地開(kāi)展教育教學(xué)工作，使他們盡快成為各學(xué)科教學(xué)的業(yè)務(wù)骨干，從而形成”以老帶新，以新促老，共同提高“的良好局面，為學(xué)校的健康發(fā)展提供有利的保障。

4.教師活動(dòng)豐富多彩，極大地提升了教職員工的幸福感和愉悅感。學(xué)校成立了教師太極拳、足球、籃球、乒乓球等社團(tuán)，定期開(kāi)展活動(dòng)。三八婦女節(jié)，組織全體女教職工舉行跳繩比賽和包水餃比賽。為表?yè)P(yáng)先進(jìn)樹(shù)立榜樣，學(xué)校為多位”班主任名家“設(shè)立燈箱展示牌，展示他們教書(shū)育人的動(dòng)人事跡，并安排班子成員看望”班主任名家“的父母、岳父母、愛(ài)人和孩子，營(yíng)造了一種”一人當(dāng)教師，全家都光榮“的良好氛圍。

三、走科研興校教研強(qiáng)校之路，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量

1．XX年，學(xué)校提出”科研興校，教研強(qiáng)校“的發(fā)展戰(zhàn)略，針對(duì)培養(yǎng)現(xiàn)代少年的辦學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真研究，積極探索，逐步形成富有成效的課程實(shí)施策略，以服務(wù)教育教學(xué)為基本出發(fā)點(diǎn)，以新課標(biāo)、新課改的實(shí)施為研究切入點(diǎn)，以”校本教研“、”有效科研“為核心，以打造”三三五智慧課堂“為立足點(diǎn)，以科研課題為抓手，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教育科研與課堂教學(xué)緊密結(jié)合，使廣大教師教育科研的水平與能力得到不斷提升，促進(jìn)了我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，為我校的教育教學(xué)工作全面、均衡、持續(xù)發(fā)展起到了積極作用。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx年工作總結(jié)

學(xué)習(xí)共同體建設(shè)扎實(shí)開(kāi)展，我校的全部班級(jí)均開(kāi)展了學(xué)習(xí)共同體小組評(píng)價(jià)工作，并在新學(xué)期七、八年級(jí)試行了班級(jí)學(xué)習(xí)理事會(huì)制度。這兩項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，為學(xué)校智慧課堂的建設(shè)鋪路搭橋。扎實(shí)開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)工作，卓越課程、理想課堂、完美教室、家校共建等項(xiàng)目結(jié)合學(xué)校實(shí)際扎實(shí)開(kāi)展。《風(fēng)景物理》《我的海洋》兩本校本教材編寫(xiě)完成，我校被評(píng)為全國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校，并在全國(guó)新教育開(kāi)放周進(jìn)行典型經(jīng)驗(yàn)介紹。開(kāi)展作業(yè)分層布置實(shí)驗(yàn)，全部年級(jí)作業(yè)分成兩層，分層教學(xué)實(shí)踐適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展和需求。

2．開(kāi)展”同課異構(gòu)“課堂教學(xué)示范課活動(dòng)和學(xué)科研討周活動(dòng)。XX年上半年和下半年分別組織開(kāi)展了”同課異構(gòu)“課堂教學(xué)示范課活動(dòng)和學(xué)科研討周活動(dòng)，下半年開(kāi)展的學(xué)科研討周活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富，包括學(xué)生活動(dòng)、教師活動(dòng)、教師講課三個(gè)部分，各學(xué)科根據(jù)自身特點(diǎn)，舉行了形式不一的教學(xué)展示和互動(dòng)活動(dòng)，形成了學(xué)科研討周活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，不斷營(yíng)造求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍，不斷優(yōu)化和諧、發(fā)展的育人環(huán)境。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部踴躍參加教研活動(dòng)。做到有聽(tīng)課必須有評(píng)課，有評(píng)課必須有反饋。此類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展，極大的推進(jìn)了富有實(shí)效性的教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)。

