第一篇:電子報刊排版比賽策劃書
首屆“我愛校園”電子報刊
排版比賽策劃書
一、活動內容:Word排版比賽
二、舉辦單位:團委、理工教研組。
三、活動時間:11月26日
四、活動目的:
進一步加深對Word排版的了解,培養同學們的動手操作能力。為了激發學生學習計算機信息技術的興趣,培養學生良好的信息技術素養,同時檢驗學生的計算機基本操作技能,明白計算機已融入生活中的方方面面。最終目的是以賽促學,讓同學們能更好地學習,有興趣地去進行以后的辦公軟件的學習。
四、比賽宗旨:
為廣大學生提供一個充分展現自我,發揮才能的平臺。重在參與。
五、活動面向對向: 08級學生
六、比賽地點的選擇:學校機房。
七、報名方式:
報名
1)報名參加對象:08級的全體在校生,以班級為單位進行報名,報名的學生在確定參加比賽后,由團委和理工組進行登記,發與準考證。
2)報名方式:看具體的通知
八、報名時間:
截止時間2008年11月25日
九、活動內容及設計要求:
1、版面整潔、清晰。
2、主題鮮明、積極向上,充分展示出我院的辦學特色。
3、有獨特創新,熟練運用Word排版里所有的特效。
4、不準抄襲、拷貝他人作品。
十、比賽規則:
1.每位參賽選手都要佩戴胸卡,憑證入場,不準在場內大聲喧嘩。
2.每位選手按自己的序號(由團委和理工組內定)依次入座。
3.比賽期間不準交頭接耳,不準隨地吐痰。
4.本次比賽不限定輸入法,選手可根據自己的意愿選擇。
5.比賽時間為60分鐘。
6.在規定時間不到賽場的選手將取消其參賽資格。
7.比賽只能由報名者本人參賽,不能冒名頂替。否則,一經發現立即取消其參賽資格。
十一、比賽環境::
1、在局域網內進行。
2、軟件:
3、每場只限45名參賽者。
十二、活動獎勵設置:
本次大賽設:一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名,優秀獎若干名(約6~8名)。讓每個參與的積極者都能得到一定的獎項,讓他們感覺到自己能力能得到他人的肯定,并獲得自信。使比賽重在參與的實質得到體現。
第二篇:2011秋電子報刊制作比賽通知
電子報刊制作比賽通知
為了提高我校11級新生學習計算機的積極性和實踐能力,培養學生寫作能力,觀察能力、組織能力、審美能力、報刊編輯技能、能促進學生去利用相關的計算機技術進行創作。同時,豐富學生的二課活動,在全校11級學生中舉行制作電子報刊比賽。
一、參賽對象
全院11級新生(個人)
二、活動過程及時間安排1、11月1日——11月5日:活動宣傳與動員,自主報名,由11級各班計算機基本操作技術任課教師下發通知到各班。
2、11月6日——11月22日:利用課外時間,任課老師指導完成電子報刊制作。3、11月22日——11月25日:任課教師收集作品,上交作品。
5、11月26日——11月30日:公共計算機團隊組織評審、評出獲獎等次。6、12月1日——12月5日:展出參賽作品、總結表彰。
三、參賽作品要求
(一)報刊的選題
1、內容健康,積極向上;貼近學生的生活;題村新穎;樸實感人;時代感強;鮮明的地方特色;
2、選題范圍:(1)環境保護(2)科普常識(3)校園生活(4)社會實踐(5)體育文化(6)民族文化(7)慶典活動(8)國家大事、(9)家庭故事(10)特色報刊(11)計算機專業報刊
(二)報刊的基本要素
1、報刊名與報刊號(正式的或虛擬的);
2、出版單位,主編及編委會名單;
3、出版日期、條形碼和定價等;
4、刊物有封面與封底;刊物有目錄,報紙有導讀;
5、電子報刊使用字處理軟件word進行編輯,至少包括四個版面;
(三)電子報刊的風格
根據報刊選題的內容確定基本風格;充分利用計算機軟件的功能和活潑風格以實現動靜結合,聲色俱佳;體現作者的年齡特征;體現作者居住地的區域和民族特色,體現作者的城鄉特色;體現報刊的專題特色。
(四)電子報刊的文字功能
報刊要以文字取勝;杜絕繁體漢字;杜絕錯別字;正確使用漢字的標點符號;不提倡中英文夾白的文字;報刊要體現原創性,不要過多的引用別人的原文原作;
(五)電子報刊的視覺效果
文字的大小字體顏色搭配合理;背景色不要妨礙閱讀;插圖和背景圖案不要妨礙閱讀,插圖要與文字主題相符,插圖的大小和擺放位置要合理背景音樂可以有,但不作為主要因素;報紙或刊物的開張大小要盡理與主題及讀者對象相吻合。報紙要在一屏內顯示全貌;選擇正確的換頁和返回操作方式,有明確的操作提示鍵或按鈕。
四、獎項設置
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎5名
電子信息學院公共計算機
2011年9月20日
第三篇:報刊策劃書
報紙策劃書
一、辦報的目的為了讓大學生了解環境問題,關注環保現狀,并從中有所體會,增強現代青年的使命感和責任感。同時也擴大協會在校內外的影響力,擴大宣傳效果,實現協會的宗旨讓更多的再校大學生關注環保。還有就是弘揚國家政策,宣傳環保,讓更多的人參與到環保的隊伍中來,讓外界了解環保人的生活,及其環保志愿者的事跡,正視環保工作。
二、主題與意義
環保在一些人看來總覺得離自己太遠,總是認為這是國家的事。但是,環境問題關系的 每個人的切身利益,其實,環保就在我們每一個人的身邊,就在我們每一個大學生是身邊,在,在每一個城市市民的身邊,我們既是污染的受害者又是污染的制造者。因此,我們每個人有環境保護的責任與義務,我們大學生當成為環保的主體,努力地成為具有主體意識的環保人,把自己的生活環境成為一個美麗漂亮的家園!
