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數(shù)學(xué)系2009年畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)

時(shí)間:2019-05-13 19:44:21下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:數(shù)學(xué)系2009年畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)

數(shù)學(xué)系2009年畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)

在校黨委、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,我系積極貫徹國務(wù)院高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議精神,努力拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo),在全系上下的共同努力下,畢業(yè)生初次就業(yè)率已達(dá)到預(yù)期目標(biāo),就業(yè)工作成效明顯。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、畢業(yè)生就業(yè)基本情況

2009年全國高等院校畢業(yè)生 生數(shù)量急劇增加,使得全國高校畢業(yè)生就業(yè)形勢依然十分嚴(yán)峻。我系2009年畢業(yè)生人數(shù)為208人,較2008年大幅度增加。在需求基本不變的情況下,畢業(yè)生就業(yè)工作的壓力進(jìn)一步加大。

從畢業(yè)生流向看:畢業(yè)生去向不再局限于傳統(tǒng)的一些行業(yè)和區(qū)內(nèi)的一些地區(qū),呈現(xiàn)多元化的特點(diǎn),并有越來越明顯的趨勢。

二、畢業(yè)生就業(yè)工作主要做法及成效

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確就業(yè)工作責(zé)任

1、“一把手”工程進(jìn)一步深化

數(shù)學(xué)系高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,始終將其作為關(guān)系學(xué)校生存和發(fā)展的大事來抓。數(shù)學(xué)系專門召開專題會(huì)議聽取就業(yè)工作匯報(bào),總結(jié)了多年來我系就業(yè)工作的成績與不足,分析了畢業(yè)生就業(yè)工作的新形勢,并對(duì)做好2009年我校畢業(yè)生就業(yè)工作提出了具體要求。

系書記掛帥,對(duì)就業(yè)工作負(fù)總責(zé),系內(nèi)其他黨政領(lǐng)導(dǎo)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,堅(jiān)持將就業(yè)工作情況列入領(lǐng)導(dǎo)干部年度述職的重要內(nèi)容且與工作業(yè)績掛鉤。各系的黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大學(xué)生就業(yè)工作的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,充分利用自己的業(yè)務(wù)關(guān)系,積極聯(lián)系用人單位,幫助推薦畢業(yè)生就業(yè)。

2、明確就業(yè)工作目標(biāo),實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制

按照就業(yè)工作的要求,在綜合分析就業(yè)形勢的基礎(chǔ)上,結(jié)合我系畢業(yè)生就業(yè)實(shí)際,數(shù)學(xué)系明確提出了2009年畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo):保持2008年畢業(yè)生就業(yè)率水平不下滑。圍繞既定的工作目標(biāo),加大了工作力度,采取多種措施,建立目標(biāo)責(zé)任制,下移工作重心,確保了今年我校畢業(yè)生初次就業(yè)率目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。今年我系初次就業(yè)率已經(jīng)達(dá)到85%。學(xué)校就業(yè)工作人員定期召開工作會(huì)議,研究畢業(yè)生就業(yè)情況,向校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào)工作。

(二)進(jìn)一步完善畢業(yè)生就業(yè)工作管理體制,加大工作力度

推動(dòng)畢業(yè)生就業(yè)工作管理體制向各系延伸,也是今年我系畢業(yè)生就業(yè)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。為此,我系特別舉辦就業(yè)指導(dǎo)交流會(huì)。我系開展的畢業(yè)生就業(yè)工作考核在系領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在各輔導(dǎo)員的認(rèn)真準(zhǔn)備、積極配合下, 經(jīng)過考核組全體同志的共同努力,取得了圓滿成功,達(dá)到預(yù)期的效果和目的,對(duì)完善我系畢業(yè)生就業(yè)工作管理體制,推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作管理的科學(xué)化、規(guī)范化,提高畢業(yè)生就業(yè)工作水平起到了積極的作用。目前,我 系均 成立了系書記任組長的畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,教職工全員參與 就業(yè)工作管理體制在我校已初步形成。保質(zhì)保量的完成了畢業(yè)生資格審核工作為下一步工作奠定了基礎(chǔ)

