第一篇:課本劇《母雞》劇本
編劇:邊州亮旁白:張放舟主母雞:一班母雞一:孫思悅公鴨:俞東成母鴨:陳韻祺小雞:羅宸,莊詩韻,袁家怡,李泓依,趙亦凡,黃興卉
旁白:我一向討厭母雞,不知怎樣受一點驚恐。它由前院咕咕到后院,由后院再咕咕到前院,沒完沒了。母雞:[出場,開始咕咕][有的時侯,它不這樣亂叫,可是細聲細氣的,有什么心事似的,顫顫微微的,順著墻根,或沿著田壩,那么扯長了聲如怨如訴,使人心中立刻結起個小疙疸來。]公雞:{公雞出場}“哈哈,我是一只有精神的大公雞,天不怕地不怕,誰敢來惹我?今天,我出來透透氣![大公雞大搖大擺地上臺。]母雞:[它永遠不反抗公雞,可是,有時侯卻欺侮那最忠厚的鴨子。更可惡的是它遇到另一只母雞的時侯,它會下毒手,乘其不備,狠狠的咬一口,咬下的撮兒毛來。]“大公雞我打不過,呵呵,我可比鴨子強多了!”公鴨:“啊,痛死我了,你怎么這樣!”母雞:[又咬了它一口]公鴨:[腿上被咬出了血,痛苦呻吟著。]“惡人有惡報,你好殘忍啊,我可每惹著你,肯定沒人跟你交朋友![繼續慘叫。]母鴨:[偷偷地想溜]母雞:“想溜,沒這么容易!”[又咬傷它]母鴨:{忍著痛,說}“你這么可以這樣!以后千萬別讓我看見你!”母鴨和公鴨:[憤怒地說]“等著瞧!”母雞:“誰怕誰!”旁白:到下蛋的時侯,它差不多是發了狂,恨不能使全世界都知道它這點成績;就是聾子也會被它吵得受不下去。可是,現在我改變了心思,我看見一只孵出一群小雛雞的母親。咯咯咯,咯咯咯!我要下蛋啦!我要下蛋啦!母雞一:[挺著身兒預備作戰;看看前,看看后。]“小雞們,快過來。”
咕咕的警告雞雛要馬上集合到它身邊來!小雞們:[所有小雞登場,警覺地來到了母雞一身邊,膽小地縮著頭,對母雞一說]“媽媽,我們有危險嗎?”旁白:當它發現了一點可吃的東西,它咕咕的緊叫,啄一啄那個東西,馬上便放下,教它的兒女吃。結果,每一只雞雛的肚子都有圓圓的下垂,像剛裝了一兩個湯圓兒似的,它自已卻削瘦了許多。母雞一:[找到了幾條昆蟲,斤斤計較地對小雞說]“先別吃,先別吃,讓我來教你怎么吃,讓我來看看這食物有沒有毒,以后也得先讓我看過之后才能吃呀!”
