第一篇：調研隊策劃書

調研隊策劃書

一、活動背景：

為畢業生就業調查市場、企業情況，由就業創業聯合會新聞編輯部組織成立。在校內畢業生群體中及校外企業中進行活動，讓我院畢業生可以未出校門就能了解社會或社會即可了解我院畢業生。

二、活動目的及意義：

拓寬畢業生就業渠道，解決我院畢業生就業難問題。及時向畢業生反饋校外企業動態，避免應聘時畢業生兩眼黑現象。

三、活動名稱：

煙臺大學文經學院追蹤畢業信息新聞調研隊

四、活動目標：

將畢業生的就業熱情帶動出來，讓畢業生形成自主關注企業動態的習慣，積極主動的為自己的將來做好準備。

五、活動開展：

（一）活動準備階段：組織宣傳部畫海報寫字幅，置于一教二教大廳，餐廳門

口道路兩邊等顯眼位置。就聯各成員也參與宣傳，如向各自的班級同學等。

（二）活動舉辦階段：可采取問卷調查（問卷制作要簡潔明了），走訪宿舍，了解同學們想要關注的企業或信息，然后通過校園網將調查信息（包括同學校要了解的信息和我們自己調查的有關信息）連載，方便同學閱覽。

（三）活動后期：我們團隊自主整理出適合我院畢業生的企業，介紹企業動態，或者溝通企業到我院宣講就業信息。

六、活動中應注意的問題及細節：

注意采集信息的準確性、時效性，采集真正對我院畢業生有用的信息，避免冗長，盡可能以簡潔為主，以畢業生的實際需求為主。

劉夢醒

第二篇：方陣隊策劃書

南昌理工學院建筑學院運動會方陣隊策劃書

一.活動目的：培養同學們團隊精神和競爭意識，從而認識市場規則，提高他們市場經濟和創業意識。

二.活動題目：建筑學院運動會B+H方陣

三.活動主題：釋放激情，逐夢揚威。

四.活動意義：通過運動會提高學生的身體素質，增強團隊合作意識。

五.活動開展： 人員選取180~200人，（170~175CM）。還可適當增加人數，擴大方陣規模。各排成立組長，負責自己所在排人員到位和排練情況，并加上建筑系團委紀檢部負責人。成五排，各排身穿統一顏色服裝，分別為奧運五環色：藍·黑·紅·黃·綠。喊口號進入會場，各排在進入會場到達指定位置迅速變換成“B+H方陣”同時一名解說人向全體文華學子介紹“B+H方陣”含義。齊唱《航天之歌》，積極向上，有激情的歌曲

6完畢后所有方陣人員迅速變成原先“一”字方陣喊口號退場。

注： 我們以“一”字方陣進入，象征建筑學院永爭第一，從不言棄。進退場口號：a建筑乘風，展翅騰空，揚我雄威，興我理工。b凌云賽場，斗志昂揚，文韜武略，奮勇翱翔。

六.“B+H方陣”含義：

1“B”左邊是1代表跑道，右邊是由兩半弧組成，代表單杠。

2“H”是起跑線，代表著我們每一天都是一個新的賽場，每一天都是嶄新的面貌，超越新的自我。

3“B+H”全稱是B+H國際建筑師事務所，1953年成立的加拿大，在加拿大一百多位建筑師的鼎力支持和上海三十多位建筑師的積極配合，憑借一貫的專業服務精神和對市場的充分了解，1991年通過數個國際競賽，成功進入中國市場，設計有杭州蕭山國際機場，廈門國際會展中心、國家會計學院，武漢麗島花園等，并獲優秀設計獎，經典建筑獎，創新風暴設計大獎多個獎項。望我南理建筑學院學子能夠像他們優秀，展現自己的才華，設計出創世之作，打造自己的摩天大樓。

七.經費預算：

服裝費用以及道具費用預計：

八.活動負責人及參與者：南理建筑學院分團委紀檢部，社團部;建筑學院全體學子

第三篇：京劇隊策劃書

京劇講座

一、活動背景

京劇是國粹、是國魂。京劇是國學的藝術表現形式。特別是京劇的國防論，更是強調京劇作為中國傳統文化的一個組成部分，是抵御外來不健康文化侵蝕的堅固長城。目前國內掀起一股日益升溫的國學熱潮，它呼吁提倡學習中國的傳統文化，不要忘本。作為當代大學生，有必要了解更多傳統文化知識，在略顯浮躁的高速發展的社會，沉下不停追逐的心，感受國粹的魅力。

