第一篇：漢語言專科畢業論文具體要求

漢語言專科畢業論文具體要求

畢業論文的寫作是“中央廣播電視大學人才培養模式改革與開放教育試點”漢語言文學專業（專科）的綜合實踐教學環節之一，是整個教學活動的有機組成部分，是實施專業教學計劃，實現專業培養目標的重要步驟。它旨在系統地檢驗學生的學習成果，考查學生運用所學專業知識分析問題、解決問題的能力，并培養學生的專業研究素養，使學生的專業素質得到提升。

一、學生申請畢業論文寫作的資格審查

學生在進行畢業論文寫作之前，必須進行資格審查。申請畢業論文寫作的學生必須同時具備以下兩個條件：

1．學生必須進行了畢業實習，完成畢業實習的書面報告，取得社會實踐的相應學分；

2．學生必須修完課程總學分的80%。

二、畢業論文指導教師的資格與職責

（一）指導教師的資格

畢業論文的指導教師應具有漢語言文學專業本科以上學歷和中級以上專業技術職稱或漢語言文學專業研究生以上學歷人員擔任。指導教師必須具有較高的思想水平、專業修養和較強的寫作能力和工作責任心，凡未按指定層次和指定專業指導的畢業論文（設計）指導成績無效。

（二）指導教師的職責

畢業論文指導教師的主要職責是：

1．開題階段，指導教師主要引導學生確定論文題目，開列參考文獻目錄，提示研究方法，幫助學生制定寫作計劃，指導學生完成開提報告。經指導教師審閱并簽署同意開題后，學生方可進行論文寫作。2．撰寫、修改及定稿階段，指導教師主要對學生的初稿、二稿、三稿進行修改，仔細審閱，提出修改意見，解答疑難問題，評審論文。要求指導教師把每次指導的評語以及修改意見直接書寫于學生的論文稿之上，并在此基礎上認真填寫《畢業論文（設計）指導過程記錄》。

3．定稿后，指導教師要對學生的論文做出初評意見，并指導學生作好答辯的準備工作等等。

論文寫作時間要求：

定選題9月15號前

第一稿10月20號前

第二稿11月3號前

第三稿11月15號前

答辯11月20號

請大家抓緊時間按時間要求來完成以免耽誤答辯，影響畢業。

三、畢業論文寫作要求

（一）選題要求

1．畢業論文是學術論文的一個重要的門類，是反映學術成果、傳遞學術信息的工具，應當具備學術文體的一般特征。調查報告、工作總結及文學作品等各類非學術文體的文章不能作為畢業論文提出。但文藝欣賞類文章中有學術含量的可以作為漢語言文學專業的畢業論文。

2．畢業論文應由學生本人在指導教師的指導下獨立完成，必須杜絕一切抄襲、剽竊行為。

3．畢業論文的選題應以學生所學專業課的內容為主，而不應脫離漢語言文學專業范圍。撰寫畢業論文既是一項科研活動，同時也是學習過程的一個步驟。學員撰寫畢業論文不僅是為了傳播學術信息，推進學科的發展，更重要的目的還在于梳理、總結學習成果，反映學生對本門學科的基礎理論及其他專門知識的掌握程度。此外，選題還應鼓勵創新，避免選擇已經完全得到解決的常識性問題。

（二）畢業論文參考選題方向

學員可以從所給定的范圍中選擇自己感興趣的一個作為自己的論文選題，也可自己確定題目。漢語言文學專業（專科）論文必須與漢語言專業方向相關。論文的具體選題方向請參見《漢語言專科專業論文選題范圍》。

（三）畢業論文質量要求

1．畢業論文應當做到觀點新穎，材料翔實，結構完整，思維明晰，論證有力，語言通順，格式規范。

觀點新穎是指要有一定創造性，選題、立論或材料運用，要有屬于學生自己的思考、分析或論證，或者從新角度來討論問題，或有新發現的材料來論證；觀點明確是說論文中要明確地提出自己的論點，中心突出。

