第一篇:馬鞍山實驗學校慶六一書畫比賽活動方案
馬鞍山實驗學校慶六一書畫比賽活動方案
為了全面推進素質教育,加強學校藝術教育工作,進一步提高學生的藝術修養,培養健康向上的審美情趣,促進校園文化建設,學校決定舉辦慶“六一”書畫比賽。現將有關活動內容和要求通知如下:
一、比賽時間:截稿時間2013年5月20日
二、參賽對象:一至六年級學生。
三、比賽內容、形式:
內容:表現少兒生活,歌頌祖國,熱愛家鄉和描繪美麗校園的主題以及想象畫,內容積極向上、健康皆可。
書法組:鋼筆、圓珠筆(三~六年級)鉛筆(一、二年級)、毛筆不限年級。
繪畫組:彩筆、油畫棒、水彩、國畫、剪貼畫等。
四、作品要求:
1、比賽用紙繪畫不小于8開,書法用紙不限。
2、書法以歌頌祖國為主,繪畫命題不限。
3、作品干凈整潔、畫面完整、主題明確。
4、各班書法、繪畫作品各5幅。
五、獎項設置:
1、各年級組設一等獎3名,二等獎4名,三等獎5名。優秀獎不限。
2、獲獎作品將在學校展出。
六、比賽評委:劉燁、龔慧仙、蔡汝清、朱艷芳、鄭敏、李純、張利、談娟
2013年5月2日
第二篇:慶祝六一書畫比賽活動方案
2016周家小學慶祝“六一國際兒童節”
繪畫、作文比賽活動方案
“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的童心最歡暢!為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節,激發學生愛國愛家鄉的熱情,激發學生繪畫、寫作的興趣,養成學生愛畫、愛寫的習慣,促進學生課外閱讀,提高學生的寫作能力,學校決定舉行“慶六一”繪畫、作文比賽。具體事項如下:
一、活動時間
2016.6.1下午
二、活動地點
周家小學
三、活動對象
1--2年級兒童畫比賽(主題現場擬定、每班5名學生參賽)
3--5年級學生作文比賽(作文題目現場擬定,每班5名學生參賽)
四、活動規則
一二年級繪畫:
1、比賽實行現場作畫,必須是圍繞主題自主創作的作品,不得臨摹、抄襲。要求主題鮮明,內容健康,構思新穎,富有童真、童心、童趣。
2、各參賽選手比賽期間必須單獨作畫,在規定的時間內完成繪畫。姓名、班級寫在作品指定位置,不在指定位置書寫的作品視為棄權。
3、每張繪畫紙規格一定,由學校統一提供。繪畫所需的水彩筆等材料也由學校統一提供。
4、繪畫比賽期間任何老師不得進入繪畫教室進行指導,否則視為零分。
三至五年級作文:
1、比賽實行現場命題,必須是圍繞作文主題要求進行寫作,不得抄襲。
2、各參賽選手比賽期間必須單獨寫作,在規定的時間內完成作文。姓名、班級寫在作品指定位置,不在指定位置書寫的作品視為棄權。
3、作文紙由學校統一提供。
4、寫作比賽期間任何語文老師不得進入寫作比賽教室進行指導,否則視為零分。
五、監考教師:
一二年級繪畫比賽和三至五年級寫作比賽監考老師待定(比賽當天由學校指派)
六、評委:
一二年級繪畫比賽和三至五年級寫作比賽評委老師待定(比賽當天由學校指派)
七、活動獎項設置
本次比賽秉承公開、公平、公正原則,比賽組委會將組織專業人員進行評選。按年級評出一、二、三等將若干名進行獎勵(一等獎5名;二等獎15名;三等獎20名),通過大會形式對獲獎學生進行頒獎。
活動結束后,所有教師及所有參賽學生另派發精美水杯一個,以上所有獎品均由金色家園贊助。
周家小學
2016年5月23日
第三篇:蘇村小學慶“六一”書畫比賽方案
蘇村小學慶“六一”書畫比賽活動方案
為了全面推進素質教育,加強學校藝術教育工作,進一步提高學生的藝術修養,培養健康向上的審美情趣,促進校園文化建設,學校決定舉辦慶“六一”書畫比賽。現將比賽有關事項通知如下:
一、比賽時間:2013年“六一”兒童節。
二、參賽對象: 一至六年級全體學生。
三、比賽內容:
書法組:
一、二年級鉛筆,三、四年級鋼筆(圓珠筆),五、六年級毛筆。
美術組:一~三年級臨摹,四~六年級創作。
四、作品要求:
1、書法組鉛筆、鋼筆書法統一規格,毛筆規格不限。
2、內容健康,書法字體為楷書。要求書寫正確,不能有錯別字、不規范的簡化字或添字、漏字,字體規范、美觀、大小適中、書寫格式規范,保持卷面清潔,涂改的作品不予評獎。
3、繪畫組:一~三年級臨摹、四~六年級創作。繪畫畫種不限,色彩畫、國畫、蠟筆畫皆可。
4、作品右下角請務必注明班級和姓名。
五、獎項設置:
書法組、美術組均設一等獎二名,二等獎三名,三等獎四名,獎給獎品。
2013年5月14日
第四篇:岳莊小學慶“六一”現場書畫比賽活動方案
岳莊小學慶“六一”現場書畫比賽活動方案
為了全面推進素質教育,加強學校藝術教育工作,進一步提高學生的藝術修養,培養健康向上的審美情趣,促進校園文化建設,學校決定舉辦慶“六一”現場書畫比賽。現將有關活動內容和要求通知如下:
一、比賽時間:2010年5月29日
二、比賽地點:學校電教室
三、參賽對象:
一至六年級每班推薦4-6名優秀同學參加。
四、比賽內容及學具準備:
書法組:鋼筆、圓珠筆(三~六年級)鉛筆(一、二年級)。繪畫組:繪畫工具自備。
五、作品要求:
1、比賽用紙統一發給,用規定紙完成作品。
2、書法、繪畫均為現場命題。
