第一篇：回訪母校策劃書

2013年寒假“回訪母?！被顒硬邉潟?/p>

一、實(shí)踐目的（一）立足社會，勇于實(shí)踐

（二）施恩不記，受恩勿忘

二、母校商水縣第二高中概況

歲月悠悠，百年滄桑；桃侖教澤，源遠(yuǎn)流長

我的中學(xué)母校商水二高始建于1991年，現(xiàn)任校長曹四民。母校商水二高素以治校嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)質(zhì)量高，“學(xué)紹湘賢”而蜚聲中外。鑄就了學(xué)?！扒谥?jǐn)，求實(shí)，團(tuán)結(jié)，進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)和“嚴(yán)、精、活、實(shí)”的教學(xué)特色。學(xué)校北臨商水工業(yè)園。校園古

木參天，綠瓦紅墻，環(huán)境幽雅，書聲瑯瑯，是商水縣基礎(chǔ)教育的龍頭學(xué)校。

（一）文化底蘊(yùn)厚重

益陽市一中1991年創(chuàng)辦，積淀了深厚的文化底蘊(yùn)，培育了萬千計的杰出人才。

（二）辦學(xué)條件優(yōu)越

目前，學(xué)校擁有現(xiàn)代化的科教實(shí)驗(yàn)樓，多功能的圖書館，全省一流的體育館、田徑場、攀巖、文化廣場，高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓。

學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和人性化的服務(wù)設(shè)施，教室都安裝了空調(diào)，配備了“三機(jī)一幕”和電視監(jiān)控系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)，校園建立了雙向閉路電視系統(tǒng)和千兆網(wǎng)，建立了電腦辦公、閱卷和管理網(wǎng)絡(luò)，多媒體電教室、電腦室、語音室、實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施齊

全，在全省居先進(jìn)行列。

（三）師資力量雄厚

商水二高的師資力量在全市所有中學(xué)中是最強(qiáng)之一。早在80年代初，近10年來，學(xué)校在全市重點(diǎn)中學(xué)中考錄了近百名教學(xué)水平突出的教師到學(xué)校任教。市一中教師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)水平高，在全省十大名校聯(lián)考命題中多次獲得好評。學(xué)校被市教育局定為全市課程改革示范校。

（四）助學(xué)機(jī)制齊全

學(xué)校實(shí)施了優(yōu)生工程，加大了對優(yōu)生的選拔力度、培養(yǎng)力度、獎勵力度。選拔

就是在全市中選優(yōu)生；培養(yǎng)就是明確班級、教師

定點(diǎn)培養(yǎng)；獎勵，就是重獎成績居年級前茅的學(xué)生。我校設(shè)立了“動感地帶”杯獎學(xué)金，還有特困生救助機(jī)制。確保學(xué)生不因家

庭貧困而中止學(xué)業(yè)，特優(yōu)生能憑獎學(xué)金完成學(xué)業(yè)。

三、拜訪校長及問候班主任

今年寒假，我有幸被學(xué)校挑選，成為回訪高中母校商水二高贈送新年禮品的代表之一。我們的任務(wù)是將河南工業(yè)大學(xué)的紀(jì)念賀禮送交到母校校長曹四民手中，與校長交流并表達(dá)我們的感謝。

正月十五后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師都陸續(xù)上班開始了新學(xué)期開學(xué)的準(zhǔn)備工作。于是我選擇了這個時間段拜訪校長和老師。剛到校長辦公室，就看見校長在與學(xué)生家長處理事情，于是我在門外等候。在門外等候的心情是無比激動的，以前校長都是在臺上給我們高三學(xué)子做高考的動員演講，他激昂的語調(diào)，振奮的詞句都鼓舞著我們每一個人。他讓我們從繁重的課業(yè)中解脫出來，審視自己的理想，科學(xué)自己的行為。時光飛逝，如今我已經(jīng)是走出母校的大學(xué)生了?？吹讲苄ｉL處理完事情，我走進(jìn)了辦公室，表明來意后，曹校長熱情地接待了我。他要我傳達(dá)他的謝意，并關(guān)切地詢問了我在大學(xué)的情況。當(dāng)我告訴他我在大學(xué)里認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績名列前茅，并努力參加實(shí)踐鍛煉自己的時候，他欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我自豪的說：“我們一中人各個都是學(xué)校的驕傲。拜訪完曹校長之后，第二天我約上幾個同學(xué)找到了高三班主任王老師的辦公室，沒想到王老師一眼就認(rèn)出了我。他放下了手中 的批改的試卷，像父親一樣與我親切的交談。我把大學(xué)生活里的一些經(jīng)歷和挫折與老師分享，說出了自己一些無助與困惑。王老師微笑著不急不慢地為我解答困惑。他告訴我，大學(xué)就是半個社會，自己一個人在外面就要學(xué)會獨(dú)立，要自己照顧好自己，學(xué)會獨(dú)立思考處理問題。當(dāng)然自信是成功的關(guān)鍵，不要盲目攀比。聽完老師的教導(dǎo)我受益良多。得知我們此行的計劃后，他老師特意抽出了他的一節(jié)課，讓我們在他現(xiàn)在帶的高三班上做宣講。他說，大學(xué)畢業(yè)后都要步入社會，走上工作崗位，現(xiàn)在就要多實(shí)踐，為以后打下基礎(chǔ)。他還鼓勵我們多回母校開展這樣的實(shí)踐活動。

四、宣傳大學(xué)母校河南工業(yè)大學(xué)

做好充分的準(zhǔn)備后，我們一行人來到了教室里，王老師向同學(xué)們簡單介紹了一下后，我們受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。

我們每個校友輪流上臺發(fā)言，各自介紹自己大學(xué)的情況。下面的同學(xué)都合上了書本，放下了手中的筆，聽得心馳神往。輪到我時，我熱情地向他們介紹了我的大學(xué)母校河南工業(yè)大學(xué)的詳細(xì)情況。這是一所以理工為主，工、理、文、管、經(jīng)、法兼?zhèn)涞亩鄬W(xué)科的綜合性大學(xué)，近年來發(fā)展迅速，吸引了大量本科一批優(yōu)秀考生。學(xué)生宿舍設(shè)置齊全，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

五、與高三學(xué)生交流心得

接下來的環(huán)節(jié)是為高三同學(xué)答疑解惑，分享大學(xué)生活心得。大家在這個環(huán)節(jié)一下子熱鬧起來了，紛紛踴躍舉手提問，我們

校友輪流回答問題。

也許是高三同學(xué)課業(yè)壓力大的原因，他們都很關(guān)心是不是到了大學(xué)由于生活學(xué)習(xí)沒有了父母老師管，一切都很輕松自在這個問題。我根據(jù)我的所見所聞和我的經(jīng)歷給他們做了解答：大學(xué)并不是人生的終點(diǎn)，而是人生的起點(diǎn)，雖然離開了父母老師的管束，但是我們卻要自己面對社會現(xiàn)實(shí)的殘酷，只有通過努力提升自己的綜合能力，將來才能有立足之地。一些同學(xué)本來生活得逍遙自己，但是畢業(yè)考研找工作面對現(xiàn)實(shí)壓力時，只能后悔。我不希望你們后悔，我希望你們展露你們的才華，找到自己的位置。

后來，我們又談到了高考，高考壓力普遍較大。我們告訴他們，高考只是人生中的一場小戰(zhàn)役，不必太緊張，金子在哪都能發(fā)光，我們要做的是讓自己問心無悔。

最后，我們各自總結(jié)了一下自己怎樣應(yīng)付高考緊張情緒的方法，填報志愿的經(jīng)驗(yàn)，和剛到大學(xué)的注意事項。

六、實(shí)踐收獲與體會

這次做完回訪母校的活動，收獲體會頗多。

最讓自己滿意的方面，是自己這一年多的經(jīng)歷和感想能夠幫助到曾像我一樣處于迷茫時期的高三學(xué)生。當(dāng)自己曾經(jīng)也面臨這樣的壓力的時候，正是有回母校的學(xué)長學(xué)姐的精彩動員，才使我的內(nèi)心倍受鼓舞。施恩不記，受恩勿忘。如今我已經(jīng)有能力傳遞這份關(guān)懷，雖然力量微小，但這卻是一份責(zé)任。我開始明白，只有在助人為樂時，才能感受到自己的價值。

第二篇：回訪母校策劃書

回訪母校，攜手成長

“回訪母校，攜手成長”

——桃江一中09、10、11級畢業(yè)生母?；卦L

活動策劃案

2012年1月

目錄

一、活動目的和意義............................3

二、前期準(zhǔn)備..........................3

三、活動時間..........................3

四、隊伍組成..........................3

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算..........................5

七、后期總結(jié)...............................5一、活動目的和意義

本次活動桃江一中09，10,11屆8位考入武漢大學(xué)的畢業(yè)生一起回訪，重溫母校，看望老師交流大學(xué)生活中的各種經(jīng)歷和體會，向?qū)W弟學(xué)妹們介紹武漢大學(xué)，展示我們在大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)滴，讓他們更加了解大學(xué)生活。