材料翔實、有力要求學生不僅要有詳盡、真實的材料，而且材料必須能為論文的中心服務，具有較強的說服力。

結構完整、嚴謹要求論文必須有提出問題、分析問題、解決問題三個部分，每一部分之間或每一部分內部都必須符合邏輯關系。語言必須通順。

格式規范就是要學生必須嚴格按照論文的規定格式去作。

2．論文要有某些學術價值或一定的理論支撐。

論文要有某些學術價值是指所探討的問題對于本學科的研究是有些推進，或有些啟發的，當然最好是能夠為人文精神的建設乃至社會的發展，起到某些促進的作用。雖說這一要求對于我們來說可能高了些，但這是我們寫論文的一種追求。

論文要求有一定的理論支撐。指問題的提出、分析和論證，要有抽象分析的介入，要透過現象抓本質，尋找規律。也就是說不要抄抄賞識性的結論，再加上幾個例子，或者只是個別經驗事實的簡單描述，堆砌一些材料而已。

3．要求畢業論文要符合學術規范。畢業論文的字數一般5000字左右

（四）畢業論文部分的組成：

1．封面與封底

畢業論文封面與封底由安徽電大統一配置。

2．目錄

目錄是論文中主要段落的簡表，能夠反映論文的主要信息。

3．中文摘要及其關鍵詞

摘要是論文的內容“不加注釋和評論的簡短陳述”。摘要應具有簡潔性，是對論文內容的高度概括，不宜寫得過長，以200字以內為宜。

摘要下應列出關鍵詞。關鍵詞是從論文中選取出來用以標示論文主要內容的名詞性術語。一篇論文應有3－8個關鍵詞，以顯著的字符另起一行，排在摘要的左下方。

4．論文題目（下附署名）

要求準確、簡練、醒目、新穎。

5．正文

畢業論文正文的內容和結構要比交流論文復雜，為了使文章的脈絡更為清晰，畢業論文的主體部分大都有章節之分，而且要盡可能加上小標題，標示各個部分的內容要點。

6．注釋

漢語言文學專業（專科）畢業論文的注釋，規定一律采用尾注的形式。注釋主要有兩種作用：第一，注明引文出處；第二，補充內容（主要是要深入，但與文章的主體關系不大的內容）。

7．參考文獻

參考文獻是論文作者在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，是評定論文作者的研究狀況及鉆研程度的一個重要依據。

常用參考文獻的格式：作者（或編者），文章名（或專著名），出版社，出版日期

（五）畢業論文的裝幀要求

1．畢業論文統一用Ａ4紙打印、裝訂。

2．字體要求：

（1）論文題目：黑體加粗，三號。

（2）內容摘要和關鍵詞：宋體，小四號。內容摘要在120－300字之間，關鍵詞在2－5個左右。

（3）正文：一級標題：黑體，四號；一級以下標題及正文：宋體，五號。

（4）注釋：宋體，五號字

（5）參考文獻：宋體，五號。

（6）行間距：選擇多倍行距,設值1.2。

3．畢業論文的裝訂順序

由上至下依次為：

封面、目錄、摘要及其關鍵詞、正文、注釋、參考文獻、封底

論文成績評定的等級和標準

1．畢業論文成績的等級分為優秀、良好、及格、不及格四等，取得及格以上成績者給予畢業論文的學分。

2．評定標準如下：

（1）優秀（85分以上）：觀點明確、新穎，材料翔實、充分，結構完整、謹嚴，論證深入、有力，語言流暢，格式規范。從總體上看，文章具有一定的獨創性和理論性，表明作者確實已經很好地掌握了本門學科的基礎理論、專門知識和基本技能，并有從事科學研究或擔負專業技術工作的初步能力。

（2）良好（75分-84分）觀點明確，材料翔實，結構完整，論證有力，語言流暢，格式規范。從總體上看，文章具有一定的新意，表明作者確實已經較好地掌握了本門學科的基礎理論、專門知識和基本技能。