小雞們:[不耐煩地說]“知道了,知道了!”小雞其一:[暗暗地說]“我們這個媽媽可真夠煩的,這食物有什么可挑剔的,嘿,我以后再也不理我媽媽了!‘旁白:假若有別的大雞來搶食,它一定出擊,把它們趕出老遠,連大公雞也怕它三分。它教給雞雛們啄食,掘地,用土洗澡;一天教多少多少次。它還半蹲著——我想這是相當勞累的——教它們擠在它的翅下,胸下,得上點溫暖。母雞一:[招手讓小雞們擠在它的腹部]“你們是不是感覺很溫暖啊,以后要是感覺稍稍有些冷就到我的腹下吧!”小雞其一:[臉上浮現出了笑容,暗想]“呵呵這可真舒服。”旁白:它若伏在地上,雞雛們有的便爬在它的背上,啄它的頭或別的地方,它一聲也不哼。母雞一:[母雞伏在地上,一動不動的]“來,你們到我的背上來,到我的背上來玩吧!”小雞其一:{第一個走上了母雞背上}“來,其它小雞們,你們也一起來吧,很好玩啊!”其它小雞:[陸續走上了母雞的背上]“還真不賴!”母雞一:[出著汗,咬著牙,不停堅持著,腿已經發軟了。]旁白:在夜間若有什么動靜,它便放聲啼叫,頂尖銳、頂凄慘,使任何貪睡的人出得起來看看,是不是有了黃鼠狠。母雞:“啊,有人,有人,大家快來啊,我的孩子受到威脅啦,快來啊!”旁白:
大家一起說:“它負責、慈愛、勇敢、辛若,因為它有了一群雞雛。它偉大。因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。我不懷再討厭母雞了。”群:負責、慈愛、勇敢、辛若,一個母親必定就是一位英雄。
第二篇:如何寫課本劇劇本
如何寫課本劇劇本
一、安排好課本劇的結構
吃透課文的主題思想和故事情節,根據課文故事情節改編。
1、根據人物的出場順序,創造性地設計好人物的對白、動作、表情。(后兩者可在“對白”的前面或后面用提示語注明。)
2、劇本開頭要寫明劇中的人物(給劇中人物起好一個簡潔的代名稱)
3、安排好場景(布景、道具的設計制作及其擺放位置)
4、依據課文內容情節的發生順序,創造性地讓一個個人物出場表演。人物對白不要機械套用課文原話,要在不改變課文原意的前提下,創編更生動、幽默,更具有個性化的人物對白,劇本的尾聲一定要達到創作的最高潮,以利于揭示升華表演主題,收到應有的體驗教育效果。
二、課本劇劇本編寫的一般格式: 題目:《皇帝的新裝》 人物: 時間: 地點: 道具: 背景: 正文: [示例]
第一場
地點:皇宮。
人物:皇帝、老大臣。誠實的官員、騎上三人、騙子二人。[老大臣在皇宮等候皇帝,誠實的官員上。]
官員:啟稟大臣,我東南邊境,烽煙四起,我們的軍隊正節節敗退,情況十分緊急!
老大臣:鄰國入侵,我已得知,正等急報皇上?? 官員:(急問)皇帝在何處? 老大臣:在更衣室試穿新裝呢!
皇帝:[穿新衣上]你們快來看看,我這新裝是否合身。[再照穿衣鏡。〕
老大臣:[怕驚攪皇上〕陛下,(想說又止)陛下?? 皇帝:還不快說,等什么?這套衣服到底合不舍身? 老大臣:我是說??我國邊境??
皇帝:[氣急敗壞]難道邊境的事也要我操心嗎?快看看我的衣服。
官員:陛下,您的衣服實在太合體了。只是衣料?? 皇帝:衣料怎么樣?難道不好嗎?
官員:不不,這衣料相當華貴了。只是??京城來了兩個織工?? 老大臣:陛下,聽人說這兩個級工能織出非常奇特的布料。皇帝:真有此事,為什么不早告訴我,快把這兩個織工給我找來我穿了這衣服是不是就能看出在我的王國里哪些人不稱職?
兩騙子:(喜出望外)那當然,那當然,是上圣明![老大臣捧銀錠上〕
皇帝:(歡喜)快把銀子給他們。在皇宮里找一間寬敞的屋子,發給他們最細的生絲,最好的金子,要盡快把布料織出來!快去安排吧,我要去更衣室了。
第三篇:課本劇劇本
課本劇《扁鵲治病》劇本
人物:扁鵲(祁春霖飾)
蔡桓公(趙江波飾)
侍從甲(賈柯鵬飾)
侍從乙(朱天昊飾)第一場:
侍從甲話外音:桓候駕到,眾人回避!
(甲乙舞臺上)
(桓侯一步一度地上)
蔡桓公(唱):天晴朗,那花兒朵朵綻放!
聞花香,我想起幼年時光!
今天天氣好晴朗!(侍從甲、乙附和,打手指,快板式:好晴朗呀好晴朗!)
蔡桓公(唱):桓侯我春游走四方!(甲、乙:走四方呀走四方!)
蔡桓公:你等同寡人到那邊看看!(三人繞場三周半)
(扁鵲上,身穿大白褂,肩背藥箱)
扁鵲(唱):今天天氣好晴朗,處處好風光,好風光!送藥忙,打針也忙,妙手回春呀,治病救人!
