第一篇:關于舉辦首屆河北工程大學微課教學比賽的通知
關于舉辦首屆河北工程大學微課教學比賽的通知
各教學單位:
隨著媒體技術在教學中的普遍應用,我校多媒體教學的比重不斷增大,多媒體教學也急需規范。2013年我校將把加強多媒體教學管理,保證多媒體教學質量,列為我校教學管理的一項重點工作。
教育部全國高校教師網絡培訓中心下發了《關于舉辦首屆全國高校微課教學比賽的通知》(附件1),我校將以此為契機,舉辦首屆河北工程大學“微課”教學比賽。本次比賽,意在樹立教學標桿,促進教學經驗交流和建立教學風采展示平臺。
比賽將評出一、二、三等獎,對獲獎選手及優秀賽事組織單位予以表彰。并擇優推薦作品參加“全國高校微課教學比賽”,我校也將于5月4日~19日對獲獎作品組織觀摩。請有關單位認真組織,廣泛發動,積極為教師參賽創造條件。比賽方案及評選事宜見附件。參賽教師如在技術上需要現代教育技術中心支持,請先制定方案報教務處教學管理科,教務處將予以協調。
各教學單位上報參賽作品的截止時間為2013年4月26日17:00,逾期不再受理。聯系電話8579062。
附件
1.《關于舉辦首屆全國高校微課教學比賽的通知》
2.《河北工程大學“微課”教學比賽參賽作品推薦名單》
教務處
2013年1月18日
第二篇:關于舉辦首屆護理微課教學比賽的通知
關于舉辦首屆護理微課教學比賽的通知
“微課”是指以視頻為主要載體,針對某個學科知識點(重點、難點、疑點、考點等)或教學環節(含活動、任務等)而設計的教學活動,是教師鉆研教材,探討教學方法,實踐教學手段,不斷提高教育教學水平的一種新方法。
為了不斷促進和提高護理臨床老師的教學基本功及教學水平,提高教學質量,經護理教研室研究決定舉辦首屆護理微課教學比賽。
一、參賽對象
全院護理臨床帶教老師。
二、比賽時間
2016年9月29日17:00前完成參賽作品上交,遲交無效。作品上交方式:請將文件打包并命名“***科微課參賽作品”,發送至397622790@qq.com。
三、比賽內容及要求
本次微課教學比賽以現場教學方式開展。參賽者需精心備課,充分合理運用各種現代教學技術手段及設備,設計10-15分鐘的微課,進行現場教學展示,并配套提供教學設計教案、多媒體教學課件等輔助材料。
(一)參賽主題:題目限定,請從以下課程中選取其中一個知識點,不接受自選題材。
課程主內容:心臟驟停的應急救護
1、病因+臨床表現
2、心臟驟停心電圖之我見
3、雙人CPR
4、氣管插管+吸痰
5、人工簡易球囊的使用
6、除顫儀的使用
7、呼吸機的使用
8、用藥護理(復蘇后)
(二)參賽者需提交微視頻、微課件、微課教學設計教案三個文件。制作要求分別如下:
1、微視頻要求
圖像清晰穩定、構圖合理、聲音清楚,能較全面真實反映教學情境,能充分展示教師良好的教學風貌。視頻片頭應顯示標題、作者和科室,主要教學環節有字幕提示。視頻中可自由選擇是否包含個人頭像的畫中畫,視頻格式必須為:mp4。
2、微課件要求
微課件限定為PPT格式。要求圍繞教學目標,反映主要教學內容,與教學視頻合理搭配,單獨提交。
3、微課教學設計教案要求
教學設計應反映教師教學思想、課程設計思路和教學特色,包括教學背景、教學對象、教學目的等內容,設計教案必須按照《微課教學設計》模板填寫相關內容,詳見附件1。
四、評分標準
根據《微課教學比賽評分表》進行評分(見附件2)
五、獎項設置
比賽設置一等獎、二等獎、三等獎,名額根據報名比例待定。
六、其他事宜
1、每位參賽者提交參賽作品數量限為1件。
2、參賽作品及材料需為本人原創,不得抄襲他人作品,侵害他人版權,若發現參賽作品侵犯他人著作權,或有任何不良信息內容,則一律取消參賽資格。
3、通知及附件已上傳到OA(職能部門-護理部),可自行下載附件。
4、如有疑問,可致電護理部謝陽春(664432)咨詢。
護理部
2016.8.23
第三篇:關于基礎部舉辦“微課”教學比賽的通知
關于基礎部舉辦“微課”教學比賽的通知
各位老師:
為推動基礎部課程建設和信息化建設,提升教師信息化教學能力,基礎部決定舉辦“微課”教學比賽,現將有關事宜通知如下:
一、比賽內容
根據基礎部現有的《大學英語》、《高等數學》、《應用文寫作》、《人際溝通與禮儀》等公共基礎課程和教師開設的公共選修課,選取有關的知識點或技能點,錄制微課。
二、比賽要求
微課視頻時長在15分鐘以內為宜(鼓勵簡明易懂、短小精悍的微課作品,視頻最長不得超過20分鐘),并配套單獨文件夾提供教學設計文本、演示文稿(PPT),以及微課中使用到的動畫、視頻、習題、圖片等輔助材料。
1.教學視頻要求
圖像清晰穩定、構圖合理、聲音清楚,能較全面真實反映教學情境,能充分展示教師良好教學風貌。視頻片頭應顯示課程名稱—微課(知識點或技能點等)標題、作者和單位,主要教學環節有字幕提示。
