第一篇：坡頭中學民主生活會實施方案

坡頭中學黨的群眾路線教育實踐活動

民主生活會活動方案

根據黨的群眾路線教育實踐活動的要求，為進一步落實整改在過去的學習活動中通過批評與自我批評找出的各種問題，進而促進學校工作的整體改善。特制定我校黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會實施方案。

一、民主生活會時間

擬定于2014年6月下旬，具體時間根據工作情況確定。

二、民主生活會參加人員

學校班子成員，全體黨員，學校人大代表

三、民主生活會的主題、基本內容

主題：“踐行黨的群眾路線，辦人民滿意教育”。

基本內容：專題民主生活會重在分析問題，重在總結經驗，重在明確方向。重點查找個人和班子在貫徹黨的群眾路線方面存在的突出問題，著力解決影響和制約發展的突出問題，深刻分析原因，開展嚴肅認真的批評與自我批評。

四、民主生活會會前準備

1、征求意見。6月1日至6月8日為征求意見階段。向單位全體黨員教師發放《坡頭中學班子成員“四風”征求意見表》，采取座談、調研和發放征求意見表等多種形式，廣泛征求對學校領導班子及成員在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風這四個方面的意見建議。

2、開展談心。6月9日至6月16日為領導班子成員開展談心階段。

通過相互談心交心，增進了解，統一思想，形成共識，增強團結。

4、撰寫發言提綱。6月17日至6月25日為領導干部撰寫發言提綱階段。領導班子成員要根據民主生活會主題、教職工所提意見，認真撰寫發言提綱。著重檢查自己在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風這四個方面存在的主要問題，剖析思想根源，對領導班子及自身存在的突出問題提出整改措施；同時對領導班子其他成員提出批評意見。

5、開好專題組織生活會。領導班子成員要抓好專題組織生活會的組織領導，帶頭參加組織生活會，按照科學發展觀要求分析查找自身差距和不足，明確努力方向，結合民主生活會發言提綱，并廣泛聽取其他黨員對發言提綱的意見和建議。

五、召開民主生活會，把握好程序

1、由學校支部書記陳貴寶同志簡要通報前一階段黨的群眾路線教育實踐活動開展情況。

2、研究討論領導班子分析檢查集體發言材料?？陀^分析貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，對存在問題的主客觀原因進行深刻分析，在今后貫徹落實科學發展觀主要方向、總體思路、工作要求和主要措施等方面形成共識。

3、班子成員進行個人發言。緊密聯系思想和工作實際，深刻剖析個人在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風這四個方面存在的主要問題，剖析思想根源，對領導班子及自身存在的突出問題，深刻分析原因，吸取經驗教訓，明確努力方向，提出改進意見和建議。

4、認真開展批評與自我批評。領導班子成員要緊扣民主生活會主題，認真開展批評與自我批評。領導班子成員要敢于查找和正視問題，注意防止和避免空泛議論、避重就輕、避實就虛，只談工作不談思想、只講成績不講問題、只講集體不講個人等現象。要防止把民主生活會開成總結匯報或研究部署工作的會議。開展批評與自我批評，一般應先班子、后個人，先領導班子主要負責人、后其他班子成員，逐個進行。

5、正確對待批評、意見和建議。領導班子成員要本著“有則改之，無則加勉”的精神，正確對待別人的批評、意見和建議。對正確的意見，要誠懇接受，并認真剖析根源；對意見較集中或重大的問題，要做出負責任的說明；對不符合事實或不完全符合事實的意見，要實事求是地做出解釋。

6、學校分管黨的群眾路線教育實踐活動的校長作總結發言。

六、民主生活會整改落實

1、認真撰寫民主生活會分析檢查報告。根據班子、個人發言材料，完善、修訂分析檢查報告，并組織群眾進行評議，廣泛征求各部門、各單位、各階層對分析檢查報告的意見和建議。