同時，我們將與高三學(xué)生做面對面的交流，在學(xué)習(xí)、生活、思想方面為他們答疑解惑，結(jié)合自身大學(xué)生活的經(jīng)歷和感想，用自己獨(dú)特的方式展現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)的真實(shí)面貌，讓學(xué)弟學(xué)妹們對自己的未來有一個清晰的認(rèn)識，走出迷茫，并激發(fā)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗。通過分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高高三學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，讓他們少走彎路。

二、前期準(zhǔn)備

1、制作調(diào)查表并打印出來（楊溢）

2、制作橫幅（報告廳）（黃江蛟）

3、搜集在武漢大學(xué)的生活資料并制作PPT或MV，聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w（曉芬姐）

4、每人制作一個PPT，包括自己的大學(xué)生活以及所負(fù)責(zé)的版塊

5、主持人準(zhǔn)備串詞邱萍

三、活動時間

2012年2月9號，10號

四、隊伍組成薛征宇 黃江蛟劉曉芬 楊溢 邱萍 曾怡 薛宏亮 莫玉琴

五、活動流程

1、聯(lián)系一中校領(lǐng)導(dǎo)，告知他們活動開展的方式及 2012年1月7日

2、獲取、準(zhǔn)備大學(xué)相關(guān)宣傳資料2012年1月9日

3、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w2012年2月初

4、校內(nèi)宣傳&看望校領(lǐng)導(dǎo)和科任老師2012年2月9日

①看望一中校領(lǐng)導(dǎo)，匯報我們在大學(xué)中的情況，并就此次活動的順利開展進(jìn)行交流

②看望以前的科任老師，旁聽科任老師的課

③在食堂就午餐，校園參觀并張貼海報，回憶我們的高中生活

5、學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)交流會&宣講會2012年2月10日

①班級調(diào)查，發(fā)放宣傳資料和調(diào)查表②聯(lián)系參加宣講會的同學(xué)

③與高中學(xué)生會、社團(tuán)的干部召開經(jīng)驗(yàn)交流會，幫助他們更好地展開工作④宣講會

時間： 10號下午地點(diǎn)： 一中報告廳 參加人員：高三理科前xx名，文科前xx名

內(nèi)容：主要宣傳武大，介紹武大的歷史及現(xiàn)狀，讓高三學(xué)子們初步了解大學(xué)生活，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流并針對調(diào)查表以及現(xiàn)場提問進(jìn)行答疑。流程：

總時長 90min

備注：提問結(jié)束可以在PPT上放出各人聯(lián)系方式

回訪母校，攜手成長

6、與校領(lǐng)導(dǎo)就宣講會進(jìn)行交流，開出證明【反饋書】

7、在學(xué)校附近餐館設(shè)宴，答謝恩師*備注：2月9、10日全程記得拍照。宣講會邀請媒體參加

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

備注：似乎校方?jīng)]有經(jīng)費(fèi)提供，本次活動所有經(jīng)費(fèi)有全體隊員共同承擔(dān)。

七、后期總結(jié)

整理照片、調(diào)查表、媒體報道，個人總結(jié)，寫成果書。

盡量用11號一天的時間去把這個做好。考慮到12號開學(xué)，個人總結(jié)初定在15號之前把電子檔發(fā)到我（薛征宇）的QQ郵箱，以便我寫最后的成果書。

第三篇：回訪母校策劃書

回訪母校策劃書1

一．活動背景

時光匆匆流逝如流水，想起一年前這時得我們也在為高考而努力，當(dāng)時得我們也會有迷茫，也會有無助，正是由學(xué)長學(xué)姐們得回訪母?；顒蛹ぐl(fā)了我們學(xué)習(xí)得熱情，而如今想到學(xué)弟學(xué)妹們同樣也會和我們當(dāng)時一樣，所以我們有義務(wù)讓他們擁有更清晰得夢想，為他們明確努力方向，向他們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助他們消除各種無助，各種迷茫。另一方面，西北農(nóng)林科技大學(xué)作為一所國家“985工程”和“211工程”院校，卻因人們對這所農(nóng)林院校得不了解，使更多人不愿意來到這里，因此我們由這次回訪母校，向母校學(xué)子推廣西農(nóng)文化，宣傳西農(nóng)文化與歷史特色。

二．活動目得

對個人：鍛煉個人社會實(shí)踐能力，提高自己語言表達(dá)能力，協(xié)調(diào)工作能力，與人合作得能力等。

對母校：通過回訪，讓學(xué)弟學(xué)妹們對自己有一個清晰得認(rèn)識，走出迷茫，并激發(fā)廣大同學(xué)得學(xué)習(xí)熱情，為實(shí)現(xiàn)自己得夢想而奮斗，通過分享自己得學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高高三學(xué)生學(xué)習(xí)能力，讓他們少走彎路。而銅川市一中作為一所省重點(diǎn)高中，有大批優(yōu)秀學(xué)子，有些人仍為選擇學(xué)校而迷茫，通過這次回訪母校活動，讓他們多了一份選擇。

對西北農(nóng)林科技大學(xué)：向母校宣傳西北農(nóng)林科技大學(xué)，展示西北農(nóng)林科技大學(xué)得風(fēng)采，讓母校學(xué)子對西農(nóng)有一個更深入得了解，讓母校得學(xué)子將西農(nóng)作為他們自己新夢想得起點(diǎn)，增加西農(nóng)在他們心中得影響力。

三．活動時間

四．活動地點(diǎn)

五．活動開展

1．前期準(zhǔn)備

（1）關(guān)于“西農(nóng)印象”得素材征集與制作

準(zhǔn)備西農(nóng)得宣傳資料，包括西農(nóng)校旗?；?，西農(nóng)校園，西農(nóng)招生以及西農(nóng)各個專業(yè)得宣傳資料

（2）拍攝真實(shí)得西農(nóng)校園景觀，食堂，教師

（3）將來自五湖四海得同學(xué)們對西農(nóng)最真實(shí)得感受錄制成視頻

（4）準(zhǔn)備宣講材料，制作宣講PPT

（5）提前與母校取得聯(lián)系，并征求他們得意見

2．活動中期

（1）探望老師，并送出我們準(zhǔn)備得禮物與明信片，與他們交流我們在西農(nóng)得心得體會

（2）班主任帶領(lǐng)我們走進(jìn)班級，介紹本次回訪活動，調(diào)動班級氣氛，并對我們活動小組進(jìn)行成員介紹

（3）進(jìn)行高考及高考過后填志愿得各種方面進(jìn)行答辯，并談?wù)勎覀儍?nèi)心最真實(shí)得感受與經(jīng)驗(yàn)

（4）用PPT對西農(nóng)進(jìn)行全方位得介紹，并播放學(xué)校宣傳視頻

（5）進(jìn)行夢想簽字，并送出我們準(zhǔn)備得小禮物和西農(nóng)明信片

（6）發(fā)放調(diào)查問卷，了解學(xué)弟學(xué)妹們最真實(shí)得內(nèi)心想法和他們在本次活動中所得到了什么

3.活動后期

（1）了解母校對本次回訪活動得反饋情況，為下次得活動做準(zhǔn)備，也為下一屆回訪母校活動積累經(jīng)驗(yàn)，讓這個活動越來越有意義

（2）對現(xiàn)場所拍攝得照片進(jìn)行篩選，并以DV，PPT，F(xiàn)LASH得形式展示活動成果，撰寫新聞稿與活動總結(jié)，并向當(dāng)?shù)貓笊绲让襟w進(jìn)行投稿

（3）在母校開據(jù)證明，為本次活動劃上圓滿句號

六．經(jīng)費(fèi)預(yù)算

問卷得復(fù)印

照片得洗印

西農(nóng)明信片

車費(fèi)

七．活動中應(yīng)注意得問題

（1）若與學(xué)生們得考試時間沖突，則可以適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整

（2）電腦或相機(jī)得備用

（3）PPT，視頻，西農(nóng)資料得備份

（4）注意自己得言行舉止，防止與學(xué)生發(fā)生沖突

（5）有耐心進(jìn)行講解，對學(xué)弟學(xué)妹們所提問題經(jīng)過大腦得思考

回訪母校策劃書2

一、活動主題：

訪恩師母校傳夢想希望樹品牌形象

——回訪高中母校20xx寒假社會實(shí)踐活動

二、活動背景：

江南大學(xué)，位于江蘇省無錫市，原為中國輕工業(yè)部唯一的直屬大學(xué)，國務(wù)院部委改革后，劃歸教育部直屬。在生物工程、食品科學(xué)和工業(yè)設(shè)計等學(xué)科領(lǐng)域享譽(yù)業(yè)界。XX年1月，由無錫輕工大學(xué)、江南學(xué)院、無錫教育學(xué)院合并組建而成，是全國“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校之一，國家“985平臺高?！?。然而，在全國眾多名校高校群中，尤其是在北方學(xué)校中，江南大學(xué)的知名度并不是很高。很多考生在填報高考志愿時，對江大學(xué)校概況及專業(yè)設(shè)置情況了解甚少。一所大學(xué)品牌知名度提高的主要原因，除了專業(yè)學(xué)科綜合實(shí)力名列前茅、科研創(chuàng)新成果顯著、就業(yè)率高、校友成就突出、學(xué)生競技成績優(yōu)異等方面以外，還取決于良好的校風(fēng)校德以及學(xué)校所樹立的品牌社會形象。因此，我們在努力提高科研創(chuàng)新能力，增強(qiáng)學(xué)校自身綜合實(shí)力的同時，更應(yīng)該積極地樹立并推廣學(xué)校形象與特色。

