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《一百個母愛故事》讀后感

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《《一百個母愛故事》讀后感》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《一百個母愛故事》讀后感》。

第一篇:《一百個母愛故事》讀后感

《一百個母愛故事》讀后感

郵編:114200

學校:海城市北關小學班級:四年二班作者:劉珊杉電話:***

我懷著好奇的心情,讀了《一百個母愛故事》這本書,書中《水果》里面的母親讓我很受感動,這位母親為了給無法吃到一個完好無損水果的兒子完成遺愿,為了八塊五毛錢,寧愿和歹徒進行生死搏斗,右手的食指被折斷了也毫不松手。母親如此大的決心和勇氣,讓我們每個 人都感到震驚,同時也體現了母親多么的堅強。還有一個是《耳朵在哪里》里面的母親更是無私、偉大,為了使身 患缺陷的兒子更加完美無缺,以后不再受到別人的嘲笑,竟然作出勇敢的決定,把自己的耳朵捐獻給兒子,并隱瞞多年不讓兒子知道,體現了一位母親對孩子多么無私的愛。這本書里面的每一個故事,每一位母親都讓我感動不已。每當讀到

一 些感人肺腑的情節時,我的淚水便漸漸模糊了我的視線,淚眼中我想起了我的母親,她每天都起早貪黑,白天上班累了一天,晚上回到家既要做飯又要收拾家務,更重要的是還要來關心我的學習。有時母親對我要求很嚴格,我心里很不舒服,但現在想想母親的所作所為都是希望我將 來有一個美好的前途,以后我要更加理解母親的心意,做一個孝順的好孩子!母親是給予我們生命的人,從我們出生的那天起,就得到了母親無微不至的關懷和照顧。我們每一個孩子都是母親的掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,孩子占據了她生命里幾乎所有的空間,成了她們生命中最重要的一部分。于是,母親幾乎是用整個生命來愛著我們,當孩子遭遇災難的時候,她愿意付出一切來幫助我們轉危為安,甚至連付出生命都在所不惜。我的母親也不例外,她非常疼愛我,經常把好吃 的水果或者飯菜讓給我吃,我每次讓母親也一起吃時,她卻說:“我不喜歡吃,你多吃點身體會更健康,學習會更好?!蔽倚睦锩髅髦滥赣H在說謊,她怎么會不喜歡吃呢?這時我就想起了人們常說的“可憐天下父母 心”這句話。在這個世界上,母愛是任何幸福與甜蜜無法替代的,她無時無刻不在為我們著想。無私的母愛,讓我們感動,讓我們珍惜!我們要好好報答父母,不要再讓父母為我們擔心!

指導教師:劉錦銘

聯系電話:***

第二篇:《科學家故事一百個》讀后感

《科學家故事一百個》讀后感

讀完一本書以后,你有什么總結呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編整理的《科學家故事一百個》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《科學家故事一百個》讀后感1

在這本精心濃縮的圖書中,收錄了近百位影響力大、創造性強的科學家。在這里,我們可以看到站在巨人肩膀上的牛頓、發明大王愛迪生、中國航天之父錢學森、全身癱瘓仍不輟研究的科學奇才霍金……他們每個人的故事都是一個個生動、有趣的讀本,可是我最喜歡的還是法拉第了。

法拉第雖然并不出名,但是他所熱愛科學的精神是值得我們每個人去學習的。法拉第有著一個苦難的童年:一個貧苦鐵匠的兒子,他父親收入菲薄,常生病,子女又多,所以法拉第小時候連飯都吃不飽,有時候他一星期只能吃到一個面包,正因為這樣的家庭,所以他連小學都沒念。

法拉第12歲的時候就去賣報,13歲的時候當訂書徒工,他從自己所賣的報、所印的書中刻苦自學,以至讀完《大英百科全書》。法拉第對化學書籍特別有興趣,就把他那少得可憐的工資來購置化學藥品和儀器,做各種實驗,用印刷廠的廢紙記錄下來,形成了一本手抄本。就這樣,他22歲時被當時英國大科學家戴維看中,當上了戴維的實驗助手,從此成為攻克科學堡壘的勇士,變成了一個出色的科學家。所以我要向法拉第學習,不要只是羨慕別人的好,優勢,而不去努力。

《科學家故事一百個》讓我懂得了每一個科學家都是靠自己堅持不懈的努力才獲得了自己的理想,我們也要用努力來達成自己的理想。

《科學家故事一百個》讀后感2

今天我讀了《葉永烈講述科學家的故事100個》這本書這100個故事給我的印象很深,它告訴我每個科學家經歷的困難和挫折,并讓我知道了勤奮,惜時如金的科學家法布爾、牛頓;勇敢、知難而進的科學家哥白尼、諾貝爾;謙遜而永不滿足的科學家阿基米德……