扁鵲:我乃扁鵲,行醫多年,救人無數,今天特地來此巡回義診!(抬頭看見桓侯,吃驚狀)
扁:哎呀!不好!
扁:(對二侍從說):求見桓侯!
甲:帶我去稟報!
甲:(進宮殿)大王,扁鵲求見!
桓:有什么事呀?(毫不在乎)
扁:大王,您臉色發黃,嘴唇發紫,恐怕是有病呀!
乙:大王病了,那可怎么辦呀?
扁:不必驚慌!此乃小病,我開個處方,你們照辦即可!
甲:那您快說!
扁:熱水袋兩個!(急促)
甲:熱水袋兩個!(乙在記錄)
扁:毛巾兩條!
甲:毛巾兩條!
扁:藥膏三袋,每日熱敷三次!
甲:熱敷三次!
桓:(不悅地說)哼!我乃天子!怎會有病?送客!
乙:大王,您的病?
桓:送客!
扁:是······大王!按我的藥方,一日三次,三日即可!您的身體要緊!保重呀······(喊著下去)
桓:(生氣地說)什么名醫!只會給沒有病的人看病!抬高自己!
甲:是呀是呀!現在什么都是假的,名醫也有假冒的!
桓:真掃興!起駕回宮!
乙:是!起駕回宮!(喊著下去)
第二場:
扁(唱):最近比較煩,比較煩,比較煩···桓侯的病情我總掛心間!
扁:轉眼間20天已經過去了,不知桓侯病情如何!勞駕通報一聲,扁鵲求見!
甲:帶我去稟報!
甲:大王,扁鵲求見!
桓:怎么又是他?讓他進來!(桓侯走出,乙拿著凳子緊隨其后)
扁:讓我來看一看您的病情!
扁(唱):我上看下看左看右看,桓侯的病情可真難辦!
乙:那可怎么辦?
扁(唱):我看了又看,想了又想,開個藥方你試試看!
乙:嘿!試試看!
扁:先拍個X光片,再用激光檢查,如果嚴重的話就要用中子刀,伽馬刀,最后用菜刀動手術!
桓:(憤怒)一派胡言!不就是想騙點兒錢嗎?給他點,打發他走!
扁:是是是····(退到舞臺邊緣)唉!無可救藥了!
桓:還真有點疼!哎呦哎呦!
甲and乙:大王!大王!
甲:快請太醫!
乙:太醫也救不了啦!
桓(唱)你快回來!我一人等待不來!你快回來!把所有藥品帶回來!
桓(斷斷續續):快請扁鵲!
乙:它已乘F117逃亡秦國了!
桓:快····快打手···手機!
甲:(撥電話狀)喂喂!什么?已欠費停機了?
桓:快!擬··擬旨··詔··詔告天下“諱疾忌醫喪姓名,有錯不改毀終生!”啊·····(桓侯死,頭垂下,身體僵硬)
甲和乙:垂下對聯:諱疾忌醫喪性命,有錯不改毀終生!!
四人同上,鞠躬,謝幕!
第四篇:《守株待兔》課本劇劇本
《守株待兔》課本劇劇本
旁白:同學們,你們一定會背誦《鋤禾》這首古詩吧?是呀,我們都知道顆顆糧食都是農民伯伯用汗水換來的。(旁白不用上場在舞臺側面直接報臺詞)
場景一
(背景音樂《鋤禾》起,綠油油的禾苗在音樂中快樂地舞蹈,接著是農夫們在音樂中扛著鋤頭鋤地舞蹈上場。)(農夫說話是音樂聲音小)農夫A:今天的天氣可真熱啊!哎,累得我都滿頭大汗了。農夫B:是啊,一年四季在這農地上忙活,什么時候是個頭啊!農夫C:要是天上能掉下來陷餅,我們就不用干這累死人的活兒了!農夫A:都在做什么白日夢呢!還是趕快干活吧!農夫:是啊,是啊,大家都干起來吧!