二、活動目的

通過此次講座繼承和弘揚我國的傳統文化，促使學生深入了解國學的重要性，讓學生學習京劇的本意應該是培養青年對于傳統戲曲的鑒賞能力，全方面提高學生素質，也以此為契機構建一個相互交流、互相學習的平臺。讓更多的人了解京劇，喜愛喜劇。

三、活動開展

時間：XXXX年X月X日XX點XX分

地點：XX

主題：京劇知識講座

主講人：XXX

參與人員：中國石油大學師生

主辦：校藝術團

承辦：秘書處和韻遠京劇隊

四、前期準備

（1）京劇隊長負責與主講老師溝通，確定好當天活動內容及順序。

（2）秘書處辦公室在講座前一個星期內制作好宣傳海報和會場內橫幅一張，海報于講座開始前五天張貼在公告欄。

（3）秘書處通訊部以飛信和QQ群方式通知各隊講座的時間、地點。隊長通知隊員。

（4）組織部負責組織活動當天的入場退場等的各種秩序。

五、講座流程

1、講座開場：京劇一段，內容暫定。要求：廣大師生同學所熟悉的。

2、主持人（暫定京劇隊長馬靜）介紹主講人，主持人致辭歡迎主講人到場（在講座開始前，主持人提醒與會同學將手機調為無聲或關機，注意講座過程中不要大聲喧嘩。）

3、主持人邀請主講人，講座開始。（時間待定）

4、主講人講座結束，由主持人宣布進入喜劇表演環節。選取2-3個曲目（可通過現場征集的方式，但是需要要求者配合）

5、表演結束，請主講人對表演進行點評。

6、活動結束，主持人致感謝詞

7、恭送主講人

8、引導學生有序退場

9、學生退場后，收拾整理會場

六、安全預案：

1、如果出現主講人晚到的情況，為了保持現場同學安靜，可播放有關講座內容的PPT或影音資料。

2、講座開始前若出現觀眾少，座位多的情況，由組織部負責安排同學往中間坐。

3、若講座中出現主講與觀眾之間的問答情況，由主要負責人話筒的傳遞。

4、講座進行時組織部必須負責維持現場秩序。必要時主持人發揮作用。

5、若提問環節出現冷場情況，主持人要鼓勵大家踴躍提問。

6、如果出現停電等突發事件，組織部應及時出現，安撫同學，同時通知有關部門及時修復故障。

7、講座結束時，組織部應該維持秩序，讓同學有序地離場。避免踩踏等事件。

中國石油大學校藝術團

秘書處組織部

2014.10.22

第四篇：辯論隊策劃書

辯論隊2011-2012學年策劃書

一、辯論隊的意義與宗旨

人類歷史上最值得懷念的“好辯”時代，如古希臘雅典時期，或中國春秋時代，恰是東西方文明留給人類最偉大和豐厚遺產的偉大時代。

辯論隊是一個競技性活動的組織，旨在通過辯論這個途徑全面提高學生人文素養，提高口語交際與臨場應變能力，培養看待人生與世界的思辨精神。我們學校圖書管前銘刻著一句話：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。而這也是我們辯論隊根本的宗旨，所從不停止的追求。

二、辯論隊的主要活動安排

(一)傳統活動——新生杯辯論賽

活動目的：開展辯論隊的傳統活動，閱歷自然是重要的原因，但以往通過參與辯論訓練而成的思辨能力和思考習慣，顯然對他們的成長多有助益。活動背景：全校八個院系辯論隊分為兩個組，參與新生杯辯論賽的角逐。（培訓一個月

初賽及復賽持續一個半月）活動時間：整個上學期（培訓

比賽）活動對象：辯論隊所有成員

活動安排：

1、由于辯論賽專業性較強，所以需要隊長與副隊長對新部員進行長時間的培訓。培訓內容：①每天早晨六點半到七點半由隊長和副隊長帶隊晨讀；②每星期至少開三次以上會議討論不同類型辯題，周末部員要一起討論一次，學會分析辯題。（培訓時間從一個月到一月半不等。）