《科學家故事100個》是一本有趣的故事書,講了100個關于科學家的故事。

書中有個故事叫“從‘朝三暮四’到專心致志”,主要講了法國的拉馬克,年輕的時候有很多夢想,當將軍、金融家、音樂家、醫生……然而,由于他朝三暮四,最終都沒有成功。

后來,他遇到了一位良師,讓他做生物學家。

從此他就開始研究生物這門學科。

漸漸的迷上了生物學,他用畢生的精力研究植物學,最早提出了生物進化論,被人們稱為“拉馬克學說”他的一生在貧窮和冷漠中度過,他把自己的一切貢獻給了科學,把個人的悲痛辛苦都置之度外

讀了這本書,使我明白了,科學家是多么勤奮,惜時如金;多么勇敢,知難而進;多么謙遜,永不滿足;多么如學,孜孜不倦;多么堅定,捍衛真理……讓我們一起學習科學家們的種種優秀品質吧!讓我們一起向科學的高峰進軍吧!。

《科學家故事一百個》讀后感3

葉永烈是這本書的作者,他1940年畢業于北京大學。11歲起發表詩作,19歲時寫出第一本書,20歲時成為《十萬個為什么》的主要作者,至今,《十萬個為什么》總印 超過一億冊,深受讀者喜愛。

這本書里全是一個個科學故事,每一個都引人入勝,比如:“《等一下殺我的頭》,《妙手神醫》,《烈火燒不了的真理》,《月球山上有他的名字》,其中我喜歡的一個故事是《真金不怕火》。

在《葉永烈講述科學家故事100個》中,有妙手神醫——華佗;有飛機兄弟——萊特兄弟;有炸不死的人——諾貝爾有鐳的母親——居里夫人……這些故事告訴我們,科學家是多么勤奮,惜時如金;科學家是多么勇敢,知難而進;科學家是多么謙遜,永不滿足;科學家是多么好學,孜孜不倦;科學家是多么堅定,捍衛真理……

其中我最喜歡的就是數學家蘇步青了。他酷愛文學,喜歡寫填詩詞。外語也很好,還喜歡音樂,喜歡貝多芬和《天鵝湖》……蘇步青在學習上有一個特點——“學不偏廢”,全面學好。正因為他有廣博的知識,所以當他鉆研數學時,觸類旁通,容易深入。他讀書常常不只讀一遍,有自己的一套學習方法:“讀書,第一篇可先讀個大概,第二篇,第三篇逐步加深體會。要讀到這本書的優點·缺點和錯誤了,這才算讀好了,讀精了。”蘇步青說:“人的生命是短暫的,不過幾十歲,但充分利用起來,這個價值是不可低估的。細水長流,積少成多,鍥而不舍,金石可鏤,堅持到底,就是勝利。”

《科學家故事一百個》讀后感4

在這幾天,我閱讀了葉永烈寫的葉永烈講訴科學家故事100篇這本書??茖W家故事100個里講的都是名人,他們各自都發明了東西,讓現在的我們帶來了幸福。

里面一個個故事吸引了我,其中,我最喜歡的是我站在巨人的肩上,里面寫的是牛頓請來一個還就沒有見到過的一個老朋友。他端來了一盤燒雞給老朋友吃,后來他說要去拿東西了,但是老朋友見他好久也沒有來,就自己先吃起了燒雞,再等一會兒,牛頓從實驗室里走了出來,打開盤子,見里面有骨頭,牛頓一拍腦子,說我聽好了飯了,我記性怎么這么差啊,說完,又回到研究室里,讀到這兒,我的心被打動了,牛頓學習是這么嚴謹認真,一絲不茍我要學習牛頓那樣可貴的.精神,我再往下看,牛頓這種堅強不屈的精神,值得我們學習。

可是我看到最后,但是我真有個小問題憋在心里,為什么牛頓會發明望遠鏡,他這種東西是哪來的?他怎么會發明,他成功的目的是什么?科學家故事100個 讓我受到了很大的啟發,讓我們懂得許多道理。

《科學家故事一百個》讀后感5

寒假里,媽媽給我買來了一本《科學家故事100個》,我愛不釋手,一天時間就把它讀完了。

這本書主要講述了100個科學家刻苦鉆研,探索科學奧秘的故事。其中有“炸不死的人”——諾貝爾,世界發明大家愛迪生,還有“昆蟲迷”法布爾等。

這些著名的科學家有一個共同的特點,那就是做一件事情堅持不懈,不怕困難。1864年9月3日,一場大爆炸把諾貝爾的實驗室炸得無影無蹤。參加實驗的人當中有5人被炸死,其中包括他的弟弟——埃米爾。諾貝爾!可是,這并沒有嚇到諾貝爾。他毫不畏懼,繼續試驗。他發誓一定要造出一種威力巨大而又可以由人控制的安全炸藥!愛迪生一生有1000多項發明,每一項都失敗過無數次,正是由于他有鍥而不舍的精神,才使他成為世界著名的發明家。他們不怕困難,甚至甘愿為科學付出自己的生命,這種精神真讓人敬佩。