三、活動目的：

為回訪母校，增強(qiáng)高三學(xué)生對大學(xué)專業(yè)設(shè)置情況的了解，同時讓即將踏入大學(xué)校門的學(xué)弟學(xué)妹們更加了解精彩的大學(xué)生活，我們將組建多支充滿活力、獨(dú)具特色的大學(xué)生寒假社會實(shí)踐團(tuán)隊，結(jié)合自身大學(xué)生活的經(jīng)歷和感想，用自己獨(dú)特的方式展現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生活的真實(shí)面貌，讓學(xué)弟學(xué)妹們對自己的未來有一個清晰的認(rèn)識，走出迷茫，并激發(fā)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗。

在回訪母校的過程中，我們也可以通過宣傳片、宣傳手冊等方式讓更多的高考生了解我們的學(xué)校，了解我們的強(qiáng)勢專業(yè)學(xué)科，為學(xué)校爭取高質(zhì)量的生源打下堅實(shí)的基礎(chǔ)；同時幫助學(xué)院學(xué)校做好宣傳推廣工作，擴(kuò)大知名度和影響力。

此外，這項活動也可以為大學(xué)生提供回報恩師母校以及社會實(shí)踐鍛煉的機(jī)會，有助于提高大學(xué)生組織協(xié)調(diào)、解決問題等諸方面的能力，同時為社會教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，增強(qiáng)社會責(zé)任感。

四、活動時間：

20xx年12月——20xx年3月

五、活動創(chuàng)意點(diǎn)：

當(dāng)你重回高中母校，那里的一草一木是否依然熟悉？

回想起三年的苦樂酸甜，一定感慨頗多。

高中，是個容易迷茫的階段，

我們也曾站在人生的十字路口，不知該去向何方，

那時也許就是學(xué)長學(xué)姐的一席話，讓我們倍受鼓舞、茅塞頓開。

如今，作為一個過來人，你一定也有很多話想對學(xué)弟學(xué)妹說。

來吧，加入我們“回訪高中母校”活動！

讓我們一起來為母校做出力所能及的貢獻(xiàn)，

同時也讓更多優(yōu)秀的學(xué)弟學(xué)妹了解江大，了解精彩的大學(xué)生活！

作為一個過來人，回報母校恩情我們義不容辭；

作為一名江大學(xué)子，推廣和發(fā)揚(yáng)母校文化底蘊(yùn)我們責(zé)無旁貸。

六、活動內(nèi)容策劃：

一、與昔日母校恩師對話交流，匯報自己在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活情況，表達(dá)問候感恩之心。

二、與即將面臨高考的高三學(xué)生進(jìn)行面對面的溝通和交流，通過講座、展示圖片、發(fā)放資料等形式展示江大校園風(fēng)光和校園文化；介紹江大各專業(yè)設(shè)置情況，讓他們更加了解自己感興趣的專業(yè)。

三、通過分享學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，幫助高三學(xué)生更好地奮戰(zhàn)高考，解答他們關(guān)于學(xué)習(xí)和生活的其他疑問。

七、活動具體方案：

（一）人員招募（時間：XX年12月15日——20xx年12月22日）

此次活動可以作為寒假社會實(shí)踐的一部分，以江南大學(xué)大一、大二學(xué)生為主，要求責(zé)任心要強(qiáng)；大三學(xué)生可能工作繁忙，不作為主要考慮對象，當(dāng)然如果有時間參加的話，熱烈歡迎。

（二）分頭搜集資料，制作宣傳片（ppt或電子書）、宣傳冊、祝?？ǖ龋〞r間：XX年12月23日——20xx年1月10日）

宣傳片主要包括兩部分：一是介紹江南大學(xué)整體概況，包括校園風(fēng)光、校園文化活動、學(xué)校特色等，內(nèi)容豐富多樣，形式靈活；二是介紹江大各專業(yè)設(shè)置情況，包括各專業(yè)的特點(diǎn)、與相近專業(yè)的區(qū)別、學(xué)習(xí)內(nèi)容、發(fā)展前景、院校推薦等等。

宣傳冊主要介紹學(xué)校下設(shè)專業(yè)、主要課程、培養(yǎng)目標(biāo)、適合職位、強(qiáng)勢院校推薦等等，主要在分組交流時發(fā)放。

祝?？ǚ謨煞N：一是送給昔日恩師，表達(dá)感恩問候之情；二是送給學(xué)弟學(xué)妹們，表示鼓勵祝福之心。

注：宣傳冊及祝福卡數(shù)量根據(jù)報名學(xué)生名額制作分發(fā)。

（三）回訪母校（時間：20xx年1月11日——20xx年3月5日）

由參與實(shí)踐同學(xué)自行組織開展回訪母?；顒?，鼓勵形式自由多樣。

要求：回訪結(jié)束，每小組同學(xué)完成實(shí)踐報告，包括實(shí)踐具體內(nèi)容、回訪母校總結(jié)、交流會圖文資料等內(nèi)容。

注：如有未盡事宜，根據(jù)具體情況，由團(tuán)隊成員商議決定。

（四）活動總結(jié)（時間：20xx年3月6日——20xx年3月16）

將所有回訪記錄資料整理成冊，評選優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊，并舉辦座談會或晚會等分享體驗(yàn)，交流活動感受。

八、媒體安排：

（一）新聞媒體：江南晚報、揚(yáng)子晚報、中國青年報等（具體情況待議），主要對活動開幕、實(shí)踐團(tuán)隊出征活動做前期宣傳。

（二）校園電視、廣播等：利用校園宿舍園區(qū)電子滾動屏、校園廣播等詳細(xì)介紹活動開展情況。

（三）網(wǎng)絡(luò)宣傳：在活動準(zhǔn)備階段，通過江南大學(xué)網(wǎng)站、江大青年、聽雨bbs等活動專用網(wǎng)頁以及相關(guān)網(wǎng)站對活動進(jìn)行宣傳推廣；活動過程中，將有關(guān)活動的新聞動態(tài)、圖文資料等級是上傳網(wǎng)絡(luò)，力求及時通告共享。

（四）宣傳海報：活動期間，在校園中張貼精美海報、制作發(fā)放宣傳單等。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

注：活動以200人參與計算。不提供住宿費(fèi)、通話費(fèi)、交通費(fèi)。

類別

單價（元）

數(shù)量

說明

合計（元）

宣傳片（電子版）

150

1

主要是圖片、攝影等資料搜集，聘請專業(yè)人員制作

150

宣傳冊

0.5

3冊/人

300

祝?？?/p>

0.3

10張/人

600

總計

1050元

回訪母校策劃書3

一、活動背景：

三年寒窗，一生不舍。一中給了我們數(shù)不清的驕傲與感動，我們進(jìn)入大學(xué)后，時刻感激著母校。回首三年時光，感觸良多，每個人都有很多的心里話想對一中說，有很多的經(jīng)驗(yàn)想與學(xué)弟學(xué)妹分享。為此，特舉行本次“把大學(xué)帶回母校”優(yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會，給畢業(yè)生們一個回報母校的機(jī)會，也給一中學(xué)子一個與大學(xué)生們面對面交流的機(jī)會。

二、活動目的：

1. 通過講述一些學(xué)霸們高考親身經(jīng)歷，解答學(xué)生對于高考的一些疑惑問題，傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方法，從根本上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難，為他們高考打上堅實(shí)的基礎(chǔ)。

2. 通過介紹人生學(xué)業(yè)就業(yè)規(guī)劃，為處于困惑中的高中學(xué)生指明方向，提醒他們早作打算，不要囿于書本知識。推動萊蕪一中“為終生成功奠基”的育人目標(biāo)早日實(shí)現(xiàn)。

4. 通過開展回饋母校系列活動，表達(dá)對母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現(xiàn)萊蕪一中畢業(yè)生的優(yōu)良素養(yǎng)和責(zé)任意識，展現(xiàn)萊蕪一中全方位育人的真實(shí)成果。

三、活動主題：

我們的一中，我們的大學(xué)

四、活動口號：

把大學(xué)帶回母校

五、主辦單位：

萊蕪益學(xué)聯(lián)

六、活動人員、時間、地點(diǎn)：

1.人員：萊蕪一中優(yōu)秀畢業(yè)生、萊蕪一中在校學(xué)生

2.時間：XX年1月1日----XX年1月31日

3.地點(diǎn)：山東省萊蕪市第一中學(xué)

七、進(jìn)度安排：

時間

工作任務(wù)

1月1日——1月3日

籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生

1月4日——1月10日

聯(lián)系學(xué)校，爭取取得學(xué)校支持和幫助

1月11日——1月20日

整理學(xué)習(xí)資料、個人簡介、PPT等材料

1月21日——1月25日

聯(lián)系社會組織或企業(yè)取得經(jīng)費(fèi)支持

1月26日——1月31日

邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場宣講以及活動總結(jié)

八、宣講會流程：

序號

項目

時長（分鐘）

1

嘉賓簽到、學(xué)生入場

2

活動開始、介紹與會嘉賓和會議議程

10

3

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致開幕辭

10

4

組委會成員致辭并公布成員聯(lián)系方式和組委會郵箱

10

5

請優(yōu)秀畢業(yè)生作報告

40

6

學(xué)生提問互動環(huán)節(jié)

