第一篇：2013年中考金華四校聯考語文試題卷(副卷)

四校聯考語文試題卷（副卷）2013.05

說明：1.全卷共四大題，26小題。滿分120分，其中卷面書寫5分。測試時間120分鐘。

2.答案必須用藍色或黑色鋼筆或圓珠筆做在答題卷上，做在試題卷上無效。

一、基礎知識積累與運用（24分）

1．下列詞語中加點字的注音全對的一組是（）（2分）

A．詛咒（zǔ）佝僂（góu）扶掖（ya）靈柩（jiù）．．．．

B．駢進（pián）喑啞（yīn）陰晦（huì）佇立（chù）．．．．

C．襁褓（qiǎng）睿智（ruì）庸碌（lù）恣睢（suī）．．．．

D．拮據（jù）妖嬈（ráo）嗤笑（chī）頹廢（tuí）．．．．

2．下列詞語書寫完全正確的一項是（）（2分）

A．言行相顧斷章取義強聒不舍心無旁騖

B．神情恍忽蕩然無存花團錦簇棱角分明

C．鉻盡職守自知之明惱羞成怒重蹈覆轍

D．一抔黃土涕泗橫流怒不可遏歇斯底理

3．依次填入下列橫線處的詞語，恰當的一項是（）（2分）

①青春意味著勇氣多于怯懦，青春意味著冒險多于。

②閱讀使人充實，交談使人敏捷，寫作使人。

③悔恨自己的錯誤，而且力求不重蹈覆轍，這才是真正的。

④那一頂頂鮮亮的繡花“都帕”，那一團團飄然而過的“艾得來斯”??真是。

A．安逸嚴謹悔悟美不勝收B．安靜嚴謹感悟琳瑯滿目

C．安逸嚴格感悟美不勝收D．安靜嚴格悔悟琳瑯滿目

4．下列句子中，沒有語病的一項是（）（2分）

A．新華報業新春藝術展，以花鳥畫的展示來迎接“十二五”的第一個春天，表達了人們祝

愿祖國欣欣向榮、期盼江蘇蒸蒸日上。

B．經過馬拉松式的艱難談判，聯合國氣候變化大會在達成不具法律約束力的《哥本哈根協

議》后閉幕。

C．軍事專家說，我國制造的殲20隱形戰斗機從首飛到真正裝備部隊，需要大約5到8年左

右的時間。

D．我們要把改善民生、保障民生、關注民生作為一切工作的目的和出發點。

5.下列句子排序正確的一項是（）（2分）

①是啊，在繁忙生活的間隙，我們也要常常走進靈魂的暗室，關注一下自己真實的內心世界，讓那些曾經感動過我們的美好常在心中回響。

②如此，你將擁有一段快樂而有意義的人生！

③曾記得日本作家村上春樹有一句很經典的話：每個人都像是一座兩層樓，一樓有客廳、餐廳，二樓有臥室、書房。

④給生命留一間暗室，常常走進去才能出好的作品。

⑤大多數人都在這兩層樓間活動。實際上，人生還應該有一個地下室，沒有燈，那里是

人的靈魂所在地。

A．③⑤④①②B．③②⑤①④C．④③①②⑤D．④③⑤①②

6．根據課文，填寫古詩文名句。（6分）

(1)更深月色半人家。(劉方平《月夜》)

(2)了卻君王天下事。(辛棄疾《破陣子》)

(3)三百六十行。(4)，惡語傷人六月寒。

(5)寫出你學過或自己積累的古人有關離愁別恨的一句詩句：。

7．名著閱讀。

下面這首詩選自《水滸傳》第四回，讀后回答問題：

躲難逃災入代州，恩人相遇喜相酬。

只因法網重重布，且向空門好好修。

詩中所寫的人是誰？他為何“躲難逃災入代州”？（2分）

8.綜合性學習（6分）

“有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡。”總書記在新一屆中央領導集體參觀

《復興之路》展覽時深情提出了“中國夢”，號召一代又一代中國人共同為實現民族復興的“中國夢”而努力。總書記的深情闡釋，點燃了每一個中國人內心深處“中國夢”的暢想。為此，某校學生開展“我的中國夢”綜合性學習活動，邀請你參加，完成以下任務。

活動一【憶名言緬懷先哲】（2分）

（1）從1840年的炮火驚醒沉睡國人的那一刻起，此后的一百多年，無數炎黃子孫，為了實

現中華民族復興的偉大夢想，前仆后繼，奮斗不息，留下了不少名言警句，請寫出一句，并

注明作者。

活動二【擬對聯表明心志】（2分）

（2）張明同學擬寫下聯如下，請你對出上聯。

上聯：。

下聯：華夏偉業中國夢，夢在前方。

活動三【談對策展望未來】（2分）

（3）實現“中國夢”是新一代領導人的美好愿景，也是每一個老百姓的真切期盼。實現“中

國夢”就是實現“家鄉夢”，閱讀下面三則材料，用排比的修辭說說我們應該如何去實現“家鄉夢”。（不超過40字）。（3分）

材料一：很多事故均來自于人們對常識的淡薄：就連三歲的小朋友都知道闖紅燈是違反規則的，可是肇事司機就愿意抱僥幸的心理“勇往直前”；中醫的常識是晚飯要少吃，早飯要豐

富，但我們大多數還是熱衷晚宴的狂歡，于是身體的疾病接踵而至；明文規定高速公路上不

能超載，我們常常認為這是教條，等橋塌路垮，卻悔之晚矣。

材料二：當我們在城市化的道路上狂奔突進的時候，我們揚起了一路的沙塵，當我們喜歡挑

剔食物的色香美味的時候，我們也不清楚不知不覺間食用了多少化學毒素，當我們在制作一

條條灰色新聞以博得觀眾的窺視欲的時候，我們還沒覺悟正面的高尚的新聞已難得一見。我們失落了最為樸素的正能量。

材料三：沒有大米，沒有麥子，這個世界也許就要癱瘓。我們啃著面包，卻認為面包房才是

糧食的產地；我們喝著美酒，酒廠得到了豐厚的贏利。土地和農民都是我們的血管，但我們

往往會辜負最基層的饋贈和勞動，對他們的創造給予淺薄的小利。

二、現代文閱讀（26分）

（一）閱讀下面一篇文學作品，完成9～12題。（13分）

白菜湯

屠格涅夫

一個農家的寡婦死掉了她的獨子，這個二十歲的青年是全村莊里最好的工人。

農婦的不幸遭遇被地主太太知道了。太太便在那兒子下葬的那一天去探問他的母親。

那母親在家里。

她站在小屋的中央，在一張桌子前面，伸著右手，不慌不忙地從一只漆黑的鍋底舀起稀

薄的白菜湯來，一調羹一調羹地吞下肚里去，她的左手無力地垂在腰間。

她的臉頰很消瘦，顏色也陰暗，眼睛紅腫著。……然而她的身子卻挺得筆直，像在教堂

里一樣。“呵，天呀！”太太想道，“她在這種時候還能夠吃東西！……她們這種人真是心

腸硬，全都是一樣！”這時候太太記起來了：幾年前她死掉了九歲的小女兒之后，她很悲痛，不肯住到彼得堡郊外美麗的別墅去，她寧愿在城里度過整個夏天。然而這個女人卻還繼續在喝她的白菜湯。

太太到底忍不住了。“達地安娜，”她說，“啊呀，你真叫我吃驚！難道你真的不喜歡

你兒子嗎？你怎么還有這樣好的胃口？你怎么還能夠喝這白菜湯？”“我的瓦西亞死了，”

婦人安靜地說，悲哀的眼淚又沿著她憔悴的臉頰流下來，“自然我的日子也完了，我活活地

給人把心挖了去。然而湯是不應該糟蹋的，里面放有鹽呢。”

太太只是聳了聳肩，就走開了。在她看來，鹽是不值錢的東西。

9．閱讀全文，請用簡潔的語言概括文章內容。（3分）

10．請結合小說內容，談談農婦“湯是不該糟蹋的，里面放有鹽呢”這句話的含義。（3分）

11．請從人物描寫的角度對文中劃線句進行賞析。（3分）

她站在小屋的中央，在一張桌子前面，伸著右手，不慌不忙地從一只漆黑的鍋底舀起稀

薄的白菜湯來，一調羹一調羹地吞下肚里去，她的左手無力地垂在腰間。

12．地主太太指責死去兒子的農婦在悲慟的時候還能喝下白菜湯，是心腸硬，不愛自己的兒

子。請結合小說內容，談談你對此的看法。（4分)

（二）閱讀下面一篇科技作品，完成13～16題。（13分）

香港剩飯管理學

⑴長期關注香港的食物浪費、垃圾處理的記者陳曉蕾說：“如果你吃一盒叉燒飯，十塊

叉燒只吃了七塊。你死了，七年后已經化為白骨，可是你吃剩的三塊叉燒，埋在填埋區域十

年都不化。”

⑵香港的三個垃圾填埋區即將飽和，其中有三分之一是廚余——剩飯剩菜、瓜皮果殼、超市處理的過期食品。“剩飯問題”無法單純依靠政府頒布的某條法令，或者由政府主導的某項運動來解決。在韓國，廚余有九成會再利用，被制成肥料，發酵產生的沼氣用以發電。