2、對民主生活會中班子、個人存在的問題，以及意見、建議進行匯總、梳理，進一步明確整改重點，制定整改措施。

3、結合我校學習實踐科學發展觀活動邊學邊改、邊查邊改的要求，逐項落實各項整改措施。

七、相關材料存檔、上報

1、民主生活會后，必須將民主生活會的材料進行認真梳理，立卷歸檔。

2、按要求將民主生活會的分析檢查報告、原始記錄、經過梳理的意見、實施整改方案等有關資料，分別上報。

第二篇：坡頭中學今年怎么看明年怎么干

今年怎么看 明年怎么干

坡頭鎮中學匯報材料

2013年我校在上級黨政的關心支持和教育主管部門的直接領導下，堅持以“學生向往，家長放心，社會滿意”為辦學目標，按照“向管理要質量，讓改革出成果，以競爭求發展”的工作思路，努力改善辦學條件，不斷強化學校管理，大力倡導教研教改，積極推進民主治校。經過坡中全體教職員工的辛勤努力，各項工作取得了較好的成績，現將學?！敖衲暝趺纯?明年怎么干”的工作總結及思路設想匯報如下：

一、今年怎么看

2013年我們主要做了以下幾項工作：(一)狠抓基礎建設，固本強基謀發展。

針對我校辦學條件的實際情況，學校為謀求持續性發展，下大力氣改善辦學條件。

1、投入70多萬元改建的中心幼兒園于八月完工，九月順利開園辦班。

2、加強信息化教學，最大的利用網絡資源教學，學校想方設法爭取資金投入75萬元為21個班級安裝了“班班通”。

3、學校投入7萬多元添置了一臺節能鍋爐，消除了原有鍋爐的安全隱患，同進也為學校一年節約近2萬元的煤款。

4、學校升級改造了電腦室，新裝51臺高配置的聯想電腦，新裝了一個整體物理實驗室，為迎省“三評合一”檢查，配套了圖書、電教儀器、音體美衛生等器材，功能室建設更加趨于合理和完備。

5、進一步完善校園安全設施和育人環境，投入8000多元新裝了監控系統，新增綠化面積400多平米，新修了兩個籃球場，改造后的公租房也已投入使用，新增了12塊宣傳櫥窗，進一步優化了育人環境。

（二）大力抓教學改革，完善制度求質量

1、一年來，我們選派一名教師參加省級培訓，一名教師參加春輝計劃培訓，16名教師參加國家級遠程培訓，通過走出去學習交流 活動，開闊教師視野，促進了學校教學管理和教師教學觀念的轉變。

2、完善管理促質量提高。一年來，我們進一步完了《教學質量評估制度》、《教師評價考核方案》、制定了《會考科目獎勵辦法》等一系列規章制度和政策措施。

3、科研引領引促內涵發展。一年來，學校積極參加縣局組織的各項活動，其中全國青少年信息學奧賽普及組市級獲獎，小學生活數學創新設計大賽級五年級組省二等獎，六位同學在縣局詩詞作品賽中獲獎。13年中小學運動會小學組獲團體總分第十名的好成績。教師撰寫的論文獲省市縣獎勵的有20多篇。

4、典型引路促教師成長。學校堅持“發現苗子，選準種子，多壓擔子”為原則，充分發揮骨干教師在教育科研、課堂教學改革、教師培養等方面的輻射和示范作用。

5、抓中心工作不走過場。為迎省“三評合一”的檢查，學校先后召開了行政會、二層骨干會和全體教師會，認真領會精神，層層分解抓落實，很好地完成了上級下達給我校的各項任務指標，在省檢中受到了專家的高度評價。

（三）穩抓“三風”優化，提高品位樹形象。

1、抓好班子隊伍建設和教師隊伍建設。

2、開展了豐富多彩的第二課堂活動。

3、深化了學雷鋒、樹新風活動。

4、重視校園安全。

（四）常抓民主管理，以人為本促和諧。

1、實施依法治校，推行校務公開。

2、接受合理建議，及時化解矛盾。如校車接送學生的問題，又如公租房改造后的分配問題，通過行政開會研究方案，做個別教師的思想工作，同時也對完善學校管理，對各類不必要事件的發生起到防微杜漸的作用。

3、關心教工生活，構建和諧家園。一年來，學校對教工住院、女教工分娩、教工直系親屬去世都進行了及時的探訪和慰問，為特困教師申請救助。為全書廣和葉桃珍各申請10000元的救助資金。

