第一篇：小升初語文_經典

小升初范文

親情：

母愛無價

母親，一個獨特而神圣的字眼；一組辛苦而甜蜜的詞匯；一句永恒而崇高的稱呼；一位平凡而偉大的人物??

——題記

孟母三遷，育兒擇鄰。家喻戶曉，久傳不衰。

岳母刺字，教子報國。婦孺皆知，膾炙人口。

并非每位母親都有過這樣家喻戶曉，千古流芳的壯舉，但他們為兒女時刻掛念的那份情愫，在愛的天平上，它們等值。

母愛纏綿，似涓涓細流，母愛溫馨，似和煦春風。母愛是殷切的目光，是幸福的懷抱，是熱情的吻別。在遭受挫折困窘落魄是，誰不期望母親那關切目光的鼓舞，語重心長的扶持；在闊別家鄉衣錦還的時候，誰不希望與母親深情的擁抱，真情的傾吐；在辭鄉投異的送別時，誰不渴望母親那深深的吻別，殷殷的叮嚀。母親，就是給你鼓舞，給你關懷的那個人。她的愛給人以歸宿的溫暖，擁抱的快樂。

母愛無私，母愛偉大。母親是人世間最美麗的女人。無須胭脂水粉，自然超凡脫俗。母親，就是幫你換尿布，送你上幼兒園的人，是你沉淪迷惘時為你打氣的人，是你事業有成時為你祝福的人，是你百忙工作后為你準備好晚餐的人。她是你的生命給予者，也是你的終身維權者，在強敵入侵你的時候，她不惜豁出自己的老命來使你獲得重生。而這一切一切，當你不經意擷起往事里的一粒沙塵，細細回味，它已變得熠熠發光，儼然珍珠的光澤。

母愛真誠，母愛永恒。母愛就像一個圓圈，沒有起點也沒有終點。它沒有棱角，可以包容你的好與不好。她永遠記得作為胎兒的你調皮的用小腳揣她的肚皮，也永生難忘你牙牙學語，第一次喊她作“媽媽”的興奮與激動，你成長的一幕幕就像好看的電視劇一樣在她的腦海里常年上演，讓她品味到幸福的滋味。在你呱呱墜地的那一瞬間，她就認定了你是她的世界，是她的希望，是她的永恒。這就是母親，一個給你樂土，并永遠為你撐開人生旅途上的一片綠蔭的人，一個為你導航，并永遠為你展出一片供你遮風避雨的港灣的人！

人世間最割舍不斷的情感莫過于親情，而凌駕于親情之上的莫過于母愛。因此，母愛偉大，母愛永恒！

大愛無言

有人常說，母愛如春天的花朵；母愛如冬日的暖陽；母愛如黑暗中的燈火??母愛是無私的愛，甜美的愛！可有一種愛卻總被人遺忘，那就是——父愛。——題記

父親通常在我們心目中的形象是：高大、嚴肅、苛求的。從小時候開始，爸爸給我的感覺就是很兇的，不太敢與爸爸說話。父愛是無聲無言的，他不太喜歡表露自己的感情，所以我和爸爸坐在一起的話，幾乎沒有話可說！這天，我剛剛上完學回家，爸爸突然心血來潮說要叫我做數學題，我本來還快樂輕松的心情，從高處跌倒了谷底，心里充滿了恐懼，生怕出個差錯就會被爸爸批評一頓。我緊張得連氣都不敢出一聲，空氣仿佛都冰結了。

我把書包放在了沙發上，乖乖的坐在了椅子上。我拿出奧數書，掀開第一頁，爸爸開始給我講起來。可是，由于爸爸是一個爆脾氣，我心神不定的時候做錯了一道題，爸爸開始訓我了，我不由自主地眼淚就奪眶而出，可是爸爸看到我這副模樣并沒有心軟，反而罵得更兇了！我只好憋住，把眼淚給憋吸了回去。可我的身體還在顫抖。接下來的事就更慘了，爸爸追著我滿屋子的打，我一邊哭一邊躲，可最后還是被抓到了。那件事后，我更加怕爸爸了，可是有一天晚上，我在爸爸媽媽的房間門口聽到了這樣的對話：

“那天真不應該打她！”爸爸說道。

“算了吧，都過去了。”媽媽說。

“那天的火氣實在是太大了，本來也不想再發火了。”爸爸說，“以后，應該多關心她，她也大了，不應該再去打她了！”

“別自責了??”

回到房間后，我總感覺心口好像被什么東西堵住了??

后來，爸爸打我的時候就少了，最多也就是嘮叨幾句。后來，我也越來越明白，父親的愛，不善于流露。平時，雖然他總是嚴肅的對待你，可是其實在他心中你比什么都重要。有一種愛叫做父愛，雖然他不如母愛親切，但是它依然是一種最偉大的愛。也讓我明白了，最深的愛它不會用很多語言表達，只會默默的支持你。1

大愛無言，請不要忘記，有一種最深的愛叫——父愛！

友情：

友誼

友誼如珍珠，我們共同穿綴成一串璀璨的項鏈；友誼如日記，我們一起書寫，留下一行行美好的回憶；友誼如長河，我們攜手走過，濺起一朵朵歡樂的水花。

——題記

快臨近畢業了，在我這六年中最記憶猶新的是我與一位叫“楊麗娜”的同窗產生的友情。我們倆是真正的朋友，因為我們不僅是生活上玩耍的伙伴，還是學習上的競爭對手。

在放學的路上，總能看到我們倆一蹦一跳的影子，路上你說我笑的，感覺好極了。我們家距離不是很遠有時她來我們家來玩，還來到我家來參觀我的房間——那是第一次有同學來我家。我們是形影不離的伙伴，不管是生活還是學習，我們倆都不分上下。在學習上我們倆互幫互助，相輔相成。我們倆在學習上交流地尤為激烈。

快期中考試了，我與她都集中精力投入到了學習中去了。在一次模擬考試她比我整整多了3分，我心里有些不是滋味，心想：同一個班級，同一個老師為什么我與她有這么大的區別了。她安慰我說：“你有什么不懂可以問我，當然你對我也一樣。”我笑了笑，點點頭。期中考試，我心里有一種說不出的緊張，相信她也一樣。這次考試老師說我們倆超常發揮，但是我比她高出了一分，可是她覺得沒有什么的，還是一樣落落大方、活潑，我是哦：“是你的優秀成績才讓我有了偌大的上進心。”她只是笑了笑，什么也沒說，后來我轉學了??

友誼是溝通的橋梁，是雨后的彩虹，是永生的真情。

歲月如海，友情如歌

有一把傘撐了很久，雨停了還不肯收；有一束花聞了很久，枯萎了還不肯丟；有一種友情，希望得到永久，即使青絲變成白發，也在心底默默地保留??—題記

那天上午，太陽還在吐著火舌，猛烈地照著大地，似乎要將大地烤焦一樣。看到這么好的天氣，我以為會下雨的懸著的一顆心終于落地了。可是到了下午，老天不作美，不一會兒，天空就陰云密布了。一眨眼，一道銀光劃破天空，雷公吹了一聲哨，雨姑娘就灑出了最多最好的珍珠來了。

放了學，大家都“各奔東西”，我呢，一個人傻愣愣地站在校門路邊，盼望著雨能停下來，因為根據我家的路程之遠和我奔跑之慢，足以讓我洗上一個大澡。忽然，一把傘把我頭上的天空擋住了，我一回頭，原來，我的好朋友，趙朵在我的后面，她甜甜地笑著，說：“來一起回家吧！”我太高興了，和他說說笑笑走入雨中，把剛才的煩惱也拋掉了。

不一會兒，我們就要到分岔口了，看來，我只能拼一下了。我正打算沖進雨中，他突然說：“給，這把傘你撐去吧！”我說：“這怎么行呢??”不等我說完，他硬把傘塞入我的手中，轉身跑入雨中，還給了我一個大大的微笑。

不小心，傘掉了下來，雨打在我的臉上、身上，分不清哪兒是淚，哪兒是雨??

相逢是首歌，歌手是你我，人生路上彼此堅定、感動，感恩，感謝有你，陪我走過漫漫人生路上——歲月如海，友情如歌！

感恩、感謝：

感恩的心

“感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜......”每當我聽到這首歌，心里便想到了媽媽那忙碌是的身影，為我操心勞累而日漸消瘦的臉龐，歷歷往事便浮現在我的眼前。

6歲那年深秋，我發高燒，體溫在40攝氏度左右，睡覺時身子都滾燙滾燙的，把媽媽都燙醒了。媽媽擔心，而爸爸正在公司里忙，趕不回來。于是，媽媽就立即背著我往醫院那兒跑。到了醫院，又把我背去掛號、取藥、排隊掛水，我每天都要掛三瓶水，要掛很長時間，我在那兒掛著掛著就睡著了,而媽媽卻連瞇以下的想法都沒有。就這樣，連續熬了一個星期之久，媽媽每天只能睡一會兒，她把精力全部度集中在我的身上。因為我一直發燒，體溫總是無法下降，媽媽很擔心，吃不下睡不好。我在媽媽的精心照料下總算退燒了，而原

本身體就虛弱的媽媽卻累垮了。媽媽滿嘴害著皰疹，嘴腫的像豬八戒，疼得不能吃飯甚至連水多不能喝。為此媽媽住了好久的院，我感到很難過。

冬天到了，媽媽怕我冷，總是在幫我輔導完作業等我睡下后，連夜幫我織毛衣。有時我都睡了一覺，她還再幫我織毛衣；甚至到了夜深我都睡了好幾覺了，她仍然在燈下為我編織，媽媽總是這樣為了我不辭勞苦。如今，白發已爬上媽媽的額頭，她為了我付出了許多許多，而我又為媽媽做了什么呢？

母愛像樹葉，我像螞蟻，樹葉載螞蟻，平穩過河去;

母愛像大樹，我像小小鳥，大樹為小鳥，遮風又擋雨；

母愛像陽光，我像青的草，陽光照小草，茁壯地成長；

母愛像露水，我像小花朵，露水潤花朵，越長越漂亮??

母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是最純潔的！

這時我耳邊又傳來了那熟悉的旋律——“感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會珍惜??”

真的好感謝我有一個這樣的好媽媽

難忘的??

抹不去的記憶

金色的童年，在嬉戲和天真爛漫的笑語中流去了。留下的是一串串美好的回憶。但也有不堪回首的憾事。就有這樣的事，至今還深深地印在我的腦海里。

那是三年前暑假的一個下午??

太陽炙烤著大地，人們在空調、電風扇的幫助下入睡，也有些人坐在樹下乘涼，揮動扇子昏昏欲睡。只有那知了還驕傲地叫著：“知—了—”。然而就在這時，“游擊隊”出發了，這次的目標是桃園的桃子。我們一進桃園全亂了，搶著摘桃子吃，卻沒有注意看桃子的老爺爺沒有睡覺，沒多久“游擊隊”便全軍覆沒。

老爺爺用嚴肅的目光看了我們很久，嘴角抽動了兩下，鐵青的面孔露出發怒的神色。我嚇得渾身發抖，剛摘下的桃子“啪”地一聲掉在地上，大家偷偷地看看老爺爺，不知該怎么辦，出乎意料的是，老爺爺并沒有打我們也沒有罵我們，他嘆了一口氣，溫和地說：“你們看，這些桃子長這么容易嗎？現在，快要熟了卻毀在你們的說里。”“買你的還不行嗎？”我壯著膽子問。“買？就這幾個嗎？你們看看瞧瞧給你們糟蹋了多少桃子。”老爺爺說：“唉，算了，看在你們的份上，你們走吧！”一聽這話，我們撒腿就跑，跑著跑著，我忍不住回頭看了眼，只見老爺爺彎著腰，用粗糙的手揀起我們丟下的桃子，我似乎看見他的眼睛里充滿了愛惜的淚水。

這時，我后悔極了，我恨不得扇自己幾個耳光。是呀，一分耕耘，一分收獲，被我們糟蹋的桃子也是農民伯伯用血汗換來的呀！從此，我欠下的 一筆“債”，不單是對看桃子的老爺爺的，也是對千萬個養活我們的勞動人民。是他們用自己血汗哺育著我們成長，我要做一個想老爺爺一樣珍惜勞動果實的人。

這件事雖然已過去了三年，但是直到現在，我還忘不了這件事，它就像一根鋼針深深地插在我的心里成了抹不去的記憶。

時光不再，心仍在照片會因為時間的流逝而泛黃,信件會因為歲月的腳步而失散,只有珍藏于心頭的記憶會像陳年老酒,愈久邇純。—題記

記得還是三年級時，我轉入了一所陌生的學校。

那時的我膽小如鼠，根本就不敢與別人交談，哪怕只是小聲的問候，我也從來不敢開口說話。正因如此，我才認識了她。

我訂了一套雜志，準備去老師那兒領。來到老師辦公室，老師給了我兩套，她讓我吧另一套給一位也定了的同學。當我找那個同學時，我卻不記得了她的名字。我頓時心急如焚。這時，尤爾根身影從我眼前閃過。我還來不及思考，便叫住了她：“啊，等一下!”他一回頭，見是我，笑了笑：“你有什么事，新同學？”“那?那個，你們班還有哪個人訂?訂了這本雜志？”我顯然特別緊張，說話吞吞吐吐的。“呵呵，你真可愛啊！”她笑得無比燦爛。我能感覺到心的跳動聲。“就是我啊！”她用大拇指指指自己。我怔了一下，仿佛感覺心臟停止跳動了一拍。“我們交個朋友吧，我叫楊麗娜。”她笑了笑。我不自覺地點點頭。

后來，我們幾乎上學放學都是一起回家，兩個人相處得很快樂。后來，我也結交了許多新朋友。

還有一次，我的印象特別深刻。那時一個放學后的下午，我和她一起回家，可我意外的發現，口袋里的鋼筆不見了。“怎么辦啊？那對我來說很珍貴的！”我很著急。“我們沿路找找，看看是不是掉在某處了。”他說。我和她找遍了每個角落，可依然不見鋼筆的蹤影。她又把我拉近了學校，我不好說什么，就在教室里、走廊上找起來。直到很晚了，天也快黑了，我和她卻還大口大口喘著氣。“怎么辦？我們先回去吧！太晚了！”他說。我有點猶豫不決。他見我這樣，便拍拍我的肩膀：“我等會還找老師有事，順便再幫你找找！”“這樣啊??那好吧。”我們便在這里分手了。說實話，我還沒有一個人在即將掛上黑幕的天空下走回家過。

也不知過了多久，就在我為此事擔憂的時候，她來了。她向我笑笑，吧背在身后的手向我伸過來。我仔細一看，是我丟失的鋼筆！我和她道別后，心情馬上多云轉晴。由于我太興奮，不小心碰倒書包，書本散落一地。就在我悲哀地準備拾起書本時，有個東西使我眼前一亮——是那枝我丟失的鋼筆!也許被壓在書包的底下了，我沒有找到。

就這樣，她為了不讓我擔心，自己想方設法弄了枝一樣的鋼筆給我。這時，我對她的了解又進了一層。時光飛逝，我依然牢牢地珍藏著這些美好的記憶，是它給我快樂，是它讓我不在孤單，是它給我生活的動力和愛的溫暖。

一起走過的日子

生于愛之家，長于愛之家。迎著朝陽上學，踏著月光回家，家中的燈依然在為我亮著。夜深人靜之時，我手中的筆仍然在不辭辛勞的“耕耘”著，帶著母親對我的希望和呵護，書寫著愛的故事??

小時候

記得四歲那年，我正和小朋友玩，不小心跌倒在地面突出的尖石塊兒上，一時間血流如注。我不懂事，疼得只知道哇哇大哭。母親聽到我的哭聲，匆匆忙忙地跑了過來。一邊用手帕捂住我的傷口，一邊抱起我迅速地向醫院跑去，到了醫院，您把所有事情處理的妥妥當當，包扎時還緊緊抓著我的小手告訴我：“堅強點，不要怕！”雖然眼中噙滿著疼痛的淚水，但自己的心中卻無比溫暖。后來我的頭上留下了一個蠶豆大的傷疤，我把它取名為“愛痕。”

上學后

記得那一次期中考試，我的成績一塌糊涂，猶如一瓢冷水灌進我冰冷的心房。那些日子，學生的嘲諷，老師的冷語，攪得我整天渾渾噩噩、悶悶不樂。母親發現后，語重心長地對我說：“婷婷，跌倒一次，不算什么，怕的是跌倒了永遠站不起來。我知道你是個不服輸的孩子，我相信你一定會爬起來的，并且會做得更好，我對你有信心??”母親幾句溫暖的話語融化了我內心的堅冰。

在我的記憶中，母親給予了我更多更多的愛，就像春天的甘霖；夏日的大樹；冬日的暖陽，滋潤著我；庇護著我；溫暖著我。如果我是詩人，我會用優美的詩句抒寫偉大的母愛；如果我是音樂家，我會用優美的旋律奏響母親之歌；如果我是畫家，我會用絢麗的色彩描繪善良的母親??

光陰似箭，歲月如梭，彈指間，我和母親共同走過了風風雨雨十二載，一起走過的日子，就是天堂。母親，作為您的女兒,一定要好好學習，以百倍的愛來報答您。在此，我想真誠地道一聲：“媽媽，謝謝—您！”“媽媽，謝—謝——您！”

成長：

成長的煩惱

踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，忽然發現：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時的枕邊，孩提時眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。“夕陽無限好，只是近黃昏”，現在看來不過是強說愁而賦的新詞墨了。然而，成長的代價卻帶給了我許多真實的煩惱??

在上小學二年級的時候，我正好八歲，我最不喜歡上的就是數學課，結果數學成績一天比一天差。我不敢把這樣的壞消息告訴媽媽。如果媽媽知道了，不知要怎么懲罰我呢！可是，瞞過了一時，瞞不了一世啊！媽媽經常見我下午放學只寫語文作業，卻很少做數學作業，感到奇怪，便到數學老師那里搞了一次“火力偵查”。不問不知道，一問嚇一跳，因為數學老師說，我的成績下降的很厲害，數學課上亂擺弄東西，老師講的什么我都不知道。媽媽聽了大吃一驚，她怎么也沒想到，自己女兒的數學成績居然下降的這么厲害。那天下午放學回家，媽媽嚴厲的批評了我一頓，可把我整慘了。為了“亡羊補牢”，媽媽給我請來了家庭教師。

這位家教姓張，戴著一副眼鏡。他每天耐心地教我仔細的為我講解每一道題，如果還是不會，張老師就

在給我講一遍，還挺有些“敬業精神”呢！每當我抬頭望窗外自由飛翔的小鳥時他總是用嚴厲的聲音的聲喊道：“喂！集中精力！”喊完還揚揚手中的教桿。哼！他的意思我明白，如果我再不聽話，他會毫不留情的打我一頓。張老師一天都不讓我玩，每當小伙伴們喊我去玩時，他總是不允許。我急了，大聲對他說：“愛玩，本來就是小孩子們的天性啊！”張老師扳起了臉，毫不留情的說：“要學習，不要一心想著玩！”哎，我真煩惱，連玩都不能。

很多時候會覺得自己在生活中失去了什么，難道成長的代價就是煩惱，竟然連一份童稚的空氣都保留不住。就連那時眼中咸咸的淚，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱，而有人卻把這個叫做歷練。不管自己的心弦是否會有漣漪般的顫動，以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣，已被塵封許久，縱然這使我們不再魯莽，不再沖動，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是卻帶給我成長中許多煩惱。于是在歷練中、在煩惱中，我們便多了一種氣質、一種風度。的確，成長的代價帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅，但是我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩??我雖然煩，但卻不混亂，我會靜靜長大??”

我戰勝了??

我戰勝了害怕

人生路漫漫，一路上的對手太多太多了，可是往往最大的對手是自己，而不是別人。有的人輸給了自己，但有的人卻戰勝了它，當然，我也是成功者中的一員。

我的膽子很小，一到晚上就不敢自己上樓，晚上自己獨自一人睡覺，都覺得有一點害怕。至今想到蛇吐著蛇信，想到它那令人毛骨悚然的寒鱗，我就不寒而栗了，可謂一朝被蛇咬，十年怕井繩呀！所以大家都叫我膽小鬼。但就因為那件事，改變了大家對我的看法。

暑假，我們去了河南的游樂園，在那里，我實現了兒時的夢想，而且讓我對自己有了進一步的認識，而且激勵我把這中認識投入到實踐中去。剛一進大門，就發現那里的玩樂器械真是數不勝數，有“瘋狂老鼠”、“火箭發射”、“高空蹦極”、“過山車”等等，尤其是那個過山車，更是讓我望而生畏。它真像一只老鼠，從八米高的平臺一下子滑落下來，然后像一條蛇旋轉了兩圈，有以一個一百八十度大拐彎又返回了出發點，短短的兩分鐘就使得車上的人不停地尖叫。

正在我看得手瑟瑟發抖之時，爸爸給我買了票，他把票給我時，我連忙“推辭”，嘴里還嘀咕著“車太快了，我怕掉下來。”爸爸見我魂不守舍得樣子，便鼓勵我：“嗨，這有什么害怕的，不就是坐在車子上轉兩圈么，爸爸坐過兩次了，這一次時第三次了，你不坐拉倒，膽小鬼！”

我聽到“膽小鬼”這三個字，不禁火冒三丈，我才不做膽小鬼呢！想到這里，我立刻覺得熱血沸騰，感到身上有用不完的力量，但見到那“可怕”的過山車，又想退縮了，但爸爸那鄙視的語氣說的三個字又在我的耳邊回蕩起來，又激起了我的勇氣，便搶過爸爸手中的票，對爸爸說：“走！”爸爸聽到了我的回答，就帶我坐上了過山車。過山車開動了，我趴在過山車上，緊閉雙眼，任憑它怎樣搖晃、擺動，我都一動不動。只聽見耳邊轟隆隆的巨響，不到兩分鐘，火車就到了終點停下了。我下了火車，高興地喊到：“哈哈，我戰勝了自己，哦~~~~"”

其實戰勝自己并不難，只要有勇氣，有信心，就可以坐我這樣地成功者。

人生感悟：

我心中的那盞燈

每個人心中都有一盞燈，它代表著光明、溫暖和希望，我心中也有許多盞燈，其中有一盞今天才點起來的，也是使我感到溫暖，讓我覺得不再寒冷??