(音樂起,農夫舞蹈《勞動最光榮》)(農夫說話是音樂聲音小)農夫A:我的命苦,我是天天鋤禾日當午,可憐我這汗滴就禾了下土,有誰知道這盤中餐羅,它是粒粒皆辛苦啊,皆辛苦啊,唉,我還是歇會吧,哎呀,這有棵大樹,太好了,我還是去這樹蔭下好好休息休息吧。(坐下休息,靠在樹樁上)
旁白:就在農夫睡得正酣的時候,忽然山上來了一群可愛的小白兔,他們蹦著、跳著到田邊采蘑菇來了
場景二
(《小兔子乖乖》音樂起,小兔子蹦蹦跳跳出場)
兔子A:嗨!大家好!還記得我嗎?對了,我就是那只和烏龜賽跑的小兔子啊!伙伴們,和大家問聲好吧!眾兔子:大家好!(幾聲槍響)
兔子A:呀,不好,獵人來了,快逃!(兔子驚慌失措,四處逃竄)
兔子E:誒呦,我撞樹了,我有點頭暈,我……我不行了(兔子暈倒)
農夫A:啊,這是什么?哈哈哈……,天上掉下大胖兔,今天的運氣可真正好,不用費力氣就白撿了只這么大的兔子!今天可以好好美餐一頓了!(提著兔子下場)
場景三
第二天,你瞧,天一亮,農民伯伯就起來到田間勞作了。一聲雞叫,天亮了!音樂起,《太陽出來喜洋洋》小禾苗們舞蹈,其他的農夫在田間勞作,農夫A揉著睡眼,打著哈欠,伸了伸懶腰上場。)
旁白:大家快忙活了一上午,你們看,是誰慢悠悠的才來呀?奧,原來是昨天撿到兔子的農夫。
農夫B:你怎么現在才來啊?都快中午了呀!眾農夫:是啊,這樣,你的活什么時候才能干完啊?
農夫A:從今天起我再也不用在田里累死累活,跟頭老牛似的了。因
為,世界上的兔子都喜歡到我的地盤上來報到。我不用干活也能豐衣足食,哈哈哈哈…
農夫c:你糊涂了吧?哪有兔子天天來撞樹啊?
農夫A:你別管,干你們的活吧!我的兔眾農夫子總會來的。(興奮地坐到大樹下去等)眾農夫搖頭嘆息下場。
旁白:從此以后,貪心的農夫,再也不干活了,天天呆在樹樁旁邊等兔子撞樹樁。
(音樂起,《小草》禾苗痛苦地舞蹈,兩只小鳥飛來)
(農夫A四處觀望)農夫A:哎喲哎喲,這秋天都已經來了,我的胡子都長出來了,那胖乎乎肥嘟嘟的兔子怎么還不來啊?想起我春天吃的那鍋兔子肉啊,我現在還流口水呢。
旁白:懶農夫餓得快不行了,樹上的小鳥實在是看不下去了,他們急匆匆的飛來想喚醒農夫。
小鳥A:時間過得可真快,傻農夫已經等了十多天。(飛到農夫身邊)農夫農夫快快醒!
小鳥B: 農夫農夫太荒唐
兔子怎會天天撞 錯把偶然當必然 莊稼荒了怎么辦 怎么辦
旁白:可是農夫把小鳥的規勸當耳旁風,依舊傻乎乎的在樹樁旁等,(音樂起,《兔子舞》兔子上場舞蹈,農夫眼睛一亮,起身追)三十六秒
旁白:忽然,農夫來了個鯉魚打挺,兩眼放出了光芒,原來樹林里又來了一群小兔子
農夫A:兔子,我的兔子,別跑!別跑!(兔子機靈地逃走了,農夫沒捉著,反而摔了一跤,一瘸一拐下場)
旁白:可憐的農夫兔子沒抓住,還把腿給摔瘸了,他只好拖著瘸腿憂傷的回家了。秋天到了,田野了,果園里一片大豐收,農民伯伯可高興了,你們瞧,他們來開農產品展銷會呢!