在今年的就業(yè)工作中,我系進(jìn)一步加大了工作力度,創(chuàng)新工作方法,創(chuàng)造性地開展工作。針對(duì)畢業(yè)生就業(yè)期望值比較高的現(xiàn)象,在畢業(yè)生中加大宣傳力度,幫助畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,降低擇業(yè)期望值。

(三)群策群力,各部門配合進(jìn)一步密切

畢業(yè)生就業(yè)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程,需要各個(gè)老師的密切配合和通力合作。2009年,學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)組各成員單位在制定政策、提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力、提供就業(yè)服務(wù)等方面加強(qiáng)了協(xié)作與配合,并在共同營造畢業(yè)生就業(yè)工作良好環(huán)境中發(fā)揮了積極作用。結(jié)合畢業(yè)生調(diào)研的反饋意見和畢業(yè)生就業(yè)情況,及時(shí)調(diào)整;團(tuán)委做好“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”的宣傳、動(dòng)員、組織工作;后勤集團(tuán)精心部署,周密安排,為畢業(yè)生離校提供熱情服務(wù);特別是在畢業(yè)生離校的“一站式服務(wù)”中,各部門在人員緊缺的情況下抽調(diào)人手,冒酷暑,集中為畢業(yè)生辦理離校手續(xù),深受師生好評(píng)。

(四)加大市場開拓力度,努力拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道

學(xué)校進(jìn)一步加大了就業(yè)市場的開拓力度。我校積極聯(lián)系用人單位,推薦我系畢業(yè)生,收集用人單位對(duì)畢業(yè)生質(zhì)量、人才素質(zhì)要求等方面的信息,為我系合理安排教學(xué)計(jì)劃、完善專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)模式、提高教育教學(xué)質(zhì)量提供決策參考,同時(shí)為進(jìn)一步做好2009年畢業(yè)生就業(yè)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(五)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

1、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),切實(shí)幫助畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念

畢業(yè)生就業(yè)期望值較高一直是我校畢業(yè)生就業(yè)工作中的難點(diǎn)問題。2009年,我校進(jìn)一步加大了這方面的工作力度。數(shù)學(xué)系針對(duì)三年級(jí)學(xué)生 根據(jù)自身實(shí)際及專業(yè)特點(diǎn)做工作,采取多種形式對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)教育,幫助畢業(yè)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和擇業(yè)觀。

2、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)水平

為進(jìn)一步暢通畢業(yè)生就業(yè)信息發(fā)布渠道,數(shù)學(xué)系通過 全方位宣傳,及時(shí)將就業(yè)政策以及用人單位的需求信息向廣大畢業(yè)生發(fā)布。我系為幫助廣大畢業(yè)生便捷、詳細(xì)地掌握就業(yè)政策、了解就業(yè)程序、提高就業(yè)能力,我系積極開展與就業(yè)有關(guān)的講座,對(duì)于未就業(yè)的畢業(yè)生,數(shù)學(xué)系根據(jù)國家有關(guān)政策,制定了檔案、戶口留存學(xué)校的協(xié)議書,為有意向辦理檔案留存的畢業(yè)生提供方便。檔案材料管理歸類規(guī)范的同時(shí),積極實(shí)行待就業(yè)登記制度,對(duì)未就業(yè)的畢業(yè)生逐一摸底登記,便于

及時(shí)將就業(yè)信息反饋到他們手中,同時(shí)積極采取各種措施,為他們創(chuàng)造條件,幫助他們盡早就業(yè)。

(六)積極穩(wěn)妥地做好畢業(yè)生安全教育和文明離校工作

畢業(yè)生安全教育和文明離校工作是就業(yè)工作的重要組成部分。數(shù)學(xué)系積極采取各種措施,確保不因就業(yè)問題引發(fā)不穩(wěn)定事端,確保畢業(yè)生愉快、文明離校。畢業(yè)班輔導(dǎo)員、班主任深入到學(xué)生中,及時(shí)了解和掌握他們的思想狀況,教育他們增強(qiáng)自我防范意識(shí),滿腔熱情地關(guān)心、幫助他們解決思想問題和實(shí)際困難,把不穩(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài)。并為畢業(yè)生舉辦了一場歡送晚會(huì)。認(rèn)真對(duì)待畢業(yè)生離校過程中的每個(gè)程序和每個(gè)環(huán)節(jié),盡量地減少畢業(yè)生離校前的負(fù)擔(dān);認(rèn)真對(duì)待未就業(yè)畢業(yè)生及家庭困難的畢業(yè)生,重視對(duì)他們的教育與引導(dǎo),為他們提供更多的服務(wù)。

