第一篇：土木工程學(xué)院2008級土木工程專業(yè)本科學(xué)生綜合素質(zhì)測評方案

土木工程學(xué)院2008級土木工程專業(yè)本

科學(xué)生綜合素質(zhì)測評方案

第一章總則

第一條 為認真貫徹黨的教育方針，加強學(xué)生的教育管理，鼓勵學(xué)生在校期間刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，德智體全面發(fā)展，培養(yǎng)社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，根據(jù)《湖南大學(xué)湖南大學(xué)本科學(xué)生綜合素質(zhì)測評方案》，結(jié)合年級實際情況制定本辦法。

第二條 凡全日制本科學(xué)生每學(xué)期應(yīng)當(dāng)進行綜合素質(zhì)測評。

第三條 學(xué)生綜合素質(zhì)測評是對學(xué)生每學(xué)期綜合素質(zhì)的評定，是學(xué)生評獎評優(yōu)、推薦就業(yè)的主要依據(jù)。

第四條 學(xué)生綜合素質(zhì)測評每學(xué)期進行一次，測評時間在新學(xué)期開學(xué)一個月內(nèi)完成。

第二章測評細則

綜合素質(zhì)測評成績由智育、德育、綜合能力和體育四方面成績組成。構(gòu)成比例是：綜合素質(zhì)測評總成績=智育成績*70%+德育成績*10%+綜合能力*15%+體育*5%

一、智育部分

智育成績測評依照《湖南大學(xué)全日制本科生課程修讀、考核與成績管理規(guī)定》計算。

二、德育部分

德育測評由基本分、加分和減分三部分組成，其中基本分為70分。測評標準中凡同類項目同時加分，只計高分，不重復(fù)加分。

獲得德育測評基本分（70分）的條件：堅持四項基本原則，擁護黨的基本路線，有愛國主義、集體主義精神與奉獻精神；講究社會公德，具備良好個性心理；安心專業(yè)學(xué)習(xí)，積極參加社會實踐；遵守黨和國家的政策法令，遵守校紀校規(guī)。

有以下表現(xiàn)者，在德育測評中給予加分：

第一條 對違反四項基本原則的錯誤言行或其它不良現(xiàn)象，敢于批評制止者加4分。

第二條 見義勇為，奮不顧身搶救國家、集體或他人財產(chǎn)，表現(xiàn)特別突出，受到校級表彰

者加8分，受到院（系）級表彰者加4分。

第三條 拾金不昧者且其事跡受到校院表彰或被刊登于校報等各種實事報刊，視情況加2-8

分。

第四條 積極向黨組織靠攏，黨員，預(yù)備黨員加4分；參加黨校、團校的培訓(xùn)且通過結(jié)業(yè)

考試者每次加2分。

第五條 國家級、省級、校級優(yōu)秀班集體或五四紅旗團支部的成員每人每次分別加6分、4分、2分。獲得國家級一、二、三等集體獎，集體成員每人每次分別加8分、7分、6分；獲得省級一、二、三等集體獎，集體成員每人每次分別加6分、4分、2分；獲得校級一、二、三等集體獎，集體成員每人每次分別加2分、1.5分、1分;獲得院級一、二、三等集體獎，集體成員每人每次分別加1.5分、1分、0.5分。獲得國家級、省級、校級“?最佳?”、“?優(yōu)秀?”等集體獎集體成員每人每次分別加6分、4分、2分。

第六條 優(yōu)勝寢室或?qū)W風(fēng)標兵寢室成員每人每次加4分，文明寢室、學(xué)風(fēng)示范寢室成員每人每次加2分。

第七條 義務(wù)鮮血每次加0.5分。

第八條 積極參加校、院（系）或年級組織的各項集體活動，年級委員會根據(jù)實際情況每次加1-4分。（每次加分的活動會在活動前予以通知）

有以下表現(xiàn)者，在德育測評中給予扣分：

第一條 凡違反四項基本原則，參加非法組織和非法游行、示威及張貼大字報，視情節(jié)扣

20分以上，并按國家有關(guān)法律處理。

第二條 因違反校規(guī)校紀受留校察看、記過、嚴重警告、警告處分者分別扣20分、15分、10分、5分。

第三條 對有包庇違反校規(guī)校紀行為者每次扣2分。

第四條 有偷盜行為者扣5分。

第五條 故意損害國家、集體或他人財物者扣3分。

第六條 蓄意盜用集體、他人名義，有損害集體或他人聲譽者扣2分。

第七條 妨礙他人學(xué)習(xí)，擾亂課堂秩序，影響正常上課或考試者，視情節(jié)輕重每次扣1-3分。

第八條 每人每曠課1次積3個單位，每人每遲到1次積2個單位，每人每請假1次積

1個單位，每人每積滿10個單位扣1分。

第九條 被評為“最差寢室”成員每人每次扣1分。

第十條 經(jīng)宿管人員、學(xué)生會或年級查明在非節(jié)假日晚歸者，每次扣1分。

第十一條 經(jīng)宿管人員、學(xué)生會或年級查明在非節(jié)假日不歸者，每次扣2分。

第十二條 違規(guī)用電者，一經(jīng)查實，每次扣2分。

第十三條 違章用電腦者，一經(jīng)查實，每次扣2分，并將對其電腦進行管制。

第十四條 對于院（系）要求各班派代表參加的校、院及年級活動，如遇有課或其他重要事

宜須提前請假，否則若班級參與人數(shù)未達到分派指標，算為集體缺勤并扣除相應(yīng)的缺席者0.5分，若班內(nèi)沒能確定實際缺席者則班內(nèi)每人扣0.25分。