在臺灣有四分之一的廚余回收，臺北市達到四成。除了回收，韓國與臺灣都通過征收垃圾費

來控制垃圾總量。從7月10日起，廣州也開始在試點小區實行垃圾按袋計量收費，居民要

為超量的垃圾埋單。

⑶臺灣推廣垃圾收費是在馬英九當臺北市長期間才實現的，在實際貫徹中，并不僅僅是

環保局的事情，所有政府部門都在配合，是一個系統在運作。比如，凡是回收資源的產業，都可以從“資源回收管理基金會”（資金來自垃圾回收產生的經濟效益）拿到回饋金，這就

變成了經濟政策的事情。

⑷在香港，每一個社區、每一個NGO都會有不同的方法，沒有一個通行的、統一的辦法，也沒有政府強制主導的行為。事實上，“剩飯”問題上，政府還得向經驗更為豐富的NGO

請教，需要借助他們的力量深入社區解決問題。曾經在日本研究過有效微生物的劉家強成立

了“微生物技術小組”，培育出香港本土的Bokashi（本來是日語“發酵”的意思），用于

分解廚余。

⑸無論身處哪個社會環境，個體都可以選擇不浪費或者少浪費的方式生活。好生活與月

收入沒有必然的聯系。愛惜食物不只是節儉的副產品，當代年輕人主要還是受到環保教育和

綠色革命的影響。在英國，年輕人吃素、使用公平貿易產品的比例比他們的父輩高；臺灣有

很多返回鄉下種地的年輕人，他們都不想繼續被納入消費社會的體系，不想過一種被商品塑

造的生活：為了買更多的東西努力賺錢，讓自己每天壓力都很大，實際的生活質量很差。

⑹在《剩食》一書中，陳曉蕾還介紹了很多處理廚余的案例。比如用廢棄的鵝油做肥皂，用果皮加上糖做成酵素，替代化學清潔劑。這些“慢生活”方式與追求高效的現代生活相悖。

如果自己沒空去做，可以去買這樣的產品。生活方式一時難以改變，至少可以慢慢改變消費

方式。

13．第一段在文中有什么作用？（3分）

14．通讀全文，說說政府解決“剩飯問題”的方法有哪些？（4分）

15．下列說法符合文意的一項是（）（3分）

A．在香港，每一個社區、每一個NGO都有不同的方法，政府不能有通行的、統一的辦法。

B．在英國，年輕人吃素、使用公平貿易產品的比例比其他國家高。

C．從7月10日起，廣州在試點小區實行垃圾按袋計量收費，居民要為超量的垃圾埋單。

D．香港的三個垃圾填埋區已經飽和，其中有三分之一是廚余——剩飯剩菜、瓜皮果殼、超

市處理的過期食品。

16． 在《剩食》一書中，陳曉蕾還介紹了很多處理廚余的案例。比如用廢棄的鵝油做肥皂，用果皮加上糖做成酵素，替代化學清潔劑。請你也為香港的食物浪費、垃圾處理出出點子。

（3分）

三、古詩文閱讀（21分）

（一）閱讀下面的古詩，完成17～18題。（4分）

傷桃源薛道士

劉禹錫

壇邊松在鶴巢空，白鹿閑行舊徑中。

手植紅桃千樹發，滿山無主任春風。

17．詩的前兩句中，哪兩個詞表現了薛道士死后凄清冷漠的氛圍？(2分)

18．詩的后兩句抒發了作者怎樣的情感？(2分)

（二）閱讀下面的文言文，完成19～22題。（10分）

①舜發于畎畝之中，傅說舉于版筑之中，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉

于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏

其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發于聲，而后喻。入則無法家

拂士，出則無敵國外患者，國恒亡，然后知生于憂患而死于安樂也。

②十年春，齊師伐我，公將戰。曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌

曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以

分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小

信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。

戰則請從。”

19．解釋下面加點詞語的意思。（2分）

(1)空乏其身(2)又何間焉．．．

20．用現代漢語寫出下面句子在文中的意思。（2分）

小大之獄，雖不能察，必以情。

21．文段①第一段列舉六位名人的經歷，告訴我們的道理是什么？（2分）

22．兩個文段都體現了一定的治國思想，請分別簡要概括。（4分）

（三）閱讀下面的文言文，完成23～25題。（7分）

顧愷之，字長康，晉陵無錫人也，博學有才氣。人問以會稽山川之狀，愷之云：“千巖競秀，萬壑爭流。草木蒙籠，若云興霞蔚。”愷之每食甘蔗，恒自梢至根。人或怪之，云：“漸入佳境。” ．

尤善丹青，圖寫特妙，謝安深重之，以為有蒼生以來未之有也。每圖起人形，妙絕于．

時。嘗圖裴楷象，頰上加三毛，觀者覺神明殊勝。

尤信小術，以為求之必得。人嘗以一柳葉紿之，曰：“此蟬所翳葉也，取以自蔽，人

不見己。”愷之喜，引葉自蔽，信其不見己也，甚以珍之。

故俗傳愷之有三絕：才絕，畫絕，癡絕。

(選自《晉書·文苑》，有刪改)②③①【注釋】①丹青：指繪畫。②小術：小技巧，小法術。③紿：音dài，欺騙。

23．解釋下列句中加點的詞。(2分)

(1)人或怪之(2)尤善丹青．．

24．用現代漢語翻譯下面的句子。(3分)

謝安深重之，以為有蒼生以來未之有也。

25．根據文章內容，用文中詞語填空。(2分)

謝安對顧愷之非常器重，是因為顧愷之的“”顧愷之竟然相信一片柳葉能

遮蔽自己，并非常珍視它，足以顯示他的“”。（每空限填兩字）

四、作文（45分）

26．請以“秘密”為題寫一篇文章。

要求：①內容具體，有真情實感②文體不限（詩歌除外）③字數600字以上

④不得出現真實班級和姓名

第二篇：語文 試題卷

2013年初中畢業生學業考試適應性考試

語文試題卷

溫馨提示：

1.本卷滿分為150分，含卷面分5分，考試時間為120分鐘。

2.全卷由試題卷和答題卷兩部分組成。答題時，請用黑色的筆將答案寫在答題卷相應的位置上，寫在試題卷上無效。．．．．．．．．．．．

一、語文知識積累和運用（28分）

1.下列加點字的注音有誤的一項是（▲）（3分）．．

A.欽差（chāi）大臣杞（qǐ）人憂天一蹶（jué）不振偃（yǎn）旗息鼓 ．．．．

B.鮮（xiān）為人知風格迥（jiǒng）異輾（zhǎn）轉反側藏污納垢(hòu)．．．．

C.初出茅廬（lú）鱗次櫛（zhì）比杳（yǎo）無消息深惡（wù）痛絕 ．．．．

D.美輪美奐（huàn）坦蕩如砥（dǐ）如火如荼（tú）接踵（zhǒng）而至 ．．．．

2.下面各組詞語中沒有錯別字的一項是（▲）（3分）．．．．．

A．碌碌無為一籌莫展振聾發聵B．甘敗下風聲色俱厲心曠神怡

C．巧奪天工徇私舞弊通霄達旦D．義不容辭莫不關心精益求精

3.古詩文名句默寫。（8分）

（1）子曰：“▲，可以為師矣。”（《論語》）

（2）策之不以其道，▲，鳴之而不能通其意。（韓愈《馬說》）

（3）蒹葭蒼蒼，▲。所謂伊人，在水一方。（《詩經〃蒹葭》）

（4）馬上相逢無紙筆，▲。（岑參《逢入京使》）

（5）豪放派的詞氣勢磅礴，意境開闊，情感豪邁，如蘇軾《江城子·密州出獵》中的名句：▲，西北望，射

天狼。婉約派的詞含蓄委婉，綺麗柔膩，多寫愁情，如李清照《武陵春》中的名句：只恐雙溪舴艋舟，▲。

（6）過零丁洋》中表達詩人誓死報國的愛國情懷與堅貞不屈的民族氣節的詩句是：▲，▲。

4.名著閱讀。（6分）

（1）下列對文學名著的表述不正確的一項是（▲）（2分）．．．

A．《格列佛游記》是一部杰出的諷刺小說，作者用虛構的情節和幻想的手法，揭露批判了當時英國統治階級的罪惡。

B．《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說，這部小說生動地再現了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

C．老舍的《駱駝祥子》是一部長篇小說。小說講述的是一個普通人力車夫祥子的故事，祥子最大的夢想是擁有一輛自己的車，幾經曲折，祥子終于實現了這一夢想。

D．《水滸》中的英雄性格各不相同，但在“義”這一點上卻是相同的。晁蓋劫取生辰綱是“義”，宋江私放晁蓋是“義”，魯提轄拳打鎮關西也是“義”。

（2）人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：“我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”

上面這段文字是奧斯特洛夫斯基的小說《▲》中主人公保爾·柯察金說的一段名言。我們從保爾身上可以學到哪些美好的精神品質？（4分）

▲

5.語文綜合性學習。（8分）

某中學正在開展主題為“科學探索”的語文綜合性學習活動，同學們準備了豐富的材料，請你也參加活動。

【材料一】新華網 內蒙古四子王旗6月25日電隨著神舟九號與天宮一號首次手控交會對接任務的順利完成，位于內蒙古四子王旗的飛船主著陸場全面啟動，準備迎接飛船和三名航天員返回。著陸場系統是我國載人航人工程的重要組成部分，包括主著陸場、副著陸場、陸上應急搜救、海上應急搜救、通信和航天員醫監保5個分系統。參與飛船回收和航天員搜救的各系統人員、裝備已經陸續到達主著陸場，并展開針對性訓練和多次回收搜救綜合演練。目前，主著陸場各分系統運轉正常。

【材料二】6月27日，馬里亞納海溝7062米海底，我國“蛟龍”號載人潛水器自由徜徉。一群群奇特的海底生物徘徊在這位“不速之客”周圍，勾畫出一幅奇特的“蛟龍探海圖”。“蛟龍”號在7000米深度海試的成功，標志著我國走到了世界同類型載人潛水器的榜首。從2002年立項伊始，到2009年開始1000米級海試，再到今年成功進行7000米級海試，“蛟龍”號只用了10年時間就走完了國外同類型載人潛水器近60年的發展歷程。