4、搞好后勤工作，為教育教學工作提供了堅實保障。

5、教育宣傳工作成績顯著。一年來，共發表了宣傳報道100多篇，其中9、10、11三個月投稿量和刊登量均居縣前十名。

目前學校雖取得了一些成績，但橫向與其他兄弟學校比，縱向與 自身比，我們還存在一些突出的問題：今年的中考成績雖較往年有很大的進步，但學校管理上的一些細節方面還不到位，部門管理不能真正做到及時、高效，少數教師責任還不夠，主人翁意識還不強，學生言行舉止不文明的現象進有發生。

二、明年怎么干

未來的一年，我們堅持新時期的育人方向，堅持求真、求實、求穩、求和的辦學理念，緊緊圍繞，突破發展瓶頸，強化管理效能，提升內在活力，促進內涵發展的工作思路，充分調動全校師生的積極性、主動性和創造性，促進我校教學質量進入平穩提升的快車道，進一步把我校辦大、辦好、辦強。

（一）繼續打造育人隊伍建設

1、加強學校領導班子建設，提高學校管理水平。

2、創新用人機制，優化教師隊伍。2014年，我們要正確處理和認識以下幾個關系：一是教師是學校的主人和教師聘任制之間的關系，二是教師個體發展與學校集體發展的關系。

（二）繼續創造教學質量品牌

1、抓好課堂教學改革實施，大力推進網絡資源在教學中的應用。2014年我們將組織全校教師利用“班班通”進行網絡資源教學比武活動。

2、抓好特長生的培養。堅強把特長生培養作為我們的辦學特色和優勢。

3、繼續抓好教學常規管理。

（三）采取得力措施，切實加強學校的安全管理工作。進一步加強學校管理，嚴格執行學校管理制度，規范學校內部管理，細化各項管理制度，規范學校管理，樹好學校形象，實現內部管理的快速提升。

（四）加強學校基礎設施建設，努力打造一所新農村學校。我們積極向上反映情況，爭取上級部門的支持，新修一棟中學教學樓，新建一所高標準單家獨院的幼兒園。

總之，我校在上級政府、教育部門的領導下，我們將在2014年鼓足干勁，抓整改，促提高、求發展，迎難而上，開拓創新，努力創辦人民滿意學校。

第三篇：坡頭中學現代遠程教育工作總結

坡頭中學現代遠程教育工作總結

今年是現代遠程教育工程應用年，我校為了加快遠程教育資源在教學中的使用，使之真正面向學生，走向課堂，用于教學，讓每位教師熟練地應用遠程教育提供的優質教育資源，提高我校的教育教學質量，使遠程教育資源更好的為教育教學服務，開展了一系列的工作，是應用年的工作得到了落實，現將有關情況總結如下：

一、建立健全組織機構、管理制度。

1、為加強設備的應用及管理，明確人員分工，落實責任，成立了坡頭中學遠程教育工作領導小組：由校長吳致海同志任組長，副校長王鍵、牟海龍任副組長，組員有王軍、張學峰、黃萬將、姚良云。檢查和督促遠程教育工作的落實情況及設備的日常管理。

2、根據實際需要，制定了遠程教育應用計劃、遠程教育課程表、網絡教室管理制度、遠教衛星資源接收記錄、遠教播放室播放室管理制度、遠教光盤播放室使用記錄、遠教光盤資源目錄、遠教光盤資源使用紀錄等，規范了遠教資源的管理與使用。

二、搞好現代遠程教學資源二次開發的研究和推廣工作

1、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。

2、完成了學校遠程教育和校園網的整合。我們學校的老師可以在備課室或閱覽室的電腦上瀏覽遠教資源，學生在微機室也可以瀏覽遠教資源。使更多的學生和教師能夠共享遠教資源，提高了資源的利用率。

3、做好資源的開發在利用及整理與保存工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用。做好資源的整理與保存工作，將我校教師二次開發的教學資源在校園網上發布，將接收的資源刻盤保存。