第十五條 凡在綜合測評中弄虛作假的學(xué)生，一經(jīng)查實，失去全年評獎評優(yōu)資格。

三、綜合能力部分

綜合能力測評由基本分和加分兩部分組成，其中基本分為60分。測評標準中凡同類項目同時加分，只計高分，不重復(fù)加分。

獲得綜合能力測評基本分（60分）的條件為：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認真，學(xué)年度完成應(yīng)修學(xué)分；富有進取心，勤于思考，積極參加社會實踐；學(xué)年度未完成應(yīng)修學(xué)分，綜合能力

測評基本分降為50分。

有以下表現(xiàn)者，在綜合能力測評中給予加分：

第一條 積極參加社會實踐活動，遞交的調(diào)查報告或心得體會并被評為國家級、省級、校

級先進個人者，每次分別加4分、3分、2分。

第二條 通過大學(xué)四級（四級分數(shù)超過550分加2.5分）、六級英語考試者分別加2、3分。

第三條 通過國家計算機二級、三級考試者分別加2、3分且只加一次。

第四條 成功考取駕駛執(zhí)照加2分且只加一次。（得各類其他國家認證考試者酌情加2-4分

且只加一次。）

第五條 在籍國防生加1分。

第六條 擔(dān)任校學(xué)生會主席加6分，擔(dān)任校學(xué)生會副主席加5分，擔(dān)任校學(xué)生會部長加

4分，擔(dān)任校學(xué)生會副部長加3分，擔(dān)任校學(xué)生會委員加2分；擔(dān)任院學(xué)生會主席加6分，擔(dān)任院學(xué)生會副主席加5分，擔(dān)任院學(xué)生會部長加4分，擔(dān)任院學(xué)生會副部長加3分，擔(dān)任院學(xué)生會委員加2分；擔(dān)任社團聯(lián)主席加5分，擔(dān)任社團聯(lián)副主席加4分，擔(dān)任協(xié)會會長加3分。（重復(fù)不累加，只記最高分）

第七條 擔(dān)任年級長、團總支加5分，擔(dān)任副年級長、副團總支加4分，各股股員加3分

（在你年級干部考評中不合格放的年級干部不享受加分）；擔(dān)任班長、團支書加4分，擔(dān)任其他班級干部加2分。（重復(fù)不累加，只記最高分）

第八條 作為校籃球隊、辯論隊等正式競技性團隊成員加2分，作為院籃球隊、辯論隊等

正式競技性團隊成員加1分。（重復(fù)不累加，只記最高分）

第九條 獲得國家級、省級、市（校）級優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員

等榮譽稱號者分別加6分、4分、2分。（同一稱號重復(fù)獲得，不累積加分，只記最高分）

第十條 在國家級體育、演講、科技創(chuàng)新、文藝、創(chuàng)業(yè)等各類競賽中獲一、二、三等獎?wù)撸謩e加10分、9分、8分，在省級體育、演講、科技創(chuàng)新、文藝、創(chuàng)業(yè)等各類競賽中獲一、二、三等獎?wù)撸謩e加獎勵8分、6分、4分，在校級體育、演講、科技創(chuàng)新、文藝、創(chuàng)業(yè)等各類競賽中獲一、二、三等獎?wù)叻謩e加4分、3分、2分。（同一獎項重復(fù)獲得，不累積加分，只記最高分）

第十一條 在國家、省、市級正式刊物公開發(fā)表的專業(yè)論文或參與課題并獲結(jié)項證書者每次

分別加8分、6分、4分；在學(xué)術(shù)會議上發(fā)表或宣讀學(xué)術(shù)論文者每次加6分，在正式刊物上公開發(fā)表非專業(yè)論文、詩歌、散文等文學(xué)藝術(shù)作品者每次加2-4分；開發(fā)軟件并被用戶采用者，在提供軟件及用戶證明后每次加2-4分。（同一作品重復(fù)獲獎不累積加分，只記最高分）

四、體育部分

體育成績計算采用百分制。計分方式為：

一、二年級體育課成績乘以5%再減去升旗出操或集體活動中無故缺席所扣的分。

第三章 附則

第一條 學(xué)生綜合素質(zhì)測評結(jié)果應(yīng)在學(xué)生學(xué)年鑒定中記載并放入學(xué)生個人檔案。

第二條 本辦法由土木工程學(xué)院2008級土木工程專業(yè)年級委員會負責(zé)解釋。

第三條 本辦法自印發(fā)之日起施行

第二篇：土木工程學(xué)院學(xué)生綜合測評暫行規(guī)定

土木工程學(xué)院學(xué)生綜合測評暫行規(guī)定

（修訂）第一章

總

則

第一條

為了全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，充分反映和測評學(xué)生所取得的成績，激勵學(xué)生不斷進取，把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體、美全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的復(fù)合型人才，逐步實現(xiàn)學(xué)生管理工作的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，依據(jù)《煙臺大學(xué)學(xué)生綜合測評辦法》，并結(jié)合學(xué)院實際情況，特制定本暫行規(guī)定。

第二條

學(xué)生綜合測評堅持全面性、指導(dǎo)性、透明性、公平公正和實事求是的評定原則。

第三條

學(xué)生綜合測評每學(xué)年進行一次，以同一年級同一專業(yè)為單位進行（專升本班按同一年級獨立進行），其結(jié)果將作為評定獎助學(xué)金、榮譽稱號及就業(yè)推薦的主要依據(jù)。

第二章

綜合測評的內(nèi)容

第四條

學(xué)生綜合測評的內(nèi)容由德、智、體、美等各方面組成，以學(xué)生的平均學(xué)分績作為學(xué)年綜合測評的基礎(chǔ)分（即課程學(xué)習(xí)測評總評分，包括必修課和限選課，不包括任選課），再根據(jù)學(xué)生在思想品德、文體競賽、社會實踐活動、科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新、組織管理能力、遵紀守法等方面的表現(xiàn)進行綜合測評。測評公式如下：