我們應該學習這種堅持不懈的精神,遇到困難,勇敢的面對,永遠不放棄,不退縮,就一定會戰勝困難,獲得成功。只有這樣,我們才會學有所成。

第三篇:科學家一百個的故事的讀后感(通用)

科學家一百個的故事的讀后感范文(通用9篇)

當閱讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編幫大家整理的科學家一百個的故事的讀后感范文(通用9篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

科學家一百個的故事的讀后感1

每天早晨,當我們從床上爬起時,嶄新的一天就開始了。用自來水洗漱完畢,吃過高壓鍋煮出的飯,坐電梯下樓,乘汽車去上學,這一切現代化的生活,都是科學帶給我們的。而科學,又是無數科學家不斷探索、實踐出來的。我對科學家的事跡十分感興趣,在這個寒假,我讀了一本書——《科學家故事一百個》。

書中介紹了一百多位科學家生動有趣的故事,他們既有古代科學家,也有近現代科學家;既有中國的科學家,也有外國科學家;所涉及的科學領域也很廣泛,包括天文學、物理學、化學、醫學、生物學等等學科。但是我發現這些科學家有著很多相似的優秀品格。

科學家是勤奮的,惜時如金。就像著名的物理學家居里夫人,在她讀大學期間,每天晚上都到圖書館看書直到深夜。當她有了女兒,她幾乎沒有時間照料孩子,只能一邊啃著干面包,一邊抱著女兒在實驗室里喂奶。居里夫人兼做著科學家、工人和母親的工作。在如此艱苦的條件下,居里夫人取得了偉大的成就。她一生中獲得過兩次諾貝爾獎,被譽為“鐳的母親”,她生命中的每一天,幾乎都是在工作中度過的,直到她臨死前,還在做科學實驗,人們勸她休息,她卻說:“我的生活是不能離開實驗室的?!?/p>

科學家是不屈不撓,勇于進取的。美國科學家愛迪生,被譽為“發明大王”,他的一生有1000多項發明,電燈、電話機、發電機、電動機……這些了不起的發明直到現在仍然影響著我們的生活。愛迪生每發明一件東西,都經歷了艱苦的過程,他差不多花費了2年的時間發明電燈,先后試驗了1600多種材料,最后才選定了合適的燈絲。

科學家是勇敢而堅定的,為了捍衛真理不惜犧牲自己。哥白尼、布魯諾、伽利略、塞爾維特等許多科學家,因為尊重科學事實,敢于向傳統理論挑戰,而受到了教會的迫害。面對死亡的威脅,科學家們毫不動搖,許多人為科學付出了生命的代價。但真理是不朽的,真理最終戰勝了強權。

科學家們是偉大的,如果沒有這些了不起的科學家,我們今天可能還生活在愚昧無知之中,而不會有幸福的生活。我們要學習科學家們的精神,讓世界變得更加美好!

科學家一百個的故事的讀后感2

上周,我讀了《科學家故事100個》,作者關于100名科學家的104個小故事。

對于這本書,我想從幾個方面講。從總體印象來講,這本書讓我看到了科學家們的勤奮,反對者的無情,作者的贊美,以及科學家的生活。

從人物來講,我最喜歡的莫過于愛迪生。我從他爭分奪秒、與時間賽跑的事感受到他惜時如金的品質;從他為了發明而不顧身體的事中,我感受到了他無私奉獻的精神,讓作者都為之贊嘆。

從章節來講,我感觸繁多。從道爾頓研究色盲、色弱,并發現自己是色盲的事中,我感受到了他的認真和細心;從人們把亞里士多德的作文科學著作捧為信條,反對對信條不敬的人的事中,我感受到了人們的無知和無理。

當讀到布魯諾為真理而被火刑燒死的時候,我的心沸騰了,有一種想把教會的人扔進火坑里的沖動,同時也為布魯諾的死感到可惜和無奈;當我讀到中國的楊振寧得到諾貝爾獎時,我不禁為自己是一名中國人而自豪!