（1）同學們準備將“材料一”的內容編入黑板報，請你為這則新聞擬寫標題。（不超過20個字）（3分）▲

（2）無論是載人航天，還是載人深潛，都是重大科技工程，代表了一個國家的科技發展水平。有同學擬了 永嘉縣2013年初中畢業生學業考試

一則上聯，請你根據“材料二”的內容把下聯補寫完整。（2分）

上聯：神舟飛天長民族志氣

下聯：▲揚國家聲威

（3）同學們打算在黑板報中開設一個欄目，專門發表同學們對“科學探索”這一主題的感想，請你也來寫幾句。（3分）

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二、現代文閱讀（30分）

（一）莫言——中國諾貝爾文學獎第一人（12分）

北京時間2012年10月11日19時，瑞典諾貝爾委員會宣布2012年諾貝爾文學獎獲得者為中國作家莫言。莫言，成為第一位獲得諾貝爾文學獎的中國作家。

一、歡樂文學宋石男

我不認為莫言是什么“魔幻現實主義”，他筆下的中國鄉村世界是那么真實，真實得極端殘酷。我也不認為他的語言有什么“狂歡化”的特點，他的語言是悲傷的土地中蹦出來的帶著泥土腐味的語言。如果說他具有“民間”色彩的話，那也是中國特色的民間，而不是巴赫金筆下的中世紀歐洲的民間。莫言的小說敘事，是中國土地上的語言奇跡，是白話漢語文學經歷了100年的操練，在敘事文學中結出的最新果實。

更具有特色的是，面對如此殘酷的傷痛記憶，莫言并沒有使自己的小說變成“傷痕文學”，而是一種充滿了民間性的“歡樂文學”。莫言的文體，是一種生長在真正的“民間”土壤上的“歡樂文體”。他對民間悲苦的生活的表達和講述，既不是哭訴，也不是記賬式的恐嚇，沒有給人制造壓力，沒有給人心靈投下陰影，而是給人一種“歡樂”的、繼續活下去的力量。真正的文學形式，就這樣既凸現了生活的殘酷性和荒誕性，同時又消解了殘酷生活帶來的陰沉、死亡的氣息，或者它的片面的“嚴肅性”，從而體現了文學的“民間性”中最本質的歡樂精神。這就是莫言的特殊意義。

二、百家爭鳴

文學評論家張閎：通過《紅高粱》《豐乳肥臀》《生死疲勞》等杰作，莫言以一個作家特有的立場和方式，有效地介入了當下中國的現實。莫言的寫作，見證了當代中國社會的巨大變化，同時也傳達了古老中國的內在精神和聲音。這位中國北方農民的兒子，用他語言的犁頭，犁開了古老中國鄉村沉默的土地，從大地的深處開掘出鉆石般光芒四射的文學礦藏。莫言筆下的中國大地，是一個苦難與歡樂交織在一起的密林。

《人民文學》主編施戰軍：他刻畫了中國人澎湃的生命狀態。莫言的文學創作在表現中國民間的生命狀態上取得了了不起的成就。《紅高粱》《透明的紅蘿卜》以及《酒國》這樣的作品展現了中國人頑強的生命意識。莫言筆下的中國人，是充滿生命力量、意志勃發的群體，他從中國社會最廣袤的民間、農村深沉刻畫了中國人那種澎湃的生命狀態。由于他童年獨特的鄉村生活經歷，讓他在文學里充分展現出了中國民間生活“魅”的狀態，這使得莫言文學帶有強烈的個性色彩。

中山大學中文系教授謝有順：莫言寫出了中國鄉土的重要側面。他的作品，能夠幫助我們思考何為故鄉，故鄉的精神價值，以及人的生命力的韌性與輝煌等問題。他對鄉土世界的持續挖掘，使得高密東北鄉成了世界文壇的一個重要存在。這個如福克納描述自己的家鄉那樣的像郵票一樣大小的地方，因為莫言的深情書寫，已經銘刻在了許多人的記憶里。

三、莫言貼吧

【愛國者】 獲得諾貝爾文學獎，對于世界上古典文學傳統最悠久的中國來說，無疑是完成了“夙愿”。中國不僅想推進政治和經濟發展，還想在軟實力方面通過“文化強國”來擴大國際影響力。莫言實現了魯迅等歷代中國作家都沒能實現的“壯舉”。

【旭日】 日本、美國作家得過諾貝爾文學獎，我們也得過了，值得祝賀、說道，但從我們自身來說，應該更加從容淡定，把“諾獎情結”徹底放下，做好我們該做的事情，踏踏實實去寫作，扎扎實實開展研究，只要中國發展得好，我們做好自己的本分，相信還會有更多的榮譽送來。

6.材料一“歡樂文學”中，作者宋石男的主要觀點是▲（3分）

7.閱讀材料“歡樂文學”和“百家爭鳴”部分，分點歸納莫言作品的特點。（寫出三點）（3分）

▲

8.“他的語言是悲傷的土地中蹦出來的帶著泥土腐味的語言。”這一句內涵豐富，你是如何理解的？（3分）

▲

9.莫言獲獎后，許多網友在“莫言貼吧”上發表了自己的想法和感受，請你也來跟帖吧。（3分）

我跟帖：▲

（二）永不錄用(18分）

（1）已是凌晨三點，當他從網吧里出來時，滿腦子仍然充滿游戲里的刀光劍影。他如網游中的大俠般麻利地翻過校園墻頭，突然一個黑影橫亙，他意識到：這次真要掛了。

（2）班主任只冷冷地丟下一句話：回去收拾收拾，準備卷鋪蓋回家吧。

（3）他慌了：“再給我一次機會吧，我保證今后一定改。”班主任冷笑：“你還好意思求我，這已經是第11次了，上次我已經在全班同學面前宣布你只有最后一次機會。”

（4）父親來了，穿著布滿灰塵的破棉襖，在充滿現代氣息的校園里顯得分外扎眼。父親一把鼻涕一把淚地哀求道：“農村孩子考上重點中學不容易，如果被開除了，他一輩子就完了。”“給他機會夠多了，而且我不希望班里有個害群之馬。”班主任斷然拒絕。

（5）父親踉蹌了一下，“撲通”跪倒在地，所有人都驚呆了。他心如刀割，仿佛在滴血，終于爆發了，一把扶起父親，口氣凜然地說：“爸，別求了，我們走。”班主任輕蔑地說：“對，回你的鄉下網吧，只要有我在，就永不錄用你這個無可救藥的人。”

（6）回到家，他躺在床上睡了三天，感覺前途渺茫，世界一片灰暗。可憐的父親，仍不愿放棄，又出去四處求人，希望能有個學校接受他。他心里更加難受，一個被開除的學生，哪個學校還愿意要呀。

（7）但父親卻真辦到了。父親興高采烈地跑回家，告訴他，鎮中學同意讓你插班旁聽了。他頓時淚眼滂沱，可以想象，這些天父親低三下四地四處求過多少人呀！他哽咽地說：“爸，您受苦了，都是兒子不孝。”父親憨憨地笑：“只要你能改就好。”他下跪起誓：“一定痛改前非，考上大學。”

（8）畢竟底子不錯，加上刻苦攻讀，他的成績進步很快。轉眼一年過去了，他已升至高三，書本和大學占據了他所有的心靈空間，偶爾想到曾經的網游歲月，恍若隔世。

（9）一天晚上，父親突然對他說：“告訴你個好消息，你以前的那個班主任調到省附中了。”他毫無興趣：“這跟我有什么關系。”“孩子，你不知道，你還保留了學籍，就是因為他你才回不去的。”停頓了片刻，父親又說：“我今天又到學校去求校長，他答應讓你回去讀書。”

（10）一切簡直難以置信，但當他重新跨入那個熟悉而陌生的校門時，他狠狠地對自己說：“我不僅要從這里爬起來，還要從這里起飛，證明給那個家伙看看我是否無可救藥。”

（11）轉眼一年過去了，他實現了諾言，考上了省里的重點大學。上學前的那個夜晚，父親拿出珍藏多年的老酒。

（12）他恭敬地敬了父親一杯，又敬了母親一杯，然后父親為他勘滿第三杯，說：“孩子，這杯你該敬敬當年的那個班主任。”

（13）他不可思議地望著父親，父親回憶起三件事。

（14）那天，父親跟班主任去辦理相關手續。班主任悄悄告訴他：“老大哥，學校那晚查到了您兒子又去上網，因屢教不改，要強行開除他。我做得絕情，一是迫于學校的制度，二是想讓他的心靈有所觸動，真正戒掉網癮。更重要的是，我先以他主動休學的名義上報校方，可以為他保留學籍。”父親似懂非懂，但隱隱約約感到，兒子還有希望。

（15）幾天后，父親接到班主任的電話：“鎮中學的校長是我的老同學，我和他說過了，讓您的兒子暫時先到那兒插班。”父親連連道謝，班主任又囑咐：“暫時不要告訴他我做的事，這對激勵他有好處。”父親不是很明白，但相信老師的話必然有道理。

（16）后來，班主任來到家里。“我就快調到省里了，走之前我會做通校方工作，讓您兒子高三一開學就回來。”父親感激涕零，班主任又掏出五百塊錢，說：“知道你們家庭困難，這點錢給他買點學習資料。另外，還是讓他繼續恨我吧，因為現在他那口氣還沒下去呢，就讓他一鼓作氣考上大學吧。”

（17）聽到這里，他的眼淚如洪水般傾瀉而下。

（18）火車到達省城的時候，接站的同學問他是否是某某大學的。他說是的，但是我要先去趟附中。

10.通讀全文，將故事的主要情節填寫完整。（3分）

①沉迷網游，遣返回家 →②▲→③▲→④▲

→⑤省城上學，先訪恩師

11.聯系上下文，注意加點的詞語，揣摩下面句子中人物的心理。（4分）

（1）他頓時淚眼滂沱，可以想象，這些天父親低三下四地四處求過多少人呀！．．．．

▲

（2）聽到這里，他的眼淚如洪水般傾瀉而下。．．．．．．．．．．

▲

12.文章（14）—（16）段插敘了父親回憶起的三件事，這樣寫有什么作用？（3分）

▲

13.甘作紅燭的苦心人，回頭是岸的有志者，共同演繹一段感人故事。這樣的故事給你怎樣的啟迪？請你談談閱讀后的感受和收獲。（200字左右）（8分）

▲

三、古詩文閱讀（27分）

（一）《雜詩》 其二（4分）

唐．王維

君自故鄉來，應知故鄉事。

來日綺窗前，寒梅著花未？

15、“故鄉”一詞在起首兩句中的迭現，使讀者首先感受到的是一個資深游子想知曉“故鄉事”的(▲)心情。(2分)

16、花草本是無情物，可作者對寒梅卻情有獨鐘，可見寒梅寄托著作者(▲)的情感，運用的表現手法為(▲)。(2分)