每學(xué)年學(xué)生綜合測評總成績=思想品德測評總評分×10%+課程學(xué)習(xí)測評總評分×80%+實踐與創(chuàng)新能力測評總評分×10%

第三章

綜合測評的具體細則

一、思想品德測評

思想品德測評主要對學(xué)生在團隊合作、愛國守法、明禮誠信、積極向上、團結(jié)友善、勤儉自強、拾金不昧等思想品德素質(zhì)進行測評。該項目滿分為100分，包括基本素質(zhì)得分、獎勵加分、懲處減分三部分。其計算公式為：

思想品德測評總評分=基本素質(zhì)得分+獎勵加分 — 懲處減分（？？）其中：

（一）、基本素質(zhì)得分：該部分滿分80分，最終得分是學(xué)生宿舍衛(wèi)生成績、（？？）早操出勤成績、上課出勤成績的加權(quán)之和，其計算公式為：

基本素質(zhì)得分=宿舍衛(wèi)生成績×30%+早操出勤成績×20%+上課出勤抽查成績×30% 其中：宿舍衛(wèi)生成績=學(xué)生宿舍衛(wèi)生平均成績；早操出勤成績=早操出勤率×100分；上課出勤抽查成績=100分—曠課次數(shù)×2分。

宿舍衛(wèi)生成績依據(jù)學(xué)校社區(qū)管理服務(wù)中心每周衛(wèi)生成績通報結(jié)果，由學(xué)院學(xué)生會生活部統(tǒng)計提供；早操出勤率和上課出勤抽查成績由學(xué)院學(xué)生會自律部統(tǒng)計提供。最終由學(xué)院學(xué)工辦負責(zé)審核。

（二）、獎勵加分：該部分基礎(chǔ)起點分為0分，最高得分不得超過20分。最終得分是通報表揚加分、社會活動加分、突出貢獻加分之和。其計算公式為：

獎勵加分=通報表揚加分+社會活動加分+特殊貢獻加分 其中：

1、通報表揚加分：受到學(xué)校通報表揚的，每次加4分，受到學(xué)院通報表揚的，每次加2分；

2、社會活動加分：在學(xué)院組織參加的各種會議、講座、演出、勞動、掃雪以及其它重要活動中，積極參與者，經(jīng)學(xué)院團委或?qū)W工辦審核后，每次加1分；

3、特殊貢獻加分：對學(xué)校或?qū)W院有特殊貢獻者，經(jīng)學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后，根據(jù)其貢獻大小加1—10分。

（三）、懲處減分：該部分基礎(chǔ)起點分為0分，所減分數(shù)的最高值不得超過20分。最終得分是班級活動減分、班會減分、違紀減分之和，其計算公式為：

懲處減分=班級活動減分+班會減分+違紀減分 其中：

1、班級活動減分：班級活動（包括團日活動）要求每學(xué)年一年級學(xué)生至少參加10次，二年級學(xué)生至少參加6次，三年級(包括專升本)學(xué)生至少參加4次，少1次，減1分，記為－1分，多參加不加分；

2、班會減分：班會要求每學(xué)年一年級學(xué)生至少參加15次，二年級學(xué)生至少參加12次，三、四年級(包括專升本)學(xué)生至少參加10次，少1次，減1分，記為－1分，多參加不加分；

3、違紀減分：違規(guī)違紀按照《煙臺大學(xué)學(xué)生違紀處分條例》中規(guī)定的處分種類進行減分。留校察看減20分/次，記為－20分；記過減18分/次，記為－18分；嚴重警告處分減16分/次，記為－16分；警告處分減14分/次，記為－14分；校級通報批評減10分/次，記為－10分；院級通報批評減5分/次，記為－5分。

注：（增加大四活動，此外這些扣分是否與學(xué)校一致？）

二、課程學(xué)習(xí)測評

課程學(xué)習(xí)測評主要是對學(xué)生在課程學(xué)習(xí)（智育）方面的能力進行測評。該項目滿分為100分。是以每個學(xué)生本學(xué)年的平均學(xué)分績作為課程學(xué)習(xí)測評總評分。（？？）

其計算公式為：

課程學(xué)習(xí)測評總評分=∑（本學(xué)年各課程學(xué)分數(shù)×課程所得分數(shù)）/∑（本學(xué)年各課程學(xué)分數(shù)）。

課程包括必修課和限選課，全校性及學(xué)院內(nèi)任選課不計入課程學(xué)習(xí)測評項目。課程成績采用五級評分制時，按優(yōu)為90分，良為80分，中為70分，及格為60分，不及格為50分進行計算。

三、實踐和創(chuàng)新能力測評

實踐和創(chuàng)新能力測評主要是對學(xué)生在文體活動、社會實踐活動、科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新活動、組織管理工作、個人或集體創(chuàng)優(yōu)等方面的素質(zhì)表現(xiàn)或能力進行測評。該項目滿分為100分，其計算公式為：

實踐和創(chuàng)新能力測評總評分=出版著作得分+發(fā)表學(xué)術(shù)論文、文學(xué)、藝術(shù)、新聞作品得分+組織管理工作得分+文體競賽、科技創(chuàng)新及社會實踐活動得分+先進個人或集體得分。

其中：

1、出版著作得分：在學(xué)年內(nèi)有著作出版的（以著作最終出版時間為準）主編加14分/本或套； 副主編加12分/本或套； 編委加10分/本或套； 其他加8分/本或套。

2、發(fā)表學(xué)術(shù)論文、文學(xué)、藝術(shù)、新聞作品得分

學(xué)年內(nèi)在各類正規(guī)出版發(fā)行的報刊雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文、文學(xué)、藝術(shù)、新聞作品：