三、做好節目預告與使用指導工作，提高遠教設備的使用率。

每周向教師做好節目預告工作，并在校園網上發布。各教研組在教研組活動中能針對遠程教育資源的使用開展教研活動，組織教師收看教學名家的課堂實錄專題講座、學習和實踐。充分利用衛星接收資源與網絡資源進行科學的編排和再加工，在課堂上廣泛地應用起來。在信息技術課教學中，教師積極引導學生瀏覽衛星資源中的學習指導、課程資源、少年文藝等欄目，使遠程教育能夠直接的為學生服務，也豐富了學生的校園文化生活。通過現代化教學手段，利用信息傳輸，達到資源共享，提高我校教師的綜合素質，提高教育教學質量，也培養學生的創新精神和實踐能力。

四、做好設備的維護與防火防盜工作

1、做好計算機室，多媒體室和衛星資源接收室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，本學期，我校遠教設備基本運轉正常，設備出現的問題，都得到了及時的維修，沒有對使用造成影響。

2、為各個部室配備了防盜報警器及滅火器，保證了部室的安全。

在今后的工作中，我們將及時解決存在的問題，克服困難，總結經驗，大力推動現代遠程教育工程的實施，為提高我校的教育現代化、信息化水平做出更大的貢獻.臨夏縣坡頭中學 2011年7月10日

第四篇：湫坡頭鎮2012年幸福家庭實施方案

湫政發?2012?）號

湫坡頭鎮人民政府

關于創建幸福家庭活動的實施方案

各村委會：

為了齊心協力分階段分層次做好創建幸福家庭活動工作，提高全鎮計劃生育家庭的發展能力，增進家庭和諧幸福，統籌全鎮人口長期均衡發展，根據市縣《關于開展幸福家庭創建活動的實施意見》精神，現結合我鎮實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以科學發展觀為統領，以綜合改革為動力，以建設“少生優生、文明富裕、健康和諧”的社會主義新家庭為目標，圍繞2012年農業農村發展規劃，加大計生政策和相關支農惠農政策銜接，區別對待，有計劃地幫助計生家庭增強發展能力，提高人口素質，生活質量和幸福指數，充分發揮宣傳教育，利益引導作用，全面推動全鎮人口和計劃生育事業全面發展。

二、總體目標

創建幸福家庭活動以村為重點，堅持項目帶動、先行試點的原則，與新農村新家庭創建活動和扶貧開發、民政救濟相結合，逐步建立和完善“經濟上扶助、精神上慰藉、生產上扶持、生活上關懷、醫療上保障、就業上優先”的關愛體系，通過幸福家庭活動的創建，力爭使全鎮60%以上的計生家庭達到幸福家庭的標準。

三、工作內容

創建幸福家庭活動必須從解決群眾最關心、最現實、最迫切的問題做起，必須立足于家庭、服務于家庭，想群眾之所思、幫群眾之所需、急群眾之所難，努力為群眾提供優質的服務。創建活動的目標和內容可概括為“五個方面”：

一是文明倡導。文明是幸福家庭的道德追求。要以創建幸福家庭活動為契機，加大輿論宣傳，宣傳中華民族關于家庭建設的傳統美德，著力提升家庭成員的思想道德和科學文化素質，引導群眾自覺實行計劃生育基本國策，牢固樹立科學進步的家庭觀和幸福觀，進而推動家庭成員之間以及家庭與社會之間、家庭與自然之間的和諧共生。

二是健康促進。健康是幸福家庭的基礎條件。要以創建幸福家庭活動為載體，建立健全人口計生系統的服務網絡，充分發揮作用，通過母親健康工程，長期的宣傳引導和生殖保健服務，培養家庭成員科學文明、低碳環保、健康綠色的生活方式和習慣，努力提高每一個家庭成員的自我保健和生殖健康的意識、能力和水平。

三是優生優育。優生是幸福家庭的希望所在。結合優生促進工程，引導家庭育齡群眾有計劃、負責任、講科學地生育，掌握科學育兒知識，注重嬰幼兒早期教育和素質提升，重視青少年健康人格培養，讓所有家庭的每一個孩子都能成人成材。