（3）合格（60分-74分）：觀點明確，材料較為翔實，結構完整，語言通順，格式規范。從總體上看，文章沒有明顯的漏洞或缺欠，表明作者已有一定的專業知識基礎和素養，并且能用所學專業知識分析和解決問題。

（4）不合格（60分以下）：有下述情形之一者便為不合格：觀點不明確或明顯錯謬；內容空泛或材料虛假；結構不完整，缺少層次感和邏輯性；語言不夠通順，病句或錯別字較多；格式不夠規范，不合乎文體特征；字數少于3000字；有剽竊、抄襲及其他弄虛作假行為者。

五、復審及終審

畢業論文由分校進行復審。復審意見應包含的主要內容有：畢業作業選題是否恰當，主體是否明確，結構是否合理，論據是否充分，論證是否合乎邏輯，文字是否通順，對初評成績的認可。

學生畢業論文及成績由省電大負責終審，中央電大進行檢查。

六、其他

“開放教育試點”漢語言專業（專科）畢業論文、社會調查等集中實踐環節教學管理工作所需填寫的表格，遵照安徽電大《關于開放教育試點專業實踐環節工作的有關規定》。

第二篇：法學專科畢業論文具體要求

法學專科畢業論文具體要求

（一）基本要求

1、畢業論文是“中央廣播電視大學人才培養模式改革與開放教育試點”法學專業專科的集中實踐環節之一，是實施法學專業教學計劃，實現培養目標必不可少的實踐性環節，是培養學生綜合運用專業知識分析問題、解決問題的能力，并檢驗學生學習效果和理論研究水平的重要手段。

畢業論文為5學分。

2、畢業論文的選題應當在法學專業課程內容范圍之內，并符合法學專業的特點。選題時應當結合我國司法實踐，選擇應用性強或當前司法實踐亟待解決的實際問題作為畢業論文的主要研究方向和主要內容，鼓勵學生對我國改革中出現的新問題進行探討。

畢業論文應當具備學術論文的一般特征。調查報告、工作總結或單純的案例分析不能作為畢業論文。字數應當不少于5000字，不超過8000字。

指導教師可以結合學生實際指導學生選題。但必須遵循這樣以下原則：（1）必須限定在法學專業范圍；（2）必須反映專科水準；（3）必須緊密結合當前社會現實。

3、畢業論文的寫作應安排在修完法學專業80％的主干專業課程之后開始進行，由學生本人在指導教師指導下獨立完成。修完全部課程后完成答辯考核工作。

（二）畢業論文具體要求

1、畢業論文應觀點明確、材料充實、結構合理、層次清楚、語言通順、格式規范。

2、畢業論文主要內容包括：目錄、內容提要、正文、參考文獻。所引用的中外文參考文獻資料，必須注明引用教材（或著作、期刊等）的書名（或著作、期刊名）、作者、出版單位、時間（引用期刊的還必須注明文章名），引用網絡作品也應注明網址。引用其他參考材料也應注明資料來源。

3、畢業論文要統一格式，統一封面，統一使用A4紙進行文字打印及裝訂，一式三份。

4、畢業論文完成后一律制成電子文本（用WORD格式），并要求排版，錄入

3.5軟盤（要寫上所在電大分校、工作站、教學班、專業、姓名，論文題目）；

論文正稿的字體、字號、打印、裝訂程序的使用執行省電大的統一要求，具體如下：

學生同時應當將畢業論文制作成WORD電子文檔（含初稿和正稿）。

（1）、論文標題、目錄、內容提要、正稿及參考文獻正稿用A4紙打印。打印字號為：畢業論文題目為三號黑體加粗，一級標題四號黑體字，正文為五號宋體字。

（2）、按照封面、標題、目錄、內容提要、正文、參考文獻、封底的先后順序進行裝訂成冊（一律左側裝訂）。

（3）、論文資料袋應包括通過答辯的論文一份、經指導教師審定過的論文寫作提綱、初稿、正稿、答辯材料及論文磁盤等內容，必須能夠反映論文寫作的真實過程。

第三篇：畢業論文參考文獻格式及具體要求

參考文獻格式

[1] Aitchison, J.1987.Words in the Mind: An Introduction to the Mental Lexicon [M].Oxford: Basil