2、在前期，每星期隊內打一場辯論賽，以觀察隊員表現，分析隊員的辯論風格。

3、在后期，每星期與其他院系打一場熱身賽，以鍛煉隊員臨場表現能力。

4、在正式比賽期間，督促隊員每次比賽多準備，多討論。并在每次比賽前安排一場模擬賽，爭取打好每場辯論賽，為城建爭得榮譽。

工作安排：

1、每場比賽需要4名隊員，初賽共三場，共需要12名隊員參加比賽。

2、每場比賽有1到2名隊員負責攝影或拍照，保留影像資料。

活動中應注意的問題：

1、協調各個辯位的人員；

2、比賽教室以及服裝的借備。

活動意義：

1、通過新生杯的培訓可以提高隊員的語言能力，臨場思維應變能力，團隊協作能力，鍛煉心理素質，更加深入問題本質。

2、討論的問題和辯論結果都不是最重要的，主要可以在過程中思辨能力以及邏輯嚴謹性的展現，可以積累就業面試時需要的綜合素質。

3、培育辯論選手，為校際辯論賽輸送新的活力，為校爭光。

(二)創新活動——

①英語辯論賽

活動目的：以英語為辯論語言，提高參賽者自身的英語水平并影響觀眾們的學習態度，從而使同學們產生對英語學習的興趣。活動主題：提升英語學習熱情 張顯大學生風采 活動時間：三月中旬 參賽對象：城市建設學院學生 活動過程：

（一）活動前期準備工作 1.活動策劃籌備工作

2.活動宣傳工作(負責部門：宣傳部)

（二）活動具體實施過程

A.活動報名：以四人為單位將參賽報名表在XX月XX日前交到相關負責人手中 B．初賽時間：3月10日左右

評選方法：由城市建設學院團委學生會主要學生干部組成評選委員會進行評選，選出三隊決賽隊 C.決賽時間：初賽一周后

評選方法：由城市建設學院團委學生會主要學生干部和外語系外教（嘉賓）組成評選委員會進行評選，評選出一、二、三名及最佳辯手 D．表彰獲獎人員：現場頒獎（特邀嘉賓）證書制作 獎項設置：一等獎(1組)： XXX元獎金+榮譽證書

二等獎(1組)： XXX元獎金+榮譽證書 最佳團隊(1組)： 榮譽證書 最佳辯手（4名）： 榮譽證書

活動經費預算：

1、橫幅：

2、飲用水：

3、獎金：

活動意義：

1、實現思想的交流與碰撞，在大學生中掀起一片學習之風。

2、創新突破，加強英語學習，真正做到學以致用。

3、培養青年大學生的思辨思維，在輕松的環境中一展溝通、信任、協作的團隊藝術。

② 趣味辯論賽

活動名稱：2012年 ?? 趣味辯論全明星賽 活動時間：下學期4月份

活動主旨：此辯論賽以風趣幽默為宗旨，更傾向于表演性質，給予觀眾更多思維上的娛樂享受，為大家展現精妙絕倫的辯才，旨在培養青年大學生的思辨思維，在輕松的環境中一展溝通、信任、協作的團隊藝術，讓當代大學生傳承求真求善的辯者風范，發揚言之以強、曉之以理、駁之以度的辯論之道，實現思想的交流與碰撞，在大學生中掀起一片學習之風。

活動背景：2011由我們學院牽頭，首先發起同經管、新法、計算機和城建共四個學院參與的趣味辯論賽。此項活動今年已經進行了大部分，并取得了較好的效果，明年有望擴大此項活動，使更多院系參與進來，讓趣味辯論賽更加規范，正式，并傳承下去。

活動內容：4月初開始，每次比賽進行兩場，由2到4個學院參賽，每兩周進行一次趣味表演比賽。一周的準備時間，破題立論。活動主辦方：城市建設學院辯論隊 活動范圍：全校各個院系辯論隊