3．加強(qiáng)教學(xué)反思研究。加強(qiáng)教后反思，做到具體化、制度化、規(guī)范化、過(guò)程化，引導(dǎo)教師在備課、講課、批改作業(yè)上開(kāi)展研究，把教、研、學(xué)融為一體，讓反思成為提高教學(xué)效率的有力手段。

4．提升學(xué)業(yè)水平考試質(zhì)量。加強(qiáng)了以校長(zhǎng)為主、行政人員全體參與的校級(jí)管理；加強(qiáng)了以班主任為主、各任課教師協(xié)助的”齊抓共管“的學(xué)情管理；加強(qiáng)了以備課組長(zhǎng)為主、各任課教師為參謀的團(tuán)隊(duì)教學(xué)管理；加強(qiáng)了以班干部為主、全體學(xué)生參與的以升學(xué)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)為主要內(nèi)容的學(xué)生自我管理。全面提升教學(xué)質(zhì)量，學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)始終處于全市前列。

5.體育學(xué)科繼續(xù)實(shí)施”師師協(xié)同教學(xué)法“，克服學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓重建的不利條件，順利完成九年級(jí)的實(shí)驗(yàn)考試。本學(xué)期末實(shí)驗(yàn)、信息、音體美、人機(jī)對(duì)話(huà)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)等內(nèi)容均納入到期末考核中，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)，全面落實(shí)課程方案。

四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

1.堅(jiān)持先進(jìn)理念引領(lǐng)，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力。XX年，學(xué)校總結(jié)確定了以德育為突破口，”學(xué)校工作既德育“的教育思想；以”實(shí)“文化為學(xué)校精神，以”創(chuàng)學(xué)校特色，育現(xiàn)代少年“為辦學(xué)目標(biāo)；明確了”明德向?qū)W，自強(qiáng)不息“的校訓(xùn)，”以德樹(shù)人，以禮待人，以情感人，以績(jī)服人“的校風(fēng)；創(chuàng)建了”表彰先進(jìn)，樹(shù)立榜樣，弘揚(yáng)正氣，規(guī)范制度，改善環(huán)境，提升質(zhì)量“的治校方略；確立了”管理為首位，教學(xué)是重中之重，管理和教學(xué)是學(xué)校的生命線(xiàn)，管理與教學(xué)相互促進(jìn)，相互配合，相互作用，共同發(fā)展“的辦學(xué)思路；積極創(chuàng)造凈化、美化、靜化、綠化的人文環(huán)境，努力讓學(xué)校成為師生愉悅成長(zhǎng)的樂(lè)園；初步形成了充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。

2.圍繞深入實(shí)施德育”生活化、序列化、課程化“改革，組織開(kāi)展了”做一個(gè)有道德的人“、”我的中國(guó)夢(mèng)“等主題實(shí)踐活動(dòng)，助推學(xué)生成人成才。七年級(jí)開(kāi)展以”邁好規(guī)范第一步，做個(gè)自尊自理的中學(xué)生“為主題的”新教育實(shí)驗(yàn)“活動(dòng)；八年級(jí)開(kāi)展以”邁好青春第一步，做個(gè)自重自律的中學(xué)生“為主題的 ”防分化，安全度過(guò)青春年“活動(dòng)；九年級(jí)開(kāi)展以教育學(xué)生”邁好人生第一步，做個(gè)自強(qiáng)自立的畢業(yè)生“為主題的”全面發(fā)展促提高“活動(dòng)。學(xué)校繼續(xù)深化”班級(jí)達(dá)標(biāo)管理模式“實(shí)驗(yàn)，全面推廣”學(xué)生學(xué)習(xí)共同體“管理模式，推行”班級(jí)學(xué)科理事會(huì)“制度，推動(dòng)班級(jí)內(nèi)涵建設(shè)，由表至本從學(xué)業(yè)水平、基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)、安全監(jiān)護(hù)、日常行為、任課教師評(píng)價(jià)、群體活動(dòng)、班級(jí)文化建設(shè)等幾方面對(duì)班級(jí)實(shí)行無(wú)分制達(dá)標(biāo)考核，評(píng)選出”達(dá)標(biāo)班級(jí)“"優(yōu)秀班級(jí)”“先鋒班級(jí)”，形成以點(diǎn)帶面的良好爭(zhēng)創(chuàng)局面。