由于開展了卓有成效的工作,2009年我校畢業(yè)生離校工作平穩(wěn)、有序,沒有出現(xiàn)打架、損壞公物等不文明行為,確保了畢業(yè)生就業(yè)工作的順利進(jìn)行。

三、存在的問題與建議

2009年,我系的畢業(yè)生就業(yè)工作雖然取得了一定的成績,但也還存在著一些問題和不足,歸納起來主要有以下幾個(gè)方面:

1、有業(yè)不就的現(xiàn)象比較突出

一方面很多用人單位到校招聘不到畢業(yè)生,另一方面我們很多畢業(yè)生還沒有落實(shí)工作單位,我校畢業(yè)生就業(yè)期望值依然較高,有業(yè)不就的現(xiàn)象比較突出。

2、專業(yè)需求情況不平衡

從專業(yè)需求情況看,我系各專業(yè)需求極不平衡,供需差別較大。我系師范類專業(yè)今年就業(yè)較好,而信息與計(jì)算科學(xué)的就業(yè)相對(duì)較差。

3、就業(yè)指導(dǎo)課有待進(jìn)一步落實(shí)到位

數(shù)學(xué)系高度重視就業(yè)指導(dǎo)課程的建設(shè)。數(shù)學(xué)系將職業(yè)生涯規(guī)劃納入了教學(xué)計(jì)劃。但由于就業(yè)形勢復(fù)雜,學(xué)校整個(gè)教學(xué)計(jì)劃安排實(shí)施非常困難,使畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)課又回到了原來大型報(bào)告會(huì)的形式上來,各學(xué)院開設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課程也是“游擊式”地穿插于各教學(xué)計(jì)劃中,見縫插針地尋找教室授課,大大降低了就業(yè)指導(dǎo)的效果。

數(shù)學(xué)系黨總支

第二篇:數(shù)學(xué)系2011-2013年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)計(jì)劃

數(shù)學(xué)系2011-2013年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)計(jì)劃

隨著高校畢業(yè)人數(shù)的增長,就業(yè)形勢變得越來越嚴(yán)峻。為此,畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作就顯得更加重要。時(shí)間緊,任務(wù)重,就業(yè)指導(dǎo)是否到位直接關(guān)系到學(xué)校就業(yè)工作能否順利完成。面對(duì)這種形勢,我系在認(rèn)真貫徹學(xué)院就業(yè)工作有關(guān)精神的前提下,根據(jù)我系專業(yè)特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,積極收集就業(yè)信息,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高就業(yè)指導(dǎo)水平。制定就業(yè)工作計(jì)劃如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)重視,健全組織。

為了加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的指導(dǎo),提高系對(duì)就業(yè)工作的重視和工作水平,我系計(jì)劃成立以系主任為首的就業(yè)指導(dǎo)小組。系書記、輔導(dǎo)員、畢業(yè)班主任具體組織實(shí)施。小組成員將認(rèn)真學(xué)習(xí)國務(wù)院、國家教委、省委對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的一系列的指示精神,提高對(duì)就業(yè)工作的重新認(rèn)識(shí),計(jì)劃召開多次畢業(yè)生就業(yè)研討會(huì),分析就業(yè)形勢,研究工作計(jì)劃,積極拓展學(xué)生就業(yè)的空間。