宣傳方式：

1、以團委名義向各位辯手下達邀請。

2、張貼海報（明水：各教學樓）活動規則

1、形式：四對四團體辯論賽

2、賽制：由本次辯論賽最佳辯手抽簽分組進行對抗。正反方抽簽決定。

3、賽場秩序規則

4、辯論賽流程（由主席執行宣布）（1）主席開場白；

（2）介紹嘉賓；（3）宣讀辯論主題；

（4）介紹雙方隊伍及所持立場；（5）比賽正式進行；（6）嘉賓代表講話；（7）比賽結束。

活動中應注意的問題及細節：

1、人力資源： 主席（1位），嘉賓（5位），計時員（1位），秩序（三個，門口，一邊一個）看管物品（1個）接送嘉賓（1個）機動（1個）做PPT（1個）照相（1個）寫新聞稿（1個）

2、做好前期準備，由雙方大一部員商議具體事務（提前先申請好教室，布置賽場，準備計時軟件，邀請確定嘉賓等）

3、比賽后進行活動總結，為下次舉辦提供經驗

4、比賽期間，由專門人員進行攝像或拍照，保留影像資料。

活動意義：

1、鍛煉新隊員組織活動的能力，學會從實踐中應付一些突發狀況；

2、以強大的陣容吸引更多對辯論賽的關注，激發同學們對辯論賽的興趣，提高同學們的表達和思辨能力。

3、加強和其他學院的聯系，增進學院間的文化交流，與其他學員建立良好的關系；

4、豐富課余生活，吸引更多的愛好者前來觀看比賽，同時擴大學院部門的影響力。

5、將精彩的辯論賽上傳至學院或者學校網站，讓更多的同學觀看我們的比賽，甚至將宣傳擴大到其他學校。

(三)承辦活動——演講比賽

活動時間：下學期四月至五月期間

活動目的：提高我院學生口頭表達能力，引導學生正確思想，鍛煉學生臨場表現能力，讓當代大學生傳承求真求善的辯者風范，發揚言之以強、曉之以理、駁之以度的講演之道，實現思想的交流與碰撞。

活動地點：初賽地點為十一棟某個大型教室，決賽地點為十一棟106 活動背景：可以看出演講比賽的目的與辯論隊的目的有著驚人的一致，所以今后完全可以由辯論隊承辦這項活動。今年比賽的教室均由辯論隊所借，而在請評委方面，辯論隊也有天然的優勢。比賽分為初賽與決賽，面向城建全體學生，由輔導員向學生宣傳，辯論隊部員負責統計名單。決賽期間我們部員可以負責布置會場，邀請郭怡楠作主持，做好接待領導的工作。活動具體安排：第一步：前期宣傳

1.制作海報以及橫幅；

2.設置報名點，讓所有大學生都能及時了解并積極報名參加我們的活動，并通知初賽時間和地點。

3.統計各班報名人數，有必要時采取輔導員推薦制。4.時間

第二步：初賽階段（第五周）1.初賽規則：淘汰制

2.在初賽比賽（時間待定）前兩天，通知各個參賽選手初賽的比賽試題（題待定），演講時間控制在五分鐘內。

3.初賽（地點待定）由評委可參照評分細則（附錄1）打分。選出8-10決賽選手。

第三步：決賽階段（第七周）

1.在決賽前一周（第六周）通知參賽選手準備決賽的演講題目。2.決賽流程。

3.聯系校報，廣播臺等校園媒體進行宣傳報道工作。工作分配：活動宣傳：宣傳部、辯論隊

邀請評委嘉賓：辯論隊

資料收集（影視資料）：記者團，會場布置：

現場紀律維護和比分統計：權益紀檢部、辯論隊 活動總結：辯論隊

(四)參加非辯論活動

① 心理競賽

活動時間：下學期五月至六月期間

活動背景：在09年的時候，辯論隊派出了劉梟、郭怡楠、包宇飛三人參加全校心理知識競賽，并代表城建學院獲得全校第一的好成績。雖然今年心理知識競賽換成了心理劇，由文藝部負責。但是辯論隊在這方面有著巨大的優勢。因為在辯論賽期間我們會接觸各方面的資料，特別在辯論敘述中有一項是從心理方面分析，辯論隊的成員對心理知識方面都會有所涉獵。所以可以考慮今后每年的心理競賽都由辯論賽派出人參加。②元旦晚會 活動時間：元旦晚會

活動背景：辯論賽既有文化交流的目的也有表演的性質，所以辯論隊可以在元旦晚會等場合上打一場表演賽。即可讓人感到文化的氣息，也可感到大學自由幽默的氛圍。

③輔助其他部門需要的各項活動 ??