3、書法組:不得帶帖入場,根據命題現場創作,書法字體不限(草、篆體等);要求書寫正確,不能有錯別字、不規范的簡化字或添字、漏字;要求書寫字體規范、美觀、大小適中、書寫格式規范;保持卷面清潔,盡量不作涂改,每改一處作扣分處理。
4、繪畫組:一~三年級臨摹、四~六年級創作。任何參考資料不得攜帶入場;繪畫畫種不限,色彩畫、國畫、蠟筆畫皆可。
5、書法、繪畫作品背面右下角請務必注明班級和姓名以便
于評獎,若無班級和姓名將取消比賽資格。
六、獎項設置:
各組比賽超時者不參加評獎,比賽結束后由專業教師評比,每年級組設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
***8學院書畫大賽策劃書
一、比賽目的
為弘揚國粹,改善學校的文化氛圍,提高同學們的審美素質,發覺同學們的潛能,培養同學們認識美、發現美、創造美的能力,鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,建設學院的優良學風,特舉辦本次書畫大賽,為同學們展現自我風采提供一個平臺。
二、參賽人員
石油工程學院全體學生均可參加
三、作品要求
主題要求健康積極,能體現出當代大學生的精神風貌。
書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品,內容固定(參見附錄三);毛筆書法內容自選。
繪畫作品形式不限,油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式都可。
四、比賽時間 待定
五、比賽流程 1.前期準備:
(1)選手報名:選手到13號公寓值班室(7#值班室)領取報名表(每人限領一張),須如實填寫相關內容,并于(時間待定)前交至7#值班室!(報名表格式請參見附錄一)
(2)確定選手編號:為方便比賽和評審的順利進行,需為參賽選手編號,并制作參賽證,比賽前經班長發放給參賽選手。(參賽證格式參見附錄二)
(3)注:參賽證數量以作品為參考,即有幾件參賽作品制作幾份參賽證!例如某同學參加兩項比賽,則該同學需發放兩份參賽證!
(4)比賽地點需準備好各種比賽的專用紙張,比賽用的筆、墨、顏料等物品須參賽者自帶!
(5)比賽用桌要標號,以便于參賽者入場和評選。2.比賽過程:
(1)比賽前10分鐘選手須憑學生證、參賽證到指定參賽桌準備,比賽開始15分鐘未到的視為放棄比賽,巡查部成員須監督選手入場,兩證俱全方可入場。(2)比賽時間為書法類30分鐘,繪畫類60分鐘(可適當延長)。
比賽時巡查部成員須對比賽作好監督,防止作弊!并未參賽選手作好必要的服務!
(3)比賽后,選手要將參賽證連同作品一并上交,一定要防止過程中油墨未干造成作品沾污,若有此情況發生,后果自負。(4)比賽過程中,要保護好賽場的衛生。3.成果展示:
將獲獎作品在講堂群廊道展示,一定水平的作品可以裱糊保存。
六、評委人員
評委老師:本校專長書畫的老師
七、獎項設置
視具體的經費情況而定
第五篇:慶六一歌詠比賽活動方案
慶“六●一”歌詠比賽活動方案
一、指導思想:
以讓孩子過一個快樂的兒童節為宗旨,開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發學生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園的豐富情感,激發學生熱愛運動,爭做陽光少年,積極投身陽光體育全民健身的熱潮中,充分展示學生的才華。
二、活動時間、地點:
1、時間:2011年6月1日下午
2、地點:學校前操場
三、活動要求及形式:
1、本次歌詠比賽以班為單位自行組織訓練。
2、各班在活動前積極調動學生自主確定好參賽曲目(全部 “紅歌”),提倡有串詞。
3、各中隊必須做到全員參與,盡量著裝整齊。
4、評分標準:
(1)節奏整齊、音準正確、音色統一、具有一定合唱藝術效果。
(2)合唱人員、指揮舞臺表演準確、恰當,表現形式富有創意。
(3)精神飽滿、富有朝氣、臺風好,上下臺紀律良好行動整齊, 服裝整齊,盡量統一。
(4)能夠準確把握歌曲主題,通過合唱進行體現,具有良好感染力。
(5)學生指揮,節奏正確,動作大方、到位。
(6)一定是革命歌曲。
六、評比方式:
低年段:1—2年級(一等獎、二等獎各一名)中年段:3—4年級(一等獎、二等獎各一名)高年段:5—6年級(一等獎、二等獎各一名)
七、工作安排:
總策劃:阮天平
評委:岳勇徐富國劉富蘭劉學敏
劉玉平阮天平徐朝江
九、其它事項:
1、各班在5月30日前將參賽曲目阮天平老師,賽前抽簽決定比賽順序。歌曲伴奏不做統一要求。
2、比賽按抽簽順序進行,各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理,比賽時場內要保持安靜,確保活動正常開展。
3、提醒各班在活動當天要求學生帶好水及遮陽傘,預防中暑。
4、比賽本著公開、公正、透明的原則,以十分制計分,當場亮分,并評出等級,進行頒獎。
鄖縣城關鎮堰河小學教務處
鄖縣城關鎮堰河小學文藝部
鄖縣城關鎮堰河小學少先大隊
2011年5月18日