場景四
(音樂《豐收之歌》(農夫說話是音樂聲音小)小禾苗們手持各豐收果實上場舞蹈,眾農夫上場)農夫B:今年的收成可真好!(農夫C:是啊是啊,你瞧我的蘿卜白又胖!農夫D:我的蘋果香又甜。
眾農夫:哈哈哈……豐收了!豐收了!,(農夫A頭纏繃帶,拄著拐杖上場,眾農夫圍了上去)農夫A:哎,大家都豐收了,只有我兩手空空!
眾:是呀,是呀。天下沒有免費的午餐,沒有勞動就沒有收獲。
眾:幸福的生活要靠勞動來創造!
道具:鋤頭、竹筐、竹子樹、拐杖、紅綢、假胡子、各人物服裝和頭飾
第五篇:初中課本劇劇本
初中課本劇劇本大全
“感恩的心”課本劇劇本
時間:2019年地點:賓館
人物:王瑩李磊宋辰吳浩柳言王老師
某中學2009屆某班畢業十年聚會。
王瑩:李磊!
李磊:(扭頭驚詫)王瑩!喲!還真看不出來,幾年不見,丑小鴨變白天鵝了!
王瑩:得了吧!別拿我開涮了。你怎么樣?瞧你這人模人樣的,發了吧?
李磊:哪呀!一般
一般一般世界第三!
(宋辰上)
吳浩:喲!這是誰呀!又在神吹!
(張,王兩人同時回頭)
王瑩:吳浩!
(李磊過去握手)
李磊:快坐!快坐!(兩人同時坐下)
李磊:兄弟!哥們!真想你呀!十年了,這句話我憋了十年了,今天當著大家的面我一定要說出來。
吳浩:兄弟!好兄弟!什么都別說了!干!
李磊:不!我一定要說,不然我這別的慌!
(舉起酒杯,以因而盡,握吳浩的手)
李磊:對不起!那個時候太幼稚,太無知!都是我的錯,說來慚愧,當時真是太不應該,你的腿還好吧?
吳浩:好了,早好了!沒關系了!早沒事了,不過說實在的,那會你可真夠狠的,差點要了我的命,幸虧你沒練過,不然的話我早見馬克思了!說起這件事,我想起一個人。
李磊:誰?
吳浩:王老師,當初要不是王老師那么精心照顧我,也許我好的也沒那么快,還能趕上高考。記得那時候,剛好趕上我爸媽都出差,我怕他們著急就沒告訴他們,王老師就像媽媽一樣照顧我,對了,你還得感謝王老師呢!要不是她做思想工作,你小子可能就不在這了!哈哈!
李磊:是呀!王老師真是個好老師!她是用心來教育我們,而我們那會太不懂事,使我們辜負了她呀!也不知道他現在怎么樣。(沉默)
王瑩:你們知道嗎?我聽說王老師不在咱們那個學校了。
吳浩:真的?
王瑩:真的!
吳浩:那她去哪了?她今天能來嗎?
王瑩:這?。。。
宋辰:大家快看誰來了!
(同時回頭并叫:王老師,同時站起來,向王老師走去)
柳言扶著老師一塊走過來。大家圍著王老師,并讓王老師坐下。
李磊:王老師,您還好嗎?我們都很想您?
王老師:好!都好!老師也很想你們,每當晚上,抬頭看星星的時候,他們一眨一眨的就好像你們再跟我說話一樣。你們呢?都還好嗎?
王瑩:好,王老師,我們都很好。畢業之后,我們都有了自己的工作,都想您說的一樣,為自己的人生找坐標,實現我們的人生價值。
王老師:那王瑩在那工作呢?
李磊:他呀!現在當天使了!還是白衣呢!
王老師!李磊還是那么貧。那你呢?
李磊:工作就在黃土高坡!(唱)
王瑩:什么?你跑那干嘛去了?看不出來你還挺熱愛老區人民呢?!
李磊:是呀!這就叫做覺悟!我在那辦了一個物流公司,生意還算可以,算是沾了黨的政策的光吧。如果大家有什么事,盡管開口。哥們能辦的就辦。一定盡力。