（二）得道多助，失道寡助（12分）

天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環而攻之而不勝。夫環而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下這所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰，戰必勝矣。

16.解釋下列句中加點的詞。（4分）

（1）池非不深也（▲）（2）域民不以封疆之界（▲）．．

（3）親戚畔之（▲）（4）委而去之（▲）．．

17.下列句中“之”的用法與其他三句不同的一項是（▲）。（2分）

A.天下順之B.何陋之有C.借旁近與之D.楚人憐之

18.用現代漢語寫出下面句子的意思。（3分）

得道者多助，失道者寡助。

翻譯：▲

19.從選文中看，“人和”是什么意思？孟子認為怎樣才能得到“人和”？（3分）

▲

（三）韓愈傳（節選）（11分）

韓愈，字退之，昌黎人。父仲卿，無名位。愈生三歲而孤，養于從父兄。愈自以孤子，幼刻苦學儒，不俟獎勵。洎舉進士，投文于公卿間，故相鄭余慶頗為之延譽，由是知名于時。尋登進士第。

愈發言真率無所畏避操行堅正拙于世務。德宗晚年，政出多門，宰相不專機務。宮市之弊，諫官論之不聽。愈嘗上章數千言極論之，不聽，怒，貶為連州陽山令。

愈性弘通，與人交，榮悴不易。少時與洛陽人孟郊、東郡人張籍友善。二人名位未振，愈不避寒暑，稱薦于公卿間，而籍終成科第，榮于祿仕。后雖通貴，每退公之隙，則相與談宴，論文賦詩，如平昔焉。觀諸權門豪士，如仆隸焉，瞪然不顧。

【注釋】①洎：到。②延譽：欣賞。③堅正：專一正派。④榮悴不易：不論升沉，總不改變態度。

20.下列句中加點詞解釋錯誤的一項是（▲）（2分）．．

A.愈生三歲而孤(孤兒)B.尋登進士第（不久）C.拙于世務（不擅長）D.愈性弘通（寬宏通達）．．．．．

21.用現代漢語寫出下面句子的意思。（3分）

愈自以孤子，幼刻苦學儒，不俟獎勵。

22.用“／”給下面句子斷句。（斷3處）（3分）

愈發言真率無所畏避操行堅正拙于世務。

23.閱讀上文，你認為韓愈是一個怎樣的人？（3分）

四、寫作（60分）

24．成長路上，有彩虹，也有風雨。成功時，留一點清醒給自己，你會發現，更多的理想需要追求；失敗時，留一點夢想給自己，你會發現，前方的道路何其寬廣；幸福時，留一點責任給自己，你會發現，幫助別人多么快樂；憂傷時，留一點微笑給自己，你會發現，平凡的生活充滿陽光??

④③①②

請以“留一點▲給自己”為題寫一篇作文。

要求：①先把題目補充完整，再按要求作文；②立意自定，文體自選；③不少于600字，詩歌不少于20行；④文中不得出現真實的人名、校名和地名。

第三篇：2014年重慶中考語文試題(A)卷

重慶市2014年初中畢業暨高中招生考試語文試題（A卷）

注意事項：

1.試題的答案書寫在答題卡（卷）上，不得在試卷上直接作答。

2.作答前認真閱讀答題卡（卷）上的注意事項。

3.考試結束，由監考人員將試題和答題卡（卷）一并收回。

一、語文知識及運用（30分）

1.下列句子加點字注音正確的一項是（）（3分）

A.倔強（jua）闊綽（chuò）叱咤風云（chà）

B.慨嘆（kǎi）澎湃（bài）銷聲匿跡（nì）

C.饒恕（shù）狡黠（ji?）迥乎不同（jiǒng）

D.靜穆（mù）夢寐（mai）味同嚼蠟（jiáo）

2.下列句中加點詞語使用不恰當的一項是（）（3分）

A.慢慢品味生活，你會發現，回味無窮的生活，就在那如水的平淡中。

B.清晨，千萬縷金光灑向水面，那一池帶著露珠的嬌艷睡蓮，盡態極妍。

C.一場春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野，綻放出五彩繽紛的美麗。

D.拿到最新一期的《讀寫舫》，我迫不及待地讀起來，一篇篇精美的文章讓我愛不釋手。

3.下列句子中，比喻不貼切的一項是（）（3分）

A.夢像一片雪花，在空中飄舞，想抓住它，它卻已經融化了。

B.仲春時節，清風送爽，我們走在山路上，腳步像踩在棉花上一樣輕快。

C.月色下的荷塘中，層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星。

D.清脆的泉聲，婉轉的鳥聲，嗡嗡的蜂聲，微風輕吹樹葉聲，匯成悅耳的交響曲。

4.“不要以為快樂是自私的，當我們快樂的時候，我們就播種快樂的種子。”該句放入下面語段中最恰當的一項是（）（3分）

（A）人是可以獨自快樂的，因為人的感覺不相通。（B）既然沒有人能代替我們切膚之痛的苦惱，也就沒有人能指責我們的獨自快樂。（C）我們把快樂傳染給周圍的人，我們善待周圍的世界。（D）從這個意義上說，快樂不僅僅是一種情緒，更是一種德行。

5.一位同學讀了培根的《談讀書》，做了一則讀書筆記，請你幫他在②③處分別填上一個句子來概括后文內容，（要求：用自己的話概括，句式不限）（4分）

①讀書價值頗多：足以怡情，足以傅彩，足以長才；②：狡黠者鄙讀書，無知者羨讀書，唯明智之士用讀書；③：書有可淺嘗者，有可吞食者，少數則需咀嚼消化。

6.靈活運用詞語，能使表達新穎活潑。請你參照下面示例中加點詞的用法，自選一個詞語，寫一句話。（要求：體現詞語的靈活運用；不得選用示例中加點詞語）（3分）

示例1：兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。（魯迅《社戲》）

示例2：喝了幾天，痛快了幾天，哥們了幾天。（阿成《黑龍江的山很多了》）

選詞：

寫話

7.綜合性學習（11分）

今日，第二屆“中國漢字聽寫大會”全國總決賽在北京開賽，再次引起了人們對漢字應用和文化傳承的關注。請你參加下面與漢字有關的活動，按要求完成任務，（1）探究材料

請探究下面材料反映出的社會現象及其產生的原因，寫出你探究的結果。（3分）

第1頁

材料：張女士的工作就是與文字打交道，她一向認為自己的文字功底還不錯。在鍵盤上打字如飛的她，手寫的機會越來越少，常常出現提筆忘字的現象，字也沒有以前寫得漂亮了。在觀看“中國漢字聽寫大會”過程中，她也拿出紙筆，在主考官念題后開始答題。令張女士深受打擊的是，兩輪聽寫下來，每輪14個詞，她最好的情況是寫對了一半。應該指出的是，社會上類似張女士這樣的現象并非個例。

（2）趣解漢字

請你仿照示例，從備選漢字中選擇一個，進行趣解。（3分）

示例1：劣——做事偷懶，“少”出了“力”，成績自然比別人差。

示例2：碑——“卑”微的“石”頭，被賦予了神圣的使命，就執著地站立了一生。

備選漢字：出、愧、海、您、協

（3）規范用字

學校食堂的菜品公示欄上有如下內容：

今日菜品

素菜2元：炒白菜、燉羅卜??

暈菜2元：青椒肉絲、木耳肉片??

①請將公示欄中的兩個錯別字：改為；改為。）2分）

②就上面的錯別字，你準備給食堂師傅提出來，請他們改正。你將怎么說？（3分）

二、古詩文積累與閱讀（25分）

（一）古詩文積累

8.古詩文默寫填空。（10分，每空1分）

（1），左右芼之。窈窕淑女。（《詩經·關雎》）

（2）擇其善者而從之。（《<論語>十則》）

（3）大漠孤煙直。（王維《使至塞上》）

（4），絕勝煙柳滿皇都。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）

（5），弓如霹靂弦驚。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）

（6）夾岸數百步，中無雜樹。（陶淵明《桃花源記》）

（7）王安石在《登飛來峰》中用“。”來表達自己不畏奸佞、推行新法的決心，顯示了高瞻遠矚的氣概。

（二）閱讀《三峽》一文，完成9一12題。（15分）

自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分,不見曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”

9.解釋下列加點的字。（4分）

（1）略無闕處（）（2）夏水襄陵（）

（3）不以疾也（）（4）屬引凄異（）

10.將下列句子譯成現代漢語。（4分）

（1）自非亭午夜分,不見曦月

（2）素湍綠潭，回清倒影

11.下面對文章的理解和分析不正確的一項是（）（3分）

A.本文層次清楚，先寫山，后寫水；按春夏秋冬的順序來寫四時景色。

B.文中寫山，突出了連綿不斷、雄起險峻、遮天蔽日的特點。

C.“朝發白帝，暮到江陵”寫出了三峽水流的迅急。

D.文章用“寒”“肅”“凄”“哀”數字，便將三峽秋季景物的神韻生動地表現了出來。

12.三峽風光，美不勝收。為了更好地宣傳三峽，請你根據本文內容，寫一則廣告詞。（要求：體現三峽特點，朗朗上口，20字以內）（4分）

廣告語：

三、現代文閱讀（40分）

（一）閱讀下面的文章。完成13一17題。（21分）

喜旺的年

谷凡

①窗外飄著雪花，有幾片有意無意地落到喜旺的身上。雪花越飄越多，不一會兒，樹上和房子上落了白白的一層。喜旺注視著飄落的雪花非常沮喪，是的，他害怕，特別特別害怕這場雪下大，如果這是一場大雪，許多的地方又會不通車。

②噼里啪啦，一陣鞭炮聲傳來，聽響聲，這鞭炮是世界家放的。再有幾天就過年了，是世界的爸爸媽媽從外面回來了。這幾年，只要誰的爸爸媽媽從外面打工回來，到家后總是要先放一掛鞭炮。

③喜旺的爸爸媽媽今年過年也是要回來的，自從他知道爸爸媽媽要回來過年的那天起，就天天數日子，興奮得睡不著覺。臘月二十三，臘月二十四??終于熬到了臘月二十八，一大早喜旺起床，等喜旺把早飯做好，老天爺居然飄起了雪花。

④喜旺今年九歲了，上小學三年級，本來不是農忙時，早上他是不用做早飯的，可今天他高興，也想讓奶奶高興。奶奶60多歲了，而且還有高血壓，平日里，這個家里只有喜旺和奶奶兩個人。

⑤一邊做早飯，喜旺一邊想著爸爸媽媽會給自己帶什么禮物。老實說，他什么都不想要，只要爸爸媽媽能回來過年，他就高興。有一次同學誣陷他偷書，喜旺和這個同學打了起來，結果被罰站。喜旺覺得自己非常委屈，他特別想念爸爸媽媽。

⑥雪越下越大，喜旺的心越揪越緊，他真想上去用身體擋住天上那個下雪的口子，讓雪不要再下了。“喜旺，你爸爸媽媽回來了，快去接喲！”是隔壁二爺的聲音。喜旺顧不上丟下手里的書本，轉身沖出大門??