聯系生活,生活中也有一些這樣無私奉獻的人。比如說我們的老師,為了我們而燃燒自己。從這本書中,我感受到了科學家們的無私奉獻、惜時如金和勤奮刻苦的精神,我要學習這些精神,并帶動更多的人。

這是一本讓人受益匪淺的書,讓我受用無窮。

科學家一百個的故事的讀后感3

“科學家”一個偉大而平凡的名字,有了他們,社會加快了前進的步伐,有了他們,人類擁有了一筆寶貴的精神財富。寒假里,我有幸讀到了《科學家的故事100個》這本書,讓我受益匪淺。

書中的100個故事給我的印象非常深刻。里面有惜時如金的科學家法布爾、牛頓;有勇敢、知難而進的科學家哥白尼、諾貝爾;謙遜而永不滿足的科學家阿基米德。它向我展示了每個科學家成長過程中經歷的困難和挫折,并讓我知道了什么叫勤奮。

記得書中有個故事叫“從‘朝三暮四’到專心致志”,主要講了法國的拉馬克,年輕的時候有很多夢想,當將軍、金融家、音樂家、醫生……然而,由于他朝三暮四,三天打魚兩天曬網,最終都沒有成功。后來,他遇到了一位良師,讓他做生物學家。從此他就開始研究生物這門學科,漸漸的迷上了生物學。他用畢生的精力研究植物學,最早提出了生物進化論,被人們稱為“拉馬克學說?!彼囊簧谪毟F和冷漠中度過,孜孜不倦地研究,把自己的一切貢獻給了科學,把個人的悲痛辛苦都置之度外。

我們很多人都像年輕時候的拉馬克一樣,有過很多夢想,但最終都沒有成功。這本書讓我受益匪淺,正如愛迪生所說的一樣:“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!”是啊,人不可能一生下來就是一個神童,必須通過后天的努力,靠著那顆不斷進取的心和永不言敗的精神才能成功。我們生活在發達的現代,各方面的資源都很充足。然而,我們好多時候卻身在福中不知福,遇到問題的時候,想到最多的是如何請求別人的幫助,而不是通過自身的努力去解決困難和挫折!

科學家是勤奮的;好學的;堅定的;勇敢的;惜時如金的……我們需要學習科學家們的優秀品質,讓我們在好書中健康快樂地成長,盡情地暢游吧!

科學家一百個的故事的讀后感4

寒假里,媽媽給我買來了一本《科學家故事100個》,我愛不釋手,一天時間就把它讀完了。

這本書主要講述了100個科學家刻苦鉆研,探索科學奧秘的故事。其中有“炸不死的人”——諾貝爾,世界發明大家愛迪生,還有“昆蟲迷”法布爾等。

這些著名的科學家有一個共同的特點,那就是做一件事情堅持不懈,不怕困難。1864年9月3日,一場大爆炸把諾貝爾的實驗室炸得無影無蹤。參加實驗的人當中有5人被炸死,其中包括他的弟弟——埃米爾。諾貝爾!可是,這并沒有嚇到諾貝爾。他毫不畏懼,繼續試驗。他發誓一定要造出一種威力巨大而又可以由人控制的安全炸藥!愛迪生一生有1000多項發明,每一項都失敗過無數次,正是由于他有鍥而不舍的精神,才使他成為世界著名的發明家。他們不怕困難,甚至甘愿為科學付出自己的生命,這種精神真讓人敬佩。

我們應該學習這種堅持不懈的精神,遇到困難,勇敢的面對,永遠不放棄,不退縮,就一定會戰勝困難,獲得成功。只有這樣,我們才會學有所成。

科學家一百個的故事的讀后感5

這個暑假,我閱讀了《葉永烈講述科學家的故事一百個》這本書,我讀了以后,令我受益匪淺。

《葉永烈講述科學家的故事一百個》這本書講述了一百位偉大的科學家,有”活魯班“——喻皓,輪船之父——富爾敦,”昆蟲迷“——法布爾,中國的萊特——馮如,鐳的母親——居里夫人,飛機兄弟——萊特……他們都是家喻戶曉的科學家。

” 你聽說過有人會把蟲子放進嘴巴里嗎?看到這個問題,你就會很奇怪:誰會把蟲子放進嘴巴里呢?確實有過這樣的人:他在一棵巨樹的樹皮上發現兩只罕見的昆蟲,連忙用兩只手各抓了一只。正在這時,又飛來一只更加稀奇的蟲子,這個人急中生智,連忙把右手的蟲子放進嘴巴里,騰出手抓住那只飛蟲。盡管蟲子在嘴巴里亂蹦亂跳,甚至分泌出又哭又辣的液體,他卻緊抿著嘴唇 ……“ 讀到這里,我心想:到底是誰,竟然把蟲子放進嘴巴里?懷著好奇的心情,我繼續讀了起來。” 這個把蟲子放進嘴巴里的人到底是誰呢?他就是英國著名的博物學家達爾文?!啊?哦,原來是達爾文呀!“ 我自言自語道。

讀到這里,我若有所思:達爾文之所以會取得這樣的豐功偉績,不僅是因為他把大自然當成課堂,還因為他有一雙會發現的眼睛和他那個善于思考的腦袋。

這些故事告訴我們,科學家們是多么勤奮好學,珍惜時間;科學家們是多么勇敢,永不放棄;科學家們是多么謙遜,從不驕傲;科學家們是多么堅定,保持真理。俗話說得好:”天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水“,”科學的未來,只能屬于勤奮而又謙虛的一代“。