3.全員育人，“親子共學(xué)”引發(fā)社會(huì)關(guān)注。貫徹“全面育人、全員育人”的原則，推進(jìn)家校合作共建，繼續(xù)在初

一、初二年級(jí)中開(kāi)展了“家長(zhǎng)進(jìn)課堂親子共學(xué)”活動(dòng)，引起了廣泛的社會(huì)關(guān)注，收到了良好的社會(huì)效益。家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)使學(xué)校的思想教育工作形成了家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的立體化教育模式，拉近了家長(zhǎng)與教師，家長(zhǎng)與學(xué)生之間的距離，給家長(zhǎng)和學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)相互交流的平臺(tái)，給家長(zhǎng)和老師提供了一次增進(jìn)了解、互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，加深了教師與學(xué)生及家長(zhǎng)間的交流和溝通，實(shí)現(xiàn)了家校零距離對(duì)接，形成了教育合力，從而促進(jìn)和諧家校關(guān)系的構(gòu)建和學(xué)生的全面發(fā)展。2016實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作總結(jié)

安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，安全事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展，是學(xué)校一切工作開(kāi)展的基礎(chǔ)。XX年，學(xué)校緊緊圍繞“以法治校、以德治校”總要求，以創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo)，以普法為載體，鞏固學(xué)校綜治安全穩(wěn)定成果，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的環(huán)境。

1．落實(shí)安全工作責(zé)任制，構(gòu)建和諧校園。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步完善了學(xué)校安全制度和突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制。

2．落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。年初，學(xué)校與家長(zhǎng)、老師簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確職責(zé)。落實(shí)了安全工作職責(zé)暨“首遇問(wèn)責(zé)制”。

3．深入開(kāi)展安全知識(shí)教育，提高師生的安全防范水平，先后舉行兩次應(yīng)急疏散演練和法制報(bào)告會(huì)，提高了師生安全意識(shí)和自救互救能力。

4．繼續(xù)加強(qiáng)行政值班制度，加大對(duì)學(xué)校公共設(shè)施及校園周邊環(huán)境安全排查力度，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)整改。本全部更換了防火器具，新增了部分監(jiān)控裝置，做到技防全覆蓋。

七、校建工作基本完成，辦學(xué)條件更加優(yōu)化。

1．新辦公實(shí)驗(yàn)樓啟用。11月30日我校新建辦公實(shí)驗(yàn)樓正式啟用。新建辦公實(shí)驗(yàn)樓總投資近xxxx萬(wàn)元，設(shè)施齊備，功能齊全，不僅大大優(yōu)化了老師們的辦公條件，同時(shí)徹底解決了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)課場(chǎng)所不足的問(wèn)題。新辦公實(shí)驗(yàn)樓的啟用標(biāo)志著學(xué)校校建改造工作的基本完成，學(xué)校辦學(xué)條件得到了有史以來(lái)的最大改善。

2．七年級(jí)教室更換觸摸式投影電視。學(xué)校投入50多萬(wàn)元，為七年級(jí)十四個(gè)班全部更換了70英寸最新式的觸摸式投影電視。至此，學(xué)校已經(jīng)為兩級(jí)28個(gè)班和部分實(shí)驗(yàn)室更換了觸摸式投影電視。現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高插上了翅膀。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx年工作總結(jié)