⑦喜旺一口氣跑到村東頭的那條路上，路上安安靜靜，連爸爸媽媽的影子也沒有。就在喜旺忐忑不安的時候，遠遠地，有兩個人影從路的另一頭走來??喜旺興高采烈地迎著那兩個人跑去。

⑧近了，又近了，喜旺喘著氣，爸爸媽媽就在前面，喜旺笑出了聲。跑了一會兒，喜旺感覺上氣不接下氣，他放慢了腳步，準備就這樣迎著爸爸媽媽走過去。喜旺在心里數著，二十一步，二十二步??是他們，就是他們，他日日夜夜想念的爸爸媽媽真的出現了。喜旺走到了爸爸媽媽身邊，他想張嘴喊爸爸媽媽，可不知怎么，他居然沒有喊出來。

⑨爸爸媽媽走到喜旺身邊，腳步匆匆，他們是那樣的急切，恨不能一步就跨到家，他們抬頭望了一眼喜旺，像望一個陌生的孩子，然后又急匆匆往前走。

⑩喜旺和爸爸媽媽擦身而過，他們居然沒有認出自己。喜旺的鼻子一酸，一股莫名的委屈油然而生。爸爸媽媽已經有3年沒有回來過年了，他們走時，自己才6歲，而現在的自己，已經長高長大了。

（11）喜旺還記得，上次爸爸媽媽悄悄離開時，他整整哭鬧了一個星期，可不管他怎么鬧，就是不見爸爸媽媽的影子。一星期、兩星期，一個月、兩個月，他就這樣跟著奶奶漸漸長大了，大到他們都認不出了。

（12）爸爸媽媽走的第一年，本來要回來過年的，可是沒有買到車票；第二年大雪封路；第三年老板要給留下過年不回家的人發紅包。想到這些，喜旺的淚水不聽話地流了出來。

（13）這個時候，雪住了，看著爸爸媽媽進村的身影，喜旺忍不住哭出聲來??他躲到村頭的一面矮墻下，呆呆地望著天，想起自己向奶奶要20塊錢買的鞭炮還沒有放呢！

（14）遠處傳來奶奶的叫喊聲：“喜旺，你在哪里？你爸爸媽媽回來了??”

（選自《小小說選刊》2014年第2期，有刪改）

13.喜旺再見到父母前后，心情發生了怎樣的變化？（4分）

14.請把下面句子中加點的部分刪去，再與原句比較，說說兩者的表達效果有什么不同？（4分）

臘月二十三，臘月二十四??終于熬到了臘月二十八

15.文中第①③⑥段對“雪”的描寫，在表達情感上有什么作用？（4分）

16.文中第⑨段劃線部分意蘊豐富，富有表現力，請簡要分析。（4分）

他們抬頭望了一眼喜旺，像望一個陌生的孩子。

17.有人說：“留守兒童的存在就像一根刺，扎在中國廣袤的土地上，扎在每個人柔軟的心尖，融不進去拔不出來。”請結合小說內容，談談你對這句話的理解。（4分）

（二）閱讀下面文章，完成18一22題。（20分）

空難“見證人”——黑匣子

①空難事故發生后，飛機往往解體，甚至被烈火燒毀。人們到現場救援的時候，總是會尋找一個東西，它的名字大家已經耳熟能詳了，對了，這就是被譽為空難“見證人”的黑匣子。它可以給調查人員提供證據，幫組他們了解事故的真相。

②實際上，黑匣子并不是黑色的，而是色調較亮的“國際橘”。這種明亮顯眼的顏色，以及記錄儀外部的反射條帶，使事故調查員在飛機失事后很快找到它。

③媒體很喜歡用“黑匣子”這個名稱，但大多數專業人士不這樣叫。航空專家通常把黑匣子叫作電子飛行數據記錄儀。

④黑匣子由兩個設備構成：飛行數據記錄儀和艙聲錄音器。它們在任何一架商業飛機或噴氣式飛機上都是必備的。黑匣子通常安裝在飛機尾部，這樣在飛機失事時，它們才更容易被保存下來。數據記錄儀記錄飛行速度、高度、垂直加速度和燃油流量等數據。艙聲錄音器記錄駕駛艙內的各種聲音，包括通話聲、發動機聲、爆炸聲等。黑匣子記錄的飛行數據、駕駛艙的各種聲音能幫助人們分析事故原因。

⑤黑匣子是由澳大利亞人戴維·沃倫博士發明的。戴維·沃倫博士的父親死于1934年的巴斯海峽飛機失事，當時戴維只有9歲。20世紀50年代初，沃倫博士萌生了一個念頭：制作一個能記錄飛行數據和駕駛室對話的裝置，用于幫助分析人士了解飛機失事原因。他為墨爾本航空研究中心寫了一篇名為《幫助飛機失事調查的設備》的備忘錄，并于1956年發明了名為“ARL飛行記憶裝置”的飛行記錄儀。直到5年后，他的發明才得到廣泛關注，該設備最終在英國和美國投產。

⑥黑匣子裝有水下定位信標，一旦其感應器接觸到水，就開始發射脈沖信號，每秒發射一次，共發射30天，然后會因電池電量耗盡而停止發射。一旦發生這種情況，就會給搜尋帶來巨大困難。法航447航班失事墜入大西洋后，搜索人員花了兩年時間才找到并打撈起黑匣子。

⑦黑匣子通常由鈦或不銹鋼包裹兩層，而且能經受惡劣的環境條件。包含記憶板的關鍵部分可承受帶有鋼釘的227公斤的物體從3米的高度砸到它上面。研究人員嘗試在1100攝氏度的火中摧毀它，把它放進有壓力的鹽水罐中或浸入航空燃料中，但黑匣子都安然無恙，所以黑匣子實際上是無法毀滅的。但黑匣子的功能并不像你的手機那樣強大。馬航MH370事件之后，專家表示，可能是時候為搜集航空數據的手段升級了。當前飛機上的數據記錄儀不能與外界進行實時溝通，還沒有從大型飛機上傳輸大量數據的能力。

（選自《讀者》2014年第10期，有刪改）

18.請根據第①—④段內容，概括說出什么是黑匣子。（4分）

19.為方便飛機失事后查找黑匣子，人們在設計上采取了哪些措施？（4分）

20.文章第⑤段講述戴維·沃倫博士的故事，有何作用？（4分）

21.說明文的特點之一是用語準確。請從下面兩個句子中任選一句，做具體分析。（4分）

①它們在任何一架商業飛機或噴氣式飛機上都是必備的。

②黑匣子通常由鈦或不銹鋼包裹兩層，而且能經受惡劣的環境條件。

22.下面對文章內容理解和分析正確的一項是（）（4分）

A.艙聲錄音器記錄飛行速度、高度等數據，記錄駕駛艙內的對話和其他各種聲音，它能幫助人們對事故原因做出正確的分析。

B.飛行行記錄儀發明出來之后，立即引起了廣泛關注，5年之后在英國和美國開始投產。

C.第⑦段采用了列數字、舉例子的說明方法，來說明黑匣子的堅固。

D.馬航MH370事件之后，各國都升級了搜集航空數據的手段。

四、作文（55分）

23.下面兩題，選做一題。

要求：①內容具體，有真情實感；②除詩歌外，文體不限；③字數在600字左右；④凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲。

（1）“為寂寞的夜空畫上一個月亮，把我畫在那月亮下面歌唱；為冷清的房子畫上一扇大窗，再畫上一張床??畫上母親安詳的姿態，還有橡皮能擦去的爭執。”這就是歌曲《畫》中的歌詞。其實在生活中，每個人都在“畫”，或為父母畫上一條圍巾，或為自己的生活畫上一條彩虹??你會“畫”生什么呢？

請將下面的題目補充完整，然后寫一篇文章。

題目：為———畫上———

（2）閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

窗前有一棵樹，樹上有一片葉子，葉總是微微的搖擺著。

我問：“葉，為什么你老是擺動？”

“我想飛。”它說。

“葉即是葉，永遠不可能像鳥一樣飛的。”

“看著吧。”它純純的笑著，不再說話。從春天擺到夏天，再到秋天，葉執著熱烈。冬天，到了。

冬天到了，一個景象使我呆住了——干癟的葉，在飛！它離開了樹的懷抱，在四溢的冬日暖陽中，在天空這個舞臺上，飛旋著、飄舞著??