——【題記】

今天是周六，我正沉醉在美好的夢境里，迷迷糊糊感覺誰在叫我，我揉揉眼睛看看窗外，天還沒亮！我邊穿衣服邊埋怨媽媽，干嘛把我從那“美好的世界”里拉出來，我洗漱完之后就慢慢吞吞的吃著早餐，媽媽說：“快點要不就遲到了。”

“遲到？”我漫不經心的說了一句，忽然我好像想起了什么，“啊，今天還要補課！”我胡亂的吃了 幾口面，再看看時間已經七點二十五分了，只有二十分鐘了，我收拾下東西就出發了。我用最快的速度向 汽車站

狂跑，終于趕上了一輛快開的車——二區，我下車后發現車流量增大，車在我的面前一閃而過，我 心里有了幾分膽怯，不過我想應該不會故意撞到我吧。便朝“對岸”沖過去，剛到馬路中間我發現有一輛大卡車朝我開來，我呆住了--腳象灌了鉛一樣走不動，就在這千鈞一發的危險時刻一只手有力的把我向 后拉。大貨車像風一樣從我身邊駛過。我緩緩回過頭來，原來是一位交警叔叔，交警叔叔把我牽到對面，然后對我說：“小朋友，我看你也不小了怎么連馬路都不會過呢？”我聽了心里慌了起來，低下頭結結巴巴地說：“對??對不起，我??下次一定注意。”這時我眼眶里有淚水在打轉轉，他聽后蹲下來，用手把我眼睛里的淚水擦干：“那你就走吧，下次一定要注意，男子漢不許隨便掉眼淚，以后走路一定要走斑馬線。”

多么平凡的人，多么平凡的話語，可正是這種平凡，才讓我發自內心的尊敬、熱愛他們，我相信生活是因為有了他們才變得如此美好，他們是一盞燈，把我們引向光明，引向成功，引向勝利的殿堂.穿兩雙不同的鞋

穿兩雙不同的鞋，你會有不同的感受，不同的經歷??

——題記

我們家住在一塊被湘江滋潤的土地，陣陣江風夾雜著深秋的氣息，迎面吹來，讓人感到無比愜意??我說：“媽媽，我們去散步吧！”媽媽笑著答應了??

“萬事俱備，只欠東風。”我穿著輪滑鞋，站了起來。怎么下樓梯呢？媽媽說：“扶著樓梯上的扶手。”于是，我小心翼翼地邁出第一步??雖然，我們家只住在三樓，可我仿佛走了一個世紀。走到一樓時，我已大汗淋漓。終于，我“走”到了平地上，有一種說不出的沖動，我快速地滑起，圍著花壇滑行：風兒為我伴奏，花兒為我伴舞。我在“舞蹈”時是那般瀟灑自如，我的“舞步”規律而又雜亂，時而快速時而緩慢??周圍的美景一閃而過，無數的眼睛里充滿了羨慕。不知何時，一塊小石子躺在了路邊。糟了，我快要撞上了！啪，我摔倒在地。霎時間，羨慕的眼光變成了嘲笑的聲音??

穿著小皮鞋

我沒有摔傷，只是摔疼了些。我打算繼續散步。我穿著小皮鞋，不借用任何幫助就下了樓。我雖然不能像穿輪滑鞋一樣，讓耳旁的風呼嘯而過，但我可以一步一個腳印。我可以捕捉到滅一個細節：樹葉在用最后的生命舞蹈；雛菊在迎著寒風怒放；桂子花在秋風中放散著沁人心脾的清香??

朋友，如果讓我選，穿輪滑鞋還是皮鞋？我會選擇后者。“穿輪滑鞋的我”就好比社會上那些輕浮的人，所有的美景都在他眼前一閃而過，什么也沒有留下。知點皮毛就在那炫耀，最后落得個不堪。“穿皮鞋的我”就像社會上的智者。一步一個腳印，懂得感悟生活。雖然，沒有鮮花和掌聲，但充實了自我。

放飛自己

星期天下午，大人們都出去忙去了，我一個人在家做作業。可是周記總不知道寫什么好，我思來想去，就打電話給媽媽，媽媽要我自己去找素材。

“自己去找素材？”這可是出去玩的好借口！我立即去找小區里的小伙伴，可是她們要么被關在家里做作業，要么去上興趣班了。“那我一個人去冒險！”我心里想著，就騎上自己的自行車，出了小區。

沒有大人地陪伴，一個人騎車上街，對我來說，可是平生第一回。所以我的心里有一種說不出的興奮和莫名奇妙的恐懼。雖然路又平又寬又直，但來往的車輛實在太多，我小心翼翼地騎著車安全地橫過了馬路，雖然嚇出了一身冷汗，但成就感也油然而生，就連身邊呼嘯而過的摩托車，也不把它當作“馬路殺手”了。“去哪里呢？”我問自己。

“去泰山小學吧！”我立即做了決定。我騎著車直奔泰山小學。過了泰山路，十字路口，沿著黃河南路向右拐，就是通往泰山小學的小路了。小路是一個大下坡，而且路面顛簸得很。車子在坡道上速度突然快了起來，而且一跳一跳的，讓我的心一下子緊張起來。我緊緊地抓住剎車，努力保持車子的平衡，生怕給自己第一次單騎“自駕游”摸黑。終于過了危險的路段，我來到了泰山小學的大門口，從門外往里看，覺得沒有我們白鶴小學漂亮，心里又不覺冒出點自豪感。因為是星期天，校園里沒有學生，我也就不打算進去了。校園門口地商販不少，不遠處還有個菜市場，雖然環境有些破敗，但也算是“商業步行街”呀。我隨便買了一點小玩具，得意而歸。

回到自己的書桌前，提筆來寫周記，心里還是沒有題材。對了，古代好像有個“千里走單騎”的故事，我干脆就寫自己今天的“千里走單騎”吧！

第二篇：小升初語文_經典

七、范文： 親情： 母愛無價

母親，一個獨特而神圣的字眼；一組辛苦而甜蜜的詞匯；一句永恒而崇高的稱呼；一位平凡而偉大的人物????

——題記 孟母三遷，育兒擇鄰。家喻戶曉，久傳不衰。

岳母刺字，教子報國。婦孺皆知，膾炙人口。

并非每位母親都有過這樣家喻戶曉，千古流芳的壯舉，但他們為兒女時刻掛念的那份情愫，在愛的天平上，它們等值。

母愛纏綿，似涓涓細流，母愛溫馨，似和煦春風。母愛是殷切的目光，是幸福的懷抱，是熱情的吻別。在遭受挫折困窘落魄是，誰不期望母親那關切目光的鼓舞，語重心長的扶持；在闊別家鄉衣錦還的時候，誰不希望與母親深情的擁抱，真情的傾吐；在辭鄉投異的送別時，誰不渴望母親那深深的吻別，殷殷的叮嚀。母親，就是給你鼓舞，給你關懷的那個人。她的愛給人以歸宿的溫暖，擁抱的快樂。

母愛無私，母愛偉大。母親是人世間最美麗的女人。無須胭脂水粉，自然超凡脫俗。母親，就是幫你換尿布，送你上幼兒園的人，是你沉淪迷惘時為你打氣的人，是你事業有成時為你祝福的人，是你百忙工作后為你準備好晚餐的人。她是你的生命給予者，也是你的終身維權者，在強敵入侵你的時候，她不惜豁出自己的老命來使你獲得重生。而這一切一切，當你不經意擷起往事里的一粒沙塵，細細回味，它已變得熠熠發光，儼然珍珠的光澤。

母愛真誠，母愛永恒。母愛就像一個圓圈，沒有起點也沒有終點。它沒有棱角，可以包容你的好與不好。她永遠記得作為胎兒的你調皮的用小腳揣她的肚皮，也永生難忘你牙牙學語，第一次喊她作“媽媽”的興奮與激動，你成長的一幕幕就像好看的電視劇一樣在她的腦海里常年上演，讓她品味到幸福的滋味。在你呱呱墜地的那一瞬間，她就認定了你是她的世界，是她的希望，是她的永恒。這就是母親，一個給你樂土，并永遠為你撐開人生旅途上的一片綠蔭的人，一個為你導航，并永遠為你展出一片供你遮風避雨的港灣的人！

人世間最割舍不斷的情感莫過于親情，而凌駕于親情之上的莫過于母愛。因此，母愛偉大，母愛永恒！

大愛無言 王小賢

有人常說，母愛如春天的花朵；母愛如冬日的暖陽；母愛如黑暗中的燈火??母愛是無私的愛，甜美的愛！可有一種愛卻總被人遺忘，那就是——父愛。

——題記

父親通常在我們心目中的形象是：高大、嚴肅、苛求的。從小時候開始，爸爸給我的感覺就是很兇的，不太敢與爸爸說話。父愛是無聲無言的，他不太喜歡表露自己的感情，所以我和爸爸坐在一起的話，幾乎沒有話可說！這天，我剛剛上完學回家，爸爸突然心血來潮說要叫我做數學題，我本來還快樂輕松的心情，從高處跌倒了谷底，心里充滿了恐懼，生怕出個差錯就會被爸爸批評一頓。我緊張得連氣都不敢出一聲，空氣仿佛都冰結了。

我把書包放在了沙發上，乖乖的坐在了椅子上。我拿出奧數書，掀開第一頁，爸爸開始給我講起來。可是，由于爸爸是一個爆脾氣，我心神不定的時候做錯了一道題，爸爸開始訓我了，我不由自主地眼淚就奪眶而出，可是爸爸看到我這副模樣并沒有心軟，反而罵得更兇了！我只好憋住，把眼淚給憋吸了回去。可我的身體還在顫抖。接下來的事就更慘了，爸爸追著我滿屋子的打，我一邊哭一邊躲，可最后還是被抓到了。那件事后，我更加怕爸爸了，可是有一天晚上，我在爸爸媽媽的房間門口聽到了這樣的對話： “那天真不應該打她！”爸爸說道。“算了吧，都過去了。”媽媽說。

“那天的火氣實在是太大了，本來也不想再發火了。”爸爸說，“以后，應該多關心她，她也大了，不應該再去打她了！” “別自責了??”

回到房間后，我總感覺心口好像被什么東西堵住了?? 后來，爸爸打我的時候就少了，最多也就是嘮叨幾句。

后來，我也越來越明白，父親的愛，不善于流露。平時，雖然他總是嚴肅的對待你，可是其實在他心中你比什么都重要。有一種愛叫做父愛，雖然他不如母愛親切，但是它依然是一種最偉大的愛。也讓我明白了，最深的愛它不會用很多語言表達，只會默默的支持你。大愛無言，請不要忘記，有一種最深的愛叫——父愛！

慈愛深深 陳藝文

點了痣之后，我的生活沒有了色彩：沒有辣椒，沒有醬油。每一次，我都忍不住想吃辣椒，毎遇到這種情況，奶奶的話便在耳邊響起：“你吃啰，吃了以后留下一個難看的疤痕，丑死了！”可有時也會忍不住“犯忌”，犯了以后又懊惱不已。

回到學校，我有些心煩——要怎么吃飯？中午，學校吃蒸蛋，還好；可晚餐呢？沒想到奶奶竟送菜來了。我知道，她在家里很忙很累，卻在百忙之中為那個認為奶奶偏心的孫女送菜。我心里知道，奶奶是愛我的，不會因為又一個孫子的出生而轉移。聞聞飯盒里濃郁的香氣，剛準備抬頭說聲“謝謝”，卻看著她那微笑的眼睛而無法開口，那微笑的眼睛像菜香一樣，濃濃的，濃濃的??

之后，除了那個一見面就對我嘮叨不停的星期一，其余每天中午，奶奶都會提著佳肴，站在寄宿部的鐵門之外，生活老師去幫我拿過來。想到這些，我一陣揪心，奶奶提著飯盒為我送菜，站在鐵門之外的畫面，我真的不敢看。奶奶吸煙，按照她吸煙的年數，我愈發為她擔心。在家里，經常聽到她的咳嗽聲；奶奶的眼睛也不好，到菜市場買菜，奶奶連錢都看不清，面對菜老板的輕蔑和不耐煩，我有些生氣，再三勸說奶奶不買了，她卻說：“你和弟弟還得吃飯呢”！有許多次，我試圖讓奶奶去檢查身體，她說：“你奶奶身體好著呢”！

奶奶一輩子沒有過過什么好日子。她還在她媽媽肚子里的時候就差點坐了牢，當時，是鬼子侵略中國的時候，奶奶一家被鬼子搶得干干凈凈??奶奶從出生到后來撫養爸爸叔叔，一直過著艱苦的日子，還好挺過來了！現在，爸爸走出家鄉，進城干出了一番事業??

直到現在，她還是辛辛苦苦地撫養我和弟弟，她只希望我和弟弟開開心心的，還一個勁地為家里省錢，賣廢紙，賣瓶瓶罐罐，每換回錢后便抓著零零碎碎的錢像個小孩子似的對我呵呵地笑。

母愛似天空，父愛似大海，可對我而言，怎及這奶奶深深的慈祥之愛？??

友情： 友

誼 羅姚

友誼如珍珠，我們共同穿綴成一串璀璨的項鏈；友誼如日記，我們一起書寫，留下一行行美好的回憶；友誼如長河，我們攜手走過，濺起一朵朵歡樂的水花。——題記 快臨近畢業了，在我這六年中最記憶猶新的是我與一位叫“楊麗娜”的同窗產生的友情。我們倆是真正的朋友，因為我們不僅是生活上玩耍的伙伴，還是學習上的競爭對手。

在放學的路上，總能看到我們倆一蹦一跳的影子，路上你說我笑的，感覺好極了。我們家距離不是很遠有時她來我們家來玩，還來到我家來參觀我的房間——那是第一次有同學來我家。我們是形影不離的伙伴，不管是生活還是學習，我們倆都不分上下。在學習上我們倆互幫互助，相輔相成。我們倆在學習上交流地尤為激烈。

快期中考試了，我與她都集中精力投入到了學習中去了。在一次模擬考試她比我整整多了3分，我心里有些不是滋味，心想：同一個班級，同一個老師為什么我與她有這么大的區別了。她安慰我說：“你有什么不懂可以問我，當然你對我也一樣。”我笑了笑，點點頭。期中考試，我心里有一種說不出的緊張，相信她也一樣。這次考試老師說我們倆超常發揮，但是我比她高出了一分，可是她覺得沒有什么的，還是一樣落落大方、活潑，我是哦：“是你的優秀成績才讓我有了偌大的上進心。”她只是笑了笑，什么也沒說，后來我轉學了?? 友誼是溝通的橋梁，是雨后的彩虹，是永生的真情。

歲月如海，友情如歌 李穎

有一把傘撐了很久，雨停了還不肯收；有一束花聞了很久，枯萎了還不肯丟；有一種友情，希望得到永久，即使青絲變成白發，也在心底默默地保留?? ——題記

那天上午，太陽還在吐著火舌，猛烈地照著大地，似乎要將大地烤焦一樣。看到這么好的天氣，我以為會下雨的懸著的一顆心終于落地了。

可是到了下午，老天不作美，不一會兒，天空就陰云密布了。一眨眼，一道銀光劃破天空，雷公吹了一聲哨，雨姑娘就灑出了最多最好的珍珠來了。放了學，大家都“各奔東西”，我呢，一個人傻愣愣地站在校門路邊，盼望著雨能停下來，因為根據我家的路程之遠和我奔跑之慢，足以讓我洗上一個大澡。忽然，一把傘把我頭上的天空擋住了，我一回頭，原來，我的好朋友，趙朵在我的后面，她甜甜地笑著，說：“來一起回家吧！”我太高興了，和他說說笑笑走入雨中，把剛才的煩惱也拋掉了。

不一會兒，我們就要到分岔口了，看來，我只能拼一下了。我正打算沖進雨中，他突然說：“給，這把傘你撐去吧！”我說：“這怎么行呢??”不等我說完，他硬把傘塞入我的手中，轉身跑入雨中，還給了我一個大大的微笑。

不小心，傘掉了下來，雨打在我的臉上、身上，分不清哪兒是淚，哪兒是雨??

相逢是首歌，歌手是你我，人生路上彼此堅定、感動，感恩，感謝有你，陪我走過漫漫人生路上——歲月如海，友情如歌！

感恩、感謝： 感恩的心

“感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜......”每當我聽到這首歌，心里便想到了媽媽那忙碌是的身影，為我操心勞累而日漸消瘦的臉龐，歷歷往事便浮現在我的眼前。

6歲那年深秋，我發高燒，體溫在40攝氏度左右，睡覺時身子都滾燙滾燙的，把媽媽都燙醒了。媽媽擔心，而爸爸正在公司里忙，趕不回來。于是，媽媽就立即背著我往醫院那兒跑。到了醫院，又把我背去掛號、取藥、排隊掛水，我每天都要掛三瓶水，要掛很長時間，我在那兒掛著掛著就睡著了,而媽媽卻連瞇以下的想法都沒有。就這樣，連續熬了一個星期之久，媽媽每天只能睡一會兒，她把精力全部度集中在我的身上。因為我一直發燒，體溫總是無法下降，媽媽很擔心，吃不下睡不好。我在媽媽的精心照料下總算退燒了，而原本身體就虛弱的媽媽卻累垮了。媽媽滿嘴害著皰疹，嘴腫的像豬八戒，疼得不能吃飯甚至連水多不能喝。為此媽媽住了好久的院，我感到很難過。

冬天到了，媽媽怕我冷，總是在幫我輔導完作業等我睡下后，連夜幫我織毛衣。有時我都睡了一覺，她還再幫我織毛衣；甚至到了夜深我都睡了好幾覺了，她仍然在燈下為我編織，媽媽總是這樣為了我不辭勞苦。

如今，白發已爬上媽媽的額頭，她為了我付出了許多許多，而我又為媽媽做了什么呢？

母愛像樹葉，我像螞蟻，樹葉載螞蟻，平穩過河去;

母愛像大樹，我像小小鳥，大樹為小鳥，遮風又擋雨；

母愛像陽光，我像青的草，陽光照小草，茁壯地成長；

母愛像露水，我像小花朵，露水潤花朵，越長越漂亮??

母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是最純潔的！

這時我耳邊又傳來了那熟悉的旋律——“感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會珍惜??”

真的好感謝我有一個這樣的好媽媽

難忘的?? 抹不去的記憶

金色的童年，在嬉戲和天真爛漫的笑語中流去了。留下的是一串串美好的回憶。但也有不堪回首的憾事。就有這樣的事，至今還深深地印在我的腦海里。

那是三年前暑假的一個下午??

太陽炙烤著大地，人們在空調、電風扇的幫助下入睡，也有些人坐在樹下乘涼，揮動扇子昏昏欲睡。只有那知了還驕傲地叫著：“知—了—”。

然而就在這時，“游擊隊”出發了，這次的目標是桃園的桃子。我們一進桃園全亂了，搶著摘桃子吃，卻沒有注意看桃子的老爺爺沒有睡覺，沒多久“游擊隊”便全軍覆沒。

老爺爺用嚴肅的目光看了我們很久，嘴角抽動了兩下，鐵青的面孔露出發怒的神色。我嚇得渾身發抖，剛摘下的桃子“啪”地一聲掉在地上，大家偷偷地看看老爺爺，不知該怎么辦，出乎意料的是，老爺爺并沒有打我們也沒有罵我們，他嘆了一口氣，溫和地說：“你們看，這些桃子長這么容易嗎？現在，快要熟了卻毀在你們的說里。”“買你的還不行嗎？”我壯著膽子問。“買？就這幾個嗎？你們看看瞧瞧給你們糟蹋了多少桃子。”老爺爺說：“唉，算了，看在你們的份上，你們走吧！”一聽這話，我們撒腿就跑，跑著跑著，我忍不住回頭看了眼，只見老爺爺彎著腰，用粗糙的手揀起我們丟下的桃子，我似乎看見他的眼睛里充滿了愛惜的淚水。

這時，我后悔極了，我恨不得扇自己幾個耳光。是呀，一分耕耘，一分收獲，被我們糟蹋的桃子也是農民伯伯用血汗換來的呀！

從此，我欠下的 一筆“債”，不單是對看桃子的老爺爺的，也是對千萬個養活我們的勞動人民。是他們用自己血汗哺育著我們成長，我要做一個想老爺爺一樣珍惜勞動果實的人。

這件事雖然已過去了三年，但是直到現在，我還忘不了這件事，它就像一根鋼針深深地插在我的心里成了抹不去的記憶。

時光不再，心仍在 廖雪婧

照片會因為時間的流逝而泛黃,信件會因為歲月的腳步而失散,只有珍藏于心頭的記憶會像陳年老酒,愈久邇純。——題記

記得還是三年級時，我轉入了一所陌生的學校。那時的我膽小如鼠，根本就不敢與別人交談，哪怕只是小聲的問候，我也從來不敢開口說話。正因如此，我才認識了她。

我訂了一套雜志，準備去老師那兒領。來到老師辦公室，老師給了我兩套，她讓我吧另一套給一位也定了的同學。當我找那個同學時，我卻不記得了她的名字。我頓時心急如焚。這時，尤爾根身影從我眼前閃過。我還來不及思考，便叫住了她：“啊，等一下!”他一回頭，見是我，笑了笑：“你有什么事，新同學？”“那?那個，你們班還有哪個人訂?訂了這本雜志？”我顯然特別緊張，說話吞吞吐吐的。“呵呵，你真可愛啊！”她笑得無比燦爛。我能感覺到心的跳動聲。“就是我啊！”她用大拇指指指自己。我怔了一下，仿佛感覺心臟停止跳動了一拍。“我們交個朋友吧，我叫楊麗娜。”她笑了笑。我不自覺地點點頭。

后來，我們幾乎上學放學都是一起回家，兩個人相處得很快樂。后來，我也結交了許多新朋友。

還有一次，我的印象特別深刻。那時一個放學后的下午，我和她一起回家，可我意外的發現，口袋里的鋼筆不見了。“怎么辦啊？那對我來說很珍貴的！”我很著急。“我們沿路找找，看看是不是掉在某處了。”他說。我和她找遍了每個角落，可依然不見鋼筆的蹤影。她又把我拉近了學校，我不好說什么，就在教室里、走廊上找起來。直到很晚了，天也快黑了，我和她卻還大口大口喘著氣。“怎么辦？我們先回去吧！太晚了！”他說。我有點猶豫不決。他見我這樣，便拍拍我的肩膀：“我等會還找老師有事，順便再幫你找找！”“這樣啊??那好吧。”我們便在這里分手了。說實話，我還沒有一個人在即將掛上黑幕的天空下走回家過。

也不知過了多久，就在我為此事擔憂的時候，她來了。她向我笑笑，吧背在身后的手向我伸過來。我仔細一看，是我丟失的鋼筆！我和她道別后，心情馬上多云轉晴。由于我太興奮，不小心碰倒書包，書本散落一地。就在我悲哀地準備拾起書本時，有個東西使我眼前一亮——是那枝我丟失的鋼筆!也許被壓在書包的底下了，我沒有找到。

就這樣，她為了不讓我擔心，自己想方設法弄了枝一樣的鋼筆給我。這時，我對她的了解又進了一層。

時光飛逝，我依然牢牢地珍藏著這些美好的記憶，是它給我快樂，是它讓我不在孤單，是它給我生活的動力和愛的溫暖。

一起走過的日子

生于愛之家，長于愛之家。迎著朝陽上學，踏著月光回家，家中的燈依然在為我亮著。夜深人靜之時，我手中的筆仍然在不辭辛勞的“耕耘”著，帶著母親對我的希望和呵護，書寫著愛的故事??