二、培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)意識(shí),明確目標(biāo)。

從入學(xué)起就進(jìn)行職業(yè)意識(shí)教育,加開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃教育課程,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生就業(yè)教育的全程化指導(dǎo),讓學(xué)生從低年級(jí)開始,分階段、分層次地向?qū)W生介紹職業(yè)生涯規(guī)劃的理論、知識(shí)與策略。幫助學(xué)生了解就業(yè)形勢、就業(yè)政策、擇業(yè)原則和擇業(yè)條件。讓學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前就業(yè)形勢,樹立正確的就業(yè)觀,并切合個(gè)人實(shí)際進(jìn)行求職定位,增強(qiáng)求職的主動(dòng)性。系部積極組織學(xué)生開展豐富多彩的比賽活動(dòng),如職業(yè)規(guī)劃大賽、簡歷制作大賽、模擬招聘會(huì)等,分別在職業(yè)的選擇、就業(yè)的準(zhǔn)備上提高畢業(yè)生的自身能力,通過自身實(shí)踐,了解招聘的禮儀、面試的技巧,并熟練掌握,為日后求職成功之路增添籌碼。以此調(diào)動(dòng)畢業(yè)生積極性,使畢業(yè)生發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和缺點(diǎn),從而合理定位自身實(shí)力,明確就業(yè)方向,確定就業(yè)目標(biāo)。

三、廣泛收集信息,爭取擴(kuò)大就業(yè)渠道。

大學(xué)生就業(yè)信息化、網(wǎng)絡(luò)化是其發(fā)展的必然趨勢。我系應(yīng)建立專門的就業(yè)信息網(wǎng),爭取做到能在網(wǎng)上及時(shí)向大學(xué)生發(fā)布就業(yè)信息,通過系就業(yè)網(wǎng)、就業(yè)宣傳欄、短信群發(fā)系統(tǒng)等途徑,及時(shí)將就業(yè)信息傳遞給畢業(yè)生,提高就業(yè)信息的時(shí)效性和利用率。在我系網(wǎng)站上建立專門的畢業(yè)生人才庫,方便用人單位查詢。

積極加強(qiáng)聯(lián)系和其他院校的人脈關(guān)系,加強(qiáng)地方人才市場和用人單位聯(lián)系,廣泛收集就業(yè)信息,為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。動(dòng)員全系教師和學(xué)生利用個(gè)人自愿,多渠道多途徑尋找就業(yè)崗位,提供就業(yè)信息,切實(shí)解決提供畢業(yè)生就業(yè)崗位少的問題。還可主動(dòng)聯(lián)系老畢業(yè)生,為應(yīng)屆畢業(yè)生尋找就業(yè)崗位,爭取與一些用人單位長期合作。

四、積極做好市場調(diào)查,預(yù)測社會(huì)需求。

我系將組織學(xué)生到校外各個(gè)地方進(jìn)行工作調(diào)研,了解社會(huì)對(duì)畢業(yè)生的要求,充分開發(fā)校友資源,通過問卷調(diào)查和面談的方式,了解我校畢業(yè)生在社會(huì)的優(yōu)勢和劣勢,專業(yè)對(duì)口情況,為學(xué)校今后的發(fā)展和我校的就業(yè)工作提供第一手資料。根據(jù)調(diào)查的結(jié)果,適當(dāng)調(diào)整教學(xué)專業(yè)和目標(biāo),培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的人才。

五、積極組織應(yīng)聘,爭取就業(yè)機(jī)遇。

參加各類型的招聘會(huì)是畢業(yè)生就業(yè)的主要途徑之一。我們計(jì)劃廣泛地了解招聘信息,鼓勵(lì)大學(xué)生參加各類招聘會(huì),爭取多次就業(yè)機(jī)會(huì)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生調(diào)整心態(tài),如何包裝自已的工作。

六、鼓勵(lì)學(xué)生參加研究生入學(xué)考試、專升本等方面的考試。系部可以邀請有經(jīng)驗(yàn)的專家對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。近幾年我系的考研率基本上達(dá)到百分之五十。這也緩解了我系每年的就業(yè)壓力。另外,可以聯(lián)系周邊企業(yè)來我校選擇畢業(yè)生,聯(lián)系相關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人到我系介紹講解知識(shí),并安排畢業(yè)生到這些地方去實(shí)習(xí)。與忻州市人才市場負(fù)責(zé)人建立聯(lián)系,邀請到我系做畢業(yè)生就業(yè)工作的講座,并推薦我系學(xué)生參加實(shí)習(xí)。此外,校團(tuán)委暑期舉行的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),我系學(xué)生憑借自己的數(shù)學(xué)專業(yè)特長,向?qū)W生傳授知識(shí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在宣傳自身的同時(shí)也加強(qiáng)了和學(xué)校的聯(lián)系。