Blackwell.[2] Blakemore, D.1992.Understanding Utterances [M].Oxford: Blackwell.[3] Blakemore, D.2002.Relevance and Linguistic Meaning: The Semantics and Pragmatics of

Discourse Markers [M].Cambridge: CUP.[4] Ellis, R.1994.The Study of Second Language Acquisition [M].Oxford: OUP.[5] Emmorey, K.D.& V.A.Fromkin.1990.The mental lexicon [A].In J.Frederick(ed.).Language:

The Cambridge Survey: Psychological and Biological Aspects [C].Newmeyer: CUP.[6] Garnham, A.1985.Psycholinguistics: Central Topics [M].Cambridge: CUP.[7] Anderson , A.et al.1999.Cross-linguistic evidence for the early acquisition of discourse markers

as register variables [J].Journal of Pragmatics(10): 1339-1351.[8] Wesche, M.& T.M.Paribakht.1996.Assessing vocabulary knowledge: Depth vs.breadth [J].Canadian Modern Language Review(10): 13-40.[9] 丁言仁.2004.第二語言習得研究與英語學習[M].上海:上海外語教育出版社.[10]束定芳，莊智象.1996.現代外語教學—理論、方法與實踐 [M].上海：上海外語教育出版社.[11]文秋芳.2001.英語學習的成功之路 [M].上海：上海外語教育出版社.[12]陳新仁.2002.話語聯系語與英語議論文寫作:調查分析[J].外語教學與研究(5):350-354.[13]崔剛.1994.布魯卡氏失語癥實例研究[J].外語教學與研究(1):272-33.[14]桂詩春.2004.我國外語教學的新思考[J].外國語(4):229.[15]何安平，徐曼菲.2003.中國大學生英語口語Small Words的研究[J].外語教學與研究

(6):446-452.[16]黃遠振.2001.詞的形態理據與詞匯習得的相關性[J].外語教學與研究（6）:430–435.[17]文秋芳.2002.編寫英語專業教材的重要原則[J].外語界(1):7-21.[18]文秋芳.2003.頻率作用與二語習得[J].外語教學與研究(2):151-154.畢業論文的體例要求

1.參考文獻原則上一律不得少于15條，其中英文不得少于5條。文獻目錄應另頁書寫，外文文獻編排在前，中文文獻排后。英文以姓氏的第一個字母按字母順序（若第一個相同，則看第二個，以此類推），漢語以姓氏的聲母按音序排列。

2．參考文獻頁行間距仍為1.5倍。每條文獻必須頂格寫，回行時第二行需空格，英文空4個字符，漢語空兩個漢字。

3．外文文獻的書名，所載的期刊雜志名，論文集名及博士論文名用斜體，實詞首字母大寫。外文文獻中論文題目（不用斜體）的第一個字母大寫, 其他字母一律小寫（Time New Roman, 五號，1.5倍行距）。

4．論文的一級標題加粗，其他各級標題不加粗。

5．正文小標題與正文之間不留空行。正文中段與段之間也不留空行。

6．正文中引用原文超過四行以上者，叫大段摘引（block quotation），引文須另起一行，獨立成段，無需引號。右縮進4個英文字符，用5號。頁面行間距為1.5倍。

7． 頁碼的標注：版權聲明、摘要、目錄、致謝用小羅馬字標頁碼（i，ii，iii）開始排列，正文部分（包括參考文獻和附錄）用阿拉伯數字標注（1，2，3）排列頁碼順序：

8．摘要、正文、參考文獻、致謝都要另起頁。

9．致謝頁對指導教師和給予指導或協助完成畢業論文工作的組織和個人表示感謝。如在論文中使用了別人擁有版權且授予了你使用權的材料，也要在此致謝。也可以在此向父母或親人致謝。致謝二字居中，四號宋體字〈加黑〉；致謝具體內容使用Times New Roman小四號字。行間距全部采用1.5倍。致謝內容只可用英文書寫。