國家級加14分/篇； 省級加12分/篇；

市（在此指地級市）級加10分/篇； 校級加8分/篇。

以上各級別中，署名為第一作者的加滿分；署名為第二作者的加 滿分×80%；署名為第三作者的加 滿分×70%；其余一律加 滿分×50%。

注：同一內(nèi)容作品在不同級別的報刊雜志上發(fā)表，不累計加分，按最高得分級別進行加分。

3、組織管理工作得分：在學(xué)校各級學(xué)生組織中任職： 校學(xué)生會主席加1—14分/學(xué)年；

校學(xué)生會副主席、辦公室主任、校社團聯(lián)合會主席或?qū)W院團委學(xué)生副書記、學(xué)生會主席加1—12分/學(xué)年；

校團委及學(xué)生會各部部長、辦公室副主任、校社團聯(lián)合會副主席、校社團協(xié)會會長、校藝術(shù)團團長或?qū)W院學(xué)生會副主席、秘書長加1—10分/學(xué)年；

校團委及校學(xué)生會各部副部長、校社團協(xié)會副會長、校藝術(shù)團副團長、校各部門學(xué)生助理或?qū)W院團委及學(xué)院學(xué)生會各部部長、黨支部書記、學(xué)院社團協(xié)會會長及學(xué)院藝術(shù)團團長、各班團支書及班長加1—8分/學(xué)年；

校團委及校學(xué)生會各部干事、校社團協(xié)會及藝術(shù)團機構(gòu)其它成員或?qū)W院團委及學(xué)院學(xué)生會各部副部長、學(xué)院社團協(xié)會副會長（秘書長）及學(xué)院藝術(shù)團副團長、各班副班長、學(xué)工辦助理加1—6分/學(xué)年；

學(xué)院團委及學(xué)院學(xué)生會各部干事、學(xué)院社團協(xié)會機構(gòu)及學(xué)院藝術(shù)團機構(gòu)其他成員、黨支部其他委員、各班團支部及班委會其他成員加1—4分/學(xué)年；

各宿舍舍長加1—2分/學(xué)年。注：

（1）同一同學(xué)擔(dān)任不同級別的職務(wù)，不累計加分，按最高得分級別進行加分；

（2）學(xué)生干部在所從事崗位上任職期限不足一個月的，不予加分；一個月至半年的，最高可加所對應(yīng)分值的一半；半年以上的，最高可加所對應(yīng)分值的滿分；

（3）校廣播臺及校電視臺等其他團體歸入到校社團協(xié)會類。

4、文體競賽、科技創(chuàng)新及社會實踐活動得分

參加由學(xué)校或?qū)W院組織的各級文體、科技創(chuàng)新及社會實踐活動（如：籃球賽、足球賽、運動會、演講比賽、辯論賽、書畫比賽、“挑戰(zhàn)杯”比賽、創(chuàng)業(yè)大賽、科技創(chuàng)新競賽、結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽、暑期社會實踐、文藝演出等等）：

國家級第一名或一等獎加14分，第二名或二等獎加12分，第三名或三等獎 加10分，其余名次或獎勵等級一律加8分，未獲得任何名次或獎勵等級的加6分；

省或直轄市級第一名或一等獎加12分，第二名或二等獎加10分，第三名或三等獎加8分，其余名次或獎勵等級一律加6分，未獲得任何名次或獎勵等級的加4分；

市（在此指地級市）級第一名或一等獎加10分，第二名或二等獎加8分，第三名或三等獎加6分，其余名次或獎勵等級一律加4分，未獲得任何名次或獎勵等級的加2分；

校級第一名或一等獎加8分，第二名或二等獎加6分，第三名或三等獎加4分，其余名次或獎勵等級一律加2分，未獲得任何名次或獎勵等級的加1分；

校社團級第一名或一等獎加7分，第二名或二等獎加5分，第三名或三等獎加3分，其余名次或獎勵等級一律加1.5分，未獲得任何名次或獎勵等級的加1分；

院級（包括學(xué)院社團）第一名或一等獎加6分，第二名或二等獎加4分，第三名或三等獎加2分，其余名次或獎勵等級一律加1分，未獲得任何名次或獎勵等級的加0.5分；

注：（1）、某一級別獎項中的特等獎相當(dāng)于上一級別獎項中的二等獎；最佳個人單項獎等同于同一級別獎項中的二等獎；

（2）、參加各個級別的文藝演出活動，按相應(yīng)級別活動二等獎加分（注：在同一場演出活動中，無論表演幾個節(jié)目，只加一個節(jié)目的分，不累加）；

（3）、同一類比賽或活動獲得不同級別的獎勵，不累計加分，按最高得分級別進行加分。

（4）、參加大學(xué)生科技創(chuàng)新基金立項的，國家級加14分，省級或直轄市級加12分，市（在此指地級市）級加10分，校級加8分，參與學(xué)校答辯但未獲批立項的加4分，參與申報活動但未能參加學(xué)校答辯的加2分。

（5）、參加學(xué)校或?qū)W院科研工作（不包括本專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)內(nèi)的科研課程，如學(xué)年論文、畢業(yè)論文及科研技能課程要求的科研工作）并且取得一定成果的，由科研指導(dǎo)教師提供相應(yīng)證明，經(jīng)學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后，根據(jù)其成果大小加1—6分。

5、先進個人或集體

學(xué)年內(nèi)獲得先進個人榮譽稱號： 國家級加14分； 省級加12分；

市（在此指地級市）級加10分； 校級加8分； 校社團級加7分； 院級加6分。注：（1）、《煙臺大學(xué)學(xué)生獎勵條例（修訂 煙大校發(fā)（2009）43號）》中的獎學(xué)金獎勵稱號不予加分，榮譽稱號給予加分；

（2）、同一種榮譽獲得不同級別的表彰，不累計加分，按最高得分級別進行加分；

學(xué)年內(nèi)以學(xué)生會、學(xué)生團委、社團、團支部、班級、宿舍等為單位，在各 項評比中獲得集體榮譽稱號如優(yōu)秀學(xué)生會、先進社團、紅旗團支部、先進班集體/優(yōu)良學(xué)風(fēng)班及其他集體獎勵）的：