七、鼓勵(lì)大學(xué)生積極創(chuàng)業(yè)。

為了破解就業(yè)難題,切實(shí)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,適應(yīng)日趨嚴(yán)峻的就業(yè)挑戰(zhàn),系里應(yīng)邀請自主創(chuàng)業(yè)典型做講座,講述他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,推動(dòng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情。數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科,從九年義務(wù)教育一直到大學(xué)本科,學(xué)生的學(xué)習(xí)都離不開數(shù)學(xué),這也使得數(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生相對(duì)多一些就業(yè)渠道。作為數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,鼓勵(lì)大學(xué)生積極創(chuàng)業(yè)。比如可以選擇創(chuàng)建奧數(shù)培訓(xùn)班,也可建立專門的數(shù)學(xué)家教中介和輔導(dǎo)中心等。

第三篇:數(shù)學(xué)系畢業(yè)生求職信

數(shù)學(xué)系畢業(yè)生求職信范文

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!非常感謝您能在百忙中惠閱我的自薦材料。

2012年,我將畢業(yè)于鹽城師范學(xué)院數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè)。我來自江蘇省的農(nóng)村,自幼希望能夠走出貧困的農(nóng)村生活,終于在2008年走進(jìn)了大學(xué)的大門。現(xiàn)在我惴著夢想,踏出校園,步入社會(huì),在紛繁的市場中充滿自信地找尋著人生的新起點(diǎn)。我鼓足勇氣叩響貴單位的大門,我深信門里必定是一個(gè)充滿著生機(jī)與活力的世界。

四年的大學(xué)生活是美好的、令人難忘的,它不僅給了我一個(gè)新的生活環(huán)境,更給了我一個(gè)汲取知識(shí)、不斷充實(shí)自己、完善自我的廣闊空間。在以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為主體的21世紀(jì),高素質(zhì)人才是社會(huì)的要求,也是貴校招聘人才的首選目標(biāo),我懂得:只有不懈努力地辛勤耕耘,才會(huì)有好的收獲,才能把自己培養(yǎng)成一個(gè)符合社會(huì)需求的 人才。因此,我的大學(xué)四年沒有虛度:我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了三十幾門專業(yè)課程,并獲得“三等獎(jiǎng)學(xué)金”;在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),我注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,積極參加義教活動(dòng)和初中、高中家教的工作;在教育實(shí)習(xí)中,采用以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的啟發(fā)式教法,再加上扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和出色的教師技能,贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生、家長的好評(píng)。

四年的大學(xué)生活,開闊了我的視野,也提高了我的人生價(jià)值。作為數(shù)學(xué)系的學(xué)生,數(shù)學(xué)是我的專業(yè),也是我的特長,但是現(xiàn)代教學(xué)改革的發(fā)展趨勢越來越需要能熟練使用計(jì)算機(jī)的綜合型人才,因此計(jì)算機(jī)又是我的一大特色。在校期間,我努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),掌握了Visual Basic程序設(shè)計(jì)語言,Dreamweaver、Firework、Flash網(wǎng)頁設(shè)計(jì)三劍客,常用的Offices辦公系列更是不在話下,善長程序設(shè)計(jì)及網(wǎng)頁設(shè)計(jì),還有一定的機(jī)房管理經(jīng)驗(yàn)。大教育家夸美紐斯曾經(jīng)說過:“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。”當(dāng)初選擇師范專業(yè)的時(shí)候,我就深深地理解了這句話的含義。做一名人民教師一直以來是我的夢想,多年來我一直為了這個(gè)夢想在努力著。現(xiàn)在我熱切期望成為貴校中的成員之一,為貴校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的菲薄力量。

我不求安逸的生活和優(yōu)厚的待遇,只愿能用自己的所學(xué),干出一番事業(yè),愿意用一顆飽蘸真誠的心去開啟那扇走入社會(huì)、走向生活的大門。我相信貴校能夠提供一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)!若蒙不棄,定竭盡所能,傾灑青春熱血,用自己的智慧與才華為貴校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展添磚加瓦,增添艷麗奇葩。

期盼您的答復(fù)!隨函奉上成績單,請收閱。

祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上,蓬勃發(fā)展!