30

7

播放優(yōu)秀企業(yè)家、教育家對高中生人生規(guī)劃的寄語

10

8

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評本次活動

10

9

活動結(jié)束，嘉賓、學(xué)生退場

回訪母校策劃書4

一、活動背景：

三年寒窗，一生不舍。一中給了我們數(shù)不清的驕傲與感動，我們進(jìn)入大學(xué)后，時刻感激著母校?；厥兹陼r光，感觸良多，每個人都有很多的心里話想對一中說，有很多的經(jīng)驗(yàn)想與學(xué)弟學(xué)妹分享。為此，特舉行本次“把大學(xué)帶回母?！眱?yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會，給畢業(yè)生們一個回報母校的機(jī)會，也給一中學(xué)子一個與大學(xué)生們面對面交流的機(jī)會。

二、活動目的：

1.通過講述一些學(xué)霸們高考親身經(jīng)歷，解答學(xué)生對于高考的一些疑惑問題，傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方法，從根本上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難，為他們高考打上堅實(shí)的基礎(chǔ)。

2.通過介紹人生學(xué)業(yè)就業(yè)規(guī)劃，為處于困惑中的高中學(xué)生指明方向，提醒他們早作打算，不要囿于書本知識。推動萊蕪一中“為終生成功奠基”的育人目標(biāo)早日實(shí)現(xiàn)。

4.通過開展回饋母校系列活動，表達(dá)對母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現(xiàn)萊蕪一中畢業(yè)生的優(yōu)良素養(yǎng)和責(zé)任意識，展現(xiàn)萊蕪一中全方位育人的真實(shí)成果。

三、活動主題：

我們的一中，我們的大學(xué)

四、活動口號：

把大學(xué)帶回母校

五、主辦單位：

xx學(xué)聯(lián)

六、活動人員、時間、地點(diǎn)：

1.人員：xx優(yōu)秀畢業(yè)生、xx在校學(xué)生

2.時間：20xx年1月1日----20xx年1月31日

3.地點(diǎn)：xx中學(xué)

七、進(jìn)度安排：

1.籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生

2.聯(lián)系學(xué)校，爭取取得學(xué)校支持和幫助

3.整理學(xué)習(xí)資料、個人簡介、PPT等材料

4.聯(lián)系社會組織或企業(yè)取得經(jīng)費(fèi)支持

5.邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場宣講以及活動總結(jié)

八、活動總結(jié)：

活動結(jié)束后征集在校生感言，了解他們從本次活動中得到的收獲，以及對于組委會的意見和建議。

活動結(jié)束后了解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對活動的評價，并向出席活動的嘉賓贈送紀(jì)念品。

積極向萊蕪本地和上級媒體投遞宣傳稿，提高社會關(guān)注度，為宣傳一中貢獻(xiàn)力量。

對本次活動中表現(xiàn)優(yōu)異和貢獻(xiàn)突出者，予以表彰并贈送紀(jì)念品。

回訪母校策劃書5

一、活動背景：

三年寒窗，一生不舍。一中給了我們數(shù)不清的驕傲與感動，我們進(jìn)入大學(xué)后，時刻感激著母校。回首三年時光，感觸良多，每個人都有很多的心里話想對一中說，有很多的經(jīng)驗(yàn)想與學(xué)弟學(xué)妹分享。為此，特舉行本次“把大學(xué)帶回母?！眱?yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會，給畢業(yè)生們一個回報母校的機(jī)會，也給一中學(xué)子一個與大學(xué)生們面對面交流的機(jī)會。

二、活動目的：

1.通過講述一些學(xué)霸們親身經(jīng)歷，解答學(xué)生對于高考的一些疑惑問題，傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方法，從根本上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難，為他們高考打上堅實(shí)的基礎(chǔ)。

2.通過介紹人生學(xué)業(yè)就業(yè)規(guī)劃，為處于困惑中的高中學(xué)生指明方向，提醒他們早作打算，不要囿于書本知識。推動萊蕪一中“為終生成功奠基”的育人目標(biāo)早日實(shí)現(xiàn)。

4.通過開展回饋母校系列活動，表達(dá)對母校之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現(xiàn)萊蕪一中畢業(yè)生的優(yōu)良素養(yǎng)和責(zé)任意識，展現(xiàn)萊蕪一中全方位育人的.真實(shí)成果。

三、活動地點(diǎn)：

我們的一中，我們的大學(xué)

四、活動主題：

把大學(xué)帶回母校

五、主辦單位：

xx學(xué)聯(lián)

六、活動人員、、地點(diǎn)：

1.人員：xx優(yōu)秀畢業(yè)生、xx在校學(xué)生

2.時間：20xx年1月1日----20xx年1月31日

3.地點(diǎn)：xx中學(xué)

七、進(jìn)度安排：

1.籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生

2.聯(lián)系學(xué)校，爭取取得學(xué)校支持和幫助

3.整理學(xué)習(xí)資料、、PPT等材料

4.聯(lián)系社會組織或企業(yè)取得經(jīng)費(fèi)支持

5.邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場宣講以及

八、活動總結(jié)：

活動結(jié)束后征集在校生，了解他們從本次活動中得到的收獲，以及對于組委會的意見和建議。

活動結(jié)束后了解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對活動的，并向出席活動的嘉賓贈送紀(jì)念品。

積極向萊蕪本地和上級媒體投遞宣傳稿，提高社會關(guān)注度，為宣傳一中貢獻(xiàn)力量。

對本次活動中表現(xiàn)優(yōu)異和貢獻(xiàn)突出者，予以表彰并贈送紀(jì)念品。

回訪母校策劃書6

一、活動背景：

三年寒窗，一生不舍。百年梅中給了我們數(shù)不清的驕傲與感動，我們進(jìn)入大學(xué)后，時刻感激著母校?；厥兹陼r光，感觸良多，每個人都有很多的心里話想對一中說，有很多的經(jīng)驗(yàn)想與學(xué)弟學(xué)妹們分享。為此，特舉行本次“把大學(xué)帶回母校”優(yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會，給畢業(yè)生們一個回報母校的機(jī)會，也給梅中學(xué)子一個與大學(xué)生們面對面交流的機(jī)會。

二、活動目的：

1.通過講述一些學(xué)霸們高考的親身經(jīng)歷，解答學(xué)生對于高考的一些疑惑問題，傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方法，從根本上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難，為他們高考打上堅實(shí)的基礎(chǔ)。

2.通過介紹人生學(xué)業(yè)就業(yè)規(guī)劃，為處于困惑中的高中學(xué)生指明方向，提醒他們早作打算，不要囿于書本知識。

3.通過開展回饋母校系列活動，表達(dá)對母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現(xiàn)梅中學(xué)子的優(yōu)良素養(yǎng)和責(zé)任意識，展現(xiàn)XX中學(xué)全方位育人的真實(shí)成果。

三、活動主題：

我們的梅中，我們的大學(xué)

四、活動口號：

把大學(xué)帶回母校

五、主辦單位：

XX中學(xué)校團(tuán)委

六、活動人員、時間、地點(diǎn)：

1.人員：XX中學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生、XX中學(xué)在校學(xué)生

2.時間：20xx年6月5日----20xx年6月30日

3.地點(diǎn)：廣東省XX市XX中學(xué)XX電教樓一樓宣講廳

七、進(jìn)度安排：

時間工作任務(wù)

6月5日——6月8日籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生

6月9日——6月15日整理學(xué)習(xí)資料、個人簡介、PPT等材料

6月16日——6月25日聯(lián)系社會組織或企業(yè)取得經(jīng)費(fèi)支持

6月26日——6月30日邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場宣講以及活動總結(jié)

八、宣講會流程：

1、嘉賓簽到、學(xué)生入場

2、活動開始、介紹與會嘉賓和會議議程

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致開幕辭

4、組委會成員致辭并公布成員聯(lián)系方式和組委會郵箱

5、請優(yōu)秀畢業(yè)生作報告

6、學(xué)生提問互動環(huán)節(jié)

7、播放優(yōu)秀企業(yè)家、教育家對高中生人生規(guī)劃的寄語

8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評本次活動

9、活動結(jié)束，嘉賓、學(xué)生退場

回訪母校策劃書7

一．活動背景

時光匆匆流逝如流水，想起一年前這時的我們也在為高考而努力，當(dāng)時的我們也會有迷茫，也會有無助，正是由學(xué)長學(xué)姐們的回訪母校活動激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的熱情，而如今想到學(xué)弟學(xué)妹們同樣也會和我們當(dāng)時一樣，所以我們有義務(wù)讓他們擁有更清晰的夢想，為他們明確努力方向，向他們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助他們消除各種無助，各種迷茫。另一方面，西北農(nóng)林科技大學(xué)作為一所國家“985工程”和“211工程”院校，卻因人們對這所農(nóng)林院校的不了解，使更多人不愿意來到這里，因此我們由這次回訪母校，向母校學(xué)子推廣西農(nóng)文化，宣傳西農(nóng)文化與歷史特色。