第四篇：中考語文精品試卷：2010中考模擬試卷語文試題卷

2010年中考模擬試卷 語文卷

考生須知：

① 本試卷分試題卷和答題卷兩部分。滿分120分，考試時間120分鐘。② 答題前，必須在答題卷的密封區內填寫校名、姓名和準考證號。

③ 所有答案都必須做在答題卷規定的位置上，務必注意試題序號和答題序號相對應。

試題卷

一、語言知識及運用（30分）（除第8題選自《BBS挑戰100·八下》外，其余均為原創）1.下列加點字的注音全都正確的一項是（3分）A.锃亮(chēng)粗獷（guǎng）挑撥離間（jiàn）．．．B.倒坍（tān）黝黑(yòu)

苦心孤詣（yì）．．．C.歸咎(jiù)奔喪(sāng)躊躇滿志(zhǜ)．．．D.殷紅（yān）殲滅(jiān)斷壁殘垣(yuán)．．．2.下列詞語中沒有別字的一項是（3分）

A、惶急

張皇失措

屏嶂 重巒疊障 B、籍貫

杯盤狼藉

煩燥

躁動不安 C、脊梁

黃粱美夢

推崇 鬼鬼祟祟 D、接濟

人才擠擠

安詳 龍鳳呈祥

3.下列句子中，加點詞語能被括號中的詞語替換且不改變句意的一項是（3分）A、我是幸運的，因為我生活在新中國。（僥幸）．．B、傍晚，他終于從一天的繁忙中解脫出來。（擺脫）．．C、搜狐方面就此事表示，陳陸明絕對不會離開搜狐，并稱該消息只是捕風捉影，并無準確．．．．來源。（道聽途說）

D、忽然間，走近這愛莉絲仙境般的地方，富麗堂皇的裝飾讓我一時間眼花繚亂，一種不可．．名狀的熟悉感涌入心間。（莫名其妙）．．

4、填入下面橫線處的句子，排列恰當的一項是（3分）

這棵苦瓜苗就像一個棄兒。我不得不把它綁在一根棍子上，約束它的行為。①它似乎充滿敵意，一天比一天不規矩，②然而，它卻努力地活了下來，也漸漸地長大 ③或繞著南瓜藤胡攪，或在冬瓜架上蠻纏 ④自生自長，蔫蔫的，一副半死不活的樣子 A、③①②④ B、④②①③ C、①②④③ D、②③①④ 5.下列句子中的標點符號使用有錯誤的一項是（3分）

A.一部戲，改了又改，編了又編。戲中人日趨高大、完美；戲外的人則命運各異。頁（共6頁）

語文試卷?第

B.她坐在后排，旗袍外面罩了件網眼的白絨線衫，使人想起她引用過的蘇東坡詞句“高處不勝寒”。

C.沒有文化傳統，我們很難想象一個民族如何能生存，一個社會如何能穩定，一個國家如何能鞏固。

D.去年頒布的《上海城市總體規劃》宣稱，到2015年，上海市將擁有全長3000公里的地鐵網絡。

6.補寫出下列名句的上句或下句。（只選做三小題）（3分）①

？留取丹心照汗青。（文天祥《過零丁洋》）②

，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）③安得廣廈千萬間。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）④不畏浮云遮望眼，_______________。（王安石《登飛來峰》）7.文學常識填空（3分）

①《背影》是現代著名散文家 的作品，文章質樸平淡，卻充滿了父子情深。②明末清初文人張岱寫的《湖心亭看雪》，筆墨清新淡雅，該文選自。③ 英國作家笛福筆下的 在困境中堅強勇敢、保持尊嚴地活著，他的事跡令無數的讀者成為生活中不怕困難與挫折的強者。

8.用恰當的關聯詞語，將下面三個短句組合成一個復句。（句序合理，語意貫通；可以刪 去和調換詞語，但不得改變原意）（3分）

① 在劉翔退賽的發布會上，馮樹勇教練在沉穩地回答著各種問題。② 我們可以想象馮樹勇教練的內心正波瀾起伏，百感交集。③ 我們深知馮樹勇教練是多么看重劉翔的比賽，看重劉翔這個人。9.下面這段文字有三句話，各有一處語病，請加以修改。（3分）

①這幾天，一篇名為《大盤點：2010最致命雅思十大“雷區”》的文章在網上廣為流行。②文章總結了中國考生的詳細十大失分點，其中對于“寫作”的點評是：想的比寫的多；字字是英語，句句不是英語；只會講道理，不會舉例子，像來自火星。③而對中國考生“口語”則更“雷”：“低語音、低信心、高封閉、高壓力”綜合癥；不會靈活運用詞語；“腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”。

① ② ③ 10.根據語境，仿照畫線的句子，接寫兩句，構成語意連貫的一段話。(3分)那么，信念就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹根。沒有信念，生命的動力便蕩然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。作出了承諾，就傾注了無悔的真情。

二、現代文閱讀（30分）頁（共6頁）

語文試卷?第

如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，，(一)本草·萊菔子（選文及題目均為原創）

劉梅花

萊菔們開花的時候，青稞正在灌漿。誰開誰的花，誰灌誰的漿，各自忙各自的。至于花的顏色，都是萊菔們自己決定的。想開白花就是白花，想開紫花呢，就來一朵紫的，主要看萊菔們的心情如何了。

這世上所有的花，蝴蝶們都認為漂亮，所有萊菔花欲開未開時，它們就撲扇著翅膀從我不知道的地方趕來，挑挑揀揀，拿不定主意是該落在白色的蕾上呢，還是紫色的蕾上？萊菔們就攢足了勁往枝上扔花朵。

早上還是點點的花苞兒，中午未到，嘩啦啦全打開了，簡直有些迫不及待。那花，一小．．．．．朵一小朵湊成一簇，好像是一小口一小口呵出的氣凝結而成的。花沒有香氣，輕攏在一起，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．一副謙遜的樣子。

不時每棵萊菔都可以開花。開花的萊菔是經過挑選和歷練過的。讓誰開，讓誰不開，那是我說了算的。等到開花的時候，開成哪種顏色，才是萊菔自己做主的。萊菔還有個俗名叫蘿卜。這個名俗的，不知是誰給起的，簡直讓我生氣。

萊菔花敗了做英結籽，那籽就可以入藥。入藥的籽就貴氣了，叫萊菔子，不能說是蘿卜籽兒。中藥材的世界是很高雅的，是從《詩經》里走出了的。

萊菔子入藥歸到消導藥類里去。吃到人的身體里，歸脾，歸胃，歸肺經。蛇鉆的窟窿蛇知道，啥藥走啥道都是預先知道的，藥們按自己的脈絡走就對了。藥是走不錯路的。比如萊．．．菔子，它理氣開胃，絕不會跑到骨脈里止痛活血。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．有時侯，人是不如藥材的，自己明明該走天涯大道，卻偏要跑到七擰八彎的羊腸小路上去。人走錯路回頭就難了，不像藥，牢牢記著自己該走的道兒。

種萊菔得起壟。我喜歡看一壟白白胖胖的萊菔挨挨擠擠的生長，那種旺盛的生命力看著非常舒服。待萊菔們長到鐮刀把粗細時，就可以挑選備用了。如果讓它們一直長下去，只能長成大蘿卜，當然就沒有萊菔子可以收了。

這時，挑一些纓子旺盛的，拔出來，拎到南墻下曬曬日頭。曬多久呢，兩三個時辰。下午日頭不毒時最好。待太陽落下之時，纓子也蔫了，萊菔也塌水了，就重新栽起，澆水。只一夜，萊菔門就緩上氣兒，又活過來啦。

二茬長起的萊菔，過短日子就起苔抽枝，打蕾開花。同時栽起的一壟，有的開白花，有的開紫花，讓人不斷有驚喜，你不停的猜，這可該是白花的吧，可偏是紫的；那棵應是紫花吧，卻是白的。就這樣，花朵不斷的綻開著，我就是貪圖那份實在的歡愉。．．．．．．．．．．．．有時付出是要等很久才能有收獲的，等的過程要有耐心才行。多大的耐心呢？直到你差不多忘了曾經的付出的時候，收獲才翩然而來。花敗了，結莢。趕在白露之前拔起晾干，就能收到萊菔子了。此時的萊菔，已經不是白白胖胖的水蘿卜，而是地道的柴蘿卜了，變成了萊菔子的根。

那年秋天，我們翻整后院的菜畦。拔掉萊菔的地方，一個個圓圓的坑空著。從此岸到彼岸，萊菔們度完了自己的一生。（選自《讀者》2010年01期，有刪節）．．．．．．．．．．．

11、“從此岸到彼岸，萊菔們度完了自己的一生。”請根據文意分點簡要概括它的“一生”。頁（共6頁）

語文試卷?第

（4分）

12、“我就是貪圖那份實在的歡愉。”這份“歡愉”具體指什么？（3分）

13、下列句子形象生動，富有表現力，請加以賞析。（4分）

①那花，一小朵一小朵湊成一簇，好像是一小口一小口呵出的氣凝結而成的。②藥是走不錯路的。比如萊菔子，它理氣開胃，絕不會跑到骨脈里止痛活血。

14、“有時侯，人是不如藥材的，自己明明該走天涯大道，卻偏要跑到七擰八彎的羊腸小路上去。人走錯路回頭就難了，不像藥，牢牢記著自己該走的道兒。”請你談談對這句話的理解。（5分）

（二）奇特的“電子生物”

某一天，你發現窗戶玻璃上靜靜地停著一只飛蛾, 看上去就像被你家的燈光吸引來的“不速之客”。如果這樣想，那你可就大錯特錯了，因為實際上它是一個“昆蟲間諜”，正在那里注視著你的一舉一動。

幾年前，一個科研小組宣布，他們研制出了一種“電子鼠”，能夠通過遙控裝置完全控制其行動。目前，有關研究人員正對這些“電子鼠”進行訓練，希望利用它們靈敏的嗅覺在非常狹小的空間執行搜尋任務，比如發現隱藏的炸彈,或在地震廢墟中尋找被掩埋者。

為了使控制人員能夠觀察到“電子鼠”所見情景，研究人員還在最新一代“電子鼠”身上安裝了可視裝置。為了確定“電子鼠”在野外是否已經發現目標并鎖定氣息來源，研究人員又在“電子鼠”的大腦內植入了一種專門用于收集神經信號的特殊裝置。

科學家之所以選擇像老鼠、鴿子以及鯊魚這樣的動物，是因為它們本身的體積比較大，能夠攜帶小型攝像機、小型計算機以及電源等。當然，它們的缺陷是，執行秘密偵察任務時很難達到隱形的目的。為此，研究人員又把目光投向了昆蟲。昆蟲除了體型小、不易被發現外，它們飛行的靈活性和敏捷性也是其他動物無法比擬的。