小時候

記得四歲那年，我正和小朋友玩，不小心跌倒在地面突出的尖石塊兒上，一時間血流如注。我不懂事，疼得只知道哇哇大哭。母親聽到我的哭聲，匆匆忙忙地跑了過來。一邊用手帕捂住我的傷口，一邊抱起我迅速地向醫院跑去，到了醫院，您把所有事情處理的妥妥當當，包扎時還緊緊抓著我的小手告訴我：“堅強點，不要怕！”雖然眼中噙滿著疼痛的淚水，但自己的心中卻無比溫暖。后來我的頭上留下了一個蠶豆大的傷疤，我把它取名為“愛痕。”

上學后

記得那一次期中考試，我的成績一塌糊涂，猶如一瓢冷水灌進我冰冷的心房。那些日子，學生的嘲諷，老師的冷語，攪得我整天渾渾噩噩、悶悶不樂。母親發現后，語重心長地對我說：“婷婷，跌倒一次，不算什么，怕的是跌倒了永遠站不起來。我知道你是個不服輸的孩子，我相信你一定會爬起來的，并且會做得更好，我對你有信心??”母親幾句溫暖的話語融化了我內心的堅冰。

在我的記憶中，母親給予了我更多更多的愛，就像春天的甘霖；夏日的大樹；冬日的暖陽，滋潤著我；庇護著我；溫暖著我。如果我是詩人，我會用優美的詩句抒寫偉大的母愛；如果我是音樂家，我會用優美的旋律奏響母親之歌；如果我是畫家，我會用絢麗的色彩描繪善良的母親??

光陰似箭，歲月如梭，彈指間，我和母親共同走過了風風雨雨十二載，一起走過的日子，就是天堂。母親，作為您的女兒,一定要好好學習，以百倍的愛來報答您。在此，我想真誠地道一聲：“媽媽，謝謝—您！”“媽媽，謝—謝——您！”

成長： 成長的煩惱

踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，忽然發現：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時的枕邊，孩提時眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。“夕陽無限好，只是近黃昏”，現在看來不過是強說愁而賦的新詞墨了。然而，成長的代價卻帶給了我許多真實的煩惱??

在上小學二年級的時候，我正好八歲，我最不喜歡上的就是數學課，結果數學成績一天比一天差。我不敢把這樣的壞消息告訴媽媽。如果媽媽知道了，不知要怎么懲罰我呢！可是，瞞過了一時，瞞不了一世啊！媽媽經常見我下午放學只寫語文作業，卻很少做數學作業，感到奇怪，便到數學老師那里搞了一次“火力偵查”。不問不知道，一問嚇一跳，因為數學老師說，我的成績下降的很厲害，數學課上亂擺弄東西，老師講的什么我都不知道。媽媽聽了大吃一驚，她怎么也沒想到，自己女兒的數學成績居然下降的這么厲害。

那天下午放學回家，媽媽嚴厲的批評了我一頓，可把我整慘了。為了“亡羊補牢”，媽媽給我請來了家庭教師。

這位家教姓張，戴著一副眼鏡。他每天耐心地教我仔細的為我講解每一道題，如果還是不會，張老師就在給我講一遍，還挺有些“敬業精神”呢！每當我抬頭望窗外自由飛翔的小鳥時他總是用嚴厲的聲音的聲喊道：“喂！集中精力！”喊完還揚揚手中的教桿。哼！他的意思我明白，如果我再不聽話，他會毫不留情的打我一頓。張老師一天都不讓我玩，每當小伙伴們喊我去玩時，他總是不允許。我急了，大聲對他說：“愛玩，本來就是小孩子們的天性啊！”張老師扳起了臉，毫不留情的說：“要學習，不要一心想著玩！”哎，我真煩惱，連玩都不能。

很多時候會覺得自己在生活中失去了什么，難道成長的代價就是煩惱，竟然連一份童稚的空氣都保留不住。就連那時眼中咸咸的淚，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱，而有人卻把這個叫做歷練。不管自己的心弦是否會有漣漪般的顫動，以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣，已被塵封許久，縱然這使我們不再魯莽，不再沖動，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是卻帶給我成長中許多煩惱。于是在歷練中、在煩惱中，我們便多了一種氣質、一種風度。的確，成長的代價帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅，但是我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩??我雖然煩，但卻不混亂，我會靜靜長大??”

我戰勝了?? 我戰勝了害怕

人生路漫漫，一路上的對手太多太多了，可是往往最大的對手是自己，而不是別人。有的人輸給了自己，但有的人卻戰勝了它，當然，我也是成功者中的一員。

我的膽子很小，一到晚上就不敢自己上樓，晚上自己獨自一人睡覺，都覺得有一點害怕。至今想到蛇吐著蛇信，想到它那令人毛骨悚然的寒鱗，我就不寒而栗了，可謂一朝被蛇咬，十年怕井繩呀！所以大家都叫我膽小鬼。但就因為那件事，改變了大家對我的看法。

暑假，我們去了河南的游樂園，在那里，我實現了兒時的夢想，而且讓我對自己有了進一步的認識，而且激勵我把這中認識投入到實踐中去。剛一進大門，就發現那里的玩樂器械真是數不勝數，有“瘋狂老鼠”、“火箭發射”、“高空蹦極”、“過山車”等等，尤其是那個過山車，更是讓我望而生畏。它真像一只老鼠，從八米高的平臺一下子滑落下來，然后像一條蛇旋轉了兩圈，有以一個一百八十度大拐彎又返回了出發點，短短的兩分鐘就使得車上的人不停地尖叫。

正在我看得手瑟瑟發抖之時，爸爸給我買了票，他把票給我時，我連忙“推辭”，嘴里還嘀咕著“車太快了，我怕掉下來。”爸爸見我魂不守舍得樣子，便鼓勵我：“嗨，這有什么害怕的，不就是坐在車子上轉兩圈么，爸爸坐過兩次了，這一次時第三次了，你不坐拉倒，膽小鬼！”

我聽到“膽小鬼”這三個字，不禁火冒三丈，我才不做膽小鬼呢！想到這里，我立刻覺得熱血沸騰，感到身上有用不完的力量，但見到那“可怕”的過山車，又想退縮了，但爸爸那鄙視的語氣說的三個字又在我的耳邊回蕩起來，又激起了我的勇氣，便搶過爸爸手中的票，對爸爸說：“走！”爸爸聽到了我的回答，就帶我坐上了過山車。過山車開動了，我趴在過山車上，緊閉雙眼，任憑它怎樣搖晃、擺動，我都一動不動。只聽見耳邊轟隆隆的巨響，不到兩分鐘，火車就到了終點停下了。我下了火車，高興地喊到：“哈哈，我戰勝了自己，哦~~~~"”

其實戰勝自己并不難，只要有勇氣，有信心，就可以坐我這樣地成功者。

勇氣水 胡婉怡

鼓起勇氣，奮力向前，奇跡一定會出現??

————題記 這次地，怎一個“喜”字了得！

今天，我勇敢地跨出了心坎。為什么這么說呢？因為，我們樓下有兩只惡狗，總是想咬我，每一次都是爸爸或媽媽下去接我。今天，我去上馬斯特，要媽媽一定要來接我。媽媽只是笑笑，拿出一個精致的杯子，說：“這是勇氣水，喝了它你就有勇氣。”媽媽的話還沒有說完，我便一股腦地把勇氣水喝了，味道甜甜的。

快到樓下時，我心虛虛的。心里暗暗喊道：勇氣水，快發揮你的作用吧！我吸了一口氣，毫不猶豫地沖向樓下。“汪！”的一聲，惡狗來了！我趕緊跑，但它一下就追上我了。情急之下，我想到了勇氣水，感覺有種力量在心中升起，我趕緊從地上搬起一塊磚頭，向惡狗砸去。惡狗落荒而逃。我勝利了，心里不知有多高興！回到家，我對媽媽說：“媽媽，我還要勇氣水！”媽媽笑了?? 經過這次挑戰，長大了，我成熟了！

人生感悟：

我心中的那盞燈

每個人心中都有一盞燈，它代表著光明、溫暖和希望，我心中也有許多盞燈，其中有一盞今天才點起來的，也是使我感到溫暖，讓我覺得不再寒冷??

——【題記】

今天是周六，我正沉醉在美好的夢境里，迷迷糊糊感覺誰在叫我，我揉揉眼睛看看窗外，天還沒亮！我邊穿衣服邊埋怨媽媽，干嘛把我從那“美好的世界”里拉出來，我洗漱完之后就慢慢吞吞的吃著早餐，媽媽說：“快點要不就遲到了。”

“遲到？”我漫不經心的說了一句，忽然我好像想起了什么，“啊，今天還要補課！”我胡亂的吃了 幾口面，再看看時間已經七點二十五分了，只有二十分鐘了，我收拾下東西就出發了。我用最快的速度向 汽車站狂跑，終于趕上了一輛快開的車——二區，我下車后發現車流量增大，車在我的面前一閃而過，我 心里有了幾分膽怯，不過我想應該不會故意撞到我吧。便朝“對岸”沖過去，剛到馬路中間我發現有一輛大卡車朝我開來，我呆住了--腳象灌了鉛一樣走不動，就在這千鈞一發的危險時刻一只手有力的把我向 后拉。大貨車像風一樣從我身邊駛過。我緩緩回過頭來，原來是一位交警叔叔，交警叔叔把我牽到對面，然后對我說：“小朋友，我看你也不小了怎么連馬路都不會過呢？”我聽了心里慌了起來，低下頭結結巴巴地說：“對??對不起，我??下次一定注意。”這時我眼眶里有淚水在打轉轉，他聽后蹲下來，用手把我眼睛里的淚水擦干：“那你就走吧，下次一定要注意，男子漢不許隨便掉眼淚，以后走路一定要走斑馬線。”

多么平凡的人，多么平凡的話語，可正是這種平凡，才讓我發自內心的尊敬、熱愛他們，我相信生活是因為有了他們才變得如此美好，他們是一盞燈，把我們引向光明，引向成功，引向勝利的殿堂.穿兩雙不同的鞋

胡婉怡

穿兩雙不同的鞋，你會有不同的感受，不同的經歷??

——題記

我們家住在一塊被湘江滋潤的土地，陣陣江風夾雜著深秋的氣息，迎面吹來，讓人感到無比愜意??我說：“媽媽，我們去散步吧！”媽媽笑著答應了??

穿著輪滑鞋 “萬事俱備，只欠東風。”我穿著輪滑鞋，站了起來。怎么下樓梯呢？媽媽說：“扶著樓梯上的扶手。”于是，我小心翼翼地邁出第一步??雖然，我們家只住在三樓，可我仿佛走了一個世紀。走到一樓時，我已大汗淋漓。終于，我“走”到了平地上，有一種說不出的沖動，我快速地滑起，圍著花壇滑行：風兒為我伴奏，花兒為我伴舞。我在“舞蹈”時是那般瀟灑自如，我的“舞步”規律而又雜亂，時而快速時而緩慢??周圍的美景一閃而過，無數的眼睛里充滿了羨慕。不知何時，一塊小石子躺在了路邊。糟了，我快要撞上了！啪，我摔倒在地。霎時間，羨慕的眼光變成了嘲笑的聲音??

穿著小皮鞋

我沒有摔傷，只是摔疼了些。我打算繼續散步。我穿著小皮鞋，不借用任何幫助就下了樓。我雖然不能像穿輪滑鞋一樣，讓耳旁的風呼嘯而過，但我可以一步一個腳印。我可以捕捉到滅一個細節：樹葉在用最后的生命舞蹈；雛菊在迎著寒風怒放；桂子花在秋風中放散著沁人心脾的清香??

朋友，如果讓我選，穿輪滑鞋還是皮鞋？我會選擇后者。“穿輪滑鞋的我”就好比社會上那些輕浮的人，所有的美景都在他眼前一閃而過，什么也沒有留下。知點皮毛就在那炫耀，最后落得個不堪。“穿皮鞋的我”就像社會上的智者。一步一個腳印，懂得感悟生活。雖然，沒有鮮花和掌聲，但充實了自我。

放飛自己 萬逸文

星期天下午，大人們都出去忙去了，我一個人在家做作業。可是周記總不知道寫什么好，我思來想去，就打電話給媽媽，媽媽要我自己去找素材。

“自己去找素材？”這可是出去玩的好借口！我立即去找小區里的小伙伴，可是她們要么被關在家里做作業，要么去上興趣班了。“那我一個人去冒險！”我心里想著，就騎上自己的自行車，出了小區。

沒有大人地陪伴，一個人騎車上街，對我來說，可是平生第一回。所以我的心里有一種說不出的興奮和莫名奇妙的恐懼。雖然路又平又寬又直，但來往的車輛實在太多，我小心翼翼地騎著車安全地橫過了馬路，雖然嚇出了一身冷汗，但成就感也油然而生，就連身邊呼嘯而過的摩托車，也不把它當作“馬路殺手”了。

“去哪里呢？”我問自己。

“去泰山小學吧！”我立即做了決定。我騎著車直奔泰山小學。過了泰山路，十字路口，沿著黃河南路向右拐，就是通往泰山小學的小路了。小路是一個大下坡，而且路面顛簸得很。車子在坡道上速度突然快了起來，而且一跳一跳的，讓我的心一下子緊張起來。我緊緊地抓住剎車，努力保持車子的平衡，生怕給自己第一次單騎“自駕游”摸黑。終于過了危險的路段，我來到了泰山小學的大門口，從門外往里看，覺得沒有我們白鶴小學漂亮，心里又不覺冒出點自豪感。因為是星期天，校園里沒有學生，我也就不打算進去了。校園門口地商販不少，不遠處還有個菜市場，雖然環境有些破敗，但也算是“商業步行街”呀。我隨便買了一點小玩具，得意而歸。

回到自己的書桌前，提筆來寫周記，心里還是沒有題材。對了，古代好像有個“千里走單騎”的故事，我干脆就寫自己今天的“千里走單騎”吧！

第三篇：小升初語文試卷

一、選擇正確的答案。（20分）

1、整體認讀音節共有16個，下面全是整體認讀音節的一組是（）

A．ai ui un ün ing

B．zhi chi yi wu ye yuan

C．sh ch ie en ong

2、下面三組注音中完全正確的一組是（）

A．烽火（fēng huǒ）

誓言（shì yán）

侮辱（wú rǔ）

B．柔嫩（ró lèn）

推辭（tuī chí）

熱情（rè qíng）

C．幽靜（yōu jìng）

輝煌（huī huáng）

女孩（nǚ hái）

3、下面形聲字組合方式完全相同的一組的是（）

A．宵

芳

菜

案

爸

B．閨

匪

衷

疲

庭

C．閨

圓

匪

悶

固

D．襯

顧

秧

騎

銅

4、每組加線字讀音完全相同的一組是（）

A．血泊 梁山泊 湖泊 泊舟

B．著火 打著了 著涼 上不著天，下不著地

C．勉強 強詞奪理 強大 倔強

D．盡頭 盡管 盡職 無窮無盡 盡底層

5、下面每組詞中有三對同義詞，每對詞中感情色彩都不同的一組是（A．寵愛——溺愛

腐蝕——侵蝕 理想——幻想

B．熟悉——熟練 嚴厲——嚴峻 成績——成就）

C．頑強——頑固 機智——狡猾 教誨——教唆

D．仇視——輕視 卑鄙——卑劣 愛護——愛戴

6、下列四對詞中不是反義詞的一對是（）

A． 開心——關心

B． 忙碌——空閑

C．失敗——成功

D．暫時——永遠

7、下列詞語搭配不正確的一組是（）

A．堅強的目光

B．明亮的教室

C．敏捷的思維

D．樸素的衣著

8、下面四句詩的朗讀節奏有一句劃得不正確，這句是（）

A．籬落/疏疏/一徑/深

B．樹頭/花落/未成/陰

C．兒童/急走/追/黃蝶

D．飛入/菜花/無/處尋

9、下面的話最得體的一句是（）

A．謝謝你對我的幫助，歡迎你下次再來幫助我。

B．今天是爸爸40歲的生日，是值得慶賀的日子。

C．小軍，你給我講的問題我根本不懂，我希望你給我認真地講一遍。

D．小剛，你今天的行為打動了我，我要學習你。

10、下列歇后語錯誤的是（）

A．外甥打燈籠——照舅（舊）

B．孔子搬家——凈是書（輸）

C．泥菩薩過河——紋（問）到底

D．周瑜打黃蓋——一個愿打，一個愿挨

11、給下面的句子加標點，正確的一組是（）

爸爸指著竹筍對我說 你看 竹筍多么有力量啊 不論在什么地方 不論被什么東西壓迫著 它都能頂開 一個勁地向上長

A．：，！，，！

B．：，！，。

C．： “，！，，！”

D．：“，？，，！”

12、對格言“應該讓別人的生活因為有了你的存在而更加美好”解釋得確切的是（A．人們的生活因為有了我才變得美好。

B．我之所以存在都是為了別人的生活美好。

C．人們想要生活美好必須首先保證我的生存。

D．人不能只為自己活著，應該多為別人著想。

13、沒有用比喻的一組是（）

A．殘陽如血。

B．柿子樹上掛著許多大柿子，像一個一個的紅燈籠。

C．桂林的山好像一不小心就會栽倒下來。

D．延安是中國革命的搖籃。

14、提起“不恥下問”，會想起《論語》中這樣的話（）

A．虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。

B．讀書破萬卷，下筆如有神。

C．三人行，必有我師。

D．冬練三九，夏練三伏。

15、與其他兩項有明顯區別的一項是（）

A．《泊船瓜洲》

B．《拔苗助長》

C．《南轅北轍》）

16、“你的成績有了很大提高，不能把它作為驕傲自大的資本。”給這句話選擇恰當的關聯詞是（）

A．因為??所以??

B．無論??都??

C．即使??也??

17、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”描寫的是（）的壯觀景象

A．泰山

B．廬山

C．黃山

D．華山

18、從下列各組句子中選出意思差別最大的一組是（）

A．我不知道那個人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那個人是不是他的哥哥呢？

B．小紅對小明說：“你明天和我一起去圖書館，好嗎？”/小紅對小明說，他想明天和小明一起去圖館。

C．他的話完全沒有錯。/ 他的話不可能不對。

D．雨來寧可犧牲，也不向敵人屈服。/ 雨來或者犧牲自己，或者向敵人屈服。

19、從下列句子中選出沒有語病的一項（）

A．我們肩負著建設祖國和保衛祖國。

B．數字的發展走過了漫長的路程。

C．通過學習，使我提高了政治覺悟。

D．人們傾聽和注視著這位英雄的報告。

20、下面關于古詩沒有錯誤的是（）

A．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅/《曉出凈慈寺送林子方》（楊萬里）

B．隨風潛入夜，潤物細無聲/《春夜喜雨》（李白）

C．舊時王謝堂前燕，輕煙散入五侯家/《烏衣巷》（劉禹錫）

D．洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺/《涼州詞》（王昌齡）

二、閱讀欣賞。（40分）

閱讀一（18分）

后生可畏

“哦！爸爸認輸了，爸爸認輸了！”隨著弟弟的叫喊聲，響起了爸爸爽朗的笑聲：“是啊，我認輸了，認輸了。”爸爸一邊摸著弟弟的小腦袋，一邊用慈愛的眼光看著我。我看著弟弟那高興的樣子，臉上也浮現出自豪的笑容。

在我家里，爸爸是權威，說起話來疾言厲色，媽媽也要讓他三分。不過，爸爸對我們很好，雖然有時也教訓我們幾句，但我和弟弟知道，那是為我們好。

這天，爸爸剛送走客人，也不知哪里來的氣，在吃飯桌上就教訓起我們來：“大人說話，小孩子插什么嘴。不說話，還怕把你們當成啞巴？”弟弟受了頓訓，雖然很委屈，張一張嘴便不知怎么說，只好向我投來求援的眼光。我會意了，忙說：“小孩子插嘴有什么不好？你這種做法有點‘家長制’作風。”正當爸爸吐完一根魚刺要反駁時，我又緊接著拋出兩個有力的理由：“您知道美國的舊金山公立學校吧。他們有一份推薦智力超常兒童的行為表，其中第二十一條就是‘在大人說話時經常插話’。爸爸，您對這一條怎么理解呢？”不等爸爸回答，我又接著“放炮”：“我國唐朝有個太守閻伯嶼重修膝王閣，想請人作序。但是在場名人不敢放肆，都—一謙虛地謝絕了。只有王勃這個年僅14歲，乳臭未干的孩子，少年氣盛，一口答應。結果呢，他寫出的《滕王閣序》名垂千古。爸爸，您對這件事又怎么看呢？”

誰知我這兩個理由竟把爸爸“鎮”住了，還是媽媽替他解了圍。爸爸感慨地對媽媽說：“是呀！孩子對問題認識得這樣深刻，真是后生可畏啊！”說完，用慈祥的目光看著我，弟弟也仰起小臉望著我。看著弟弟那天真的小臉，我臉上浮現出一絲勝利的微笑。

［注］王勃：唐朝著名詩人，《滕王閣序》是他的優秀代表作。

1、讀第三自然段，把其中的成語寫下來。（1分）

________________________________________________________________

2、按先后順序把文中的兩個反問句改成陳述句寫下來。（2分）

①______________________________________________________________

②______________________________________________________________

3、寫出下列詞語的近義詞。（2分）

爽朗（）浮現（）會意（）慈愛（）

4、解釋下列詞義。（2分）

①疾言厲色：______________________②少年氣盛：__________________

5、找出首尾呼應的句子，用自己喜歡的符號畫出來。（1分）

6、理解題目“后生可畏”在文章里的意思，選擇正確的解釋打√。（3分）

（1）“后生”原意是晚輩、年輕人的統稱，在文中指：

①“我”這一類的年輕人（）

②所有晚輩（）

③美國的智力超常兒童（）

④王勃（）

（2）“畏”是敬畏，不可低估、輕視的意思。爸爸說“后生可畏”是因為：

①少年王勃才華橫溢，名人都不是他的對手。（）

②“我”能言善辯，駁得爸爸無言以對。（）

③“我”觀點大膽，認識深刻，說理透徹，使爸爸口服心服。（）

（3）這篇文章說明：

①大人們的家長制作風是要不得的。

②大人說話時小孩不但可以而且應該插嘴。

③晚輩不一定不如前輩，應該提倡“敢想、敢說、敢做”的風氣。

7、爸爸原來認為______________________，我對此持不同觀點，先后舉出兩個事例進行反駁。這兩個例子概括地說，一是___________________，二是___________。（3分）

8、那天，發生了一件什么事？哪幾個自然段寫了這件事？（2分）

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

9、這篇文章最打動你或值得你學習的是什么？（2分）

__________________________________________________________________

閱讀

（二）（22分）

挪樹

⑴院子里那株臘梅奄奄一息了。

⑵它長得不是地方，旁邊是一個垃圾桶，垃圾車常年地擦它、蹭它、碾它，原來風姿飄逸的它，便漸漸枝折葉落，瘦弱得僅剩可憐巴巴幾條筋，眼見得便要“零落成泥碾作塵”了??