二．活動目的

對個人：鍛煉個人社會實(shí)踐能力，提高自己語言表達(dá)能力，協(xié)調(diào)工作能力，與人合作的能力等。

對母校：通過回訪，讓學(xué)弟學(xué)妹們對自己有一個清晰的認(rèn)識，走出迷茫，并激發(fā)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗，通過分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高高三學(xué)生學(xué)習(xí)能力，讓他們少走彎路。而銅川市一中作為一所省重點(diǎn)高中，有大批優(yōu)秀學(xué)子，有些人仍為選擇學(xué)校而迷茫，通過這次回訪母?；顒樱屗麄兌嗔艘环葸x擇。

對西北農(nóng)林科技大學(xué)：向母校宣傳西北農(nóng)林科技大學(xué)，展示西北農(nóng)林科技大學(xué)的風(fēng)采，讓母校學(xué)子對西農(nóng)有一個更深入的了解，讓母校的學(xué)子將西農(nóng)作為他們自己新夢想的起點(diǎn)，增加西農(nóng)在他們心中的影響力。

三．活動時間

四．活動地點(diǎn)

五．活動開展

1．前期準(zhǔn)備

（1）關(guān)于“西農(nóng)印象”的素材征集與制作

準(zhǔn)備西農(nóng)的宣傳資料，包括西農(nóng)校旗?；?，西農(nóng)校園，西農(nóng)招生以及西農(nóng)各個專業(yè)的宣傳資料

（2）拍攝真實(shí)的西農(nóng)校園景觀，食堂，教師

（3）將來自五湖四海的同學(xué)們對西農(nóng)最真實(shí)的感受錄制成視頻

（4）準(zhǔn)備宣講材料，制作宣講PPT

（5）提前與母校取得聯(lián)系，并征求他們的意見

2．活動中期

（1）探望老師，并送出我們準(zhǔn)備的禮物與明信片，與他們交流我們在西農(nóng)的心得體會

（2）班主任帶領(lǐng)我們走進(jìn)班級，介紹本次回訪活動，調(diào)動班級氣氛，并對我們活動小組進(jìn)行成員介紹

（3）進(jìn)行高考及高考過后填志愿的各種方面進(jìn)行答辯，并談?wù)勎覀儍?nèi)心最真實(shí)的感受與經(jīng)驗(yàn)

（4）用PPT對西農(nóng)進(jìn)行全方位的介紹，并播放學(xué)校宣傳視頻

（5）進(jìn)行夢想簽字，并送出我們準(zhǔn)備的小禮物和西農(nóng)明信片

（6）發(fā)放調(diào)查問卷，了解學(xué)弟學(xué)妹們最真實(shí)的內(nèi)心想法和他們在本次活動中所得到了什么

3.活動后期

（1）了解母校對本次回訪活動的反饋情況，為下次的活動做準(zhǔn)備，也為下一屆回訪母?；顒臃e累經(jīng)驗(yàn)，讓這個活動越來越有意義

（2）對現(xiàn)場所拍攝的照片進(jìn)行篩選，并以DV，PPT，F(xiàn)LASH的形式展示活動成果，撰寫新聞稿與活動總結(jié)，并向當(dāng)?shù)貓笊绲让襟w進(jìn)行投稿

（3）在母校開據(jù)證明，為本次活動劃上圓滿句號

六．經(jīng)費(fèi)預(yù)算

問卷的復(fù)印

照片的洗印

西農(nóng)明信片

車費(fèi)

七．活動中應(yīng)注意的問題

（1）若與學(xué)生們的考試時間沖突，則可以適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整

（2）電腦或相機(jī)的備用

（3）PPT，視頻，西農(nóng)資料的備份

（4）注意自己的言行舉止，防止與學(xué)生發(fā)生沖突

（5）有耐心進(jìn)行講解，對學(xué)弟學(xué)妹們所提問題經(jīng)過大腦的思考

第四篇：回訪母校策劃書

回訪母校策劃書

回訪母校策劃書1

一．活動背景

時光匆匆流逝如流水，想起一年前這時得我們也在為高考而努力，當(dāng)時得我們也會有迷茫，也會有無助，正是由學(xué)長學(xué)姐們得回訪母校活動激發(fā)了我們學(xué)習(xí)得熱情，而如今想到學(xué)弟學(xué)妹們同樣也會和我們當(dāng)時一樣，所以我們有義務(wù)讓他們擁有更清晰得夢想，為他們明確努力方向，向他們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助他們消除各種無助，各種迷茫。另一方面，西北農(nóng)林科技大學(xué)作為一所國家“985工程”和“211工程”院校，卻因人們對這所農(nóng)林院校得不了解，使更多人不愿意來到這里，因此我們由這次回訪母校，向母校學(xué)子推廣西農(nóng)文化，宣傳西農(nóng)文化與歷史特色。

二．活動目得

對個人：鍛煉個人社會實(shí)踐能力，提高自己語言表達(dá)能力，協(xié)調(diào)工作能力，與人合作得能力等。

對母校：通過回訪，讓學(xué)弟學(xué)妹們對自己有一個清晰得認(rèn)識，走出迷茫，并激發(fā)廣大同學(xué)得學(xué)習(xí)熱情，為實(shí)現(xiàn)自己得夢想而奮斗，通過分享自己得學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高高三學(xué)生學(xué)習(xí)能力，讓他們少走彎路。而銅川市一中作為一所省重點(diǎn)高中，有大批優(yōu)秀學(xué)子，有些人仍為選擇學(xué)校而迷茫，通過這次回訪母校活動，讓他們多了一份選擇。

對西北農(nóng)林科技大學(xué)：向母校宣傳西北農(nóng)林科技大學(xué)，展示西北農(nóng)林科技大學(xué)得風(fēng)采，讓母校學(xué)子對西農(nóng)有一個更深入得了解，讓母校得學(xué)子將西農(nóng)作為他們自己新夢想得起點(diǎn)，增加西農(nóng)在他們心中得影響力。

三．活動時間

四．活動地點(diǎn)

五．活動開展

1．前期準(zhǔn)備

（1）關(guān)于“西農(nóng)印象”得素材征集與制作

準(zhǔn)備西農(nóng)得宣傳資料，包括西農(nóng)校旗?；?，西農(nóng)校園，西農(nóng)招生以及西農(nóng)各個專業(yè)得宣傳資料

（2）拍攝真實(shí)得西農(nóng)校園景觀，食堂，教師

（3）將來自五湖四海得同學(xué)們對西農(nóng)最真實(shí)得感受錄制成視頻

（4）準(zhǔn)備宣講材料，制作宣講PPT

（5）提前與母校取得聯(lián)系，并征求他們得意見

2．活動中期

（1）探望老師，并送出我們準(zhǔn)備得禮物與明信片，與他們交流我們在西農(nóng)得心得體會

（2）班主任帶領(lǐng)我們走進(jìn)班級，介紹本次回訪活動，調(diào)動班級氣氛，并對我們活動小組進(jìn)行成員介紹

（3）進(jìn)行高考及高考過后填志愿得各種方面進(jìn)行答辯，并談?wù)勎覀儍?nèi)心最真實(shí)得感受與經(jīng)驗(yàn)

（4）用PPT對西農(nóng)進(jìn)行全方位得介紹，并播放學(xué)校宣傳視頻

（5）進(jìn)行夢想簽字，并送出我們準(zhǔn)備得小禮物和西農(nóng)明信片

（6）發(fā)放調(diào)查問卷，了解學(xué)弟學(xué)妹們最真實(shí)得內(nèi)心想法和他們在本次活動中所得到了什么

3.活動后期

（1）了解母校對本次回訪活動得反饋情況，為下次得活動做準(zhǔn)備，也為下一屆回訪母?；顒臃e累經(jīng)驗(yàn)，讓這個活動越來越有意義

（2）對現(xiàn)場所拍攝得照片進(jìn)行篩選，并以DV，PPT，F(xiàn)LASH得形式展示活動成果，撰寫新聞稿與活動總結(jié)，并向當(dāng)?shù)貓笊绲让襟w進(jìn)行投稿

（3）在母校開據(jù)證明，為本次活動劃上圓滿句號

六．經(jīng)費(fèi)預(yù)算

問卷得復(fù)印

照片得洗印

西農(nóng)明信片

車費(fèi)

七．活動中應(yīng)注意得問題

（1）若與學(xué)生們得考試時間沖突，則可以適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整

（2）電腦或相機(jī)得備用

（3）PPT，視頻，西農(nóng)資料得備份

（4）注意自己得言行舉止，防止與學(xué)生發(fā)生沖突

（5）有耐心進(jìn)行講解，對學(xué)弟學(xué)妹們所提問題經(jīng)過大腦得思考

回訪母校策劃書2

一、活動背景：

三年寒窗，一生不舍。一中給了我們數(shù)不清的驕傲與感動，我們進(jìn)入大學(xué)后，時刻感激著母校?；厥兹陼r光，感觸良多，每個人都有很多的心里話想對一中說，有很多的經(jīng)驗(yàn)想與學(xué)弟學(xué)妹分享。為此，特舉行本次“把大學(xué)帶回母?！眱?yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會，給畢業(yè)生們一個回報母校的機(jī)會，也給一中學(xué)子一個與大學(xué)生們面對面交流的機(jī)會。