三、具體內容策劃
1.報刊名稱:綠源環保報 2.刊物內容來源:
(1)協會每次活動報編輯部必須有人到現場采集信息,圖片配文字說明。
(2)我們可以到校內外走訪,收集相關信息。
(3)本報記者征稿和學生自由投稿(如果有其他學生投稿可以給予物質上的獎勵)。3.版塊設計安排(分主刊和副刊)主刊:
(1)環保前沿:轉載國家對環保近期才采取的一些政策措施.(2)協會活動剪影:記載每次活動的一些情況。
(3)協會大事記:記載協會近期承擔的活動項目和即將舉行的項目活動。
(4)部門風采: 采集各個部門每次活動的信息,讓外界了解綠源人的日常活動。副刊:
(1)綠色感想:收集協會現往屆負責人及其他談談對環保的認識和在協會是收獲。
(2)會員空間:收集會員對環保的認識及其參加活動的感想,及其部門干事生日和
會員生日的祝福.(3)英語角:收集一些與綠色、環境與環保有關的英語句子或文章,環保與英語相
結合.(4)幽默與笑話:整理一些綠色的幽默圖片與笑話,讓人在開懷大笑之后產生感悟。
(5)廣告版面:內容可以由贊助商自行設計,策劃。也可以有我們協會設計。
四、發行時間:每個月的1—3號出版發行,最遲不要超過3號。
五、出版方式:印刷,同時也可以做成電子期刊。
六、經費預算:(每一期)
印刷費:150份﹡(1.00/份)=150.00 攝影器材用品費:100.00 其他費用:180.00 合計:430.00
七、經費來源:由協會自己支付也可以找贊助商支持。
八、報紙編輯部門組成:
信息采編:15人左右 版面布置設計:5—6人(具有一定的美術基礎)
內容編輯:8—10人(文筆較好)印刷發行:3人左右
九、辦報的原則:全過程都必須綠色環保的主要原則。
十、影響力分析(如果需要贊助,提供給商家)
1、同電視、報刊等傳媒相比,在學校宣傳具有良好的性價比,可用最少的資金做到最好
的宣傳效果。
2、學校消費地域集中,針對性強,公司形象容易深入人心,若商家能在大學報刊這種既
傳統又新穎的活動中進行宣傳,效果可想而知。
3、每一年都有一大批大學生進入校園成為消費主流,如果條件允許的話,商家可以同我
們綠源協會建立長期友好的合作關系,具有長遠的意義。
4、本次活動將有近萬人了解,并會在中南林大范圍內加大宣傳。
十一、報紙的回收
發放的時候以寢室為單位,一個寢室一張,然后在月底工作人員負責統計報紙的保留情況并收回。對于認真收集并保存完好的寢室我們給予獎勵。具體方案待定。
十二、策劃可行性分析
“綠源”環保報時唯一一份由學生協會自主創辦的特色報紙,對于本策劃的一些具體的 內容。具有如下特點:本報是板塊簡潔而內容豐富,具有實質意義的報紙。期根本目的就在于加大協會在校內的影響力和引導大學生樹立環保意識,具有可讀性我傳閱性。另外,報紙的版塊設計都具有個性化的創新,都與綠色環保貫穿整版內容,緊扣主題,但閱讀起來又不乏味,其中又穿插了一些趣味性的內容。
十三、報紙主辦單位
中南林業科技大學株洲校區“綠源”環保協會宣教部。
十四、策劃人:李 琴
十五、策劃時間:2009-10-18 意見征求處(敬請各位在周三以前留下你們的高見,周三文要確定了,因為距離第一期報紙發時間很近了)宣教部:
辦報的想法很好,不過資料的采集會相對困難好多,版式的設計也很重要,要做到醒目引人注意!