此致

敬禮!

求職者:朱文娟

第四篇:數(shù)學(xué)系畢業(yè)生求職信

尊敬的先生/小姐:

您好!

首先真誠的感謝您在百忙之中瀏覽我的求職簡歷,這對(duì)一個(gè)即將邁出校門的學(xué)子而言,將是一份莫大的鼓勵(lì)。這是一份簡單而樸實(shí)的求職函。也許他的普通沒深深地吸引住你的目光,但它卻蘊(yùn)涵著一顆真誠的心。為此,我誠心懇請你能在百忙之中閱讀這份求職函!我是江西理工大學(xué)03級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。我懷著一顆赤誠的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地向你推薦自己。

幾年來,在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和邏輯思維能力,系統(tǒng)的掌握了數(shù)學(xué)軟件(Matlab、Mathematica、Lingo、Lindo)數(shù)學(xué)軟件的運(yùn)用。熟練操作C語言、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)操作.英語具備聽、說、讀、寫能力并一次性通過英語四級(jí)。能熟練操作windows、office等辦公軟件。同時(shí),我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我勤奮、樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

此外,我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。在擔(dān)任班上組織委員時(shí),組織了豐富多彩課外活動(dòng)來豐富同學(xué)們的課外生活和提高他們的情操。在擔(dān)任理學(xué)院學(xué)習(xí)部部長期間,組織了各種有內(nèi)涵的活動(dòng)來提高同學(xué)們的課外素質(zhì):如辯論賽,講座之類的。在教學(xué)實(shí)習(xí)中,熟悉掌握了作為一名合格老師的應(yīng)有素質(zhì)。在暑假數(shù)學(xué)建模集體期間,通過對(duì)實(shí)際問題建立模型,并利用數(shù)學(xué)軟件編程設(shè)計(jì),對(duì)問題求解,最后對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析、優(yōu)化、靈敏度分析及解的推廣與應(yīng)用,提高了自己應(yīng)用數(shù)學(xué)理論解決實(shí)際問題的能力和數(shù)學(xué)軟件編程能力等等。大學(xué)的幾年培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切希望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦,并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

作為新時(shí)代的大學(xué)生,我珍愛我的求學(xué)生涯,感謝它砥礪了我堅(jiān)強(qiáng)剛毅的意志和積極奮進(jìn)的精神,我珍愛我的人生歷程,是它使我學(xué)會(huì)包容和團(tuán)結(jié),練就了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的處事風(fēng)格,我為能在學(xué)習(xí)生活過程中努力學(xué)到的知識(shí)和技能而感到無比的自豪。雖然現(xiàn)實(shí)社會(huì)競爭激烈,但我依然信心百倍,因?yàn)樽巫尾痪氲那髮W(xué)歷程讓我具備良好素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)競爭的綜合能力。“大浪淘沙,搏為本”,我將以八分的學(xué)識(shí)、十分的信心、十二分的勤奮去譜寫人生的輝煌。

在學(xué)業(yè)初成之際,我期待并決心為我所摯愛的事業(yè)奉獻(xiàn)青春和智慧!我真誠希望貴單位可以給我一次繼續(xù)證明自己的機(jī)會(huì),我將以自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)貴單位的厚愛。

最后,我衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)展蒸蒸日上!

此致

敬禮

第五篇:數(shù)學(xué)系創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)部11月工作總結(jié)

數(shù)學(xué)系創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)部11月工作總結(jié)

金秋十月不著痕跡離我們而去,喜慶的十一月也快畫上句號(hào),本月份我創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)部的工作即將結(jié)束。為保證工作效果,提高工作質(zhì)量,特將我部門十一月工作進(jìn)行總結(jié),其內(nèi)容如下:

本月份我我創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)部主要組織和參加了三次活動(dòng),美化校園、家庭教師的招聘活動(dòng)、家庭教師的培訓(xùn)。