國家級：主要負責(zé)人（班長/團支書）加14分，次要負責(zé)人（副班長、其他委員及舍長）加12分，其他成員加10分；

省級：主要負責(zé)人（班長/團支書）加12分，次要負責(zé)人（副班長、其他委員及舍長）加10分，其他成員加8分；

市（在此指地級市）級：主要負責(zé)人（班長/團支書）加10分，次要負責(zé)人（副班長、其他委員及舍長）加8分，其他成員加6分；

校級：主要負責(zé)人（班長/團支書）加8分，次要負責(zé)人（副班長、其他委員及舍長）加6分，其他成員加4分；

院級：主要負責(zé)人（班長/團支書）加6分，次要負責(zé)人（副班長、其他委員及舍長）加4分，其他成員加2分。

注：若集體榮譽項目為優(yōu)秀部門或宿舍類，則只有該部門或宿舍成員享受加分，其中部長/副部長或舍長與上述各級別中次要負責(zé)人所加分值相同，部門干事或舍員與上述各級別中其他成員所加分值相同；若集體榮譽項目為優(yōu)秀學(xué)生會或?qū)W生團委或社團，則只有該集體所屬成員享受加分，其中主席團成員或?qū)W生團委副書記或會長與上述各級別中主要負責(zé)人所加分值相同，各部正副部長或社團其他機構(gòu)成員與上述各級別中次要負責(zé)人所加分值相同，各部干事或各社團會員與上述各級別中其他成員所加分值相同。各部門或班級獲得的優(yōu)秀組織獎等同于先進集體獎。

注：前面的第三章分成第幾條為好！

第四章

綜合測評的實施

第五條

學(xué)生綜合測評在每年的9月中旬進行，是在學(xué)校學(xué)工部（處）的指導(dǎo)下，由學(xué)院學(xué)工辦在學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下具體組織實施。各班級每學(xué)年要在測評前成立以導(dǎo)師為組長，班長、團支書、學(xué)習(xí)委員及3名普通學(xué)生代表為成員的“綜合測評評定小組”，具體負責(zé)本班學(xué)生的綜合測評工作，并將“綜合測評評定小組”名單在測評工作開始前上報學(xué)院學(xué)工辦審核。

第六條

各班級“綜合測評評定小組”要在學(xué)院規(guī)定的時限內(nèi)，認真、按時完成本班學(xué)生的綜合測評，并在“綜合測評評定小組”所有成員簽字后，將測評結(jié)果及時上報學(xué)院學(xué)工辦，學(xué)院學(xué)工辦將組織人員對各班綜合測評結(jié)果進行審核，然后反饋給各班級。

第七條

各班級“綜合測評評定小組” 要將學(xué)院審核后的綜合測評結(jié)果修改后及時向本班全體學(xué)生進行公示，提醒班級每位同學(xué)認真審核自己的每門課程成績和加減分項目，如有異議及時向班級“綜合測評評定小組”提出，對確屬因工作失誤或疏忽大意出現(xiàn)的錯誤，要及時給予更正，并將更改情況上報學(xué)院學(xué)工辦，以確保綜合測評的公開、公正和透明性。

第八條

各班“綜合測評評定小組” 對同學(xué)們提出的異議要做好解釋工作，如有疑問請及時與學(xué)院學(xué)工辦聯(lián)系。

第九條

學(xué)院學(xué)工辦將各班公示后的綜合測評結(jié)果按照同級部同專業(yè)進行最終排名，并在學(xué)院網(wǎng)站及學(xué)工辦通知欄內(nèi)進行公示。

第十條

公示后的綜合測評結(jié)果經(jīng)學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組最終審核后，計入學(xué)生本人學(xué)年考核表。第十一條

注意事項

一、各班“綜合測評評定小組”在測評工作中要實事求是，認真負責(zé)，對弄虛作假者，一經(jīng)查實，將嚴肅處理。

二、各班級要嚴格按照學(xué)院學(xué)生綜合測評暫行規(guī)定中規(guī)定的項目進行測評，不得任意增加或減少測評項目。

三、組織管理工作項目加分中，校級學(xué)生干部由校團委或校學(xué)生會統(tǒng)一進行考核，并出具標有學(xué)生干部任職職務(wù)及期限的相關(guān)加分證明（加蓋公章），由學(xué)院團委按照組織管理工作加分細則進行打分。

四、組織管理工作項目加分中，院級學(xué)生干部由學(xué)院團委（學(xué)工辦）、學(xué)生會及導(dǎo)師負責(zé)考核打分，具體考核辦法由各負責(zé)部門依據(jù)實際情況另行制定，實施辦法如下：

1、團委學(xué)生副書記、學(xué)生會主席團成員及學(xué)工辦助理由學(xué)院團委（學(xué)工辦）老師負責(zé)考核打分。

2、團委各部部長（包括社團協(xié)會會長）由學(xué)院團委（學(xué)工辦）老師及團委學(xué)生副書記共同負責(zé)考核打分；學(xué)生會各部部長（包括藝術(shù)團團長）由學(xué)院團委（學(xué)工辦）老師及主席團成員共同負責(zé)考核打分。

3、團委及學(xué)生會各部（包括社團及藝術(shù)團）其他成員由各部部長（或會長、團長）負責(zé)考核打分。

4、各班班長及團支書由學(xué)院團委（學(xué)工辦）老師及所屬班級導(dǎo)師共同負責(zé)考核打分。

5、各班團支部及班委會其他干部由所屬班級導(dǎo)師負責(zé)考核打分。

五、班級活動（包括團日活動）和班會以團委或?qū)W工辦記錄為主。在上報過程，各班一律不得虛報。否則，一經(jīng)查實，將對主要責(zé)任人（班長或團支書）進行嚴肅處理。