大家快一點把意見給寫出來啊。今天晚上我們就要確定了,大家配合一下,給一點意見。
我們報紙的發放時我們的一個問題啊
如果要辦報紙,需要聯系指導老師,最好多聯系幾個,因為報紙內容
風格多變。
還需提前跟外聯組講,根據策劃來看,每期報紙的花費并不少,需要做好充足的外聯準備!(韓專)
要留個部分來揭露學校學生的不環保的行為和現象,還建議留個部分用來分享“綠源”的東西。(蔣學湛)篇二:期刊策劃書
期刊策劃書
一、期刊的宗旨定位:
1、對外樹立企業形象(廣告、宣傳),營造良好的外部環境。
2、對內宣傳公司文化,展示公司的優秀風貌,吸引優秀人才等。
二、相關事宜:
刊名的確定及刊名確定后的設計;
創刊詞:編輯部供稿或公司領導撰寫;
編輯委員會成員:主編、編輯、美工; 刊物形式:雜志;
刊物規格:a3紙大小
三、版面規劃及基本內容:(注:需給個版塊取一個響亮的名字)
1、刊首
1)刊首寄語:創刊號為發刊詞或總經理致辭,以后每月可根據公司的新舉措(政策)或行業的新動向,適當的發表看法或提出問題,對員工起到思想上的引導或激勵作用(每期一篇,由負責編輯內刊部門供稿)2)目錄:
2、資訊
3)公司動態:即公司新聞,公司內部發生的重大事件的報道,或是公司新出臺的對員工有益的新政策的報道等;(每期多則新聞稿或圖片新聞,由負責編輯內刊部門供稿)4)信息速遞:行業信息(糕點新品種、質檢的規定),按照新聞
格式(消息和通訊)寫作。(辦公室供稿,每期一篇)
3、健康美味食品
5)產品:每月銷量最高的產品、新產品、銷售提升最快的產品
介紹fab及附圖。(營運提供內容、圖片,每期1-2篇)6)技能速遞:講訴糕點類產品的制作注意事項。(生產部供稿,每期1篇)7)新產品速遞:新產品的制作方法及產品介紹。(由研發部供稿,每期1篇)
8)健康之旅:介紹健康管理相關內容,如個人健康管理、企業
健康管理、健康管理資訊等。(由辦公室供稿,每期1篇)9)養生之路:注重實用性的養生知識介紹,尤其是食療保健、運動等。(由辦公室供稿,每期1-2篇)
5、員工天地
13)向一線員工致敬:由于公司行業的特殊性,應體現公司
對一線員工的強烈關懷與尊敬:由一線員工自由撰稿,內容可體現日常生活,投稿時需提供相應圖片。(每期
兩則附圖片稿,刊登稿可獲得20元面包優惠券)14)團隊風采:以圖片展示為主、輔以簡單的文字說明,展
示各部門的風采,并烘托出愉悅的生活,開心的工作
這一主題(每期多張圖片,由辦公室供稿)
6、海外之窗 15)海外聚焦:介紹海外相關行業的情況(每期1篇,由辦公
室供稿)
四、稿源渠道:
1、采編人員:組建內刊編輯部,必須有專職的采編人員,公司的活動、會議新聞由采編人員采寫,采編人員不方便旁聽的會議由會議記錄人員提供材料或是直接采寫撰稿,再由主管領導核定。
2、通訊人員:每期按規定供稿。確定好公司的通訊人員名單,爭
取得到公司主要領導的支持。每個通訊員每月至少供稿1篇。
3、員工約稿:員工約稿每期定期向員工發出約稿通知,至少三次。
制定高標準,版面盡可能多的使用員工的稿件,減少選編資料。對每篇來搞合理安排版面。(每期一則圖片稿)
五、出版周期:2個月每雙月第一個星期內出版。篇三:報刊策劃書
南陽師范學院 學生社團聯合會報刊
策劃書 南陽師范學院學生社團聯合會
報刊發行策劃書
創刊目的:為及時宣傳團委和社聯的最新動態,活躍各社團文化活動,在第一時間向大家展示社團成果,社團聯合會在網絡傳播的同時,希望借助紙媒這一途徑,更為全面地將社聯及社團文化在全校范圍內傳播。
社團為同學們的第二課堂,豐富的社團文化是大家全面提升自身素質的絕佳平臺。這份“社團人 社團情”報刊可以幫助同學們更好地了解社團及他的管理組織社團聯合會,拉近同學們與社團文化的距離,在社團活動中受益。
會刊定位:立足于校園,輻射校外,把握學校脈搏,展現社團風采,加強校園文化交流,弘揚校園文化主旋律。由于校園社團文化豐富而多彩,計劃一月一期。
刊名:
社團人 社團情
報刊版塊:
分為四大部分即團學快訊、社團新貌、活躍元素、它山之石。團學快訊:及時報道團委及社聯最新消息;
社團新貌:選自各社團的社團活動新聞以及刊登社團人物專訪; 活躍元素:社團人投的稿件及對社團的意見會刊登在這里; 它山之石:主要為借鑒其他大學社聯之所長和經驗。報刊稿源:
1、社聯人投稿;
2、團委及社聯網站上的新聞;
3、網絡優秀稿件及其他大學的有關稿件;
4、其它刊物文章。
市場背景:
在發達國家,傳媒行業早已成為增長迅速的產業。中國傳媒行業正處于高速增長的時期,在大學校園條幅、傳單、展板等已經充斥了整個校園,一個巨大的傳媒市場已經形成。作為校園文化的前沿,社聯有必要為社團文化進行傳媒宣傳,報刊則是主要途徑之一。
目標讀者群:
以全校社團人為主,后期會擴大影響力,面向全校。辦刊重點:
1、形式精美:提高裝幀設計質量,紙質閱讀性強,封面新穎
獨特能取悅讀者,具有視覺震撼力,用獨到的版式設計和插圖營造感性深度,圖片與文章緊緊相扣提升讀者興趣。
2、內容上有深度:要有獨特新銳的聲音、見解、智慧,要有
原創作品、原創思想、原創理念,以此來樹立起報刊的權威性,提高可讀性和影響力。
3、數據庫的建立:維系會刊的是資源,它必須充分整合全部
資源、建立一個強大的數據交流平臺
4、強化互動性:與校內其它傳媒交換意見
設計版式規范:
(一)版式設計規范
版式規范:左右各20毫米,上28毫米;下17毫米; 圖片格式:一律轉成rgb模式;
(二)字體規范
1,字體與印刷廠統一; 2,標題及正文字體使用規范;一級標題---黑體、粗黑48磅
左右;二級標題---大黑12磅居左或居中,三級標題---黑體9磅居左,正文簡體9磅,正文前策劃及作者姓名---黑體10磅,正文后責任編輯及校對姓名---黑體8磅,行距—13·5mm;3,通篇字體不應超過4種; 4,文字色彩不宜變化過多,整體風格莊重、大氣、簡潔、典
雅、不需太滿;
5,正文對關鍵詞語或語句可適當加一些變化,如斜體字、彩
色字等,但不能過多。
6,圖文說明一律8磅中等線體,左對齊。
(三)圖文配合規范
報刊圖片與文字所占版面為1:2,圖片多來自社團活動風采照,“活躍元素”版塊可適當增加與文章相關的文藝照。圖片應于標題、正文相吻合,圖片的色調與本欄目的標準色調相符合,圖片
應與標題形成互補作用,并起到吸引與美化版面的效果。
(四)色計排版過程規范
1、構思、設計、安排、定方案、準備素材;
2、用photoshop編輯圖片處理后轉化為300dpi的cmyk模式的esp格式;
3、用矢圖軟件制作圖形;
4、用純文本編寫器編制文本文件;
5、將全部的素材準備好后,用排版軟件將他們組合起來;
6、處理陷印問題;
7、打樣、校稿、修改錯誤;
8、準備輸出檔案,包括使用平臺、所用軟件、所用的文件、所用字體、字體行列和位置及對輸出要求等等;
(五)編輯人員配合美編工作規范
1、會刊首先提供目錄草案;
2、會刊提供使用圖片盡量為大圖(300dpi以上);
3、內頁廣告設計要求:雜志提供的圖片素材必須在300dpi以
上或提供源文件(psd、ai格式圖片),設計要求須形成文字說明,設計人員按要求設計廣告樣稿,會刊審閱后可提出修改要求,但盡量不要提出反復修改。
紙張規范:
初步定為銅版105mg 價格預算:篇四:《報紙策劃書》
報紙策劃書
1.【報紙名稱】——《明日消費》 2.【報紙定位】
面向傳藝各院系同學看的一份新聞報、文化紙,更是一份使用的消費參考報,一份引領傳藝學子消費方向的小眾化月報。突出實用性,即以生活服務類信息為主,新聞和文化類信息為輔。
3.【目標市場】
以傳播科學與藝術學院學院同學為核心受眾群,并在此基礎上力爭輻射全校同學。4.【閱讀對象】 傳播科學與藝術學院全院同學和輻射到的一些其他學院同學。5.【廣告語】
愛生活,愛《明日消費》 6.【關于受眾】
以傳藝學院全體同學為主要受眾,他們擁有較高的文化水平和專業知識,往往能對一個新聞事件從不同角度提出較之其他學院同學更加細膩的觀點和看法。同時也更關注社會及各方面動向,是新聞傳播領域先進學術觀點的接觸者和傳播者,可以利用自己的專業知識反饋于報紙的采編,促進報紙的發展。7.【刊期】
先期一月一期,待采編隊伍及機制穩定后,可增為一月兩期。其中一期根據情況作為專刊或特刊。8.【發行渠道】
1.在傳藝學生的住宿樓管理員處設立發放點,免費領取。2.在北校門口設立發放點,免費領取。9.【印刷與包裝】