二、活動目的：

1.通過講述一些學(xué)霸們親身經(jīng)歷，解答學(xué)生對于高考的一些疑惑問題，傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方法，從根本上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難，為他們高考打上堅實(shí)的基礎(chǔ)。

2.通過介紹人生學(xué)業(yè)就業(yè)規(guī)劃，為處于困惑中的高中學(xué)生指明方向，提醒他們早作打算，不要囿于書本知識。推動萊蕪一中“為終生成功奠基”的育人目標(biāo)早日實(shí)現(xiàn)。

4.通過開展回饋母校系列活動，表達(dá)對母校之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現(xiàn)萊蕪一中畢業(yè)生的優(yōu)良素養(yǎng)和責(zé)任意識，展現(xiàn)萊蕪一中全方位育人的真實(shí)成果。

三、活動地點(diǎn)：

我們的一中，我們的大學(xué)

四、活動主題：

把大學(xué)帶回母校

五、主辦單位：

xx學(xué)聯(lián)

六、活動人員、、地點(diǎn)：

1.人員：xx優(yōu)秀畢業(yè)生、xx在校學(xué)生

2.時間：20xx年1月1日----20xx年1月31日

3.地點(diǎn)：xx中學(xué)

七、進(jìn)度安排：

1.籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生

2.聯(lián)系學(xué)校，爭取取得學(xué)校支持和幫助

3.整理學(xué)習(xí)資料、、PPT等材料

4.聯(lián)系社會組織或企業(yè)取得經(jīng)費(fèi)支持

5.邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場宣講以及

八、活動總結(jié)：

活動結(jié)束后征集在校生，了解他們從本次活動中得到的收獲，以及對于組委會的意見和建議。

活動結(jié)束后了解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對活動的，并向出席活動的嘉賓贈送紀(jì)念品。

積極向萊蕪本地和上級媒體投遞宣傳稿，提高社會關(guān)注度，為宣傳一中貢獻(xiàn)力量。

對本次活動中表現(xiàn)優(yōu)異和貢獻(xiàn)突出者，予以表彰并贈送紀(jì)念品。

回訪母校策劃書3

一、活動背景：

三年寒窗，一生不舍。一中給了我們數(shù)不清的驕傲與感動，我們進(jìn)入大學(xué)后，時刻感激著母校?；厥兹陼r光，感觸良多，每個人都有很多的心里話想對一中說，有很多的經(jīng)驗(yàn)想與學(xué)弟學(xué)妹分享。為此，特舉行本次“把大學(xué)帶回母?！眱?yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會，給畢業(yè)生們一個回報母校的機(jī)會，也給一中學(xué)子一個與大學(xué)生們面對面交流的機(jī)會。

二、活動目的：

1. 通過講述一些學(xué)霸們高考親身經(jīng)歷，解答學(xué)生對于高考的一些疑惑問題，傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方法，從根本上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難，為他們高考打上堅實(shí)的基礎(chǔ)。

2. 通過介紹人生學(xué)業(yè)就業(yè)規(guī)劃，為處于困惑中的高中學(xué)生指明方向，提醒他們早作打算，不要囿于書本知識。推動萊蕪一中“為終生成功奠基”的育人目標(biāo)早日實(shí)現(xiàn)。

4. 通過開展回饋母校系列活動，表達(dá)對母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現(xiàn)萊蕪一中畢業(yè)生的優(yōu)良素養(yǎng)和責(zé)任意識，展現(xiàn)萊蕪一中全方位育人的真實(shí)成果。

三、活動主題：

我們的一中，我們的大學(xué)

四、活動口號：

把大學(xué)帶回母校

五、主辦單位：

xx學(xué)聯(lián)

六、活動人員、時間、地點(diǎn)：

1.人員：xx優(yōu)秀畢業(yè)生、xx在校學(xué)生

2.時間：20xx年1月1日----20xx年1月31日

3.地點(diǎn)：xx中學(xué)

七、進(jìn)度安排：

1.籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生

2.聯(lián)系學(xué)校，爭取取得學(xué)校支持和幫助

3.整理學(xué)習(xí)資料、個人簡介、PPT等材料

4.聯(lián)系社會組織或企業(yè)取得經(jīng)費(fèi)支持

5.邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場宣講以及活動總結(jié)

八、活動總結(jié)：

活動結(jié)束后征集在校生感言，了解他們從本次活動中得到的收獲，以及對于組委會的意見和建議。

活動結(jié)束后了解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對活動的評價，并向出席活動的嘉賓贈送紀(jì)念品。

積極向萊蕪本地和上級媒體投遞宣傳稿，提高社會關(guān)注度，為宣傳一中貢獻(xiàn)力量。

對本次活動中表現(xiàn)優(yōu)異和貢獻(xiàn)突出者，予以表彰并贈送紀(jì)念品。

回訪母校策劃書4

一、活動背景：

三年寒窗，一生不舍。一中給了我們數(shù)不清的驕傲與感動，我們進(jìn)入大學(xué)后，時刻感激著母校?；厥兹陼r光，感觸良多，每個人都有很多的心里話想對一中說，有很多的經(jīng)驗(yàn)想與學(xué)弟學(xué)妹分享。為此，特舉行本次“把大學(xué)帶回母校”優(yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會，給畢業(yè)生們一個回報母校的機(jī)會，也給一中學(xué)子一個與大學(xué)生們面對面交流的機(jī)會。

二、活動目的：

1. 通過講述一些學(xué)霸們高考親身經(jīng)歷，解答學(xué)生對于高考的一些疑惑問題，傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方法，從根本上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難，為他們高考打上堅實(shí)的基礎(chǔ)。

2. 通過介紹人生學(xué)業(yè)就業(yè)規(guī)劃，為處于困惑中的高中學(xué)生指明方向，提醒他們早作打算，不要囿于書本知識。推動萊蕪一中“為終生成功奠基”的育人目標(biāo)早日實(shí)現(xiàn)。

4. 通過開展回饋母校系列活動，表達(dá)對母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現(xiàn)萊蕪一中畢業(yè)生的優(yōu)良素養(yǎng)和責(zé)任意識，展現(xiàn)萊蕪一中全方位育人的真實(shí)成果。

三、活動主題：

我們的一中，我們的大學(xué)

四、活動口號：

把大學(xué)帶回母校

五、主辦單位：

萊蕪益學(xué)聯(lián)

六、活動人員、時間、地點(diǎn)：

1.人員：萊蕪一中優(yōu)秀畢業(yè)生、萊蕪一中在校學(xué)生

2.時間：XX年1月1日----XX年1月31日

3.地點(diǎn)：山東省萊蕪市第一中學(xué)

七、進(jìn)度安排：

時間

工作任務(wù)

1月1日——1月3日

籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生

1月4日——1月10日

聯(lián)系學(xué)校，爭取取得學(xué)校支持和幫助

1月11日——1月20日

整理學(xué)習(xí)資料、個人簡介、PPT等材料

1月21日——1月25日

聯(lián)系社會組織或企業(yè)取得經(jīng)費(fèi)支持

1月26日——1月31日

邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場宣講以及活動總結(jié)

八、宣講會流程：

序號

項目

時長（分鐘）

1

嘉賓簽到、學(xué)生入場

2

活動開始、介紹與會嘉賓和會議議程

10

3

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致開幕辭

10

4

組委會成員致辭并公布成員聯(lián)系方式和組委會郵箱

10

5

請優(yōu)秀畢業(yè)生作報告

40

6

學(xué)生提問互動環(huán)節(jié)

30

7

播放優(yōu)秀企業(yè)家、教育家對高中生人生規(guī)劃的寄語

10

8

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評本次活動

10

9

活動結(jié)束，嘉賓、學(xué)生退場

回訪母校策劃書5

一、活動主題：

訪恩師母校傳夢想希望樹品牌形象

——回訪高中母校20xx寒假社會實(shí)踐活動

二、活動背景：

江南大學(xué)，位于江蘇省無錫市，原為中國輕工業(yè)部唯一的直屬大學(xué)，國務(wù)院部委改革后，劃歸教育部直屬。在生物工程、食品科學(xué)和工業(yè)設(shè)計等學(xué)科領(lǐng)域享譽(yù)業(yè)界。XX年1月，由無錫輕工大學(xué)、江南學(xué)院、無錫教育學(xué)院合并組建而成，是全國“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校之一，國家“985平臺高校”。然而，在全國眾多名校高校群中，尤其是在北方學(xué)校中，江南大學(xué)的知名度并不是很高。很多考生在填報高考志愿時，對江大學(xué)校概況及專業(yè)設(shè)置情況了解甚少。一所大學(xué)品牌知名度提高的主要原因，除了專業(yè)學(xué)科綜合實(shí)力名列前茅、科研創(chuàng)新成果顯著、就業(yè)率高、校友成就突出、學(xué)生競技成績優(yōu)異等方面以外，還取決于良好的校風(fēng)校德以及學(xué)校所樹立的品牌社會形象。因此，我們在努力提高科研創(chuàng)新能力，增強(qiáng)學(xué)校自身綜合實(shí)力的同時，更應(yīng)該積極地樹立并推廣學(xué)校形象與特色。