⑶老花匠來了。我勸老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向陽一側長著一排臘梅，其中剛好空缺一個位置。

⑷“人挪活，樹挪死。”有人說。

⑸臘梅會挪死嗎？我怕。

⑹老花匠提著鋤頭、鏟子來了。

⑺他鏟開了！刨開了！

⑻瘦小的臘梅，卻有并不瘦小的根須，它是一株已經成熟的臘梅啊！它的根須長長地在地下漫延。老花匠用鏟子把四周的根須全鏟斷了。他又輪起鋤頭，朝幾根甘蔗粗細的主根砍去。鋤落之處，錚錚有聲。發聲之處，竟露出白生生的斷裂開的主根，像斷裂的骨骼，白得駭人。

(9)我的心一陣悸動：“它會死嗎？”

(10)“死不了！”老花匠漫不經心地回答。

(11)“可不能把它的主根砍斷！”

(12)“不砍斷怎么挪呀！”

(13)老花匠依然是那種職業性的殘酷。

(14)不能不承認，為挪這株臘梅，老花匠挖的洞又深又大。這然而這株臘梅的根更深更大。要挪動它，非砍斷一些根根蔓蔓不可，哪怕傷筋動骨，也是出于無奈。誰讓這株臘梅在這塊土地上生長了那么長的時日呢？

(15)“嚓！嚓！嚓！”一鏟，兩鏟，三鏟??

(16)“喀！喀！喀！”一鋤，兩鋤，三鋤??

(17)臘梅的根須與這塊熱土的聯系一一割斷了。

(18)“嘎吱”一聲，老花匠一腳蹬過去，最后的最粗的主根斷開了。

(19)我仿佛聽到了臘梅的呻吟。

(20)臘梅在陣痛中出土了！獨立了！

(21)老花匠像拎著一頭剛被宰割的小豬，抓著枝條拖著它走到那個已挖好了坑的空缺的位置上。

(22)臘梅的根須仍帶著一團老土。

(23)那老土依然沉重。

(24)獨立了的臘梅帶著一團老土的根埋了下去。

(25)臘梅瘦骨嶙峋地立著。

(26)它會死嗎？

(27)晚上，雷電大作，大雨下了個透！

(28)翌日，那株臘梅僅剩的幾片葉子仍在枝丫上，仍是綠的。

(29)又過了幾天。

(30)葉子還是綠的。又長出了幾片新葉。又抽出了幾條新枝??

(31)臘梅新生了！

(32)盡管它比那一排豐滿秀美的臘梅顯得矮小，但它總算逃脫了垃圾車的劫難。

(33)人挪活！樹也挪活！(34)會有的，會有的，在萬花紛謝的冬天，在它的干枝上，一定依然會有臘梅花的黃色的芬芳。這里的風物一定會“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。”

1、根據短文把下面的詞語補充完整。(3分)

_____一息 風姿飄___ _____有聲 ______不經心 豐_____秀美 萬花_____謝

2、文中第⑻段有四個錯別字，它們是：A_______B_______C_______D_______

改正后的字依次是：A_______B_______C_______D_______（2分）

3、文中出現的一句俗語是___________________________________。（1分）

4、詞句“零落成泥碾作塵”出自《______________》，作者是______________。這首詩詞表現了詩人_______的風骨；毛澤東主席和了一首詞，用“_____________________”的詩句表現了中國人民謙遜的態度。（2分）

5、“我勸老花匠挪一挪那株衰弱的千金。”句中的“千金”在文中指_______（1分）

6、朗讀第(31)段“臘梅新生了”一句，應重讀的詞語是_______，應讀出_______的語氣。（2分）

7、簡要地寫出句中省略號省略了什么內容。（2分）

一鏟，兩鏟，三鏟??()

眼見得便要“零落成泥碾作塵”了??()

8、沒有字典和詞典可查，請聯系上下文寫出下面句中加線詞的意思。（4分）

①像斷裂的骨骼，白得駭人。（）

②哪怕傷筋動骨，也是出于無奈。（）

③晚上，雷電大作，大雨下了個透。（）

④這里的風物一定會??（）

9、寫出第(34)段中畫“”線的句子里含著的意思（1分）

_________________________________________________________________

10、按要求概括。（4分）

①本文的主要內容是________________________________________（2分）

②你認為本文作者在文中贊美了什么？（2分）

_________________________________________________

三、拓展延伸（20分）

（一）選擇正確的答案。（3分）

1、詩壇上負有盛名的“李杜”指的是（）

A．李白和杜牧

B．李商隱和杜牧

C．李白和杜甫

D．李商隱和杜甫

2、下列各組詞語分類正確的是第（）組

A．和藹

珍貴

美好

波光粼粼

穩穩當當

B．梳理

積攢

奔馳

季節

感情 迸射

C．干凈明亮

美觀大方

聰明伶俐

偉大光榮

青山綠水

D．小草碧綠

眼睛雪亮

操場干凈

小猴機靈

打掃教室

E．一眨眼

一瞬間

一剎那

一骨碌

一會兒

F．花紅柳綠

萬紫千紅

碧水長流

藍天白云

眉開眼笑

G．調兵遣將

丟盔棄甲

斬釘截鐵

走街穿巷

頭昏目眩

H．豺狼虎豹

鍋碗瓢盆

琴棋書畫

魚蟲鳥獸

奇花異草

3、在我國古代文學作品中，有三種耐寒植物特別受到贊美，被稱為“歲寒三友”，這三種植物指的是（）

A．梅、竹、蘭

B．松、竹、梅

C．梅、蘭、菊

D．松、梅、菊

（二）根據句子的意思，填上表示語氣的詞。（4分）

1、“ ______？錯了的題目，你怎么不訂正______？”

2、“______！我恍然大悟，原來錯在這里______！”

3、“______！想不到，他的本領還不錯______！”

4、“______，這樣的苦日子，什么時候才到頭______？”

（三）仿寫句子（不能重復）。（4分）

例句：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。

仿句：

1、如果我是清風，我將_____________________________________

2、如果我是春雨，我將_____________________________________

例句：好文章是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。

仿句：

1、好文章是_____________________，讓人_____________________。

2、好文章是_____________________，讓人_____________________。

（四）將下列成語中的主人翁名寫在括號內。（4分）

初出茅廬（）

入木三分（）

煮豆燃箕（）

紙上談兵（）

臥薪嘗膽（）

負荊請罪（）

圍魏救趙（）

望梅止渴（）

（五）口語交際（5分）

親愛的同學，在人生旅途中，你已經走過了四千多個日日夜夜，迎送了十幾個春夏秋冬。在這些幸福難忘的日子里，是父母，像日月一樣緊緊相伴在你身邊，用一片真情呵護著你，培育著你；是父母，帶給你無盡的溫暖、奮斗的信心和成功的動力。而他們留給自己的，卻只有歲月滄桑的印記。但他們無怨無悔，只用自己的愛心蘸著濃濃的真情默默地為你書寫著一個大字——值！請結合以上材料，并根據下面假設的各種情景，向自己的父母說一些真心話，訴一片真情。（要求：說話意思要明白，語言要得體。在表述時，可同時針對父母兩人，也可只針對父或母。答題時不要出現真實的姓名。）

1、當父母在學習上給你施加過重壓力時，你想說：____________________________

_______________________________________________________________________

2、當父母在工作或生活上遇到不順心的事而唉聲嘆氣時，你勸道：______________

______________________________________________________________________

3、當父母為你過度操勞病倒后，你安慰道：_________________________________

______________________________________________________________________

4、當你在困難中及時得到父母的理解、關愛和幫助時，你動情地說：___________

______________________________________________________________________

5、當你在老師、同學面前評價自己的父母時，你深有感觸地說：______________

_____________________________________________________________________

四、綜合實踐。（卷面2分，作文38分）

1、以“難忘的小學生活”為題寫一篇記敘文。

2、話題作文。橋，是絕處逢生的一條通道。它像一條遠方的長虹出現在渴望者的心上。不只是江河溝渠，就是在生活的其它領域，當你要擺脫困難，跨過厄運時，你一定期望眼前有一座能使你峰回路轉、頓入光明之地的“橋”。這也許是“心橋”、“智慧之橋”、“財富之”、“命運之橋”??請以“橋”為話題，寫一篇作文。題目自擬，文體不限。作文不少于500字，文中不要出現真實班名、姓名。（可任選一題）

一、選擇題。（將正確答案的一個序號填在括號里，每題2分，共20分）

1．下面的幾組詞，帶點字讀音完全一樣的一組是（）

A 峰巒 難處 喃喃 阻攔 波瀾壯闊

B 剝皮 波動 傳播 顛簸 撥亂反正

C 大臣 丞相 繼承 路程 墨守成規

D 嘹亮 遼闊 聊天 療養 寥若星辰

2．下面的幾組詞，完全正確的一組是（）

A 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同

B 慰籍 筋脈 慷慨 磅礴 妥貼 自相矛盾

C 防御 允諾 咨詢 脾胃 投擲 迫不及待

D 輩份 屋檐 屹立 炊煙 申斥 腰纏萬貫

3．下列詞語使用正確的一組是（）

A 一泓秋水 一眼水井 一盞明燈 一記耳光 一綹月光

B 竊竊私語 婉婉動聽 咄咄逼人 栩栩如聲 絲絲入扣

C 前仆后繼 前赴后繼 前仆后仰 瞻前顧后 思前想后

D 人生坎坷 山道崎嶇 懸崖陡峭 高山巍峨 山脈蜿蜒

4．下列各詞按一定順序排列正確的一項是（）

A 頓號 逗號 分號 句號 省略號

B 冰 冷水 熱水 水蒸汽 開水

C 寒冷 涼爽 溫暖 酷熱 炎熱

D 喜愛 喜歡 熱愛 酷愛

5．依次填入下列各句橫線處的詞句，最恰當的一組是（）

1．哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經過勘測，進行 計算。（《詹天佑》）

2．年輕的小仲馬，不但拒絕以父親的盛名做自己事業的，而且不露聲色地給自己取了十幾個筆名，以避免那些編輯先生們把他和大名鼎鼎的父親聯系起來。

3．巨大的石頭把他的身影遮得嚴嚴的，小伙伴圍著石頭轉一圈，找不到他。

4．他已經下定決心，于是就對身邊的大臣們說：“，否則我就把他處死！”

A 精密；奠基石；就算??也??；誰來勸我；

B 周密；基礎；盡管??仍然；不要勸我；

C 周密；敲門磚；即使??也??；誰都不要勸我；

D 細致；點綴；不管??總是??；誰要是來勸我；

6．運用修辭手法的句子有毛病的是（）

A “吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親撫摸嬰兒的手，柔柔的，軟軟的。

B 鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，跟輕風流水應和著。

C 天上的云千姿百態，變化多端。一會像駿馬奔馳在遼闊的草原，一會兒像畫兒清新秀麗，一會像老人背著采藥竹簍走天涯，一會像馴羊偎依主人覓食物，一會像少女羞紅臉兒??

D 雨點依依不舍從云中落下，被拉成了絲絲的雨線，天地間掛上了一道珠簾。

7．下面的幾個句子，不完全正確、有語病的一句是（）

A 在聯合國大廈北花園綠色的草坪上，安放著由中國人民贈送的巨型青銅器——世紀寶鼎。

B 漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風呼嘯，海浪聲聲；屋內溫暖舒適，整潔干凈。

C 于是，他脫下戰袍，背上荊條，到藺相如上門負荊請罪。

D 詹天佑經常勉勵工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。‘大概’‘差不多’，這類說法不應該出自工程人員之口。”

8．橫線上應填的句子是（）

隆隆的春雷滾動在整個天空里，悠閑的白云躲在高山的懷抱里，前仆后繼地從天空投下身去。接著，幅員遼闊的大地下了一場及時雨。

A 春雷召喚著千千萬萬個小雨點兒 B 千千萬萬個小雨點兒迎著春雷的召喚

C 春雷被千千萬萬個小雨點兒召喚著 D 千千萬萬個小雨點把春雷召喚著

9．下面這段話寫電氣化高速鐵路，意思概括準確的是（）

電氣化高速鐵路基本上消除了粉塵、煤煙和其他廢氣污染。噪音比高速公路約低5~10分貝。而噴氣客機要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物質，它們在大氣中造成大面積酸雨，嚴重污染環境，破壞生態平衡。

A 安全性能好 B 環境污染小 C 運行速度快

D 經濟效益好 E 能量消耗低

10．下面關于古詩沒有錯誤的一組是（）

A 隨風潛入夜，潤物細無聲 《春夜喜雨》（李白）

B 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅 《曉出凈慈寺送林子方》（楊萬里）

C 舊時王謝堂前燕，輕煙散入五侯家 《烏衣巷》（劉禹錫）

D 洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺 《涼州詞》（王昌齡）

二、趣味寫話。（6分）

（一）讀片段，在橫線上加上仆人與財主針鋒相對的一句話

從前有個財主，是個刻薄鬼。有一次，刻薄鬼叫仆人去買酒，只給仆人一只酒瓶卻不給錢。仆人感到莫名其妙，便問：“老爺，沒有錢怎么買酒啊？” 財主生氣地說：“花錢買酒誰不會？不花錢買酒，才算有能耐呢！”仆人聽了，便拿著酒瓶出去了。過了一會兒，仆人拿著空瓶子回來了，說：“酒來了，請喝吧！”財主一見空瓶，大發雷霆，罵道：“豈有此理！酒瓶里沒有酒，叫我喝什么？”仆人答道：“ ”

（二）不知道你留心沒有，在我們的教學樓、實驗樓的走道里掛出了非常溫馨美妙的標語，如“用尊重的態度對老師，用欣賞的眼光看學生”，如果讓你為教室擬一個大意“禁止高聲喧嘩”的標語，你會怎樣寫？

三、閱讀。（共計44分）

（一）閱讀短文，完成后面的選擇題。（每題2分，共10分）

一天，講臺上突然“飛”來一根新教鞭，同學們議論紛紛：“這是誰做的呢？”正當大家議論時，我注意我的同桌陳明，他一聲不響，坐在那里裝作若無其事地擺弄著鋼筆，但不時露出慌亂的神色。我一眼看透了他的心思，急忙追問他：“教鞭是你做的吧？”他紅著臉支吾著不肯回答。我就趁機抓住這個證據，高興地喊：“案子，被我破了。‘作案人’就是陳明！”同學們聽我一說，都急切地來詢問我“破案”的過程。等我說完，同學們都興奮地握住了陳明的手，這時只聽見陳明“哎喲”一聲。我一看他的手才明白：原來陳明為了做教鞭把手都扎破了，同學們更加感動了。從此，同學們學習陳明，紛紛做好事。這學期，我班共做好事一百多件，被學校評為文明班級。

1． “一天，講臺上突然‘飛’來一根新教鞭??”這“飛”字說明（）

A 新教鞭是從天上掉下來的 B 新教鞭是從窗外被人扔進來的

C 新教鞭突然出現，大家不知由來

2．“若無其事”在文中的意思是（）

A 如果沒有這件事 B 好像沒有這回事

C 假使沒有這件事 D 真的沒有這回事

3．“看透”一詞在文中表示的意思是（）

A 看得很透徹 B 看法很透徹

C 完全識破了 D 看得很全面

4．這篇短文表示的中心是（）

A “我”很聰明，善于觀察分析，機智地“破案”

B 贊揚像陳明一樣的少年兒童關心集體而不愿留名的優秀品質

C 歌頌全國同學關心集體，積極做好事的精神

5．這篇文章的主要內容是（）

A 講臺上“飛”來了新教鞭，經過“破案”，原來是陳明干的

B 陳明為教室做了新教鞭，把手也扎破了

C 陳明為班級做新教鞭把手扎破了，但他做好事不留名。同學們以他為榜樣，紛紛爭做好事。

D 陳明做了新教鞭，手也扎破了，大家都以他為榜樣。

（二）閱讀《敬重卑微》，完成文后各題（共計34分）

①我偶然讀到一篇英文課文，講的是螞蟻。

②螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運食物，建設家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩（zhì cì）序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災難時的行為。

③當野火燒起來的時候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？

④眾多的螞蟻迅速聚擾，抱成黑團，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。

⑤每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動。我仿佛看見洶涌的火山在燒，一團黑風正沿著山脊（jí jǐ）流動；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。

⑥假如沒有抱成團的智慧，假如沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對全軍覆滅。

⑦生命的渺小、體力的（單薄 卑微 微薄）并沒有什么可怕，甚至命運的（單薄 卑微 微薄）也不能決斷什么，可怕的是看不到（單薄 卑微 微薄）的力量，忽視了內在的精神。

⑧敬重卑微，使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看得偉大而堅強。像一根細小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外表，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭？

⑨ 世上稱得上偉大的東西，往往（）體積，（）精神。千里之堤（tí dī），潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴和挑戰。

注釋：卑微：地位低下而渺小。

玩世不恭：不把現實社會放在眼里，對什么事都采取不嚴肅的態度。

1．將短文括號中不恰當的拼音或詞語劃掉；在第⑨自然段的括號里填上恰當的關聯詞。（7分）

2．括號中的詞有一個是帶點詞的近義詞；在這個詞的下面畫“ ”。（3分）

尤其（實在 特別 其實）開拓（開展 開辟 開闊）

決斷（決定 決心 堅決）

3．“和睦”可重疊成“和和睦睦”，“忙碌”可重疊成“忙忙碌碌”，這樣重疊后，意思有什么不同？（3分）

“偉大、深刻、模糊”這三個詞語中能這樣重疊的詞是。

4．比較句子，寫出帶點詞語在句子中的作用。（2 分）

想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩序有意義。

小小生靈，活得滋潤，活得有秩序有意義

（1）“想不到”、“竟”：

（2）兩個“如此”：

5．聯系短文內容理解句子，然后回答問題。

（1）短文中共有三個問名。（3分）

第一個是設問句，它在文中起 作用，第 自然段是這個設問句的回答。

第二個是反問句，改成陳述句應為。

第三個也是反問句，這句話實際上是啟發我們：要。

（2）體會短文中的兩個比喻句。（2分）

螞蟻是黑的，雪是白的，在第④自然段中，作者為什么把“抱成黑團”的螞蟻比作“雪球”？

在第⑧自然段中，作者把 比作了“一根細小的針”，（3）文章的最后一句話運用了“千里之堤，潰于蟻穴”這個成語。這個成語的意思是：千里長的大堤，由于小小的一個螞蟻洞而潰決。它常用來比喻

。這里用這個成語是為了說明

（2分）

6．讀第⑤、第⑥自然段，按要求回答問題。

（1）第⑤自然段中“每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動”這句話與前文“ ”這一句相照應。用“ ”在這一自然段中畫出由事物引起的聯想的句子。（2分）

（2）第⑥自然段中，作者為什么說螞蟻“抱成團”是一種“智慧”？（運用你已有的知識，結合短文內容回答）

。螞蟻家庭“抱成團”逃離火海，避免全軍覆滅的行為體現了這樣兩種精神：、（6分）

7．回答問題。（4分）

（1）“我”為什么要敬重卑微？（用短文中的話回答）

（2）你最敬重卑微者的哪一點，為什么？

四、作文。（30分）

“把握生命里中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功??”這是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌詞，當你唱起這首歌時，你會想起些什么？以此為內容，寫一篇500字左右的記敘文，要求事例具體，有條理，語句流暢，有中心。

第四篇：小升初語文測試題

語

文

測

試

卷

學校__________________ 姓名____________

座號_______

成績_________第一卷 [A卷60分，B卷40分，滿分100，測試時間70分鐘]

A卷

(60分)

一、珠海拾貝。（25分）

1.下面詞語中加點的字讀音全部正確的一項是（）。（2分）．．．．A．黝黑（yōu)膽怯(què)饋贈(kuì)深惡痛疾(wù)．．．．B．執拗(niù)裸露(lù)媲美(pì)期期艾艾(ài)．．．．．C．緘默(qiān)酬和(hè)招徠(lǎi)相形見絀(chù)．．．． D.睿智(ruì)鄙夷(yǐ)拮據(jū)恪盡職守(gè)．．．．2.下面詞語書寫沒有錯別字的一項是（）。（2分）．．．．．A． 油光可鑒

B． 冥思苦想 C． 一視同仁 D.影影綽綽

抑揚頓挫

粗制爛造 誠惶誠恐

不可名狀

精巧絕倫 莫中一是

心無旁鶩

通宵達旦

重蹈復轍 睡眼惺忪 鱗次櫛比 原馳蠟象

3.閱讀下面這段文字，按要求作答。（共4分，每小題2分）

我們把漢字組合到一起時，所產生的魅力是動人心魄的。我們的唐詩、宋詞、元曲，就那么一堆普普通通的漢字，在詩人的筆下變幻無窮，演繹出無數動人的詩篇、樂章、畫卷，①把我們帶入那大漠孤煙、小橋流水，滄海明月、目送歸鴻的畫面中，使人久久地陶醉其中，受益無窮。正如一位語言學家所說的，中華字像一條看不見的魔線一樣，把語言不同、風俗習慣不同、血統不同的人的心聲縫在一起，成為一種自覺的中國人，組合成一幅幅絢麗的畫卷。……②漢字仿佛一朵朵開放在宣紙上的素梅，姿態萬千。

A．文段中①畫線的句子有語病，請將修改正確的句子寫在下面的橫線上。（2分）

B．仿照②畫線句再寫一個句子（不能照搬文中的語句）。（2分）

漢字

4、讀《紅樓夢》片段，寫出其中談及的四位詩人姓名。（4分）

香菱笑道：?我只愛陸放翁的詩‘重簾不卷留香久，古硯微凹聚墨多’，說的真有趣！?黛玉道：?斷不可學這樣的詩。你們因不知詩，所以見了這淺近的就愛，一入了這個格局，再學不出來的。你只聽我說，你若真心要學，我這里有《王摩詰全集》你且把他的五言律讀一百首，細心揣摩透熟了，然后再讀一二百首老杜的七言律，次再李青蓮的七言絕句讀一二百首------陸放翁

王摩詰

老杜

李青蓮

5．名著閱讀。（5分）

時值隆冬，天氣嚴寒，彤云密布。行無數里，忽然朔風凜凜，瑞雪霏霏；山如玉簇，林似銀妝。張飛曰：?天寒地凍，尚不用兵，豈宜遠見無益之人乎！不如回新野以避風雪。?玄德曰：?吾正欲使孔明知我殷勤之意。如弟輩怕冷，可先回去。?飛曰：?死且不怕，豈怕冷

乎！但恐哥哥空勞神思。?玄德曰：?勿多言，只相隨同去。?