(五)辯論隊例會安排：

活動目的：安排部門的工作，增強部門成員的感情。第一次例會：時間：招新后第一個星期 地點：院辦

主題內容：介紹這一學期部門所有的活動和大概的工作，了解部門情況。第二次例會：時間：待定（新生杯之前）地點：院辦

主題內容：幫助隊員尋找合適自己的辯位，學會給自己定位。第三次例會：時間：待定 地點：院辦

主題內容：辯論賽的具體流程以及注意細節，開始培訓。??

(六)辯論隊出游或聚餐

活動目的：在緊張的學習工作之余放松，同時也增強部門同事的感情，打造有凝聚力的集體，使部門今后的發展更有團結和協作精神。活動時間：（待定，辯論賽結束后）

活動對象：辯論隊所有成員（包括曾經在新聞部的成員）。

活動內容：①出游1．確定路線。2．帶上相機和DV機。3．自帶水或飲料和適量的干糧。②聚餐

1、定餐。

2、準備游戲。

活動預算（15人）：1．車費。2．食品費用。3．其他費用。注意事項： 1.若喝酒，必須先吃飯。

2.酒不宜多飲，保證安全回宿室。

3.回去至少3人同行

三、總結

辯論隊在學生會屬于一個比較年輕的部門，還有很多不成熟的地方，同樣也還有很大的發展空間。但是辯論在世界來說確實一個很古老的活動了。追溯歷史，春秋戰國時期是百家爭鳴的時代，各派人物無不以辯論來宣揚他們的主張，可以說辯論是中華文明向前垮了一大步。古希臘哲學家也曾說過：“兩個人各有一個蘋果，相互還是一個。兩個人各有一種思想，相互交換就有兩種。”

今天我們的畢業答辯是傳自西方，而西方文明的起源正是希臘文明。在中國，每所大學都會有辯論隊，而中國大學生辯論邀請賽，國際大專辯論賽更是一傳承三四十年，經久不衰。因為辯論是智慧與思維的碰撞。是對人生與世界的思考。而這正是體現了大學生基本素質，是否對我們所處的世界有深層次的思考。

所以辯論隊是大學不可缺少的部門，他象征著一種精神，而這種精神正是圖書館前的那句話：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

策劃：辯論隊

第五篇：舞蹈隊策劃書

龍巖學院

文學與傳媒學院舞蹈隊 原創舞蹈專場匯報演出

策

劃

書

一、活動介紹

（一）主題

原創舞蹈匯報演出在龍巖學院的學生活動中是一個創新，在這之前并沒有先河，是一個耳目一新的學生活動，充滿了創造力與生命力。

活動有多大，舞臺就有多大。每個擁有夢想的龍巖學院學子，每顆洋溢著青春激情的心，每一雙渴望舞臺的眼睛，每一個人，每一顆心，每一份夢想都會關注舞蹈專場。因為這次的原創舞蹈專場為我們提供了展現才藝的舞臺，它點燃了我們青春的激情，它將呈現給我們一場精彩絕倫的視聽盛宴。相信您也有未曾實現的青春夢想，相信您依然有著不逝的青春激情，那么參與到我們為夢想而舞的行列中吧，我們的青春夢想與激情期待您的加入，期待您的支持！

（二）活動名稱

心隨舞動——龍巖學院文學與傳媒學院舞蹈隊首屆專場原創舞蹈匯報演出

（三）活動特色：

文學與傳媒學院舞蹈隊于2011年12月成立，是一個由42名對舞蹈擁有熱情的隊員組成，舞蹈隊的5名編舞負責人均具有較強的舞蹈基礎，在民族舞、現代舞、街舞等均有所長。并具體豐富的舞臺演出經驗。本次舞蹈專場最大的特色就是原創，舞蹈除了2支改編舞外，具有由負責人自己選取音樂進行原創編排。