三、活動目的：

為回訪母校，增強(qiáng)高三學(xué)生對大學(xué)專業(yè)設(shè)置情況的了解，同時讓即將踏入大學(xué)校門的學(xué)弟學(xué)妹們更加了解精彩的大學(xué)生活，我們將組建多支充滿活力、獨(dú)具特色的大學(xué)生寒假社會實(shí)踐團(tuán)隊，結(jié)合自身大學(xué)生活的經(jīng)歷和感想，用自己獨(dú)特的方式展現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生活的真實(shí)面貌，讓學(xué)弟學(xué)妹們對自己的未來有一個清晰的認(rèn)識，走出迷茫，并激發(fā)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗。

在回訪母校的過程中，我們也可以通過宣傳片、宣傳手冊等方式讓更多的高考生了解我們的學(xué)校，了解我們的強(qiáng)勢專業(yè)學(xué)科，為學(xué)校爭取高質(zhì)量的生源打下堅實(shí)的基礎(chǔ)；同時幫助學(xué)院學(xué)校做好宣傳推廣工作，擴(kuò)大知名度和影響力。

此外，這項活動也可以為大學(xué)生提供回報恩師母校以及社會實(shí)踐鍛煉的機(jī)會，有助于提高大學(xué)生組織協(xié)調(diào)、解決問題等諸方面的能力，同時為社會教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，增強(qiáng)社會責(zé)任感。

四、活動時間：

20xx年12月——20xx年3月

五、活動創(chuàng)意點(diǎn)：

當(dāng)你重回高中母校，那里的一草一木是否依然熟悉？

回想起三年的苦樂酸甜，一定感慨頗多。

高中，是個容易迷茫的階段，

我們也曾站在人生的十字路口，不知該去向何方，

那時也許就是學(xué)長學(xué)姐的一席話，讓我們倍受鼓舞、茅塞頓開。

如今，作為一個過來人，你一定也有很多話想對學(xué)弟學(xué)妹說。

來吧，加入我們“回訪高中母?！被顒?！

讓我們一起來為母校做出力所能及的貢獻(xiàn)，

同時也讓更多優(yōu)秀的學(xué)弟學(xué)妹了解江大，了解精彩的大學(xué)生活！

作為一個過來人，回報母校恩情我們義不容辭；

作為一名江大學(xué)子，推廣和發(fā)揚(yáng)母校文化底蘊(yùn)我們責(zé)無旁貸。

六、活動內(nèi)容策劃：

一、與昔日母校恩師對話交流，匯報自己在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活情況，表達(dá)問候感恩之心。

二、與即將面臨高考的高三學(xué)生進(jìn)行面對面的溝通和交流，通過講座、展示圖片、發(fā)放資料等形式展示江大校園風(fēng)光和校園文化；介紹江大各專業(yè)設(shè)置情況，讓他們更加了解自己感興趣的專業(yè)。

三、通過分享學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，幫助高三學(xué)生更好地奮戰(zhàn)高考，解答他們關(guān)于學(xué)習(xí)和生活的其他疑問。

七、活動具體方案：

（一）人員招募（時間：XX年12月15日——20xx年12月22日）

此次活動可以作為寒假社會實(shí)踐的一部分，以江南大學(xué)大一、大二學(xué)生為主，要求責(zé)任心要強(qiáng)；大三學(xué)生可能工作繁忙，不作為主要考慮對象，當(dāng)然如果有時間參加的`話，熱烈歡迎。

（二）分頭搜集資料，制作宣傳片（ppt或電子書）、宣傳冊、祝?？ǖ龋〞r間：XX年12月23日——20xx年1月10日）

宣傳片主要包括兩部分：一是介紹江南大學(xué)整體概況，包括校園風(fēng)光、校園文化活動、學(xué)校特色等，內(nèi)容豐富多樣，形式靈活；二是介紹江大各專業(yè)設(shè)置情況，包括各專業(yè)的特點(diǎn)、與相近專業(yè)的區(qū)別、學(xué)習(xí)內(nèi)容、發(fā)展前景、院校推薦等等。

宣傳冊主要介紹學(xué)校下設(shè)專業(yè)、主要課程、培養(yǎng)目標(biāo)、適合職位、強(qiáng)勢院校推薦等等，主要在分組交流時發(fā)放。

祝?？ǚ謨煞N：一是送給昔日恩師，表達(dá)感恩問候之情；二是送給學(xué)弟學(xué)妹們，表示鼓勵祝福之心。

注：宣傳冊及祝?？〝?shù)量根據(jù)報名學(xué)生名額制作分發(fā)。

（三）回訪母校（時間：20xx年1月11日——20xx年3月5日）

由參與實(shí)踐同學(xué)自行組織開展回訪母?；顒?，鼓勵形式自由多樣。

要求：回訪結(jié)束，每小組同學(xué)完成實(shí)踐報告，包括實(shí)踐具體內(nèi)容、回訪母校總結(jié)、交流會圖文資料等內(nèi)容。

注：如有未盡事宜，根據(jù)具體情況，由團(tuán)隊成員商議決定。

（四）活動總結(jié)（時間：20xx年3月6日——20xx年3月16）

將所有回訪記錄資料整理成冊，評選優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊，并舉辦座談會或晚會等分享體驗(yàn)，交流活動感受。

八、媒體安排：

（一）新聞媒體：江南晚報、揚(yáng)子晚報、中國青年報等（具體情況待議），主要對活動開幕、實(shí)踐團(tuán)隊出征活動做前期宣傳。

（二）校園電視、廣播等：利用校園宿舍園區(qū)電子滾動屏、校園廣播等詳細(xì)介紹活動開展情況。

（三）網(wǎng)絡(luò)宣傳：在活動準(zhǔn)備階段，通過江南大學(xué)網(wǎng)站、江大青年、聽雨bbs等活動專用網(wǎng)頁以及相關(guān)網(wǎng)站對活動進(jìn)行宣傳推廣；活動過程中，將有關(guān)活動的新聞動態(tài)、圖文資料等級是上傳網(wǎng)絡(luò)，力求及時通告共享。

（四）宣傳海報：活動期間，在校園中張貼精美海報、制作發(fā)放宣傳單等。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

注：活動以200人參與計算。不提供住宿費(fèi)、通話費(fèi)、交通費(fèi)。

類別

單價（元）

數(shù)量

說明

合計（元）

宣傳片（電子版）

150

1

主要是圖片、攝影等資料搜集，聘請專業(yè)人員制作

150

宣傳冊

0.5

3冊/人

300

祝?？?/p>

0.3

10張/人

600

總計

1050元

回訪母校策劃書6

一、活動背景：

三年寒窗，一生不舍。百年梅中給了我們數(shù)不清的驕傲與感動，我們進(jìn)入大學(xué)后，時刻感激著母校?；厥兹陼r光，感觸良多，每個人都有很多的心里話想對一中說，有很多的經(jīng)驗(yàn)想與學(xué)弟學(xué)妹們分享。為此，特舉行本次“把大學(xué)帶回母?！眱?yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會，給畢業(yè)生們一個回報母校的機(jī)會，也給梅中學(xué)子一個與大學(xué)生們面對面交流的機(jī)會。

二、活動目的：

1. 通過講述一些學(xué)霸們高考的親身經(jīng)歷，解答學(xué)生對于高考的一些疑惑問題，傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方法，從根本上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難，為他們高考打上堅實(shí)的基礎(chǔ)。

2. 通過介紹人生學(xué)業(yè)就業(yè)規(guī)劃，為處于困惑中的高中學(xué)生指明方向，提醒他們早作打算，不要囿于書本知識。

3. 通過開展回饋母校系列活動，表達(dá)對母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現(xiàn)梅中學(xué)子的優(yōu)良素養(yǎng)和責(zé)任意識，展現(xiàn)XX中學(xué)全方位育人的真實(shí)成果。

三、活動主題：

我們的梅中，我們的大學(xué)

四、活動口號：

把大學(xué)帶回母校

五、主辦單位：

XX中學(xué)校團(tuán)委

六、活動人員、時間、地點(diǎn)：

1.人員：XX中學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生、XX中學(xué)在校學(xué)生

2.時間：20xx年6月5日----20xx年6月30日

3.地點(diǎn)：廣東省XX市XX中學(xué)XX電教樓一樓宣講廳

七、進(jìn)度安排：

時間 工作任務(wù)

6月5日——6月8日 籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生

6月9日——6月15日 整理學(xué)習(xí)資料、個人簡介、PPT等材料

6月16日——6月25日 聯(lián)系社會組織或企業(yè)取得經(jīng)費(fèi)支持

6月26日——6月30日 邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場宣講以及活動總結(jié)

八、宣講會流程：

1、嘉賓簽到、學(xué)生入場

2、活動開始、介紹與會嘉賓和會議議程

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致開幕辭

4、組委會成員致辭并公布成員聯(lián)系方式和組委會郵箱

5、請優(yōu)秀畢業(yè)生作報告

6、學(xué)生提問互動環(huán)節(jié)