六、由其他學(xué)院新轉(zhuǎn)入我院的同學(xué)不參加當(dāng)?shù)木C合測評。

七、本實施辦法中涉及的所有成績除整數(shù)外，其余一律保留小數(shù)點后三（二？？）位。

第五章

附

則

第十二條

本規(guī)定適用于土木工程學(xué)院具有煙臺大學(xué)學(xué)籍的計劃內(nèi)統(tǒng)招的全日制本科（包括專升本）學(xué)生，并且只針對學(xué)生的第一至第三學(xué)年進行，第四學(xué)年不進行綜合測評。

第十三條

本細則由學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負責(zé)解釋。第十四條

本細則自2009—2010學(xué)年起開始實施。

土木工程學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2010.6.25

第三篇：土木工程專業(yè)本科大學(xué)生簡歷

基本資料

姓名： 陳先生

性別： 男

民族： 漢族

出生日期： 1987年08月25日

學(xué)歷： 本科

畢業(yè)院校： 同濟大學(xué)浙江學(xué)院

所學(xué)專業(yè)： 土木工程

工作年限： 實習(xí)/應(yīng)屆

聯(lián)系方式：***

求職意向

工作類型： 全職

單位性質(zhì)： 不限

期望行業(yè)： 建筑、房地產(chǎn)

期望職位： 建筑師、結(jié)構(gòu)/土建工程師、建筑制圖、建筑工程管理、路橋/隧道/港口/航道工程

工作地點： 杭州市

期望月薪： 不限/面議

教育經(jīng)歷

06年-10年 同濟大學(xué)浙江學(xué)院 土木工程系

主要課程：

設(shè)計類：房屋建筑學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計、基礎(chǔ)設(shè)計、地下建筑設(shè)計、地下工程

施工類：土木施工、地下建筑施工、地下工程、原位測試、測量學(xué)、概預(yù)算與招投標

基礎(chǔ)課程：材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、理論力學(xué)、土力學(xué)、巖體力學(xué)

專業(yè)技能

動手操作能力較強，擅于計算機操作，能很快地上手各種軟件，尤其喜歡動手創(chuàng)作。

愛好專研，去解決一些較難的問題。

地下建筑設(shè)計及施工理論基礎(chǔ)扎實，了解原位測試和基坑開挖等方法。

熟悉3dmax、熟練掌握AutoCAD等軟件。

自我評價

吸收能力強，善于發(fā)現(xiàn)問題并能通過獨立思考輔助其他方法解決問題。

在校成績優(yōu)異，多次拿得優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金。專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實。

工作認真負責(zé)，受到同學(xué)的一致好評。吃苦耐勞，認真仔細。

第四篇：學(xué)生綜合素質(zhì)測評

光陰荏苒，時間轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺中已經(jīng)在大學(xué)度過了一個春秋，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)進入了大二。在過去的一個學(xué)年里，我刻苦努力，認真學(xué)習(xí)自己的各門課程和各種理論知識，努力掌握自己的專業(yè)知識，并在大一的期末考試中取得了一定的成績。同時，在課余時間，我積極參加學(xué)校的各項實踐活動和一些體育運動，積累了一些社會實踐經(jīng)驗，并增強了自己的身體素質(zhì)。

德育方面：厚德載物，只有具有良好的品德才能海納百川，只有懷有堅定的信仰才能勇往直前。大一一年的生活中，我始終要求作為共青團員的自己以身作則，積極投身于豐富的集體活動和實踐活動中，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。我收獲了真誠的朋友與師生情誼，得到了拼搏進取的信心與勇氣，擁有了開創(chuàng)未來的膽量與魄力。

智育方面：作為一名神圣而光榮的醫(yī)學(xué)生，我必須而且愿意為醫(yī)學(xué)事業(yè)奉獻自己的青春。學(xué)習(xí)過一本本沉甸甸的醫(yī)學(xué)書，領(lǐng)略過一節(jié)節(jié)教授們精辟的講解，我感到自己很充實。懷揣著最單純的救死扶傷的夢想，我不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，改良自己的學(xué)習(xí)方法，掌握了專業(yè)理論知識，也提高了實踐創(chuàng)新能力。

體育方面：身體是載知識之車寓道德之舍，對于我們青年人，擁有健康的體魄和青春的活力尤為重要。大學(xué)生活的相對輕松也給了我充足的時間來強身健體我積極參加學(xué)校組織的運動會等體育活動，并在課下進行一定的體育鍛煉，增強自己的身體素質(zhì)，以一個健康的身體和良好的精神風(fēng)貌去面對學(xué)習(xí)和生活。

勞動素質(zhì)方面，我參加了學(xué)校組織的各種課外實踐活動，在這些活動中我提高了自己的其他方面的素質(zhì)，增強了社會實踐的能力，使自己的各方面能力都得到了一定的提升，并提高了自己的綜合素質(zhì)。

可以說，在過去的二年里，我曾經(jīng)為取得成績而開心地笑過，也曾為犯過的錯真誠地悔遷，也曾因為學(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過，經(jīng)歷大學(xué)兩年的洗禮，終于長成一個真正的勇敢，堅強，樂觀，有責(zé)任感的當(dāng)代大學(xué)生。在新的學(xué)年里，我會繼往開來，認真學(xué)習(xí)新的知識，使自己的綜合素質(zhì)得到進一步的提升，努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。