①這段文字選自我國古典名著，作者是。

②文中的“玄德”指。此故事用一個成語概括是

關于諸葛亮，后人對他有很多評價，“鞠躬盡瘁，；”“出師未捷身先死。

③三國指的是、、吳，在這三個國家之間發生的故事你一定很熟悉吧，請寫出兩個：、。

6、按要求寫詩句。（8分）

（1），決眥入歸鳥。（杜甫《望岳》）（2）夜久語聲絕。（杜甫《石壕吏》）（3）中通外直，不蔓不枝。（周敦頤《愛蓮說》）（4）氣蒸云夢澤。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）（5）

，關山度若飛。（《木蘭詩》）

（6）

，奉命于危難之間。（《出師表》）（7），便引詩情到碧霄。（劉禹錫《秋詞》）

（8）安得廣廈千萬間。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）

二、經典品讀（6分）

魯人有好釣者

魯人有好釣者，以桂為餌，鍛黃金之鉤，錯①以銀碧，垂翡翠之綸②，其持竿處位即是③，然其得魚不幾矣。故曰：?釣之務不在芳飾，事之急不在辯言。?

【注釋】① 錯：鑲嵌。② 綸：釣魚繩。③ 是：正確。

1、解釋句中加點的字。（2分）

魯人有好釣者（）以桂為餌（）．．2．用現代漢語翻譯下面的句子。（2分）

釣之務不在芳飾，事之急不在辯言

3．讀了這則寓言，你受到什么啟發？（2分）

三、美文欣賞。（29分）

（一）你必須有一樣是出色的

很久以前,德國一家電視臺推出高薪征集?10秒鐘驚險鏡頭?活動。許多新聞工作者為此趨之若鶩。在諸多的參賽作品中,一個名叫?臥倒?的鏡頭以絕對的優勢奪得了冠軍。拍攝這10秒鐘鏡頭的作者是一個名不見經傳剛剛踏入工作崗位的年輕人,而其他參賽選手多是一些在圈內很有名氣的大家。所以這個10秒鐘鏡頭一時引起轟動。對于這個作品，每個人都渴望一睹為快。幾個星期以后,獲獎作品在電視的強檔欄目中播出。那天晚上,大部

分人都坐在電視前邊觀看了這組鏡頭,最初是等待、好奇或議論紛紛，10秒鐘后,每一雙眼睛里都是淚水,可以毫不夸張地說,德國在那10秒鐘后足足肅靜了10分鐘。

鏡頭是這樣的:在一個小火車站,一個扳道工正走向自己的崗位,去為一列徐徐而來的火車扳動道岔。這時在軌鐵的另一頭,還有一列火車從相反的方向駛近小站。假如他不及時扳道岔,兩列火車必定相撞,造成不可估量的損失。

這時,他無意中回過頭一看,發現自己的兒子正在鐵軌那一端玩耍,而那列開始進站的火車就行駛在這條鐵軌上。

搶救兒子或避免一場災難——他可以選擇的時間太少了。那一刻,他威嚴地朝兒子喊了一聲:?臥倒!?同時,沖過去扳動了道岔。

一眨眼的工夫,這列火車進入了預定的軌道。

那一邊,火車也呼嘯而過。車上的旅客絲毫不知道,他們的生命曾經千鈞一發,他們也絲毫不知道,一個小生命臥倒在鐵軌邊上——火車轟鳴著駛過鐵軌邊上,絲毫無傷。那一幕剛好被一個從此經過的記者攝入鏡頭中。

人們猜測,那個扳道工一定是一個非常優秀的人。后來,人們才漸漸知道,那個扳道工是一個普普通通的人。許多記者在進一步的采訪中了解到,他惟一的優點就是忠于職守,從沒遲到、早退、曠工或誤工過一秒鐘。

這個消息幾乎震住了每一個人,而更讓人意想不到的是,他的兒子是一個弱智兒童。他告訴記者,他曾一遍一遍地告誡兒子說:?你長大后能干的工作太少了,你必須有一樣是出色的。?兒子聽不懂父親的話,依然傻乎乎的,但在生命攸關的那一秒鐘,他卻?臥倒?了——這是他在跟父親玩打仗游戲時惟一聽懂并做得最出色的動作。

⒈給加點字注音。（2分）

趨之若鶩（）

扳道工（）．．⒉“最初是等待、好奇或議論紛紛，10秒鐘后,每一雙眼睛里都是淚水,可以毫不夸張地說,德國在那10秒鐘后足足肅靜了10分鐘”此句采用了什么寫法？這樣寫的好處是什么？（4分）

⒊“臥倒”故事的情節可分為四部分，請概括寫出。（4分）

開端：

發展：

高潮：

結局：

4、在面臨“搶救兒子或避免一場災難”的選擇是，那位扳道工做出了怎樣的選擇？從中可以看出他具有怎樣的品質？（2分）

⒌請就文中父親教育兒子的觀點和方法談談你的看法。（3分）

（二）心靈的棲息地

肖復興

①我的孩子小的時候，我常帶他去的地方是美術館。那時候，他很愛畫畫，許多個星期天，我們都是徜徉在美術館里。

②北京的美術館在鬧市區中，但走進美術館，一下子就安靜了下來，涼爽了下來，喧囂被遮擋了，陽光被遮擋了，溫柔的光線只能透過天窗細微地折射進來，那情景像是走進濃蔭匝地的樹林，讓你的身心沁透著一種清新涼爽的感覺，仿佛濾就得澄凈透明。

③在美術館里，我和孩子一起看過李可染的牛，吳作人的駱駝，齊白石的蝦，徐悲鴻的馬；看過吳昌碩的山，林風眠的花，鄭板橋的竹，看過八大山人的傲骨錚錚的蓮；也看過倫勃朗的肖像、莫奈的睡蓮、米羅點彩的抽象和畢加索夸張的變形……

④走在那里，我們不說話，但心里涌出的話卻有很多很多。那些美術大師和那些繪畫，都在向我們說著許許多多的話，碰撞在我們的心頭，像水流激蕩在礁石上，迸濺出濕潤的雪浪花。

⑤如今，我的孩子已經長大，他沒有學成繪畫，但美術并沒有離他而去，而是銘刻進他的生活和生命里。那些繽紛美好的色彩永遠揮灑在他的眼前，那些繪畫所洋溢的生命氣息，永遠流動在他的心里。

⑥他曾經不止一次對我說，他最大的遺憾就是沒有堅持把畫學到底，要是學會了繪畫，那該有多好！我問過他：你后悔嗎？他搖搖頭：畢竟我是真誠地喜愛過繪畫。不見得所有喜愛繪畫的人都能會畫畫，但美術培養了我的素質，讓我懂得了一些怎樣去欣賞美、珍惜美。

⑦我帶孩子進音樂廳聽音樂，是很晚的事情，到了孩子讀中學的時候。起初，他不大喜歡去，他說他聽不大懂那些沒有一句歌詞的交響樂。到音樂廳去，不如買盤磁帶又可聽音樂又可看歌詞。我對他說，聽磁帶和到音樂廳聽音樂是兩回事，這就和看畫家的原作，同看畫冊里復印的畫是兩回事一樣，就和走進開闊的原野，同走進公園人造景觀里是兩回事一樣。⑧許多事必須身臨其境，人才會明白而變得聰明一點。

⑨在這個世界上，人心越來越浮躁，情感越來越粗糙，道德越來越動搖，信仰越來越蒼白。是因為我們剛剛經歷著從政治時代走進商業時代這樣新舊交替的階段，我們漸漸變得只會低下自己的頭看得越來越實際、實惠與實用，而忘記了應該仰起頭來看看頭頂的藍天；我們已經折斷了自己飛翔的翅膀，而成為只會匍匐在地的爬行動物；我們把音樂在內的一切藝術已經削足適履只適合世俗的口味。???? ⑩但是，我告訴我的孩子，也告訴我自己：在這個世界上，一切都染上了功利甚至銅臭色彩，包括藝術在內，只有音樂除外。真正的音樂不靠語言，不靠外在的一切東西，只靠心靈。一切的藝術，只有在音樂的面前，人和音樂一樣通體透明。好的音樂，并不在乎你真的能聽懂聽不懂，而在乎你是否真心去感受；好的音樂，讓你的心凈化，讓你的精神飛翔，讓你的眼淚純凈得露珠兒一樣晶瑩，讓你覺得你的周圍再物欲橫流、再污濁窒息、再庸俗不堪……畢竟還有著美好與神圣的存在。

⑾在越來越繁華熱鬧的都市里，商廈會越建越多，飯店會越建越多，酒吧和咖啡館會越建越多……美術館和音樂廳不會很多。但它們兩個是城市的雙胞胎，對于一座城市來說的作用是不可取代的。在繁忙之余，在嘈雜之時，在污染之際，在種種誘惑與侵蝕撲面而來包圍之中，走進美術館和音樂廳，會讓我們的心稍稍沉靜下來、純凈下來，起碼暫時得以逃脫和安歇，是同走進商廈、賓館、飯店、酒吧、咖啡館里絕對不一樣的感覺與感受。

⑿常到美術館和音樂廳這樣兩個地方去的人，和常到飯店酒吧歌廳洗腳房去的人，和常到銀行證券交易所的人，內心深處泛起的漣漪是不一樣的。

1.說說你對文章題目“心靈的棲息地”的含義的理解。（3分）

2.通讀全文，說說“我”為什么要在孩子很小的時候就帶他走進美術館、音樂廳？（2分）

3..品味語言。（6分）

A.從意義和作用兩方面，分析第⑨段中加點詞語“削足適履”的表達作用。

B.從內容理解、表達效果等角度，品評賞析第⑩段畫線句。

4.右邊這幅《瀟湘風竹圖》為“揚州八怪”之一李方膺所畫，仔細觀察，用心思考，說說你從畫家這幅圖畫中傾聽到畫家怎樣的心聲。（3分）

B

二、寫作部分

卷

(40分)

請以“我終于明白了你的良苦用心”為題，完成一篇不少于500字的文章。

參考答案：

一、珠海拾貝。

1.B.評分意見：本題2分。

2.D ．評分意見：本題2分。

3.①把我們帶入那大漠孤煙、小橋流水，滄海明月、目送歸鴻的意境中 ．．

評分意見：此句搭配不當，只要修改的搭配恰當即可。

示例：漢字的讀音仿佛一個個搖曳在晨風中的響鈴，明亮悅耳。

評分意見：恰當運用比喻修辭，寫出漢字的特點即可。

二、經典品讀

2．釣魚的關鍵不是漂亮的裝飾，事情是否急迫不在于說辭。

評分意見：本題共2分，譯句中重點實、虛詞任何一個沒解釋、解釋錯誤、均扣1分，語句不通順扣1分。

3.做事情不能片面追求形式，要講求實效。

評分意見：本題共2分，意思對即可。【參考譯文】

魯國有個喜歡釣魚的人，他把桂花當做誘餌,他用黃金做成魚鉤，上面還鑲嵌著雪亮的銀絲和碧綠的寶石作為裝飾；他用翡翠鳥的羽毛捻成細線，他釣魚時選擇的位置和擺出的姿勢都很講究，但是釣到的魚卻寥寥無幾。因此說：?釣魚重要的不是漂亮的裝飾，事情是否急迫不在于說辭。?

三、美文欣賞。

⒈Wù

bān ⒉對比

更鮮明地突出《臥倒》這部作品的震撼力。⒊ 扳道工為即將進站的兩列火車扳動道岔

兒子正在鐵軌一端玩耍

命令兒子“臥倒”，同時沖過去扳動道岔

火車過去，兒子絲毫無傷

4、他的選擇是“避免一場災難”。可以看出他忠于職守、無私、忘我的品質。5.能聯系現實生活，言之成理即可。

心靈的棲息地

1.“心靈的棲息地”指能讓心靈棲息、安歇的地方。“我”很早就領著兒子走進美術館、音樂廳，讓兒子受到美好的感染熏陶。作者以此為題，意在表明不管生活多么嘈雜、浮躁、污濁，我們都應該給自己留下一個精神的空間，讓我們的心沉靜下來、純凈下來，讓美好與神圣永存心間。2.“我”要讓兒子早一些受到美好的感染熏陶，早一些懂得欣賞美、珍惜美，健康成長，讓心靈永葆純凈透明。3.A.“削足適履”意思是把腳削小，使它適合鞋子的尺寸。比喻無原則地遷就湊合，愚蠢地生搬硬套。此處諷刺了現代社會，包括音樂在內的許多藝術形式只顧迎合遷就世俗口味的功利化作法。B.畫線句采用了排比的修辭方法，突出了好的音樂帶給人的精神享受與心靈凈化，給人鼓舞和希望。4.示例：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。” 盡管風勢極強，但枝葉順風飛揚而不折。越是在艱難、惡劣的環境中，越要像竹一樣巋然不動，傲岸不屈。

第五篇：小升初語文知識點

1.下列人名取自什么成語？

杜鵬程 陳殘云 劉海栗 丁慧中 甘如怡 成思危 楊萬里 龔自珍 李定國

答：杜鵬程 鵬程萬里 陳殘云 風卷殘云 劉海栗 滄海一粟 丁慧中 秀外慧中 甘如怡 甘之如飴 成思危 居安思危 楊萬里 鵬程萬里 龔自珍 敝帚自珍 李定國 定國安邦

2、寫出與下列成語有關的主要人物？

破釜沉舟 江郎才盡 樂不思蜀 指鹿為馬 赴湯蹈火 鶴立雞群 鑿壁偷光 聞雞起舞 圖窮匕見 寧為玉碎不為瓦全 答：

破釜沉舟 項羽 江郎才盡 江淹 負荊請罪

廉頗 赴湯蹈火 嵇康 鶴立雞群 嵇紹 完璧歸趙

藺相如 樂不思蜀 劉禪 鑿壁偷光 匡衡 臥薪嘗膽

勾踐 指鹿為馬 趙高 聞雞起舞 祖逖 投筆從戎

班超 三顧茅廬 劉備 圖窮匕見 荊軻 望梅止渴 曹操 紙上談兵 趙括 四面楚歌

項羽 寧為玉碎不為瓦全 景皓

3、成語填空：

＿ ＿ 三 遷 ＿ ＿ 相 馬 ＿ ＿ 舞 劍 ＿ ＿ 衣 冠（）（）自薦

助（）為虐

（）（）移山

（）（）憂天（）（）效顰

（）（）相馬

答：（孟母三遷、伯樂相馬、項莊舞劍、優孟衣冠、毛遂自薦、助紂為虐、愚公移山、杞人憂天、東施效顰、二人相馬）

4、人名與歇后語

(愚公)的居所----開門見山(林沖)勿入白虎堂----單刀直入(曹劌)論戰----一鼓作氣(徐庶)進曹營----一言不發

5、仿句:要求①是中外名著;②寫出書名、人名和有關情節;③至少運用一個成語;④句式與例句基本一致（寫王熙鳳）

例句1：《三國演義》中，求賢若渴的劉備，三顧茅廬，請得孔明輔佐，成就一番事業。例句2：《水滸傳》中，嫉惡如仇的林沖，火并王倫，推舉晁蓋為梁山新頭領，促進了梁山的發展。

答：《紅樓夢》中，精明強干的王熙鳳，掐上欺下，協理寧國府，最終卻落得個“機關算盡太聰明，反算了卿卿性命”的下場。

6、填空：負荊請罪這個成語是司馬遷《史記》中《廉頗藺相如傳》里的一個故事，贊揚了廉頗（知錯能改）的精神。

628個易混淆字

1．花團錦（金）簇 2．群英薈（匯）萃 3．部(布)署已定 4．拼拼湊湊(揍)5．奮(憤)發圖強 6．世（事）態人情 7．和藹(靄)可親 8．令人恐怖(布)9．行蹤詭秘（密）10．插科打諢（渾）11．針砭（貶）時弊 12．晶瑩（瀅）剔透 13．帷（幃）幕拉開 14．值得商榷（確）15． 出類拔萃(粹)16．破釜(斧)沉舟 17．慘(殘)無人道 18． 鞠躬盡瘁(粹)19．原子輻(幅)射 20．安(按)裝機器 21．殘(慘)酷無情 22．入不敷(付)出 23．黯(暗)然銷魂 24． 披星戴(帶)月 25．成群結隊（對）26．計日程（成）功 27．認識膚(浮)淺 28． 酒中摻(滲)水 29．骨骼（胳）發達 30．書寫潦（繚）草 31．招搖撞（裝）騙 32．入不敷（付）出 33．以逸待(代)勞 34．感人肺腑(府)35．揚長(常)而去 36．殫(憚)精竭慮 37．言簡意賅(該)38．縱橫捭(俾)闔 39． 稗(裨)官野史 40．天崩地坼(折)41．稍事耽(擔)擱 42．清澈(徹)見底 43．卑躬(恭)屈膝 44．班(搬)門弄斧 45．投機倒(搗)把 46．貢(供)獻巨大 47．稱(趁)心如意 48．這倒(到)不錯 49．自暴(曝)自棄 50．和（合）盤托出 51．灌(貫)輸知識 52．墨守成(陳)規 53．物阜（富）民豐 54．并行不悖（背）55．左右逢源（原）56．重蹈覆（復）轍 57．渾（混）然不覺 58．中流砥(抵)柱 59．羽扇綸(倫)巾 60．英雄輩(倍)出 61．馳騁(聘)疆場 62．并行不悖(背)63．玷(沾)污清白 64．發揚光(廣)大 65．一張一弛(馳)66．備（倍）嘗艱辛 67．性格粗獷(曠)68．民生凋敝(蔽)69．橫渡(度)長江 70．一籌(愁)莫展 71． 歡度(渡)春節 72．步人正軌(規)73．大有裨(稗)益 74．相形見絀(拙)75．老太龍鐘（腫）76．墮(墜)落腐敗 77．陰謀詭(鬼)計 78．剛愎(腹)自用 79．咄咄(拙)逼人 80．明辨(辯)是非 81．川(穿)流不息 82．辯(辨)證思維 83．三番(翻)兩次 84． 隨聲附和(合)85．簽字蓋戳(戮)86．反(翻)復無常 87．和(合)盤托出 88．脈搏(膊)跳動 89．戳(戮)穿陰謀 90．翻(反)云覆雨 91．曲高和(合)寡 92．赤膊(博)上陣 93．義不容辭(詞)94．怦（砰）然心動 95．浪費(廢)金錢 96．萬事亨(享)通 97．飛揚跋(拔)扈 98．虎視眈眈(耽)99． 英雄氣概(慨)100．影視藍（籃）本 101．寬宏(洪)大量 102．戮(戳)力同心 103．聲音洪(宏)亮 104． 絕(決)對服從 105．哄(轟)堂大笑 106．庸庸碌碌(錄)107．為國捐軀(驅)108．卑躬屈(曲)膝 109．千鈞(釣)一發 110．侯(候)門如海 111．工程竣(峻)工 112． 語無倫(侖)次 113．元（原）氣大傷 114．怙惡不悛(俊)115．入場券(卷)116．精神渙(煥)散 117．熱炕(坑)頭 118．脈絡(胳)分明 119．慘絕人寰(環)120．不卑不亢(抗)121．尚待商榷(確)122．漫(滿)山遍野 123．卻(缺)之不恭 124． 病人膏肓(盲)125．刻(克)苦耐勞 126．無禮謾(漫)罵 127．富麗堂皇(黃)128．當仁(人)不讓 129．張皇(慌)失措 130．坑(吭)害好人 131．風靡(糜)一時 132．綿（棉）里藏針 133．望風披靡(糜)134．食不果（裹）腹 135．人參鹿茸(葺)136．山谷震（振）蕩 137．嘔（漚）心瀝血 138．名聞遐（瑕）邇 139．情投意（義）合 140．后悔不迭（疊）141．心灰(恢)意懶 142．空(恐)前絕后 143．言談詼(恢)諧 144．漠(莫)不關心 145．矯揉(柔)造作 146．克難攻堅（艱）147．莫可名（明）狀 148． 風雨如晦(誨)149．膾(燴)炙人口 150．墨(默)守成規 151．觀摩(磨)教學 152．孺(儒)子可教 153．心狠手辣(棘)154．金甌(毆)無缺 155．渾(混)身是膽 156．功虧一簣(匱)157．碑帖臨摹(摩)158．耳濡(儒)目染 159． 含辛茹(如)苦 160． 迫不及(急)待 臘161．(蠟)梅盛開 162．嘔(漚)心瀝血 163．既(即)然如此 164．味同嚼蠟(臘)165．打架斗毆(歐)166．歃(插)血為盟 167．無獨有偶(隅)168．贍(瞻)養父母 169．豐功偉績(跡)170．陳詞濫(爛)調 171．黃粱（梁）一夢 172．模范事跡(績)173．明察（察）秋毫 174．良辰（晨）美景 175．開源節（截）流 176．豹窺一斑（班）177．獨出心（新）裁 178．無恥讕(濫)言 179． 堅如磐(盤)石 180．禮尚(上)往來 181．不計(記)其數 182．可做藍(籃)本 183． 籃(藍)球健將 184． 如法炮(泡)制 185．喜上眉梢(捎)186．嘉(佳)賓滿座