四是致富發展。致富是幸福家庭的重要保障。要以創建幸福家庭活動為動力，立足于救助獨生子女傷亡家庭，扶持計劃生育困難家庭，建立計劃生育幸福家庭，并結合計生家庭創業工程、千名會員實用技術培訓工程和創建計劃生育“三結合”示范村活動，通過多種形式積極開展多種幫扶救助活動，著力幫助群眾發展生產、勤勞致富，實現收入增加、生活健康。

五是奉獻社會。奉獻是幸福家庭的價值體現。要通過開展創建幸福家庭活動，著力培養家庭成員的公民意識和感恩情懷，帶動他們共同生產，改善生活。通過團結互助，相互帶動，不斷增強家庭責任感和社會凝聚力，努力形成人人樂于回報家庭、回報社會的良好風尚。

四、主要活動

（一）開展計生家庭創業工程。通過扶持計生家庭圍繞果業生產、特色種植、生豬養殖，大力發展果業生產、生豬養殖、大棚蔬菜種植、烤煙生產，達到脫貧致富的目的。

（二）開展自主創業活動。采取技術扶持、資金扶助、政策落實等方式，重點扶持有發展愿望和發展能力的計生戶，創辦私營企業、個體加工業、包裝運輸、農產品深加工業等，開展計生家庭自主創業活動。

（三）開展實用技術培訓活動。制定培訓計劃，對計生家庭有針對性的開展實用技術培訓，通過培訓使計生家庭掌握1-2門實用技術，以期提高家庭發展能力，增進家庭和諧。

（四）開展健康工程促進活動。在繼續做好母親健康工程、優生促進工程、婚前健康檢查、生殖健康服務、二孩跟蹤服務、生育缺陷干預工程的基礎上，積極協助相關部門落實免費分娩、合療補助、大病救助等制度。

（五）開展文明家庭促進活動。充分發揮鎮人口學校和新家庭文化書屋的主陣地作用，利用書籍、圖片、音像、網絡等途徑。普及各類常識、知識，宣傳各類方針政策。今年，繼續以鎮“十大公婆”、“十大孝媳”評選活動為依托，以爭創“生育文明家庭”、爭做“五型家庭”和“星級文明戶”為載體，開展人口文化作品和幸福家庭事跡征集活動。將北崖頭村廣場建設成為全鎮中心人口文化園，坪坊村和椒村廣場作建設成為村級人口文化園，積極宣傳引導，確保文明家庭促進活動扎實有效開展。

四、階段安排

創建活動分三個階段：

1、活動啟動（2012年2月10日至2月15日）

為確保計劃生育幸福家庭創建工作能夠快速啟動、穩步實施，成立計劃生育幸福家庭創建工作領導小組，負責活動開展的指導協調工作。

組 長：談文玲（鎮黨委副書記、鎮長）副組長：張曉榮（鎮人大副主席）

成 員：陳富軍 胡云鋒 席小琴 劉海寧 高陽 許 健 任鴻飛 李小濤

領導小組下設辦公室，在鎮人口和計劃生育技術服務站，辦公室主任由張曉榮同志擔任。按照縣上要求，各村要積極創造條件，對照創建方案，爭取主動，盡快實施。要組建志愿者隊伍，確定評選幸福家庭標準，對相關工作人員進行培訓，赴創建幸福家庭先進（鎮）社區學習經驗，強化宣傳和政策資源整合力度，全面啟動創建活動。

2、摸排建檔（2012年2月16日至2012年2月29日）各村要按照人均年收入3200以下，3200至8000及8000元以上的標準，對計生家庭進行摸底，建立計生家庭分類檔案，摸底建檔工作要做到村不漏組、組不漏戶、戶不漏人。摸底工作要必須2月底前完成并上報家庭創業、自主擇業、人口文化園、示范點的培訓、健康促進、文明促進活動計劃安排。

3、組織實施（2012年3月1日至2012年11月31日）

按照要求，在條件允許的范圍內開辦創建幸福家庭的專欄、制作專題，組織開展以“幸福家庭、和諧新民”為主題的書畫、攝影、文藝作品展覽活動。在鎮中心人口文化園召開創建幸福家庭活動現場會，交流創建經驗，分期分批表彰幸福家庭。