10．字體：

漢語字體：宋體；英語字體：Times New Roman

字體和字號：大標題采用小四號，加粗，次標題和正文采用小四號字。

第四篇：09秋吉林大學網絡教育學院專科畢業論文(設計)具體要求

吉林大學網絡教育

專科畢業論文（設計）具體要求

畢業論文（設計）是學歷教育教學環節的重要組成部分，是檢驗學生運用所學的理論知識獨立分析問題和解決問題的有效途徑。認真做好這項工作對保證教學質量具有重要意義，請各學習中心認真組織畢業生做好本項工作。

一、專科畢業論文（設計）工作的組織

1、吉林大學網絡教育學院對專科各專業畢業設計進行統一計劃、部署。

2、校外各學習中心按學院對專科畢業設計的要求組織畢業設計工作。

二、基本要求

1、畢業論文的選題應當在本專業課程內容范圍之內，并符合專業的特點。選題時應當結合社會實踐，選擇應用性強或當前亟待解決的實際問題作為畢業論文的主要研究方向和主要內容，鼓勵學生對我國改革中出現的新問題進行探討。畢業論文應當具備學術論文的一般特征。調查報告、工作總結或單純的案例分析不能作為畢業論文。

2、指導教師可以結合學生實際指導學生選題,但需遵循以下原則：（1）必須限定在本專業范圍；（2）必須反映專科水準；（3）必須緊密結合當前社會現實。

3、畢業論文的寫作時間由學院統一安排，指導老師由學習中心選聘（費用由學習中心承擔），由學生本人在指導教師指導下獨立完成。

4、裝訂和具體的細節要求請參見《吉林大學網絡教育畢業論文（設計）格式要求》。

三、畢業論文（設計）報告形式要求

1、撰寫的畢業論文（設計）報告，文字書寫工整，插圖清晰準確，全文篇幅恰當，要求5000字以上。

2、在學期間，在相關學術期刊上已發表或即將發表的文章/論文復印件（期刊封面、目錄，報紙除外），字數不限，即將發表的文章需附出版單位證明。

專科學生可根據本人的具體情況，選擇以上兩種形式中任意一種作為提交的畢業設計論文。

3、未通過畢業設計的往屆專科類學生，可跟隨本屆專科生做畢業設計，完成時間及論文要求同上。

四、專科畢業設計成績評定

1、專科畢業生不需參加畢業答辯，畢業論文完成后由學習中心將論文終稿（含電子版）上報學院，由學院組織專業教師進行評審，成績按“合格”“不合格”評定。

2、論文有下列情況之一者，成績評定為“不合格”。

（1）查明有抄襲（對同類論文題目，若出現兩份論文有50%以上的內容相同，則視為相互抄襲）或代作者；（2）論文題目與內容不符者；（3）論文未達到要求字數；（4）未按要求格式裝訂。

專科畢業論文(設計)具體時間為: 2011年8月20日～2011年10月10日。

論文選題可參考各專業本科層次給出的論文題目，自選題目必須在本專業范圍內，選題經指導教師認可同意后方可開展論文工作。論文必須獨立完成（字數不少于5000字），不得抄襲往屆學生、雜志、刊物及網上論文；本屆論文不能與往屆學生中或本屆學生中的論文雷同。如屬以上情況論文成績按不合格處理。

吉林大學網絡教育 畢業論文（設計）格式要求

1.畢業論文（設計）編寫的要求

論文應采用漢語撰寫（英語專業除外），畢業論文（設計）的排序依次為：（1）封皮（2）中文摘要及關鍵詞（3）目錄（4）正文（5）參考文獻（6）附錄（7）致謝（8）論文申報表（9）指導教師評語表 2.畢業論文（設計）各部分具體要求如下 2.1 封皮