187． 稍(少)縱即逝 188．書聲瑯瑯(朗)189．蓬(篷)蓽生輝 190．緘(箴)口不言 191．身體羸(嬴)弱 192．挑撥是(事)非 193．艱(堅)難困苦 194．大多雷(類)同 195．披(批)沙揀金 196．草菅(管)人命 197．嗜酒成癖(僻)198．首(手)屈一指 199．利(厲)害得失 200．紕(批)漏百出 201．授(受)與獎勵 202．直截(接)了當 203．變本加厲(利)204．再接再厲(勵)205．艱苦樸(撲)素 206． 軍事部署(暑)207．情不自禁(盡)208． 厲(勵)行節約 209．前仆(撲)后繼 210．不辨菽(黍)麥 211．火中取栗(粟)212．風塵仆仆(撲)213．事過境(景)遷 214．肆(肄)無忌憚 215．循序漸進（近）216．兢兢(競)業業 217．勞動鍛煉(練)218．星羅棋(旗)布 219．辰巳(己)午未 230．即(既)使那樣 231．荒誕不經（精）232．山清（青）水秀 233．神態安詳（祥）234．怨天尤（憂）人 235．穿戴（帶）整齊 236．不脛(頸)而走 237．軍事訓練(煉)238．修葺(茸)一新 239．到處傳誦(頌)240．針灸(炙)療法 241．一枕黃粱(梁)242．感情融洽(恰)243．毛骨悚(聳)然 244．赳赳(糾)武夫 245．恰(洽)如其分 246．卑躬屈（曲）膝 247．寥寥(廖)無兒 248．鬼鬼祟祟(崇)249．突如其（奇）來 250．不偏不倚（依）251．食（失）言而肥 252．水乳交融（溶）253．涇（經）渭分明 254．前倨(踞)后恭 255．書寫潦(了)草 256．喬(巧)裝打扮 257．龍盤虎踞(據)258．相距(矩)不遠 259．瀏(流)覽一遍 260．提綱挈(攜)領 261．蹚(淌)水過去 262．規規矩矩(距)263．手榴(溜)彈 264．名門望（旺）族 265．狙(阻)擊敵人 266．頃(傾)刻之間 267．最后通牒（碟）268．蜂擁（涌）而上 269．融會（匯）貫 通 270．鋌（挺）而走險 271．隨聲附和（合）272．列出提(題)綱 273．面面俱(具)到 274．慘遭屠戮(戳)275．罄(磐)竹難書 276．恬(括)不知恥 277．不屑(宵)一顧 278．大學肄(肆)業 279．改弦易張(章)280．睡眼惺(醒)松 281．綠樹成蔭(陰)282．通貨膨脹(漲)283．綠草如茵(蔭)284．如火如荼(茶)285．學識修(休)養 286．一望無垠(銀)287．動輒(轍)得咎 288．深為惋(婉)惜 289．氣喘吁吁(噓)290．化學反應(映)291．莫衷（中）一是 292．計劃縝(慎)密 293．申酉戌(戍)亥 294．反映(應)意見 295．舉世震(振)驚 296．伶牙俐（利）齒 297．眼花繚（瞭）亂 298．一副（幅）楹聯

299．變本加厲（利）300．英雄氣概（慨）301．癡心妄(忘)想 302．一切就緒(序)303．式樣新穎(潁)304．枉(妄)費心機 305．栩栩(詡)如生 306．仗義執(直)言 307．優(憂)柔寡斷 308．出奇制(致)勝 309．互相推諉(委)310．寒暄(喧)客套 311．尋（循）根究底 312．良莠(秀)不齊 313． 擲(拋)地有聲

314． 震撼（憾）人心 315．要言不煩（繁）316．真知灼（卓）見 317．文（聞）過飾非 318．揚長（常）而去 319．喧(宣)賓奪主 320．記憶猶(尤)新 321．怨天尤(由)人 322．莫衷(中)一是 323．改邪（斜）歸正 324．從中斡(干)旋 325．徇(殉)私舞弊 326．運籌帷幄(握)327．循(尋)序漸進 328．手頭寬裕(余)329．滿臉皺(縐)紋 330．濫竽(芋)充數 331．戊(戍)戌政變 332．揠(偃)苗助長 333．向隅(偶)而泣 334．招搖撞(裝)騙 335．定期會晤(悟)336．始終不渝(遇)337．梳妝(裝)打扮 338．偃(揠)旗息鼓 339．逾(渝)期作廢 340．雨聲淅(浙)瀝 341．舉行宴(晏)會 342．惴惴(揣)不安 343．月明星稀(希)344．察言（顏）觀色 345．湮(淹)沒不聞 346．元(原)氣大傷 347．綴(掇)句成文

348．條分縷析(拆)349．孿攣)生姐妹 350．潛（遷）移默化 351．鼎力（立）相助 352．性格不合（和）353．美輪（侖）美奐 354．此系贗(膺)品

355．世外桃源(園)356．呱呱墜(墮)地 357．全家遷徙(徒)358．敷衍(演)塞責 359．斷壁頹垣(桓)360． 跋（爬）山涉水 361．抱（保）殘守缺 362．拾人牙慧（惠）363．一帆（番）風順 364． 唉（哀）聲嘆氣 365． 366．緣(沿)木求魚 367．心勞日拙(絀)368．瑕(暇)瑜互見 369．杳(沓)無音信 370．真知灼(卓)見 371．自顧不暇(遐)372．銷贓(臟)滅跡 373．名聞遐(暇)邇 374．專程謁(竭)見 375．恣(姿)意胡為 376．口干舌燥(躁)377．故作姿(恣)態

378．向(想)往光明 379．異(一)口同聲 380．心浮氣躁(燥)381．打躬作揖(輯)382．鼓噪(躁)而進 383．惡意詛(咀)咒 384．驍(饒)勇善戰 385．演繹(譯)歸納 386．通宵(霄)不眠 387．不可思議(義)388．讀書札(扎)記 389．編纂(篡)字典 390．直上重霄(宵)391．苦心孤詣(旨)392．梳妝（裝）打扮 393．不眨(貶)一眼 394．一勞永逸(易)395．敲詐(榨)勒索 396．有所遵(尊)循 397．淹（湮）沒無聞 398．爭奇斗艷（妍）399．人才輩（倍）出 400．貽（遺）誤戰機 401．貪贓（臟）枉法 402．瞠瞋）目結舌 403．步步為營（贏）404．莫衷一是（事）405．神采（彩）飛揚 406．辭（詞）藻華麗 407．雕（凋）梁畫棟 408．迭（疊）挫強敵 409．極（及）目四望 410．居心叵（巨）測 411．半途而廢（費）412．魚目混（渾）珠 413．聲嘶（廝）力竭 414．高屋建瓴（領）415．積（集）銖累寸 416．珠寶首（手）飾 417．繳（徼）獲毒品 418．寧缺毋濫（亂）419．未解之謎（迷）420．自怨自艾（哀）421．澤（擇）被后世 422．螳臂當（擋）車 423．圍墻倒塌（蹋）424．萬象（像）更新 425．一瀉（泄）千里 426．以儆效尤（猶）427．北門鎖鑰（匙）428．新聞曝（暴）光 429．緝（輯）拿煙販 430．原形畢（必）露 431．金蟬（嬋）脫殼 432．分道揚鑣（鏢）433．心無旁騖（鶩）434．無的（敵）放矢 435．噤（驚）若寒蟬 436．光風霽（齊）月 437．舐（舔）犢情深 438．瑕（暇）不掩瑜 439．焚膏繼晷（咎）440．別出心裁（材）441．旁征（證）博引 442．歪風邪(斜)氣 443．貽(遺)笑大方 444．壓榨(詐)平民 445．高官厚祿(錄)446．遮天蔽(避)日 447．行蹤詭(鬼)秘 448．貌合(和)神離 449．慘絕人寰（圜）450．撲朔（溯）迷離 451．防患（范）未然 452．簡（減）練為文453．顆（棵）粒歸倉 454． 濫竽（芋）充數 455．奇聞逸（遺）事 456．擅（善）自改動 457．勢（事）在必行 458．秉（稟）公處理 459．嬉（嘻）笑怒罵 460．談笑風生（聲）461．珠聯（連）璧合 462．喟（喂）然長嘆 463．報效(孝)祖國 464．滄（蒼）海一粟 465．中途變卦（掛）466．呶（奴）呶不休 467．悵（倀）然若失 468．幡（蕃）然省悟 469．憧（撞）憬未來 470．親密（蜜）無間 471．恪（格）守準則 472．生死抉（決）擇 473．躋（濟）身世界 474．蛻（脫）化變質 375． 國家機密（秘）476．精兵簡（減）政 477．絢（炫）麗多姿 478．磕（瞌）頭謝罪 479．配合默契（迄）480．人性泯抿）滅 481． 一丘之貉（豹）482．書香門第（遞）483．平（憑）添春色 484．平（憑）心而論 485．傷病痊（全）愈 486．往來如梭（鎖）487．敲詐（榨）勒索 488．視察（查）民情 489．撒（撤）手歸天 490．連篇累牘（讀）491．煊（炫）赫一時 492．設下陷阱（井）493．敞開心扉（菲）494．事情原（緣）委 495．裝訂（釘）書冊 496．暴殄（珍）天物 497．鐘（衷）愛一生 498．自夸自詡（栩）499．風聲鶴唳（戾）500．貽（遺）誤戰機 501．貪贓（臟）枉法 502．瞠瞋）目結舌 503．步步為營（贏）504．莫衷一是（事）505．神采（彩）飛揚 506．辭（詞）藻華麗 507．雕（凋）梁畫棟 508．迭（疊）挫強敵 509．極（及）目四望 510．居心叵（巨）測 511．半途而廢（費）512．魚目混（渾）珠 513．聲嘶（廝）力竭 514．高屋建瓴（領）515．積（集）銖累寸 516．珠寶首（手）飾 517．繳（徼）獲毒品 518．寧缺毋濫（亂）519.按(安)裝, 520.氣慨(概), 521.不落巢(窠)臼, 522.甘敗(拜)下風, 523.一股(鼓)作氣, 524.燴(膾)炙人口, 525.自抱(暴)自棄, 526.懸梁刺骨(股),527.打臘(蠟), 528.針貶(砭), 529.粗曠(獷), 530.死皮癩(賴)臉, 531.泊(舶)來品, 532.食不裹(果)腹, 533.蘭(藍)天白云, 534.脈博(搏), 535.震憾(撼), 536.鼎立(力)相助, 537.松馳(弛), 538.湊和(合), 539.再接再勵(厲), 540.一愁(籌)莫展, 541.侯(候)車室, 542.老倆(兩)口, 543.穿(川)流不息, 544.迫不急(及)待, 555.黃梁(粱)美夢, 556.精萃(粹), 557.既(即)使, 558.了(瞭)望, 559.重迭(疊), 560.一如繼(既)往, 561.水籠(龍)頭, 562.渡(度)假村, 563.草管(菅)人命, 564.殺戳(戮), 565.防(妨)礙,566.嬌(矯)揉造作, 567.痙孿(攣), 568.幅(輻)射, 569.挖墻角(腳), 570.美侖(輪)美奐, 571.一幅(副)對聯, 572.一諾千斤(金), 573.羅(啰)唆, 574.天翻地復(覆), 575.不徑(脛)而走, 576.蛛絲螞(馬)跡, 577.言簡意駭(賅), 578.峻(竣)工, 579.萎糜(靡)不振, 580.沉緬(湎), 581.有持(恃)無恐, 582.濫芋(竽)充數, 583.名(明)信片, 584.額首(手)稱慶, 585.世外桃園(源), 586.默(墨)守成規, 587.追朔(溯), 588.臟(贓)款, 589.大姆(拇)指, 590.鬼鬼崇崇(祟祟), 591.醮(蘸)水, 592.漚(嘔)心瀝血, 593.金榜提(題)名, 594.蜇(蟄)伏, 憑(平)添, 595.走頭(投)無路, 596.裝禎(幀), 597.出奇(其)不意, 598.趨之若騖(鶩), 599.飲鳩(鴆)止渴, 600.修茸(葺), 601.遷徒(徙), 602.坐陣(鎮), 親(青)睞, 603.潔白無暇(瑕), 604.旁證(征)博引, 605.磬(罄)竹難書, 606.九宵(霄), 607.灸(炙)手可熱, 608.入場卷(券), 610.渲(宣)泄, 612.九洲(州), 613.聲名雀(鵲)起, 614.寒喧(暄), 615.床第(笫)之私, 616.發韌(軔), 617.弦(旋)律, 618.姿(恣)意妄為, 619.搔(瘙)癢病, 620.膺(贗)品, 621.編篡(纂), 622.欣嘗(賞), 623.不能自己(已), 624.做(坐)月子, 625.談笑風聲(生), 626.尤(猶)如猛虎下山, 627.人情事(世)故, 628.竭澤而魚(漁)

小學生必會常識

（一）1、民間崇拜的各業祖師

理發業祖師：呂洞賓 裁縫業祖師：軒轅氏 蠶絲業祖師：縲祖 織布業祖師：黃道婆 火腿業祖師：宗澤 木匠業祖師：魯班 竹匠業祖師：泰山 釀酒業祖師：杜康 中醫業祖師：華佗 茶葉行祖師：陸羽 染坊業祖師：葛洪 豆腐業祖師：樂毅 造紙業祖師：蔡倫 中藥業祖師：李時珍 鐵匠業祖師：李老君 梨園祖師：李隆基 評話祖師：李敬亭 制筆業祖師：蒙恬 制傘業祖師：魯班 茶水業祖師：三官 屠宰業祖師：桓侯 文具業祖師：文昌 烹飪業祖師：詹王 米店業祖師：王爺

2、我國古代文人別號

五柳先生--晉·陶淵明 青蓮居士--唐·李白 香山居士--唐·白居易 東坡居士--宋·蘇軾 六一居士--宋·歐陽修 幽棲居士--宋·朱淑貞 九華山人--唐·杜荀鶴 半山老人--宋·王安石 山谷道人--宋·黃庭堅 淮海居士--宋·秦觀 白石道人--宋·姜夔 石湖居士--宋·范成大 后山居士--宋·陳師道 蘆山居士--宋·張元平易安居士--宋·李清照 清真居士--宋·周邦彥 衡山居士--明·文征明 六如居士--明·唐寅 溫陵居士--明·李贄 柳泉居士--清·蒲松齡

3、我國歷史上的“十圣”

酒圣：杜康，夏朝帝王，傳說為酒發明者。

文圣：孔丘，字仲尼，魯國陬邑（今山東曲阜）人，春秋末期的思想家、教育家、儒家學說的創始人。

史圣：司馬遷，字子長，夏陽（今陜西韓城）人，西漢著名的史學家和文學家，是我國第一部紀傳體通史《史記》一書的作者。

草圣：張旭，唐代書法家，他擅長草書，對舊隸的草體造詣更深。

醫圣：張仲景，名機，南陽郡（今河南南陽）人，東漢醫學家，著有《傷寒雜病論》和《金匱要略》兩書，對我國醫學發展影響很大。

武圣：關羽，字云長，河東解縣（今山西省）人，東漢末期蜀國大將，重義氣，精武藝，后人尊其為“關圣”、“關帝”。

書圣：王羲之，字逸少，晉瑯琊臨沂（今山東省）人，是東晉時著名的書法家，主要傷口有《黃庭經》、《蘭亭序》等。

畫圣：吳道子，陽翟（今河南禹縣）人，唐朝著名畫家，擅長人物畫，有“吳帶當風”之美譽。茶圣：陸羽，唐朝人，以嗜茶著名，著有《茶經》三卷。

詩圣：杜甫，字子美，號少陵，河南鞏縣人，唐代偉大的現實主義詩人。著有《杜工部集》。

4、戲曲臉譜的色彩

紅色：一般象征忠勇、正義、威武、莊嚴，大多用于富有血性的人物。紫色：表現驍勇、剛毅、正直、堅強、膽大。

黑色：表現公正、無私，如包公；表現暴躁、魯莽、耿直，如張飛、李逵、項羽。

白色：大多現陰險、狡詐、居心叵測。如曹操、趙高。也有臉譜中保留一定肉色的部分，表現不像大白臉那么壞。

藍色：表示勇猛、粗獷，較黑色更有強烈性格。黃色：一般表現性格猛烈。

赭色和粉紅色：表現比較正直的老人。金色與銀色：用于佛祖和神仙一類人物。

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（二）5、古書第一部

001第一部字典《說文解字》 002 第一部詞典《爾雅》。003 第一部韻書《切韻》。004 第一部方言詞典《方言》。005 第一部字書《字通》。006 第一部詩集《詩經》。007 第一部文選《昭明文選》。008 第一部神話集《山海經》。

009 第一部筆記小說集《世說新語》。010 第一部論語體著作《論語》。011 第一部紀傳體通史書《史記》。012 第一部編年體史書《春秋》。013 第一部斷代史史書《漢書》。014 第一部歷史評論專著《史通》。015 第一部兵書《孫子》。016 第一部古代制度史《通典》。

017 第一部學術論爭集《白虎通》。018 第一部文藝理論書《文心雕龍》。019 第一部詩歌評論專著《詩品》。020 第一部農業百科全書《齊民要術》。021 第一部農業生產技術論著《天工開物》。

022 第一部植物學詞典《全芳備祖》。023 第一部藥典書《新修本草》。024 第一部醫藥書《黃帝內經素問》。025 第一部地理書《禹貢》。026 第一部茶葉制作書《茶經》。027 第一部建筑學專著《營造法式》。028 第一部珠算介紹書《盤珠算法》。029 第一部氣象史名著《乙己占》。030 第一部栽培學名著《荔枝譜》。031 第一部綜合農學專著《農政全書》。032 第一部地理學專著《水經注》。

033 第一部礦物學專著《山海經五藏山經》。

034 第一部教育史專著《學記》。035 第一部繪畫理論著作《古畫品錄》。036 第一部戲曲理論著作《閑情偶記》。037 第一部戲曲史《宋元戲曲韻史》。038 第一部大百科全書《永樂大典》。039 第一部圖書總目錄《七略》。

6、古書合稱

001 三易：《連山》、《歸藏》、《周易》。002 三禮：《周禮》、《儀禮》、《禮記》

003 四書：《大學》、《中庸》 《論語》 《孟子》 004 四夢：《南柯記》《還魂記》《紫釵記》 《邯鄲記》 005 五經：《詩》 《書》 《禮》 《易》 《春秋》

006 五大奇書： 《三國演義》 《水滸傳》 《西游記》 《紅樓夢》 《金瓶梅》

8、歷代文壇“四大家”

初唐文壇四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。初唐四大書法家：歐陽洵、褚遂良、虞世南、薛稷。唐代文章四友：杜審言、崔融、李嶠、蘇味道。

楷書四大家：唐代顏真卿、柳公權、歐陽洵、元代趙孟頫 宋代書法四大家：蔡襄、黃庭堅、米芾、蘇東坡。北宋文壇四大家：王安石、歐陽修、蘇東坡、黃庭堅。蘇門四學士：黃庭堅、張耒、晃無咎、秦觀。南宋詩壇四大家：楊萬里、陸游、范成大、尤袤。元曲四大家：關漢卿、馬致遠、鄭光祖、白樸。

明代江南四大才子：唐伯虎、祝枝山、文征明、周文賓。

小學生文學常識

（三）（一）先秦文學

①上古神話。中國古代神話名篇有:女媧(wā)補天、后羿(yì)射日，精衛填海、(盤古)開天辟地、黃帝戰蚩（chī）尤等。（劉安：《淮南子》）

②先秦散文A、儒家經典。“五經”指《詩經》、《尚書》、《禮記》、《易經》、《春秋》。“六經”又稱六藝，在“五經”后增加（《樂》）。“四書”指《論語》《孟子》《大學》《中庸》。B．歷史散文。《左傳》《戰國策》《國語》。“春秋三秋”《左傳》《谷梁傳》《公羊傳》。C．諸子百家散文。著名的有：

①老子，李耳，字聃（dān），道家學派創始人,著有《道德經》。②孔子名丘,字仲尼。是儒家學派創始人.《論語》是孔子弟子記載孔子和他的學生言行的書，現存20篇。核心思想是“仁”。

③墨子名翟（dí），墨家學派創始人。《墨子》53篇。主張“兼愛”“非攻”“尚賢”“節用”。

④孟子名軻，字子輿。儒家學派繼承者。《孟子》是孟子學生記錄孟子言行的書。《得道多助，失道寡助》《生于憂患，死于安樂》《莊暴見孟子》《魚我所欲也》。其思想主張“仁政”，強調“民貴君輕”，重視民心向背。

⑤莊子，名周，戰國道家。著《莊子》,又名《南華經》與老子并稱“老莊學派”。《庖丁解牛》《秋水》

⑥荀子，戰國儒家,著《荀子》32篇.《勸學》

⑦韓非子，法家。著《韓非子》。《扁鵲見蔡桓公》《五蠹》《智子疑鄰》。⑧《呂氏春秋》又稱《呂覽》,是秦相呂不韋和他的門客的集體創作。《察今》。⑨李斯的代表作是散文《諫逐客書》。③先秦詩歌

A．《詩經》。《詩經》是我國第一部詩歌總集,共305篇分風、雅、頌三類.風是民歌,雅是樂歌,頌是祭歌。詩經的表現手法是比、興、賦。比即比喻，以彼物比此的。興,先言他物以引起所詠之詞，賦，直陳其事。

B．《楚辭》。西漢學者劉向把屈原宋玉等人的作品編輯成書，定名為《楚辭》。屈原（前340－前277）名平,我國偉大愛國主義詩人.曾在楚國任左徒三閭大夫等職。代有作是《離騷》《九歌》《九章》。

（二）．兩漢文學 A．兩漢散文

①賈誼，世稱賈生。又稱賈長沙，賈太傅。著《新書》十卷。《過秦論》、《論積貯疏》是他的代表作。

②司馬遷，字子長,偉大的史學家、文學家。著《史記》首創“紀傳體”,分為本紀、世家、列傳、表、書。

魯迅稱《史記》為“史家之絕唱，無韻之離騷”。③班固的《漢書》劉向編訂的《戰國策》都名傳史冊。

B．樂府民歌和賦。樂,民樂;府，官府.樂府原為漢代音樂機關所搜集的詩.《孔雀東南飛》是漢樂府敘事發展的高峰。最早見于南朝徐陵編纂的《玉臺新詠》.賦是我國古代韻文和散文的綜合體。司馬相如的《子虛賦》《上林賦》。賈誼的《吊屈原賦》都很有名。

（三）．魏晉南北朝文學 1．魏晉南北朝的詩歌和散文

①“三曹”.“三曹”即曹氏父子曹操、曹丕、曹植。曹操的《觀滄海》，曹丕的《蒿里行》，曹植的《名都篇》《白馬篇》《洛神賦》都很有名。

②“建安七子”。孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應瑒、劉楨 ③“竹林七賢”。阮籍、稽康、山濤、劉伶、王戎、向秀、劉咸