第五篇：建工系土木工程專業(yè)本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書-參考資料

土木工程學(xué)院土木工程專業(yè)本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書

參考資料

一、題目：單元式多層住宅設(shè)計（或多層宿舍樓設(shè)計）

二、設(shè)計基礎(chǔ)知識

住宅建筑是供人們生活居住的空間，這是隨著人類社會的進步而逐漸發(fā)展起來的，同時它也是隨自然環(huán)境、民族生活習(xí)慣差異、歷史文化不同、以及社會進步、物質(zhì)技術(shù)發(fā)展、人們生活方式等不斷變化，使住宅建筑更具有明顯的地方性和民族性。

住宅設(shè)計看起來好象是件簡單的工作，其實，要設(shè)計好一幢住宅是極不容易的。住宅設(shè)計除了它本身的設(shè)計要求原理外，它所涉及到的學(xué)科很多，諸如城市規(guī)劃與住宅環(huán)境、結(jié)構(gòu)與施工、建材、建筑節(jié)能、環(huán)境醫(yī)學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、生態(tài)學(xué)、人口學(xué)、社會經(jīng)濟學(xué)等等。這里只簡單介紹住宅設(shè)計基本知識供設(shè)計時參考。

1、住宅戶內(nèi)組成及其各部分的設(shè)計

一幢住宅可以由一戶或幾戶組成單元，再由幾個或更多單元組成一棟住宅。而“戶”（也稱為“套”）是住宅設(shè)計的基本單元，在住宅設(shè)計中，首先要對每“套”住宅的大小及組成進行分析研究，然后再考慮戶與戶之間的組合關(guān)系。

一套住宅包括居室、廚房、衛(wèi)生間、戶內(nèi)交通、前室、貯藏、戶外活動空間（陽臺、露臺、庭院等）幾部分組成。

（1）居室設(shè)計：居室是戶內(nèi)主要房間，每套住宅一般有一至多間居室。居室設(shè)計必須要根據(jù)各居室使用對象及使用要求、布置家具以及考慮必要的活動空間。以此來確定居室的位置、房間大小、形狀、合理設(shè)置門窗、組織室內(nèi)交通、考慮朝向、通風(fēng)、采光、保溫或隔熱、以及技術(shù)經(jīng)濟、美觀等因素。居室按使用功能分起居室和臥室。

①起居室（即廳、堂）：家庭集中活動空間。如起居、團聚、娛樂、會客、進餐等，需要有較寬敞的空間。對每戶來說，此空間屬于“動”區(qū)、“鬧”區(qū)、“開放”區(qū)。

②臥室（即房室）：是分散獨立的居住空間。如工作、學(xué)習(xí)、睡眠、休息等，要求安靜、分隔、避免干擾。臥室可分主臥室、次臥室。

居室的面積大小、形狀尺寸、門窗位置等，在設(shè)計時均應(yīng)考慮到方便使用的要求。各方向尺寸應(yīng)盡量符合模數(shù)，長寬比不超過1.5。

2）廚房設(shè)計：廚房是戶內(nèi)主要的輔助用房。人們在廚房中活動的時間相當(dāng)長、家務(wù)勞動量也較大。廚房主要活動是做飯、燒水。其操作程序是：洗、切、燒，所需設(shè)備目前主要是洗池、案臺、爐灶。如果衛(wèi)生間無洗漱設(shè)備還可以兼作洗漱、洗衣等。有的廚房面積稍加大，還可兼作用膳。

廚房設(shè)備布置形式一般有：單排一字布置、單排L形布置、雙排布置和U形布置等。具體尺寸大小應(yīng)詳查設(shè)計規(guī)范。廚房應(yīng)有良好的通風(fēng)、采光條件，注意防止油煙、煤氣、灰塵串入室內(nèi)；同時廚房還要注意防火、墻和地面應(yīng)便于清洗；同時也要注意防水，廚房地面一般比居室地面低。

（3）衛(wèi)生間設(shè)計：衛(wèi)生間的位置要求，既方便各居室的使用，同時又要有一定的隔離，避免衛(wèi)生間對居室的干擾。衛(wèi)生間應(yīng)最大限度地滿足采光要求，否則，應(yīng)處理好排氣通風(fēng)。一般處理方法是在衛(wèi)生間門扇下部留百頁進風(fēng)、墻內(nèi)設(shè)通風(fēng)井排風(fēng)。

衛(wèi)生間墻面、地面均要求防水，便于清洗。地面最好比其它房間低，并設(shè)有排水坡度，使水不至溢出。

4）戶內(nèi)過道及前室：適當(dāng)設(shè)置戶內(nèi)過道，可減少房間的穿套，起到避免干擾、緩沖、隔離等作用。但在設(shè)計中不能濫用戶內(nèi)過道，應(yīng)該在戶內(nèi)功能合理的前提下，盡量減少不

必要的戶內(nèi)交通面積，把有限的面積用到使用空間。一般能到居室的戶內(nèi)過道，要便于搬運較大家具，其凈寬不小于 ；通向廚房、衛(wèi)生間的過道凈寬不小于。

（5）貯藏空間：每個家庭都需要有一定的貯藏空間，一般住宅貯藏的物品大致可以分為以下幾類：

季節(jié)物品－－不同季節(jié)的衣物、被褥、鞋帽、涼席、蚊帳等。

應(yīng)用物品－－日常使用的衣物、鞋帽、書籍、食品、兒童用品等。

雜物－－瓶、罐、過期報刊等其它閑置物。

在住宅設(shè)計時，通常設(shè)置貯藏室或壁柜、壁龕、擱板、吊柜等方式來貯藏以上物品。

2、套型設(shè)計

一套住宅是提供一個家庭使用的空間。套型設(shè)計的主要任務(wù)是：在一定的技術(shù)經(jīng)濟條件下，為每個家庭提供最佳使用條件，這是套型設(shè)計的基準點。