4、檢查驗收（2012年12月1日至12月31日）

對全鎮創建“幸福家庭”活動的成果進行評估、總結，表彰創建工作中表現突出的先進單位和個人。同時建立創建“幸福家庭”長效機制，使家庭發展工作常態化。

五、保障措施

（一）加強組織領導。創建幸福家庭活動具有全局性、普惠性和創新性，各村委會要高度重視創建幸福家庭活動，將活動納入重要議事日程，并作為重大的民生工程來抓，抓出成效。要成立創建幸福家庭活動領導小組，全面負責日常工作的協調、安排和落實，解決推進中遇到的問題。

（二）加大宣傳力度。各村要充分利用廣播，戶外宣傳等宣傳方式，采取各種宣傳方式，大力宣傳提高家庭發展能力創建幸福家庭活動的目的，意義，內容和要求等，營造濃厚的宣傳氛圍。要及時宣傳和報道身邊的幸福家庭事跡，利發揮示范典型帶動作用，堅持用身邊的人和事教育身邊的人，要充分利用各村人口文化廣場，人口文化長廊等宣傳陣地，加大對推選幸福家庭的宣傳，制作專版，展示新風新貌。

（三）落實活動資金。為確?；顒拥捻樌_展，要在每年人口計生財政總預算中，將增長部分劃出一部分作為項目專項經費，用于創建幸福家庭活動的宣傳、調研、指導和試點等各項工作。要將創建幸福家庭活動與實施計生家庭創業工程、“三結合”項目結合起來，積極爭取發改和財政等部門的支持，落實好項目安排和活動經費，在就業創業、發展生產、技能培訓、健康促進、養老保障等方面，對計劃生育家庭在資金保障和政策制定上給予相應支持。同時要采取市場化運作的模式，吸引社會團體和企業參與幸福家庭創建活動，增強計生家庭的發展能力。

（四）加強考核檢查。各村委會要加強統籌協調，及時總結經驗，認真開展試點工作，確保幸福家庭發展計劃有序推進。要認真制定創建活動實施方案，每年對創建工作進行評估總結。鎮上將創建幸福家庭活動工作情況納入目標管理考核，作為評先評優的指標，推進創建活動穩步有序開展。

2012年2月10日 湫坡頭鎮人民政府

抄送：縣計生局 檔

（二）

第五篇：大坡鄉民主生活會

中共大坡鄉委員會黨務公開欄

按照縣委組織部、縣紀委《關于以“堅持以人為本執政為民理念發揚密切聯系群眾優良作風”為主題開好2011黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》(沾組通［2011］66號)文件精神，為了進一步提高領導班子的凝聚力，切實加強領導干部思想作風建設，在充分調研、廣泛征求意見、認真籌備的基礎上，大坡鄉于2011年12月5日召開了民主生活會，黨委班子成員認真開展批評與自我批評，積極發言，剖析存在的問題，分析問題存在的原因，明確整改方向，開誠不公的談問題，找原因、提建議，民主生活會開得氣氛濃厚，達到了問題查找全面、深刻，落實整改措施詳細具體，效果明顯?，F將此次民主生活會的情況公開如下：

一、存在的問題和不足

1、學習努力不夠，主要是理論知識不系統全面；

2、創新意識不強，特別是刻苦鉆研精神較為缺乏；

3、思想觀念較為保守，有求穩怕亂的現象；

4、農業基礎設施較為薄弱，產業結構調整較慢；

5、工作作風深入不足，少數干部工作懶散，少數部門存在工作推諉現象；

6、對鄉村黨員干部的培訓、教育和管理不到位，需進一步提高

1黨員干部的素質和能力；

7、基層組織建設力度需進一步加大，進一步加強干部隊伍建設，8、深入基層和群眾不夠，為基層解決實際問題的能力需進一步提高。

9、班子的服務水平有待進一步提高。

10、黨務、政務、財務公開不及時，黨風廉政建設需進一步加強。

二、存在問題的主要原因

1、缺乏對學習重要性和必要性的認識。主要是認為平時班子成員都按時參加中心組集體學習，參加各種培訓學習的時候也較多，因工作繁瑣，忽視了平時的個人學習，導致班子成員對學習科學理論的重要性認識不夠，出現了把學習當做軟任務，把工作當做硬任務現象。