在這一點上,我們可以借鑒國內其它的類似的生活服務類報紙,封面和封底采用彩色印刷,而封面要力求高品質、高水準,富有視覺沖擊力。一張漂亮的封面往往就成為傳藝學子喜歡拿報紙的理由。本報不同于時政類報紙,是資訊類報紙,故要重視外在形象。10.【版面、內容、欄目的規劃】 10.1【版式】:8開小報 10.2【版面內容設計】
四個版面,涉及生活、新聞、文化,以生活為主,帶動新聞和文化,貼近同學。10.2.1【生活類】
發布近日全市范圍內即將推出的生活折扣,團購信息。10.2.2【新聞類】
院內正在或即將舉辦的活動新聞,比賽信息。10.2.3【文化類】
刊登院內重要的學術信息或同學的才藝表演信息。11.【品牌經營】
作為傳播科學與藝術學院的院刊,本報定位與其他生活服務類報紙又有不同,期冀通過與校內其他較成熟型的報紙合作實現在校園媒體中的良性互動,逐步在全校學生范圍內推出報紙品牌,力爭成為全校受眾群不可或缺的優秀新聞傳媒。12.【廣告營銷】
適當適時引入廣告機制,促進報紙區域規模化、大眾化發展。13.【市場競爭】
目前校內面向全校,發展較成熟的報紙已然存在,由于定位及內容等多方面的不同,與別的報紙間并不會產生直接的市場競爭。但相信在進一步發展的過程中,必然有更多的學院和部門關注到傳藝這個特殊的發行群體。因此,如何在開創報紙的同時提高傳藝品牌意識,維護讀者受眾群是本報編輯部門應長期堅持并為之努力的目標。14.【附錄】
本報編輯的初衷,在于使傳播科學與藝術學院同學們在課堂之外有一個借助所學知識從事實踐的場所。面對日趨激烈的就業市場競爭,從事新聞傳播的同學更應該重視實踐能力的培養的提高。本報的設立,可以為同學們提供一個發揮自己能力,并通過互相學習提高實踐技能的平臺。同時,由于院內目前缺乏對于新聞專業的關注,因而專業同學更應該展現自己,提升新聞專業的地位。本報可利用這個機會,在立足新聞專業的基礎上,輻射全院,力爭成為校內優秀的新聞人的媒體平臺。篇五:報紙策劃案
中國信息大學《信大周報》
策
劃
書
《信大周報》報紙策劃書
一. 辦報背景:中國信息大學作為一所民辦高校,雖然校內已有學報、電子
雜志、校園網等信息宣傳體,但缺少一份能開拓信大師生視野、反映學生心聲的報刊與其形成互補,《信大周刊》的出現正好能填補這片空白。二. 辦報目的:全方位地反映同學們普遍關注的熱點、焦點問題。三. 辦報宗旨: 關注大學生,負責報道一切大學生關心的問題。四. 辦報理念:貼近校園生活,解決實際問題。五. 編輯方針:
(一).讀者對象鎖定: 主要是信大師生以及想了解本校的廣大朋友,包括學生家長、高三學子以及求職的兼職教師。
(二).傳播內容設定
主要是校內新聞,包括校園內的最新動態、校園文化、信大政策等能反映正確輿論導向的新聞事實。并傳播能為大學生生活,學習提供服務的健康內容,包括原創文學、影評書評、招聘等各種有價值的校園服務信息。
(三).報紙水準的設定
報紙水準中等,報道策劃內容不會涉及太廣,但報紙內容要有思想,不是那種揭示深刻主題的深度報紙,也不是那種花里胡哨內容單一的拼湊報,但會是一份用心在做的綜合類校園報。
(四).報紙風格特色的定位
要充分展現大學生清新,朝氣的風格,迎合貼近大學生的日常生活。風格溫馨、小資卻也不失綜合類報紙的嚴謹性。
六.報紙的整體規模和內部結構
(一).報紙的整體規模: 1.報紙周期:周報
大學生報紙不需要做到日報的信息量,周報能更好的衡量出版時間的問題。2.報紙版面總量:12版,分a、b兩疊。采用普通都市報大小,4開紙。3.出版時間:每周一
4.發行范圍:中國信息大學校園免費發放。
(二).報紙的外部形象設計
報紙版幅:271mmⅹ390mm(以新京報為尺寸)整版尺寸:542mmⅹ390mm(指雙版一般用于做新聞專題)
邊距:上:20 mm下:20mm 左:20mm右:20mm 分欄:6欄
正文字體字號:新宋體小五(10點,間距14點)
標題字體字號:黑體、宋體四號(30點-36點)
欄寬:13-16字(6欄13字,4欄16字)欄間距:1.542字距
行距:0.587字
版心大小:寬26厘米 高:36.5厘米
報紙主色調:藍色
(三).報紙的局部設計 a01版:聚焦
內容:報紙瀏覽目錄及頭條要聞