（1）設(shè)計的住宅能適應(yīng)不同家庭居住的要求，應(yīng)滿足住得下、分得開，既方便舒適，又安靜無干擾。

（2）設(shè)計的住宅應(yīng)符合衛(wèi)生、適應(yīng)氣候條件。如提供良好的采光、通風(fēng)、日照、隔熱、保溫等條件。

（3）設(shè)計的住宅應(yīng)安全可靠，即要求防水、防洪、防火、防震、防盜等。

3、單元劃分與組合住宅單元是由一戶至多戶組成，分為中間單元、盡端單元、轉(zhuǎn)角單元等。其組合有平直組合、錯位組合、轉(zhuǎn)折組合、多向組合等。

4、多層單元式住宅設(shè)計要求

（1）套型恰當(dāng)：即定額指標符合要求，套型、套型比合符實際，保證住戶能住得下、分得開，并且適應(yīng)人口構(gòu)成及生活水平等方面的不斷變化。

（2）使用方便：即功能合理、能滿足住戶在日照、通風(fēng)、采光、隔音、隔熱或保溫、防水、防火、防盜、防震等方面的要求。同時要求交通便捷。

（3）經(jīng)濟合理：提高戶內(nèi)面積利用率、空間利用率；結(jié)構(gòu)構(gòu)造合理、施工方便、選材恰當(dāng)；適當(dāng)加大進深、減少每戶面寬、提高土地利用率；設(shè)備及管線布置合理、直捷、集中；選擇經(jīng)濟合理的層高和層數(shù)。

（4）造型美觀：滿足規(guī)劃要求，造型新穎大方，豐富多樣。

三、設(shè)計前期準備

1、認真查閱住宅設(shè)計原理、建筑設(shè)計手冊及規(guī)范相關(guān)書籍，以便熟練掌握、運用設(shè)計知識。

2、參觀已建住宅建筑，了解設(shè)計意圖、設(shè)計依據(jù)、建筑形象、消防疏散、變形縫處立面處理、結(jié)構(gòu)處理等。

3、參觀在建建筑，熟悉各構(gòu)件的形式及做法；結(jié)構(gòu)體系及布置；結(jié)構(gòu)構(gòu)件的連接與構(gòu)造；施工方法等。

4、請教、訪問有經(jīng)驗的工程師，了解建筑設(shè)計有關(guān)知識及結(jié)構(gòu)計算等疑難點。

四、建筑設(shè)計任務(wù)要求

（一）建筑設(shè)計部分

1、目的要求：系統(tǒng)檢查學(xué)員在校學(xué)習(xí)期間掌握建筑理論知識的程度；培養(yǎng)學(xué)員綜合運用建筑設(shè)計原理去分析和解決問題的能力。

2、設(shè)計條件：

（1）建設(shè)地點及用地范圍：現(xiàn)假設(shè)將本院學(xué)生一宿舍拆除，就地重建一單元式多層住宅樓，在該范圍內(nèi)、依據(jù)設(shè)計條件進行適當(dāng)、合理設(shè)計。

（2）套型及套型比：

A：兩室兩廳；B：三室一廳；C：三室兩廳

（3）A≤70mm2；B≤90mm2；C≤110mm2（三室必須考慮兩衛(wèi)）

（4）層數(shù)及層高：六層、層高3.0m

（5）結(jié)構(gòu)形式：磚混結(jié)構(gòu)或框架結(jié)構(gòu)

3、設(shè)計要求：

（1）每戶應(yīng)按“分得開、住得下”為原則，設(shè)計出大小或大中小不同的居室，以滿足住戶要求，且臥室應(yīng)盡量布置在南向位置。

（2）廚房每戶獨用，設(shè)置洗池、案臺和灶臺，并考慮貯藏設(shè)施，可設(shè)置服務(wù)陽臺。

（3）衛(wèi)生間每戶獨用，設(shè)置便器、浴缸或淋浴、洗面盆等。

（4）每戶必設(shè)置一生活陽臺及必要的貯藏設(shè)施，垃圾道設(shè)在樓梯間靠外墻處，否則應(yīng)設(shè)置垃圾集中收放點。

（5）開間、進深盡量符合建筑模數(shù)，尤其是承重方向的開間、進深尺寸必須符合模數(shù)。

（6）外墻及承重墻均為240墻，其它自定。

4、主要技術(shù)經(jīng)濟指標

（1）每套建筑面積，使用面積（敞開陽臺、外廊只計一半建筑面積）；

（2）使用面積系數(shù)；

（3）公用使用面積系數(shù)＝ ；

（4）平均每套建筑面積；

（5）套型比：。

5、方案設(shè)計說明

內(nèi)容主要包括：方案特點、與方案有關(guān)的特種結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、材料或施工方法等的說明、套型及單元組合特點說明

6、完成圖紙內(nèi)容及比例要求

（1）總平面圖：1：500；

（2）底層平面圖、標準層、屋頂平面圖：1：100；

（3）每套單元放大樣圖：1：50；

（4）剖面圖：1：100；

（5）立面圖（不少于3個）：1：100。

以上所要求圖紙均應(yīng)達到施工圖深度

（二）結(jié)構(gòu)設(shè)計部分

1、一般要求

（1）掌握多層房屋的結(jié)構(gòu)布置以及造型方法；

（2）掌握結(jié)構(gòu)的荷載計算、內(nèi)力計算、內(nèi)力組合以及配筋計算的方法和步驟；

（3）掌握結(jié)構(gòu)構(gòu)造的處理方法；

（4）完成結(jié)構(gòu)的平面布置以及主要構(gòu)件的配筋圖。

2、完成圖紙內(nèi)容及比例要求

（1）基礎(chǔ)平面布置及配筋圖：1：100；

（2）結(jié)構(gòu)平面布置圖：1：100；

（3）一部樓梯的平面布置及配筋圖：1：50；

（4）部分現(xiàn)澆板配筋圖：1：50。

注：地質(zhì)條件可自擬（地基承載力按 計算），但必須有結(jié)構(gòu)計算書。