2、缺乏適應新形勢和新任務能力，主要是班子成員對當前的經濟發展新形勢分析研究不夠，對群眾想什么，需要什么了解不深，科學發展觀不牢，創先爭優意識不濃，缺乏強烈的發展觀和開闊視野。

3、缺乏濃厚的為民服務熱情，主要體現在“權為民所用、利為民所謀、心為民所系”的為民意識不很強，心想百姓、心系群眾的觀念不很牢；在帶領群眾增收致富的辦法不多，改善農村的生產生活條件的努力不足。

三、下一步的整改措施和努力方向

1、進一步加強黨委班子的科學理論學習，積極爭

做創先爭優模范，黨委班子成員將在今后的學習工作和生活中，帶領全鄉黨員干部集中精力學習，堅持用科學發展觀的理論武裝頭腦，統領工作，認真開展創先爭優活動，把創先爭優貫穿于學習、工作和生活始終，充分運用科學發展觀指導我鄉經濟社會全面發展，促進全鄉工作全面協調快速發展。

2、進一步加強工作方法創新，快速推動各項工作任務完成。鄉黨委將認真帶領全鄉黨員干部創新工作思路，積極探索推進工作的新途徑，不斷創新工作新方法，廣泛取得人民群眾的支持。同時要認真結合大坡實際和優勢，通過加快基礎設施建設和產業結構調整，千方百計，不斷推進我鄉經濟社會快速發展。

3、進一步加強社會管理創新力度，大力開展“四群”教育活動。首先要深化建設和諧社會意識，在平時的各項工作中廣泛動員群眾參與和諧社會建設，在密切干群關系中形成和諧范圍，其次要積極實施各項民生工作，在改善人民群眾的生產生活條件上多做文章，在解決好弱勢群體的困難上多努力，在保護人民群眾的根本利益上多下功夫。再次，要建立有效的矛盾化解機制，加強黨員干部的聯系溝通，有效促進社會和諧。

4、進一步加強基層組織建設，增強黨員干部的活力。

首先要加強黨員干部的培訓，以“四群“教育活動為載體，牢固樹立黨性宗旨意識。用科學的工作思路和方法，抓好各項工作，努力適應新形勢和新要求，真正成為推動經濟發展和帶動群眾致富、建立和諧社會群眾滿意的引路人；其次要加強對黨員領導干部的教育，使黨員領導干部的敬業精神得到提高，工作熱情得到激發，遵紀守法行為得到規范，執政能力得到增強，工作作風得到改進。努力建成一支團結奮進、奮發向上的黨員群眾和干部隊伍團隊；再次，要加強黨員、干部管理，完善干部管理機制，工作機制，獎懲機制和問責機制，增強管理的規范性，實效性，努力提高黨員干部的服從力和執行力。

5、進一步完善機關干部包村幫扶工作制度。進一步明確領導、干部下村掛點工作、職責、任務。結合大坡鄉農業生產實際，使每一位領導干部下到基層，深入村組、深入群眾、深入田間地頭，關注群眾關心的熱點難點問題，切實幫助群眾解決生產生活中的實際困難，真心實意為群眾辦實事、辦好事，為他們排憂解難。實行掛村工作責任制，把包村幫扶工作與經濟工作同研究、同部署、同檢查。明確掛村干部與村干部做好所掛鉤聯系村經濟發展思路的任務，幫助尋找出一條符合當地實

際的發展路子，確保農民增收致富。加強掛村干部工作考核獎懲、監督制度，年底與所掛村工作完成情況一同考核，提高掛村干部工作的主動性和積極性。

6、增強人本意識，倡導人性化管理，提高服務水

平。強化服務意識，把服務擺在第一位，通過服務加強管理，改進工作方法，促進管理效能的提高，實現工作由管理型向服務型轉變，加快和諧大坡的建設步伐。創新工作方法，完善為民服務機制，科學規劃，分類管理，實現為民辦好事辦實事。

7、充分認識黨風廉政建設重要性，增強廉政意識。認真執行廉潔自律的若干規定和黨風廉政建設責任制，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、利益觀、地位觀，實實在在干事，樹立基層領導清正廉潔的形象，勤政為公，誠實守信，做勤政廉政公仆。