本科畢業論文（設計）的封皮要統一使用學院發放的封皮;專科論文封皮直接從網上下載(其它要求參考本科)。

題目： ☆☆☆☆☆（二號字、黑體、加粗）；姓名等用四號字、宋體、加粗。

2.2 中文摘要（內容提要）

畢業論文（設計）的中文摘要字數為200～300字左右，簡要介紹研究的課題內容、主要結論及創新之處，語言力求精煉。中文摘要要有關鍵詞，關鍵詞另起一行，一般為3?5個。格式如下：

摘 要（“摘要”二字中間空兩格、小二號字、黑體、居中）

本文?（內容為四號字、宋體）

關鍵詞：（“關鍵詞”三字加粗，各關鍵詞之間要有空格）2.3目錄的要求

“目 錄”二字用三號字、黑體、居中書寫，“目”與“錄”之間空一格。目錄的各章節應簡明扼要，內容用小四號字、宋體。目錄里包括正文層次的標題序號、致謝、參考文獻、附錄（必要時）等標題和頁碼。2.4正文

正文一般包括前言、主體說明和論述、結語三個部分，各個部分之間連續排印，不需重新起頁。文史類正文文字一般不少于8000字，理工類正文文字一般不少于10000字。應用型論文章前空一行，層次采用格式按各專業具體要求執行。一級標題采用三號字黑體居中，上下各空一行；二級及以下標題用小四號字黑體；正文用小四號字宋體。

正文章節、段落之間排版按各專業范文要求。2.5致謝 “致 宋體。謝”二字中間空一格、三號字、黑體、居中。內容限1頁，采用小四號2.6參考文獻

只列出作者直接閱讀過或在正文中被引用過的文獻資料。參考文獻要另起一頁，一律放在正文后，不得放在各章之后。參考文獻作者最多寫到）（宋體小五號），從摘要開始，連續編排，居中書寫。3.4圖、表、公式

圖、表、公式等與正文之間要有一行的間距；文中的圖、表、附注、公式一律采用阿拉伯數字分章（或連續）編號。如：圖2-5，表3-2，公式（5-1）等。若圖或表中有附注，采用英文小寫字母順序編號。3.5打印規格 編輯文字統一使用Windows平臺下的Word軟件打印，一律采取A4紙張，頁邊距一律采取默認形式（上下2.54cm，左右3.17cm，頁眉1.5cm，頁腳1.75cm），行間距取多倍行距（設置值為1.5）；字符間距為默認值（縮放100%，間距：標準）。論文封皮內容最好打印，沒有打印條件的，書寫一定要工整、清晰。3.6印刷

畢業論文必須打印并裝訂成冊。論文選擇單面印刷，左側裝訂成冊。4．其它說明

4．1 《會計學》、《計算機科學與技術》、《土木工程》、《機電一體化》專業正文各章要單獨起頁；《經濟管理》、《法學》正文各個部分之間連續排印，不需重新起頁。

4．2各專業論文格式要求如與上有差異，以該專業指導教師要求或范文為準。

專科畢業論文(設計)具體時間為: 2011年8月20日～2011年10月10日。

論文選題可參考各專業本科層次給出的論文題目，自選題目必須在本專業范圍內，選題經指導教師認可同意后方可開展論文工作。論文必須獨立完成（字數不少于5000字），不得抄襲往屆學生、雜志、刊物及網上論文；本屆論文不能與往屆學生中或本屆學生中的論文雷同。如屬以上情況論文成績按不合格處理。

第五篇：漢語言畢業論文題目（范文）

漢語言畢業論文題目(精選多篇)

漢語言專科畢業論文具體要求

畢業論文的寫作是“中央廣播電視大學人才培養模式改革與開放教育試點”漢語言文學專業的綜合實踐教學環節之一，是整個教學活動的有機組成部分，是實施專業教學計劃，實現專業培養目標的重要步驟。它旨在系統地檢驗學生的學習成果，考查學生運用所學專業知識分析問題、解決問題的能力，并培養學生的專業研究素養，使學生的專業素質得到提升。