3.辦學(xué)條件日臻完善。“健體樓”學(xué)術(shù)與健體活動(dòng)相結(jié)合的多功能廳裝修完成；“修藝樓”完成改造布置工作；美術(shù)、音樂(lè)、地理、技術(shù)、航模等多功能教室建成；圖書(shū)、音體美和實(shí)驗(yàn)器材滿(mǎn)足按標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的高要求配備；根據(jù)配置標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整各室用房，按標(biāo)準(zhǔn)配齊各室用房，各室設(shè)備設(shè)施到位，我校的辦學(xué)條件進(jìn)一步完善。

八、素質(zhì)教育成效顯著

XX年學(xué)校中考成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。合格率、良好率、優(yōu)秀率、高中入學(xué)率連續(xù)穩(wěn)步提升，凸顯了我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升，向家長(zhǎng)、社會(huì)交上了一份素質(zhì)教育全面發(fā)展的滿(mǎn)意答卷。

XX年，學(xué)校再次被評(píng)為市級(jí)文明單位稱(chēng)號(hào)；獲得全國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀學(xué)校，教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位，xx市教育信息工作先進(jìn)集體，xx市未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)單位，xx市中學(xué)生漢字英雄擂臺(tái)賽亞軍團(tuán)隊(duì)，首屆“國(guó)學(xué)達(dá)人”挑戰(zhàn)賽亞軍，xx市市直婦女工作先進(jìn)單位，xx省信息化試點(diǎn)學(xué)校、xx市數(shù)字化校園、xx市航模示范學(xué)校、日照市工會(huì)優(yōu)秀職工之家等十幾項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，我校的新月文學(xué)社和太極社團(tuán)分別獲得日照市“百佳”社團(tuán)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

閆xx校長(zhǎng)被評(píng)為第二屆xx名校長(zhǎng)工程人選，代xx老師被評(píng)為山東省優(yōu)秀教師，尹xx老師被評(píng)為日照市優(yōu)秀教師。尹x老師獲省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、李xx老師獲省優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)；王xx、莊xx、焦xx、李xx老師獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)；韓xx、李xx和許xx老師獲市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)；許xx老師的《奮進(jìn)三班》在日照市第二屆“完美教室”評(píng)選活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。程xx老師研發(fā)的《禮儀》課程在xx市第二屆“卓越課程”評(píng)選活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。焦安英老師等14名教師撰寫(xiě)的教學(xué)反思論文分獲省教科所論文評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)。李xx老師主持的省教研室課題《初中信息技術(shù)課程中分層教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐》、楊xx老師主持的市規(guī)劃課題《初中物理課堂有效學(xué)習(xí)的實(shí)踐》、許xx老師主持的小課題《初中思想品德課堂問(wèn)題設(shè)計(jì)的優(yōu)化策略研究》和莊xx老師主持的小課題《以書(shū)法教育為載體，促進(jìn)校園文化建設(shè)的實(shí)踐與研究》順利結(jié)題。王xx老師主持的《初中作文教學(xué)中構(gòu)建“讀寫(xiě)成長(zhǎng)體”研究》獲日照市優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng)。另外陳xx老師等14名教師被評(píng)為“班主任名家”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