④陶淵明,名潛,字元亮，世稱靖節先生。《桃花源記》《歸去來辭》《歸園田居》《飲酒》是傳世之作。

⑤此外, 諸葛亮《出師表》、范曄(yè)《后漢書》、陳壽《三國志》、王羲之《蘭亭集序》、劉勰《文心雕龍》、酈道元《水經注》都名垂史冊。2．魏晉南北朝的小說。①志怪小說以干寶《搜神記》為代表。《干將莫邪》。②軼事小說以劉義慶的《世說新語》為代表。《周處》。

（四）．唐代文學 1．唐詩

①“初唐四杰”：“初唐四杰”是王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。王勃的《送杜少府之任蜀川》《騰王閣序》膾炙人口。

② 詩仙李白，詩圣杜甫，人民詩人白居易。

李白，字太白，號青蓮居士。李白是偉大的浪漫主義詩人.名作有《將進酒》、《蜀道難》、《夢游天姥吟留別》《秋浦歌》《靜夜詩》《贈汪倫》等.著《李太白集》。

杜甫,字子美，又稱杜工部，是偉大的現實主義詩人。名作有“三吏”(《潼關吏》《石壕吏》《新安吏》)“三別”（《無家別》《垂老別》《新婚別》）《北征》《兵車行》《茅屋為秋風所破歌》等。白居易，字樂天，號香山居士。又稱白香山，白太傅、白居易主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作”。名作《長恨歌》《琵琶行》。

③山水詩人王維、孟浩然。王維字摩詰，一位大詩人，著名“畫家和音樂家”；人們說他“詩中有畫，畫中有詩”。名作有《使至塞上》《山居秋暝》。孟浩然是王維密友,名篇有《過故人莊》。④“邊塞詩人”高適、岑參、王昌齡、王之渙。高適《燕歌行》、岑(cén)參(shēn)《白雪歌》王昌齡《芙蓉樓送辛浙》王之渙《登鸛雀樓》都是名篇。⑤“小李杜”。李商隱，杜牧，著有《樊川文集》。

⑥“詩中三李”毛澤東同志喜歡的名篇有《雁門太守行》“詩中三李”為李白、李商隱、李賀。2．唐代散文。

①韓愈。韓愈，字退之，自號昌黎，又稱韓吏部。韓愈是唐代“古文運動”的領袖，著《昌黎先生集》。②柳宗元，字子厚，又稱柳河東。寫了著名的《永洲八記》著有《柳河東集》。3．唐人傳奇。陳鴻的《長恨歌》傳，李朝威的《柳毅傳》都是較成熟的文言小說。

小學語文文學常識

（四）1．毛主席喜歡唐代詩人“三李”指李白（浪漫飄逸），李賀（奇艷瑰麗），李商隱（沉思縝密）。毛澤東代表作《沁園春·雪》《長征》。現當代詩人柳亞子“才華信美多嬌，看千古詞人共折腰”，高度評價毛澤東的詞作。

2．《西廂記》是元代最著名雜劇家王實甫的代表作，也是元代的壓卷之作。主要人物有崔鶯鶯、張生、紅娘等。《竇娥冤》“元曲四大家”之首關漢卿代表作，是元代悲劇中不朽之作。

《牡丹亭》是明代戲劇家湯顯祖的名著,講述杜麗娘和柳夢梅的愛情故事,是一部浪漫主義杰作。《桃花扇》是清代戲劇家孔尚任的所作，講述侯方域和李香君的愛情故事，是明清傳奇戲劇的壓卷之作。《趙氏孤兒》是元代紀君祥作品。

3．李白，字太白，世稱“詩仙”“千古一詩人”。贊李白“盛唐詩酒無雙士,青蓮文苑第一家”“李白一斗詩百篇”。杜甫，字子美，世稱“詩圣”（“詩史”），又稱“杜工部”（“杜拾遺”）。

韓愈的詩“李杜文章在，光焰萬丈長”，“李杜”指李白、杜甫的詩作。李杜是我國詩歌史上的“雙子星座”。杜甫的詩“筆落驚風雨，詩成泣鬼神。”及“白也詩無敵，飄然思不群。清新庾開府，俊逸鮑參軍”。是高度贊美李白的詩歌藝術。杜甫《夢李白》“千秋萬歲名，寂寞身后事”。杜甫的詩“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”（《蜀相》）及“功蓋三分國，名成八陣圖。”（《八陣圖》）寫的是蜀相諸葛亮。4．宋詞一般分為分為“豪放派”和“婉約派”。“豪放派”代表詞人是蘇軾、辛棄疾等。“婉約派” 代表詞人是李清照、柳永等。當時流傳有：柳郎（柳永）中詞只合十七八女郎，執紅牙板，歌“楊柳岸曉風殘月”，學士（蘇東坡）詞須關西大漢，銅琵琶、鐵綽板，唱“大江東去”。

5．清末明初國學大師王國維在《人間詞話》中，闡述古今成大事業、大學問者，必經過三個境界，引用了宋代三位詩人的詞作：晏殊“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”形容要高瞻遠矚，耐得住寂寞。柳永“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”形容要鍥而不舍、執著追求。辛棄疾“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”形容經過艱辛的探求之后，終有所成就。6．學者王國維《人間詞話》中“凡一代有代之文學。楚之騷、漢之賦、六代之駢語、唐之詩、宋之詞、元之曲，皆? 一代之文學?，而后世莫能繼焉者也。”王國維認為在特定時期代表文學最高成就的是：楚辭、漢賦、六代駢文、唐詩、宋詞、元曲。（補充：明清小說。）

其中唐詩、宋詞、元曲并稱于世。漢賦代表作：班固《兩都賦》、曹植《洛神賦》。駢文也稱四六文，興于南北朝，盛于唐宋。代表作：劉勰《文心雕龍》、王勃《滕王閣序》。

7．清·蒲松齡的自勉聯“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”其中有兩個典故：項羽破釜沉舟，勾踐臥薪嘗膽。蒲松齡代表作《聊齋志異》。8.詩仙李白，詩圣(詩史)杜甫，詩魔白居易，詩佛王維，詩鬼李賀，詩囚孟郊和賈島，詩豪劉禹錫。唐詩中風格迥異。李白是浪漫主義詩人代表。杜甫是現實主義詩人代表。王維（詩中有畫，畫中有詩）、孟浩然是山水田園詩人代表。王昌齡、高適、岑參是邊塞詩人代表，白居易、元稹是新樂府運動（即追求語言通俗易懂）詩人代表。

9．至圣孔子(圣人)

亞圣孟子

書圣王羲之·晉

畫圣吳道子·唐

詩圣杜甫

詞圣蘇軾

文圣歐陽修

茶圣陸羽·唐

藥圣李時珍

醫圣張仲景·東漢

草圣張旭·唐 藥王孫思邈·唐

田園詩人陶淵明·晉

詩歌之父屈原·戰國 歷史之父司馬遷·西漢 10．古詩名句中點字成金的事例：

王安石“春風又綠江南岸”中“綠”字 宋祁“紅杏枝頭春意鬧”中“鬧”字 賈島“鳥宿池邊樹，僧敲月下門。”中“敲”字，即推敲典故的來歷。

11．《詩經》中國最早的一部詩歌總集。由孔子修編。共收入詩歌305首，古稱“詩三百”。由風、雅、頌三部分組成。是中國現實主義文學的開端。

《楚辭》中國第一部浪漫主義詩歌總集，也是我國古代第二部詩歌總集。由西漢劉向收集而成。主要有偉大的愛國詩人、中國第一個浪漫主義詩人--屈原、宋玉等人作品。屈原是戰國時期楚國人，代表作有《離騷》、《天問》、《九歌》、《九章》等。端午節吃粽子，就是紀念愛國詩人屈原。《詩經》與《楚辭》并稱“風、騷”。“風、騷”是中國詩歌史上現實主義與浪漫主義的源頭。12．《春秋》中國第一部編年體史書。《漢書》中國第一部斷代史史書。

《論語》是中國第一部語錄體著作。儒家經典之一。由孔子的弟子編輯而成，記載孔子及其弟子的言行。

司馬遷《史記》中國第一部紀傳體通史。被史界譽為“實錄、信史”巨著。

魯迅贊譽《史記》為”史家之絕唱,無韻之《離騷》”，高度概括史學、文學領域取得了巨大成就。孫武《孫子兵法》我國第一部軍事著作。《說文解字》中國第一部字典。

藏族敘事詩《格薩爾王傳》我國最長的史詩.魯迅《狂人日記》中國第一篇白話小說。魯迅代表作有《阿Q正傳》，小說集《吶喊、》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等。

郭沫若《女神》中國第一部新詩集。

13．法國--凡爾賽宮

英國--白金漢宮

俄國--克里姆林宮

中國--故宮 14．民間四大傳說：牛郎織女、孟姜女哭長城、梁山伯與祝英臺、白蛇傳。

15．南宋著名理學家朱熹將“四書”、“五經”合稱為《四書五經》，是古代儒家經典，成為中國歷代讀書人的必讀書。“四書”指：《大學》、《中庸》、《論語》和《孟子》“五經”指：《詩》《書》《禮》《易》《春秋》

16．《唐詩三百首》編著蘅塘退士，清代人，原名孫洙，與夫人徐蘭英一起編選，共選入310首詩。民諺有“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”。

17．春秋戰國時期，文化“百家爭鳴”。代表人物有：儒家的孔子和孟子，道家的老子和莊子，法家的韓非子。

18．我國國歌歌名《義勇軍進行曲》,作詞田漢,作曲聶耳。19．“知音”一詞來源于戰國時期俞伯牙、鐘子期的故事。

20．孔子“吾十有五而志于學，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”

而立(三十)不惑(四十)知天命(五十)花甲(六十)古稀(七十)耄耋(八九十)期頤(一百)21．“唐宋八大家”指唐朝的韓愈、柳宗元，宋朝的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏、王安石。

“唐宋八大家”的說法緣自明代茅坤編定的一本書《唐宋八大家文鈔》。

22．蘇軾說：“詩至于杜子美，文至于韓退之，書至于顏魯公，畫至于吳道之,而古今之能事畢矣。”(“子美之詩，退之之文，魯公之書，皆集大成者也。”）

蘇軾對杜甫的詩、韓愈的文、顏真卿的書法、吳道子的畫，評價極高。蘇軾，字瞻，號東坡居士。是稀有的全才，詩、詞、文、書、畫無不精妙。開創豪放詞派。

23．奧運口號“更快、更高、更強”。在2008年舉辦第29屆奧運，口號“同一個世界，同一個夢想”,吉祥物“福娃”(5個)。

24．三國時期“三曹”指曹操、曹丕和曹植三父子。集中體現“建安風骨”特點的代表作家。

北宋時期“三蘇”指蘇洵、蘇軾和蘇轍三父子。

三班：漢朝史學家、政治家班固、班超、班昭兄妹。其中班

昭是我國第一位女史學家。

書法史上“二王”指王羲之、王獻之父子。

25．魯迅：“自有《紅樓夢》出來以后，傳統的思想和寫法都打破了。”《紅樓夢》中主要人物有賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等。

清代曹雪芹的《紅樓夢》,又名《石頭記》,流傳于世僅八十回，后四十回由高鄂補寫。

《紅樓夢》，堪稱中國最偉大的文學作品，被譽為“中國封建社會的百科全書”。時稱“開談不說《紅樓夢》，縱讀詩書也枉然”。現在已成了一門“紅學”。

曹雪芹在《紅樓夢》中有很多的詩詞。并在第四十八回借香菱之口對王維的“大漠孤煙直，長河落日圓”詩句作了精采的評論，認為詩中“直”、“圓”兩字精妙，將大漠景色寫得異常鮮明。第五十回中 , 王熙風這樣的俗人也可以說出“一夜間北風緊”這詩般的句子。

26．蘇聯作家奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是保爾·柯察金。其它人物還有冬妮亞、朱赫來、麗達等。

27．蘇聯作家高耳基的自傳體三部曲是《童年》、《在人間》和《我的大學》。巴金“激流”三部曲《家》《春》《秋》。“愛情三部曲《霧》《雨》《電》。” 28．中國四大古典名著：

《水滸傳》元·施耐庵，作品人物有“花和尚”魯智深，“豹子頭”林沖。

《三國演義》元·羅貫中 《西游記》明·吳承恩 《紅樓夢》清·曹雪芹

29．名著心血知多少？古今中外，許多名人都是鍥而不舍、嘔心瀝血，才寫出了千古傳誦的名著。事業的成功在于恒心和毅力，讓我們學習他們“春蠶到死絲方盡”的精神，堅持不懈的努力學習吧！

司馬遷《史記》15年

班固《漢書》25年 王充《論衡》31年

許慎《說文解字》22年

司馬光《資治通鑒》19年 沈括《夢溪筆談》9年 李時珍《本草綱目》27年

蒲松齡《聊齋志異》20年 徐宏祖《徐霞客游記》34年 宋應星《開工天物》20年

曹雪芹《紅樓夢》10年

孔尚任《桃花扇》15年達爾文《物種起源》20年

歌德《浮士德》60年

30.法國作家羅曼·羅蘭《名人傳》寫了三位名人：

貝多芬，德國作曲家，世界最偉大的音樂家之一。代表作《命運交響曲》、《英雄交響曲》和《月光曲》等。雙耳失聰對于一個作曲家是多么殘酷的打擊, 但他不向厄運低頭，“我要扼住命運的咽喉，它休想使我屈服。”

米開朗琪羅，意大利佛羅倫薩美術家，世界最偉大雕塑家之一。與達·芬奇，拉斐爾并列為意大利文藝復興藝壇三杰。作品有著名的雕塑《大衛》。

列夫·托爾斯泰，俄國文學泰斗。作品有《戰爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》和《復活》等。作品被列寧譽為“俄國革命的鏡子”。31．外國文學大師：

但丁，意大利偉大詩人，作品《神曲》（全詩分《地獄》《煉獄》《天堂》三部分）。

塞萬提斯，西班牙偉大作家,世界名著《堂吉訶德》.莎士比亞，英國偉大戲劇家，作品有《羅米歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》、《李爾王》等。馬克思稱他為“最偉大的戲劇天才”。

歌德，德國最偉大詩人，文學泰斗。作品《浮士德》、《少年維特之煩惱》。

普希金，俄國偉大詩人，作品《漁夫和金魚的故事》、《自由頌》《葉甫根尼·奧涅金》等。

雨果，法國偉大作家，作品《巴黎圣母院》、《悲慘世界》。

巴爾扎克，法國偉大作家，作品總名《人間喜劇》，其中代表作《歐也妮·葛朗臺》《高老頭》。

泰戈爾，印度詩圣，作品《飛鳥集》《園丁集》。

海明威，美國作家，作品《老人與海》。

31．英國作家斯威夫特《格列佛游記》,是“小人國”和“大人國”故事。32．世界著名童話作家

丹麥作家安徒生,作品《海的女兒》《丑小鴨》.德國作家格林兄弟，作品《灰姑娘》《小紅帽》《白雪公主》。

33．律詩分為首聯（一、二句)，頷聯（三、四句)，頸聯（五、六）,尾聯（七、八句）。每聯的上句稱“出句”，下句稱“對句”。

34．初唐四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。

35．古代四大美人：西施（沉魚）西施浣沙、王昭君（落雁）昭君出塞、楊玉環（閉月）貴妃醉酒、貂蟬（羞花）貂蟬拜月。

36．古稱“三教九流”三教指儒、道、佛三教。九流指儒家、道家、法家、名家、墨家、陰陽家、縱橫家、雜家、農家。十家指在上述九流的基礎上再加上小說家。37.愛國詩人陸游是我國歷史上留下詩篇最多的詩人，流傳詩有九千多首篇。38.句子從語氣和用途上分，陳述句、感嘆句、祁使句、疑問句。

39．中國歷史朝代：三黃五帝夏商周，秦漢三國東本晉，南北隋唐和五代，南宋之后元明清。40．1983年10月1日，鄧小平為北京景山學校的題詞是：教育要面向世界、面向未來、面向現代化。

41．航天英雄：楊利偉（神五）。聶海勝、費俊龍（神六）。

42．城市別稱：福州（榕城）

泉城（濟南）

春城（昆明）成都（蓉城、錦城）廣州（羊城、花城）日光城（拉薩）

水城（蘇州）冰城（哈爾濱）

43.文房四寶：湖筆、徽墨、宣紙、端硯。國畫四君子：梅、蘭、竹、菊。

歲寒三友：松竹梅 長江三峽：瞿塘峽、巫峽、西陵峽。

長城著名三關：山海關、居庸關、嘉峪關。

江南三大名樓：湖南岳陽樓、武昌黃鶴樓、南昌滕王閣。與山西鸛雀樓并稱中國四大名樓。

文學四大體裁：詩歌、小說、散文、戲劇。

五行：金木水土火。古代四藝：琴、棋、書、畫。

古代四大發明：指南針、造紙、印刷術、火藥。

世界四大文明古國：古埃及、古巴比倫、中國、印度。

京劇是中國的國粹，京劇“四大名旦”梅（蘭芳）、程（硯秋）、荀（慧生）、尚（小云）。

母親節：每年的五月第二個星期日。父親節：每年的六月第三個星期日。

世界環境日：6月5日 詩仙：李白 ▲詩圣：杜甫

▲山水田園詩人：王維、孟浩然 ▲邊塞詩人：高適、岑參 ▲文房四寶：筆、墨、紙、硯 ▲文人四友：琴、棋、書、畫 ▲ 花中四君子：梅、蘭、竹、菊 ▲歲寒三友：松、竹、梅

▲明清時代四大古典小說是：《三國演義》（羅貫中?明）、《水滸》（施耐庵?明）、《西游記》（吳承恩?明）、《紅樓夢》（曹雪芹?清）。▲我國第一位兒童作家——冰心

▲我國第一個開拓童話園地的作家——葉圣陶 ▲我國第一位獲得“人民藝術家”稱號的作家——老舍 ▲我國第一篇白話文小說——《狂人日記》（作者：魯迅）▲我國第一部字典——《說文解字》。

▲民間四大傳說——牛郎織女、孟姜女哭長城、梁山伯與祝英臺、白蛇傳。

語文常識

（五）1.佛教四大名山：五臺山 峨眉山 普陀山 九華山

2.中國四大發明：指南針 造紙術 印刷術 火藥

3.中醫四診：望 聞 問 切

4.戲曲四行當：生 旦 凈 丑

5.道教四大名山：湖北武當山 江西龍虎山 四川青城山 安徽齊云山

6.四大石窟：云岡石窟 龍門石窟 麥積山石窟 敦煌莫高窟

7.黃山四絕：奇松 怪石 云海 溫泉

8.泰山四大奇觀：旭日東升 晚霞反照 黃河金帶 云海玉盤

9.中國四大名樓；岳陽樓 黃鶴樓 騰王閣 太白樓

10.四大古典小說：《三國演義》 水滸傳 西游記 紅樓夢

11.四大譴責小說：官場現形記（李寶嘉）二年目睹之怪現狀（吳研人）老殘游記（劉鄂）孽海花（曾樸）

12.民間四大傳說：牛郎織女 孟姜女尋夫 梁山伯與祝英臺 白蛇與許仙

13.古代四美女：西施（沉魚）王昭君（落雁）貂禪（閉月）楊玉環（羞花）

14.古代四美：音樂 珍味 文章 言談/ / 良晨 美景 賞心 樂事

15.蘇門四學士：黃庭堅 秦觀 曾補之 張來

16.四史：史記 漢書 君漢書 三國志

17.歷史上四大書院：廬山白鹿洞 長沙岳麓 衡陽石鼓

18.商丘應天府

19.古代祥瑞四靈：龍 鳳 麒麟 龜

20.宋中興四詩人：陸游 楊萬里 范大成 尤袤

21.科考四級及錄取者稱謂：院試－秀才 鄉試－舉人 會試－貢生 殿士－進士

22.千古文章四大家：韓愈 柳宗元 歐陽修 蘇洵 蘇軾

23.有很高史學和文學價值的三史：史記 漢書 后漢書

24.三班父子：班彪 班固 班昭

25.三書指：魏書 蜀書 吳書 后人將其合為一本稱三國志。

26.左思的三都賦指：蜀都賦（成都）吳都賦（南京）魏都賦（鄴）

27.南朝三謝：謝靈運 謝惠連 謝眺

28.三瘦詞人指：李清照 三個名句是：

29.莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。

30.知否，知否？應是肥紅瘦。

31.新來瘦，非千病酒，不是悲秋。

32.舊書塾使用的三種教本簡稱為三百千指：三字經 百家姓 千字文

33.鄭板橋（鄭燮）的三絕指：繪畫 詩作 書法

34.魯迅的三部短篇小說集：《吶喊》 《彷徨》 《故事新編》

35.我國當代文學史上的三大散文作家是：劉白羽 楊朔 秦牧

36.高爾其的自傳體三部曲是：《童年》 《在人間》 《我的大學》

37.世界作品中三大吝嗇鬼指：老葛朗臺 夏洛克 潑留希金

38.老舍小說《四世同堂》也是三部曲指：《惶惑》 《偷生》 《饑荒》

39.我國古代有四個大城市稱四京：東京－汴梁 西京－長安 南京－金陵 北京－順天

40.漢字的字音的四種音調叫四聲指：平上 去 入 現代則分為：陰平陽平上聲 去聲

41.元末明初吳中四杰：高啟 楊基 張羽 徐賁

42.元雜劇的四大愛情劇：《荊釵記》 《白兔記》 《拜月亭》 《殺狗記

一、常見借代詞語：

1、桑梓：家鄉

2、桃李：學生

3、社稷、軒轅：國家

4、南冠：囚犯

5、同窗：同學

6、烽煙：戰爭

7、巾幗：婦女

8、絲竹：音樂

9、須眉：男子

10、嬋娟、嫦娥：月亮

11、手足：兄弟

12、汗青：史冊

13、伉儷：夫妻

14、白丁、布衣：百姓

15、傴僂，黃發：老人

16、桑麻：農事

17、提攜，垂髫：小孩

18、三尺：法律

19、膝下：父母 20、華蓋：運氣

21、函、簡、箋、鴻雁、札：書信

22、廟堂：朝廷

二、作者作品：

1、唐宋八大家：韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏

2、并稱“韓柳”的是韓愈和柳宗元，他們是唐朝古文運動的倡導者。

3、一門父子三詞客：蘇洵（老蘇）、蘇軾（大蘇）、蘇轍（小蘇）。

4、豪放派詞人：蘇軾、辛棄疾，并稱“蘇辛”； 婉約派詞人：李清照（女詞人）

5、李杜：李白、杜甫。小李杜：李商隱、杜牧。

6、屈原：我國最早的偉大詩人，他創造了“楚辭”這一新詩體，開創了我國詩歌浪漫主義風格。

7、孔子名丘，字仲尼，春秋時魯國人，他是儒家學派的創始人，被稱為“孔圣人”，孟子被稱為“亞圣”，兩人并稱為“孔孟”。

8、蘇軾稱贊王維“詩中有畫，畫中有詩。”