單元:頭條新聞(用文字和單幅大圖片對頭條新聞進行報道)
圖說新聞(用漫畫展現新聞)
親近現場(用組圖表現現場感)
背景補充(用同一事件的不同新聞或同一事件的相關新聞進行資料
補充)
風格:嚴肅
編輯思想:嚴肅客觀的報道頭條新聞的事實,表現最近一周的最熱門事件。a02版:信大動態(一周摘要)(可參考新京報a26版)
內容:信大校園內的新近發生的事實。
單元:“深度報道”(本版頭條)
“圖片新聞”(1篇圖文并茂的新聞,選擇視覺沖擊力強的校園
動態新聞,初定軍訓)
“信大速讀”(3篇短消息)
板式可參考各類都市報的電子版或是新京報a26版的排版方式。
風格:清晰,嚴肅為主,但是在編排手法上運用圖片,藝術字體設計等方式增加一點趣味性,親近性,拉近與本校學生的距離。
板式:垂直水平式混合版式 a03版:評論
單元:校園最新事件或是各種現象的評論
網上最新新聞事件評論
風格:嚴謹型
版式:垂直水平混合式 a0405版:信大專題
單元:兩篇新聞報道(消息和優秀畢業生采訪)
插入大圖片(展現畢業典禮現場動態感以及畢業生的依依惜別
情)
風格:要能展現出畢業生的青春風格
版式:規則對稱式版式 a06版:信大人物
單元:采訪信大校園內有代表性的人物
風格:激勵型
版式:垂直式 a07版:漫談新事
單元:網上熱議的時事新聞,采用漫畫的形式載自報紙版面 風格:清新型
版式:垂直式
a08版:話聊(a疊的最后一版)單元:“信大表情”(放一張學生出去游玩的搞笑的圖片)
“氣象新聞”(載自新京報,分析這一周的天氣情況,提醒廣大師生 注意變化)
“廣告”(剩余部分)
版式:垂直水平混合式 b01版:書香閣
單元:新書推薦
“每周一書”(書評)
風格:自然型 b02版:校園文學
單元:“原創天地”(學生展示自己的專欄、散文、詩歌等,給學生一個
展示自己的園地,稿件來源信風文學社
“解讀一位名著人物”
版式:水平式 b03版:瞭望
編輯思想:解讀和大學生生活、學習或青春有關的一篇文章。b04版:大學生話題
內容:與大學生息息相關的熱議話題
風格:活潑、生動
編輯思想:將時下最熱議的話題拿出來與讀者分享,探討,增加大學生獨立思考的能力與思維活躍能力。
寫在最后:
這份報紙是第一次做,也許在策劃和統籌能力上還存在很大的不足,在后面的實際工作中或許也會有些許的困難要解決,比如軟件學習,稿件配置,報紙排版等各種的問題。但是我會盡最大力來完成這份報紙,不求最好,只求最用心,希望這份報紙在完成時能切實成為我在求職路上的一份有幫助和實在意義的作品。
第四篇:電子報刊教案
第八課
電子報刊
教學目標:
1、掌握版面修飾,使用自選圖形。
2、了解電子報刊制作的一般方法。教學重難點:
教學重點:版面修飾和自選圖形的使用 教學難點:自選圖形格式的設置 教學過程:
1、導入:欣賞配套光盤中的“電子報刊”。
2、新課講授:
① 確定電子報刊的主題。② 收集稿件所需要的素材。
師:培養學生整理素材的方法及好習慣。
③ 設計版面布局:可以使用上節課學過的“文本框”進行設計。④ 使用自選圖形:(師講解并演示)A.“視圖”菜單中——“工具欄”——找到“繪圖”命令。B.在“繪圖工具欄”中的“自選圖形”下選擇圖形。C.拖動鼠標畫出大小合適的自選圖形。D.在自選圖形上右鍵單擊,“添加文字”,并“設置自選圖形格式”。
3、學生自主操作練習:制作一份電子報刊。課后小結:
綜合運用word的各種編輯、修飾命令制作一份有主題的電子報刊,對學生的實際應用能力是一次鍛煉。
第五篇:報刊電子編輯講義
報刊電子編輯講義
從口語、文字、印刷媒介到電子媒介,傳播媒介發展在人類文明進步中起著重要作用。以計算機網絡為基礎的新信息技術,不僅在廣播、電視和互聯網等電子媒體中被廣泛應用,也為傳統平面印刷的報刊業帶來新的革命。激光照排使得印刷業告別鉛與火,向光與電的新紀元邁進;圖片數字化處理、衛星傳版系統的運用,使得工作效率明顯提高;網絡報紙成為報紙新的發展空間。。。新信息技術被應用到采編的各個環節。
教學目的:了解并掌握報刊電子編輯的基本流程及其編輯軟件
教學重點:掌握電子編輯軟件
教學時數:34學時
第一講
概述
1、與鉛印時代相比,電子排版有哪些優勢?