在“美麗中國(guó)·青春夢(mèng)想”作文大賽中，我校林xx、李xx、孫xx三名同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)，孫xx等19名同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)，任xx等30名同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)，焦xx、馬xx等21位老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師。我校在xx市漢字英雄擂臺(tái)大賽中勇奪佳績(jī)：李xx、任xx、崔xx、丁xx、蘇xx同五名同學(xué)脫穎而出，最終獲封“亞軍團(tuán)隊(duì)”，蘇xx被評(píng)為“前五強(qiáng)”選手，丁照順同學(xué)被授予“十強(qiáng)選手”，任xx、崔xx兩名同學(xué)被評(píng)為“優(yōu)秀選手”。在“弘揚(yáng)國(guó)學(xué)知識(shí)，爭(zhēng)做國(guó)學(xué)達(dá)人”日照市首屆中學(xué)生國(guó)學(xué)達(dá)人挑戰(zhàn)賽決賽中，我校代表隊(duì)榮獲亞軍。在XX年12月21日舉辦的xx市第二屆“聽(tīng)說(shuō)科技杯”中小學(xué)英語(yǔ)模仿秀大賽活動(dòng)中，我校的宋xx同學(xué)榮獲特等獎(jiǎng)，盧xx同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)。我校榮獲團(tuán)體優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在xx市中小學(xué)生器樂(lè)舞蹈大賽中，我校參評(píng)的舞蹈《江南雨》報(bào)送省參評(píng)。XX年，學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)有了新的突破，遲xx、徐xx同學(xué)創(chuàng)作的《“肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)”模型制作》榮獲一等獎(jiǎng)并在山東省第五屆初中生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽中榮獲二等獎(jiǎng)；姚xx、陳xx、于xx和楊xx老師榮獲省市優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。在XX年xx市“中國(guó)移動(dòng)校訊通杯”中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中王xx同學(xué)創(chuàng)作的《腳下的夢(mèng)想》、崔xx同學(xué)創(chuàng)作的《愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境》榮獲二等獎(jiǎng)，尹xx同學(xué)創(chuàng)作的《“馬上”上重點(diǎn)》、王xx同學(xué)創(chuàng)作的《我們的家園》和蔡xx同學(xué)創(chuàng)作的《我的中國(guó)夢(mèng)》榮獲二等獎(jiǎng)。在xx省第四屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)航模競(jìng)賽中，我校李xx同學(xué)榮獲個(gè)人三等獎(jiǎng)。在日照市XX年中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)暨“中國(guó)體育彩票杯”中學(xué)生田徑聯(lián)賽上，我校代表團(tuán)獲得金牌40枚，團(tuán)體總分全市第二名，其中陽(yáng)光類(lèi)跳繩項(xiàng)目奪得4個(gè)單項(xiàng)中的3個(gè)第一4個(gè)第二，兩個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目全部奪得第一名、輪滑項(xiàng)目奪得6個(gè)小項(xiàng)中的3個(gè)第一，踢毽子項(xiàng)目奪得6個(gè)小項(xiàng)中的2個(gè)第一，取得了體育道德和競(jìng)賽成績(jī)雙豐收。2016實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作總結(jié)

泗水實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx年團(tuán)委的工作已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在把20xx年以來(lái)實(shí)驗(yàn)中學(xué)團(tuán)委的基本情況和開(kāi)展的工作總結(jié)如下：

一、團(tuán)委基本情況

共青團(tuán)泗水實(shí)驗(yàn)中學(xué)委員會(huì)設(shè)兼職正書(shū)記一人，兼職副書(shū)記2人，兼職團(tuán)干3人。下設(shè)3個(gè)年級(jí)部團(tuán)總支，32個(gè)班級(jí)團(tuán)支部，1個(gè)教工團(tuán)總支。共青團(tuán)員人數(shù)約占全校人數(shù)的60%。一年來(lái)，我校逐漸形成了以黨建帶團(tuán)建，以校團(tuán)委帶年級(jí)部團(tuán)總支，年級(jí)部團(tuán)總支帶班級(jí)團(tuán)支部的工作模式和以團(tuán)委組織主導(dǎo)、學(xué)生骨干帶動(dòng)、理論社團(tuán)推進(jìn)、團(tuán)支部落實(shí)、廣大青年團(tuán)員參與的立體式工作格局。

二、開(kāi)展工作回顧

近一年來(lái)，我校團(tuán)委在團(tuán)縣委、校長(zhǎng)室、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面落實(shí)團(tuán)縣委的工作會(huì)議精神，緊密?chē)@學(xué)校黨政德育工作中心，以社會(huì)實(shí)踐和體驗(yàn)教育為重點(diǎn)，努力營(yíng)造了青少年健康成長(zhǎng)的綠色環(huán)境，為我校創(chuàng)建“一流學(xué)校”作出了貢獻(xiàn)。