9、杜甫是唐代偉大的現實主義詩人，其詩廣泛深刻的反映社會現實，被稱為“詩史”，杜甫也因此被尊為“詩圣”，有著名的“三吏”：《潼關吏》、《石壕吏》、《新安吏》；“三別”：《新婚別》、《垂老別》、《無家別》。

10、我國第一部紀傳體通史是《史記》（又稱《太史公書》），作者是漢朝的司馬遷，魯迅稱《史記》為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，有：12本紀、30世家、70列傳、10表、8書，共130篇。

11、“四史”：《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》。

12、元曲四大家：關漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠。

13、《聊齋志異》是我國第一部優秀文言短篇小說集，作者是清代著名小說家蒲松齡。“聊齋”是他的書屋名，“志”是記敘，“異”是奇怪的事情。

14、書法四大家：顏真卿、柳公權、歐陽詢、趙孟頫（fǔ）

15、戰國時期百家爭鳴主要流派及代表： 儒家：孔子 孟子 法家：韓非子

道家：莊子、列子 墨家：墨子

16、南宋四大家：陸游、楊萬里、范成大、尤袤

17、邊塞詩人：高適、岑參、王昌齡

18、唐宗：唐太宗李世民 宋祖：宋太祖趙匡胤 秦皇：秦始皇嬴政 漢武：漢武帝劉徹

19、我國第一位田園詩人是東晉的陶淵明（陶潛），他“不為五斗米折腰”。20、世界文學作品中四大吝嗇鬼：葛朗臺、夏洛克、潑溜希金、阿巴貢。

21、中國吝嗇鬼的典型：嚴監生。

三、中國文學之最：

最早的詩歌總集是《詩經》； 最早的愛國詩人是屈原；

最早的田園詩人是東晉的陶淵明； 最早的也是最杰出的邊塞詩人是盛唐的高適和岑參； 古代最杰出的豪放派詞人是北宋的蘇軾； 古代最杰出的女詞人是南宋的李清照； 古代最著名的愛國詞人是南宋的辛棄疾； 古代最偉大的浪漫主義詩人是唐代的李白； 古代最偉大的現實主義詩人是唐代的杜甫； 古代寫詩最多的愛國詩人是南宋的陸游； 古代最著名的長篇神話小說是明代吳承恩的《西游記》； 古代最著名的長篇歷史小說是明初羅貫中的《三國演義》；

古代最早寫農民起義的長篇小說是元末明初施耐庵的《水滸傳》； 古代最偉大的現實主義長篇小說是清代曹雪芹的《紅樓夢》； 古代最杰出的長篇諷刺小說是清代吳敬梓的《儒林外史》； 古代最杰出的文言短篇小說集是清代蒲松齡的《聊齋志異》；

古代最早的語錄體散文是《論語》； 古代最早的記事詳備的編年體史書是《左傳》； 古代最早的紀傳體通史是《史記》； 古代最杰出的銘文是唐代劉禹錫的《陋室銘》； 現代最偉大的文學家是魯迅； 現代最杰出的長篇小說是茅盾的《子夜》； 現代最有影響的短篇小說集是魯迅的《吶喊》。語文常識

（五）1.英國莎士比亞的四大悲劇：《哈姆雷特》《李爾王》《奧賽羅》《麥克佩斯》 2.四言詩是：我國漢代以前最通行的詩歌形式，通章或通篇每句四字。3.四體不勤中的四體指：人的四肢

4.四大皆空是指：（佛語）地水火風組成的宇宙四種元素 5.管仲把禮義廉恥四道德看作治國的四個綱。

6.四六文指；駢文的一種，全篇多以四字或六字相間為句，盛行于南朝。7.春秋五霸指：齊桓公 晉文公 楚莊公 秦穆公 宋襄公

8.五等爵位指：公爵 候爵 伯爵 子爵男爵 9.五經：詩 書 禮 易 春秋 10.五行：金 木 水 火 土 /仁 義 禮智 信 11.五常（五倫）：君臣 父子 兄弟 夫婦 朋友 12.五教：父義 母慈 兄友 弟恭 子孝 13.五音：宮 商 角 徵 羽

14.五刑：（隋前）墨 劓 刖 宮 大辟（隋后）笞 杖 徒 流 死 15.死的五稱：天子－崩 諸候－薨 大夫－卒 士－不祿平民－死 16.唐代五大書法家：柳公權 顏真卿 歐陽洵 褚遂良 張旭

17.五大奇書：《三國演義》《水滸傳》《本游記》《紅樓夢》《金瓶梅》 18.五谷：稻 麥 黍 菽麻 19.五彩：青 黃 紅 白 黑 20.唐代以后的五代指：后梁 后唐 后晉 后漢 后周

21.五帝：黃帝 顓頊 帝嚳 唐堯虞舜 22.五毒：蝎 蛇 蜈蚣 壁虎 蟾蜍

23.五更與時鐘的對應是：一更（19－21）二更（21－23）三更（23－1）四更（1－3）五更（3－5）

24.五官：耳 目 口 鼻 身

25.新中國五位語言大師：郭沫若 茅盾 巴金 老舍 趙樹理 26.五葷：（佛語）大蒜 韭菜 薤 蔥 興渠 27.五嶺：越城嶺 都龐嶺 萌渚嶺 騎田嶺 大庾嶺 28.五味：甜 酸 苦 辣 咸

29.五香：花椒 八角 桂皮 丁香花蕾 茴香子 30.五臟：心 肝 脾 肺 腎

31.五陵：高祖長陵 惠祖安陵 景帝陽陵 武帝茂陵 昭帝平陵 32.五湖：洞庭湖 鄱陽湖 太湖 巢湖 洪澤湖 33.四大洋：太平洋 大西洋 印度洋 北冰洋 34.六藝經傳指：詩 書 禮 易 樂 春秋

35.通五經貫六藝中的六藝指：禮 樂 書 數 射 御 36.造字六書：象形 指示 會意 形聲 轉注 假借 37.詩經六義措：風 雅 頌 賦 比 興 38.六部；戶部 吏部 禮部 兵部 刑部 工部 39.六親；父 母 兄 弟 妻 子

40.古代婚嫁六禮：納采 問名 納吉 納徵 清期 親迎 41.六朝；吳 東晉 宋 齊 梁 陳都建都建康，史稱六朝。42.六畜：馬 牛 羊 狗 豬 雞

43.蘇門六君子：黃庭堅秦觀 晁補之 張來 陳師道 李麃 44.六甲：六十甲子/甲子 甲寅 甲辰 甲午甲申 甲戌/婦女懷孕 45.六塵佛教名詞）聲 色 香 味 觸 法六種境界 46.六合：天 地（上下）東 西 南 北 47.佛教六根（佛教名詞）眼 耳 鼻 舌 身 意 48.科舉考試中的五魁：各級考試的第一名

小學生必備文學常識積累

首先我們來梳理一下中國的朝代，幫助大家以后的學習

堯舜禹夏商周，春秋戰國亂悠悠。

秦漢三國晉統一，南朝北朝是對頭。

隋唐五代又十國，宋元明清帝王休。

1.我國第一部詩歌總集是《 》.第一部語錄體儒家經典是《 》

2.“四書五經”,“四書”|指《 》 《 》 《 》 《 》，“五經”指《 》 《 》 《 》 《 》 《 》

答案：1.《詩經》、《論語》

2.“四書”：《大學》《中庸》《論語》《孟子》、《詩》《書》《禮》《易》《春秋》

3.我國的第一位偉大的愛國主義詩人是（），他的代表作《 》為我國第一首長篇抒情詩。

答案：1.屈原 《離騷》

4.女媧造人、女媧補天、盤古開天地、后羿射日、精衛填海、黃帝戰蚩尤、鯀禹治水這些神話故事中解釋自然現象的有（）、（）、（）；反映人類同自然斗爭的有（）、（）、（）；反映社會斗爭的有（）。

5春秋戰國時期百家爭鳴，其中孔子是（）學派的代表人物，名（），字（），他不僅是一位思想家，還是一位（）家

答案：1.解釋自然現象的有：女媧補天、女媧造人、盤古開天地

反映人類同自然斗爭的有：后羿射日、精衛填海、鯀禹治水

反映社會斗爭的有：黃帝戰蚩尤

2.儒家 丘 仲尼 教育

秦漢時期

1.我國第一部紀傳體史書是西漢著名史學家（）撰寫的《 》，被（）譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，與司馬光的《 》并稱“史學雙壁”

2.漢賦四大家：（）、揚雄、（）、張衡

答案：1.司馬遷《史記》 魯迅 《資治通鑒》

2.司馬相如、班固

1、我國第一部斷代體通史是《 》，作者是東漢的（）

2、西漢文章兩司馬指的是（）、（）

答案：

1《漢書》 班固

2.司馬遷、司馬相如

魏晉南北朝時期

1.我國第一位女詩人是（）。

2樂府雙壁指的是《 》、《 》加上《 》為樂府三絕

答案：

1.蔡琰（文姬）

2.《孔雀東南飛》《木蘭辭》（《木蘭詩》）《秦婦吟》

1.建安“三曹”指的是()、()、()，“七步之才”這個成語就是由（）的《 》詩得來的。其實建安曹家人才輩出，你還記得那個稱象的男孩嗎？他叫什么名字？

2.魏晉南北朝詩人，被鐘嶸《詩品》稱為“古今隱逸詩人之宗”的是（），你能寫出一個他的作品的名字么？

答案：1.曹操、曹丕、曹植、曹植 《七步詩》 曹沖

2.陶淵明 《歸園田居》《飲酒》《桃花源記》??

唐宋時期

由于隋代十分短暫，文學的發展也不夠典型，所以我們直接進入唐宋時期

1.初唐四杰指（）、（）、（）、（）

2.“李杜文章在，光芒萬丈長”，這里的“李杜”指的是（）和（）。他們分別被尊稱為（）和（）。

答案

1.王勃、盧照鄰、楊炯、駱賓王

2.李白、杜甫 詩仙 詩圣

1.唐宋八大家指的是唐宋（）八大家。他們分別是唐代古文運動的倡導者（）和（）以及宋代的歐陽修、（）、（）、（）、王安石、（）。

2.中國文學史上的“大李杜”是指李白和杜甫，你知道“小李杜”指哪兩位么？

答案：

1.散文 韓愈 柳宗元 蘇洵 蘇軾 蘇轍 曾鞏

2.李商隱和杜牧

1.第一位女詞人，亦稱“三瘦詞人”的是宋代的（）。

2.唐代詩人雅號：例如李白--詩仙 杜甫--詩圣

王維--（）劉禹錫--（）

李賀--（）白居易--（）

答案：

1.李清照

2.王維--詩佛 劉禹錫--詩豪

李賀--詩鬼 白居易--詩魔

1.“一門父子三詞客，千古文章四大家”你知道這“三詞客”“四大家”指的是誰么？

2.宋詞主要分為（）派和（）派。前者的代表人物主要有（），后者的代表人物主要有（）。

答案： “三詞客”指的是：蘇洵、蘇軾、蘇轍

“四大家”指的是：韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇軾

2.豪放派、婉約派 蘇軾（辛棄疾）柳永（李清照）（后兩問答案不唯一）

1.蘇子瞻云：“子美之詩,退之之文,魯公之書,皆集大成者也。”從這句話中，我們可以看出蘇軾對（）的詩、（）的文、（）的書法皆有較高的評價

2.我國詩歌史上的雙子星座是（）和（）。（這道題學生應該可以猜出來的）

答案：

1.杜甫 韓愈 顏真卿

2.李白 杜甫（這兩個人至于整個詩歌史實在是太重要了）.唐代邊塞詩派的代表人物有（）、（）等；山水田園派的代表人物有（）、（）等。

2.中國文學史上有許多的“圣”：至圣--（）、亞圣--（）、詩圣--（）、詞圣--（）、文圣--（），七絕圣手--（）

答案

1.邊塞詩派：王昌齡、高適、王之渙、岑參（答案不唯一）

山水田園：王維、孟浩然、韋應物、柳宗元（答案不唯一）

2.孔子 孟子 杜甫 蘇軾 歐陽修 王昌齡

元明清時期

1.元曲四大家指（）、（）、（）、（）

2.我國第一部長篇諷刺小說是（）的《 》

答案

1.關漢卿、馬致遠、白樸、鄭光祖（有一個姓“鄭”的人騎著一匹“白”“馬”去闖“關”）

2.吳敬梓《儒林外史》

1.（）有“曲狀元”之美譽。

2.我國古典小說四大名著是《 》、《 》、《 》、《

答案：

1.馬致遠

2.《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳》《西游記》

1.“鬼狐有性格，笑罵成文章。”是老舍對《 》這部文學作品的評價，它的作者是（2.我國第一部浪漫主義神話小說是《 》。

答案

1.《聊齋志異》（《聊齋》）蒲松齡

2.《西游記》

1.關于“四”

文房四寶：（）、（）、（）、（）

國畫四君子：（）、（）、（）、（）

文人四藝：（）、（）、（）、（）

中國古代四大發明：（）、（）、（）、（）

有點多??今天就積累一個題吧?? 答案

文房四寶：湖筆 微墨 宣紙 端硯

國畫四君子：梅 蘭 竹 菊

文人四藝：琴 棋 書 畫

中國古代四大發明：指南針、造紙術、火藥、活字印刷術

古代年齡稱謂

垂髫--（）束發--（）弱冠--（）而立--（）不惑--（）

知命--（）花甲--（）古稀--（）耄耋（mào dié）--（）

期頤--（）

》。）

答案：

垂髫--（童年）束發--（15歲）弱冠--（20歲）而立--（30歲）不惑--（40歲）

知命--（50歲）花甲--（60歲）古稀--（70歲）耄耋（mào dié）--（八九十歲）

期頤--（百歲）

1.《少年閏土》、《藤野先生》、《從百草園到三味書屋》的作者都是（），他原名（），被人民稱作“ ”。

2.“他時常穿一件樸素的中式長衫，頭發像刷子一樣直豎著，濃密的胡須形成了一個隸書的”一“字。”這是一段關于作家（）的外貌描寫。

答案：

1.魯迅 周樹人 “ 民族魂 ”

2.魯迅

拓展關于魯迅的順口溜 ：

魯迅原名周樹人，擅長小說兼散文；

《吶喊》《彷徨》小說集。《朝花夕拾》屬散文

1.兩篇《狂人日記》的作者分別是俄國的（）和中國的（）。

2.第一位開拓“童話園地”的作家是（）。

答案：

1.果戈里 魯迅

2.葉圣陶

1.被稱為“世紀老人”、“文學祖母”的兒童文學作家是（），請寫出一部她的代表作（）（注：如此處是括號，答案一定要加書名號）

2.冰心的詩集《 》和《 》 被茅盾稱為“繁星格”、“春水體”。

答案：

1、冰心 《小桔燈》等

2、《繁星》和《春水》

1、《養花》、《草原》的作者是(),原名（），被譽為“ ”，而著名作家魯迅卻被稱作“ ”。

2、他的作品具有濃郁的地方色彩，生動活潑的北京口語的運用，通俗而不乏幽默。他就是“京味小說”的開創者（）

答案：

1、老舍 舒慶春 “人民藝術家”“民主魂”

2、老舍

拓展順口溜

老舍原名舒慶春，小說話劇集一身；

《駱駝祥子》傳佳話，《四世同堂》美名揚。

兩部長篇心中記，話劇《茶館》負盛名。

1.關于三部曲

（）作家的“愛情三部曲”《 》《 》《 》

（）作家的“激流三部曲”《 》《 》《 》

（）作家的“農村三部曲”《 》《 》《 》

（）作家的“自傳三部曲”《 》《 》《 》

提示:今天的題目偏難，大家量力而行。主要記作家和三部曲的名字，三部曲的具體內容選學

答案：

（巴金）作家的“愛情三部曲”《 霧 》《 雨 》《 電 》

（巴金）作家的“激流三部曲”《 家 》《 春 》《 秋 》

（茅盾）作家的“農村三部曲”《 春蠶》《 秋收 》《殘冬 》

（高爾基）作家的“自傳三部曲”《 童年 》《 在人間 》《 我的大學 》

1.中國現代史上最早寫童話的作家是（）

2.《 》是現當代第一部白話文小說。

答案：

1.葉圣陶

2.《狂人日記》

1.（）是希臘神話中最高的天神，掌管雷電云雨，是人和神的主宰；（）是希臘神話中宙斯的兒子，主管光明、青春、音樂、詩歌等，又常以手持弓箭的少年形象出現。

2.“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”，哈姆雷特這個人物形象出自于英國偉大的劇作家和詩人（）的《 》

答案：

1.宙斯 阿波羅

2.莎士比亞 《 哈姆雷特》

1.《魯濱遜漂流記》的作者是英國著名小說家（）

2.英國著名的偵探小說家，也是世界上最負盛名的偵探小說家（）的代表作《 》，從問世到如今,已經有一百多年的歷史了,但仍然受到一代又一代偵探小說迷的熱烈追捧。

答案

1.笛福 2 柯南道爾《福爾摩斯探案》

1.大仲馬和小仲馬的關系是（）A 兄弟 B父子 C叔侄 D朋友

2分別寫出一部大仲馬和小仲馬的代表作

大仲馬--《 》

小仲馬--《 》

答案

1.B

2.大仲馬--《基督山伯爵》、《三個火槍手》等

小仲馬--《茶花女》

1.大文豪（）的《戰爭與和平》被稱為空前最偉大的小說。

2.（）被稱為“法蘭西的莎士比亞”，有代表作《巴黎圣母院》等。

答案

1.托爾斯泰

2.雨果

1.《海底兩萬里》中的出現在海中的“怪物”是（）A珊瑚礁 B潛水艇 c巨石 D外星人

2.凡爾納科幻三部曲包括《 格蘭特船長的兒女》、《 》和《神秘島》

答案：

1.B

2.《海底兩萬里》

1.勃朗特三姐妹是英國家喻戶曉的作家，《簡愛》的作者是（）A夏洛蒂·勃朗特 B安妮·勃朗特 C艾米麗·勃朗特

2.有天夜里，一個小偷爬進了巴爾扎克的房間，在他的書桌里亂摸。巴爾扎克被響聲驚醒了，他悄悄爬起來，點亮了燈，十分平靜地笑著說：：“親愛的，別找了，我白天在書桌里都不能找到錢，現在天黑了，你更別想找到了。”

從這則故事故事中，我們能看出巴爾扎克（）的特點，但 生活如此困窘的他卻用畢生的時間完成了《 》，共91部小說，是文學史上罕見的豐碑。

答案：

1.A

2.貧困（最大的特點）、幽默、鎮靜

《人間喜劇》

1、小男孩安利柯是意大利作家亞米契斯的《 》中的主要人物

2、《 》是法國杰出作家法布爾的傳世佳作，它不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科。

答案：

1.《愛的教育》

2.《昆蟲記》

1.世界三大短篇小說巨匠指（）、（）和（）三位作家。

2.一身戎馬的拿破侖曾隨身攜帶歌德的成名作《 》，并閱讀七次之多。

答案：

1、歐亨利 莫泊桑 契訶夫

2、《少年維特之煩惱》 孫老師的總結

前秦時期的《詩經》是我國第一部詩歌總集。詩經中的很多詩句都非常精彩，以至于許多后人（優秀的詩人）都在自己的文章中直接引用其中的詩句。例如《詩經 鄭風 子衿》中就有這樣的詩句“青青子衿，悠悠我心”。這句話的意思是“那穿著青領（周代學士的服裝）的學子喲，你們令我朝夕思慕。”在我們最后學習的魏晉南北朝時期，有一位詩人，當然他更是一位杰出的政治家、軍事家，他就是？是的！曹操。在他的名作《短歌行》中就直接引用了“青青子衿，悠悠我心”，用此來表現他求賢若渴的思想感情。這樣的例子還有很多，今后我們要學習的一位詞人柳永，他的《雨霖鈴》中的名句“執子之手，與子偕老”也是《詩經》的，其實啊，還有好多好多的成語都是來自于《詩經》，《詩經》很偉大！

屈原我們應該不再陌生，汨羅江？端午節？其實他還有一篇巨作《楚辭》，在這里，“騷”“辭”都是古代的一種文體，就像今天的說明文、記敘文、議論文一樣。

孔子和孟子是儒家學派的代表人物，背后尊為“至圣”和“亞圣”。他們的治學謙虛謹慎，贏得了千古美名，他們創立的儒家思想可謂是幾經周折。春秋戰國時興起，秦始皇時期卻主張“焚書坑儒”，漢武帝時期又再次啟用“罷黜百家，獨尊儒術”。一種偉大的思想尚且要經歷這樣的沉浮，更何況我們個人的成長呢？

稱大象的曹沖不幸早夭了，“早夭”就是沒有到成年就死去的意思。而砸缸的司馬光卻沒有這么不幸，他成功的長大了，還寫下了驚世之作《資治通鑒》，與司馬遷的《史記》并稱？還記得么？“史學雙壁”！如果你可以和我一起說出答案，那老師必須要為你樹大拇指了！

漢代的司馬家族在文壇上可謂是呼風喚雨，司馬相如也相當地“牛”，不僅《子虛賦》《上林賦》（不需要孩子知道，有過耳聞就很棒了）寫得好，據說彈奏名曲《鳳求凰》（七弦琴）也是司馬相如的長項哦??為什么老師這么說呢？等你們長大了就知道了

魏晉南北朝時期的陶淵明是一位非常非常受人欽佩的一位古人，他本來可以做一個富足的縣令的，可能還會再高升，但是他卻放棄了官場的生活，因為他所處的年代，官場太混亂，所以才會下定決心隱居，隱居的生活其實很艱辛的，但是他卻樂此不疲《歸園田居》這一組詞正是表達了他的這樣的思想。“種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”早出晚歸還“草盛豆苗稀”，可是他是怎么想的呢？“衣沾不足惜，但使愿無違”他的“愿”是什么呢？你知道么？這是他《歸園田居》的第三首??