多數有翅昆蟲，比如蜜蜂、甲殼蟲等，在從幼蟲發育到成蟲的過程中會經歷一個變形期，研究人員就是在這一時期將芯片植入昆蟲體內的。當幼蟲發育成成蟲時，芯片與肌體結合，．．．．成為昆蟲機體的一部分，使之成為“電子昆蟲”。同時，還要求芯片與神經系統完美地結合在一起，這樣研究人員才有可能隨意控制昆蟲的飛行。研究人員已經研制出了直徑只有幾百微米的超薄神經芯片，這種芯片富有彈性，能夠在昆蟲變形時與神經系統進行充分結合。

“電子昆蟲”的另一個重要用途是當“間諜”。“昆蟲間諜”在控制中心100米范圍內飛行，然后準確地停在距離目標數米遠的地方進行偵察，任務完成后被召回。但是要想將昆蟲設計成真正意義上的“昆蟲間諜”，還有很長的路要走。不管是在昆蟲背上裝紐扣電池還是通過有線控制，都會在昆蟲背上形成一個明顯的像拇指樣的突起，更不用說為了進行偵察還需要裝上微型麥克風、環境感受器以及傳輸裝置等，這些都會讓“昆蟲間諜”一眼就被人識破。因此，當務之急是縮小所有裝置的體積，同時找到能夠充分利用昆蟲自身能量的方法。

在不久的將來，當這些問題都得到解決后，那些停在墻上的蒼蠅很可能就是一個“間諜”。．．．．．因此，到時候你一定要小心，也許隨身攜帶一瓶驅蚊水或者在手邊常備一個蒼蠅拍才是上上之策（選自《 教師博覽》2009.4上，有刪改）

15、研究人員在“電子鼠“上安裝了哪些裝置？（3分）（原創）16.指出下列句子中加點的詞語或短語所指的具體內容。（4分）（原創）頁（共6頁）

語文試卷?第

①在不久的將來，當這些問題都得到解決后，那些停在墻上的蒼蠅很可能就是一個“間諜”。．．．．②研究人員就是在這一時期將芯片植入昆蟲體內的。．．．．17.結合全文，判斷下列說法是否正確，不正確的請指出問題所在。（4分）（原創）①科學家之所以在選擇像老鼠、鴿子以及鯊魚這樣的動物后，又把目光投向了昆蟲，是因為它們各有優點。

②“昆蟲間諜”在控制中心100米范圍內飛行，然后會準確地停在目標處進行偵察。③當幼蟲發育成成蟲時，芯片與肌體結合，成為“電子昆蟲”后，研究人員就可以隨意控制昆蟲的飛行了。

18、科學家研制“電子生物”的過程，對你今后的學習生活有哪些啟迪？（3分）（參照2010《搏擊中考·測試與評估》）

三、古詩文閱讀（20分）

閱讀下面的文言文，完成19—22題。

初，霍氏奢侈，茂陵徐生曰：“霍氏必亡。夫奢則不遜，不遜必侮上。侮上者，逆道也，在人之右，眾必害①之。霍氏秉權日久，害之者多矣。天下害之，而又行以逆道，不亡何待！”乃上疏言：“霍氏泰盛，陛下即愛厚之，宜以時抑制，無使至亡。”書三上，輒報聞②。其后霍氏誅滅，而告霍氏者皆封，人為徐生上書曰：“臣聞客有過主人者，見其灶直突③，傍有積薪，客謂主人：‘更為曲突，遠徙其薪，不者且有火患。’主人嘿然不應。俄而家果失火，鄰里共救之，幸而得息。于是殺牛置酒，謝其鄰人，灼爛者在于上行④，馀各以功次坐，而不錄言曲突者。人謂主人曰：‘鄉使聽客之言，不費牛酒，終亡火患。今論功而請賓，曲突徙薪無恩澤，焦頭爛額為上客邪？’主人乃寤而請之。（選自《資治通鑒》）

【注】①害：妒忌，怨恨。②報聞：漢代制度，上書言事，皇帝不采用的，就來個“報聞”，意思是知道了，表示作罷。③突：煙囪。④ 上行（sháng）：上位

19.下列句子中加點的詞解釋錯誤的一項是（3分）（改編）

A.終亡火患（擔心）B.宜以時抑制（應該）．．C.臣聞客有過主人者（拜訪）D.遠徙其薪（離開）．．20.下列句子中加點的詞意思相同的兩項是（4分）（改編）A.人為徐生上書 公輸盤為楚造云梯之械 ．．B.馀各以功次坐 不以物喜，不以己悲 ．．C.天下害之 輟耕之壟上 ．．D.而不錄言曲突者 而計其長曾不盈寸 ．．21.用現代漢語寫出下列句子的意思。（4分）

（1）夫奢則不遜，不遜必侮上。

（2）更為曲突，遠徙其薪，不者且有火患。

22.“曲突徙薪”這個故事告訴我們什么道理？文中上書人引用“曲突徙薪”的故事的用意

是什么？（4分）頁（共6頁）

語文試卷?第

23.閱讀下面這首古詩，完成（1）（2）兩小題。（5分）（此題均為原創）

征人怨 唐?劉方平

歲歲金河復玉關①，朝朝馬策與刀環。三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。

注：①玉關：玉門關

（1）詩的一、二句中描繪了征人們怎樣的一種生活？（2分）

（2）詩中沒一個“怨”字，但字字露怨，尤其是詩的三、四兩句，請加以賞析。（3分）

四、寫作（40分）（此題為原創）

24.閱讀下面的文字，按要求作文。（40分）

每個人都有自己的心聲，每個人都有自己的故事。有的是對美好往事的深深眷戀，有的是對身邊親人的默默惦記，有是則是對陌生路人的默默感恩……因為忙碌，可能沒有表達；因為羞澀，可能難以表達；因為不識，可能沒機會表達。那么，坐在考場里的你，請你靜下心來，盡情訴說你心中的這段故事吧，讓我們共同感受那份生動，那份深情，共同聆聽那份心曲吧。

請以“心曲”為題目，寫一篇600字以上的文章。文體自選(詩歌除外)。文中不得出現你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實地名。頁（共6頁）

語文試卷?第

2010年中考模擬試卷 語文參考答案及評分標準

一（30分，各3分）

1．D 2．D 3．C 4．B 5．A 6．①人生自古誰無死 ②沉舟側畔千帆過 ③大庇天下寒士俱歡顏 ④自緣身在此山中（每句1分，有差錯不給分）

7．①朱自清 ②《陶庵夢憶》 ③魯賓孫（遜）（各1分。有差錯不給分）8．在劉翔退賽的發布會上，（雖然）馮樹勇教練在沉穩地回答著各種問題，（但是）我們可以想象馮樹勇教練的內心正波瀾起伏，百感交集，（因為）我們深知馮樹勇教練是多么看重劉翔的比賽，看重劉翔這個人。

（語意貫通，關聯詞使用恰當，標點運用正確，得3分。有欠缺酌扣）9.① 把“流行”改為“流傳”。

② 把“詳細”放到“總結”前面。③ 在“口語”后面加上“的評價”（或“點評”）。（每處1分。有其他合理改法也可）

10．示例：如果說生命是一只飛翔的海鳥，那么，信念就是那扇動的翅膀。（寫出一句給2分，寫出兩句給3分。要求符合上下文語境，句式基本相同，語意貫通。有欠缺酌扣）二（30分）

11.（4分）①長到鐮刀把粗細。②被人挑一些纓子旺盛的，拔出曬太陽。③被重新栽起，澆水（或“等二茬長起”④ 起苔抽枝，打蕾開花⑤花敗，結莢，被拔起晾干收子（寫到4點即得滿分）頁（共6頁）

語文試卷?第

12、（3分）萊菔有的開白花，有的開紫花，因此，花朵不斷地綻放，“我”就不停地猜，因而也讓人有不斷的驚喜。（答出“驚喜”得即可2分。）13.（4分）

（1）運用比喻手法，生動形象地寫出萊菔花開放時輕攏一起的姿態，表現了花朵蓬松嬌嫩的特點。

（2）運用擬人的修辭，生動有趣地說明了以萊菔子為代表的藥們在按自己的脈絡走，且絕不走錯路的特點。

14.（5分）圍繞“人應該走光明正道，而不應走歪門邪道”的精神宗旨而談（答出這意思幾可得3分），能簡單舉例針砭時弊更好。

15.（3分）①遙控裝置②可視裝置 ③專門用于收集神經信號的特殊裝置。（少一點扣1分）16.（4分）①縮小所有裝置的體積，同時找到能夠充分利用昆蟲自身能量的方法。

②從幼蟲發育到成蟲的過程中經歷的一個變形期（各2分）

17.（4分）①說法正確。②③錯誤。（判斷正確2分，理由2分。）

②句中，“電子昆蟲”應停在距離目標數米遠的地方 ③句中，還要求芯片與神經系統完美地結合在一起

18、（3分）能夠抓住“嚴謹”、“一絲不茍”、“勇于創新”、“不斷實踐”、“精益求精”、“追求完美”等科學態度來談即可。三（20分）

19、A（3分）

20、AD（4分，各2分）

21、①奢侈就不謙遜了，不謙遜必定會輕視（怠慢）上級。

②把煙囪改為彎曲的，使柴草遠離（煙囪）；不然的話，將會發生火災。（4分，各2分。意思符合。有欠缺酌扣）

22、說明了凡事要先考慮到危險的存在，提前采取措施，防止危險發生的道理。

作者借這個故事委婉勸解皇上，為徐生鳴不平，希望皇上能對上書提醒霍氏權盛隱患的徐生進行嘉賞。

（4分。各2分，意思基本符合。有欠缺酌扣）

23、（1）描繪了遠離家鄉的征人們年年忙于出征、處處疲于作戰的生活。

（2）通過寫暮春三月時塞外青冢覆滿積雪，黃河九曲環繞著沉沉黑山，描繪出零落蒼涼的意境，流露出征人們心頭對久戍不歸的凄涼無奈和深深怨恨。（5分。上題2分，下題3分。意思符合。有欠缺酌扣）四（40分）