一、學生申請畢業論文寫作的資格審查

學生在進行畢業論文寫作之前，必須進行資格審查。申請畢業論文寫作的

學生必須同時具備以下兩個條件：

1．學生必須進行了畢業實習，完成畢業實習的書面報告，取得社會實踐的相應學分；

2．學生必須修完課程總學分的80%。

二、畢業論文指導教師的資格與職責

指導教師的資格

畢業論文的指導教師應具有漢語言文學專業本科以上學歷和中級以上專業技術職稱或漢語言文學專業研究生以上學歷人員擔任。指導教師必須具有較高的思想水平、專業修養和較強的寫作能力和工作責任心，凡未按指定層次和指定專業指導的畢業論文指導成績無效。

指導教師的職責

畢業論文指導教師的主要職責是：

1．開題階段，指導教師主要引導學生確定論文題目，開列參考文獻目錄，提示研究方法，幫助學生制定寫作計劃，指導學生完成開提報告。經指導教師審閱并簽署同意開題后，學生方可進行論文寫作。2．撰寫、修改及定稿階段，指導教師主要對學生的初稿、二稿、三稿進行修改，仔細審閱，提出修改意見，解答疑難問題，評審論文。要求指導教師把每次指導的評語以及修改意見直接書寫于學生的論文稿之上，并在此基礎上認真填寫《畢業論文指導過程記錄》。

3．定稿后，指導教師要對學生的論文做出初評意見，并指導學生作好答辯的準備工作等等。

論文寫作時間要求：

定選題9月15號前

第一稿10月20號前

第二稿11月3號前

第三稿11月15號前

答辯11月20號

請大家抓緊時間按時間要求來完成以免耽誤答辯，影響畢業。

三、畢業論文寫作要求

選題要求

1．畢業論文是學術論文的一個重要的門類，是反映學術成果、傳遞學術信息的工具，應當具備學術文體的一般特征。調查報告、工作總結及文學作品等各類非學術文體的文章不能作為畢業論文提出。但文藝欣賞類文章中有學術含量的可以作為漢語言文學專業的畢業論文。

2．畢業論文應由學生本人在指導教師的指導下獨立完成，必須杜絕一切抄襲、剽竊行為。

3．畢業論文的選題應以學生所學專業課的內容為主，而不應脫離漢語言文學專業范圍。撰寫畢業論文既是一項科研活動，同時也是學習過程的一個步驟。學員撰寫畢業論文不僅是為了傳播學術信息，推進學科的發展，更重要的目的還在于梳理、總結學習成果，反映學生對本門學科的基礎理論及其他專門知識的掌握程度。此外，選題還應鼓勵創新，避免選擇已經完全得到解決的常識性問題。

畢業論文參考選題方向

學員可以從所給定的范圍中選擇自己感興趣的一個作為自己的論文選題，也可自己確定題目。漢語言文學專業論文必須與漢語言專業方向相關。論文的具體選題方向請參見《漢語言專科專業論文選題范圍》。

畢業論文質量要求

1．畢業論文應當做到觀點新穎，材料翔實，結構完整，思維明晰，論證有力，語言通順，格式規范。

觀點新穎是指要有一定創造性，選題、立論或材料運用，要有屬于學生自己的思考、分析或論證，或者從新角度來討論問題，或有新發現的材料來論證；觀點明確是說論文中要明確地提出自己的論點，中心突出。

材料翔實、有力要求學生不僅要有詳盡、真實的材料，而且材料必須能為論文的中心服務，具有較強的說服力。

結構完整、嚴謹要求論文必須有提出問題、分析問題、解決問題三個部分，每一部分之間或每一部分內部都必須符合邏輯關系。語言必須通順。

格式規范就是要學生必須嚴格按照論文的規定格式去作。

2．論文要有某些學術價值或一定的理論支撐。

論文要有某些學術價值是指所探討的問題對于本學科的研究是有些推進，或有些啟發的，當然最好是能夠為人文精神的建設乃至社會的發展，起到某些促進的作用。雖說這一要求對于我們來說可能高了些，但這是我們寫論文的一種追求。