構(gòu)建規(guī)范的組織網(wǎng)絡(luò)體系，夯實(shí)團(tuán)建工作的基礎(chǔ)工程。

1、組織領(lǐng)導(dǎo)自動(dòng)化。我校團(tuán)委開(kāi)展各項(xiàng)工作都得到了上級(jí)團(tuán)組織和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。團(tuán)委直接隸屬于學(xué)校黨支部。蔡書(shū)記、趙校長(zhǎng)常常親力親為，悉心指導(dǎo)我們團(tuán)委工作。各項(xiàng)工作只要團(tuán)委書(shū)記牽頭負(fù)責(zé)，都會(huì)得到各級(jí)部的支持配合，上下齊心，齊抓共管，形成合力，見(jiàn)到成績(jī)。

2、組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)化。新學(xué)期開(kāi)始，由于人員變動(dòng)較大，我們首先健全了團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)等團(tuán)隊(duì)工作機(jī)構(gòu)。畢業(yè)生離校，新生進(jìn)校后及時(shí)在新增班級(jí)通過(guò)民主選舉建立了高一團(tuán)支部組織，認(rèn)真做好團(tuán)員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接，團(tuán)籍注冊(cè)和團(tuán)員基本情況統(tǒng)計(jì)工作。為了保證組織網(wǎng)絡(luò)的順暢運(yùn)行，上至團(tuán)委，下至各班團(tuán)支部、團(tuán)小組，都配備了各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人，使各項(xiàng)工作開(kāi)展有了組織人事上的保障。

3、組織管理制度化。雖然今年暑假后，實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中部已并入龍城中學(xué)，在校生人數(shù)較之以前大幅度減少，但是管理工作仍然沒(méi)有放松，光靠我們團(tuán)組織一班人的親和力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須以制度化建設(shè)為依托，逐步實(shí)現(xiàn)組織管理制度化。

自本屆團(tuán)委成立后，我們陸續(xù)制定了、、，近期又制定了、。制度一旦出臺(tái)，就嚴(yán)格按制度辦事。比如依據(jù)招收?qǐng)F(tuán)校團(tuán)前班學(xué)員，需經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)，班級(jí)團(tuán)支部、班主任、年級(jí)組層層推薦，經(jīng)團(tuán)委審核后方可進(jìn)入團(tuán)校學(xué)習(xí)，修完規(guī)定課程后經(jīng)過(guò)考核合格方可確定為入團(tuán)積極分子。再比如依據(jù)，每學(xué)期都以團(tuán)支部為單位對(duì)全體團(tuán)員的“德”、“能”、“勤”、“績(jī)”進(jìn)行考核評(píng)議，不但要評(píng)出“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀團(tuán)干”，更要使考核成績(jī)較差的團(tuán)員找到了差距，心中鳴起了警鐘。2016實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作總結(jié)工作總結(jié)。

4、本學(xué)期，我校團(tuán)委成立了中學(xué)生團(tuán)校，舉辦了團(tuán)校開(kāi)學(xué)典禮和培訓(xùn)交流會(huì)。內(nèi)容包括團(tuán)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，形勢(shì)政策學(xué)習(xí)，理想道德學(xué)習(xí)和民主法制的學(xué)習(xí)等。

5、團(tuán)委會(huì)及時(shí)書(shū)寫(xiě)并上報(bào)了工作計(jì)劃和工作總結(jié)，并及時(shí)召開(kāi)了團(tuán)委例會(huì)。

6、做好推優(yōu)入黨的工作。今年11月，我校團(tuán)委通過(guò)推優(yōu)入黨的方式，向黨組織又推薦了一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