2.演示文稿要求
演示文稿限定為PPT格式。要求圍繞教學目標,反映主要教學內容,與教學視頻合理搭配,單獨提交。其他與教學內容相關輔助材料,如練習測試、多媒體素材(視頻、動畫、圖片等材料)也要單獨按文件夾形式提交。
3.教學設計要求
教學設計應反映教師教學思想、課程設計思路和教學特色,包括教學背景、教學目標、教學方法和教學總結等方面內容。文件格式:WORD。
三、遴選程序
1.參賽要求:40歲以下(含40歲)教師,每人完成一項“微課”的設計和制作。40歲以上教師自愿參加。
2.上交時間:5月20日之前按要求將錄制的微課視頻、教學設計文本、演示文稿、輔助材料等打包發至部門教學辦公室。
3.部門組織專家按照微課教學比賽評審規則進行評審。
四、獎項設置
比賽設置一二三等獎,由基礎部頒發榮譽證書和獎品。
五、其他事宜
1.教師的微課視頻、多媒體教學課件和教學設計及輔助材料的電子稿打包發送給基礎部教學辦公室。
2.每位參賽教師提交參賽作品數量限為1件。
3.參賽作品及材料需為本人原創,不得抄襲他人作品,侵害他人版權,若發現參賽作品侵犯他人著作權,或有任何不良信息內容,則一律取消參賽資格。
基礎課教學部
2015年3月25日
第四篇:首屆全國高校微課教學比賽方案
首屆全國高校微課教學比賽方案
根據《關于組織學校首屆微課比賽及參加首屆全國高校微課教學比賽的通知》,為保證學校首屆微課比賽及參加首屆全國高校微課教學選拔比賽順利進行,制定比賽工作方案如下。
一、比賽規則
1.每個參賽教師拍攝微課視頻10~20分鐘,圍繞某個知識點或教學環節開展簡短、完整的教學活動。
2.評審標準參照《首屆全國高校微課教學比賽評審規則》(見附件1,其中“網絡評價”部分因技術原因稍作改動),采取網絡投票和專評審相結合的方式進行,其中網絡投票20分,專評審80分。
二、比賽程序
14月18號前,請各學院組織參賽教師填寫《浙江工業大學微課錄制時間表》(附件2),電子版發送至教師教學發展中心郵箱:jioxzx@zjuedun。教師教學發展中心統籌安排錄制時間并通知參賽教師。
24月22日至4月24日,參賽教師根據確定后的錄制時間到屏峰校區健行樓A103教室錄制微課視頻。
34月25至5月15日,在校園網、教師教學發展中心網站組織網絡投票。45月10日至15日,組織專評審。
55月15日至5月20日,確定獲獎名單、參加省級復賽名單。
6根據需要組織參加省級復賽選手二次拍攝微課視頻。
四、校內獎項設置與省級復賽推薦
根據網絡投票和專評審結果,全校評選“微課教學十佳教師”和優秀獎10名,并在“微課十佳教師”內根據分數高低遴選參加省級復賽名單。
五、比賽組織機構
學校設立首屆微課教學比賽領導小組、評審專組、工作小組,其中領導小組由李小年副校長任組長、計偉榮任副組長,專評審組組長、人事處、教務處、教師教學發展中心相關負責人為成員。工作小組由教務處、教師教學發展中心相關工作人員組成,具體事宜請聯系教師教學發展中心常光云老師
第五篇:關于舉辦首屆社會實踐征文比賽的通知
關于舉辦首屆社會實踐征文比賽的通知
社會實踐是大學生成長成才的根本途徑,也是加強大學生思想政治教育的重要環節。為進一步促進廣大同學積極投身暑期社會實踐,接觸社會,了解國情,增強社會責任感,鞏固社會實踐成果,現面向全校學生開展首屆暑期社會實踐征文活動。現將有關事項通知如下:
一、征文主題深入社會實踐,弘揚社會美德,體味職業生涯
二、征文時間2014年9月15日—9月30日
三、參賽對象我校普通專科學生和中專學生
四、作品要求
1、征文內容要真實反映實踐活動情況,真切反映在實踐活動中的親身感受和收獲,結合自身社會實踐經歷,深入挖掘實踐過程中生動感人的事例,內容積極健康,且必須未在任何報刊等其它公共媒體(包括互聯網)上先行刊載過。
2、題目自擬,文體不限,詩歌、散文、隨筆等均可,但必須為原創,不得抄襲、套改,文字作品署名限3人以內。
3、應征作品必須注明作者系部、專業、班級、姓名等內容,并注明“社會實踐征文”字樣。
4、電子版格式要求為題目小二黑體,小標題四號黑體,正文小四宋體,行距設為固定值22磅,頁邊距為默認值(上、下為2.54厘米,左、右為3.17厘米),篇尾請注明姓名、聯系方式、就讀系部、專業。
5、在規定的時間內以班級為單位把作品上交至各系團委書記處,各系推薦5-10篇至大賽評委會進行評選。
五、獎項設置
學院將由征文大賽評委會對作品進行評定,評出一、二、三等獎和優秀獎若干名,組織好的系部頒發“優秀組織獎”,并頒發榮譽證書。
主辦單位:鄭州信息工程職業學院
承擔單位:共青團鄭州信息工程職業學院委員會
基礎部語文教研組
鄭州信息工程職業學院
二〇一四年六月十八日