人類文明史迄今,信息傳播方式已經發生了5次變化:
語言——文字——印刷媒介——電子媒介——電腦網絡
綜觀人類文明進步的歷史,信息技術尤其是印刷術的發展在其中起著至關重要的作用。馬克思《經濟學手稿》:印刷術是對精神文明發展創造必要前提的最強大的杠桿。它蘊藏著無比神奇的力量,對新思想傳播,堪稱啟蒙者。
印刷術發明之前,文化的傳播主要靠手抄的書籍。(左思 洛陽紙貴)手抄費時、費事,又容易抄錯、抄漏。既阻礙了文化的發展,又給文化的傳播帶來不應有的損失。印章和石刻給印刷術提供了直接的經驗性的啟示,直接為雕版印刷指明了方向。
中國的印刷術在上個世紀八十年代之前,經過雕版印刷和活字印刷兩個階段的發展,給人類的發展獻上了一份厚禮。
我國的雕版印刷出現在隋唐時期。最初主要是用來印佛像和佛經,現存我國最早雕版印刷的書籍是在韓國發現的《無垢凈光大陀羅尼經》。
距今一千多年以前的唐朝,社會穩定,經濟繁榮,佛教盛行,加之筆、墨、紙等印刷材料價廉而易得,為印刷術的發展創造了良好的條件,使印刷術得以順利發展。從五代起,統治階級開始重視印刷,完成了歷時22年的《九經》刻印工程(易 詩 書 三禮 三傳)。這一壯舉,大大加快了印刷術的發展進程,導致宋朝全社會讀書、刻書風氣的形成,出現了雕版印刷的興盛和繁榮。
宋朝慶歷年間,杭州平民畢升首創膠泥活字印刷法。這比雕版印刷更為方便和高產。繼宋朝畢升發明的泥活字之后,又有錫活字、木活字、銅活字、鉛活字的創制和應用,使印刷技術達到了前所未有的水平。這一階段的特點是手工刷印技術的進一步擴展、普及與提高。
到了清朝,雕版印刷、各種活字印刷、饾版印刷,技藝精湛,應用廣泛,為前數朝所莫及,是我國手工刷印業的繁榮鼎盛期。
公元15世紀,蒙古西征將活字印刷術傳給了西方。德國人約翰。谷登堡將木活字改良成各種金屬活字,使得活字性能更為完備。
20世紀50年代,當代社會進入信息革命時代,計算機主機。個人電腦、網絡先后出現,信息化的影響向全社會擴散,新信息技術不僅在廣播電視和互聯網等電子媒體中被廣泛使用,也為平面印刷的報刊業帶來新的革命。
20世紀70年代,西方開始研制與電腦相連的精密照排技術。1976年,英國推出了第一臺處理英文的激光照排機。此后美國、日本和西歐一些發達國家新聞出版業開始普遍使用激光照排技術。
我國研制激光照排的過程起點是748工程。1979年,第一臺樣機誕生。1987年5月22日,《經濟日報》采用華光電子出版系統獲得成功,成為世界上第一章用計算機激光屏幕組版、輸出的中文報紙。
有一句著名的廣告:告別鉛與火的時代 迎接光與電
電子排版的優勢:
1.大大改善了出版印刷業的勞動條件和工作環境,將第一線的檢字工、排版工從鉛污染和重體力勞動中解放出來。
2.出版效率成倍增長,為擴版的需求提供了技術保障。3.排印質量大大提高。
4.更加直觀逼真地將整個版面顯示在編輯面前。5.長遠來看,使報紙走向了數字化。
我們正處在一個急劇數字化的變革的時代。電子傳媒正在迅速發展。施密特(谷歌CEO)放言:“傳統報紙必死”
傳統報紙真的會消失嗎?