7、加強(qiáng)對(duì)校學(xué)生會(huì)，廣播站，文明崗工作的指導(dǎo)。

開(kāi)展了一系列的主題教育

1、開(kāi)展系列德育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到潛移默化的教育。

教育之道首在立人，人立而百事舉；立人之道，首在尚德，德高而品自純。為此，我校進(jìn)一步健全了德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，構(gòu)建了德育工作體系，形成了全方位的德育工作網(wǎng)絡(luò)。我校充分利用校內(nèi)外德育資源開(kāi)展了多種形式的誠(chéng)信教育、法制教育、心理健康教育等活動(dòng)。如三月掃墓，學(xué)雷鋒活動(dòng)，四月“放飛青春”歌手大賽，五四青年節(jié)活動(dòng)，請(qǐng)心理教師作心理健康教育講座，請(qǐng)優(yōu)秀政治老師做愛(ài)國(guó)主義動(dòng)員，準(zhǔn)備在十二月份舉行十八歲成人儀式活動(dòng)等。豐富多彩的德育系列活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受，在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中思考，在活動(dòng)中受到潛移默化的教育。

2、開(kāi)展“喜迎祖國(guó)60華誕，培育民族精神”活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)民族精神的偉大。

一個(gè)民族，沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。我校深入貫徹，依據(jù)中宣部、教育部印發(fā)的，積極響應(yīng)上級(jí)的通知，及時(shí)部署，認(rèn)真策劃，在學(xué)校師生中開(kāi)展了“喜迎祖國(guó)60華誕，培育民族精神”主題教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)民族精神的偉大，感受以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，活動(dòng)受到了良好的效果。

準(zhǔn)備充分，宣傳到位

本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，團(tuán)委制定了活動(dòng)方案，通過(guò)升旗儀式、班會(huì)、團(tuán)例會(huì)等途徑向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“弘揚(yáng)民族精神”、“感受新變化，喜迎國(guó)慶”的大力宣傳，組織學(xué)生收集素材，交流心得，利用校園廣播站、板報(bào)、宣傳欄等宣傳媒介，介紹這次活動(dòng)的方式、目的、意義，以及民族精神的實(shí)質(zhì)和表現(xiàn)等，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。

形式多樣，內(nèi)容豐富

①在開(kāi)學(xué)的升旗儀式上，趙校長(zhǎng)對(duì)全體師生進(jìn)行了教育講話(huà)，要求全體教職工在每周的升旗儀式上與學(xué)生一起高唱國(guó)歌，讓愛(ài)國(guó)主義教育“從點(diǎn)滴做起，從身邊做起”。

②在9月20日“公民道德宣傳日”到來(lái)之際，結(jié)合要求，組織各班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)和，尤其是對(duì)高一新生開(kāi)展軍訓(xùn)和、及教育，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的方法、途徑。

③在“九·一八”事件紀(jì)念日前，請(qǐng)蔡書(shū)記向?qū)W生做了“銘記歷史，復(fù)興中華”的講話(huà)，通過(guò)對(duì)歷史事實(shí)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生回顧歷史，記住歷史，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立學(xué)生的主人翁責(zé)任感，從小樹(shù)立“不忘國(guó)恥、振興中華”之志。

④組織各班參加“響應(yīng)時(shí)代召喚，弘揚(yáng)民族精神”暨慶祝教師節(jié)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

⑤在全校學(xué)生中教唱與。

⑥組織高一新生觀(guān)看愛(ài)國(guó)主義影片。

強(qiáng)化措施，深入推進(jìn)