24．分五等評分。

一等（35-40分）：立意深刻，中心突出，內容充實，結構嚴謹，語言通暢、生動。

二等（29-34分）：符合題意，中心明確，內容具體，結構完整，語言通順。

三等(22-28分）：基本符合題意，中心尚明確，內容欠具體，結構完整，條理欠清楚，語言欠通順。

四等(16-21分)不符題意，中心不明確，內容空泛，結構欠完整，語病較多。

五等（15分以下）：感情不健康，或文理不通，或語病嚴重，或不足300字，不成篇。

說明： ① 有創意，如見解新穎、材料新鮮、結構精巧，酌加3-5分。

② 書寫清楚美觀者，酌加1-3分；書寫潦草、字跡難辨者，酌扣1-3分。

③ 錯別字3個扣1分（重錯的不計）。

④ 300字以上600字以下者，降等給分。頁（共6頁）

語文試卷?第 頁（共6頁）

語文試卷?第

第五篇：生理學試題(卷四)

生理學試題(卷四)

一、名詞解釋10分（5個名詞，每題2分）

1、單純擴散：脂溶性小分子（1分）由細胞膜高濃度一側向低濃度一側移動的過程

2、心率：單位時間（或一分鐘）心動周期的次數

3、收縮壓 ：心室收縮期主動脈內最高血壓

4、潮氣量 ：平靜呼吸一次吸入或呼出氣體量

5、突觸：一個神經細胞的軸突末梢和其他神經細胞胞體或突起相接觸的部位

二、填空題10分（20個空，每空0.5分）

1、易化擴散主要分_________和_________兩種轉運方式。

2、凝血因子中_________是離子，_________存在于組織。

3、收縮壓主要反映______的多少，舒張壓主要反映_____的大小。

4、血液O 2 分壓____或 CO 2 分壓____均可刺激呼吸加深加快。

5、_____有使胃內食物變性的作用，_____有促進維生素B12吸收的作用。

6、正常情況下，氣溫升高時皮膚血管會____，汗腺分泌會______。

7、醛固酮可使______離子重吸收增加，_______離子分泌增加。

8、視網膜中視錐細胞主要分布于___，視桿細胞主要分布于____。

9、副交感神經節后纖維釋放的遞質是___，節前纖維釋放的遞質是____。

10、下丘腦和神經垂體的聯系方式是_____，和腺垂體的聯系方式是_____。

四、簡答題12分（4個題，每題3分）

1、簡述微循環通路的主要功能。

迂回通路（營養通路）：物質交換;直捷通路：保證回心血量;動靜脈短路：調節體溫.2、簡述呼吸的基本過程。

肺通氣：外界氣體進出肺;肺換氣：肺泡與血液氣體交換;氣體運輸：氧合血紅蛋白，碳酸氫鹽;組織換氣：組織細胞與血液氣體交換.3、簡述胰液的成分和作用。

胰蛋白酶糜蛋白酶：水解蛋白質，生成寡肽，氨基酸;胰脂肪酶：水解脂肪，生成甘油，甘油一酯，脂肪酸;胰淀粉酶：水解淀粉，生成麥芽糖;碳酸氫鹽：中和胃酸，提供堿性環境.五、單項選擇題40分（40個題，每題1分，每題包括4個備選答案）

1、內環境是指（）

A.細胞外液

B.細胞內液

C.細胞膜

D.皮膚內部

2、下列生理過程中，屬于正反饋調節的是（）

A.牽張反射

B.感覺產生

C.血液凝固

D.減壓反射

3、神經－骨骼肌接頭興奮傳遞的遞質是（）

A.去甲腎上腺素

B.腎上腺素

C.乙酰膽堿

D.多巴胺

4、形成血漿晶體滲透壓最主要的陽離子是()A.鈉

B.鉀 C.鈣

D.鎂

5、靜息電位內負外正的電荷分布狀態又稱作()A.極化 B.去極化 C.復極化 D.反極化

6、動作電位上升支主要由()內流引起 A.K+

B.Na+

C.Ca 2+

D.Cl-

7、動作電位在細胞膜上主要通過()的形式擴布

A.局部電位

B.局部電流

C.局部興奮

D.局部反應

8、血液由流動的溶膠狀態變成不流動的凝膠狀態稱為()A.凝集

B.血液凝固C.疊連

D.生理性止血

9、輸血的首要原則是()A.防止血凝 B.防止疊連 C.防止凝集 D.防止出血

10、腎性貧血是由于缺乏()A.促紅細胞生成素 B.雄激素 C.鐵 D.蛋白質

11、心肌細胞自動發生節律性興奮的特性稱為()A.興奮性 B.自律性 C.傳導性 D.收縮性

12、浦肯野細胞和心室肌細胞動作電位的主要區別是()A.0期去極 B.1期復極 C.3期復極 D.4期自動去極

13、心率超過180次/分時，隨著心率增加，心輸出量會()A.增加B.減少 C.不變 D.不能肯定

14、心臟傳導速度最慢的部位是()A.竇房結 B.心室肌 C.心房肌 D.房室交界

15、肺泡和血液的氣體交換稱為()A.肺通氣B.肺換氣 C.氣體運輸 D.組織換氣

16、呼吸的基本中樞位于()

A.脊髓 B.延髓C.腦橋 D.中腦

17、肺泡表面活性物質主要的作用是()A.增加肺泡液體張力

B.降低肺泡液體張力 C.增加通氣量

D.減少通氣量

18、心肌細胞分布的腎上腺素受體主要是()A.αB.αC.β1

D.β2

19、肺泡通氣量＝[潮氣量－()]×呼吸頻率

A.補吸氣量 B.補呼氣量 C.生理無效腔 D.殘氣量

20、搏出量增加則()

A.收縮壓升高，脈壓降低

B.收縮壓升高，脈壓升高

C.舒張壓降低，脈壓降低

D.舒張壓降低，脈壓升高

21、通氣血流比值大于0.84，意味著()A.功能性動靜脈短路

B.換氣量增加 C.換氣效率增加

D.肺泡無效腔增大

22、CO2在血液中運輸的主要形式是()

A.物理溶解

B.氨基甲酸血紅蛋白 C.碳酸氫鹽形式

D.氨基乙酸血紅蛋白

23、消化道最重要的消化液是()

A.胃液 B.膽汁 C.胰液 D.小腸液

24、小腸吸收葡萄糖的轉運形式為()A.單純擴散

B.易化擴散C.繼發性主動轉運

D.入胞

25、呼吸商是食物氧化時()的比值。

A.吸入氣體和呼出氣體 B.生成CO2和消耗O2 C.消耗食物和生成水

D.消耗O2和生成水

26、腎小球濾過膜電學屏障指的是()A.基膜正電荷 B.基膜負電荷 C.上皮正電荷 D.上皮負電荷

27、腎小管重吸收營養物質最多的部分為()A.近端小管 B.遠端小管 C.集合管 D.髓袢

28、大量飲水引起尿量增加，主要是由于（）分泌減少

A.醛固酮 B.血管緊張素 C.腎素 D.抗利尿激素

29、視網膜感受弱光的細胞為()A.視錐細胞 B.毛細胞C.視桿細胞 D.雙極細胞 30、耳蝸頂部損傷，主要引起（）聽覺障礙

A.高頻 B.中頻 C.低頻 D.立體

31、突觸前抑制是由于突觸前膜出現了()而使遞質釋放減少 A.去極化 B.超極化 C.復極化 D.反極化

32、傳出神經在傳入神經停止發放沖動后仍有沖動傳出的現象稱為()A.單向性 B.興奮節律改變 C.后發放 D.中樞延擱

33、滲透性利尿是由于小管液中()

A.晶體滲透壓增加B.膠體滲透壓增加 C.晶體滲透壓降低D.膠體滲透壓降低

34、釋放去甲腎上腺素的纖維有()

A.交感神經節前纖維

B.交感神經節后纖維 C.副交感神經節前纖維D.副交感神經節后纖維

35、離斷()后可出現去大腦僵直 A.脊髓B.延髓C.腦橋D.中腦

36、阿托品是()受體抑制劑 A.α

B.β

C.M

D.N

37、牽張反射中樞位于()

A.脊髓B.延髓C.腦橋D.中腦

38、神經系統負反饋的結構基礎是()式聯系 A.輻散 B.聚合C.鏈鎖 D.環

39、γ運動神經元直接支配的結構是（）

A.梭外肌 B．梭內肌 C．肌梭 D．牽張感受器 40、抗利尿激素釋放的方式屬于（）

A．遠距分泌 B．旁分泌 C．神經分泌 D．自分泌

七、論述題8分（1個題，8分）

試述人體功能的幾種調節方式及特點并舉例說明。

七、論述題8分（1個題，8分）

⑴神經調節：基本方式：反射，在中樞神經系統參與下對內外環境變化作出規律性應答（0.5分）;結構基礎：反射弧，包括感受器，傳入神經，調節中樞，傳出神經，效應器（0.5分）;特點：迅速短暫精確（1分）,如降壓反射（描述反射弧，反射過程）（1分）.⑵體液調節：激素或化學物質經由組織液或血液運輸，結合至靶細胞受體上，調節細胞生理活動（1分）;特點：緩慢廣泛持久（1分）, 如抗利尿激素（描述主要作用）（1分）.⑶自身調節：組織不依賴神經體液調節對環境變化作出適應性反應（0.5分）;特點：準確穩定局限（1分）,如腎血流調節（簡述調節過程）（0.5分）.二、填空題10分（20個空，每空0.5分）

1、載體轉運，通道擴散

2、Ⅳ（鈣），Ⅲ（組織因子）

3、搏出量，外周阻力

4、降低，升高

5、鹽酸（胃酸），內因子

6、舒張，增多

7、鈉，鉀

8、中央，周邊

9、乙酰膽堿，乙酰膽堿

10、下丘腦－垂體束，垂體門脈系統

五、單項選擇題40分（40個題，每題1分，每題包括4個備選答案）

1～5

ACCAA

6～10 BBBCA

11～15 BDBDB

16～20 BBCCB

21～25 DCCCB 26～30 BADCC

31～35 ACABD

36～40 CADBC