科學家一百個的故事的讀后感6

今天我讀了《葉永烈講述科學家的故事100個》這本書這100個故事給我的印象很深,它告訴我每個科學家經歷的困難和挫折,并讓我知道了勤奮,惜時如金的科學家法布爾、牛頓;勇敢、知難而進的科學家哥白尼、諾貝爾;謙遜而永不滿足的科學家阿基米德……

《科學家故事100個》是一本有趣的故事書,講了100個關于科學家的故事。

書中有個故事叫“從‘朝三暮四’到專心致志”,主要講了法國的拉馬克,年輕的時候有很多夢想,當將軍、金融家、音樂家、醫生……然而,由于他朝三暮四,最終都沒有成功。

后來,他遇到了一位良師,讓他做生物學家。

從此他就開始研究生物這門學科。

漸漸的迷上了生物學,他用畢生的精力研究植物學,最早提出了生物進化論,被人們稱為“拉馬克學說”他的一生在貧窮和冷漠中度過,他把自己的一切貢獻給了科學,把個人的悲痛辛苦都置之度外

讀了這本書,使我明白了,科學家是多么勤奮,惜時如金;多么勇敢,知難而進;多么謙遜,永不滿足;多么如學,孜孜不倦;多么堅定,捍衛真理……讓我們一起學習科學家們的種種優秀品質吧!讓我們一起向科學的高峰進軍吧!。

科學家一百個的故事的讀后感7

暑假里,我讀了一本關于科普的書——《科學家故事100個》。

我翻開書本,就被書中的故事吸引住了。書中的科學家們為了人民的生活更加美好,他們不惜一切,堅持研究,永不放棄,哪怕用一生的精力來搞科學研究,他們也毫無怨言。其中,我最喜歡的故事是——《敢于”改錯“的人》,我看到”改錯“這兩個字,心中出現了無數個問號:改錯為什么要加上雙引號呢?我帶著疑問,開始讀這篇故事。

書中講到,在清朝,有一位醫學家,他花了四十二年的功夫,寫成了《醫林改錯》這本書,他就是鼎鼎大名的王清任。作為醫學家,就一定要了解自身的.構造,可當時在中國封建社會時期,要是誰解剖人體,就會帶上”大逆不道“的罪名。正因為這樣,人們只能根據自己的想象來描繪人體的構造,所以,會發生許多的錯誤。王清任卻一定要解剖人的尸體,這樣才能弄清楚人體的秘密,有一次,一個人被大車扎死了,他趕過去,可是又不能動手解剖,只能在旁邊看。時機終于到了,有許多的孩子被麻疹奪走了生命,窮人的孩子死后,就被扔在野地里,有的被狗咬破肚皮,內臟露了出來,王清任看到,立馬跳下馬車,仔細觀察尸體的內臟,并把它畫下來。之后,王清任在墳場、野地里,招到了三十多幅比較完整的內臟,畫了人體的許多構造圖,發現了古人以前的錯誤,把它改正了過來。之后,王清任成功寫了一本《醫林改錯》。

《科學家故事100個》讓我懂得了許多的知識。王清任就敢于改正生活中的錯誤,我們也要像他一樣敢于改錯。

科學家一百個的故事的讀后感8

這個寒假,媽媽與我共讀了《科學家故事100個》,書中科學家們的故事深深地吸引住了我,讓我讀得津津有味。

這本書是著名作家——葉永烈寫的,里面寫了很多科學家的故事,比如說:妙手神醫—華佗、真金不怕火的—賽爾維特、臨死的。挑戰—哥白尼等。但是讓我印象最深刻的是炸不死的人—諾貝爾!有一次,諾貝爾拿了一把吸飽硝化的甘油的泥土進行試驗,結果發現,這種泥土引爆后,能夠猛烈地爆炸。這一次的爆炸空前猛烈,濃烈的煙霧直沖半空,人們都失聲的喊著:“諾貝爾完了!“誰知這時候,從濃霧里沖出來一個鮮血滿臉的人,一邊跳躍著,一邊高喊著:“我成功了!”后來諾貝爾被人譽為“炸藥工業之父”。

我們要學習諾貝爾對事業不怕犧牲的精神!我以后再學習當中,也要認認真真的學習,將來報效祖國。

科學家一百個的故事的讀后感9

在這幾天,我閱讀了葉永烈寫的葉永烈講訴科學家故事100篇這本書。科學家故事100個里講的都是名人,他們各自都發明了東西,讓現在的我們帶來了幸福。

里面一個個故事吸引了我,其中,我最喜歡的是我站在巨人的肩上,里面寫的是牛頓請來一個還就沒有見到過的一個老朋友。他端來了一盤燒雞給老朋友吃,后來他說要去拿東西了,但是老朋友見他好久也沒有來,就自己先吃起了燒雞,再等一會兒,牛頓從實驗室里走了出來,打開盤子,見里面有骨頭,牛頓一拍腦子,說我聽好了飯了,我記性怎么這么差啊,說完,又回到研究室里,讀到這兒,我的心被打動了,牛頓學習是這么嚴謹認真,一絲不茍我要學習牛頓那樣可貴的精神,我再往下看,牛頓這種堅強不屈的精神,值得我們學習。