7、播放優(yōu)秀企業(yè)家、教育家對高中生人生規(guī)劃的寄語

8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評本次活動

9、活動結(jié)束，嘉賓、學(xué)生退場

回訪母校策劃書7

一．活動背景

時光匆匆流逝如流水，想起一年前這時的我們也在為高考而努力，當(dāng)時的我們也會有迷茫，也會有無助，正是由學(xué)長學(xué)姐們的回訪母校活動激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的熱情，而如今想到學(xué)弟學(xué)妹們同樣也會和我們當(dāng)時一樣，所以我們有義務(wù)讓他們擁有更清晰的夢想，為他們明確努力方向，向他們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助他們消除各種無助，各種迷茫。另一方面，西北農(nóng)林科技大學(xué)作為一所國家“985工程”和“211工程”院校，卻因人們對這所農(nóng)林院校的不了解，使更多人不愿意來到這里，因此我們由這次回訪母校，向母校學(xué)子推廣西農(nóng)文化，宣傳西農(nóng)文化與歷史特色。

二．活動目的

對個人：鍛煉個人社會實(shí)踐能力，提高自己語言表達(dá)能力，協(xié)調(diào)工作能力，與人合作的能力等。

對母校：通過回訪，讓學(xué)弟學(xué)妹們對自己有一個清晰的認(rèn)識，走出迷茫，并激發(fā)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗，通過分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高高三學(xué)生學(xué)習(xí)能力，讓他們少走彎路。而銅川市一中作為一所省重點(diǎn)高中，有大批優(yōu)秀學(xué)子，有些人仍為選擇學(xué)校而迷茫，通過這次回訪母?；顒?，讓他們多了一份選擇。

對西北農(nóng)林科技大學(xué)：向母校宣傳西北農(nóng)林科技大學(xué)，展示西北農(nóng)林科技大學(xué)的風(fēng)采，讓母校學(xué)子對西農(nóng)有一個更深入的了解，讓母校的學(xué)子將西農(nóng)作為他們自己新夢想的起點(diǎn)，增加西農(nóng)在他們心中的影響力。

三．活動時間

四．活動地點(diǎn)

五．活動開展

1．前期準(zhǔn)備

（1）關(guān)于“西農(nóng)印象”的素材征集與制作

準(zhǔn)備西農(nóng)的宣傳資料，包括西農(nóng)校旗?；?，西農(nóng)校園，西農(nóng)招生以及西農(nóng)各個專業(yè)的宣傳資料

（2）拍攝真實(shí)的西農(nóng)校園景觀，食堂，教師

（3）將來自五湖四海的同學(xué)們對西農(nóng)最真實(shí)的感受錄制成視頻

（4）準(zhǔn)備宣講材料，制作宣講PPT

（5）提前與母校取得聯(lián)系，并征求他們的意見

2．活動中期

（1）探望老師，并送出我們準(zhǔn)備的禮物與明信片，與他們交流我們在西農(nóng)的心得體會

（2）班主任帶領(lǐng)我們走進(jìn)班級，介紹本次回訪活動，調(diào)動班級氣氛，并對我們活動小組進(jìn)行成員介紹

（3）進(jìn)行高考及高考過后填志愿的各種方面進(jìn)行答辯，并談?wù)勎覀儍?nèi)心最真實(shí)的感受與經(jīng)驗(yàn)

（4）用PPT對西農(nóng)進(jìn)行全方位的介紹，并播放學(xué)校宣傳視頻

（5）進(jìn)行夢想簽字，并送出我們準(zhǔn)備的小禮物和西農(nóng)明信片

（6）發(fā)放調(diào)查問卷，了解學(xué)弟學(xué)妹們最真實(shí)的內(nèi)心想法和他們在本次活動中所得到了什么

3.活動后期

（1）了解母校對本次回訪活動的反饋情況，為下次的活動做準(zhǔn)備，也為下一屆回訪母?；顒臃e累經(jīng)驗(yàn)，讓這個活動越來越有意義

（2）對現(xiàn)場所拍攝的照片進(jìn)行篩選，并以DV，PPT，F(xiàn)LASH的形式展示活動成果，撰寫新聞稿與活動總結(jié)，并向當(dāng)?shù)貓笊绲让襟w進(jìn)行投稿

（3）在母校開據(jù)證明，為本次活動劃上圓滿句號

六．經(jīng)費(fèi)預(yù)算

問卷的復(fù)印

照片的洗印

西農(nóng)明信片

車費(fèi)

七．活動中應(yīng)注意的問題

（1）若與學(xué)生們的考試時間沖突，則可以適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整

（2）電腦或相機(jī)的備用

（3）PPT，視頻，西農(nóng)資料的備份

（4）注意自己的言行舉止，防止與學(xué)生發(fā)生沖突

（5）有耐心進(jìn)行講解，對學(xué)弟學(xué)妹們所提問題經(jīng)過大腦的思考

第五篇：回訪母校策劃書

寒假回訪母?；顒?/p>

策 劃 書

一．活動背景

時光匆匆流逝如流水，想起一年前這時的我們也在為高考而努力，當(dāng)時的我們也會有迷茫，也會有無助，正是由學(xué)長學(xué)姐們的回訪母?；顒蛹ぐl(fā)了我們學(xué)習(xí)的熱情，而如今想到學(xué)弟學(xué)妹們同樣也會和我們當(dāng)時一樣，所以我們有義務(wù)讓他們擁有更清晰的夢想，為他們明確努力方向，向他們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助他們消除各種無助，各種迷茫。另一方面，西北農(nóng)林科技大學(xué)作為一所國家“985工程”和“211工程”院校，卻因人們對這所農(nóng)林院校的不了解，使更多人不愿意來到這里，因此我們由這次回訪母校，向母校學(xué)子推廣西農(nóng)文化，宣傳西農(nóng)文化與歷史特色。

二．活動目的

對個人：鍛煉個人社會實(shí)踐能力，提高自己語言表達(dá)能力，協(xié)調(diào)工作能力，與人合作的能力等。

對母校：通過回訪，讓學(xué)弟學(xué)妹們對自己有一個清晰的認(rèn)識，走出迷茫，并激發(fā)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗，通過分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高高三學(xué)生學(xué)習(xí)能力，讓他們少走彎路。而銅川市一中作為一所省重點(diǎn)高中，有大批優(yōu)秀學(xué)子，有些人仍為選擇學(xué)校而迷茫，通過這次回訪母?；顒?，讓他們多了一份選擇。對西北農(nóng)林科技大學(xué)：向母校宣傳西北農(nóng)林科技大學(xué)，展示西北農(nóng)林科技大學(xué)的風(fēng)采，讓母校學(xué)子對西農(nóng)有一個更深入的了解，讓母校的學(xué)子將西農(nóng)作為他們自己新夢想的起點(diǎn)，增加西農(nóng)在他們心中的影響力。

三．活動時間 四．活動地點(diǎn) 五．活動開展

1．前期準(zhǔn)備

（1）關(guān)于“西農(nóng)印象”的素材征集與制作

準(zhǔn)備西農(nóng)的宣傳資料，包括西農(nóng)校旗?；?，西農(nóng)校園，西農(nóng)招生以及西農(nóng)各個專業(yè)的宣傳資料

（2）拍攝真實(shí)的西農(nóng)校園景觀，食堂，教師

（3）將來自五湖四海的同學(xué)們對西農(nóng)最真實(shí)的感受錄制成視頻（4）準(zhǔn)備宣講材料，制作宣講PPT（5）提前與母校取得聯(lián)系，并征求他們的意見 2．活動中期

（1）探望老師，并送出我們準(zhǔn)備的禮物與明信片，與他們交流我們在西農(nóng)的心得體會

（2）班主任帶領(lǐng)我們走進(jìn)班級，介紹本次回訪活動，調(diào)動班級氣氛，并對我們活動小組進(jìn)行成員介紹

（3）進(jìn)行高考及高考過后填志愿的各種方面進(jìn)行答辯，并談?wù)勎覀儍?nèi)心最真實(shí)的感受與經(jīng)驗(yàn)（4）用PPT對西農(nóng)進(jìn)行全方位的介紹，并播放學(xué)校宣傳視頻（5）進(jìn)行夢想簽字，并送出我們準(zhǔn)備的小禮物和西農(nóng)明信片（6）發(fā)放調(diào)查問卷，了解學(xué)弟學(xué)妹們最真實(shí)的內(nèi)心想法和他們在本次活動中所得到了什么

3.活動后期

（1）了解母校對本次回訪活動的反饋情況，為下次的活動做準(zhǔn)備，也為下一屆回訪母?；顒臃e累經(jīng)驗(yàn)，讓這個活動越來越有意義

（2）對現(xiàn)場所拍攝的照片進(jìn)行篩選，并以DV，PPT，F(xiàn)LASH的形式展示活動成果，撰寫新聞稿與活動總結(jié)，并向當(dāng)?shù)貓笊绲让襟w進(jìn)行投稿

（3）在母校開據(jù)證明，為本次活動劃上圓滿句號

六．經(jīng)費(fèi)預(yù)算

問卷的復(fù)印 照片的洗印 西農(nóng)明信片 車費(fèi)

七．活動中應(yīng)注意的問題

（1）若與學(xué)生們的考試時間沖突，則可以適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整

（2）電腦或相機(jī)的備用

（3）PPT，視頻，西農(nóng)資料的備份

（4）注意自己的言行舉止，防止與學(xué)生發(fā)生沖突

（5）有耐心進(jìn)行講解，對學(xué)弟學(xué)妹們所提問題經(jīng)過大腦的思考 八．活動參與者