論文要求有一定的理論支撐。指問題的提出、分析和論證，要有抽象分析的介入，要透過現象抓本質，尋找規律。也就是說不要抄抄賞識性的結論，再加上幾個例子，或者只是個別經驗事實的簡單描述，堆砌一些材料而已。

3．要求畢業論文要符合學術規范。畢業論文的字數一般5000字左右

畢業論文部分的組成：

1．封面與封底

畢業論文封面與封底由安徽電大統一配置。

2．目錄

目錄是論文中主要段落的簡表，能夠反映論文的主要信息。

3．中文摘要及其關鍵詞

摘要是論文的內容“不加注釋和評論的簡短陳述”。摘要應具有簡潔性，是對論文內容的高度概括，不宜寫得過長，以200字以內為宜。

摘要下應列出關鍵詞。關鍵詞是從論文中選取出來用以標示論文主要內容的名詞性術語。一篇論文應有3－8個關鍵詞，以顯著的字符另起一行，排在摘要的左下方。

4．論文題目

要求準確、簡練、醒目、新穎。

5．正文

畢業論文正文的內容和結構要比交流論文復雜，為了使文章的脈絡更為清晰，畢業論文的主體部分大都有章節

之分，而且要盡可能加上小標題，標示各個部分的內容要點。

6．注釋

漢語言文學專業畢業論文的注釋，規定一律采用尾注的形式。注釋主要有兩種作用：第一，注明引文出處；第二，補充內容。

7．參考文獻

參考文獻是論文作者在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，是評定論文作者的研究狀況及鉆研程度的一個重要依據。

常用參考文獻的格式：作者，文章名，出版社，出版日期

畢業論文的裝幀要求

1．畢業論文統一用ａ4紙打印、裝訂。

2．字體要求：

論文題目：黑體加粗，三號。

內容摘要和關鍵詞：宋體，小四號。內容摘要在120－300字之間，關鍵詞在2－5個左右。

正文：一級標題：黑體，四號；一級以下標題及正文：宋體，五號。

注釋：宋體，五號字

參考文獻：宋體，五號。

行間距：選擇多倍行距,設值1.2。

3．畢業論文的裝訂順序

由上至下依次為：

封面、目錄、摘要及其關鍵詞、正文、注釋、參考文獻、封底

論文成績評定的等級和標準

1．畢業論文成績的等級分為優秀、良好、及格、不及格四等，取得及格以上成績者給予畢業論文的學分。

2．評定標準如下：

優秀：觀點明確、新穎，材料翔實、充分，結構完整、謹嚴，論證深入、有力，語言流暢，格式規范。從總體上看，文章具有一定的獨創性和理論性，表明作者確實已經很好地掌握了本門學科的基礎理論、專門知識和基本技能，并有從事科學研究或擔負專業技術工作的初步能力。

良好觀點明確，材料翔實，結構完整，論證有力，語言流暢，格式規范。從總體上看，文章具有一定的新意，表明作者確實已經較好地掌握了本門學科的基礎理論、專門知識和基本技能。

合格：觀點明確，材料較為翔實，結構完整，語言通順，格式規范。從總體上看，文章沒有明顯的漏洞或缺欠，表明作者已有一定的專業知識基礎和素養，并且能用所學專業知識分析和解決問題。

不合格：有下述情形之一者便為不合格：觀點不明確或明顯錯謬；內容空泛或材料虛假；結構不完整，缺少層次感和邏輯性；語言不夠通順，病句或錯別字較多；格式不夠規范，不合乎文體特征；字數少于3000字；有剽竊、抄襲及其他弄虛作假行為者。

五、復審及終審

畢業論文由分校進行復審。復審意見應包含的主要內容有：畢業作業選題是否恰當，主體是否明確，結構是否合

理，論據是否充分，論證是否合乎邏輯，文字是否通順，對初評成績的認可。

學生畢業論文及成績由省電大負責終審，中央電大進行檢查。

六、其他

“開放教育試點”漢語言專業畢業論文、社會調查等集中實踐環節教學管理工作所需填寫的表格，遵照安徽電大《關于開放教育試點專業實踐環節工作的有關規定》。