可是我看到最后,但是我真有個小問題憋在心里,為什么牛頓會發明望遠鏡,他這種東西是哪來的?他怎么會發明,他成功的目的是什么?科學家故事100個 讓我受到了很大的啟發,讓我們懂得許多道理。

第四篇:一百個科學家的故事的讀后感

一百個科學家的故事的讀后感1

寒假里,媽媽給我買來了一本《科學家故事100個》,我愛不釋手,一天時間就把它讀完了。

這本書主要講述了100個科學家刻苦鉆研,探索科學奧秘的故事。其中有“炸不死的人”——諾貝爾,世界發明大家愛迪生,還有“昆蟲迷”法布爾等。

這些著名的科學家有一個共同的特點,那就是做一件事情堅持不懈,不怕困難。1864年9月3日,一場大爆炸把諾貝爾的實驗室炸得無影無蹤。參加實驗的人當中有5人被炸死,其中包括他的弟弟——埃米爾。諾貝爾!可是,這并沒有嚇到諾貝爾。他毫不畏懼,繼續試驗。他發誓一定要造出一種威力巨大而又可以由人控制的安全炸藥!愛迪生一生有1000多項發明,每一項都失敗過無數次,正是由于他有鍥而不舍的精神,才使他成為世界著名的發明家。他們不怕困難,甚至甘愿為科學付出自己的生命,這種精神真讓人敬佩。

我們應該學習這種堅持不懈的精神,遇到困難,勇敢的面對,永遠不放棄,不退縮,就一定會戰勝困難,獲得成功。只有這樣,我們才會學有所成。

一百個科學家的故事的讀后感2

這個暑假,我閱讀了《葉永烈講述科學家的故事一百個》這本書,我讀了以后,令我受益匪淺。

《葉永烈講述科學家的故事一百個》這本書講述了一百位偉大的科學家,有”活魯班“——喻皓,輪船之父——富爾敦,”昆蟲迷“——法布爾,中國的萊特——馮如,鐳的母親——居里夫人,飛機兄弟——萊特……他們都是家喻戶曉的科學家。

” 你聽說過有人會把蟲子放進嘴巴里嗎?看到這個問題,你就會很奇怪:誰會把蟲子放進嘴巴里呢?確實有過這樣的人:他在一棵巨樹的樹皮上發現兩只罕見的昆蟲,連忙用兩只手各抓了一只。正在這時,又飛來一只更加稀奇的蟲子,這個人急中生智,連忙把右手的蟲子放進嘴巴里,騰出手抓住那只飛蟲。盡管蟲子在嘴巴里亂蹦亂跳,甚至分泌出又哭又辣的液體,他卻緊抿著嘴唇 ……“ 讀到這里,我心想:到底是誰,竟然把蟲子放進嘴巴里?懷著好奇的心情,我繼續讀了起來。” 這個把蟲子放進嘴巴里的人到底是誰呢?他就是英國著名的博物學家達爾文?!啊?哦,原來是達爾文呀!“ 我自言自語道。

讀到這里,我若有所思:達爾文之所以會取得這樣的豐功偉績,不僅是因為他把大自然當成課堂,還因為他有一雙會發現的眼睛和他那個善于思考的腦袋。

這些故事告訴我們,科學家們是多么勤奮好學,珍惜時間;科學家們是多么勇敢,永不放棄;科學家們是多么謙遜,從不驕傲;科學家們是多么堅定,保持真理。俗話說得好:”天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水“,”科學的未來,只能屬于勤奮而又謙虛的一代“。

一百個科學家的故事的讀后感3

今天我讀了《葉永烈講述科學家的故事100個》這本書這100個故事給我的印象很深,它告訴我每個科學家經歷的困難和挫折,并讓我知道了勤奮,惜時如金的科學家法布爾、牛頓;勇敢、知難而進的科學家哥白尼、諾貝爾;謙遜而永不滿足的科學家阿基米德……

《科學家故事100個》是一本有趣的故事書,講了100個關于科學家的故事。

書中有個故事叫“從‘朝三暮四’到專心致志”,主要講了法國的拉馬克,年輕的時候有很多夢想,當將軍、金融家、音樂家、醫生……然而,由于他朝三暮四,最終都沒有成功。

后來,他遇到了一位良師,讓他做生物學家。

從此他就開始研究生物這門學科。

漸漸的迷上了生物學,他用畢生的精力研究植物學,最早提出了生物進化論,被人們稱為“拉馬克學說”他的一生在貧窮和冷漠中度過,他把自己的一切貢獻給了科學,把個人的悲痛辛苦都置之度外