2、報刊電子編輯工作的內容和流程是什么?
先看非電子
報刊編輯
報刊編輯工作是指報刊編輯在報刊生產過程中所進行的一系列工作。報刊編輯的內容包括策劃、組稿和組版三部分。
策劃是指報刊的整體設計、新聞報道的策劃與組織;
編輯指分析和選擇稿件、修改稿件,制作標題;
組版指配置版面的內容和設計報刊版面。
報紙和期刊具有不同的傳媒特點,工作流程和內容有區別,但是基本原理是相通的。我們重點介紹報紙的編輯工作流程。
報紙編輯工作內容和流程:
確定報紙的編輯方針
↓
設計報紙的整體結構、規模和風格特色
↓
設計報紙的各個版及專欄
↓
設計和組織目前階段的重大新聞報道
↓
分析 選擇稿件
↓
修改稿件
↓
制作標題
↓
稿件配置
↓
設計版面
↓
校對 簽發
報刊電子編輯工作的內容和流程
報刊電子編輯工作是指依托計算機技術以及網絡技術所進行的報刊編輯工作。傳統報紙全靠人工操作,速度慢。實行激光照排后,報紙編輯的工作內容雖然沒變化,但因為電子的介入,編輯工作的流程已經得到很大簡化。
傳統報紙的新聞編排一共要經過24道工序,編輯處理稿件就是靠紙和筆,傳遞稿件、排字和拼版都是人工進行。
記者采寫成稿
↓
編輯改稿
↓
排字工人排出小樣
↓
初校
↓
排字工人改出清樣
副主任審改小樣
↓
編輯修改小樣
↓
排字工人兩次改樣
↓
二校
↓
排字工人改出清樣
↓
編輯組版畫版樣
↓
排版工人拼版
↓
出大樣
三校
↓
編輯改大樣 →
部主任審改大樣
↘
總編輯審改大樣
↓
排版工人改版
↓
編輯復印
→ 校對復印
↘ 檢查大洋
↓
排版工人改清樣
↓
打紙型
↓
澆版
↓
印刷
第一讀者檢查、發現問題立即停機
目前我國大小報社很多,是否全部實行了網絡化?可分為非網絡化和網絡化 非網絡化的報紙電子編排流程:
記者 通訊員采寫和社外來稿
↓ 編輯選稿 改稿
↓
副主任審稿 改稿
↓
編輯第二次改稿
↓
總編輯審稿 改稿
↓
錄入人員錄入小樣
↓ 打印小樣
↓
文字稿初校(由專業校對員負責)
↓ 編輯用版樣紙畫版樣
↓
組版工人在組版機上組版
↓
激光打印機輸出大樣
↓
編輯 副主任 總編輯審改大樣
↓
編輯修改大洋
↓
組版工人電腦改版
↓
再出激光大樣校對
↓
組版工人改清樣
↓
激光照排機出膠片
↓
核校膠片
↓
制PS版
↓
印刷紙質報紙
歸納一下,非網絡化報紙編排具體包括以下工作內容:
1,文稿輸入: 2,版面設計。3,組版
4,印刷
網絡化報紙電子編排流程
以計算機技術,網絡通信技術等為基礎,全數字化的電腦編輯系統構成的新聞電子編排流程。
一個內部的新聞采編管理系統。每個人分別以自己的身份進入這個系統完成各自的任務。告別了紙和筆,減少了人工環節,縮短時間。
網絡化報紙電子編排流程:
記者采寫錄入
新結社稿
社外來稿
↓
編輯終端審稿改稿
掃描圖片文件
↓
部主任審改
↓
編輯組版
↓
總編審改
↓
編輯拼版
↓
校隊審改
↓
編輯改版
↓
部主任 總編審改
↓
編輯改版
激光照排出膠片 制成PS版
印刷紙質報紙
↓
將ZP等分解成小樣文件
用主頁制作軟件制作成電子版—網上發布
3.新世紀報刊業對編輯電子技術能力的要求:
2005年,聯合國重新定義文盲標準,將新世紀文盲分為三類:
第一類 不能讀書識字的人
第二類
不能識別現代社會符號的人(地圖 曲線圖等)
第三類
不能使用計算機進行學習交流的人
后兩類是功能性文盲。
報刊編輯需要的電子技術能力:
1.文稿錄入
2.電子排版軟件組版技術。3.計算機數字圖像處理技術 4.網絡及其相關知識
名詞:
集合傳播和集體傳播
辦報是一種集體活動,編輯既有明確分工,也要一專多能。