（四）活動目的為豐富同學們的業余生活，展示文傳院舞蹈隊的風采，讓更多的同學通過我們的活動對舞蹈產生濃厚的興趣，從而激發自身的潛能，積極投身于工作學習中來。

（五）活動對象：全校各年級老師同學

（六）活動時間：2011年5月中上旬（具體時間視情況而定）

（七）活動地點：龍巖學院學術報告廳

（八）活動人員：龍巖學院文學與傳媒學院舞蹈隊全體隊員

（九）宣傳手段：

1.冠名權：贊助金額最多的贊助商方有冠名權。、2.傳單宣傳：傳單上商家以贊助商的身份出現或同時派發公司的傳單

3.利用學校校內廣播，增加活動參加人數，調動積極性，并對贊助商家進行

鳴謝。

4．會場布置采用擁有具有冠名權商家標志的布置方案，工作人員可穿上印有冠名權商家標志的服裝工作。

5.活動期間打出公司橫幅，并發送宣傳單，提高贊助商收益。

6.現場鳴謝活動期間，公司名稱以口頭鳴謝形式出現，并由主持、表演者，游戲者宣傳商家口號、標語等，效果十分明顯。

7.現場show：可以現場介紹贊助商，需商家提供一些實物和資料

8.產品宣傳:商家產品可作為晚會互動活動的獎品

9.游戲設置：演出現場做些帶有商家特色的小游戲

（十）節目設置：文藝匯演、娛樂活動

（十一）節目流程

開場VCR

1.開場舞：愛爾蘭踢踏舞（改編）

主持人進行開場白（嘉賓介紹 贊助商鳴謝）

2.畬族舞（原創）

3.芭比舞（原創）

4.現代扇舞（原創）

5．VCR(團隊生活)

6.異國風情舞串燒（原創）

7.時裝秀

8.組合街舞（改編）

9.現代古典舞（原創）

10.觀眾互動 游戲環節

11.情景舞蹈劇（原創）

12.歌伴舞（原創）

13.敦煌舞（原創）

14.獨舞（原創）

15現代綢緞舞（原創）

16.大型民族主題性組合舞蹈（壓軸、原創）

17.尾聲

二、宣傳效果

本次活動“形式之新穎、陣容之強盛、對象之廣泛、節目之精彩、規模之龐大”令人賞心悅目，必為商家帶來預想不到的宣傳效果和商機。

三、資源需要

燈光音響設備、演出服裝、宣傳海報、節目單、礦泉水、氣球

四、補充

(一)人員安排

1、舞臺組

組長 組員

任務：舞臺及演播廳的布置

晚會準備期間的設備裝置及調試（音響、燈光、攝影、攝像、話筒）

幕后秩序的維持

2、宣傳組

組長 組員

任務：完成晚會宣傳可以通過貼海報、發傳單、校園廣播、口頭宣傳等

3、禮儀組

組長 組員

任務：請柬的制作與及時呈送

挑選十個禮儀小姐及培訓

晚會現場的禮儀服務

4、機動組

組長 組員

任務：負責晚會觀眾進、出場的秩序維護工作

會場的后勤服務保障

處理緊急情況，保證晚會取得圓滿成功

以上各組分工明確，但非完全分工，在工作中注意靈活、團結、高效的原則，及時調節協助各項工作的順利的完成，確保各項晚會的完美落幕！

（二）晚會要求

1,本次晚會舉辦各環節必須遵紀守法,內容要求積極向上

2,本次活動要求組織者和參與者之間要相互配合,相互支持,保證晚會各個環節都順利完成3,晚會等籌備組成員應認真對待自己負責的每一項任務,細心的處理好自己的工作,協助晚會籌備其它組工作,主動幫助其它組順利完成任務

4,緊急籌備組人員應高度注意晚會可能會出現的大小事,采用預備方案幫助晚會順利進行,若遇到組不能解決的問題要立即找活動負責人匯報情況

五、經費預算

燈光音響設備

演出服裝2000

節目單

化妝

龍巖學院文學與傳媒學院

團委、學生會

舞蹈隊

二O 一二年三月八日