讀了這本書,使我明白了,科學家是多么勤奮,惜時如金;多么勇敢,知難而進;多么謙遜,永不滿足;多么如學,孜孜不倦;多么堅定,捍衛真理……讓我們一起學習科學家們的種種優秀品質吧!讓我們一起向科學的高峰進軍吧!。

一百個科學家的故事的讀后感4

暑假里,我讀了一本關于科普的`書——《科學家故事100個》。

我翻開書本,就被書中的故事吸引住了。書中的科學家們為了人民的生活更加美好,他們不惜一切,堅持研究,永不放棄,哪怕用一生的精力來搞科學研究,他們也毫無怨言。其中,我最喜歡的故事是——《敢于”改錯“的人》,我看到”改錯“這兩個字,心中出現了無數個問號:改錯為什么要加上雙引號呢?我帶著疑問,開始讀這篇故事。

書中講到,在清朝,有一位醫學家,他花了四十二年的功夫,寫成了《醫林改錯》這本書,他就是鼎鼎大名的王清任。作為醫學家,就一定要了解自身的構造,可當時在中國封建社會時期,要是誰解剖人體,就會帶上”大逆不道“的罪名。正因為這樣,人們只能根據自己的想象來描繪人體的構造,所以,會發生許多的錯誤。王清任卻一定要解剖人的尸體,這樣才能弄清楚人體的秘密,有一次,一個人被大車扎死了,他趕過去,可是又不能動手解剖,只能在旁邊看。時機終于到了,有許多的孩子被麻疹奪走了生命,窮人的孩子死后,就被扔在野地里,有的被狗咬破肚皮,內臟露了出來,王清任看到,立馬跳下馬車,仔細觀察尸體的內臟,并把它畫下來。之后,王清任在墳場、野地里,招到了三十多幅比較完整的內臟,畫了人體的許多構造圖,發現了古人以前的錯誤,把它改正了過來。之后,王清任成功寫了一本《醫林改錯》。

《科學家故事100個》讓我懂得了許多的知識。王清任就敢于改正生活中的錯誤,我們也要像他一樣敢于改錯。

一百個科學家的故事的讀后感5

這個寒假,媽媽與我共讀了《科學家故事100個》,書中科學家們的故事深深地吸引住了我,讓我讀得津津有味。

這本書是著名作家——葉永烈寫的,里面寫了很多科學家的故事,比如說:妙手神醫—華佗、真金不怕火的—賽爾維特、臨死的挑戰—哥白尼等。但是讓我印象最深刻的是炸不死的人—諾貝爾!有一次,諾貝爾拿了一把吸飽硝化的甘油的泥土進行試驗,結果發現,這種泥土引爆后,能夠猛烈地爆炸。這一次的爆炸空前猛烈,濃烈的煙霧直沖半空,人們都失聲的喊著:“諾貝爾完了!“誰知這時候,從濃霧里沖出來一個鮮血滿臉的人,一邊跳躍著,一邊高喊著:“我成功了!”后來諾貝爾被人譽為“炸藥工業之父”。

我們要學習諾貝爾對事業不怕犧牲的精神!我以后再學習當中,也要認認真真的學習,將來報效祖國。

一百個科學家的故事的讀后感6

在這幾天,我閱讀了葉永烈寫的葉永烈講訴科學家故事100篇這本書??茖W家故事100個里講的都是名人,他們各自都發明了東西,讓現在的我們帶來了幸福。

里面一個個故事吸引了我,其中,我最喜歡的是我站在巨人的肩上,里面寫的是牛頓請來一個還就沒有見到過的一個老朋友。他端來了一盤燒雞給老朋友吃,后來他說要去拿東西了,但是老朋友見他好久也沒有來,就自己先吃起了燒雞,再等一會兒,牛頓從實驗室里走了出來,打開盤子,見里面有骨頭,牛頓一拍腦子,說我聽好了飯了,我記性怎么這么差啊,說完,又回到研究室里,讀到這兒,我的心被打動了,牛頓學習是這么嚴謹認真,一絲不茍我要學習牛頓那樣可貴的精神,我再往下看,牛頓這種堅強不屈的精神,值得我們學習。

可是我看到最后,但是我真有個小問題憋在心里,為什么牛頓會發明望遠鏡,他這種東西是哪來的?他怎么會發明,他成功的目的是什么?科學家故事100個 讓我受到了很大的啟發,讓我們懂得許多道理。