向中學(xué)生宣傳我國(guó)改革開(kāi)放特別是黨的xx大以來(lái)取得的偉大成就，感受以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，增強(qiáng)中學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛(ài)和對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同為活動(dòng)的根本目的，我校特別注重這一點(diǎn)。我校為鞏固這次活動(dòng)取得的效果，將以這次活動(dòng)為契機(jī)，決定以后每年第一學(xué)期將組織一次“響應(yīng)時(shí)代召喚，弘揚(yáng)民族精神”的主題教育，形成強(qiáng)化民族精神教育的長(zhǎng)效機(jī)制。通過(guò)這次活動(dòng)，全校學(xué)生深刻了解了民族精神的豐富內(nèi)容，感受了民族精神的偉大力量，體驗(yàn)了民族精神的內(nèi)涵，也正在逐步樹(shù)立起民族自尊心、自信心和自豪感，以及為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備的責(zé)任感。

3、開(kāi)展“增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育”，進(jìn)一步增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)。

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央和團(tuán)中央精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)xx在同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和團(tuán)十六大部分代表座談時(shí)的講話(huà)，教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，帶領(lǐng)團(tuán)員師生為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)團(tuán)委結(jié)合本校實(shí)際，特制定了開(kāi)展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)的方案。

本次教育活動(dòng)計(jì)劃在20xx年11月下旬至xx年年12月開(kāi)展，分三個(gè)階段進(jìn)行：宣傳動(dòng)員階段、學(xué)習(xí)教育階段和總結(jié)提高階段。

4、大力開(kāi)展各種常規(guī)主題教育，擴(kuò)大團(tuán)委品牌活動(dòng)的影響。

“國(guó)旗下講話(huà)”制度。校團(tuán)委于每周一上午定期舉行國(guó)旗下講話(huà)，對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。

青年志愿活動(dòng)常抓不懈。為了給廣大青年團(tuán)員提供施展才華、理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，充分體現(xiàn)其先進(jìn)性，團(tuán)委不但組織青年志愿者參加校團(tuán)委組織的活動(dòng)，而且獨(dú)立開(kāi)展活動(dòng)；不但組織原有青年志愿者參加公益活動(dòng)，還發(fā)展了一批新的青年志愿者。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo)。在校團(tuán)委帶領(lǐng)下，新一屆學(xué)生會(huì)工作已全面展開(kāi)，本學(xué)期相繼開(kāi)展了“書(shū)畫(huà)展”、“甲型h1n1防控”手抄報(bào)比賽、“遵守考試紀(jì)律，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)”全校誠(chéng)信簽名活動(dòng)真正起到了團(tuán)結(jié)、教育同學(xué)的作用。

教工團(tuán)支部的建設(shè)。

平時(shí)，我校團(tuán)委組織青年教師積極參加到新課程改革活動(dòng)中。我校評(píng)選出的校級(jí)優(yōu)秀個(gè)人，學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干、教壇新秀中，青年團(tuán)員占半數(shù)以上。目前我校團(tuán)委正在和校教工團(tuán)支部籌劃“愛(ài)我家園，做時(shí)代新女性”的演講比賽和教職工排球賽，以此來(lái)激發(fā)教工的工作熱情，豐富他們的生活。

三、今后努力的方向

今后我們要進(jìn)一步落實(shí)團(tuán)縣委的工作會(huì)議精神，高舉德育大旗，精致管理，務(wù)實(shí)工作，以爭(zhēng)創(chuàng)工作為起點(diǎn)，加強(qiáng)團(tuán)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)。讓他們盡快合格上崗，以便工作的順利展開(kāi)；加強(qiáng)服務(wù)青年的工作。隨著新形勢(shì)的發(fā)展，從以往的管理為主，逐漸轉(zhuǎn)為管理與服務(wù)齊抓。從服務(wù)青年入手，把青年集中在團(tuán)組織的周?chē)?/p>

各位領(lǐng)導(dǎo)，盡管我校團(tuán)委工作還存在某些不足，但我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的團(tuán)員青年有信心、有能力在團(tuán)縣委、教育團(tuán)委、校長(zhǎng)室、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，乘爭(zhēng)創(chuàng)雄風(fēng)，搶發(fā)展機(jī)遇，振拼搏精神，創(chuàng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)團(tuán)委的輝煌！