一、美化校園

我湖南科技學(xué)院的每個(gè)月都會(huì)舉行兩次美化校園的大型活動(dòng)。本月由于時(shí)間關(guān)系,我數(shù)學(xué)系創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)部和青年志愿服務(wù)團(tuán)約定在2011年11月7號(hào)下午17:00一起在我校逸夫樓及周邊公路草坪開始美化校園活動(dòng)。參與的志愿者除了志愿團(tuán)的干部還有大一四個(gè)班級(jí)的將近20名志愿者。

大約經(jīng)過兩個(gè)小時(shí),我們大家在綿綿細(xì)雨中把我校逸夫樓及周邊公路草坪打掃的干干凈凈,收拾的整整齊齊。一抬頭就可以看到我們志愿者的背影,一側(cè)耳都可以聽到我們志愿者歡聲笑語。在大家的努力下,每一位志愿者都以飽滿的激情,奉獻(xiàn)出了他們無私的精神,把一串串美麗留給了湘科院,把我們的校園變得更加美麗。

二、家庭教師的招聘活動(dòng)

10月31日,我創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)部就與永州市樹亦樹教育有限公司協(xié)商舉行一次家庭教師招聘活動(dòng),為我湖南科技學(xué)院的學(xué)生提供一次兼職的機(jī)會(huì),尤其是我數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)系的在校學(xué)生。此次面試于11月2日12:30在綜合理工樓E座308教室舉行。在創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)部以及樹亦樹教育服務(wù)公司人員的指導(dǎo)下,面試流程都進(jìn)展得非常順利。應(yīng)試者們首先認(rèn)真填寫好自己的個(gè)人簡歷表格,呈交表格后再到相應(yīng)人員處進(jìn)行面試。從應(yīng)試者們的神情中可以看出來,面試前雖然都顯得有點(diǎn)兒興奮,卻也夾雜了些許緊張,面試過程中則尤其可看出其焦慮。另外,為了從應(yīng)試者中挑選出優(yōu)秀者,為了讓家教這個(gè)項(xiàng)目能越辦越好,面試官都從嚴(yán)從公對(duì)待每一個(gè)人。切實(shí)做到精益求精,試圖充分了解以及挖掘出應(yīng)試者的潛質(zhì)。而應(yīng)試者們也能在緊張中從容地回答問題,努力展現(xiàn)自己的知識(shí)與能力。

面試中我系同學(xué)人數(shù)居多,在活動(dòng)中勇于展現(xiàn)自身才藝與魅力,積極踴躍地面試?yán)蠋熃涣鳌<由衔也块T對(duì)大一家教意向人數(shù)的調(diào)查,并進(jìn)行筆試等方面的工作,以后我部門會(huì)加大在我數(shù)學(xué)系家庭教師的招聘活動(dòng)。

三、家庭教師的培訓(xùn)

為了給合作單位的提供一批優(yōu)秀的家庭教師,我創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)部于2011年11月13日下午3:00在綜合理工樓D座508教室舉辦了一次家庭教師培訓(xùn)活動(dòng)。

在培訓(xùn)過程中,培訓(xùn)員重點(diǎn)給我們講了家庭教師的性質(zhì)和教師的區(qū)別、教師的備課、上課注意事項(xiàng),側(cè)面也提出了我們家庭教師的側(cè)重點(diǎn)。在校大部分的教學(xué)模式限制了學(xué)生的發(fā)展,壓抑了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,不能煥發(fā)學(xué)生的潛能,與此同時(shí),通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),“合作學(xué)習(xí)“主動(dòng)探究”、“師生互動(dòng)”、“生生互動(dòng)”等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機(jī)與活力。培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到:這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間,體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念,老師要自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂,改變課堂的面貌,使課堂氣氛活躍;教學(xué)民主;學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲;師生關(guān)系融洽。才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo)。

不過在開展過程中由于時(shí)間比較倉促和宣傳工作不到位,可能也出現(xiàn)了一些瑕疵或是有沒有考慮到的方面,對(duì)此還需努力改善。所以在今后對(duì)招聘活動(dòng)和培訓(xùn)活動(dòng)等流程中可以與其他有關(guān)部門一起,把活動(dòng)做得更出色。

數(shù)學(xué)系創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)部

二○一一年十一月二十日

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