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第五篇:《一百個人地十年》讀后感

《一百個人地十年》讀后感

孫媛

2015222755 在延綿不絕的歷史時間里,十年不過是眨眼的一瞬。但對于一代中國人有如熬度整整一個世紀。在這十年中,雄厚的古老文明奇跡般地消失,人間演出原始蒙昧時代的互相殘殺;善與美轉入地下,丑與惡肆意宣泄;千千萬萬家庭被轟毀,千千萬萬生命被吞噬。無論壓在這狂浪下邊的還是掀動這狂浪的,都是它的犧牲品。哪怕最成熟的性格也要接受它強制性的重新塑造。堅強的化為怯弱,誠實的化為詭詐,恬靜的化為瘋狂,豁朗的化為陰沉。人性、人道、人權、人的尊嚴、人的價值,所有含有人的最高貴的成分,都是它公開踐踏的內容。雖然這不是大動干戈的戰爭,再慘烈的戰爭也難以達到如此殘醋——靈魂的虐殺。這個十年就是文革。

作為90后,我出生時文革已經結束,因此對這段歷史并無直觀認識。以前對它的印象,也僅限于爺爺那輩人的回憶,幸好我們有使命感的文學家們用他們的筆記錄下了歷史的真實,前有巴金的《隨想錄》,以知識分子的視角反思文革,探索著如何“做好人”,現有馮驥才的紀實文學《一百個人的十年》,展現的是眾多普通文革經歷者的心靈檔案。源于一個文革親歷者的良知和文學家的責任,馮驥才歷時十年,收集被采訪者信件近4000封,采訪數百人,其中有教師,干部,學生,家庭婦女,工程師等等,觸角伸向社會的各個層面,從中選取互不雷同,具有典型意義的故事。如此具有深度,廣度的記錄文革,前不見來者;如此繁瑣,浩大的準備工作,對于如今一年出版幾本書的作家來說簡直是天方夜譚。當時他卻將那一代人的記憶完整地呈現在我們地眼前,用真實填補歷史感知的斷層,使我們不得不為之震驚。

其中有兩個故事給我帶來了極大震撼,下面分享給大家:

“我到底有沒有罪”。她是醫生,父母是資本家,文革一來,家被抄,父母被紅衛兵批斗和毆打,后來他們實在忍受不了,決定一起自殺。但在當時的形勢下,自殺也不容易。于是他們商量著,因為她是醫生,熟悉人體構造,就由她割開父母的喉管,然后她再自殺。這樣解決了所有人的痛苦。然而,當她手刃了父親時,卻被紅衛兵們發現,不得已她和母親選擇了跳樓?由于她是殺人犯,醫院便救活了她并把她投入監獄,她的母親卻因未得到及時救治而身亡。而她卻一直以為母親仍然活著而堅持了十年之久。多么震撼的故事!本來救死扶傷的醫生,卻不得不把手術刀當作兇器去殺害自己的親人,而且是“為了他好”!在那種時代背景下,人性被扭曲到何種程度!讓人不寒而栗!

“拾紙救夫”。一個小學語文老師,因為講了毛主席在水溝中躲避偽軍搜索的故事,被認定為損害主席形象的現行反革命而投入監獄。老師堅稱他講的故事是從書上看來的是有據可依的,可就是想不起從哪看到的無法為自己伸冤。他的愛人是文盲,自此開始了到處撿拾有字的紙片的生涯:每天拿著成堆的各種紙片讓別人讀給她聽,期望有天能讀到那個故事。在漫長艱苦的讀字生涯中,女人和孩子死于一場火災。直到八年后他刑滿釋放,才找到了故事的出處——來自謝覺哉的《秋收起義和我軍初創時期》里的瀏陽遇險。為了一樁冤案,他家破人亡,失去了一切,這些損失由誰來彌補呢?

酸甜苦辣,各種味道混一起反而辨不出味來。無論誰指出什么,總有人站在對立面用同樣大小的聲音吶喊。那是個怎樣的年代?由于社會的集體失聲,沒有經歷過那個年代的人,對文革的理解僅僅就是在字面意義上了。經歷過的人,把這段經歷已經深埋,如果沒有人去挖掘,曾經的經歷只是偶爾回憶往事時候的一抹掠影,很快就會散去了。單純、狡詐、愚昧、精明、苦悶、美好、激進、保守......無數看似矛盾的情緒,在那個混亂的年代交織得難解難分。我非常欣賞馮先生的歷史觀:歷史不僅存在于文獻和史書中,在博物館內,在一天天遠去而模糊的歲月里,也存在于我們的觀念、話語、行為、習慣、下意識中,不被我們察覺。比如文革的否定一切,懷疑一切,斗爭哲學,破壞欲,非理性的盲從,躁狂癥,反文化及反文明,在當今充滿博弈和網絡化的時代,依然在被表現,演釋和傳承。

曾有人說過:一個得遺忘癥的民族是沒有明天的。確實,任何民族的奮發與自強都需要兩種清醒:清醒的面對世界和清醒的面對自己,清醒的面對未來也清醒的面對過去。我希望我們不要忘記這段**的歷史,因為它是整個中華民族的一道深深地創傷??只有了解明白過去才能更好地走向未來。

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